വിവിധ പരിസരങ്ങളുടെ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ഉപകരണങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം പെഡഗോഗിക്കൽ, ശുചിത്വവും ഉൽപ്പാദന സാങ്കേതിക ആവശ്യകതകളും അനുസരിച്ച് നടത്തുന്നു.

കുട്ടികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അധ്യാപകർക്കും സഹപ്രവർത്തകർക്കും അധ്യാപകർക്കും അധ്യാപകർക്കും നൽകൽ വിദ്യാഭ്യാസ, അക്കാദമിക് വേലയുടെ പെരുമാറ്റത്തിന് അനുയോജ്യമായ ഉപകരണങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും സംഭാവന നൽകണം. ഓരോ വിഷയത്തിനും ഗംഭീരവും മനോഹരവുമായ ഒരു കാഴ്ച നൽകുന്നു, ഇത് കുട്ടികളിൽ സൗന്ദര്യാത്മക രുചി വളർത്തുന്നു.

വിവിധ ഉപകരണങ്ങളുടെ പ്രധാന അളവുകൾ, ഇൻവെന്ററി, ഉപകരണങ്ങൾ, കുട്ടികളുടെയും കൗമാരക്കാരുടെയും പ്രായപരിധിയോട് പ്രതികരിക്കണം. ഈ ശുചിത്വ ആവശ്യകതയ്ക്ക് അനുസൃതമായി നിർമ്മിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും ശരീരത്തിന്റെ ശരിയായ സ്ഥാനത്തേക്ക് അനുസരിച്ച്, വിവിധ തൊഴിലുകളിൽ ശരീരത്തിന്റെ അമിതമായ വോൾട്ടേജ് ഒഴിവാക്കുന്നു.

ഉപകരണങ്ങളുടെ പോർട്ടബിലിറ്റി, ലഭ്യത എന്നിവയുടെ ആവശ്യകതകളും അത് വൃത്തിയാക്കാനുള്ള എളുപ്പവും എന്നിവ ശുചിത്വം ഉൾപ്പെടുന്നു. പട്ടികകൾ, കസേരകൾ, മടക്കിക്കളയുന്ന മലം എന്നിവയുടെ ചട്ടക്കൂട്, ഒരു ഭാഗം മരം, ലോഹം അല്ലെങ്കിൽ പ്ലാസ്റ്റിക് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിക്കാം. കസേരകളുടെയും കടലുകളുടെയും പിൻക്കങ്ങളുടെയും പട്ടികകളുടെ കവറുകളിലും, ഉയർന്ന ശക്തിയുള്ള താപ ചാലകതയുള്ള മെറ്റീരിയലുകൾ മാത്രമാണ്, അത് ഉയർന്ന ശക്തിയുള്ളവരാണ്. ഫർണിച്ചർ കവറിംഗ് വാട്ടർപ്രൂഫ് ആയിരിക്കണം, നന്നായി നന്നായിരിക്കും, സോപ്പ്, സോഡ, പ്രോസസ്സിംഗ് അണുവിമുക്തനങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ചൂടുവെള്ളം കഴുകുന്നത് നേരിടുന്നു.

പ്രധാന ഉൽപാദനക്ഷമത ആവശ്യകതകളിൽ ശക്തി, കാര്യക്ഷമത എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു, അവരുടെ നിർമ്മാണ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ലാളിത്യം, ഇത് കരകൗശല വർക്ക്ഷോപ്പുകളിൽ മാസ് കൂട്ടൽ ഉൽപാദനം സംഘടിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. അതിന്റെ ബാഹ്യ അളവുകളുടെ കാര്യത്തിൽ, ഉൽപ്പാദന ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ അനാവശ്യ മുറിയിൽ വടിക്കുന്നു.

സ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കുള്ള ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ

ക്ലാസ് റൂം റൂം ഉപകരണങ്ങൾ

ഭാഗങ്ങൾ

ക്ലാസ് റൂമിന്റെ പ്രധാന ഉപകരണങ്ങൾ മേശയാണ്. പാർട്ടിയുടെ 200 ലധികം വ്യത്യസ്ത പാറ്റേണുകൾ ഉണ്ട്, പക്ഷേ അവരുടെ ഉപകരണത്തിലെ എല്ലാ പെഡഗോഗിക്കൽ, ശുചിത്വമുള്ള സാമ്പത്തിക ആവശ്യകതകൾ വിജയകരമായി സംയോജിപ്പിക്കുക. എറിമാൻ ടൈപ്പ് പാർട്ടീഷന്റെ ഒരു ഭാഗം പ്രായോഗികമായി സ്വയം പ്രായോഗിക എണ്ണത്തിന് ബാധകമാണ്. ഈ തരത്തിലുള്ള കക്ഷികൾ സിംഗിൾ, ഇരട്ട-മെറ്റൽ ബേസ് എന്നിവ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. ഇരട്ട പാർട്ടികൾ മാസ് സ്കൂളിൽ ബാധകമാണ്. സ സാനിറ്റോറിയം സ്കൂളുകളിൽ, കാഴ്ചയില്ലാത്തവർഗ്ഗങ്ങൾ, താമസസമയം വൈകല്യമുള്ള സ്കൂളുകൾ, പെഡഗോഗിക്കൽ, ശുചിത്വപരമായ കാരണങ്ങളാൽ ബോർഡിംഗ് സ്കൂളുകൾ, മറ്റ് പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവയിൽ, ഒറ്റ പാർട്ടികൾ കൂടുതൽ സ്വീകാര്യമാണ്.

ബോർഡിംഗ് സ്കൂളുകൾക്കും സ്കൂളുകൾക്കും, ഒരു നെഗറ്റീവ് സീറ്റ് ദൂരത്തിന്റെ സ്ഥാനത്തുള്ള കസേര പരിഹരിക്കാൻ പരിശീലന സെഷനുകൾ പരിഹരിക്കാൻ പരിശീലന സെഷനുകൾ അനുവദിക്കുന്ന പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങൾ ഉള്ളതിന് ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. ഗെയിമുകളുടെയും വിവിധ ക്ലാസുകളിലും, അത്തരം മൊബൈൽ ഫർണിച്ചർ ക്ലാസ് മുറിയിൽ പതിവ് പ്ലെയ്സ്മെന്റ് മാറ്റാൻ അനുവദിക്കുന്നു.

സിംഗിൾ, ഇരട്ട കക്ഷികൾ 7 വ്യത്യസ്ത നമ്പറുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു. പാർട്ടിയുടെ ഓരോ ഭാഗവും കുട്ടികളുടെ വളർച്ചയുടെ ഒരു പ്രത്യേക ഗ്രൂപ്പിന് സമാനമാണ്.

കുട്ടികളുടെയും ക o മാരക്കാരുടെയും ആന്ത്രോപോമെട്രിക് അളവുകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് പാർട്ടിയുടെ പ്രധാന വലുപ്പങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുകയും അവരുടെ ശരീരത്തിന്റെ വ്യക്തിഗത ഭാഗങ്ങളുടെ ശരാശരി മൂല്യങ്ങളുമായി യോജിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഡെസ്ക്ടോപ്പ് ബെഞ്ചിന്റെ ഉയരം താഴത്തെ കാലിന്റെ ശരാശരി നീളത്തെ 2 സെന്റിമീറ്റർ ഉയരമുള്ള ഈ ഗ്രൂപ്പിന്റെയും (കുതികാൽ കട്ടിയിൽ).

ബെഞ്ചിന്റെ ആഴം (മുൻവശത്തെ വലുപ്പം) തുടയുടെ നീളത്തിന്റെ 2/3 ന് തുല്യമാണ്. ബെഞ്ചിന്റെ അത്തരമൊരു ആഴം സ്ഥിരവും സൗകര്യപ്രദവുമായ സ്ഥാനം നൽകുന്നു. വലിയ ആഴത്തിൽ, വീണുപോയ കോൾഡ്രോണിലെ വിദ്യാർത്ഥിയെ വിശ്രമിക്കുന്ന ബെഞ്ചിന്റെ അഗ്രം രക്തക്കുഴലുകൾ തിസ് ചെയ്യും. സീറ്റ് ഒരു ചെറിയ പക്ഷപാതവുമായി സീറ്റ് ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇത് ബെഞ്ചിൽ നിന്ന് സാധ്യമായ സ്കെയിലിംഗ് ഇല്ലാതാക്കുന്നു.

മരുഭൂമിയുടെ പിൻഭാഗം ഒന്നോ രണ്ടോ ബാറുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു. കൂടുതൽ ഉചിതമാണ്, രണ്ട് ബാറുകളുടെ പുറകിലെ ഉപകരണം, ലംബോസാക്രം മാത്രമല്ല, ഒരു സുപ്ലോക്ക് പിന്തുണയും കൂടിയാണ്.

പിന്നിലേക്ക് മടങ്ങുക - മേശയുടെ മേശയുടെ പിൻഭാഗത്തിന്റെ പിൻഭാഗത്ത് നിന്ന് തിരശ്ചീനമായി ദൂരം - പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു മധ്യ മൂല്യം 3-5 സെന്റിമീറ്റർ ചേർത്ത് അനുബന്ധ വളർച്ചാ ഗ്രൂപ്പിന്റെ നെഞ്ച് സ്കൂൾ സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ മുൻ-നീളം.

14-15 ° എന്ന നിലയിൽ ഡെസ്ക് ഡെസ്ക് ഒരു ചെരിഞ്ഞ വിമാനം ഉണ്ട്. ലിഡിന്റെ അത്തരമൊരു ചരിവ് വായിക്കുകയും എഴുതുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ കണ്ണുകളുടെ വേലയ്ക്ക് കൂടുതൽ അനുകൂല വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. പട്ടികയിലെ ഒരിടത്തിന്റെ വലുപ്പം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് ബ്രഷുള്ള കൈത്തണ്ടയുടെ നീളം മാത്രമല്ല, അക്ഷരത്തെ നോട്ട്ബുക്കിന്റെ വലത് പ്ലെയ്സ്മെന്റും.

വ്യത്യാസങ്ങൾ - പട്ടികയുടെ പിൻഭാഗം, സീറ്റ് വിമാനം എന്നിവ തമ്മിലുള്ള ലംബ ദൂരം. ഈ ഭാഗം വലുപ്പം നിർവചിച്ചിരിക്കുന്നത് ഇരിപ്പിടത്തിൽ സീറ്റിന് മുകളിലൂടെ സീറ്റിന് മുകളിലൂടെ സീറ്റിംഗിന്റെ ഉയരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് "

2 സെന്റിമീറ്റർ പോലും വ്യത്യാസപ്പെടുന്നതിലെ മാറ്റം ഇതിനകം അനുചിതമായ, ശരീരത്തിന്റെ അസമമായ സ്ഥാനത്തിനും നട്ടെല്ലിന്റെ വക്രതയ്ക്കും വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. കൈത്തണ്ട മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥി തന്റെ തോളിൽ ഉയർത്തേണ്ടതിനാൽ വേദനിവേശത്തിന്റെ വർദ്ധനവ് വലത് വശങ്ങളുള്ള വക്രതയുടെ വികാസത്തിന് കാരണമാകുന്നു. നേരെമറിച്ച്, ഒരു ചെറിയ വ്യത്യാസം, വിദ്യാർത്ഥികളെ പട്ടികയ്ക്ക് മുകളിൽ കുറയ്ക്കുന്നതിന് നിർബന്ധിക്കുന്നു, അലങ്കോലത്തിന്റെ വികസനത്തിന് കാരണമാകുന്നു.

മേശയുടെ അരികിലും തിരശ്ചീന ബെഞ്ചിന്റെ അരികിലുമാണ് ബെഞ്ച് ദൂരം - കൂടാതെ കത്തിൽ ശരീരത്തിന്റെ ശരിയായ സ്ഥാനം നൽകുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഹോസ്റ്റ് പറയുന്നതനുസരിച്ച്, പാർട്ടികൾ 4 സെന്റിമീറ്റർ അകലെയാണ് നൽകുന്നത്, അതായത് 4 സെന്റിമീറ്റർ കവറിന്റെ അരികിൽ പ്രവേശിക്കുന്നു. മേശയുടെ ചുവന്ന ഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികളെ സ്വതന്ത്രമായി ഇരിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു, പുറത്തുപോകാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുന്നു മേശപ്പുറത്ത് നിൽക്കുക.

ബെഞ്ചിന്റെ ആഴം കുറയ്ക്കുക, പട്ടികയുടെ മടക്കിക്കളയുന്ന ഭാഗത്തിന്റെ വീതി, നന്നാക്കൽ നന്നാക്കുക, പാർടിയുടെ പുന oration സ്ഥാപനം എന്നിവരെ ആകർഷകമല്ല. പൂജ്യ സംഭവം (ലിഡിന്റെ അരികിലെ ബെഞ്ചിന്റെ അരികിൽ നിന്ന് നേരിട്ട് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു) അല്ലെങ്കിൽ പോസിറ്റീവ് (പാർട്ടികളുടെ മടക്ക കവറിന്റെ അരികിലും, ബെഞ്ചിന്റെ അരികിലും ദൂരത്തേക്ക് ഒരു പ്രധാന ദൂരം രൂപീകരിക്കുന്നില്ല) അക്ഷരത്തിന്റെ പാഠങ്ങളിൽ ശരിയായ ലാൻഡിംഗ് നിലനിർത്താൻ സ്കൂൾ കുട്ടികൾ.

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾക്കുള്ള ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള ഓർഗനൈസേഷനുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

കിന്റർഗാർട്ടൻ;

കുട്ടികൾക്കായി കിന്റർഗാർട്ടൻ ചെറു പ്രായം;

പ്രീ-സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള കിന്റർഗാർട്ടൻ (സീനിയർ പ്രീസ്കൂൾ) പ്രായം;

കിന്റർഗാർട്ടൻ മേൽനോട്ടവും വീണ്ടെടുക്കലും;

കിന്റർഗാർട്ടൻ നഷ്ടപരിഹാരം തരം;

കിന്റർഗാർട്ടൻ സംയോജിത തരം;

കുട്ടികളുടെ വികസന മേഖലകളിലൊന്നിൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ മുൻഗണനാ പാരമ്പര്യമുള്ള പൊതു വികസന തരത്തിന്റെ കിന്റർഗാർട്ടൻ;

ശിശു വികസന കേന്ദ്രം - കിന്റർഗാർട്ടൻ.

കുട്ടികളുടെ താമസ സമയത്തെ ആശ്രയിച്ച്, പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ (5 മണിക്കൂർ വരെ), ചുരുങ്ങിയ ദിവസം (പ്രതിദിനം 8 മണിക്കൂർ), മുഴുവൻ ദിവസം (പ്രതിദിനം 12 മണിക്കൂർ), വിപുലീകരിച്ച ദിവസം (14 ദിവസത്തിൽ ഒരു ദിവസം) കുട്ടികളുടെ ക്ലോക്ക് സ്കൂളിൽ.

പ്രീ സ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കായുള്ള ഗൈജിനിക് ആവശ്യകതകൾ സനിനടൻ 2.4.1.2660-10 "ഉപകരണത്തിനായുള്ള സാനിറ്ററി, പകർച്ചവ്യാപാര ആവശ്യങ്ങൾ, പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ ജോലിയുടെ സംഘടനകൾ."

ഇനിപ്പറയുന്ന ശുചിത്വ തത്ത്വങ്ങൾ കണക്കിലെടുത്ത് കുട്ടികളുടെ സംഘടനകളുടെ രൂപകൽപ്പനയും നിർമ്മാണവും നടത്തുന്നു:

1) കെട്ടിടത്തിൽ ഗ്രൂപ്പ് ഇൻസുലേഷൻ, പകർച്ചവ്യാധികൾക്കുള്ള കുട്ടികളുടെ ഉയർന്ന സാധ്യത കാരണം സംഘടിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. ഗ്രൂപ്പ് ഇൻസുലേഷൻ തത്വമനുസരിച്ച്, ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും കെട്ടിടത്തിൽ ഒരു പൂർണ്ണ പരിസരവും സൈറ്റിൽ ഒരു ഗ്രൂപ്പ് പ്ലാറ്റ്ഫോവും ഉണ്ടായിരിക്കണം;

2) തെർമോറെഗേഷൻ പ്രക്രിയകളുടെ അപൂർണ്ണത ഉള്ള താരതമ്യേന ഉയർന്ന ഉപാപചയ നിരക്ക് കാരണം പരിസരത്ത് ഒപ്റ്റിമൽ എയർ-തെർമൽ ഭരണകൂടം സൃഷ്ടിക്കുന്നത് ആവശ്യമാണ്;

3) മതിയായ നൽകുന്നതാണ് സ്വാഭാവിക വിളക്കുകൾ ദർശനത്തിന്റെ അവയവങ്ങളുടെ രോഗങ്ങൾ തടയുന്നതിനായി ഇൻപ്രേഷനും കുട്ടികളിൽ പ്രീ സ്കൂൾ പ്രായം വിഷ്വൽ അനലൈസറിന്റെ രൂപീകരണം പൂർത്തിയാക്കിയിട്ടില്ല, കൂടാതെ നടത്തിയ വിഷ്വൽ ജോലി വളരെ വലുതാണ്;

4) യുക്തിസഹമായ പോഷകാഹാരം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന് ഒപ്റ്റിമൽ വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക;

5) യുക്തിസഹമായ ആസൂത്രണം ചലനങ്ങളിൽ കുട്ടികളുടെ വലിയ ആവശ്യം നിറവേറ്റാൻ ലാൻഡ് പ്ലോട്ട് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

1.1 ഭൂമിയുടെ ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ

1.1.1 ശുചിത്വ പ്ലെയ്സ്മെന്റ് ആവശ്യകതകൾ

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ കെട്ടിടങ്ങൾ റെസിഡൻഷ്യൽ ഏരിയയിൽ സ്ഥിതിചെയ്യണം, സാനിറ്ററി പരിരക്ഷണ മേഖലകൾ, സാനിറ്ററി വിടവുകൾ, ഗാപ്പുകൾ, ഗാപ്പുകൾ, റെയിൽവേ ഗതാഗത സൗകര്യങ്ങൾ, മെട്രോ, വിമാനത്താവളങ്ങൾ. ഗൗരവമേറിയ ട്രാഫിക് പ്രസ്ഥാനവും വ്യാവസായിക സംരംഭങ്ങളും മാർക്കറ്റുകളും ഉള്ള പൊടിപടലമുള്ള ഹൈവേകൾ. ഉയർന്ന ശബ്ദ നിലവാരവും, കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനത്തിന്റെ പ്രദേശത്തിന്റെ വായു മലിനീകരണവും തടയുന്നതിനുള്ള പ്രധാന മുൻവ്യവസ്ഥയാണ് ഇത്. കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിനായുള്ള പ്ലോട്ടിലെ ഗൂ plot ാലോചനയിലെ ശബ്ദം 45 ഡിബിഎയിൽ കൂടരുത്.

താമസസ്ഥലത്ത് നടക്കുന്ന ദൂരത്തിനുള്ളിൽ (നഗരങ്ങളിൽ - 300 മീറ്ററിൽ കൂടലിലും 500 മീറ്ററിൽ കൂടാത്തതുമായ 300 മീറ്ററിൽ കൂടരുത് - 300 മീറ്ററിൽ കൂടരുത് - 500 മീറ്ററിൽ കൂടരുത് - 500 മീറ്ററിൽ കൂടരുത് - 500 മീറ്ററിൽ കൂടരുത്. . ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങൾക്ക് കാൽനട കാൽനട കാൽനട ലഭ്യത 1 കിലോമീറ്റർ വരെ പൊടി. വടക്ക് വടക്ക് ഭാഗത്തുള്ള പ്രദേശങ്ങളായ, പർവതവും തെക്കൻ പ്രദേശങ്ങളും, 1.5 മടങ്ങ് കുറയ്ക്കാൻ ഞങ്ങൾ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു.

യാത്രക്കാരുടെ അതിർത്തിയിൽ നിന്ന് കുറഞ്ഞത് 25 മീ. കെട്ടിടങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നത്, റെസിഡൻഷ്യൽ, പൊതു കെട്ടിടങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള സാനിറ്ററി വിടവുകൾ പരിസരങ്ങളുടെയും പ്രകൃതിദത്തത്തിന്റെയും ഗെയിമിംഗ് മേഖലകളുടെയും നിയന്ത്രണ നിലവാരം നൽകുമ്പോൾ നിരീക്ഷിക്കണം.

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ കെട്ടിടങ്ങൾ അറ്റത്ത് അറ്റാച്ചുചെയ്തിരിക്കുന്ന പ്രത്യേകം നിൽക്കാൻ കഴിയും വാസയോഗ്യമായ വീടുകൾറെസിഡൻഷ്യൽ കെട്ടിടങ്ങളിലേക്കും അന്തർനിർമ്മിത കെട്ടിടങ്ങളിലേക്കും പാർപ്പിട കെട്ടിടങ്ങളുടെ അറ്റത്ത് അറ്റാച്ചുചെയ്തതും. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുമായി ഒരൊറ്റ സമുച്ചയത്തിലേക്ക് (കിന്റർഗാർട്ടൻ സ്കൂൾ) സംയോജിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

വൈവിധ്യമാർന്ന കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് 3 ½ - 4 മണിക്കൂർ തണുപ്പിൽ ഉപയോഗിക്കും 7-8 മണിക്കൂർ ചൂടുള്ള സമയം വർഷത്തിലെ. ആരോഗ്യം, സാധാരണ വളർച്ച, വികസനം എന്നിവയ്ക്ക് കാരണമാകുന്ന കുട്ടികളുടെ ക്ലാസുകൾ, ക്ലാസുകൾ, വിനോദം എന്നിവയ്ക്കായി ഇത് ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്. പ്രിസ്കൂൾ കുട്ടികളുള്ള പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികളുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സവിശേഷതകൾ - ഹൈപ്പോതലാമസ് സിസ്റ്റത്തിലെ അപര്യാപ്തമായ നിയന്ത്രണം - അഡ്രീനൽ പുറംതൊലി, അഡാപ്റ്റേഷൻ പ്രതികരണങ്ങൾ, താരതമ്യേന കുറഞ്ഞ ശരീര പ്രതിരോധം എന്നിവയും, വർദ്ധിച്ച രോഗാവസ്ഥ ഓരോ ഗ്രൂപ്പിന്റെയും ഇൻസുലേഷൻ ഉറപ്പാക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയെ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. ഇക്കാര്യത്തിൽ, ലാൻഡ് പ്ലോട്ടിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ ഗ്രൂപ്പ് ഇൻസുലേഷൻ തത്വത്തിന് വിധേയമാണ്.

1.1.2 ശുചിത്വ ആസൂത്രണ ആവശ്യകതകൾ

പ്രദേശത്തിന്റെ പൂന്തോട്ടപരിപാലനം കുറഞ്ഞത് 50% വംശജരുടെ വികസനത്തിന് സ free ജന്യമായി നൽകുന്നു.

പച്ച നടീൽ വായുവിന്റെ പൊടിപടലത്തെ കുറയ്ക്കുകയും ദോഷകരമായ വസ്തുക്കൾ ആധികാരിക, വായുവിന്റെ ബാക്ടീരിയൽ മലിനീകരണം കുറയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, കാരണം അവ ഫിറ്റ്സൈഡൈഡികളുടെ വായുവിൽ എടുത്തുകാണിക്കുന്നതിന്റെ ഉറവിടമാണ്. പ്രദേശം മൈക്രോക്ലൈമയിൽ അവർക്ക് ഒരു നല്ല സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു (വർഷത്തിലെ ചൂടുള്ള സീസണിൽ താപനില വായുവിനെ കുറയ്ക്കുന്നു, കാറ്റ് ദുർബലമാണ്). കൂടാതെ, പച്ച നടീൽ പ്രദേശത്തെ ശബ്ദ നില കുറയ്ക്കുകയും സൗരവികിരണത്തിന്റെ തീവ്രതയെ ബാധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ലാൻഡ്സ്കേപ്പിംഗ് ഏരിയയുടെ വിസ്തൃതിയിൽ, പുഷ്പ കിടക്കകൾ, പച്ചക്കറിത്തോട്ടം, ഗ്രൂപ്പ്, ഫിസിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസ സൈറ്റുകളുടെ മേഖല എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. കൂടാതെ, ഗ്രൂപ്പ് സൈറ്റുകളെ പരസ്പരം വേർതിരിക്കാനും സാമ്പത്തിക മേഖലയിൽ നിന്ന് ഗ്രൂപ്പ് സൈറ്റുകളെ വേർതിരിക്കാനും പച്ചനിറത്തിലുള്ള സഞ്ചിംഗുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. കൂടാതെ, പ്ലോട്ടിന് ചുറ്റളവിൽ പച്ച നടീൽ സ്ട്രിപ്പ് ഉണ്ടായിരിക്കണം. പരിസരത്വത്തിന്റെ അമിതമായ ഷേഡിംഗ് ഒഴിവാക്കാൻ, ഒരു കുറ്റിച്ചെടി, കെട്ടിടത്തിൽ നിന്ന് 5 മീറ്ററിൽ കൂടുതൽ കരയാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. 15 മീറ്ററിൽ കൂടുതൽ ഇല്ല. വിഷ പഴങ്ങളും മുള്ളും ഉപയോഗിച്ച് മരങ്ങളും കുറ്റിച്ചെടികളും ഉപയോഗിക്കരുത്.

അർമേനിയ, ട്രാക്കുകൾ വ്യക്തിഗത മേഖലകൾ തമ്മിൽ ഒരു ലിങ്ക് നൽകുന്നു, മാത്രമല്ല സ്ഥാപനത്തിന്റെ സാമ്പത്തിക ആവശ്യങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കുകയും ആവശ്യമാണ്. ആക്സസ് റോഡുകൾക്കായി, കെട്ടിടത്തിന്റെ ചുറ്റളവിന് ചുറ്റുമുള്ള സോലൻസ്പോയിംഗ് പ്രധാന കാൽനടയാടികൾക്കായുള്ള പ്രധാന കോട്ടിയാണികമാണ്, ഓരോ കളിസ്ഥലത്തിലേക്കുള്ള പാതകളും - പുൽത്തകിടി കോട്ടിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ കോൺക്രീറ്റ് ടൈലുകൾ പുൽത്തകിടി ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിലൂടെ.

ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രവർത്തന മേഖലകളിൽ സൈറ്റിൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

1. ഗെയിം പ്രദേശത്ത് നിന്ന്

2. സാമ്പത്തിക മേഖല

1. ഗെയിം പ്രദേശത്തിന്റെ മേഖലഉൾപ്പെടുന്നു:

പക്ഷേ) ഗ്രൂപ്പ് സൈറ്റുകൾ - അടിസ്ഥാനപരമായി ഇത് തുറന്ന വായുവിലെ ഒരു കിന്റർഗാർട്ടനാണ്. ഗെയിമുകളും ക്ലാസുകളും നടത്താനാണ് അവ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത് ശുദ്ധ വായു അവ ഗ്രൂപ്പ് കോശങ്ങളുടെ തുടർച്ചയാണ്, അതിനാൽ കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ നിന്നുള്ള പുറത്തുകടക്കുന്നതുമായി സൗകര്യപ്രദമായ കണക്ഷനിൽ വയ്ക്കുന്നത് അഭികാമ്യമാണ്. ഈ സൈറ്റുകളുടെ എണ്ണം ഗ്രൂപ്പുകളുടെ എണ്ണവുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം. ഇൻസുലേഷന്, ഒരു പച്ച ഹെഡ്ജ് 0.75 - 1 മീറ്റർ വീതിയിൽ നിന്ന് 0.75 - 1, ഉയർന്നത് എന്നിവയിൽ നിന്ന് ഉപയോഗിക്കുന്നു. ശിശുക്കൾക്കും 1 ചൈൽഡ് പ്രീസ്കൂളിന് 9.2 മീ 2 എന്ന നിരക്കിൽ ഏരിയ എടുക്കണം പ്രായം.

ഇതിനായി സോണുകളുടെ മോചനത്തോടെ പ്രദേശം സോണിംഗിനായി ആസൂത്രണ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ നൽകുന്നു:

ശാന്തമായ ഗെയിമുകൾ;

മൊബൈൽ പ്രവർത്തനം;

സ്വതന്ത്ര അല്ലെങ്കിൽ കൂട്ടായ ഗെയിമുകൾ.

കുട്ടികളുടെ വളർച്ചാ പ്രായം സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുത്ത് ഓരോ മേഖലയ്ക്കും ഉചിതമായ ഉപകരണങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം. ഉപകരണങ്ങൾ b ലേക്ക് പോകുന്നു. ഗെയിമിംഗ് സമുച്ചയങ്ങൾമൊബൈൽ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള പ്രദേശം വർദ്ധിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് മുഴുവൻ പ്രദേശം മുഴുവൻ ഉപയോഗിച്ച് ഇത് യുക്തിസഹമായി ഉപയോഗിക്കാൻ ഇത് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

1 വർഷം വരെ മെതി വാർദ്ധക്യങ്ങളുടെ മക്കൾക്കുള്ള കളിസ്ഥലങ്ങൾ ഒരു പചേറ്റു (2, 5x2, 5 മീ), ഒരുച്ചർ (5x6 മീ). 1 മുതൽ 3 വയസ്സ് വരെ പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള കോടതികളിൽ, ബെഞ്ചുകൾ, സാൻഡ്ബോക്സുകൾ, സ്വിംഗ്സ്, താറ്റൽ നിറങ്ങൾ ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യണം.

മോഹിപ്പിക്കുന്ന പ്രദേശം ജിംനാസ്റ്റിക്, പന്ത്, മറ്റ് ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവയുള്ള ഗെയിമുകൾ, അതിനാൽ ഇതിന് വ്യക്തമായ പരിധി ഉണ്ടായിരിക്കണം. സീനിയർ ഗ്രൂപ്പുകൾക്കായുള്ള കളിസ്ഥലങ്ങൾ ലളിതമായ സ്പോർട്സ് ഷെല്ലുകൾ ഉള്ള ഉയർന്ന വേഗതയുള്ള കുട്ടികൾ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു - തിരശ്ചീന കളപ്പുരകൾ, ജിംനാസ്റ്റിക് മതിലുകൾ, സ്ലൈഡുകൾ, ലേ .മാനാചാരം, സ്വിംഗ്സ്, ലാബിരിന്ത്സ്, വലിയ നിർമ്മാണ സെറ്റുകൾ.

സ Netm ജന്യ ഗെയിം സോൺ ഗ്രൂപ്പ് സൈറ്റിന്റെ മധ്യഭാഗത്തായിരിക്കണം കൂടാതെ കുട്ടികളുടെ പ്ലോട്ട് ഗെയിമുകൾക്കായി ഉചിതമായ ഉപകരണങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം: "പൈലറ്റുമാർ", "ഡ്രൈവർ", "ഡ്രൈവർ", "അമ്മയുടെ പെൺമക്കൾ" മുതലായവ.

ഓരോ ഗ്രൂപ്പ് സൈറ്റിലും, ഒരു നിഴൽ മേലാപ്പ് സംതൃപ്തനാണ്, കുട്ടികളെ ഏതെങ്കിലും കാലാവസ്ഥയിലേക്ക് നടക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. Warm ഷ്മള സീസണിൽ, പ്രത്യേക ഭരണകൂട പ്രക്രിയകൾ വായുവിൽ നിർവഹിക്കാൻ മേലാപ്പ് ഉപയോഗിക്കുന്നു (ക്ലാസുകൾ, ശാന്തമായ ഗെയിമുകൾ, അധ്വാനം). ഒരു കുട്ടിക്ക് 2 മീ 2 എന്ന നിരക്കിൽ സ്പേസ് ഏരിയ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു. 15 ൽ താഴെ ആളുകളുള്ള ഗ്രൂപ്പുകൾക്കായി, അതിന്റെ പ്രദേശം കുറഞ്ഞത് 30 മീ 2 ആയിരിക്കണം. ഷെഡുകൾ കുട്ടികളെ ഇടപെടുക, കളിക്കുകയും കളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അതിനാൽ പച്ചപ്പിനാൽ ചുറ്റപ്പെട്ട സൈറ്റിന്റെ അതിർത്തിയിൽ ഇരിക്കണം. I, II, III കാലാവസ്ഥാ പ്രദേശങ്ങളിൽ, മേനോപ്പികൾ ഒരു ഭംഗിയുള്ള വേലി ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിച്ചിട്ടുണ്ട്, വേലിയുടെ ഉയരം കുറഞ്ഞത് 1.5 മീറ്റർ ആയിരിക്കണം. കനത്ത സീസണുകൾക്കായി ഉയർന്നതായിരിക്കണം. കനോപ്പികൾ ബധിര മതിൽ ഇട്ടു കാറ്റിന്റെ തല. III B കാലാവസ്ഥ, മതിയായ ഉഭയകക്ഷി വേലിയുടെ IV മേഖലകളിൽ. മഴയുള്ള കാലാവസ്ഥയിൽ അവരുടെ വെള്ളപ്പൊക്കം തടയുന്നതിനായി 15 സെന്റിമീറ്റർ വരെ ആപേക്ഷികമായി 15 സെന്റിമീറ്റർ ഉയരം ഉയർത്താൻ തടി നിലകൾ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. നടത്തം അല്ലെങ്കിൽ ഉറക്കം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനായി രണ്ട് വരാപങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് കെട്ടിടത്തിന് അടിമകളാകാൻ യസീറി ഗ്രൂപ്പുകൾ അടിമകളായി അടിമകളാണ്. മേനോപ്പിസിനുള്ളിൽ നിർമ്മിച്ച അന്തർനിർമ്മിത ഫർണിച്ചർ, കളിപ്പാട്ടങ്ങളും ഇൻവെന്ററിയും സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു വാർഡ്രോബ്, വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ.

1.5 മീറ്റർ വീതിയുള്ള ഒരു വാർഷിക ട്രാക്ക് വഴി ഗ്രൂപ്പ് സൈറ്റുകൾ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, അത് കെട്ടിടത്തിലേക്ക് കടക്കുന്നു. ഒരു ബൈക്ക്, പെഡൽ മെഷീനുകൾ, സ്കൂട്ടറുകൾ, റോളർ സ്കേറ്റുകൾ, സ്ലെഡ്ഡിംഗ്, സ്കീയിംഗ്, ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ എന്നിവ സവാരി ചെയ്യാൻ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു. മാർച്ചിംഗ് റിംഗ് ട്രാക്കിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, സ്ട്രീറ്റിൽ കാൽനടയാത്രക്കാരുടെ നിയമങ്ങളിലേക്ക് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മറ്റ് ആനുകൂല്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു - ഇത് സ്ട്രീറ്റിൽ കാൽനടയാത്രക്കാരുടെ നിയമങ്ങളിലേക്ക് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മറ്റ് ആനുകൂല്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, ഇത് ഒരു വിഷയ-സ്പേഷ്യൽ പരിസ്ഥിതി സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു, ഇത് തെരുവുകളും നടപ്പാതകളും, കാൽനടയാത്രയും ഉപയോഗിച്ച് നഗരവികസനത്തെ അനുകരിക്കുന്നു ക്രോസിംഗുകൾ, ക്രോസ്റോഡ്സ്. ട്രാക്കിന്റെ ഗതിയിൽ, വിനോദത്തിനായി ബെഞ്ചുകളും ഉണ്ട്.

പ്ലേ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ നൽകണം: ഹെർബൽ, ഇടിമുള്ള മണ്ണ്, നാണം, ആദ്യത്തെ ക്ലൈനക്റ്റിക് മേഖലയിലെ (ആശയക്കുഴപ്പത്തിലായ മണ്ണിൽ) - പുരുഷൻ. നഴ്സറി കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ സംയോജിപ്പിക്കണം: ഹെർബൽ, ഷാഡോ മേനോപ്പുകളിലേക്കുള്ള സമീപനങ്ങളും സാൻഡ്ബോക്സുകൾക്ക് ചുറ്റും കടക്കുന്നതുമായിരിക്കണം. സോളിഡ് ടൈൽ കോട്ടിംഗ് ഷാഡോ മേനോപ്പീസ്, ബെഞ്ചുകൾക്ക് മുന്നിൽ അനുയോജ്യമാണ്, കാരണം ഈ സ്ഥലങ്ങളിലെ പുല്ല് വ്യവസ്ഥാപിതമായി പുറത്തെടുക്കുന്നു, അവ വീണ്ടും മഴയിൽ നിറയുന്നു.

b) ഫിസിക്കൽ ഏരിയ സോഫ്റ്റ്വെയർ (രാവിലെ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്), അധിക ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം, ചലിക്കുന്ന ഗെയിമുകൾ, സ്പോർട്സ് എന്റർടൈഡുകൾ എന്നിവയ്ക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നു. ഗ്രൂപ്പ് സൈറ്റുകളുമായി കൂടുതൽ അടുക്കാൻ ഈ പ്ലാറ്റ്ഫോം ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. 150 സീറ്റുകൾ വരെ ശേഷിയുള്ള കുട്ടികളുടെ സംഘടനകളുടെ കരയിലെ പ്ലോട്ടുകളിൽ, 250 മീ 2 വിസ്തൃതിയുള്ള ഒരു ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ പ്ലാറ്റ്ഫോം, 150 ലധികം സ്ഥലങ്ങൾ ശേഷിയുള്ള ഒരു ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ പ്ലാറ്റ്ഫോം ഉണ്ടാകാം - 150 വിസ്തീർണ്ണം 250 മീ 2. 250 സീറ്റുകളുടെ ഒരു പ്ലാറ്റ്ഫോമിന് മറ്റൊരു കായിക സമുച്ചയമായി 150 മീ 2 വിസ്തീർണ്ണം മറ്റൊരു സ്ഥലത്ത് ഒരു മിനി സ്റ്റേഡിയം ആയി സജ്ജീകരിക്കാം.

കളിസ്ഥലം 5-7 സെന്റിമീറ്റർ ഉയർന്ന് 5-7 സെന്റിമീറ്റർ ഉയരത്തിൽ ഉയർത്തണം, ഡ്രെയിൻ, വെള്ളപ്പൊക്കം എന്നിവയ്ക്കായി മധ്യഭാഗത്ത് നിന്ന് അരികുകളിലേക്ക് ഒരു പക്ഷപാതം നടത്തുക. കളിസ്ഥലം (ഫുട്ബോൾ), ജിംലാസ്റ്റിക് ഉപകരണങ്ങൾ (ഫുട്ബോൾ), സ്പോർട്സിക് ഉപകരണങ്ങൾ (ജിംബോൾ ഷെല്ലുകൾ), ട്രെഡ്മില്ലുകൾ, പലതരം ഷെല്ലുകളുള്ള ഒരു ബാൻഡ്, അതിൻറെ വിവിധ പേശി ഗ്രൂപ്പുകളുടെ പങ്കാളിത്തം ആവശ്യമാണ് .

ഗ്രൂപ്പിനും ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലും ഓരോ സൈറ്റിന്റെയും 50% എങ്കിലും കുറഞ്ഞത് 3 മണിക്കൂർ എങ്കിലും ഇൻസോളേഷൻ ദൈർഘ്യം ഉണ്ടായിരിക്കണം.

III കാലാവസ്ഥാ പ്രദേശത്തെ ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ പ്ലാറ്റ്ഫോമിന് സമീപം, ഒരു do ട്ട്ഡോർ നീന്തൽക്കുളം നീന്തൽ, പ്രകോപനപരമായ നടപടിക്രമങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. 4-8x6-10 മീറ്റർ അളവുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഇത് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത് 0.4-0.8 മീറ്റർ ആഴം ഉപയോഗിച്ച്. ഒരു തടം ഉപയോഗിച്ച്, ഒരു ഫുട് ബാത്ത് 1 മീറ്റർ വീതിയും സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. ചുരുണ്ട ജലധാരകളും ജലഭും ക്രമീകരിക്കാൻ കഴിയും.

2. സാമ്പത്തിക മേഖല

ഭക്ഷണത്തിന്റെ ഉൽപാദന സ facilities കര്യങ്ങളിലേക്കുള്ള പ്രവേശന കവാടത്തിന്റെ ഭാഗത്താണ് സാമ്പത്തിക മേഖല സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്, തെരുവിൽ നിന്ന് ഒരു സ്വതന്ത്ര പ്രവേശനം നേടുന്നത്, അത് സൈറ്റിലേക്കുള്ള പ്രവേശന കവാടത്തിൽ നിന്ന് ഒറ്റപ്പെട്ടു, ഇത് ഗ്രൂപ്പിലേക്കും ശാരീരിക സംസ്കാര സൈറ്റുകളിലേക്കും കൊണ്ടുവരണം, പ്രദേശത്തിന്റെ ബാക്കി ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന് പച്ചനിറത്തിൽ ഒറ്റപ്പെട്ടു.

സാമ്പത്തിക മേഖലയിൽ, കെട്ടിടത്തിൽ നിന്ന് കുറഞ്ഞത് 20 മീറ്റർ അകലെ മാലിന്യം ശേഖരിക്കുന്നതിന് പ്ലാറ്റ്ഫോം സജ്ജമാക്കുക. ഗാർബഗറുകൾക്കുള്ള പ്രദേശം കുറഞ്ഞത് 1.5 മീറ്റർ ഉയരമുള്ള ഒരു ഇഷ്ടിക വേലി ഉണ്ടായിരിക്കണം, ഇത് കവറുകളുള്ള പ്രത്യേക പാത്രങ്ങളുമായി ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. അതിന്റെ അളവുകൾ 1, 0 മീറ്ററിന് 1, 0 മീറ്ററിലെ കണ്ടെയ്നറുകളുടെ അടിസ്ഥാനം കവിയണം.

ഗാർഡൻ ഇൻവെന്ററി സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സ്റ്റാളിലും കളിസ്ഥലം. ആവശ്യമെങ്കിൽ, ഒരു പച്ചക്കറി സ്റ്റോറിന്റെ ഒരു ഉപകരണം 50 മീ 2 ൽ കൂടരുത്. കിടക്കയും വൃത്തിയാക്കുന്നതിനുമുള്ള സ്ഥലങ്ങൾ, പരവതാനികൾ വൃത്തിയാക്കുന്നതിനുള്ള സ്ഥലങ്ങൾ, മറ്റ് ഗാർഹിക ആക്സസറികൾ നൽകണം. കളിസ്ഥലത്തിന് അസ്ഫാൽ കോട്ടിംഗ് ഉണ്ടായിരിക്കണം.

സൈറ്റിന്റെ മതിയായ ഏരിയയുള്ള പ്രദേശത്ത്, ഗൃഹവിചാരക പ്രദേശത്ത് പച്ചക്കറിത്തോട്ടത്തിനും, ബെറി, ഫ്രൂട്ട് ഗാർഡൻ എന്നിവയ്ക്കായി ഉൾപ്പെടുത്താം. പച്ചക്കറി, ബെറി, മറ്റ് വിളകൾ എന്നിവ വളർത്താൻ അവർ ഉദ്ദേശിക്കുന്നു.

1.2 കെട്ടിടത്തിനുള്ള ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ

പ്രീ സ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ നിർമ്മാണ സ facilities കര്യങ്ങളിൽ ഒരു പ്രത്യേക കെട്ടിടത്തിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു.

പുതിയ നിർമ്മാണവുമായി, നിലവിൽ അവികസിത കെട്ടിടങ്ങളുടെ മുഖത്ത്, റെസിഡൻഷ്യൽ കെട്ടിടങ്ങളായ ഒരു പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനിൽ, 80 സീറ്റുകൾ വരെ നിർമ്മിച്ചതും പാർപ്പിടത്ത് നിറഞ്ഞതും അറ്റാച്ചുചെയ്തതുമായ പരിസരത്ത് സ്ഥാപിക്കാൻ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു 150 സീറ്റുകൾ വരെ ശേഷിയുള്ള കെട്ടിടങ്ങൾ (അല്ലെങ്കിൽ അറ്റാച്ചുചെയ്തത്), സ്വതന്ത്ര പ്രവേശന കവാടവും പുറപ്പെടലും (എൻട്രി). ഒരു പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷൻ കെട്ടിടം വംശജതമായ കെട്ടിടത്തിൽ നിന്ന് വേർപെടുത്തി.

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ കെട്ടിടം 2-നിലയായിരിക്കണം. ആവശ്യമായ പ്രവർത്തന ആവശ്യങ്ങൾക്ക് രണ്ട് നിലകളുള്ള കെട്ടിടങ്ങൾ കൂടുതലും ഉത്തരവാദിത്തമുണ്ട്.

ചില സാഹചര്യങ്ങളിൽ, സങ്കീർണ്ണമായ പ്രൈമർ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ (പെർമാഫ്രോസ്റ്റ്), ഡെൻസ് റെസിഡൻഷ്യൽ കെട്ടിടം, ജനസംഖ്യയുടെ പൊതുവായ ഘടനയിൽ - മൂന്ന് നിലകളുള്ള ഒരു പ്രീസ്കൂളറുകളുടെ എണ്ണം കെട്ടിടങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നു. അത്തരം കെട്ടിടങ്ങളിൽ, കുട്ടിയുടെ ഹൃദയ സിസ്റ്റത്തിലെ ലോഡ് വർദ്ധിക്കുന്നു, അതിനാൽ മൂന്നാം നിലയിൽ സേവനവും വിനോദ പരിസരവും ഉണ്ട്, അധിക പരിസരം കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ (സൈക്കോളജിസ്റ്റ് കാബിനറ്റ്, സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റ്). നഴ്സറി കുട്ടികൾക്കുള്ള ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലുകൾ ഒന്നാം നിലയിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു, 3 വയസും അതിൽ കൂടുതലുമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലിന്റെ സ്ഥാനം രണ്ടാം നിലയിൽ അനുവദനീയമാണ്.

കെട്ടിടങ്ങൾക്ക് അനുസരിച്ച്, ഉണ്ടായിരിക്കാം:

· ഏറ്റവും ചെറുത് സൃഷ്ടിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന സെൻട്രക്ലൈസ്ഡ് (കോംപാക്റ്റ്) ഘടന ആന്തരിക കണക്ഷനുകൾ വ്യക്തിഗത ഗ്രൂപ്പ് കോശങ്ങളുടെയും പൊതുവായ ഉദ്ദേശ്യത്തിന്റെയും പരിസരത്ത്. ഇത് കുറഞ്ഞ ശേഷി ഏജൻസികൾക്ക് അനുയോജ്യമാണ്, അതുപോലെ തന്നെ i കാലാവസ്ഥാ മേഖലയിലും (do ട്ട്ഡോർ വേലിയിലൂടെ ചൂട് നഷ്ടപ്പെടുത്താൻ);

പരസ്പരം അല്ലെങ്കിൽ സംക്രമണങ്ങളുമായി നേരിട്ട് അടുത്തുള്ള പ്രത്യേക ബ്ലോക്കുകളുടെ പ്രവർത്തന ഗ്രൂപ്പുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്ന ഭാഗം തടയുക;

· പവലിയൻ ഘടനയിൽ നിരവധി പവലിയൻ എൻക്ലോസറുകൾ, വെവ്വേറെ അല്ലെങ്കിൽ പരസ്പരബന്ധിതമായ സംക്രമണങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. കുട്ടികളുടെ നഴ്സനിക്കുള്ള സമുച്ചയങ്ങൾക്കും ഐക്യുമാറ്റിക് ബെൽറ്റിലും ഇത് ഉചിതമാണ്.

കുട്ടികളുടെ ഓർഗനൈസേഷന്റെ കെട്ടിടം ഉൾപ്പെടുന്നു:

· ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലുകൾ - ഓരോ കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പിന്റെ ഒറ്റപ്പെട്ട പരിസരം;

എല്ലാ അല്ലെങ്കിൽ കൂടുതൽ കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളും പകരമായി ഉദ്ദേശിച്ച കുട്ടികൾക്കായി അധിക സെഷനുകൾ;

· സംയോജിത മുറികൾ (മെഡിക്കൽ, സങ്കീർണ്ണത, ബെയറിംഗ്);

ഓഫീസർക്കായുള്ള ബിസിനസ്സ് ഗാർഹിക പരിസരം.

കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ തത്വത്തിന് പ്രത്യേകത: ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും വിഹിതമാണ് ആവശ്യമായ പരിസരംമറ്റ് ഗ്രൂപ്പ് കോശങ്ങളുടെ പരിസരത്ത് നിന്ന് ഒറ്റപ്പെട്ട സ്ഥലത്ത് സ്വതന്ത്ര പ്രവേശന കവാടം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലിൽ ഒന്നിച്ചു. അതേസമയം, ശാരീരിക സംസ്കാരം, സംഗീത, പ്രത്യേക ക്ലാസുകൾ, അതുപോലെ മെഡിക്കൽ പരിസരത്വവും മീറ്ററിംഗും ഉള്ള പരിസരങ്ങളുടെ സൗകര്യപ്രദമായ കണക്ഷൻ നൽകണം. രണ്ടാം നിലയിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്ന യാസെൽ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ കുട്ടികൾക്ക് പൊതുവായ ഒരു ഗോവണി ഉള്ള പൊതുവായ പ്രവേശനം പ്രീ സ്കൂൾ പ്രായം - കെട്ടിടത്തിൽ അവരുടെ സ്ഥാനം പരിഗണിക്കാതെ 4 ഗ്രൂപ്പുകളായി അനുവദനീയമാണ്.

1.2.1 ഗ്രൂപ്പ് സെൽ

ക്ലാസുകൾ, വിനോദം, ഗെയിമുകൾ, ഭക്ഷണം, കുട്ടികളുടെ ശുചിത്വം, വസ്ത്ര നിർമാണം എന്നിവയ്ക്ക് ഒപ്റ്റിമൽ അവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന മുറികൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

· സീസണൽ - ust ട്ടർവെയർ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ സ്വീകരിക്കുന്നതിനും വസ്ത്രധാരണം ചെയ്യാനും വസ്ത്രധാരണത്തിനും;

· ഗ്രൂപ്പ് - ഗെയിമുകൾ, ക്ലാസുകൾ, ഭക്ഷണം കഴിക്കുക;

· കിടപ്പുമുറി - പകൽ (രാത്രി) കുട്ടികളുടെ ഉറക്കം;

· ബോഫോഫ്റ്റ് - വിതരണത്തിനും ഡൈനിംഗ് റൂമുകളുടെ കഴുകാത്ത വിഭജനം, സംഭരണം, സംഭരണം എന്നിവ തയ്യാറാക്കാൻ;

കഴുകൽ ചേർത്ത് ടോയ്ലറ്റ്.

ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലിന്റെ പരിസരം എല്ലാ മുറികളുടെയും ബന്ധം ഒരു ഗ്രൂപ്പ് റൂമിലൂടെ നടപ്പിലാക്കുന്ന രീതിയിലാണ് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്, അത് വേർപിരിയൽ, കിടപ്പുമുറി, ടോയ്ലറ്റ്, ബഫെ റൂമുകൾ എന്നിവയുമായി പ്രവർത്തനപരമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കണം. ഗ്രൂപ്പിലെ എല്ലാ മുറികളും ഒരേ നിലയിൽ സ്ഥാപിക്കണം.

ഇടം വിഭജനം സ്വീകരണത്തിനും കുട്ടികളുടെ പരിശോധന, U ട്ട്വെയർ ഡ്രസ്സിംഗ്, സംഭരണം എന്നിവയ്ക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നു. ദിവ്യഭൂണ ആസൂത്രണം ചെയ്യുമ്പോൾ കുട്ടികളെ നിരീക്ഷിക്കുന്ന സ for കര്യത്തിനായി പരിസരത്തിന്റെ ചുറ്റളവിന് ചുറ്റും ക്യാബിനറ്റുകൾ സ്ഥാപിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. വിവാഹമോചനത്തിൽ, കുട്ടികളുടെ വസ്ത്രങ്ങൾക്കായി ഉണങ്ങിയ കാബിനറ്റുകളും കാൽവിരസ് ഉപയോഗിച്ച കാൽവിരൽ സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള ഷെൽവേറ്റും.

ഇതിനുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ആവശ്യകത ചേരി - ഗെയിമുകൾക്കും കുട്ടികളുടെ ക്ലാസുകൾക്കും നല്ല അവസ്ഥയുടെ ലഭ്യത, ഗെയിമിംഗ് സ്ഥലത്തിനും കുട്ടികളുടെ പോഷകാഹാരത്തിനും പോഷകാഹാരത്തിനും അനുവദിച്ച സ്ഥലത്തിനും മുറിയുടെ ലഭ്യത. നഴ്സറി ഗ്രൂപ്പുകളിൽ ഒരു കുട്ടിക്ക് 2.5 മീ 2 എന്ന നിരക്കിൽ ഗ്രൂപ്പ് പ്രദേശം ഒരു കുട്ടിക്ക് 2.0 മീ 2 ൽ കുറവില്ല പ്രീ സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾഓ, ഫർണിച്ചറുകളും അതിന്റെ ക്രമീകരണവും ഒഴികെ.

ആദ്യകാല പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾ കുഞ്ഞുങ്ങൾക്കായുള്ള മുഴുവൻ സമയവും ചെലവഴിക്കുന്നു. ഇവിടെ അവ ആലേഖനം ചെയ്തിരിക്കുന്നു, ഷൂ, ഫെഡ്. കുട്ടികളുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, പാവൻജ് സജ്ജമാക്കാനുള്ള ഗ്രൂപ്പ് ഉപകരണങ്ങൾ. കൂടാതെ, പ്രസ്ഥാനങ്ങളുടെ വികസനത്തിനായി തറയിൽ പരിമിതപ്പെടുത്തിയിരിക്കുക, തറയിൽ പരിമിതപ്പെടുത്തുക. മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പ് കുട്ടികളിൽ ഗെയിമുകളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ഗെയിമുകളിൽ ഏർപ്പെടുന്നു, ഇവിടെ ജോലി ചെയ്യുകയും ഭക്ഷണം കഴിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സജീവവും അർത്ഥവത്തായതുമായ വേക്ക്, ഇത് ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് സ്വതന്ത്ര ഇടങ്ങൾ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെയും ഉപകരണങ്ങളുടെയും യുക്തിസഹമാണ്. ഫ്രീ സ്ക്വയറിലേക്ക് അടുത്തു വന്ന കാബിനറ്റുകൾ സെക്ഷൻ ക്യാബിനറ്റുകൾ സൂക്ഷിക്കുന്നു. ശാന്തമായ ഗെയിമുകൾക്കായി, സബ്മുംബുകൾ ടേപ്പ് പരിശീലന പട്ടികകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. തൊഴിൽ സംസ്കാര ഉപകരണങ്ങളുടെ സ്ഥാനത്ത് ഗ്രൂപ്പുകൾ നൽകുന്നു, അത് ഒരു സ്പോർട്സ് കോണിന്റെ രൂപത്തിൽ ഗ്രൂപ്പുചെയ്യണം.

ഓൾഡ് സ്നിപ്പിൽ നിർമ്മിച്ച കുട്ടികളുടെ സംഘടനകളിൽ, സ്കൂൾ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് താമസിക്കാനുള്ള ഒരു കിടക്കയും ഉണ്ടാകില്ല, അതിനാൽ ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലിന്റെ ഭാഗമായ ഗ്രൂപ്പ് സ്ക്വയറുകൾ 62 മീ 2 ആയി ഉയർത്തി, പകരം മടക്കമില്ലാത്ത കിടക്കകളും കിടക്കയും സംഭരിക്കുന്നതിന് ഒരു മുറി ഉണ്ട് . അത്തരം ഗ്രൂപ്പ് ഫിറ്റ് ചെയ്ത പാദ്രോബുകളെ മടക്കിക്കളയുന്ന കിടക്കകളുമായി സജ്ജമാക്കുന്നത് നല്ലതാണ്

കിടപ്പുമുറികൾ. കുട്ടികളുടെ സംഘടനകളിൽ, കിടപ്പുമുറി ഏരിയയിൽ ഒരു സ്ഥലത്ത് ആയിരിക്കണം - നഴ്സറി ഗ്രൂപ്പുകളിൽ - ബാഡൂസ് സ്ഥാപിക്കുമ്പോൾ ബാഹ്യ ചുവരുകളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി കണക്കാക്കാതെ കുറഞ്ഞത് 1.8 മീ 2 . യാസെൽ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ കിടപ്പുമുറികൾ സ്റ്റേഷണറി ബെഡ്ഡുകൾ, പ്രീ സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ കിടപ്പുമുറികൾ എന്നിവ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു - ബിൽറ്റ്-ഇൻ അല്ലെങ്കിൽ വൃത്തിയുള്ള കിടക്കകൾ. ബങ്ക് ബെഡ്സിന്റെ ഉപയോഗം ശുപാർശ ചെയ്യുന്നില്ല. കർശനമായ നുണകളുള്ള മടക്ക, സംഭരിച്ച കിടക്കകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും.

പുതുതായി നിർമ്മാണത്തിനിടയിലും പുനർനിർമ്മിച്ച പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളെയും, ഗ്രൂപ്പിന്റെയും കിടപ്പുമുറികളുടെയും ഒപ്റ്റിമൽ ഏരിയയിൽ കുറഞ്ഞത് 50 മീ 2 വീതം ലഭിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

ബൊഫോഫോയ് - ഭക്ഷണവും ഡൈനിംഗ് റൂമുകളും വിതരണം ചെയ്യാനുള്ള ഒരു മുറി, അതിനാൽ ഇത് ഗ്രൂപ്പുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കണം. കുറഞ്ഞത് 3 മീ 2 ബ്രോഫിസ് പ്രദേശത്ത്, രണ്ട് പ്രധാന കമ്പാർട്ടുമെന്റുകൾ അടങ്ങിയ അന്തർനിർമ്മിത ബുഫെ ഉപകരണങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്: ചൂടുള്ളതും തണുത്തതുമായ വെള്ളവും വേർപിരിഞ്ഞതുമായ മന്ത്രിസഭ പിൻവലിക്കാൻ കഴിയുന്ന പട്ടിക. ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ അനുവദനീയമാണ് ഡിഷ്വാഷർ.

കുളിമുറി മുറികൾ ഒരു വാഷ് സോണിലേക്കും സാനിറ്ററി നോഡുകൾ മേഖലയിലേക്കും തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ടോയ്ലറ്റ് ഏരിയ യസീറി ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് കുറഞ്ഞത് 12 മീ 2, പ്രീ സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾക്കായി കുറഞ്ഞത് 16 മീ 2 ആണ്. വാഷ്ബാസിൻ പ്രദേശത്ത് കുട്ടികളുടെ വാഷ്ബാസിനുകളും ഒരു ഷവർ ട്രേയും മൂന്ന് വശങ്ങളിൽ നിന്ന് പ്രവേശനത്തോടെ ഒരു ഷവർ ട്രേകൾ ഉണ്ട്, നടപടിക്രമങ്ങൾ ആക്സസ് ചെയ്യുന്നതിലൂടെ പരിവർത്തനപരമായ വേലി നിർവഹിക്കുന്നതിന്. വാഷ്ബാസിൻ പ്രദേശത്ത് വാഷ്ബാസിൻസ്, ടവൽ ഹാംഗറുകൾ, ടോയ്ലറ്ററികൾ എന്നിവ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. മുറിയുടെ മധ്യഭാഗത്ത് വാഷ്ബാസിനുകളുടെ സ്ഥാനമാണ് ഏറ്റവും സൗകര്യപ്രദമായത്, കാരണം ഇത് സ heart ജന്യ മതിലുകളുടെ വിഭാഗങ്ങളെ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു, അത് തൂവാലകൾക്കായി മാറുകളുടെ വംശങ്ങളുടെ വിഭാഗങ്ങളെ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. മലബന്ധമില്ലാതെ അടയ്ക്കുന്നതിൽ സാനിറ്ററി നോഡുകളുടെ മേഖലയിൽ, കുട്ടികളുടെ ടോയ്ലറ്റുകൾ സ്ഥാപിക്കുകയും ക്യാബിൻ ക്ലോസിംഗ് ക്യാബിനിൽ - മുതിർന്നവർക്ക് ഒരു ടോയ്ലറ്റ് ബൗൾ. സീനിയർ, തയ്യാറെടുപ്പ് ഗ്രൂപ്പുകളിൽ, ആൺകുട്ടികൾക്കും പെൺകുട്ടികൾക്കും ഡ്രസ്സിംഗ് റൂമുകൾ വേർതിരിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

1.2.2 അധിക പരിസരം

നിർമ്മാണത്തിലും പുനർനിർമ്മിച്ചതും പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ പുനർനിർമ്മിച്ച കെട്ടിടങ്ങൾക്കനുസൃതമായി വിശാലമായമുറി : ഒന്ന് - വേണ്ടി സംഗീതസംബന്ധം മറ്റുള്ളവ - വേണ്ടി കായികപരിശീലനം , കുറഞ്ഞത് 75 മീ 2 വീതം. നിലവിലുള്ള കെട്ടിടങ്ങളിൽ, സംഗീത, ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള ഒരു കോമൺ ഹാൾ അനുവദനീയമാണ്. ഒരു വീക്ഷണാനുപാതം 1: 1.5 ആണ്, പക്ഷേ 1: 2 ൽ കൂടുതൽ. മുറിയുടെ ഏറ്റവും മികച്ച രൂപം ചതുരമാണ്. ഒരു കൈയിൽ സ്ഥാപിക്കാൻ വിൻഡോകൾ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. ക്ലാസുകളും ഇവന്റുകളും രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളിൽ കൂടുതൽ കുട്ടികളെ സംഘടിപ്പിക്കില്ല. ഹാളുകൾ കടന്നുപോകരുത്. കുറഞ്ഞത് 6 മീ 2 വിസ്തീർണ്ണമുള്ള ശാരീരിക സംസ്കാരവും സംഗീത ഉപകരണങ്ങളും സംഭരിക്കുന്നതിനായി അവർ സംഭരണശാലകളെ സജ്ജമാക്കുന്നു.

