Universités pour enseignants. Scénario d'ouverture d'une semaine de matières dans une école primaire Conquérants des sommets du savoir

Scénario de la ligne dédiée à l'ouverture de la semaine classes primaires

Interprétation de la chanson « Ils enseignent à l'école »

La planète scolaire tourne comme la Terre,

Les cours s’enchaînent à toute vitesse.

DANS école primaire nous apprenons tous, mes amis,

Nous attendons tous avec impatience notre prochaine semaine.

Semaine de l'école primaire

Nous sommes heureux chaque année.

Nous nous y préparons à l'avance,

Nous avons beaucoup à faire.

Le professeur nous conduit par la main

Selon la sagesse de la science.

Tout le bien qui est en nous,

Nous le prenons de ses mains.

Nous avons un gros programme à venir

Et cela nous arrivera vraiment.

je suis très heureux de te voir

Et aujourd'hui à cette heure

Je t'emmènerai avec moi.

Au-delà des mers, au-delà des montagnes

Il existe un pays magique.

Il contient de nombreux tests différents

Et c'est plein de miracles.

Nous le parcourrons

Plusieurs jours.

De quel genre de pays s'agit-il ?

Nous devons le découvrir.

Je vais maintenant vous poser des questions, et vous répondrez : « pour moi ».

Quelqu’un a fabriqué un bureau quelque part. Pour qui ?

Cette locomotive est ici. Pour qui ?

Crayon dans une trousse. Pour qui ?

La cloche sonna pour la récréation. Pour qui ?

Voici une lettre par la poste. Pour qui ? (le présentateur sort une enveloppe avec une lettre)

Ouvrons l'enveloppe et lisons la lettre.

« Chers gars !

Nous savons que vous en savez beaucoup et que vous aimez apprendre. Ils nous ont également dit que vous aviez une tête intelligente, un cœur bon et juste, des yeux vifs, des mains habiles et des jambes rapides. Nous voulons vous inviter à nous rendre visite. Pour éviter de vous perdre en chemin, nous vous envoyons une carte de notre état.

Résidents du Pays de la Connaissance."

Les gars, je pense que vous n'êtes pas contre d'aller au Pays de la Connaissance. Mais regardons bien la carte. Regardez comme c'est énorme. Quelles montagnes, quelles forêts, quelles rivières et quelles prairies.

Toute la semaine nous voyagerons à travers cette terre de Connaissance.

Nous traverserons la rivière Pisma et grimperons au sommet de la langue russe. La langue russe s'appelle la grammaire. Vous aimez la magie et les transformations ? Nous invitons Queen Grammar à nous rendre visite.

Grammaire, grammaire -

La science est très stricte !

Manuel de grammaire

Je le prends toujours avec anxiété.

Que ce soit difficile, mais sans ça

La vie serait mauvaise.

Je t'aime, grammaire,

Vous êtes intelligent et strict.

Toi, ma grammaire,

Je vais le maîtriser petit à petit.

Vous devez être ami avec la grammaire,

Apprenez les règles, et si vous n'êtes pas paresseux,

On peut apprendre tout et n'importe quoi.

Reine Grammaire. Les gars, maîtriser votre langue maternelle est une tâche difficile. J'espère que vous n'avez pas peur des difficultés sur le chemin de la connaissance.

J'ai la clé de toutes les sciences,

Je connais l'univers entier.

C'est parce que je possède

Langue russe globale.

Nous vous invitons à …………………………………………………………………….

Et maintenant la parole est donnée à M. Storyteller de l'île de Reading.

Conteur:

Je suis venu vers toi des contes de fées,

J'ai trouvé le chemin moi-même !

Je vous le dirai un peu plus tard.

Je sais seulement toutes les heures

Plein de merveilles fabuleuses.

Dans les salles de classe, dans votre école

Il y aura d'autres miracles !

Nous devons traverser la forêt des fées.

C'est plein de secrets et de miracles.

Et le livre nous y aidera.

1 élève (avec un livre en main)

Dans chaque maison, dans chaque cabane -

Dans les villes et villages -

Lecteur débutant

Tient un livre sur la table.

Nous sommes amis avec en mots imprimés:

Si ce n'était pas pour lui,

Ni ancien ni nouveau

Nous ne savions rien !

Veux-tu lire des livres sur les mers,

A propos des sommets enneigés,

A propos des étoiles, des oiseaux et des animaux,

Installations et machines.

Nous vous invitons à …………………………………………………………………………………………..

La parole est donnée à la Reine Mathématique, la maîtresse du château.

Maths, les amis,

Il est impossible de ne pas aimer.

Une science très stricte

Une science très exacte

Ce sont des mathématiques.

Et j'en suis fier !

Je suis apte à l'addition !

je bon signe connexions, et c'est mon but.

C'est aussi bon signe !

Ce n'est pas par méchanceté que je t'enlève,

Et je joue juste mon rôle.

Nous vous souhaitons du succès.

Réfléchis, réfléchis, ne bâille pas,

Nous vous invitons à ……………………………………………………………………………………………

Le vieil homme de la forêt s'est installé à la lisière de la forêt. Il est le gardien de la forêt et des animaux qui y vivent.

Étudiant:

Il fait bon dans la forêt verte !

L'herbe s'étend comme un tapis,

Et des feuilles d'érable sculptées

Ils nous couvrent d'une tente.

Nous marchons le long d'un chemin forestier,

Nous regardons autour de nous -

Des odeurs d'herbes et d'aiguilles de pin,

L'éblouissement erre le long des troncs.

Vieux Lesovitchok :

Apchhi ! Enfin, je suis arrivé à vous pour les vacances, les enfants, Toute l'année Je ne t'ai pas vu, mais il me semble que c'était hier.

Bonjour! Je suis le vieil homme de la forêt. J'ai un morceau d'herbe dans ma barbe, je me promène avec un bâton, je garde à la fois la forêt et la prairie, les arbres et les fleurs, ainsi que les baies et les champignons.

