Arakin 3ème année télécharger le doc. Ainsi que des schémas de parole, avec des phénomènes lexicaux et grammaticaux

Le manuel est la troisième partie d'une série de manuels complets pour les années I-V des universités pédagogiques. L'objectif principal est de développer les compétences en communication orale et écrite.
La 4ème édition du manuel a été considérablement révisée, son orientation professionnelle et communicative a été renforcée.

Exemples.
Expliquez ce que signifient les expressions et phrases suivantes :
1. bavarder sur la politique du village. 2. pour essayer un bon souper giflé. 3. Notre légèreté avait disparu. 4. Ensuite, nous avons frappé. 5. Nous devrions consacrer le reste de la soirée à nous gratter. 6. Nous avons révisé les deux paniers. 7. Tous les bric-à-brac et les restes. 8. Chaque petit geste a aidé. 9. George représentait un précédent. 10. Il préfère être prudent et ne pas tenter d’expériences.

Répondez aux questions suivantes et effectuez les tâches proposées :
1. Que savez-vous de Jerome K. Jerome et de sa place dans la littérature anglaise ? 2. Que présente le passage étudié ? (S'agit-il d'un morceau de narration, d'une description, d'un portrait ou d'un récit d'événements ?) 3. Dans quelle tonalité la première partie est-elle écrite ? (Est-ce lyrique, dramatique, humoristique ou sans émotion ?) 4. Comment l'auteur parvient-il à obtenir l'effet humoristique dans la deuxième partie ? (Est-ce l'humour de la situation ou l'humour des mots ?) 5. Trouvez dans le passage des phrases contenant de l'ironie, de l'exagération et du contraste et commentez-les. 6. Dans quelle tonalité la deuxième partie est-elle écrite ? 7. Que pouvez-vous dire de la manière d’écrire de J.K. Jerome ?

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Téléchargez le livre Cours pratique d'anglais, 3ème année, Arakin V.D., 2006 - fileskachat.com, téléchargement rapide et gratuit.

• Cours pratique d'anglais, 5e année, Arakin V.D., 2003 - Le manuel se compose de 7 sections, chacune contenant des tâches de texte et de vocabulaire, ainsi que des tâches visant à développer des compétences communicatives... Livres en anglais
• Cours pratique d'anglais, 4e année, Arakin V.D., Novikova I.A., Aksenova-Pashkovska G.V., 1998 - Une série de manuels suppose une continuité dans l'étude de l'anglais de la I à la IV année. Le but du manuel est d'enseigner la parole orale basée sur... Livres en anglais
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Les manuels et livres suivants :

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• Cours pratique de langue anglaise, 4e année, Arakin V.D., Novikova I.A., Bronnikova S.N., 2000 - Ce livre est la quatrième partie d'une série de manuels complets de langue anglaise sous le titre général Cours pratique de langue anglaise et est destiné à . .. Livres en anglais
• Cours pratique d'anglais, 4e année, Arakin V.D., 2012 - Une série de manuels suppose une continuité dans l'étude de l'anglais de la I à la IV année. Le but du manuel est d'enseigner la parole orale basée sur... Livres en anglais
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Réel livre est troisième fait partie d'une série de manuels d'anglais complets sous général intitulé « Cours pratique d’anglais » et est destiné aux étudiants de 3ème année des facultés et départements de langue anglaise. pédagogique universités Ce manuel est conçu pour développer davantage les compétences oral et la parole écrite grâce à la maîtrise de modèles de parole contenant de nouveaux lexical Et grammatical phénomènes.

Le manuel comprend le cours essentiel, des exercices de sonorité vocale, des exercices d'intonation, des exercices de grammaire et une annexe.

Année: 2006

Éditeur: Vlados
Format: PDF
Télécharger
Taille : 22.3 Mo

Ainsi que des schémas de parole, avec des phénomènes lexicaux et grammaticaux

Le cours principal (auteurs V. D. Arakin, I. A. Novikova, G. V. Aksenova-Pashkovskaya, S. N. Bronnikova, Yu. F. Guryeva, E. M. Dianova, L. T. Kostina, I. N. Vereshchagina, S. I. Petrushin, M.S. Strashnikova) comprend 8 leçons, dont chacune est divisé en deux parties qui se complètent. Première partie de la leçon contient texte original, où l'accent est mis sur un travail approfondi sur les modèles de parole, sur étude, interprétation, traduction, récitation de texte.