ഐഎ, ഐബി, മ്യൂസിക്കൽ, ഫിസിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസം എന്നിവയ്ക്കുള്ള കാലാവസ്ഥാ അനുബന്ധ സ്ഥാപനങ്ങൾ, ഇത് രണ്ട് ഫോട്ടാരി ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവാദമുണ്ട്. 100 മീ 2 ന്റെ ഹാളിൽ, ഒരു മൊബൈൽ പ്രകൃതിയുടെ ഒരു കൂട്ടം ഒരു കൂട്ടം ജിംനാസ്റ്റിക് വ്യായാമങ്ങളും ഗെയിമുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, ഉയർന്ന മോട്ടോർ പ്രവർത്തനത്തിൽ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം വളർത്തിയെടുക്കുന്നത് കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദമാണ്.

കെട്ടിടങ്ങളുടെ സുഖസൗകര്യങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും വിദ്യാഭ്യാസ-വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഒരു നീന്തൽക്കുളം, ഒരു ഗെയിം, ഒരു വിഷ്വൽ ഹാൾ, ഹാൻഡിക്രാഫ്റ്റ് റൂമുകൾ, വിഷ്യാൽ പൂക്കൾ, കാഴ്ചയുള്ള സർഗ്ഗാത്മകത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ വികസിപ്പിക്കൽ ഇവ, കുളങ്ങൾ ഏറ്റവും വ്യാപകമായി വിതരണം ചെയ്തു.

കെട്ടിടത്തിൽ പ്ലെയ്സ്മെന്റ് അനുവദനീയമാണ് നീന്തൽക്കുളം ഒരു കുളിമുറി 3x6 (7) അല്ലെങ്കിൽ 6x10 (12.5) മീ. ഒരു കൂട്ടം പ്രീ സ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ കുളം പ്രത്യേക ബ്ലോക്കുകളിൽ സ്ഥാപിക്കാം. മുറിയിൽ ഒരു കുളിമുറിയുള്ള ഒരു മുറിയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു, 2 ഷവർ, ടോയ്ലറ്റ്, കോച്ചിംഗ് റൂം, ഒരു മെഡിക്കൽ സിസ്റ്റർ റൂം, ഒരു കൺട്രോൾ ആസിസ്റ്റൻസ് ലബോറട്ടറി, ഒരു കൺട്രോൾ യൂണിറ്റ്, ഒരു കൺട്രോൾ യൂണിറ്റ്, ഒരു കൺട്രോൾ യൂണിറ്റ്. ബാത്ത്റൂമും ഉള്ള ഹാളിൽ, 6 മീ 2 വിസ്തൃതിയുള്ള കായിക ഉപകരണങ്ങൾക്കായി ഒരു സ്റ്റോറേജ് റൂം നൽകണം. പ്രീ സ്കൂൾ ക്ലാസുകളുടെ ഒരു പൂൾ ബാത്ത് 0.6 മുതൽ 0.8 മീറ്റർ വരെ വേരിയബിൾ ഡെപ്ത് രൂപകൽപ്പന ചെയ്യണം. ബാത്ത് ചുറ്റളവ് ഷവറിലെ പുറംതള്ളലിൽ നിന്നുള്ള ബൈപാസ് ട്രാക്കുകൾ ആയിരിക്കണം. ഓരോ വിഭാഗത്തിലും 1 ടോയ്ലറ്റിലും 1 വാഷ്ബാസിനുമായും ഷവറും ടോയ്ലറ്റും ആയിരിക്കണം. ഒഴുകുന്ന ഫുട്ട് ഷവറിന്റെ ഉപകരണത്തിനായി ബൈപാസ് ട്രാക്കിൽ ഷവറിന്റെ let ട്ട്ലെറ്റ് സ്ഥലങ്ങളിൽ നൽകണം. വിവാഹമോചനം നേടുന്നതിൽ നിന്ന് കുട്ടികളേ, കുട്ടികൾ കുളിക്കുന്നതിലൂടെ കടന്നുപോകുമെന്ന് ഉറപ്പാക്കണം. മഴയിൽ പ്രവേശിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ടോയ്ലറ്റുകൾ ക്രമീകരിക്കണം.

1.2.3 അനുബന്ധ പരിസരം

ശേഷി പരിഗണിക്കാതെ കുട്ടികളുടെ സംഘടനകളിൽ നൽകണം മെഡിക്കൽ ബ്ലോക്ക് ഒരു മെഡിക്കൽ ഓഫീസ്, നടപടിക്രമ ഓഫീസ്, ഇൻസുലേറ്റർ എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. കെട്ടിടത്തിന്റെ പ്രവേശന കവാടത്തിന് തൊട്ടുപകരണത്തിൽ മെഡിക്കൽ പരിസരം ഒന്നാം നിലയിൽ ഒരൊറ്റ ബ്ലോക്ക് സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.

150 സീറ്റുകൾക്കായുള്ള പൊതു തരത്തിലുള്ള സ്ഥാപനങ്ങളുടെ കെട്ടിടങ്ങളിൽ മെഡിക്കൽ റൂമും നടപടിക്രമ ഓഫറും 8 മീ 2 വിസ്തീർണ്ണമുള്ള അതേ മുറിയിൽ, 150 ലധികം സീറ്റുകളുള്ള കെട്ടിടങ്ങളിൽ - 8 മീ 2 ന്റെ പ്രത്യേക മുറികളായി.

ഇൻസുലേറ്ററിന്റെ (അറകളിലൊരാൾ) ചേർന്ന് മെഡിക്കൽ ഓഫീസിൽ ഇടനാഴിയിൽ നിന്ന് ഒരു സ്വതന്ത്ര പ്രവേശന കവാടം ഉണ്ടായിരിക്കണം, അവയ്ക്കിടയിൽ, ഫ്ലോർ ലെവലിൽ നിന്ന് 1.2 മീറ്റർ ഉയരത്തിൽ ഒരു ഗ്ലാസ് ഓപ്പണിംഗ് ഉപകരണം ഉണ്ടായിരിക്കണം. ഈ മുറിയിൽ, കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന്റെയും ആരോഗ്യത്തിന്റെയും വികസനത്തിന് ജോലി നടത്തുന്നു.

നടപടിക്രമ മന്ത്രിസഭ ബഹുഭൂരിപക്ഷം, പ്രതിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പാക്കുന്നതിന് ഞങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമാണ്.

രോഗികളുടെ താൽക്കാലിക ഇൻസുലേഷന് ഒരു ഇൻസുലേറ്റർ സംഘടിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. ഇൻസുലേറ്ററിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: സ്വീകരണം, ചേംബെഴ്സ്, ടോയ്ലറ്റ്. ഇൻസുലേറ്ററിന്റെ വാർഡുകളിലെ സ്ഥലങ്ങളുടെ എണ്ണം സ്ഥാപനത്തിന്റെ ശേഷിയുടെ 1.5% വരെ ആയിരിക്കണം. അനുയോജ്യമായ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ 280 ഉം അതിലധികമോ കുട്ടികളുള്ള ഇൻസുലേറ്റർ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത് 2 മറ്റ് അണുബാധകളിൽ കുറവായിട്ടില്ല (2 വ്യത്യസ്ത മുറികൾ). അറകൾ യഥാക്രമം ഒറ്റയ്ക്കോ ഇരട്ട, 6, 6 മീ 2 വരെ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യണം. അറകൾ കടന്നുപോകരുത്, അവ ഒറ്റപ്പെട്ട പരിസരത്ത് മാത്രമേ സ്ഥാപിക്കൂ. ഇൻസുലേറ്ററിന്റെ ഒരു ചേംബറിന്റെ സാന്നിധ്യത്തിൽ സ്വീകരിക്കുന്ന പ്രദേശം 4 മീ 2 ആണ്, രണ്ട് അറകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ - 6 മീ 2. സ്വീകാര്യമായ ഇൻസുലേറ്റർ ഭക്ഷണം വിതരണം ചെയ്യുന്നതിനും കഴുകുന്നതിനും സംഭരിക്കുന്നതിനും ഒരു സ്ഥലമായിരിക്കണം. ടോയ്ലറ്റ് ഏരിയ 6 മീ 2 ന് അണുനാശിനി തയ്യാറാക്കാൻ ഒരു സ്ഥലമുള്ള.

കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനത്തിൽ അത് നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് ഞെട്ടീസീസറുകൾ അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾ അല്ലെങ്കിൽ അർദ്ധ ഫിനിഷ്ഡ് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ബഫെ വിതരണത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ഭക്ഷണത്തിൽ നിന്ന്, സാമ്പത്തിക മുറ്റത്തിന്റെ പ്രദേശത്തിന് പുറത്ത് ഇത് വിഭാവനം ചെയ്യുന്നു. മീറ്ററിംഗ് പരിസരങ്ങളുടെ പ്രധാന ഉൽപാദന സ facilities കര്യങ്ങൾ ഒന്നാം നിലയിലാണ് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്, ഇത് ബാക്കി മുറികളുമായി ഏറ്റവും സൗകര്യപ്രദമായ കണക്ഷൻ ഉറപ്പാക്കുന്നു. ഇൻസ്റ്റോ സ്റ്റോറേജ് (വരണ്ട, ബൾക്ക്) സംഭരണ \u200b\u200bസൗകര്യങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കരുത് കെട്ടിടത്തിന്റെ അടിത്തറ. സ്റ്റോർറൂമുകൾ വാട്ടർ, ഷവർ, സാനിറ്ററി നോഡുകൾ, അതുപോലെ തന്നെ ട്രാപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് ഉൽപാദന സൗകര്യങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചിട്ടില്ല.

ഫിനിഷ് ചെയ്തതും അസംസ്കൃതവുമായ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ വ്യാജ പ്രചരിക്കുന്ന പ്രവാഹങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുന്ന സാങ്കേതിക പ്രക്രിയകളുടെ ക്രമം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ശസ്ത്രക്രിയാ-ആസൂത്രണ പരിഹാരങ്ങൾ നൽകുന്നു.

പാസ്വേഡുകൾ അല്ലെങ്കിൽ അടുക്കളയിലുടനീളം സ്റ്റോർ റൂമിലേക്ക് കടന്നുപോകുന്നു. ഈ ആവശ്യകത അനുസരിച്ച്, വെജിറ്റബിൾ കലയ്ക്കുള്ള പ്രവേശനക്ഷമതയുള്ള ഒരു ട്രെയിലറാണ്, വരണ്ട ഉൽപ്പന്നങ്ങൾക്കുള്ള സംഭരണ \u200b\u200bമുറി, വിളവെടുപ്പ് വർക്ക്ഷോപ്പ്, അതിൽ നിന്ന് പാചകം എന്നിവയാണ് ശരിയായ മ്യൂച്വൽ പ്ലെയ്സ്മെന്റ്. പാചക കടയെ മറികടന്ന് കലവറയുടെ ശരിയായ ലോഡിംഗ് ഇത് നൽകുന്നു. വാഷിംഗ് കിച്ചൻവെയറും എക്സ്ചേഞ്ച് പാത്രങ്ങളും ഒരു മുറിയിൽ പോസ്റ്റുചെയ്യാൻ അനുവാദമില്ല. വരണ്ട ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, പച്ചക്കറികൾ, തണുത്ത അറകൾ എന്നിവ സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള സംഭരണ \u200b\u200bവീടുകൾ അടുക്കളയിൽ നിന്ന് ഒറ്റപ്പെട്ടു.

ഉൽപ്പന്ന വിതരണത്തെ ആശ്രയിച്ച്, അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾ അല്ലെങ്കിൽ സെമി-ഫിനിഷ്ഡ് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ അനുസരിച്ച് ഭക്ഷ്യക്ഷകകൾക്ക് മറ്റൊരു ഘടനയും പരിസരവും ഉണ്ട്. അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് പാചകം ചെയ്യാൻ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഏറ്റവും സാധാരണമായ ഭക്ഷണങ്ങൾ. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഫുഡ് ഷോപ്പിന്റെ ഘടനയിൽ: ഹോട്ട് ഷോപ്പ്, ഹാൻഡ് out ട്ട്, തണുത്ത ഷോപ്പ്, മാംസം, ഫിഷ് ഷോപ്പ്, വെജിറ്റബിൾ ഷോപ്പ്, കഴുകൽ അടുക്കള, കലവറ വരണ്ട ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, പച്ചക്കറികൾ, സംഭരണ \u200b\u200bസ്ഥലങ്ങൾ, ഉയർന്ന ക്ഷണ്യങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള കലവറ റഫ്രിജറേഷൻ ക്യാമറകൾ (മെത്സ്റ്റോറെബ്രോണ, സ്വേച്ഛാധിപതി, ഡ്രസ്സിംഗ് റൂം, പേഴ്സണൽ റൂം, ഷവർ

സുരക്ഷിതതം . സേവന ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ അധ്വാനത്തെ സുഗമമാക്കുന്നതിനിടയിലെ ആന്തരിക പരിതസ്ഥിതിയുടെ വ്യവസ്ഥകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്, ഹോം അധിഷ്ഠിത യൂട്ടിലിറ്റി എന്റർപ്രൈസുകളിൽ നിർമ്മിക്കാൻ അലക്കു ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. പ്രീ സ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ, ഒരു ദിവസം 0.26 കിലോ ലിനൻ നിറത്തിൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തതിന് ശുപാർശ ചെയ്യുന്നില്ല, ഒരു ദിവസം 1 സ്ഥലത്ത് നിന്ന് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്, അത് ഒരു പൂർണ്ണ കുഞ്ഞൻ കുഞ്ഞൻ ഒരു കൂട്ടം ബേബി ലിനൻ ആണ്.

അലക്കു രണ്ട് മുറികളുണ്ട്: കഴുകുകയും ഇസ്തിരിയിടുകയും ചെയ്യുന്നു. 80 സ്ഥലങ്ങൾ വരെ ശേഷിയുള്ള പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ, 8 ന് ശേഷമുള്ള ഒരു മുറി, 80 ലധികം സീറ്റുകൾ - 2 മുറികൾ (കഴുകുന്നത്). വൃത്തികെട്ടതും വൃത്തിയുള്ളതുമായ ഫ്ലോണുകൾ ഇല്ലാതാക്കുന്ന ലിനൻ ഒഴുകുന്ന പ്രവാഹം ഉറപ്പാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. കഴുകുന്നതിന്റെയും ഇസ്തിരിയുടെയും പരിസരം അഴുകിപ്പിക്കുന്നതിനും ക്ലീൻ ലിനൻ നേടുന്നതിനും അടുത്തായിരിക്കണം, ഇൻപുട്ടുകൾ (സമർപ്പിക്കൽ വിൻഡോകൾ) ആയിരിക്കണം - പ്രത്യേകമായി. ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലുകളുടെയും ഗിയർബോക്സുകളുടെയും ഗെയർബോക്സുകളുടെയും കശാപ്പിലും ആരാധന, ആരാധന, കശാം എന്നിവയുടെ ഭാഗങ്ങൾ, കിടപ്പുമുറികളുടെ മുറികൾ എന്നിവയിലേക്ക് നിങ്ങൾ പ്രവേശനം ക്രമീകരിക്കരുത്.

ഒരു പ്രീസ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനിൽ ഒരു അലക്കുമുറിയുടെ അഭാവത്തിൽ, അലക്കുശാലയിൽ കട്ടിയുള്ള തുണികൊണ്ട് കഴുകുക എന്നത് സാധ്യമാകും. മറ്റ് ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ നിന്ന് അലക്കു അലക്കലിന് കഴിവ് പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷൻ ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല.

1.2.4 ആഭ്യന്തര മുറികൾ

ഹെഡ് ഓഫീസ്, രജിസ്റ്ററിന്റെ തല, മെത്തഡിക്കൽ ഓഫീസ്, മെത്തഡിക്കൽ ഓഫീസ്, വൃത്തിയുള്ള ലിനൻ, ക up ണിംഗ് സ്റ്റോർ, കലവറ, സ്റ്റാഫിനുള്ള ടോയ്ലറ്റുകൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. 90 സ്ഥലങ്ങൾ വരെ ശേഷിയുള്ള കെട്ടിടങ്ങളിൽ, സെറ്റിന്റെ മുറിയുമായി ഹെഡ് ഓഫീസ് ഒരു മുറിയിലെ മെത്തഫിക്കൽ ഓഫീസിലുമായി ഐക്യപ്പെടാം.

95 സീറ്റുകളിൽ കൂടുതൽ ശേഷിയുള്ള കെട്ടിടങ്ങളിൽ, ഹാളിനൊപ്പം പ്രധാന കവാടം എടുത്തുകാണിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. വിവരങ്ങൾ, എക്സിബിഷനുകൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുത്താനാണ് ഹാൾ ഉദ്ദേശിക്കുന്നത് കുട്ടികളുടെ സർഗ്ഗാത്മകത, സന്ദർശകർക്കുള്ള കാത്തിരിപ്പ്, മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള മീറ്റിംഗുകൾ, ഗ്രൂപ്പ് മീറ്റിംഗുകൾ എന്നിവ ഇവിടെ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. ആദ്യ നിലയിൽ തൊട്ടടുത്തത് ആദ്യ നിലയിൽ നിന്ന് തൊട്ടടുത്താണ്, കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ നിന്ന് ഒറ്റപ്പെട്ടതാണ്.

ഒരു കൂട്ടം സാമ്പത്തിക പരിസരം ഒരു പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ ശക്തിയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു: വലിയ ശേഷി സ്ഥാപനങ്ങളിൽ, ഇതിൽ രജിസ്റ്റർ, കാസ്റ്റെല്ലേഴ്സ്, കലയ്ക്കകൾ, കലവറയുടെ മുറിയുടെ മുറി ഉൾപ്പെടുന്നു. വാർഡ്രോബ്, ഷവർ, വിശ്രമമുറികൾ സ്റ്റാഫ് സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ മുറികളെല്ലാം താഴത്തെ നിലയിൽ പാർപ്പിക്കാം.

1.3 ഫർണിച്ചറുകൾക്കും ഉപകരണങ്ങൾക്കുമുള്ള ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ

കുട്ടികളുടെ ഫർണിച്ചറികൾക്കുള്ള ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ, പ്രവർത്തന ശേഷിയുള്ള ദീർഘകാല പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്ക് കാരണമാകുന്നു, ജോലി ചെയ്യുന്ന ശേഷിയുടെ ദീർഘകാല പ്രവർത്തനങ്ങൾ, കാഴ്ചയുടെ അവയവങ്ങളുടെയും മസ്കുലോസ്കെലെറ്റൽ സമ്പ്രദായത്തിന്റെയും അവയവങ്ങൾ തടയൽ.

പ്രധാന പരിസരങ്ങളുടെ ഉപകരണങ്ങൾ ശരീരത്തിന്റെ നീളവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കണം, കുട്ടിയുടെയും പ്രായത്തിന്റെയും അനുപാതവുമായിരിക്കണം. ഈ ആവശ്യകത ലംഘിച്ച്, ശരീരത്തിന്റെ ചരിവ് വർദ്ധിക്കുന്നു, അതിന്റെ അസമമായ പിരിമുറുക്കം വികസിക്കുന്നു, നിർബന്ധിത, അസുഖകരമായ ഭാവങ്ങളുടെ പരിപാലനം ഉറപ്പാക്കുന്നു. ശാരീരികമായി വികസിപ്പിച്ച കുട്ടികളുടെയും ക o മാരക്കാരുടെയും ഫർണിച്ചർ ആന്ത്രോപോമെട്രിക് ഡാറ്റയുടെ കത്തിടപാടിലാണ് ഫിസിയോളജിക്കൽ യുക്തിസഹമായ ഭാവം നിലനിർത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു മുൻവ്യവസ്ഥ.

പ്രീ പാർസ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി, കുട്ടികളുടെ കസേരകളുടെ കസേരകൾ, പട്ടികകൾ, കിടക്കകൾ, കാബിനറ്റുകൾ, മറ്റ് ഫർണിച്ചറുകൾ എന്നിവയ്ക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്നു.

കുട്ടികൾക്കായി ഫർണിച്ചറുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടത് ആന്ത്രോപോമെട്രിക് സൂചകങ്ങളെ (പട്ടിക നമ്പർ 1) പരിഗണിക്കണം.

പട്ടിക നമ്പർ 1.

മേശകളുടെയും കസേരകളുടെയും അളവുകളും അടയാളപ്പെടുത്തലും

പ്രീ സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക്

ഗ്രൂപ്പുകളുള്ളപ്പോൾ, ഇനിപ്പറയുന്ന ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കുന്നു:

ഒരു ലൈറ്റ് ലൈഫ് ഫൈലി മതിൽ, ഒരു ലൈറ്റ് ലൈഫ് ഫൈലി ചുവടുകൾക്ക് സമീപം സജ്ജീകരിച്ച പ്രായമായ ജീവിതശൈലി മതിലിനടുത്ത് സജ്ജമാക്കിയ പട്ടികകൾ;

With ഇടതുവശത്ത് കുട്ടികൾ, വ്യക്തിഗത ജോലികൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനായി, ജോലിസ്ഥലത്തെ വലതു കൈ ലൈറ്റിംഗ് ഉപയോഗിച്ച് സംഘടിപ്പിക്കുന്നു;

J Jagrage ü Judggrouple പട്ടികയിൽ കൂടുതൽ സജ്ജരാകാതെ 2 വരികളിൽ കൂടുതൽ സജ്ജമാക്കുന്നില്ല, പരമാവധി കുട്ടികളുടെ ലാറ്ററൽ ലൈറ്റിംഗ് നൽകൽ;

ü ഇരട്ട പട്ടികകൾ - 3 വരികളിൽ കൂടരുത്;

The പട്ടികകളുടെ വരികൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം കുറഞ്ഞത് 0.5 മീറ്ററായിരിക്കണം;

Light ലൈറ്റ് മതിലിൽ നിന്നുള്ള പട്ടികകളുടെ ആദ്യ വരിയുടെ ദൂരം - 1 മീ;

ü ആദ്യത്തെ പട്ടികകളിൽ നിന്നുള്ള ദൂരം വാൾബോർഡ് - 2.5-3 മീറ്റർ (കാണുന്ന ആംഗിൾ കുറഞ്ഞത് 45 0 ആയിരിക്കണം);

Row വരികളുള്ള ദൂരം കുറഞ്ഞത് 0.45 മീറ്ററെങ്കിലും ആയിരിക്കണം;

മതിൽ ബോർഡിന്റെ വലുപ്പം 0.75-1.5 മീ. തറയ്ക്ക് മുകളിലുള്ള മതിൽ ബോർഡിന്റെ താഴത്തെ അറ്റത്തിന്റെ ഉയരം - 0.7-0.8 മീറ്റർ ഉയരത്തിൽ. വെറും സ്പോഞ്ച് ഉപയോഗിച്ച് ഉപയോഗിക്കുന്ന വസ്തുക്കളുമായി ക്രൂടേഷ്യസ് ബോർഡുകൾ നിർമ്മിക്കണം ധരിക്കുക, ഇരുണ്ട പച്ച അല്ലെങ്കിൽ തവിട്ടു നിറമുള്ള കൂടാതെ പ്രതിഫലന വിരുദ്ധ കോട്ടിംഗ് നടത്തുക.

കുട്ടികളുടെ വർഗത്തിൽ, അവരെ ആരോഗ്യ, കാഴ്ച, കേൾവി എന്നിവ കണക്കിലെടുക്കുന്ന തിരഞ്ഞു. പതിവ് ജലദോഷം ബാധിച്ച കുട്ടികൾ വിൻഡോസിൽ നിന്നും വാതിലുകളിൽ നിന്നും നട്ടുപിടിപ്പിക്കണം, കേൾവിയും മയോപിയയും കുറച്ച കുട്ടികൾ - അവരുടെ വളർച്ചയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ആദ്യത്തെ പട്ടികകൾക്ക്.

നിർമ്മിത കുട്ടികളുടെ കിടക്കകൾ രണ്ട് തരം:

I. - കുട്ടികളുടെ കിടക്ക 3 വർഷത്തിനിടയിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക് കിടക്കയുടെ വഞ്ചനാപരമായ ഉയരം;

Ii. - 3 മുതൽ 7 വർഷം പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് കുട്ടികളുടെ കിടക്ക.

സ്റ്റേഷണറി കുട്ടികളുടെ പരിക്കുകൾ ഒഴിവാക്കാൻ ബങ്ക് ബെഡ്സ് ഉപയോഗിക്കരുത്. പഴയത് നിർമ്മിച്ച സ്ഥാപനങ്ങളിൽ സാധാരണ പ്രോജക്റ്റുകൾ, കിടപ്പുമുറികളുടെ അഭാവത്തിൽ, കർക്കശമായ നുണകളുള്ള കിടക്കകൾ മടക്കിക്കളയുന്ന ഗ്രൂപ്പ് മുറികളിലെ കുട്ടികൾക്കായി ഒരു പകൽ ഉറക്കം സംഘടിപ്പിക്കാൻ അനുവാദമുണ്ട്. ഓരോ ഗ്രൂപ്പിലും മടക്കിക്കളയുന്ന കിടക്കകൾ (ക്ലാംഷെലുകൾ) ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ സംഭരണത്തിനായി സ്ഥലത്തിനായി നൽകണം, അതുപോലെ തന്നെ വ്യക്തിഗത സംഭരണം കിടക്കയും ലിനനും. കിടക്കയിലെ പകർച്ചവ്യാധികളുടെ തടയുന്നതിനായി ഇത് ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ ഇടവേളകൾക്ക് അനുസൃതമായി സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു: കിടക്കകളുടെ നീണ്ട വശങ്ങൾ - 0.65 മീറ്റർ, ചൂടാക്കൽ ഉപകരണങ്ങളിൽ നിന്ന് 0.6 മീറ്റർ - 0.2 മീറ്റർ, തലക്കെട്ടുകൾക്കിടയിൽ രണ്ട് കിടക്കകളുടെ - 0.3 മീ.

സ്വീകരണവും മാറുന്ന കാബിനറ്റുകളും കുട്ടികളുടെയും സ്റ്റാഫുകളുടെയും മുകളിലെ വസ്ത്രങ്ങൾക്കായി കാബിനറ്റുകൾ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. ക്യാബിനറ്റുകൾ ശരിയാക്കി, തലക്കെട്ടിനായി വ്യക്തിഗത അലമാരയിൽ സജ്ജീകരിക്കപ്പെടുകയും uter ട്ടർവൈയർക്കായി കൊളുത്തുകളും സജ്ജമാക്കുകയും വേണം. ഓരോ വ്യക്തിഗത മന്ത്രിസഭയും അടയാളപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ ബാഹ്യ ഉപകരണങ്ങൾക്കുള്ള കാബിനറ്റുകൾ വരണ്ട ഉപകരണങ്ങൾ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. അവരുടെ അഭാവത്തിൽ, പ്രത്യേക ഉണക്കൽ കാബിനറ്റുകൾ ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്.

ആദ്യകാല നഴ്സണൽ കുട്ടികൾ വസ്ത്രം ധരിച്ച്, മാറുന്ന പട്ടിക, ഡെസ്ടോപ്പുകൾ, കസേരകൾ, മാറ്റ്ബസിൻ, വാർഡ്ബാസിൻ, വാർഡ്ബാസിൻ എന്നിവ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. മുലയൂട്ടൽ ഒരു പ്രത്യേക ഇടം നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ലോക്കറിൽ, ഒരു നടത്തത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന കളിപ്പാട്ടങ്ങൾക്കായി ഒരു പ്രത്യേക റാക്ക് ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യുക.

ടോളമകളിൽ, കുട്ടികളുടെ തൂവാലകൾക്കും വ്യക്തിഗത കെയർ ഇനങ്ങൾ, ഗാർഹിക പരിപാലന വസ്തുക്കൾ, ഗാർഹിക കാബിനറ്റുകൾ എന്നിവയ്ക്കായുള്ള വ്യക്തിഗത സെല്ലുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് വാൾ-മ mount ണ്ടഡ് അല്ലെങ്കിൽ കയറിയ ഹാംഗറുകൾ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നത്. എല്ലാ ഉപകരണങ്ങളും സുരക്ഷിതമായി പരിഹരിക്കണം. 1.5 വർഷം വരെ നഴ്സറിയുടെ കുട്ടികൾക്കുള്ള ടോയ്ലറ്റിൽ, കലങ്ങൾ സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള സെല്ലുകളുള്ള റാക്കുകൾ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. കലങ്ങൾ അടയാളപ്പെടുത്തണം.

ഒരു സംവേദനാത്മക ബോർഡുകളും ഒരു പ്രൊജക്ഷൻ സ്ക്രീനും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, അവരുടെ ലൈറ്റിംഗിന്റെ ഏകീകൃത ഭാരം സംഘടിപ്പിക്കുകയും വർദ്ധിച്ച തെളിച്ചത്തിന്റെ ഇളം പാടുകളുടെ അഭാവം സംഘടിപ്പിക്കുകയും വേണം.

ടെലിവിഷൻ പ്രോഗ്രാമുകളും വീഡിയോ സിനിമകളും കാണുന്നതിന് 59-69 സെന്റിമീറ്റർ ഡയഗണലായി 59-69 സെന്റിമീറ്റർ ഉള്ള ടിവികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ടിവി ഷോകൾ കാണുമ്പോൾ, കുട്ടികൾ 2-3 മീ സ്ക്രീനിൽ നിന്ന് 5-5, 5 മീറ്ററിൽ കൂടുതൽ. കസേരകൾ 4-5 വരികളായി ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്തിട്ടുണ്ട് (ഒരു ഗ്രൂപ്പിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി); കസേരകളുടെ വരികൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം 0.5-0.6 മീ. കുട്ടികളെ അവരുടെ വളർച്ചയോടെ തിരയുന്നു.

ചില മുറികളിലോ പ്രത്യേകം സമർപ്പിത സ്ഥലങ്ങളിലോ, കോണുകളും പ്രകൃതിയുടെ കോണുകളും മുറികളും, ഫൈറ്റോഗൊറോഡ്, ഫൈറ്റോബാർ, മറ്റുള്ളവ സംഘടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. ഈ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ ഇനിപ്പറയുന്ന ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കുന്നു:

മൃഗങ്ങളും സസ്യങ്ങളും കുട്ടികൾക്കും മുതിർന്നവർക്കും സുരക്ഷിതമായിരിക്കണം;

രോഗികൾ, ആക്രമണാത്മകവും പ്രവചനാതീതവുമായ മൃഗങ്ങളും വിഷവും സ്പൈനി സസ്യങ്ങളും അസ്വീകാര്യമാണ്;

വെറ്റിനറി സൂപ്പർവൈഷന്റെ അനുമതിയോടെ മൃഗങ്ങളെ സ്വീകരിക്കുന്നു (രജിസ്ട്രേഷൻ, സമയബന്ധിത വാക്സിനേഷനുകൾ, ശുചിത്വ നടപടിക്രമങ്ങൾ);

വഴിതെറ്റിയ മൃഗങ്ങൾ എടുക്കുന്നത് അസ്വീകാര്യമാണ്;

മൃഗങ്ങൾക്കും സസ്യസംരക്ഷണത്തിനും വൃത്തിയാക്കൽ ദിവസവും നടത്തുന്നു, കൂടാതെ പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷൻ സ്റ്റാഫുകളുടെ മാത്രം. കുട്ടികളാണ് നനയ്ക്കുന്ന സസ്യങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയും.

നേച്ചർ റൂമിന് ചൂടുള്ളതും തണുത്തതുമായ വെള്ളം, മലിനജലം, ഇൻവെന്ററി, ഫീഡ് എന്നിവയ്ക്കുള്ള സംഭരണ \u200b\u200bറാക്കുകൾ എന്നിവ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. മൃഗങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണം കുട്ടികൾക്ക് ലഭ്യമല്ലാത്ത സ്ഥലങ്ങളിൽ സൂക്ഷിക്കണം.

അക്വേറിയങ്ങൾ, മൃഗങ്ങൾ, ഗ്രൂപ്പിന്റെ പരിസരത്ത് പക്ഷികൾ അനുവദനീയമല്ല.

1.4 ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ

സാനിറ്ററി ഉപകരണങ്ങൾ

വിളമ്പി

പകൽ വെളിച്ചം

കുട്ടികളുടെ സംഘടനകളുടെ അടിസ്ഥാന പരിസരം സ്വാഭാവിക ലൈറ്റിംഗ് ഉണ്ടായിരിക്കണം . ബുഫെ, കലവറ, കലവറ, ഡ്രസ്സിംഗ് റൂമുകൾ, ഡ്രസ്സിംഗ് റൂമുകൾ, ബാത്ത്റൂം, ഷവർ എന്നിവരുടെ മുറികൾ, ഉദ്യോഗസ്ഥർക്കുള്ള ടോയ്ലറ്റ് സ്വാഭാവിക വിളക്കുകൾ ഇല്ലാതെ ക്രമീകരിക്കാൻ അനുവാദമുണ്ട്.

ഗ്രൂപ്പ്, കിടപ്പുമുറികൾ, മെഡിക്കൽ റൂം, ഐസോലേറ്ററിന്റെ അറകൾ, കമ്പ്യൂട്ടർ ക്ലാസിൽ, കമ്പ്യൂട്ടർ ക്ലാസിൽ സിഇഒയുടെ മൂല്യം - കുറഞ്ഞത് 1.5%, വേർപിരിയലിൽ 1.0% ൽ കുറവല്ല.

ഗ്രൂപ്പിന്റെ ഏകപക്ഷീയമായ ലൈറ്റിംഗ് ഡെപ്ത് 6 മീറ്ററിൽ കൂടരുത്. മുറിയുടെ കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ, വിൻഡോസിന്റെ കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ, വിൻഡോസിന്റെ രണ്ട് വശങ്ങളുള്ള സമാന്തര ലേ layout ട്ട് ആവശ്യമാണ് (വെന്റിലേഷൻ വഴിയും വഴിയും). വിൻഡിംഗ് വിൻഡോകൾക്ക് ചെറിയ ലാറ്റസുകൾ ഉണ്ടാകരുത്. വിൻഡോസിൽ വിശാലമായ വലുപ്പമുള്ള പൂക്കൾ സ്ഥാപിക്കരുത്, അത് സ്വാഭാവിക ലൈറ്റിംഗിന്റെ നില കുറയ്ക്കുന്നു. നിറങ്ങളുടെ ഉയരം 15 സെന്റിമീറ്റർ (വിൻഡോസിൽ നിന്ന്) കവിയരുത്.

കൃത്രിമ ലൈറ്റിംഗ്

കൃത്രിമ ലൈറ്റിംഗിന്റെ ഉറവിടങ്ങൾ എല്ലാ മുറികളുടെയും മതിയായതും ആകർഷകവുമായ ലൈറ്റിംഗ് നൽകണം (പട്ടിക നമ്പർ 2). പ്രധാന പരിസരം ഇനിപ്പറയുന്ന നിറമുള്ള വികിരണമുള്ള വിളക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വിളമ്പടിയില്ലാത്ത ലൈറ്റിംഗിനായി നൽകുന്നു: വെള്ള, താപവൈകം, സ്വാഭാവിക വൈറ്റ്.

പട്ടിക നമ്പർ 2.

കൃത്രിമ പ്രകാശത്തിന്റെ നിയന്ത്രണങ്ങൾ

ഇൻസണ്ടസെന്റ് ലാമ്പുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, പ്രകാശത്തിന്റെ നിലവാരം കുറഞ്ഞത് 150 എൽസിഎസിലായിരിക്കണം. ഇൻഡസെന്റ് വിളക്കുകൾക്ക് ഒരു സംരക്ഷിത ഫിറ്റിംഗുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം (വിളക്ക്). മിന്നൽ ഫിറ്റിംഗ്സ് യൂണിഫോം അലിഫോം നൽകണം. കിടപ്പുമുറി ഡ്യൂട്ടിയിൽ (രാത്രി) ലൈറ്റിംഗ് സാധാരണ യൂണിഫോം ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒരേ സമയം ഫ്ലൂറസെന്റ് ലാമ്പുകളും ഇൻകാൻഡസെന്റ് വിളക്കുകളും ഉപയോഗിക്കരുത്.

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം, വിളക്കുകൾ, വിൻഡോകൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള ഹാളുകളിൽ സംരക്ഷണ ഉപകരണങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

പ്രദേശങ്ങളിൽ നോർത്ത് 65 0 പി. sh. സിസ്റ്റത്തിൽ പൊതു ലൈറ്റിംഗ് പ്രധാന പരിസരത്ത് അൾട്രാവയലറ്റ് വികിരണത്തിന്റെ ഉറവിടങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നു. ഗ്രൂപ്പിലെ കിടപ്പുമുറികളിൽ, ഇൻസുലേറ്ററേറ്റിന്റെ വാർഡുകളായ കിടപ്പുമുറിയിൽ ഇത് 480 മിനിറ്റ് എക്സ്പോഷർ ചെയ്ത പ്രദേശത്ത് നിന്ന് 240 മിനിറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ 10 മീറ്റർ വരെ ഇൻസോർപ്പ് നേടി ദിവസം (സസ്പെൻഷന്റെ ഉയരം 2.5 മീ.).

ചൂടാക്കല്

കെട്ടിടങ്ങൾ കേന്ദ്ര ചൂടാക്കൽ സംവിധാനങ്ങൾ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. കോൺക്രീറ്റ് പാനലുകളിൽ ഉൾച്ചേർത്ത റേഡിയേറ്റർമാർ, പെൻക്ക്ടർമാർ, ട്യൂബുലാർ ഹീറ്റിംഗ് ഘടകങ്ങൾ ചൂടാക്കൽ ഉപകരണങ്ങളായി ഉപയോഗിക്കാം. ചൂടാക്കൽ ഉപകരണങ്ങളുടെ താപനില 80 0 ൽ കൂടരുത്. കുട്ടികളിൽ പൊള്ളലും പരിക്കുകളും ഒഴിവാക്കാൻ ചൂടാക്കൽ ഉപകരണങ്ങൾ നീക്കംചെയ്യാവുന്ന തടി ലാറ്റിസുകളുമായി ഫെൻസിംഗ് ചെയ്യണം. ചിപ്പ്ബോർഡിൽ നിന്നും മറ്റ് പോളിമെറിക് മെറ്റീരിയലുകളിൽ നിന്നും ഫെൻസ് ഉപയോഗിക്കരുത്.

മൈക്രോക്ലൈമേറ്റ്

പരിസരത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യത്തെക്കുറിച്ചും കുട്ടികളുടെ പ്രായത്തെക്കുറിച്ചും അനുസരിച്ച് വായുവിന്റെ താപനില വേർതിരിക്കണം (പട്ടിക നമ്പർ 3). കോണീയ പരിസരത്ത്, വായുവിന്റെ താപനില 2 0 ആയിരിക്കണം. ... ഇല് ശീതകാലം കെട്ടിടത്തിന്റെ ആദ്യ നിലകളിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ഗ്രൂപ്പ് മുറികളിൽ തറയുടെ താപനില കുറഞ്ഞത് 22 0 ആയിരിക്കണം. പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തയാൾ - 70% ൽ കൂടരുത്. എയർ സ്പീഡ് 0.1-0.2 എം / സെ.

പരിസരങ്ങളുടെ ഉപകരണങ്ങൾക്കും അവരുടെ സുരക്ഷയ്ക്കുള്ള വ്യവസ്ഥകൾക്കുമുള്ള ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ

നിർവഹിച്ചു:

സ്ത്രീ വിദ്യാർത്ഥി mzdo-16 (y)

Ustmanova a.r.

വസ്തുക്കൾക്കുള്ള ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ

• നാമത്തെ
• ചേരി
• കിടപ്പറ
• ഭക്ഷണ ബ്ലോക്ക്
• കുളിമുറി
• ലാൻഡ് പ്ലോട്ട്
• ചൂടാക്കല്
• വെന്റിലേഷന്
• വിളമ്പി

നാമത്തെ

Ust ട്ടർവെയർ സംഭരണത്തിനുള്ള ഫർണിച്ചറുകളാണ് ലോക്കറിന്റെ പ്രധാന ഉപകരണങ്ങൾ. സാധാരണയായി, വ്യക്തിഗത കാബിനറ്റുകൾ 120-135 സെന്റിമീറ്ററിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒരു കോട്ടിന് ഒരു സ്ഥലത്തിന് പുറമേ, തൊപ്പികൾക്കും സ്കാർഫുകൾക്കും പുറമേ, അടിയിൽ - രണ്ട് സെല്ലുകൾ: വൃത്തികെട്ട സ്ലിപ്പറുകൾക്ക് അല്ലെങ്കിൽ ഷൂസ്.

18-20 സെന്റിമീറ്റർ ഉയരമുള്ള ബെഞ്ചുകൾ കുറഞ്ഞ സോഫാസ് അല്ലെങ്കിൽ ബെഞ്ചുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ചേരി

ഓരോ കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പിന്റെയും അടിസ്ഥാന, സഹായ പരിസരം അടങ്ങുന്ന ഒരു ഗ്രൂ സെൽ ആണ് പ്രീ-സ്കൂൾ കെട്ടിടത്തിന്റെ പ്രധാന ഭാഗം.

നഴ്സറി കുട്ടികൾക്കുള്ള ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലുകൾ സൈറ്റിൽ നിന്ന് സ്വതന്ത്ര ഒരു പ്രവേശന കവാടം ഉണ്ടായിരിക്കണം. ഏസറി ഗ്രൂപ്പുകളുടെ കുട്ടികൾക്ക് ഒരു പൊതു ഗോവണി ഉള്ള ഒരു പൊതു ഗോവണി ഉള്ള ഒരു പൊതു ഗോവണി ഉള്ള, പ്രീ സ്കൂൾ പ്രായം - ഡ ow കെട്ടിടത്തിൽ അവരുടെ സ്ഥാനം പരിഗണിക്കാതെ 4 ഗ്രൂപ്പുകളല്ല.

ഗ്രൂപ്പ് (ഗെയിമിംഗ്) കുറഞ്ഞത് 50 M2 എന്നൊരു പ്രദേശമായിരിക്കണം (ഒരു കുട്ടിക്ക് കുറഞ്ഞത് 2.5 മീ 2 എന്ന നിരക്കിൽ, കുറഞ്ഞത് 2.0 മീ 2 ന്റെ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ);

ഇളയ യാസൽ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾക്കുള്ള കിടപ്പുമുറി രണ്ട് സോണുകളായി വിഭജിക്കണം.

ഫ്ലോറുകൾ ബോഡി, പാർക്ക് അല്ലെങ്കിൽ ലിനോലിയം ആയിരിക്കണം.

ഒരു കുട്ടിക്ക് വ്യത്യസ്ത ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് സാധാരണ ഏരിയ കിടപ്പുമുറി (എം 2 ൽ):

ജൂനിയർ യാസ്നയ ഗ്രൂപ്പ് - 2.4

മിഡിൽ, സീനിയർ യാസൽ ഗ്രൂപ്പുകൾ - 1.8

പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പ് - 2.0

ഭക്ഷണ ബ്ലോക്ക്

ഫുഡ് ബ്ലോക്ക് - നിർബന്ധിതമാണ് ഘടകം കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ട കെട്ടിടങ്ങൾ. ഭക്ഷണം പാചകം ചെയ്യുന്നതിനും വിതരണം ചെയ്യുന്നതിനും ഉദ്ദേശിച്ചുള്ള മുറികളുടെ ഒരു സംവിധാനമാണ് ഫുഡ്സോക്കറ്റുകൾ, അതുപോലെ ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങളുടെ സ്വീകരണത്തിനും സംഭരണത്തിനും. കുട്ടികളുടെ പ്രീസ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ, ഒരു ചട്ടം പോലെ, ഭക്ഷണം കേന്ദ്രീകൃതമായി തയ്യാറാക്കിയ അദ്ദേഹം ഗ്രൂപ്പുകളുടെ മുറികളിൽ വിതരണം ചെയ്യുന്നു, അവിടെ ഡൈനിംഗ്, ചായ വിഭവങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കും കട്ട്ലറിക്കും കഴുകുന്ന കുളി ലഭിക്കും. കുട്ടികളുടെ പ്രീ സ്കൂൾ സ്ഥാപനത്തിന്റെ ഭക്ഷ്യ ബ്ലോക്ക് സാനിറ്ററി വീടുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു.

കുളിമുറി

സിങ്കുകൾ ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്ത വാഷ് ഏരിയയിലേക്ക് ടോയ്ലറ്റ് റൂം വ്യക്തമായി വിഭജിക്കണം, ടവലുകൾ നിശ്ചയിച്ചിട്ടുണ്ട്, ഷവർ ട്രേ, ഒരു സാനിറ്ററി നോഡ് ഉണ്ടെങ്കിൽ - ടോയ്ലറ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ കലങ്ങളുണ്ട്. വർഷത്തിലെ ഏത് സമയത്തും തണുത്തതും ചൂടുവെള്ളവുമായ ജലത്തിന്റെ വിതരണത്തിനായി ഇത് ക്രമീകരിക്കണണം.

കുട്ടികളുടെ ഇളയ പ്രായപരിധിക്കുള്ളിൽ, കലങ്ങൾ സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രത്യേക റാക്ക് ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്തു. അവരുടെ അണുനാശിനിക്ക് പ്രത്യേക ഡ്രെയിൻ നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. എല്ലാ കലങ്ങളും അടയാളപ്പെടുത്തണം. ടോയ്ലറ്റ് റൂമിൽ, കുഞ്ഞുങ്ങൾ കഴുകുന്നതിനായി 3 സിങ്കുകളും വർക്കിംഗ് ഉദ്യോഗസ്ഥർക്കും ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്.

ഓരോ കുട്ടിക്കും സ്വന്തമായി കൈ തൂവാലയും കാലുകളും നൽകണം, ഇത് ഡിസ്പോസിബിൾ പേപ്പർ ടവലുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു. സംഭരണ \u200b\u200bതൂവാലകളുടെ സ്ഥലങ്ങളുടെ എണ്ണം കുട്ടികളുടെ എണ്ണവുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം.

ലാൻഡ് പ്ലോട്ട്

എല്ലാ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും കുട്ടികളുടെ നടത്തത്തിനും warm ഷ്മള ദിവസങ്ങൾക്കും വേണ്ടിയാണ് ലാൻഡ് പ്ലോട്ട് ഉദ്ദേശിക്കുന്നത്.

സൈറ്റിന്റെ പ്രധാന ശുചിത്വ ആവശ്യകത മണ്ണിന്റെ വിശുദ്ധിയാണ്, കാരണം മാലിന്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് മലിനമായ മണ്ണ് ഒരു മാധ്യമമാണ് - പകർച്ചവ്യാധികളുടെ രോഗകാരികളായ ഏജന്റുകൾ.

ഭൂമി വരണ്ടതായിരിക്കണം, അണ്ടർവെല്ലിന്റെ ആഴത്തിലുള്ള ആങ്കരിയാത്മകമായി, അല്ലാത്തപക്ഷം, ഡംപ്യൂസ് സൈറ്റിൽ രൂപീകരിച്ചേക്കാം.

ഒരു സൈറ്റ് തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, ബാക്കി ഭൂപ്രദേശങ്ങളിൽ അല്പം ഉയരുന്ന സൈറ്റുകൾക്ക് നിങ്ങൾ മുൻഗണന നൽകണം.

ചൂടാക്കല്

കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ വെള്ളം അല്ലെങ്കിൽ പാനൽ ചൂടാക്കൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. 1 വർഷം 21 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള പരിസരത്ത് ഇത് 1-3 വർഷം 2-3 ° C, 3-7 വർഷം - 18-19 ° C, ജിം 15-16 ° C, ഡോക്ടറുടെ ഓഫീസ് 22 °.

വെന്റിലേഷന്

ബ്രോഡ് എയർപോർട്ടേഷൻ (ഫോമുകൾ, ഫ്രോമുഗ) സംയോജനവും പ്രകൃതിദത്ത (ഡിഫ്ലേക്ടർമാരുള്ള എക്സ്ഹോസ്റ്റ് ചാനലുകളും മെക്കാനിക്കൽ പ്രചോദനവും ഉള്ള ടോച്ച് വെന്റിലേഷനാണ് കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ഇടസ്ഥാനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം.

വിളമ്പി

ചില സഹായമില്ലാതെ കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ എല്ലാ പരിസരങ്ങളും സ്വാഭാവിക ലൈറ്റിംഗ് ഉണ്ടായിരിക്കണം. ഒരു ദീർഘകാല ദൈനംദിന കുട്ടികളുള്ള മുറികളിലും (ഗ്രൂപ്പ് റൂമുകൾ, വരാന്തകൾ, ക്ലാസ് മുറികൾ, ജിം), വെയിലത്ത് വിൻഡോകൾ തിളങ്ങുന്നു.

കിന്റർഗാർട്ടന്റെ ഗ്രൂപ്പ് റൂമുകളിലെ ജോലികളുടെ ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ പ്രകാശം 600 ലക്സ്, ഒപ്റ്റിമൽ - 1200-1400 lcs ആയിരിക്കണം.

കുട്ടികളുടെയും കൗമാര സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും കൃത്രിമ ലൈറ്റിംഗ് ഇൻസഡ്സെന്റ് വിളക്കുകൾ നടത്തുന്നു അല്ലെങ്കിൽ ലുമിനിസ്സെന്റ് വിളക്കുകൾ പകൽ വെളിച്ചം. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കാഴ്ചപ്പാട് പരിരക്ഷിക്കുന്നതിന്റെ താൽപ്പര്യങ്ങളിൽ, കുറഞ്ഞത് 0.5 എന്നെങ്കിലും 0.5 എന്നെങ്കിലും ഒരു ഏകീകൃത ഗുണകതയും നൽകേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, 200 ൽ കൂടുതൽ പ്രകാശത്തിന്റെ തിളക്കത്തിന്റെ തെളിച്ചത്തിന്റെ തെളിച്ചത്തിന്റെ തെളിച്ചം സിഡി / എം 2. വിളക്കുകൾ തുല്യമായി ഉപയോഗിച്ചാണ് ഇത് നേടുന്നത് ചിതറിക്കിടക്കുന്ന പ്രകാശം സസ്പെൻഷൻ തരം ഒരു ഉപ്പുവെള്ളാപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് സസ്പെൻഷൻ, ഒരു പാൽ ഗ്ലാസ് തൊപ്പി സസ്പെൻഷൻ, എസ്സി -300 ന്റെ 200-300 ഡബ്ല്യു അല്ലെങ്കിൽ റിംഗ് ലുമിനൈൻസ്, മൂന്ന് വളയങ്ങളും പാത്രങ്ങളും അടങ്ങിയ പ്രകാശം സിലിക്കേറ്റ് ഗ്ലാസ്300 ഡബ്ല്യു.

തീരുമാനം

2.17. സാനിറ്ററി നിയമങ്ങൾക്കുള്ള ആവശ്യകതകൾ

2.17.1. സ്ഥാപനത്തിന്റെ തല നൽകുന്നു: - ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും സ്ഥാപിക്കുകയും അവരുടെ ഉള്ളടക്കം സ്ഥാപനത്തിലെ ജീവനക്കാർക്ക് നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു; - സ്ഥാപനത്തിലെ എല്ലാ ജീവനക്കാരുടെ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും പാലിക്കൽ നിറവേറ്റുന്നു; - സാനിറ്ററി നിയമങ്ങൾക്കും മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കും അനുസൃതമായി ആവശ്യമായ വ്യവസ്ഥകൾ; - പ്രൊഫഷണൽ ശുചിത്വ പരിശീലനവും സർട്ടിഫിക്കേഷനും കടന്നുപോയ ആരോഗ്യസ്ഥിതിയിൽ പ്രവേശനമുള്ള വ്യക്തികളുടെ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള താമസം; - ഓരോ ജീവനക്കാരും വ്യക്തിഗത മെഡിക്കൽ റെക്കോർഡുകളുടെ ലഭ്യത; - എല്ലാ ജീവനക്കാരും ആനുകാലിക വൈദ്യപരിശോധനയിൽ സമയബന്ധിതമായി കടന്നുപോകുന്നു

തീരുമാനങ്ങളുടെ പൂർത്തീകരണം, സ്റ്റേറ്റ്-പോയിഡ്നഡെഷറിന്റെ കേന്ദ്രങ്ങളുടെ കുറിപ്പുകൾ; - അനുസരിച്ച് തൊഴിലാളികളുടെ പ്രവർത്തന വ്യവസ്ഥകൾ നിലവിലെ നിയമനിർമ്മാണം, സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളും ശുചിത്വ മാനദണ്ഡങ്ങളും; - സാങ്കേതികത, റഫ്രിജറേഷൻ, മറ്റ് ഉപകരണ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ തിരുത്താൻ പ്രവർത്തിച്ച പ്രവർത്തനം; - ആവശ്യമെങ്കിൽ അണുവിമുക്തമാക്കുന്നതിനും ഡിസെപ്ഷൻ, ഡെറേറ്ററൈസേഷൻ എന്നിവയ്ക്കുള്ള നടപടികൾ നടത്തുക; - പ്രഥമശുശ്രൂഷ നൽകാനും സമയബന്ധിതമായ നിറയെക്കുറിച്ചും പ്രഥമശുശ്രൂഷ കിറ്റിന്റെ സാന്നിധ്യം; - സെമിനാറുകൾ, സംഭാഷണങ്ങൾ, പ്രഭാഷണങ്ങൾ നടത്തി ഉദ്യോഗസ്ഥരുമായി സാനിറ്ററി, ശുചിത്വ പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

2.17.2. മെഡിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥർ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കുന്നതിലൂടെ ഡ ow.

ഉപവിഭാഗം 2.2.

ഉപകരണങ്ങൾക്കുള്ള ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ ഡ ow

പ്രീ സ്കൂൾ സ്ഥാപന ഉപകരണങ്ങളിൽ കുട്ടികളുടെ ജീവിതവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഇനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: സ്ഥാപനത്തിലെ പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രക്രിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഇനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: ഫർണിച്ചർ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, കെട്ടിട നിർമ്മാണ ആനുകൂല്യങ്ങൾ, അതുപോലെ തന്നെ സൈറ്റിൽ ജോലിചെയ്യൽ. ഉപകരണങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ വളർച്ചയുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം, അവരുടെ വികസനവും ആരോഗ്യവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനായി, അമിതമായ വോൾട്ടേജിന് കാരണമാകുന്നില്ല, കൂടുതൽ പരിക്കുകള്ക്കും; ഇത് എപ്പിഡെമിയോളജിക്കൽ പദങ്ങളിൽ സുരക്ഷിതമായിരിക്കണം, പരിസരത്ത് അലങ്കോലപ്പെടുത്തരുത്, കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര ചലനത്തിൽ ഇടപെടരുത്.

നിരസിക്കൽ ഉപകരണങ്ങൾ (സ്വീകരിക്കുന്ന)

ചെറുമകന്റെയും മധ്യ ഗ്രൂപ്പുകളുടെയും സ്വീകരണത്തിൽ, ആദ്യകാല കാലഘട്ടത്തിലെ മധ്യഭാഗങ്ങൾ, കുട്ടികളുടെ പുറംവ്യൂട്ടിനായുള്ള കാബിനറ്റുകൾ, സ്റ്റാഫിനുള്ള കാബിനറ്റുകൾ എന്നിവ മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കണം. 120-135 സെന്റിമീറ്റർ ഉയരമുള്ള ഈസ്റ്റർ, വ്യക്തിഗത ലോക്കറുകൾ സംഭരിക്കുന്നതിന്. ലോക്കറുകൾ ഹെഡ്വെയർ അലമാരകളും ഷൂസിനും uter ട്ടർവൈയർക്കും വേണ്ടിയുള്ള ഷെബങ്ങൾക്കും കൊളുത്തുകളും സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. വസ്ത്രങ്ങൾക്കും ഉദ്യോഗസ്ഥർക്കും മാതാപിതാക്കൾക്കും പ്രത്യേക ഹാംഗർ ഉണ്ട്. 18-20 സെന്റിമീറ്റർ ഉയരമുള്ള കുറഞ്ഞ സോഫാസ് അല്ലെങ്കിൽ പ്രധാന ബെഞ്ചുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം. വസ്ത്രങ്ങൾ, ഷൂകൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള ഉപകരണങ്ങളുണ്ട്, വാഷ്ബാസിൻ, സിങ്ക്, മുങ്ങൽ, മുലയൂട്ടുക.

ഗ്രൂപ്പ് ഉപകരണങ്ങൾ (ഗെയിം) മുറികൾ
ഫർണിച്ചറുകൾ ശ്വാസകോശം കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ചതാണ് മോടിയുള്ള മെറ്റീരിയലുകൾ (ഡ്രൈവ് ചെയ്ത വനം, അലുമിനിയം, പ്ലാസ്റ്റിക് മുതലായവ), നിരുപദ്രവകളോ വാർണിഷോ, വെള്ളം, സോപ്പ്, അണുനാശിനി എന്നിവയാൽ പൊതിഞ്ഞതാണ്. കുട്ടികളുടെ ഫർണിച്ചറുകളുടെ ഉപരിതലങ്ങൾ മിനുസമാർന്നതും മേശകളുടെ, കസേരകൾ, കാബിനറ്റുകൾ മുതലായവയുമായിരിക്കണം, വൃത്താകൃതിയിലുള്ളതോ മൃദുവായ മുഖങ്ങളുപയോഗിച്ച്.
നിലവിൽ, ഡ ow ൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന എല്ലാ ഫർണിച്ചുകളും ചെറുപ്പക്കാർക്കും പ്രീ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കും (പട്ടിക 2.2) (പട്ടിക 2.2) എന്നിവയുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം. അംഗീകരിച്ച DW നായി പ്രത്യേക ഇനം പട്ടികകളുടെയും കസേരകളുടെയും വലുപ്പങ്ങൾ: ക്വാഡ്രുപ്പിൾ പട്ടികകൾ - 1.5-5 വയസ്സുള്ള കുട്ടികൾക്ക്; മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ലിഡ് ടിൽറ്റും പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്കായുള്ള ഒരു ബോക്സും ഉള്ള ഇരട്ട പട്ടികകൾ - 5-7 വർഷം കുട്ടികൾക്ക്; 1.5 വർഷം മുതൽ 4 വർഷം വരെ കുട്ടികൾക്കുള്ള ഇരട്ട ട്രപസോയിഡ് പട്ടിക; ഒറ്റ പട്ടികകൾ - ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ ഉപയോഗത്തിനായി. ഇടുപ്പിന്റെയും നിതംബത്തിന്റെയും രൂപത്തിൽ കസേരകൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കണം.
പട്ടികകളുടെയും കസേരകളുടെയും വർണ്ണ അടയാളപ്പെടുത്താൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു, അതിനാൽ കുട്ടിക്ക് അതിന്റെ വളർച്ചയ്ക്ക് അനുസൃതമായി മേശയും ഭക്ഷണവും സ്വതന്ത്രമായി കണ്ടെത്താനാകും. ഈ ആവശ്യത്തിനായി, ഓരോ ഗ്രൂപ്പിലും ഒരു വലുപ്പത്തിന്റെ ഫർണിച്ചറുകൾ ഒരേ വർണ്ണ പാറ്റേൺ അല്ലെങ്കിൽ ചിഹ്നം ഉപയോഗിച്ച് അടയാളപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു.

