Qaysi variant gapda vergul bilan almashtirilishi kerak bo'lgan barcha raqamlarni to'g'ri ko'rsatadi?

Galiley Galiley (3) kashfiyotlaridan keyin (2) boshlanib, Isaak Nyuton (4) ijodi bilan yakunlangan davr (1) fan va texnika taraqqiyotida yangi bosqichni boshlab berdi.

1) 1 2) 2, 4 3) 1, 3 4) 1, 4

Tinish belgilarini qo'shishdan oldin, siz gapni tahlil qilishingiz kerak. Avval gapning bosh a'zolarini, so'ngra kichiklarini topamiz.
Grammatik asos: sahnani belgiladi- predikat (qo'shma ot), davr- Mavzu. Gapning asosiy a'zolari haqida ko'proq o'qing.

Gapning ikkinchi darajali a'zolari: (qaysi bosqich ko'rsatilgan?) yangi- ta'rif, (nima bosqichi?) rivojlanishda- qo'shimcha, (nimaning rivojlanishida?) fan va texnologiya- bir hil qo'shimchalar, (qaysi davr?) Va - bog`lovchisi orqali bog`langan kesimli so`z birikmalari bilan ifodalangan ikkita bir hil ta'rif I. Oldingi topshiriqda ta'kidlanganidek, agar VA bog`lovchisi ikkita bir hil atamani bog`lasa, bog`lovchidan oldin vergul qo`yilmaydi, ya'ni. 3 raqami o'rniga vergul qo'yish shart emas.
Agar kesimli gap aniqlanayotgan so‘zdan keyin kelsa, u holda u ikki tomondan vergul bilan ajratiladi. Yuqoridagi gapda aniqlanayotgan so‘z (davr) kesimli so‘z birikmalaridan oldin joylashgan ( Galiley Galileyning kashfiyotlaridan keyin boshlangan Va Isaak Nyutonning ishi bilan yakunlanadi), shuning uchun biz kesimli iborani vergul bilan ajratib ko'rsatishimiz kerak (1 va 4 raqamlari o'rniga).

Galiley Galiley (3) kashfiyotlaridan keyin (2) boshlanib, Isaak Nyuton (4) ijodi bilan yakunlangan davr (1) fan va texnika taraqqiyotida yangi bosqichni boshlab berdi.

(1) Katerina Ivanovna qarilikdan boshqa hech narsadan shikoyat qilmagan. (2) Ammo men qo'shnimdan va o'txonada qorovul bo'lgan ahmoq mehribon chol Ivan Dmitrievdan Katerina Ivanovna bu dunyoda yolg'iz ekanligini bilardim. (3) Qizi Nastya to'rt yildan beri kelmayapti - demak, onasi unutgan, Katerina Ivanovna esa bir necha kun. (4) Hechqisi yo'q, u qizini ko'rmasdan, uni erkalamasdan, "maftunkor go'zallik" jigarrang sochlarini silamasdan o'ladi (Katerina Ivanovna ular haqida shunday dedi).

(5) Nastya Katerina Ivanovnaga pul yubordi, lekin bu ham vaqti-vaqti bilan sodir bo'ldi. (6) Katerina Ivanovna bu tanaffuslarda qanday yashaganini hech kim bilmaydi.

(7) Bir kuni Katerina Ivanovna mendan uni erta bahordan beri bo'lmagan bog'ga olib borishimni so'radi, u hali ham zaifligi tufayli kirishga ruxsat bermadi.

(8) "Azizim, - dedi Katerina Ivanovna, - mendan, eskisidan talab qilmang." (9) Men o'tmishni eslamoqchiman va nihoyat bog'ni ko'rmoqchiman. (10) Unda men qiz sifatida Turgenevni o'qiganman. (11) Va men o'zim bir necha daraxtlar ekdim.

(12) U kiyinish uchun juda ko'p vaqt oldi. (13) U eski issiq plash va issiq sharf kiydi va mening qo'limdan mahkam ushlab, asta-sekin ayvondan tushdi.

(14) Kech bo'ldi. (15) Bog' atrofida uchib ketdi. (16) To'kilgan barglar yurishni qiyinlashtirdi. (17) Ular baland ovozda qichqirdilar va oyoq ostida harakat qildilar va yashil shafaqda yulduz yondi. (18) O'rmondan ancha yuqorida oyning yarim oyi osilgan.