Et aussi d'élargir le vocabulaire des étudiants et d'analyser les unités lexicales étudiées (identification de la polysémie, sélection de synonymes, d'antonymes, etc.) afin de développer davantage les compétences de la parole orale (y compris spontanée) et écrite.

COURS PRATIQUE DE LANGUE ANGLAISE. 3ème année. Edité par V.D. ARAKIN. Cinquième édition révisée Approuvé par le ministère de l'Éducation générale et professionnelle de la Fédération de Russie comme manuel pour les étudiants des universités pédagogiques dans la spécialité « Langues étrangères » Moscou BBK 81.2 Anglais-9 P69 V.D. Arakin, L.I. Selyanina, K.P. Gintovt, M.A.Sokolova. , G.A.Shabadash, N.I.Krylova, I.S.Tikhonova, V.S.Denisova.

Réviseur : Département d'anglais, Institut pédagogique d'État de Samara (chef du département, professeur agrégé G.I. Chernysheva). Cours d'anglais pratique. 3ème année. P69 Manuel pour péd. universités dans des domaines spéciaux "Étranger" langue." / L.I.Selyanina, K.P.Gintovt, M.A.Sokolova, etc.; édité par V.D. Arakina - 5e éd., révisée. — M. : Humanitaire. éd. Centre VLADOS, 1998. - 536 pp. : ill. ISBN5-691-00030-6.

Arakin V.D. Cours pratique d'anglais. 3ème année

La série de manuels est destinée aux étudiants des universités pédagogiques et suppose une continuité dans l'étude de la langue anglaise de la première à la cinquième année. Le but du manuel est formation à la parole orale basée sur des compétences vocales automatisées. Dans la cinquième édition (quatrième - 1997), un certain nombre de réalités ont été révisées conformément aux changements survenus dans le processus éducatif de la langue anglaise ces dernières années.

BBK 81.2 Anglais-9 ISBN 5-691-00030-6 © Équipe d'auteurs, 1996 © « Centre d'édition humanitaire VLADOS », 1997, 1998 ARAKIN Vladimir Dmitrievich - professeur, docteur en sciences philologiques MPGU im. V. I. Lénine - né en 1903. V. D. Arakin a travaillé pendant plus de 50 ans dans les établissements d'enseignement supérieur du pays, combinant fructueusement ses activités d'enseignement avec des travaux scientifiques approfondis dans le domaine des langues occidentales et orientales.

Volume total des ouvrages imprimés (111 ouvrages) V.D. Arakina- polyglotte du talent le plus rare - s'élève à 700 p.l., dont 450 p.l. monographies et dictionnaires. Maîtrisant brillamment l'art du conférencier, V.D. Arakin a travaillé sans relâche avec des étudiants diplômés et a créé une école scientifique, comprenant 100 étudiants qui ont soutenu avec succès leurs thèses sur une grande variété de langues.

Le livre est destiné aux étudiants de 3ème année des départements de langue anglaise des universités pédagogiques

V. D. Arakin est bien connu des philologues comme un grand spécialiste de l'histoire des langues anglaise et scandinave. Il possède par exemple le premier dictionnaire complet norvégien-russe d'un volume de 140 pages. Les vues typologiques de V. D. Arakin sont exposées dans le livre « Typologie comparée des langues anglaise et russe», ainsi que dans les principales monographies : « Typologie des langues scandinaves», « Introduction à la turcologie" et d'autres. V. D. Arakin a dirigé le département de langues étrangères et plus tard le département d'anglais de notre université (anciennement Institut pédagogique d'État de Moscou, nommé d'après V. I. Lénine) de 1958 à 1983.

Outre des qualités organisationnelles purement commerciales, alliées à une grande intégrité, les employés du département ont hautement apprécié la générosité et la gentillesse de cette personne extraordinaire, qui a toujours créé autour de lui une atmosphère de chaleur et de cordialité. Le manuel d'anglais en cinq volumes proposé aux étudiants est basé sur l'approche scientifique de V.D. Arakin de l'isolement du contenu linguistique dans l'enseignement d'une langue étrangère.

L'équipe d'auteurs (professeurs et professeurs associés de notre université - personnes possédant une vaste expérience pédagogique) a vérifié ce manuel à plusieurs reprises au cours de son travail et, avec un sentiment de profonde gratitude, le dédie à la mémoire de l'un des plus grands linguistes de notre temps.