മേശ 2.2

ഒരു നഴ്സറിയുടെ കുട്ടികൾക്കായി മേശകളുടെയും കസേരകളുടെയും പ്രധാന വലുപ്പങ്ങൾ

പ്രീ സ്കൂൾ പ്രായം

ടേബിൾ മുറി, കസേര	വളർച്ചാ ഗ്രൂപ്പ്, കാണുക	കുട്ടികളുടെ മധ്യ വളർച്ച, കാണുക	പട്ടിക ഉയരം, മുഖ്യമന്ത്രി	മലം ഉയരം, കാണുക
	85 വരെ
	85 മുതൽ 100 \u200b\u200bവരെ.
	100-115
	115-130
	130 - 145
	145 - 160

ഓരോ ഗ്രൂപ്പുകളിലും ഒരു "പട്ടികകൾക്കുള്ള കാർഡ് വ്യാപാരി" ഉണ്ടായിരിക്കുന്നത് അഭികാമ്യമാണ്, ഇത് കുട്ടിയുടെ പേര്, ശരീരത്തിന്റെ നീളം, കാഴ്ച, കേൾവി എന്നിവയുടെ ഒരു കൂട്ടം, ഒരു കൂട്ടം ഫർണിച്ചർ, ഒരു വരിയും നിശ്ചയിച്ചിട്ടുള്ള സ്ഥലവും. കുട്ടികളെ സ്ഥാപിക്കുമ്പോൾ, ആരോഗ്യസ്ഥിതി, കാഴ്ച, കേൾവി എന്നിവ കണക്കിലെടുക്കുന്നു. ശരീര ദൈർഘ്യം അളക്കുന്നതിനുള്ള ഡാറ്റയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു നഴ്സും ഒരു അധ്യാപകനും കാർഡിലെ റെക്കോർഡ് ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ തിരയലുകളെ നിയന്ത്രിക്കുക. ഓരോ ഗ്രൂപ്പിലും നിങ്ങൾക്ക് കുറഞ്ഞത് രണ്ടോ മൂന്നോ പട്ടികകളും കസേരകളും ഉണ്ടായിരിക്കണം.

മികച്ച സ്വാഭാവിക ലൈറ്റിംഗിനായി, ക്വാഡ്രുപ്പിൾ പട്ടികകൾ വിൻഡോകളിലേക്ക് ഒരു ഇടുങ്ങിയ ഭാഗം ക്രമീകരിക്കാൻ അഭികാമ്യമാണ്, ഇരട്ട - മൂന്ന് വരികളായി. ശൈത്യകാലത്ത്, പട്ടികകൾ വിൻഡോകളുമായി കൂടുതൽ അടുക്കുന്നു ( 50 സെ വിൻഡോയിൽ നിന്ന്), സൂര്യന്റെ തിളക്കമുള്ള കിരണങ്ങളിൽ നിന്ന് കുട്ടികളുടെ കണ്ണുകൾ പരിരക്ഷിക്കുന്നതിന് വസന്തകാലത്ത്.

വലതു കൈ കുട്ടികളുടെ പ്രകാശ ഉറവിടം ഇടത് കൈ - വലത്.

കുട്ടികളെ അനുബന്ധ വളർച്ചാ പട്ടികകൾക്ക് നട്ടുപിടിപ്പിക്കുന്നതിനാൽ ഏറ്റവും ചെറുതും താഴ്ന്നതുമായ ഒരു ഹിയറിംഗ് അധ്യാപകനോട് കൂടുതൽ അടുപ്പമുണ്ട്, ഇംപാക്ട് വൈകല്യങ്ങളോടെ - ലൈറ്റ് സ്രോതസ്സുകളിലും ബ്ലാക്ക്ബോർഡിലേക്കോ. കുട്ടികളെ നിങ്ങളുടെ പിന്നിലേക്ക് വെളിച്ചത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകാൻ കഴിയില്ല. പ്രകടന വസ്തുക്കളുടെ ഏറ്റവും മികച്ച ദൃശ്യപരതയ്ക്കായി പട്ടികകളുടെ ആദ്യ വരി 2.0-2.5 മീറ്റർ അകലെ ബോർഡിൽ നിന്ന് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു.

കളിക്കുന്ന, ഗ്രൂപ്പ് പരിസരത്ത്, ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളുടെ എണ്ണത്തിൽ പട്ടികകളും കസേരകളും ധരിച്ചുകൊണ്ട്, അവ അടയാളപ്പെടുത്തിയ ഒരു ഗ്രൂപ്പായിരിക്കണം. പട്ടികകൾക്കും കസേരകൾക്കും പുറമേ, കളിക്കുന്നതിലും ഗ്രൂപ്പ് മുറികളിലും ലിനൻ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, ഡീഡാക്സിക്, കെട്ടിട മെറ്റീരിയൽ, വിഷ്വൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള ബോർഡ്, വിഭവങ്ങൾക്കുള്ള ഒരു ബഫെ എന്നിവയുണ്ട്. പട്ടികകളുടെ വരികൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം - അതിൽ കുറവല്ല 0.5 മീ. ; വിൻഡോയിൽ നിന്ന് പട്ടികകളുടെ ആദ്യ വരിയുടെ ദൂരം - 1 മീ , ബോർഡിൽ നിന്ന് 2.5-3.0 മീ. മതിൽ ബോർഡിന്റെ മതിൽ അരികിലെ ഉയരം 0.7-0.8 മീ. മതിൽ ബോർഡിന്റെ വലുപ്പം 0.75-1.5 മീ.

ഒരു പ്രീസ്കൂൾ സ്ഥാപനത്തിൽ ചെറുമകളുള്ള ഒന്നാം ഗ്രൂപ്പ് ഉണ്ടെങ്കിൽ, കുറഞ്ഞത് രണ്ട് ടേബിൾ പട്ടികകൾ, 7 മാസം മുതൽ 1 വർഷം വരെ, ഒരു വാഷ്ബാസിൻ (മുതിർന്നവർക്ക്) ഒരു കൈമുട്ട് മിക്സർ ഉപയോഗിച്ച് 4-5 മാസം പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്കും 4-5 മുതൽ 8-9 മാസം വരെ കുറവുണ്ടാകാവുന്ന ഒന്ന്.

കുട്ടികളിലെ ചലനത്തിന്റെ വികസനത്തിനായി, സ്ലൈഡുകൾ, പാലങ്ങൾ, ബോർഡുകൾ, എന്നിവ ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങൾ വ്യായാമത്തിനായി. ഈ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ കസേരകൾക്ക് പകരം സീറ്റുകൾ ഘട്ടങ്ങളുമായി ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. കൊച്ചുകുട്ടികൾക്കായി, ഒറ്റ മേശകൾ ഒരൊറ്റ മേശകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു.

ഓരോ ഗ്രൂപ്പ് മുറിയിലും വിഭവങ്ങൾ കഴുകുന്നതിനും ഒരു ബഫെ ഉണ്ട്. ഇതിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: വാഷിംഗ് ഉള്ള ഒരു വാർഡ്രോബ്, ഒരു വാർഡ്രോബ്, ഒരു അടുക്കള മന്ത്രിസഭ, ഒരു വാർഡ്രോബ്, ഒരു വാർഡ്രോബ്, ഒരു വാർഡ്രോബ്, ഒരു വാർഡ്രോബ്, ഒരു വാർഡ്രോബ്.

ഗ്രൂപ്പിൽ, പ്രത്യേകം റിസർവ് ചെയ്ത പ്രത്യേക മുറിയിൽ, ഇത് "കോർണറിനായി നൽകാം വന്യജീവി", സാനിപിൻ 2.4.1.2660-10 (വകുപ്പ് 6.13) എന്ന ആവശ്യകതകൾക്ക് അനുസൃതമായി സജ്ജമാക്കണം.

സ്പ്ലാൻ ഉപകരണങ്ങൾ

കിടക്കകളുടെ രൂപകൽപ്പന (തടി ഐഎൽ, ലോഹങ്ങൾ) കുട്ടികളുടെ വളർച്ചയുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം, കട്ടിലിന്റെ ഇലാസ്റ്റിക് ഉപരിതലം അതിന്റെ വേഗത്തിൽ ഉറങ്ങുന്ന ഉറങ്ങുന്നു.

ഉപകരണങ്ങൾക്കായി, നുകം-ഗാർഡൻസ് ബെഡ്ഡുകൾ രണ്ട് തരത്തിലുള്ള കിടക്കകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു: കുട്ടികളുടെ കിടക്കയുടെ ഒരു ഫെൻസിംഗും വേരിയബിൾ ഉയരവും (ദൈർഘ്യം 120 സെ , വീതി 60 സെ , ഫ്ലോർ വേലി ഉയരം 95 സെ - 15-ൽ താഴെ കുറയാത്തതിനാൽ ലാറ്ററൽ വേലിയുടെ ഉയരം കുറയ്ക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യത); 3-7 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി (നീളം 140 സെ.മീ. , വീതി 60 സെ ഉയരം 30 സെ ).

ഓരോ കിടക്കയ്ക്കും ഒരു കസേരയുണ്ട്, അതിൽ ഇരിക്കുന്നു, കുട്ടിക്ക് എടുത്ത് അവളുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കാം. ബാക്ക്സ് മിനിമം ബ്രേക്കുകൾ പാലിക്കുന്നതിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു: കിടക്കകളുടെ നീണ്ട വശങ്ങൾക്കിടയിൽ - 0.65 മീ. , ബാഹ്യ മതിലുകളിൽ നിന്ന് - 0.6 മീ. , ചൂടാക്കൽ ഉപകരണങ്ങളിൽ നിന്ന് - 0.2 മീ. , രണ്ട് കിടക്കകളുടെ തലകൾക്കിടയിൽ - 0.3 മീ. .

ഒരു മുടി അല്ലെങ്കിൽ കടൽത്തീരത്ത് നിന്നുള്ള കട്ടിൽ, സോഫ്റ്റ് പേനയിൽ നിന്നുള്ള തലയിണകൾ (30 x 30 സെ ). ബെഡ് ലിനൻ കാൽ അരികിൽ അടയാളപ്പെടുത്തണം. ഒരു കൂട്ടം ലിനനും 2 മെത്ത കവറുകളും മാറ്റിസ്ഥാപിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ബെഡ് ലിനൻ, തൂവാലകൾ മലിനീകരണമായി നടത്തുന്നു, പക്ഷേ ആഴ്ചയിൽ 1 തവണയിൽ കുറയാത്തത്.

ടോയ്ലറ്റ് ഉപകരണങ്ങൾ

ടോയ്ലറ്ററികൾ ഒരു വാഷ്ബാസിനും സാനിറ്ററി നോഡുകളുടെ മേഖലയായും തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ടോയ്ലറ്റിൽ, നഴ്സറിയിലെ കുട്ടികൾക്കായി ഉദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ള മൂന്ന് കുട്ടികളുടെ വാഷ്ബാസിനുകളുണ്ട്, ഒരു കുട്ടികളുടെ ടോയ്ലറ്റ് ബൗൾ, ഡ്രെയിൻ, ഷവർ പാലറ്റ്, കഴുകൽ, പ്ലംസ്, കുട്ടികളുടെ കുളി, സാമ്പത്തിക ക്ലോസറ്റ്. കുട്ടികളുടെ ടോയ്ലറ്റിൽ അധിക സമയം ഒഴിവാക്കാൻ വൃത്തികെട്ട ലിനനിനുള്ള ഡ്രസ്സിംഗ് ടേബിളും ടാങ്കും സിങ്കിനോട് അടുക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

ടോയ്ലറ്റിൽ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ (സീനിയർ, പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പ് - അഞ്ച്), ഒരു വാഷ്ബാസിൻ, മുതിർന്നവർക്കുള്ള ഒരു വാഷ്ബാസിൻ, 5 കുട്ടികൾക്ക് ഒരു കുട്ടികളുടെ ടോയ്ലറ്റ് ബൗൾ. കുട്ടികളുടെ ടോയ്ലറ്റുകൾ അടയ്ക്കൽ ക്യാബിനുകൾ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, പക്ഷേ മലബന്ധമില്ലാതെ. കുട്ടികളുടെ ടോയ്ലറ്റിന്റെ ക്യാബിന്റെ വലുപ്പം 1.0 x ആണ് 0.75 മീ. . വേലി ക്യാബിന്റെ ഉയരം - 1.2 മീ. (തറയിൽ നിന്ന്). തറയിൽ ടോയ്ലറ്റ് ബോർഡിന്റെ ഉയരം കുഞ്ഞിന്റെ കാലിന്റെ നീളത്തിന് തുല്യമാണ് ( 28 സെ.മീ. ), വീതി (തിരശ്ചീന വലുപ്പം) വലിയ തുപ്പലകൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരവുമായി യോജിക്കുന്നു ( 22 സെ ). ടോയ്ലറ്റ് ബൗളുകളിൽ കുട്ടികളുടെ സീറ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ശുചിത്വമുള്ള മേധാവികൾ എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു (പ്രോസസ്സിംഗ് അണുവിമുക്തമാക്കാനുള്ള സാധ്യതയുമായി). ടോയ്ലറ്റ് പേപ്പറിനുള്ള ഡ്രോയറുകൾ, മുറി ക്ലീനിംഗിനായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഇൻവെന്ററി സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള കാബിനറ്റുകൾ.

മുതിർന്ന, തയ്യാറെടുപ്പുകളിൽ പുതിയ ആവശ്യകതകൾക്ക് അനുസൃതമായി, ആൺകുട്ടികൾക്കും പെൺകുട്ടികൾക്കും പ്രത്യേക ടോയ്ലറ്റുകൾ നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. നഴ്സറി കുട്ടികളുടെ ശരാശരി വളർച്ച കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ ഷെല്ലുകളുടെ വശം അകലെയാണ് 0.4 മീ. , പ്രീ സ്കൂൾ പ്രായം - 0.5 മീ. തറയ്ക്ക് മുകളിൽ.

കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിപരമായ വ്യക്തിഗത പരിചരണം സംഭരിക്കുന്നതിന് ഒറ്റപ്പെട്ട കൂടുകളുള്ള ചെങ്ങലുകളായിരിക്കണം വാഷ്ബാസിൻ. മധ്യ, പഴയ നഴ്സറിയിലെ കുട്ടികൾക്കായി ആഴത്തിലുള്ള ഷവർ ട്രേ - 0.9 മീ. ; പ്രീ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി ചെറിയ ഷവർ ട്രേ - 0.3 മീ. . ഷവർ ഗ്രിഡുകൾ വഴക്കമുള്ള ഒരു ഹോസ് ഉപയോഗിക്കണം.

ഏരിയൽ മുറികൾക്കുള്ള ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ

ശുദ്ധമായ, ശുദ്ധവായു ലഭിക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ ആവശ്യം വളരെ ഉയർന്നതാണ്, അതിനുശേഷം ബ്രെസ്റ്റ് ഘടനയുടെ പ്രത്യേകതകൾ കാരണം, രക്തവും വായുവും തമ്മിലുള്ള വാതകത്തിന്റെ തീവ്രത മുതിർന്നവരേക്കാൾ കുറവാണ്. വായു വീടിന്റെ രാസ, ശാരീരികവും ജൈവവുമായ സംയോജന ഘടന, I.E., മൈക്രോക്ലൈമം എന്നിവ സ്ഥാപിച്ച ഹ്രസ്വ മാനദണ്ഡങ്ങളാൽ പ്രതികരിച്ചു.

എയർ പരിസ്ഥിതിയുടെ ഗുണപരമായ ഘടന നരവംശമായ രാസവസ്തുക്കൾ ചേർന്നതാണ്, ആധുനിക പോളിമർ, പെയിന്റുകൾ, കുട്ടികളുടെ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് കുടിയേറുന്ന ഘടകങ്ങൾ.

അവയിൽ ഒരു നീണ്ട താമസിക്കുന്നതിന്റെ ഫലമായി, കുട്ടികൾ ക്രമേണ വഷളാകുന്നു: കാർബൺ ഡൈ ഓക്സൈഡ്, നീരാവി, കനത്ത അയോണുകൾ എന്നിവയുടെ അളവ്, താപനില, പൊടിഗല, ബാക്ടീരിയ മലിനീകരണം, അമോണിയ, ഹൈഡ്രജൻ സൾഫൈഡ്, കുട്ടിയുടെ ക്ഷേമം വഷളാക്കുന്ന മറ്റുള്ളവർ.

മാൻ വീടിന്റെ രാസ ഘടനയിൽ മാറ്റങ്ങൾ സംഭവിക്കുന്നത് അന്തരീക്ഷത്തിൽ നിന്ന് ഗണ്യമായി വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നതാണ്(മേശ . …….).

മേശ ... ..

അന്തരീക്ഷവും ശ്വാസോച്ഛ്വനുമായ വായുവിന്റെ രാസഘടന

(മൊത്തം വായുവിന്റെ ശതമാനമായി)

സംയോജിത ഘടകങ്ങൾ അന്തരീക്ഷം	അന്തരീക്ഷ വായു	ശ്വാസോച്ഛ്വാസം
പാണവായു	20.7	15.4
നൈട്രജൻ	78.8	79.2
കാർബൺ ഡൈ ഓക്സൈഡ്	0.03
ജല ദമ്പതികൾ	0.47	പൂരിത

ജൈവവസ്തുക്കൾ: അമോണിയ, അസ്ഥിരമായ ഫാറ്റി ആസിഡുകൾ, ഹൈഡ്രജൻ സൾഫൈഡ് - ഒരു വ്യക്തി ചർമ്മത്തിലൂടെയും ഓറൽ അറയും കുടലിലും നിൽക്കുന്നു. മുറികളുടെ വായുവിൽ അവ ശരീരത്തിന്റെയും കുട്ടികളുടെ വസ്ത്രത്തിന്റെയും മോശമായ പരിചരണം. പ്രത്യേകിച്ചും പലരും ജൈവവസ്തുക്കൾ ടോയ്ലറ്റ് റൂമുകളിൽ ഇത് രൂപം കൊള്ളുന്നു, അലക്കു, അടുക്കള. അടുക്കളയിൽ ഗ്യാസ് പ്ലേറ്റുകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, വായു വഷളാകുകയും അപൂർണ്ണമായ ഇന്ധനത്തിന്റെ ഉൽപന്നങ്ങളും കാർബൺ മോണോക്സൈഡ് രൂപപ്പെടുകയും ചെയ്യും.

അയോണിക് എയർ കോമ്പോസിഷൻ ക്രമേണ പരിസരത്ത് മാറ്റുന്നു. കുട്ടികളെ പോസിറ്റീവ് സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്ന ലൈറ്റ് അയോണുകൾ, ജല നീരാവി, പൊടിപടലങ്ങൾ, ക്രമേണ കുറയുന്നു, വായുവിലെ ശ്വാസമുള്ള വായുവിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന കനത്ത അയോണുകളുടെ അളവ്, അതുവഴി കൂടുതൽ വഷളാകുന്നു വായുവിന്റെ നിലവാരം.

ശരീരത്തിന്റെ അപകടം വായുവിലൂടെ പൂരിതമാണ്, അതിൽ ശ്വസനത്തിനിടെ അനുവദിച്ച വലിയ സൂക്ഷ്മാണുക്കൾ, ചുമ, ചുമയായി, ചിഹാനിയ വൈകി. മക്കളിലെ വാക്കാലുള്ള അറയുടെയും കഫം ചർമ്മത്തിന്റെയും കഫം ചർമ്മത്തെക്കുറിച്ചും ഇത് സൂക്ഷ്മമായി നിരീക്ഷിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കണം.

ഗ്രൂപ്പ് റൂമുകൾ സൂര്യൻ നന്നായി മൂടണം, അതിന്റെ സ്വാധീനത്തിൽ അൾട്രാവയലറ്റ് കിരണങ്ങൾ പല രോഗകാരി സൂക്ഷ്മാണുക്കളും മരിക്കുന്നു, കുട്ടിയുടെ ശരീരം സാധ്യത കുറവാണ്രോഗങ്ങള് .

റെസിഡൻഷ്യൽ പരിസരത്ത് വായുവിന്റെ രാസഘടനയും ഭൗതിക സവിശേഷതകളും, ഒരു ചട്ടം പോലെ, കാർബൺ ഡൈ ഓക്സൈഡ് (CO²) നിലയിൽ മാറ്റം വരുത്തുന്നു. വായുവിലെ കാർബൺ ഡൈ ഓക്സൈഡിന്റെ അളവ് 0.1% കവിയരുത്. ഒരു മണിക്കൂറിനുള്ളിൽ ഒരു കുട്ടിക്ക് ആവശ്യമായ അളവിൽ വായു കണക്കാക്കുമ്പോൾ, അതേ സമയം കഴിവുള്ളവയിൽ നിന്നും അതിന്റെ പരിസരത്തിന്റെ വായുവിൽ അനുവദനീയമായ പരമാവധി കേന്ദ്രീകരണത്തിൽ നിന്നും തുടരുന്നത് പതിവാണ്. സമർപ്പിത സഹപ്രവർത്തകൻ വായുവിലെ മുറി ഹോസ്റ്റുചെയ്യണം, അനുവദനീയമായ പരമാവധി ഉള്ളടക്കത്തിൽ കൂടരുത്. 1 മണിക്കൂർ അനുവദിച്ച കാർബൺ ഡൈ ഓക്സൈഡിന്റെ അളവ് കുട്ടിയുടെ പ്രായത്തെയും അവനനുസരിച്ച് നടത്തിയ ജോലിയുടെ സ്വഭാവത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. പ്രീ സ്കൂൾ കുട്ടികൾ അടുത്ത് ശ്വസിക്കുന്നു 4 എൽ. COO C, ചെറിയ സ്കൂൾ പ്രായം - 8- 10 എൽ. .

പ്രീ-സ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ വായു പരിസരം ലഭിക്കുന്നതിന്, മതിയായ ക്യൂബും വലത് എയർ എക്സ്ചേഞ്ച് ഉണ്ട്. ഗ്രൂപ്പ് മുറിയിലെ ഓരോ പ്രീസ്കൂളക്ഷത്തിലും 7.5-8 m³ വിമാനത്തിന് 7.5-8 മെ³ ഉണ്ടായിരിക്കണം. ഗ്രൂപ്പ് മുറിയിലെ തറ വിസ്തീർണ്ണം 2.0-2.5 മീറ്റർ കൂടി, മുറിയുടെ ഉയരം s എത്തുന്നു.

മുറികളിലെ സ്വാഭാവിക കൈമാറ്റം (കെട്ടിടത്തിന്റെ സുഷിരങ്ങളിലൂടെ, വിൻഡോകളിലെ സ്ലോട്ടുകൾ, കാറ്റിന്റെയും മറ്റുള്ളവരുടെയും സ്ലോട്ടുകൾ അപര്യാപ്തമാണ്, അതിനാൽ തുറന്ന വിൻഡോകൾ, ഫ്രോമുഗ, സബ്കോർഡുകൾ എന്നിവയിലൂടെ പരിസരം വായുസഞ്ചാരമാണ്.

അന്തരീക്ഷത്തിലെ താപനില -5 ° C ൽ കുറവല്ല, ശക്തമായ കാറ്റില്ല, മക്കളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ വിശാലമായ വായുസഞ്ചാരമുണ്ട്. നടത്തുമ്പോൾ, ഡ്രാഫ്റ്റുകൾ ഒഴിവാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

പരിസരത്ത് കുട്ടികളുടെ അഭാവത്തിൽ, അത് വഴിയോ കോണീയ വെന്റിലേഷൻ (തുറന്ന ഫ്രാഗൂഗ്സ്, വിൻഡോസ് അല്ലെങ്കിൽ വിൻഡോകൾ) നടത്തുന്നു. കുട്ടികൾ, ഭക്ഷണം, ഭക്ഷണം, ദിവസാവസാനം എന്നിവയ്ക്ക് ശേഷം അത്തരം വായുസഞ്ചാരം ആവശ്യമാണ്, അതുപോലെ, പരിസരത്ത് പ്രത്യേകിച്ച് മലിനമാകുമ്പോൾ.

ബഹിരാകാശത്തിന്റെ ദൈർഘ്യം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് ബാഹ്യ വായുവിന്റെ താപനിലയാണ്. വെന്റിലേഷത്തിലൂടെ (20 ºс) 2-3 മിനിറ്റിൽ കൂടുതൽ (-20 ºс) കൂടെ, ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയോടെ - ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയോടെ - ഒരു നനഞ്ഞ മുറി ഉപയോഗിച്ച് 10 മിനിറ്റ് കഴിഞ്ഞ് 30 മിനിറ്റ് മുമ്പ് നടക്കണം .

പരിസരത്തിന്റെ പരിസരത്ത് ഫലപ്രദമായി നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്, വിൻഡോകൾ ലിവർ ഉപകരണങ്ങളുമായി മടക്കിക്കളയുകയും വർഷത്തെ എല്ലാ സീസണുകളിലേക്കും ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് അവ ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഫ്ലോർ ഏരിയയിലേക്കുള്ള ഫ്രോച്ച് സ്ക്വയറിന്റെ അനുപാതം 1:50 ആണ്.

ഫ്രെയിമുകളാൽ, ചലനത്തിന്റെ വേഗത, ഇൻകമിംഗ് വായു വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള അളവ്. ഫ്രാമുഗയിലൂടെ വായു മുറിയുടെ മുകൾ ഭാഗത്തേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു. തണുത്ത വായു കാരണം, ഇറങ്ങിവരുന്നു, താഴേക്ക് ഇറങ്ങുന്നു, റൂം എത്തുന്ന ചൂടുള്ള പാളികളിലൂടെ തുളച്ചുകയറുന്നു, അവയിൽ നിന്നുള്ള ചൂടിൽ ഒരു ഭാഗം എടുക്കുകയും ചൂടാകാനും സമയമുണ്ട്. ഇത് ശരത്കാലത്തും വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കത്തിലും അല്ല, അതിന്റെ തുടക്കത്തിലും ശൈത്യകാലത്തും, പുറം, മുറിയുടെ അഭാവത്തിൽ, പുറം, മുറിയുടെ വായുവിന്റെ താപനില കുട്ടികളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ തുടരാൻ വളരെ വലിയ വ്യത്യാസമല്ല.

തണുത്ത സീസണിൽ, ഒരു സാഹചര്യത്തിലും ഫ്രാഗ്യുജുകളും തീമുകളും കുടുങ്ങാൻ കഴിയില്ല. ഗ്രൂപ്പ് മുറികളിൽ, അടുക്കിയിടൽക്കാത്തതും ഒരു വിൻഡോയിൽ നിന്നോ പോകാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു, അതിനാൽ ആവശ്യമെങ്കിൽ മുറി വേഗത്തിൽ മുറിയിലേക്ക് മടങ്ങാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു (കുട്ടികളുടെ അഭാവത്തിൽ).

എല്ലാ ഗ്രാമഗയ്ക്കും അന്തർവാഹിനിക്കും അവരുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രാരംഭത്തിനും സമാപനത്തിനും പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങൾ (ചരടുകൾ, വിറകുകൾ, ലിവർ) ഉണ്ടായിരിക്കണം.

പ്രീ സ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ പരിസരത്ത് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്, സെൻട്രൽ എക്സ്ഹോസ്റ്റ് വെന്റിലേഷൻ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. മുറിയിൽ നിന്നുള്ള അറ്റകുറ്റപ്പണി ഉപയോഗിച്ച് മലിനീകരിച്ച വായു നീക്കംചെയ്തു. ശരത്കാല-ശീതകാലത്ത്, ചൂടാക്കൽ സീസണിന്റെ തുടക്കം മുതൽ warm ഷ്മള കാലാവസ്ഥ ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പും സെൻട്ഫോമർ വെന്റിലേഷൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. പുറം, റൂം എയറിന്റെ താപനിലയിലെ വ്യത്യാസം കാരണം ഇത് പ്രകൃതിദത്ത ട്രാക്ഷനിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ഗ്രൂപ്പ് ചീബുകളുടെയും കിടപ്പുമുറികളിലൂടെയും സ്ഥിരമായ വായുസഞ്ചാരവും, മുറിയുടെ പുറം മതിലുകളിലൊന്നിൽ നിർമ്മിച്ച സപ്ലൈ കാബിനറ്റുകളിലൂടെയാണ്.

.................. അതിനുള്ള ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ താപ വ്യവസ്ഥ പ്രീസ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പരിസരം

ആംബിയന്റ് താപനില കുട്ടിയുടെ ശരീരത്തിൽ വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു. അത് വളരെ ഉയർന്നതാണെങ്കിൽ, ശരീരത്തിന്റെ തിരിച്ചുവരവ് തടസ്സപ്പെടുത്തുകയും കുട്ടിയെ ചൂടാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. വളരെ കുറഞ്ഞ താപനില, നേരെമറിച്ച്, ശരീരത്തിന്റെ ചൂട് ഉൽപാദനത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുക, കുട്ടി കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു. ഇത് ക്ഷേമത്തിന്റെ പ്രകടനത്തെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നു, കുട്ടികളുടെ പ്രകടനം, ഇത് ഒരു പ്രവർത്തനത്തിനും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഡ ow ചൂടാക്കൽ തെർമോറെഗേഷൻ (താപ ആശ്മം) മൂർച്ചയുള്ള വോൾട്ടേജ് ഇല്ലാതെ താപ സന്തുലിതാവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കണം.

സൗകര്യപ്രദമായ താപ വ്യവസ്ഥകൾ ഉറപ്പാണ് താപനില പരിധി പ്രായം അനുസരിച്ച് ആരോഗ്യസ്ഥിതിയെയും ആരോഗ്യത്തിന്റെയും ചിട്ടയുടെ ക്രമത്തെയും ആശ്രയിച്ച് ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

7 വർഷം വരെ ആരോഗ്യകരമായ കുട്ടികൾക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത മുറികളിൽ വായുവിന്റെ താപനിലയുടെ ചില മാനദണ്ഡങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചു (പട്ടിക ......).

മേശ ......

പ്രധാന പരിസരത്ത് വായു കൈമാറ്റത്തിന്റെ താപനിലയും ബാഹുല്യവും

പീഠിക	താപനില അന്തരീക്ഷം 0 എസ്.	എയർ എക്സ്ചേഞ്ചിന്റെ ഗുണിതം 1 മണിക്കൂറിനുള്ളിൽ
		I a, b, r കാലാവസ്ഥാ പ്രദേശങ്ങൾ			മറ്റ് കാലാവസ്ഥാ പ്രദേശങ്ങളിൽ
		പവാഹം	ശിരോവസ്തം		പവാഹം		ശിരോവസ്തം
സ്വീകരണം, ഗെയിം യാസ്സൽ ഗ്രൂപ്പുകൾ:
ഇളമുറയായ	22-24
മിഡിൽ, സീനിയർ	22-24
സ്വീകരണം, ഗെയിമിംഗ് അനുജ്യ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പ്	21-23
ഗ്രൂപ്പ്, ഭക്ഷ്യയോഗ്യമാണ്:
ജൂനിയർ, മധ്യഭാഗം	21-23
സീനിയർ, പ്രിസറേറ്ററി	21-23
നഴ്സറി കിടപ്പുമുറികൾ	19-20
കിടപ്പുമുറി പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾ	19-20
ടോയ്ലറ്റ് യാസൽ ഗ്രൂപ്പുകൾ	22-24
ടോയ്ലറ്ററി പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾ	21-23
സംഗീതത്തിനും ജിംനാസ്റ്റിക്സിനുമുള്ള ഹാളുകൾ	19-20
ആനന്ദ വെരാണ്ടകൾ	കുറഞ്ഞത് 12.	കണക്കാക്കുന്നതിലൂടെ, പക്ഷേ അല്ല
ബാത്ത്റൂം റൂം	29 ൽ കുറയാത്തത്.	കണക്കാക്കുന്നതിലൂടെ, പക്ഷേ അല്ല 1 കുട്ടിക്ക് 20 മീ 3 ൽ താഴെ
ഷവർ പൂൾ ഉള്ള ഡ്രസ്സിംഗ് റൂം	25-26	കണക്കുകൂട്ടലിലൂടെ
മെഡിക്കൽ പരിസരം	22-24
ചൂടായ സംക്രമണങ്ങൾ	കുറഞ്ഞത് 15.	കണക്കാക്കുന്നതിലൂടെ, പക്ഷേ കുറവല്ല 1 കുട്ടിക്ക് 20 മീ 3

ഒന്നാം നിലയിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ഗെയിമിംഗിലും ഗ്രൂപ്പിലും, ശൈത്യകാലത്ത് തറ ഉപരിതലത്തിന്റെ താപനില കുറഞ്ഞത് 22 ath ആയിരിക്കണം. കുട്ടികളുടെ മുറികളിലെ ആപേക്ഷിക ഈർപ്പം 40-60% ആണ്, വായു പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ വേഗത 0.1 മീ / സെയിൽ കൂടാത്തത്; അടുക്കളയിലും പിൻവശം വരെയും വായു ഈർപ്പം - 60-70%.

കൂടാതെ, വിവിധ ചൂടാക്കൽ സംവിധാനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു: കേന്ദ്ര അല്ലെങ്കിൽ സ്വയംഭരണാശം, വാതകം, അപൂർവ്വമായി, ചൂള.

ഈ സംവിധാനങ്ങളെല്ലാം ഇനിപ്പറയുന്ന ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കണം: മതിയായതും ഏകീകൃതവുമായ താപനിലയും വായു ആർദ്രതയും നൽകുന്നതിന്, അപൂർണ്ണമായ ഇന്ധനത്തിന്റെ ഉൽപന്നങ്ങൾ മലിനമാക്കേണ്ടതില്ല, ഫയർപ്രൂഫ് ആയിരിക്കും. തിളക്കമാർന്ന ചൂടാക്കൽ താപനില ഉപയോഗിച്ച് കുറഞ്ഞ സമ്മർദ്ദമുള്ള ഏറ്റവും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്ന മധ്യകാല ജലദോഷം 95 ൽ കൂടുതലല്ല. ഡ ow ണ്ടിന്റെ വിവിധ പരിസരത്ത് താപനിലയിൽ ഏറ്റക്കുറച്ചിലുകൾ 2-3 ° C കവിയരുത്. കോളിയേറ്റർമാർ, കോൺക്രീറ്റ് പാനലുകളിൽ ഉൾച്ചേർത്ത ട്യൂബുലാർ ഹീറ്റിംഗ് ഘടകങ്ങൾ ചൂടാക്കൽ ഉപകരണങ്ങളായി ഉപയോഗിക്കാം. റേഡിയറുകളുടെ രൂപകൽപ്പന മതിയായതും ആകർഷകമായതുമായ വരുമാനം ആംബിയന്റ് വായുവിലേക്ക് വരുത്തണമെന്ന് ഉറപ്പാക്കണം, അവയിൽ നിന്ന് എളുപ്പത്തിൽ പൊടി നീക്കം ചെയ്യാനുള്ള സാധ്യത. താപനില ഭരണകൂടത്തിന്റെ ഒപ്റ്റിമൽ പാരാമീറ്ററുകൾ നിലനിർത്തുന്നതിന്, ചൂടാക്കൽ ഉപകരണങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കാവുന്ന ക്രെയിനുകൾ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ചൂടാക്കൽ ഉപകരണങ്ങളുടെ ശരാശരി താപനില 80 ൽ കൂടരുത്. കുട്ടികളിലെ പൊള്ളലും പരിക്കുകളും ഒഴിവാക്കാൻ, നീക്കംചെയ്യാവുന്ന തടി ലാറ്റിസുകളുമായി ചൂടാക്കൽ ഉപകരണങ്ങൾ വേലിയിറക്കണം. ചിപ്പ്ബോർഡിൽ നിന്ന് വേലിക്ക് ഒരു ഉപകരണം ഇതിന് അനുവദിക്കില്ല.

ജലവിതരണത്തിനുള്ള ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ

കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനത്തിന്റെ ജലവിതരണം ആവശ്യമായ കുടിവെള്ളം നൽകണം, പാചകം, പരിസരത്തിന്റെ ശുചിത്വ ഉള്ളടക്കം, ശുചിത്വ കഴിവുകളുടെ മക്കളെ ഒട്ടിക്കുന്നു. പ്രീ സ്കൂൾ സ്ഥാപനത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ജല നിലവാരം നിലവിലെ നിലവാരത്തിന്റെ ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കണം.

നഴ്സറി ഗാർഡനുകളിൽ കുട്ടികളുടെ ജല ഉപഭോഗം 75 l. പ്രതിദിനം ഒരു കുട്ടിക്ക്, ക്ലോക്കിന് ചുറ്റും - 100 എൽ. . ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലുകൾ, മെഡിക്കൽ ബ്ലോക്കുകൾ, ഫുഡ് ചെക്കേഴ്സ്, ടോയ്ലറ്റ്, പൊതിഞ്ഞ്, പൂൾക്ക് പൂൾക്ക് നൽകണം. വാഷ്ബാസിനുകളിലേക്കും ആത്മാക്കൾക്കും വിതരണം ചെയ്യുന്ന ജലത്തിന്റെ താപനില 37 ° C ൽ കുറവല്ല, 60 ഒഎസിൽ കൂടുതലാകരുത്.

ഓരോ ഗ്രൂപ്പ് ഡ ow പുതിയ കുടിവെള്ളവും ആയിരിക്കണം. ഇത് ഒരു അടച്ച ഗ്ലാസ് വിഭവങ്ങളിൽ (ഡെക്കസ്റ്റർ, ജഗ്) സൂക്ഷിക്കുന്നു. ഒരു ട്രേയിലെ മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പുകളിലെ കുട്ടികൾക്കായി, വെള്ളത്തിന് അടുത്തായി, ശുദ്ധമായ പാനപാത്രങ്ങൾ തലകീഴായി വരണ്ടതായിരിക്കണം. വെള്ളം ദിവസേന അപ്ഡേറ്റുചെയ്തു.

നഗര (നഗരങ്ങളിൽ), പട്ടണങ്ങളിൽ (ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിൽ) കേന്ദ്ര ജല പൈപ്പുകൾ വഴി പ്രീ-സ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ജലവിതരണം നൽകുന്നു. കേന്ദ്ര ജലവിതരണവും കുട്ടികളുടെ നഴ്സറിയും പൂന്തോട്ടങ്ങളും ജലവിതരണമുള്ള സ്ഥാപനങ്ങളിൽ നിന്ന് വെള്ളം നൽകപ്പെടും. കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കായുള്ള അങ്ങേയറ്റത്തെ കേസുകളിൽ മാത്രം ഒരു പ്രാദേശിക ജലവിതരണം നിർമ്മിക്കുകയോ കിണറുകളിൽ നിന്ന് വെള്ളം എടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

പ്രാദേശിക ജലസ്രോതസ്സുകളിൽ നിന്നുള്ള വെള്ളം സമഗ്രമായ രാസത്തിനും ബാക്ടീരിയൻ വിശകലനത്തിനും വിധേയമാണ്. വെള്ളത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കരുത്: പാത്തോറൽ സൂക്ഷ്മാണുക്കളും പുഴുക്കളുടെ മുട്ടയും വെള്ളത്തിൽ തുളച്ചുകയറുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള വെള്ളത്തിന്റെ ജലസ്രോതസ്സുകളുടെ മലിനീകരണം സൂചിപ്പിക്കുന്ന ജൈവവസ്തുക്കൾ. ജലത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം വിലയിരുത്തുന്നു, അതിൽ ജലത്തിന്റെ കാഠിന്യത്തിന്റെ കാഠിന്യം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു (കർശനമായ വെള്ളം ശരീരത്തിന് അപകടകരമല്ല, പക്ഷേ ചില ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ (മാംസം, പച്ചക്കറികൾ) മോശമായി ഇന്ധക്യരാകുന്നു, പക്ഷേ ചില ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ മോശമായി ഉയർത്തിക്കാട്ടി, സോപ്പ് മോശമായി കുതിർത്തതാണ്, ഇത് ബോയിലറുകളുടെയും അടുക്കളയിലെയും ചുവരുകളിൽ വലിയ തോതിൽ ഉപേക്ഷിക്കുന്നു).

??????? പ്രീസ്കൂളിലെ സാനിറ്ററി ഉള്ളടക്കംസ്ഥാപനങ്ങൾ

സൈറ്റ് വൃത്തിയാക്കുന്നത് ദിവസേന നടത്തുന്നു: കുട്ടികളുടെ വരവിനും പ്രദേശം മലിനമാകുന്നതിനുമുള്ള 1-2 മണിക്കൂർ മുമ്പ്. മാലിന്യങ്ങൾ ഉടനടി ഗാർബഗറുകളിലേക്ക് വൃത്തിയാക്കുന്നു. വേനൽക്കാലത്ത്, ദിവസത്തിൽ രണ്ട് തവണയെങ്കിലും (കുട്ടികളുടെ വരവിനും പകലിന്റെ മുന്നിൽ), സൈറ്റ് വെള്ളം നനയ്ക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. പ്രധാന കെട്ടിടത്തിന്റെ അടച്ച വിൻഡോകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ വരവിനോ പരിചരണം നൽകിയതിനോ മുമ്പ് 1-2 മണിക്കൂറിനുള്ളിൽ ദിവസേന മാലിന്യങ്ങൾ നീക്കംചെയ്യണം.

ഒരു കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനത്തിൽ പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ, ഷൂസിൽ നിന്ന് അഴുക്ക് വൃത്തിയാക്കുന്നതിന് പുറത്ത് നീക്കംചെയ്യാവുന്ന സ്ക്രാപ്പറുകളും മരം ഗ്രിഡുകളും ആയിരിക്കണം, ഒപ്പം, വാറ്റ്സ് അഴുക്കുചാലിൽ നിന്നും പൊടിയിൽ നിന്നും ട്രാക്കുചെയ്യുമെന്നും. കുട്ടികളുടെ സ്ഥാപനത്തിലേക്ക് വരുന്ന കുട്ടികൾ ഷൂസ് മാറ്റണം.

ശൂന്യത വൃത്തിയാക്കുന്നത് ഒരു നനഞ്ഞ രീതി ഉപയോഗിച്ച് ഒരു നനഞ്ഞ രീതി ഉപയോഗിച്ച് ഒരു നനഞ്ഞ രീതി ഉപയോഗിച്ച് തുറന്നുകാട്ടുന്നു.

നിലകൾ ദിവസത്തിൽ 2 തവണയെങ്കിലും കഴുകണം, അതേസമയം ഒരു തവണ നിർബന്ധിത ചലനത്തോടെ; ഫർണിച്ചർ, റേഡിയൻറുകൾ, വിൻഡോ സില്ലുകൾ നനഞ്ഞ തുണി ഉപയോഗിച്ച് തുടയ്ക്കുക; കുട്ടികളുടെ വസ്ത്രം പാലിക്കുക, ആഴ്ചയിൽ ഒരിക്കൽ കഴുകുക.

എല്ലാ മുറികളുടെയും പൊതുവായ വൃത്തിയാക്കൽ മാസത്തിൽ ഒരു മാസത്തിലൊരിക്കൽ ചെലവഴിക്കുന്നു: വീലനത്തെ കഴുകുക, കരകയറ്റം, വിൻഡോകൾ, വാതിലുകൾ, ഡിറ്റർജന്റുകൾ, അണുനാശിനി എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് മതിലുകൾ തുടച്ചുമാറ്റുക. ഓരോ പാഠത്തിനും ശേഷമാണ് വൃത്തിയാക്കൽ നടത്തുന്നത്. പുറത്തുള്ള ജാലകങ്ങളും ഉള്ളിൽ നിന്ന് മലിനീകരണമായി കഴുകി, പക്ഷേ വർഷത്തിൽ 2 തവണയിൽ കുറയാത്തത് (വസന്തകാലത്തും ശരത്കാലത്തും).

ലൂബ്രിക്കേറ്റഡ് ലാറ്റസ് എക്സ്ഹോസ്റ്റ് വെന്റിലേഷൻ സംവിധാനങ്ങൾ പൊടിയിൽ നിന്ന് വ്യവസ്ഥാപിതമായി ശുദ്ധീകരിക്കപ്പെടണം; മൂർച്ചയുള്ള വായു താപനിലയും do ട്ട്ഡോർ വായുവും മാത്രം അവയെ മൂടണം. എക്സ്ഹോസ്റ്റ് വെന്റിലേഷന്റെ ഖനികൾ വർഷത്തിൽ രണ്ടുതവണ പുനർനിർമ്മിക്കുന്നു.

ഡൈനിംഗ് റൂമും ചായ വിഭവങ്ങളും ഓരോ ഗ്രൂപ്പിന്റെയും ദിവസത്തേക്ക് നിൽക്കുന്നു. ഫൈൻസ്, പോർസലൈൻ (പ്ലേറ്റുകൾ, സോസറുകൾ, കപ്പുകൾ എന്നിവയിൽ ഇത് നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും, കട്ട്ലറി (സ്പൂൺ, ഫോർക്സ്, കത്തികൾ) - സ്റ്റെയിൻലെസ് സ്റ്റീൽ. വൈകല്യങ്ങളുള്ള വിഭവങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ഇത് അനുവാദമില്ല.

ഗ്രൂപ്പുകളിലെ ഭക്ഷണ മാലിന്യങ്ങൾ ലിഡ്സ് അല്ലെങ്കിൽ പെഡൽ ടാങ്കുകളുള്ള അടയാളപ്പെടുത്തിയ മെറ്റൽ ബക്കറ്റുകളിൽ ശേഖരിക്കുന്നു, അവയുടെ 2/3 ൽ കൂടാത്തതിനാൽ അത് സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു. പൂരിപ്പിക്കൽ വൃത്തിയായി കാണുന്നില്ലെങ്കിൽ, ബക്കറ്റിന്റെയും ടാങ്കുകളുടെയും ദിവസത്തിന്റെ അവസാനത്തിൽ ദിവസേന.

ഓരോ ഗ്രൂപ്പ് മുറിയുടെയും ബുഫെയിൽ ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്ത രണ്ട് അല്ലെങ്കിൽ മൂന്ന് സ്ലോട്ട് ബാത്ത് പാത്രങ്ങൾ, ഡിറ്റർജന്റുകൾ ചേർത്ത് (ആദ്യംകുളി ) 40 ° C ന് താഴെയുള്ള ജല താപനില ഉപയോഗിച്ച്,കഴുകിക്കളഞ്ഞു 65 ° C (സെക്കൻഡ് ബാത്ത്), ഉണങ്ങിയ താപനിലയുള്ള ചൂടുള്ള ഒഴുകുന്ന വെള്ളം. ഒരു ഡിഷ്വാഷറിന്റെ ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ അനുവദനീയമാണ്

ഹാൻഡിലുകൾ കൈവശമുള്ള ലംബ സ്ഥാനത്ത് പ്രീ-കഴുകിയ മെറ്റൽ കാസറ്റുകളിൽ ക്ലീൻ കട്ട്ലറി സൂക്ഷിക്കുന്നു.

ഓരോ ഭക്ഷണത്തിനും മുമ്പും ശേഷവും പട്ടികകൾ സോപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് ചൂടുവെള്ളം കഴുകുന്നു, ഒരു തുണിക്കഷണം

പാൽ മിശ്രിതങ്ങൾ ഹാൻസിന്റെയും ഡിറ്റർജൻസികളുടെയും സഹായത്തോടെ ചൂടുള്ള ഒഴുകുന്ന വെള്ളത്തിൽ കഴുകിയാൽ കുപ്പികളുടെ നഴ്സറിയിൽ, തുടർന്ന് ഓട്ടോക്ലേവിൽ അണുവിമുക്തമാക്കുക, തുടർന്ന് 15 മിനിറ്റ് വെള്ളത്തിൽ തിളപ്പിക്കുക, അടയാളപ്പെടുത്തിയ അടച്ച ഇനാമൽഡ് വിഭവങ്ങളിൽ സൂക്ഷിച്ചു. 15-20 മിനുട്ട് കുടിക്കുന്നതിന്റെ 2% പരിഹാരത്തിൽ മുലക്കണ്ണുകൾ കഴുകി, പിന്നീട് വെള്ളത്തിൽ കഴുകി, വെള്ളത്തിൽ കഴുകി വെള്ളത്തിൽ തിളപ്പിക്കുക, അടച്ച കണ്ടെയ്നറിൽ സൂക്ഷിക്കുകഅടപ്പ് .

വാഷ്അപ്പ് വെയർ ബ്രഷുകൾ, സങ്കീർണ്ണമായ പട്ടികകൾ തുടയ്ക്കുന്നതിനുള്ള കാറ്റ്പതിപ്പ് ശരീരത്തിൽ 15 മിനിറ്റ് വെള്ളത്തിൽ തിളപ്പിച്ച് അല്ലെങ്കിൽ അണുനാശിനി ലായനിയിൽ ഒലിച്ചിറങ്ങുക, തുടർന്ന് ഇന്നത്തെ അവസാനം നീട്ടി മാലിനനിര്മാര്ജനി, ഉരുട്ടി ഉണക്കി, ഒരു പ്രത്യേക അടയാളപ്പെടുത്തിയ കണ്ടെയ്നറിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു.

ഭക്ഷണത്തിന്റെ പരിസരത്ത്, ദിവസേനയുള്ള വൃത്തിയാക്കൽ: (നിലകൾ, വിൻഡോ സിൽസ്, റേസിയേറ്റർമാർ), ആഴ്ചയിൽ ഡിറ്റർജന്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിലൂടെ, ഭാരം കുറച്ചുകൊണ്ട്, ഫിറ്റിംഗ് മിഗ്റ്റിംഗ്, പൊടി വൃത്തിയാക്കൽ, പൊടി എന്നിവയിൽ നിന്ന് ഗ്ലാസ്, പൊടി വൃത്തിയാക്കൽ, പ്രതിമാസ നിർവഹിക്കുന്ന പൊതു ക്ലീനിംഗ് എന്നിവയാണ് എല്ലാ മുറികളുടെയും ഉപകരണങ്ങളുടെയും ഉപകരണങ്ങളുടെയും അണുവിമുക്തതയോടെ.

ബഫെ, വാഷിംഗ് കാന്റീൻ, അടുക്കളവെയറിലും, ആവരണവും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യാനും ഉപയോഗിക്കുന്ന എല്ലാ കുളികൾക്കും സമീപം, ഇഴജാലങ്ങളുടെയും അണുവിമുകളുടെയും സാന്ദ്രത സൂചിപ്പിക്കുന്ന നിർദ്ദേശങ്ങൾ പ്രവർത്തന പരിഹാരങ്ങളുടെ.

ടോയ്ലറ്റിലെ നിലകൾ, ടോയ്ലറ്റ് ബൗൾ ഒരു ദിവസം രണ്ടുതവണ ചൂടുവെള്ളവും സോപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് കഴുകുന്നു. യാസറിയിലും ഇളയവരോ ഗ്രൂപ്പുകളായയും, ചട്ടിക നിങ്ങളുടെ ഉപയോഗത്തിന് ശേഷം നിലകൾ കഴുകണം.

സാനിറ്ററി ഉപകരണങ്ങൾ പകർച്ചവ്യാധിയിൽ നിന്ന് സ്വതന്ത്രമായി അണുവിമുക്തമാക്കുന്നതിന് വിധേയമാണ്. ടോയ്ലറ്റിലെ സീറ്റുകൾ, നോബുകൾ ഡ്രെയിൻ ടാങ്കുകളും വാതിൽ കെട്ടുകഥകളും കഴുകുന്നു ചെറുചൂടുള്ള വെള്ളം ദിവസേന സോപ്പ് ഉപയോഗിച്ച്. ചതുരത്തിന്റെയും ഡിറ്റർജൻസിന്റെയും സഹായത്തോടെ ഓരോ ഉപയോഗത്തിനും ശേഷം കലങ്ങൾ കഴുകുന്നു. ബത്ത്, സിങ്കുകൾ, ടോയ്ലറ്റ് ബൗൾസ് ക്വാംഗുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ബ്രഷുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ക്വാംഗുകൾ, അണുനാശിനി എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് വൃത്തിയാക്കുന്നുഫണ്ടുകൾ ("ലിറ്റ്", "ഡൊമാസെറ്റോസ്", "ബെലോർ", "ആംപോളൻ ഡി", സോഡിയം ഹൈപ്പോക്ലോറൈഡ്,പിഎഫ്കെ ).

ഉപയോഗത്തിനുശേഷം വിളവെടുപ്പ് ഉപകരണങ്ങൾ ഡിറ്റർജന്റുകളുള്ള ചൂടുവെള്ളത്തിൽ കഴുകുന്നു. അണുവിമുക്തമാക്കുന്നത് കുട്ടികൾക്ക് ആക്സസ് ചെയ്യാനാവാത്ത സ്ഥലങ്ങളിൽ ഇരുണ്ട വിഭവങ്ങളിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു. ക്ലീനിംഗ് ഉപകരണങ്ങൾ (റാഗുകൾ, ബക്കറ്റുകൾ, ബ്രഷുകൾ) ടോയ്ലറ്റിൽ ഒരു പ്രത്യേക മന്ത്രിസഭയിൽ ലേബൽ ചെയ്തിരിക്കുന്നു.

സൈറ്റിന്റെ ഉപകരണങ്ങൾ (പട്ടികകൾ, ബെഞ്ചുകൾ, ഫിസിക്കൽ നിക്ഷേപകർ മുതലായവ) എല്ലാ ദിവസവും തടവുക. സാൻഡ്ബോക്സുകളുടെ മണൽ ഒരു മാസത്തിലൊരിക്കലെങ്കിലും മാറ്റുക, രാത്രിയിലെ കവറുകളിൽ ഡ്രോയറുകൾ അടച്ചിരിക്കുന്നു. ഗെയിമിന് മുമ്പ്, മണൽ ചെറുതായി നനച്ചുകുഴച്ച്, മലിനമായ മണൽ വൃത്തിയാക്കി മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു.

ജനസംഖ്യയുടെ സാനിറ്ററി, പകർച്ചയുള്ള ക്ഷേമത്തിൽ 30.03.199 N 52-FZ എന്ന ഫെഡറൽ നിയമത്തിന് അനുസൃതമായി "(നിയമനിർമ്മാണത്തിന്റെ യോഗം റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ, 1999, N 14, കല. 1650; 2002, n 1 (ഭാഗം 1), കല. 2; 2; 2003, n 2, കല. 167; 2003, n 27 (ഭാഗം 1), കല. 2700; 2004, എൻ 35; കല. 3607; 2005, N 19, കല. 1732; 2006, N 1, കല. 10; 10; 2006, n 52 (ഭാഗം 1) കല. 5498; 2007, N 1 (ഭാഗം 1) കല. 21; 2007, n 1 (ഭാഗം 1) കല. 29; 2007, n 27, കല. 3213; 2007, n 46, കല. 5554; 2007, n 49, കല. 6070; 2008, എൻ 24, കല. 2801; 2008, N 29 (ഭാഗം 1), കല. 3418; 2008, N 30 (ഭാഗം 2), കല. 3616; 2008, N 44, കല. 4984; 2008, N 52 (ഭാഗം 1), കല. 6223; 2009, n 1, കല. 17) റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഗവൺമെന്റിന്റെ ഉത്തരവ് "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെയും സംസ്ഥാന സാനിറ്ററി, എപ്പിഡെമിയോളജിക്കൽ റെഗുലേഷൻ സംബന്ധിച്ച നിയന്ത്രണത്തിന്റെ അംഗീകാരവും" (ന്റെ നിയമനിർമ്മാണത്തിന്റെ യോഗം റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ, 2000, എൻ 31, കല. 3295; 2004, n 8, കല. 663; 2004, ARS, ARSTE. 4666; 59, കല. 3953), കൽപന:

1. സാനിറ്ററി, എപ്പിഡെമിയോളജിക്കൽ നിയമങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും അംഗീകരിക്കുന്നതിന് 2.4.1.2660-10 "ഉപകരണത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കവും ഓർഗനൈസേഷന്റെ ഓർഗനൈസേഷന്റെ ഓർഗനൈസേഷന്റെയും സാനിറ്ററി, പകർച്ചവ്യാധികൾ" (അനുബന്ധം).

2. 2010 ഒക്ടോബർ 1 മുതൽ നിർദ്ദിഷ്ട സാനിറ്ററി, എപ്പിഡെമിയോളജിക്കൽ നിയമങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും നിർദ്ദേശിക്കുക.

3. സാനിൻ 2.4.1.2660-10, സാനിറ്ററി-പകർച്ചവ്യാള നിയമങ്ങളും സാനിറ്ററി-പകർച്ചവ്യാള നിയമങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും 2.4.1.1249-03 ", പ്രീ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ പ്രവർത്തന രീതിയുടെ സാനിറ്ററി, പകർച്ച ആവശ്യകതകൾ", റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ചീഫ് സ്റ്റേറ്റ് സാനിറ്ററി ഡോക്ടറുടെ മുഖ്യമന്ത്രിയുടെ തീരുമാനം, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ആരോഗ്യ മന്ത്രി 26.03.2003 N 24 (റഷ്യൻ നീതി മന്ത്രാലയത്തിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു 04/08/2003, രജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ 4392).

Onishchenko

അപേക്ഷ

പ്രീസ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ ഉപകരണത്തിന്റെ, പരിപാലനം, ഓർഗനൈസേഷൻ എന്നിവയ്ക്കുള്ള സാനിറ്ററി, പകർച്ച ആവശ്യകതകൾ സാനിറ്ററി-എപ്പിഡെമിയോളജിക്കൽ നിയമങ്ങളും നിയന്ത്രണങ്ങളും സാനിപ്പിൻ 2.4.1.2660-10

I. പൊതു വ്യവസ്ഥകളും വ്യാപ്തിയും

1.1. പ്രീസ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ (റഫറൻറ് ഹർട്ട്), ഓർഗനൈസേഷണൽ പരിഗണിക്കാതെ, പ്രീസ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ (റഫറൻറ്, റഫറൻറ്റർ) ഉടമസ്ഥാവകാശ നിയമപരമായ രൂപങ്ങൾ.

1.2. ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങൾ സാനിറ്ററി, എപ്പിഡെമിയോളജിക്കൽ ആവശ്യകതകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നു:

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ,

ഉപകരണങ്ങളുടെയും സംപ്തികളുടെ ഉള്ളടക്കവും,

പരിസരം, അവരുടെ ഉപകരണങ്ങൾ, ഉള്ളടക്കം,

പരിസരങ്ങളുടെ സ്വാഭാവികവും കൃത്രിമവുമായ ലൈറ്റിംഗ്,

ചൂടാക്കൽ, വായുസഞ്ചാരം,

ജലവിതരണവും മലിനജലവും,

ശാരീരികവും മാനസികവുമായ വികാസത്തിൽ പോരായ്മകളുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളും ഗ്രൂപ്പുകളും,

ഹ്രസ്വകാല താമസത്തിന്റെ ഗ്രൂപ്പുകൾ, കുടുംബ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകളും മറ്റ് പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളും, അവരുടെ സംഘടനാ, നിയമപരമായ രൂപങ്ങൾ, ഉടമസ്ഥാവകാശം എന്നിവ പരിഗണിക്കാതെ,

പോഷകാഹാര സംഘടന

മെഡിക്കൽ ഉപകരണം

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ കുട്ടികളുടെ സ്വീകരണം,

ഇന്നത്തെ ഓർഗനൈസേഷൻ,

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സംഘടന

വ്യക്തിഗത ഉദ്യോഗസ്ഥർ ശുചിത്വം

സാനിറ്ററി നിയമങ്ങൾ പാലിക്കൽ.

1.3. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ നിർണ്ണായകവും നിലവിലുള്ളതും പുനർനിർമ്മിച്ചതുമായ സ facilities കര്യങ്ങളിൽ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങൾ ബാധകമാണ്, അവരുടെ ഇനം, ഓർഗനൈസേഷണൽ, നിയമപരമായ രൂപങ്ങൾ, ഉടമസ്ഥാവകാശം എന്നിവ പരിഗണിക്കുക.

1.4. പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ (പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപന പരിപാടികൾക്കും പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലേക്കും ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങൾ ബാധകവും വിദ്യാഭ്യാസവും നൽകുന്ന പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾക്കും ബാധകമാണ് സേവനങ്ങള്.

