Mga laro sa labas sa kindergarten. Malaking koleksyon

Kapag ang isang grupo ng mga bata ay nagtitipon sa isang dacha o sa isang pribadong bahay, sa isang paglilinis ng kagubatan o sa pampang ng isang ilog, o marahil sa terrace ng tag-init ng isang cafe, ang mga matatanda ay tiyak na mahaharap sa isang problema: ano ang isang masaya at kapana-panabik na paraan upang sakupin ang mga bata na naputol sa kanilang karaniwang mga gadget? Lalo na kung pinag-uusapan natin hindi lamang tungkol sa magiliw na komunikasyon, ngunit tungkol sa holiday ng mga bata, halimbawa, isang kaarawan o pagtatapos mula sa elementarya.

Sa tulong ng time-tested at modernized entertainment on sariwang hangin Maaari mong pasayahin ang iyong mga anak tungkol sa paggugol ng oras na magkasama na maaalala nila ang holiday na ito sa loob ng mahabang panahon at masigasig na humingi ng paulit-ulit!

Dinadala namin sa iyong pansin ang mga panlabas na laro at kumpetisyon para sa mga bata na ipagdiwang sa labas sa tag-araw o tagsibol. Depende sa pagkakaiba-iba ng grupo ng mga bata, ang mga katangian at interes ng mga maliliit na bisita, ang mga organizer ay maaaring pagsamahin ang mga kumpetisyon mula sa iba't ibang grupo.

Gamitin ang iyong imahinasyon! Maraming mga kumpetisyon ang maaaring iakma upang umangkop sa tema ng iyong bakasyon. Halimbawa, ang mga larong batay sa mga catch-up na laro ay hindi kinakailangang tawaging "pusa at daga": marahil ito ay isang pangkat ng mga tuta na humahabol sa CATastrophe, isang pating na humahabol sa maliit na isda, o isang mangkukulam na humahabol sa mga prinsesa!

Ang isang bilang ng mga laro ay nangangailangan ng mga simpleng props, karamihan sa mga ito ay palaging nasa kamay, ngunit mas mahusay na mag-alala tungkol sa mga ito nang maaga:

• string;
• skittles o mga plastik na bote na may timbang na tubig, beans o gisantes;
• (mga) bola;
• Mga lobo;
• isang piraso ng tela, tulle, isang mahabang scarf;
• mga bato;
• mga kastanyas;
• mga gulay at prutas;
• mga water pistol.

Huwag kalimutang pangalagaan ang mga papremyo at souvenir para sa mga batang nanalo sa mga kumpetisyon!

Labanan laro

Ang mga kumpetisyon na ito ay batay sa pagkapanalo sa isang partikular na laban. At kahit na ang labanan ay isang biro, ang tagumpay ay palaging isang tagumpay, at dapat itong gantimpalaan ng isang premyo.

1. "Mga tandang". Ang mga bata ay nahahati sa mga pares. Nakatali ang isang lobo sa bukung-bukong ng bawat bata. Ang layunin ay pasabugin ang lobo ng iyong kalaban sa pamamagitan ng pagtapak dito, habang pinipigilan ang sarili mong pumutok. Sa panahon ng laro dapat mong i-on ang ilang masasayang musika.
2. "Hari ng burol". Posible ang iba't ibang mga pagkakaiba-iba ng sikat na larong ito. Maaari mong subukang patumbahin ang "hari" sa log gamit ang isang mahabang lobo o unan. Paano kung hindi mo ito itumba, ngunit subukang tanggalin ang malaking korona at ilagay ito sa iyong sarili? O makipagkumpetensya upang makita kung sino ang maaaring mapanatili ang balanse ng pinakamatagal habang nakatayo sa bola? O may hawak na lobo sa dulo ng iyong daliri?
3. Tournament. Ang maingay at nakakatuwang larong ito ay napakasaya para sa mga bata (at karaniwang nakakatakot sa mga matatanda!) mga air balloon, papel na "bomba" na may tubig at nag-aalok upang talunin ang koponan ng kaaway! Maaari mong ayusin ang tubig "Mga Magnanakaw ng Cossack": kung natamaan ka sa kamay, hindi mo na mapupuril gamit ang kamay na iyon, kung natamaan ka sa binti kailangan mong tumalon sa isa, mabuti, kung natamaan ka sa ulo , anong magagawa mo, labas ka na! Kailangan ng arbitrator dito. Ngunit maaari kang magkaroon ng isang kahanga-hangang masayang labanan sa pagitan ng dalawang hukbo! Hayaang magsaya ang mga bata, at pati na rin ang mga matatanda.
4. "Paparazzi". Ang laro ay batay sa katotohanan na ang mga modernong bata ay madalas na kasama nila Mga cell phone na may built-in na camera. Hayaang kunin ng dalawang kalahok ang "mga sandata". Ang isang "lihim na tanda" ay nakakabit sa likod ng lahat - ilang maliwanag na larawan, halimbawa, isang bulaklak, isang hayop, isang bahaghari. Ang layunin ay kumuha ng larawan ng karatula ng iyong kalaban nang mas mabilis kaysa sa maaari niyang kuhanan ng larawan mo habang tumutugtog ang musika. Naiisip mo ba kung anong masayang “sayaw” ang makikita ng iba? At ang nagwagi ay madaling matukoy batay sa mga resultang litrato.