(19) Katerina Ivanovna ob-havodan urilgan jo'ka daraxti yonida to'xtadi va unga qo'lini suyab yig'lay boshladi.

(20) Yiqilib ketmasligi uchun uni mahkam ushladim. (21) U juda keksa odamlar kabi yig'ladi, ko'z yoshlaridan uyalmadi.

(22) "Xudo sizni asrasin, azizim," dedi u menga, "bunday yolg'iz keksalikka yashashingizdan!" (23) Alloh saqlasin!

(24) Men uni ehtiyotkorlik bilan uyga olib bordim va o'yladim: agar mening onam bo'lsa, qanday baxtli bo'lardim!

(K.G. Paustovskiyga ko'ra)

2-qism

Ushbu qismning topshiriqlarini bajarayotganda javobingizni birinchi katakchadan boshlab topshiriq raqamining o'ng tomoniga (B1 - B8) №1 javob shakliga yozing. Shaklda berilgan namunalarga muvofiq har bir harf yoki raqamni alohida qutiga yozing. So'zlar yoki raqamlar o'tkazishda vergul bilan ajrating. Har bir vergulni alohida qutiga joylashtiring. Javoblarni yozishda bo'shliqlar ishlatilmaydi.

8 - 9 jumlalardan qo'shimchani yozing.

1-6 takliflar orasida alohida ilova bilan taklifni toping. Ushbu taklifning raqamini yozing.

13–18 jumlalar orasidan oldingi gapga shaxs olmoshi yordamida bog‘langanini toping. Ushbu taklifning raqamini yozing.

A29 - A31, B1 - B7 topshiriqlarini bajarishda tahlil qilgan matn asosida tuzilgan sharhning bir qismini o'qing.

Ushbu parcha matnning lingvistik xususiyatlarini o'rganadi. Ko'rib chiqishda foydalanilgan ba'zi atamalar mavjud emas. Bo'sh joylarni ro'yxatdagi atama soniga mos keladigan raqamlar bilan to'ldiring. Agar ro'yxatdagi qaysi raqam bo'sh joyga chiqishi kerakligini bilmasangiz, 0 raqamini yozing.

Raqamlar ketma-ketligini birinchi katakchadan boshlab B8-sonli topshiriqning o'ng tomonidagi 1-sonli javob shaklidagi bo'shliqlar mavjud bo'lgan hollarda ularni sharh matnida yozgan tartibda yozing.

"KG. Paustovskiy o'z o'quvchilariga ma'ruza o'qimaydi, u faqat tushunishga intiladi. Ikkinchi jumlada allaqachon ___ ishlatilgan. Bu qahramonning xarakteristikasi uchun katta ahamiyatga ega. Katerina Ivanovna nutqining xususiyatlari: murojaatlar, ___, ___ - shuningdek, muallifning niyatini ta'kidlaydi.

Javob qoldirgan: Mehmon

Faqat 20 *0,25=5

Javob qoldirgan: Mehmon

Afanasy Fet
Hali may kechasi

Qanday kecha! Hamma narsada qanday baxt bor!
Rahmat, aziz yarim tun yurti!
Muz shohligidan, bo'ron va qor shohligidan
May barglari qanchalik yangi va toza!

Qanday kecha! Har bir yulduz
Issiq va muloyimlik bilan ular yana qalbga qarashadi,
Va bulbul qo'shig'i ortidagi havoda
Xavotir va sevgi tarqaldi.

Qayinlar kutmoqda. Ularning barglari shaffof
Uyatchanlik chaqiradi va ko'zni quvontiradi.
Ular titrayapti. Shunday qilib, yangi turmush qurgan bokira qizga
Uning kiyimi ham quvonchli, ham begona.

Yo'q, hech qachon yumshoq va jismonan emas
Sening yuzing, ey tun, meni qiynamasdi!
Yana beixtiyor qo'shiq bilan keldim senga,
Beixtiyor - va oxirgi, ehtimol.
Oramizda qotib qolgan bulutlar uchib yuradi
Oxirgi olomon.
Ularning shaffof segmenti yumshoq eriydi
Oyning yarim oyida.

Bahorda sirli kuch hukm suradi
Peshonada yulduzlar bilan. -
Siz, mehribon! Siz menga baxt va'da qilgansiz
Behuda erlarda.

