Anden videregående uddannelse eksternt på et statsuniversitet. Hvordan får man en anden videregående fjernuddannelse på statsuniversiteter? Kvaliteten af ​​videregående uddannelser på offentlige universiteter

Mange mennesker har øjeblikke i livet, hvor de indser, at deres yndlingsfag ikke er det, hvor de modtog deres første videregående uddannelse. Du husker dine studieår med varme, men du har intet ønske om at arbejde "i henhold til dit eksamensbevis." Vi tilbyder en løsning - at opnå en anden videregående uddannelse på afstand. Under alle omstændigheder er det din beslutning, vi vil kun fortælle dig om hovedpunkterne og hjælpe dig ikke kun med at træffe et valg, men også hvad du skal gøre.

Vi tilbyder at få en anden videregående uddannelse på baggrund af en eksisterende videregående uddannelse inden for følgende specialer:

For alle ovennævnte specialer er uddannelsesperioden 3 år med undtagelse af "Toldforhold". På dette område er det muligt at reducere studietiden efter dekanatets skøn. Det er muligt at "genkreditere" discipliner, hvis du tidligere har studeret i et beslægtet speciale. Efter uddannelse udstedes et statsbevis. Uddannelsen foregår udelukkende online med undtagelse af diplomet.

Nøglepunkter og regler for at opnå en anden videregående uddannelse i Den Russiske Føderation:

• Som udgangspunkt betales anden videregående uddannelse. Lovgivningen indeholder ikke en budgetformular;
• At opnå en anden videregående uddannelse sker på meget kortere tid, det er 1,5 - 3 år;
• Ved optagelse behøver du ikke at tage adgangsprøver - den anden videregående uddannelse er in absentia uden Unified State Exam (nogle universiteter indfører specialiserede test for at kontrollere niveauet af grundlæggende viden - denne procedure er typisk for tekniske specialer). Unified State Exam-resultater er ikke nødvendige for en anden videregående uddannelse.

Du kan få en anden videregående uddannelse inden for flere uddannelsesformer:

• Dagtimerne (som en del af en gruppe studerende som dig).
• Aften – fuld tid. Indebærer at deltage i undervisning efter arbejde flere gange om ugen.
• Anden videregående uddannelse er fjernundervisning, den mest almindelige uddannelsesform i dag. Det mest bekvemme, men kræver en udviklet følelse af selvorganisering.
• Eksternship - bestå eksamen i fag, som ansøgeren har læst selvstændigt (i praksis er dette yderst sjældent).

Et vigtigt punkt i fastlæggelsen af ​​studietidspunktet vil være, hvilken form for videregående uddannelse du allerede har, og den du skal tage (det er muligt at genkreditere fag, som der allerede er opnået karakterer for). En anden uddannelse baseret på videregående uddannelse, men opnået inden for et andet område af samme profession, afsluttes på meget kortere tid. I denne situation kan du studere i to retninger på samme tid.

Hvor meget koster en anden videregående uddannelse på en videregående uddannelse?

Både den studerende selv og den organisation, der sendte ham til uddannelse, kan betale for en anden grad. Udgifterne til træning er normalt meget overkommelige og bestemmes af følgende faktorer:

• Uddannelsesform (med fjernundervisning er universitetets overheadomkostninger meget lavere, så prisen er bundet til omkostningerne)
• Studietidspunkt og universitetets regionalitet

VIGTIG! I 2014 blev der vedtaget en resolution om gratis modtagelse af en anden videregående uddannelse på grundlag af videregående uddannelser i kreative erhverv for studerende fra flere musik- og teateruniversiteter (GITIS, Gnesinka, Moskva og St. Petersborgs konservatorier osv.). Listen kan være .

Adgang til en anden videregående uddannelse på grundlag af videregående uddannelse er praktisk talt ikke forskellig fra optagelse til den første, bortset fra nuancerne i at levere dokumenter. Pakken med dokumenter inkluderer:

• En ansøgning i den af ​​institutionen accepterede form stilet til dens leder (rektor) med anmodning om indskrivning.
• Et eksisterende eksamensbevis fra første videregående uddannelse samt et bilag med en liste over studerede discipliner. Hvis du ikke studerede på et statsuniversitet, skal du vedhæfte en kopi af licensen fra det universitet, hvor du studerede. Adgang til en anden videregående uddannelse på grundlag af videregående uddannelse er enkel, bare stil et spørgsmål til en optagelseskonsulent på enhver bekvem måde;
• En kopi af passet og dokumenter, der bekræfter ændringen af ​​efternavn (hvis ændret).
• Foto til karakterbog og studiekort (3x4).

Er studieorlov betalt, når man søger om en anden videregående uddannelse ved korrespondance?

I henhold til normerne i Labor Code er organisationen ikke forpligtet til at give orlov til beståede sessioner og andre afsluttende certificeringer som led i at opnå en anden videregående uddannelse. Undtagelsen er de tilfælde, hvor en medarbejder modtager uddannelse efter anvisning fra arbejdsgiveren eller gennem personlige aftaler med ledere. Det er værd at bemærke, at hvis en medarbejder allerede har modtaget et eksamensbevis og ønsker at gennemgå uddannelse i et andet program, vil dette blive betragtet som erhvervelsen af ​​en anden videregående uddannelse. Men hvis du har en bachelor og ønsker at gennemføre en kandidatuddannelse, så taler vi om at få din første videregående uddannelse.

