Крышу кроют толем или толью. Чем крепить рубероид к деревянной крыше: рассмотрим способы, как и чем лучше крепить рубероид при обустройстве крыши
«В верхней и нижней панелях (панели?) шкафа предусмотрены места для установки кабельных вводов». Как верно писать слово «панели» в данном контексте? Во множественном или единственном числе? Или оба варианта возможны? Панелей у шкафа всего две – вверху и внизу, это крыша и пол имеются в виду. То есть одна верхняя и одна нижняя панель в шкафу. Надо говорить о них во множественном или в единственном числе? Спасибо!
В данном случае следует использовать множественное число: В верхней и нижней панелях шкафа предусмотрены места...
| Вопрос № 296865 | ||
Здравствуйте, уважаемая Грамота". Верно ли сказать: очистка кровель от сугробов. (Смущает, что на крыше сугробы).
Ответ справочной службы русского языка
Сугробы могут быть и на крыша х, противоречия нет. Но чаще говорят: очистка кровель от снега.
| Вопрос № 292985 | ||
Помогите, пожалуйста с пунктуацией в этом предложении: "При строительстве дачи (-/,) на всех стадиях (фундамент, стены, полы, крыша , потолок) (-/,) не забывайте об утепляющем материале". И еще: вместо скобок возможна постановка двоеточия перед словом "фундамент"? Заранее очень благодарна!
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: При строительстве дачи на всех стадиях (фундамент, стены, полы, крыша , потолок) не забывайте об утепляющем материале.
Можно написать и с двоеточием: При строительстве дачи на всех стадиях: фундамент, стены, полы, крыша , потолок – не забывайте об утепляющем материале.
| Вопрос № 289129 | ||
Здравствуйте! Есть ли такое слово "сдвижная", например, сдвижная дверь? Суть в том, что эта дверь отодвигается от себя между двумя крыша ми.
Ответ справочной службы русского языка
Дверь, которая может сдвигаться, называется сдвижной. Слово существует.
| Вопрос № 287719 | ||
В словосочетании Не замёрзшая ещё речка - не слитно или раздельно
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: не замерзшая еще речка .
С полными формами причастий отрицание не пишется раздельно:
а) если при них имеются зависимые слова, напр.: человек, не гнушающийся никакими средствами; не ведающий, что творит; не заботящийся о пропитании; друзья, не видевшиеся много лет; не подтверждаемая фактами версия; не признанный современниками гений; не опознанный наземными службами объект; не связанный обязательствами; не обязанный подчиняться; не растроганный её слезами; давно не стиранное платье; с весны не крашенная крыша ;
б) в составе конструкций с противопоставлением или конструкций, усиливающих отрицание, напр.:
Это не законченная работа, а какие-то наброски; не знающий, а лишь догадывающийся; не воюющие, а мирно соседствующие страны; не уважаемый - любимый; отнюдь не успокоенный, нимало не смущённая, нисколько не обрадованный, никем не замеченный, никогда не унывающий, никем не любимый.
| Вопрос № 286458 | ||
Здравствуйте, помогите разрешить спор с коллегами, расставив знаки препинания в следующем предложении. Действующее требование к максимальному количеству этажей «4 этажа при этом допускается размещение дополнительного мансардного этажа в скатных крыша х при соблюдении максимальной высоты зданий строений сооружений в соответствии с Правилами землепользования и застройки» заменено новым "4 этажа включая мансардный». Все знаки препинания убраны специально, в кавычках - выдержка из закона.
Ответ справочной службы русского языка
Предпочтительная пунктуация: Действующее требование к максимальному количеству этажей: «Четыре этажа, при этом допускается размещение дополнительного мансардного этажа в скатных крыша х при соблюдении максимальной высоты зданий, строений, сооружений в соответствии с Правилами землепользования и застройки» - заменено новым: «Четыре этажа, включая мансардный».
Если Вы приводите точные цитаты из законов, знаки препинания в этих цитатах лучше расставлять так же, как в оригинале .
| Вопрос № 284401 | ||
Тибет - "Крыша мира". Нужны ли кавычки?
Ответ справочной службы русского языка
Следует писать в кавычках с маленькой буквы: Тибет - "крыша мира".
| Вопрос № 281276 | ||
Добрый день.У дочери в диктанте нашла "крыша начинает дымится" без мягкого знака в глаголе. Не дымитЬся разве? Учительница говорит - крыша что делает? - начинает дымится, значит, без мягкого.
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: крыша (что делает?) дымится, но: крыша начинает (что делать?) дымиться.
| Вопрос № 265663 | ||
"Заруфить" (от слова roof - крыша ) - это залезть на крышу. Так что где нет крыши, то и нельзя заруфить. Т.е. шпиль, дерево или звезду нельзя заруфить или можно?
Ответ справочной службы русского языка
Исходя из этимологии этого жаргонного слова, заруфить действительно означает "залезть на крышу". Но слова, употребляясь в языке, могут менять свое значение (оно может расширяться или сужаться), у слов может развиваться переносное значение. У слова заруфить вполне может развиться (а может, уже и развивается) переносное значение: "залезть на крышу" – "залезть на какую-либо поверхность высокого сооружения" – "залезть, взобраться на какой-либо высокий предмет, сооружение". В этом смысле вполне можно (будет) заруфить и шпиль, и дерево (т. е. даже то, где нет крыши). Ср. историю слова ксерокс: изначально так назывался только копировальный аппарат фирмы Xerox, а потом, невзирая на этимологию слова, так стали называть любой копировальный аппарат, даже не имеющий к этой фирме никакого отношения.
| Вопрос № 264425 | ||
Надо ли заключать в кавычки слово "крыша ", используемое в криминальном смысле.
Такое-то отделение милиции - это "крыша " такой-то перступной группировки.
Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Кавычки уместны.
| Вопрос № 248776 | ||
Как правильно сказать? Крыша покрыта толью или крыша покрыта толем. Если можно, то объяснить почему так и не иначе.