Mga laro – pagtakbo at paglukso ng mga lubid

1. Mga karera ng relay.

Gustung-gusto ng mga bata na humalili sa pagtakbo iba't ibang bagay at magsagawa ng masalimuot na mga aksyon. Depende sa tema ng holiday at ang pagkakaroon ng mga props, maaari kang mag-alok ng iba't ibang mga senaryo ng relay race, malikhaing nilalaro ang mga ito at hinahati ang mga bata sa dalawa o tatlong koponan:

• magpatakbo ng isang kadena sa paligid ng mga pin o bote na ipinapakita sa landas at bumalik;
• pakainin ang kuneho (hedgehog, aso...) isang karot (mansanas, buto, atbp.): sa linya ng pagtatapos mayroong isang laruan, na kailangan mong dalhin ang "treat" nang paisa-isa;
• tumatakbo gamit ang isang stick, kung saan sa linya ng pagtatapos kailangan mong i-string ang isang dahon at bumalik, at ang susunod ay magpapatuloy sa pangkalahatang "kebab";
• tumatakbo nang sama-sama sa iba't ibang mga kagiliw-giliw na mga pagkakaiba-iba: ilagay ang iyong kamay sa balikat ng isa sa harap, hawak ang baluktot na binti ng isa na nakatayo sa likod, o simpleng "tulad ng isang tren", sumasama nang paisa-isa;
• ilagay ang mga bata mula sa iba't ibang mga koponan sa ruta, at ang pagtakbo ay nagsisimula sa pagpasa ng isang relay stick, bola o laruan: ang pangunahing bagay ay hindi ipasa ang stick sa isang kalaban mula sa kabilang koponan!

2. Iba't ibang mga tag.

Lahat ng uri ng variation batay sa "catch and catch". Maaari mong mahuli ang isang taong walang suot na damit isang tiyak na kulay(“mga kulay na tag”). Maaari kang mag-attach ng isang nahuli na manlalaro sa iyong sarili at magpatuloy sa paghuli nang magkasama, pahabain ang kadena.

At kung bibigyan mo ang dalawang driver ng mahabang scarf o lubid, kung gayon magiging kawili-wiling mahuli ang natitira, na nagtutulak sa kanila sa isang "loop".

Maaaring nakakatawa ang "snail tag" - kailangan mong abutin ang mga kalahok na gumagapang na sakop mga kahon ng karton. O “one-legged tag” - parehong tumalon sa isang paa ang catcher at ang runners!

3. "Mga Eroplano".

Ang mga bilog na "landing area" ay iginuhit sa landas na may chalk o may linya na may mga lubid; Isa sa mga kalahok ay isang dispatser. Pinamunuan niya ang isang kadena ng "mga eroplano", na nagtatakda ng isang ruta, na nag-uutos sa kanila na iwagayway ang kanan o kaliwang pakpak, na nagkomento sa kung ano ang direktang nasa unahan.

Sa utos na "Ang panahon ay hindi lumilipad!" kailangan mong mabilis na kunin ang landing site. Sinusubukan din ng dispatcher na gawin ito. Ang mga hindi nakarating sa oras ay magiging dispatcher sa halip na isang driver.

4. Mga modernong goma na banda.

Alalahanin ang mga laro sa pagkabata ng ating mga ina, nang ang dalawa ay tumayo na may hawak na mahabang nababanat na banda sa kanilang mga bukung-bukong o tuhod, at ang pangatlo ay tumalon, kasunod ng isang tiyak na "programa"?

Kung makaisip ka sa iba't ibang paraan kawili-wiling paglukso modernong mga pangalan, halimbawa, "Louboutins", "robocars", atbp., maaari mong subukang madala sa larong ito maliit na kumpanya, lalo na sa mga babae. Kung sino ang dumaan sa programa ng pinakamalayo nang hindi nakatapak ng goma ay mananalo ng premyo.

5. "Olympics".

Ang larong ito ay maaaring laruin gamit ang parehong rubber bands tulad ng sa nakaraang kompetisyon. Dalawang kalahok ang humahawak sa mga gilid ng isang hugis-bow na istraktura (isang nababanat na banda, ang mga dulo nito ay nakatali sa isang bilog, mga krus).

Sa sigaw ng "Olympics!" ang mga may hawak nito ay nagbibigay sa istraktura ng isang tiyak na posisyon, at ang natitirang bahagi ng mga kalahok ay dapat tumawid dito nang hindi hinahawakan ang nababanat na banda. Maaari mong subukang tumalon sa itaas o gumapang sa resultang butas. Kung sino man ang humawak sa rubber band ay pumapalit sa isa sa mga may hawak nito.