Når man søger om en anden videregående uddannelse, er det så muligt at genkreditere discipliner?

• Ja, genkreditering af discipliner er mulig, men det forventes, at uddannelsestiden reduceres afhængigt af antallet af fag, der reduceres;
• Det er værd at bemærke, at du kan diskutere dette og andre lignende spørgsmål med vores uddannelseskonsulent, inden du tilmelder dig en anden grad.

Mange mennesker stiller spørgsmålet: Er professionel omskoling en anden videregående uddannelse eller ej?

Regler for at opnå en anden videregående uddannelse i Den Russiske Føderation

Et af de prioriterede områder af moderne uddannelse er dens tilgængelighed. Og vi taler ikke kun om omkostninger, men også om muligheden for at studere selvstændigt. Hvad er især vigtigt for folk, der ønsker at fortsætte deres uddannelse, men på grund af forskellige situationer, nægter sig selv dette. Reglerne for at opnå en anden videregående uddannelse i Den Russiske Føderation ændrer sig konstant, men du kan finde de seneste nyheder fra vores konsulent.
En anden videregående uddannelse eksternt er en mulighed for dig til at kompensere for manglen på teoretisk viden og praksis, mestre en ny type aktivitet og øge din efterspørgsel som specialist på arbejdsmarkedet. Alt dette uden at afbryde professionelle aktiviteter, flytte til en anden by og obligatorisk deltagelse i forelæsninger og seminarer på et institut eller universitet. Det er nu muligt at få en anden videregående uddannelse eksternt, hvis du har en internetforbindelse og naturligvis et ønske om at lære.

Fjernundervisningssystemet er baseret på en harmonisk kombination af informationsteknologiens muligheder og produktive metoder i traditionel undervisning. Dens fordele:

Fleksibilitet - hver studerende kan optimere læringsprocessen for sig selv under hensyntagen til personlig beskæftigelse: bestemme deres individuelle tempo for assimilering af ny viden, vælg rækkefølgen af ​​studiediscipliner.

Åbenhed – fjernundervisningsstuderende kan frit bruge en database med udviklet materiale, herunder videoforelæsninger, seminarer, workshops, elektroniske lærebøger osv.

Interaktivitet – konstant samarbejde med lærere og klassekammerater ved hjælp af en mikrofon eller chat giver dig mulighed for at organisere fælles arbejde og få den nødvendige yderligere information.

Effektivitet – har du spørgsmål til uddannelsens forløb, kan du altid kontakte faglæreren og få uddybende rådgivning.

Ved at bruge denne uddannelsesform får du nemt et speciale inden for det påkrævede aktivitetsområde, fx fjernvideregående uddannelse i økonomi eller fjernjuridisk uddannelse osv. Vi tilbyder dig kun populære specialer inden for handel, jura, ledelse, økonomi mv.

Fordelene ved at modtage undervisning på afstand for dig:

Der er ingen tilknytning til sted og tidspunkt for træning. Ved optagelse modtager du en portefølje af undervisningsmaterialer designet specifikt til hvert studieområde. Produktiviteten afhænger af din flid. Personlige præferencer i elev-lærer-forholdet er udelukket. Brugen af ​​et uafhængigt vurderingssystem eliminerer muligheden for at modtage en "overvurderet" eller "undervurderet" karakter i disciplinen. Håndgribelige besparelser til dit budget. Ved afslutning af kurset udstedes et statsdokument.

Hvis du er interesseret i din personlige udvikling og faglige vækst. Hvis du vil ændre din aktivitetsprofil. Anden videregående uddannelse eksternt er en overkommelig og bekvem måde at få det ønskede speciale på!

Det er ingen hemmelighed, at i den moderne verden er der ingen steder at tage hen uden en god uddannelse. Ved ansøgning om en mere eller mindre værdifuld stilling kræves en videregående uddannelse inden for det relevante område. Ofte, selvom en ansøger kender alle oplysningerne og har alle de nødvendige færdigheder, bliver han muligvis ikke accepteret på grund af manglen på dette ene dokument.

Typer af uddannelsesprogrammer

Videregående uddannelsesinstitutioner tilbyder en række forskellige uddannelsesformer:

Udover dette går folk igennem forskellige i dette format. Afstand anden videregående uddannelse på statsuniversiteter er træning uden afbrydelse fra arbejde og familie, som i fremtiden giver dig mulighed for at forbedre dine professionelle muligheder for karriere og lønvækst.

Hvad er fjernundervisning

For et par årtier siden var dette bare en drøm. Med udviklingen af ​​internetteknologier er det blevet en realitet og en virkelighed, der er tilgængelig for næsten enhver person overalt i den civiliserede verden. Fjernt betyder på afstand. En elev behøver ikke at rejse til den anden ende af landet for at se læreren i øjnene og bestå faget. Der er ingen grund til at bruge store beløb to gange om året på transport og lejeboliger, der er ikke behov for ferier, der er ingen grund til at forlade din familie og børn i flere uger eller endda måneder.

