Tarvitset englanninkielisen esseen aiheesta "koulupuku". Koulupukujen opetus- ja metodologinen materiaali englanniksi (luokka 9) aiheesta Essee aiheesta koulupuku

Oppitunti aiheesta "Koulupuku ja pukukoodi". (9-luokka)

OPPIMISTAVOITTEET:

• Parantaa opiskelijoiden kommunikaatiokykyä.
• Kehitä monologisia ja dialogisia puhetaitoja.

KEHITTÄMISTEHTÄVÄT:

• Kehittää luovaa mielikuvitusta, kognitiivista kiinnostusta, aloitteellisuutta vieraiden kielten puhetoimintojen toteuttamisessa.
• Laajenna koululaisten näköaloja.

KOULUTUSTEHTÄVÄT:

• Edistä ulkonäkökulttuuria.
• Edistää muiden kansojen kulttuurin ja perinteiden kunnioittamista.

TUNNIN VARUSTEET:

tietokone, projektori, esitys koulupukujen historiasta, keskustelukortit, videoelokuva.

TUNTISUUNNITELMA:

1. Organisatorinen hetki.

3. Leksinen lämmittely.

8.Katso esitys.

9. Kotitehtävät.

Tuntien aikana.

1. Organisatorinen hetki.

Hyvää huomenta tytöt ja pojat. Hyvää huomenta vieraamme. Hauska nähdä sinua. Aloitetaan oppituntimme.

2. Opettajan alustuspuhe ja oppitunnin aiheen ilmoitus.

Olet ehkä kuullut Stavropolin alueen skandaalista. Oppilaitoksen johtaja kieltäytyi päästämästä opiskelijoita kouluun hijabilla. Oliko hän oikeassa vai ei? Tähän kysymykseen on vaikea vastata, koska ei ollut mitään lakia, joka säänteli tätä tilannetta. Tapahtuman jälkeen opetusministeri Dmitri Livanov allekirjoitti lain koulujen pukeutumissäännöistä. Joten, oppitunnimme teemana on…

Arvaa, mikä on oppitunnimme teema.

Aivan oikein, teemana tulee olemaan "koulupuku", mutta koulupuku on ollut kuuma keskustelunaihe jo useiden vuosien ajan, eikä oppituntimme riitä siihen, mistä asioista pitäisi keskustella ensin? Muista kouluvuoden alku, 2 nd syyskuuta. Rehtorimme, opettajasi ja muut opettajat tapasivat sinut pohjakerroksessa ja tarkastelivat ulkonäköäsi.

Olet oikeassa, meidän pitäisi valita koulumme pukukoodi ja antaa se rehtorimme harkittavaksi.

puhuvat koulupukujen eduista ja haitoista.

3. Leksinen lämmittely.

Joten tänään yritämme keskustella koulupuvun ja pukeutumiskoodin ongelmista.

Muuten, voitko selittää meille sanojen merkityksen univormu ja pukukoodi?

(Oppilaat selittävät nämä sanat ja tekevät sitten yhteenvedon).

Pukukoodi - pukeutumisstandardi, joka on vahvistettu tiettyyn ympäristöön, esimerkiksi kouluun, yritykseen tai kulttuuriryhmään.

Univormu on sarja vakiovaatteita, joita organisaation jäsenet käyttävät osallistuessaan järjestön toimintaan. Nykyaikaisia ​​univormuja käyttävät asevoimat ja puolisotilaalliset organisaatiot, kuten poliisi, pelastuspalvelu, vartijat, joillakin työpaikoilla ja kouluissa sekä vangit vankiloissa.

4. Kotitehtävän "Koulupukujen historia" tarkistaminen.

Ennen kuin keskustelen koulupuvun eduista ja haitoista, haluaisin tarkistaa kotitehtäväsi. Joihinkin kysymyksiin piti vastata.

1). Mistä koulupuku sai alkunsa? (Britanniassa)

2). Missä maissa univormua käytetään nykyään?

(Britanniassa monissa maissa, joilla oli vahvat siteet Britanniaan, kuten Uudessa-Seelannissa, Singaporessa, Hongkongissa ja Etelä-Afrikassa, on käytettävä univormua; Japanissa myös univormu vaaditaan melkein kaikissa kouluissa)

3). Entä muut englanninkieliset maat?

(Euroopan maissa, Yhdysvalloissa Kanadan koulupuku on harvinainen valtion kouluissa, vaikka yksityisissä (tai julkisissa) kouluissa sellainen voi olla; vaikka 1990-luvulla koulut alkoivat ottaa univormut käyttöön, sekä Clintonin että Bushin hallinnot olivat kannattaneet koulupuvut)

4). Mitä voit sanoa Venäjän tilanteesta?

(1834 - venäläinen koulumuoto keksittiin 1834. Venäjän parlamentti teki lomakkeesta erityisen lain. Mutta tämä laki koski vain poikia.

1986 - lakiin alettiin sisällyttää lomakkeita tytöille. Venäjän koulumuoto voi olla erilainen. tytöt alkoivat käyttää sinisiä hameita ja puseroita ja pojat sinisiä pukuja.

Aikana 20 luvulla koulupuku vaihtui useaan otteeseen (1948, 1977), mutta vuonna 1992 se peruttiin.