Ang nagwagi sa "Olympiad" (ang isa na nakaakyat sa pinakamaraming beses sa isang hilera, na nagtatakda ng isang bagong rekord) ay may karapatan sa isang medalya!

6. "Mataas na binti".

Isang variant ng catch-up, kung saan hindi mo mahuhuli ang isang tao na nakatayo sa ilang burol na may isa o dalawang paa. Kung ang mananakbo ay nakabitin sa pahalang na bar, wala rin siya sa laro!

Kailangan mong tiyakin nang maaga na may mga bangko, tuod, nabaligtad na mga balde, atbp. sa site.

7. "Treasured Place".

Isa pang laro para sa mga taong ayaw bitawan ang kanilang mga mobile phone. Nagsisimula ang laro tulad ng normal na taguan.

Mag-set up ng isang "itinatangi na lugar": halimbawa, isang bangko sa ilalim ng isang lilac bush, kung saan binibilang ng driver hanggang sa magtago ang mga manlalaro. Pagkatapos ay pumunta siya upang hanapin ang lahat, at ang mga manlalaro ay dapat subukang pumuslit sa "itinatangi na lugar" nang hindi napapansin at kumuha ng selfie doon.

Kung nahanap sila ng driver nang mas maaga o may oras na kumuha ng litrato sa "itinatangi na lugar", nanalo siya! At ang footage ay mananatiling alaala.

Mga laro ng kasanayan

Ang mga laro ng kumpetisyon na ito ay batay sa kakayahang magsagawa ng ilang mahirap, hindi maginhawa at sa parehong oras nakakatawa manipulasyon sa iba't ibang mga bagay. Ang gumawa nito nang mas mahusay at mas mabilis kaysa sa iba ay mananalo. Mas masaya kapag sumasali ka sa mga ganyang laro malaking bilang ng mga bata, ngunit ang ilan ay maaaring isagawa kasama ng dalawa o tatlong kalahok.

1.Hinawakan mo ba? Sabihin sa iyong kapitbahay.

Sa iba't ibang paraan maaari kang maglipat ng ilang partikular na bagay sa isa't isa, nakatayong magkatabi, halimbawa:

• bola sa ilalim ng baba;
• karton thermometer sa kilikili;
• dumikit sa ngipin;
• isang malambot na laruan na hawak sa pagitan ng iyong mga tuhod;
• magkapares - ilipat ang bola na nasa pagitan ng kanilang mga likod o sa pagitan ng kanilang mga noo.

2. "Huwag na lang!"

Maghanda maliliit na bagay, gulay at prutas, ingatan lamang ang kanilang kalinisan. Ang mga ito ay maaaring mansanas, dalandan, karot, pipino, pati na rin ang mga bola, kastanyas, lapis, maliliit na laruan at maging mga dahon.

Ayusin ang mga ito na pinaghalo sa mesa. Ang gawain ng mga bata ay maglipat ng mga bagay, bawat isa sa kanilang sariling basket, na matatagpuan sa ilang distansya. Maaari mong dalhin ito sa anumang paraan maliban sa paggamit ng iyong mga daliri! Siko, ngipin, baba ang gagamitin... Kung ihulog mo ito, magkakaroon ng 1 mas kaunting item sa iyong basket... Ang may pinakamaraming item sa basket sa pagtatapos ng laro ay mananalo.

3. "Sigang para sa soro".

Maaari mong talunin ang kumpetisyon na ito gamit ang anumang maginhawang sitwasyon; para sa maliliit na tagahanga ng "Kolobok", ang isang ito ay angkop: upang ang Fox ay hindi kumain ng Kolobok, kailangan mong pakainin ang kanyang sinigang!

Ang mga kaldero ng sinigang ay nasa tuod, at ang cereal ay kailangang ibuhos sa kanila gamit ang isang kutsara, na hahawakan ng mga batang "kolobok" sa kanilang mga ngipin. I-scoop up ang cereal mula sa karaniwang bag - at dalhin ito sa iyong kettle! Ang premyo ay ibibigay sa isa na ang fox ay lumalabas na pinakapakain.

4. "Flamingo".

Magkakaroon ng clearing ibabaw ng tubig, at ang mga batang walang sapin na naglalakad sa damuhan ay mga flamingo. Upang gawin itong mas kawili-wili, maaari kang magbigay ng mga pekeng tuka o pink na kapa. Ang mga kastanyas ay nakakalat sa clearing - ito ay magiging mga isda.

Dapat silang hulihin ng mga flamingo - natural, gamit ang kanilang mga hubad na paa - at pagkatapos ay kunin sila at ilagay sa gitna ng clearing, kung saan magkakaroon ng "pugad".

5. Flight "Sa mga instrumento".

Ang larong ito ay para sa mas matatandang bata. Maghanda ng isang "harang sa balakid": isang lubid na tatapakan, mga pin para umikot, isang bangkong akyatin, atbp.