Fjernt? Ja, meget simpelt! Der ville være et ønske fra ansøgerens side.

Fordele og ulemper ved denne træningsform

En anden videregående uddannelse på afstand er ikke mindre vigtig end fuldtidsuddannelse. Der er nu nok folk inden for alle specialer og erhverv, men der er ikke nok virkelig værdifulde og kompetente specialister. Og denne form for træning vil give dig mulighed for straks at stige til flere niveauer højere med hensyn til kvalifikationer.

Videregående videregående fjernuddannelser på statsuniversiteter gør det muligt for studerende ikke at bekymre sig om deres alder, når de ser på unge mænd og kvinder, der lige er begyndt på deres opstigning til fremtidige erhverv og stillinger. Ofte er denne faktor afgørende og afskrækker enhver lyst til at tilmelde sig et sted. Men med fjernundervisning er det af ringe betydning. Den næste fordel er ovennævnte besparelser på transport og lejeboliger samt kontinuitet med familielivet.

Der er selvfølgelig også ulemper. For at studere på afstand skal du have tilstrækkelig viljestyrke. Der er ingen rektor, skoleleder eller lærer, der vil irettesætte dig for ikke at deltage i forelæsninger. Her tvinger en person sig selv til at arbejde selvstændigt. At analysere materialet kan også nogle gange være svært. En forklaring af alle nuancerne vil finde sted i elektronisk format (videokommunikation, e-mail, særlige formularer på universitetets hjemmeside, forskellige former for instant messengers). Assimilering af materialet kan være vanskeligere end under direkte kommunikation. Men alt dette kan klares, hvis man prioriterer rigtigt.

Universiteter, der tilbyder fjernundervisning

Ikke alle videregående uddannelsesinstitutioner tilbyder fjernundervisning. Universiteter med fjernundervisning er ikke særligt almindelige. Årsagen hertil er utilstrækkeligt udstyr med nye tekniske midler, og lærerstaben er ikke altid rustet til så mange elever. En anden videregående uddannelse eksternt ved et statsuniversitet er imidlertid en realitet. Tænk grundigt over, hvilket studieområde du vil vælge, og søg derefter, baseret på dit valg af udviklingsområde, efter et passende universitet. Internettet fyldes jævnligt op med sådanne tilbud, så søgningen vil ikke være for lang.

Områder for fjernundervisning

Næsten alle væsentlige erhverv for det moderne samfund kan studeres i denne form. Med undtagelse af de typer arbejde, der kræver særlig praktisk viden og er forbundet med andre menneskers liv - læger, flypiloter, militær, skibsbygning og byggeri. Ledere af forskellige specialiseringer, økonomer, finansfolk, revisorer, advokater samt lærere kan nemt finde fjernundervisning.

Fjernundervisningsuniversiteter har normalt en snæver specialisering. Dette øger kvaliteten og kvantiteten af ​​det materiale, der undervises for en specifik specialist. Det vil sige, at hvis du er filolog og planlægger at forbedre din uddannelse inden for netop dette område, så skal du indsende dokumenter til et filologisk eller humanistisk universitet.

Sådan vælger du en studieretning

En række forskellige situationer kan ske i livet. Nogle gange er en anden videregående fjernuddannelse på offentlige universiteter påkrævet for at udvide jobansvaret. Og sammen med stigningen i disse stiger som bekendt medarbejderens indkomst normalt. En bredere vifte af viden kan garantere karrierefremgang. Det sker, at initiativtageren til uddannelse af sin medarbejder er den ansatte organisation selv, som er interesseret i sådant personale. I dette tilfælde er ansøgerens valg begrænset af kravene i den fremtidige stilling.

Den anden mulighed for udvikling af plottet kan være det øjeblik, hvor en anden videregående uddannelse på afstand på statsuniversiteter er påkrævet for fuldstændigt at ændre ens professionelle retning. Lad os sige, at en person indså, at han slet ikke var interesseret i, hvad han havde lavet hele denne tid. I dette tilfælde er valget kun begrænset af ansøgerens fantasi. Men han burde alligevel stifte bekendtskab med efterspørgslen til forskellige fagområder på arbejdsmarkedet.

Sådan tilmelder du dig fjernundervisning

Den fineste time er kommet, en liste er allerede blevet åbnet for potentielle ansøgere: "Universiteter i Rusland", mange af dem har videregående fjernuddannelse. Hvordan vælger man, hvor der skal indsendes dokumenter? Og hvilke præcist, i hvilken rækkefølge og så videre.

Der er offentlige og kommercielle universiteter. Sørg for at tjekke den indsendte dokumentation, licenser og akkrediteringer på webstederne. Mød studerende fra det valgte institut på sociale netværk, spørg om deres bekendtskab med denne institution. Sørg for, at dette ikke er et fupwebsted.

Standarddokumenter kræves for optagelse: identifikation og oplysninger om det tidligere studiested. I mange byer er der særlige centre, der organiserer adgang til fjernundervisningsformen. Du skal bestå eksamen og betale undervisning. Og så, indtil den endelige certificering, vil du studere uden at forlade hjemmet. For en målrettet person er denne to-do liste ikke særlig svær.