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: толем (толь - существительное, относящееся ко 2-му склонению по школьной программе).
| Вопрос № 243703 | ||
пожалуйста,подскажите,как правильно писать:двускатная крыша или двухскатная крыша и трехэтажное здание
Ответ справочной службы русского языка
Варианты двускатный и двухскатный равноправны.
Трехэтажное здание – правильно.
| Вопрос № 241944 | ||
Можно так писать: "Ремонт поверхности крыши" или все же "Ремонт крыши"? Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Вариант ремонт поверхности крыши возможен, если требуется подчеркнуть, что ремонтируется не вся крыша (стропила, фермы и т. п.), а только поверхностное покрытие. В этом смысле также можно сказать: ремонт кровли .
В остальных случаях уместно: ремонт крыши .
| Вопрос № 240569 | ||
Существует ли слово "ледокрышители"? Имеется в виду оборудование.
Ответ справочной службы русского языка
Крышители - от слова крыша ? Думаем, что такое слово не употребляется.
| Вопрос № 228821 | ||
Ещё немного (?) и крыша упадёт. Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Лучше поставить тире: _Ещё немного - и крыша упадёт_.
Не все знают, что уложить рубероид на крышу не так уж и просто, и тем более справиться с этой задачей самостоятельно. Как минимум нужна еще пара опытных рук. Но не всегда есть возможность оплатить труд привлеченного работника. Если Вы тоже оказались в такой ситуации, то наша статья придется как нельзя кстати: в ней мы расскажем о том, как покрыть крышу рубероидом + полезные советы.
Очень часто рубероид называют «кровельным картоном». И действительно рубероид достаточно мягкий и гибкий материал, его используют не только для кровельных работ, но и для гидроизоляции фундамента.
В сравнении с другими современными материалами для гидроизоляции, рубероид намного дешевле, и Ваша будет без протечек!
Основные преимущества покрытия из рубероида:
- Долговечность
- Практичность, не нуждаются в дополнительном обслуживании.
- Стойкость к ультрафиолетовым лучам.
- Стойкость к перепадам температур, легко выдерживают минусовые и плюсовые температуры.
- Стойкость к пагубному воздействию осадков.
Технология производства рубероида состоит из:
- Производства основы материала – кровельного картона.
- Пропитка кровельного картона битумом.
- Нанесение верхнего особого слоя из тугоплавкого битума.
Картонная органическая основа рубероида наиболее всего незащищена от влаги. Если основа напитает влагу, то со временем рубероид потеряет свои важные свойства, в том числе диэлектрические и герметичные.
Набухая, картонная основа постепенно подгнивает, и приходит в негодность – необходим ремонт крыши рубероидом.
Кроем крышу рубероидом
Общий вид рубероида
Перед тем, как покрыть рубероидом крышу, необходимо выяснить удельный вес рубероида и продумать его нагрузку на крышу. Иначе случается, что крыша, не выдерживает тяжести кровельного покрытия и прогибается.
Важно учесть: система стропил принимает на себя основную нагрузку. Поэтому специалисты рекомендуют обратить первоочередное внимание на стропильную систему. Она должна быть надежной, прочной и практичной, тогда любая масса снега зимой – для нее не проблема.
Маркировка рубероида
Современные технологии приклеивания рубероида
Покрыть крышу рубероидом можно и другими более сложными способами. Но об этом расскажем после того, как познакомимся с маркировкой рубероида.
Основа рубероида имеет разную плотность, от этого зависит его назначение и применение. При покупке рубероида обратите особое внимание на его маркировку: РКК 350, РКК 400, РМ 350, РПП 300.
Расшифруем аббревиатуру в названии рубероида:
- «Р» – название материала – рубероид;
- «К» – его назначение – для кровли;
- буква «К» в конце – тип верхней присыпки (например, крупнозернистая).
Так, рубероид с маркировкой РКК 350 имеет картонную основу, плотность которой 350 г/кв. м. Его защитный специальный слой состоит из талькомагнезита. Нагрузка разрывная 25-26 кгс. Длина рулона15 м, вес –25 кг.
Рубероид для крыши марки РПП 300 имеет следующие характеристики:
- картонную основу с плотностью 300 г/кв. метр;
- нагрузку разрывную – 22 кгс;
- саму рулона 20 кг;
- длину –15 м.
Рубероид марки РКК 400 обладает высокими показателями устойчивости к негативным факторам погоды.
Данный крупнозернистый рубероид со специальной защитой в качестве дополнительного слоя из асбогаля зачастую применяют, для того чтобы устроить внешний слой влагозащиты кровли.
Для обустройства средних и нижних слоев кровли специалисты рекомендуют использовать рубероид марки РКП 350. Данный рубероид обеспечит долговременную и надежную гидроизоляцию многих кровельных покрытий, в том числе на гаражах, сооружениях, зданиях.
Для того чтобы обеспечить самую мощную гидроизоляцию, например в подвальных помещениях, рекомендуем применять наплавляемый рубероид.
Эта марка рубероида имеет утолщенный верхний слой и дополнительный нижний слой из специальной мастики. Легко и быстро приклеить наплавляемый рубероид можно используя в качестве клея керосин или уайт-спирит.
Покрываем рубероидом двускатную крышу
Традиционные методы приклеивания рубероида
Для того чтобы крыша выполняла свою основную функцию очень важно знать: как правильно покрыть крышу рубероидом. Рассмотрим вариант покрытия рубероидом крыши с двускатной конструкцией.
Для выполнения работы Вам понадобится лестница, ее длины должно хватать, для того чтобы Вы смогли дотянуться до наиболее высокой части фермы и без особого труда прибить доски обрешетки.
Если крыша имеет достаточно сложную конфигурацию, то кровля крыши рубероидом имеет некоторые сложности.
Для того чтобы выполнить , советуем стоять на чердаке и просунуть между двумя фермами доску для обрешетки, затем прикладывайте ее с внешней стороны и слегка наживите, полностью не прибивая. Аналогичную операцию повторите и с противоположной стороной доски.
Задачу выполнения обрешетки значительно облегчат доски, с длиной немного больше, чем два пролета фермы. С доской такого размера очень удобно работать, ее легко вставлять между фермами и разворачивать над крышей.