Sa turn, ang bawat manlalaro ay nakapiring, at lumalakad siya "sa mga instrumento," ibig sabihin, sumusunod sa mga tagubilin ng iba. Maaari mong payagan ang isang masayang hubbub kapag ang lahat ay nagbibigay ng payo sa parehong oras. O ipakilala ang isang ugnayan ng pagkakasunud-sunod sa pamamagitan ng paggabay sa unang manlalaro sa pamamagitan ng iyong sarili, at pagkatapos ay ideklara na lahat ng kaka-clear ng strip ay naging isang dispatcher.

At kung tahimik mong aalisin ang ilan sa mga hadlang at masigasig na malampasan ng manlalaro ang malayang landas, mas magiging nakakatawa ito!

6. "Hindi maginhawang paggamot".

Alam ng lahat kung gaano kahirap kumain ng mansanas na nakasabit sa isang sinulid. Subukang kumuha ng kendi mula sa isang mangkok ng harina gamit ang iyong mga ngipin o inuming tubig mula sa isang plastic cup nang hindi ginagamit ang iyong mga kamay!

Mga laro sa isang lugar

Kapag ang lahat ay tumatakbo at tumatalon, maaari kang maglaro ng isang bagay na kasing saya, ngunit hindi nangangailangan ng makabuluhang paggalaw. Ang ganitong mga laro ay magpapatahimik ng kaunti sa mga bata at sa parehong oras ay magdagdag ng karagdagang pagkakaiba-iba.

Mga pakikipagsapalaran ng mga bata

Ang mga larong batay sa sunud-sunod na pagkumpleto ng mga gawain o paghahanap ng mga nakatagong kayamanan ay lalong nagiging popular. Ang ganitong kumpetisyon, siyempre, ay nangangailangan paunang paghahanda, ngunit pinapayagan ka nitong panatilihing abala ang mga bata sa loob ng mahabang panahon, at bukod pa, madali itong itali sa anumang tema ng holiday. Ang mga pagkakaiba-iba ay depende sa edad at kakayahan ng mga bata, pati na rin ang iyong talento bilang isang organizer.

1. "Magic Lottery". Itago ang "mga bola ng lottery" (mga Kinder surprise box, makukulay na bola, kahoy na itlog, mga kastanyas na may mga numerong nakasulat sa marker) sa iba't ibang lugar kung saan mahahanap ng mga bata ang mga ito: sa ilalim ng balkonahe, sa mga raspberry thicket, sa isang guwang o sa pagitan ng mga ugat ng isang lumang puno. Ipahayag ang paghahanap, at pagkatapos ay iguhit ang mga resultang numero, na nagbibigay ng isang kawili-wiling premyo para sa bawat isa.
2. "Mga Mangangaso ng Kayamanan". Gumawa ng isang "mapang pirata", kasunod kung saan mahahanap ng mga bata ang nakatagong "kayamanan". Maaaring may isa o dalawang magkaibang mapa para sa isang kumpetisyon ng koponan. Magbigay ng isang kumplikadong ruta na may mga intermediate na punto kung saan kakailanganin mong kumpletuhin ang isang bagay upang magpatuloy. Halimbawa, "sampung hakbang sa hilaga mula sa gazebo" - ngunit paano mo matutukoy kung nasaan ang hilaga? Maglagay ng compass sa mesa sa gazebo at hayaan silang malaman kung paano ito gagamitin. O bigyan sila ng pahiwatig pagkatapos malutas ang bugtong. Sa finale, ang "kayamanan" ay maaaring hukayin (alagaan ang mga pala) o bunutin sa isang dibdib mula sa isang taguan. Ang "kayamanan" ay magiging mga souvenir o matamis para sa lahat ng mga bisita.
3. "Mga Pathfinder". Dito magiging mas masinsinan ang paghahanda. Ang ruta ng paghahanap ay kailangang matukoy sa mismong lupain: mga arrow na gawa sa mga sanga, nakabaligtad at inilipat na mga pebbles, mga indikasyon sa mga puno ng puno... Magagawa mo ito nang mas simple: pintura ang mga pebbles na may puting pintura, gumuhit ng isang arrow sa bawat pebble , at itago ang mga indicator na pebbles sa buong haba ng ruta. Hayaang maghanap ang mga bata kung saan susunod na lilipat! Ipagsapalaran na gawing kumplikado ang landas gamit ang mga mapanlinlang na arrow.
4. "Lutasin ito at magpatuloy". Ang landas ng paghahanap ay mamarkahan ng mga bugtong, na ang bawat isa ay nag-e-encrypt ng isang partikular na punto ng paghahanap. Ang lahat ay nakasalalay sa kung anong mga bugtong ang maaari mong mahanap o mabuo: ang sagot ay dapat na ito o ang lugar na iyon, halimbawa, isang tuod ng puno, pigurin sa hardin gnome o mushroom, porch, gate, apple tree, doghouse, atbp. Para sa isang senior na kumpanya, maaari kang mag-alok ng mga karagdagang kumpetisyon sa bawat punto: upang makuha ang susunod na bugtong, kailangan mo, halimbawa, upang malutas ang isang rebus, gumawa ng isang bagay, kumanta ng isang kanta, atbp.
5. "Mula sa mga litrato". Maaari kang magbigay sa mga bata ng mga larawang may numero, na ang bawat isa ay naglalarawan ng isang partikular na lugar. Siyempre, ang mga larawan ay dapat na pira-piraso, upang ang mga bata ay mag-isip, mula sa anong puno, halimbawa, ang sanga na ito, kung saan nakatago ang susunod na bakas?
6. "Naka-encrypt na Tapos". Sa pamamagitan ng pagkumpleto ng mga gawain sa iba't ibang bagay, ang mga bata ay tumatanggap ng isang code letter. Sa dulo, ang isang salita ay binuo mula sa mga titik na natanggap - ang huling punto ng paghahanap.
7. "Kolekta mula sa listahan". Ang gawain ng mga bata ay dalhin ang lahat ng mga item mula sa listahan na gagawin mo nang maaga. Ang listahan ay dapat magmukhang isang bugtong: "Isang bagay na berde, isang bagay na nagsisimula sa K, isang bagay na may dalawang bahagi." O maaari mong ipaguhit sa mga bata ang 5-7 letra mula sa bag bawat isa at magdala ng mga bagay para sa bawat titik. Maaari kang maghanap ng mga bagay sa site, sa hardin, sa mesa ng kaarawan...