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള ഓർഗനൈസേഷനിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു:

കിന്റർഗാർട്ടൻ;

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വികസനത്തിന്റെ ഒന്നോ അതിലധികമോ ദിശകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്റെ മുൻഗണനയുള്ള കുട്ടികളുടെ പൂന്തോട്ടം (ബ ual ദ്ധിക, കലാപരമായ, സൗന്ദര്യാത്മകമായ, ശാരീരിക, മുതലായവ);

കിന്റർഗാർട്ടൻ ഒരു യോഗ്യതയുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ മുൻഗണനയോടൊപ്പം നടപ്പിലാക്കുന്നതിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശാരീരികവും മാനസികവുമായ വികാസത്തിൽ;

സാനിറ്ററി, ശുചിത്വമുള്ള, വെൽലിനിക്, സൽനെസ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ, നടപടിക്രമങ്ങൾ എന്നിവയുടെ മുൻഗണനാ നടപ്പാക്കലുമായി ഹൻഗാർട്ടൻ മേൽനോട്ടവും മെച്ചപ്പെടുത്തലും;

കിന്റർഗാർട്ടൻ സംയോജിത തരം (ഏതെങ്കിലും കോമ്പിനേഷനിൽ സേവനത്തിന്റെ മുകളിൽ പറഞ്ഞ സേവന മേഖലകളുള്ള കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ സംയോജനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി);

എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും ശാരീരികവും മാനസികവുമായ വികസനം, പിന്തുണ വീണ്ടെടുക്കൽ, വീണ്ടെടുക്കൽ എന്നിവയുടെ കിന്റർഗാർട്ടനാണ് ശിശു വികസന കേന്ദ്രം.

1.5. കുട്ടികളുടെ താമസ കാലയളവിനെ ആശ്രയിച്ച്, പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ (5 മണിക്കൂർ വരെ താമസിക്കുന്നത്), മുഴുവൻ ദിവസം (8 - 10 മണിക്കൂർ), മുഴുവൻ ദിവസം (ഒരു ദിവസം 8 മണിക്കൂർ), വിപുലീകൃത ദിവസം (ഒരു ദിവസം 14 മണിക്കൂർ) കുട്ടികളുടെ ക്ലോക്ക് സ്കൂളിന് ചുറ്റും.

1.6. ജനസംഖ്യയുടെ ആവശ്യങ്ങൾ, ഹ്രസ്വകാല താമസത്തിന്റെ ഗ്രൂപ്പുകൾ, കുടുംബ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾ, വിവിധ സംഘടനാ, നിയമപരമായ രൂപങ്ങളുടെ മറ്റ് തരത്തിലുള്ള സ്ഥാപനങ്ങൾ, സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ഘടനാപരമായ യൂണിറ്റുകളുടെ രൂപത്തിൽ സൃഷ്ടിച്ച ഉടമസ്ഥാവകാശം മുനിസിപ്പൽ പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനകൾ, അധിക വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾ നിറവേറ്റുന്ന മറ്റ് പരിസരങ്ങൾ (അധ്യായം xi).

പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ (ഗ്രൂപ്പുകൾ) ലെ കുട്ടികളുടെ താമസിക്കുന്നതിന്റെ കാലാവധി നിർണ്ണയിക്കുന്നത് ഭക്ഷണവും പകൽ ഉറക്കവും സംഘടിപ്പിക്കാനുള്ള സാധ്യതയാണ്:

പോഷകാഹാരമില്ലാതെ 3 - 4 മണിക്കൂർ വരെ;

ഉറങ്ങാതെ 5 മണിക്കൂർ വരെ, ഒറ്റത്തവണ ഭക്ഷണ സംഘടനയുമായി;

5 മണിക്കൂറിൽ കൂടുതൽ - ദിവസത്തെ ഉറക്കവും ഭക്ഷണവും ഉപയോഗിച്ച് 3 - 4 മണിക്കൂർ ഇടവേളയോടെ, കുട്ടികളുടെ പ്രായം അനുസരിച്ച്.

1.7. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ കെട്ടിടങ്ങൾ വെവ്വേറെ സ്റ്റാൻഡേർഡ് കെട്ടിടങ്ങളാൽ നിർമ്മിച്ചതും ബിൽറ്റ്-ആൻഡ് അറ്റാച്ചുചെയ്ത റെസിഡൻഷ്യൽ കെട്ടിടങ്ങളും ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കാം.

1.8. പൊതുവായ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുമായി പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുമായി ഒരൊറ്റ സമുച്ചയത്തിലേക്ക് സംയോജിപ്പിക്കാൻ ഇത് അനുവദനീയമാണ് (കിന്റർഗാർട്ടൻ - സ്കൂൾ).

1.9. 7 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള 2 മാസം പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനിൽ അംഗീകരിക്കപ്പെടുന്നു. ഒരു ആകസ്മികമായി മൾട്ടി-ഇയർ (മിക്സഡ്) ഗ്രൂപ്പ് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് അതിൽ പകൽ ഭരണം സംഘടിപ്പിക്കാനുള്ള സാധ്യത കണക്കിലെടുക്കണം, ഇത് ഓരോ പ്രായത്തിലുമുള്ള ശരീരഘടനയുടെ ശരീരഗുണങ്ങൾക്കും അനുയോജ്യമാണ്.

80 കുട്ടികൾ വരെ ശേഷിയുള്ള ഗ്രൂപ്പിംഗ് ഒപ്റ്റിമൽ ആണ്:

അനുബന്ധ കുട്ടികളുടെ (നഴ്സറി, പ്രീസ്കൂൾ) എന്നിവരുടെ സമ്മിശ്ര ഗ്രൂപ്പുകൾ;

തൊട്ടടുത്തുള്ള യുഗങ്ങളിലെ രണ്ട് മിശ്രിത ഗ്രൂപ്പുകൾ, ഒരു തയ്യാറെടുപ്പ്.

1.10. ഒരു പൊതു വികസന ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രായമുള്ള കുട്ടികളുടെ എണ്ണ ഗ്രൂപ്പുകളുടെയും അനുപാതവും അവരുടെ പരിധി പൂരിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് നിർണ്ണയിക്കുന്നത്:

1.10.1. നഴ്സറിക്കായി:

2 മാസം മുതൽ 1 വർഷം വരെ - 10 ൽ കൂടുതൽ ആളുകളൊന്നുമില്ല;

1 വർഷം മുതൽ 3 വർഷം വരെ - 15 ൽ കൂടുതൽ ആളുകളൊന്നുമില്ല;

കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പിൽ രണ്ട് പ്രായമുണ്ടെങ്കിൽ (2 മാസം മുതൽ 3 വർഷം വരെ) - 8 ആളുകൾ.

1.10.2. പ്രീ സ്കൂൾ പ്രായത്തിനായി:

കുട്ടികൾക്ക് 3 - 7 വയസ്സ് - 20 ൽ കൂടുതൽ ആളുകൾ (ഒപ്റ്റിമൽ - 15 ആളുകൾ);

കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പിലെ ഏതെങ്കിലും മൂന്ന് പ്രായമുണ്ടെങ്കിൽ (3-7 വയസ്സ്) - 10 ൽ കൂടുതൽ ആളുകളൊന്നുമില്ല;

കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പിൽ രണ്ട് പ്രായമുണ്ടെങ്കിൽ (3-7 വയസ്സ്) - 20 ൽ കൂടുതൽ ആളുകൾ (ഒപ്റ്റിമൽ - 15 പേർ).

1.11. കോമ്പരക മേഖലയിലെയും അവരുടെ പ്രായത്തെയും ആശ്രയിച്ച് പ്രീചെയ്ൻറ് ഓർഗനൈസേഷനിൽ പ്രായമുള്ള കുട്ടികളുടെ പ്രായ വിഭാഗങ്ങളുടെ എണ്ണവും അനുപാതവും സ്ഥാപിച്ചു. 3 വർഷത്തിൽ പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള ഗ്രൂപ്പുകളുടെ പരിധി പരിധി, അതനുസരിച്ച്, കൂടുതൽ പാടില്ല:

കഠിനമായ സംഭാഷണ വൈകല്യങ്ങളുള്ള കുട്ടികൾക്കായി - 6 ഉം 10 മക്കളും;

3 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ മാത്രം സംസാരത്തിന്റെ സ്വഹാബിത ലംഘനമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് - 12 കുട്ടികൾ;

ബധിരരായ കുട്ടികൾക്കായി - 6 വയസ്സ് തികഞ്ഞ കുട്ടികൾ;

കേട്ട മക്കൾ കേട്ട മക്കൾ - 6 ഉം 8 മക്കളും;

അന്ധരായ കുട്ടികൾക്കായി - 6 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾ;

കാഴ്ചയില്ലാത്ത കുട്ടികൾക്ക്, അമ്മാവകളുള്ള കുട്ടികൾക്ക്, ഛായാചിത്രം - 6, 10 കുട്ടികൾ;

മസ്കുലോസ്കലെറ്റൽ സമ്പ്രദായത്തിന്റെ തകരാറുകളുള്ള കുട്ടികൾക്കായി - 6, 8 കുട്ടികൾ;

മാനസിക കാലതാമസമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി - 6 ഉം 10 മക്കളും;

നിസ്സാരമായി മാനസിക വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് - 6 ഉം 10 ഉം മക്കളും;

മാനസിക വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് മിതമായതും കഠിനവുമായ 3 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ മാത്രം - 8 കുട്ടികൾ;

ഓട്ടിസത്തോടെ 3 വയസ്സുള്ള കുട്ടികൾക്ക് - 5 മക്കൾ;

സങ്കീർണ്ണമായ വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് (ശാരീരികവും (അല്ലെങ്കിൽ) മാനസിക വികാസത്തിലും രണ്ടോ അതിലധികമോ പോരായ്മകളുണ്ട്) - രണ്ട് പ്രായക്കാർക്കും 5 കുട്ടികൾ;

മറ്റ് പരിമിതമായ ആരോഗ്യ ശേഷിയുള്ള കുട്ടികൾക്ക് - 10 ഉം 15 ഉം കുട്ടികളുമാണ്.

1.12. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളെ പൊതുവായി മാറ്റുന്നതിൽ, ഒരു സംയോജിത ഓറിയന്റേഷൻ ഗ്രൂപ്പ് ഉള്ളത്, കുട്ടികളുടെ പ്രായത്തെ ആശ്രയിച്ച് (3 വയസും 3 വർഷത്തിലും) വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളുടെ വിഭാഗങ്ങളും ഇങ്ങനെയാണ്.

a) 3 വർഷം വരെ - വൈകല്യമുള്ള 3 കുട്ടികൾ ഉൾപ്പെടെ 10 കുട്ടികളല്ല;

b) 3 വർഷത്തിൽ കൂടുതൽ പ്രായമുണ്ട്:

15-ൽ കൂടുതൽ കുട്ടികളോ, അല്ലെങ്കിൽ, അന്ധമായ കുട്ടികൾ അല്ലെങ്കിൽ മസ്കുലോസ്കെലെറ്റൽ സംവിധാനമുള്ള കുട്ടികൾ അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടികളുള്ള കുട്ടികളോ സങ്കീർണ്ണമായ വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾ അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടികളോ ഉൾപ്പെടെ;

കാഴ്ചയിൽ വൈകല്യമുള്ളവരും (അല്ലെങ്കിൽ) അവയവമുള്ള 4 ൽ കൂടുതൽ കുട്ടികളിൽ കൂടുതൽ, എഎംഎൽപിയയും ചീഞ്ഞതുമായ കുട്ടികൾ അല്ലെങ്കിൽ ശ്രവണ വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു മിതമായ തോന്നൽ ധാരണയുള്ള കുട്ടികൾ അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടികൾ;

മാനസിക കാലതാമസമുള്ള 5 ൽ കൂടുതൽ കുട്ടികൾ ഉൾപ്പെടെ 17 കുട്ടികളിൽ കൂടുതൽ.

1.13. എല്ലാ പൗരന്മാർക്കും നിയമപരമായ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും വ്യക്തിഗത സംരംഭകർക്കും വേണ്ടിയുള്ള ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങൾ നിർബന്ധമാണ്,, ആരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ രൂപകൽപ്പനയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രവർത്തനങ്ങൾ, നിർമ്മാണം, പുനർനിർമ്മാണം, വിദ്യാഭ്യാസം, വിദ്യാഭ്യാസം, കുട്ടികൾക്ക് വേണ്ടിയുള്ള സേവനങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിട്ടില്ല.

1.14. സംസ്ഥാന സാനിറ്ററി, എപ്പിഡെമിയോളജിക്കൽ മേൽനോട്ടത്തിൽ നടപ്പിലാക്കാൻ അധികാരപ്പെടുത്തിയ അധികാരം നടപ്പിലാക്കാൻ അധികാരപ്പെടുത്തിയ അധികാരം രേഖപ്പെടുത്തിയ ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന സാന്നിധ്യത്തിലാണ് പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ പ്രവർത്തനം നടത്തുന്നത്.

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ പരിസരത്തിന്റെ ഉപയോഗം അനുവദനീയമല്ല.

1.15. ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനേക്കാൾ നിയന്ത്രണം ഏർപ്പെടുത്തിയ ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് ബോഡി അംഗീകരിച്ച നിയമനിർമ്മാണത്തിന് അനുസൃതമായി നടക്കുന്നു, അത് ജനസംഖ്യയുടെ സാനിറ്ററി, പകർച്ചവ്യാപാരം ഉറപ്പാക്കുക എന്ന മേഖലയിലെ നിയന്ത്രണത്തിന്റെയും മേൽനോട്ടത്തിന്റെയും പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർവഹിക്കുന്നു, ഉപഭോക്തൃ അവകാശങ്ങളുടെയും ഉപഭോക്തൃ മാർക്കറ്റിന്റെയും സംരക്ഷണം.

Ii. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ആവശ്യകതകൾ

2.1. സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ പാലിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള സാനിറ്ററി, പകർച്ചവ്യാധിയുടെ നിഗമനത്തിലെത്താൻ പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിന് ഭൂമി പ്ലോട്ടുകൾ അനുവദനീയമാണ്.

2.2. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ കെട്ടിടങ്ങൾ, നഗര തെരുവുകളിൽ നിന്ന്, വിദൂരത്തുള്ള, ദൂരത്തിന്റെ എസ്കോർപോളേഷനുകൾ, ശബ്ദ നിലകൾക്കും മാനസിക നിയമങ്ങൾക്കും വായു മലിനീകരണ ആവശ്യങ്ങൾക്കും വിധേയമാണ്. ഭാഗം കുറഞ്ഞത് 25 മീറ്ററെങ്കിലും ആയിരിക്കണമെന്ന് ഒരു പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന്റെ അതിർത്തിയിൽ നിന്ന്.

2.3. പ്രീചെൽ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ കെട്ടിടങ്ങൾ റെസിഡൻഷ്യൽ ഏരിയയിൽ സ്ഥാപിക്കണം, സാനിറ്ററി പരിരക്ഷണ മേഖലകൾ, സാനിറ്ററി വിടവുകൾ, ഗാനം, കാർക്കുകൾ, ഹൈവേകൾ, റെയിൽവേ ഗതാഗത സൗകര്യങ്ങൾ, മെട്രോ, ടേക്ക് ഓഫ്, ലാൻഡിംഗ് വായുസഞ്ചാര ഗതാഗതം.

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ, പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ, റെസിഡൻഷ്യൽ, പൊതു കെട്ടിടങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള സാനിറ്ററി വിടവുകൾ എന്നിവ നിരീക്ഷിക്കുമ്പോൾ: റെഗുലേറ്ററി അളവ് നൽകുന്നതിന് പരിസരങ്ങളുടെയും കളിസ്ഥലങ്ങളുടെയും ഭ്രാന്തൻ അളവ് നൽകണം. നഗരത്തിന്റെ പ്രദേശം, നഗരത്തിന്റെ പ്രധാന എഞ്ചിനീയറിംഗ് ആശയവിനിമയത്തിലൂടെ (ഗ്രാമീണ) നിയമനം - ജലവിതരണം, മലിനജലം, ചൂട് വിതരണം, വിതരണം നടത്തരുത്.

2.4. പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ നിർമ്മാണ സമയത്ത്, അവരുടെ കാൽനടയാത്ര ലഭ്യതയുടെ നിർമ്മാണ സമയത്ത് കണക്കിലെടുക്കണം: നഗരങ്ങളിൽ - 300 മീറ്ററിൽ കൂടുതൽ, ഗ്രാമീണ വാസസ്ഥലങ്ങളിൽ, ഗ്രാമീണ, രണ്ട് നിലകളുള്ള കെട്ടിടങ്ങളിലെയും ചെറിയ നഗരങ്ങളിൽ - 500 മീറ്ററിൽ കൂടരുത്. ഒരു കാൽനടയാത്രക്കാരുടെ പ്രവേശന പദമായി 1 കിലോമീറ്റർ വരെ അനുവദിച്ചു.

വടക്ക്, പർവത പ്രദേശങ്ങൾ, തെക്കൻ പ്രദേശങ്ങൾക്കായി, കാൽനട ലഭ്യതയുടെ മേഖലകൾ 1.5 മടങ്ങ് കുറയ്ക്കാൻ അനുവാദമുണ്ട്.

2.5. വായുസഞ്ചാര മേഖലകളിലെ പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ വിഭാഗങ്ങൾ കുറച്ച വേഗതയിൽ വലോക്കറ്റികളുടെ പ്രധാന കാറ്റിന്റെ മേഖലയിലാണ് സ്ഥാപിക്കുന്നത്, എയറോഡൈനാമിക് നിഴൽ.

വടക്കൻ പ്രദേശങ്ങളിൽ, പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ കാറ്റുള്ളതും മഞ്ഞുവീഴ്ചയും നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

2.6. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ മേൽക്കൂരയിൽ കളിസ്ഥലങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളാൻ വിഭാവനം ചെയ്തിട്ടില്ല.

III. ഉപകരണങ്ങൾക്കായുള്ള ആവശ്യകതകളും പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ പരിപാലനവും

3.1. ചുറ്റളവിന് ചുറ്റുമുള്ള പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസറ്ററി ഒരു വേലിയും പച്ചനിറത്തിലുള്ള ഒരു സ്ട്രിപ്പും ഉപയോഗിച്ച് സംരക്ഷിച്ചിരിക്കുന്നു. 15 മീറ്ററിൽ കൂടുതൽ അടുത്താതെ വൃക്ഷങ്ങൾ നട്ടുപിടിപ്പിക്കുന്നില്ല, കുറ്റിച്ചെടികൾ പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനിൽ നിന്ന് 5 മീറ്ററിൽ കൂടുതൽ അടുക്കില്ല.

പ്രദേശം ലാൻഡ്സ്കേപ്പ് ചെയ്യുമ്പോൾ, കുട്ടികൾക്കിടയിൽ വിഷം കഴിക്കുന്നത് തടയുന്നതിനായി മരങ്ങളും കുറ്റിച്ചെടികളും വിഷമുള്ള പഴങ്ങൾ നടത്തരുത്.

പ്രദേശത്തിന്റെ പൂന്തോട്ടപരിപാലനം കുറഞ്ഞത് 50% വംശജരുടെ വികസനത്തിന് സ free ജന്യമായി നൽകുന്നു. ഗ്രൂപ്പ് സൈറ്റുകളിൽ നിന്ന് പരസ്പരം വേർതിരിക്കാനും സാമ്പത്തിക മേഖലയിൽ നിന്ന് ഗ്രൂപ്പ് സൈറ്റുകളെ വേർതിരിക്കാനും പച്ചനിറത്തിലുള്ള നട്ടോ ഉപയോഗിക്കുന്നു. പ്രീ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനയുടെ പ്രദേശം വനവും പൂന്തോട്ടവും ഉള്ള അതിർത്തിയിൽ വയ്ക്കുമ്പോൾ, ലാൻഡ്സ്കേപ്പിംഗ് പ്രദേശം 10% കുറയ്ക്കാൻ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു.

കാലാവസ്ഥാ പ്രദേശങ്ങളിലെ ലാൻഡ്സ്കേപ്പിംഗിന്റെ പ്രദേശം വിദൂര വടക്കൻ പ്രദേശങ്ങളിലെ ലാൻഡ്സ്കേപ്പിംഗിന്റെ പ്രദേശം കുറയ്ക്കാൻ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു, ഇത് കാലാവസ്ഥാ വ്യത്യാസപ്പെടുന്നു.

3.2. കുട്ടികളോടുള്ള കളിസ്ഥലങ്ങളുടെ മലിനീകരണവും തടയുന്നതിന് പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രദേശത്ത് നിന്ന് വെള്ളപ്പൊക്കവും കൊടുങ്കാറ്റും വെള്ളത്തിൽ നീക്കംചെയ്യാൻ സങ്കീർണ്ണമായ പ്രദേശങ്ങളിൽ നൽകുന്നു.

3.3. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രദേശത്തിന് do ട്ട്ഡോർ ഇലക്ട്രിക് ലൈറ്റിംഗ് ഉണ്ടായിരിക്കണം. സൈറ്റിന്റെ കൃത്രിമ പ്രകാശത്തിന്റെ തോത് ഭൂനിരപ്പിൽ കുറഞ്ഞത് 10 എൽസിഎസിലായിരിക്കണം.

3.4. പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രദേശത്ത് ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രവർത്തന മേഖലകൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

ഗെയിം സോൺ;

സാമ്പത്തിക മേഖല.

ഗെയിമിംഗും സാമ്പത്തിക മേഖലയും തമ്മിലുള്ള ദൂരം കുറഞ്ഞത് 3 മീ.

3.5. ഗെയിം പ്രദേശത്തിന്റെ മേഖല ഉൾക്കൊള്ളുന്നു:

ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും കുറഞ്ഞത് 7.2 ചതുരശ്ര മീറ്ററെങ്കിലും ഗ്രൂപ്പ് സൈറ്റുകൾ വ്യക്തിഗതമാണ്. നഴ്സറിയുടെ ഒരു കുട്ടിക്ക് 1.

ഫിസിക്കൽ പ്ലാറ്റ്ഫോം (ഒന്നോ അതിലധികമോ).

3.6. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ ഗ്രൂപ്പും ഫിസിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾക്ക് ഓരോ സൈറ്റിന്റെയും 50% എങ്കിലും ഇൻസോളേഷൻ ദൈർഘ്യം ഉണ്ടായിരിക്കണം.

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ പ്രദേശത്തെ ശബ്ദ നില വാസയോഗ്യമായ കെട്ടിടം പ്രദേശത്തിനായി സ്ഥാപിതമായ അനുവദനീയമായ നിലവാരം കവിയരുത്.

3.7. ഗ്രൂപ്പ് സൈറ്റുകളുടെയും ഫിസിക്കൽ അസംഘടിപ്പിക്കുന്ന മേഖലയുടെയും കോട്ടിംഗ് നൽകണം: ഹെർബൽ, റാംഡ് മണ്ണ്, നാണം, ആദ്യത്തെ നിർമ്മാണ, കാലാവസ്ഥാ മേഖലയിലെ (ആശയക്കുഴപ്പത്തിലായ മണ്ണിൽ) - ബോർഡ്വാക്ക്. നിർമ്മാണ സാമഗ്രികൾ നിർമ്മാണ സാമഗ്രികളാൽ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകളുടെ പൂശുന്നു, കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യത്തിന് നിരുപദ്രവിധം നിർവഹിക്കാൻ കഴിയും.

3.8. നഴ്സറി കുട്ടികൾക്കുള്ള ഗ്രൂപ്പ് സൈറ്റുകൾ ഈ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ പരിസരത്ത് നിന്ന് പുറത്തുകടക്കുന്നതാണ്.

3.9. ഓരോ ഗ്രൂപ്പ് പ്ലാറ്റ്ഫോമിലെയും പ്രദേശത്തെ നഗരത്തിലെ സൂര്യനിൽ നിന്നും മഴയിൽ നിന്നും കുട്ടികളെ സംരക്ഷിക്കുന്നതിന്, ഷാഡോ മേലാപ്പ് കുറഞ്ഞത് 2 കെ.വിയുടെ നിരക്കിലാണ് സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്. ഒരു കുട്ടിക്ക് m. 15 ൽ താഴെ ആളുകളുള്ള ഗ്രൂപ്പുകൾക്കായി, ഷാഡോ മേലാപ്പിന്റെ വിസ്തീർണ്ണം കുറഞ്ഞത് 30 ചതുരശ്ര മീറ്റർ ആയിരിക്കണം. m.

3.9.1. ഞാൻ, II, II, II കാലാവസ്ഥ മൂന്ന് വശങ്ങളിൽ നിന്ന് ഫെൻസിംഗ് ചെയ്യുന്ന ഷാഡോ പീരങ്കികൾ, II, III കാലാവസ്ഥ ഏരിയകൾ മൂന്ന് വശങ്ങളിൽ നിന്ന് ഫെൻസിംഗ് ചെയ്യുന്നു, വേലിയുടെ ഉയരം കുറഞ്ഞത് 1.5 മീറ്ററായിരിക്കണം.

3.9.3. 2 വർഷം വരെ ചിന്തകളുടെ കൈകൾക്കുള്ള കൈകൾ പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷൻ കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ അനുവദിക്കുകയും നടത്തം അല്ലെങ്കിൽ ഉറക്കം സംഘടിപ്പിക്കാൻ വരാന്തയായി ഉപയോഗിക്കുക. ഷാഡോ മേനോപ്പീസ്, കെട്ടിടങ്ങൾക്ക് അഡിറ്റീവ്, ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലുകളുടെ പരിസരത്ത് നിഴൽ ചെയ്യാനും സ്വാഭാവിക പ്രകാശം കുറയ്ക്കാനും പാടില്ല.

3.9.4. കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ പ്രത്യേക സംഭരണത്തിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ, അല്ലെങ്കിൽ പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ പരിസരത്ത് ഉപയോഗിച്ച കളിപ്പാട്ടങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ആനന്ദത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ ആവശ്യമാണ്.

3.10. പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾക്കുള്ള ഗെയിമിംഗും ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ സൈറ്റുകളും കുട്ടികളുടെ പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സവിശേഷതകളുടെ വളർച്ചയുണ്ട്.

ഒരു വർഷം വരെ, നഴ്സറിയുടെ കുട്ടികൾക്കുള്ള കളിസ്ഥലങ്ങളിൽ, മരം ഫ്ലോറിംഗിൽ (5 x 2.5 മീറ്റർ) (5 x 6 മീറ്റർ), ഗെയിം ഉപകരണങ്ങൾ, കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യം എന്നിവയിൽ ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

3.11. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെയും കായിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും ശേഷിയെ ആശ്രയിച്ച് ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ സൈറ്റുകൾ (ഒന്നോ അതിലധികമോ) സജ്ജമാക്കാൻ പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ (ഒന്നോ അതിലധികമോ) സജ്ജമാക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

3.12. ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ പ്ലാറ്റ്ഫോമിനടുത്തുള്ള III കാലാവസ്ഥാ പ്രദേശത്തിനായി, 0.4 മീറ്റർ മുതൽ 0.8 മീറ്റർ വരെ, 4 x 8 മീറ്റർ മുതൽ 6 x 10 മീറ്റർ വരെ തുറന്ന നീന്തൽക്കുളം ക്രമീകരിക്കാൻ അനുവാദമുണ്ട്. ഒരു കുളത്തിൽ, ഒരു ഫുട്ട് ബാത്ത്റൂമിൽ 1 മീറ്റർ വീതിയുണ്ട്.

3.14. ഡൈനിംഗ് റൂമിന്റെ വ്യാവസായിക സ്ഥലങ്ങളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനത്തിന്റെ ഭാഗത്ത് സാമ്പത്തിക മേഖല സ്ഥിതിചെയ്യുന്നതുമായിരിക്കണം, തെരുവിൽ നിന്ന് സ്വതന്ത്രമായ പ്രവേശനമുണ്ട്.

സാമ്പത്തിക മേഖലയുടെ പ്രദേശത്ത് കട്ടിലും പരവതാനി ഉൽപന്നങ്ങളും വൃത്തിയാക്കുന്നതിനും മറ്റ് ഗാർഹിക ആക്സസറികൾക്കുമുള്ള സ്ഥലങ്ങളായിരിക്കണം.

3.15. ഒരു പ്രീസ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ സാമ്പത്തിക മേഖലയിലെ സാമ്പത്തിക മേഖലയിലെ വിഷയത്തിൽ ചൂടിലും കേന്ദ്രീകൃത ജലവിതരണത്തിൻറെയും അഭാവത്തിൽ, വാട്ടർ ടാങ്ക് ഉപയോഗിച്ച് പമ്പ് ചെയ്യുക, ഉചിതമായ ഇന്ധന സംഭരണ \u200b\u200bസ facilities കര്യങ്ങളുള്ള ജലവിതരണ സൗകര്യങ്ങൾ വിഭാവനം ചെയ്യുന്നു. ഒരു പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷൻ സേവനമനുഷ്ഠിക്കുന്ന വാഹനങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ, അതിന്റെ പാർക്കിംഗിന് ഒരു സ്ഥലം നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

സാമ്പത്തിക മേഖലയുടെ പ്രദേശത്ത് ഒരു പച്ചക്കറി സ്റ്റോർ സ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയും.

3.16. സൈറ്റിന്റെ മതിയായ വിസ്തീർണ്ണം, ഗാർഹിക മേഖലയുടെ വിസ്തീർണ്ണം ഉൾപ്പെടുത്താം: പച്ചക്കറിത്തോട്ടം, ബെറി, ഫ്രൂട്ട് ഗാർഡൻ എന്നിവയ്ക്കുള്ള പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ.

3.17. സാമ്പത്തിക മേഖലയിൽ, കെട്ടിടത്തിൽ നിന്ന് കുറഞ്ഞത് 20 മീറ്റർ അകലെ മാലിന്യം ശേഖരിക്കുന്നതിന് പ്ലാറ്റ്ഫോം സജ്ജമാക്കുക. കട്ടിയുള്ള പൂശിയ പ്ലാറ്റ്ഫോമിൽ, കവറുകൾ ഉപയോഗിച്ച് അടയാളപ്പെടുത്തിയ കണ്ടെയ്നറുകൾ ഇൻസ്റ്റാളുചെയ്തു. സൈറ്റിന്റെ വലുപ്പങ്ങൾ 1.0 മീറ്ററിന് 1.0 മീറ്ററിലെ പാത്രങ്ങളുടെ അടിത്തട്ടിൽ കവിയണം. മാലിന്യ ശേഖരണത്തിനും ഭക്ഷ്യ മാലിന്യങ്ങൾക്കും മറ്റ് പ്രത്യേക അടച്ച ഡിസൈനുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു.

3.18. പ്രദേശം വൃത്തിയാക്കുന്നത് ദിവസേന നടത്തണം: കുട്ടികളുടെ വരവിനും പ്രദേശം മലിനമാകുന്നതിനും മുമ്പ് രാവിലെ 1 - 2 മണിക്കൂർ മുമ്പ് നടത്തണം.

വരണ്ടതും ചൂടുള്ളതുമായ കാലാവസ്ഥയിലൂടെ, പ്രദേശം നനയ്ക്കുന്നത് ഒരു ദിവസം 2 തവണയെങ്കിലും ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

3.19. കട്ടിയുള്ള ഗാർഹിക മാലിന്യവും എസ്റ്റിമേറ്റും ഗാർബഗറുകളായി നീക്കംചെയ്യണം. ഗാർബഗറുകൾ വൃത്തിയാക്കുന്നത് പ്രത്യേക ഓർഗനൈസേഷനുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു.

പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രദേശത്ത് അവശിഷ്ടങ്ങൾ അനുവദനീയമല്ല, അതിന് അനുയോജ്യം.

3.20. പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷൻ, ഡ്രൈവ്വേകൾ, ഡ്രൈവ്വേകൾ, സാമ്പത്തിക കെട്ടിടങ്ങളുടെ പാതകളിലേക്കുള്ള പ്രവേശന കവാടങ്ങൾ, മാലിന്യ ശേഖരണത്തിനുള്ള കണ്ടെയ്നർ പ്രദേശത്തേക്ക്, മാലിന്യ ശേഖരം, കോൺക്രീറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് കട്ടിയുള്ള കോട്ടിംഗ് എന്നിവയാൽ മൂടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

Iv. കെട്ടിടം, പരിസരം, ഉപകരണങ്ങൾ, പരിപാലനം എന്നിവയ്ക്കുള്ള ആവശ്യകതകൾ

4.1. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ പുതുതായി നിർമ്മാണ വസ്തുക്കൾ ഒരു പ്രത്യേക കെട്ടിടത്തിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു. പ്രത്യേക കെട്ടിടങ്ങളിലെ പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ ശേഷി 350 സീറ്റുകളിൽ കവിയാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നില്ല.

പുതിയ നിർമ്മാണത്തോടെ, നിലവിൽ വർദ്ധിച്ച വികസനത്തിന്റെ മുഖത്ത്, പാർപ്പിട സ്ഥാപനങ്ങളിൽ നിർമ്മിച്ച 80 സീറ്റുകൾ വരെ പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു ഒരു വേലിയിറക്കിയ ഒരു പ്രദേശത്തിന്റെ സാന്നിധ്യത്തിൽ 150 സീറ്റുകൾ വരെ. സ്വതന്ത്ര പ്രവേശന കവാടവും പുറപ്പെടലും (എൻട്രി). ഒരു പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷൻ കെട്ടിടം വംശജതമായ കെട്ടിടത്തിൽ നിന്ന് വേർപെടുത്തി.

കെട്ടിടത്തിന്റെ ആസൂത്രണ ഘടനയുടെ ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നത് പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനും അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളും നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

4.2. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ കെട്ടിടം 2-നിലയായിരിക്കണം.

ഇടതൂർന്ന റെസിഡൻഷ്യൽ കെട്ടിടത്തിന്റെയും സ്ഥലത്തിന്റെ അഭാവത്തിലും, മൂന്നാമത്തെ നിലകളിൽ കെട്ടിടങ്ങൾ പണിയുന്നത് അനുവദനീയമാണ്. മൂന്നാം നിലയിൽ സേവനവും വിനോദ പരിസരവും കുട്ടികളുമായി ജോലി ചെയ്യുന്നതിന് അധിക പരിസരം (സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ഓഫീസ്, സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റ്).

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ നിർമ്മാണത്തിലും പുനർനിർമ്മിച്ച കെട്ടിടങ്ങളിലും പുതുതായി, മൂന്നാം നിലയിലെ ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലുകൾ അനുവദിക്കുന്നില്ല.

നഴ്സറി കുട്ടികൾക്കുള്ള ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലുകൾ ഒന്നാം നിലയിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു, 3 വയസും അതിൽ കൂടുതലുമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലിന്റെ പ്ലെയ്സ്മെന്റ് രണ്ടാം നിലയിൽ അനുവദനീയമാണ്.

ആസൂത്രണ അടയാളത്തിന്റെ നിലവാരത്തിൽ നിന്ന് നേരിട്ട് എക്സിറ്റ് ഉപകരണങ്ങളിൽ നിന്ന് നേരിട്ട് എക്സിറ്റ് ഉപകരണങ്ങളിൽ നിന്ന് മൂന്ന് നിലകളിലെ വെള്ളപ്പൊക്കം അനുവദനീയമാണ്.

4.3. പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി പ്രധാന പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി പുതുതായി ഇൻ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ കെട്ടിടങ്ങളിൽ, ഇനിപ്പറയുന്നവയുടെ ഇനിപ്പറയുന്ന പരിധിക്കായി ഇത് ആവശ്യമാണ്:

ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലുകൾ - ഓരോ കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പിന്റെ ഒറ്റപ്പെട്ട പരിസരം;

കുട്ടികൾക്കുള്ള അധിക പരിസരം എല്ലാ അല്ലെങ്കിൽ നിരവധി കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളും (മ്യൂസിക് ഹാൾ, ഫിസിക്കൽ ഹാൾ, കാബിനറ്റ് ചെലവഴിച്ചതും മറ്റുള്ളവരുമായി മാറിമറിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കുള്ള അധിക പരിസരം);

അനുബന്ധ പരിസരം (മെഡിക്കൽ ആവശ്യങ്ങൾ, ഭക്ഷണം, സംയുക്തം);

ജീവനക്കാരുടെ ഗാർഹിക പരിസരം.

4.4. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ എല്ലാ പ്രധാന പരിസരങ്ങളും നിലത്തു നിലയിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. കുട്ടികളും മെഡിക്കൽ സൗകര്യങ്ങളും തുടരുന്നതിനുള്ള പരിസരങ്ങളുടെ കെട്ടിടത്തിന്റെ ബേസ്മെന്റിൽ ഉൾക്കൊള്ളുന്നതിനും അടിസ്ഥാന നിലകളെയും ഉൾക്കൊള്ളാൻ ഇത് അനുവാദമില്ല.

4.5. വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനകളുടെ കെട്ടിടങ്ങൾ, ശേഷി അനുസരിച്ച്, ഒരു കോംപാക്റ്റ്, ബ്ലോക്ക് അല്ലെങ്കിൽ പവലിയൻ ഘടന ഉൾപ്പെടെ മറ്റൊരു കോൺഫിഗറേഷൻ ഉണ്ടായിരിക്കാം, ഒരു കോംപാക്റ്റ്, ബ്ലോക്ക് അല്ലെങ്കിൽ പവലിയൻ ഘടന, പ്രത്യേകം അല്ലെങ്കിൽ പരസ്പരബന്ധിതമായ സംക്രമണങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. കേൾക്കാത്ത പരിവർത്തനങ്ങളും ഗാലറികളും III B കാലാവസ്ഥയിൽ മാത്രമേ അനുവദനീയമായി അനുവദിക്കൂ.

4.6. തറയിൽ നിന്ന് താഴെയുള്ള ഉയരം മുതൽ പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ പ്രധാന പരിസരത്തിലേക്കുള്ള ഉയരം - കുറഞ്ഞത് 3 മീ.

4.7. കാലാവസ്ഥാ പ്രദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ച് വായു-സ്കൂൾ സംഘടനകളുടെ പരിസരത്ത് സംരക്ഷിക്കുന്നതിന്, കെട്ടിടത്തിന്റെ പ്രവേശന കവാടങ്ങൾ തമ്പോൻസിൽ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കണം.

4.8. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ ആസൂത്രണ ഘടനയിൽ, ഗ്രൂപ്പ് ഇൻസുലേഷന്റെ തത്ത്വത്തിന് അനുസൃതമായി ഇത് ആവശ്യമാണ്. നഴ്സറി കുട്ടികൾക്കുള്ള ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലുകൾ സൈറ്റിൽ നിന്ന് സ്വതന്ത്ര ഒരു പ്രവേശന കവാടം ഉണ്ടായിരിക്കണം. ഏസറി ഗ്രൂപ്പുകളുടെ കുട്ടികൾക്കായി പൊതുവായ ഒരു പടികൾ, പ്രീ സ്കൂൾ പ്രായം വരെ, കെട്ടിടത്തിൽ അവരുടെ സ്ഥാനം പരിഗണിക്കാതെ 4 ഗ്രൂപ്പുകളല്ല.

4.9. ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: ഗ്രൂപ്പിന്റെയും പുറംതള്ളലിന്റെയും സ്വീകരണത്തിനായി, സംഭരണം എന്നിവയ്ക്കായി), ഗ്രൂപ്പ് (പ്ലേയിംഗ്, ക്ലാസുകൾക്കും ഭക്ഷണത്തിനും), ടോയ്ലറ്റ് (കഴുകുമ്പോൾ).

നഴ്സറിയിലെ കുട്ടികൾക്കുള്ള സ്വീകരണ മുറിയിൽ, ഒരു വർഷം വരെ മാതാപിതാക്കളെ വസ്ത്രം ധരിക്കുന്നതിനും അമ്മമാരുടെ ശിശുക്കളെ പോഷിപ്പിക്കുന്നതിനും ഒരു സ്ഥലം അനുവദിക്കുക; ഈ ഗ്രൂപ്പുകളിലെ കിടപ്പുമുറി തിളക്കമുള്ള പാർട്ടീഷനോടുകൂടിയ 2 സോണുകളായി തിരിച്ചിരിക്കണം.

4.10. റൂം ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലിന്റെ ചതുരം:

ലോക്കർ റൂം കുറഞ്ഞത് 18 ചതുരശ്ര മീറ്റർ ആണ്. m;

ഗ്രൂപ്പ് (കുട്ടികൾ, ക്ലാസുകൾ, ഭക്ഷണം എന്നിവയ്ക്കായി കുട്ടികൾക്കായി, കുറഞ്ഞത് 2.5 ചതുരശ്ര മീറ്റർ വിസ്തീർണ്ണം. നഴ്സറിയിൽ ഒരു കുട്ടിക്ക് m ന് 2.0 ചതുരശ്ര മീറ്ററിൽ കുറവല്ല. ഫർണിച്ചറുകളും അതിന്റെ ക്രമീകരണവും കണക്കിലെടുക്കാതെ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ 1 കുട്ടിക്ക് 1;

ബൊഫൈറ്റ് - കുറഞ്ഞത് 3.0 ചതുരശ്ര മീറ്റർ. m;

കിടപ്പുമുറി - കുറഞ്ഞത് 1.8 ചതുരശ്ര മീറ്റർ. നഴ്സറിയിൽ ഒരു കുട്ടിക്ക് m ന് 2.0 ചതുരശ്ര മീറ്ററിൽ കുറവല്ല. കിടക്കകൾ ഇടുമ്പോൾ ബാഹ്യ മതിലുകളിൽ നിന്ന് അകലം പാലിക്കാതെ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ 1 കുട്ടിക്ക് (കിടക്കകളുടെ സ്ഥാനം ഭരിക്കുന്നത് ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ 6.14) ആണ്);

ടോയ്ലറ്റ് - കുറഞ്ഞത് 16 ചതുരശ്ര മീറ്റർ വിസ്തീർണ്ണം. എം പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾക്കും കുറഞ്ഞത് 12 ചതുരശ്ര മീറ്റർ വരെ. നഴ്സറി ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് എം.

പുതുതായി നിർമ്മാണത്തിനിടയിലും പുനർനിർമ്മിച്ച പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളെയും, ഗ്രൂപ്പിന്റെയും കിടപ്പുമുറികളുടെയും ഒപ്റ്റിമൽ ഏരിയ 50 ചതുരശ്ര മീറ്റർ നേടാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. m ഓരോന്നും.

4.11. മുമ്പ് നിർമ്മിച്ച പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ, രണ്ടാമത്തെയും മൂന്നാമത്തെയും നിലകളിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന കുട്ടികൾക്കായി ലോക്കുചെയ്തത് ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും പ്രത്യേക മുറികളായി ഒന്നാം നിലയിൽ സ്ഥാപിക്കാൻ അനുവദിച്ചു.

മുൻവയറ്റവും ഷൂസും (കാബിനറ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ അധിക മുറികൾ) ഉണക്കുന്നതിനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾക്കായി പുതുതായി സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ നിർമ്മാണത്തിന് നൽകുന്നു.

സ്ട്രോളർമാർ, സ്ലെഡ്ഡിംഗ്, സൈക്കിൾ, സ്കീസ്, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ പ്രദേശത്ത് ഉപയോഗിച്ച കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, സംഭരണ \u200b\u200bഅവസ്ഥകൾക്കായി നൽകുന്നു.

4.12. പരിസരങ്ങളുടെ അധിക ധാരണയും അമിതമായി ചൂടാക്കാനും, ഇൻസുലേറ്ററിന്റെ അറകളുടെ അറകൾ, അറയുടെ അറകളുടെ വിൻഡോകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുമ്പോൾ സൺസ്ക്രീൻ നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, അസിമുത്ത്സിന് 200 - 275 ഡിഗ്രി സൗത്ത് 60 - 45 ഡിഗ്രി എസ്. 45 ഡിഗ്രി എസ് .ഷിന് 91 - 230 ഡിഗ്രി.

4.13. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ എല്ലാ പ്രധാന പരിസരങ്ങളുടെയും വായുസഞ്ചാരം നടത്താൻ, ഫ്രോമാഗുകൾക്കും അന്തർവാഹിനികൾക്കും മടക്കിനൽകുന്നതിലൂടെ വിൻഡോസിന് എല്ലാ സീസണുകളിലും നല്ലതും പ്രവർത്തനപരവുമായ രീതിയിൽ നൽകണം.

4.14. വിൻഡോ ബ്ലോക്കുകൾ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുമ്പോൾ, ഗ്ലേസിംഗ് ഏരിയ സംരക്ഷിക്കണം അല്ലെങ്കിൽ വർദ്ധിപ്പിക്കണം. പുതുതായി ഇൻസ്റ്റാളുചെയ്ത വിൻഡോകളിലെ ലോഗൗട്ട് സൂചകങ്ങൾ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കേണ്ട വിൻഡോകളിൽ കുറവായിരിക്കരുത്.

വിൻഡോ ഓപ്പണിംഗ് വിമാനം വെന്റിലേഷൻ മോഡ് നൽകണം.

4.15. ജ്വലിക്കുന്ന വിൻഡോകൾ സോളിഡ് ഫൈബർഗ്ലാസ് ഉപയോഗിക്കണം. തകർന്ന കണ്ണട മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നത് ഉടനടി നടപ്പാക്കണം.

4.16. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ നിർമ്മാണത്തിനിടയിലും പുനർനിർമ്മിച്ച കെട്ടിടങ്ങളിൽ, രണ്ട് ഹാളുകൾ നൽകാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു: ഒന്ന് - മറ്റൊരാൾ - കുറഞ്ഞത് 75 മീ 2 വീതമുള്ള ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ സെഷനുകൾക്ക്. ഹാളുകൾ കടന്നുപോകരുത്.

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ നിലവിലുള്ള കെട്ടിടങ്ങളിൽ, സംഗീത, ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള ഒരു കോമൺ ഹാൾ അനുവദനീയമാണ്.

ഹാളുകളിൽ, കുറഞ്ഞത് 6 മീ 2 വിസ്തീർണ്ണമുള്ള ഫിസിക്കൽ സംസ്കാരവും സംഗീത ഉപകരണങ്ങളും സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള സംഭരണ \u200b\u200bസൗകര്യങ്ങളുണ്ട്.

4.17. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ കെട്ടിടങ്ങളിൽ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി, കാലാവസ്ഥാ സുബറിയയിലെ ഐബിയും ഐജിയും ചൂടായ നടത്ത വെരാന്ദ ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവാദമുണ്ട്.

4.18. നിർമ്മാണത്തിനിടയിൽ, കുട്ടികളെ പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ നീന്തുക, നീന്തൽക്കുളങ്ങൾക്കുള്ള ആവശ്യകതകൾ, അവരുടെ പ്രവർത്തനം, നീന്തൽക്കുളങ്ങളുടെയും ഗുണനിലവാര നിയന്ത്രണത്തിന്റെയും ഗുണനിലവാരം പാലിക്കേണ്ടതിലും കുളത്തിന്റെ ക്രമീകരണവും പ്രവർത്തനവും.

4.19. കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായി, പ്രത്യേക ഇടം വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. മുറിയുടെ ഉപകരണങ്ങൾ, ഓർഗനൈസേഷൻ, ക്ലാസുകളുടെ രീതിയും വ്യക്തിഗത ഇലക്ട്രോണിക് കമ്പ്യൂട്ടിംഗ് മെഷീനുകൾക്കും ജോലിയുടെ ഓർഗനൈസേഷനും ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കണം.

4.20. കുട്ടികൾക്കുള്ള മെഡിക്കൽ പരിസരം ഒരൊറ്റ ബ്ലോക്ക് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ബ്ലോക്ക് ഓർഗനൈസേഷന്റെ ഒന്നാം നിലയിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.

അവരുടെ ശേഷി പരിഗണിക്കാതെ, പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ നിർമ്മാണത്തിനും പുനർനിർമ്മിച്ച സ facilities കര്യങ്ങൾക്കും, ഒരു മെഡിക്കൽ യൂണിറ്റ് നൽകണം, അത് പരിസരത്തിന്റെ ഘടനയിൽ ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങൾ പാലിക്കണം (അനുബന്ധം 1, പട്ടിക 1).

ഇടനാഴിയിൽ നിന്ന് ഒരു സ്വതന്ത്ര ഒരു പ്രവേശന കവാടം ഉണ്ടായിരിക്കണം, ഒപ്പം (അറകളിലൊരാൾ) ഇൻസുലേറ്ററിന്റെ അറയില്.

280 അല്ലെങ്കിൽ അതിൽ കൂടുതൽ കുട്ടികളുള്ള പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ, ഇൻസുലേറ്റർ കുറഞ്ഞത് 2 അണുബാധകളെങ്കിലും (2 വ്യത്യസ്ത മുറികൾ) രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നു.

4.21. നിലവിലുള്ള പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ (അവരുടെ പുനർനിർമ്മാണത്തിന് മുമ്പ്), അവർ നിർമ്മിച്ച പദ്ധതികൾക്ക് അനുസൃതമായി ഒരു കൂട്ടം മെഡിക്കൽ പരിസരം അനുവദനീയമാണ്.

4.23. പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ നിർമ്മാണത്തിനും പുനർനിർമ്മിച്ച സ facilities കര്യങ്ങൾ, അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾ അല്ലെങ്കിൽ അർദ്ധ-ഫിനിഷ്ഡ് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ബുഫെ കൈകൊണ്ട് പ്രവർത്തിക്കേണ്ട സോഫോബറുകൾക്ക് ഇത് നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ഭക്ഷ്യ പരിസരത്തിന്റെ ശസ്ത്രക്രിയാ-ആസൂത്രണ പരിഹാരങ്ങങ്ങൾക്ക് അസംസ്കൃത, പൂർത്തിയായ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ വ്യാജ പ്രവാഹങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുന്ന സാങ്കേതിക പ്രക്രിയകളുടെ ഒരു ശ്രേണി ഉൾപ്പെടുത്തണം.

ഫർണിച്ചറുകളുടെ പ്രധാന ഉൽപാദന സൗകര്യങ്ങൾ ഒന്നാം നിലയിലാണ്.

സ്റ്റോർറൂമുകൾ വാട്ടർ, ഷവർ, സാനിറ്ററി നോഡുകൾ, അതുപോലെ തന്നെ ട്രാപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് ഉൽപാദന സൗകര്യങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചിട്ടില്ല. സംഭരണ \u200b\u200bസ facilities കര്യങ്ങൾ ബേസ്മെന്റിൽ സ്ഥാപിക്കരുത് (വരണ്ട, ബൾക്ക്).

4.24. അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളിൽ ജോലി ചെയ്യുന്ന ഫുഡ് ഷോപ്പിന്റെ ഘടന ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: ഹോട്ട് ഷോപ്പ്, ഹാൻഡ് out ട്ട്, കോൾഡ് ഷോപ്പ്, വെജിറ്റബിൾ പ്രൈമറി പ്രോസസ്സിംഗ് ഷോപ്പ്, വാഷിംഗ് കിച്ചൻവെയർ, സ്റ്റോറേജ് പ്രോസസ്സിംഗ് ഷോപ്പ്, പച്ചക്കറികൾക്കുള്ള കലവറ, ശീതീകരണ ഉപകരണങ്ങൾ ഒടിഞ്ഞ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, ലോഡിംഗ്, പേഴ്സണൽ റൂം, ഡ്രസ്സിംഗ് റൂം, ഷവർ ഫോർ പേഴ്സണൽ, ക്ലീനിംഗ് ഉപകരണങ്ങൾ സജ്ജീകരിക്കുന്നതിനും സോപ്പ് തയ്യാറാക്കുന്നതിനും സോപ്പ് തയ്യാറാക്കുന്നതിനും പരിഹാരങ്ങൾ സജ്ജീകരിക്കുന്നതും.

4.25. സെമി-ഫിനിഷ്ഡ് ഫുഡിന്റെ ഘടന, ചൂടുള്ള വർക്ക് ഷോപ്പ്, തണുത്ത കടപ്പാട് (ചൂടും തണുത്ത വർക്ക് ഷോപ്പുകളും പാർട്ടീഷനിലൂടെ വേർതിരിക്കാനാകും), വിതരണം, അയഞ്ഞ-സംഭരണ \u200b\u200bമുറി, ഭക്ഷണം സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള ശീതീകരണ ഉപകരണങ്ങൾ അടുക്കള കുക്ക്വെയർ, കാഷ്ഷിംഗ് പാത്രങ്ങൾ, പേഴ്സണൽ റൂം, ഡ്രസ്സിംഗ് റൂം, ഷവർ ഫോർ പേഴ്സണൽ, ക്ലീനിംഗ് ഉപകരണങ്ങൾ, സോപ്പ് തയ്യാറാക്കൽ, സോപ്പ് തയ്യാറാക്കൽ എന്നിവയ്ക്ക്, പരിഹാരങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള മുറി.

സെമി-ഫിനിഷ് ചെയ്ത സാമ്പത്തിക ഭക്ഷണങ്ങളിൽ, കഴുകിയതോ ശുദ്ധീകരിച്ചതോ ആയ പച്ചക്കറികൾ, ഉയർന്ന അളവിലുള്ള സന്നദ്ധത (മാംസം, മത്സ്യം), പ്രീ സ്കൂൾ പ്രായത്തിന്റെ ശുചിത്വത്തിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം നിറവേറ്റുന്നു. സെമി-ഫിനിഷ്ഡ് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾക്ക് പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ നിന്നോ അല്ലെങ്കിൽ ഓണാത്സാഗേഷൻ പ്രവേശനക്ഷമതയിൽ നിന്ന് (സംയോജിപ്പിച്ച്) പോഷകാഹാരക്കുറവ് (സംയോജിപ്പിച്ച്), ഇത് അർദ്ധ-ഫിനിഷ്ഡ് ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ നിബന്ധനകളും വ്യവസ്ഥകളും പാലിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു.

4.26. സ്പീഡ് ആസൂത്രണം പരിഹാരങ്ങൾ, ഒരു കൂട്ടം പരിസരങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും, വിഭവങ്ങൾ, പാചക ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, ചൂടുള്ള പാനീയങ്ങൾ എന്നിവ തയ്യാറാക്കൽ (തിളപ്പിച്ച സോസേജുകൾ, മുട്ട, സലാഡുകൾ, സലാഡുകൾ പൂരിപ്പിക്കൽ എന്നിവ), റെഡിമെയ്ഡ് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, ഒപ്പം വ്യവസ്ഥകളും നൽകുന്നു. വേണ്ടി കൈകൾ കഴുകൽ.

4.27. മുമ്പത്തെ സ്കൂൾ സംഘടനകളുടെ മുൻകൂട്ടി നിർമ്മിച്ച സ facilities കര്യങ്ങളിൽ, അവ നിർമ്മിച്ച പദ്ധതിക്ക് അനുസൃതമായി മീറ്ററികൾ പ്രവർത്തിക്കണം.

4.28. പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ ഉപാപചയ പാത്രങ്ങളുടെ എക്സ്ചേഞ്ച് സംഘടിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഒരു പ്രത്യേക മുറി അനുവദിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, ഒരു അടുക്കള പാത്ര കഴുകൽ ഉപയോഗിച്ച് സംയോജിപ്പിച്ചിട്ടില്ല.

4.29. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ നിർമ്മാണ സ facilities കര്യങ്ങളിൽ, 2 - മൂന്നാം നിലകൾക്കുള്ള ലംബമായ ഭക്ഷണ ഗതാഗതത്തിനായി ചരക്ക് ലിഫ്റ്റുകൾ നൽകാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

4.30. പ്രോസസ്സിംഗിനും പരിപാലനത്തിനുമായി അതിലേക്കുള്ള സ access ജന്യ ആക്സസ് ഉള്ള സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.

4.31. കുട്ടികളുടെ ഭക്ഷണം ഗ്രൂപ്പ് മുറിയിൽ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു.

ഡൈനിംഗ് റൂം വിഭവങ്ങൾ കഴുകുന്നതിന്, ബഫെയ്ക്ക് രണ്ട്-വളവ് കഴുകുന്നത് ഒരു ലൈനറും തണുത്തതും ചൂടുവെള്ളവും. ഒരു ഡിഷ്വാഷറിന്റെ ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ അനുവദനീയമാണ്.

ചൂടുവെള്ളം വിച്ഛേദിക്കുമെങ്കിൽ, ബാക്കപ്പ് ഇലക്ട്രിക്കൽ ഹീറ്ററുകൾ കഴുകൽ കുളികൾക്ക് വയറിംഗ് ഉപയോഗിച്ച് ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യാൻ വിഭാവനം ചെയ്യുന്നു.

4.32. ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലുകളുടെയും ഗിയർബോക്സുകളുടെയും ഗെയർബോക്സുകളുടെയും കശാപ്പിലും ആരാധന, ആരാധന, കശാം എന്നിവയുടെ ഭാഗങ്ങൾ, കിടപ്പുമുറികളുടെ മുറികൾ എന്നിവയിലേക്ക് നിങ്ങൾ പ്രവേശനം ക്രമീകരിക്കരുത്.

4.33. 80 സ്ഥലങ്ങൾ വരെ ശേഷിയുള്ള പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ, 8 ന് ശേഷമുള്ള ഒരു മുറി, 80 ലധികം സീറ്റുകൾ - 2 മുറികൾ (കഴുകുന്നത്). കഴുകുന്നതിന്റെയും ഇസ്തിരിയുടെയും പരിസരം അഴുകിപ്പിക്കുന്നതിനും ക്ലീൻ ലിനൻ നേടുന്നതിനും അടുത്തായിരിക്കണം, ഇൻപുട്ടുകൾ (സമർപ്പിക്കൽ വിൻഡോകൾ) ആയിരിക്കണം - പ്രത്യേകമായി.

ഒരു പ്രീസ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനിൽ ഒരു അലക്കുമുറിയുടെ അഭാവത്തിൽ, അലക്കുശാലയിൽ കട്ടിയുള്ള തുണികൊണ്ട് കഴുകുക എന്നത് സാധ്യമാകും.

മറ്റ് ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ നിന്ന് അലക്കു അലക്കലിന് കഴിവ് പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷൻ ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല.

4.34. പരിസരത്തിന്റെ ആസൂത്രണത്തിലെ മാറ്റം കുട്ടികളുടെ താമസത്തിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ വഷളാകരുത്, അവരുടെ ആരോഗ്യ, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയ്ക്ക് കേടുപാടുകൾ.

V. ആവശ്യകതകൾ കെ. ഇന്റീരിയർ ഡെക്കറേഷൻ പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ പരിസരം

5.1. പരിസരത്തിന്റെ മതിലുകൾ സുഗമമായിരിക്കണം കൂടാതെ നനഞ്ഞ രീതിയും അണുനാശിനിയും ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ക്ലീനിംഗ് ഫിനിഷ് ഉണ്ടായിരിക്കണം.

എല്ലാ നിർമ്മാണവും I. അലങ്കാര മെറ്റീരിയലുകൾ കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യത്തിന് നിരുപദ്രവകരമായിരിക്കണം.

5.2. മറ്റെറിംഗ്, ബഫെ, ബഫെ, തണുപ്പിച്ച ക്യാമറകൾ, ഒരു കുളിമുറി, ഒരു ബാത്ത്റൂം, പിയേർഡ്, ജയിലുകൾ, കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യം എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് കഴുകിക്കളയുക 1.5 മീറ്റർ ഉയരം; തടവും പൂൾ ബാത്തും തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ - 1.8 മീറ്റർ ഉയരത്തിൽ ഡിറ്റർജന്റുകൾ, അണുനാശിനി എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച്.

5.3. മുറികളിൽ തെക്കൻ റുംബ ചക്രവാളത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ച, കഠിനമായ തണുത്ത സ്വരം, 0.7 - 0.8 (ഇളം നീല, ഇളം പച്ച), നോർത്തേൺ റുംബയിൽ - ഷ്മല ടോണുകൾ (ഇളം മഞ്ഞ, ഇളം - റോഗ്, ബീജ്) 0.7 - 0.6 എന്ന പ്രതിഫലന കോഫിക്കാദ്ധയോടെ. പ്രത്യേക ഇനങ്ങൾ കൂടുതൽ വരയ്ക്കാൻ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു ശോഭയുള്ള നിറങ്ങൾഎന്നാൽ മുറിയുടെ മുഴുവൻ പ്രദേശത്തിന്റെ 25% നും.

മ്യൂസിക്കൽ, ജിംനാസ്റ്റിക് ക്ലാസുകൾക്കായുള്ള മുറികളുടെ മതിലുകളുടെ ഉപരിതലം, കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യത്തിന് നിർണ്ണയിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു, 0.6 - 0.8 എന്ന പ്രതിഫലന ഗുണകൽപ്പനയുള്ള ലൈറ്റ് ടോണുകൾ.

5.4. ഒരു സാധാരണ ഓപ്പറേഷൻ മോഡ് ഉള്ള മുറികളിലെ മേൽ കയറ്റത്തിന്, ഒരു കലോം അല്ലെങ്കിൽ നാരങ്ങ വൈറ്റ്വാഷ് ഉപയോഗിക്കുന്നു. വാട്ടർ-എമൽഷൻ പെയിന്റ് ഉപയോഗിക്കാൻ ഇത് അനുവദനീയമാണ്.