Le manuel est conçu pour développer davantage les compétences en communication orale et écrite.

Ce tutoriel est destiné pour les étudiants de 3ème année des facultés de langue anglaise et des départements des universités pédagogiques. Il commence une série de manuels proposant un cours d'anglais pratique pour les cinq années d'études. L'objectif principal du manuel est d'enseigner la parole orale sur la base du développement des compétences vocales automatisées nécessaires, du développement des techniques de lecture et de la capacité de comprendre un texte anglais contenant du vocabulaire et de la grammaire précédemment appris, ainsi que le développement de compétences rédactionnelles en au sein du programme de 3ème année.

Le manuel se compose de quatre parties : 1. Cours correctif (leçons 1 à 11) ; 2 Cours principal (leçons 12-20) : 3. Section d'exercices sur l'intonation ; 4. Section d'exercices de grammaire. Le cours correctif comprend des cours dans lesquels la prononciation est combinée à un travail sur le développement des capacités de parole avec une complication progressive de la structure de la parole.

Des informations de base sur l’orthographe et les règles de lecture de l’anglais sont également données ici. Les leçons du cours de base contiennent deux textes, l'un à caractère descriptif, l'autre dialogique. Au début de chaque cours, dans le but d'entraîner des échantillons de parole, tables de recherche. Avant que les textes ne soient placés exercices de grammaire, construit sur le matériel lexical des leçons précédentes et visant à la consolidation primaire des phénomènes grammaticaux trouvés dans le texte.

Réel livre est troisième fait partie d'une série de manuels d'anglais complets sous général intitulé « Cours pratique d’anglais » et est destiné aux étudiants de 3ème année des facultés et départements de langue anglaise. pédagogique universités Ce manuel est conçu pour développer davantage les compétences oral et la parole écrite grâce à la maîtrise de modèles de parole contenant de nouveaux lexical Et grammatical phénomènes.

Le manuel comprend le cours essentiel, des exercices de sonorité vocale, des exercices d'intonation, des exercices de grammaire et une annexe.

Année: 2006

Éditeur: Vlados
Format: PDF
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Taille : 22.3 Mo

Ainsi que des schémas de parole, avec des phénomènes lexicaux et grammaticaux

Le cours principal (auteurs V. D. Arakin, I. A. Novikova, G. V. Aksenova-Pashkovskaya, S. N. Bronnikova, Yu. F. Guryeva, E. M. Dianova, L. T. Kostina, I. N. Vereshchagina, S. I. Petrushin, M.S. Strashnikova) comprend 8 leçons, dont chacune est divisé en deux parties qui se complètent. Première partie de la leçon contient texte original, où l'accent est mis sur un travail approfondi sur les modèles de parole, sur étude, interprétation, traduction, récitation de texte.

Et aussi d'élargir le vocabulaire des étudiants et d'analyser les unités lexicales étudiées (identification de la polysémie, sélection de synonymes, d'antonymes, etc.) afin de développer davantage les compétences de la parole orale (y compris spontanée) et écrite.

COURS PRATIQUE DE LANGUE ANGLAISE. 3ème année. Edité par V.D. ARAKIN. Cinquième édition révisée Approuvé par le ministère de l'Éducation générale et professionnelle de la Fédération de Russie comme manuel pour les étudiants des universités pédagogiques dans la spécialité « Langues étrangères » Moscou BBK 81.2 Anglais-9 P69 V.D. Arakin, L.I. Selyanina, K.P. Gintovt, M.A.Sokolova. , G.A.Shabadash, N.I.Krylova, I.S.Tikhonova, V.S.Denisova.

Réviseur : Département d'anglais, Institut pédagogique d'État de Samara (chef du département, professeur agrégé G.I. Chernysheva). Cours d'anglais pratique. 3ème année. P69 Manuel pour péd. universités dans des domaines spéciaux "Étranger" langue." / L.I.Selyanina, K.P.Gintovt, M.A.Sokolova, etc.; édité par V.D. Arakina - 5e éd., révisée. — M. : Humanitaire. éd. Centre VLADOS, 1998. - 536 pp. : ill. ISBN5-691-00030-6.