5. Keskustelu aiheesta "Koulupuvun edut ja haitat".

Nykyään koulupuku ei ole pakollinen kaikissa lukioissa. Opetus- ja tiedeministeri selittää, että jokaisella koululautakunnalla, johon kuuluu johtaja, opettajat ja oppilaiden vanhemmat, on oikeus päättää itse, miten ja mitä lasten tulee pukeutua.

Opiskelijat protestoivat pukukoodeja vastaan, koska he haluavat enemmän vapautta.

Opettajat sanovat, että vapaa tyyli vaikeuttaa lasten keskittymistä tunneilleen.

Kysymys univormuista ja pukeutumissäännöistä keskustellaan edelleen opettajien ja opiskelijoiden keskuudessa. Univormua vastaan ​​ja puolesta on paljon argumentteja.

(Oppilaat saavat keskustelukortit.)

Tutustu pukukoodien puolesta ja vastaan ​​ja keskustele niistä ryhmissä.

Tee yhteenveto ja esitä ideasi.

(Opiskelijat on jaettu ryhmiin: yksi ryhmä on koulupukujen käyttöönoton kannattajat, toinen sitä vastustajat).

Pisteet puolesta ja vastaan":

• Syrjintä vaatteiden takia
• Kouluun kuulumisen tunne
• Ole ylpeä koulustasi
• Mahdollisuus ilmaista yksilöllisyyttäsi
• Omaa tyyliä
• Kilpailu ja pukeutuminen koulussa
• Kaikilla ei ole varaa trendikkäisiin vaatteisiin ja tuotenimiin
• Kaikki näyttävät samalta
• Jotkut muodikkaat vaatteet saattavat häiritä opiskelijoiden huomion opiskelusta
• Mahdollisuus näyttää, että sinulla on muutakin kuin vaatteesi

Mietitäänpä nyt myönteisiä puolia.

Ensinnäkin koulupuvussa on tiukkuutta, mikä saa lapset opiskelemaan koulussa vakavammin.

Lisäksi koulupuku tekee lapsista kurinalaisempia.

Lisäksi se ei ole kovin kallis. Ja jokaisella perheellä on varaa ostaa se.

Lisäksi koulupuku poistaa sosiaalista eriarvoisuutta, koska sekä rikkaat että köyhät lapset käyttävät samoja vaatteita.

Lisäksi ei ole sellaista kysymystä, mitä laittaa päälle aamulla.

Kiinnitämme nyt huomiomme negatiivisiin puoliin.

Koulupuku estää lapsia olemasta yksilöllisiä. Kaikki ovat kuin. Yksi lisää, joka päivä yksi ja sama vaate.

Lukuvuoden lopussa siitä tulee epäsiistiä, eikä sitä ole miellyttävä katsella.

6. Yhteenveto keskustelusta.

(Yksi opiskelija kustakin ryhmästä tekee yhteenvedon keskustelusta.)

Olet varmaan samaa mieltä kanssaniKOULUPUKU ON KOULUN KUIN VANHA PERINTE.

7. Keskustelua poikien ja tyttöjen univormuista koulussamme.

Ennen kuin valitsen lomakkeen koulullemme, haluan näyttää sinulle erilaisia ​​versioita, joita käytetään maamme eri kouluissa.

8.Katso esitys.

9. Kotitehtävät:koulupuvun suunnittelu ja kuvaus koulullemme.

10. Oppitunnin yhteenveto. Arvosanojen ilmoitus.

Olen iloinen vastauksistasi. Arvosanasi ovat… Kiitos oppitunnista. Hei hei.

Esikatselu:

Jos haluat käyttää esityksen esikatselua, luo Google-tili ja kirjaudu sisään siihen: https://accounts.google.com

Dian kuvatekstit:

Sibirtseva Marina Andreevna, ensimmäisen pätevyysluokan englannin opettaja, Nakhodka

Oppilaitoksen johtaja kieltäytyi päästämästä opiskelijoita kouluun hijabilla. Skandaali Stavropolin alueella

Tapahtuman jälkeen opetusministeri Dmitri Livanov allekirjoitti lain koulujen pukeutumissäännöistä Opetusministeri Dmitri Livanov

Pukukoodi - tiettyyn ympäristöön, esimerkiksi kouluun, yritykseen tai kulttuuriryhmään, vahvistettu pukeutumisstandardi. Mikä on pukeutumiskoodi?

Mikä on univormu? Univormu on sarja vakiovaatteita, joita organisaation jäsenet käyttävät osallistuessaan organisaation toimintaan. Nykyaikaisia ​​univormuja käyttävät asevoimat ja puolisotilaalliset organisaatiot, kuten poliisi, pelastuspalvelut, vartijat, joillakin työpaikoilla ja kouluissa sekä vangit. vankilat.

Koulupuku Venäjällä Koulupuku tuli Venäjälle Englannista vuonna 1834. Ensimmäiset univormut tehtiin pojille. Pojilla oli erikoispaidat, housut, mustat saappaat ja lippalakki. Tytöillä oli ruskeat mekot ja esiliinat.

Koulupuku Venäjällä Vuonna 1896 tähän lakiin alettiin sisällyttää tyttöjen muoto.

Koulupuku Neuvostoliitossa Neuvostoliiton koulupuku oli yleinen ja pakollinen kaikille oppilaille.

