โปรแกรม Olympiad ได้รับการประเมินสำหรับผลลัพธ์โดยรวม II
สารละลาย:
ค่าในคอลัมน์ G คำนวณโดยใช้สูตร: = IF (D4> = 6; B4 + C4 + D4 * 1,2 + E4 + F4; SUM (B4: F4))
.
ค่าในคอลัมน์ H คำนวณโดยใช้สูตร: = IF (G4<20;2;ЕСЛИ(G4<30;3;ЕСЛИ(G4<40;4;5)))
.
ค่าในเซลล์ G15 คำนวณโดยใช้สูตร: = ค่าเฉลี่ย (G4: G13)
.
ดังนั้น ส. จึงได้ 19 คะแนน, ก. - 43.4 คะแนน, ม. - 44.8 คะแนน
กรณีที่ 1 งานย่อย 2
นักเรียนทำการทดสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์ 5 ครั้ง สำหรับการทดสอบแต่ละครั้ง คุณจะได้รับ 0 ถึง 10 คะแนน หากได้คะแนนอย่างน้อย 6 คะแนนสำหรับการทดสอบครั้งที่ 3 ผลลัพธ์นี้จะเพิ่มขึ้น 20% หากจำนวนคะแนนทั้งหมดที่ได้รับระหว่างการทดสอบน้อยกว่า 20 คะแนนจะเท่ากับคะแนน "2" คะแนน "3" สอดคล้องกับจำนวนคะแนนจาก 20 ถึง 29; คะแนน "4" - จาก 30 ถึง 39; การประเมิน "5" - 40 คะแนนขึ้นไป
จากข้อมูลในตารางต้นฉบับ ให้สร้างการติดต่อระหว่างชื่อของนักเรียน:
1) ข.
2) ก.
3) ข.
และสีของกราฟที่สร้างขึ้นตามการประมาณการ 
"พิเศษ"
สารละลาย:
"พิเศษ"กราฟเป็นสีน้ำเงิน
กรณีที่ 1 งานย่อย 3
นักเรียนทำการทดสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์ 5 ครั้ง สำหรับการทดสอบแต่ละครั้ง คุณจะได้รับ 0 ถึง 10 คะแนน หากได้คะแนนอย่างน้อย 6 คะแนนสำหรับการทดสอบครั้งที่ 3 ผลลัพธ์นี้จะเพิ่มขึ้น 20% หากจำนวนคะแนนทั้งหมดที่ได้รับระหว่างการทดสอบน้อยกว่า 20 คะแนนจะเท่ากับคะแนน "2" คะแนน "3" สอดคล้องกับจำนวนคะแนนจาก 20 ถึง 29; คะแนน "4" - จาก 30 ถึง 39; การประเมิน "5" - 40 คะแนนขึ้นไป
จัดเรียงสเปรดชีตตามคอลัมน์คะแนนโดยเรียงลำดับจากมากไปน้อย กำหนดจำนวนนักเรียนทั้งหมดที่ได้รับเกรด "3" และ "2"
สารละลาย:
หลังจากทำการคำนวณและจัดเรียงตามคอลัมน์ "คะแนน" ตามลำดับจากมากไปน้อย ตารางเดิมจะมีลักษณะดังนี้: 
ดังนั้นจำนวนนักเรียนทั้งหมดที่ได้รับคะแนน "3" และ "2" คือ 4
ตัวเลือก2
กรณีที่ 1 งานย่อย 1
ป้อนข้อมูลดิบลงในสเปรดชีต (คำสามารถย่อได้) 
ป้อนสูตรสำหรับการคำนวณลงในสเปรดชีต:
- ค่าในคอลัมน์ G และ H (ในทั้งสองกรณี ใช้ฟังก์ชันตรรกะ "IF");
- ค่าเฉลี่ยในเซลล์ D15, E15, F15;
- จำนวนคะแนนรวมสำหรับผู้เข้าร่วมทั้งหมดในเซลล์ G16
จากการคำนวณที่ได้รับ ให้สร้างความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนปัญหากับผลลัพธ์เฉลี่ยของวิธีแก้ปัญหา:
ภารกิจที่ 1
ภารกิจที่ 2
ภารกิจที่ 3
สารละลาย:
ค่าในเซลล์ D15, E15, F15 คำนวณตามลำดับโดยใช้สูตร:
= ค่าเฉลี่ย (D4: D13)
,
= ค่าเฉลี่ย (E4: E13)
,
= ค่าเฉลี่ย (F4: F13)
.
หลังจากทำการคำนวณทั้งหมดแล้ว ตารางเดิมจะอยู่ในรูปแบบ:
กรณีที่ 1 งานย่อย 2
Programming Olympiad ให้คะแนนตามคะแนนรวมที่ได้รับสำหรับแต่ละปัญหาทั้งสาม บวก 10% ของคะแนนทั้งหมดสำหรับนักเรียนที่อายุต่ำกว่าเกรด 10 ผู้เข้าร่วมที่ได้คะแนน 27 คะแนนขึ้นไปจะได้รับประกาศนียบัตรระดับ 1, 25-26 คะแนน - ประกาศนียบัตรระดับที่ 2, 23-24 คะแนน - ประกาศนียบัตรระดับ 3rd ผู้เข้าร่วมที่ได้คะแนนน้อยกว่า 23 คะแนนจะได้รับการกล่าวถึงอย่างมีเกียรติ
วิเคราะห์แผนภูมิด้านล่างตามตัวเลือกคำตอบที่แนะนำ 
แผนภาพที่แสดงในรูปแสดง ...
สารละลาย:
ตัวเลือก "การกระจายผู้เข้าร่วมตามชั้นเรียน" ไม่เหมาะ เนื่องจากในกรณีนี้ แผนภูมิวงกลมควรมีส่วนที่เท่ากันสองส่วน (สำหรับเกรด 8 และ 10) และไม่ใช่สามส่วน
ตัวเลือก "การมีส่วนร่วมของคะแนนสำหรับแต่ละงานเพื่อผลลัพธ์โดยรวมของผู้ชนะ" ไม่เหมาะเพราะมีสามงานดังนั้นจึงควรมีสามส่วนในแผนภาพไม่ใช่สี่
ตัวเลือก "ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดในแต่ละหมวดหมู่" ไม่เหมาะสมเนื่องจากผลลัพธ์ทั้งสี่แตกต่างกัน นอกจากนี้ ควรใช้ฮิสโตแกรมเพื่อเปรียบเทียบค่าแต่ละค่า
ให้เราพิจารณาตัวเลือกที่เหลือ "การกระจายผู้เข้าร่วมตามหมวดหมู่ของผู้ได้รับรางวัล" ประกาศนียบัตรระดับที่ 1 มอบให้กับผู้เข้าร่วม 3 คน, ระดับที่ 2 - 3, ระดับที่ 3 - 1, ประกาศนียบัตร - 3
ดังนั้น แผนภาพที่แสดงในรูปแสดงการแจกแจงผู้เข้าร่วมตามหมวดหมู่ของรางวัล
กรณีที่ 1 งานย่อย 3
Programming Olympiad ให้คะแนนตามคะแนนรวมที่ได้รับสำหรับแต่ละปัญหาทั้งสาม บวก 10% ของคะแนนทั้งหมดสำหรับนักเรียนที่อายุต่ำกว่าเกรด 10 ผู้เข้าร่วมที่ได้คะแนน 27 คะแนนขึ้นไปจะได้รับประกาศนียบัตรระดับ 1, 25-26 คะแนน - ประกาศนียบัตรระดับที่ 2, 23-24 คะแนน - ประกาศนียบัตรระดับ 3rd ผู้เข้าร่วมที่ได้คะแนนน้อยกว่า 23 คะแนนจะได้รับการกล่าวถึงอย่างมีเกียรติ
ผลรวมของผู้เข้าร่วมทั้งหมดคือ ...
ปัดเศษผลลัพธ์ให้เป็นทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง เช่น 225.5
สารละลาย:
หลังจากทำการคำนวณ ตารางเดิมจะอยู่ในรูปแบบ: 
ดังนั้น ผลรวมของผู้เข้าร่วมทั้งหมดคือ 241.2
ตัวเลือก 3
กรณีที่ 1 งานย่อย 1
- คะแนนในแต่ละวิชาที่อยู่เหนือค่า "เกณฑ์" (ในวิชาคณิตศาสตร์ - มากกว่า 24 คะแนน, ในฟิสิกส์ - มากกว่า 28 คะแนน, ในสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ - มากกว่า 25 คะแนน, ในภาษารัสเซีย - มากกว่า 34 คะแนน);
ป้อนข้อมูลดิบลงในสเปรดชีต (คำสามารถย่อได้) 
ป้อนสูตรสำหรับการคำนวณลงในสเปรดชีต:
- ค่าในคอลัมน์ F และ G (ในการคำนวณค่าในคอลัมน์ G ให้ใช้ฟังก์ชันตรรกะ "IF");
- ค่าเฉลี่ยในเซลล์ B14, C14, D14, E14;
จากการคำนวณที่ได้รับ ให้สร้างการติดต่อระหว่างอาสาสมัครกับผลเฉลี่ยของการสอบผ่าน:
คณิตศาสตร์
วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์
ภาษารัสเซีย
สารละลาย:
ค่าในคอลัมน์ F คำนวณโดยใช้สูตร (สำหรับแถว 3): = SUM (B3: E3)
ค่าในคอลัมน์ G คำนวณโดยใช้สูตร (สำหรับแถว 3):
= IF (และ (B3> 24; C3> 28; D3> 25; E3> 34; F3> = 240);
"ลงทะเบียน"; "ปฏิเสธ")
ค่าในเซลล์ B14, C14, D14, E14 คำนวณตามลำดับโดยใช้สูตร:
= ค่าเฉลี่ย (B3: B12)
,
= ค่าเฉลี่ย (C3: C12)
,
= ค่าเฉลี่ย (D3: D12)
,
= ค่าเฉลี่ย (E3: E12)
,
หลังจากทำการคำนวณ ตารางเดิมจะอยู่ในรูปแบบ: 
ดังนั้นผลสอบเฉลี่ยในวิชาคณิตศาสตร์คือ 60.8 คะแนน ในสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ - 53.8 คะแนน ในภาษารัสเซีย - 58.3 คะแนน
กรณีที่ 1 งานย่อย 2
ผู้สมัครทำการสอบสี่ครั้งในรูปแบบของการสอบ Unified State ข้อความ "ลงทะเบียน" จะมาถึงผู้สมัครที่มี:
- คะแนนในแต่ละวิชาที่อยู่เหนือค่า "เกณฑ์" (ในวิชาคณิตศาสตร์ - มากกว่า 24 คะแนน, ในฟิสิกส์ - มากกว่า 28 คะแนน, ในสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ - มากกว่า 25 คะแนน, ในภาษารัสเซีย - มากกว่า 34 คะแนน);
- คะแนนรวมทุกวิชาไม่ต่ำกว่า 240
ผู้สมัครที่เหลือจะได้รับข้อความ "ปฏิเสธ"
ตามตารางต้นฉบับ ให้ระบุความสัมพันธ์ระหว่างชื่อผู้สมัคร: - และสีของกราฟที่สร้างขึ้นตามคะแนนที่ได้รับ 
"พิเศษ"กราฟมีสี ______________
สารละลาย:
Golubeva, 246
สารละลาย:
หลังจากทำการคำนวณและจัดเรียงตามคอลัมน์ "ผลรวมของคะแนน" ตามลำดับจากมากไปน้อย ตารางเดิมจะมีลักษณะดังนี้: 
ดังนั้นผู้สมัครที่ลงทะเบียนคนสุดท้ายจะมีคะแนนรวม 246 คะแนน
หากต้องการทราบเนื้อหาของการทดสอบให้ส่งคำขอไปที่อีเมล 0
ลำดับที่ 3120 เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการ - 127 คำถาม ORIGiz217 - 350 รูเบิล
1. ผู้สมัครทำการสอบสี่ครั้งในรูปแบบของการสอบแบบรวมศูนย์ ข้อความ "ลงทะเบียน" จะมาถึงผู้สมัครที่มี: - คะแนนในแต่ละวิชาที่สูงกว่าค่า "เกณฑ์" (ในวิชาคณิตศาสตร์มากกว่า 24 คะแนนในวิชาฟิสิกส์ - มากกว่า 28 คะแนนในวิทยาการคอมพิวเตอร์ - มากกว่า 25 คะแนนใน รัสเซีย - มากกว่า 34 คะแนน); - คะแนนรวมทุกวิชาไม่ต่ำกว่า 240 ผู้สมัครที่เหลือจะได้รับข้อความ “ปฏิเสธ” ป้อนข้อมูลดิบลงในสเปรดชีต (คำสามารถย่อได้)
2. ผู้สมัครทำการสอบสี่ครั้งในรูปแบบของการสอบแบบรวมศูนย์ ข้อความ "ลงทะเบียน" จะมาถึงผู้สมัครที่มี: - คะแนนในแต่ละวิชาที่สูงกว่าค่า "เกณฑ์" (ในวิชาคณิตศาสตร์มากกว่า 24 คะแนนในวิชาฟิสิกส์ - มากกว่า 28 คะแนนในวิทยาการคอมพิวเตอร์ - มากกว่า 25 คะแนนใน รัสเซีย - มากกว่า 34 คะแนน); - คะแนนรวมทุกวิชาไม่ต่ำกว่า 240 ผู้สมัครที่เหลือจะได้รับข้อความ “ปฏิเสธ” ตามตารางต้นฉบับ ให้สร้างการติดต่อระหว่างชื่อผู้สมัคร: P. Chernova, R. Khasanov, V. Denisov - และสีของกราฟที่สร้างขึ้นตามคะแนนที่พวกเขาได้รับ