Il ne m'a pas fallu longtemps pour me préparer. Jeux, blagues – j'ai tout ! Et je les ai mis dans mon précieux sac pour les cadeaux.

Nous vous invitons à ……………………………………………………………………….

Vous pouvez connaître le programme des événements de la semaine de l'école primaire depuis le train qui nous amènera à Royaume des fées Connaissance.

Vous y trouverez des devoirs pour chaque classe.

Eh bien, mes amis,

Il est temps de terminer notre ligne. Merci de votre attention.

Commençons la semaine

Célébration « Semaine d'ouverture de l'école primaire »
Chanson "Années scolaires"
1. La planète scolaire tourne comme la Terre,
Les cours s’enchaînent à toute vitesse.
Nous étudions tous à l'école primaire, amis,
Nous attendons tous avec impatience notre prochaine semaine.
2. La Semaine de l'école primaire nous rend heureux chaque année.
Nous nous y préparons à l'avance,
Nous avons trop de choses à faire.
3. Nous avons un grand programme à venir
Nous allons chanter, danser, nous amuser,
Écrire, dessiner, développer, travailler,
Comptez, concourez, bien sûr, étudiez,
Et cela nous arrivera vraiment.
4. Les vacances commencent, les invités sourient,
Les enfants essaieront de montrer dans une semaine
Tout ce que nous avons appris, tout ce pour quoi nous nous sommes efforcés,
Parce qu'il y a beaucoup de choses à savoir dans le monde.
Défilé scientifique scolaire
La grammaire, la grammaire est une science très stricte.
Vous prenez toujours un manuel de grammaire avec anxiété.
Elle est difficile, mais sans elle, la vie serait mauvaise.
Vous devez connaître la casse et les signes de ponctuation.
Gardez la tête haute pendant l’heure de mémorisation.
C'était une journée merveilleuse, et j'apprends les prépositions,
Je dois connaître fermement la leçon :
Notre professeur est strict !
Et je murmure en fermant les yeux,
Croiser les jambes sous une chaise :
Que signifie « par » ?
Que signifie « pour » ?
"pour" et "par" sont des prépositions...
Ce serait bien de dépasser le seuil
Et foncez sur la route !..
Quelle excuse puis-je trouver ?
Pour ne pas apprendre les prépositions ?
Croquis « Au cours de langue russe »
Enseignant : Petrov, va au tableau et écris nouvelle ce que je te dis
Je vais dicter. (L'élève se dirige vers le tableau et se prépare à écrire)
Enseignant (dicte) : « Papa et maman ont grondé Vova pour mauvaise conduite. Vova

Il est resté silencieux et coupable, puis a promis de s’améliorer.
(L'élève écrit une dictée au tableau)
Professeur : Super ! Soulignez tous les noms de votre histoire.
(L'élève souligne les mots : « papa », « maman », « Vova », « comportement », « Vova »,
"promesse")
Enseignant : Prêt ? Déterminez dans quels cas se trouvent ces noms.
Compris?
Étudiant : Oui !
Enseignant : Commencez !
Élève : « Papa et maman. » OMS? Quoi? Parents. Cela signifie que le cas est génitif.
J'ai grondé quelqu'un, quoi ? Vova. "Vova" est un nom. Cela signifie que le cas est nominatif.
Grondé pour quoi ? Pour mauvais comportement. Apparemment, il a fait quelque chose. Alors, ayez
Le « comportement » est le cas instrumental.
Vova se tut d'un air coupable. Cela signifie qu'ici « Vova » a le cas accusatif.
Eh bien, la « promesse », bien sûr, est cas datif, puisque Vova l'a donné !
C'est ça!
Enseignant : Oui, l'analyse s'est avérée originale ! Le journal de Nesik, Petrov.
Je me demande quelle note vous suggéreriez de vous fixer ?
Étudiant : Lequel ? Bien sûr, un A !
Enseignant : Alors, un A ? Au fait, dans quel cas avez-vous nommé ce mot -
"cinq"?
Étudiant : Sous la forme prépositionnelle !
Enseignant : Sous la forme prépositionnelle ? Pourquoi?
Étudiant : Eh bien, je l'ai suggéré moi-même !
Le russe est difficile, mais sans lui
Ce serait une mauvaise vie.
Vous ne rédigerez pas de télégramme
Et tu n'enverras pas de carte postale,
Même ma propre mère
Tu ne peux pas me souhaiter un joyeux anniversaire.
Et beau et fort
Mathématiquespays,
Ici, le travail bat son plein, tout le monde compte quelque chose.
L'affaire est très intéressante, comment trouver l'inconnu ?
Je recherche X dans toutes les tâches,
Souhaitez-moi bonne chance.
J'ai véritable ami: une boussole tracera un cercle,
Et la table de multiplication mérite le respect.
Sketch "Lors d'un cours de mathématiques"
Enseignant : Petrov, combien cela fera-t-il : quatre divisé par deux ?
Étudiant : Que devrions-nous diviser, Mikhaïl Ivanovitch ?
Enseignant : Eh bien, disons quatre pommes.
Étudiant : Et entre qui ?