Sa anumang kumbinasyon, ang mga iminungkahing kumpetisyon ay tiyak na magiging patok sa mga bata. At ang tagapag-ayos ng lahat ng karangyaan na ito ay karapat-dapat sa pagmamahal at pasasalamat ng mga bata at kanilang mga magulang, pati na rin ang isang mahusay na pagnanais na bisitahin ka muli para sa isang kawili-wiling party ng mga bata. Pagkatapos ng lahat, para sa mga bata, ang pagkakataong magsaya ay mas mahalaga kaysa sa mga regalo at kahit na mga regalo!

Ang tag-araw ay ang pinakapaboritong oras ng lahat ng mga bata, dahil sa mainit na panahon halos posible buong araw gumastos sa kalye.

Isa sa kritikal na isyu nasa trabaho preschool V panahon ng tag-init ay ang organisasyon ng oras ng paglilibang ng mga bata. Sa isang tabi, magandang panahon at ang pagkakataong gumugol ng sapat na oras sa sariwang hangin ay higit na nagpapagaan sa kalubhaan ng problemang ito. Gayunpaman, ang mga bata ay mabilis na nababato sa kanilang karaniwang mga laro, at kung ang kanilang aktibidad ay hindi ginagamit, sinisikap nilang punan ang kanilang oras ng pinakamaraming sa iba't ibang anyo mga aktibidad at sa kawalan ng pamumuno ay maaaring magdulot ng pinsala sa kanilang sarili at sa iba.

Mahalaga para sa guro na makahanap ng balanse sa pagitan ng independiyenteng aktibidad ng mga bata at pedagogical organisadong paglilibang upang ang mga kaganapan at pista opisyal ay hindi maging isang wakas sa kanilang sarili, ngunit organikong hinabi sa buhay ng institusyong preschool.

Ang pinakamainam na paraan ng pag-aayos ng oras ng paglilibang ng mga bata sa panahon ng tag-init Maaaring may isang kaganapan na hindi nangangailangan ng makabuluhang paghahanda sa bahagi ng mga bata, may mga pag-andar sa pag-unlad at pang-edukasyon, at isinasagawa sa isang emosyonal na kaakit-akit na anyo. Dagdag pa rito, mahalaga na ang aktibidad na ito ay hindi rin nangangailangan ng masalimuot na paghahanda sa bahagi ng mga guro. Ang ganitong uri ng aktibidad ay isang laro.

Larong orasan

Sa oras ng paglalaro, ang mga bata ay nakikilala sa iba't ibang mga laro (folk at modern). Tulad ng mga palabas sa pagsasanay, ang mga modernong bata ay madalas na hindi alam ang mga katutubong laro. Ang mga matatandang preschooler ay interesado sa lotto, pamato, chess, atbp. Pag-aaral ng mga larong ito kasama ng mga bata at higit na palakasin ang mga ito sa pang-araw-araw na buhay aktibidad sa paglalaro makabuluhang pagyamanin ang oras ng paglilibang ng mga bata.

Mga laro sa paglalakbay.