Konsultation og programvalg

Studieområder

• Analytisk støtte til ledelsesbeslutninger
• Krisestyring
• Statslig og kommunal forvaltning
• Internet markedsføring
• Informationsstyring
• Logistik
• Markedsføring
• Ledelse i hotelbranchen
• Ledelse i olie- og gaskomplekset
• Ledelse i restaurationsbranchen
• Ledelse i sportsbranchen
• Produktionsstyring
• Small Business Management
• Projektledelse
• Technology Innovation Management
• Human Resource Management
• Økonomistyring

« »

• Bankvirksomhed
• Regnskab, analyse og revision
• Verdensøkonomien
• Skatter og skat
• Regional økonomi
• Finansiering og kredit
• Økonomi i virksomheder og organisationer

« »

• Automatiseret informationsbehandling og kontrolsystemer
• Automatiseret styring af forretningsprocesser og økonomi
• Computere, komplekser, systemer og netværk
• Integrerede automatiserede informationssystemer
• Computersoftware og automatiserede systemer
• Computerstøttede designsystemer
• Softwareudviklingsteknologier
• Digital tilstand

« »

Beskæftigelse

Vores kandidater arbejder i de 500 største virksomheder i Rusland, herunder:

Efterlad en anmodning
til programvalg:

Elevanmeldelser
og kandidater fra MOI

Zelenina
Julia Sergeevna

Niveau: Kandidatgrad

Retning:

Jeg udtrykker min oprigtige taknemmelighed over for optagelsesudvalgets konsulent Yuliana Sahakyan! Takket være dig og dit arbejde bliver proceduren for at komme ind på et universitet let og fremkalder kun positive følelser!

Jeg udtrykker også en særlig taknemmelighed til vejlederen for optagelsesudvalgets konsulenter, Andrey Ignatov! Jeg kan huske, hvordan jeg om aftenen, efter kl. 17.00, efter at have fundet dit Skype-kontaktnummer på hjemmesiden, sendte en anmodning og straks modtog et svar med specifikke instruktioner! I vores by slutter arbejdsdagen normalt klokken 17.00, og du arbejder til skumringen.

Kurbanov
Adil Rafik

Niveau: Bachelorgrad

Retning:

Efter min mening var det dette, der åbnede for mig muligheden for at opnå den nødvendige viden i det for mig mest bekvemme format.

Interessante og interaktive webinarer og træningssessioner om mestret materiale hjælper dig med sikker tilgang til kontrol og afsluttende test af den disciplin, der studeres. Læringsprocessen er interessant!

At studere her er ikke kun en mulighed for at få en videregående uddannelse, det byder også på mange uddannelser og muligheder.

Matveeva
Olesya Viktorovna

Niveau: Bachelorgrad

Retning:

Fjernundervisningssystemet er så praktisk, at det praktisk talt ikke distraherer fra hverdagens aktiviteter.

Det har mange fordele i forhold til traditionelle former - det er træning på et passende tidspunkt et bekvemt sted i et passende tempo.

Nu er jeg på mit andet år og har aldrig fortrudt, at jeg valgte dette universitet. Overkommelig pris, mulighed for selvrealisering, enorm base af undervisningsmaterialer , yderligere undersøgelse af fremmedsprog.

Dette er en gave fra gud til folk i enhver alder, ethvert erhverv!

Lubenets
Mikhail Georgievich

Niveau: Bachelorgrad

Retning:

Fjernundervisning er den bedste løsning for mig. Konstant ansættelse tillader ikke at studere på fuld tid eller deltid.

Fordelen ved fjernundervisning er, at uddannelsen giver dig mulighed for at studere i din fritid, og det er et kæmpe plus for erhvervsfolk.

Et ret omfattende bibliotek og webinarer giver det vidensniveau, som jeg gerne vil modtage.

Perezhogin
Viktor Yurievich

Niveau: Anden højere

Retning:

Jeg besluttede mig for at læse på trods af, at jeg allerede havde en videregående uddannelse og en uddannelse i økonomi.

Fjernundervisning er meget praktisk for dem, der ikke ønsker at tage en pause fra deres yndlingsjob, selv et minut. Jeg valgte retningen "Informatik og datalogi".

Hele læseplanen opfylder strenge krav både i discipliner og i de timer, der er afsat til deres studie.

I år afsluttede jeg mine studier og blev tildelt den akademiske grad "Bachelor of Engineering".

I den nærmeste fremtid planlægger jeg at modtage en fuldgyldig erhvervsuddannelse på Moscow Business School.

Stærk
Anna Vasilievna

Niveau: Bachelorgrad

Retning:

Efter at have studeret forskellige universiteter, der tillader fjernundervisning, kom jeg ind her.

Jeg fik en enorm pædagogisk elektronisk database om alle emner, der interesserede mig, og jeg begyndte også at deltage i webinarer - meget spændende og interessant.

Du kan stille spørgsmål online, hvis noget er uklart. Og vigtigst af alt, de forklarer det på en meget interessant og forståelig måde.