മേൽ വടികളോടെ ഉയർന്ന ഈർപ്പം എയർ (ഭക്ഷണം, ഷവർ, പൊതിഞ്ഞ്, പൊതിഞ്ഞ്, ടോയ്ലറ്റുകൾ മുതലായവ) എണ്ണ പെയിന്റ് ഉപയോഗിച്ച് വരച്ചിട്ടുണ്ട്.

കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യത്തിന് നിരുപദ്രവില്ലാത്ത മറ്റ് വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും.

5.5. പരിസരത്തിന്റെ നിലകൾ മിനുസമാർന്നതും നോൺ-സ്ലിതീയവും ഇതരവുമായ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കണം, വിള്ളലുകൾ, വൈകല്യങ്ങൾ, വിള്ളലുകൾ, വൈകല്യങ്ങൾ എന്നിവ ആയിരിക്കണം, ഒപ്പം സ്ലിഷ്ഠവും അർദ്ധവ്യവസ്ഥയും, ഡിറ്റർജന്റുകളും അണുനാശിനികളും നൽകി.

ഒന്നാം നിലയിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്ന ഗ്രൂപ്പിലെ മുറികളിലെ നിലകൾ ഇൻസുലേറ്റ് ചെയ്ത് (അല്ലെങ്കിൽ) തറ ഉപരിതലത്തിലെ ക്രമീകരിക്കാവുന്ന താപനിലയുള്ള താപനിലയോടെ ചൂടാക്കണം. പ്രധാന പരിസരത്ത്, ഒരു മരം തറയുടെ വസ്തുക്കളായി ഉപയോഗിക്കുന്നു (ഓയിൽ പെയിന്റ് അല്ലെങ്കിൽ പാർക്നെറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് പൊതിഞ്ഞ ബോർഡ് നിലകൾ). സിന്തറ്റിക് പോളിമെറിക് മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഫ്ലോർ കോട്ടിംഗിനെ അനുവദനീയമാണ്, കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യത്തിന് നിരുപദ്രവകവും നനഞ്ഞ രീതിയും അണുവിമുക്തവും ഉപയോഗിച്ച് ചികിത്സ അനുവദിക്കുന്നതുമാണ്.

മീറ്ററിംഗ് പരിസരത്ത് നിലയിലെ നിലകൾ, വിഗ്ഗിംഗ്, ജെയിം, യൂട്ടിലിറ്റി റൂമുകൾ, ടോയ്ലറ്റ് സെറാമിക് അല്ലെങ്കിൽ മൊസൈക്ക് മിനുക്കിയ മെംബറേണുകളോ മക്കളുടെ ആരോഗ്യത്തിന് ദോഷകരമല്ല.

ഷവർ, വെയർ, വാഷറുകൾ, തയ്യാറെടുപ്പുകൾ ഷോപ്പ് എന്നിവയിൽ, ശാലകളുടെ ഉചിതമായ നിലകളുള്ള ഫ്ലോറുകൾ ഡ്രെയിനുകളിൽ നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു.

Vi. ഉപകരണങ്ങൾക്കായുള്ള ആവശ്യകതകളും പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ പരിസരത്തും

6.1. പ്രധാന പരിസരങ്ങളുടെ ഉപകരണങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ വളർച്ചയെയും പ്രായത്തിനുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കണം, ശുചിത്വവും പെഡഗോഗിക്കൽ ആവശ്യകതകളും കണക്കിലെടുക്കുക. ഇരിപ്പിടത്തിനും പട്ടികകൾക്കും (ഡൈനിംഗ്, പരിശീലനം) എന്നിവയ്ക്കായി സമ്പാദിച്ചതും ഉപയോഗിച്ചതുമായ കുട്ടികളുടെ (പ്രീസ്കൂൾ) ഫർണിച്ചറുകളുടെ ഫർണിച്ചറുകൾ ടെക്നിക്കൽ റെഗുലേഷനുകൾ അല്ലെങ്കിൽ (ഒപ്പം) ദേശീയ മാനദണ്ഡങ്ങളും പാലിക്കണം.

ക്വാളിറ്റികളുടെ ശാരീരികവും മാനസികവുമായ വികാസത്തിൽ ഒരു യോഗ്യതയുള്ള തിരുത്തൽ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനെ ആശ്രയിച്ച് നഷ്ടപരിഹാരം നൽകുന്ന പുണ്യ പരിസരം സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

6.2. കുട്ടികളുടെയും സ്റ്റാഫുകളുടെയും മുകളിലെ വസ്ത്രങ്ങൾക്കായി ലോക്കർ റൂമിന് ഒരു കാബിനറ്റുകൾ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

വസ്ത്രങ്ങൾക്കും ചെരിപ്പുകൾക്കും വാർഡ്രോബുകൾ, ചെരിപ്പുകൾ എന്നിവ വ്യക്തിഗത അലമാരകൾക്കും പുറമെയറിനായി ഹൂക്കറുകൾ സജ്ജമാക്കുന്നു. ഓരോ വ്യക്തിഗത മന്ത്രിസഭയും അടയാളപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു.

വിവാഹമൃഗപ്രകടനം (അല്ലെങ്കിൽ പ്രത്യേക മുറികളിലായി) കുട്ടികളുടെ ബാഹ്യവ്യീയതയും ഷൂസും ഉണങ്ങുന്നതിന് നിബന്ധനകൾ നൽകണം.

ലോക്കുചെയ്തതിൽ ഒരു നടത്തത്തിൽ ഉപയോഗിച്ച കളിപ്പാട്ടങ്ങൾക്കായി റാക്കുകൾ ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യാൻ കഴിയും.

6.3. ആദ്യകാല മെതിക്കരയിലെ കുട്ടികളെ പരിശോധിക്കുന്നതിനും വസ്ത്രധാരണത്തിനുമായി, ലോക്കർ റൂമിന് മാറുന്ന പട്ടികകൾ, ഡെസ്ട്രോപ്പുകൾ, കസേരകൾ എന്നിവ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, അമ്മമാർക്ക് സിങ്ക്, മുങ്ങുക. കുട്ടികളുടെ മുലയൂട്ടലിന് പ്രത്യേക ഇടം നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ചെറുപ്പം മുതലുള്ള ലോക്കറിൽ, കുട്ടികളുടെ അമ്മമാരെ പോറ്റതിനുള്ള സ്ഥലം ഒരു മേശ, കസേരകൾ, ഫൈട്, വാഷ്ബാസിൻ, വാർഡ്ബാസിൻ, വാർഡ്ബാസിൻ എന്നിവ സജ്ജീകരിക്കണം.

6.4. ആദ്യകാല നഴ്സറിയിലെ കുട്ടികൾക്കായി ഗ്രൂപ്പ് ഗ്രൂപ്പുകളിൽ, ഒരു ഗ്രൂപ്പ് കളിക്കാരന്റെ മുറിയുടെ ശോഭയുള്ള ഭാഗത്ത് ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യാൻ ശുപാർശ ചെയ്യാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു, കൂടാതെ ഫെൻസിംഗ് ഉയരം - 0.4 മീ. അവയിൽ നിന്ന് കുറഞ്ഞത് 1.0 മീറ്റർ അകലെയാണ്. തറയിൽ കുട്ടികളുടെ ക്രാളിന് ഒരു സ്ഥലം പരിമിതപ്പെടുത്തി, 0.8 മീറ്ററിൽ കൂടാത്ത ഒരു ഗോവണി ഉപയോഗിച്ച് സ്ലൈഡുകൾ സജ്ജമാക്കുക - 0.9 മീറ്റർ, പാലങ്ങൾ 1.5 മീറ്റർ നീളവും 0.4 മീറ്റർ വീതിയും 0.45 മീറ്റർ ഉയരം.

6.5. ഗ്രൂപ്പ് പരിസരത്ത് 1.5 വയസും അതിൽ കൂടുതലുമുള്ള കുട്ടികൾക്കും മേശകൾ, കസേരകൾ എന്നിവ ഗ്രൂപ്പുകളിലെ കുട്ടികളുടെ എണ്ണം സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. സീനിയർ, തയ്യാറെടുപ്പുകളുടെ കുട്ടികൾക്കായി, 30 ഡിഗ്രി വരെ ലിഡിന്റെ മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന പട്ടികകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

6.6. അടയാളപ്പെടുത്തണം എന്ന് ഒരു ഗ്രൂപ്പിന്റെ പട്ടിക ഉപയോഗിച്ച് കസേരകൾ പൂർത്തിയാക്കണം. കുട്ടികൾക്കായി ഫർണിച്ചറുകൾ പട്ടിക 1 അനുസരിച്ച് ആന്ത്രോപോമെട്രിക് സൂചകങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് നടത്തണം.

കുട്ടികൾക്കായി ഡെസ്ക്ടോപ്പ് ഗെയിമുകളുടെ ഓർഗനൈസേഷനായി ഇത് പരിമാക്കുന്ന ടേപ്പും പരിശീലന പട്ടികകളും ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു.

6.7. ഗ്രൂപ്പിൽ 1.5 - 3 വർഷത്തെ കുട്ടികൾക്ക് ഒരു കായിക കോണിൽ ഒരു കായിക ഉദ്യാനം നൽകണം.

6.8. ഗ്രൂപ്പുകളുള്ളപ്പോൾ, ഇനിപ്പറയുന്ന ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കുന്നു:

സീനിയർ, പ്രശസ്തമായ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ പട്ടികകൾ ആവശ്യമായ ജോലിസ്ഥലത്തെ ഇടതുകൈയിലെ നേരിയ ലിഫ്റ്റിംഗ് മതിലിനടുത്താണ്;

ഇടതു കൈ കുട്ടികൾക്കായി, ജോലിസ്ഥലത്തെ ശരിയായ വശങ്ങളുള്ള ലൈറ്റിംഗ് ഉപയോഗിച്ച് വ്യക്തിഗത ജോലികൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു.

പട്ടികകൾ ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്:

ചതുരാകൃതിയിലുള്ള പട്ടികകൾ - 2 വരികളിൽ കൂടരുത്, പരമാവധി കുട്ടികളുടെ ലാറ്ററൽ ലൈറ്റിംഗ് നൽകുന്ന വ്യവസ്ഥ കണക്കിലെടുക്കുന്നു;

ഇരട്ട പട്ടികകൾ - 3 വരികളിൽ കൂടരുത്;

പട്ടികകളുടെ വരികൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം 0.5 മീറ്ററെങ്കിലും ആയിരിക്കണം;

ഇളം ചുവരിൽ നിന്നുള്ള പട്ടികകളുടെ ആദ്യ വരിയുടെ ദൂരം 1 മീ ആയിരിക്കണം;

മതിൽ ബോർഡിലേക്കുള്ള ആദ്യത്തെ പട്ടികകളിൽ നിന്നുള്ള ദൂരം 2.5 - 3 മീ ആയിരിക്കണം, അതേസമയം കാഴ്ച കോണിൽ കുറഞ്ഞത് 45 ഡിഗ്രി ആയിരിക്കണം.

6.9. പട്ടികകളുടെ വർക്കിംഗ് പ്രതലങ്ങളിൽ പ്രകാശ സ്വരത്തിന്റെ ഒരു മാറ്റ് കോട്ടിംഗ് ഉണ്ടായിരിക്കണം. ക്ലാഡിംഗ് പട്ടികകൾക്കും കസേരകൾക്കും ഉപയോഗിക്കുന്ന മെറ്റീരിയലുകൾ കുറഞ്ഞ താപനിലവാരം ഉണ്ടായിരിക്കണം, ചെറുചൂടുള്ള വെള്ളത്തിന്റെയും ഡിറ്റർജന്റുകളുടെയും അണുനാശിനികളുടെയും ഫലങ്ങളെ പ്രതിരോധിതനായി.

മതിൽ ബോർഡിന്റെ വലുപ്പം 0.75 - 1.5 മീറ്റാണ്, തറയ്ക്ക് മുകളിലുള്ള മതിൽ ബോർഡിന്റെ താഴത്തെ അരികിലെ ഉയരം 0.7 - 0.8 മീ.

കത്തിന് ഉപയോഗിക്കുന്ന മെറ്റീരിയലുകളാൽ ഉയർന്ന പഷീൻ, നനഞ്ഞ സ്പോഞ്ച് ഉപയോഗിച്ച് നന്നായി വൃത്തിയാക്കി, ധരിച്ച് ധരിച്ച്, ഒരു ഇരുണ്ട പച്ച അല്ലെങ്കിൽ തവിട്ട് നിറമുള്ള, ഒരു ആന്റി-റിഫ്ലക്ടീവ് അല്ലെങ്കിൽ മാറ്റ് കോട്ടിംഗ് ഉണ്ടാക്കുക.

ഒരു മാർക്കർ ബോർഡ് ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, മാർക്കറിന്റെ നിറം വ്യത്യസ്തമായിരിക്കണം (കറുപ്പ്, ചുവപ്പ്, തവിട്ട്, ഇരുണ്ട ടോണുകൾ നീലയും പച്ചയും).

സ്വന്തമായി ലുമിൻസൻസ് ചെയ്യാത്ത വിദ്യാഭ്യാസ ബോർഡുകൾ യൂണിഫോം കൃത്രിമ ലൈറ്റിംഗ് നൽകണം.

ഒരു സംവേദനാത്മക ബോർഡുകളും ഒരു പ്രൊജക്ഷൻ സ്ക്രീനും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, അതിന്റെ ഏകീകൃത ലൈറ്റലും ഉയർന്ന തെളിച്ചത്തിന്റെ ലൈറ്റ് പാടുകളുടെ അഭാവവും ഉറപ്പാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ആരോഗ്യം, ആരോഗ്യം, കാഴ്ചപ്പാട്, കേൾവി എന്നിവ കണക്കിലെടുത്ത് കുട്ടികളെ തിരഞ്ഞു. പതിവ് ജലദോഷം ബാധിച്ച കുട്ടികൾ വിൻഡോസിൽ നിന്നും വാതിലുകളിൽ നിന്നും നട്ടുപിടിപ്പിക്കണം, കേൾവിയും മയോപിയയും കുറച്ച കുട്ടികൾ - അവരുടെ വളർച്ചയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ആദ്യത്തെ പട്ടികകൾക്ക്.

6.10. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, ആരോഗ്യ കുട്ടികളോട് നിരുപദ്രവകരം, കുട്ടികളുടെ ശേഖര ഉൽപ്പന്നങ്ങൾക്കുള്ള ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ നിറവേറ്റുന്നു, അത് ആർദ്ര പ്രോസസ്സിംഗിന് (കഴുകുന്നത്), അണുവിമുക്തമാക്കിയ കുട്ടികളുടെ വിവിധ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾക്കായി ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ നിറവേറ്റുന്നു. പ്രീ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി മൃദുവായ ബന്ധമുള്ളതും പൈതൃകവുമായ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ നിർജ്ജീവമായ നേട്ടങ്ങളായി ഉപയോഗിക്കണം.

6.11. വ്യാസമുള്ളവർ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതിന് 0.8 ന്റെ പ്രതിഫലന കോഫിഫിഷ്യൽ ഉപയോഗിച്ച് സ്റ്റാൻഡേർഡ് പ്രൊജക്ടറുകളും സ്ക്രീനുകളും ഉപയോഗിക്കുക. തറയ്ക്ക് മുകളിലുള്ള സ്ക്രീൻ സസ്പെൻഷന്റെ ഉയരം കുറഞ്ഞത് 1 മീറ്ററെങ്കിലും 1.3 മീറ്ററിൽ കൂടരുത്. ചുമരിൽ നേരിട്ട് വ്യാസമുള്ളവയുടെ ഷോ അനുവദനീയമല്ല. സ്ക്രീനിൽ നിന്നുള്ള പ്രൊജക്ടറിന്റെ ദൂരത്തിന്റെ അനുപാതം, സ്ക്രീനിൽ നിന്നുള്ള സ്ക്രീനിന്റെ ആദ്യ വരിയുടെ ദൂരം പട്ടിക 2 ൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

6.12. ടെലിവിഷൻ ഗിയർ, വീഡിയോ സിനിമകൾ കാണുന്നതിന് 59 - 69 സെ. അവരുടെ ഇൻസ്റ്റാളേഷന്റെ ഉയരം 1 - 1.3 മീ. ടിവി ഷോകൾ കാണുമ്പോൾ അവ 2 - 3 മീറ്ററിൽ കൂടുതൽ ആയിരിക്കണം - 5, 5 മീറ്റർ സ്ക്രീനിൽ നിന്ന്. കസേരകൾ 4 - 5 വരികളായി ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്തിട്ടുണ്ട് (ഒരു ഗ്രൂപ്പിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി); കസേരകളുടെ വരികൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം 0.5 - 0.6 മീ. കുട്ടികളെ അവരുടെ വളർച്ച കണക്കിലെടുത്ത് തിരഞ്ഞു.

6.13. ചില മുറികളിലോ പ്രത്യേകം സമർപ്പിത സ്ഥലങ്ങളിലോ, കോണുകളും പ്രകൃതിയുടെ കോണുകളും മുറികളും, ഫൈറ്റോഗൊറോഡ്, ഫൈറ്റോബാർ, മറ്റുള്ളവ സംഘടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. ഈ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ ഇനിപ്പറയുന്ന ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കുന്നു:

മൃഗങ്ങളും സസ്യങ്ങളും കുട്ടികൾക്കും മുതിർന്നവർക്കും സുരക്ഷിതമായിരിക്കണം;

രോഗികൾ, ആക്രമണാത്മകവും പ്രവചനാതീതവുമായ മൃഗങ്ങളും വിഷവും സ്പൈനി സസ്യങ്ങളും അസ്വീകാര്യമാണ്;

വെറ്റിനറി സൂപ്പർവൈഷന്റെ അനുമതിയോടെ മൃഗങ്ങളെ സ്വീകരിക്കുന്നു (രജിസ്ട്രേഷൻ, സമയബന്ധിത വാക്സിനേഷനുകൾ, ശുചിത്വ നടപടിക്രമങ്ങൾ);

വഴിതെറ്റിയ മൃഗങ്ങൾ എടുക്കുന്നത് അസ്വീകാര്യമാണ്;

മൃഗങ്ങൾക്കായി വൃത്തിയാക്കുകയും സസ്യങ്ങളെ പരിപാലിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് ദിവസവും നടക്കുന്നു, പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ സ്റ്റാഫ് മാത്രം. കുട്ടികളാണ് നനയ്ക്കുന്ന സസ്യങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയും.

നേച്ചർ റൂമിന് ചൂടുള്ളതും തണുത്തതുമായ വെള്ളം, മലിനജലം, ഇൻവെന്ററി, ഫീഡ് എന്നിവയ്ക്കുള്ള സംഭരണ \u200b\u200bറാക്കുകൾ എന്നിവ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. മൃഗങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണം കുട്ടികൾക്ക് ലഭ്യമല്ലാത്ത സ്ഥലങ്ങളിൽ സൂക്ഷിക്കണം.

അക്വേറിയങ്ങൾ, മൃഗങ്ങൾ, ഗ്രൂപ്പിന്റെ പരിസരത്ത് പക്ഷികൾ അനുവദനീയമല്ല.

6.14. നിർമ്മാണത്തിനിടയിലും പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ, വ്യക്തിഗത കിടപ്പുമുറികൾ നൽകുന്നത് ഒരു ഗ്രൂപ്പിന്റെ ഭാഗമായി അത് ആവശ്യമാണ്.

കിടപ്പുമുറികൾക്ക് നിശ്ചിത കിടക്കകൾ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

3 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികൾക്ക് കിടക്കകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം: 120 സെ.മീ. വീതി - 60 സെ.മീ; ഫ്ലോർ വേലിയുടെ ഉയരം 95 സെ. ഒരു വേരിയബിൾ ഫ്ലോർ ഉയരമുള്ള കിടക്ക - 30 സെന്റിമീറ്റർ, 50 സെ.

ലാറ്ററൽ വേലിയുടെ ഉയരം കുറഞ്ഞത് 15 സെന്റിമീറ്റർ കുറയ്ക്കുന്നതിന് ഇത് നൽകണം.

3-7 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി നിശ്ചല കട്ടിലിന്റെ നീളം 140 സെന്റിമീറ്ററാണ്, വീതി 60 സെന്റിമീറ്ററാണ്, ഉയരം 30 സെന്റിമീറ്ററാണ്.

ബാലസ് മിനിമം ബ്രേക്കുകൾ പാലിക്കുന്നതിനാണ്: കിടക്കകളുടെ നീണ്ട വശങ്ങൾ - 0.65 മീറ്റർ, ചൂടാക്കൽ ഉപകരണങ്ങളിൽ നിന്ന് 0.6 മീ. 0.2 മീറ്റർ, രണ്ട് കിടക്കകളുടെ തലക്കെട്ടുകൾക്കിടയിൽ - 0.3 മീ.

കുട്ടികളുടെ പരിക്കുകൾ ഒഴിവാക്കാൻ, സ്റ്റേഷണറി ബങ്ക് ബെഡ്സ് ഉപയോഗിക്കില്ല.

6.15. നിലവിലുള്ള പ്രെസ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ, പ്രോജക്റ്റിലെ കിടപ്പുമുറികളുടെ അഭാവത്തിൽ, കർശനമായ നുണകൾ അല്ലെങ്കിൽ രൂപാന്തരപ്പെടുന്നതിൽ (സ്ലൈഡിംഗ്, റോൾ out ട്ട്) സിംഗിൾ-മൂന്ന് ലെവൽ ബെഡ്സ്.

പുതിയ തരത്തിലുള്ള കിടക്കകൾ കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യത്തിന് നിരുപദ്രവകരമായിരിക്കണം.

മടക്കിക്കളയുന്ന കിടക്കകൾ (ക്ലാംഷെൽസ്) ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, ഓരോ ഗ്രൂപ്പും സംഭരണത്തിനും കിടക്കകളുടെയും ലിനൻയുടെയും വ്യക്തിഗത സംഭരണത്തിനും നൽകണം.

6.16. നിലവിലുള്ള പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനകളിൽ, പ്രോജക്റ്റിലെ കിടപ്പുമുറികളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ, ഉറങ്ങുന്ന മുറികൾ നിയമനത്തിനായി ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കാൻ അനുവാദമില്ല (ഗ്രൂപ്പിനെയും അധിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള കാബിനറ്റുകളും മറ്റുള്ളവയും).

6.17. കുട്ടികൾക്ക് വ്യക്തിഗത കിടക്ക, തൂവാലകൾ, വ്യക്തിഗത ശുചിത്വ വിഷയങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് നൽകുന്നു. കുറഞ്ഞത് 3 സെറ്റ് ബെഡ് ലിനൻ, തൂവാലകൾ, 1 കുട്ടിയുടെ നിരക്കിൽ 2 സെറ്റുകൾ കവറുകൾ എടുക്കണം.

6.18. ടോയ്ലറ്ററികൾ ഒരു വാഷ്ബാസിനും സാനിറ്ററി നോഡുകളുടെ മേഖലയായും തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. സോൺ വാഷ്ബാസിനിൽ കുട്ടികളുടെ വാഷ്ബാസിനുകളും ഒരു ഷവർ ട്രേയും 3 വശങ്ങളിൽ നിന്ന് പ്രവേശനത്തോടെ ഒരു ഷവർ ട്രേയും ഉണ്ട്, ഇതിലേക്ക് പ്രവേശിക്കാൻ 3 വശങ്ങളിൽ നിന്ന് പ്രവേശന നടപടിക്രമങ്ങൾ നടത്താം. സാനിറ്ററി നോഡുകളുടെ മേഖലയിൽ ടോയ്ലറ്റ് ബ chan ണ്ടുകൾ സ്ഥാപിച്ചു.

ഷവർ പളറ്റിനായി, ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ ഉയരം 0.3 മീ. 1.6 മീറ്റർ ഉയരത്തിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ഒരു ഷവർ നോസൽ ഉപയോഗിച്ച് ഷവർ പാനിന് ഒരു സ ible കര്യപ്രദമായ ഹോസ് ഉണ്ട്.

6.18.1. ഒരു മുറിയിൽ നഴ്സൽ ചൂടും തണുത്ത വെള്ളവും, വ്യക്തിഗത കലങ്ങൾ നിർത്തിവയ്ക്കുന്നതും അവരുടെ പ്രോസസ്സിംഗിനായി ഡ്രെയിനേജുചെയ്യുന്നതുമായ 3 വാഷ്ബാസിൻ, കുട്ടികളുടെ കുളി എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് 3 വാഷ്ബാസിൻ സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ട്, സാമ്പത്തിക അലമാര. കലങ്ങൾ അടയാളപ്പെടുത്തണം.

വർദ്ധിച്ച വായു ഈർപ്പം വർദ്ധിച്ച പരിസരത്ത് ഡിസ്പോസിബിൾ ഡയപ്പർ സംഭരണം അനുവദനീയമല്ല.

6.18.2. ടോയ്ലറ്റിൽ ജൂനിയർ പ്രീ സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പിൽ, കുട്ടികൾക്കായി 4 വാഷ്ബാസിനുകളും 1 വാഷ്ബാസിനുകളും വാഷ്ബാസിൻ സോണിൽ സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ട്, മിക്സർ, 4 കുട്ടികളുടെ ടോയ്ലറ്റ് ബൗൾ.

6.18.3. വാഷ്ബാസിൻ സോണിലെ ടോയ്ലറ്റ്, പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പുകളിൽ, 5 കുട്ടികൾക്ക് 1 സിങ്ക് നിരക്കിൽ കുട്ടികൾക്കായി ചൂടുള്ളതും തണുത്തതുമായ ഒരു ലൈനർ കഴുകൽ സിങ്കുകൾ സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ട്, 1 വാഷ്ബാസിൻ ഷെൽ, കുട്ടികളുടെ ടോയ്ലറ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ 1 എന്ന നിരക്കിൽ 5 കുട്ടികൾക്ക് ടോയ്ലറ്റ്. മലബന്ധമില്ലാതെ ക്യാബിനുകൾ അടയ്ക്കുന്നതിൽ കുട്ടികളുടെ ടോയ്ലറ്റുകൾ ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികളുടെ ടോയ്ലറ്റിന്റെ ടോയ്ലറ്റിന്റെ വലുപ്പം 1.0 x 0.75 മീ ആയിരിക്കണം, ക്യാബിന്റെ ക്യാബിനിന്റെ ഉയരം - 1.2 മീറ്റർ (തറയിൽ നിന്ന്), ഫ്ലോർ ലെവലിൽ എത്തുന്നില്ല 0.15 മീ.

6.18.4. സീനിയർ, തയ്യാറെടുപ്പുകളിൽ പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ രൂപകൽപ്പനയും പുനർനിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, ആൺകുട്ടികൾക്കും പെൺകുട്ടികൾക്കുമായി ടോയ്ലറ്റ് റൂമുകൾ വിഭാവനം ചെയ്യണം.

6.19. ശുചിത്വ നടപടിക്രമങ്ങൾ (ആയുധങ്ങൾ), സസ്യസമ്പന്നമായ ഹോസിൽ ഷവർ ഗ്രിഡ് ഉള്ള ഷവർ ട്രേകൾ ശുചിത്വ നടപടിക്രമങ്ങൾ കൈവശം വയ്ക്കണം.

6.20. ഒരു റ round ണ്ട്-ദി-ക്ലോക്ക് കുട്ടികളുള്ളതിനാൽ, കുളികൾ കൊത്തിയെടുക്കാൻ ബാത്ത്റൂമുകൾ സജ്ജമാക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു (ബാത്ത്, കൊടുങ്കാറ്റുള്ള പലകകൾ, മിക്സർ ഉപയോഗിച്ച് കൊടുങ്കാറ്റ്, തണുത്ത വെള്ളം).

6.21. ജൂനിയർ പ്രീ സ്കൂൾ പ്രായമുള്ളവർക്ക്, തറയിൽ നിന്ന് ഉപകരണത്തിന്റെ വശത്തേക്ക് വാഷ്ബാസിനുകൾ ഇൻസ്റ്റാളുചെയ്യുന്നതിന്റെ ഉയരം 0.4 മീ. മധ്യ, സീനിയർ പ്രീചെംഗൂൾ പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി 0.5 മീ.

6.22. ടോപ്പ് ബൗളുകളിൽ കുട്ടികളുടെ സീറ്റുകളോ ശുചിത്വമുള്ള ഓവർലേസിലോ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, അവയെ സോപ്പ്, അണുനാശിനി എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് നിർണ്ണയിക്കുന്ന വസ്തുക്കളുടെ ആരോഗ്യത്തിന് നിരുപദ്രവകരുമായി നിർമ്മിച്ചതാണ്.

6.23. നിലവിലുള്ള പ്രെസ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ, ഒരു പ്രത്യേക അടച്ച ടോയ്ലറ്റ് ക്യാബിന്റെ രൂപത്തിൽ കുട്ടികളുടെ ടോയ്ലറ്റ് റൂമിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ ഉപകരണങ്ങൾ സാനിറ്ററി നോഡിന്റെ ഉപകരണങ്ങൾ അനുവദനീയമാണ്.

6.24. ടോയ്ലറ്റ് റൂമുകളിൽ, മതിൽ കയറിയതോ മ mounted ജന്യ ഹാംഗറുകളിലും കുട്ടികളുടെ തൂവാലകൾക്കും വ്യക്തിഗത ശുചിത്വ വസ്തുക്കൾക്കും, ഷോപ്പിംഗ് ക്യാബിനറ്റുകൾ, ക്ലീനിംഗ് ഉപകരണങ്ങൾക്കുള്ള കാബിനറ്റ് ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്തു.

Vii. പരിസരത്തിന്റെ സ്വാഭാവിക, കൃത്രിമ ലൈറ്റിംഗിനുള്ള ആവശ്യകതകൾ

7.1. അടിസ്ഥാന പരിസരം സ്വാഭാവിക ലൈറ്റിംഗ് ഉണ്ടായിരിക്കണം. സ്റ്റോർറൂമുകൾ, യൂട്ടിലിറ്റി, ബഫേസ്, മാറുന്ന മുറികൾ, പേഴ്സണൽ, കുളിമുറി, മഴ, മൃഗങ്ങൾ, സൈക്കിൾ സ facilities കര്യങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്ക് ഇത് സ്വാഭാവിക വെളിച്ചമില്ലാതെ ക്രമീകരിക്കാൻ അനുവദനീയമാണ്.

7.2. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ സ്വാഭാവിക, കൃത്രിമ ലൈറ്റിംഗിന്റെ അളവ്, റെസിഡൻഷ്യൽ, പൊതു കെട്ടിടങ്ങളുടെ പ്രകൃതിദത്ത, കൃത്രിമ, സംയോജിത കവറേജ് എന്നിവയ്ക്ക് ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കണം.

7.3. മുകളിലോ സംയോജിത സ്വാഭാവിക വെളിച്ചമുള്ള പ്രധാന സ്ഥലങ്ങളുടെ സ്വാഭാവിക ലൈറ്റിംഗിന്റെ ഏകീകൃതത 3: 1 കവിയാൻ പാടില്ല.

7.4. ഗ്രൂപ്പിലെ ലൈറ്റുകൾ, ഗെയിമിംഗ്, കിടപ്പുമുറികൾ എന്നിവ ക്രമീകരിക്കാവുന്ന സൺസ്ക്രീൻ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. സൺസ്ക്രീൻ ഉപകരണങ്ങൾ, ആന്തരിക, ഇന്റർകോളർ, ബാഹ്യഭാഗം ലംബമായി സംവിധാനം ചെയ്യുന്ന ഒരേയൊരു. മറവുകൾക്കായി ഉപയോഗിക്കുന്ന മെറ്റീരിയൽ വെള്ളം, സോപ്പ്, അണുനാശിനി എന്നിവയെ പ്രതിരോധിക്കും. ചുവരുകളുടെ നിറവുമായി കൂടിച്ചേർന്ന ലൈറ്റ് ടോണുകളുടെ ടിഷ്യു തിരശ്ശീലകൾ സൺസ്ക്രീനുകളായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. പര്യാപ്തമായ വെളിച്ചത്തിന്റെയും നല്ല ലൈറ്റ് സ്കാറ്ററിംഗ് ഗുണങ്ങളുള്ള കോട്ടൺ തുണിത്തരങ്ങൾ (പോൾൻ, സ്റ്റേപ്പിൾ, റിപ് പ്ലേസ്) ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിച്ച തിരശ്ശീലകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു.

പ്രാരംഭ സ്ഥാനത്തുള്ള ക്രമീകരിക്കാവുന്ന സൺസ്ക്രീൻ ഉപകരണങ്ങളുടെ രൂപകൽപ്പന വിൻഡോ തുറക്കുന്നതിന്റെ ലൈറ്റ്-പ്രൂഫ് ഏരിയ കുറയ്ക്കരുത്. കിടപ്പുമുറികളിലെ വിൻഡോകളുടെ പരിപാലനം അനുവദനീയമാണ്, ബാക്കി സമയം തിരശ്ശീലകൾ പുഷ്ചെയ്യുന്നു, മുറിയുടെ ഇൻഷുറേഷൻ നൽകുന്നു.

7.5. ഏകപക്ഷീയമായ വിളക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, ഗ്രൂപ്പ് പരിസരത്തിന്റെ ആഴം 6 മീറ്ററിൽ കൂടരുത്. 6 മീറ്ററിലധികം, രണ്ട് വശങ്ങളുള്ള സമാന്തരമായി അല്ലെങ്കിൽ വിൻഡോസിന്റെ ആഴം ആവശ്യമാണ് (അവസാനം മുതൽ അവസാനം വരെ വെന്റിലേഷൻ).

7.6. വിൻഡോയിലെ വിൻഡോ സിൽസിൽ ഗ്രൂപ്പിലെ വിശാലമായ വലുപ്പമുള്ള പൂക്കൾ സ്ഥാപിക്കരുത്, അത് സ്വാഭാവിക വിളക്കിന്റെ നിലയും 15 സെന്റിമീറ്റർ ഉയരവും (വിൻഡോസിൽ നിന്ന്) സ്ഥാപിക്കരുത്.

7.7. പ്രകൃതിദത്ത ലൈറ്റിംഗ് അപര്യാപ്തമായ അവസ്ഥയിൽ ക്ലാസുകൾ നടത്തുമ്പോൾ, അധിക കൃത്രിമ ലൈറ്റിംഗ് ആവശ്യമാണ്.

7.8. കൃത്രിമ ലൈറ്റിംഗിന്റെ ഉറവിടങ്ങൾ എല്ലാ മുറികളുടെയും മതിയായ ഏകീകൃത ലൈറ്റിംഗ് നൽകണം.

പ്രധാന സ്ഥലത്ത് പ്രധാനമായും ലീനിൻസീവ് ലൈറ്റിംഗിനായി നൽകുന്നത് പ്രധാനമായും ഒഴുകുന്ന ലൈറ്റിംഗിനായി നൽകുന്നു: വെള്ള, warm ഷ്മള വെളുത്തതും സ്വാഭാവിക വെളുത്തതും.

ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ അനെക്സ് 2 അനുസരിച്ച് വിളക്കുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നു.

7.9. കൃത്രിമ ലൈറ്റിംഗിന്റെ എല്ലാ ഉറവിടങ്ങളും നല്ല അവസ്ഥയിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. തെറ്റായതും വാറ്റിയെടുത്തതുമായ മെർക്കുറി അടങ്ങിയ വിളക്കുകൾ (ലളികം, ഗ്യാസ് ഡിസ്ചാർജ്, മറ്റുള്ളവ) പ്രത്യേകം തിരഞ്ഞെടുത്ത മുറിയിൽ ശേഖരിക്കുകയും ഒരു പ്രീകൂൾ ഓർഗനൈസേഷൻ കെട്ടിടത്തിൽ നിന്ന് കയറ്റുമതി ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.

7.10. വിൻഡോ ഗ്ലാസ് വൃത്തിയാക്കുന്നത് അവർ മലിനമാകുമ്പോൾ, പക്ഷേ വർഷത്തിൽ 2 തവണയിൽ കുറവല്ല, മറിച്ച് ഫിറ്റിംഗ് ഫിറ്റിംഗും വിളക്കുകളും കത്തിക്കുന്നു - വർഷത്തിൽ 2 തവണയും വൃത്തികെട്ടതും.

7.11. വിളമ്പി പൊടിയില്ലാത്ത സംരക്ഷണ ശക്തിപ്പെടുത്തൽ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

VIII. ചൂടാക്കലിനും വായുസഞ്ചാരത്തിനും ആവശ്യകതകൾ

8.1. പൊതു കെട്ടിടങ്ങളിലും സൗകര്യങ്ങളിലും ചൂടാക്കൽ, വെന്റിലേഷൻ, എയർ കണ്ടീഷനിംഗ് എന്നിവയ്ക്കുള്ള ആവശ്യകതകൾക്ക് അനുസൃതമായി പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ കെട്ടിടങ്ങളിൽ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

8.2. ബാക്കപ്പ് എൻട്രി ഉപയോഗിച്ച് സിഎച്ച്പി, ജില്ലാ, പ്രാദേശിക ബോയിലർ റൂമുകളുടെ താപ ശൃംഖലകൾക്കായി പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ കെട്ടിടങ്ങളുടെ ചൂട് നൽകണം. സ്വയംഭരണാമുഖം അല്ലെങ്കിൽ വാതക ചൂടാക്കൽ ഉപയോഗിക്കാൻ ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു.

സ്റ്റീം ചൂടാക്കൽ ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല.

8.3. താപനില ഭരണകൂടത്തിന്റെ ഒപ്റ്റിമൽ പാരാമീറ്ററുകൾ നിലനിർത്തുന്നതിന്, ചൂടാക്കൽ ഉപകരണങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കാവുന്ന ക്രെയിനുകൾ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

പോർട്ടബിൾ ചൂടാക്കൽ ഉപകരണങ്ങളും ഇൻഫ്രാറെഡ് വികിരണങ്ങളുള്ള ഹീറ്ററുകളും ഉപയോഗിക്കാൻ ഇത് അനുവാദമില്ല.

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ നിലവിലുള്ള കെട്ടിടങ്ങളിൽ ചൂള ചൂടാക്കുന്നതിന്റെ സാന്നിധ്യത്തിൽ, കുട്ടികൾക്ക് അപ്രാപ്യമല്ലാത്ത സ്ഥലത്താണ് ചൂള ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്. കാർബൺ മോണോക്സൈഡ് പരിസരങ്ങളുടെ വായു മലിനീകരണം ഒഴിവാക്കാൻ ചിമ്മിനി പൈപ്പുകൾ നേരത്തെ അവസാനിച്ചിട്ടില്ല. പൂർണ്ണ ജ്വലനം കുട്ടികളുടെ വരവിന് മുമ്പ് രണ്ട് മണിക്കൂർ മുമ്പ് ഇന്ധനവും ഇന്ധനവും.

8.4. ചൂടാക്കൽ ഉപകരണങ്ങളുടെ ശരാശരി താപനില 80 സി കവിയാൻ പാടില്ല.

കുട്ടികളിലെ പൊള്ളലേറ്റ ഉപകരണങ്ങളും പരിക്കുകളും, സംരക്ഷിത ഉപകരണങ്ങൾ ഇല്ലാത്തതിനാൽ, നിർദ്ദിഷ്ട രീതിയിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവദിക്കാവുന്ന മരം അല്ലെങ്കിൽ ചൂട്-പ്രതിരോധശേഷിയുള്ള വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ച് ഫെൻസിംഗ് ആയിരിക്കണം.

ചിപ്പ്ബോർഡിൽ നിന്നും മറ്റ് പോളിമെറിക് മെറ്റീരിയലുകളിൽ നിന്നും ഫെൻസിംഗ് ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല.

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ നിർമ്മാണത്തിലും പുനർനിർമ്മിച്ചതുമായ കെട്ടിടങ്ങൾക്കായി പുതുതായി ചൂടാക്കൽ അനുവദനീയമല്ല.

8.5. ശൈത്യകാലത്ത്, കെട്ടിടത്തിന്റെ ആദ്യ നിലകളിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ഗ്രൂപ്പ് റൂമുകളിലെ ഫ്ലോർ താപനില കുറഞ്ഞത് 22 സി ആയിരിക്കണം.

8.6. കുട്ടികളുടെ താമസം ഉള്ള പരിസരത്ത് ആപേക്ഷിക ആർദ്രത 40-60 ശതമാനത്തിനുള്ളിൽ, ഭക്ഷണത്തിന്റെ വ്യാവസായിക പരിസരത്ത്, ഒരു മൈനർ - 70% ൽ കൂടരുത്.

8.7. എല്ലാ മുറികളും ദിവസവും കുട്ടികളുടെ അഭാവത്തിൽ ആവർത്തിച്ച് വായുസഞ്ചാരവുമാണ്. ഓരോ 1.5 മണിക്കൂറിലും കുറഞ്ഞത് 10 മിനിറ്റെങ്കിലും വെന്റിലേഷൻ വഴിയാണ് നടത്തുന്നത്. ഐഎഎ, ഐ.ബി. ഒഴികെ, ഒരു സ്വാഭാവിക പാസ്-ടു-അവസാനം അല്ലെങ്കിൽ കോണീയ വെന്റിലേഷൻ നൽകണം എന്ന എല്ലാ കാലാവസ്ഥാ പ്രദേശങ്ങളിലും ഗ്രൂപ്പിന്റെയും കിടപ്പുമുറികളുടെയും പരിസരത്ത് ടോയ്ലറ്റ് റൂമുകളിലൂടെ വഹിക്കുന്നത് അനുവദനീയമല്ല.

കുട്ടികളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ, warm ഷ്മള സീസണിലെ എല്ലാ പരിസരങ്ങളുടെയും വിശാലമായ ഒരു വായുസഞ്ചാരം അനുവദനീയമാണ്.

8.8. വായുസഞ്ചാരത്തിന്റെ കാലാവധി പുറം വായുവിന്റെ താപനിലയെയും കാറ്റിന്റെ ദിശയെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, ചൂടാക്കൽ സംവിധാനത്തിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി. കുട്ടികളുടെ അഭാവത്തിൽ വെന്റിലേഷൻ നടപ്പിലാക്കുകയും 30 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ പൂർത്തിയാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്നോ ക്ലാസുകളിൽ നിന്നോ വരുന്നതിനുമുമ്പ്.

നടത്തുമ്പോൾ, വായുവിന്റെ താപനിലയിൽ ഒരു ഹ്രസ്വകാല കുറവ് അനുവദനീയമാണ്, പക്ഷേ 2-4 സിയിൽ കൂടുതൽ.

കുട്ടികളെ ഉറങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് കിടപ്പുമുറികളുടെ പരിസരത്ത്, വെന്റിലേഷൻ വഴി നടക്കുന്നു.

തണുത്ത സീസണിൽ, ഫ്രമുഗ, കുട്ടികളെ പുറപ്പെടുവിക്കുന്നതിന് 10 മിനിറ്റ് മുമ്പ് ജനാലകൾ അടച്ചിരിക്കുന്നു; ഒരു വശത്ത് ഉറങ്ങുമ്പോൾ തുറന്ന് ലിഫ്റ്റിംഗിന് 30 മിനിറ്റ് മുമ്പ്.

Warm ഷ്മള സീസണിൽ, ഉറക്കം (രാവും പകലും) തുറന്ന വിൻഡോകൾ ഉപയോഗിച്ച് സംഘടിപ്പിക്കുന്നു (ഡ്രാഫ്റ്റ് ഒഴിവാക്കുക).

8.9. വായുവിന്റെ താപനില മൂല്യങ്ങളും 1 മണിക്കൂറിനുള്ളിൽ എയർ പരിസരത്തിന്റെ ബാഹുല്യവും ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ അനെക്സ് 3 അനുസരിച്ച് എടുക്കണം.

പ്രധാന പരിസരത്ത് വായു പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ വേഗത 0.1 മീ / സെയിൽ കൂടരുത്.

8.10. സ്ഥിരമായ താമസസ്ഥലങ്ങളുള്ള (ഗ്രൂപ്പ്, ഗെയിം, കിടപ്പുമുറികൾ, സംഗീതം, ഫിസിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസ മുറികൾ മുതലായവ) പരിസരങ്ങളുടെ ദോഷകരമായ വസ്തുക്കളാണ് (ജനസംഖ്യയുള്ള പ്രദേശങ്ങളുടെ അന്തരീക്ഷ വായുവിനായി അനുവദനീയമായ സാന്ദ്രത (എംപിസി) കവിയാൻ പാടില്ല.

8.11. കുട്ടികളുടെ താമസം എല്ലാ പ്രധാന പരിസരത്ത് നിയന്ത്രണവും ആന്തരിക ഭിത്തിയിൽ (0.8-1.0 മീറ്റർ) അറ്റാച്ചുചെയ്തിരിക്കുന്ന ഒരു ഗാർഹിക തെർമോമീറ്റർ ഉപയോഗിച്ചാണ്.

Ix. ജലവിതരണത്തിനും മലിനജലത്തിനും ആവശ്യകതകൾ

9.1. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ കെട്ടിടങ്ങൾ തണുത്തതും ചൂടുവെള്ളതുമായ ജല സംവിധാനങ്ങൾ, മലിനജല സംവിധാനം എന്നിവ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

9.2. കുടിവെള്ളത്തിനുള്ള ആവശ്യകതകൾ നിറവേറ്റുന്ന സ്ഥാപനങ്ങളിൽ സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് നൽകണം.

9.3. ജലവിതരണവും മലിനജലവും കേന്ദ്രീകരിക്കണം.

9.4. പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിന്റെ ബാങ്കനൈസ് ചെയ്യാത്ത പ്രദേശങ്ങളിൽ സജ്ജമാക്കുക ആന്തരിക മലിനജലം, ഡിസ്ചാർജ് ഉപകരണം അല്ലെങ്കിൽ പ്രാദേശിക മലിനജല ചികിത്സാ സൗകര്യങ്ങൾക്ക് വിധേയമായി.

9.5. ചൂടുള്ളതും തണുത്തതുമായ ഒരു വെള്ളത്തിന്റെ പിന്തുണ റൂം-പാത്രങ്ങൾ, ബഫേസ്, കുട്ടികൾക്കുള്ള ടോയ്ലറ്റുകൾ, ആരാധന, നീന്തൽക്കുളങ്ങൾ, മെഡിക്കൽ ആവശ്യങ്ങൾ എന്നിവ. വാഷ്ബാസിനുകൾ, വാഷിംഗ് ബാത്ത്, ഷവർ ഇൻസ്റ്റാളേഷനുകൾ, വാട്ടർപ്രൂഫ് ക്രെയിനുകൾ എന്നിവ കുടുംബ ആവശ്യങ്ങൾ മിക്സറുകൾ നൽകി.

മീറ്ററിംഗ്, ബഫേസ്, മെഡിക്കൽ ആവശ്യങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പരിസരത്ത്, ഉപയോഗിച്ച ഉപയോഗ മേഖലകളിലേക്ക് കർശനമായ വയലുകളുള്ള ചൂടുവാൻ ഉറവിടങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നു, അവ ബോയിലറിലെ രോഗപ്രതിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ കേന്ദ്രീകൃത ചൂടുവെള്ളത്തിന്റെ അഭാവത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു കേന്ദ്ര ഹോട്ട് ജലവിതരണത്തിന്റെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നെറ്റ്വർക്കുകളിൽ.

9.6. കേന്ദ്രീകൃത ജലവിതരണത്തിന്റെ (തണുത്തതും ചൂടുള്ളതുമായ) അഭാവത്തിൽ, ആധുനിക ജലവിതരണം, ജലാശകൾ, ലോൺഡ്രിക്ക് (ഫൺ--ഫസ്റ്റ്), എല്ലാ ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലുകളുടെ ടോയ്ലറ്ററികൾ എന്നിവയ്ക്കും ഒരു യന്ത്രവൽകൃത ജലവിതരണം നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. വാഷ്ബാസിനുകൾക്കും ആത്മാക്കൾക്കും വിതരണം ചെയ്യുന്ന വെള്ളത്തിന്റെ താപനില 37 ഡിഗ്രിയിൽ കുറവായിരിക്കരുത്. 60 ഡിഗ്രിയിൽ കൂടുതലായി. മുതൽ.

X. ശാരീരികവും മാനസികവുമായ വികസനത്തിൽ പോരായ്മകൾ ഉള്ള കുട്ടികൾക്കായി പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളും ഗ്രൂപ്പുകളും ആവശ്യകതകൾ

10.1. വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾ, വികലാംഗരായ കുട്ടികൾ ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ ഗ്രൂപ്പുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു, അതിൽ, അവ ഉൾപ്പെടെ തിരുത്തൽ ജോലിയുടെ ഓർഗനൈസേഷന്റെ ഓർഗനൈസേഷനായി നൽകിയിട്ടുണ്ട്, അതിൽ

നഷ്ടപരിഹാരം നൽകുന്നു - വൈകല്യമുള്ള ശാരീരികവും മാനസികവുമായ വികസനത്തിനും കുട്ടികളുടെ പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും (കടുത്ത ലംഘന വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും, സ്വമേധയാ ലംഘിക്കുന്നതും, ബധിരരും കേൾവിയില്ലാത്തവരും, അവ്യക്തത, സ്ട്രാബിസം എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച്, മോട്ടോർ ആയ ഉപകരണം ഉപയോഗിച്ച്, മാനസിക വൈകല്യമുള്ള, മാനസിക വൈകല്യമുള്ള, ശാരീരിക വൈകല്യമുള്ളതും, ശാരീരികവും (അല്ലെങ്കിൽ) മാനസിക വികസനവും, മറ്റ് വൈകല്യമുള്ള ആരോഗ്യ ശേഷിയുള്ള മറ്റ് ആരോഗ്യപരമായ കഴിവുകളുമായി);

ആരോഗ്യ ഓറിയന്റേഷൻ - പ്രത്യേക വിനോദ ഇവന്റുകളുടെ സമുച്ചയത്തിന്റെ സമുച്ചയത്തിന് ആവശ്യമായ കുട്ടികളുടേയും മറ്റ് വിഭാഗങ്ങളിലെ കുട്ടികളെയും ഉള്ള കുട്ടികൾക്കായി;

സംയോജിത ഓറിയന്റേഷൻ - ആരോഗ്യമുള്ള കുട്ടികളുടെയും കുട്ടികളുടെയും സംയുക്ത വിദ്യാഭ്യാസവും വിദ്യാഭ്യാസവും സംഘടിപ്പിക്കുക.

ഈ ഉപകരണം, പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും (അല്ലെങ്കിൽ) പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും (അല്ലെങ്കിൽ) ഗ്രൂപ്പുകളും (അല്ലെങ്കിൽ) ഗ്രൂപ്പുകളും (അല്ലെങ്കിൽ) ഗ്രൂപ്പുകളും (അല്ലെങ്കിൽ) ഗ്രൂപ്പുകളും (അല്ലെങ്കിൽ) ഗ്രൂപ്പുകളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെയും ഈ അധ്യായത്തിന്റെ ആവശ്യകതകളുടെയും ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കണം.

10.2. കെട്ടിടങ്ങളുടെ വെള്ളപ്പൊക്കത്തിൽ പ്രത്യേക പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെയും (ശാരീരികവികസനത്തിന്റെ വൈകല്യങ്ങൾ) കണക്കിലെടുക്കണം (ശാരീരിക വികസനത്തിന്റെ അപാകതകൾ, പ്രസ്ഥാനങ്ങളെ ഏകോപിപ്പിക്കുക, കാഴ്ചയുടെ ഉത്തരവാദിത്തം കെട്ടിടത്തിനുള്ളിൽ മാത്രമല്ല, സൈറ്റിനൊപ്പം ഹ്രസ്വ കണക്ഷനും.

10.3. ഒരു പ്രത്യേക പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ ഒരു പ്ലോട്ട് സ inclure കര്യപ്രദമായ ആക്സസ്സ് റോഡുകളും പൊതുഗതാഗത സ്റ്റോപ്പുകളിൽ നിന്നുള്ള സമീപനങ്ങളും ഉണ്ടായിരിക്കണം.

സൈറ്റിനുള്ളിലെ കെട്ടിടത്തിലേക്കുള്ള എല്ലാ പ്രവേശനങ്ങളും സമീപനങ്ങളും അസ്ഫാൽറ്റ് ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു ഖര പൂശുന്നു.

സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ഒരു കോംപ്ലക്സ് (കിന്റർഗാർട്ടൻ ഒരു സ്കൂളിലാണ്) ഒരു സൈറ്റിൽ സ്ഥാപിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

10.4. മസ്കുലോസ്കലെറ്റൽ സിസ്റ്റം വൈകല്യമുള്ള ഒരു പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രദേശത്ത്, ട്രാക്കുകളുടെയും നടപ്പാതകളുടെയും ചരിവ് 5 ഡിഗ്രിയിൽ കൂടരുത്., അവയുടെ വീതി കുറഞ്ഞത് 1.6 മീറ്റർ വരെ നൽകുന്നു. , അവർക്ക് വിനോദത്തിനായി പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

അന്ധരുടെയും കാഴ്ചയില്ലാത്തതുമായ കുട്ടികൾക്കായി പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രദേശത്ത്, കുട്ടികളുടെ സുരക്ഷയ്ക്കായി നടക്കുന്ന പാതകളുടെ വീതി കുറഞ്ഞത് 3 മീറ്ററെങ്കിലും ഉഭയകക്ഷി വേലിയിലായിരിക്കണം: 90 സെന്റിമീറ്റർ ഉയരത്തിൽ റെയിലിംഗ് ഒപ്പം പലകയും - 15 സെ.മീ ഉയരത്തിൽ.

കുട്ടികൾ നടക്കുമ്പോൾ ഒരു തടസ്സമായിരിക്കാവുന്ന എല്ലാ ഇനങ്ങൾക്കും വേലി നൽകിയിട്ടുണ്ട്: മരങ്ങൾ, കുറ്റിച്ചെടി, തൂണുകൾ മുതലായവ.

വളവുകൾക്ക് സമീപം, കെട്ടിടങ്ങളിൽ, കെട്ടിടങ്ങൾക്ക് സമീപം, കോട്ടിംഗുകളുടെ കോട്ട് ഘടനയും, പരുക്കൻ ഉപരിതലവും മന്ദഗതിയിലാക്കുന്നു. അസ്ഫാൽറ്റ് ട്രാക്കുകൾക്ക് അവരുടെ വീതിയെ ആശ്രയിച്ച് ഒരു ആർക്കോയിഡ് പ്രൊഫൈൽ ഉണ്ടായിരിക്കണം (ട്രാക്കിന്റെ മധ്യത്തിൽ 5 - 15 സെന്റിമീറ്റർ വശങ്ങളിലായി).

10.5. വൈകുന്നേരം, കുറഞ്ഞത് 40 എൽസിഎസിന്റെ കൃത്രിമ ലൈറ്റിംഗ് പ്രദേശത്ത് നൽകണം.

10.6. ശ്രവണ വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്രത്യേക പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ ഘടനയും പ്രദേശവും, ശ്രവണ വൈകല്യമുള്ളവർക്കുള്ള പ്രത്യേക പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെയും മേഖലയും ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ അനുബന്ധം 1 പട്ടിക 4 ൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

10.7. മസ്ക്കലെറ്റൽ സിസ്റ്റത്തിന്റെ ലംഘനമുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്രീ-സ്കൂൾ സംഘടനകളുടെ ഘടനയും പ്രദേശവും മസ്കുലോസ്കേലറ്റൽ സമ്പ്രദായത്തിന്റെ ലംഘിക്കുന്നതുമായി അനുബന്ധം 1 പട്ടിക 5 ൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

10.8. വാതിലുകൾ മുറികളിൽ നിന്ന് തുറക്കുമ്പോൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള തടസ്സങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കരുത്. പരിസരത്ത്, ബാഹ്യ കോണുകളുടെ ഉപകരണം ഒഴിവാക്കണം, നിലവിലുള്ള കോണുകൾ വൃത്താകൃതിയിലാണ് (റേഡിയസ് 0.05 മീ).

10.9. പടികൾ ഇരട്ട-വശങ്ങളുള്ള ഹാൻഡ്റെയിലകളും 1.8 മീറ്റർ ഉയരമുള്ള ഒരു ഗ്രിഡും ഒരു ഗ്രിഡ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഫെൻസിംഗും ഉണ്ടായിരിക്കണം.

മസ്കുലോസ്കലെറ്റൽ സിസ്റ്റത്തിന് കേടുപാടുകൾ വരുത്തുന്ന കുട്ടികൾക്കായി, രണ്ട് തലങ്ങളിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്ന ഇരട്ട-വശങ്ങളുള്ള ഹാൻഡ്രെയ്ലുകളും 0.9 മീറ്ററും 0.5 മീറ്റർ ഉയരത്തിൽ 0.9 മീറ്ററും.

1: 6 ന്റെ ചരിവുള്ള എലിവേറ്ററുകൾ, റാമ്പുകൾ നൽകുക. റാമ്പുകൾക്ക് ഒരു റബ്ബർ കോട്ടിംഗ് ഉണ്ടായിരിക്കണം.

10.10. ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലിന്റെയും ഉപകരണങ്ങളുടെയും പ്രധാന പരിസരങ്ങളുടെ മതിലുകൾ ഇളം ടോണുകളുടെ മാറ്റ് പെയിൻട്സ് ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കണം. വാതിലുകളുടെയും വാതിൽ, വാതിലുകളുടെയും വാതിലിന്റെയും കണ്ണിന്റെ പല ഭാഗങ്ങളുള്ള കുട്ടികൾക്കും, കെട്ടിടങ്ങളുടെ അതിർത്തികൾ, ഫർണിച്ചറുകൾ, ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവ മതിലുകളുടെ നിറത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായിരിക്കണം.

10.11. ശബ്ദ-ഉണക്കൽ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, ഓവർലാപ്പുകളുടെയും മതിലുകളുടെയും മികച്ച ഇൻസുലേഷൻ നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് (ഓവർലാപ്പുകളും മതിലുകളും ഉയർന്ന സൗണ്ട്പ്രൂഫ് പ്രോപ്പർട്ടികൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം).

10.12. ഗ്രൂപ്പ്, കിടപ്പുമുറികൾ, സംഗീതം വൈകല്യമുള്ളവർ,, ബധിരർ, ശ്രവണ വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ചക്രവാളത്തിന്റെ വശങ്ങളിൽ തെക്കൻ, ഈസ്റ്റേൺ ഓറിയന്റേഷൻ മാത്രമേ ഉണ്ടാകൂ.

ലംഘനങ്ങളുടെ തകർച്ചയും നിയമസഭാംഗങ്ങളും സംബന്ധിച്ച പരിശീലനത്തിനും തൊഴിലിംഗുകൾക്കും പരിസരത്ത് (സിഇഒ) ഗുണകഭയം (സിഇഒ) ലാറ്ററൽ ലൈറ്റിംഗ് സമയത്ത് 1.5% ആണ്.

10.13. ഗെയിമിംഗിലെയും വിദ്യാഭ്യാസ പരിസരങ്ങളിലെ കൃത്രിമ പ്രകാശത്തിന്റെ തോത് കുറഞ്ഞത് 600-800 lcs ആയിരിക്കണം; ഇളം സ free ജന്യമായ കുട്ടികൾക്ക്, 500 ലെ ലധികം എൽസിഎയിൽ, സഹായ പരിസരത്ത് - 300-400 ലെ എൽസിഎസിനുള്ളിൽ.

10.14. അന്ധരുടെയും കാഴ്ചയില്ലാത്തവർക്കുള്ള ഗ്രൂപ്പിലെ സ്ഥലങ്ങളിലെയും സ്ഥലങ്ങൾ ഒരു കൃത്രിമ ലൈറ്റിംഗ് സിസ്റ്റം സജ്ജീകരിക്കണം.

എല്ലാവരും ജോലിസ്ഥലം വിളക്കുകൾ കൊണ്ട് സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കണം പ്രാദേശിക ലൈറ്റിംഗ്.

വിളക്കുകൾക്ക് മേശ ഉപരിതലത്തിലേക്ക് ഒരു കർശനമായ മ mount ണ്ട് ഉണ്ടായിരിക്കണം, അത് ഒരു ഫ്ലെക്സിബിൾ ബ്രാക്കറ്റും ചായ്വിന്റെ കോണും വെളിച്ചത്തിന്റെ ഉയരവും മാറ്റാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

സുഖപ്രദമായ വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്, അവരുടെ പരിശീലന പട്ടികകളിൽ ഫോട്ടോഫോണുകളുള്ള കുട്ടികളെ മൊത്തത്തിലുള്ള ലൈറ്റിംഗ് വിളക്കിന്റെ വ്യക്തിഗത ഗ്രൂപ്പുകളെ നിർബന്ധിതമായി ഉൾപ്പെടുത്തണം.

