Comment faire un exemple de présentation pour un étudiant. Présentations et clips électroniques pour enfants
Savoir présenter son travail avec compétence est un grand art. C'est pourquoi il est si important de connaître les subtilités de la création d'une présentation sur un ordinateur. Mais si vous n'avez jamais rencontré cette « bête » auparavant, nous vous l'expliquerons en détail et vous montrerons comment faire une présentation dans Word (ainsi que dans Powerpoint) avec des instructions étape par étape.
Quel type de présentation pouvez-vous faire vous-même ?
Dans une suite bureautique (à savoir Microsoft Power Point), que la plupart des étudiants maîtrisent probablement déjà, vous pouvez faire une présentation très décente - à partir de plusieurs feuilles (diapositives), avec des effets sonores, avec des graphiques et des diagrammes.
Mais avant de commencer, il va falloir faire le plein de l’essentiel, ceux sans lesquels aucune présentation ne fonctionnera :
- texte de haute qualité - il est préférable de l'écrire vous-même, en tenant compte des caractéristiques du public auquel vous ferez votre présentation. Un peu d'humour (l'essentiel est de ne pas en faire trop) et beau design– et la présentation se déroulera en beauté !
- images, graphiques, diagrammes, diagrammes de haute qualité - il est préférable d'utiliser des photos ou des dessins personnels. Mais s’il n’y en a pas, n’hésitez pas à utiliser des images d’archives de bonne résolution. Si vous ne savez pas quel programme est le meilleur pour créer des dessins à présenter sur un ordinateur, utilisez graph - il fait un excellent travail de création de graphiques. Si tout cela est trop compliqué pour vous, ok : prenez une feuille de papier et un stylo, dessinez-le vous-même, prenez une photo et collez-la dans une présentation sous forme de dessin !
- vidéo (si nécessaire). Si vous ne savez pas comment filmer des vidéos de haute qualité, il est préférable de ne pas les utiliser du tout. En plus du tournage, vous devez également être capable de bien traiter les images. Cependant, vive YouTube, où vous pouvez trouver beaucoup de choses utiles qui ont déjà été filmées par quelqu'un.
Et bien sûr, la chose la plus importante dont vous avez besoin pour créer une présentation PowerPoint est un plan ! Aussi belle que votre propre présentation puisse vous paraître dans vos pensées, sans plan ni séquence logique de pensées, elle ne sera qu'un ensemble de textes, d'images et de graphiques. Réfléchissez bien à votre public cible, ainsi que le temps dans lequel vous devrez le rencontrer.
Des instructions précieuses sur la façon de faire une présentation dans PowerPoint
Ici, vous pouvez créer et supprimer des diapositives, modifier leur emplacement si nécessaire et leur attribuer des titres.
Si vue installée présentation dont vous n'êtes pas satisfait, jouez avec la sélection des dispositions de diapositives. Faites simplement un clic droit sur la diapositive sur la diapositive elle-même. Une action apparaîtra sur la gauche où vous sélectionnez le paramètre « mise en page\... ».
Il est maintenant temps de travailler apparence présentations powerpoint. Vous pouvez sélectionner un thème en ouvrant les thèmes - recherchez le bouton « Conception » dans la barre d'outils et sélectionnez-y « Thèmes ».
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Voyez-vous comment la présentation a immédiatement changé ? Passons maintenant au contenu des slides.
Après avoir choisi type souhaité diagrammes, le programme ouvrira pour vous une fenêtre dans laquelle vous devrez saisir les principaux indicateurs à afficher dans la présentation. Voici à quoi cela ressemblera :
Il est également facile de travailler avec des tableaux - dans les outils, sélectionnez « Insérer/Tableaux », sélectionnez immédiatement quantité requise lignes et colonnes (tout est comme dans Word) et remplissez-le pour votre santé !
Nous acceptons la condition du programme selon laquelle lors de la visualisation de la diapositive, la vidéo sera lue automatiquement et c'est tout.
Vous pouvez également jouer avec différents types animation, cadrage et autres « trucs », mais on s'intéresse à la création de base, donc une autre fois.
- Présentation directement. Pour commencer à visualiser votre présentation, lancez-la simplement et appuyez sur F5. Une autre façon est de démarrer la présentation, de cliquer sur « Diaporama » et de sélectionner « Démarrer le diaporama ».
Vous avez donc créé la présentation la plus simple mais assez attrayante qui vous aidera à obtenir l'effet souhaité. Si vous n’avez pas la possibilité (enfin, disons, un ordinateur) ou le temps de l’écrire vous-même dans Power Point, vous pouvez toujours vous tourner vers !
Comment faire une présentation pédagogique pour les enfants dans PowerPoint ?
Si jusqu'à présent vous recherchiez et sélectionniez des présentations pour enfants, alors ce guide vous permettra de devenir leur auteur. Commençons par zéro. Et vous verrez que faire des présentations est intéressant et pas du tout difficile. C'est bien si votre enfant est assistant et consultant.
Instructions détaillées avec des images sur la façon de faire une présentation pour enfants dans PowerPoint
Essayons de créer une petite vidéo éducative interactive (c'est-à-dire sensible aux actions de l'utilisateur) pour un enfant d'âge préscolaire. Pour commencer, définissons le sujet et l’âge des enfants auxquels s’adresse l’œuvre. Qu'il s'agisse d'une présentation sur le développement de la parole, conçue pour les enfants de 4 à 5 ans, sur le thème « Meubles ». ()
L'étape suivante consiste à rechercher des photos de meubles. Nous avons besoin d'images de meubles à la fois en quantités uniques et en en grande quantité. Vous aurez également besoin d'images de meubles pour enfants. Attention! Lorsque vous recherchez des illustrations sur Internet, n'oubliez pas que chaque image a un auteur ! Si vous envisagez d'utiliser votre présentation à des fins autres que la visualisation à domicile, il est important d'obtenir le consentement de l'auteur pour la publication.