Небольшой совет: начинайте делать обрешетку с нижнего края кровли. Поднимайтесь постепенно вверх, когда обрешетка достигнет ширины рулона рубероида, можно его сразу закрепить. Так как позже это сделать будет очень трудно, практически невозможно.
Как накрыть крышу рубероидом без привлечения дополнительной помощи со стороны? Это очень сложная задача, для того чтобы облегчить ее выполнение, рекомендуем обзавестись специальным инструментом.
Крепление рубероида по нижнему краю
Для того чтобы самостоятельно раскатывать рулон рубероида на обрешетке, нужно придерживать одновременно и ту его часть, что находится в рулоне. Так как четырех рук у Вас нет, то рекомендуем смастерить специальный крюк.
Его можно выполнить из толстого прутка, который нужно изогнуть в форму буквы«Z». Обратите внимание на такой нюанс: длина этого крюка должна равняться ширине рулона рубероида.
Как использовать данный инструмент? Край полотна рубероида поддевайте одним изогнутым краем крюка, одновременно его второй край цепляйте на следующей доске обрешетки.
Получается, что неиспользованный рулон поддерживается в подвешенном положении, а Вы в это время можете прибивать отрезок раскатанного на обрешетке рубероида. Очень легко и удобно выполнять работу даже самостоятельно, без дополнительной помощи.
После того, как с помощью данной технологии, Вы покроете один пролет обрешетки, смело принимайтесь за покрытие второго пролета и так далее.
Особое внимание обратите на крепление последнего прогона рубероида. Особую сложность составляет такой факт: последний прогон нужно крепить с внешней стороны кровли. Для этого пристройте лестницу к самому краю, взберитесь на конек, держа при этом рубероид в руках.
Это самый сложный момент, но его вполне можно выполнить и самостоятельно, если продумать свои практические действия как накрыть рубероидом крышу, находясь еще «на земле».
После того, как Вы взберетесь на конек, устраивайтесь на нем верхом – это расширит Вашу маневренность, поэтому последующую работу будет выполнять намного удобнее.
Фронт работ на коньке минимальный. Используя все тот же крюк, постепенно разматывайте рулон с рубероидом и крепите его к коньку. Итак, Ваша надежно изолирована!
Важно: не забывайте о своей безопасности при выполнении работ на высоте – подстрахуйтесь с помощью толстой веревки.
Для того чтобы правильно выполнить крепления рубероида по нижнему краю кровли рекомендуем просмотреть видео как покрыть крышу рубероидом.
«В верхней и нижней панелях (панели?) шкафа предусмотрены места для установки кабельных вводов». Как верно писать слово «панели» в данном контексте? Во множественном или единственном числе? Или оба варианта возможны? Панелей у шкафа всего две – вверху и внизу, это крыша и пол имеются в виду. То есть одна верхняя и одна нижняя панель в шкафу. Надо говорить о них во множественном или в единственном числе? Спасибо!
В данном случае следует использовать множественное число: В верхней и нижней панелях шкафа предусмотрены места...
| Вопрос № 296865 | ||
Здравствуйте, уважаемая Грамота". Верно ли сказать: очистка кровель от сугробов. (Смущает, что на крыше сугробы).
Ответ справочной службы русского языка
Сугробы могут быть и на крыша х, противоречия нет. Но чаще говорят: очистка кровель от снега.
| Вопрос № 292985 | ||
Помогите, пожалуйста с пунктуацией в этом предложении: "При строительстве дачи (-/,) на всех стадиях (фундамент, стены, полы, крыша , потолок) (-/,) не забывайте об утепляющем материале". И еще: вместо скобок возможна постановка двоеточия перед словом "фундамент"? Заранее очень благодарна!
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: При строительстве дачи на всех стадиях (фундамент, стены, полы, крыша , потолок) не забывайте об утепляющем материале.
Можно написать и с двоеточием: При строительстве дачи на всех стадиях: фундамент, стены, полы, крыша , потолок – не забывайте об утепляющем материале.
| Вопрос № 289129 | ||
Здравствуйте! Есть ли такое слово "сдвижная", например, сдвижная дверь? Суть в том, что эта дверь отодвигается от себя между двумя крыша ми.
Ответ справочной службы русского языка
Дверь, которая может сдвигаться, называется сдвижной. Слово существует.
| Вопрос № 287719 | ||
В словосочетании Не замёрзшая ещё речка - не слитно или раздельно
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: не замерзшая еще речка .
С полными формами причастий отрицание не пишется раздельно:
а) если при них имеются зависимые слова, напр.: человек, не гнушающийся никакими средствами; не ведающий, что творит; не заботящийся о пропитании; друзья, не видевшиеся много лет; не подтверждаемая фактами версия; не признанный современниками гений; не опознанный наземными службами объект; не связанный обязательствами; не обязанный подчиняться; не растроганный её слезами; давно не стиранное платье; с весны не крашенная крыша ;
б) в составе конструкций с противопоставлением или конструкций, усиливающих отрицание, напр.:
Это не законченная работа, а какие-то наброски; не знающий, а лишь догадывающийся; не воюющие, а мирно соседствующие страны; не уважаемый - любимый; отнюдь не успокоенный, нимало не смущённая, нисколько не обрадованный, никем не замеченный, никогда не унывающий, никем не любимый.
| Вопрос № 286458 | ||
Здравствуйте, помогите разрешить спор с коллегами, расставив знаки препинания в следующем предложении. Действующее требование к максимальному количеству этажей «4 этажа при этом допускается размещение дополнительного мансардного этажа в скатных крыша х при соблюдении максимальной высоты зданий строений сооружений в соответствии с Правилами землепользования и застройки» заменено новым "4 этажа включая мансардный». Все знаки препинания убраны специально, в кавычках - выдержка из закона.
Ответ справочной службы русского языка
Предпочтительная пунктуация: Действующее требование к максимальному количеству этажей: «Четыре этажа, при этом допускается размещение дополнительного мансардного этажа в скатных крыша х при соблюдении максимальной высоты зданий, строений, сооружений в соответствии с Правилами землепользования и застройки» - заменено новым: «Четыре этажа, включая мансардный».