കണ്ണാടിക്ക് സമീപമുള്ള സ്പീച്ച് തെറാപ്പി കാബിനറ്റുകളിൽ, മതിൽ വിളക്കുകൾ ബ്രാക്കറ്റുകളിൽ ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യുന്നു, ഇത് ചായ്വിന്റെ കോണും വെളിച്ചത്തിന്റെ ഉറവിടത്തിന്റെ ഉയരവും മാറ്റാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

10.15. കുട്ടികളുടെ ഫർണിച്ചറുകളും ഉപകരണങ്ങളും കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യത്തിന് നിരുപദ്രവകരമായിരിക്കണം കൂടാതെ പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രോസസ്, ചികിത്സാ, വീണ്ടെടുക്കൽ നടപടികളുടെ ഓർഗനൈസേഷന്റെ സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുക്കുകയും, അതുപോലെ തന്നെ കുട്ടികളുടെയും പ്രായം അനുസരിച്ച്.

കാഴ്ചയില്ലാത്ത, മാനസിക വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി ഗ്രൂപ്പിന്റെ പരിസരത്ത്, ക്രമീകരിക്കാവുന്ന പാരാമീറ്ററുകളുള്ള സിംഗിൾ യൂണിവേഴ്സൽ പട്ടികകൾ, ലളിതവും വിശ്വസനീയവുമായ ഡിസൈൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

ശ്രവണ വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി ഗ്രൂപ്പിന്റെ പരിസരത്ത് (ബധിരർ, ഭാരം), സ്പീച്ച് ഡിസോർഡേഴ്സ്: വ്യക്തിഗത കൺസോളുകളുള്ള ഒറ്റ പട്ടികകൾ (മൈക്രോഫോൺ കിറ്റ്, ഓഡിറ്റി, ഓഡിസിറ്ററി); കൺട്രോൾ പാനലിനൊപ്പം (ആംപ്ലിഫയർ, സ്വിച്ച് എന്നിവയ്ക്കൊപ്പം), ഓരോ പട്ടികയുടെയും നിയന്ത്രണ പാനലിലേക്ക് കുറഞ്ഞ നിരയുടെ ഒരു ലൈനറുമായി പട്ടിക. കുട്ടികൾക്കും അധ്യാപകർക്കുമായുള്ള സ്റ്റേഷണറി അറ്റാച്ചുചെയ്ത പട്ടികകളിൽ ശ്രവണ ഉപകരണങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.

മസ്കുലോസ്കലെറ്റൽ സിസ്റ്റത്തിന്റെ നിഖേദ് ഉള്ള കുട്ടികൾക്കായി ഗ്രൂപ്പിന്റെ പരിസരത്ത്, പ്രത്യേക ഫർണിച്ചറുകൾ നൽകിയിട്ടുണ്ട്, ഹോൾഡിംഗ് ചെയ്യുന്നതിന് സൗകര്യപ്രദമാണ്.

10.16. ആരോഗ്യ പരിഹാരവും തിരുത്തൽ നടപടികളും വീണ്ടെടുക്കലും സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനും ചികിത്സാ അമിതമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നതിനും ചികിത്സാ മുന്നണി രൂപീകരണത്തിനും (ഫണ്ടിന്റെ പ്രൊഫൈലിന്റെ പ്രൊഫൈലിന്റെയും) ഒരു നൂതന ഘടന (ഫണ്ടിന്റെ പ്രൊഫൈലിന് അനുസൃതമായി), പ്രധാന വൈകല്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട രോഗങ്ങൾ അനുസരിച്ച്. അവർ പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങൾ നൽകേണ്ടതുണ്ട്.

10.17. ദുർബലമായ മസ്കുലോസ്കെലെറ്റൽ സംവിധാനമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ, കുട്ടികളെ താഴ്ത്താനും വളർത്തുന്നതിനും നീന്തൽക്കുളത്തിന് ഒരു ഉപകരണം ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ലംഘന ലംഘനമുള്ളവർ (അന്ധനും കാഴ്ചയില്ലാത്തവരും), അധിക മുൻകരുതലുകൾ വിഭാവനം ചെയ്യുന്നു: പൂൾ കുത്തിന്റെ അരികുകൾ റബ്ബർ കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞിരിക്കണം (കുറുകെ ബാത്തിന്റെ ഒരു നിയന്ത്രിത ബോർഡിലൂടെ വേർതിരിക്കേണ്ടതാണ് ബാത്ത്) ലോഡുകളുള്ള ഒരു ഗ്രിഡ്, രണ്ട് അധിക പ്ലേറ്റുകൾ റെയിലിംഗുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഇറങ്ങിയത് നൽകുന്നു; കുളിയിൽ കുളിക്കളിലും 30, 50 സെന്റിമീറ്റർ തറയിൽ നിന്ന് 30, 50 സെന്റിമീറ്റർ ഉയരത്തിൽ ഒരു റെയിലിംഗ് ആയിരിക്കണം.

10.18. ചികിത്സാ മസാജിനായി കുളികളുള്ള മുറികളിൽ, സാധാരണ വായുവിന്റെ താപനില കുറഞ്ഞത് 30 എസ് ആണ്, ഒരു കുട്ടിക്ക് മണിക്കൂറിൽ കുറഞ്ഞത് 50 മീറ്ററിയെങ്കിലും എയർ എക്സ്ചേഞ്ചിന്റെ ബാലിപ്റ്റിയം കണക്കാക്കുന്നു.

Xi. ഹ്രസ്വകാല താമസത്തിന്റെ ഗ്രൂപ്പുകൾ, കുടുംബ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾ, ഉടമസ്ഥാവകാശമുള്ള സംഘടനാ, നിയമപരമായ രൂപങ്ങളിൽ നിന്ന് സ്വതന്ത്രമായി മറ്റ് പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾക്കുള്ള ആവശ്യകതകൾ

11.1. സംസ്ഥാനത്തിന്റെയും നിയമപരവുമായ രൂപങ്ങൾ, സംസ്ഥാനത്തിന്റെയും നിയമനങ്ങളുടെയും ഉടമസ്ഥാവകാശങ്ങൾ, സംസ്ഥാനത്തിന്റെയും മുനിസിപ്പൽ പ്രീ-ന്റെയും രൂപത്തിൽ, കുടുംബ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾ, മറ്റ് തരത്തിലുള്ള പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ എന്നിവയുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾ. സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ഇത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്, ഓർഗനൈസേഷനുകൾ അധിക വിദ്യാഭ്യാസവും മറ്റ് ഘടിപ്പിച്ച മുറികളും.

ഹ്രസ്വകാല താമസത്തിന്റെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ, കുടുംബ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് മേൽനോട്ടത്തിൽ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ മേൽനോട്ടത്തിനും (അല്ലെങ്കിൽ) വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താം.

11.2. ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ഒഴുക്ക് നിരക്ക് കുട്ടികളുടെ പ്രായത്തെയും അവരുടെ ആരോഗ്യ നിലയെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, അത് ഈ സാനിറ്ററി നിയന്ത്രണങ്ങളെ അധികം പാടില്ല.

11.3. കുട്ടികളുടെ താമസ സമയം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് ഭക്ഷണം സംഘടിപ്പിക്കാനുള്ള സാധ്യതയും പകൽ ഉറക്കവും നടക്കുകയും ചെയ്യാനുള്ള സാധ്യത നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു:

ഭക്ഷ്യ സംഘടനയും ഉറക്കവും ഇല്ലാതെ - കുട്ടികളുടെ താമസം 3-4 മണിക്കൂറിൽ കൂടരുത്;

ഉറക്കത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ ഇല്ലാതെ, ഒറ്റത്തവണ ഭക്ഷണം സംഘടിപ്പിക്കാനുള്ള സാധ്യത - കുട്ടികളുടെ താമസം 5 മണിക്കൂറിൽ കൂടരുത്;

കുട്ടികളുടെ പ്രായം അനുസരിച്ച് 3-4 മണിക്കൂർ ഇടവേള ഉപയോഗിച്ച് ഭക്ഷണം സംഘടിപ്പിക്കുമ്പോൾ. 1 വർഷം വരെയുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നത് തമ്മിലുള്ള ഇടവേള 1 വർഷം മുതൽ 3 മണിക്കൂർ വരെ ആയിരിക്കരുത്, 4 മണിക്കൂറിൽ കൂടുതൽ;

കുട്ടികളുടെ താമസം 5 മണിക്കൂറിൽ കൂടുതൽ സാധ്യമാണ്.

11.4. 3-4 മണിക്കൂറും ഭക്ഷണ സംഘടനയും ഉറക്കവും ഇല്ലാതെ കുട്ടികളുടെ ഹ്രസ്വകാല താമസത്തിനായുള്ള ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക്, ഇനിപ്പറയുന്ന ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കേണ്ടതാണ്:

സീസണൽ, uter ട്ടർവെയർ, കുട്ടികളുടെ ഷൂസ് (ലോക്കറുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഹാംഗറുകൾ) സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ;

b) കുട്ടികളുടെ സൈറ്റുകൾ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്ന യാർഡ് പ്രദേശങ്ങൾ കൊണ്ട് നടക്കുന്ന സംഘങ്ങൾ, പാർക്കുകൾ, പാർക്കുകൾ, അതുപോലെ തന്നെ എന്നിവ ഉപയോഗിക്കാം. സാൻഡ്ബോക്സുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

11.5. ഉറക്കത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ ഇല്ലാതെ ഹ്രസ്വ നിലയിലേക്കും ഇനിപ്പറയുന്ന ആവശ്യകതകൾ ഒറ്റത്തവണ ഭക്ഷണത്തിന്റെ സംഘടനയ്ക്ക് അനുസൃതമായി പാലിക്കണം:

a) ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ മുറികൾ:

കുട്ടികളുടെ (ലോക്കറുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഹാംഗറുകൾ) സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ മാറ്റുന്നു;

ക്ലാസുകളും (അല്ലെങ്കിൽ) കുട്ടികളുടെ ഗെയിമുകളും നടത്താൻ ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ഗ്രൂപ്പ് റൂം;

അടുക്കള അല്ലെങ്കിൽ ബുഫെ വിതരണം ചെയ്യുന്നു;

കുട്ടികൾക്കായി ടോയ്ലറ്റ് (കഴുകി);

സ്റ്റാഫുകൾ (കഴുകി) സ്റ്റാഫ്.

ഒരു മുറികൾക്കായും ഉദ്യോഗസ്ഥർക്കും ഒരു റൂം ടോയ്ലറ്റിൽ സംയോജിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, ഒരു പ്രത്യേക ടോയ്ലറ്റ് ക്യാബിന്റെ ഉപകരണങ്ങൾക്കായുള്ള ഒരു പ്രത്യേക പ്രദേശം തിരഞ്ഞെടുത്ത്.

b) കുറഞ്ഞത് 1 മണിക്കൂറെങ്കിലും നടത്തം സംഘടിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. നടത്തത്തിനായി, ചതുരങ്ങൾ, പാർക്കുകൾ, അതുപോലെ, മുറ്റ പ്രദേശങ്ങൾ, കുട്ടികളുടെ കളിസ്ഥലങ്ങൾ സജ്ജീകരിക്കാം. സാൻഡ്ബോക്സുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

11.6. 5 മണിക്കൂറിൽ കൂടുതൽ കുട്ടികളുടെ താമസം 5 മണിക്കൂറിൽ കൂടുതൽ, ഭക്ഷണ ഉപഭോഗ ഇടവേള ഉപയോഗിച്ച് ഭക്ഷണ സംഘടനയ്ക്ക് വ്യവസ്ഥകൾ നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് 3-4 മണിക്കൂർ, ഉറക്കവും നടക്കുക.

a) ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ മുറികൾ:

കുട്ടികളുടെ (ലോക്കറുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഹാംഗറുകൾ) സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ മാറ്റുന്നു;

ക്ലാസുകളും (അല്ലെങ്കിൽ) കുട്ടികളുടെ ഗെയിമുകളും നടത്താൻ ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ഗ്രൂപ്പ് റൂം;

അടുക്കള (നേരിട്ടുള്ള പാചകയോടുകൂടിയ) അല്ലെങ്കിൽ ബുഫെ ട്രാൻസ്ഫർ (റെഡിമെയ്ഡ് പാചക ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ സജ്ജീകരിക്കുമ്പോൾ);

കുട്ടികൾക്കായി ടോയ്ലറ്റ് (കഴുകി);

സ്റ്റാഫുകൾ (കഴുകി) സ്റ്റാഫ്.

ഒരു മുറികൾക്കായും ഉദ്യോഗസ്ഥർക്കും ഒരു റൂം ടോയ്ലറ്റിൽ സംയോജിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, ഒരു പ്രത്യേക ടോയ്ലറ്റ് ക്യാബിന്റെ ഉപകരണങ്ങൾക്കായുള്ള ഒരു പ്രത്യേക പ്രദേശം തിരഞ്ഞെടുത്ത്.

ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾക്ക് അനുസൃതമായി ഗ്രൂപ്പ് ആസ്ഥാനമായുള്ള കിടക്കകളുടെ പരിസരത്ത് ഉറക്കം ക്രമീകരിക്കാൻ കഴിയും.

b) കുറഞ്ഞത് 1 മണിക്കൂറെങ്കിലും നടത്തം സംഘടിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. നടത്തത്തിനായി, സ്ക്വയറുകളുടെ പ്രദേശങ്ങൾ, പാർക്കുകൾ, അതുപോലെ കുട്ടികളുടെ കളിസ്ഥലങ്ങൾ കൊണ്ട് സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്ന മുറ്റ പ്രദേശങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം. സാൻഡ്ബോക്സുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

11.7. ഗ്രൂപ്പ് റൂം കുറഞ്ഞത് 2.5 ചതുരശ്ര മീറ്റർ വിസ്തീർണ്ണമായിരിക്കണം. നഴ്സറിയിൽ ഒരു കുട്ടിക്ക് m ന് 2.0 ചതുരശ്ര മീറ്ററിൽ കുറവല്ല. ഫർണിച്ചറുകളും അതിന്റെ ക്രമീകരണവും കണക്കിലെടുക്കാതെ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ 1 കുട്ടിക്ക് 1;

കിടപ്പുമുറി, കുറഞ്ഞത് 1.8 ചതുരശ്ര മീറ്റർ വിസ്തീർണ്ണം. നഴ്സറിയിൽ ഒരു കുട്ടിക്ക് m ന് 2.0 ചതുരശ്ര മീറ്ററിൽ കുറവല്ല. കിടക്കകൾ ഇടുമ്പോൾ ബാഹ്യ മതിലുകളിൽ നിന്ന് അകലം പാലിക്കാതെ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ 1 കുട്ടിക്ക് (കിടക്കകളുടെ സ്ഥാനം ഭരിക്കുന്നത് ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ 6.14) ആണ്);

വാഷ്ബാസിൻ സോണിൽ വാഷ്ബാസിൻ സോണിൽ വാഷ്ബാസിനുകൾ നിരന്തരം തണുത്തതും ചൂടുവെള്ളവുമായ വാഷ്ബാസിനുകൾ നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് (കുട്ടികളുടെ പ്രായത്തെ ആശ്രയിച്ച്) 3 പ്രസ്പെസ്സൂൾ പ്രായമുള്ളവർ തറയിൽ നിന്ന് തറയുടെ തറയിൽ 0.4 മീറ്റർ, മധ്യ, പഴയ പ്രീസ് സ്കൂൾ എന്നിവയുടെ അരികിലും 1 പ്രായവും ഫ്ലോർട്ടിംഗിന്റെ തറയിൽ 0.5 മീറ്റർ വരെ തറയുടെ ഉയരമുള്ള പ്രായം 0.5 മീറ്റർ വരെ. ഫൈനറ്റ് സോണിൽ ഇത് സജ്ജീകരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് കുറഞ്ഞത് 2 ക്യാബിനുകൾ (ആൺകുട്ടികൾക്കും പെൺകുട്ടികൾക്ക് 1, പെൺകുട്ടികൾക്കും), കുട്ടികളുടെ ടോയ്ലറ്റുകൾ അവയിൽ സ്ഥാപിക്കുന്നു.

11.8. കുട്ടികളുടെ പോഷകാഹാരം സംഘടിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾ, തയ്യാറെടുപ്പ്, പാരമ്പര്യങ്ങളുടെയും പാചക ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെയും ആവശ്യകതകൾ എന്നിവയ്ക്ക് അനുസൃതമായിരിക്കണം (വിവിധ പ്രായത്തിലുള്ള ഭക്ഷണത്തിന്റെ സംഘടന), ഭക്ഷണത്തിന്റെ ബാഹുല്യം കഴിക്കുന്നത്, മദ്യപിക്കുന്ന മോഡ് ഓർഗനൈസേഷൻ.

കുട്ടികളുടെ താമസം, ഓപ്പറേഷൻ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ പ്രവർത്തന രീതി എന്നിവയാണ് ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നത് നിർണ്ണയിക്കുന്നത് (പ്രഭാതഭക്ഷണം, ഉച്ചഭക്ഷണം അല്ലെങ്കിൽ പ്രഭാതഭക്ഷണവും ഉച്ചഭക്ഷണവും ഉച്ചഭക്ഷണവും സാധ്യമാണ്).

11.9. റെഡിമെയ്ഡ് പാത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകാൻ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു, കൂടാതെ മറ്റ് പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ അല്ലെങ്കിൽ അടിസ്ഥാന കാറ്ററിംഗ് എന്റർപ്രൈസസിന്റെ ഫുഡ്സ്റ്റോക്കുകളുമായി കൈമാറിയ പാചക ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കാൻ ഇത് അനുവദനീയമാണ്.

പൂർത്തിയായ ആദ്യ, രണ്ടാമത്തെ വിഭവങ്ങൾ ഐസോത്തുമൽ പാത്രങ്ങളിൽ (തെർമോസ്) ആകാം - വിതരണത്തിന്റെ താപനിലയേക്കാൾ താപനില നിലനിർത്തുന്നതിന് കാലക്രമേണ, പക്ഷേ 2 മണിക്കൂറിൽ കൂടുതൽ. ചൂടാക്കിയ തണുത്ത തണുത്ത ചൂടുള്ള വിഭവങ്ങളുടെ (വിതരണ താപനിലയ്ക്ക് താഴെ) അനുവദനീയമല്ല. പൂർത്തിയായ പാചക ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ വലിച്ചിടൽ, വിഭവങ്ങൾ അനുവദനീയമല്ല.

ഫുഡ് അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളുടെയും റെഡിമെയ്ഡ് ഭക്ഷണങ്ങളുടെയും പ്രത്യേക ഗതാഗതം നൽകുന്നതിന് വിധേയമായി പ്രത്യേക ഗതാഗതത്തിലൂടെ ഫുഡ് ഡെലിവറി നടത്തുന്നു. സാനിറ്ററി പ്രോസസ്സിംഗ് ഫ്ലൈറ്റുകൾക്കിടയിൽ അണുനാശിനി ഗതാഗതത്തിന്റെ ഗതാഗതം നടത്തുന്നതിന് വിധേയമായി വൈവിധ്യമാർന്ന ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങളുടെ വണ്ടിയിൽ ഒരു വാഹനം ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവാദമുണ്ട്.

ബഫെറ്റ് ഹാൻഡ് out ട്ട് ഗ്രൂപ്പിൽ നേരിട്ട് സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു (സോൺ സ്റ്റാൻഡുകളും കഴുകലും (സർക്യൂട്ട് ബ്രേജന്റുകൾ ഒഴികെ) ഡിറ്റർജന്റുകളൊഴികെ, കുറഞ്ഞത് 3 വിസ്തീർണ്ണം ചതുരശ്ര.

ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ ഉപകരണങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: ഭക്ഷണം വിതരണം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു പട്ടിക, ഡൈനിംഗ് റൂമുകൾ കഴുകുന്നതിനുള്ള കഴുകുന്നത്, ശുദ്ധമായ ഡൈനിംഗ് റൂമുകൾ സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു വാർഡ്രോബ്.

11.10. കുട്ടികളുമായുള്ള ഹ്രസ്വകാല താമസത്തിന്റെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ, ഇനിപ്പറയുന്ന വ്യവസ്ഥകൾക്ക് വിധേയമായി ഒരേ മുറിയിൽ (അടുക്കള) 15 ൽ കൂടുതൽ തയ്യാറാകാം:

ആവശ്യമായ ഇൻവെന്ററി, റിഫ്രിജറേഷൻ ഉപകരണങ്ങൾ (ആഭ്യന്തര കലഹം) എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് അടുക്കള നൽകണം; അടുപ്പത്തുവെച്ചു ഇലക്ട്രിക് സ്റ്റ ove, അതിന് മുകളിൽ മന്ത്രിസഭ എക്സ്ഹോസ്റ്റ് ചെയ്യുക; 2-വകുപ്പ് കഴുകുന്നത് കഴുകുന്നത്; റെഡിമെയ്ഡ് ഫുഡുകൾ, പാചക ഉൽപ്പന്നങ്ങളിൽ നിന്ന് പ്രത്യേകമായി അസംസ്കൃത ഭക്ഷണങ്ങൾ മുറിക്കുന്നതിന് രണ്ട് ഡെസ്ക്ടോപ്പുകൾ;

പാചകം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കണം;

ഡിറ്റർജന്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചുള്ള അടുക്കളയിൽ നിന്ന് ഡൈനിംഗ് റൂമിൽ വാഷിംഗ് വാഷിംഗ് നടത്തണം.

11.11. ചിൽഡ്രൻസ് ഡേ, എയർ-താപ പരിസരത്ത്, ജലവിതരണം, പ്രകൃതിദത്ത, കൃത്രിമ പ്രകാശം, പരിസരം, കുട്ടികളുടെ സ്വീകരണം എന്നിവ പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ മെഡിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥർ നടത്തിയ അടിസ്ഥാന പരിശോധനകൾ നടത്തുന്ന അടിസ്ഥാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കണം.

11.12. കുട്ടികൾ, കുടുംബ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾ, സംസ്ഥാന പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾ, സംസ്ഥാന പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾ, സംസ്ഥാന പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾ, സംസ്ഥാന പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾ, സംസ്ഥാന, മുനിസിപ്പൽ പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ രൂപത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കുള്ള മെഡിക്കൽ പിന്തുണ, അല്ലെങ്കിൽ ഈ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ അവസ്ഥയിൽ മെഡിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥർ നടത്തുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ കരാറിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ടെറിട്ടോറിയൽ മെഡിക്കൽ, പ്രതിരോധ സ്ഥാപനങ്ങൾ ഉള്ള മെഡിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥർ വഴി നടത്താം.

11.13. 11.12 ഖണ്ഡികയിൽ വ്യക്തമാക്കിയവർ ഒഴികെ, വിവിധ ഓർഗനൈസേഷണൽ, നിയമപരമായ രൂപങ്ങളുടെ വിവിധ രൂപത്തിലുള്ള മറ്റ് തരത്തിലുള്ള വിവിധ രൂപങ്ങളുടെയും ഉടമസ്ഥാവകാശങ്ങളുടെയും ഹ്രസ്വ താമസങ്ങൾ സന്ദർശിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കുള്ള മെഡിക്കൽ പിന്തുണ. ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളിൽ, ഒരു മെഡിക്കൽ പ്രൊഫഷണലുമൊത്തുള്ള ഒരു പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനയും കുടുംബ പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകളും ഉള്ള ഒരു പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനയുമായി (ഒരു മുനിസിപ്പൽ ജില്ലയ്ക്കുള്ളിൽ) ഒരു കരാറിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് നടപ്പിലാക്കുന്നത് കൂടാതെ പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ, അല്ലെങ്കിൽ പ്രദേശപരമായ ചികിത്സാ, രോഗപ്രതിരോധ സ്ഥാപനം.

Xii. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ കുട്ടികളുടെ സ്വീകരണത്തിനുള്ള ആവശ്യകതകൾ, പകലിന്റെയും പരിശീലന സെഷനുകളുടെയും ഭരണകൂടം

12.1. നിർദ്ദിഷ്ട രീതിയിൽ നൽകുന്ന ഒരു മെഡിക്കൽ നിഗമനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് പ്രീസ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ പ്രവേശിക്കുന്നത്.

12.2. കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യനിലയെക്കുറിച്ച് മാതാപിതാക്കളെ ചോദ്യം ചെയ്യുന്ന അധ്യാപകരെ പ്രതിദിനം പ്രഭാത സ്വീകരണം നടത്തുന്നു.

ഒരു മെഡിക്കൽ പ്രൊഫഷണൽ കുട്ടികളെ നഴ്സറി ഗ്രൂപ്പുകളിലേക്കും ക്രീസ് ചെയ്തവരെ സംശയിക്കുന്ന കേസുകളിലേക്കും സ്വീകരിക്കുന്നു - സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകളായി. രോഗത്തിന്നു പ്രീ-സ്കൂൾ സംഘടനകളിൽ രോഗബാധിതരായ കുട്ടികളെയോ കുട്ടികളെ അംഗീകരിച്ചിട്ടില്ല; മാതാപിതാക്കളുടെ വരവിനു മുമ്പുള്ള ആരോഗ്യകരമായ കുട്ടികളിൽ നിന്ന് (ഇൻസുലേറ്ററിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്ന) കുട്ടികൾ (ഇൻസുലേറ്ററിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു) രോഗികൾ.

12.3. കഷ്ടപ്പെടുന്ന രോഗത്തിനുശേഷം, 3 ദിവസത്തിലധികം അഭാവവും (വാരാന്ത്യങ്ങളും അവധിക്കാലവും ഒഴികെ), ഒരു പീഡിയാട്രിക് പീഡിയാട്രിയർ എന്ന സർട്ടിഫിക്കറ്റ്, ന്റെ ദൈർഘ്യം പകർച്ചവ്യാധിയുമായ രോഗികളുമായുള്ള സമ്പർക്കം സംബന്ധിച്ച വിവരങ്ങൾ, ആദ്യ 10 മുതൽ 14 ദിവസത്തേക്ക് പുനരവലോകന ക്രമത്തിന്റെ വ്യക്തിഗത ഭരണകൂടത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ശുപാർശകൾക്കും ശുപാർശകൾ.

12.4. ഇന്നത്തെ ദിവസം കുട്ടികളുടെ പ്രായ സ്വഭാവങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതും അവരുടെ യോജിച്ച വികസനത്തിന് കാരണമാകയും വേണം. കുട്ടികളുടെ 3-7 വർഷത്തെ തുടർച്ചയായ വേക്ക് 5.5 - 6 മണിക്കൂർ, 3 വർഷം വരെ - മെഡിക്കൽ ശുപാർശകൾക്ക് അനുസൃതമായി 5 വർഷം വരെയാണ്.

12.5. കുട്ടികളുടെ നടത്തത്തിന്റെ ദൈനംദിന ദൈർഘ്യം കുറഞ്ഞത് 4 - 4.5 ചാസാണ്. നടത്തം ഒരു ദിവസം 2 തവണ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു: ആദ്യ പകുതിയിൽ - ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് മുമ്പും പകൽ രണ്ടാം പകുതിയിലും - പകൽ വീട്ടിലേക്ക് പോകുന്നതിനുമുമ്പ്. മൈനസ് 15 എസ്, കാറ്റ് വേഗതയിൽ വായുവിന്റെ താപനിലയിൽ, നടത്തത്തിന്റെ 7/ യിൽ കൂടുതൽ കുറയുന്നു. മൈനസ് 15 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള വായുവിന്റെ വേഗതയും കാറ്റിന്റെ വേഗതയും 4 വർഷവും കുട്ടികൾക്ക് 5 മീറ്റർ വരെയും നടന്നിട്ടില്ല, കുട്ടികൾക്ക് മൈനസ് 20 ന് താഴെയുള്ള വായു താരം

സി, കാറ്റിന്റെ വേഗത 15 മീറ്റർ / സെയിൽ കൂടുതൽ.

12.6. കുട്ടികളോടൊപ്പം നടക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് സംസാരിക്കുകയും വ്യായാമവും ആവശ്യമാണ്. കുട്ടികളെ മുറിയിലേക്ക് മടങ്ങുന്നതിന് മുമ്പ് നടത്തത്തിന്റെ അവസാനത്തിൽ നടക്കുന്ന ഗെയിമുകൾ നടക്കുന്നു.

12.7. പ്രീ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് ദൈനംദിന ഉറക്കത്തിന്റെ കാലാവധി 12-12.5 മണിക്കൂർ, അതിൽ 2.0 - 2.5 ദിവസേനയുള്ള ഉറക്കത്തിന് നൽകുന്നു. 1 വർഷം മുതൽ 1.5 വയസ്സുവരെയുള്ള കുട്ടികൾക്ക്, ദിവസത്തിന്റെ ആദ്യ ഘട്ടത്തിൽ രണ്ടുതവണയും 3.5 മണിക്കൂറോളം ദൈർഘ്യമുള്ള ദിവസത്തിന്റെ ആദ്യ ഘട്ടത്തിൽ രണ്ടുതവണ സംഘടിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. വായുസഞ്ചാരമില്ലാത്ത ഉറക്കത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനാണ് ഒപ്റ്റിമൽ (വെരാണ്ട). 1.5 മുതൽ 3 വരെയുള്ള കുട്ടികൾക്ക്, കുറഞ്ഞത് 3 മണിക്കൂറെങ്കിലും പകൽ ഉറക്കം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ. കിടക്കയ്ക്ക് മുമ്പ്, മൊബൈൽ വൈകാരിക ഗെയിമുകൾ നടത്താൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നില്ല.

ഉറങ്ങുന്നതും സെൻസിറ്റീവ് ഉറക്കവുമുള്ള കുട്ടികൾ ആദ്യത്തേത് സ്ഥാപിക്കാനും ഏറ്റവും പുതിയത് ഉയർത്താനും ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. ഉറക്കത്തിന് ശേഷം പഴയ കുട്ടികളുടെ പഴയ ഗ്രൂപ്പുകൾക്കിടയിൽ അവർ നേരത്തെ ഉറകുന്നു. കുട്ടികളുടെ ഉറക്കത്തിൽ, കിടപ്പുമുറിയിൽ ഒരു അധ്യാപകന്റെ (അല്ലെങ്കിൽ അവന്റെ അസിസ്റ്റന്റ്) ഉണ്ടായിരിക്കണം.

12.8. കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾ 3 - 7 വയസ്സ് (ഗെയിമുകൾ, ക്ലാസുകൾക്കുള്ള പരിശീലനം, വ്യക്തിഗത ശുചിത്വം, വ്യക്തിഗത ശുചിത്വം), ദിവസത്തിന്റെ മോഡിൽ കുറഞ്ഞത് 3 മണിക്കൂർ എടുക്കും.

12.9. 1.5 മുതൽ 3 വർഷം വരെ പ്രീക്വൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ, ആഴ്ചയിൽ 10 ക്ലാസുകളിൽ കൂടുതൽ 10 ക്ലാസുകളൊന്നുമില്ല (സംസാരത്തിന്റെ വികസനം, നിർജ്ജലീകരണം, പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ വികസനം 8 - 10 മിനിറ്റിൽ കൂടുതൽ. ഇന്നത്തെ ഒന്നാമത്തെയും രണ്ടാമത്തെ പകുതിയിലും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു (8 മുതൽ 10 മിനിറ്റ് വരെ). Warm ഷ്മള സീസണിൽ ഒരു നടത്ത സമയത്ത് സൈറ്റിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

12.10. അധിക വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ക്ലാസുകൾ ഉൾപ്പെടെ, അധിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ കുട്ടികൾ ഉൾപ്പെടെ അനുവദനീയമായ തുക: പ്രീചെചെൽ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള (ദിവസത്തെ ജീവിതത്തിന്റെ നാലാം വർഷത്തിലെ കുട്ടികൾ) - മധ്യ ഗ്രൂപ്പിൽ (അഞ്ചാം വർഷത്തിലെ കുട്ടികൾ) ജീവിതം) - 12, പഴയ ഗ്രൂപ്പിൽ (ആറാമത്തെ വയറുമുള്ള കുട്ടികൾ) - 15, തയ്യാറെടുപ്പ് (ജീവിതത്തിന്റെ ഏഴാം വർഷത്തിലെ കുട്ടികൾ) - 17 പാഠങ്ങൾ.

ഇളയതും ദ്വിതീയ ഗ്രൂപ്പുകളിലെയും ദിവസത്തിന്റെ ആദ്യ പകുതിയിലെ ക്ലാസുകളുടെ പരമാവധി എണ്ണം രണ്ട് ക്ലാസുകളിൽ കൂട്ടരുത്, സീനിയർ, തയ്യാറെടുപ്പ് - മൂന്ന്.

12.11. ജീവിതത്തിന്റെ നാലാം വർഷത്തിലെ കുട്ടികൾക്കുള്ള ക്ലാസുകളുടെ കാലാവധി 15 മിനിറ്റിലല്ലാതെ, ജീവിതത്തിന്റെ അഞ്ചാം വർഷത്തിനിടയിൽ - 20 മിനിറ്റിൽ കൂടുതൽ, ജീവിതത്തിന്റെ ആറാം വർഷത്തിൽ കൂടുതൽ - 25 മിനിറ്റിൽ കൂടുതൽ, കൂടാതെ 7-ാം വർഷത്തെ കുട്ടികൾക്ക് - 30 മിനിറ്റിൽ കൂടരുത്.

ക്ലാസുകളുടെ മധ്യത്തിൽ ശാരീരിക ആക്രമണം നടത്തുന്നു. ക്ലാസുകൾക്കിടയിലുള്ള ഇടവേളകൾ - കുറഞ്ഞത് 10 മിനിറ്റെങ്കിലും.

12.12. മിഡിൽ, മുതിർന്ന പ്രീ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള ക്ലാസുകൾ ഉച്ചകഴിഞ്ഞ് നടത്താം, പക്ഷേ ആഴ്ചയിൽ 2 - 3 തവണയിലല്ലാതെ. ഈ ക്ലാസുകളുടെ കാലാവധി കുട്ടികളുടെ പ്രായം അനുസരിച്ച് 20 - 30 മിനിറ്റിൽ കൂടരുത്. ഒരു സ്റ്റാമിക് ക്ലാമ്പിംഗിന്റെ മധ്യത്തിൽ ഫിസ്കുൾട്ട്മിനുട്ടു വഴിയാണ് നടത്തുന്നത്.

12.13. പ്രീ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി അധിക വിദ്യാഭ്യാസ (സ്റ്റുഡിയോകൾ, മഗ്ഗുകൾ, വിഭാഗങ്ങൾ മുതലായവ) ക്ലാസുകൾ, ഒരു നടത്തത്തിനും പകൽ ഉറക്കത്തിനും നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്ന സമയം നിർവഹിക്കുന്നത് സ്വീകാര്യമല്ല. അവ നടപ്പിലാക്കുന്നു:

ജീവിത നാലാം വർഷത്തിലെ കുട്ടികൾക്ക് - ആഴ്ചയിൽ 1 തവണയിൽ കൂടുതൽ 15 മിനിറ്റിൽ കൂടുതൽ നിലനിൽക്കില്ല;

ജീവിതത്തിന്റെ അഞ്ചാം വർഷത്തിലെ കുട്ടികൾക്ക് - ആഴ്ചയിൽ 2 തവണയിൽ കൂടുതൽ 25 മിനിറ്റിൽ കൂടുതൽ;

ജീവിതത്തിന്റെ ആറാം വർഷത്തിലെ കുട്ടികൾക്ക് - ആഴ്ചയിൽ 2 തവണയിൽ കൂടുതൽ 25 മിനിറ്റിൽ കൂടുതൽ ഇല്ല;

ജീവിതത്തിന്റെ ഏഴാം വർഷത്തിലെ കുട്ടികൾക്ക് - ആഴ്ചയിൽ 3 തവണയിൽ കൂടുതൽ 30 മിനിറ്റിൽ കൂടുതൽ നിലനിൽക്കില്ല.

12.14. വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയുടെ മൊത്തം സമയത്തിന്റെ 50% ക്ലാസുകൾ കുറഞ്ഞത് 50% ഉൾപ്പെടുത്തണം.

12.15. മെഡിക്കൽ ആൻഡ് റിക്രിയേഷൻ ജോലിയുടെയും കുട്ടികൾക്കുള്ള തിരുത്തൽ സഹായത്തിന്റെയും എണ്ണം (എൽഎഫ്സി, മസാജ്, സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റ്, ഒരു പ്രഗത്ഭരോഗമുള്ള ക്ലാസുകൾ) മെഡിക്കൽ, പെഡഗോഗിക്കൽ ശുപാർശകൾക്ക് അനുസൃതമായി നിയന്ത്രിക്കുന്നു.

12.16. വർദ്ധിച്ച കോഗ്നിറ്റീവ് പ്രവർത്തനവും കുട്ടികളുടെ മാനസിക പിരിമുറുക്കവും എന്നത് ദിവസത്തിന്റെ ആദ്യ പകുതിയിലും കുട്ടികളുടെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന പ്രവർത്തന ശേഷിയുള്ള ദിവസങ്ങളിലും നടത്തണം. കുട്ടികളുടെ തളർച്ച തടയാൻ, ശാരീരിക സംസ്കാരം, സംഗീത ക്ലാസുകൾ, റിഥം തുടങ്ങിയവയുമായി ഈ ക്ലാസുകൾ സംയോജിപ്പിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു ശുപാർശ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

12.17. പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനകളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളോടുള്ള ഹോം ടാസ്ക്കുകൾ വ്യക്തമാക്കുന്നില്ല.

12.18. വിവിധ പ്രായത്തിലുള്ളവയിൽ, കുട്ടിയുടെ പ്രായത്തെ ആശ്രയിച്ച് പരിശീലന സെഷനുകളിൽ കാലാവധി അവസാനിപ്പിക്കണം. ക്ലാസുകളുടെ ദൈർഘ്യം അനുസരിച്ച്, അവ പഴയ കുട്ടികളുമായി ആരംഭിക്കണം, ക്രമേണ കൊച്ചുകുട്ടികളുടെ പാഠവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കണം.

12.19. പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് (ജനുവരി - ഫെബ്രുവരി) മധ്യത്തിൽ (ജനുവരി - ഫെബ്രുവരി) പ്രതിവാര അവധിക്കാലം സംഘടിപ്പിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു, അതിൽ സൗന്ദര്യാത്മക, സ്പോർട്സ്, വിഷ്വൽ ആർട്സ്) എന്ന തൊഴിൽപരങ്ങളുണ്ട്.

അവധിദിനങ്ങളുടെ കാലത്തും വേനൽക്കാലത്തും, പരിശീലന സെഷനുകൾ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നില്ല. സ്പോർട്സും ചലിക്കുന്ന ഗെയിമുകളും നടത്താൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു, കായിക അവധിദിനങ്ങൾ, ഉല്ലാസയാത്രകളും മറ്റുള്ളവരും, അതുപോലെ തന്നെ നടക്കാനുള്ള ദൈർഘ്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുക.

12.20. ടിവി ഷോകളും ഇളയവരും മിഡിൽ ഗ്രൂപ്പുകളിലെ വ്യാസങ്ങളും കാണുന്ന തുടർച്ചയായ ദൈർഘ്യം ഉയർന്നതും തയ്യാറെടുക്കുന്നതുമായ 20 മിനിറ്റിൽ കൂടുതൽ അല്ല - 30 മിനിറ്റിൽ കൂടുതൽ. പ്രീ സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള ഒരു സംപ്രേഷണം തേടുന്നത് ദിവസത്തിൽ 2 തവണയിൽ കൂടുതൽ അനുവദനീയമാണ് (ഇന്നത്തെ ഒന്നാമത്തെയും രണ്ടാമത്തെ പകുതിയിലും). ടിവി സ്ക്രീൻ ഇരിക്കുന്ന കുട്ടിയുടെ തലത്തിലായിരിക്കണം അല്ലെങ്കിൽ അല്പം താഴെയായിരിക്കണം. ഒരു കുട്ടി കണ്ണട ധരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, കൈമാറ്റ സമയത്ത് അവ ധരിക്കണം.

കുട്ടികളുടെ കാഴ്ചപ്പാടിന് പുറത്ത് ഒരു ഗ്രൂപ്പ് ടോപ്പ് ലൈറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ പ്രാദേശിക ലൈറ്റ് സോഴ്സ് (സ്കെവൈടെൻ അല്ലെങ്കിൽ ടേബിൾ വിളക്ക്) ഉപയോഗിച്ച് വൈകുന്നേരത്തെ സംപ്രേഷണം നോക്കുക. വിൻഡോയിലെ സ്ക്രീനിൽ സോളാർ തിളക്കം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നതിനായി, ജാലകങ്ങൾ ഇളം ഇളം മൂടുശീലകളാൽ മൂടണം.

12.21. 5 - 7 വയസ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന ക്ലാസുകൾ ദിവസത്തിൽ ഒന്നിൽ കൂടുതൽ നടത്തണം, ഏറ്റവും ഉയർന്ന പ്രകടനത്തിന്റെ ദിവസങ്ങളിൽ ആഴ്ചയിൽ കൂടുതൽ തവണ നടത്തണം: ചൊവ്വാഴ്ച, ബുധനാഴ്ച, വ്യാഴം. കുട്ടികളുമായുള്ള ക്ലാസുകൾക്ക് ശേഷം കണ്ണുകൾക്ക് ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ചെലവഴിക്കുന്നു. 5 വർഷത്തെ കുട്ടികൾക്കായി ഗെയിമിംഗ് ക്ലാസുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടറുമായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള തുടർച്ചയായ ദൈർഘ്യം 10 \u200b\u200bമിനിറ്റിലും 6 - 7 വർഷം വരെ - 15 മിനിറ്റ്. വിട്ടുമാറാത്ത പാത്തോളജി ഉള്ള കുട്ടികൾക്കായി, 2 ആഴ്ചയ്ക്കുള്ളിൽ രോഗങ്ങൾ കൈമാറിയതിനുശേഷം, 2 ആഴ്ചയ്ക്കുള്ളിൽ രോഗങ്ങൾ കൈമാറിയ ശേഷം, 5 വർഷം മുതൽ 7 മിനിറ്റ് വരെ ക്ലാസുകളുടെ ദൈർഘ്യം 5 വർഷം വരെ കുറയ്ക്കണം, 6 വയസ്സ് വരെ മിനിറ്റ്.

കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ക്ലാസുകളിലെ കുട്ടികളുടെ ക്ഷീണം കുറയ്ക്കുന്നതിന്, ജോലിസ്ഥലത്തെ ഒരു ശുചിത്വ-യുക്തിസഹമായ ഓർഗനൈസേഷൻ ഉറപ്പാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്: കുട്ടിയുടെ വളർച്ചയ്ക്ക് ഫർണിച്ചറുകളുടെ പൂർത്തീകരണം, മതിയായ നില. വീഡിയോ മോണിറ്റർ സ്ക്രീൻ കണ്ണിന്റെ അല്ലെങ്കിൽ അല്പം താഴെയായിരിക്കണം, 50 സെന്റിമീറ്ററിൽ കൂടുതൽ അകലെയല്ല. കണ്ണട ധരിച്ച കുട്ടി കമ്പ്യൂട്ടറിൽ ഏർപ്പെടണം. രണ്ടോ അതിലധികമോ കുട്ടികളുള്ള ഒരേസമയം ക്ലാസുകൾക്കായി ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപയോഗിക്കുന്നത് സ്വീകാര്യമല്ല. ഒരു കമ്പ്യൂട്ടറുള്ള കുട്ടികളുടെ ക്ലാസുകൾ ഒരു അധ്യാപകന്റെയോ അധ്യാപകന്റെയോ (മെപ്പോസ്റ്റോളജിസ്റ്റ്) സാന്നിധ്യത്തിലാണ് നടത്തുന്നത്.

XIII. ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ സംഘടനയുടെ ആവശ്യകതകൾ

13.1. കുട്ടികളുടെ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം ആരോഗ്യവും ശാരീരികവുമായ വികസന സംസ്ഥാനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിൽ ലക്ഷ്യമിടണം, വളരുന്ന ജീവിയുടെ പ്രവർത്തനം, മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെയും മോട്ടോർ ഗുണങ്ങളുടെയും പ്രവർത്തനം വിപുലീകരിക്കുന്നു.

13.2. യുക്തിസഹമായ മോട്ടോർ മോഡ്, വ്യായാമം, ഹാർഡ്വെയർ ഇവന്റുകൾ എന്നിവ ആരോഗ്യ, പ്രായം-ലൈംഗിക സാധ്യതകൾ, ഈ വർഷത്തെ സീസൺ എന്നിവ കണക്കിലെടുക്കണം.

മസ്കുലോസിറ്റി ഫോമുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു: രാവിലെ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്, എയർ, എയർ എന്നിവയിലെ ഫിറ്റ്നസ്, ഭവിജിക്കൽ ഗെയിമുകൾ, സ്പോർട്സ് വ്യായാമങ്ങൾ, സ്പോർട്സ് വ്യായാമങ്ങൾ, സിമുലേറ്ററുകൾ, നീന്തൽ, മറ്റുള്ളവർ എന്നിവ.

കുട്ടികളുടെ സൈക്കോ-ഫിസിയോളജിക്കൽ സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുത്ത് 5-7 വർഷത്തെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മോട്ടോർ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അളവ്,, വർഷത്തിന്റെ സമയവും പ്രീ ഓപ്പറേഷന്റെ രീതിയും കണക്കിലെടുത്ത് -സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ.

കുട്ടികളുടെ മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം നടപ്പിലാക്കാൻ, ഫിസിക്കൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ ഹാളിന്റെ ഉപകരണങ്ങളും സാധനങ്ങളും ഉപയോഗിക്കണം കായിക മേഖല പ്രായത്തിനും കുട്ടിയുടെ വളർച്ചയ്ക്കും അനുസൃതമായി.

13.3. ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷത്തിലെ കുട്ടികളുടെ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു ഡോക്ടറുടെ നിയമപരമാക്കുന്നതിന് മസാജ്, ജിംനാസ്റ്റിക്സ് എന്നിവ ഉൾപ്പെടെ വ്യക്തിഗത ക്ലാസുകളുടെ രൂപത്തിലാണ് സംഘടിപ്പിക്കുന്നത്.

ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷത്തിലെ കുട്ടികളുമായുള്ള ക്ലാസുകൾ ഓരോ കുട്ടിയും ഓരോ കുട്ടിയുമായി വ്യക്തിഗതമായി ഗ്രൂപ്പ് മുറിയിൽ നടക്കുന്നു.

ഓരോ കുട്ടിയുമായി തൊഴിൽ കാലാവധി 6 - 10 മിനിറ്റ്.

9 മാസത്തിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച്, ജിംനാസ്റ്റിക്സും മസാജിന്റെയും സമുച്ചയങ്ങൾക്ക് പുറമേ, കുട്ടികൾ വിവിധതരം മൊബൈൽ ഗെയിമുകൾ വ്യക്തിഗതമായി ചെലവഴിക്കുന്നു. കുട്ടികളെ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി സംയോജിപ്പിക്കാൻ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു (2 മുതൽ 3 കുട്ടികൾ വരെ).

വ്യക്തിഗത പഠനങ്ങൾക്കായി, 72 - 75 സെന്റിമീറ്റർ വീതിയും 80 സെന്റിമീറ്റർ വീതിയും, 90 - 100 സെന്റിമീറ്റർ നീളമുള്ള ഒരു മേശ ഉപയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു, ഇത് നനഞ്ഞ പ്രോസസ്സിനും അണുവിമുക്തമാക്കും; മുകളിൽ നിന്നുള്ള മേശ ഓരോ കുട്ടിക്കും ശേഷം മാറുന്ന ഒരു ഡയപ്പർ കൊണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു.

13.4. ജീവിതത്തിന്റെ രണ്ടാം, മൂന്നാം വർഷമുള്ള കുട്ടികളുമായി ശീലിക്കുക 3 - 3 തവണ ഉപഗ്രൂപ്പുകൾക്കനുസരിച്ച് പിന്തുടരലുകൾ നടത്തുന്നു. ജീവിതത്തിന്റെ രണ്ടാം വർഷത്തിലെ കുട്ടികളുമായുള്ള ക്ലാസുകൾ ഗ്രൂപ്പ് പരിസരത്ത്, ജീവിതത്തിന്റെ മൂന്നാം വർഷത്തിലെ കുട്ടികൾ - ഗ്രൂപ്പ് റൂമിലോ ശാരീരിക ഘടനയിലോ.

13.5. പ്രീസ്കൂളത്തിനായുള്ള ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം ആഴ്ചയിൽ 3 തവണയെങ്കിലും ചെലവഴിക്കുന്നു. തൊഴിലിന്റെ കാലാവധി കുട്ടികളുടെ പ്രായത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു:

ഇളയ ഗ്രൂപ്പിൽ - 15 മിനിറ്റ്.,

മധ്യ ഗ്രൂപ്പിൽ - 20 മിനിറ്റ്.,

സീനിയർ ഗ്രൂപ്പിൽ - 25 മിനിറ്റ്.,

തയ്യാറെടുപ്പ് ഗ്രൂപ്പിൽ - 30 മിനിറ്റ്.

കുട്ടികൾക്കുള്ള മൂന്ന് ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ ക്ലാസുകളിലൊന്ന് 5 മുതൽ 7 വയസ്സ് വരെ പഴക്കമുള്ള വർഷം തുറന്ന വായുവിൽ നടക്കണം. കുട്ടികളിലെ മെഡിക്കൽ ദോഷഫലുകളുടെ അഭാവത്തിലും, കുട്ടികളിലെ സ്പോർട്സ് വെബ്വെയറുകളുടെ സാന്നിധ്യത്തിലും മാത്രമാണ് കാലാവസ്ഥാ സാഹചര്യങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായി ഇത് നടപ്പിലാക്കുന്നത്.

Warm ഷ്മള സീസണിൽ, അനുകൂലമായ കാലാവസ്ഥാ സാഹചര്യങ്ങളുമായി, പരമാവധി ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം തുറന്ന വായുവിൽ നടത്തുന്നു.

13.6. കുട്ടികളുടെ കാഠിന്യം സംഭവങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനം ഉൾപ്പെടുന്നു:

ഘടകങ്ങൾ കഠിനമാക്കുന്നു b. ദൈനംദിന ജീവിതം: തണുത്ത വെള്ളം കഴുകുന്നത്, പരിസരത്ത്, ശരിയായി സംഘടിത നടത്തം, വ്യായാമം, വീടിനകത്തും പുറത്തും ഭാരം കുറഞ്ഞ സ്പോർട്സ്വെയർ;

പ്രത്യേക ഇവന്റുകൾ: അക്വാറ്റിക്, എയർ, സണ്ണി.

കുട്ടികളുടെ പ്രായം, പ്രധാന സ്വാഭാവിക ഘടകങ്ങൾ (സൂര്യ, വായു, വെള്ളം) എന്നിവ വ്യത്യസ്തമായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്, അവരുടെ ആരോഗ്യസ്ഥിതി, മുമ്പത്തെ രീതിശാസ്ത്രപരമായ ശുപാർശകൾ കർശനമായി പാലിക്കുന്നു.

ഹാർഡിംഗ് ഇവന്റുകൾ ശക്തിക്കും ദൈർഘ്യത്തിനും സാധുതയുള്ളതാണ്, ഇത് വർഷത്തിലെ സീസണിനെ ആശ്രയിച്ച്, ഗ്രൂപ്പ് റൂമുകളിൽ വായുവിന്റെ താപനില, ഒരു പകർച്ചവ്യാധി സാഹചര്യം.

13.7. നീന്തൽ കുട്ടികൾ സംഘടിപ്പിക്കുമ്പോൾ നീന്തൽക്കുളങ്ങൾ, ഉപകരണം, പ്രവർത്തനം, ജലത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം എന്നിവയ്ക്കുള്ള ആവശ്യകതകൾ നിറവേറ്റുന്ന കുളങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

തണുത്ത സീസണിൽ, കുളത്തിലെ ക്ലാസുകൾ ഒരു നടത്തത്തിനുശേഷം നടത്തുന്നു. കുട്ടികളുടെ ഹൈപ്പോഥെർമിയ തടയുന്നതിനുമുമ്പ് കുലുലിൽ ക്ലാസുകൾ നടത്തുമ്പോൾ, കുറഞ്ഞത് 50 മിനിറ്റെങ്കിലും സമയ ഇടവേള നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

കുട്ടികളുടെ ഹൈപ്പോഥ്മിക്കൽ തടയുന്നത് തടയാൻ, കുളത്തിലെ ക്ലാസുകൾ പൂർത്തിയാക്കരുത് (തണുത്ത ഷവർ, ഒരു തണുത്ത ജെറ്റിനടിയിൽ പൊങ്ങിക്കിടക്കും, തണുത്ത വെള്ളത്തിൽ ചവിട്ടിമെതിക്കുന്നു).

കുളത്തിലെ പ്രായം അനുസരിച്ച്, കുളത്തിലെ തൊഴിൽ കാലാവധിയായിരിക്കണം: ഇളയ ഗ്രൂപ്പിൽ - 15-20 മിനിറ്റ്, മധ്യ ഗ്രൂപ്പിൽ - 20-25 മിനിറ്റ്, പഴയ ഗ്രൂപ്പിൽ - 25-30 മിനിറ്റ്, തയ്യാറെടുപ്പ് ഗ്രൂപ്പ് - 25-30 മിനിറ്റ്.

13.8. കുട്ടികളെ കാഠിന്യപ്പെടുത്തുന്നതിനും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുമായി ഒരു സ una ന ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, ഇനിപ്പറയുന്ന ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കേണ്ടതുണ്ടോ:

തെർമോകമേര പ്രദേശം കുറഞ്ഞത് 9.0 മീറ്ററായിരിക്കണം;

15-20% ആപേക്ഷിക ആർദ്രതയോടെ 60-70 യുടെ വായുവിന്റെ താപനില നിലനിർത്തണം;

നടപടിക്രമങ്ങൾക്കിടയിൽ, കുട്ടികൾക്കായി കാരിയറിൽ നിന്ന് താപ ഒഴുക്ക് ഒഴിവാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്;

കലോറിഫറുകൾ ഒരു പ്രത്യേക ഇടവേളയിൽ ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്, അവ ഭാഗിക ചൂട് ഫ്ലക്സ് വേലിക്ക് മരം വേലി ഉപയോഗിക്കണം;

ഇൻഡോർ പൂളിൽ തെർമോകമേര സ്ഥാപിക്കുമ്പോൾ, താപനില-ഈർപ്പമുള്ള മോഡിലെ നനഞ്ഞ മോഡിന്റെ സ്വാധീനം ഇല്ലാതാക്കാൻ കുറഞ്ഞത് 6 മീറ്റർ വിസ്തീർണ്ണമുള്ള ഒരു തമ്പർ;

കുട്ടിയുടെ സ una നയുടെ ആദ്യ സന്ദർശന കാലാവധി 3 മിനിറ്റിൽ കൂടരുത്;

സ una നയിൽ താമസിച്ച ശേഷം കുട്ടി ഒരു പ്രത്യേക മുറിയിലും പാനീയത്തിലും വിശ്രമം നൽകണം (ചായ, ജ്യൂസുകൾ, മിനറൽ വാട്ടർ).

കുളത്തിൽ ക്ലാസുകൾ നടത്തുമ്പോൾ മെഡിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ സാന്നിധ്യം, ഒപ്പം കുളത്തിൽ ക്ലാസുകൾ നടത്തുമ്പോൾ, സ una നയിൽ കുട്ടികളുടെ നടപടിക്രമങ്ങൾ എടുക്കുമ്പോൾ.

13.9. ശിശുരോഗവിദഗ്ദ്ധന്റെ അനുമതിയുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ മാത്രമേ കുട്ടികൾക്ക് നീന്തൽക്കുളം, സ una ന സന്ദർശിക്കാൻ കഴിയും.

13.10. വേനൽക്കാലത്ത് കുട്ടികളുമായുള്ള വെൽനസ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് ഒരു പ്രതിരോധ നടപടികളുടെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്.

വേനൽക്കാലത്ത് ഒരു ആരോഗ്യ പ്രഭാവം കൈവരിക്കാൻ, തുറന്ന വായുവിലെ കുട്ടികളുടെ പരമാവധി താമസം, ഉറക്കത്തിന്റെ പ്രായത്തിലത്തിനും മറ്റ് തരത്തിലുള്ള വിനോദങ്ങൾക്കും നൽകുന്നു.

കുട്ടികളുടെ മതിയായ മോട്ടോർ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ നേട്ടത്തിനായി, ശാരീരിക വ്യായാമത്തിന്റെ എല്ലാ സംഘടിതവുമായ രൂപങ്ങൾ, കായിക വ്യായാമങ്ങൾ, മത്സരങ്ങളുടെ ഘടകങ്ങൾ, അതുപോലെ തന്നെ റൂട്ടിലൂടെ നടക്കുന്നതും വഴിയിലൂടെ നടക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ടൂറിസം).

13.11. മെഡിക്കൽ തൊഴിലാളികളുടെ കൃത്യമായ നിയന്ത്രണത്തിലായിരുന്ന കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യം കണക്കിലെടുത്ത് ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

XIV. ഭക്ഷ്യ പ്രോസസ്സിംഗ് ഉപകരണങ്ങൾ, ഇൻവെന്ററി, വിഭവങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള ആവശ്യകതകൾ

14.1. ഉപകരണം, ഉപകരണങ്ങൾ, പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ ഭക്ഷ്യത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം പൊതു കാറ്ററിംഗ് ഓർഗനൈസേഷനുകളിലേക്ക് സാനിറ്ററി നിയമങ്ങൾ പാലിക്കണം, ഭക്ഷണ, ഭക്ഷണ അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളുടെ നിർമ്മാണം.

അടിക്കുറിപ്പുകൾ ആവശ്യമായ സാങ്കേതികവും ശീതീകരണ ഉപകരണങ്ങളും സജ്ജീകരിക്കണം. ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളിൽ അനെക്സ് 4 അനുസരിച്ച് ഉൽപാദനക്ഷമത, വെയർഹ ouses സുകൾ എന്നിവ എടുക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. എല്ലാ സാങ്കേതിക, ശീതീകരണ ഉപകരണങ്ങൾ പ്രവർത്തന നിലയിലായിരിക്കണം.

14.2. സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങൾ, ഇൻവെന്ററി, വിഭവങ്ങൾ, ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെടാൻ അനുവദിച്ച മെറ്റീരിയലുകളാൽ നിർമ്മിക്കണം. എല്ലാ അടുക്കള ഇൻവെന്ററിയും അടുക്കളകളും അസംസ്കൃത, തയ്യാറാക്കിയ ഭക്ഷണങ്ങൾക്കായി ലേബലിംഗ് നടത്തിയിരിക്കണം. ഓപ്പറേറ്റിംഗ് ടെക്നോളജിക്കൽ ഉപകരണങ്ങൾ, ഭക്ഷണം അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളെയും ബന്ധപ്പെടാനുള്ള സാധ്യതയും, തയ്യാറാക്കാൻ തയ്യാറായ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണം.

14.3. പ്രൊഡക്ഷൻ ഉപകരണങ്ങൾ, കട്ടിംഗ് ഇൻവെന്ററി, വിഭവങ്ങൾ എന്നിവ ഇനിപ്പറയുന്ന ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കണം:

ഭക്ഷണം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത പട്ടികകൾ ഓൾ-ലോഹമായിരിക്കണം;

അസംസ്കൃത, പൂർത്തിയായ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ മുറിക്കുന്നതിന്, പ്രത്യേക മേശകൾ, കത്തികൾ, കട്ടിയുള്ള മരം മരങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് വിള്ളലും വിടവുകളും ഇല്ലാതെ വേർതിരിച്ചെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, സുഗമമായി നിന്നു. ഉപയോഗിക്കാൻ പ്ലാസ്റ്റിക്, എക്സ്ട്രാഡ് പ്ലൈവുഡിൽ നിന്ന് പ്ലാസ്റ്റിക്കുകൾ മുറിക്കുക അനുവദനീയമല്ല;

ബോർഡുകളും കത്തികളും അടയാളപ്പെടുത്തണം: "മുഖ്യമന്ത്രി" - അസംസ്കൃത മാംസം, "എസ്സി" - അസംസ്കൃത കോഴികൾ, "അതിനാൽ" - അസംസ്കൃത പച്ചക്കറികൾ, "വിഎം" - വേവിച്ച മാംസം, "ബിപി" - വേവിച്ച മാംസം " അതിൽ "വേവിച്ച പച്ചക്കറികൾ," ഗ്യാസ്ട്രോൺ "," മത്തി "," x "- റൊട്ടി," പച്ചിലകൾ ";

ഭക്ഷണം പാചകം ചെയ്യുന്നതിനും സംഭരിക്കുന്നതിനും ഉപയോഗിക്കുന്ന വിഭവങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യത്തിന് സുരക്ഷിതമായിരിക്കണം;

കമ്പോട്ട്, കിരീസ്ലങ്ങൾ വിഭവങ്ങളിൽ നിന്ന് തയ്യാറാക്കുന്നു സ്റ്റെയിൻലെസ് സ്റ്റീലിന്റെ. ചുട്ടുതിളക്കുന്ന പാലിൽ, പ്രത്യേക വിഭവങ്ങൾ ഒറ്റപ്പെട്ടു;

ഒരേസമയം ഉപയോഗിച്ച ഡൈനിംഗ് റൂമുകളുടെ എണ്ണം, ഉപകരണങ്ങളുടെ എണ്ണം ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളുടെ പട്ടികയുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം. ഉദ്യോഗസ്ഥർക്ക്, ഒരു പ്രത്യേക ഡൈനിംഗ് റൂം ഉണ്ടായിരിക്കണം. വിഭവങ്ങൾ ബഫെയിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു.