Baxt qayerda? Bu erda emas, yomon muhitda,
Va u erda - tutun kabi.
Unga ergashing! unga ergashing! havo orqali -
Va biz abadiylikka uchamiz!

timsoli: (YULDUZLAR yana qalbga iliq va qisqacha qarashadi), "qayinlar kutmoqda, titrayapti", "barg uyatchan chaqiradi").

metafora: qishki "shohlik"

Epithets: May - "yangi va toza", beixtiyor qo'shiq, Beixtiyor - va oxirgisi - "shaffof barg".

Javob qoldirgan: Mehmon

Biz “Otalar va o‘g‘illar” romanining bosh qahramonlaridan biri – Bazarov bilan birinchi boblardanoq tanishamiz. Hozircha u haqida juda oz narsa aytish mumkin, faqat u shifokorning o'g'li Arkadiy Kirsanovning yaqinda, ammo yaxshi do'sti ekanligi ma'lum. Evgeniy biroz mag'rur, xotirjam va o'ziga ishonadi. Uning butun tashqi ko'rinishi uning aql-idrokiga xiyonat qiladi, lekin u jim. Uning xulq-atvori biroz beparvo, ayniqsa keksa odamlarga - "eski romantiklarga" nisbatan, u "pastki odamlar", ya'ni dehqonlarning ishonchini qozonishni biladi. Uning tashqi ko'rinishi va odatlari haqida gapiradigan bo'lsak, u baland bo'yli, sochlari och jigarrang, yonboshlari osilgan, ozg'in yuzli, o'tkir burunli, ingichka lablari va yashil ko'zlari (yomonlik belgisi) ekanligini ta'kidlash mumkin. U erta uyg'onib, vaqtni behuda sarf qilmasdan, darhol ma'lum bir maqsad bilan qayoqqadir yo'l olish odati bor. Uning asosiy kasbiy yo'nalishi tabiatshunoslikdir. U atrofidagi hamma narsaga tanqidiy, salbiy munosabatda bo'ladi, bu bizga uni boshidanoq nigilist sifatida ko'rishga imkon beradi.

Javob qoldirgan: Mehmon

Aql va his-tuyg'u o'rtasidagi ziddiyat inson hayotidagi asosiy masalalardan biridir. Tuyg'ular to'lib ketganda, ehtiros aqlga bo'ysunmaydi - bu fojiaga olib keladi. Tuyg'ularni boshqarish qiyin, bunday mahorat hayot tajribasi bilan birga keladi, shuning uchun o'ylamasdan harakatlar ko'pincha yoshlikda sodir bo'ladi, bunga misol sifatida Uilyam Shekspirning xuddi shu nomdagi fojiasidan Romeo va Julietning sevgi hikoyasini keltirish mumkin. Bu sevgi og'ir sinovlarga duchor bo'ladi, chunki yoshlar Montagues va Capuletsning urushayotgan oilalariga tegishli. Yosh Julietta Romeoni butun qalbi bilan sevardi. Ularning oilalari adovatda ekanini bilgan holda, u sevgilisining tabassumi, tanasi, yuragi unga qanday dushmanlik qilishi mumkinligini, Romeoning his-tuyg'ulari xuddi shunday pok va qizg'in ekanligini tushunmaydi. Ammo Julietning qarindoshini o'ldirib, u shaharni tark etishga majbur bo'ladi. Juliet, o'zi sevmagan Parijga turmushga chiqishni istamay, zahar ichadi - uning uchun o'lim sevgisiz hayotdan yaxshiroqdir. Bu o‘lim xayoliy ekanini anglamagan Romeo ham zahar ichadi – hech bo‘lmaganda shu yo‘l bilan sevgilisi bilan birga bo‘lishni xohlaydi. Va uzoq uyqudan uyg'ongan Juliet, endi haqiqiy o'limni qabul qiladi, chunki u Romeo o'z sevgisiga xiyonat qilishni istamay vafot etganini tushunadi, agar yoshlar etarlicha hayotiy tajribaga ega bo'lsa, ular bu vaziyatdan chiqish yo'lini topishlari mumkin edi , lekin his-tuyg'ulari ularning harakatlarini boshqargan. Va bu fojiaga olib keldi.