3. ผู้สมัครทำการสอบสี่ครั้งในรูปแบบของการสอบ Unified State ข้อความ "ลงทะเบียน" จะมาถึงผู้สมัครที่มี: - คะแนนในแต่ละวิชาที่สูงกว่าค่า "เกณฑ์" (ในวิชาคณิตศาสตร์มากกว่า 24 คะแนนในวิชาฟิสิกส์ - มากกว่า 28 คะแนนในวิทยาการคอมพิวเตอร์ - มากกว่า 25 คะแนนใน รัสเซีย - มากกว่า 34 คะแนน); - คะแนนรวมทุกวิชาไม่ต่ำกว่า 240 ผู้สมัครที่เหลือจะได้รับข้อความ “ปฏิเสธ” จัดเรียงสเปรดชีตตามคอลัมน์คะแนนรวมจากมากไปหาน้อย กำหนดผู้สมัครที่ลงทะเบียนล่าสุดและผลของมัน ในช่องคำตอบ ให้ป้อนนามสกุลของผู้สมัครรายนี้และผลรวมคะแนน โดยคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคโดยไม่มีช่องว่าง (เช่น Ivanov, 35)
4. ผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่ในด้านการสื่อสารทางธุรกิจเชื่อว่ามารยาทในรูปแบบที่ชัดเจนและสมบูรณ์ที่สุดได้พัฒนาและพัฒนาในประเทศเช่น
5. ในยุค 60 ของศตวรรษที่ผ่านมา IP ถูกใช้สำหรับการควบคุมและการจัดการ ในยุค 70 - สำหรับการวางแผนและการสร้างแบบจำลอง และในยุค 80 มันถูกใช้สำหรับการตัดสินใจและการวางแผนเชิงกลยุทธ์
6. ไดอะแกรมประเภทต่อไปนี้แยกความแตกต่างใน UML
7. ในการสื่อสารทางธุรกิจ การอยู่ข้างหน้าถือเป็นการละเมิดกฎมารยาท
8. ในการสื่อสารทางธุรกิจ ขนาดของนามบัตรสำหรับผู้ชายเป็นที่ยอมรับตามธรรมเนียม
9. ในแบบจำลอง IDEFO ฟังก์ชันของระบบเฉพาะซึ่งแสดงเป็นภาพกราฟิกด้วยสี่เหลี่ยมผืนผ้าคือ
10. ภายในเฟรมเวิร์กของภาษาการสร้างแบบจำลอง UML ไดอะแกรมถูกใช้เพื่อสร้างแบบจำลองพฤติกรรมของออบเจกต์ระบบระหว่างการเปลี่ยนจากสถานะหนึ่งไปอีกสถานะหนึ่ง
11. ภายในกรอบงานของภาษาการสร้างแบบจำลอง UML ไดอะแกรมถูกใช้เพื่อจำลองพฤติกรรมของระบบภายใต้กรณีการใช้งานต่างๆ
12. ภายในกรอบของภาษาการสร้างแบบจำลอง UML ไดอะแกรมถูกใช้เพื่อสร้างแบบจำลองสถาปัตยกรรมทางกายภาพของระบบ
13. เนื่องจากสัญญาณมารยาทมีลักษณะสองด้านจึงสามารถเน้นได้
14. ในระบบสนับสนุนการตัดสินใจ องค์ประกอบที่ให้การโต้ตอบที่ง่ายระหว่างผู้ใช้ระบบ ฐานข้อมูล และการอ้างอิงคือ
15. ในระบบสนับสนุนการตัดสินใจ การรวบรวมแบบจำลองทางคณิตศาสตร์และการวิเคราะห์คือ
16. ในระบบสนับสนุนการตัดสินใจ การรวบรวมข้อมูลในปัจจุบันหรือในอดีตจากแอปพลิเคชันหรือกลุ่มต่างๆ ที่จัดไว้เพื่อให้เข้าถึงส่วนต่างๆ ของแอปพลิเคชันได้ง่ายคือ
17. สิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งในมารยาททางธุรกิจคือการจัดเตรียมคู่สนทนาในอวกาศการเลือกระยะทางที่แน่นอนการมีหรือไม่มีการติดต่อทางกายภาพระหว่างพวกเขา การจัดระเบียบพื้นที่ในมารยาทเช่นนี้เรียกว่ามารยาท _____
18. งานเลี้ยงตอนเย็นซึ่งเริ่มระหว่างเวลา 17.00 น. ถึง 18.00 น. และใช้เวลาประมาณสองชั่วโมงโดยไม่มีที่นั่งเรียกว่า _____
19. การส่งคืนข้อมูลที่ประมวลผลไปยังเรื่องของการจัดการเกิดขึ้นในกระบวนการ
20. เขียนเงื่อนไขที่สอดคล้องกับกระบวนการของการรับรู้ความเข้าใจร่วมกันของผู้เข้าร่วมในการสื่อสาร: 1. วิธีการรู้จักบุคคลอื่นซึ่งสมมติฐานเกี่ยวกับสถานะภายในของเขาขึ้นอยู่กับความพยายามที่จะวางตัวเองในสถานที่ของ พันธมิตรการสื่อสาร - _____. 2. ความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น - _____. 3. กลไกของความรู้ในตนเองในกระบวนการสื่อสาร ซึ่งขึ้นอยู่กับความสามารถของบุคคลในการจินตนาการว่าคู่สนทนาจะรับรู้ได้อย่างไร _____ 4.กลไกการตีความการกระทำและความรู้สึกของบุคคลอื่น (การหาสาเหตุของพฤติกรรมของวัตถุ) - ไม่เป็นทางการ _____
21. ทางเลือก (การพัฒนาอัลกอริธึมสำหรับการคำนวณการแปลงข้อมูลอินพุตเป็นเอาต์พุตจะดำเนินการภายในกรอบของชุดปฏิบัติการต่อไปนี้สำหรับการตั้งค่าปัญหา
22. การแบ่งระบบสารสนเทศออกเป็นยุทธศาสตร์ การจัดการ ความรู้ และการปฏิบัติงาน จำแนกตาม
23. สมมติว่าคุณกำลังสมัครงาน ในบรรดาข้อกำหนดสำหรับผู้สมัคร หนึ่งในข้อกำหนดหลักคือความสามารถด้าน ICT ของเขา ในการสัมภาษณ์ คุณต้องแสดงความรู้ ทักษะ และความสามารถเมื่อทำงานกับโปรแกรมแก้ไขกราฟิกและข้อความ การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมั่นใจ ในการเข้ารหัสสีของพิกเซลในรูปแบบ RGB แบบ 24 บิต จะใช้ค่าเลขฐานสิบหกของความเข้มขององค์ประกอบสีของรูปแบบ RRGGBB โดยที่ RR คือรหัสสีแดง GG คือรหัสสีเขียว BB คือสีน้ำเงิน รหัส. พิกเซลที่มีรหัส 808080 จะสอดคล้องกับ _____ สี
24. สมมติว่าคุณกำลังสมัครงาน ในบรรดาข้อกำหนดสำหรับผู้สมัคร หนึ่งในข้อกำหนดหลักคือความสามารถด้าน ICT ของเขา ในการสัมภาษณ์ คุณต้องแสดงความรู้ ทักษะ และความสามารถเมื่อทำงานกับโปรแกรมแก้ไขกราฟิกและข้อความ การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมั่นใจ ผู้ใช้จะดาวน์โหลดไฟล์เพลง mp3 จากบริการโฮสต์ไฟล์ อัตราการถ่ายโอนข้อมูลผ่านการเชื่อมต่อ ADSL คือ 512 Kbps เวลาในการเชื่อมต่อฟรีจำกัดอยู่ที่ 5 นาที ขนาดเฉลี่ยของไฟล์เพลงหนึ่งไฟล์คือ 4 MB คำนวณจำนวนไฟล์สูงสุดที่เขาสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในการเชื่อมต่อหนึ่งครั้ง อย่าคำนึงถึงเวลาที่ใช้ในการร้องขอ พิจารณาว่าสามารถดาวน์โหลดไฟล์ได้อย่างต่อเนื่อง ไฟล์ที่ดาวน์โหลดไม่สมบูรณ์จะไม่ถูกบันทึก พิจารณา 1 kbps = 1,000 bps
25. สมมติว่าคุณกำลังสมัครงาน ในบรรดาข้อกำหนดสำหรับผู้สมัคร หนึ่งในข้อกำหนดหลักคือความสามารถด้าน ICT ของเขา ในการสัมภาษณ์ คุณต้องแสดงความรู้ ทักษะ และความสามารถเมื่อทำงานกับโปรแกรมแก้ไขกราฟิกและข้อความ การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมั่นใจ ผู้ใช้จะดาวน์โหลดไฟล์เพลง mp3 จากบริการโฮสต์ไฟล์ อัตราการถ่ายโอนข้อมูลผ่านการเชื่อมต่อ ADSL คือ 512 Kbps เวลาในการเชื่อมต่อฟรีจำกัดอยู่ที่ 5 นาที ขนาดเฉลี่ยของไฟล์เพลงหนึ่งไฟล์คือ 4 MB คำนวณจำนวนไฟล์มากที่สุดที่เขาจะสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในการเชื่อมต่อหนึ่งครั้ง อย่าคำนึงถึงเวลาที่ใช้ในการร้องขอ พิจารณาว่าสามารถดาวน์โหลดไฟล์ได้อย่างต่อเนื่อง ไฟล์ที่ดาวน์โหลดไม่สมบูรณ์จะไม่ถูกบันทึก พิจารณา 1 kbps = 1,000 bps ตอบ: _____
26. สมมติว่าคุณกำลังสมัครงาน ในบรรดาข้อกำหนดสำหรับผู้สมัคร หนึ่งในข้อกำหนดหลักคือความสามารถด้าน ICT ของเขา ในระหว่างการสัมภาษณ์ คุณต้องแสดงความรู้ ทักษะ และความสามารถของคุณเมื่อทำงานกับโปรแกรมแก้ไขกราฟิกและข้อความ การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมั่นใจ ในการเข้ารหัสสีของพิกเซลในรูปแบบ RGB แบบ 24 บิต จะใช้ค่าเลขฐานสิบหกของความเข้มขององค์ประกอบสีของรูปแบบ RRGGBB โดยที่ RR คือรหัสสีแดง GG คือรหัสสีเขียว BB คือสีน้ำเงิน รหัส. พิกเซลที่มีรหัส 808080 จะสอดคล้องกับ _____ สี
27. สมมติว่าคุณกำลังสมัครงาน ในบรรดาข้อกำหนดสำหรับผู้สมัคร หนึ่งในข้อกำหนดหลักคือความสามารถด้าน ICT ของเขา ในการสัมภาษณ์ คุณต้องแสดงความรู้ ทักษะ และความสามารถเมื่อทำงานกับโปรแกรมแก้ไขกราฟิกและข้อความ การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมั่นใจ ผู้ใช้จะดาวน์โหลดไฟล์เพลง mp3 จากบริการโฮสต์ไฟล์ อัตราการถ่ายโอนข้อมูลผ่านการเชื่อมต่อ ADSL คือ 512 Kbps เวลาในการเชื่อมต่อฟรีจำกัดอยู่ที่ 5 นาที ขนาดเฉลี่ยของไฟล์เพลงหนึ่งไฟล์คือ 4 MB คำนวณจำนวนไฟล์สูงสุดที่เขาสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในการเชื่อมต่อหนึ่งครั้ง อย่าคำนึงถึงเวลาที่ใช้ในการร้องขอ พิจารณาว่าสามารถดาวน์โหลดไฟล์ได้ทีละไฟล์อย่างต่อเนื่อง ไฟล์ที่ดาวน์โหลดไม่สมบูรณ์จะไม่ถูกบันทึก พิจารณา 1 kbps = 1,000 bps
28. หากคู่แต่งงานมาพบกัน ลำดับการทักทายจะกำหนดดังนี้ (กำหนดลำดับเหตุการณ์ตามมารยาททางธุรกิจ)
29. วิธีที่ยากลำบากในการเจรจาต่อรองในการสื่อสารทางธุรกิจนั้นมีลักษณะเฉพาะเช่น
30. ระบบสารสนเทศในศตวรรษที่ยี่สิบ เริ่มใช้สำหรับการเฝ้าติดตามและควบคุมใน
31. ระบบสารสนเทศในศตวรรษที่ยี่สิบ พัฒนาเป็นระบบสนับสนุนการตัดสินใจแบบกำหนดเองและระบบการวางแผนเชิงกลยุทธ์เบื้องต้นใน
32. ระบบสารสนเทศในศตวรรษที่ 20 เริ่มใช้สำหรับการเฝ้าติดตามและควบคุมใน
33. ระบบสารสนเทศในศตวรรษที่ 20 เริ่มถูกนำมาใช้ในการวางแผนและสร้างแบบจำลองใน
34. ระบบสารสนเทศในศตวรรษที่ 20 พัฒนาเป็นระบบที่มีระดับปฏิบัติการ ออกแบบมาเพื่อปฏิบัติการเบื้องต้นใน
35. ระบบสารสนเทศในศตวรรษที่ 20 พัฒนาเป็นระบบที่มีระดับปฏิบัติการ ออกแบบมาเพื่อปฏิบัติการเบื้องต้นใน
36. ระบบสารสนเทศในศตวรรษที่ 20 ได้พัฒนาเป็นระบบสนับสนุนการตัดสินใจแบบกำหนดเองและระบบการวางแผนเชิงกลยุทธ์เบื้องต้นใน