Ang laro sa paglalakbay ay isang sunud-sunod na pagbisita sa iba't ibang mga punto sa isang dati nang inihanda na ruta. Ang mga bata ay binibigyan ng isang gawain na may likas na mapaglaro (pumunta sila sa Tsar Berendey, sa matamis na puno:). Kinakailangang ayusin ang mga paghinto sa ruta kung saan iaalok ang mga bata iba't ibang laro at mga gawain. Ang mga guro ay nagbabahagi ng mga tungkulin sa kanilang mga sarili: ang ilan sa kanila ay sumasama sa mga bata sa ruta, habang ang iba ay nasa kanilang mga punto at nag-aayos ng mga gawain para sa kanila.

Palakasan ng mga bata nabibilang sa kategorya ng mga panlabas na kumpetisyon. Malaki ang pagkakaiba-iba nila depende sa edad ng bata. Pagkatapos ng lahat, para sa gayong kasiyahan, ang kagalingan ng kamay ay napakahalaga, na, sa katunayan, ay bubuo sa proseso ng naturang mga kumpetisyon. Ang kagalingan ng kamay ay tinutukoy ng kakayahang makabisado ang mga bagong reaksyon ng motor at mabilis na ayusin ang mga paggalaw ng isang tao kung kinakailangan, depende sa pagbabago ng sitwasyon.

Ang liksi, kaya kinakailangan sa mga kumpetisyon sa palakasan, ay umuunlad nang medyo mabagal. Pinag-uusapan ang tungkol sa mga paligsahan sa palakasan para sa mga bata mas batang edad Walang saysay, para sa kanilang pag-unlad sa palakasan sa una ay sapat na ang paggamit ng mga simpleng laro, mga swing ng mga bata at mga bisikleta.

Ang mga kumpetisyon sa palakasan ng mga bata ay nagkakaroon ng kahusayan, kakayahang mag-coordinate ng mga paggalaw, at pagkilos sa isang limitadong oras at espasyo (palaruan ng mga bata). Ang mga kumpetisyon ng koponan ay bumuo ng isang malusog na espiritu ng kompetisyon, at ang mga hanging swing ay may kapaki-pakinabang na epekto sa koordinasyon ng mga paggalaw at ang vestibular system.

Larong bola. Sa kabila ng pagiging simple nito, ang mga laro ng bola ay lubhang kapaki-pakinabang para sa mga bata, dahil nabubuo nila ang halos lahat ng uri ng mga kalamnan. At hindi mahalaga kung ang sanggol ay nagtatapon o sumalo ng bola, sinasanay niya ang koordinasyon ng mga paggalaw at pangitain. Makakaisip ka ng karamihan iba't ibang laro para sa mga summer boys na may bola na pwedeng ihagis o sipain.

Isang espesyal na lugar sa mga bata Larong sports pagsasanay gamit ang bola. Halimbawa, tulad ng isang kapana-panabik na kumpetisyon bilang "Children's volleyball". Ang site ay minarkahan. Ang isang lubid ay nakaunat sa gitna sa taas na dalawang metro. Ang mga bata na nahahati sa dalawang koponan (ang bilang ay hindi mahalaga, hangga't ito ay pantay) ay nakatayo sa magkabilang panig ng lubid. Ang unang dalawang kakumpitensya ay pumunta sa panimulang linya, na minarkahan ng dalawang metro mula sa lubid. Pumulot sila ng bola at sabay na inihagis ang kanilang bola sa ibabaw ng lubid. Ang gawain ng natitirang bahagi ng koponan ay saluhin ang bola upang maiwasan itong mahulog sa sahig. Pagkatapos ay maglingkod ang pangalawang kakumpitensya, at iba pa. Ang mga panalo ay mapupunta sa koponan kung saan ang korte ay hindi gaanong nahulog ang bola ng mga kalaban. Sa panahon ng kumpetisyon, nabubuo ang liksi, kawastuhan, at bilis ng reaksyon.

Ang isa pang laro ng bola na hindi gaanong minamahal ng mga bata ay ay "Dodgeball". Dito, ang mga kalahok ng isa sa mga koponan ay nakatayo sa magkasalungat na linya ng nakabalangkas na lugar. At ang mga miyembro ng kabilang koponan ay gumagalaw sa field sa pagitan ng mga linyang ito, na umiiwas sa bolang ibinato ng kanilang mga kalaban na may intensyon na tamaan ang nakikipagkumpitensyang koponan sa field. Kapag tumama ang bola sa target, ang bata na natamaan ay umalis sa court. Ngunit kung ang isang kalahok sa korte ay nakakuha ng bola, kung gayon siya ay may karapatang ibalik ang natanggal na natalo o bilangin ang puntong ito para sa hinaharap. Matapos maalis ang lahat ng miyembro ng koponan sa field, lumipat ang mga koponan ng puwesto. Ang labanan sa palakasan na ito ay nagsasanay din ng bilis, liksi, katumpakan at koordinasyon ng mga paggalaw.