അടുക്കള, പട്ടികകൾ, ഉപകരണങ്ങൾ, ഇൻവെന്ററി അടയാളപ്പെടുത്തി ഉദ്ദേശിച്ചതിന് ഉപയോഗിക്കണം.

14.4. മെക്കാനിക്കൽ, സ്വാഭാവിക പ്രചോദനമുള്ള സപ്ലൈ, എക്സ്ഹോസ്റ്റ് വെയർലിസേഷൻ എന്നിവയുടെ ഓരോ ഗ്രൂപ്പും ഓരോ ഗ്രൂപ്പും നൽകിയിട്ടുണ്ട്.

സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങളും വാഷിംഗ് ബാത്തും, അത് വർദ്ധിച്ച ഈർപ്പം, ചൂട്, വാതകങ്ങൾ എന്നിവയിൽ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു എക്സ്ഹോസ്റ്റ് സിസ്റ്റങ്ങൾ പരമാവധി മലിനീകരണ മേഖലയിലെ വെന്റിലേഷൻ.

14.5. കഴുകൽ (വ്യാവസായിക) കുളികൾക്ക് മിക്സറുകൾ വഴി തണുപ്പുള്ളതും ചൂടുവെള്ളവുമായ ഒരു ലൈനർ നൽകണം.

14.6. കഴുകൽ വിഭവങ്ങൾ (ഡൈനിംഗ് റൂം ഉൾപ്പെടെ) ഫ്ലെക്സിബിൾ ഹോസുകൾ ഒരു ഷവർ നോസൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

14.7. സെറാമിക് ടൈലുകൾ കൊണ്ട് നിരത്തിയ വലിയ അളവിലുള്ള ബാത്ത്റൂം അല്ലെങ്കിൽ ലേഡി ഉപയോഗിച്ച് കഴുകൽ ഉപാപചയ കണ്ടെയ്നറുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്ത്രീ.

14.8. എല്ലാ വ്യാവസായിക പരിസരത്തും, വാഷറുകളും കുളിമുറിയും ഭക്ഷണ ഉദ്യോഗസ്ഥനുമായ മുറിയും കൊടുങ്കാറ്റ് ചൂടുള്ളതും തണുത്തതുമായ വെള്ളത്തിൽ കൈ കഴുകുന്നതിനായി സിങ്കുകൾ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.

14.9. വിവേചനാധികാര പോയിന്റുകളിൽ ചൂടുവെള്ളത്തിന്റെ താപനില കുറഞ്ഞത് 65 സി ആയിരിക്കണം.

14.8. സാങ്കേതികത, വീട്ടുപകരുടെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾക്കായി, ചൂടാക്കൽ സംവിധാനത്തിൽ നിന്നുള്ള ചൂടുവെള്ളം ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല.

14.9. മലിനജലത്തിന് ഉൽപാദന കുളിയിൽ ചേരുന്നതിന്റെ സൈറ്റിൽ 20 മില്ലീമീറ്റർ മുതൽ ലഭിക്കുന്ന ഫണലിന് മുകളിൽ നിന്ന് ഒരു വായു തകർക്കും, ഇത് സിഫോൺ ഉപകരണങ്ങൾക്ക് മുകളിൽ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

14.10. ശേഷിക്കുന്ന ഭക്ഷണങ്ങളിൽ നിന്ന് മോചിതനായ ശേഷം അടുക്കളകൾ, ഇനിപ്പറയുന്ന മോഡ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു രണ്ട് വകുപ്പ് കുളിയിൽ കഴുകി: ആദ്യ വിഭാഗത്തിൽ - ഡിറ്റർജന്റുകൾ ചേർത്ത താപനിലയുള്ള താപനിലയുള്ള വെള്ളം കഴുകുക; രണ്ടാമത്തെ വിഭാഗത്തിൽ - 65 സെയിൽ കുറവൊന്ന താപനില ഉപയോഗിച്ച് കഴുകിക്കളയുക, ഷവർ നോസൽ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഹോസ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഹോസ് ഉപയോഗിച്ച്, തട്ടിപ്പ് അലമാരയിൽ വറ്റിച്ച ഫോമിൽ ഉണങ്ങിയ രൂപത്തിൽ. ശുചിയാക്കുക അടുക്കളവെയർ തറയിൽ നിന്ന് 0.5 മീറ്റർ ഉയരത്തിൽ റാക്കുകളിൽ സൂക്ഷിക്കുക.

14.11. ചൂടുവെള്ളത്തിന്റെ ആദ്യത്തെ ബാത്ത് ടേബിൽ (40 യിൽ കുറവല്ല) കഴുകൽ, ചൂടുവെള്ളം (65 യിൽ താഴെയുള്ളവ) കഴുകിക്കളയുന്നത് (65 യിൽ കുറവല്ല) , അവ ചുട്ടുതിളക്കുന്ന വെള്ളത്തിൽ ഉണങ്ങുകയും സ്വർണ്ണ റാക്കുകളിലോ അലമാരയിലോ ഉണങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു. ബോർഡുകളും കത്തികളും കാർഡുകളും കസെറ്റുകളിൽ വെവ്വേറെ സൂക്ഷിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ താൽക്കാലികമായി നിർത്തിവച്ചിരിക്കുന്നു.

14.12. വാഷിംഗിന് ശേഷം ലോഹ ഇൻവെന്ററി അടുപ്പത്തുവെച്ചു നിൽക്കുന്നു; ഉപയോഗത്തിന് ശേഷം ഇറച്ചി അരക്കൽ ഡിസ്അസംബ്ലിംഗ്, കഴുകി ചുട്ടുതിളക്കുന്ന വെള്ളത്തിൽ ഉണങ്ങി ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വരണ്ടതുമാണ്.

14.13. ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ഡൈനിംഗ് റൂമും ചായ വിഭവങ്ങളും അനുവദിക്കുന്നു. ഫൈൻസ്, പോർസലൈൻ (പ്ലേറ്റുകൾ, സോസറുകൾ, കപ്പുകൾ എന്നിവയിൽ ഇത് നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും, കട്ട്ലറി (സ്പൂൺ, ഫോർക്സ്, കത്തികൾ) - സ്റ്റെയിൻലെസ് സ്റ്റീൽ. അരിഞ്ഞ അരികുകൾ, വിള്ളലുകൾ, ചിപ്പുകൾ, വികൃതമാക്കി, കേടായ ഇനാമൽ, പ്ലാസ്റ്റിക്, അലുമിനിയം പ്ലാസ്റ്റിക്, കട്ട്ലറി എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് പാത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ഇത് അനുവാദമില്ല. ഉദ്യോഗസ്ഥർക്ക്, പ്രത്യേക വിഭവങ്ങളും മാർച്ച്യും അനുവദിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

14.14. ഓരോ ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലിന്റെയും ബഫെയിൽ ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്ത 2-നെസ്റ്റ് ബാത്ത് പാത്രങ്ങൾ, കട്ട്ലറി വാച്ച്.

യു ഡൈനിംഗ് റൂം പാത്രങ്ങൾ മെക്കാനിക്കൽ നീക്കംചെയ്യൽ 40 സെറ്റിൽ കുറയാത്ത ജല താപനില (ആദ്യ ബാത്ത്) ഭക്ഷണ അവശിഷ്ടങ്ങൾ കഴുകി, ഷവർ നോസലും ഉണങ്ങിയ ഹോസും ഉള്ള താപനിലയിൽ (രണ്ടാമത്തെ ബാത്ത്) പ്രത്യേക ലാറ്റസുകളിൽ.

ആദ്യ ബാത്തിലെ ഡിറ്റർജന്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കപ്പുകൾ ചൂടുവെള്ളത്തിൽ കഴുകി, രണ്ടാമത്തെ ബാത്ത് ചൂടുള്ള ഒഴുകുന്ന വെള്ളത്തിൽ കഴുകി ഉണക്കി.

മെക്കാനിക്കൽ ക്ലീനിംഗും വാഴയും (ആദ്യ ബാത്ത്) സോൾജെന്റുകൾ (ആദ്യ ബാത്ത്) കട്ട്ലി ചൂടുള്ള റണ്ണിംഗ് വാട്ടർ (രണ്ടാം ബാത്ത്) കഴുകിക്കളയുന്നു. ഹാൻഡിലുകൾ കൈവശമുള്ള ലംബ സ്ഥാനത്ത് പ്രീ-കഴുകിയ മെറ്റൽ കാസറ്റുകളിൽ ക്ലീൻ കട്ട്ലറി സൂക്ഷിക്കുന്നു.

കുട്ടികളുടെ ഡൈനിംഗ് റൂമിൽ നിന്ന് സ്റ്റാഫിനുള്ള ഡൈനിംഗ് റൂം വെവ്വേറെ കഴുകി.

14.15. പകർച്ചവ്യാധികൾ ഉണ്ടായാൽ, സംസ്ഥാന സാനിറ്ററി, പകർച്ചവ്യാധി മേൽനോട്ടം നടപ്പാക്കാൻ അധികാരപ്പെടുത്തിയ അധികാരം നൽകുന്ന കുറിപ്പടിക്ക് അനുസൃതമായി നടപടികൾ അനുസൃതമായി നടക്കുന്നു.

ഓരോ ഗ്രൂപ്പ് സെല്ലിലും വിഭവങ്ങൾ അണുവിമുക്തമാക്കുന്നതിന്, അണുനാശിനി പരിഹാരത്തിൽ വിഭവങ്ങൾ കുതിർക്കാൻ ഒരു ലിഡ് ഉപയോഗിച്ച് അടയാളപ്പെടുത്തിയ കണ്ടെയ്നർ ഉണ്ടായിരിക്കണം. വരണ്ട മന്ത്രിസഭ ഉപയോഗിക്കാൻ ഇത് അനുവദനീയമാണ്.

14.16. പാൽ മിശ്രിതങ്ങൾക്ക് ശേഷം കുപ്പിയുടെ നഴ്സറിയിൽ, ഹെൽപ്പുകളുമായും ഡിറ്റർജനുമായി ചെറുചൂടുള്ള വെള്ളത്തിൽ കഴുകി, തുടർന്ന് 45 മിനിറ്റ് താപനിലയിൽ അണുവിമുക്തമാക്കുകയും 15 ന് വെള്ളത്തിൽ തിളപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു മിനിറ്റ് കൂടാതെ അടയാളപ്പെടുത്തിയ ഇനാമൽഡ് വിഭവങ്ങളിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു. ഉപയോഗിച്ചതിനുശേഷം, ആട്ടുകൊറ്റന്മാർ ഒഴുകുന്ന വെള്ളത്തിൽ കഴുകി 30 മിനിറ്റ് തിളപ്പിക്കുക, ഉണങ്ങിയ രൂപത്തിൽ സൂക്ഷിക്കുക.

മുലക്കണ്ണുകൾ ഉപയോഗിച്ചതിന് ശേഷം കഴുകിയ ശേഷം 15 മുതൽ 20 മിനിറ്റ് വരെ കുടിവെള്ളത്തിൽ കുതിർത്തതിനാൽ വെള്ളത്തിൽ കഴുകി, 3 മിനിറ്റ് വെള്ളത്തിൽ തിളപ്പിക്കുക, അടച്ച പാത്രത്തിൽ അടച്ച ലിഡ് ഉപയോഗിച്ച് അടച്ചു.

14.17. ഓരോ ഭക്ഷണത്തിനും ശേഷം ഗ്രൂപ്പിലെ സങ്കീർണ്ണതയിലും പട്ടികകളിലും ജോലി ചെയ്യുന്ന പട്ടികകൾ ഒരു പ്രത്യേക വാഹനത്തിൽ ചൂടുവെള്ളം.

വാഷ്ഹെഡുകൾ, വിഭവങ്ങൾ കഴുകുന്നതിനുള്ള ബ്രഷുകൾ, ഉപയോഗത്തിനുശേഷം പട്ടികകൾ തുടയ്ക്കുന്നതിനുള്ള റാഗുകൾ ഡിറ്റർജന്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ്, ഉണങ്ങിയതും പ്രത്യേകം അടയാളപ്പെടുത്തിയ പാത്രത്തിൽ.

വൈകല്യങ്ങളും ദൃശ്യമായ ഒരു മലിനീകരണങ്ങളും മെറ്റൽ വാഷ്ലൂത്തുകളും സ്പോഞ്ച് മെറ്റീരിയലും ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല.

14.18. കവറുകൾ അല്ലെങ്കിൽ പെഡൽ ടാങ്കുകളുള്ള അടയാളപ്പെടുത്തിയ മെറ്റൽ ബക്കറ്റുകളിൽ ഭക്ഷണ മാലിന്യങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നു, അവയുടെ 2/3 ൽ കൂടാത്തതിനാൽ ക്ലീനിംഗ് നടപ്പിലാക്കുന്നു. പൂരിപ്പിക്കൽ കണക്കിലെടുക്കാതെ, മലിനജല കെരകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഹോസുകളാൽ ശുദ്ധീകരിച്ച്, 2% സോളിഡ് സോഡ ലായനി ഉപയോഗിച്ച് കഴുകി, തുടർന്ന് ചൂടുവെള്ളവും ഉണങ്ങിയതുമാണ്.

14.19. ഭക്ഷണത്തിന്റെ പരിസരത്ത്, ദിവസേനയുള്ള വൃത്തിയാക്കൽ: നിലകൾ കഴുകുക, പൊടി, വെബ്, നീക്കംചെയ്യൽ റേഡിയേറ്റർമാർ, വിൻഡോ ഡിസിയേഴ്സ്; ഡിറ്റർജന്റുകളുടെ ഉപയോഗത്തോടെ ആഴ്ചതോറും വാഷിംഗ് മതിലുകൾ നടത്തുക, ശക്തിപ്പെടുത്തൽ ലഘൂകരിക്കുക, പൊടി, ശ്വസിക്കുക എന്നിവയും ഇതുപോലെയും.

മാസത്തിലൊരിക്കൽ, എല്ലാ മുറികളുടെയും ഉപകരണങ്ങളുടെയും ഇൻവെന്ററിയുടെയും തുടർന്നുള്ള അണുവിമുക്തതയോടെ പൊതുവായ വൃത്തിയാക്കൽ നടത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

14.20. ഭക്ഷണത്തിന്റെ പരിസരത്ത്, പ്രത്യേക ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ ശക്തികളുടെ ഡിസ്ട്രിസേഷനും ഡെറാറ്റൈസേഷനുമാണ്.

Xv സംഭരണ \u200b\u200bവ്യവസ്ഥകൾ, ഭക്ഷണ, പാചക ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള ആവശ്യകതകൾ

15.1. പ്രീസ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾക്ക് പ്രവേശിക്കുന്ന ഭക്ഷണങ്ങൾ അവയുടെ ഉത്ഭവം സ്ഥിരീകരിക്കുന്ന രേഖകൾ സ്ഥിരീകരിച്ചിരിക്കണം. ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരം (അസംസ്കൃത ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ വൈകല്യങ്ങൾ) പരിശോധിക്കുന്നു, ഒരു പ്രത്യേക ജേണലിലെ റെക്കോർഡുകൾ. പ്രമാണങ്ങൾക്കൊപ്പം ഭക്ഷണ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ അനുവദനീയമല്ല, കാലഹരണപ്പെട്ട സംഭരണ \u200b\u200bകാലയളവും നാശത്തിന്റെ സൂചനയും.

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ പ്രദേശത്ത് ശേഖരിച്ച പച്ചക്കറികളുടെയും ഫലങ്ങളുടെയും വിളവെടുപ്പ് പോഷകാഹാരത്തിൽ കുട്ടികളെ ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവദനീയമാണ്, ഇത് പ്രീ സ്കൂൾ കുട്ടികളോടുള്ള സുരക്ഷാ ഉൽപന്നങ്ങളുടെ ശുചിത്വത്തിന്റെയും പോഷകമൂല്യത്തിന്റെയും ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കണം.

15.2. പ്രത്യേകിച്ച് നശിക്കുന്ന ഭക്ഷണങ്ങൾ ശീതീകരണ ചേമ്പറുകളിൽ അല്ലെങ്കിൽ റഫ്രിജറേറ്ററുകളിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു, അത് സംഭരണത്തിന്റെ താപനില വ്യവസ്ഥ നിരീക്ഷിക്കുന്നതിന് തെർമോമീറ്ററുകൾ നൽകുന്നു.

ഒരു റഫ്രിജറേറ്റർ ചേംബറിന്റെ സാന്നിധ്യത്തിൽ, മാംസം സംഭരണം, മത്സ്യം, പാലുൽപ്പന്നങ്ങൾ എന്നിവ കർശനമായി ഇല്ലാതാകണം നിർബന്ധിത ഉപകരണം പ്രത്യേക അലമാരകൾ, കഴുകാൻ എളുപ്പമാണ്.

15.3. ശീതീകരണത്തിലെ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ സംഭരണം വിതരണത്തിന്റെ പാക്കേജിലെ റാക്കുകളിലും സപ്ലിങ്കുകളിലും സ create ജന്യമായി നടത്തുന്നു.

15.4. ഉപഭോക്തൃ പാക്കേജിംഗിൽ പ്രവേശിച്ച അതേ കണ്ടെയ്നറിൽ പാൽ സൂക്ഷിക്കണം.

15.5. ട്രേകളിൽ പൊതിഞ്ഞ ഫാക്ടറി കണ്ടെയ്നറിലോ ബാറുകളിലോ ഷെൽവിലെസിൽ വെണ്ണ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്നു. വലിയ പാൽക്കട്ടകൾ - വൃത്തിയുള്ള റാക്കുകളിൽ ചെറിയ പാൽക്കട്ടകൾ ഉപഭോക്തൃ പാക്കേജിംഗിലെ അലമാരയിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു. പുളിച്ച വെണ്ണ, കോട്ടേജ് ചീസ് ഒരു ലിഡ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പാത്രത്തിൽ സൂക്ഷിച്ചു. സ്പൂൺ, ബ്ലേഡുകൾ ഒരു കണ്ടെയ്നറിൽ പുളിച്ച വെണ്ണ, കോട്ടേജ് ചീസ് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് അനുവദിക്കുന്നില്ല. മുട്ട ബോക്സുകളിൽ മുട്ട ഉണങ്ങിയ കൂൾ മുറികളിലെ സസ്ബ്ലറുകളിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു.

15.6. ക്രാപ്പ്, മാവ്, പാസ്ത ബാഗുകളിലെ വരണ്ട മുറിയിൽ, സസ്ബോൾസ് അല്ലെങ്കിൽ റാക്കുകളിലെ കാർഡ്ബോർഡ് ബോക്സുകൾ, കുറഞ്ഞത് 15 സെന്റിമീറ്റർ അകലെ, മതിലുകൾക്കും ഉൽപ്പന്നങ്ങൾക്കുമിടയിലുള്ള ദൂരം കുറഞ്ഞത് 20 സെന്റിയേറ്റെങ്കിലും ആയിരിക്കണം.

15.7. റാക്കുകളിലും കാബിനറ്റുകളിലും റൈ, ഗോതമ്പ് ബ്രെഡ് കട. സംഭരണ \u200b\u200bസ്ഥലങ്ങൾ വൃത്തിയാക്കുമ്പോൾ, നുറുക്കുകൾ പ്രത്യേക ബ്രഷുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഇടപഴകുന്നു, അലമാരകൾ കട്ടിയുള്ള കട്ട്ലറിയുടെ 1% പരിഹാരം ഉപയോഗിച്ച് തുണി തുടച്ചുമാറ്റുന്നു.

15.8. ഉരുളക്കിഴങ്ങും റൂട്ട് വേരുകളും വരണ്ട, ഇരുണ്ട മുറിയിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു; കാബേജ് - പ്രത്യേക റാക്കുകളിൽ, ഗ്രാറ്റുകളിൽ; സ ur സർ, ഉപ്പ് പച്ചക്കറികൾ - +10 ഡിഗ്രിയേക്കാൾ ഉയർന്ന താപനിലയിൽ. C. പഴങ്ങളും പച്ചിലകളും കലഹത്തിൽ +12 ഡിഗ്രിയേക്കാൾ ഉയർന്ന താപനിലയിൽ ഒരു തണുത്ത സ്ഥലത്ത് സൂക്ഷിക്കുന്നു. സി. ലാൻഡഡ് ഉരുളക്കിഴങ്ങിന് ഭക്ഷണത്തിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവാദമില്ല.

15.9. ഒരു പ്രത്യേക ഗന്ധം (സുഗന്ധവ്യഞ്ജനങ്ങൾ, മണം) ഉള്ള ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ മറ്റ് ഉൽപ്പന്നങ്ങളിൽ നിന്ന് പ്രത്യേകം സൂക്ഷിക്കണം (വെണ്ണ ക്രീം, ചീസ്, മുട്ട, ചായ, പഞ്ചസാര, ഉപ്പ്).

15.10. എപ്പോൾ അടച്ച ഉപഭോക്തൃ പാക്കേജിംഗിൽ കുട്ടികളെ സേവിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് കാര്യമായതും മറ്റ്തുമായ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ നശിപ്പിക്കും റൂം താപനില 15 സി 2 സി വിതരണത്തിന്റെ താപനിലയിലെത്തുന്നതിനുമുമ്പ്, പക്ഷേ ഒരു മണിക്കൂറിൽ കൂടരുത്.

15.11. 2 മുതൽ 3 മിനിറ്റ് വരെ തിളപ്പിക്കലിന് വിധേയമായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഫ്ലാസ്ക് പാൽ വാതിലില്ലാത്തതാണ്.

15.12. പാചകം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഇനിപ്പറയുന്ന നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നു:

അസംസ്കൃതവും തിളപ്പിച്ച ഉൽപ്പന്നങ്ങളും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുക വ്യത്യസ്ത പട്ടികകൾ ഉചിതമായ ലേബൽ വെട്ടിക്കുറവ് ബോർഡുകളും കത്തികളും ഉപയോഗിക്കുന്നു;

അസംസ്കൃത, പൂർത്തിയായ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ പ്രത്യേക തയ്യാറാക്കുന്നതിന് സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ കുറഞ്ഞത് 2 ഇറച്ചി അരക്കൽ ഉൾപ്പെടുത്തണം.

15.13. ഒരു വിഭവം തയ്യാറാക്കുമ്പോൾ, "സ gentle മ്യമായ പോഷകാഹാർ" ന്റെ തത്വം നിരീക്ഷിക്കപ്പെടണം: പാചകം, ബേക്കിംഗ്, അലവൻസ്, പോസ്ട്രേഷൻ, പായസം, സ്റ്റീമിംഗ്, സംവക്വസ്ഥയിലെ തയ്യാറെടുപ്പ് ചൂട് ചികിത്സയ്ക്കായി തയ്യാറാക്കൽ; പാചകം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഒരു വൃക്ഷവും പ്രയോഗിക്കുന്നില്ല. കുട്ടികളുടെ പോഷകാഹാരം സ gentle മ്യമായ പോഷകാഹാരത്തിന്റെ തത്ത്വങ്ങൾ പാലിക്കണം, പാചകം, ഒരു ജോഡി, ശമിപ്പിക്കുക, കുടൽ, ശമിപ്പിക്കുക, ചുട്ടുപഴുപ്പിച്ച്, അതുപോലെ തന്നെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്ന ഗുണങ്ങൾ എന്നിവ ഇല്ലാതാക്കുക.

ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങളുടെ പാചക സംസ്ക്കരണത്തോടെ സാനിറ്ററി, എപ്പിഡെമിയോളജിക്കൽ ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് സാങ്കേതിക പ്രക്രിയകൾ വിഭവങ്ങൾ തയ്യാറാക്കൽ:

കട്ട്ലറ്റുകൾ, മാംസം അല്ലെങ്കിൽ മത്സ്യം അരിഞ്ഞ ഇറച്ചി, 250 - 280 ഡിഗ്രി താപനിലയിൽ മുൻകൂട്ടി വറുത്താതെ ചുട്ടുപഴുപ്പിച്ച മത്സ്യക്കരകൾ. 20 മുതൽ 25 മിനിറ്റ് വരെ;

സൂഫ്ൽ, കാസറോളുകൾ വേവിച്ച മാംസത്തിൽ നിന്ന് (പക്ഷികൾ); അസംസ്കൃത മാംസം അല്ലെങ്കിൽ മത്സ്യം കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ആയുധങ്ങൾ ഒരു ജോഡിക്കായി ഒരു ജോഡിക്കായി തയ്യാറാക്കി അല്ലെങ്കിൽ സോസിൽ ചുട്ടെടുക്കുന്നു; മത്സ്യം (ഫില്ലറ്റ്) കങ്കുകൾ മദ്യപിച്ച് കസ്റ്ററി അല്ലെങ്കിൽ ചുട്ടുപഴുപ്പിക്കുന്നത്;

രണ്ടാമത്തെ വേവിച്ച ഇറച്ചി വിഭവങ്ങൾ (പക്ഷികൾ, മത്സ്യം), അല്ലെങ്കിൽ വേവിച്ച മാംസം (പക്ഷികൾ) എന്നിവയുടെ നിർമ്മാണത്തിൽ, പടക്കമായ മാംസം ദ്വിതീയ ചൂട് ചികിത്സയ്ക്ക് വിധേയമാകുന്നു - ചാറിൽ 5 മുതൽ 7 മിനിറ്റ് വരെ തിളപ്പിക്കുക, അതിൽ സൂക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു +75 സെക്കൻഡ് വിതരണത്തിന്റെ താപനില 1 മണിക്കൂറിൽ കൂടുതൽ;

ഓംലെറ്റുകളും കാസറോളുകളും, മുട്ട ഉൾക്കൊള്ളുന്ന രൂപീകരണത്തിലേക്ക്, ഒരു വന്ധ്യയായ മന്ത്രിസഭയിൽ, ഒമേലെറ്റുകൾ, 80 - 10 മിനിറ്റ്, 2.5 - 3 സെ.മീ വരെ. കാസറോളുകൾ - 20 - 30 മിനിറ്റ് താപനിലയിൽ 220 - 280 മിനിറ്റ്, 3 - 4 സെന്റിമീറ്ററിൽ കൂടരുത്; മുട്ട പിണ്ഡത്തിന്റെ അരികിൽ 4 2 എസ് താപനിലയിൽ 30 മിനിറ്റിൽ കൂടരുത്;

വെള്ളം തിളപ്പിച്ച് 10 മിനിറ്റ് കഴിഞ്ഞ് മുട്ട തിളപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു;

വിഭവങ്ങളുടെ ഭാഗമായ ചേരുവകളുമായി, കൈകൊണ്ട് ഉൽപ്പന്നത്തെ തൊടാതെ അടുക്കളയിലെ ഏകാഗ്രത ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്;

ഉരുളക്കിഴങ്ങ് (പച്ചക്കറി) നിർമ്മിച്ച ഉരുളക്കിഴങ്ങ്, മെക്കാനിക്കൽ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കണം;

അലങ്കരിക്കുക, മറ്റ് വിഭവങ്ങൾ എന്നിവ ഇന്ധനം നിറയ്ക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ക്രീം ഓയിൽ ചൂട് ചികിത്സയ്ക്ക് മുൻകൂട്ടി കാണിക്കണം (ഉരുകുകയും തിളപ്പിക്കുക);

അരിയും വാഷിംഗ് ഇല്ലാതെ അരി ആൾക്ക അലങ്കരിക്കുക (കുറഞ്ഞത് 1: 6 എന്ന അനുപാതത്തിൽ) തിളപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു;

സോസേജുകൾ (സോസേജുകൾ, വേവിച്ച സോസേജുകൾ, സോസേജുകൾ) തീർച്ചയായും ഉണങ്ങിയതാണ് (ചുട്ടുതിളക്കുന്ന ആരംഭം മുതൽ 5 മിനിറ്റ് പാചകത്തിന് ശേഷം ചൂട് ചികിത്സ പൂർത്തിയാക്കുക).

15.14. ഏത് വിഭവങ്ങളിലും ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് മുട്ടയുടെ പ്രോസസ്സിംഗ് ഒരു പ്രത്യേക മുറിയിലോ അല്ലെങ്കിൽ ഇന്നത-അല്ലെങ്കിൽ) ഈ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി, ഈ ആവശ്യങ്ങൾ, (അല്ലെങ്കിൽ) കണ്ടെയ്നറുകൾ, വിഷയം എന്നിവ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും ഇനിപ്പറയുന്ന ഓർഡറിലെ പരിഹാരത്തിലേക്ക് മുട്ടയുടെ പൂർണ്ണ മാറ്റത്തിലേക്ക്: ഞാൻ - 1 - 2% ചികിത്സയിൽ ചികിത്സ. Ii - ഈ ആവശ്യത്തിനായി അനുവദനീയമായ അണുനാശിനികളുടെ പ്രോസസ്സിംഗ്; III - കുറഞ്ഞത് 5 മിനിറ്റെങ്കിലും ഒഴുകുന്ന വെള്ളത്തിൽ കഴുകി, അഴുകിയ മാലിന്യങ്ങളിലേക്ക് ഇടുന്നു; മുമ്പ് ഫുഡ് പ്രോസസറിലെ ഉൽപാദന ഷോപ്പുകളിൽ ദാതാവിന്റെ കാസറ്റുകളിൽ ഒരു മുട്ട സൂക്ഷിക്കാൻ അനുവാദമില്ല.

15.15. വിളകളിൽ വിദേശ മാലിന്യങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കരുത്. ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, ധാന്യങ്ങൾ ഒഴുകുന്ന വെള്ളത്തിൽ കഴുകുന്നു.

15.16. തുറക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ടിന്നിലടച്ച ഭക്ഷണങ്ങളുടെ ഉപഭോക്തൃ പാക്കേജിംഗ് ഒഴുകുന്ന വെള്ളത്തിൽ കഴുകി ഒരു തുണിക്കഷണം ഉപയോഗിച്ച് തുടയ്ക്കുക.

15.17. ഹോട്ട് വിഭവങ്ങൾ (സൂപ്പ്, സോസുകൾ, ഹോട്ട് ഡ്രിപ്പുകൾ, രണ്ടാമത്തെ വിഭവങ്ങൾ, സൈഡ് വിഭവങ്ങൾ) വിതരണത്തിൽ +60 താപനിലയുണ്ടാകും; തണുത്ത ലഘുഭക്ഷണങ്ങൾ, സലാഡുകൾ, പാനീയങ്ങൾ - +15 സിയേക്കാൾ കുറവല്ല.

അവധിക്കാലം ഉണ്ടാക്കുന്നതിനാൽ, ഒന്നും രണ്ടും വിഭവങ്ങൾ 2 മണിക്കൂറിൽ കൂടുതൽ ഒരു ചൂടുള്ള പ്ലേറ്റിൽ ആകാം.

15.18. പച്ചക്കറികൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുമ്പോൾ, ഇനിപ്പറയുന്ന ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കേണ്ടതുണ്ടോ:

15.18.1. പച്ചക്കറികൾ അടുക്കുക, കഴുകി വൃത്തിയാക്കുക. തീരപ്രദേശങ്ങളും ഗ്രിഡുകളും ഉപയോഗിച്ച് കുറഞ്ഞത് 5 മിനിറ്റെങ്കിലും ശുദ്ധീകരിച്ച പച്ചക്കറികൾ വീണ്ടും കഴുകുന്നു. വെളുത്ത കാബേജ് പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുമ്പോൾ, do ട്ട്ഡോർ ഷീറ്റുകൾ നീക്കംചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

മുക്കി പച്ചക്കറികൾ അനുവദനീയമല്ല.

ശുദ്ധീകരിച്ച ഉരുളക്കിഴങ്ങ്, വേരുകൾ, മറ്റ് പച്ചക്കറികൾ, ഇരുണ്ടതും ഉണക്കുന്നതും ഒഴിവാക്കാൻ, 2 മണിക്കൂറിൽ കൂടുതൽ തണുത്ത വെള്ളത്തിൽ സൂക്ഷിക്കാൻ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു.

15.18.2. കഴിഞ്ഞ വർഷം പച്ചക്കറികൾ (കാബേജ്, ഉള്ളി, വേരുകൾ മുതലായവ) മാർച്ച് ഒന്നിന് ശേഷമുള്ള കാലയളവിൽ, ചൂട് ചികിത്സയ്ക്ക് ശേഷം മാത്രമേ ഇത് ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവദിക്കൂ.

15.18.3. വിറ്റാമിനുകൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതിന്, പച്ചക്കറികൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനായി, ഇനിപ്പറയുന്ന നിയമങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കണം: പച്ചക്കറികളുടെ തൊലി നിരീക്ഷിക്കണം: പാചകം ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ് അവ വൃത്തിയാക്കുന്നു; ചുട്ടുതിളക്കുന്ന വെള്ളത്തിൽ മാത്രം പച്ചക്കറികൾ നൽകി, പാചകം ചെയ്യുന്നതിന് മുമ്പ് അവയെ മുറിക്കുക; വിതരണ സമയത്ത് പൂർത്തിയായ വിഭവങ്ങളിൽ പുതിയ പച്ചിലകൾ ചേർത്തു.

വിഭവങ്ങളിൽ വിറ്റാമിനുകളുടെ സുരക്ഷ ഉറപ്പുവരുത്തുന്നതിന്, പച്ചക്കറികൾ ശുദ്ധീകരിച്ച രൂപത്തിൽ തിളപ്പിച്ച് ഉപ്പിട്ട വെള്ളത്തിൽ തിളപ്പിച്ച് (ബീറ്റ്റൂട്ട്) തിളപ്പിക്കുന്നതിനുമുമ്പ് നേരിട്ട് ബ്രഷ് ചെയ്യുന്നു.

15.18.4. വിജയികളും സലാഡുകളും തയ്യാറാക്കാൻ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ള പച്ചക്കറികൾ, തൊലിയിൽ തിളപ്പിക്കുക, തണുപ്പിക്കുക; ഒരു തണുത്ത കടയിൽ വേവിച്ച പച്ചക്കറികൾ അല്ലെങ്കിൽ വേവിച്ച ഉൽപ്പന്നങ്ങൾക്കായി ഒരു ചൂടുള്ള വർക്ക്ഷോപ്പിലായി മുറിക്കുക. പാചക വിഭവങ്ങളുടെ നാലിലെ തവിട്ടിക്ക് പച്ചക്കറികൾ അനുവദനീയമല്ല.

റഫ്രിജറേറ്ററിൽ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്ന സലാഡുകൾക്കായി വേവിച്ച പച്ചക്കറികൾ ഒരു താപനിലയിൽ 6 മണിക്കൂറിൽ കൂടരുത്, കൂടാതെ 4 2 സി.

15.18.5. തുടർന്നുള്ള പച്ചക്കറികളും പച്ചിലകളും ഷൂട്ട് ചെയ്യുക, തുടർന്നുകിടക്കുന്ന വെള്ളവും നേരിടാനും 10 മിനിറ്റ് പാചക ഉപ്പിന്റെ 10% പരിഹാരമായി വേദനിപ്പിക്കാനും വേദനിക്കുന്നു, തുടർന്ന് ഒഴുകുന്ന വെള്ളത്തിൽ കഴുകുക ഉണക്കൽ.

15.19. വിതരണം ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ് സലാഡുകളുടെ നിർമ്മാണവും അവയുടെ നിറയും നടക്കുന്നു. ടെക്സ്റ്റുചെയ്ത സലാഡുകൾ ഒരു താപനിലയിൽ 2 മണിക്കൂറിൽ കൂടുതൽ സംഭരിക്കാൻ അനുവാദമുണ്ട്, കൂടാതെ 4 2 സി. വിതരണം ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ് സലാഡുകൾ പരിഷ്ക്കരിച്ചു. സലാഡുകളുടെ നിറയൽ സസ്യ എണ്ണ ഉപയോഗിക്കണം. ഇന്ധനം നിറയ്ക്കുന്ന സലാഡുകളുടെ സംഭരണം 4 2 സി താപനിലയിൽ 30 മിനിറ്റിൽ കൂടരുത്. പുളിച്ച വെണ്ണയും മയോന്നൈസും ഉപയോഗിക്കുന്നത് വീണ്ടും ഇന്ധനം നിറയ്ക്കാൻ അനുവദിക്കില്ല.

15.20. (വെജിറ്റബിൾ ഷോപ്പ്) പ്രാഥമിക പ്രോസസ്സിംഗ് കടയുടെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ സിട്രസ് ഉൾപ്പെടെ പഴങ്ങൾ നന്നായി കഴുകുന്നു, തുടർന്ന് കഴുകുന്നത് വാഷിംഗ് ബാത്ത്സിൽ ഒരു തണുത്ത വർക്ക്ഷോപ്പിന്റെ അവസ്ഥയിൽ.

15.21. കെഫീർ, റയാഷെങ്ക, പ്രോസ്തോകവശ, പുളിപ്പിച്ച മറ്റ് ഭക്ഷണങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വിതരണത്തിൽ നിന്ന് നേരിട്ട് പാക്കേജുകളിലോ കുപ്പികളിലോ നേരിട്ട്.

15.23. പകർച്ചവ്യാധിയും ബഹുജനമില്ലാത്തതുമായ രോഗങ്ങളുടെ സംഭവവും വിതരണവും തടയാൻ (വിഷബാധ), അത് അനുവദനീയമല്ല:

ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളിൽ അനുബന്ധം 5 വ്യക്തമാക്കിയ ഭക്ഷ്യ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ഉപയോഗം;

കോട്ടേജ് ചീസ്, മറ്റ് പുളിപ്പിച്ച പാൽ ഉൽപന്നങ്ങളുടെയും മറ്റ് പുളിപ്പിച്ച പാൽ ഉൽപന്നങ്ങളുടെയും ആധുനികത, അതുപോലെ തന്നെ മാംസം, മക്കട്ട, പൊട്ടലേറ്റ മുട്ട, മയക്കുമരുന്ന്, പഴഞ്ചൊല്ലുട്, തണുത്ത പാനീയങ്ങൾ, വേട്ടക്കാർ, വേട്ടക്കാർ എന്നിവരുമായി മാക്രോണി ഫ്രൂട്ട്-ബെറി അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾ (ചൂട് ചികിത്സ ഇല്ലാതെ), ഫോർഷ്മാകോവ്, ജെൽകുകൾ, പേറ്റ്, ഇന്ധന വിഭവങ്ങൾ (മാംസം, മത്സ്യം); ഒക്രോക്കുകളും തണുത്ത സൂപ്പുകളും;

മുമ്പത്തെ സ്വീകരണത്തിൽ നിന്നും ഹവ്വായെ തയ്യാറാക്കിയ ഭക്ഷണത്തിൽ നിന്നും ഭക്ഷ്യ അവശിഷ്ടങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക; കാലഹരണപ്പെട്ട ഷെൽഫ് ജീവിതവും മോശം നിലവാരമുള്ള (കേടുപാടുകളുടെ) വ്യക്തമായ ലക്ഷണങ്ങളുമുള്ള ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങൾ; പച്ചക്കറികളും പഴങ്ങളും പൂപ്പൽ, ചെംച്ചയുടെ അടയാളങ്ങൾ; എല്ലാത്തരം കാർഷിക മൃഗങ്ങളുടെ മാംസം, ഉപ-ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, മത്സ്യം, കാർഷിക പക്ഷികൾ വെറ്റിനറി നിയന്ത്രണം പാസാക്കിയിട്ടില്ല.

15.24. പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ, മദ്യപിക്കുന്ന മോഡ് സംഘടിപ്പിക്കണം. ശേഷിയും കുപ്പിവെച്ചതും ഉൾപ്പെടെയുള്ള കുടിവെള്ളം, ഗുണനിലവാരവും സുരക്ഷയും കുടിവെള്ളത്തിനുള്ള ആവശ്യകതകൾ നിറവേറ്റണം.

വേവിച്ച ഉപയോഗിക്കാൻ ഇത് അനുവദനീയമാണ് കുടി വെള്ളം, ഇത് 3 മണിക്കൂറിൽ കൂടുതൽ സംഭരിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ.

ഡോസേജ് ബോട്ട്ലിംഗും ടാങ്കിൽ പാക്കേജുചെയ്യുന്നതുമായ ഇൻസ്റ്റാളേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഇൻസ്റ്റാളർ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, കണ്ടെയ്നറിനെ ആവശ്യമുള്ള രീതിയിൽ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാൻ പദ്ധതിയിട്ടിട്ടുണ്ടെങ്കിലും ഇതിനേക്കാൾ കുറവല്ല, വെള്ളത്തിൽ ഒരു തുറന്ന പാത്രം സംഭരിക്കുന്നതിലൂടെ ഇതിനേക്കാൾ കുറവല്ല. ഡോസിംഗ് ഉപകരണങ്ങളുടെ പ്രോസസ്സിംഗ് നിർമ്മാതാവിന്റെ പ്രവർത്തന ഡോക്യുമെന്റേഷൻ (നിർദ്ദേശങ്ങൾ) അനുസരിച്ച് നടത്തുന്നു.

15.25. ഒരു ശിശുരോഗവി ഡോക്ടർ, ഒരു പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ മെഡിക്കൽ തൊഴിലാളിയായ ഒരു ശിശുരോഗവി ഡോക്ടർ, നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കനുസൃതമായി കോക്ടെയിലുകളുടെ വ്യവസ്ഥകൾക്ക് വിധേയമായി മാത്രമേ ഓക്സിജൻ കോക്ടെയിലുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നത്. ഓക്സിജൻ കോക്ടെയിലുകളുടെ ഭാഗമായി, അസംസ്കൃത മുട്ടകൾ നുരയുടെ ഏജന്റായി ഉപയോഗിക്കരുത്.

XVI. വ്യത്യസ്ത പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളെ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മെനു തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള ആവശ്യകതകൾ

16.1. സോഫോറ, പാചക ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്ന റെഡിമെയ്ഡ് വിഭവങ്ങളുടെ വ്യാപ്തി പരിസരങ്ങളുടെ ഗണം കണക്കിലെടുക്കുകയും സാങ്കേതികവിദ്യ, ശീതീകരണ ഉപകരണം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

16.2. മുഖ്യധാരാ ഭക്ഷണങ്ങളിലും energy ർജ്ജത്തിലും ഭക്ഷണം കഴിക്കണം (പട്ടിക 4) ഉള്ള കുട്ടികളുടെ ഫിസിയോളജിക്കൽ ആവശ്യങ്ങൾ ഭക്ഷണം തൃപ്തിപ്പെടുത്തണം.

വിട്ടുമാറാത്ത രോഗങ്ങളുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്രത്യേക പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളും ഗ്രൂപ്പുകളും (ഭക്ഷണം അലർജികൾ, പലപ്പോഴും രോഗികൾ) ഭക്ഷ്യ കുട്ടികളുമായി സംഘടിപ്പിക്കണം.

കുട്ടികളുടെ പോഷകാഹാരം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനും ഏകദേശം ആഴ്ചയിൽ ഒരു ഏകദേശ പ്രവർത്തനങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും, കുട്ടികളുടെ പ്രായം കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ (അനുബന്ധം 6, പട്ടിക 1) ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ നിങ്ങൾ നയിക്കപ്പെടണം ഒരു പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനിൽ താമസിക്കുന്നതിന്റെ. വിവിധ പ്രൊഫഷണലുകളെ (ക്ഷയരോഗങ്ങൾ ഒഴികെ) ചികിത്സയിൽ കുട്ടികളുടെ പോഷകാഹാരം സംഘടിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളിൽ അനെക്സ് 6-ൽ പട്ടിക 2 നയിക്കണം.

കണക്കാക്കിയ ദൈനംദിന കലോറിക് ഉള്ളടക്കത്തിൽ നിന്നുള്ള വ്യതിയാനങ്ങൾ (പ്രോട്ടീൻ, കൊഴുപ്പുകൾ, കാർബോഹൈഡ്രേറ്റുകൾ) ഉള്ളടക്കവും കലോറിയും 10% മുതൽ 10% വരെ കവിയരുത്.

16.3. ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷത്തിലെ കുട്ടികൾക്ക് പോഷകാഹാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, തുടർന്ന് 1 കിലോ ശരീരഭാരങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാന വസ്തുക്കളുടെയും അടിസ്ഥാനത്തിൽ 1 സമയമെങ്കിലും, അകാലത്തിൽ 1 തവണ 10 ദിവസത്തിനുള്ളിൽ.

16.4. കുട്ടികൾക്കായി, 9 മാസം മുതൽ ആരംഭിക്കുന്ന, ഒപ്റ്റിമൽ ഭക്ഷണം 4 മണിക്കൂറിൽ കൂടുതൽ ഇടവേളയിൽ ഒപ്റ്റിമൽ ആണ്.

പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ താമസിക്കുന്നതിനെ ആശ്രയിച്ച് മക്കളുടെ ഭക്ഷണ മോഡ് പട്ടിക 5 ൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

16.5. പ്രീസ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ അവരുടെ താമസം അനുസരിച്ച് കുട്ടികളുടെ ദൈനംദിന ഭക്ഷണത്തിന്റെ energy ർജ്ജ മൂല്യത്തിന്റെ (കലോറിക് ഉള്ളടക്കം) വിതരണം പട്ടിക 6 ൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

16.6. പ്രീസ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ കുട്ടികളുള്ള ഹ്രസ്വകാല താമസത്തിനായി, ഗ്രൂപ്പിന്റെ പ്രവർത്തന സമയത്തെ ആശ്രയിച്ച് ഒരു ഒറ്റത്തവണ ഭക്ഷണം (രണ്ടാമത്തെ പ്രഭാതഭക്ഷണം, ഉച്ചഭക്ഷണം, ഉച്ചകഴിഞ്ഞ്) ദിവസം).

16.7. ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷത്തിലെ കുട്ടികളുടെ പോഷകാഹാരം വ്യക്തിപരമായി നിർദ്ദേശിക്കപ്പെടുന്നു, പ്രായമായ ശാരീരിക നിയന്ത്രണങ്ങൾക്കും എല്ലാത്തരം വിതരണങ്ങളും അനുസരിച്ച് (ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ അനുബന്ധം 7).

16.7.1. കൃത്രിമ തീറ്റിംഗിൽ കുട്ടികൾക്ക് പ്രായത്തിനനുസരിച്ച് ആധുനിക വരണ്ട അല്ലെങ്കിൽ ദ്രാവകം, ഫോളോ-മിശ്രിതം, ഭക്ഷണ സാധനങ്ങൾ എന്നിവ ലഭിക്കണം.

16.7.2. ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷത്തിന്റെ പോഷകാഹാരത്തിനായി, വ്യവസായ ഉൽപാദനത്തിന്റെ ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഇത് പ്രസക്തമായ പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി ഉദ്ദേശിച്ചിട്ടുണ്ട്, ഇതിന്റെ തെളിവ് സംസ്ഥാന രജിസ്ട്രേഷൻ.

16.7.3. ക്ഷീര മിശ്രിതങ്ങൾ കുടിക്കുന്നതിനും കുട്ടികളുടെ കുട്ടികൾക്കുള്ള തൽക്ഷണ നിലയിലുള്ള പ്രജനനത്തിനുമായി, ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷത്തിലെ കുട്ടികളെ അധികാരമുള്ള രീതിയിൽ അനുവദനീയമായി ശിശുദിവസത്തിന് കുപ്പിവെള്ളം ഉപയോഗിക്കണം. കുപ്പിവെള്ളത്തിന്റെ അഭാവത്തിൽ, പ്രീ-വേവിച്ച ടാപ്പ് വെള്ളം ഉപയോഗിക്കാം.

16.7.4. പാലുൽപ്പന്നങ്ങൾ, ഡയറി മിക്സലുകൾ പാൽ അടുക്കളയിൽ നിന്ന് വരാം. പാൽ അടുക്കളയിൽ നിന്ന് ലഭിച്ച ഭക്ഷണം റഫ്രിജറേറ്ററിൽ (ഗ്രൂപ്പുകളാൽ) നടപ്പിലാക്കുന്ന പരിധിക്കുള്ളിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു. കുട്ടികളെ പോറ്റുന്നതിന് മുമ്പ്, ബേബി ഫുഡ് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ (മിശ്രിതം) 5 മിനിറ്റ് വാട്ടർ ബാത്ത് (വാട്ടർ താപനില +50 സി) ചൂടാക്കുന്നു. അല്ലെങ്കിൽ കുഞ്ഞ് ഭക്ഷണത്തിന് +37 സി വരെ വൈദ്യുത ഹീറ്ററിൽ ചൂടാക്കുന്നു.

16.7.5. ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷത്തിലെ കുട്ടികളുടെ പോഷകാഹാരത്തിനുള്ള ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ തയ്യാറാക്കൽ (വരണ്ട മിക്സ്, തൽക്ഷണ കഞ്ഞി, ഭക്ഷണ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ ചൂടാക്കൽ) ബഫെ ഗ്രൂപ്പ് റൂമിൽ സംഘടിപ്പിക്കണം. ബേബി ഭക്ഷണം ചൂടാക്കുന്നതിന് ബഫോഫൈറ്റിന് റഫ്രിജറേറ്ററും ഉപകരണങ്ങളും സജ്ജീകരിക്കണം.

16.7.6. അവിടെയുള്ള കുട്ടികൾക്കായി മുലയൂട്ടൽകുട്ടിയുടെ വീതിയും ഒരു മേശയും ഒരു പട്ടിക, ഒരു മേശ, ഒരു ടർൺ (ചെയർ (ചെയർ, കസേര) എന്നിവയ്ക്ക് ഭക്ഷണം നൽകണമെന്ന് (പെൺ പാൽ ഉറപ്പിക്കുന്നതിന് ഒരു മുറി ഉണ്ടായിരിക്കണം.

16.8. ഓരോ സ്ഥാപനത്തിനും കുറഞ്ഞത് 2 ആഴ്ചയെങ്കിലും രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കണം, കുറഞ്ഞത് 2 ആഴ്ചയെങ്കിലും രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കണം, 1 വർഷം മുതൽ 3 വർഷം വരെ, 3 മുതൽ 7 വയസ്സുവരെയുള്ള കുട്ടികൾക്കും (അനുബന്ധം 6 ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളിൽ).

ഒരു മെനുവും കലോറി കണക്കുകളും ഉണ്ടാക്കുമ്പോൾ, യഥാക്രമം 1: 1: 4 എന്നീ ഭക്ഷ്യവസ്തുക്കളുടെ (പ്രോട്ടീൻ, കൊഴുപ്പുകൾ, കൊഴുപ്പുകൾ, കാർബോഹൈഡ്രേറ്റ്) നിരീക്ഷിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ഒരു മെനു നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ, ജനസംഖ്യയുടെ ദേശീയ, പ്രദേശവും കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യനിലയും കണക്കിലെടുക്കണം. ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ അനുബന്ധം 8 ൽ ശുപാർശ ചെയ്യുന്ന ഭക്ഷ്യ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

16.9. ഏകദേശ ഫോം ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളിൽ അനുബന്ധം 9 ൽ നൽകിയിട്ടുണ്ട്.

16.10. ഏകദേശ മെനുവിൽ പ്രധാന ഭക്ഷണങ്ങളുടെയും energy ർജ്ജത്തിന്റെയും അളവ് ഘടനയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കണം, ഓരോ ദിവസവും, സ്വീകരണവും, ഇത് ഓരോ ദിവസവും, എല്ലാ ദിവസവും നടപ്പാക്കലിന്റെ കാലയളവിലേക്ക്. പാചക ശേഖരങ്ങൾക്കനുസൃതമായി വിഭവങ്ങളും പാചക ഉൽപ്പന്നങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുന്ന പാചകക്കുറിപ്പുകളെക്കുറിച്ച് പരാമർശങ്ങൾ നയിക്കണം. മാതൃകാപരമായ ചാക്രിക മെനുവിൽ വ്യക്തമാക്കിയ വിഭവങ്ങളുടെയും പാചക ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെയും പേരുകൾ, ഉപയോഗിച്ച പാചകത്തിൽ വ്യക്തമാക്കിയ പേരുകൾ അവരുടെ പേരുകൾ പാലിക്കണം.

ഏകദേശ മെനു ഒരേ ദിവസം ഒരേ ദിവസം അല്ലെങ്കിൽ പാചക ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ ഒരേ ദിവസം അല്ലെങ്കിൽ അനുബന്ധ ദിവസങ്ങളിൽ ആവർത്തിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നില്ല.

16.11. ഇതിൽ ദിവസേനയും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: പാൽ, പുളിച്ച പാൽ പാനീയങ്ങൾ, പുളിച്ച പാൽ പാനീയങ്ങൾ, പുളിച്ച വെണ്ണ, ഉരുളക്കിഴങ്ങ്, പച്ചക്കറികൾ, പഴങ്ങൾ, ജ്യൂസുകൾ, റൊട്ടി, ധാന്യങ്ങൾ, വെജിറ്റബിൾ ഓയിൽ, പഞ്ചസാര, ഉപ്പ്. ബാക്കി ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ (കോട്ടേജ് ചീസ്, മത്സ്യം, ചീസ്, മുട്ടയും മറ്റുള്ളവരും) - 2 - ആഴ്ചയിൽ 3 തവണ.

രണ്ടാഴ്ചയ്ക്കുള്ളിൽ, ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളിൽ ആരെക്സ് 6 അനുസരിച്ച് സ്ഥാപിതമായ മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി കുട്ടിക്ക് എല്ലാ ഉൽപ്പന്നങ്ങളെയും പൂർണ്ണമായി ലഭിക്കണം.

16.12. ഏതെങ്കിലും ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ അഭാവത്തിൽ, പൂർണ്ണമായ സമതുലിതമായ പോഷകാഹാരം ഉറപ്പാക്കുന്നതിന്, ഉൽപ്പന്ന മാറ്റിസ്ഥാപിക്കൽ പട്ടിക അനുസരിച്ച് തുല്യ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അവ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാൻ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു (ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ അനുബന്ധം 10).

പുതിയ പച്ചക്കറികളും പഴങ്ങളും അഭാവത്തിൽ, മെനുവിലെ ജ്യൂസുകൾ, പുതുതായി ശീതീകരിച്ച പച്ചക്കറികളും പഴങ്ങളും ഓണാക്കുക.

16.13. അംഗീകൃത ഏകദേശ മെനുവിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്ത സാമ്പിളിന്റെ മെനു-ആവശ്യകത ദിവസേന നടത്തുന്നത് വ്യത്യസ്ത പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള വിഭവങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ഒരു സാങ്കേതിക കാർഡ് (ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ അനുബന്ധം 11) ഓരോ വിഭവവും സജ്ജീകരിക്കണം.

വ്യത്യസ്ത പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക്, തയ്യാറാക്കിയ വിഭവങ്ങളുടെ ഭാഗങ്ങളുടെ എണ്ണം (ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളിൽ) അനുബന്ധം 12) നിരീക്ഷിക്കണം.

16.14. കുട്ടികളുടെ പോഷകാഹാരത്തിൽ മൈക്രോ ന്യൂട്രിയന്റുകളുടെ (വിറ്റാമിനുകളും ധാതുക്കളും) അപര്യാപ്തത തടയുന്നതിന്, മൈക്രോ ന്യൂട്രിയന്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് സമ്പുഷ്ടമായ ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങൾ തൽക്ഷണം (തൽക്ഷണം) വിറ്റാമിനിംഗ് പാനീയങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെ വർഷം തോറും ഉപയോഗിക്കുന്നു. അതേസമയം, ദൈനംദിന ഭക്ഷണത്തിലെ വിറ്റാമിനുകളുടെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ അളവ് കണക്കാക്കേണ്ടതുണ്ട്.

പൂർത്തിയായ വിഭവങ്ങളുടെ വർഷം മുഴുവനും കൃത്രിമ സി-വിറ്റാമിനേഷൻ (കുട്ടികളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി) 35 മിനിറ്റ് - ഒരു ഭാഗം - ഒരു ഭാഗം - 50 മില്ലിഗ്രാം) അല്ലെങ്കിൽ വിറ്റാമിൻ, ധാതു സമുച്ചയങ്ങൾ എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ബിസി ഈ ഉദ്ദേശ്യം (സംസ്ഥാന രജിസ്ട്രേഷനും സർട്ടിഫിക്കറ്റും അനുസരിച്ച്) വിറ്റാമിനുകളുടെ ഒരു ഭാഗത്ത്, പോളിവിറ്റാമിൻ പ്രത്യേക ഉദ്ദേശ്യ തയ്യാറെടുപ്പുകളുടെ (കുട്ടികളുടെ) (കുട്ടികളുടെ) പ്രതിദിന ആവശ്യകതയുടെ (75%) ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ. വിറ്റാമിനുകളുടെ ഒരു തയ്യാറെടുപ്പുകൾ മൂന്നാം വിഭവത്തിൽ (കമ്പോട്ട്, ജൂതൽ, മുതലായവ) നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് തൊട്ടുമുമ്പ് 15 ° C (കമ്പോട്ട്) 35 എസ് (ജെല്ലിക്ക്) വരെയും. വിറ്റാമിധ്യമുള്ള വിഭവങ്ങൾ ചൂടാക്കുന്നില്ല.

16.15. ആവശ്യമായ കണക്കുകൂട്ടലുകൾ ഒരു കുട്ടിക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്ന ശരാശരി ദൈനംദിന ഭക്ഷണത്തിന്റെ കണക്കെടുപ്പ് പത്ത് ദിവസത്തിനുള്ളിൽ 1 തവണ നടത്തുന്നു. മൂല്യനിർണ്ണയ ഫലങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, ആവശ്യമെങ്കിൽ, പവർ തിരുത്തൽ അടുത്ത ആഴ്ച (ദശകം) നടക്കുന്നു.

തത്ഫലമായുണ്ടാകുന്ന ഭക്ഷണത്തിന്റെ energy ർജ്ജ മൂല്യത്തിന്റെ കണക്കുകൂട്ടലിന്റെ കണക്കുകൂട്ടൽ, അടിസ്ഥാന പോഷകങ്ങളുടെ (പ്രോട്ടീൻ, കൊഴുപ്പുകൾ, കാർബോഹൈഡ്രേറ്റുകൾ) എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പ്രതിമാസം നടത്തുന്നു.

16.16. രക്ഷാകർതൃ പോഷകാഹാരത്തിന്റെ തുടർച്ച ഉറപ്പാക്കാൻ, കുട്ടിയുടെ പോഷകാഹാരത്തിന്റെ നിർമാർജനത്തെക്കുറിച്ച് അറിയിക്കുക, ദൈനംദിന മെനു തൂക്കിക്കൊല്ലൽ.

16.17. പാചകക്കാരന്റെ ഭാഗമായി വിവാഹ കമ്മീഷന്റെ സ്വീകാര്യത ലഭിച്ചതിനുശേഷമാണ് ഫിനിഷ് ചെയ്ത ഭക്ഷണം നൽകുന്നത്, സമ്പ്രദായത്തിന്റെ പ്രതിനിധിയാണ് മെഡിക്കൽ തൊഴിലാളി.

നിയന്ത്രണ ഫലങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക ജേണലിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തിട്ടുണ്ട് (ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ അനുബന്ധം 13).

ഭാഗം വിഭവങ്ങളുടെ പിണ്ഡം ഉപകരണത്തിൽ വ്യക്തമാക്കിയ വിഭവവുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം. പാചക സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ലംഘനവും, അഭേതരത്വത്തിന്റെ കാര്യത്തിലും, തിരിച്ചറിഞ്ഞ പാചക കുറവുകൾ ഇല്ലാതാക്കിയതിനുശേഷം മാത്രമേ വിഭവം അനുവദിക്കൂ.