Et stort plus er, at hvis du ikke var i stand til at deltage i webinaret, kan du altid se det i arkivet. Jeg kan rigtig godt lide at studere. Det vigtigste er ønsket, og fuldgyldig videregående uddannelse er garanteret!

MIT's forkant
Robotik

Den russiske robot 'AlanTim' vil beskytte britiske fans ved VM

Hjelmen er virtuel, oplevelsen er ægte

Lektioner om neuroteknologier, der bruger virtual reality, starter på Moskvas teknologiske institut. For første gang vil forskere præsentere en eksklusiv hjemlig udvikling - en NVR-hjelm med 360 graders udsigt, som vil blive brugt inden for uddannelse, videnskab, medicin, industri, forsvar og 3D-biograf.

Virtual reality-teknologi kan understøtte uddannelsen af ​​neurokirurger og forberede dem til at udføre operationer selvstændigt. Et af stadierne i uddannelsen af ​​specialister er observation af operationer.

— For maksimal klarhed og transmission af alle detaljer optages processen på video i et særligt 360-graders format. Eleven vælger selv den ønskede vinkel. Videoen kan også suppleres med forskellige tekst- og lydkommentarer,” siger Artem Rogov, leder af Neurovirtual Reality Laboratory ved Moskvas Teknologiske Institut.

Design af komplekse strukturer, udvikling af rumlige modeller og endda modellering af det indre af en ny lejlighed - du kan bruge en NVR-hjelm til alt dette. Ved at supplere enheden med forskellige sensorer kan du skabe fuldgyldige simulatorer af biler og fly.

Et af de første projekter for NVR-teamet var oprettelsen af ​​pædagogisk indhold inden for neuroteknologi for Moskva Institut for Teknologi. Den fordybende effekt af virtual reality giver dig mulighed for mere detaljeret at undersøge strukturen af ​​hjernedelene og se neuronernes funktion.

Hjelmen kan bruges til at se underholdende foto- og videoindhold i 360 graders format.

"Virtual reality bruges aktivt inden for rehabiliteringsmedicin til at behandle konsekvenserne af chok og traumer, såvel som i psykiatrien og i behandlingen af ​​fobier," forklarer Artem Rogov.

Virtual og augmented reality hjelme vil blive brugt i forsvarsindustrien og first responders til at træne personale til situationer, der er svære og dyre at simulere under virkelige forhold.

— Virtual reality-industrien gennemgår i øjeblikket en aktiv fase af dannelse. Både fuldgyldige enheder til fordybelse i den virtuelle verden og enheder, der giver dig mulighed for at opleve det virtuelle rum ved hjælp af din smartphone, dukker op på markedet. I øjeblikket er der forskning i gang med det formål at studere effekten af ​​virtual reality på hjerneaktivitet opnået ved hjælp af EEG-metoden, siger lederen af ​​Neurovirtual Reality Laboratory ved Moskvas teknologiske institut.

DIREKTE TALE

Evgeny Pluzhnik, første vicerektor for Moskva Institute of Technology:"Vi vil bruge hjelmens muligheder til uddannelse, især på neuroteknologiske klubber, til at demonstrere for børn hjernens struktur og tendenser i udviklingen af ​​neurovidenskab. Virtual reality er et af de lovende områder for udvikling af moderne teknologier. I 2020 vil markedsværdien af ​​augmented og virtual reality-enheder være $150 milliarder.

Kilde: Aften Moskva

Betal for kaffe med en selfie: hvordan robotter gør vores liv lettere

En robot fra Ryazan vandt Moskva-etapen af ​​"Battle of Robots 2016"

Sidste weekend fandt finalen på Moskva-fasen af ​​"Battle of Robots 2016", arrangeret af MIT i samarbejde med RVC og GenerationS, sted i Robot Center på VDNKh. Showet tiltrak mere end 4.000 tilskuere, og yderligere 15.000 så via online-udsendelse.

Som en del af Moskva-fasen konkurrerede 14 hold fra 7 regioner i Rusland: Perm, Ryazan, Krasnodar, Tver, Kazan, Skt. Petersborg og Moskva om en præmie på 100 tusind rubler og adgang til slagets finaler, hvor en hovedpræmien på 5 millioner rubler vil blive uddelt. Kolovrat-holdet fra Ryazan vandt konkurrencen.

"Battle of the Robots" er et spektakulært show arrangeret af MIT i samarbejde med RVC og GenerationS, hvis hovedmål er at popularisere robotbevægelsen i Rusland. Ifølge slagets regler går robotter bevæbnet med forskellige rund- og rundsave, spyd, pigge, kastepneumatiske mekanismer, kværne og lignende enheder i kamp i en glasring, og udviklerne styrer dem ved hjælp af radiofjernbetjeninger. Reglerne giver dig mulighed for at gennembore rustning, save gennem kroppen og rive dele af for hver skade, der påføres modstanderen, modtager holdet yderligere point. Vinderen er robotten, der var i stand til at forblive kampklar gennem hele runden og påførte modstanderen mere skade.