Isossa-Britanniassa Useimmat brittiläiset perus- ja lukiokoulut edellyttävät oppilaiden univormuja. Pojilla on valkoinen paita, pitkät harmaat tai mustat housut, neulepusero tai neule, jossa on koulun logo, koulusolmio, mustat kengät. Tytöt käyttävät housuja tai hameita osana univormuaan - tyypillisesti mustia, harmaita, laivastonsinisiä tai joskus ruskeita tai kastanjanruskeita.

Yhdysvalloissa Harvoissa Yhdysvaltojen valtion kouluissa on viralliset koulupuvut, mutta useimmissa on pukukoodit.

Univormun plussat ja miinukset "Puhut" Koulupuku saa lapset opiskelemaan koulussa vakavammin Koulupuku tekee lapsista kurinalaisempia Se ei ole kovin kallista. Jokainen perhe voi ostaa sen Koulupuku poistaa sosiaalista eriarvoisuutta, koska kaikilla on samat vaatteet. "Haitat" Estää lapsia olemasta yksilöllisiä Joka päivä yksi ja sama vaatteet tylsistyvät Lukuvuoden lopussa siitä tulee epäsiistiä ja ei miellyttävää katsoa

Lilja

Englanninkielinen essee

Ympäri maailmaa on monia erilaisia ​​mielipiteitä siitä, mitä tarvitaan yleensä vakiomuotoiseen lukioon
opiskelijat?

Henkilökohtaisesti olen yleensä ihmisiä, jotka ovat käyttöönoton koulupukuja. Ensin koulun esittelyllä
univormut, kaikki opiskelijat ovat tasa-arvoisia. Ei tule olemaan rikkaita eikä köyhiä. Toiseksi uskon, että koulupuku sopii
koulutusta. Lisäksi järjestystä tulee lisää, lapset ajattelevat opiskelua. Lisäksi vanhempien on helpompi
elää, ei tarvitse jatkuvasti miettiä, mitä lapsille pukea päälle, se helpottaa vanhempien kustannuksia. Lisäksi jokainen koulu
voi keksiä alkuperäisen muotonsa. Opiskelijoiden kesken voi järjestää kilpailun parhaasta koulupukuideasta. The
paras idea palkita erilaisia ​​lahjoja lapsille oli pieni kannustin. Tuloksena on mielenkiintoinen ja hyödyllinen.

On kuitenkin ihmisiä, joiden mielipiteet ovat kielteisiä. Lisäksi he uskovat, että koulupuku ei ole täysin
tarpeellista.
Sitä vastoin he väittävät, että lomake saattaa olla liian kallis monille lapsille ja köyhille perheille. Lisäksi muoto riistää
opiskelijoille mahdollisuus ilmaista yksilöllisyyttään vaatteissa. Jokaisella lapsella on oikeus ilmaista ne
yksilöllisyyttä, kuten hän haluaa. Muoto Rajoittaa sananvapautta. Toisaalta olen varma, että muodon ankaruus
ehdottaa, että tulimme ensin oppimaan.

KÄÄNTÖ: Venäjän essee.

Kaikkialla maailmassa on monia erilaisia ​​mielipiteitä siitä, tarvitsevatko nykyaikaiset koululaiset edes vakiopukua?

Henkilökohtaisesti olen taipuvainen ihmisiin, jotka kannattavat koulupukujen käyttöönottoa. Ensinnäkin koulupukujen käyttöönoton myötä kaikki opiskelijat ovat tasa-arvoisia. Ei tule olemaan rikkaita eikä köyhiä. Toiseksi uskon, että koulupuku luo opiskelun tunnelmaa, lisäksi järjestystä tulee lisää, lapset ajattelevat opiskelua. Lisäksi vanhempien on helpompi elää, heidän ei tarvitse jatkuvasti miettiä, mihin pukea lapsensa, mikä helpottaa vanhempien menoja. Lisäksi jokainen koulu voi keksiä oman alkuperäisen univormunsa. Joukossa
Oppilaat voivat järjestää kilpailun parhaasta koulupuvun ideasta. Parhaat ideat kannattaa palkita erilaisilla lahjoilla, jotta lapsilla on vähän kannustusta. Tämän seurauksena se on sekä mielenkiintoista että hyödyllistä.
On kuitenkin ihmisiä, joiden mielipiteet ovat kielteisiä. Lisäksi he ovat varmoja, että koulupuvut ovat täysin tarpeettomia. Päinvastoin, he väittävät, että univormu saattaa olla liian kallis suurille ja köyhille perheille. Lisäksi univormut vievät opiskelijoilta mahdollisuuden ilmaista yksilöllisyyttään vaatteiden kautta. Jokaisella lapsella on oikeus ilmaista yksilöllisyyttään haluamallaan tavalla. Muoto rajoittaa sananvapautta. Toisaalta olen varma, että lomakkeen tiukkaus osoittaa, että tulimme ennen kaikkea oppimaan.

Hei ystävät! Joten, se on tehty! Ensi vuonna pieni poikasi tai pikkutyttösi lähtee ensimmäiselle luokalle! Tai ehkä se toinen! Tai kolmas! Tai jopa neljäs! Hurraa! Vai ei tsemppiä? Tässä asiassa on enemmän huolia, eikö? Mutta nämä ongelmat ovat miellyttäviä, sinun on myönnettävä. Varsinkin kaikenlaiset hankinnat kouluun.