16.18. പാചകം ചെയ്തയുടനെ, പൂർത്തിയായ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ദൈനംദിന വിചാരണ തിരഞ്ഞെടുത്തു. ദിവസേനയുള്ള സാമ്പിൾ വോളിയത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുത്തു: ഭാഗം വിഭവങ്ങൾ - പൂർണ്ണമായി; തണുത്ത ലഘുഭക്ഷണങ്ങൾ, ആദ്യത്തെ വിഭവങ്ങൾ, സൈഡ് വിഭവങ്ങൾ, മൂന്നാമത്, മറ്റ് വിഭവങ്ങൾ എന്നിവ - കുറഞ്ഞത് 100 ഗ്രാം അണുവിമുക്തമോ തിളപ്പിച്ചതോ ആയ ഗ്ലാസ് വിഭവങ്ങൾ (സൈഡ് വിഭവങ്ങൾ, സലാഡുകൾ) എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് (സൈഡ് വിഭവങ്ങളും സലാഡുകളും - വശങ്ങൾ +2 - +6 സി എന്ന താപനിലയിൽ കുറഞ്ഞത് 48 വാച്ചുകളെങ്കിലും അല്ലെങ്കിൽ ഗ്യാസ്ട്രിയോൺമി ഫോർട്രോമിയോണി ഫോർട്രോണിറ്റിയിലെ പ്രത്യേകമായി നിയുക്ത സ്ഥലത്താണ്. സാമ്പിളുകളുള്ള വിഭവങ്ങൾ ഭക്ഷ്യ ഉപഭോഗത്തിന്റെയും തിരഞ്ഞെടുക്കലിന്റെ തീയതിയും അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു. ഡെയ്ലി സാമ്പിളിന്റെ തിരഞ്ഞെടുക്കലിന്റെയും സംഭരണത്തിന്റെയും കൃത്യതയെ നിയന്ത്രിക്കുക, അത് നിർദ്ദേശിച്ച ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള വ്യക്തിയാണ് നിയന്ത്രിക്കുക.

Xvii. ഭക്ഷണം പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ ഗതാഗതത്തിനും സ്വീകരണത്തിനും ആവശ്യകതകൾ

17.1. അവരുടെ സുരക്ഷയും മലിനീകരണവും പരിരക്ഷിച്ച സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഭക്ഷ്യവസ്തുക്കൾ നടപ്പാക്കണം.

ഭക്ഷണ അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളുടെ പ്രത്യേക ഗതാഗതവും താപ സംസ്കരണവും ആവശ്യമില്ലാത്ത ഭക്ഷണ ഉൽപ്പന്നങ്ങളും നൽകുന്നതിന് ഒരു സാനിറ്ററി പാസ്പോർട്ട് ലഭിക്കുന്ന പ്രത്യേക ഗതാഗതത്തിലൂടെ ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങൾ വിതരണം ചെയ്യുന്നു.

വക്രമായ ഗതാഗതം നടത്തുന്ന വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകൾ കൊണ്ടുപോകാൻ ഇത് അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളുടെയും പൂർത്തിയാക്കിയതുമായ താമസസൗകര്യങ്ങൾക്കായി ഐസോലേറ്റഡ് കമ്പാർട്ടുമെന്റുകളായി വിഭജിച്ച് ഒരു ശരീരം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വാഹനം ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് വിധേയമാണ്.

17.2. നശിച്ച ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ സ്ഥാപിതമായി സംരക്ഷിക്കുന്ന ഉപയോഗം പ്രത്യേക തണുത്ത അല്ലെങ്കിൽ ഐസോതെർമൽ ഗതാഗതം താപനില മോഡുകൾ സംഭരണം അല്ലെങ്കിൽ ഐസോതെർമൽ പാത്രങ്ങളിൽ.

17.3. ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങളുടെ ഗതാഗതത്തിനുള്ള വാഹനങ്ങൾ അടങ്ങിയിട്ടുണ്ട്, മാത്രമല്ല ആളുകളുടെ ഗതാഗതത്തിന് ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്യാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങളുടെ ഗതാഗതത്തിനുള്ള സാനിറ്ററി പ്രോസസ്സിംഗ് ദിവസവും നടത്തുന്നു.

17.4. ഭക്ഷണം അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളും ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങളും നടത്തുന്ന വ്യക്തികൾ അവരുടെ ലോഡിംഗ് നടത്തുകയും അൺലോഡിംഗ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു, സാനിറ്ററി വസ്ത്രങ്ങൾ ആസ്വദിക്കുക മെഡിക്കൽ പരീക്ഷകളുടെ ഫലമായി ഒരു വ്യക്തിഗത മെഡിക്കൽ റെക്കോർഡ് മെഡിക്കൽ പരീക്ഷകളുടെ ഫലമായി. ലബോറട്ടറി സർവേകൾ, പ്രൊഫഷണൽ ശുചിത്വ പരിശീലനം കടന്നുപോകുമ്പോൾ ഒരു അടയാളം.

17.5. ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ കൊണ്ടുവന്ന കണ്ടെയ്നർ അടയാളപ്പെടുത്തുകയും അതിന്റെ ഉദ്ദേശിച്ച ആവശ്യത്തിനായി കർശനമായി ഉപയോഗിക്കുകയും വേണം. ഉപഭോഗത്തിന് ശേഷമുള്ള നെഗോഷ്യബിൾ കണ്ടെയ്നർ ശുദ്ധീകരിക്കപ്പെടേണ്ടതാണ്, വെള്ളത്തിൽ കഴുകി, വെള്ളത്തിൽ കഴുകി (1 ലിറ്റർ വെള്ളത്തിനുള്ള 20 ഗ്രാം), ചാടിയിട്ട വെള്ളത്തിൽ മലിനമാകുക, താങ്ങാനാകാത്ത സ്ഥലങ്ങളിൽ വരണ്ടതാക്കുക. അവരുടെ പ്രോസസ്സിംഗ് പ്രത്യേകമായി തിരഞ്ഞെടുത്ത മുറിയിലാണ് നടത്തുന്നത്. ഗതാഗതത്തിനായി അടുക്കള ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ഇത് അനുവാദമില്ല.

17.6. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ ഭക്ഷണ, ഭക്ഷണ അസംസ്കൃത വസ്തുക്കളുടെ സ്വീകരണം അവരുടെ ഗുണനിലവാരവും സുരക്ഷയും സ്ഥിരീകരിക്കുന്ന രേഖകളുടെ സാന്നിധ്യത്തിലാണ് നടത്തുന്നത്. ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ നിർമ്മാതാവിന്റെ കണ്ടെയ്നറിൽ പ്രവേശിക്കുന്നു (വിതരണക്കാരൻ). ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരവും സുരക്ഷയും, ഉൽപ്പന്ന നടപ്പിലാക്കുന്നതുവരെ ലേബലുകൾ അടയാളപ്പെടുത്തുന്ന ഡോക്യുമെന്റേഷൻ (അല്ലെങ്കിൽ അവയുടെ പകർപ്പുകൾ) പരിപാലിക്കണം.

ഇൻകമിംഗ് ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ഇൻപുട്ട് നിയന്ത്രണം ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള ഒരു വ്യക്തി (അസംസ്കൃത ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ വൈകല്യങ്ങൾ) നടത്തുന്നു. നിയന്ത്രണ ഫലങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക ജേണലിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തിട്ടുണ്ട് (ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ അനുബന്ധം 14).

മോശം ഗുണനിലവാരത്തിന്റെ അടയാളങ്ങളോടും, ലേബൽ ചെയ്യാത്ത അവരുടെ ഗുണനിലവാരവും സുരക്ഷയും സ്ഥിരീകരിക്കാതെ, ലേബൽ ചെയ്തിട്ടില്ലെങ്കിൽ, ലേബൽ ചെയ്തിട്ടില്ലെങ്കിൽ, ലേബൽ ചെയ്യാത്ത പ്രമാണങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കൊപ്പം ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങൾ അനുവദിക്കില്ല.

17.7. നിയന്ത്രണ, സാങ്കേതിക ഡോക്യുമെന്റേഷന് അനുസൃതമായി നിർമ്മാതാവ് സ്ഥാപിച്ച സ്റ്റോറേജ് അവസ്ഥകൾക്ക് അനുസൃതമായി ഭക്ഷണ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ സൂക്ഷിക്കുന്നു.

ഇറച്ചി സംഭരണം, മത്സ്യം, പാലുൽപ്പന്നങ്ങൾ എന്നിവ കർശനമായി ഇല്ലാതാക്കണമെങ്കിൽ, പ്രത്യേക അലമാരകളുടെ നിർബന്ധിത ഉപകരണവും വൃത്തിയാക്കാനും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യാനും എളുപ്പമാണ്.

17.8. വെയർഹ ouses സുകൾ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ സംഭരണത്തിനായി, വായുവിന്റെ താപനില, ശീതീകരണ ഉപകരണം അളക്കുന്നതിനുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ സജ്ജമാക്കുക - തെർമോമീറ്ററുകൾ നിയന്ത്രിക്കുക.

Xviiii. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ പരിസരത്തിന്റെ സാനിറ്ററി ഉള്ളടക്കത്തിനുള്ള ആവശ്യകതകൾ

18.1. എല്ലാ മുറികളും ഒരു നനഞ്ഞ രീതി നീക്കംചെയ്യുന്നു, ഡൗൺ ഫ്രെയിമുജുകളോ വിൻഡോകളോ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ദിവസം 2 തവണയെങ്കിലും (ഫോട്ടോ ശേഖരണ സൈറ്റുകൾ, വിൻഡോസ്, വിൻഡോ സിൽസ്, റേസിയേറ്റർ തുടങ്ങിയവർ), പലപ്പോഴും മലിനമായ പ്രതലങ്ങൾ (വാതിലുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു, കാബിനറ്റുകൾ, സ്വിച്ചുകൾ, കർക്കശമായ ഫർണിച്ചർ തുടങ്ങിയവ).

കിടപ്പുമുറിയിൽ നനഞ്ഞ വൃത്തിയാക്കൽ രാവും പകലും ഉറക്കത്തിനുശേഷംയാണ് നടത്തുന്നത്, ഗ്രൂപ്പിൽ - ഓരോ ഭക്ഷണത്തിനും ശേഷം.

18.2. ഗ്രൂപ്പ് പരിസരത്തുള്ള പട്ടികകൾ സോപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് സോപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് ചൂടുവെള്ളത്തിൽ കഴുകി, ഒരു പ്രത്യേക രൂപത്തിലുള്ള ഒരു പ്രത്യേക രൂപത്തിൽ തീ വരണ്ടതും വരണ്ടതും വരണ്ടതുമായ ഒരു പ്രത്യേക വിഭവത്തിൽ. കസേരകൾ, മേശകൾ, പ്ലേപെൻ, മറ്റ് ഉപകരണങ്ങൾ, അതുപോലെ തന്നെ ലൈനിംഗ് ഓയിൽ, പശ ബിബ്സ്, ഉപയോഗത്തിനുശേഷം ചൂടുവെള്ളം സോപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് കഴുകി; ഫാബ്രിക് ബിബുകൾ മായ്ക്കപ്പെടുന്നു.

18.3. സാങ്കേതിക ആവശ്യങ്ങൾക്കായി (ഗ്രൂപ്പിന്റെ പരിസരം, ഗ്രൂപ്പ്, ടോയ്ലറ്റ് മുതലായവ എന്നിവയുടെ വൃത്തിയാക്കൽ) ഗ്രൂപ്പിന്റെ പ്രത്യേക വാട്ടർ ടാപ്പിലെ ടോയ്ലറ്റ് റൂമുകളിൽ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

18.4. പ്രത്യേകമായി നിയുക്ത പാത്രങ്ങളിൽ നനഞ്ഞ ബ്രഷോ താറാവുകളോ ഉപയോഗിച്ച് പരേദഗതി ദിവസവും വാക്യൂമിംഗും വൃത്തിയാക്കുന്നതും, തുടർന്ന് നനഞ്ഞ ബ്രഷ് ഉപയോഗിച്ച് വൃത്തിയാക്കുക. വർഷത്തിലൊരിക്കൽ അവ വരണ്ടതാക്കാൻ വിധേയരാകുന്നു കെമിക്കൽ ക്ലീനിംഗ്.

18.5. വന്യജീവികളുടെ കോണുകൾ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്ന മുറികളിൽ, ദിവസേന ആർദ്ര ക്ലീനിംഗ്, ക്ലീനിംഗ് സെല്ലുകൾ, തീറ്റകൾ, കിടക്ക മാറ്റിസ്ഥാപിക്കൽ, അവയിൽ വെള്ളം കഴുകുന്നത് എന്നിവ വഹിക്കുക. ഓരോ രണ്ടാഴ്ച കൂടുമ്പോഴെങ്കിലും, തീറ്റക്കാർ, കുടിവെള്ളം ഉപയോഗിച്ച് കഴുകുന്നതും ഉണങ്ങുന്നതിലും കഴുകുന്ന നിറമുള്ളവരോട് അണുവിമുക്തമാക്കണം. കൂട്ടിലേക്ക് അണുവിനിച്ചെടുക്കുക, ശുദ്ധമായ ലിറ്റർ, ഫീഡ് എന്നിവ ഇടുക.

18.6. പകർച്ചവ്യാധി കണക്കിലെടുക്കാതെ ദിവസവും സാനിറ്ററി ഉപകരണങ്ങൾ അണുവിമുക്തമാക്കുന്നു. ടോയ്ലറ്റുകളിൽ ഇരിപ്പിടം, ഡ്രെയിൻ ടാങ്കുകളും ഡോർ ഹാൻഡികളും സോപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് ഡിറ്റർജന്റ് ഉപയോഗിച്ച് ചെറുചൂടുള്ള വെള്ളം കഴുകുന്നു, ദിവസവും കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യത്തിന് ദോഷകരമല്ല. മൃഗങ്ങളുടെയോ ബ്രഷുകളുടെയോ ഡിറ്റർജൻസിന്റെയോ സഹായത്തോടെ ഓരോ ഉപയോഗത്തിനും ശേഷം കലങ്ങൾ കഴുകുന്നു. ബത്ത്, സിങ്കുകൾ, ടോയ്ലറ്റ് ബൗളുകൾ ഒരു ദിവസം രണ്ടുതവണ, ഡിറ്റർജന്റുകൾ, അണുനാശിനി എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ജേഷ്യൂസ് അല്ലെങ്കിൽ ബ്രഷുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ദിവസം രണ്ടുതവണ വൃത്തിയാക്കുന്നു.

18.7. എല്ലാ പരിസരങ്ങളുടെയും ഉപകരണങ്ങളുടെയും പൊതുവായ വൃത്തിയാക്കൽ മാസത്തിലൊരിക്കൽ ഡിറ്റർജന്റുകളും അണുനാശിനികളും ഉപയോഗിച്ചു. പുറത്തുള്ള ജാലകങ്ങളും ഉള്ളിൽ നിന്ന് മലിനീകരണമായി കഴുകി, പക്ഷേ വർഷത്തിൽ 2 തവണയിൽ കുറയാത്തത് (വസന്തകാലത്തും ശരത്കാലത്തും).

18.8. അണുബാധയുടെ വ്യാപനം തടയുന്നതിന് മുമ്പ് പ്രതികൂല പകലമുള്ള ഒരു പകൽ സാഹചര്യത്തോടെ, സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾക്ക് അനുസൃതമായി അധിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

18.9. ടോയ്ലറ്റിനായുള്ള ക്ലീനിംഗ് ഉപകരണങ്ങൾ തിളക്കമുള്ള നിറം ഉപയോഗിച്ച് അടയാളപ്പെടുത്തുകയും ഒരു പ്രത്യേക മന്ത്രിസഭയിൽ ടോയ്ലറ്റ് റൂമിൽ സൂക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഉപയോഗത്തിനുശേഷം വിളവെടുപ്പ് ഉപകരണങ്ങളെല്ലാം ഡിറ്റർജന്റുകളുള്ള ചൂടുവെള്ളത്തിൽ കഴുകുകയും ഉണക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

അണുവിമുക്തമാക്കുന്ന പരിഹാരങ്ങളും ഡിറ്റർജന്റുകളും കുട്ടികൾക്ക് ലഭ്യമല്ലാത്ത സ്ഥലങ്ങളിൽ സംഭരിച്ചിരിക്കുന്നു.

അണുനാശിനി, ഡിറ്റർജന്റ് പരിഹാരങ്ങൾ എന്നിവയുമായുള്ള ശേഷി കവറുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം, വ്യക്തമായ ലിഖികങ്ങൾ, അതിന്റെ സാന്ദ്രത, ലക്ഷ്യസ്ഥാനം, തയ്യാറെടുപ്പ് തീയതികൾ എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ആവർത്തിച്ചുള്ള ഉപയോഗത്തിനായി തയ്യാറായ ഫണ്ടുകൾ അനുവദിച്ചതിന്, അതിന്റെ പ്രജനനത്തിന്റെ തീയതി സൂചിപ്പിക്കുക. എല്ലാ അണുനാശിനികളും ഡിറ്റർജന്റുകളും അവയുടെ ഉപയോഗത്തിനായി നിർദ്ദേശങ്ങളും അതിന് അനുസൃതമായി അപേക്ഷിക്കുകയും വേണം.

18.10. പ്രാണികളെ തടയുന്നതിനായി, warm ഷ്മള സീസണിൽ, വിൻഡോസും വാതിലുകളും തുന്നുകരിക്കണം. വീടിനകത്ത് നേരിടുന്ന പോരാട്ടത്തിന്, നിങ്ങൾക്ക് മെക്കാനിക്കൽ രീതികൾ ഉപയോഗിക്കാം ( സ്റ്റിക്കി റിബൺ, മുഖോലോവ്ക), അതുപോലെ രാസവസ്തുക്കൾ നിർദ്ദിഷ്ട രീതിയിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്ത ഈച്ചകളെ നേരിടാൻ.

18.11. എക്സ്ഹോസ്റ്റ് വെന്റിലേഷൻ സിസ്റ്റങ്ങളുടെ ലൂവ്രെ ലാറ്ററികൾ തുറന്നിരിക്കണം; മൂർച്ചയുള്ള വായു താപനിലയും do ട്ട്ഡോർ വായുവും മാത്രം അവയെ മൂടണം. അവർ മലിനമാകുമ്പോൾ അവർ പൊടിയിൽ നിന്ന് ശുദ്ധീകരിക്കപ്പെടുന്നു.

ഫിയർ വെന്റിലേഷൻ ഖനികൾ വൃത്തിയാക്കുന്നത് മലിനീകരണമായി നടത്തുന്നു.

18.12. കുട്ടികളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ നടത്താൻ എല്ലാത്തരം റിപ്പയർ ജോലിയും അനുവാദമില്ല.

18.13. ഗ്രൂപ്പിനെ (സോഫ്റ്റ്-നെയ്റ്റ് ഒഴിവാക്കുന്നതിലൂടെ), സോപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് ഡിറ്റർജന്റ് ഉപയോഗിച്ച് കഴുകിയത് (സോഫ്റ്റ്-നെയ്റ്റ് ഒഴികെ) കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യത്തിന് ദോഷകരമായത്, തുടർന്ന് വായുവിൽ ഉണക്കുക.

പോളി ഫിലാക്സിംഗ് കളിപ്പാട്ടങ്ങളും സോഫ്റ്റ് കളിപ്പാട്ടങ്ങളും നിർമ്മാതാവിന്റെ നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നു.

നനഞ്ഞ സംസ്കരണത്തിന് വിധേയമല്ലാത്ത കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഡയാക്റ്റിക് മെറ്റീരിയലായി മാത്രം ഉപയോഗിക്കുന്നു.

18.14. ദിവസത്തിന്റെ അവസാനത്തിലും യാസൽ ഗ്രൂപ്പുകളിലും കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ കഴുകുകയോ മായ്ക്കുകയോ ചെയ്തു - ഒരു ദിവസം 2 തവണ. കുഞ്ഞ് സോപ്പ് ഉപയോഗിച്ചതോടെ പാവ വസ്ത്രങ്ങൾ വൃത്തികെട്ടതായും മായ്ക്കപ്പെടുന്നു.

18.15. പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ, ഗെയിമുകൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, മറ്റ് ഇൻവെന്ററി എന്നിവയുടെ സംഘടന അനുവദനീയമല്ല.

18.16. മെഡിക്കൽ റീസബിൾ ഉപയോഗ ഉപകരണങ്ങൾ ബാധകമായ നിയന്ത്രണ രേഖകൾക്ക് അനുസൃതമായി അണുനാശീകരണത്തിന് വിധേയമാണ്.

ഒറ്റത്തവണ ഉപയോഗത്തിന്റെ അണുവിമുക്തമായ ടൂൾകിറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്, അതിനുശേഷം അണുവിമുക്തവും നീക്കംചെയ്യലും.

18.17. ബെഡ് ലിനൻ മാറ്റം, ടവലുകൾ മലിനീകരണമായി നടത്തുന്നത്, പക്ഷേ ആഴ്ചയിൽ ഒരിക്കലെങ്കിലും. എല്ലാ അടിവസ്ത്രവും അടയാളപ്പെടുത്തി.

ബെഡ് ലിനൻ, തലയിറക്കങ്ങൾ, കാൽ അരികിൽ ലേബൽ ചെയ്യുക. ഓരോ കുട്ടിക്കും, മുഖത്തിനും കാലുകൾക്കും തൂവാലകൾ ഉൾപ്പെടെ മൂന്ന് സെറ്റ് ലിനൻ, രണ്ട് മാറ്റത്തിന്റെ മാറ്റങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടെ. ക്ലൈൻ ലിനൻ ബാഗുകളിൽ വിതരണം ചെയ്ത് കാബിനറ്റുകളിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു.

18.18. കുടിവെള്ളം ഒരു പ്രത്യേക ടാങ്കിലേക്ക് മടക്കിക്കളയുകയും ലിഡ്, അലഡൻ, പ്ലാസ്റ്റിക് അല്ലെങ്കിൽ ഡ്യുവൽ ഇക്കാര്യത്തിൽ ബാഗ് ഉള്ള ഒരു ബക്കറ്റ്. വൃത്തികെട്ട അടിവസ്ത്രം ഒരു വിഗ്നനായി (അല്ലെങ്കിൽ പ്രത്യേക മുറി) എത്തിക്കുന്നു. കാരുണ്യ ബാഗുകൾ കഴുകുന്നത്, പശ, പ്ലാസ്റ്റിക് - ചൂടുള്ള സോപ്പ്-സോഡ ലായനി ഉപയോഗിച്ച് ചികിത്സിക്കുന്നു.

18.19. കിടക്കകൾ: കട്ടിൽ, തലയിണകൾ, ഉറക്കങ്ങൾ, സ്ലീപ്പിംഗ് ബാഗുകൾ എന്നിവ ഓരോ ജനറൽ ക്ലീനിംഗിലും തുറന്ന വിൻഡോകളിൽ നേരിട്ട് വായുവിൽ നേരിട്ട് ആയിരിക്കണം. വർഷത്തിലൊരിക്കൽ, കിടക്കകൾ കെമിക്കൽ ക്ലീനിംഗിന് വിധേയമാകുന്നു അല്ലെങ്കിൽ അണുനാശിനി അറയിൽ സംസ്ക്കരണത്തിന് വിധേയമാണ്.

18.20. കുട്ടികളുടെ വാഷ് ഡ്ലോത്ത്സ് (വാഷ്ക്ലോത്തിന്റെ എണ്ണം ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളുടെ എണ്ണം കൂട്ടറുന്നതിനു തുല്യമാണ്) ഉപയോഗത്തിന് ശേഷം ഉപയോഗിച്ചതിനുശേഷം, ഒഴുകുന്ന വെള്ളത്തിൽ കഴുകുക, വൃത്തിയുള്ള പൂശിയ ബാഗുകളിൽ കഴുകുക.

18.21. പരിസരത്ത് പ്രാണികളുടെയും എലികളുടെയും സാന്നിധ്യത്തിൽ, വൈകല്യമുള്ളവരോടും ഡെറേറ്റൈസേഷനുകളോടും ഒപ്പം വികസനത്തിനും ഡെറേറ്ററൈസേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും ലഭിക്കുന്ന സാനിറ്ററി റെഗുലേഷനുകൾക്കനുസൃതമായി അവർ ഇവന്റുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു.

XIX. പ്രീസ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ മെഡിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥർ നടത്തിയ അടിസ്ഥാന ശുചിത്വ വിരുദ്ധ ആന്റി-പകർച്ചവ്യാധി പ്രവർത്തനങ്ങൾ

19.1. പകർച്ചവ്യാധികളെയും ഭക്ഷ്യവിഷബാധയുടെയും ആവിർഭാവവും വിതരണവും തടയുന്നതിന്, പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ മെഡിക്കൽ പ്രൊഫഷണലുകൾ നടത്തുന്നു:

രോഗികളെ തിരിച്ചറിയുന്നതിന് സ്ഥാപനങ്ങളിലേക്ക് പ്രവേശനം സംബന്ധിച്ച് കുട്ടികളുടെ വൈദ്യപരിശോധനയ്ക്ക്. പെഡിക്യൂലോസിസിനായി;

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആരോഗ്യസ്ഥിതി വ്യവസ്ഥാപിത നിരീക്ഷണം, പ്രത്യേകിച്ച് ആരോഗ്യസ്ഥിതിയിൽ വ്യതിചലിക്കുന്നവർ;

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രതിരോധ പരിശോധനയുടെ സംഘടനയിൽ പ്രവർത്തിക്കുകയും പ്രതിരോധ കുത്തിവയ്പ്പുകൾ നടത്തുകയും ചെയ്യുക;

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി മക്കളുടെ വിതരണം;

കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യസ്ഥിതിയെക്കുറിച്ച് സ്ഥാപനം, അധ്യാപകർ, രീതിശാസ്ത്രജ്ഞർ എന്നിവരെ അറിയിച്ചുകൊണ്ട്, കുട്ടികൾക്ക് വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു;

വൈദ്യസഹായം (ആവശ്യമെങ്കിൽ), രോഗികളെ, സമയബന്ധിതമായ ഒറ്റപ്പെടൽ എന്നിവ മനസിലാക്കാൻ ഡെയ്ലി p ട്ട്പേഷ്യന്റ് സ്വീകരണം, അപകടങ്ങൾ സംഭവിക്കുമ്പോൾ ആദ്യത്തെ വൈദ്യസഹായം നൽകുന്ന വ്യവസ്ഥ;

പെഡിക്യൂലോസിസിലെ കുട്ടികളുടെ ആഴ്ചയിൽ ഒരിക്കൽ പരിശോധന. പരിശോധനയുടെ ഫലങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക മാസികയിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു. പെഡിക്യൂലോസിസ് ബാധിച്ച കുട്ടികളെ കണ്ടെത്തിയാൽ, അവ റിസർവേഷനായി നാട്ടിലേക്ക് അയച്ചു. പെഡിക്യുലോസിസിന്റെ അഭാവത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മെഡിക്കൽ സർട്ടിഫിക്കറ്റുകളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ റിസർവേഷൻ പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ ഒരു റിസർവേഷൻ അനുവദനീയമാണ്;

കുട്ടികളുടെ കസേരകളുടെ നഴ്സറി ഗ്രൂപ്പുകളിൽ ദിവസവും നടക്കുന്നു;

സാനിറ്ററി അവസ്ഥയുടെയും പ്രദേശത്തിന്റെയും സംയോജനത്തിന്റെയും വ്യവസ്ഥാപിത നിയന്ത്രണം, എല്ലാ പരിസരങ്ങളും, വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും ഉദ്യോഗസ്ഥരും വ്യക്തിപരമായ ശുചിത്വത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നു;

പ്രതിരോധവും സാനിറ്ററി-ആന്റി-പകർച്ചവ്യാധിയും ഉള്ള സംഘടനയും പെരുമാറ്റവും;

പ്രിവന്റീവ്, നിലവിലെ അണുനാശിനിയുടെ ഓർഗനൈസേഷനും പെരുമാറ്റത്തിലും പ്രവർത്തിക്കുക, മാത്രമല്ല അതിന്റെ നടപ്പാക്കലിന്റെ സമ്പൂർണ്ണതയുടെ നിയന്ത്രണം;

ഉദ്യോഗസ്ഥരും കുട്ടികളുമുള്ള ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി രൂപപ്പെടുന്നതിൽ പ്രവർത്തിക്കുക, ഓർഗനൈസേഷൻ "ആരോഗ്യദിനങ്ങൾ", ഗെയിമുകൾ, മെഡിക്കൽ വിഷയത്തിലേക്ക് ക്വിസ്;

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ മെഡിക്കൽ നിരീക്ഷണം, ശാരീരിക സംസ്കാരത്തിന്റെ സംസ്ഥാനവും സംസ്ഥാനംയും ഉള്ളടക്കവും നിരീക്ഷണവും വലത് ഹോൾഡ് ലിംഗഭേദം, പ്രായം, ആരോഗ്യസ്ഥിതി എന്നിവ അനുസരിച്ച് ശാരീരിക സംസ്കാരത്തിലെ ഇവന്റുകൾ;

കുട്ടികളുടെ ഭക്ഷണവും പോഷകാഹാരങ്ങളും നിയന്ത്രിക്കുക;

മെഡിക്കൽ റെക്കോർഡുകൾ പരിപാലിക്കുന്നു.

19.2. പകർച്ചവ്യാധിയുള്ള ഹെൽത്താസിസ് തടയുന്നതിന് (എന്ററബിസിസ്, ഹൈമെനെപ്പിഡോസ്), ഓർഗനൈസുചെയ്ത് പെരുമാറുക ആവശ്യമായ നടപടികൾ ആക്രമണ സ്രോതസ്സുകളിൽ നിന്നുള്ള ആരോഗ്യം, രോഗകാരിയുടെ പ്രക്ഷേപണം തടയുന്നു.

19.2.1. ആക്രമണാത്മക പകർച്ചവ്യാധി തിരിച്ചറിയാൻ വർഷത്തിൽ ഒരിക്കൽ എല്ലാ കുട്ടികളെയും പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെയും ഒരേസമയം പരീക്ഷയോടെ നടത്തണം. 1 - 3 ദിവസത്തിനുശേഷം കുട്ടികളുടെയും ജീവനക്കാരുടെയും മൂന്ന് വർഷത്തെ പരീക്ഷകൾ ബാധിച്ച അരികുകൾ; കുള്ളൻ ശൃംഖലയുടെ നാശനഷ്ടത്തിൽ - 10 - 20 ദിവസത്തിനുള്ളിൽ.

19.2.2. "പകർച്ചവ്യാധി രോഗങ്ങൾ" ജേണലിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്ത് മെഡിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ ശക്തികൾ മെഡിസിൻ തെറാപ്പി നടത്തുക.

19.2.3. കുട്ടികളുടെയും ജീവനക്കാരുടെയും ഒരൊറ്റ പരിശോധനയും 20%, കൂടുതൽ ആക്രമണാത്മകവും ചെരിഞ്ഞത്, എല്ലാ കുട്ടികളും മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, പ്രീസ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷന്റെ പുരോഗതി എന്നിവ നടപ്പാക്കുന്നു. ഒരേ സമയം, മൂർച്ചയുള്ളതും അവയുടെ പുരോഗതിയുമായി രൂറ്റെബിസിസ് തടയുന്നതിനുള്ള സാനിറ്ററി നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനായി നടപടികൾ നടപ്പാക്കുന്നു.

19.2.4. കുട്ടികൾക്കിടയിലും പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെയും രോഗങ്ങൾ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യുമ്പോൾ, കുട്ടികളുടെ ചികിത്സയ്ക്കിടെയും അടുത്ത 3 ദിവസത്തിനു ശേഷമുള്ള രോഗപ്രതിരോധ നടപടികളും നടത്തുന്നത്. ഇത് അത്യാവശ്യമാണ്:

ദിവസവും 2 തവണ (രാവിലെയും വൈകുന്നേരവും) ഒരു സോഡ സോഡ ലായനി ഉപയോഗിച്ച് ആർദ്ര ക്ലീനിംഗ് നടപ്പിലാക്കുക;

അക്ഷരവിന്യാസം അല്ലെങ്കിൽ പ്രോസസ്സ് ചേമ്പർ അണുവിമുക്തത (അതിക്രമം അസാധ്യമാണെങ്കിൽ ബാക്ടീരിഡൽ ലാമ്പുകൾ 25 സെ.മീ വരെ അകലെയുള്ള 30 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ) പരവതാനികൾ, ട്രാക്കുകൾ, സ്റ്റഫ് ചെയ്ത കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ അവസാന ഡിസിയാസ പൂർത്തിയാകുന്നതുവരെ അവ നീക്കംചെയ്യുക;

ഒരു വാക്വം ക്ലീനർ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിന് ചികിത്സയുടെ ആദ്യ ദിവസം മുതൽ പുതപ്പ്, കട്ടകൾ, തലയിണകൾ എന്നിവ ആരംഭിക്കുക. ഞാൻ പുതപ്പുകൾ I. ലിനൻസ് വീടിനകരെ ഇളക്കിവിടാൻ അനുവാദമില്ല;

റ round ണ്ട്-ദി-ക്ലോക്ക് ഗ്രൂപ്പുകളിൽ ഒരു ചൂടുള്ള ഇരുമ്പ്, ബെഡ് ലിനൻ, തൂവാലകൾ എന്നിവയിൽ താമസിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ സ്ട്ട് ചെയ്യുക;

കുട്ടികളുടെ കൈകളിലും സ്റ്റാഫിന്റെയും കൈകളിലെ നഖങ്ങൾ ഹ്രസ്വമായി തിളങ്ങണം;

കുട്ടികളുടെയും വ്യക്തിഗത ശുചിത്വ നിയമങ്ങളുടെയും ആചരണം നടപ്പിലാക്കുന്നു.

Xx. രോഗപ്രതിരോധം പാസാക്കാനുള്ള ആവശ്യകതകളും വ്യക്തിഗത വ്യക്തിഗത ശുചിത്വവും

20.1. മെഡിക്കൽ പരീക്ഷകളും സർവേകളും പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ, പ്രൊഫഷണൽ ശുചിത്വ പരിശീലനം, നിർദ്ദിഷ്ട രീതിയിൽ.

മെഡിക്കൽ പരീക്ഷകളുടെ പട്ടികയും ഗവേഷണവും പ്രൊഫഷണൽ ശുചിത്വവും പരിശീലനവും അനുബന്ധം 15 ൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

20.2. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ ഓരോ ജീവനക്കാരും മെഡിക്കൽ പരീക്ഷകളും ലബോറട്ടറി ഗവേഷണങ്ങളും ഉള്ള ഒരു വ്യക്തിഗത മെഡിക്കൽ റെക്കോർഡ് ഉണ്ടായിരിക്കണം, അവിടെ വാക്സിനേഷനുകൾ, കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെട്ട പകർച്ചവ്യാധികൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ, പ്രൊഫഷണൽ ശുചിത്വത്തിന്റെ തയ്യാറെടുപ്പിന്റെയും സർട്ടിഫിക്കേഷന്റെയും ഭാഗത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ.

പ്രിവന്റീവ് വാക്സിനേഷനുകളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളുടെ അഭാവത്തിൽ, പ്രീസ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ പ്രവേശിക്കുന്ന ജീവനക്കാർ പ്രതിരോധ കുത്തിവയ്പ്പുകളുടെ ദേശീയ കലണ്ടർ അനുസരിച്ച് വാക്സിനേഷൻ നൽകണം.

20.3. എല്ലാ ദിവസവും, ജോലി ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, എന്റെ ചർമ്മത്തിലെ ചർമ്മരോഗങ്ങൾ, ശരീരത്തിന്റെ തുറന്ന പ്രതലങ്ങൾ എന്നിവയുടെ സാന്നിധ്യത്തിനൊപ്പം ഒരു മെഡിക്കൽ തൊഴിലാളിക്ക് ഭക്ഷണം തയ്യാറാക്കുന്നതിനും വിതരണം ചെയ്യുന്നതിനും ഒരു മെഡിക്കൽ വർക്കർ പരിശോധിക്കുന്നു, അതുപോലെ തന്നെ അങ്കിനോ, കാറ്ററവർ ഫനോമെന അപ്പർ ശ്വാസകോശ ലഘുലേഖ. വർക്ക് ഷിഫ്റ്റ് ആരംഭിക്കുന്നതിന് ദിവസേന പരിശോധന ഫലങ്ങൾ (ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ 16) ൽ രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.

രോഗികളുടെ ജോലി അല്ലെങ്കിൽ പകർച്ചവ്യാധികളിൽ അല്ലെങ്കിൽ സംശയാസ്പദമായ രോഗങ്ങളിൽ അനുവദിക്കുകയോ ഉടനടി നീക്കംചെയ്യുകയോ ചെയ്യരുത്. വേദനാജനകമായ വിഭവങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനും സഫെറേഷന്റെ കൈകളിലുള്ള അവരുടെ വിതരണത്തിലൂടെയും, മുറിവുകൾ, പൊള്ളൽ എന്നിവയ്ക്ക് പ്രവർത്തിക്കാൻ അനുവദിക്കരുത്.

20.4. പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ ഉദ്യോഗസ്ഥർ വ്യക്തിപരമായ ശുചിത്വ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കണം: ശുദ്ധമായ വസ്ത്രത്തിലും ഷൂസിലും ജോലി ചെയ്യുക; വസ്ത്രങ്ങൾക്കായുള്ള ഒരു വ്യക്തിഗത ക്ലോസറ്റിൽ മുകളിലെ വസ്ത്രങ്ങൾ, ശിരോവസ്ത്രം, വ്യക്തിഗത വസ്തുക്കൾ എന്നിവ ഉപേക്ഷിക്കുക; നിങ്ങളുടെ നഖങ്ങൾ ചുരുക്കമായി മുറിക്കുക.

അസിസ്റ്റന്റ് അസിസ്റ്റന്റും ആപ്രോണും ഭക്ഷണ വിതരണവും, ഭക്ഷണ വിതരണം, വിഭവങ്ങൾ കഴുകുന്നതിനുള്ള ഒരു ആപ്രോൺ, പരിസരം വൃത്തിയാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രത്യേക (ഇരുണ്ട) ബാത്ത്റോൺ എന്നിവയും ആയിരിക്കണം.

ടോയ്ലറ്റ് റൂമിൽ പ്രവേശിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, നിങ്ങൾ ബാത്ത്റോബ് നീക്കംചെയ്യണം, ശേഷം സോപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ കൈകൾ കഴുകുക; കുട്ടികളുടെ ടോയ്ലറ്റ് ഉപയോഗിക്കാൻ ജീവനക്കാർക്ക് അനുവാദമില്ല.

20.5. ഭക്ഷ്യ തൊഴിലാളികൾക്ക് റിംഗുകൾ, കമ്മലുകൾ, തടി ജോലിസ്ഥലത്ത് എന്നിവ ധരിക്കേണ്ടതില്ല.

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ ജീവനക്കാർക്ക്, കുറഞ്ഞത് 3 സെറ്റ് സാനിറ്ററി വസ്ത്രങ്ങൾ നൽകണം.

XXI. സാനിറ്ററി നിയമങ്ങൾക്കുള്ള ആവശ്യകതകൾ

21.1. ഈ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ പൂർത്തീകരണം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനും പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനും പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ തലയാണ്, ഇവ ഉൾപ്പെടെ:

യഥാർത്ഥ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം, അവരുടെ ഉള്ളടക്കം സ്ഥാപനത്തിലെ ജീവനക്കാർക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു;

സ്ഥാപനത്തിലെ എല്ലാ ജീവനക്കാരുടെ സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകളുടെ പൂർത്തീകരണം;

സാനിറ്ററി നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ വ്യവസ്ഥകൾ;

വ്യാവസായിക, ലബോറട്ടറി നിയന്ത്രണത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ;

പ്രൊഫഷണൽ ശുചിത്വ പരിശീലനവും സർട്ടിഫിക്കേഷനും കൈമാറിയ ആരോഗ്യസ്ഥിതിയിൽ പ്രവേശനം ലഭിച്ച വ്യക്തികളുടെ പ്രവർത്തനം സ്വീകരിക്കുന്നു;

ഓരോ ജീവനക്കാർക്കും വ്യക്തിഗത മെഡിക്കൽ റെക്കോർഡുകളുടെ ലഭ്യത;

ആനുകാലിക വൈദ്യപരിശോധനയിലൂടെ സമയബന്ധിതമായി കടന്നുപോകുന്നു;

2 വർഷത്തിനിടയിൽ കുറഞ്ഞത് 1 തവണയെങ്കിലും ശുചിത്വ പഠനത്തിന് കീഴിൽ റിട്ടാൻഡിംഗ് ഓർഗനൈസേഷൻ, വീണ്ടും ശ്രമിക്കുന്നു;

ബാധകമായ നിയമങ്ങൾ, സാനിറ്ററി നിയമങ്ങൾ, ശുചിത്വ മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി തൊഴിലാളികളുടെ ജോലി വ്യവസ്ഥകൾ;

അണുവിമുക്തമാക്കുന്നതിനുള്ള സംഭവങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ, ഡിസ്ട്രിൻസെൻസ്, ഡെറേറ്റൈസേഷൻ;

പ്രഥമശുശ്രൂഷയും സമയബന്ധിതമായി നിറവും നൽകാനുള്ള പ്രഥമശുശ്രൂഷ കിറ്റിന്റെ സാന്നിധ്യം;

നല്ല ജോലി സാങ്കേതികവിദ്യ, റഫ്രിജറേഷൻ, മറ്റ് ഉപകരണ സ്ഥാപനങ്ങൾ.

21.2. സാനിറ്ററി നിയമങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കുന്നതിനേക്കാൾ പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ മെഡിക്കൽ സ്റ്റാഫ് ദൈനംദിന നിയന്ത്രണം വഹിക്കുന്നു.

21.3. സാനിറ്ററി നിയമനിർമ്മാണത്തിന്റെ ലംഘനത്തിനായി, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ നിയമനിർമ്മാണം നിർദ്ദേശിച്ച രീതിയിലാണ് പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ തല.

1 - ലൈസൻസിംഗ് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള നിയന്ത്രണത്തിന് അംഗീകാരത്തെക്കുറിച്ച് റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ 31.03.2009 N 277 "ന്റെ ഗവേഷണത്തിന്റെ ഉത്തരവ്.

2 - സാന്പിൻ 2.1.2.1188-03 "നീന്തൽക്കുളം. ഉപകരണത്തിന്റെ, ഓപ്പറേഷൻ, ജലത്തിന്റെ ശീർഷകം എന്നിവയുടെ ശുചിത്വ ആവശ്യകതകൾ. ക്വാളിറ്റി നിയന്ത്രണം റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ ഓഫ് റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ ഓഫ് ജനുവരി 30, 2003 N 4 ( റഷ്യ നീതി പുലർച്ചെ 14.02.2003, രജിസ്ട്രേഷൻ നമ്പർ 4219 എന്നീ പേരിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തു.

3 - റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഗവൺമെന്റിന്റെ ഉത്തരവ് "മനുഷ്യരുടെ അപകടത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ചിലതരം ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ രജിസ്ട്രേഷനിൽ", അതുപോലെ തന്നെ ചിലതരം ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ. "

അനുബന്ധം 5.

ഉപയോഗിക്കാൻ അനുവദിക്കാത്ത ഭക്ഷണ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ

പ്രീ-സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിലെ കുട്ടികളുടെ പോഷകാഹാരത്തിൽ,

പകർച്ചവ്യാധിയുടെ സംഭവവും വിതരണവും തടയുന്നതിന്

ഒപ്പം ബഹുജന നിർബന്ധമില്ലാത്ത രോഗങ്ങൾ (വിഷബാധ):

കരൾ, ഭാഷ, ഹൃദയം എന്നിവ ഒഴികെ നിന്ന് ഉപോൽപ്പന്നങ്ങൾ;

സ്വീപ്രയില്ലാത്ത പക്ഷി;

വന്യമൃഗ മാംസം;

മാംസവും ഉപ-ഉൽപന്നങ്ങളും മരവിച്ചു, കൂടുതൽ 3 മാസത്തിൽ കൂടുതൽ ആയുസ്സ്;

ശീതീകരിച്ച പക്ഷി മാംസം;

മെക്കാനിക്കൽ റോളറിന്റെ കോഴിയിറച്ചിയുടെയും കൊളാജൻ-കോഴി മാംസത്തിൽ നിന്ന് അസംസ്കൃത വസ്തുക്കൾ അടങ്ങിയതും;

മൂന്നാമത്തെയും നാലാമത്തെയും വിഭാഗത്തിന്റെ മാംസം;

മാംസം എസ്. കൂട്ട ഭിന്നസംഖ്യ അസ്ഥികൾ, ഫാറ്റി, ബന്ധിത ടിഷ്യു 20%;

തൊലി മുറിക്കൽ, മാംസം മുറിക്കൽ, ഡയഫ്രം; പൾപ്പ് തലകളിൽ നിന്നും രക്തവും ഉപവിഭാഗവും;

പാചക കൊഴുപ്പ്, പന്നിയിറച്ചി അല്ലെങ്കിൽ ലാമ്പ് സല, അധികമൂല്യ, മറ്റ് ഹൈഡ്രജൻ കൊഴുപ്പ്;

മുട്ടകളും വാട്ടർഫ ow ളിന്റെ മാംസം;

മലിനമായ ഷെല്ലിനൊപ്പം മുട്ട, "ടെക്", "യുദ്ധം", അതുപോലെ ഫാമുകളിൽ നിന്നുള്ള മുട്ടകൾ, സാൽമൊണലോസിസ് പിന്നാക്കം നിൽക്കുന്നു;

ഇറുകിയ ക്യാനുകൾ, ബോംബ് നിർമ്മലീകരണം, ക്ലാപ്ബൂസ് എന്നിവ തടസ്സത്തോടെ ടിന്നിലടച്ചത്, തുരുമ്പെടുത്ത് തുരുമ്പെടുത്ത്, വികൃതമാണ്;

ധാന്യങ്ങൾ, മാവ്, ഉണങ്ങിയ പഴങ്ങൾ, വിവിധ മാലിന്യങ്ങൾ മലിനമായ അല്ലെങ്കിൽ കളപ്പുര കീടങ്ങളാൽ രോഗം ബാധിച്ച;

വീടിന്റെ ഏതെങ്കിലും ഭക്ഷണ ഉൽപന്നങ്ങളുടെ (വ്യവസായ ഇതര) ഉൽപന്നങ്ങളുടെയും, വീട്ടിൽ നിന്ന് കൊണ്ടുവന്ന് അവരുടെ ഗുണനിലവാരവും സുരക്ഷയും സ്ഥിരീകരിക്കുന്ന രേഖകൾ (ഉത്സവ ഇവന്റുകളുടെയും സുരക്ഷയും സ്ഥിരീകരിക്കുന്ന രേഖകളും (ഉത്സവ ഇവന്റുകളുടെയും സുരക്ഷയും സ്ഥിരീകരിക്കുന്നതിലും (ഉത്സവ ഇവന്റുകളുടെയും സുരക്ഷയും

ക്രീം മിഠായികൾ (കേക്കുകൾ, ദോശ), ക്രീമുകൾ;

കോട്ടേജ് ചീസ് നൗടാവൂബിൾ പാലിൽ നിന്നും ഫ്ലാപ്പ് തൈരിൽ നിന്നും, ചൂട് ചികിത്സയില്ലാതെ ഫ്ലക്കി പുളിച്ച വെണ്ണ;

പ്രെസ്റ്റക്വാഷി "സമക്വസി";

അവയിൽ കൂൺ, ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ (പാചക ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ), അവയിൽ ഒരുങ്ങുന്നു;

Kvass, കാർബണേറ്റഡ് പാനീയങ്ങൾ;

ഫാമുകളിൽ നിന്നുള്ള പാൽ, പാൽ ഉൽപന്നങ്ങൾ, കാർഷിക മൃഗങ്ങളുടെ രോഗാവസ്ഥയിൽ പിന്നാക്കം നിൽക്കുന്നതും പ്രാഥമിക സംസ്കരണത്തിനും പാസ്ചറൈസേഷന് വിധേയമല്ലാത്തതും;

Charieagecake, അർദ്ധ അടിഞ്ഞു കൂടുന്നത്, അടിവകരം ഗ്യാസ്ട്രാനോമിക് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, സോസേജുകൾ;

മാംസം, പക്ഷികൾ, ചൂട് ചികിത്സ എന്നിവയിൽ നിന്ന് ഉണ്ടാക്കിയ വിഭവങ്ങൾ (മത്തി, സാൽമൺ, ട്ര out ട്ട്);

അസ്ഥി അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ചാതുകൾ;

ഭക്ഷണ, ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, ചിപ്പുകൾ എന്നിവയിൽ ഫ്രൈഡ് വറുത്തത്;

വിനാഗിരി, കടുക്, നിറകണ്ണുകളോടെ, നിശിത (ചുവപ്പ്, കറുപ്പ്) കുത്തനെയുള്ള (ബേണിംഗ്) താളിക്കുക, ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു;

മൂർച്ചയുള്ള സോസുകൾ, കെച്ചപ്പുകൾ, മയോന്നൈസ്, മയോന്നൈസ്, മയോഷുകൾ, അച്ചാറിട്ട പച്ചക്കറികൾ, പഴങ്ങൾ (വെള്ളരി, തക്കാളി, പഴങ്ങൾ) എന്നിവയും വിനാഗിരി ഉപയോഗിച്ച് ടിന്നിലടച്ച മറ്റ് ഉൽപ്പന്നങ്ങളും;

സ്വാഭാവിക കോഫി;

ഒരു ആപ്രിക്കോട്ട് അസ്ഥിയുടെ ന്യൂക്ലി, നിലക്കടല;

പാൽ ഉൽപന്നങ്ങൾ, കോട്ടേജ് ചീസ് ചീസ്, പച്ചക്കറി കൊഴുപ്പുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഐസ്ക്രീം;

കുമിസും മറ്റ് പുളിപ്പിച്ച പാൽ ഉൽപന്നങ്ങളും എതനോൾ ഉള്ളടക്കമുള്ള (0.5% ൽ കൂടുതൽ);

മിഠായി ഉൾപ്പെടെയുള്ള കാരാമൽ;

വരണ്ട ഭക്ഷണത്തിൽ നിന്ന് / രണ്ടാമത്തെ വിഭവങ്ങൾ ഏകാഗ്രത;

സിന്തറ്റിക് സുഗന്ധങ്ങളും ചായങ്ങൾ അടങ്ങിയ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ;

കെട്ടിട വെണ്ണ 72% നേക്കാൾ കുറവാണ്;

മദ്യം അടങ്ങിയ മിഠായികൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ;

വിനാഗിരി ഉപയോഗിച്ച് ടിന്നിലടച്ച ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ.

പ്രീ സ്കൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളിൽ ഭക്ഷണ പോഷകാഹാരത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്

മാംസവും ഇറച്ചി ഉൽപന്നങ്ങളും:

കിടാവിന്റെ മാംസം,

കൊഴുപ്പ് ഇതര പലതരം പന്നിയും ആട്ടിൻകുട്ടിയും;

ശീതീകരിച്ച കോഴി മാംസം (ചിക്കൻ, ടർക്കി),

മുയൽ മാംസം,

സോസേജുകൾ, സോസേജുകൾ (ഗോമാബ്സ്), കുഞ്ഞ് ഭക്ഷണത്തിനുള്ള വേവിച്ച സോസേജുകൾ, ആഴ്ചയിൽ 1 - 2 തവണ - ചൂട് ചികിത്സയ്ക്ക് ശേഷം;

ഗോമാംസം (കരൾ, ഭാഷ) പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നു.

മത്സ്യവും മത്സ്യ ഉൽപന്നങ്ങളും - കോഡ്, പിങ്ക് സാൽമൺ, സാൽമൺ, ഹെക്ക്, മിശ്രിതർ, ഐസി മത്സ്യം, പൈക്ക് പെർച്ച്, ഹെറിംഗ് (ഉപ്പിട്ടത്), സീഫുഡ്.

ചിക്കൻ മുട്ടകൾ - ഓംലെറ്റുകളുടെ അല്ലെങ്കിൽ വേവിച്ച രൂപത്തിൽ.

പാൽ, പാൽ ഉൽപന്നങ്ങൾ:

പാൽ (2.5%, 3.2% കൊഴുപ്പ്), പാസ്യൂറൈസ്ഡ്, അണുവിമുക്തമാക്കിയ, വരണ്ട;

ബാഷ്പീകരിച്ച പാൽ (ഖര, പഞ്ചസാര) ബാഷ്പീകരിച്ച-വേവിച്ച പാൽ;

കോട്ടേജ് ചീസ് 150 ടണ്ണിൽ കൂടുതൽ ഫാറ്റി അസിഡിറ്റിയിൽ കൂടുതൽ - ചൂട് ചികിത്സയ്ക്ക് ശേഷം; കൊട്ടേജ് ചീസ്, ചെറിയ പാക്കേജിംഗിൽ വ്യാവസായിക ഉൽപാദനത്തിന്റെ തൈര് ഉൽപന്നങ്ങൾ;

വലിയ ഇതര ഇനങ്ങളുടെ ചീസ് (സോളിഡ്, അർദ്ധ ഖര, മൃദുവായ, ഉരുകിയത് - ഭക്ഷണ പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികളോട്);

പുളിച്ച വെണ്ണ (10%, 15% കൊഴുപ്പ്) - ചൂട് ചികിത്സയ്ക്ക് ശേഷം;

വ്യാവസായിക റിലീസിന്റെ പുളിപ്പിച്ച പാൽ ഉൽപന്നങ്ങൾ; റയാഷെങ്ക, വർണ്ണനേതാക്കൾ, ബിഫോക്സ്, കെഫീർ, തൈര്, പ്രോസ്ട്രോച്ചി;

ക്രീം (10% കൊഴുപ്പ്);

ഐസ്ക്രീം (ഡയറി, വെണ്ണ).

ഭക്ഷ്യവസ്തുക്കൾ:

വെണ്ണ (72.5%, 82.5% കൊഴുപ്പ്);

സസ്യ എണ്ണ (സൂര്യകാന്തി, ധാന്യം, സോയാബീൻ മാത്രം; ബലാത്സംഗം, ഒലിവ്) - സലാഡുകളിൽ, വൈൻഗ്രെറ്റുകൾ, മത്ഭങ്ങൾ, രണ്ടാമത്തെ വിഭവങ്ങൾ;

അധികമൂല്യ ബേക്കിംഗിന് പരിമിതപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു.

മിഠായി:

മാർഷ്മാലോ, ഫാസ്റ്റൈൽ, മാർമാലേഡ്;

ചോക്ലേറ്റും ചോക്ലേറ്റ് മിഠായികളും - ആഴ്ചയിൽ ഒരിക്കൽ കൂടുതൽ;

ഗാവോളുകൾ, കുക്കികൾ, പടക്കം, വാഫിൾസ്, ജിഞ്ചർബ്രെഡ് കുക്കികൾ, കപ്പ്കേക്കുകൾ (കുറഞ്ഞ ഭക്ഷണ ഫ്ലേവർറുകളിലും ചായങ്ങളോടും);

ക്രീം ഇല്ലാതെ കേക്കുകൾ, കേക്കുകൾ (മണലും ബിസ്കറ്റും);

ജാം, ജാം, ജാം, തേൻ - ഇൻഡസ്ട്രിയൽ റിലീസ്.

പുതിയ പച്ചക്കറികൾ: ഉരുളക്കിഴങ്ങ്, ഉഴുതുമൃഗങ്ങൾ, കാബേജ്. ചുവപ്പ്, കാബേജ് നിറമുള്ള, ബ്രസ്സൽസ്, ബ്രൊക്കോളി, കാബേജ്, വെള്ളരി, കാരറ്റ്, ഉള്ളി, ഉള്ളി, വെളുത്തുള്ളി (വ്യക്തിഗത ഉൾപ്പെടെ), വെളുത്തുള്ളി (വ്യക്തിഗത) പോർട്ടബിലിറ്റി), ആരാണാവോ, ചതകുപ്പ, സെലറി, ട്ര ousസർ, ടേണിപ്പ്, മുളക്, റാഡിഷ്, ഇലക്ടാരം, മുള്ളങ്കി, റാഡിഷ്, മത്തണ്ണ, വെളുത്ത ഉണങ്ങിയ വേരുകൾ, തക്കാളി പേസ്റ്റ്, തക്കാളി പേസ്റ്റ്, തക്കാളി പേസ്റ്റ്;

പുതിയ ശീതീകരിച്ച പച്ചക്കറികൾ (ശുദ്ധീകരിച്ച അർദ്ധ-ഫിനിഷ്ഡ് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, ബ്രൊക്കോളി, കാബേജ് കടൽ, കാരറ്റ്, എന്വേഷിക്കുന്ന, കുരുമുളക്), വഴുതനങ്ങ, ഉള്ളി, പച്ച പീസ്, ഗ്രീൻ പീസ് .

ആപ്പിൾ, പിയേഴ്സ്, വാഴപ്പഴം, പ്ലം, പീച്ച്, ആപ്രിക്കോട്ട്, സരസഫലങ്ങൾ (ഫാസ്റ്റ് ഫ്രോസൺ ഉൾപ്പെടെയുള്ള സ്ട്രോബെറി ഒഴികെ);

സിട്രസ് (ഓറഞ്ച്, ടാംഗറിൻമാർ, നാരങ്ങകൾ) - വ്യക്തിഗത സഹിഷ്ണുത കാണിക്കുന്നു;

ഉഷ്ണമേഖലാ പഴങ്ങൾ (മാമ്പഴ, കിവി, പൈനാപ്പിൾ, ഗുവ) - വ്യക്തിഗത സഹിഷ്ണുത കാണിക്കുന്നു.

ഉണങ്ങിയ പഴങ്ങൾ.

ബീൻ: പീസ്, ബീൻസ്, സോയാബീൻ, പയൻ.

പരിപ്പ്: ബദാം, തെളിവും, വാൽനട്ട് കോർ.

ജ്യൂസുകളും പാനീയങ്ങളും:

സ്വാഭാവിക ആഭ്യന്തര, ഇറക്കുമതി ചെയ്ത ജ്യൂസുകളും വ്യാവസായിക ഉൽപാദന അമൃതിനും (വ്യക്തമാക്കി, മാംസത്തോടെ);

പ്രകൃതിദത്ത പഴങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വ്യാവസായിക ഉൽപാദനത്തിന്റെ പാനീയങ്ങൾ;

പ്രിസർവേറ്റീവുകളും കൃത്രിമ ഭക്ഷണ അഡിറ്റീവുകളും ഇല്ലാതെ വിടാമിഫീഡ് ഇൻഡസ്ട്രിയൽ ഉൽപാദനം;

കോഫി (വാടക), കൊക്കോ, ചായ.

ടിന്നിലടച്ച:

ആദ്യ വിഭവങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനായി ബീഫ് പായസം (മാംസത്തിന്റെ അഭാവത്തിൽ ഒരു അപവാദത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ);

സാൽമൺ, സീരി (സൂപ്പ് ചെയ്യുന്നതിന്);

കമ്പോട്ടുകൾ, ഫ്രൂട്ട് കഷണങ്ങൾ;

കുഞ്ഞ് ഭക്ഷണത്തിനുള്ള വഴുതനയും സബാക്ക് കാവിയും;

പച്ച കടല;

ധാന്യം പഞ്ചസാര;

ടിന്നിലടച്ച ബീൻസ് ടിന്നിലടച്ചു;

തക്കാളിയും വെള്ളരിയും ഉപ്പിട്ടതാണ്.

റൊട്ടി (റൈ, ഗോതമ്പ് അല്ലെങ്കിൽ മാവ് മിശ്രിതം, വെയിലത്ത് സമ്പന്നമായത്), ധാന്യങ്ങൾ, പാസ്ത - എല്ലാ തരങ്ങളും പരിമിതപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല.

ഉപ്പ് പാചക അയോഡൈസ് ചെയ്തു - അയോഡിൻ പ്രദേശങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കത്തിൽ നിന്നുള്ള പ്രദേശത്ത്.

കൂടാതെ, പോഷകാഹാരത്തിൽ സാമ്പത്തിക അവസരങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ, കുട്ടികളെ ഉപയോഗിക്കാം:

ഐബർ സ്റ്റർജൻ, സാൽമൺ ഗ്രെയിൻ (2 ആഴ്ചയ്ക്കുള്ളിൽ 1 തവണയിൽ കൂടുതൽ ഇല്ല);

ഉപ്പിട്ട ചുവന്ന മത്സ്യം (വെയിലത്ത് പിങ്ക് സാൽമൺ, കെറ്റ്) - 2 ആഴ്ചയ്ക്കുള്ളിൽ 1 തവണയിലല്ലാതെ.