Ouverture Programme PowerPoint. Lorsque vous démarrez le programme, une nouvelle présentation est créée. Sur le champ de travail, nous voyons un modèle de diapositive : à gauche se trouve un menu de diapositives participant à la présentation, à droite une liste.
Sauvons maintenant le fichier de présentation. Il n'y a peut-être encore rien dedans, mais ce sera plus calme ainsi. Pour cela, allez dans le menu "Fichier" et sélectionnez "Enregistrer sous...". Sélectionnez un emplacement à enregistrer, trouvez un nom et cliquez sur le bouton « Enregistrer ».
Passons à la présentation elle-même.
Dans le menu de droite « Mises en page du contenu », cliquez sur l'espace vide feuille blanche et sur la première diapositive, nous écrirons le titre de la présentation. Pour ce faire, nous utiliserons la collection WordArt. A votre demande, vous pouvez modifier (modifier) la couleur de la police, la taille, l'orientation du texte, etc.
Pour mettre du texte sur la page, allez dans le menu supérieur « Insérer » et sélectionnez l'élément « Inscription ». Ou recherchez l'icône dans la barre d'outils inférieure.
Nous cliquons sur la page à l'endroit où nous voulons voir la signature et tapons le texte requis. Tous les blocs de texte sont placés dans des cadres. Saisissez par point vert vous permet de faire pivoter l'objet sélectionné. Les marques de coin vous aident à modifier les dimensions. Si l'objet est un bloc de texte, alors sa taille peut être modifiée en cliquant sur les boutons « Augmenter la taille de la police » ou « Diminuer la taille de la police » de la barre d'outils.
Laissez les diapositives de notre présentation s'ouvrir d'une manière ou d'une autre lorsqu'elles sont démontrées. C'est très facile à faire. Nous entrons dans le menu « Diaporama », sélectionnons « Modifier les diapositives ».
Le menu des paramètres apparaît à droite. Nous trouvons maintenant l'effet « Coins à gauche - bas ». Vous pouvez voir à quoi ressemble cet effet en cliquant sur les boutons en bas à droite : « Afficher » ou « Diaporama ». Cliquez sur « Appliquer à toutes les diapositives ». Vous pouvez maintenant appuyer sur la touche « F5 » du clavier pour vérifier le fonctionnement de la page. Si le test est réussi, passez à la création de la diapositive suivante. Pour ce faire, faites un clic droit sous l'image de la deuxième diapositive. dans la liste de gauche et appuyez sur la touche « Entrée ».
Nous commençons à placer des images sur les pages de la présentation. Sur le panneau supérieur "Insérer" sélectionnez « Dessin » - « À partir d'un fichier ». Nous trouvons le répertoire avec nos images préparées et sélectionnons le fichier souhaité avec un clic de souris. Après cela, cliquez sur le bouton « Insérer ».
L'image est apparue sur la page. Assez petit, n'est-ce pas ? Nous devons l'augmenter. C'est facile à faire en saisissant n'importe quelle marque de coin et en étirant le dessin à la taille requise. Dans la collection WordArt, nous sélectionnerons la police souhaitée, rédigerons le texte et ajusterons la taille. Laissez l'enfant voir l'objet et le mot qui le représente.
Nous remplissons toutes les diapositives avec des images et des inscriptions. Dans notre exemple, ce sont des images de meubles. L'enfant utilise d'abord des noms dans cas nominatif au singulier et au pluriel. (Pour aider l'enfant à se concentrer sur la tâche d'apprentissage, j'ai utilisé les mêmes images. Un canapé - plusieurs des mêmes canapés. En copiant et en réduisant la taille, vous pouvez rapidement résoudre le problème). Selon notre idée, l'enfant devrait combiner des concepts spécifiques en un concept générique - « meubles ». Ensuite, il y a des exercices de grammaire sur l'utilisation cas génitif, formation de suffixes diminutifs - affectueux des noms. La dernière diapositive de la présentation est un encouragement. C’est le résultat de notre travail sur le sujet. J'ai récupéré des canapés pour enfants originaux et j'ai écrit le mot « bravo » au milieu.
Maintenant, pour que tout bouge, change et change, nous devons créer une animation. Ouvrir dans le panneau supérieur « Diaporama » - « paramètres d'animation »
Si nous voulons attirer l’attention de l’enfant sur le texte, nous pouvons faire des effets de clignement des yeux, d’augmentation de la taille, de balancement, etc. Soulignons la question « Qu’est-ce que c’est ? faites un clic droit et cliquez sur la fonction « Ajouter un effet ». 3 types d'actions apparaîtront. Sélectionnez « Sélection » - « Expansion à court terme ». Le début de l’effet est « après le précédent ». Vitesse – « Moyenne ».
Ce qui s'est passé? Une image d’une table s’ouvre et les mots « qu’est-ce que c’est ? » clignotent. Le mot « tableau » devrait maintenant apparaître sous l’image du tableau. Ouvrez l'onglet à droite « Ajouter un effet », sélectionnez « Entrée » - « Fondu ».
Par défaut, il est indiqué que cet effet débutera dès un clic de souris. Nous n'en avons pas besoin. Faisons-le - "Après le précédent", définissez la vitesse moyenne d'action. Dans le même panneau Paramètres d'animation en bas à droite se trouvent les fonctions Aperçu et Diaporama. Vous pouvez voir le résultat de notre travail.
La prochaine tâche sera plus complexe techniquement. Nous travaillons avec formes grammaticales: « Une table, mais plusieurs tables. » Tout d'abord, sur la diapositive, l'enfant voit le mot « un » et une image d'une table apparaît, puis en dessous se trouve l'inscription « table », puis au milieu se trouve la conjonction « a », au-dessus se trouve le mot « plusieurs », en dessous se trouve une image de « tables » et en dessous se trouve l'inscription « tables ». Nous configurons les effets « d'entrée » dans l'ordre dont nous avons besoin.