Если Вы приводите точные цитаты из законов, знаки препинания в этих цитатах лучше расставлять так же, как в оригинале .
| Вопрос № 284401 | ||
Тибет - "Крыша мира". Нужны ли кавычки?
Ответ справочной службы русского языка
Следует писать в кавычках с маленькой буквы: Тибет - "крыша мира".
| Вопрос № 281276 | ||
Добрый день.У дочери в диктанте нашла "крыша начинает дымится" без мягкого знака в глаголе. Не дымитЬся разве? Учительница говорит - крыша что делает? - начинает дымится, значит, без мягкого.
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: крыша (что делает?) дымится, но: крыша начинает (что делать?) дымиться.
| Вопрос № 265663 | ||
"Заруфить" (от слова roof - крыша ) - это залезть на крышу. Так что где нет крыши, то и нельзя заруфить. Т.е. шпиль, дерево или звезду нельзя заруфить или можно?
Ответ справочной службы русского языка
Исходя из этимологии этого жаргонного слова, заруфить действительно означает "залезть на крышу". Но слова, употребляясь в языке, могут менять свое значение (оно может расширяться или сужаться), у слов может развиваться переносное значение. У слова заруфить вполне может развиться (а может, уже и развивается) переносное значение: "залезть на крышу" – "залезть на какую-либо поверхность высокого сооружения" – "залезть, взобраться на какой-либо высокий предмет, сооружение". В этом смысле вполне можно (будет) заруфить и шпиль, и дерево (т. е. даже то, где нет крыши). Ср. историю слова ксерокс: изначально так назывался только копировальный аппарат фирмы Xerox, а потом, невзирая на этимологию слова, так стали называть любой копировальный аппарат, даже не имеющий к этой фирме никакого отношения.
| Вопрос № 264425 | ||
Надо ли заключать в кавычки слово "крыша ", используемое в криминальном смысле.
Такое-то отделение милиции - это "крыша " такой-то перступной группировки.
Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Кавычки уместны.
| Вопрос № 248776 | ||
Как правильно сказать? Крыша покрыта толью или крыша покрыта толем. Если можно, то объяснить почему так и не иначе.
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: толем (толь - существительное, относящееся ко 2-му склонению по школьной программе).
| Вопрос № 243703 | ||
пожалуйста,подскажите,как правильно писать:двускатная крыша или двухскатная крыша и трехэтажное здание
Ответ справочной службы русского языка
Варианты двускатный и двухскатный равноправны.
Трехэтажное здание – правильно.
| Вопрос № 241944 | ||
Можно так писать: "Ремонт поверхности крыши" или все же "Ремонт крыши"? Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Вариант ремонт поверхности крыши возможен, если требуется подчеркнуть, что ремонтируется не вся крыша (стропила, фермы и т. п.), а только поверхностное покрытие. В этом смысле также можно сказать: ремонт кровли .
В остальных случаях уместно: ремонт крыши .
| Вопрос № 240569 | ||
Существует ли слово "ледокрышители"? Имеется в виду оборудование.
Ответ справочной службы русского языка
Крышители - от слова крыша ? Думаем, что такое слово не употребляется.
| Вопрос № 228821 | ||
Ещё немного (?) и крыша упадёт. Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Лучше поставить тире: _Ещё немного - и крыша упадёт_.
ГРАММАТИКО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
1. Употребление форм имен существительных
Упражнение 1. Выберите один из заключенных в скобки вариантов в соответствии с нормативным употреблением грамматического рода имен существительных.
После обеда мы обычно пили (черный – черное ) кофе .
Покупатель попросил дать ему (правый туфель – правую туфлю) .
(Читальный зал – читальная зала ) библиотеки всегда (переполнен – переполнена ) студентами .
В (табеле – табели ) отмечается выполненная членами бригады работа .
Крыша сарая была покрыта (толем – толью ) .
В магазине продается (яблочная повидла – яблочное повидло ) .
Лесовоз проезжал по (широкому просеку – широкой просеке ) .
Лицо женщины было покрыто (траурным вуалем – траурной вуалью ) .
Стрелочник вовремя заметил, что в ремонте нуждается (правый рельс – правая рельса) .
Кому приятно, чтобы ему наступили на (любимый – любимую мозоль) ?
Упражнение 2. Выберите один из заключенных в скобки вариантов в соответствии с нормативным употреблением формы падежа имен существительных.
Роль Раневской в («Вишневом саду» - «Вишневом саде» ) А.П.Чехова в свое время исполняла артистка Книппер-Чехова .
Мичурин творчески переработал многое из того, что было создано (Дарвином – Дарвиным ) .
В магазине «Одежда» был большой выбор чулок и (носок – носков ) .
Лучше всего астрономы наблюдают (Марс – Марса ) во время его противостояния, когда он находится на самом близком расстоянии от Земли .
Новый фруктовый сад раскинулся на территории свыше ста (гектар – гектаров ) .
В реконструированном (цехе – цеху ) завода было новейшее оборудование .
Работа должна быть закончена к первому (августу – августа ) .
В продажу поступила первая партия ранних (помидоров – помидор ) .
По завещанию наследство было разделено на несколько равных (долей – доль ) .
Чтобы разделить дробь на дробь, нужно (числитель – числителя ) первой дроби умножить на (знаменатель – знаменателя ) второй, а (знаменатель – знаменателя ) первой - на (числитель – числителя ) второй .
Упражнение 3. Выберите один из заключенных в скобки вариантов в соответствии с нормативным употреблением форм числа имен существительных.
Интересы людей, принадлежащих к (различным социальным средам – различной социальной среде ), во многом совпадают .
В (речи – речах ) студентов наблюдаются отклонения от литературной нормы .
Партизаны нередко попадали в (окружение – окружения ), но благодаря находчивости и присутствию духа вырывались из кольца неприятельских войск .
Почти все (цеха – цехи ) завода полностью восстановлены .
Нужно воспитывать у граждан (правильное отношение – правильные отношения ) к происходящему в мире .
Лучшие учителя школ страны регулярно проводят обмен (опытом – опытами ) профессиональной деятельности .
В современном сельском хозяйстве используются (трактора – тракторы ), созданные по новейшим технологиям .