Ja kaikki on nyt aika kallista. Ja en todellakaan halua tuhlata rahaa mihinkään huonolaatuiseen hölynpölyyn. Haluan todella kaiken olevan täydellistä! Täydellinen mukava, täydellinen, täydellinen ja myös koulupuku. Varsinkin koulupuku! Mikä on ihanteellinen koulupuku? Selvitetään se.

Tuntisuunnitelma:

Yleiset vaatimukset

Liittovaltion laki "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" (päivätty 6.4.2014 N 148-FZ) antoi oppilaitoksille oikeuden asettaa vaatimuksia koulupukuille. Sen ulkonäköön, väriin, tyyliin, tunnuksiin (raidat, merkit, tunnukset), käyttösäännöt.

Koulu hyväksyy oman paikallisen lainsäädäntönsä, joka heijastaa näitä vaatimuksia. Lisäksi koulu ei tee tätä päätöstä yksin. Myös oppilaiden ja vanhempien mielipiteet otetaan huomioon.

Joten koulun vaatekaappien tärkein ja yleinen vaatimus on liiketyyli ja maallinen luonne. Kuulostaa hienolta! maallinen luonne)

Poikien koulupukuihin voi kuulua: klassisen mallin housut, yksivärinen paita, liivi, takki, neulepusero (villapaita, villapaita) pehmeissä väreissä, asusteet (solmio, vyö).

Tytöille: takki, liivi, hame, aurinkomekko, pusero (läpinäkymätön, vyötärön alapuolella), mekko, klassiset housut, pusero (villapaita, villapaita) pehmeissä väreissä.

Hameiden, mekkojen ja sundressien pituus on asetettu korkeintaan 10 cm polvesta ja enintään säären keskiosasta.

Juhlaversio eroaa jokapäiväisestä valkoisen värin (pusero tai paita) pakollisella läsnäololla setissä. Myös juhlatarvikkeet, esimerkiksi jouset, ovat hyväksyttäviä.

Kouluvaatteiden värin määrää koulu. Rauhallisia, hillittyjä värejä suositellaan. Harmaa, tummansininen, tummanvihreä, ruskea, beige jne. Myös häkillä tai raidalla varustetut vaihtoehdot ovat mahdollisia.

On kouluja, joissa yhtenäiset vaatimukset ovat erittäin tiukat. Sekä värillä että tyylillä. Esimerkiksi tytöt käyttävät vihreitä hameita ja beigejä puseroja ja pojat vihreitä housuja, beigejä paitoja ja sinisiä liivejä. Eikä siellä ole sundresseja tai takkeja! Tässä tapauksessa vaatteet ommellaan tilauksesta, irtotavarana. Mittaukset otetaan lapsilta ja rahat vanhemmilta. Ja saat valmiin koulupaketin. Mutta tämä on silti harvinaista.

Useimmiten koulu asettaa tiukat vaatimukset vain koulupuvun värille. Ja opiskelijat ja vanhemmat valitsevat tyylin itse.

Mistä aloittaa?

Ja sinun on vain aloitettava selvittämällä sen oppilaitoksen vaatimukset, johon lapsesi lähetetään. Tämä koskee tulevien ekaluokkalaisten vanhempia. Kaikki muut tuntevat jo nämä vaatimukset.

Kävin esimerkiksi koulumme verkkosivuilla ja löysin sieltä asiakirjan.

Asiakirjassa sanotaan mustavalkoisesti, että koulupuvumme tulee olla tummansininen. Ja mitä siitä tulee, housut ja liivi, housut ja takki, housut ja pelkkä paita - se on meidän päätettävissämme.

Jos koulullasi ei ole verkkosivustoa Internetissä (vaikka se pitäisi vaatia) tai verkkosivuilla ei ole säännöksiä oppilaiden ulkonäöstä, mene kouluun ja ota selvää tästä asiasta. Virhe voi maksaa melkoisen pennin.

Ja myös, jos lähetät tyttäresi kouluun, neuvon sinua selvittämään, voivatko tytöt käyttää housuja kouluun. Koulussamme tytöt saavat käyttää housuja vain kylmänä vuodenaikana.

Tytön pukeminen

Mihin minun pitäisi pukea tyttö? Mikä on parempi, aurinkomekko vai hame? Tai ehkä mekko? Bleiseri? Vai onko liivi parempi?

Kaikki riippuu lapsesta. Tyttäreni kävi koulua aurinkopuvussa ensimmäiset kolme vuotta. Hän ei pitänyt hameista; hän sanoi, että ne painoivat hänen vatsaansa. Lisäksi hänen hameet olivat aina käännettyinä taaksepäin, napit irtosivat ja vetoketjut jäivät kiinni. Siksi suosimme aurinkomekkoa. Ostimme kaksi kerralla. Eri. Jotta sinulla olisi aina jotain päälle pantavaa. Lomake voi likaantua ja repeytyä. Ja saan tämän selville parhaimmillaan illalla tai jopa aamulla ennen oppitunteja. Ihmettelen, onko tämä vain meidän kohdallamme?

No, nyt Alexandrani on jo neljännellä luokalla. Ja tänä vuonna he vihdoin saivat hänelle hameen, jossa on liivi. Näyttää kauniilta hänen päällänsä. Hameiden kanssa on paljon vähemmän ongelmia. Vetoketju meni rikki vain kerran vuodessa. Mutta silti, kaapissa roikkuu aurinkomekko varassa. Varmuuden vuoksi.