Créons un jeu « Devinez ce qui manque ? s'entraîner à changer un nom au génitif. L'enfant se souvient de tous les meubles. (4-5 objets), sur la diapositive inférieure, un objet disparaît, puis une inscription apparaît et seulement après, l'objet lui-même disparaît. Pour que cette action ne soit pas très rapide, et que l'enfant ait le temps de réfléchir, on retardera l'apparition de la réponse. Pour cela, sélectionnez le mot « canapé », puis sur le côté droit de l'onglet « paramètres d'animation », recherchez cet objet et faites un clic droit dessus. Choisissons "le temps".
Dans la fenêtre qui s'ouvre, réglez le délai sur 2 secondes.
Maintenant, nous avons besoin que ce mot disparaisse et qu'une image apparaisse à sa place - la réponse. A droite dans les Paramètres d'Animation, ajoutez l'effet « sortie » - « disparaître » - « après le précédent ».
Nous ferons de même avec d’autres objets dans le prochain exercice de jeu similaire. La dernière diapositive est un encouragement. J'ai choisi de faire tourner le mot « bravo ». Si l’effet ne vous plaît pas, en cliquant dessus dans la liste des effets, vous pourrez le modifier.
Nous avons donc fait pas mal de choses travail acharné: Nous mettons en place une animation dans chaque slide de notre présentation. Pensons maintenant à la manière dont les bonbons se remplaceront. (Par défaut, les diapositives changent au clic de la souris). Nous aimerions que l'enfant s'assoie et regarde la présentation et que les diapositives changent automatiquement. Sur le panneau supérieur, ouvrez l'onglet « Diaporama » - « Modifier les diapositives ».
Décochons l'option « Au clic » et cochons « automatiquement après » 3 secondes. Et cliquez sur le bouton « Appliquer à toutes » les diapositives de la présentation. Vérifions comment cela fonctionne, si l'enfant peut effectuer toutes les tâches. Cliquez à nouveau sur le bouton "Diaporama" en bas à droite. Si vous devez mettre des moments différents Si vous changez de diapositive, vous devrez le faire pour chaque diapositive séparément.
Les travaux sont terminés. L'enfant voit le mot encouragement et entend les applaudissements. Où puis-je les obtenir ? Là, à droite, dans les paramètres de changement de diapositive. Ouvrez l'onglet « Son » et sélectionnez « Applaudissements ».
S'il y a quelque chose de plus original dans votre bibliothèque musicale, sélectionnez « un autre son » et placez-le dans la présentation à partir de votre dossier. Attention! Le son doit être au format WAV ! Lors de l'envoi de votre présentation, ce fichier son doit être joint au dossier contenant la présentation. Sauvons les résultats de notre travail. Nous pouvons revoir ce que nous avons fait à tout moment. Pour ce faire, appuyez sur la touche "F5" du clavier. Elle commence à lire la vidéo de présentation. Pour quitter la lecture, double-cliquez sur un champ libre avec le bouton gauche de la souris ou appuyez sur la touche Echap.
Succès créatif, idées intéressantes ! Bonne chance!
Une présentation est quelque chose comme un film, une démonstration de ce dont parle le narrateur. Là, vous pouvez ajouter non seulement du texte et des photographies, mais également des diagrammes, des graphiques, des tableaux, des vidéos et de la musique.
Ces mini-films sont utilisés pour accompagner des conférences, des rapports et une présentation visuelle d'un produit ou d'un service.
Vous pouvez faire vous-même une présentation sur votre ordinateur. Pour ce faire, vous aurez besoin de PowerPoint. Il fait partie de la suite Microsoft Office, avec Word et Excel.
Créer des présentations dans PowerPoint
Accédez à Démarrer - Tous les programmes - Microsoft Office et sélectionnez Microsoft Office PowerPoint dans la liste.
Un programme s'ouvrira qui ressemble beaucoup à Word. Mais ses feuilles sont légèrement plus petites et sont appelées diapositives. C'est ici que toutes les informations seront publiées.
Pour ajouter une diapositive, cliquez sur le bouton « Créer une diapositive » en haut (l'onglet « Accueil »).
Le côté gauche du programme affiche toutes les diapositives ajoutées pour faciliter le basculement entre elles. Pour supprimer l'excédent, vous devez faire un clic droit dessus et sélectionner « Supprimer la diapositive ».
Pour modifier la disposition des éléments, cliquez sur le bouton « Mise en page » en haut et sélectionnez l'option appropriée dans la liste.
Vous devez enregistrer la présentation de la même manière que dans Word - via "Fichier" (bouton rond dans le coin gauche) - "Enregistrer sous...".
Vous pouvez en apprendre davantage sur la sauvegarde grâce à cette leçon.
Inscription
Initialement, les diapositives sont ajoutées à forme classique - blanc comme des draps ordinaires. Mais cette vision peut être modifiée. A cet effet, le programme dispose d'un onglet spécial « Conception ».
La partie la plus importante est celle des thèmes. C'est déjà options prêtes à l'emploi inscription
Par défaut, le thème sélectionné est appliqué à toutes les diapositives à la fois. Mais vous ne pouvez l'attribuer qu'à certains. Pour cela, sélectionnez les slides souhaités (sur le côté gauche tout en maintenant la touche Ctrl enfoncée), puis cliquez sur bouton droit de la souris par sujet et sélectionnez « Appliquer aux diapositives sélectionnées ».
Et vous pouvez ajuster le design attribué à l'aide des boutons « Couleurs », « Polices », « Styles d'arrière-plan ».
Les diapositives sont remplies d'informations de la même manière que dans Microsoft Word.
Texte . Pour imprimer du texte, vous devez cliquer là où vous souhaitez qu'il soit (par exemple, dans la partie « Titre de la diapositive »). Le bâton qui symbolise le curseur commencera à clignoter. Nous tapons simplement le texte sur le clavier.
Vous pouvez augmenter ou diminuer les lettres via ce champ :
Et la police, c'est-à-dire le type de lettres, peut être modifiée ici :
Cela peut être fait à la fois avant l'impression et avec du texte prêt à l'emploi. Il vous suffit de le sélectionner d'abord.
Pour cela, cliquez sur le bouton gauche de la souris à la fin du texte et, sans le relâcher, faites-le glisser jusqu'au début. Dès qu'il est peint dans une couleur différente (et se démarque donc), le bouton de la souris doit être relâché.