Родина высоко ценит подвиги своих (сыновей – сынов ) и дочерей .
Чтобы баян красиво звучал, нужно широко раздвигать (меха – мехи ) этого музыкального инструмента .
Опытные (шоферы – шофера ) уверенно ведут машины по горным дорогам, почти не сбавляя скорости на поворотах .
П. Употребление форм имен прилагательных
Упражнение 4. Выберите один из заключенных в скобки вариантов в
соответствии с нормативным употреблением форм имен прилагательных.
1. Ученик был (способен – способный ) к математике .
2. Молодое поколение всегда надеется на (более светлое – еще более светлое ) будущее .
3. Подобный ответ (бессмыслен – бессмысленен ) .
4. У ребенка появились и (худшие – более худшие ) привычки .
5. Второй прыжок был (ловчее – ловчее), чем первый .
6. Дверь (низка – низкая ) для такой высокой комнаты .
7. Небо сегодня удивительно голубое и (полно – полное ) какой-то особенной прозрачности .
8. Партия была отложена в (лучшем – более лучшем ) положении для белых .
9. Герой рассказа – кадет. Он всегда (подтянутый – подтянут ), всегда (одет – одетый ) по форме, (культурный – культурен ) в обращении .
10. Кто (ответствен – ответственен ) за проведение мероприятия ?
Ш. Употребление форм имен числительных
Упражнение 5. Выберите один из заключенных в скобки вариантов в соответствии с нормативным употреблением форм имен числительных.
(Трое юношей и трое девушек – три юноши и три девушки ) исполняли красивый танец .
Школьная библиотека располагает двумя тысячами (четыреста восемьдесят – четырьмястами восьмьюдесятью ) тремя книгами .
Первый искусственный спутник земли просуществовал как космическое тело (92 суток – 92 дня – в течение 92 суток ) .
Место лесоразработок находится в (полутораста километров – полутораста километрах ) от железнодорожной станции .
В этот день комиссия проэкзаменовала (двадцать два – двадцать двух ) студентов .
До конца месяца осталось еще пять дней, а план уже выполнен на 96,5 (процента – процентов ) .
Грузовые машины стояли у (обоих – обеих – тех и других ) ворот оптовой базы .
До начала экзаменов осталось полтора (учебного – учебных ) месяца .
Вся страна пышно отмечала (восемьсотлетие – восьмисотлетие ) со дня основания Москвы .
Каждому студенту выдали по (пять – пяти ) учебных пособий .
Вес посылки составил 8,3 (килограмма – килограммов) .
IV. Употребление местоимений
Упражнение 6. Выберите один из заключенных в скобки вариантов в соответствии с нормативным употреблением местоимений.
Сережа остался сиротой; отец умер, когда (ему – мальчику ) было девять лет .
Проводник шел впереди, а сзади (него – его ) ехала нагруженная вещами повозка .
Группа сдала все зачеты и попросила проэкзаменовать (их – ее ) в первую очередь .
Хозяйка сняла со стола чемодан и отодвинула (его – стол – чемодан ) в сторону .
Больной попросил сестру налить (себе – ему ) воды .
Первое выступление артистки принесло ей большой успех, и от (ней – нее ) можно было ждать многого .
По плану на этом участке будут построены многоэтажные дома, напротив (их – них ) будет разбит сквер .
Если студент не начнет посещать занятия, то в отношении (его – него ) будут приняты строгие меры .
V. Употребление форм глагола
Упражнение 7. Выберите один из заключенных в скобки вариантов в соответствии с нормативным употреблением форм глагола.
1. Сюда (собираются дети – собирают детей ), которые бродят по улицам .
2. Надо помогать молодым духовно расти и (проявить – проявлять ) свои способности .
3. Не (порть – порти ) мебель, ставя на полированный стол горячий чайник .
4. Выступавшие в прениях (сосредотачивали – сосредоточивали ) внимание на основных положениях доклада и не касались частных вопросов .
5. Где вы (слышали – слыхали ) о последних событиях на Ближнем Востоке ?
7. Когда вы говорите, не (махайте – машите ) так сильно руками .
8. Цветок без воды (сох – сохнул ) в вазе .
9. Староста группы (уполномачивается – уполномочивается ) выступать от имени студентов .
10. По совету врача больной (полощет – полоскает ) горло раствором борной кислоты .
VI. Строй простого предложения
Упражнение 8. Выберите один из заключенных в скобки вариантов в соответствии с нормативным построением простого предложения.
1. Кроме спектаклей, артисты (примут участие в концертных выступлениях – дадут ряд концертов ) .
2. На восстановленных предприятиях (происходит рост производительности – растет производительность ) труда благодаря применению новейших технологий .
3. (Одна - одной ) из задач, которую нам предстоит срочно решить, является задача повышения уровня речевой культуры .
4. Сложный и оригинальный внутренний облик героини нашел свое отражение в ее языке, самом ярком (среди – по сравнению с языком ) всех действующих лиц пьесы .
5. Ломоносов в юности был (рыбак – рыбаком ) .
6. Эта река (спокойна – спокойная ) .
7. Общественность (широко готовится – готовится широко) отметить юбилей писателя .
8. Для нашей небольшой аудитории эта доска слишком (широкая – широка) .
VII. Согласование сказуемого с подлежащим
Упражнение 9. Выберите один из заключенных в скобки вариантов.
1. Ряд столов (стоял – стояли ) посередине комнаты .
2. Пять студентов (подошло – подошли ) к экзаменационному столу .
3.Двадцать две работы, проверенные преподавателем, (лежало – лежали ) на столе .
4. На съезд (прибыл – прибыли ) двадцать один делегат .
5. Тысяча солдат (бросились – бросилась – бросилось ) в атаку .
6. (Прошло – прошли ) два месяца .
7. На экскурсию (пошло – пошли ) всего десять студентов группы .
8. Полчаса, проведенные в обществе такого интересного рассказчика, (прошло – прошли ) незаметно .
9. Пятерка истребителей (бросилась – бросились ) на вражеские бомбардировщики .