"Bowling". Gustung-gusto ng lahat ng bata ang laro, na isang bersyon ng bowling ng mga bata. Para sa kumpetisyon na ito kailangan mo ng mga pin at isang bola. Sampung pin na nakahilera sa isang hilera ay tinamaan mula sa layong sampung metro. Ang bawat kalahok ay may karapatan sa limang pagtatangka. Para sa bawat pin na natumba, ang kalahok ay makakakuha ng isang puntos. Panalo ang nagpatumba pinakamalaking bilang. Dito, nabuo ang katumpakan at koordinasyon ng mga paggalaw, pati na rin ang kakayahang magbigay ng kinakailangang acceleration sa bola.

At imposibleng balewalain ang gayong mga bata paligsahan sa isport Paano "Pioneerball". Ang pioneerball ay ginagamit para sa kompetisyon court ng volleyball. Ang saya ng team. Ang bawat koponan ay binubuo ng 7-9 na lalaki, na matatagpuan sa magkabilang panig ng lambat sa tatlong hanay. Ang mga kalahok na nakatayo sa ikalawang hanay ay bawat isa ay may bola. Kapag pumito ang referee, magsisimula ang laro at ang bola ay ipinadala sa pamamagitan ng net sa court ng kabilang koponan. Ang mga bolang lumilipad sa ibabaw ng lambat ay hinuhuli o pinupulot at, sa lalong madaling panahon, ipinadala sa tapat ng lambat sa kabilang panig. Kung anumang oras ay may dalawang bola sa magkabilang gilid ng court, hihinto ang kumpetisyon at ang koponan na walang anumang bola sa gilid ay makakatanggap ng puntos. Ang isang puntos ay maaari ding makuha kung ang kalaban ay nag-dribble ng bola sa ilalim ng net o nagpapadala ng bola sa labas ng mga hangganan.

Ang tagal ng isang labanan sa palakasan ay maaaring hanggang 15 puntos, o limang minuto para sa bawat isa sa dalawang yugto. Isinasagawa ang ikatlong yugto kung sakaling magkapantay ang mga marka sa unang dalawa. Kung ang bola ay dumampi o tumama sa net kapag nagse-serve, ang serve ay uulitin at walang puntos na ibibigay sa sinuman. Kapag nanalo ang isang puntos, nagbabago ang mga hanay ng mga kalahok sa court. Sa larong ito, bilang karagdagan sa kagalingan ng kamay at bilis ng reaksyon, ang espiritu ng pangkat at pagkakaugnay ng mga pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga nakikipagkumpitensyang koponan ay pinalalakas.

May kaugnayan din sa tag-araw ang mga tao panlabas na mga laro na may iba't ibang mga bagay(na may bola - "Mga Kandila" (Russian katutubong laro), "Lord of the Hole" (Kabardian folk game), "Into the Knot" (Tatar folk game), atbp.); mga larong may paglukso, balanse, kawastuhan at makapangyarihang mga laro ("Guess" (laro ng mga tao ng Dagestan), "Cockfight" (Mari folk game), "Lame Fox" (Tatar folk game), laro na may pagtakbo ("Ahas" ( Russian folk game), "Sticky Stumps" (Bashkir folk game), "Vestovy" (Yakut folk game), "Pegs" (Mari folk game), atbp.).

Sa likas na katangian, ang isa sa pinakasimpleng, pinaka-naa-access at nakakaaliw na mga laro para sa mga batang 6-7 taong gulang ay badminton. Isang napakakapana-panabik na laro na may plastic na plato (Frisbee). Anumang bilang ng mga tao ay maaaring maglaro nito. Halimbawa, ang sampung manlalaro ay nakatayo sa isang bilog sa layo na 4 na hakbang mula sa bawat isa. Ibinabato ng mga bata ang plato sa isa't isa sa anumang direksyon, ngunit hindi sa mga nakatayo sa tabi ng isa't isa.

Maaari ka ring maglaro ng isang plastic na plato at ang larong Sniper: sa layo na 8 metro mula sa panimulang linya, ilagay sa lupa iba't ibang bagay- isang kubo, isang skittle, isang kahon, atbp. Sinusubukan ng mga bata na itumba sila gamit ang isang plato. Ang bawat manlalaro ay lumalapit sa panimulang linya at ibinabato ang plato ng 3 beses, sinusubukang matumbok ang target. Ang pinakatumpak na kalahok sa laro ay nanalo, na natumba ang tatlong bagay sa tatlong pagtatangka.

Maaari ka ring maglaro ng mga laro na nagpapaunlad sa aktibidad ng pag-iisip ng bata at sanayin ang konsentrasyon Halimbawa, ang laro "Vice versa". Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog. Ang driver ay naghagis ng bola sa isang tao at nagsabi: "Ito ay magaan"; kabaligtaran sa kahulugan. Sumasagot ang manlalaro ng: "Madilim" at ibinalik ang bola sa pinuno, na nagpatuloy sa laro (malawak-makitid, mainit-malamig, atbp.). Maaari mong bigkasin ang iba't ibang bahagi ng pananalita: mga pangngalan, pandiwa, at pang-uri. Ang isang manlalaro na hindi sumagot o mag-atubiling higit sa 10 segundo ay umalis sa laro.