37. การจัดพื้นที่ในการเจรจา ได้แก่
38. มารยาทในการพูดรวมถึง
39. การควบคุมระดับมืออาชีพของพนักงานการฝึกอบรมดำเนินการในทิศทางต่อไปนี้ของการพัฒนาเอไอเอส
40. สรุปโดยย่อของข้อเท็จจริงและข้อโต้แย้งที่สำคัญที่สุด แสดงความขอบคุณอย่างจริงใจสำหรับความสนใจของคุณ เสนอให้ถามคำถาม ทั้งหมดนี้ใช้กับ _____
41. ผู้นำทีมโปรแกรมเมอร์และนักวิเคราะห์ ผู้จัดการโครงการ ผู้จัดการสินทรัพย์ ผู้จัดการข้อมูล และหัวหน้าทีมสำนักงานอัตโนมัติ ได้แก่
42. วิธีสร้างแบบจำลองขององค์กรซึ่งเริ่มต้นด้วยภาพรวมทั่วไปของวัตถุวิจัยแล้วเกี่ยวข้องกับรายละเอียดตามลำดับเรียกว่า
43. โมเดลเริ่มต้นด้วยการนำเสนอกระบวนการเป็นบล็อกการทำงานเดียวที่มีส่วนต่อประสานภายนอกพื้นที่ที่พิจารณาโดยใช้วิธีการ
44. วิธีการเจรจาแบบอ่อนในการสื่อสารทางธุรกิจคือ
45. ในการประชุมทางธุรกิจ ผู้ชายเครื่องประดับก็ใส่ได้เท่านั้น
46. ในการเจรจาระหว่างประเทศ โปรแกรมการเข้าพักไม่รวม
47. ไม่ใช่เรื่องปกติที่จะระบุผู้หญิงบนนามบัตร
48. ข้อมูลที่ไม่ได้รับการยืนยันจะถูกจับหรือรวบรวมภายในหรือภายนอกในกระบวนการ
49. ข้อมูลที่ประมวลผลจะถูกถ่ายโอนไปยังบุคลากรหรือกระบวนการ ซึ่งจะถูกใช้ในกระบวนการ
50. ผลบวกประการหนึ่งของการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้คือการประมวลผลข้อมูลเบื้องต้นและการคำนวณได้รับความไว้วางใจให้
51. Programming Olympiad จะทำคะแนนจากผลรวมของคะแนนที่ได้รับสำหรับแต่ละปัญหาทั้งสาม บวก 10% ของคะแนนทั้งหมดสำหรับนักเรียนที่อายุต่ำกว่าเกรด 10 ผู้เข้าร่วมที่ได้คะแนน 27 คะแนนขึ้นไปจะได้รับประกาศนียบัตรระดับ 1, 25-26 คะแนน - ประกาศนียบัตรระดับที่ 2, 23-24 คะแนน - ประกาศนียบัตรระดับ 3rd ผู้เข้าร่วมที่ได้คะแนนน้อยกว่า 23 คะแนนจะได้รับการกล่าวถึงอย่างมีเกียรติ ป้อนข้อมูลดิบลงในสเปรดชีต (คำสามารถย่อได้)
52. การเขียนโปรแกรมโอลิมปิกจะทำคะแนนจากผลรวมของคะแนนที่ได้รับสำหรับแต่ละปัญหาสามข้อ บวก 10% ของคะแนนทั้งหมดสำหรับนักเรียนที่อายุต่ำกว่าเกรด 10 ผู้เข้าร่วมที่ได้คะแนน 27 คะแนนขึ้นไปจะได้รับประกาศนียบัตรระดับ 1, 25-26 คะแนน - ประกาศนียบัตรระดับที่ 2, 23-24 คะแนน - ประกาศนียบัตรระดับ 3rd ผู้เข้าร่วมที่ได้คะแนนน้อยกว่า 23 คะแนนจะได้รับการกล่าวถึงอย่างมีเกียรติ วิเคราะห์แผนภาพด้านล่างตามตัวเลือกคำตอบที่แนะนำ
53. Programming Olympiad จะทำคะแนนจากผลรวมของคะแนนที่ได้รับสำหรับแต่ละปัญหาทั้งสาม บวก 10% ของคะแนนทั้งหมดสำหรับนักเรียนที่อายุต่ำกว่าเกรด 10 ผู้เข้าร่วมที่ได้คะแนน 27 คะแนนขึ้นไปจะได้รับประกาศนียบัตรระดับ 1, 25-26 คะแนน - ประกาศนียบัตรระดับที่ 2, 23-24 คะแนน - ประกาศนียบัตรระดับ 3rd ผู้เข้าร่วมที่ได้คะแนนน้อยกว่า 23 คะแนนจะได้รับการกล่าวถึงอย่างมีเกียรติ ผลรวมของผู้เข้าร่วมทั้งหมดคือ ... ปัดเศษผลลัพธ์ให้เป็นทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง เช่น 225.5
54. การดำเนินการเพื่อกำหนดวัตถุประสงค์ของงาน วัตถุประสงค์ ความถี่และกำหนดเวลาของงานจะดำเนินการภายในกรอบของชุดปฏิบัติการตั้งค่างานต่อไปนี้
55. การดำเนินการเพื่อกำหนดองค์ประกอบของรายละเอียดของข้อมูลผลลัพธ์ ตำแหน่งของรายละเอียดของข้อมูลผลลัพธ์ที่มีการสะท้อนของกรณีทดสอบ คำอธิบายของฟิลด์ (รายละเอียดของเอกสารผลลัพธ์จะดำเนินการภายในกรอบ) ของชุดการดำเนินการต่อไปนี้สำหรับการตั้งค่าปัญหา
56. การดำเนินการเพื่อกำหนดองค์ประกอบของรายละเอียดข้อมูลผลลัพธ์ ตำแหน่งของรายละเอียดข้อมูลผลลัพธ์พร้อมการสะท้อนกรณีทดสอบ คำอธิบายของฟิลด์ (รายละเอียดเอกสารผลลัพธ์จะดำเนินการภายในกรอบของชุดงานต่อไปนี้ การตั้งค่าการดำเนินการ
57. กำหนดความพอดี - 7 คำถาม
58. ลักษณะเฉพาะของการสร้างแบบจำลององค์กรซึ่งประกอบด้วยการเรียงลำดับองค์ประกอบที่เลือกของระบบพร้อมการกำหนดความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขานั้นมีอยู่ในวิธีการต่อไปนี้
59. ลักษณะเฉพาะของการสร้างแบบจำลององค์กรซึ่งประกอบด้วยการใช้การแสดงภาพกราฟิกของการเชื่อมต่อระหว่างองค์ประกอบของระบบมีอยู่ในวิธีการต่อไปนี้
60. ลักษณะเฉพาะของการสร้างแบบจำลองขององค์กรซึ่งประกอบด้วยการแบ่งระบบที่ซับซ้อนออกเป็นส่วน ๆ ซึ่งแสดงเป็น "กล่องดำ" แต่ละ "กล่องดำ" ทำหน้าที่บางอย่างของระบบการจัดการซึ่งมีอยู่ในวิธีการต่อไปนี้
61. ปัจจัยการประเมินรูปลักษณ์ของนักธุรกิจหญิงคือ
62. ขั้นตอนแรกในการสร้างความสัมพันธ์ทางธุรกิจคือ
63. ตามระเบียบ เมื่อนั่งผู้โดยสารให้นั่งข้างคนขับ
64. แนวคิดของ "บล็อกการทำงาน", "ส่วนต่อประสาน", "การสลายตัว", "อภิธานศัพท์" เป็นพื้นฐานในวิธีการ
65. ตัวแทนของหน่วยงานที่สร้างแอปพลิเคชัน ยกเว้นกลุ่มระบบสารสนเทศ ได้แก่
66. การแปลงข้อมูลให้อยู่ในรูปแบบที่ใช้งานง่ายเกิดขึ้นในกระบวนการ
67. ในการพัฒนาการออกแบบนามบัตร จำเป็นต้องคำนึงว่าปกติแล้วนามบัตรจะให้บริการ
68. การทักทาย - หนึ่งในการแสดงความสุภาพเป็นรูปแบบพิเศษของการเคารพซึ่งกันและกัน องค์ประกอบเช่นการจับมือกันมาถึงเราตั้งแต่ไหน แต่ไรมา ครั้งหนึ่งเขาแสดงให้เห็นว่าไม่มี _____ อยู่ในมือของเขา
69. ระยะเวลาของการนำเสนอควรเป็น
70. ขั้นตอนการเจรจาประกอบด้วย
71. การทำงานกับพีซีนำไปสู่ (สองคำตอบที่ถูกต้อง)
72. การปรับปรุงรูปแบบเอกสารที่ประมวลผลในรูปร่าง AIS ดำเนินการในทิศทางต่อไปนี้ของการพัฒนา AIS
73. จัดคลาส AIS ต่อไปนี้ตามลำดับเวลาของลักษณะที่ปรากฏ
74. AIS ที่หลากหลายซึ่งมีข้อมูลเริ่มต้นจำนวนมากและความเรียบง่ายของอัลกอริทึมสำหรับการประมวลผลเรียกว่า
75. AIS ชนิดหนึ่งที่ให้การประมวลผลข้อมูลตามอัลกอริทึมสำหรับการเพิ่มประสิทธิภาพการแก้ปัญหาทางเศรษฐกิจเรียกว่า
76. ประเภทของ AIS ที่ออกแบบเพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่ที่ไม่มีข้อมูลเบื้องต้นชัดเจน เรียกว่า
77. ประเภทของ AIS ที่ออกแบบมาเพื่อค้นหาและออกข้อมูลตามคำขอของผู้บริโภคเรียกว่า
78. การพัฒนาและการดำเนินการตามวิธีการตรวจสอบความน่าเชื่อถือและความสมบูรณ์ของข้อมูลดำเนินการในทิศทางต่อไปนี้ของการพัฒนาของ AIS
79. การหาเหตุผลเข้าข้างตนเองของวิธีการทางเทคนิคในแง่ของปริมาณงานการใช้วิธีการที่ก้าวหน้าในเทคโนโลยีการบันทึกและการจัดเก็บข้อมูลจะดำเนินการในทิศทางต่อไปนี้ของการพัฒนา AIS
80. พลเมืองโรมันสามารถรับรู้ได้จากเสื้อผ้าบังคับเช่น
81. จากมุมมองของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์จุลภาค เทคโนโลยีสารสนเทศควรมีอิทธิพลต่อขนาดของสัญญาของบริษัทที่ใช้สัญญาเหล่านี้ในลักษณะต่อไปนี้
82. จากมุมมองของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์จุลภาค เทคโนโลยีสารสนเทศควรมีอิทธิพลต่อขนาดของต้นทุนการจัดการของบริษัทต่างๆ ที่ใช้เทคโนโลยีเหล่านี้ในลักษณะต่อไปนี้
83. จากทฤษฏีเศรษฐศาสตร์จุลภาค เทคโนโลยีสารสนเทศควรมีอิทธิพลต่อจำนวนผู้บริหารและพนักงานระดับกลาง ดังนี้
84. จากมุมมองของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์จุลภาค เทคโนโลยีสารสนเทศมีอิทธิพลต่อขนาดของสัญญาของบริษัทที่ใช้สัญญาเหล่านี้ในลักษณะต่อไปนี้
85. จากมุมมองของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์จุลภาค เทคโนโลยีสารสนเทศมีอิทธิพลต่อขนาดของต้นทุนการจัดการของบริษัทต่างๆ ที่ใช้เทคโนโลยีดังกล่าวดังนี้
86. ข้อมูลที่ถูกตรึงบนสื่อที่จับต้องได้ ในรูปแบบที่เป็นทางการ เรียกว่า
87. ข้อมูลที่ถูกตรึงบนตัวพาวัสดุในรูปแบบที่เป็นทางการเรียกว่า
88. ข้อมูลที่ลดความไม่แน่นอนเบื้องต้นของผู้ใช้ในพื้นที่ใด ๆ เรียกว่า
89. การลดค่าใช้จ่ายด้านเวลา (เนื่องจากการควบคุมอัตโนมัติ) สำหรับการประมวลผลข้อมูลควรนำไปสู่
90. การปรับปรุงและพัฒนาซอฟต์แวร์ใหม่สำหรับการประมวลผลข้อมูลจะดำเนินการในทิศทางต่อไปนี้ของการพัฒนา AIS
91. ตามกฎของมัวร์ พลังการประมวลผลของคอมพิวเตอร์จะเพิ่มเป็นสองเท่าทุกๆ
92. การรวบรวมรายการข้อมูลอินพุตและองค์ประกอบของข้อกำหนดของข้อมูลอินพุตแต่ละประเภท, ตำแหน่งของข้อกำหนดของข้อมูลที่ป้อน, คำอธิบายของฟิลด์ (ข้อกำหนดของเอกสารอินพุตจะดำเนินการภายในกรอบของ ความซับซ้อนของการดำเนินการตั้งค่างานต่อไปนี้
93. การรวบรวมรายการข้อมูลอินพุตและองค์ประกอบของข้อกำหนดของข้อมูลอินพุตแต่ละประเภท, ตำแหน่งของข้อกำหนดของข้อมูลอินพุต, คำอธิบายของฟิลด์ (ข้อกำหนดของเอกสารอินพุตจะดำเนินการภายในกรอบ ของการดำเนินการตั้งค่างานที่ซับซ้อนดังต่อไปนี้