Photo . Cliquez sur l'onglet "Insérer" en haut du programme. Pour ajouter des images, utilisez les boutons « Image » et « Clip » (Image).
Le bouton « Image » permet d'ajouter une photo depuis votre ordinateur. Pour ce faire, vous devez sélectionner une photo via une fenêtre spéciale.
Ou vous pouvez simplement copier une photo depuis votre ordinateur et la coller dans une diapositive.
Les « Clip » sont des images intégrées au programme lui-même. Vous pouvez sélectionner n'importe lequel d'entre eux via le formulaire de recherche sur le côté droit.
En plus versions modernes PowerPoint dispose également d'un bouton « Instantané ». Grâce à lui, vous pouvez prendre une photo de l'écran et insérer cette photo directement dans la diapositive.
Mais tu peux le faire aussi de la manière habituelle, à l'aide d'une capture d'écran.
Tableau . Cliquez sur l'onglet "Insérer" en haut du programme. Pour créer un tableau, utilisez le bouton « Tableau » dans le coin gauche.
Sélectionnez le nombre de cellules requis et cliquez avec le bouton gauche pour enregistrer le résultat.
Pour remplir le tableau, cliquez sur la cellule souhaitée et saisissez le texte. En haut, via l'onglet « Concepteur » (Travailler avec des tableaux), vous pouvez modifier son design.
Graphiques, diagrammes. Pour les créer, nous utilisons également l'onglet « Insérer » - via le bouton « Diagramme ».
Après sélection option appropriée Un autre programme (Excel) s'ouvrira avec les données. C'est à travers eux que vous devez éditer le schéma ajouté.
Vidéo et son. Les boutons correspondants se trouvent également dans l'onglet « Insérer ». « Son » ajoute un accompagnement musical à la diapositive et « Film » (Vidéo) ajoute une vidéo.
Autre. De plus, l'onglet « Insérer » vous permet d'ajouter aux diapositives formes géométriques, des formules mathématiques, du texte efficace (WordArt) et bien plus encore.
Démonstration
Pour faire une démonstration, accédez au Diaporama. En cliquant sur le bouton « Depuis le début », la présentation démarrera à partir de la première diapositive. Et en cliquant sur « Depuis la diapositive actuelle » - depuis celle de à l'heure actuelle ouvert sur l'écran.
Lorsque vous montrez votre présentation, chaque diapositive sera développée pour remplir tout l'écran. Par défaut, la commutation entre eux s'effectue manuellement - avec la souris ou les touches fléchées du clavier.
Pour quitter le mode démo, appuyez sur la touche Échap de votre clavier (en haut à gauche).
Si vous souhaitez que les diapositives changent automatiquement plutôt que manuellement, cliquez sur le bouton « Paramètres de temps ».
Après de tels réglages, en règle générale, les diapositives s'afficheront légèrement différemment, ce qui n'est pas toujours pratique. Pour revenir à la vue précédente, double-cliquez simplement avec le bouton gauche de la souris sur n'importe quelle diapositive.
Animation. Lorsqu'elles sont démontrées, les diapositives se succèdent sans aucun effet - elles changent simplement. Mais vous pouvez créer diverses belles transitions entre eux. Cela se fait à l'aide de l'onglet « Animation » (« Transitions » dans les versions 2010-2016).
Ici, vous pouvez sélectionner la transition appropriée. Par défaut, il est appliqué à la diapositive actuellement ouverte. Mais vous pouvez l'appliquer à toutes les diapositives en même temps en cliquant sur le bouton « Appliquer à toutes ».
Vous pouvez également effectuer de telles transitions non seulement entre les diapositives, mais également entre les éléments. Par exemple, une diapositive comporte un titre, du texte et une photo. Vous pouvez faire apparaître le titre en premier, puis le texte apparaît en douceur, et ensuite une photo.
Dans PowerPoint 2007, il existe une section spéciale « Animation » et « Paramètres d'animation » dans l'onglet à cet effet.
Dans les versions plus modernes du programme (2010-2016), un onglet « Animation » distinct a été créé pour configurer de telles transitions.
Avant de pouvoir appliquer un effet à un élément, vous devez d'abord le sélectionner.
J'ai reçu une lettre d'une mère :
Chère Irina Borisovna, mon fils, élève de deuxième année, a été chargé par son professeur de créer une présentation sur le thème «Pourquoi j'aime ma famille». Ne pensez à rien de mal, cela ne me dérange pas que les élèves de deuxième année discutent de telles questions. Cela me dérange que le professeur obligatoire nécessite une présentation. Pourquoi est-ce nécessaire ? Après tout, il est clair que pour la plupart des enfants, les parents feront des présentations. Mais même si des enfants les fabriquaient, je ne comprends pas à quoi ça servirait ?
J'ai lu la lettre et j'y ai réfléchi. DANS dernièrement les enfants à l’école sont en fait invités à faire des présentations. Sur n'importe quel sujet - lié à l'histoire, à la biologie et même aux mathématiques. De plus, les enseignants et les enseignants de maternelle eux-mêmes sont encouragés à utiliser des présentations en classe. Même des stages et des séminaires sont organisés pour enseigner aux enseignants la science de l'utilisation de Microsoft PowerPoint (pour une raison quelconque, les produits de Bill sont tenus en haute estime, pas ceux de Steve). Et donc je m’assois et je réfléchis : y a-t-il vraiment un grand intérêt à cela ? ET...
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De nombreuses mères d'écoliers savent que tous les enfants n'aiment pas aller à l'école, faire leurs devoirs sans grand plaisir et que tous n'étudient pas avec de bonnes notes. Mais les parents comprennent parfaitement qu'étudier à l'école et obtenir de bonnes notes est une discipline pour l'avenir, c'est la clé d'un avenir réussi. Et puis la question se pose, comment apprendre à son enfant à apprendre ? C'est de cela dont nous parlerons aujourd'hui.
Commençons par le tout début plus jeune âge, c'est-à-dire d'enfants de six ans qui viennent de commencer la première année.