Olipa kyseessä hameet tai sundresses, tarvitset lisäyksen puseroiden tai villapuseroiden muodossa. Niiden tulee olla neutraaleja, pastellivärejä. Meillä on kaksi koulun villapaitaa, vaaleanharmaa ja vaaleansininen, ja kaksi puseroa, yksi yksinkertaisempi ja toinen lumivalkoinen juhlapaita.

No, talveksi, jotta emme jäätyisi, ostimme tummansinisen takin napeilla. Sasha ei halunnut käyttää takkia.

Joten, ystävät, jos koulu antaa sinun päättää tyylistä, keskity tyttäreisi. Kysy mitä hän haluaisi? Anna hänen kokeilla sitä ja tuntea, onko se hänelle mukavaa.

Pojan pukeminen

Minun on pian ostettava pojalle koulupuku. Nuorin poikani menee ensimmäiselle luokalle tänä vuonna. Aion viedä hänelle kolmiosaisen puvun (housut+liivi+takki) sekä yhden ylimääräisen housun vaihteeksi. Kolme tai neljä eriväristä paitaa, myös valkoinen. Solmio, vyö. Ja talveksi jotain lämmintä villapaitaa.

Kun ajattelen kuinka paljon se kaikki maksaa, hiukset nousevat päähäni! Puhumme hinnoista hieman myöhemmin, mutta nyt puhutaan takkeista.

Takki on vakava asia! On vaikea ommella. Kokeilin, tiedän. Siksi rakas. Jos takki on epäilyttävän halpa, siinä on jotain vikaa. Sinun täytyy tuntea se, jos se on kaikki erittäin kevyttä ja pehmeää, niin "meduusan muotoista", ei sitä kannata ottaa. Siitä tulee liian nopeasti jotain käsittämätöntä. Takin tulee tuntua kovalta, tiheältä ja luotettavalta kosketukseen. Sitten se riittää sinulle varmasti vuodeksi.

Materiaali

Kun ostat univormua, sinun tulee ehdottomasti kiinnittää huomiota materiaaliin, josta se on valmistettu.

Huomio!

Pääsääntö!

Emme ota paljaita synteettisiä tuotteita!

Muuten lapsesi joko hikoilee tai jäätyy ja vetää puoleensa kaiken koulupölyn ja kaikenlaisia ​​ilmassa leijuvia huonoja mikro-organismeja. Lisäksi vakavat allergiset ihoreaktiot ovat mahdollisia.

Kyllä, ystävät, synteettiset tuotteet ovat halvempia! Mutta muotoa ei voi säästää. Lapset viettävät valtavan määrän aikaa näissä vaatteissa. Ja tässä sääntö "Kisu maksaa kahdesti" toimii erittäin voimakkaasti.

Mutta et voi tulla ilman synteettistä kokonaan. Pieninä määrinä siitä on jopa hyötyä. Siksi koulupukujen valmistajat käyttävät useimmiten sekakankaita. Pohja on luonnollinen: villa, puuvilla, viskoosi, pellava, kashmir.

Tällaiset kankaat "hengittävät" ja imevät kosteutta hyvin. Niitä on miellyttävä käyttää. Ne näyttävät kalliilta ja edustavilta.

Synteettisen langan läsnäolo kankaassa ei anna sen rypistyä, haalistua ja rispaantua "aktiivisimmissa" paikoissa: kyynärpäissä, kauluksessa, polvissa.

Synteettisen langan prosenttiosuus kankaassa ei saa ylittää:

• Paidoissa ja puseroissa 35%.
• Puvuissa - 55%.

Huomaa, että puvussa tulee olla luonnollinen viskoosivuori.

Kangastiedot löytyvät etiketistä. Sieltä löydät myös tietoa esineen hoidosta. Voiko sen pestä ja silittää?

Varmista myös, että saumat on tehty hyvin ja että lankoja ei esiinny missään. Kaikki napit löytyy, vetoketjut eivät jumiudu, napit kiinni.

Koko

Pitäisikö minun ottaa muoto kasvua varten? Hyvä kysymys. Se ei ole halpaa. Olisi hienoa, jos yksi sarja kestäisi vähintään kaksi vuotta. Ja niin kätesi ojentaa suuremman koon vaihtoehtoa, eikö niin? Mutta sinun ei pitäisi tehdä tätä. Koska asiat kuluvat vuoden aikana, ja toukokuussa ne eivät enää näytä niin kauniilta kuin haluaisimme.

No, lapset liian isossa yhtenäisessä ulkonäössä, suoraan sanottuna, eivät kovin edustavia. Luulen, että he tuntevat sen vastaavasti. Ja tämä häiritsee opiskelua.

Liian pieniä, kapeita tai tiukkoja malleja ei myöskään kannata ostaa. Ne voivat olla paitsi hankalia, myös vaarallisia opiskelijan nopeasti kasvavalle keholle.

Koulupuvun tulee istua vapaasti lapsen päällä, mutta ei roikkua ripustimessa. Älä rajoita hänen liikkeitä. Hänen tulee tuntea olonsa mukavaksi sekä ollessaan paikallaan että ollessaan aktiivinen. Oppilaan tulee pystyä heiluttamaan käsiään, kyykkymään, hyppäämään ja kumartumaan. Vaatteet eivät saa häiritä tätä.