Robotkampe foregår efter det olympiske system. Holdene "Kubanoid" fra Krasnodar, "Atom" og "Kolovrat" fra Ryazan samt "TKOR" fra Moskva nåede semifinalerne i konkurrencen. To Ryazan-hold konkurrerede i den sidste kamp. På trods af at Atom-robotten var 20 % tungere og større end sin modstander, lykkedes det den lille og manøvredygtige Kolovrat-robot at kravle ind under Atom og immobilisere den.

Efter enstemmig beslutning fra juryen var vinderen af ​​Moskva-fasen af ​​"Battle of Robots 2016" og ejeren af ​​en check på 100.000 rubler Kolovrat-teamet, bestående af en kaptajn, designer, mekaniker og operatør - Artem Teterin og hans assistent - Daria Borisova.

Kaptajnen for Kolovrat-holdet, Artem Teterin, delte sine indtryk: "Følelsen af ​​sejr er selvfølgelig ubeskrivelig! Selv i begyndelsen af ​​dagen var vi ikke sikre på, at vi ville være i stand til at nå slutningen. Efter kampene i Perm forbedrede vi kontrolsystemet, og det gav os mulighed for bedre at kontrollere robottens bevægelser. Nu vil vi begynde at restaurere fighteren og forberede os til nye kampe i superfinalerne.”

Gulnara Bikkulova, medlem af bestyrelsen og direktør for innovationsmarkedsafdelingen i RVC: "Jeg vil gerne sige et par "tak" med det samme. Til tilskuerne for at redde det hold, der blev vinderen. Til udviklerne, selv dem, der ikke vandt i dag, for det lyse show, følelser og for det store arbejde med at popularisere især videnskab og robotteknologi, som I hver især laver. Du kan stadig nå superfinalen og konkurrere om en kæmpe præmiefond på 5 millioner rubler. Og selvfølgelig tak til Moskva Institut for Teknologi for at organisere et fremragende videnskabeligt show og for at udvikle ikke kun holdene på Robotics GenerationS-banen, men også alle de fyre, der er involveret i robotteknologi."

Evgeniy Pluzhnik, første vicerektor for Moskvas Teknologiske Institut: "Jeg vil gerne sige tak til alle holdene og henvende mig til publikum i salen og online-udsendelsespublikummet. Engager dig i robotteknologi, involver dine børn i dette, så de robotter du skaber i fremtiden vil gøre vores liv mere interessant, give os mere fritid og mulighed for at engagere dig i udvikling og kreativitet!”

Kilde: robogeek.ru

På Skolen for Unge Neuroteknologer skabte eleverne cyborg-kakerlakker

En robotlærer dukkede op på et institut i Moskva

For første gang i historien blev der udstedt en arbejdsrekord for en robot - han skal arbejde på et universitet

En rigtig sensation opstod i Moskva! På Moskvas Teknologiske Institut fredag ​​aften hyrede de for første gang i menneskehedens historie... en robot. Han vil arbejde på instituttet sammen med andre ansatte (der stadig tilhører slægten Homo sapiens) som souschef i robotafdelingen.

Den højteknologiske blåøjede Promobot ved navn Alantim begyndte sine opgaver lige fra det øjeblik, dens præsentation begyndte den 20. februar på instituttet på Leninsky Prospekt.

Han har mange fordele i forhold til mennesker: i modsætning til os, der har højere intelligens, er denne ejer af kunstig intelligens i stand til præcist at huske op til 100 tusinde besøgende og data om dem. Når robotten kommunikerer, bruger den op til 100 tusinde talemoduler. Til vores glade "Hej!" Han svarede straks høfligt: ​​"Hej."

Alantims faglige ansvar omfatter: indsamling af data om samspillet mellem biologiske og tekniske objekter, undersøgelse af menneskers og robotters reaktioner i forskellige situationer, deltagelse i uddannelsesprogrammer om robotteknologi. Dette vedrører dens videnskabelige komponent. Derudover er han betroet administrative opgaver, rådgivning af gæster og MIT-ansatte.

Dette er ikke en "dum" maskine med de rigtige svar indbygget. Alantim har evnen til at føre en ægte intellektuel dialog. Samtidig søger han selvstændigt efter svaret i sit hoved, afhængigt af den sætning, personen siger.

For eksempel:

Human: Hvordan har du det?

Robot: Jeg har det godt, hvordan har du det? (i en intellektuel dialog vil robotten huske personens næste sætning og, afhængigt af dens indhold, træffe en beslutning om dens næste sætning).

Human: Ikke godt.

Robot:Åh, hvad skete der? — denne robotsætning er forårsaget af den tidligere menneskelige sætning. Hvis en person sagde: "Alt er fantastisk", ville robotten svare: "Det er bare fantastisk."

Under vores bekendtskab viste robotten os sine andre kvaliteter. For eksempel er det vigtigt, at mens han sad ved bordet, da chefens kommando kom, gik han et sted hen.

"Vil han ikke gå langt?" - Vi var bekymrede. "Det er okay," siger udviklerne, "det er programmeret til at bevæge sig inden for en vis radius."

Nå, han vil i det mindste ikke løbe fra arbejde tidligt. Han beder i øvrigt heller ikke om løn endnu. Og hvis der sker noget i fremtiden, når intelligensen hos ham eller hans efterkommere udvikler sig, kan han formentlig skifte job.