94. เจ้าหน้าที่ระบบสารสนเทศที่ประสานงานระหว่างกลุ่มระบบสารสนเทศกับหน่วยงานอื่น ๆ ได้แก่
95. บุคลากรระบบสารสนเทศที่สื่อสารระหว่างกลุ่มระบบสารสนเทศและส่วนอื่นๆ ขององค์กร ได้แก่
96. พนักงานระบบสารสนเทศที่พัฒนาซอฟต์แวร์สำหรับคอมพิวเตอร์นั้น
97. การรวมกันของอุปกรณ์ (คอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ ขั้นตอน เอกสาร แบบฟอร์ม และบุคลากรที่รับผิดชอบในการป้อน เคลื่อนย้าย จัดการ และแจกจ่ายข้อมูลและข้อมูลคือ
98. การรวมอุปกรณ์ (คอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ ขั้นตอน เอกสาร แบบฟอร์ม และบุคลากรที่รับผิดชอบในการป้อน เคลื่อนย้าย จัดการ และแจกจ่ายข้อมูลและข้อมูลคือ
99. ความจำเพาะของการมีปฏิสัมพันธ์คือผู้เข้าร่วมแต่ละคนยังคงรักษาความเป็นอิสระและสามารถให้การควบคุมตนเองในการสื่อสารของพวกเขา R. Bales ได้รวมรูปแบบการโต้ตอบที่สังเกตพบออกเป็นสี่หมวดหมู่ทั่วโลกที่แก้ไขรูปแบบของปฏิสัมพันธ์: จัดกลุ่มพื้นที่ต่อไปนี้ของการโต้ตอบและการแสดงพฤติกรรมพื้นฐาน
100. อักษรย่อมาตรฐาน “ป.ป.ช. (แสดงความเสียใจ) "ซึ่งมักจะทำด้วยดินสอธรรมดาที่มุมล่างซ้ายของการ์ดหมายถึง _____ (เขียนหนึ่งหรือสองคำ)
101. นักเรียนทำการทดสอบ 5 แบบในวิทยาการคอมพิวเตอร์ สำหรับการทดสอบแต่ละครั้ง คุณจะได้รับ 0 ถึง 10 คะแนน หากได้คะแนนอย่างน้อย 6 คะแนนสำหรับการทดสอบครั้งที่ 3 ผลลัพธ์นี้จะเพิ่มขึ้น 20% หากจำนวนคะแนนทั้งหมดที่ได้รับระหว่างการทดสอบน้อยกว่า 20 คะแนนจะเท่ากับคะแนน "2" คะแนน "3" สอดคล้องกับจำนวนคะแนนจาก 20 ถึง 29; คะแนน "4" - จาก 30 ถึง 39; การประเมิน "5" - 40 คะแนนขึ้นไป จัดเรียงสเปรดชีตตามคอลัมน์คะแนนโดยเรียงลำดับจากมากไปน้อย กำหนดจำนวนนักเรียนทั้งหมดที่ได้รับเกรด "3" และ "2"
102. นักเรียนทำการทดสอบ 5 แบบในวิทยาการคอมพิวเตอร์ สำหรับการทดสอบแต่ละครั้ง คุณจะได้รับ 0 ถึง 10 คะแนน หากได้คะแนนอย่างน้อย 6 คะแนนสำหรับการทดสอบครั้งที่ 3 ผลลัพธ์นี้จะเพิ่มขึ้น 20% หากจำนวนคะแนนทั้งหมดที่ได้รับระหว่างการทดสอบน้อยกว่า 20 คะแนนจะเท่ากับคะแนน "2" คะแนน "3" สอดคล้องกับจำนวนคะแนนจาก 20 ถึง 29; คะแนน "4" - จาก 30 ถึง 39; การประเมิน "5" - 40 คะแนนขึ้นไป ป้อนข้อมูลดิบลงในสเปรดชีต (คำสามารถย่อได้)
103. นักเรียนทำการทดสอบ 5 แบบในวิทยาการคอมพิวเตอร์ สำหรับการทดสอบแต่ละครั้ง คุณจะได้รับ 0 ถึง 10 คะแนน หากได้คะแนนอย่างน้อย 6 คะแนนสำหรับการทดสอบครั้งที่ 3 ผลลัพธ์นี้จะเพิ่มขึ้น 20% หากจำนวนคะแนนทั้งหมดที่ได้รับระหว่างการทดสอบน้อยกว่า 20 คะแนนจะเท่ากับคะแนน "2" คะแนน "3" สอดคล้องกับจำนวนคะแนนจาก 20 ถึง 29; คะแนน "4" - จาก 30 ถึง 39; การประเมิน "5" - 40 คะแนนขึ้นไป ตามตารางต้นฉบับ สร้างการติดต่อระหว่างชื่อนักเรียน: 1) T.V. Serova, 2) D. A. Bondarenko, 3) V. V. Golubev และสีของกราฟที่สร้างขึ้นตามการประมาณการของพวกเขา
104. นักเรียนทำการทดสอบ 5 แบบในวิทยาการคอมพิวเตอร์ สำหรับการทดสอบแต่ละครั้ง คุณจะได้รับ 0 ถึง 10 คะแนน หากได้คะแนนอย่างน้อย 6 คะแนนสำหรับการทดสอบครั้งที่ 3 ผลลัพธ์นี้จะเพิ่มขึ้น 20% หากจำนวนคะแนนทั้งหมดที่ได้รับระหว่างการทดสอบน้อยกว่า 20 คะแนนจะเท่ากับคะแนน "2" คะแนน "3" สอดคล้องกับจำนวนคะแนนจาก 20 ถึง 29; คะแนน "4" - จาก 30 ถึง 39; การประเมิน "5" - 40 คะแนนขึ้นไป จัดเรียงสเปรดชีตตามคอลัมน์คะแนนโดยเรียงลำดับจากมากไปน้อย กำหนดจำนวนนักเรียนทั้งหมดที่ได้รับเกรด "3" และ "2" ตอบ: _____
105. นักเรียนทำการทดสอบ 5 แบบในวิทยาการคอมพิวเตอร์ สำหรับการทดสอบแต่ละครั้ง คุณจะได้รับ 0 ถึง 10 คะแนน หากได้คะแนนอย่างน้อย 6 คะแนนสำหรับการทดสอบครั้งที่ 3 ผลลัพธ์นี้จะเพิ่มขึ้น 20% หากจำนวนคะแนนทั้งหมดที่ได้รับระหว่างการทดสอบน้อยกว่า 20 คะแนนจะเท่ากับคะแนน "2" คะแนน "3" สอดคล้องกับจำนวนคะแนนจาก 20 ถึง 29; คะแนน "4" - จาก 30 ถึง 39; การประเมิน "5" - 40 คะแนนขึ้นไป ป้อนข้อมูลดิบลงในสเปรดชีต (คำสามารถย่อได้) ป้อนสูตรในการคำนวณในสเปรดชีต: - ค่าในคอลัมน์ G และ H (ใช้ฟังก์ชันตรรกะ "IF"); - ค่าเฉลี่ยในเซลล์ G15 จากการคำนวณที่ได้รับ ให้สร้างการติดต่อระหว่างผู้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกต่อไปนี้: 1) Bondarenko D.A. , 2) Ignatiev S.A. , 3) Kudinov V.S. และจำนวนคะแนนที่พวกเขาทำ
106. ทฤษฎีการสื่อสารได้รับการพัฒนาโดยวิทยาศาสตร์จำนวนหนึ่งโดยเฉพาะ
107. ประเภทของจดหมายด้านล่าง: "เราขอให้คุณแจ้งให้เราทราบเมื่อใดและในเงื่อนไขใดที่คุณสามารถจัดหาอุปกรณ์ให้เราได้ 200 ชุด" หมายถึงประเภท _____ (สองคำ, ประโยค)
108. ปัญหาทั่วไปที่แก้ไขโดยระบบสนับสนุนการตัดสินใจ ซึ่งก็คือความสามารถในการบันทึก ดำเนินการ บันทึกเพื่อใช้ในภายหลัง ชุดคำสั่งและข้อความที่ดำเนินการเป็นประจำจะถูกกำหนดเป็น _____ _____ (เขียนสองคำ
109. ปัญหาทั่วไปที่แก้ไขโดยระบบสนับสนุนการตัดสินใจ คือ ความสามารถในการบันทึก ดำเนินการ บันทึกเพื่อใช้ในภายหลัง ชุดคำสั่งและข้อความที่ดำเนินการเป็นประจำจะถูกกำหนดเป็นคำสั่ง _____
110. ปัญหาทั่วไปที่แก้ไขโดยระบบสนับสนุนการตัดสินใจ ซึ่งประกอบด้วยการระบุตัวแปรอินพุตทั้งหมดที่มีผลต่อค่าของตัวแปรผลลัพธ์ที่เลือก และการประมาณขนาดของการเปลี่ยนแปลงในตัวแปรผลลัพธ์สำหรับการเปลี่ยนแปลงที่กำหนดในตัวแปรอินพุต เช่น โดย 1% เป็นสูตรการวิเคราะห์ _____
111. ปัญหาทั่วไปที่แก้ไขโดยระบบสนับสนุนการตัดสินใจ ซึ่งก็คือการรวมผลลัพธ์ที่ได้จากการคาดการณ์ที่แตกต่างกันหรือสำหรับแบบจำลองที่แตกต่างกัน ถูกกำหนดเป็น
112. ปัญหาทั่วไปที่แก้ไขโดยระบบสนับสนุนการตัดสินใจ ซึ่งก็คือการรวมผลลัพธ์ที่ได้จากการคาดการณ์ที่แตกต่างกันหรือสำหรับแบบจำลองที่แตกต่างกัน ถูกกำหนดเป็น _____
113. ปัญหาทั่วไปที่แก้ไขโดยระบบสนับสนุนการตัดสินใจ ซึ่งก็คือการประเมินการเปลี่ยนแปลงของตัวแปรผลลัพธ์ที่มีการเปลี่ยนแปลงแบบสุ่มในปริมาณอินพุต ถูกกำหนดเป็นการวิเคราะห์ _____
114. คำถามทั่วไปที่แก้ไขโดยระบบสนับสนุนการตัดสินใจ ซึ่งก็คือการค้นหาค่าของตัวแปรอินพุตควบคุมที่ให้ค่าที่ดีที่สุดสำหรับตัวแปรผลลัพธ์อย่างน้อยหนึ่งตัว ถูกกำหนดเป็น _____
115. ปัญหาทั่วไปที่แก้ไขโดยระบบสนับสนุนการตัดสินใจ ซึ่งประกอบด้วยการป้อนข้อมูลที่มีอยู่ก่อนหน้านี้โดยตรงลงในแบบจำลองและจัดการข้อมูลเหล่านี้ในการพยากรณ์ ถูกกำหนดเป็นการวิเคราะห์ _____
116. ปัญหาทั่วไปที่จัดการโดยระบบสนับสนุนการตัดสินใจ ซึ่งก็คือการป้อนข้อมูลที่มีอยู่ก่อนหน้านี้ลงในแบบจำลองโดยตรงและจัดการในการคาดการณ์ คือการวิเคราะห์ _____
117. ปัญหาทั่วไปที่ระบบสนับสนุนการตัดสินใจแก้ไขคือการเปรียบเทียบผลลัพธ์ของการคาดคะเนตั้งแต่สองรายการขึ้นไปภายใต้สมมติฐานอินพุตที่ต่างกัน หรือการเปรียบเทียบผลลัพธ์ที่คาดการณ์ไว้กับผลที่เกิดขึ้นจริงเรียกว่า _____
118. ปัญหาทั่วไปที่แก้ไขโดยระบบสนับสนุนการตัดสินใจซึ่งประกอบด้วยการศึกษาพฤติกรรมของตัวแปรผลลัพธ์ขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงค่าของตัวแปรอินพุตอย่างน้อยหนึ่งตัว
119. ปัญหาทั่วไปที่แก้ไขโดยระบบสนับสนุนการตัดสินใจซึ่งประกอบด้วยการศึกษาพฤติกรรมของตัวแปรผลลัพธ์ขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงค่าของตัวแปรอินพุตอย่างน้อยหนึ่งตัวคือการวิเคราะห์
120. คำถามทั่วไปที่แก้ไขโดยระบบสนับสนุนการตัดสินใจ คือ การหาค่าตัวแปรอินพุตที่ให้ผลลัพธ์ที่ต้องการคือ
121. คำถามทั่วไปที่แก้ไขโดยระบบสนับสนุนการตัดสินใจคือการค้นหาค่าของตัวแปรอินพุตที่ให้ผลลัพธ์สุดท้ายที่ต้องการคือการวิเคราะห์
122. ปัญหาทั่วไปที่แก้ไขโดยระบบสนับสนุนการตัดสินใจซึ่งประกอบด้วยการประมาณค่าของปริมาณผลผลิตสำหรับชุดค่าที่กำหนดของตัวแปรอินพุตคือ
123. ปัญหาทั่วไปที่แก้ไขโดยระบบสนับสนุนการตัดสินใจ ซึ่งประกอบด้วย การประเมินพฤติกรรมของปริมาณผลผลิตเมื่อค่าของตัวแปรอินพุตเปลี่ยนแปลงคือ
124. ระบุลำดับขั้นตอนการออกแบบระบบข้อมูลอัตโนมัติที่ถูกต้อง
125. ระบุลำดับขั้นตอนที่ถูกต้องของการออกแบบแบบฟอร์มเอกสารขาเข้าและขาออก AIS
126. การสื่อสารที่ประสบความสำเร็จสันนิษฐานว่ามีการตอบรับ - ผู้ทดลองได้รับข้อมูลเกี่ยวกับผลลัพธ์ของการมีปฏิสัมพันธ์ สร้างการติดต่อสื่อสารในกิจกรรมร่วมกันของคนงานในกระบวนการแรงงาน
127. ปัญหาส่วนใหญ่ในการเจรจามักเกิดขึ้นเนื่องจาก
ลำดับที่ 3038 การจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ - 135 คำถาม ORIGiz156 - 350 รูเบิล