Hinta kysymys

Hinnat voivat vaihdella. Sekä epäilyttävän alhainen että kohtuuttoman korkea. Keskityn keskihintaiseen segmenttiin. Ja niihin liikkeisiin, joiden kanssa olen joutunut tekemisiin.

Ensin tytöille.

Osoittautuu, että jos yrität, voit maksaa kolme tuhatta ruplaa, tässä ei oteta huomioon puseroita, sukkahousuja, villapaita ja yhtä sarjaa kohti.

Nyt pojille.

Jos otat housut liivin kanssa ja pärjäät ilman pukua, niin kolme tuhatta riittää, mutta taas tämä on ilman kenkiä, paitoja, villapaita, solmiota jne.

Alennukset

Onko mahdollista saada alennusta koulupuvuista? Kyllä, se on mahdollista. Jos huolehdit siitä etukäteen. Huhti-toukokuussa. Tämä ei tarkoita, että sinun pitäisi ostaa se niin aikaisin. Voit tilata lomakkeen ennakkoon.

Jotkut kaupat tarjoavat tämän menetelmän taistelussa asiakkaiden puolesta:

1. Keväällä talletat tietyn summan myymälän kassakoneeseen, esimerkiksi 400 ruplaa.
2. Saat tästä summasta käteisen ja myyntikuitit.
3. Tule sitten kesällä tai alkusyksystä myymälään, valitse tarvitsemasi setti ja osta se hyvällä alennuksella.

Ja nämä 400 ruplaa menee myös maksuun. Jos et valitse lapsellesi mitään kaupan tarjonnasta, niin ennakkomaksu palautetaan sinulle.

Monilla koulupukuliikkeillä voi olla sinulle mielenkiintoisia tarjouksia. Mene ja ota selvää.

Tärkeintä on muistaa, että vain markkinoille jo vakiintuneet kaupat voivat maksaa ennakkomaksun tavaroista, joita aiot ostaa muutaman kuukauden kuluttua. Jotta nämä kaupat eivät katoa mihinkään.

Johtopäätös

Ja yhteenvetona, maalataanpa täydellinen muotokuva koulupuvusta. Joten hän:

1. lapsi pitää siitä;
2. ei rajoita liikkeitä;
3. ei roiku lapsessa kuin variksenpelätin;
4. ommeltu luonnonmateriaaleista pienellä lisäyksellä synteettistä lankaa;
5. voi ylpeillä varusteistaan, kaikki on paikallaan, kaikki on kunnossa;
6. täyttää koulun vaatimukset;
7. näyttää kauniilta ja liiketoiminnalliselta;
8. pestävä ja silitettävä;
9. siinä on vahvat ja luotettavat saumat;
10. myydään "riittävällä" rahalla, mieluiten alennuksella.

Hyvät lukijat, toivon, että tämä artikkeli on hyödyllinen sinulle ja auttaa sinua tekemään oikean valinnan. Löydä täydellinen koulupakettisi.

Muistatko, kuinka vuonna 1983 lukiotytöille esiteltiin koulunsiniset kolmipuvut ruskeiden mekkojen ja esiliinojen sijaan? En muista. Aloitin koulun vasta vuonna 1984, ja vuonna 1992 koulupuku poistettiin jo. Mutta olin kiinnostunut katsomaan tätä vanhaa, vanhaa tarinaa. Esitän sinulle videon "retro"-kategoriasta.

Nähdään taas blogisivuilla!

Evgenia Klimkovich.

Koulupuku

Nykyään monet koulut ottavat käyttöön univormunsa opiskelijoille tai niillä on tiukka pukukoodi. Vanhemmat ja opiskelijat näkevät tämän innovaation monia etuja, mutta heillä on samalla joitain epäilyksiä. Analysoidaan tärkeimpiä huolenaiheita.
Aluksi jotkut oppilaat väittävät, että koulupuvut rajoittavat oppilaiden ilmaisunvapautta. Aikuiset tekevät itse vaatevalintansa ja heillä on vapaus ilmaista itseään ulkonäön kautta.
Mutta yleensä opiskelijoiden "ilmaisunvapaus säilyy ennallaan pakollisten koulupukujen kanssa. Ja silti on monia tapoja ilmaista yksilöllisyyttään koulupukuja puetessaan ottamalla käyttöön muunnelmia ja lisäämällä asusteita. Aikuisten vapautta ilmaista itseään vaatteissa rajoittaa myös tiukasti pukeutumiskoodit yrityksissä, joissa he työskentelevät.
Toinen huolenaihe on se, että koulupuvun ostaminen on ylimääräistä kulut fer perheille. Vanhempien on edelleen ostettava tavallisia vaatteita lapsilleen koulun jälkeen.
Jotkut sanovat kuitenkin, että koulupuvut voivat säästää vanhempien rahaa. Vanhemmat voivat vähentää vaatteisiin käyttämiään rahaa, kun heidän lapsensa käyttävät samaa asua joka päivä.
Lisäksi koulupuvut helpottavat kouluun valmistautumista, mikä voi parantaa täsmällisyyttä.
Yksi vahvimmista argumenteista univormujen puolesta on opiskelijoiden välisen kilpailun puuttuminen vaatevalinnoista ja halvempiin tai vähemmän muodikkaisiin asuihin pukeutuneiden houkutteleminen. Koulupuvut pitävät opiskelijat keskittyneenä koulutukseensa, eivät vaatteisiinsa.
Päinvastoin, kun oppilaiden on käytettävä samoja asuja, eivätkä he voi valita vartalotyypeilleen sopivia vaatteita, he voivat tuntea olonsa hämmentyneeksi koulussa.
Lisäksi joidenkin opiskelijoiden mielestä univormut eivät ole yhtä mukavia kuin tavalliset vaatteet, mikä ei välttämättä ole suotuisaa oppimiselle.
Toisaalta yleensä ikätovereilla ja opettajilla on tunne, että univormussa olevilla opiskelijoilla on korkeampi akateeminen potentiaali ja jopa parempi käyttäytyminen. Virkapuvun käyttäminen lisää koulun ylpeyttä, yhtenäisyyttä ja yhteisöllisyyttä. Opiskelijat kokevat olevansa osa tiimiä. Koulupuvut voivat jopa parantaa läsnäoloa ja kurinalaisuutta.
Toinen tärkeä seikka koulupuvun puolesta on turvallisuus. Koulupuku helpottaa oppilaiden seurantaa retkillä. Jos vieras tulee koulurakennukseen, hänet voidaan helposti tunnistaa.
Kaiken kaikkiaan yhtenäinen käytäntö on helpompi ottaa käyttöön kuin tavallinen pukeutumiskoodi. Vaatteet eivät saa häiritä oppilaita oppimasta, vaikka univormuihin keskittyminen saattaa viedä huomion pois muista koulutuksen tärkeistä asioista.