Enseignant : Eh bien, que ce soit entre vous et Sidorov.
Étudiant : Puis trois pour moi et un pour Sidorov.
Enseignant : Pourquoi est-ce ?
Étudiant : Parce que Sidorov me doit une pomme.
Enseignant : Il ne vous doit pas une prune ?
Étudiant : Non, je ne devrais pas manger de prunes.
Enseignant : Eh bien, combien cela coûtera-t-il si quatre prunes sont divisées par deux ?
Étudiant : Quatre. Et tout cela à Sidorov.
Enseignant : Pourquoi quatre ?
Étudiant : Parce que je n’aime pas les prunes.
Enseignant : Encore faux.
Étudiant : Combien est correct ?
Enseignant : Maintenant, je vais mettre la bonne réponse dans votre journal !
Étudiant : Oui, les mathématiques sont importantes,
Dans la vie, oh, comme nous en aurons besoin !
Chanson « 2x2 = 4 »
La lecture est une merveilleuse leçon.
Il y a beaucoup d'informations utiles dans chacune des lignes,
Que ce soit un poème ou une histoire,
Vous leur apprenez et ils vous enseignent.
Outre la langue russe, les mathématiques, la lecture,
nous étudions le monde qui nous entoure et l'homme lui-même.
Il y a des yeux pour voir,
Parfois, une larme y brillera.
Il y a du caractère, de la peau, des cheveux,
Nerfs, sentiments, sommeil et voix.
Pour écouter - il y a des oreilles,
Si seulement les nouvelles étaient bonnes...
Il y a un squelette, un estomac, un cerveau,
Un endroit doux pour les cannes !
Il y a de la mémoire et de l'appétit,
La pensée qui vole comme l'éclair...
La nature l'a mis en nous
Tout pour la procréation...
Conquérant des montagnes et des rivières -
C'est un homme fier !
Ils nous apprennent à aimer notre terre,
Et regarde la nature
Comment protéger tous les animaux
Protégez à la fois la forêt et l’eau.
Chanson "S'il n'y avait pas d'écoles"

Sketch « Apprendre est très important »
Étudiant
Bonjour, et alors ? On va se promener ?
Non, je dois me préparer pour l'école demain.
Maman et moi allons en première année demain -
Je gagnerai en intelligence et en intelligence.
Étudiant
Tu as de la chance, mais je dois attendre encore un an.
Je dois encore rêver d'école.
Je n'ai déjà personne à qui appeler dans la rue.
Étudiant
Mais tu vis toujours en liberté...
Mais je n’ai pas vraiment envie d’aller à l’école !
Je veux toujours vivre librement.
Étudiant
L'école n'est-elle pas libre ?
Pourquoi se précipiter si vite pour conclure ?
Discutons-en dans six mois.
Je pense que tu l'aimeras.
Lera et moi rêvons depuis un an maintenant
Commencez à apprendre à lire et à écrire à l’école.
Étudiant
J'espère que la vérité est derrière toi.
Je ne pense pas que ce soit si grave du tout.
Je suis très inquiet - l'école est mon premier choix,
Et il reste encore beaucoup de temps pour étudier.
Étudiant
Notre Dimka est allée en cinquième année,
Et elle aime toujours étudier.
Il y trouva de nouveaux amis.
ET toute la journée il disparaît à l'école.
Étudiant
Eh bien, oui ! Je pense que je suis d'accord.
Mais je suis quand même très inquiet.
Je ne sais pas quoi, mais j'ai peur de quelque chose.
Étudiant
De nos jours, étudier est à la mode.
Étudiant
J'ai compris ! C'est juste de l'excitation !
Moi aussi, je veux vraiment étudier !
Mais il reste encore un petit doute.
N'aie pas peur, je vais t'aider.
Après tout, si vous n’étudiez pas, vous serez stupide !

Mais il est difficile pour des gens stupides de vivre dans ce monde.
Et ce que vous apprenez, vous ne l’oublierez jamais.
Eh bien, alors vous dites : « ça a aidé ! »
Chansons
1. Nous chanterons des chansons pour vous
Et à propos de ceci et de cela,
Écoutez les gars
Comme nous vivons amusant!
2. Je compte très vite
Tout le monde à l'école est fier de moi.
Pas un seul garçon à l'école
Il ne me suivra pas.
3. Mon voisin et moi sommes ensemble
Le test était décidé.
Pour elle nous sommes deux
Nous en avons quatre.
4. Papa a résolu le problème pour moi,
Aidé en mathématiques
Nous avons alors décidé avec ma mère
Quelque chose qu'il ne pouvait pas décider.
5. Je suis la table de multiplication
J'ai étudié avant de me coucher.
Je me suis levé le matin - toute la table
J'ai complètement oublié !
6. Vlad sanglote sur le cahier :
Il ne sait pas comment résoudre l’exemple.
La femme pleure, le grand-père pleure,
Eh bien, la réponse ne tient pas !
7. Je n'ai pas répondu sur les contes de fées
À la question d'Alenka.
Et ils l'ont mis dans son journal
Le vilain petit canard !
8. Nous avons chanté des chansons pour vous
Et à propos de ceci et de cela,
Vous avez écouté les gars ?
Comme nous vivons amusant!
Chanson "De quoi..."
1. De quoi (3 fois)
Vos cours sont terminés

Des sources et des photos.
Du verre et des buvards
Nos leçons sont terminées. (2 fois)

2. De quoi (3 fois)
Vos cours sont terminés
Lalalalalalalalalalala
Des mouchoirs et des balles,
Des dirigeants et de l'artisanat
Nos leçons sont terminées. (2 fois)
3. De quoi (3 fois)
Vos cours sont terminés
Lalalalalalalalalalala
Du papier et du carton,
Fabriqué à partir de pâte à modeler et de tissu non tissé
Nos leçons sont terminées. (2 fois)
4. De quoi (3 fois)
Vos cours sont terminés
Lalalalalalalalalalala
Des fleurs et des feuilles,
Des aiguilles et des toiles cirées
Nos leçons sont terminées. (2 fois)
Derniers mots
C'est tout
Qu'avons-nous réussi à faire
Montrez-vous aujourd'hui.
Mais nous avons une semaine devant nous.
Et nous souhaitons vous souhaiter :
Santé, réussite et humeur,
Bonnes notes
Et plus de chance !
Souriez toujours
Faites le bien -
Après tout, devenez célèbre
Vous êtes destiné !