1. (DB) คือชุดของข้อมูลที่มีโครงสร้างซึ่งจัดเก็บไว้ในหน่วยความจำของระบบคอมพิวเตอร์และแสดงสถานะของอ็อบเจ็กต์และความสัมพันธ์ของวัตถุในสาขาวิชาที่กำลังพิจารณา
2. ... คือชุดเครื่องมือซอฟต์แวร์พิเศษที่ออกแบบมาเพื่อควบคุมการโหลด การเปิดและการทำงานของโปรแกรมอื่นๆ (ผู้ใช้) ตลอดจนจัดการทรัพยากรการคำนวณของคอมพิวเตอร์ที่เรียกว่า
3. ระบบอัตโนมัติซึ่งเป็นชุดซอฟต์แวร์ที่ประกอบด้วยอาร์เรย์ของข้อมูลทางกฎหมายและเครื่องมือสำหรับการทำงานกับมันเรียกว่า
4. รายการคำอธิบายตามลำดับตัวอักษรพร้อมรายการคำศัพท์เรียกว่า
5. ฐานข้อมูลที่จัดเก็บไว้ในโหนดต่าง ๆ ของเครือข่ายคอมพิวเตอร์และเชื่อมต่ออย่างมีตรรกะในลักษณะที่ประกอบเป็นข้อมูลชุดเดียวเรียกว่า
6. เครือข่ายคอมพิวเตอร์ระหว่างบริษัทหรือระหว่างบริษัทที่มีความสามารถที่เพิ่มขึ้นเนื่องจากการใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตในนั้นเรียกว่า
7. เวิร์กสเตชันเฉพาะสำหรับการจัดการการสื่อสารแฟกซ์แบบหลายผู้รับด้วยการ์ดโมเด็มแฟกซ์หลายใบที่เรียกว่า
8. เวิร์กสเตชันเฉพาะสำหรับการจัดระเบียบอีเมลพร้อมกล่องอีเมลเรียกว่า
9. ระบบคอมพิวเตอร์ที่มีคุณสมบัติจำกัดของกำลังประมวลผลและแหล่งข้อมูลเรียกว่า
10. การตั้งถิ่นฐานในเมืองหรือชนบท เขตเทศบาล เขตเมือง หรือเขตเมืองชั้นในของเมืองที่มีความสำคัญระดับรัฐบาลกลางเรียกว่า
11. กลุ่มคำสำคัญที่มีความหมายเทียบเท่าหรือคล้ายกันเรียกว่า
12. เอกสารข้อมูลการเข้าถึงที่ถูก จำกัด ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียเรียกว่า
13. ความเพียงพอของข้อมูลในการตัดสินใจเรียกว่า
14. ความพร้อมใช้งานของข้อมูล - นี่คือระดับความสามารถในการรับข้อมูลที่เรียกว่า
15. งาน. ตารางการศึกษากิจกรรมทางอาญาที่เกี่ยวข้องกับอายุ นำเสนอข้อมูลที่สะท้อนความสัมพันธ์ระหว่างอายุกับการเปลี่ยนแปลงร้อยละของผู้ก่ออาชญากรรม ข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมทางอาญาที่เกี่ยวข้องกับอายุ
16. สรุปธุรกรรมการซื้อหรือขายหลักทรัพย์หรือสินทรัพย์แลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศผ่านทางอินเทอร์เน็ตแบบ Real Time เรียกว่า
17. กรอกไดอะแกรม
18. กรอกตาราง
19. สัญญาณลงทะเบียนการสังเกตเรียกว่า
20. ข้อมูลที่บันทึกไว้ในสื่อที่มีรายละเอียดที่สามารถระบุได้เรียกว่า
21. การเปลี่ยนแปลงพารามิเตอร์สัญญาณใด ๆ ในช่องสื่อสารตามค่าปัจจุบันของข้อมูลที่ส่งเรียกว่า
22. เรียกระบบการจัดการข้อมูลแบบบูรณาการสำหรับองค์กรที่มีการกระจายทางภูมิศาสตร์ โดยอาศัยการวิเคราะห์ข้อมูลในเชิงลึก การใช้ระบบสนับสนุนข้อมูลการตัดสินใจอย่างกว้างขวาง การเก็บบันทึกทางอิเล็กทรอนิกส์
23. ระบบสารสนเทศ - การจัดเก็บเอกสารแบบครบวงจรพร้อมเครื่องมือในการค้นหาและออกเอกสารที่จำเป็นสำหรับผู้ใช้
24. ระบบสารสนเทศซึ่งเป็นระบบข้อมูลอัตโนมัติแบบบูรณาการที่ซับซ้อนซึ่งออกแบบมาสำหรับข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์ของหน่วยงานของรัฐและเทศบาลเรียกว่า
25. เทคโนโลยีสารสนเทศในฐานะระบบของวิธีการและวิธีการในการส่ง การประมวลผล การจัดเก็บ และการจัดหาข้อมูลตามการใช้วิธีการทางเทคนิคเรียกว่า
26.รูปภาพ
27. รูปภาพ
28.รูปภาพ
29.รูปภาพ
30.รูปภาพ
31.รูปภาพ
32.รูปภาพ
33.รูปภาพ
34. รูปภาพ
35.รูปภาพ
36. กิจกรรมเชิงพาณิชย์โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างผลกำไรและขึ้นอยู่กับระบบอัตโนมัติที่ซับซ้อนของวงจรการค้าผ่านการใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์เรียกว่า
37. ความซับซ้อนของภาษาและเครื่องมือซอฟต์แวร์ที่ออกแบบมาสำหรับการสร้าง บำรุงรักษา และแบ่งปันฐานข้อมูลโดยผู้ใช้จำนวนมากเรียกว่า
38. คอมพิวเตอร์ (โปรแกรม) ที่ใช้ทรัพยากรบางอย่างในเครือข่ายคอมพิวเตอร์เรียกว่า
39. คอมพิวเตอร์ (โปรแกรม) ที่จัดการทรัพยากรบางอย่างในเครือข่ายคอมพิวเตอร์เรียกว่า
40. คอมพิวเตอร์ที่เข้าถึงเครือข่ายทั่วโลกได้โดยตรงเรียกว่า
41. คอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้เข้าถึงทรัพยากรเครือข่ายเรียกว่า
42. คอมพิวเตอร์ซึ่งเป็นระบบคอมพิวเตอร์ที่ออกแบบมาเพื่อจัดระเบียบสภาพแวดล้อมที่มีผู้ใช้หลายคนเรียกว่า
43. แบบจำลองที่เกี่ยวข้องกับการจัดปฏิสัมพันธ์ระหว่างเจ้าหน้าที่และพลเมืองเรียกว่า
44. เรียกแบบจำลองข้อมูลของสาขาวิชาหนึ่งซึ่งเป็นชุดของความสัมพันธ์ที่เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา
45. แบบจำลองสมมติการจัดซื้อของรัฐและเทศบาลผ่านทางอินเทอร์เน็ตเรียกว่า
46. 46. ข้อมูลและบริการโดยหน่วยงานของรัฐและเทศบาล ให้กับหน่วยงานธุรกิจและผู้ประกอบการผ่านอินเทอร์เน็ตพอร์ทัลของรัฐและเทศบาล
48. ชุดอุปกรณ์และโปรแกรมที่ช่วยให้คุณจัดระเบียบขั้นตอนการสร้าง สะสม จัดเก็บ ประมวลผล และส่งเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
49. คำและวลีที่สำคัญที่สุดสำหรับการแสดงเนื้อหาของเอกสารที่มีฟังก์ชันการตั้งชื่อเรียกว่า
50. จำนวนข้อมูลสูงสุดที่สามารถส่งผ่านระบบต่อหน่วยเวลาได้ทางทฤษฎีเรียกว่า
51. ข้อมูลที่รวบรวมเกี่ยวกับความเป็นจริงโดยรอบที่บันทึกไว้ในสื่อที่จับต้องได้ให้การถ่ายโอนข้อมูลในเวลาและพื้นที่ระหว่างผู้บริโภคเพื่อแก้ปัญหาเฉพาะเรียกว่า
52. การปรากฏตัวของข้อมูลที่เกินความจำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของการรับรู้เรียกว่า
53. ศาสตร์แห่งการจัดการ การสื่อสาร และการประมวลผลข้อมูลเรียกว่า
54. ข้อมูลดิจิทัลบางอย่างซึ่งเทียบเท่ากับเงินกระดาษเรียกว่า
55. ระบบความหมายที่เป็นทางการบางระบบที่ออกแบบมาเพื่อแสดงเนื้อหาของเอกสารและคำค้นหาเรียกว่า
56. ให้ลูกค้าสามารถจัดการบัญชีธนาคารผ่านทางอินเทอร์เน็ตโดยใช้ระบบการชำระเงินทางอิเล็กทรอนิกส์เรียกว่า
57. การแปลงผกผันของสัญญาณมอดูเลตเป็นสัญญาณเบสแบนด์เรียกว่า
๕๘. เรียกว่า เอกภาพของวัตถุ ปรากฏการณ์ ข้อมูล ความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ สังคม เรียกว่า
59. กำหนดความสอดคล้องของคำถาม 19 ข้อ
60. ชุดเอกสารที่จัดระเบียบโดยองค์กร (อาร์เรย์ของเอกสารและเทคโนโลยีสารสนเทศรวมถึงการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และการสื่อสารการใช้กระบวนการข้อมูลเรียกว่า
61. กระบวนการขององค์กร เศรษฐกิจสังคม และวิทยาศาสตร์ ในการสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมที่สุดเพื่อตอบสนองความต้องการข้อมูลและตระหนักถึงสิทธิของประชาชน หน่วยงานของรัฐ รัฐบาลท้องถิ่น องค์กร - _____
62. การจัดระเบียบข้อมูลที่เป็นข้อความซึ่งข้อความเป็นชุดของชิ้นส่วนที่มีการเชื่อมโยงเชื่อมโยงที่ชัดเจนระหว่างชิ้นส่วนเหล่านี้เรียกว่า
63. เอกสารส่วนบุคคลและอาร์เรย์ของเอกสาร เอกสาร และอาร์เรย์ของเอกสารในระบบสารสนเทศ (ห้องสมุด หอจดหมายเหตุ กองทุน ธนาคารข้อมูล ระบบข้อมูลอื่น ๆ ) ถูกเรียก
64. แพ็กเก็ตข้อมูล (ข้อความ) ซึ่งมีข้อมูลที่จำเป็นในการส่งจากแหล่งที่มาไปยังผู้รับในส่วนหัวโดยไม่คำนึงถึงข้อความก่อนหน้าและที่ตามมาทั้งหมดจะถูกเรียก
65. โปรแกรมคู่ที่โต้ตอบกันตามกฎบางอย่างเรียกว่า
66. ระบบย่อยที่เรารู้ว่าข้อมูลใดที่ได้รับจากอินพุตและข้อมูลใดที่ได้รับจากเอาต์พุต ไม่ทราบวิธีการประมวลผลข้อมูลภายในนั้น
67. คอมพิวเตอร์ผู้ใช้หลายคนที่ออกแบบมาเพื่อประมวลผลคำขอจากเวิร์กสเตชันทั้งหมดบนเครือข่าย ซึ่งให้สเตชันเหล่านี้สามารถเข้าถึงทรัพยากรระบบที่ใช้ร่วมกันได้ เรียกว่า
68. คอมเพล็กซ์ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ที่ให้การรวบรวม การจัดเก็บ การวิเคราะห์และการจัดหาข้อมูลที่ประสานงานทางภูมิศาสตร์ตามแผนที่ทางภูมิศาสตร์อิเล็กทรอนิกส์เรียกว่า
69. คอมเพล็กซ์ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ที่ออกแบบมาสำหรับการประมวลผลเอกสารและการทำงานอัตโนมัติของผู้ใช้ในระบบควบคุมเรียกว่า
70. โปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อจัดระเบียบการโต้ตอบของผู้ใช้ที่อำนวยความสะดวกกับระบบคอมพิวเตอร์ในโหมดโต้ตอบแบบหน้าต่างเรียกว่า
71. กระบวนการรวบรวม ประมวลผล สะสม จัดเก็บ ค้นหา และเผยแพร่ข้อมูลเรียกว่า
72. คอมพิวเตอร์กำลังสูงที่ทำงานบนเครือข่ายที่มีซอฟต์แวร์ (แอพพลิเคชั่น) ที่ไคลเอนต์เครือข่ายสามารถทำงานได้เรียกว่า
73. ข้อมูลเกี่ยวกับบุคคล วัตถุ ข้อเท็จจริง ส่วนบุคคล
การทำงานถ้า. การสร้างกราฟและแผนภูมิ
Workshop 6. ขอโทษสำหรับปลา ...