Quelques conseils.
1. L’enseignant ne pose généralement pas de questions. devoirs les élèves de première année (même si ce n'est pas le cas dans toutes les écoles). Par conséquent, ne forcez pas votre enfant à faire travail supplémentaire Des maisons.
Il est déjà fatigué à l'école, parce que... Après la maternelle, où il y a des jeux actifs, des courses, etc., il est très difficile de s'habituer à la persévérance et à la discipline.
2. Faites attention une bonne nutritionétudiant débutant,
sur un bon repos, sur jeux actifs sur air frais- au lieu de...
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Diapositive 1
Devoirs Comment apprendre à un enfant à devenir indépendant. Malakhova Elena Vadimovna Enseignant classes primaires, enseignant - défectologue, MBSKOSH n°16, Lipetsk
Diapositive 2
« Les cours à domicile sont grande valeur. Bien organisés, ils enseignent travail indépendant, favoriser le sens des responsabilités, aider à acquérir des connaissances et des compétences. N. K. Kroupskaïa
Diapositive 3
Fonctions de devoirs. consolider les connaissances et les compétences acquises au cours de la leçon, généraliser, systématiser ou appliquer les connaissances et les compétences acquises dans la pratique pour étudier de manière indépendante du nouveau matériel. également pour combler des lacunes dans les connaissances, préparer des tests ou travailler sur du nouveau matériel
Diapositive 4
Faire ses devoirs selon les normes sanitaires et hygiéniques : En 1ère année - jusqu'à 1 heure ; En 2e année – jusqu'à 1,5 heure ; En 3e et 4e années - jusqu'à 2 heures ; De la 5e à la 6e année - jusqu'à 2,5 heures ; En 7e année – jusqu'à 3 heures ; Du 8 au 9...
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« Savez-vous combien on nous a donné pour demain ? - C'est la question que se posent les mères d'élèves de deuxième année lorsqu'elles se rencontrent. Quand la famille a collégiens, une chanson humoristique sur un père qui est bon en mathématiques et qui étudie pour Vasya toute la journée, est perçue comme une réalité de la vie.
Enseigner à apprendre est une science à part entière. Mais les parents peuvent enseigner à leurs enfants les techniques les plus simples pour faire eux-mêmes leurs devoirs. La première chose qu’un enfant doit apprendre est de bien gérer son temps. Je me souviens d'une fois, mon fils de troisième année a passé plus de quatre heures à apprendre un poème auquel il devait répondre le lendemain. Plusieurs lignes n'ont en aucun cas été prononcées en raison de mots incompréhensibles et du manque de rimes. De colère, Vanya a commencé à crier le poème et il est devenu clair qu'il s'agissait d'un chant rythmé et que la musique rap se souvenait parfaitement de lui. Il était tard dans la soirée et devant lui se trouvait un exercice de rédaction, des devoirs sur le le monde qui l'entoure et les mathématiques.
Pendant le cours, mon fils a rencontré un autre obstacle sur le chemin de l'excellence...
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La période où un enfant commence l'école est considérée comme l'une des plus difficiles tant pour le nouvel élève que pour ses parents. Après tout, il y en a beaucoup problèmes d'organisation, dont la solution est d'une importance capitale pour le succès de toutes les activités éducatives. Par exemple, comment apprendre à votre enfant à faire ses devoirs tout seul, pour ne pas y consacrer beaucoup de temps.
Quand faut-il s’apprendre à être indépendant ?
L'enfant doit se sentir indépendant et non abandonné
Des psychologues et des enseignants ont établi qu'un enfant qui n'est pas habitué à faire ses devoirs de manière autonome jusqu'en 4e année continuera par la suite à dépendre de aide extérieure en faisant ses devoirs. Cela est dû au fait que dans les premières années, l'enfant montre le plus grand intérêt pour l'apprentissage et que l'autorité de l'enseignant et des parents est absolue. Par conséquent, toutes les tâches sont accomplies avec plaisir et les malentendus nécessitent une explication.
Au fil des années, la situation évolue et les études cessent d'être...
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RENCONTRE PARENTALE sur le thème : « Comment apprendre à votre enfant à faire ses devoirs de manière autonome. »
1. Identification des problèmes d'interaction entre parents et enfants pour surmonter les difficultés d'apprentissage.
2. Développer les connaissances des parents sur les formes et les méthodes de résolution des problèmes qui surviennent avec les enfants.
3. Travailler avec les parents sur les questions éducatives et techniques psychologiques soutenir les activités éducatives de l’enfant.
4. Développer un programme d’action commun pour stimuler activité cognitiveétudiants.
Forme de conduite : conversation
Matériel : diaporama sur le sujet, livrets destinés aux parents avec des conseils pour accompagner les enfants dans les activités pédagogiques.
Déroulement de la réunion
1. Introduction au sujet de la réunion.
Épigraphe : « Le genre d'enfants qui naissent ne dépend de personne, mais il est en notre pouvoir de les rendre bons grâce à une bonne éducation » Plutarque. (Diapositive 1)
Étudier à l’école et faire ses devoirs est un travail sérieux. Quoi...
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Commençons par reconnaître le premier fait : école moderne est tellement différente de l'école que vous avez fréquentée qu'elle attend littéralement de vous que vous consacriez une partie de votre temps à aider votre enfant dans ses devoirs scolaires. D’abord, lui expliquer ce qui n’a pas été entendu et mal compris à l’école. Ensuite - pour surveiller l'achèvement des devoirs (il est trivial que l'enfant ne compte pas les corbeaux sur le cahier, mais s'assoie et le fasse). Et à la fin - pour vérifier ce qu'il a fait là-bas. Ce sont trois points distincts. Lorsqu’on envoie un enfant à l’école, on peut naïvement espérer que l’école elle-même s’occupera de tout, enseignera et éduquera. Pendant ce temps, les professeurs disent : « J’ai 30 personnes dans ma classe, je ne peux pas expliquer à tout le monde ! » Alors acceptons simplement la première partie de vos responsabilités. Si un enfant ne comprend pas quelque chose à l'école, soit vous le lui expliquez, soit au tuteur. Personne n'aidera l'enfant à part nous-mêmes.