Branche de l'établissement d'enseignement budgétaire municipal du district de Narimanovsky

"École secondaire n°8"

416129, région d'Astrakhan, district de Narimanovsky,

Avec. Touluganovka, st. Shkolnaïa, 1

tél/fax : 8 (851 71) 65 7 71, tél : 8 (851 71) 65 7 79

Scénario

Vacances

"Ouverture de la semaine des classes primaires"

Préparé par : Irizhipova S.K.,

Professeur d'école primaire

Association pédagogique des enseignants du primaire - 2013 G.

Lire des poèmes (4e année)

1 . La planète scolaire tourne comme la Terre,

Les cours s’enchaînent à toute vitesse.

Nous étudions tous à l'école primaire, amis,

Nous attendons tous avec impatience notre prochaine semaine.

2. La Semaine de l’école primaire nous rend heureux chaque année.

Nous nous y préparons à l'avance,

Nous avons trop de choses à faire.

3. Nous avons un gros programme à venir

Nous allons chanter, danser, nous amuser,

Écrire, dessiner, développer, travailler,

Et cela nous arrivera vraiment.

4. Les vacances commencent, les invités sourient,

Les enfants essaieront de montrer dans une semaine

Tout ce que nous avons appris, tout ce pour quoi nous nous sommes efforcés,

Parce qu'il y a beaucoup de choses à savoir dans le monde.

La parole est donnée au responsable de l'association méthodologique des enseignants du primaire

Aujourd'hui nous ouvrons la semaine des classes primaires. Toute la semaine, nous voyagerons au Pays de la Connaissance. Elle se déroulera selon le plan suivant.

Lundi, nous assisterons à une leçon ouverte sur le monde environnant « Pays des villes » et ferons un voyage dans le passé lointain de la Russie avec les élèves de 4e année, et avec les élèves de 2e et 3e année, nous assisterons au jeu musical « Devinez la mélodie ». Le même jour, un concours de dessin sur le thème «Je rejoindrais l'armée!» s'ouvrira, à l'occasion de la fête du 23 février – Journée du Défenseur de la Patrie.

Mardi, mes élèves de première année et moi visiterons un incroyable jeu de mathématiques"Ces drôles d'animaux", rendons visite aux élèves de deuxième année et assistons à un cours ouvert de mathématiques sur le thème "Soustraction de la forme 52 - 24". Le même jour, l'exposition d'artisanat « Crazy Hands » s'ouvre

Mercredi, les enfants de 3e année vous attendent pour un cours ouvert de russe sur le thème « Noms propres et communs ». En 2e année, il y aura un « jeu personnel » passionnant. Le même jour, le concours de talents « Minute of Fame » ouvre ses portes, où les gars montreront tout ce qu'ils peuvent.

Dans un an, Sotchi accueillera Jeux olympiques, mais ils auront d'abord lieu dans notre école, jeudi sous la direction de Bektenoy D.A., où les élèves de 4e année prendront une part active. Le même jour, les élèves de 1ère année sont invités à une leçon ouverte sur le monde qui nous entoure, dont le thème est « Quand nous serons grands ». Et pour tous les enfants il y aura un concours « Défense des présentations « La nature à travers les yeux des enfants ».

Le vendredi est un jour de pré-vacances. Nous féliciterons tous nos futurs défenseurs, leur offrirons des cadeaux et organiserons des événements pour eux programme compétitif"Allez les garçons!"

25 février (lundi) - Journée des surprises. En résumé. Récompenser les plus actifs, amicaux et habiles.

Défilé scientifique scolaire

Professeur:

Grammaire , la grammaire est une science très stricte.
Vous prenez toujours un manuel de grammaire avec anxiété.
Elle est difficile, mais sans elle, la vie serait mauvaise.

Vous devez connaître la casse et les signes de ponctuation.
Gardez la tête haute pendant l’heure de mémorisation.

Étudiant 1 :

C'était une journée merveilleuse, et j'apprends les prépositions,
Je dois connaître fermement la leçon :
Notre professeur est strict !
Et je murmure en fermant les yeux,
Croiser les jambes sous une chaise :
Que signifie « par » ?
Que signifie « pour » ?

"pour" et "par" sont des prépositions...
Ce serait bien de dépasser le seuil
Et foncez sur la route !..
Quelle excuse puis-je trouver ?
Pour ne pas apprendre les prépositions ?

Étudiant 2 :

Et beau et fort
Mathématiques -pays,
Ici, le travail bat son plein, tout le monde compte quelque chose.
L'affaire est très intéressante, comment trouver l'inconnu ?

Je recherche X dans toutes les tâches,
Souhaitez-moi bonne chance.

J'ai un ami fidèle : une boussole tracera un cercle,
Et la table de multiplication mérite le respect.

Étudiant 3 :

En lisant - une merveilleuse leçon.
Il y a beaucoup d'informations utiles dans chacune des lignes,
Que ce soit un poème ou une histoire,
Vous leur apprenez et ils vous enseignent.

Professeur:

Outre la langue russe, les mathématiques, la lecture,

nous étudions le monde qui nous entoureet l'homme lui-même.

Étudiant 4 :

Il y a des yeux pour voir,
Parfois, une larme y brillera.
Il y a du caractère, de la peau, des cheveux,
Nerfs, sentiments, sommeil et voix.
Pour écouter - il y a des oreilles,
Si seulement les nouvelles étaient bonnes...
Il y a un squelette, un estomac, un cerveau,
Un endroit doux pour les cannes !
Il y a de la mémoire et de l'appétit,
La pensée qui vole comme l'éclair...
La nature l'a mis en nous
Tout pour la procréation...
Conquérant des montagnes et des rivières -
C'est un homme fier !

Étudiant 5 :

Ils nous apprennent à aimer notre terre
Et regarde la nature
Comment protéger tous les animaux
Protégez à la fois la forêt et l’eau.

Chanson « S'il n'y avait pas d'écoles » (3e année)

Sketch « Lors d'un cours de mathématiques » (1re année)

Professeur : Petrov, combien ça fera : quatre divisé par deux ?