Arakin V.D. Cours pratique d'anglais. 3ème année

La série de manuels est destinée aux étudiants des universités pédagogiques et suppose une continuité dans l'étude de la langue anglaise de la première à la cinquième année. Le but du manuel est formation à la parole orale basée sur des compétences vocales automatisées. Dans la cinquième édition (quatrième - 1997), un certain nombre de réalités ont été révisées conformément aux changements survenus dans le processus éducatif de la langue anglaise ces dernières années.

BBK 81.2 Anglais-9 ISBN 5-691-00030-6 © Équipe d'auteurs, 1996 © « Centre d'édition humanitaire VLADOS », 1997, 1998 ARAKIN Vladimir Dmitrievich - professeur, docteur en sciences philologiques MPGU im. V. I. Lénine - né en 1903. V. D. Arakin a travaillé pendant plus de 50 ans dans les établissements d'enseignement supérieur du pays, combinant fructueusement ses activités d'enseignement avec des travaux scientifiques approfondis dans le domaine des langues occidentales et orientales.

Volume total des ouvrages imprimés (111 ouvrages) V.D. Arakina- polyglotte du talent le plus rare - s'élève à 700 p.l., dont 450 p.l. monographies et dictionnaires. Maîtrisant brillamment l'art du conférencier, V.D. Arakin a travaillé sans relâche avec des étudiants diplômés et a créé une école scientifique, comprenant 100 étudiants qui ont soutenu avec succès leurs thèses sur une grande variété de langues.

Le livre est destiné aux étudiants de 3ème année des départements de langue anglaise des universités pédagogiques

V. D. Arakin est bien connu des philologues comme un grand spécialiste de l'histoire des langues anglaise et scandinave. Il possède par exemple le premier dictionnaire complet norvégien-russe d'un volume de 140 pages. Les vues typologiques de V. D. Arakin sont exposées dans le livre « Typologie comparée des langues anglaise et russe», ainsi que dans les principales monographies : « Typologie des langues scandinaves», « Introduction à la turcologie" et d'autres. V. D. Arakin a dirigé le département de langues étrangères et plus tard le département d'anglais de notre université (anciennement Institut pédagogique d'État de Moscou, nommé d'après V. I. Lénine) de 1958 à 1983.

Outre des qualités organisationnelles purement commerciales, alliées à une grande intégrité, les employés du département ont hautement apprécié la générosité et la gentillesse de cette personne extraordinaire, qui a toujours créé autour de lui une atmosphère de chaleur et de cordialité. Le manuel d'anglais en cinq volumes proposé aux étudiants est basé sur l'approche scientifique de V.D. Arakin de l'isolement du contenu linguistique dans l'enseignement d'une langue étrangère.

L'équipe d'auteurs (professeurs et professeurs associés de notre université - personnes possédant une vaste expérience pédagogique) a vérifié ce manuel à plusieurs reprises au cours de son travail et, avec un sentiment de profonde gratitude, le dédie à la mémoire de l'un des plus grands linguistes de notre temps.

Le manuel est conçu pour développer davantage les compétences en communication orale et écrite.

Ce tutoriel est destiné pour les étudiants de 3ème année des facultés de langue anglaise et des départements des universités pédagogiques. Il commence une série de manuels proposant un cours d'anglais pratique pour les cinq années d'études. L'objectif principal du manuel est d'enseigner la parole orale sur la base du développement des compétences vocales automatisées nécessaires, du développement des techniques de lecture et de la capacité de comprendre un texte anglais contenant du vocabulaire et de la grammaire précédemment appris, ainsi que le développement de compétences rédactionnelles en au sein du programme de 3ème année.

Le manuel se compose de quatre parties : 1. Cours correctif (leçons 1 à 11) ; 2 Cours principal (leçons 12-20) : 3. Section d'exercices sur l'intonation ; 4. Section d'exercices de grammaire. Le cours correctif comprend des cours dans lesquels la prononciation est combinée à un travail sur le développement des capacités de parole avec une complication progressive de la structure de la parole.

Des informations de base sur l’orthographe et les règles de lecture de l’anglais sont également données ici. Les leçons du cours de base contiennent deux textes, l'un à caractère descriptif, l'autre dialogique. Au début de chaque cours, dans le but d'entraîner des échantillons de parole, tables de recherche. Avant que les textes ne soient placés exercices de grammaire, construit sur le matériel lexical des leçons précédentes et visant à la consolidation primaire des phénomènes grammaticaux trouvés dans le texte.