S'il vous plaît, peu importe à quel point vous êtes désolé pour le temps perdu et pour vous-même personnellement, ne le faites pas...
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Bien entendu, chaque parent souhaite envoyer son enfant au maximum bonne école parmi ceux disponibles dans la zone (ville, pays). Mais il faut comprendre que dans toute « bonne » école, où les enfants commencent immédiatement à apprendre langue étrangère, et à la fin de la première année, ils peuvent résoudre des équations, parfois c'est trop charge élevée, qui peut alors se manifester de différentes manières - des maladies psychosomatiques aux névroses.
Les parents subissent également beaucoup de stress. Après tout, chaque jour, il est nécessaire de répondre à un grand nombre d'exigences, d'aider à préparer tous les projets confiés à l'enfant et de faire tous les devoirs. Et tout cela cinq, voire six jours par semaine.
Dans le bon sens, il ne peut y avoir ici qu'un seul conseil aux parents : essayez de réduire la charge pesant sur l'enfant. Il aurait peut-être fallu y penser dès le stade du choix d'une école, mais, dans tous les cas, les parents devraient consacrer du temps à développer chez leurs enfants ce dont ils ont réellement besoin. vie future compétences, telles que la planification et le contrôle...
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Comment apprendre à un enfant à devenir indépendant.
Indépendance d'apprentissage L'indépendance d'apprentissage comprend la capacité de définir des tâches d'apprentissage et de les résoudre sans compter sur des encouragements ou une aide extérieure ; il s'agit du besoin d'une personne d'effectuer des actions selon sa propre impulsion consciente, de faire preuve d'initiative et de créativité ;
Tâche pour le groupe 1 : « Un élève de première année écrit une lettre à sa grand-mère. Vous regardez par-dessus son épaule. La lettre est touchante, mais l'écriture est maladroite, et il y a beaucoup de fautes : tous ces fameux « ischo », « sentse », « chustvuyu »... Comment ne pas la remarquer et la corriger ? Mais après les commentaires, l'enfant s'énerve et devient aigri ; ne veut pas écrire davantage. Conclusion?
Règle n°1 Ne pas gêner les activités de l’enfant à moins qu’il ne demande de l’aide. Par votre non-ingérence, vous lui direz : « Tout va bien. Vous réussirez certainement.
Tâche 2 au groupe « Le père du garçon dit : « Nous avons offert à Misha un jeu de construction pour son anniversaire. Il fut ravi et devint immédiatement...
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Réunion de parents "Asseyons-nous pour les cours"
Rubriques : École primaire, Travail avec les parents, Concours « Présentation pour la leçon »
Présentation de la leçon
Télécharger la présentation (2,5 Mo)
Attention! Les aperçus des diapositives sont fournis à titre informatif uniquement et peuvent ne pas représenter toutes les fonctionnalités de la présentation. Si vous êtes intéressé ce travail s'il vous plaît télécharger version complète.
Identifier les idées des parents sur l’organisation du travail éducatif des enfants à la maison ; donner des recommandations aux parents sur la manière de développer les capacités de maîtrise de soi et la capacité de travailler de manière indépendante des enfants ; présenter à exigences hygiéniques pour préparer les devoirs. donner des recommandations aux parents pour aider les enfants dans leurs devoirs.
Forme : atelier
Participants : parents d'élèves de 2e année et classe...
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Comment apprendre à un enfant à faire ses devoirs seul
Lorsqu’un enfant commence à aller à l’école, c’est une période de transition pour les parents. nouvelle période dans le développement des compétences et la détermination des responsabilités de l’enfant. Parmi eux auto-exécution devoirs.
L'enfant devrait essayer de tout faire lui-même
Comment se comporter correctement pour que votre enfant prépare seul ses devoirs ? Dans cet article, vous trouverez quelques conseils et recommandations qui vous aideront à résoudre ce problème.
Par où commencer pour apprendre à votre enfant à faire ses devoirs ?
Doit avoir la bonne motivation
Tout d'abord, ne faites pas pression sur l'enfant, ne le punissez pas. L'école pour un enfant est une nouvelle étape de la vie, et la tâche des parents est de soutenir et d'apprendre à l'enfant à s'adapter à un nouvel environnement. Commencez petit en aidant petit écolier aménager sa maison lieu de travail et établir un régime.
Accrochez-le au-dessus du bureau ou de la table de votre enfant. horaire scolaire, joignez-y le planning des cours en cercles créatifs....
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Un enfant refuse de faire ses devoirs : comment l'influencer ?
Le temps scolaire contient le plus années heureuses, mais en même temps difficile. De plus, les enfants et leurs parents sont confrontés à des difficultés. Un problème courant est de faire ses devoirs. Peu de gens s’acquittent sans problème du travail qui leur est assigné à la maison ; beaucoup sont prêts à faire n’importe quoi, mais pas leurs devoirs. À cet égard, presque chaque jour, la situation dans la maison devient tendue, conduisant parfois à des conflits. Alors pourquoi un enfant ne veut-il pas faire ses devoirs et comment peut-il s'intéresser pour que les devoirs se déroulent toujours uniquement dans un environnement calme ?
Pourquoi mon enfant ne veut-il pas faire ses devoirs ?
Pour comprendre pourquoi un enfant ne veut pas faire ses devoirs, il faut considérer toutes sortes de raisons pour ce comportement. Et ils peuvent être différents : Aucun intérêt pour une des matières scolaires.Les enfants ont aussi leurs propres goûts et préférences. Certaines personnes aiment...
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Comment faire une présentation – Guide étape par étape
Bon après-midi Dans l'article d'aujourd'hui, nous examinerons en détail comment faire une présentation, quels problèmes surviennent lors de la production et ce à quoi vous devez prêter attention. Examinons quelques subtilités et astuces lors de la rédaction de présentations.