Étudiant: Que devrions-nous partager, Mikhaïl Ivanovitch ?

Professeur : Eh bien, disons quatre pommes.

Étudiant : Et entre qui ?

Professeur : Eh bien, que ce soit entre vous et Sidorov.

Étudiant : Puis trois pour moi et un pour Sidorov.

Enseignant : Pourquoi est-ce ?

Étudiant : Parce que Sidorov me doit une pomme.

Professeur : Il ne te doit pas une prune ?

Étudiant : Non, tu ne devrais pas avoir de prunes.

Professeur : Eh bien, combien cela coûtera-t-il si quatre prunes sont divisées par deux ?

Étudiant : Quatre. Et tout cela à Sidorov.

Enseignant : Pourquoi quatre ?

Étudiant : Parce que je n'aime pas les prunes.

Professeur : Encore faux.

Étudiant : Combien sont corrects ?

Professeur : Mais maintenant je vais mettre la bonne réponse dans votre agenda !

Étudiant: Oui, les mathématiques sont importantes
Dans la vie, oh, comme nous en aurons besoin !

Chatties (2e année)

1 . Nous chanterons des chansons pour vous
Et à propos de ceci et de cela,
Écoutez les gars
Comme nous vivons amusant!

2. je compte très vite
Tout le monde à l'école est fier de moi.
Pas un seul garçon à l'école
Il ne me suivra pas.

3. Mon voisin et moi sommes ensemble
Le test était décidé.
Pour elle nous sommes deux
Nous en avons quatre.

4. Papa a résolu le problème pour moi,
Aidé en mathématiques
Nous avons alors décidé avec ma mère
Quelque chose qu'il ne pouvait pas décider.

5. je suis la table de multiplication
J'ai étudié avant de me coucher.
Je me suis levé le matin - toute la table
J'ai complètement oublié !

6. Vlad sanglote à cause du cahier :
Il ne sait pas comment résoudre l’exemple.
La femme pleure, le grand-père pleure,
Eh bien, la réponse ne tient pas !

7. Je n'ai pas répondu à propos des contes de fées
À la question d'Alenka.
Et ils l'ont mis dans son journal
Le vilain petit canard !

8 . Nous avons chanté des chansons pour toi
Et à propos de ceci et de cela,
Vous avez écouté les gars ?
Comme nous vivons amusant!

Professeur:

Des énigmes sur un thème scolaire

Coût de la maison :
Qui y entrera ?
Il gagnera également en intelligence. (École)

Si vous l'aiguisez,
Vous pouvez dessiner ce que vous voulez !
Soleil, mer, montagnes, plage...
Qu'est-ce que c'est ?.. (Crayon)

Si tu lui donnes un travail,
Le crayon était en vain. (Caoutchouc)

Lièvre blanc dans le ciel noir
Sauté, couru, fait des boucles.
La traînée derrière lui était également blanche.
Qui est ce lièvre ? (Craie)

Maintenant je suis dans une cage, maintenant je suis en ligne.
Pouvoir écrire à leur sujet !
Vous pouvez également dessiner...
Que suis-je ?.. (Cahier)

Pas un buisson, mais avec des feuilles,
Pas une chemise, mais cousue,
Pas une personne, mais un conteur. (Livre)

Noir, tordu, tout muet depuis sa naissance.
Ils se mettront en rang et commenceront à parler. (Courrier)

Il y a, mes amis, un tel oiseau :
S'il arrive sur la page,
je suis très heureux
Et toute la famille est avec moi. (Cinq)

Il y a un oiseau complètement différent.
S'il arrive sur la page,
Cela avec la tête baissée
Je rentre à la maison. (Diable)

Une nouvelle maison est portée à la main,
Les portes de la maison sont verrouillées.
Les résidents ici sont faits de papier,
Tout cela est terriblement important. (Mallette et manuels)

Derniers mots

Étudiant 6 :

C'est tout
Qu'avons-nous réussi à faire
Montrez-vous aujourd'hui.
Mais nous avons une semaine devant nous.
Et nous souhaitons vous souhaiter :
Santé, réussite et humeur,
Bonnes notes
Et plus de chance !
Souriez toujours
Faites le bien -
Après tout, devenez célèbre

Vous êtes destiné !

La chanson « Ne tordez pas le globe hétéroclite… » joue.

Diapositives
1 étudiant :
La planète scolaire tourne comme la Terre,
Les cours s’enchaînent à toute vitesse.
Nous étudions tous à l'école primaire, amis,
Nous attendons tous avec impatience notre prochaine semaine.
2ème étudiant :
Semaine de l'école primaire
Nous sommes heureux chaque année.
Nous nous y préparons à l'avance,
Nous avons beaucoup à faire
3ème élève :
Le professeur nous conduit par la main
Selon la sagesse de la science.
Tout le bien qui est en nous,
Nous le prenons de ses mains.
4 élève :
Nous avons un gros programme à venir
Nous allons chanter, danser, nous amuser ici,
Écrire, dessiner, développer, travailler,
Comptez, concourez, bien sûr, étudiez,
Et cela nous arrivera vraiment.
Menant:
je suis très heureux de te voir
Et aujourd'hui à cette heure
Je t'emmènerai avec moi.
Au-delà des mers, au-delà des montagnes
Il existe un pays magique.
Il contient de nombreux tests différents
Et c'est plein de miracles.
Nous le parcourrons
Plusieurs jours.
De quel genre de pays s'agit-il ?
Nous devons le découvrir.
Il vous suffit de lire cette lettre.
Ouvrons l'enveloppe et lisons la lettre.

Chers gars!

Nous savons que vous en savez beaucoup et que vous aimez apprendre. Ils nous ont également dit que vous aviez une tête intelligente, un cœur bon et juste, des yeux vifs, des mains habiles et des jambes rapides. Nous voulons vous inviter à nous rendre visite. Pour éviter de vous perdre en chemin, nous vous envoyons une carte de notre état.