Koulupuku

Nykyään monet koulut ottavat käyttöön oman univormunsa tai tiukat pukeutumiskoodinsa opiskelijoille. Vanhemmat ja opiskelijat näkevät tässä innovaatiossa monia etuja, mutta samalla heillä on joitain epäilyksiä. Analysoidaan heidän huolensa tärkeimpiä syitä.
Ensinnäkin jotkut opiskelijat väittävät, että koulupuvut rajoittavat sananvapautta. Aikuiset valitsevat itse vaatteensa ja heillä on vapaus ilmaista itseään ulkonäön kautta.
Mutta yleisesti ottaen opiskelijoiden itseilmaisuoikeus säilyy ennallaan myös pakollisilla koulupuvuilla. Silti on monia tapoja ilmaista persoonallisuuttasi koulupuvussa käyttämällä erilaisia ​​lisäyksiä ja lisäämällä tarvikkeita. Aikuisten vapautta ilmaista itseään vaatteissa rajoittaa myös tiukasti heidän työskentelevien yritysten pukeutumissäännöt.
Toinen ongelma on, että univormujen ostaminen on perheelle lisäkustannus. Vanhempien on edelleen ostettava tavallisia vaatteita lapsilleen koulun ulkopuolella käytettäväksi.
Jotkut sanovat kuitenkin, että univormu voi säästää vanhempien rahaa. Vanhemmat voivat leikata vaatekustannuksiaan, jos heidän lapsensa käyttävät samaa univormua joka päivä.
Lisäksi univormu helpottaa kouluun valmistautumista, mikä voi parantaa täsmällisyyttä.
Yksi tärkeimmistä argumenteista univormun puolesta on, että opiskelijat eivät kilpaile vaatteiden valinnasta ja kiusaa niitä, jotka eivät ole pukeutuneet yhtä kalliisti ja muodikkaasti. Koulupuvut pakottavat opiskelijat keskittymään opiskeluun vaatteiden sijaan.
Sitä vastoin, kun oppilaiden on pakko käyttää yhteensopivia asuja eivätkä voi valita vartalon muotoonsa sopivia vaatteita, he voivat tuntea olonsa kiusalliseksi koulussa.
Lisäksi joidenkin opiskelijoiden mielestä univormu on vähemmän mukava kuin tavallinen vaatetus, mikä ei välttämättä edistä opiskelua.
Toisaalta yleensä ikätoverit ja opettajat kokevat, että virkapukuisilla opiskelijoilla on korkeampi tieteellinen potentiaali ja he käyttäytyvät paremmin. Koulupuvut lisäävät koulun ylpeyttä, yhteenkuuluvuutta ja yhteisöllisyyttä. Univormu voi jopa parantaa läsnäoloa ja kurinalaisuutta.
Toinen tärkeä seikka muodon puolesta on turvallisuus. Lomake helpottaa opiskelijoiden seurantaa retkillä. Jos vieras astuu koulurakennukseen, hänet on helpompi tunnistaa.
Yleensä koulupuku on helpompi ottaa käyttöön kuin tavallinen pukukoodi. Vaatteet eivät saa häiritä opiskelijoiden huomiota. Vaikka keskittymällä koulupukuihin, voit unohtaa muut tärkeät koulutukseen liittyvät asiat.