ตัวเลือกที่ 1
ปริมาณปลาในบ่อประมาณ 1200 ตัน การเติบโตของปลาต่อปีคือ 15% แผนการจับประจำปีคือ 300 ตัน สต็อกปลาที่เล็กที่สุดซึ่งอยู่ด้านล่างซึ่งไม่ได้คืนสต็อกอีกต่อไปคือ 400 ตัน สร้างตารางคำนวณจำนวนปลาในบ่อ 15 ปี ทำเครื่องหมายจากช่วงเวลาที่เป็นไปไม่ได้ที่จะปฏิบัติตามแผนการจับที่กำหนด พล็อตการเปลี่ยนแปลงจำนวนปลาในบ่อ
ตัวเลือก 2
ปริมาณปลาในบ่อประมาณ 1,000 ตัน การเติบโตของปลาต่อปีคือ 13% แผนการจับประจำปีคือ 180 ตัน สต็อกปลาที่เล็กที่สุดซึ่งอยู่ด้านล่างซึ่งไม่มีการคืนสต็อกอีกต่อไปคือ 250 ตัน สร้างตารางคำนวณจำนวนปลาในบ่อ 20 ปี ทำเครื่องหมายจากช่วงเวลาที่เป็นไปไม่ได้ที่จะปฏิบัติตามแผนการจับที่กำหนด พล็อตการเปลี่ยนแปลงจำนวนปลาในบ่อ
ตัวเลือก 3
ปริมาณปลาในบ่อประมาณ 1800 ตัน การเติบโตของปลาต่อปีคือ 17% แผนการจับประจำปีคือ 400 ตัน สต็อกปลาที่เล็กที่สุดซึ่งอยู่ด้านล่างซึ่งไม่ได้มีการคืนสต็อกอีกต่อไปคือ 500 ตัน สร้างตารางคำนวณจำนวนปลาในบ่อ 16 ปี ทำเครื่องหมายจากช่วงเวลาที่เป็นไปไม่ได้ที่จะปฏิบัติตามแผนการจับที่กำหนด พล็อตการเปลี่ยนแปลงจำนวนปลาในบ่อ
การเขียนโปรแกรมโอลิมปิก
ตัวเลือกที่ 1. Programming Olympiad ให้คะแนนตามคะแนนรวมที่ได้รับสำหรับแต่ละปัญหาสามข้อ บวก 0.1 ของคะแนนทั้งหมดสำหรับนักเรียนในเกรด 10 หรือต่ำกว่า เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิก 12 คน: 4 จากเกรด 8, 3 จากเกรด 9, 3 จากเกรด 10 และ 2 จากเกรด 11 งานแรกประเมินได้ไม่เกิน 10 คะแนน ที่สอง - ที่ 8 ที่สาม - ที่ 12 ผู้ที่ได้คะแนนมากกว่า 27 คะแนนจะได้รับประกาศนียบัตรระดับที่ 1 มากกว่า 25 - ระดับที่ 2 มากกว่า 23 - ระดับที่สาม สร้างตารางผู้เข้าร่วมและผลลัพธ์ของพวกเขา กำหนดประกาศนียบัตรของผู้เข้าร่วม พล็อตคะแนนรวมสำหรับผู้ที่ได้รับประกาศนียบัตรระดับปริญญาที่ 1
ตัวเลือกที่ 2 Programming Olympiad ให้คะแนนตามคะแนนรวมที่ได้รับสำหรับแต่ละปัญหาสามข้อ บวก 0.1 ของคะแนนทั้งหมดสำหรับนักเรียนในเกรด 10 หรือต่ำกว่า เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก 14 คน: 3 จากเกรด 8, 4 - จาก 9, 4 - จาก 10 และ 3 - จาก 11 งานแรกได้รับการประเมินสูงสุด 12 คะแนน ที่สอง - ที่ 10 ที่สาม - ที่ 12 ผู้ที่ได้คะแนนมากกว่า 30 คะแนนจะได้รับประกาศนียบัตรระดับที่ 1 มากกว่า 27 - ระดับที่ 2 มากกว่า 25 - ระดับที่สาม สร้างตารางผู้เข้าร่วมและผลลัพธ์ของพวกเขา กำหนดประกาศนียบัตรของผู้เข้าร่วม พล็อตผลรวมของคะแนนสำหรับผู้ที่ได้รับประกาศนียบัตรระดับปริญญาที่ 2
ตัวเลือกที่ 3 Programming Olympiad ให้คะแนนตามคะแนนรวมที่ได้รับสำหรับแต่ละปัญหาสามข้อ บวก 0.1 ของคะแนนทั้งหมดสำหรับนักเรียนในเกรด 10 หรือต่ำกว่า เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิก 10 คน: 2 จากเกรด 8, 3 - จากเกรด 9, 3 - จากเกรด 10 และ 2 - จากเกรด 11 งานแรกประเมินได้สูงสุด 15 คะแนน ที่สอง - ที่ 12 ที่สาม - ที่ 10 ผู้ที่ได้คะแนนมากกว่า 34 คะแนนจะได้รับประกาศนียบัตรระดับที่ 1 มากกว่า 30 - ระดับที่ 2 มากกว่า 27 - ระดับที่สาม สร้างตารางผู้เข้าร่วมและผลลัพธ์ของพวกเขา กำหนดประกาศนียบัตรของผู้เข้าร่วม วาดแผนภูมิผลรวมต่อคะแนนสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับ 3
การแข่งขันจัดขึ้นในหมู่นักเรียนระดับ 10-11 ของโรงเรียนในเมืองที่กำลังศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์ในระดับพื้นฐาน ผู้เข้าแข่งขันจะได้รับเชิญให้ทำสามงาน: การทดสอบอิเล็กทรอนิกส์ในด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ งานที่ใช้งานได้จริงในโปรแกรมแก้ไขข้อความ Word และสเปรดชีต Excel
วัตถุประสงค์: การกำหนดระดับของการก่อตัวของความรู้ของนักเรียนในเรื่องและความครอบครองของวิธีต่างๆในการประมวลผลข้อมูลในสเปรดชีต, โปรแกรมแก้ไขข้อความ
- การพัฒนาทักษะในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
- ค้นหาเด็กนักเรียนที่มีความสามารถซึ่งประสบความสำเร็จในการใช้เครื่องมือเทคโนโลยีสารสนเทศ
คู่แข่ง:
นักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 และ 11 กำลังเรียนวิชานี้ “สารสนเทศและไอซีที” ในระดับพื้นฐาน
ไม่มีอีกแล้ว สามคนจากสถาบันการศึกษาแห่งหนึ่ง
รูปแบบการดำเนินการ:
ระยะเวลาของเหตุการณ์คือ 2 ชั่วโมงดาราศาสตร์
การแข่งขันเป็นแบบชั้นเดียว นักเรียนเกรด 10 และ 11 ทำภารกิจเดียวกัน
ข้อกำหนดสำหรับผู้เข้าร่วมการแข่งขัน:
ผู้เข้าแข่งขันจะต้องสามารถ:
- ใช้ข้อมูลเกี่ยวกับทฤษฎีสารสนเทศและวิธีการแปลงข้อมูลเพื่อแก้ปัญหาการกำหนดปริมาณข้อมูล รู้หน่วยวัดข้อมูล แนวคิดพื้นฐานของระบบไฟล์ วิธีการทำงานใน Windows รู้ภาษาของแบบสอบถามในการค้นหา อินเทอร์เน็ต.
- ใช้การดำเนินการทางตรรกะพื้นฐานและสร้างนิพจน์เชิงตรรกะ กฎของพีชคณิตลอจิกเพื่อแปลงนิพจน์เชิงตรรกะ (ลดความซับซ้อนของนิพจน์ตรรกะ) เพื่อแก้ปัญหาตรรกะที่ง่ายที่สุด
- ทำงานในสภาพแวดล้อมของโปรแกรมแก้ไขข้อความ Word: จัดรูปแบบข้อความและทำงานกับตัวเลข, ตาราง, สามารถสร้างสารบัญอัตโนมัติ, ส่วนหัวและส่วนท้าย, ส่วนเอกสาร, ใช้การแบ่งหน้า
- ทำงานในสภาพแวดล้อมสเปรดชีต: จัดรูปแบบตาราง สร้างไดอะแกรมเพื่อแสดงงาน ใช้การอ้างอิงแบบสัมพัทธ์และแบบสัมบูรณ์อย่างถูกต้องในสูตร ใช้ฟังก์ชันมาตรฐาน (ทั้งทางสถิติและทางคณิตศาสตร์) ทำงานกับเอกสาร ET หลายฉบับ
งาน 1. ทำงานใน Word
สร้าง โฟลเดอร์ เอกสารสำหรับผู้เข้าร่วม xxx (ป้อนหมายเลขลงทะเบียนของคุณ!) ในโฟลเดอร์ My Documents สร้างเอกสารในโปรแกรมประมวลผลคำ Microsoft Word และบันทึก (ก่อนเริ่มงาน) ภายใต้ชื่อ รวบรวมสูตรอาหาร XXX.
เอกสารต้นฉบับของงานอยู่ในโฟลเดอร์ เจ้าหน้าที่พีซี:
รูปภาพสำหรับสูตร - (เอามาจากอินเตอร์เน็ต) .
การกำหนด: สร้าง "คอลเลกชันของสูตรการทำอาหาร" ที่มีสูตรอาหาร 2-3 เมนูที่คุณเลือกและตารางเปรียบเทียบของการวัดและน้ำหนักของผลิตภัณฑ์บางอย่าง เมื่อจัดรูปแบบเอกสารของคุณ ให้ใช้ตัวเลือกการจัดรูปแบบต่อไปนี้:
1. พารามิเตอร์ของหน้า: A5 ระยะขอบทั้งหมด 1.5 ซม. การวางแนว - แนวตั้ง
หน้าแรกของการรวบรวมสูตรอาหาร: ควรมี:
- กรอบหยิกชื่อ "รวมสูตร" - ข้อความหยิก
- โลโก้ : ใช้รูปแม่ครัวก็ได้ (รูปที่6)รูปภาพใดๆ จากคอลเลกชั่น ClipArt รูปร่างอัตโนมัติ และข้อความหยิกสำหรับสโลแกนที่กำกับไปตามเส้นทาง ต้องจัดกลุ่มวัตถุทั้งหมด
- รวมสูตรอาหารที่น่าสนใจที่สุดหลายสูตร
- ที่ด้านล่างของแผ่นงานตรงกลาง: หมายเลขทะเบียนของคุณ, ชื่อการแข่งขัน, เขต, ปี.
หน้าสูตร (2-3): ในหน้าแยกต่างหาก - หนึ่งสูตร:
ชื่อสูตร - ข้อความสีธรรมดา ขนาด 14-16 pt;
รูปถ่ายของจาน - วางจากโฟลเดอร์ รูปภาพตามสูตร เพิ่มเส้นขอบของสีที่เหมาะสมให้กับรูปภาพ หากจำเป็น ให้เปลี่ยนขนาดของรูปภาพ
เลือกข้อความสูตรจากไฟล์ทดสอบ ภาคผนวก1.doc... จัดเรียงข้อความของสูตรในสองคอลัมน์กรอกรายการผลิตภัณฑ์ที่จำเป็นด้วยรายการสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อย (แบบตัวเอียง) ข้อความของสูตรคือ 10 pt สไตล์เป็นเรื่องปกติ
ความสนใจ!ข้อความถูกนำมาจากอินเทอร์เน็ต ดังนั้น เมื่อทำการฟอร์แมต เราแนะนำให้เปิดการแสดงผล "Non-printing characters"
สำหรับการออกแบบสูตรอาหารที่เหมือนกัน ให้ใช้การคัดลอกรูปแบบ: สำหรับชื่ออาหาร สำหรับรายการผลิตภัณฑ์ สำหรับข้อความสูตรอาหาร
เพิ่มลงในช่องว่างในคอลัมน์หนึ่งของหน้าสูตร your โลโก้คำแนะนำที่เป็นประโยชน์(มาขอคำแนะนำเองหรือเอามาจากสูตร) ข้อความ - 8 พอยต์ ตัวเอียง.
คุณสามารถเพิ่มพื้นหลังให้กับเพจได้
หน้าอาจมีลักษณะเช่นในภาพด้านล่างหรือบางทีอาจแตกต่างไปจากนี้
4. สร้างตารางวัดและเปรียบเทียบน้ำหนักในหน้าแยกต่างหาก นำข้อมูลสำหรับตารางจากไฟล์ ตาราง.doc... ใช้การแปลงข้อความเป็นตาราง ส่วนหัวของตารางแสดงอยู่ด้านล่าง
5. หมายเลขหน้า เพิ่มชื่อไฟล์นี้ที่ส่วนท้าย
6. สร้างสารบัญอัตโนมัติและวางไว้ในหน้าที่สอง (ถัดจากหน้าชื่อ)
งานที่ 2 ทำงานใน Excel
ปัญหา: Programming Olympiad ได้คะแนนจากผลรวมของคะแนนที่ได้รับจากปัญหาทั้งสามข้อ บวก 0.1 ของคะแนนทั้งหมดสำหรับนักเรียนในเกรด 10 หรือต่ำกว่า เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิก 12 คน: 4 จากเกรด 8, 3 จากเกรด 9, 3 จากเกรด 10 และ 2 จากเกรด 11 งานแรกประเมินได้ไม่เกิน 10 คะแนน ที่สอง - ที่ 8 และที่สาม - ที่ 12 ผู้ที่ได้คะแนนมากกว่า 27 คะแนนจะได้รับประกาศนียบัตรระดับที่ 1 มากกว่า 25 - ระดับที่ 2 มากกว่า 23 - ระดับที่สาม (การกำหนดปัญหานำมาจากหนังสือโดย IK Safronov "การประชุมเชิงปฏิบัติการการแก้ปัญหาด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์", เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: "BHV-Petersburg", 2002)
งานปฏิบัติ:
1. สร้างตารางผู้เข้าร่วมและผลลัพธ์ของพวกเขา กำหนดประกาศนียบัตรของผู้เข้าร่วม
2. สร้างไดอะแกรมสองไดอะแกรม: หนึ่ง - สำหรับผลรวมของคะแนนสำหรับผู้เข้าร่วมทั้งหมดในโอลิมปิก ที่สอง - สำหรับผู้ที่ได้รับประกาศนียบัตรระดับที่ 1 ไดอะแกรมควรมีพารามิเตอร์ต่อไปนี้: ชื่อของไดอะแกรม, ชื่อของผู้เข้าร่วม, ค่าของคะแนนรวม
ตารางตัวอย่าง:
| № | นามสกุล, ชื่อ ผู้เข้าร่วม |
ระดับ | ปัญหา 1 | งาน2 | ปัญหา3 | คะแนนรวม | ประกาศนียบัตร |
| 10 | 8 | 12 | |||||
| Ivanov Petya | 8 | 6 | 8 | 9 | 26 | 2 องศา | |
| Sidorov Ivan | 8 | 1 | 2 | 9 | 13 | ||
| Egorov Misha | 8 | 9 | 8 | 11 | 31 | 1 องศา | |
| เปตรอฟ อิกอร์ | 8 | 8 | 6 | 12 | 29 | 1 องศา | |
| มิคาอิลอฟ ยาโคฟ | 9 | 10 | 5 | 12 | 30 | 1 องศา | |
| Egor Orlov | 9 | 9 | 3 | 1 | 14 | ||
| Kostin Sasha | 9 | 6 | 7 | 6 | 21 | ||
| ภาชิน ดิมา | 10 | 8 | 7 | 6 | 21 | ||
| แพนคราตอฟ โรมา | 11 | 10 | 6 | 9 | 25 | 3 องศา |
หมายเหตุ:
คุณสามารถสร้างชื่อผู้เข้าร่วมและคะแนนสำหรับแต่ละปัญหาได้
ค่าในคอลัมน์ "Sum of Points" และ "Diploma" เป็นผลมาจากการคำนวณโดยใช้สูตร ในการกำหนดระดับของประกาศนียบัตร ให้ใช้ฟังก์ชันแบบมีเงื่อนไขและแบบมีเงื่อนไขของปัญหา
ทดสอบ ( ภาคผนวก 3- ไฟล์ exe ที่คอมไพล์แล้วในเชลล์ทดสอบ KTC Net2 )
1. ผู้เล่นคนที่สองจะได้รับข้อมูลเท่าใดในเกม "เดาหมายเลข" ด้วยกลยุทธ์ที่เหมาะสมที่สุดหากผู้เล่นคนแรกเดาตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 128?