Résidents du Pays de la Connaissance
Carte (forêt, fleur à sept fleurs, montagnes de santé, labyrinthe érudit, château des maîtres)

Toute la semaine, nous voyagerons au Pays de la Connaissance.

Jour 1 : Nous devons traverser la forêt des fées. C'est plein de secrets et de miracles.
Véd. montre une fleur à sept fleurs à laquelle sont attachées les lettres et la remet à un élève de 1re année.

5ème élève :
Vous mémorisez ces lettres -
Il y en a plus de trois douzaines,
Mais pour toi, ce sont les clés
À tous les merveilleux livres.
Veux-tu lire des livres sur les mers,
A propos des sommets enneigés,
A propos des étoiles, des oiseaux et des animaux,
Installations et machines.
N'oubliez pas de le prendre sur la route
Un trousseau de clés fiable.
Vous trouverez un chemin dans n'importe quelle histoire,
Vous entrerez dans n’importe quel conte de fées.

Jour 2 : Des montagnes de santé sont en route. L'artiste nous rencontre.

Artiste:
Soleil, air et eau
Nos premiers amis !
Les gars, je suis un artiste
On m'appelle un sportif.
Et si c'est ennuyeux -
Je dissiperai instantanément la tristesse.

Je vous invite mercredi à fête du sport.

Jour 3 : Devant nous se trouve le labyrinthe des Érudits

6ème élève :
J'ai la clé de toutes les sciences,
Je connais l'univers entier.
C'est parce que je possède
Langue russe globale.

7ème élève :
Pour conduire des navires
Pour voler dans le ciel,
Il y a beaucoup à savoir
Vous devez en savoir beaucoup.
Et tout est nécessaire
Le remarquerez-vous ?
Une science très importante
Mathématiques.

Jour 4 : Nous visiterons le château des Maîtres

Chanson "De quoi..."
1. De quoi (3 fois)
Vos cours sont terminés
Des sources et des photos.
Du verre et des buvards

2. De quoi (3 fois)
Vos cours sont terminés
La-la-la-la-la-La-la-la-la-la-la-la
Des mouchoirs et des balles,
Des dirigeants et de l'artisanat
Nos leçons sont terminées. (2 fois)

3. De quoi (3 fois)
Vos cours sont terminés
La-la-la-la-la-La-la-la-la-la-la-la
Du papier et du carton,
Fabriqué à partir de pâte à modeler et de tissu non tissé
Nos leçons sont terminées. (2 fois)

4. De quoi (3 fois)
Vos cours sont terminés
La-la-la-la-la-La-la-la-la-la-la-la
Des fleurs et des feuilles,
Des aiguilles et des toiles cirées
Nos leçons sont terminées. (2 fois)

Jour 5 : Journée de surprises.
La programmation finale : récompenser les plus actifs, conviviaux et adroits.

Tout au long de la semaine, il y aura des expositions de dessins, d'artisanat, des meilleurs cahiers, essais et poèmes.

Pour faciliter la tâche sur la route, nous apporterons nos connaissances sur la route et une chanson joyeuse.

Chanson "Chanson de l'amitié"

8ème élève :
Si vous voulez construire un pont,
Observez le mouvement des étoiles
Conduire une machine sur le terrain
Ou conduisez la voiture -
Faire du bon travail à l'école
Étudiez consciencieusement !

9ème élève :
Les vacances commencent, les invités sourient,
Les enfants essaieront de montrer dans une semaine
Tout ce que nous avons appris, tout ce pour quoi nous nous sommes efforcés,
Parce qu'il y a beaucoup de choses à savoir dans le monde.

Animateur : Bonne semaine à tous ! Merci de votre attention !

Célébration « Ouverture de la Semaine RAINBOW des écoles primaires »

La musique joue. Les lecteurs entrent en scène :

1. La planète scolaire tourne comme la Terre,

Les cours s’enchaînent à toute vitesse.

Nous étudions tous à l'école primaire, amis,

Nous attendons tous avec impatience notre prochaine semaine.

2. La Semaine de l'école primaire nous rend heureux chaque année.

Nous nous y préparons à l'avance,

Nous avons trop de choses à faire.

3. Nous avons un grand programme à venir

Nous allons chanter, danser, nous amuser,

Écrire, dessiner, développer, travailler,

Et cela nous arrivera vraiment.

4. Les vacances commencent, les invités sourient,

Les enfants essaieront de montrer dans une semaine

Tout ce que nous avons appris, tout ce pour quoi nous nous sommes efforcés,

Parce qu'il y a beaucoup de choses à savoir dans le monde.

Présentateur. Chers enfants ! Comme c'est merveilleux que nous soyons tous ici aujourd'hui. Et ce n'est pas un hasard si nous nous sommes réunis. Aujourd'hui aura lieu ici l'ouverture de la SEMAINE DE L'ÉCOLE PRIMAIRE. Et cette année ce sera RAINBOW.

On frappe à la porte... Je ne sais pas entre

Je ne sais pas.

Présentateur.

Je ne sais pas.

Présentateur

Reine des couleurs.

Reine des couleurs

Reine des couleurs.

Les gnomes entrent en musique

Gnome au bonnet rouge.

Menant.

Menant. Lequel couleur suivante?

Reine des couleurs. Mais devinez quoi.

Gnome avec une casquette orange

Chaque orange en est pleine,

Même un clown s'amuse plus avec lui,

C'est partout sur ton visage

Et sur un écureuil dans une roue.

Enfants. Orange.

Je ne sais pas

Regardez, c'est un légume merveilleux :

Tellement orange et long !

Regarde, il craque si intelligemment

Le lièvre est mûr... une carotte !

Le fruit le plus du Nouvel An,

Le manger n'est qu'une question de secondes,

Maman les amène du marché -

Des petites... mandarines !