En général, qu'est-ce qu'une présentation ? Personnellement, je donnerais une définition simple : il s'agit d'une présentation brève et visuelle d'informations qui aide l'orateur à révéler plus en détail l'essence de son travail. Désormais, ils sont utilisés non seulement par les hommes d'affaires (comme avant), mais aussi par les étudiants ordinaires, les écoliers et en général, dans de nombreux domaines de notre vie !
En règle générale, une présentation se compose de plusieurs feuilles sur lesquelles sont présentés des images, des diagrammes, des tableaux et une brève description.
Et donc, commençons par comprendre tout cela en détail...
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Si jusqu'à présent vous recherchiez et sélectionniez des présentations pour enfants, alors ce guide vous permettra de devenir leur auteur.
Commençons par zéro. Et vous verrez que faire des présentations est intéressant et pas du tout difficile. Faites des présentations sur votre famille, comment votre enfant grandit, ses jouets préférés. Ce serait formidable s'il devenait assistant et consultant.
L'un des programmes qui vous permet de faire des présentations est MS PowerPoint, qui fait partie du package Microsoft Office.
La base de la vidéo de présentation est ce qu'on appelle les diapositives. Les diapositives contiennent du texte, des illustrations, des clips vidéo et du son. Les diapositives peuvent être visionnées dans mode automatique ou définir leur séquence.
Alors commençons.
Essayons de créer une petite vidéo éducative interactive (c'est-à-dire sensible aux actions de l'utilisateur) pour un enfant d'âge préscolaire.
Que ce soit une présentation sur le développement de la parole.
Pour commencer, définissons le sujet et l’âge des enfants auxquels s’adresse l’œuvre.
Si la présentation est pédagogique, elle doit inclure des tâches d'apprentissage.
Ils peuvent être consultés dans le « Programme d’éducation et de formation des enfants de la maternelle ». (Dans le programme scolaire).
Principales tâches pour maternelle téléchargeable ici (1691 Ko) au format doc.
Sans réfléchir aux tâches, vous risquez de constater que votre présentation paraîtra trop difficile à l'enfant ou, au contraire, facile, et donc sans intérêt.
La prochaine étape est directement liée à nos tâches : nous recherchons des photos de meubles. Nous avons besoin d’images de meubles aussi bien en quantité unique qu’en grande quantité. Vous aurez également besoin d'images de meubles pour enfants.
Attention! Lorsque vous recherchez des illustrations sur Internet, n'oubliez pas que chaque image a un auteur ! Si vous envisagez d'utiliser votre présentation à des fins autres que la visualisation à domicile, il est important d'obtenir le consentement de l'auteur pour la publication.
La phase préparatoire est terminée. Ouvrez PowerPoint. Lorsque vous démarrez le programme, une nouvelle présentation est créée. Sur le champ de travail, nous voyons un modèle de diapositive : à gauche se trouve un menu de diapositives participant à la présentation, à droite une liste.
Sur le côté droit de la liste, recherchez l'icône « Nouvelle présentation » et cliquez dessus.
Sauvons maintenant le fichier de présentation. Il n'y a peut-être encore rien dedans, mais ce sera plus calme ainsi. Pour cela, allez dans le menu "Fichier" et sélectionnez "Enregistrer sous...".
Sélectionnez un emplacement à enregistrer, trouvez un nom et cliquez sur le bouton « Enregistrer ».
Passons à la présentation elle-même.
Dans le menu de droite « Mises en page du contenu », cliquez sur une feuille blanche vierge et écrivez le titre de la présentation sur la première diapositive. Pour ce faire, nous utiliserons la collection WordArt. A votre demande, vous pouvez modifier (modifier) la couleur de la police, la taille, l'orientation du texte, etc.
Pour mettre du texte sur la page, allez dans le menu supérieur « Insérer » et sélectionnez l'élément « Inscription ». Ou recherchez l'icône dans la barre d'outils inférieure.
Nous cliquons sur la page à l'endroit où nous voulons voir la signature et tapons le texte requis. Tous les blocs de texte sont placés dans des cadres. Saisir le point vert vous permet de faire pivoter l'objet sélectionné. Les marques de coin vous aident à modifier les dimensions. Si l'objet est un bloc de texte, alors sa taille peut être modifiée en cliquant sur les boutons « Augmenter la taille de la police » ou « Diminuer la taille de la police » de la barre d'outils.
Laissez les diapositives de notre présentation s'ouvrir d'une manière ou d'une autre lorsqu'elles sont démontrées. C'est très facile à faire. Nous entrons dans le menu « Diaporama », sélectionnons « Modifier les diapositives ».
Le menu des paramètres apparaît à droite. Nous trouvons maintenant l'effet « Coins à gauche - bas ». Vous pouvez voir à quoi ressemble cet effet en cliquant sur les boutons en bas à droite : « vue » ou « diaporama ».
Cliquez sur le bouton "Appliquer à toutes les diapositives".
Vous pouvez maintenant appuyer sur la touche « F5 » de votre clavier pour tester la page.
Si la vérification a réussi, nous procédons alors à la création de pages. Insérez la diapositive suivante. Pour cela, faites un clic droit sous l'image de la deuxième diapositive dans la liste de gauche et appuyez sur la touche « Entrée ».
Nous commençons à placer des images sur les pages de la présentation.
Sur le panneau supérieur "Insérer" sélectionnez « Dessin » - « À partir d'un fichier ».
Nous trouvons le répertoire avec nos images préparées et sélectionnons le fichier souhaité avec un clic de souris. Après cela, cliquez sur le bouton « Insérer ».
L'image est apparue sur la page. Assez petit, n'est-ce pas ? Nous devons l'augmenter. C'est facile à faire en saisissant n'importe quelle marque de coin et en étirant le dessin à la taille requise.
Dans la collection WordArt, nous sélectionnerons la police souhaitée, rédigerons le texte et ajusterons la taille. Laissez l'enfant voir l'objet et le mot qui le représente.
Nous remplissons toutes les diapositives avec des images et des inscriptions.
Dans notre exemple, ce sont des images de meubles. Premièrement, l'enfant utilise les noms au nominatif au singulier et au pluriel.