I sit CV vil han formentlig sige: “Robot Alantim, verdens første højteknologiske vicedirektør For at udføre den anførte funktionalitet, har du brug for konstant adgang til internettet via wi-fi, med en hastighed på mindst 2 Mbit/sek. , dimensioner 130×75×75, batterilevetid — op til 10 timer, rejsehastighed ikke mere end 5 km/t, kørsel — 2 hjul med en styrerulle, jeg kan dreje mit hoved i ét plan: venstre og højre.

Jeg har indbygget: et 2 MP kamera med en opløsning på 640×480, 30 billeder i sekundet, en mikrofon, højtalere med en samlet effekt på 10 W, en 17-tommer berøringsskærm, infrarøde sensorer, en 75 A/h batteri, der giver dig mulighed for at opretholde en fuld opladning i 12 timer. Kropsmaterialet er glasfiber, farven er hvid, øjenfarven er blå.

Kilde: Moskovsky Komsomolets

Indtil sidste dråbe brændstof

Muskovitter vil være i stand til at se en rigtig robotkamp

Den kommende weekend i Moskva bliver præget af en videnskabelig og teknologisk revolution: Ingeniører og opfindere fra hele landet vil bringe 14 af de bedste indenlandske robotter til hovedstaden. Desuden bliver de denne gang ikke udstillinger for den næste udstilling, men vil kæmpe hånd-til-hånd i en af ​​VDNKh-pavillonerne, som den 30. januar bliver hovedringen for deltagere i "Battle of the Robots."

Fra støvsuger til kamp

Robot Battle er et verdensberømt showformat, hvor skolebørn, studerende og professionelle udviklingsingeniører sætter deres "hjernebørn" i kamp, ​​og en uvildig jury evaluerer dem. Lignende kampe har fundet sted i flere år i USA, Japan og Europa og har samlet millioner af fans i forskellige lande. Verdens første robotkampturnering fandt sted i 1994 i San Francisco. Det blev organiseret af den amerikanske designer Mark Thorpe, som nu kan betragtes som slagets grundlægger. Men det hele startede med et forsøg på at skabe en radiostyret støvsuger! Sandt nok lykkedes det ikke at klare det, men en ny idé blev født, som med tiden voksede til noget mere: hele verden blev gradvist "syg" af robotkampe. "Feber" greb Rusland sidste efterår. Derefter var hovedstaden vært for kvalificerende kampe til landets første "Robot Battle", som fandt sted i Perm. Hovedstaden og den russiske offentlighed er endnu ikke forkælet med sådanne shows. Derfor, bemærker arrangørerne, vakte de sidste kampe stor interesse og tiltrak over to tusinde gæster og 30 tusinde seere af online-udsendelser.

Overlev indtil finalen

Der forventes også i år et udsolgt publikum ved VDNKh, hvor finalen på Moskva-etapen i det nationale mesterskab i robotkampsport finder sted den 30. januar. De fleste af billetterne er allerede udsolgt. 14 hold fra Skt. Petersborg, Perm, Ryazan, Krasnodar og Moskva planlægger at deltage i kampen. Robotterne vil konkurrere i ringen, og deres skabere vil styre dem ved hjælp af radiofjernbetjeninger. Alle kæmpere er unikke og adskiller sig i våben, udseende og bevægelsesmetoder. Kampe foregår i henhold til play-off-systemet: taberen er elimineret fra spillet. For at robotten skal holde så længe som muligt og i sidste ende overleve til den sidste kamp, ​​skal ingeniører bruge deres hjerner en del og konstant arbejde på at forbedre deres design. Der er dog en grænse for alt: Robotten må ikke være tungere end 65 kg, og heller ikke højere end 70 cm og ikke mere end en meter i længden og bredden. Den er konstrueret af stålrør, og kroppen er samlet af plastik op til 5 mm tyk. Dette er reglerne for mesterskabet. Der er dog forbud mod de typer våben, som robotter kan bruge i kamp. For eksempel må de ikke bruge diverse væsker, flammekastere, pyroteknik, projektiler og strømpistoler. Alle former for net, reb, kabler og stoffer er også forbudt. Men ingen forbyder at udstyre biler med rund- og rundsave, spyd, pigge og hakkere. Ved hjælp af et så formidabelt våben, forklarer udviklerne, kan du gennembore panser, save igennem en fighters krop og rive dele af, hvilket gør showet endnu mere spektakulært. Desuden, for hver skade, der påføres en modstander, modtager robotten yderligere point.

Kampen om bilerne, siger arrangørerne, bliver interessant for både børn og voksne, uanset køn.

"Alle er interesserede i at se den seneste tekniske udvikling og støtte de mest karismatiske teams," fortalte pressetjenesten fra "Battle of Robots" til RG. — Slagsmål er især populært blandt børn, hvis forældre har fået en teknisk uddannelse. De kan forklare børnene, hvordan mekanismer fungerer og virkelig få dem til at interessere sig for robotteknologi. Og hvem ved, måske vender de i år tilbage til kampen som deltagere i et familiehold.