L'animal est moelleux, petit,

Parfois il est gris, parfois il est rouge,

Croque finement les noix :

Regardez, c'est... un écureuil !

Petit animal mignon

Rousse des pieds à la tête,

Quels yeux rusés

Elle vit dans la forêt - ... un renard !

Un légume si fabuleux

Mais il n'a pas ramené Cendrillon à la maison.

Il y avait une calèche - elle est devenue... une citrouille !

Menant.

Reine des couleurs.

Menant. Continuons les vacances. Rencontrer prochaine peinture.

Nain à casquette jaune.

C'est dans l'œuf et dans la poule,

Dans chaque épillet mûr,
Au soleil, dans le fromage et dans le sable.
L'avez-vous deviné ?

Menant.

Reine des couleurs

Nain à casquette verte.

En été, tu la trouveras dans le marais

Grenouille.)

Lui et la grenouille peuvent coasser,
Pleurer avec le crocodile
Grandir du sol avec de l'herbe,
Mais il ne peut pas fleurir.
Reine des couleurs

Menant. OK, dessine-le.

Attache une bande verte

Nain en bleu.

Il est dans le ciel par une belle journée
Et sur les myosotis aussi,
Et sur les ailes d'un papillon,
Peut-être qu'il s'envolera d'une fleur.

Reine des couleurs

Je ne sais pas.

Attache une bande bleue

Menant.

Menant. Les tomates sont-elles bleues ?

Enfants. Non!

Je ne sais pas. Les carottes sont-elles vertes ?

Enfants. Non!

Reine Peinture. Les concombres sont-ils rouges ?

Enfants. Non!

Menant. De quelle couleur sont les concombres ?

Enfants. Vert!

Je ne sais pas. Quel genre de tomates ?

Enfants. Des rouges !

Reine des couleurs. Qu'est-ce qui est bleu ?

Enfants. GEL.

Nain avec une casquette bleue.

Un tiers du drapeau est occupé par eux,
C'est au nom de la baleine,
Et dans un bouquet bleu bleuet,
Et sur la boîte aux lettres

Reine des couleurs. De quelle couleur est-ce, les gars ? (Bleu)

Menant.

Gros nuages ​​violets

La pluie tombait sur les prairies et les champs

Comme les sourires de la terre.

Menant. Ajoutons également une bande violette à notre arc-en-ciel. Regardez quel bel arc-en-ciel nous avons.

Présentation "Arc-en-ciel"

Reine des couleurs.

Bonne journée de notre semaine scolaire
Nous vous félicitons tous !
Qu'il soit heureux aujourd'hui
Chaque personne présente dans la pièce est une personne.
Étudiant ou enseignant
Etes-vous un excellent élève ou pas ?
Nous félicitons cordialement tout le monde,
Il n’y a personne ici dont nous n’avons pas besoin.

Présentation du plan pour la SEMAINE.

Menant.

C'est tout ce que nous avons réussi

Montrez-vous aujourd'hui.

Mais nous avons une semaine devant nous.

Et nous souhaitons vous souhaiter :

Bonne chance, réussite et bonne humeur,

Bonnes découvertes

Et plus de chance !

Souriez toujours

Faites le bien -

Après tout, devenez célèbre

Vous êtes destiné !

Je ne sais pas.

Et peu importe ce que tu fais,
Prodige ou athlète
Impliquez-vous
Et le succès vous attend ici.

MUSIQUE « Arc-en-ciel des désirs » SONS

On frappe à la porte... Je ne sais pas entre

Je ne sais pas. Bonjour les gars ! J'ai entendu dire qu'aujourd'hui c'est tes vacances.

Présentateur. Oui, je ne sais pas, les gars se sont réunis pour l'ouverture du Rainbow Festival.

Je ne sais pas. Qu'est-ce que des vacances arc-en-ciel ? Je n'ai jamais assisté à de telles vacances. Que font-ils dessus ? Est-ce qu'ils jouent avec de la peinture ? Ou peut-être qu'ils dessinent ?

Présentateur. Non, je ne sais pas, aujourd'hui nous ne dessinerons pas, mais tous les gars étudieront les couleurs de l'arc-en-ciel en détail et aujourd'hui ils découvriront ce qu'ils feront toute la semaine.

Mais la Reine doit être au bal, et aujourd'hui nous avons invité la Reine des Couleurs à nous rendre visite. Les gars, rencontrez-la, elle est déjà venue chez nous.

La Reine des Couleurs entre sur accompagnement d'une musique solennelle………………………………………………………………

Enfants. Orange.

Je ne sais pas. Et je veux raconter aux gars des énigmes orange. Écoutez attentivement.

Regardez, c'est un légume merveilleux :

Tellement orange et long !

Regarde, il craque si intelligemment

Le lièvre est mûr... une carotte !

Le fruit le plus du Nouvel An,

Le manger n'est qu'une question de secondes,

Maman les amène du marché -

Des petites... mandarines !

L'animal est moelleux, petit,

Parfois il est gris, parfois il est rouge,

Croque finement les noix :

Regardez, c'est... un écureuil !

Petit animal mignon

Rousse des pieds à la tête,

Quels yeux rusés

Elle vit dans la forêt - ... un renard !

Un légume si fabuleux

Mais il n'a pas ramené Cendrillon à la maison.

A minuit, elle coula brusquement :

Il y avait une calèche - elle est devenue... une citrouille !

Reine des couleurs. De quelle couleur est-ce, les gars ? ((Bleu)

Je ne sais pas. Et j'ai aussi un chapeau couleur bleue- ça veut dire que je devrais dessiner une bande bleue dans l'arc-en-ciel.

Attache une bande bleue

Menant. On joue au jeu « Les couleurs se mélangent » (sur l'image).

Menant. Les tomates sont-elles bleues ?

Enfants. Non!

Je ne sais pas. Les carottes sont-elles vertes ?

Enfants. Non!