- 5 บิต
- 7 บิต (คำตอบที่ถูกต้อง)
- 9 บิต
- 3 บิต
2. ระบุปริมาณข้อมูล (เป็นไบต์) ของภาพแรสเตอร์ 10x10 พิกเซล หากทราบว่าภาพนั้นใช้จานสี 256 สี
- 100 บิต
- 100 ไบต์ (คำตอบที่ถูกต้อง)
- 800 บิต
- 800 ไบต์
3. สมมติว่าอักขระแต่ละตัวถูกเข้ารหัสเป็นสองไบต์ ให้ประเมินปริมาณข้อมูลของประโยค Unicode ต่อไปนี้: "ฉันเป็นผู้ควบคุมพีซีที่มีประสบการณ์!" (ไม่นับโควต)
- 256 บิต
- 24 ไบต์
- 480 บิต
- 384 บิต (คำตอบที่ถูกต้อง)
4. การเข้าถึงไฟล์ http.txt ที่อยู่บนเซิร์ฟเวอร์ www.net ดำเนินการผ่านโปรโตคอล ftp ในตาราง ส่วนของที่อยู่ไฟล์จะถูกเข้ารหัสด้วยตัวอักษรจาก A ถึง G เขียนลำดับของตัวเลขเหล่านี้ที่เข้ารหัสที่อยู่ของไฟล์ที่ระบุ
5. ไฟล์ Task5 ถูกเก็บไว้ในไดเร็กทอรีบางแห่ง หลังจากสร้างไดเร็กทอรีย่อยในไดเร็กทอรีนี้และไฟล์ Task5 ถูกย้ายไปยังไดเร็กทอรีย่อยที่สร้างขึ้น ชื่อเต็มของไฟล์จะกลายเป็น E: \ Class9 \ Physics \ Problem book \ Problem5 ชื่อเต็มของไฟล์นี้ก่อนการย้ายคืออะไร
- E: \ ฟิสิกส์ \ หนังสือปัญหา \ Task5
- E: \ ฟิสิกส์ \ Task5
- E: \ Class9 \ หนังสือปัญหา \ Task5
- E: \ Class9 \ Physics \ Problem5 (คำตอบที่ถูกต้อง)
6. เลือกชื่อไฟล์ที่ตรงกับรูปแบบ ???? 1.exe
- pole.exe
- filel.doc
- file1.exe (คำตอบที่ถูกต้อง)
- proba1.exe
7. ต่อวลี: "วัตถุที่สร้างในแอปพลิเคชันเรียกว่า ... "
- งาน
- ภาคผนวก
- เอกสาร (คำตอบที่ถูกต้อง)
- โฟลเดอร์
8. เมื่อทำงานกับสเปรดชีต เซลล์ A1 จะมีสูตร = D1- $ D $ 2 สูตรจะมีลักษณะอย่างไรหลังจากที่คุณคัดลอกเซลล์ A1 ไปยังเซลล์ B1
- = E1- $ E $ 2
- = E1- $ D $ 2 (คำตอบที่ถูกต้อง)
- = E2- $ D $ 2
- = D1- $ E $ 2
9. ไฟล์ "Note.txt" มีการเปลี่ยนแปลงในโปรแกรม "Notepad" จากนั้นพวกเขาก็พยายามปิดหน้าต่าง ผลลัพธ์ของการคลิกที่ปุ่ม "ยกเลิก" จะเป็นอย่างไร?
10. "คลิปบอร์ด" คืออะไร?
- โฟลเดอร์เฉพาะสำหรับการซิงค์ข้อมูลเดสก์ท็อปกับแล็ปท็อป
- โฟลเดอร์เครือข่ายพิเศษสำหรับการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างคอมพิวเตอร์ของคณะทำงาน
- พื้นที่ RAM สำหรับจัดเก็บข้อมูลชั่วคราว (คำตอบที่ถูกต้อง)
- โปรแกรมส่งข้อความอีเมลมาตรฐานของ Windows
11. คุณสามารถวางไฟล์ที่เลือกไว้ใน "คลิปบอร์ด" ได้อย่างไร? (ระบุคำตอบที่ถูกต้องทั้งหมด)
- เลือกคำสั่ง "คัดลอก" ของเมนูบริบทของวัตถุ (คำตอบที่ถูกต้อง)
- กดคีย์ผสม CTRL + C (คำตอบที่ถูกต้อง)
- กดคีย์ผสม CTRL + V
- เลือกเมนู "แก้ไข - คัดลอก" (คำตอบที่ถูกต้อง)
- กดปุ่ม F5
12. บริเวณนี้ของหน้าต่างชื่ออะไร
13. คุณลากไอคอนไฟล์ด้วยปุ่มเมาส์ซ้ายจากโฟลเดอร์หนึ่งไปยังอีกโฟลเดอร์หนึ่งในไดรฟ์ C: ได้ดำเนินการอะไรบ้าง?
- กำลังคัดลอกไฟล์
- การย้ายไฟล์ (คำตอบที่ถูกต้อง)
- เปลี่ยนชื่อไฟล์
- สร้างทางลัด
- เลขที่
14. วิธีการเลือกไฟล์ที่ต่อเนื่องกันในรายการ? (ระบุคำตอบที่ถูกต้องทั้งหมด)
- คลิกที่ไฟล์แรก จากนั้นกด Shift คลิกที่ไฟล์สุดท้าย (คำตอบที่ถูกต้อง)
- คลิกไฟล์แรก จากนั้นกด Ctrl-คลิกไฟล์สุดท้าย
- Shift-คลิกไฟล์แรกแล้วกดลูกศรลงบนแป้นพิมพ์ของคุณ (คำตอบที่ถูกต้อง)
- คลิกขวาที่ไฟล์แรก เลือกคำสั่ง "Select" จากนั้นคลิกซ้ายที่ไฟล์สุดท้าย
15. ใส่ไฟล์ที่เลือกไว้ในสี่เหลี่ยมผืนผ้าด้วยปุ่มซ้ายของเมาส์ (คำตอบที่ถูกต้อง)
- เลือกข้อความที่ถูกต้อง (ระบุคำตอบที่ถูกต้องทั้งหมด)
- คำสั่ง "ไฟล์ - บันทึก" จะบันทึกไฟล์ไปยังโฟลเดอร์ "เอกสารของฉัน" เสมอ
- คำสั่ง "ไฟล์ - บันทึก" ไม่แสดงชื่อไฟล์เมื่อบันทึกใหม่ (คำตอบที่ถูกต้อง)
- คำสั่ง "ไฟล์ - บันทึกเป็น" อนุญาตให้คุณป้อนชื่อไฟล์อื่นเสมอ (คำตอบที่ถูกต้อง)
- คำสั่ง "ไฟล์ - บันทึกเป็น" ไม่อนุญาตให้คุณเปลี่ยนชื่อไฟล์
- คำสั่ง "ไฟล์ - บันทึกเป็น" ไม่อนุญาตให้คุณเปลี่ยนโฟลเดอร์เมื่อคุณบันทึกไฟล์
16. คุณจะปิดหน้าต่างและบันทึกการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดได้อย่างไร (เลือกคำตอบที่ถูกต้องทั้งหมด)?
- คลิกปุ่ม "ปิด" (1)
- กดปุ่ม "ตกลง" (2) (คำตอบที่ถูกต้อง)
- กดปุ่ม "สมัคร" (3)
- กดปุ่ม "สมัคร" (3) จากนั้น "ปิด" (1) (คำตอบที่ถูกต้อง)
17. ไฟล์ใดมักจะเป็นไฟล์ .exe?
- ข้อความ
- กราฟฟิค
- คลังเก็บเอกสารสำคัญ
- ปฏิบัติการได้
18. วัตถุขั้นต่ำที่ใช้ในโปรแกรมแก้ไขกราฟิกแรสเตอร์สองมิติคือ
- จานสี
- พิกเซล (คำตอบที่ถูกต้อง)
- Texel
- วัตถุ (ส่วน วงกลม ฯลฯ)
19. แป้นพิมพ์ลัดใดใน Microsoft Word ที่ให้คุณเริ่มพิมพ์ในหน้าใหม่ได้
- Ctrl + Enter (คำตอบที่ถูกต้อง)
- Ctrl + Shift
- เข้า
- เลื่อนหน้าลง
20. แผงไฟประกอบด้วยหลอดไฟ ซึ่งแต่ละหลอดสามารถมีได้สองสถานะ ("เปิด" หรือ "ปิด") จำนวนไฟบนกระดานคะแนนที่น้อยที่สุดในการส่งสัญญาณ 100 แบบคือเท่าใด
- 7 (คำตอบที่ถูกต้อง)
เกณฑ์การประเมินสำหรับงาน 1. ทำงานใน Word
| คะแนนสูงสุด | 45 |
| การตั้งค่าหน้า: ขนาด - A5, ระยะขอบ - 1.5 ซม., การวางแนว - แนวตั้ง | 1 |
| หน้าชื่อเรื่อง: Frame-1, ภาพตัดปะ - 2, จารึก -1, signature_number - 1 | 5 |
| โลโก้:การจัดกลุ่ม -1, ข้อความตามเส้นทาง -2, รูปร่างอัตโนมัติพร้อมการเติม - 2, การแก้ไขภาพวาดเพิ่มเติม - 1 | 6 |
| หน้าสูตร | 20 |
| ชื่อ(สี,ขนาดไม่< 14 пт)-1, Использование стиля -заголовок -2 | 3 |
| รูปภาพ (ตรงกับสูตร ห่อ text-1, frame-1, size) | 3 |
| ข้อความ (2 คอลัมน์, รายการหัวข้อย่อยของผลิตภัณฑ์, ขนาด - 10pt, สไตล์: ตัวเอียง) 2 b +1 คอลัมน์ใหม่ | 7 |
| คำแนะนำที่เป็นประโยชน์: ข้อความ - 8 จุดในรูปร่างอัตโนมัติพร้อมการเติม (2) การตัดคำ การจัดกลุ่มด้วยโลโก้ (2) | 4 |
| การออกแบบหน้า - ความประทับใจทั่วไป องค์ประกอบ ความคิดริเริ่ม | 3 |
| การแบ่งหน้า | 1 |
| สารบัญ:อัตโนมัติ - 3, ของตัวเอง - 1, เพิ่ม การลงทะเบียน - 1 | 4 |
| ส่วนท้าย (ส่วนท้าย ชื่อไฟล์ ไม่ใช่หน้าที่ 1) | 3 |
| ตาราง - ส่วนหัว: การต่อเซลล์, ทิศทางของข้อความ, แบบอักษร (3), ความกว้างของคอลัมน์ -1, ช่องว่างภายใน -1 | 5 |
เกณฑ์การประเมินงาน 2. ทำงานใน Excel
การประเมินการทำงาน:
- ทดสอบ 20 คะแนน (1 คะแนนสำหรับแต่ละคำถาม)
- Word 45 คะแนน (สูงสุด)
- Excel 35 คะแนน (สูงสุด)
- รวม - 100 คะแนน (สูงสุดสำหรับงานทั้งหมด)
แบบฝึกหัด 1... ผู้สมัครจะได้รับการพิจารณาให้เข้าเรียนในมหาวิทยาลัย หากผลรวมของคะแนนที่ได้รับจากการสอบไม่ต่ำกว่าคะแนนสอบผ่าน และคะแนนในวิชาคณิตศาสตร์มากกว่าสาม ค้นหาจำนวนผู้เข้าศึกษาในมหาวิทยาลัย
| NS | NS | ค | NS | อี | NS | |
| ด่าน | คะแนน: | |||||
| นามสกุล | คณิตศาสตร์ | ภาษารัสเซีย | วรรณกรรม | ซำ | ลงทะเบียนแล้ว | |
| โทนอฟ | ||||||
| โวโรเบียฟ | ||||||
| ซินิชกิน | ||||||
| โวโรนิน | ||||||
| Snegirev | ||||||
| โซโคโลวา | ||||||
| ได้รับ: |
ความคิดเห็น... เมื่อค้นหาจำนวนผู้เข้ามหาวิทยาลัย ให้ใช้ฟังก์ชัน COUNTIF แบบลอจิคัล ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับตัวเองในระบบช่วยเหลือ
งานที่ 2... ผู้โทรห้าคนกำลังโทรจากเมือง NSที่อยู่ในเมือง NS... หากมีการโทรทางไกลในวันหยุดสุดสัปดาห์ (วันเสาร์ วันอาทิตย์) หรือในวันหยุด หรือในวันธรรมดาตั้งแต่ 20.00 น. ถึง 8.00 น. จะคำนวณในอัตราที่ลดลงพร้อมส่วนลด 50% ในช่วงเวลาที่เหลือ ไม่มีประโยชน์ ... คำนวณจำนวนเงินที่สมาชิกแต่ละคนต้องจ่ายสำหรับการโทร
ความคิดเห็น... หากการโทรมีส่วนลด จะต้องเป็นไปตามเงื่อนไขต่อไปนี้: Day of the week = "Saturday" OR Day of the week = "Sunday" OR Holiday = "yes" OR Time to startการเจรจา> = 20 หรือ Time เพื่อเริ่มการเจรจา<= 8.