Kæmp for 5 mio

Robotkonkurrencer er en god chance for talentfulde udviklere til at vise sig selv og højlydt annoncere deres projekt. Se, en af ​​investorerne vil blive interesseret og tilbyde samarbejde. Og incitamentet for holdene er mere end reelt. Når alt kommer til alt går vinderen af ​​Moskva-fasen videre til superfinalen i "Battle of Robots" med en præmiefond på 5 millioner rubler. Selvfølgelig drømmer alle deltagere om et sådant beløb til udviklingen af ​​deres hardware. Drengene fra Ryazan regner også med sejren. Et team på tre ligesindede begyndte at samle deres robot for mere end to uger siden. Dens højde er 38 cm, men den er udstyret med kraftige kørende motorer, der er i stand til at nå hastigheder på op til 15-20 km/t. Derfor er udviklerne overbeviste om, at deres lille robot kan afvise større og stærkere modstandere og fortsætte kampen til sidste dråbe brændstof. "I løbet af vores arbejde stødte vi på økonomiske vanskeligheder. Derfor var vi først nødt til at investere vores egne penge i projektet, og så hjalp arrangørerne af slaget med et tilskud,” huskede holdkaptajn Maxim Zenkin i en samtale med RG. "Desuden er vores by lille, og ikke alle reservedele kan fås på kort tid."

Føderal uddannelseslov nr. 273 er ​​blevet "opdateret" siden 2012 under hensyntagen til moderne tider, men mange mennesker ved stadig ikke, hvilke former og metoder til at lære det "tillader og tilbyder." Dette er, hvad denne artikel vil diskutere.

For det første er det værd at sige, hvad "fjernundervisning" er. Fjernundervisning involverer forholdet mellem en studerende og universitetspersonale på afstand, via internettet, det vil sige uden reference til en bestemt geografisk placering og, vigtigst af alt, undervisningstid. Du tager eksamen og prøver på samme måde, men du gør det i et passende miljø for dig, og på et tidspunkt, som du finder passende.

Hvorfor er der behov for omskoling, og hvorfor er det nødvendigt at læse "videre" efter at have modtaget en videregående uddannelse? De dage er forbi, hvor en person efter at have afsluttet en videregående uddannelse fik et job og arbejdede ét sted indtil pensioneringen. Landet forandrer sig, efterspørgslen efter arbejdskraft ændrer sig. Hvert år dukker nye højt betalte specialer op, som de færreste kendte til lige i går: PR-teknolog, SEO-optimer, tekstforfatter mv.

Mange mennesker mangler også ny viden i deres valgte erhverv: forbedring er påkrævet, så deres niveau overholder programmerne i Federal State Educational Standard (FSES). Det er disse grunde, der bliver de vigtigste, når man vælger hvilken den moderne føderale lov "om uddannelse i Den Russiske Føderation" tillader.

Enhver specialist kan i sidste ende "omskole" til et andet speciale i 3-5 måneders træning. Som et resultat vil du modtage et diplom etableret af staten med en kvalifikation, der giver ret til en ny type aktivitet. Det er nok at vælge et af de professionelle omskolingsprogrammer og begynde at træne. Der er ingen grund til at gå nogen steder, alt foregår eksternt via internettet. Uanset hvilken region i Rusland du bor og arbejder i, kan du blive vores studerende uden problemer.

Moderne tendenser på arbejdsmarkedet udvikler sig på en sådan måde, at bredt funderede specialister er af større interesse. I løbet af tre til fem måneders uddannelse vil enhver specialist være i stand til fuldt ud at genoptræne eller udvide deres eksisterende kvalifikationsniveau. Diplomet opnået som et resultat af uddannelse indikerer, at indehaveren har en yderligere specialitet, som svarer til grunduddannelse og giver ham mulighed for at deltage i en bestemt type aktivitet.

Hvis vi fortsætter med at tale om den moderne verden og træning, så er dette træningsformat meget praktisk for mange, fordi det er dig, der styrer næsten hele processen med at lære og opnå relevant viden. Den studerende kan studere på et tidspunkt, der passer ham selv. Ved afslutningen af ​​uddannelsen udstedes et diplom, der fuldt ud overholder statsstandarden.

Takket være de nye "ændringer" til den føderale lov "om uddannelse i Den Russiske Føderation" har moderne ansøgere en konstant mulighed for at engagere sig i selvudvikling, studere innovationer og forbedre niveauet af deres uddannelse. Det er også værd at bemærke , hvilket er flere gange lavere end ved fuldtidsdeltagelse. Samtidig er der ikke behov for, at studerende "bryder væk" fra deres sædvanlige aktiviteter, forlader deres by eller tager på ferie, hvilket også sparer dine penge betydeligt.

En fjernundervisningsstuderende vil hurtigt sætte pris på den enorme bekvemmelighed ved fjernundervisning og vil være i stand til at mestre et nyt speciale på baggrund af elektroniske manualer og forelæsningsmaterialer, hvilket markant udvider materialets omfang og kvaliteten af ​​den opnåede viden. Et fjernundervisningsprogram åbner op for yderligere muligheder for en specialist og giver også en fremragende chance for højtlønnede beskæftigelse og hurtig karrierevækst.