(Pour aider l'enfant à se concentrer sur la tâche d'apprentissage, j'ai utilisé les mêmes images. Un canapé - plusieurs des mêmes canapés. En copiant et en réduisant la taille, vous pouvez rapidement résoudre le problème).
Selon notre idée, l'enfant devrait combiner des concepts spécifiques en un concept générique - « meubles ».
La dernière diapositive de la présentation est un encouragement. C’est le résultat de notre travail sur le sujet. J'ai récupéré des canapés pour enfants originaux et j'ai écrit le mot « bravo » au milieu.
Maintenant, pour que tout bouge, change et change, nous devons créer une animation.
Ouvrir dans le panneau supérieur « Diaporama » - « paramètres d'animation »
Si nous voulons attirer l’attention de l’enfant sur le texte, nous pouvons créer des effets de clignement des yeux, d’augmentation de la taille, de balancement, etc.
Soulignons la question « Qu'est-ce que c'est ? » faites un clic droit et cliquez sur la fonction « Ajouter un effet ». 3 types d'actions apparaîtront. Sélectionnez « Sélection » - « Expansion à court terme ».
Le début de l’effet est « après le précédent ». Vitesse – « Moyenne ».
Ce qui s'est passé?
Une image d’une table s’ouvre et les mots « qu’est-ce que c’est ? » clignotent.
Le mot « tableau » devrait maintenant apparaître sous l’image du tableau.
Ouvrez l'onglet à droite « Ajouter un effet », sélectionnez « Entrée » - « Fondu ».
Par défaut, il est indiqué que cet effet débutera dès un clic de souris. Nous n'en avons pas besoin. Faisons-le - "Après le précédent", définissez la vitesse moyenne d'action.
Dans le même panneau Paramètres d'animation en bas à droite se trouvent les fonctions Aperçu et Diaporama. Vous pouvez voir le résultat de notre travail.
La prochaine tâche sera plus complexe techniquement.
Nous travaillons avec des formes grammaticales : « Une table, mais plusieurs tables ».
Tout d'abord, sur la diapositive, l'enfant voit le mot « un » et une image d'une table apparaît, puis en dessous se trouve l'inscription « table », puis au milieu se trouve la conjonction « a », au-dessus se trouve le mot « plusieurs », en dessous se trouve une image de « tables » et en dessous se trouve l'inscription « tables ».
Nous configurons les effets « d'entrée » dans l'ordre dont nous avons besoin.
Créons un jeu « Devinez ce qui manque ? s'entraîner à changer un nom au génitif.
L'enfant se souvient de tous les meubles. (4-5 objets), sur la diapositive inférieure, un objet disparaît, puis une inscription apparaît et seulement après, l'objet lui-même disparaît.
Pour que cette action ne soit pas très rapide, et que l'enfant ait le temps de réfléchir, on retardera l'apparition de la réponse.
Pour cela, sélectionnez le mot « canapé », puis sur le côté droit de l'onglet « paramètres d'animation », recherchez cet objet et faites un clic droit dessus. Choisissons "le temps".
Dans la fenêtre qui s'ouvre, réglez le délai sur 2 secondes.
Maintenant, nous avons besoin que ce mot disparaisse et qu'une image apparaisse à sa place - la réponse.
A droite dans les Paramètres d'Animation, ajoutez l'effet « sortie » - « disparaître » - « après le précédent ».
Nous ferons de même avec d’autres objets dans le prochain exercice de jeu similaire.
La dernière diapositive est un encouragement. J'ai choisi de faire tourner le mot « bravo ». Si l’effet ne vous plaît pas, en cliquant dessus dans la liste des effets, vous pourrez le modifier.
Nous avons donc fait un travail assez minutieux : nous avons mis en place une animation dans chaque diapositive de notre présentation.
Pensons maintenant à la manière dont les bonbons se remplaceront. (Par défaut, les diapositives changent au clic de la souris).
Nous aimerions que l'enfant s'assoie et regarde la présentation et que les diapositives changent automatiquement.
Sur le panneau supérieur, ouvrez l'onglet « Diaporama » - « Modifier les diapositives ».
Décochons l'option « Au clic » et cochons « automatiquement après » 3 secondes.
Et cliquez sur le bouton « Appliquer à toutes » les diapositives de la présentation.
Vérifions comment cela fonctionne, si l'enfant peut effectuer toutes les tâches. Cliquez à nouveau sur le bouton "Diaporama" en bas à droite.
Si vous devez définir des heures différentes pour changer de diapositive, vous devrez le faire pour chaque diapositive séparément.
Les travaux sont terminés.
L'enfant voit le mot encouragement et entend les applaudissements.
Où puis-je les obtenir ?
Là, à droite, dans les paramètres de changement de diapositive. Ouvrez l'onglet « Son » et sélectionnez « Applaudissements ».
S'il y a quelque chose de plus original dans votre bibliothèque musicale, sélectionnez « un autre son » et placez-le dans la présentation à partir de votre dossier.
Attention! Le son doit être au format WAV ! Lors de l'envoi de votre présentation, ce fichier son doit être joint au dossier contenant la présentation.
Sauvons les résultats de notre travail.
Nous pouvons revoir ce que nous avons fait à tout moment. Pour ce faire, appuyez sur la touche "F5" du clavier. Elle commence à lire la vidéo de présentation. Pour quitter la lecture, double-cliquez avec le bouton gauche de la souris sur le champ libre.
Vous pouvez revoir la présentation terminée ici :
Je pense qu'une fois que vous commencerez à faire des présentations par vous-même, il sera difficile de vous arrêter.
Bien entendu, les capacités de MS PowerPoint pour créer des présentations sont étendues. Vous pouvez étudier le programme en utilisant la méthode du « poke scientifique », car le programme n’est pas trop complexe. Ou vous pouvez acheter de la littérature spécialisée et devenir un as dans la réalisation de présentations.
Succès créatif, idées intéressantes ! Bonne chance!
Bientôt:
Comment faire jeux interactifs– des présentations.
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