10. Много выпускников школы (пошло – пошли ) учиться в вузы .
Упражнение 10. Выберите один из заключенных в скобки вариантов.
Секретарь (выдал – выдала ) [речь идет о лице женского пола] нам нужные справки .
«Война и мир» (написана – написано – написаны ) Л.Н.Толстым .
Недавно у нас (открыта – открыто ) кафе-столовая с самообслуживанием .
Никто, даже самые сильные ученики, не (мог – могли ) решить эту трудную задачу .
Правление садового кооператива, в том числе председатель и его заместитель, много (сделали – сделало ) для обустройства участков садоводов .
Народ Франции, как и народы России, не (может – могут ) поддерживать войну на Ближнем Востоке .
Группа студентов во главе со старостой и членами спортивной секции активно (помогали – помогала ) в организации соревнований между курсами по волейболу .
Администрация школы, особенно директор и завуч, много (сделали – сделала ) для успешного проведения олимпиады по физике .
Росно (подтвердил – подтвердило ) свое решение .
В продаже (имеется – имеются ) в большом ассортименте готовое платье, обувь, трикотажные изделия .
Брат или сестра (поможет – помогут ) мне устроиться на работу .
Мать с детьми (уехала – уехали ) на отдых .
Упражнение 11. Согласуйте сказуемое с подлежащим, допишите окончания.
1. Большинство студентов, состоящих в спортивных секциях, уже сдал… нормы по лыжам.
2. Ряд мер, направленных на улучшение дисциплины среди учащихся, принима…тся администрацией школы.
3. Подавляющее большинство учеников и учениц нашего класса показал… на экзаменах глубокие знания.
4. Установлен… три мировых рекорда.
5. Сорок два станка неумолчно гудел… и равномерно вздрагивал… .
6. Много детей больн… был… гриппом.
7. Мы вошли в кабинет декана, после того как девушка-секретарь доложил… о нашем приходе.
8. Такси стоял… у подъезда.
9. Эти пол-арбуза, как дети сразу догадались, был… отложен… для них.
10.Ты и твои друзья окаж…т нам помощь и на этот раз.
VIII. Согласование определений и приложений
Упражнение 12. Раскройте скобки, выберите нужную форму, согласуйте определение с определяемыми словами.
Три (соседние – соседних ) здания были построены недавно .
Квартира делилась на две (неравные – неравных ) части .
(Первые – первых ) два места поделили зарубежные спортсмены .
Привлекает быстрое обслуживание в (новом – новой ) кафе-столовой .
Город был открыт ветрам с северной и восточной (стороны – сторон ) .
И первая, и вторая (половина – половины ) встречи прошли в исключительно быстром темпе .
Ряд экспедиций провели студенты географического и исторического (факультетов – факультета ) .
Широкий шрам на его лице проходил как раз посередине между левым и правым (глазом – глазами ) .
Лето мы проведем в Рязанской или Тульской (области – областях ) .
В книге описываются последствия первого и второго крестов… (похода – походов ) .
Упражнение 13. Согласуйте определения с определяемыми словами, допишите окончания.
1.Российск… печать, радио и телевидение являются основными каналами информации в стране .
2. Загоревш… и окрепш… брат и сестра вернулись с моря .
3. Он с гордостью говорил об успехах сво… сына и дочери .
4. Реставрирован… музей и галерея открыты для посетителей .
5. В наследство России достались разрушен… промышленность и транспорт .
6. В последние годы отмечаются позитивные изменения в наш… технике, науке и культуре .
7. Экспонаты были размещены в больш… зале и холле .
9. Проводился конкурс на решение шахматн… этюда и задачи .
Упражнение 14. Допишите, где нужно, окончания в приложениях – географических названиях.
Некоторое время он жил в городе Москв… .
Упорные бои шли на реке Висл… .
Родом он был из села Крюков….
Линия железной дороги проходит в непосредственной близости от озера Байкал….
Пароход приблизился к острову Кипр… .
Теплое течение проходит мимо полуострова Флорид… .
Альпинисты остановились у подножия горы Казбек… .
Поезд приближался к станции Тул… .
Астрономы изучали движение планеты Марс… .
Много рыбачьих баркасов было в порту Находк… .
IХ. Некоторые случаи управления
Упражнение 15. Выберите один из заключенных в скобки вариантов.
Докладчик оперировал (непроверенными –с непроверенными ) данными .
Преподаватель указал (о том – на то ), что в работе имеется ряд ошибок .
Русские народники в последней трети ХIХ века рьяно отстаивали взгляд (об «особом» пути – на «особый» путь ) развития России .
Все это говорило (за то – о том ), что, несмотря на сильный состав зарубежных участников турнира, наши мастера могут с честью бороться с ними .
Ответ (на заявление – по заявлению ) был получен немедленно .
Многие молодые режиссеры добились больших успехов (в деле создания - в создании ) интересных кинофильмов .
Движение на дороге было прервано (благодаря – из-за ) невнимательности постового .
Посевы проводились согласно (указаниям – указаний ) агронома .
Закончив гастроли, артисты цирка вернулись (из – с ) Крыма .
Упражнение 16. Укажите, правильно ли выбран падеж дополнения при глаголе с отрицанием в следующих примерах .
Некоторые студенты не выполняют домашние задания.
Успехи наших спортсменов не должны заслонять недостатки, которые все еще имеются.
Критика справедливо указывала, что писатель не замечает в своем творчестве отрицательные влияния.
Врач не обнаружил никакие признаки болезни у ребенка.
Было бы неправильным отрицать наличия положительных сторон в работе.
Некоторые мастера не приняли участие в розыгрыше первенства страны по шахматам.
Мальчик не боялся свою маму, хотя она была довольно строгая.
К сожалению, я не часто получаю писем из дому.
Упражнение 17. Выберите один из заключенных в скобки вариантов.
Мать сильно беспокоилась (за сына – о сыне ) .
Всякий непредубежденный человек видит преимущества нанотехнологий (над – перед ) традиционными .
Хорошая подготовка фигуристов вселяет в нас уверенность в их (победу – победе ) .
Напрасны были попытки (тормозить – препятствовать ) развитию цифрового вещания .