ดังนั้นในเซลล์ G3 เราจึงป้อนสูตร:
IF (หรือ (C3 = "วันเสาร์"; C3 = "วันอาทิตย์"; OT = "ใช่"; E3> = 20; E3<=8); $D$1*F3; $B$1*F3). Ссылки на ячейки D1 и В1 абсолютные, так как при копировании формул имена этих ячеек не должны меняться.
งานที่ 3... Programming Olympiad ให้คะแนนตามคะแนนรวมที่ได้รับสำหรับแต่ละปัญหาสามข้อ บวก 0.1 ของคะแนนทั้งหมดสำหรับนักเรียนในเกรด 10 หรือต่ำกว่า เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิก 12 คน: 4 จากเกรด 8, 3 - จาก 9, 3 - จาก 10 และ 2 - จาก 11 งานแรกประเมินได้ไม่เกิน 10 คะแนน ที่สอง - ที่ 8 ที่สาม - ที่ 12 ผู้ที่ได้คะแนนมากกว่า 27 คะแนนจะได้รับประกาศนียบัตรระดับที่ 1 มากกว่า 25 - ระดับที่ 2 มากกว่า 23 - ระดับที่สาม สร้างตารางผู้เข้าร่วมและผลลัพธ์ของพวกเขา กำหนดประกาศนียบัตรของผู้เข้าร่วม พล็อตผลรวมของคะแนนสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับที่ 1, 2 และ 3
งานที่ 4... บริษัท จัดหาไฟฟ้าเรียกเก็บเงินลูกค้าในอัตรา: 0.6 รูเบิลต่อ 1 kWh สำหรับ 200 kWh แรก 0.9 รูเบิลต่อ 1 kW / h หากการบริโภคมากกว่า 200 kW / h แต่ไม่เกิน 500 kW / h 1.2 rubles ต่อ 1 kW / h หากการบริโภคมากกว่า 500 kW / h บริการของบริษัทมีลูกค้า 10 รายใช้บริการ คำนวณค่าธรรมเนียมสำหรับลูกค้าแต่ละราย กำหนดจำนวนลูกค้าที่บริโภคมากกว่า 500 kWh
งานที่ 5... ดำเนินการประมวลผลข้อมูลทางสถิติ: รวบรวมชุดการแปรผัน สร้างฮิสโตแกรมของความถี่ รูปหลายเหลี่ยมของความถี่สัมพัทธ์ ค้นหาช่วงของการเปลี่ยนแปลง NS cf, ดี ( NS) คือความแปรปรวน σ ( NS) - ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน, วี- ค่าสัมประสิทธิ์การแปรผัน โหมด ค่ามัธยฐาน
ตัวเลือกที่ 1.ตารางการแจกต้นฉบับของผู้สมัคร 30 คนตามจำนวนคะแนนที่ได้รับจากการสอบเข้า
ตัวเลือกที่ 2ในการทดลองท่องจำชุดตัวเลขสองหลัก 10 ตัว ผลการท่องจำหลังการนำเสนอครั้งแรกมี 35 วิชา มีค่าดังนี้ 5, 3, 5, 5, 4, 3, 4, 3, 1, 4, 5 , 4, 4, 3, 4 , 5, 3, 3, 4, 5, 4, 2, 3, 2, 2, 4, 3, 4, 3, 3, 4, 2, 4, 5.
ตัวเลือกที่ 3ในบรรดานักเรียน 38 คนเมื่อต้นปีการศึกษา ทำการทดสอบการอ่าน (จำนวนคะแนนสูงสุดคือ 128) ได้รับผลลัพธ์ดังต่อไปนี้: 90, 66, 106, 84, 105, 83, 104, 82, 97, 97, 59, 95, 78, 70, 47, 95, 100, 69, 44, 80, 75, 75, 51, 109, 89, 58, 59, 72, 74, 75, 81, 71, 68, 112, 62, 91, 93, 84.
ตัวเลือกที่ 4ครูให้นักเรียน 125 คนทำแบบทดสอบประกอบด้วยคำถาม 40 ข้อ จำนวนคำถามที่ได้รับคำตอบที่ถูกต้องถูกเลือกเป็นการประเมินการทดสอบ การกระจายความถี่แบบไม่ต่อเนื่องแสดงในตาราง
| ระดับ | ||||||||||||||
| ความถี่ |
ตัวเลือกที่ 5มีผลงาน (ซม.) แสดงโดยกลุ่มเด็กนักเรียน (70 คน) ในการทดสอบ "กระโดดสูงจากจุดนั้น" 35, 39, 30, 30, 27, 25, 45, 24, 30, 47, 28, 31 , 41, 36 , 38, 40, 25, 31, 41, 25, 31, 39, 31, 36, 38, 36, 27, 29, 30, 31, 35, 31, 35, 41, 36, 40, 36 , 31, 40 , 36, 51, 36, 38, 33, 29, 32, 35, 40, 42, 44, 44, 42, 44, 42, 44, 42, 37, 30, 30, 28, 36, 37 , 45, 32 , 41, 32, 31, 30, 29, 26.
ตัวเลือกที่ 6นักเรียน 30 คนจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยม Novotoryal ของสาธารณรัฐ Mari El ในระหว่างการทดสอบงอและยืดแขนในส่วนรองรับแสดงผลดังต่อไปนี้ (จำนวนครั้ง): 39, 68, 34, 35, 38, 37, 34, 36, 35, 20, 18, 17, 20, 19, 16, 16, 17, 17, 17, 17, 16, 40, 25, 26, 30, 34.
ตัวเลือกที่ 7นักเรียน 20 คนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ของโรงเรียนแห่งหนึ่งในภูมิภาค Kirov แสดงผลดังต่อไปนี้ (นาที Sec) ระหว่างการทดสอบการวิ่ง 1,000 ม.: 3.53; 3.55; 3.55; 3.54; 3.50; 3.51; 3.50; 4.39; 4.40; 4.38; 4.42; 4.35; 4.41; 4.37; 4.38; 4.43; 4.46; 4.39; 4.40.
ภารกิจที่ 6ตรวจสอบว่ามีความแตกต่างที่มีนัยสำคัญระหว่างค่าเฉลี่ยของทั้งสองตัวอย่างหรือไม่
ตัวเลือกที่ 1... ระดับการคิดเชิงนามธรรม ศึกษาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 2 ชั้นที่ขนานกันระหว่างนักเรียนโรงเรียนเดียวกัน การทดสอบที่เหมาะสมได้รับการพัฒนาและเสนอให้กับนักเรียน: นักเรียน 20 คน 3-A แสดงผลต่อไปนี้ (X): 19, 32, 33, 44, 38, 35, 39, 39, 44, 44, 24, 37, 29, 40 , 42, 32, 48, 43, 33, 47 และ 15 นักเรียน 3-B มีผลดังต่อไปนี้ (Y): 17, 7, 17, 28, 27, 31, 20, 17, 35, 43, 10, 28 , 13, 43, 45.
ตัวเลือก 2... ในการทดลองของ V.D. ตามตัวบ่งชี้ตัวใดตัวหนึ่ง (ตามอัตราการสูญพันธุ์ของการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไข) อาสาสมัครได้ก่อตัวเป็น 2 กลุ่ม: บุคคลที่มีความตื่นตัวเหนือกว่าและเป็นคนที่สมดุล การทดลองเพื่อหาค่า a-index ได้ดำเนินการกับกลุ่มตัวอย่างเดียวกัน สำหรับกลุ่มที่ตื่นตัว (7 คน) ได้รับค่าดัชนี a ดังต่อไปนี้: 91, 56, 73, 51, 82, 46, 78 สำหรับกลุ่มสมดุล (15 คน): 65, 72, 82 , 95, 78, 84, 88, 81, 94, 70, 68, 83, 96, 92, 89.
ตัวเลือกที่ 3มีการศึกษาแนวคิดของเด็กนักเรียนเกี่ยวกับช่วงเวลาที่ต่างกันรวมถึง และแนวคิดเกี่ยวกับช่วงเวลานาที อาสาสมัครกดปุ่มนาฬิกาจับเวลา ตั้งนาฬิกาให้เคลื่อนไหว และเมื่อผ่านไปหนึ่งนาทีตามความเห็นของพวกเขา พวกเขาก็หยุดนาฬิกา วัตถุไม่สามารถมองไปที่หน้าปัดได้ การอ่านนาฬิกาจับเวลาในนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 20 คนมีดังนี้ (เป็นวินาที): 2.4; 3.9; 4.7; 9.1; 11.0; 12.7; 14.9; 16.0; 20.8; 25.3; 29.0; 30.6; 32.1; 32.7; 33.3; 36.3; 38.1; 43.5; 47.4; 53.8 และสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 20 คน: 2.9; 12.5; 13.0; 13.5; 17.2; 17.7; 20.5; 22.7; 24.6; 26.3; 29.7; 30.7; 31.8; 33.8; 38.5; 42.8; 53.8; 55.9; 60.6; 76.1. แนวคิดเกี่ยวกับช่วงเวลานาทีของนักเรียนในเกรด III และ V มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญหรือไม่
ภารกิจที่ 7ใช้วิธีการทางสถิติศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณ
ตัวเลือกที่ 1... ข้อมูลเกี่ยวกับระยะเวลาของความคุ้นเคย (เป็นวินาที) และเวลาในการทำซ้ำ (เป็นวินาที) ของระบบเส้นเชิงพื้นที่
ทำความคุ้นเคย: 2.5; 1.9; 3.7; 2.0; 4.3; 2.4; 2.3; 4.8; 1.7; 3.2; 3.6; 2.3; 4.9; 1.8; 2.8; 4.0; 1.8; 3.0; 2.4; 4.5; 2.3; 3.4; 2.0; 2.5.
การรับรู้: 3.2 1.5; 2.4; 3.6; 4.5; 3.0; 3.1; 4.2; 2.9; 3.5; 4.0; 3.0; 4.3; 2.5; 2.9; 3.6; 2.5; 3.2; 2.9; 3.9; 2.7; 3.6; 2.4; 3.0.
ตัวเลือก 2... นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 จำนวน 25 คนของโรงเรียนแห่งหนึ่งในเมือง Yoshkar-Ola แสดงผลดังต่อไปนี้ (วินาที) ระหว่างการทดสอบการถือศพในที่แขวนอยู่บนบาร์: 37, 69, 27, 46, 50, 46 , 46, 45, 40, 35, 35, 35 , 36, 35, 36, 35, 35, 35, 35, 35, 35, 37, 38, 39, 45 และระหว่างการทดสอบ การงอและยืดแขน สนับสนุน (จำนวนครั้ง): 39, 68, 34, 35 , 38, 37, 34, 36, 35, 20, 18, 17, 20, 19, 16, 16, 17, 17, 17, 17, 16, 50, 41, 34, 35. ประเมินความหนาแน่นของความสัมพันธ์ระหว่างการทดสอบทั้งสองนี้ สร้างกราฟการพึ่งพา
ตัวเลือก 3... เป็นไปได้ไหมที่ความคิดเห็นของกรรมการสองคนที่ประเมินการแสดงของผู้ชายในการฝึกซ้อมบังคับในการแข่งขันสเก็ตลีลานั้นสอดคล้องกันหากพวกเขาให้คะแนนต่อไปนี้กับผู้เข้าร่วม 9 คน:
ผู้ตัดสิน 1: 4.7, 4.9, 5.1, 5.6, 5.7, 5.3, 5.8, 5.9, 5.5
ผู้ตัดสิน 2: 4.3, 4.5, 5.3, 5.2, 5.5, 5.5, 5.9, 5.6, 5.7
ตัวเลือก 4... ข้อมูลที่ได้จากการแข่งขันที่ระยะทาง 15 กม. สำหรับนักเล่นสกีสองกลุ่มถูกนำเสนอ: กลุ่มแรกครอบคลุมระยะทางด้วยการเคลื่อนไหวแบบดั้งเดิมและครั้งที่สองด้วยการเล่นสเก็ต เปรียบเทียบลักษณะเชิงตัวเลขของทั้งสองกลุ่ม (หากข้อมูลไม่ถูกจัดกลุ่ม)
1 กรัม.: 37.02; 36.74; 37.82; 38.12; 36.91; 37.28; 38.21; 37.51; 37.56; 38.25
2 กรัม.: 35.81; 35.61; 35.02; 35.53; 35.84; 35.12; 26.12; 36.49; 35.62; 36.28.