Reine Peinture. Les concombres sont-ils rouges ?

Enfants. Non!

Menant. De quelle couleur sont les concombres ?

Enfants. Vert!

Je ne sais pas. Quel genre de tomates ?

Enfants. Des rouges !

Reine des couleurs. Qu'est-ce qui est bleu ?

Enfants. GEL.

Je ne sais pas.

Et peu importe ce que tu fais,
Prodige ou athlète
Impliquez-vous
Et le succès vous attend ici.

La Reine des Couleurs entre au son d'une musique solennelle.

Reine des couleurs.

Si tout dans le monde était de la même couleur,

Nous serions en colère et pas contents.

Les gens sont habitués à voir le monde en blanc, jaune, bleu, rouge...

Que tout autour de nous soit incroyable et différent !

Reine des couleurs. Bonjour les enfants, filles et garçons !

Bien sûr, vous me reconnaissez tous, je suis la Reine des Couleurs.

Et en cadeau, je vous ai apporté un tableau, un tableau inhabituel - un arc-en-ciel, qui doit être décoré.

Reine des couleurs.

L'arc-en-ciel est construit comme un gâteau en couches :

Couche rouge, orange, jaune et verte,

Du bleu clair et du bleu à côté du violet...

L'arc-en-ciel a sept couleurs - vous devez le savoir !

Et mes assistants gnomes aideront à décorer cette image.

Les gnomes entrent en musique

Gnome au bonnet rouge.

Menant. Nous pouvons maintenant peindre sur la bande rouge de l'arc-en-ciel.

Le gnome attache une bande rouge

Menant. Quelle est la prochaine couleur ?

Reine des couleurs. Mais devinez quoi.

………………………………………………

Menant. Oui, notre arc-en-ciel a vraiment besoin d’orange, n’est-ce pas, Reine des Couleurs ?

Reine des couleurs. Oui, la prochaine couleur de l’arc-en-ciel est ORANGE ! Ajoutons une bande orange à notre arc-en-ciel.

Le gnome attache une bande orange

…………………………………………

Menant. Maintenant tu peux l'ajouter à l'arc-en-ciel jaune.

Reine des couleurs. Oui, le jaune est une couleur chaleureuse et affectueuse qui apporte lumière et joie. L'arc-en-ciel ne peut plus s'en passer !

Le gnome attache une bande jaune

Nain à casquette verte. ………………………

Reine des couleurs. De quelle couleur est-ce, les gars ? (vert)

Oui, j'aime le vert. Et une clôture sur laquelle on peut écrire quelque chose, et Gena le crocodile vert. Permettez-moi de dessiner une bande verte dans l'arc-en-ciel.

Menant. OK, dessine-le. Attache une bande verte

Nain en bleu…………………….

Reine des couleurs. De quelle couleur est-ce, les gars ? ((Bleu)

Je ne sais pas.…………………………..Attache une bande bleue

Menant. On joue au jeu « Les couleurs se mélangent » (sur l'image).

Menant. Les tomates sont-elles bleues ?

Enfants. Non!

Je ne sais pas. Les carottes sont-elles vertes ?

Enfants. Non!

Reine Peintures. Les concombres sont-ils rouges ?

Enfants. Non!

Menant. De quelle couleur sont les concombres ?

Enfants. Vert!

Je ne sais pas. Quel genre de tomates ?

Enfants. Des rouges !

Reine des couleurs . Qu'est-ce qui est bleu ?

Enfants. GEL.

Nain à casquette bleue……………….

Reine des couleurs. De quelle couleur est-ce, les gars ? (Bleu)

Menant. Ajoutons également une bande bleue à notre arc-en-ciel.

Le gnome attache une bande bleue

Nain au bonnet violet……………………..

Menant.…………. Présentation "Arc-en-ciel"

Reine des couleurs.

Bonne journée de notre semaine scolaire
Nous vous félicitons tous !
Qu'il soit heureux aujourd'hui
Chaque personne présente dans la pièce est une personne.
Étudiant ou enseignant
Etes-vous un excellent élève ou pas ?
Nous félicitons sincèrement tout le monde, il n'y a personne ici qui ne nous soit pas nécessaire.

Gnome au bonnet rouge.

Dans le jardin, une tomate rouge a pris feu comme un incendie.

Suivant son exemple, l'aube est devenue rouge.

L’œillet et la pivoine ont donné leur couleur à l’arc-en-ciel.

La couleur rouge est au début : c’est la toute première.

Gnome avec une casquette orange

Chaque orange en est pleine,

Même un clown s'amuse plus avec lui,

C'est partout sur ton visage

Et sur un écureuil dans une roue.

Nain à casquette jaune.

C'est dans l'œuf et dans la poule,
Dans l'huile qui se trouve dans le bidon d'huile,
Dans chaque épillet mûr,
Au soleil, dans le fromage et dans le sable.
L'avez-vous deviné ?

Nain à casquette verte.

Maintenant, écoutez mon énigme.

En été, tu la trouveras dans le marais

Grenouille verte. Qui est-ce? …( Grenouille.)

Lui et la grenouille peuvent coasser,
Pleurer avec le crocodile
Grandir du sol avec de l'herbe,
Mais il ne peut pas fleurir.

Nain en bleu.

Il est dans le ciel par une belle journée
Et sur les myosotis aussi,
Et sur les ailes d'un papillon,
Peut-être qu'il s'envolera d'une fleur.

Nain avec une casquette bleue.

Un tiers du drapeau est occupé par eux,
C'est au nom de la baleine,
Et dans un bouquet bleu bleuet,
Et sur la boîte aux lettres

Nain avec une casquette violette.

Gros nuages ​​violets

La pluie tombait sur les prairies et les champs

Il a réussi. Et soudain il s'illumina de joyeuses violettes,

Comme les sourires de la terre.

Cet arc-en-ciel nous a envoyé des salutations -

Votre septième bouquet violet.