Ajankohtainen sanasto:

akateeminen - tieteellinen
varaa - salli itsesi tehdä jotain (tehdä jotain)
väittää, väittää - väittää
läsnäolo - läsnäolo
käyttäytyminen - käyttäytyminen
huolenaihe - ongelma, ongelma, johon on puututtava
kulu - kulut, kulut
myönteinen - myönteinen
tuntea hämmennystä - olla nolostunut, tuntea olonsa kiusalliseksi
sananvapaus - sananvapaus
ehjä - kokonaisena koskematon
esitellä - rakentaa tulla sisään
seurata - seurata
pakollinen - pakollinen
asu - asu, vaatesarja
vertaisarvoinen
ylpeys - ylpeys
kiusata - kiusata
näin - niin, tällä tavalla
yhtenäisyys - yhtenäisyys, yhteenkuuluvuus
ntact - koko koskematon

Vastaa kysymyksiin
1. Mitä eroa on koulupuvun ja pukukoodin välillä?
2. Rajoittaako koulupuku oppilaiden sananvapautta?
3. Onko aikuisilla enemmän vapautta ilmaista itseään ulkonäön kautta?
4. Kuinka koulupuvut voivat säästää vanhempien rahaa?
5. Miten koulupuvut saavat opiskelijat keskittymään opiskeluun enemmän?
6. Miksi jotkut opiskelijat valittavat koulupukuistaan?
7. Miten koulupuku voi tarjota turvallisuutta opiskelijoille?
8. Käännä alleviivatut lausekkeet. Käytä niitä omissa lauseissasi koulupukuista.

Taso B. Muu.

Koulupuku

Monet opiskelijat ympäri maailmaa käyttävät koulupukua. Mutta onko se todella tarpeellista? Jotkut sanovat, että koulupuvun käyttäminen on hyvä asia, mutta toiset eivät tue tätä näkemystä.

Mitä tulee minuun, en pidä koulupuvun käyttämisestä. Ensinnäkin univormu on huono sen yksitoikkoisuuden vuoksi. Näyttää siltä kuin olisit armeijassa, jossa kaikki ovat samanlaisia. Toiseksi modernin koulupuvun värit ovat musta ja valkoinen. Se on hautajaiset. Tunnen oloni epämukavaksi siinä, koska kun olen siinä, minusta tuntuu, että joku on kuollut ja olen hautajaisissa. Se on kamalaa. Kolmanneksi kannatan vapaata tyyliä. Jokainen voi ilmaista itseään. Voit käyttää mukavia, suosikkivaatteitasi. Lempivärini ovat kirkkaan keltainen, vihreä ja sininen. Tykkään käyttää sinistä tai keltaista T-paitaa.

Mutta on toinenkin näkökulma. Jotkut sanovat, että opiskelijoiden pitäisi käyttää koulupukua, ja se kurittaa. He ajattelevat, että koulupuvun käyttäminen auttaa oppilaita olemaan ärsyttämättä toisiaan. Ilman erityistä univormua opiskelijat, erityisesti tytöt, yrittävät käyttää parhaita, kevyimpiä ja oudoimpia vaatteita, jotka eivät ole yleisiä tai kiellettyjä koulussa. Ja tietysti opiskelijat voivat keskittyä paremmin työhön, jos he käyttävät univormua.

En ole samaa mieltä näiden ihmisten kanssa. Uskon, että ilman koulupukua opiskelijan elämä on hieman valoisampaa. Nykyään opiskelu vie paljon aikaa, ja ihmisistä tulee vihaisempia ja rajumpia. Joten kirkkaiden vaatteiden käyttäminen auttaa tekemään elämästämme elävämpää.

Lopuksi haluan korostaa, että kannatan vapaata tyyliä. Vaatteet ilmaisevat tunteitamme ja käyttäytymistämme. Maut vaihtelevat. Ja jokaisella saa olla oma mielipiteensä.

Monet opiskelijat ympäri maailmaa käyttävät koulupukuja. Mutta onko tämä todella tarpeellista? Jotkut sanovat, että koulupuvun käyttäminen on hyvä asia, mutta toiset eivät tue tätä näkemystä.

Mitä tulee minuun, en pidä koulupukuista. Ensinnäkin muoto on huono, koska se on yksitoikkoinen. Se on kuin armeijassa, jossa kaikki näyttävät samalta. Toiseksi nykyaikaisten koulupukujen värit ovat musta ja valkoinen. Se on surullista. Tunnen oloni epämukavaksi siinä, koska kun olen siinä, minusta tuntuu, että joku on kuollut ja olen hautajaisissa. Se on kamalaa. Kolmanneksi kannatan vapaata tyyliä. Jokainen voi ilmaista itseään. Voit käyttää mukavia, suosikkivaatteitasi. Lempivärini ovat kirkkaan keltainen, vihreä ja sininen. Tykkään käyttää sinistä tai keltaista T-paitaa.

Mutta on toinenkin näkökulma. Jotkut sanovat, että opiskelijoiden tulisi käyttää koulupukua, koska se luo kurinalaisuutta. He ajattelevat, että koulupuvun käyttäminen auttaa oppilaita välttämään toistensa ärsyttämistä. Ilman erityistä univormua oppilaat, erityisesti tytöt, yrittävät pukeutua parhaisiin, kevyimpiin ja oudoimpiin vaatteisiin, jotka eivät ole yleisiä tai kiellettyjä koulussa. Ja tietysti opiskelijat voivat keskittyä työhönsä paremmin, jos he käyttävät univormua.

En ole samaa mieltä näiden ihmisten kanssa. Uskon, että ilman koulupukua opiskelijan elämä on hieman valoisampaa. Nykyään opiskelu vie paljon aikaa ja ihmiset ovat yhä vihaisempia ja töykeämpiä. Joten kirkkaiden vaatteiden käyttäminen tekee elämästämme elävämpää.

Lopuksi haluan korostaa, että kannatan vapaata tyyliä. Vaatteet ilmaisevat tunteitamme ja mielialaamme. Makuista ei voinut keskustella. Ja jokaisella saa olla oma mielipiteensä.