К концу года каждое предприятие должно отчитаться (о – в ) проделанной работе .
Астрономы с большим интересом наблюдали (за солнечным затмением – солнечное затмение ) .
Мальчик бросил (камень – камнем ) в воду .
(Чем я обязан такому лестному отзыву - чему я обязан таким лестным отзывом ) о моей работе ?
Следует своевременно обеспечить (школам необходимое количество – школы необходимым количеством ) компьютеров .
Успокойтесь, выпейте (воду – воды ) .
В американских кинофильмах нередко показывается, как молодежь безуспешно ищет (работы – работу ) .
(В целях дальнейшего улучшения качества обучения – чтобы улучшить обучение ) высшие учебные заведения оборудовали компьютерной техникой .
Проверка (деканатом – деканата ) работы студентов первого курса выявила ряд недостатков .
Наш преподаватель организовал и руководит кружком любителей вышивки и вязания .
Х. Предложения с однородными членами
Упражнение 18. Укажите, правильно ли построены приводимые ниже предложения.
Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, апельсины .
Укажем место Пушкина в истории русской и мировой литературы, его роль в создании русского языка, особенности онегинской строфы .
Чувство героя должно было пройти через испытания, равнодушие и капризы героини .
Жильцы требовали ликвидации неполадок и ремонта .
Организована производственная практика студентов на заводах, в Сбербанке и конструкторском бюро .
Вопрос этот освещался в книгах и лекциях, газетах и брошюрах, докладах и журналах .
Студенты группы приняли на себя следующие обязательства: 1) ликвидация академической задолженности; 2) поднять дисциплину в группе; 3) соблюдать порядок и чистоту в общежитии .
Книга не только имеет познавательную ценность, но и большое воспитательное значение .
Хорошо отвечали на экзаменах как выпускники средней школы, а также учащиеся девятых классов .
В турнире принимали участие представители многих стран: Австрия, Венгрия, Великобритания, Россия и др. .
Работа ведется в соответствии и на основе утвержденного плана .
ХI. Причастные обороты
Упражнение 19. Укажите, правильно ли построены приводимые ниже предложения.
Роман вскрывает противоречия, господствующие в государстве до перестройки .
Задание, выполняющееся нами, не вызывает особых затруднений .
Писатель рассказал об изменениях в книге, готовящейся им к переизданию .
В ближайшее время будет показана новая программа, создающаяся силами членов студенческого актива .
Наша регулярно выпускающаяся газета сообщает интересные сведения о жизни студентов .
Смельчаки, попытающиеся совершить восхождение на вершину этой горы в зимних условиях, поплатятся жизнью .
Ученики, напишущие плохо домашнее сочинение, должны будут его переделать .
Каждый студент, пожелавший бы участвовать в играх КВН, должен обратиться к организаторам .
Прочитанная лекция для студентов о преимуществах нано-технологий вызвала большой интерес .
Здесь противопоставлены: Буревестник, олицетворяющий пролетариат, стремящийся к революции и видящий в ней единственный выход, и глупый Пингвин, олицетворяющий
мещанина-обывателя, прячущийся от грома, боящийся надвигающейся,
хотя и не угрожающей ему бури – революции, беспокоящийся только о своей безопасности .
Ученик держал в руке орфографический словарь, служивший ему как справочник и которым он пользовался в случае затруднений .
Через несколько дней после ссоры Дубровский поймал крестьян Троекурова в своих лесах, кравших дрова .
Упражнение 20. Замените придаточные определительные предложения причастными оборотами; если этого нельзя сделать, укажите причину невозможности замены.
Грушницкий из тех людей, которые на все случаи жизни имеют готовые пышные фразы .
В крайнем доме, которым кончается деревня, горел еще свет .
Мы проезжали по равнине, которая была выжжена солнцем и покрыта пылью .
Грибоедов в комедии «Горе от ума» затронул ту же тему, которую потом стали разрабатывать другие писатели-классики .
Среди книг не было ни одной, которая не заинтересовала бы меня .
Метелица посмотрел и вдруг признал в черноголовом парнишке того самого пастушонка, которому он оставил вчера свою лошадь .
Илья входил во двор с важным видом человека, который хорошо поработал .
ХII. Деепричастные обороты
Упражнение 21. Укажите, правильно ли построены приводимые ниже предложения.
В соревнованиях на первенство мира по шахматам молодой мастер Каспаров, встречаясь с гроссмейстером Карповым, одержал победу .
Употребление этих выражений и оборотов может быть показано на наглядных примерах, взяв в качестве иллюстраций образцы художественной литературы .
Все изложение в книге сделано предельно коротко, учитывая бюджет времени студента .
От науки требуются такие советы, применив которые получалась бы польза в практической работе .
Прочитав вторично работу, мне думается, что основные мысли выражены в ней правильно .
Подъезжая к реке, мы остановили лошадей, быстро соскочили на землю и, наскоро раздевшись, бросились в воду .
Пользуясь калькулятором, расчет производится быстро и легко .
Получив тяжелую рану, солдат был спасен своими товарищами .
Он ушел, выполнив домашнее задание и когда закончил свои личные дела .
Наскоро одевшись и умывшись, мальчик побежал в школу, но, зацепившись за что-то и споткнувшись, упал .
Упражнение 22. Замените придаточные определительные предложения деепричастными оборотами и наоборот; если этого нельзя сделать, укажите причину невозможности замены.
1. Так как Горький хорошо знал жизнь и быт босяков, он мог ярко изобразить их в своих произведениях.
2. Когда мы вернулись домой, уже стемнело .
3. Евгений Онегин произвел на Татьяну сильное впечатление, так как резко выделялся среди других гостей .
4. После того как ученики закончили проверку диктанта, преподаватель собрал тетради .
5. Старик перевозчик дремал, наклонясь над веслами .
6. Каштанка, не вынося музыки, беспокойно задвигалась на стуле и завыла .
7. Мимо Каштанки, толкая ее ногами, безостановочно взад и вперед проходили люди .
8. Отпустив генералов, Кутузов долго сидел, облокотившись на стол.
ХIII. Сложное предложение
Упражнение 23. Укажите, правильно ли построены приводимые ниже предложения.
Докладчик пытался убедить своих слушателей в том, что будто бы выдвинутые им положения проверены на практике .
Человечество охвачено страстным стремлением к тому, чтобы война в силу своей чудовищности изжила бы самое себя .
Лошади казаков, которые были покрыты пеной, с трудом взбирались по горной тропе .
Ученик сказал, что я еще не подготовился к ответу .
Казалось, что опасность настолько близка, что избежать ее не удастся .
Волчица осторожно пробиралась по дороге, ведущей к хлеву и которая была ей уже знакома .
Мы посетили выставку, на которую нам посоветовали сходить и посвященную творчеству Пушкина .
На улице началось сильное движение, во время которого автомобилем был сбит прохожий, которого отправили в больницу .
В группе обсуждались вопросы дисциплины и нет ли возможности досрочно сдать зачеты .
Новая книга, казалось, что будет иметь большой успех .
СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
1.Иноязычные по происхождению несклоняемые слова, обозначающие неодушевленные предметы, относятся к среднему роду: летнее пальто, широкое шоссе . Исключение : кофе (мужского рода).
2.В литературном языке употребляется форма туфля (женского рода). Форма туфель (мужского рода) присуща профессиональному употреблению.
3.В современном языке употребляется форма зал (мужского рода) в значении «помещение для многолюдных собраний или для специальных целей». Форма зала (женского рода) является устарелой и имеет значение «просторная парадная комната в частном доме для приема гостей».
4.Слово табель в современном языке относится к мужскому роду. Только в выражении «Петровская табель о рангах» сохраняется прежняя форма женского рода.
5.Слово толь мужского рода. К мужскому роду относятся также слова (приводятся те, в грамматическом роде которых наблюдаются колебания): ботинок, валенок, выхухоль, георгин, довесок, желатин, занавес, канделябр, картофель, комментарий, корректив, мирт, погон, привесок, рельс, рояль, санаторий, фильм, эполет .
6.В литературном языке употребляется слово повидло (среднего рода). К среднему роду относятся также слова (приводятся те, которые иногда употребляются в другом роде с нарушением литературной нормы): ведерко, контральто, монисто, мочало, чучело, щупальце.
7.В современном языке употребляется форма просека (женского рода). К женскому роду относятся также слова (приводятся те, которые употребляются и в мужском роде, как форме устарелой, диалектной, профессиональной и т.д.): бакенбарда, бандероль, вуаль, катаракта (болезнь глаз), коленка, конопля, манжета, мозоль, плацкарта, расценка, чинара.
8.Некоторые существительные неодушевленные мужского рода второго склонения употребляются в предложном падеже единственного числа с одним из двух окончаний: -е (обычно без ударения) и –у (только под ударением). Окончание –у(-ю) употребляется, если перед существительным стоит предлог в или на , причем существительное имеет обстоятельственное значение (указывает на время, место, образ действия, состояние). Ср.: в саду – о саде, на берегу – о береге, на своем веку, на ходу, в цвету . То же при указании на вещество или массу (пряники на меду, весь в снегу ), при обозначении собрания людей (в полку, в строю ). В объектном значении (дополнение) употребляются формы на –е . Ср.: деревья в вишневом саду – в «Вишневом саде» А.П.Чехова; находиться в лесу – в «Лесе» А.Н.Островского.
Кровлю из битумных компонентов (толь, рубероид) как правило выбирают в качестве настила на плоские крыши и крыши, имеющие небольшой уклон (сараи, дачные домики).
Производители выпускают рулонную кровлю шириною в 914 миллиметров. Одна из сторон покрытия имеет присыпку из минеральной крошки, а другая - чисто битумная. Сама рулонная кровля достаточно влагостойкая, но если под нее попадет хоть немного воды (например из за трещин в покрытии или через неплотные стыки), то такая кровля может вздуться и тогда покрытию необходим небольшой «заплаточный» ремонт. Само собою, дело тут не в эстетической стороне вопроса, а в том, что из за этих вздутий толь (рубероид) может прежде времени потрескаться следствием чего станет увеличение количества протечек.
Метод ремонта вздувшейся кровли зависит от площади вздутия. Если оно небольшое, то необходимо прорезать его, затем приподнять края разреза и тщательно просушить настил под разрезом. Затем, на нижний слой кровли вокруг разреза необходимо нанести кровельный клей и прижать края разреза к настилу.
Потом следует обработать тем же клеем верхний слой кровли вокруг разреза (достаточно на полсантиметра от краев). После чего надо вырезать заплатку, немного большую, чем разрез. прибить ее и покрыть всю ее поверхность (и немного рядом с ней) кровельным клеем. И все.
Если вздутие побольше, а сама кровля вокруг него растянулась и тоже имеет повреждения, то поработать придется несколько побольше: для начала необходимо вырезать (а не надрезать) всю кровлю на месте вздутия и дать настилу под вырезом просохнуть. (примечание: если рядом со вздутием кровля волнистая или сморщенная, то ее надо вырезать не только по периметру вздутия, но и на «сморщенных» участках тоже, вплоть до того места, где кровля прилегает к настилу плоско, без бугров и морщин). Затем необходимо (как и в первом случае) нанести кровельный клей на нижнюю часть кромок, потом плотно прижать и прибить края гвоздями к настилу и завершить все нанесением на всю площадь открытого настила кровельного клея.
Вторым этапом станет наложение самой заплаты. Для этого вырежьте из кровельного материала заплату, немного превышающую вырезанный участок. Прибейте подготовленную заплату кровельными (лучше оцинкованными, чтобы не ржавело) гвоздями к настилу. После чего промажьте кровельным клеем наложенную заплату и места рядом с ней приблизительно на 5 сантиметров от краев.
И последнее: можно, конечно закончить и предыдущим этапом, но, для повышения стойкости отремонтированной кровли рекомендуется наложить поверх первой еще одну заплату, сантиметров на 10 побольше и пошире первой, также обработать ее клеем и прибить гвоздями. Шляпки гвоздей желательно тоже обработать кровельным клеем.
| Нравится |