Larong "Bilisan mo para kunin ang iyong lugar". Bumubuo ng bilog ang mga bata, at binibilang sila ng driver sa numerical order. Ang driver ay nakatayo sa gitna ng bilog. Ang nagtatanghal ay malakas na tumawag ng dalawang numero. Dapat palitan ang mga numerong tinawagan. Ang gawain ng drayber ay mauna sa isa sa kanila at pumalit sa kanya. Ang naiwan na walang upuan ay pumunta sa lugar ng driver. Ang mga numero na itinalaga sa mga manlalaro sa simula ng laro ay hindi dapat magbago, kahit na ang isa o isa pa sa kanila ay naging pansamantalang driver.

Pagguhit gamit ang mga krayola.

Mas kawili-wiling gumuhit kasama ng mga bata sa labas. Magdala ng isang hanay ng mga may kulay na krayola at huwag mag-atubiling ipinta ang aspalto. Bukod dito, maaari kang gumuhit hindi lamang ng mga tao at mga larawan, ngunit matuto rin ng mga titik, numero, atbp. Sa mas matatandang mga bata maaari kang maglaro ng hopscotch at iba pang katulad na mga laro.

Mga larong may hoop at jump rope.

Mapabuti pisikal na pagsasanay Ang bata ay maaari ding gumamit ng hoop at jump rope. Dahil hindi magagamit ng mga bata ang kagamitang ito para sa kanilang nilalayon na layunin, maaari ka munang mag-alok, halimbawa, ng isang maliit na hoop bilang manibela, o ilagay ang mga hoop sa gilid upang ang bata ay gumapang sa tunnel.

Pag-ihip ng mga bula ng sabon.

Ang ganitong laro ay hindi lamang magiging kapaki-pakinabang, ngunit magdadala din ng maraming kasiyahan! Ang pangunahing bagay ay maging matiyaga at turuan ang iyong anak na pumutok ng mga bula ng sabon. Ang mga laro sa tag-init para sa mga bata sa tulong ng mga bula ng sabon ay magiging hindi lamang kulay-kulay ng bahaghari, kundi pati na rin masayang libangan sa anyo ng paghabol sa mga bula. Sa pamamagitan ng pag-ihip ng mga bula, ginagamit ng mga bata ang kanilang mga baga. Bukod dito, ang pag-ihip sa isang direksyon ay hindi isang madaling gawain! Pumutok bula Magagawa mo ito hindi lamang sa pamamagitan ng isang stick, kundi pati na rin sa pamamagitan ng isang dayami, at kung mas malaki ang butas, mas malaki ang mga bula na makukuha mo.

Ang pinaka mga sikat na laro sa tag-init kindergarten nauugnay sa tubig at sa tubig.

Ngunit kahit na may pinakamababang dami ng tubig, maaari kang mag-organisa ng isang water carrier relay race. Para sa larong ito kakailanganin mo ng dalawang dumi, sa isa kung saan inilalagay ang isang lalagyan ng tubig, at sa kabilang banda ay isang walang laman na katulad na sisidlan. Ang gawain ng mga bata ay maglipat ng tubig mula sa isang sisidlan patungo sa isa pa gamit ang iba pang mga bagay. Maaaring dalhin ang tubig sa mga hulma, sandok, at mga plato. Ang koponan na nagwiwisik ng pinakamaliit na dami ng tubig ang mananalo. Maaari mong gawing kumplikado ang laro, na bubuo ng katumpakan at koordinasyon ng mga paggalaw, sa pamamagitan ng pagtatatag ng isang tiyak na paraan ng pagdadala ng tubig: sa isang banda, sa isang patag na platito.

Mga maninisid

Ibinababa ng nagtatanghal ang ilang malinaw na nakikitang mga bagay sa ilalim ng tubig hanggang sa ibaba. Ang mga manlalaro ay humalili sa pagsisid, na kumukuha ng mga bagay mula sa ibaba. Ang bata na nakakakuha ng pinakamaraming item sa isang pagkakataon ang mananalo.

Dwarf - Mga Higante

Ang mga bata ay nakatayo hanggang baywang sa tubig. Ang nagtatanghal ay nagbibigay ng hudyat sa pamamagitan ng pagsigaw ng salitang: "Mga Dwarf!" Nakaupo ang lahat sa tubig. Sa likod ng senyales: "Mga Higante!" - lahat ng mga manlalaro ay tumalon. Ang nagkakamali ay wala sa laro. Ang nananatiling panalo.

Tag

Ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang bilog sa haba ng braso mula sa driver, na matatagpuan sa gitna. Ang driver, sa isang senyas mula sa isang may sapat na gulang, ay nagsisimulang mag-asin sa mga walang oras na sumisid sa tubig. Hindi pwedeng asinan ang mga lumutang.

Pumasok ka sa bilog

Ang nagtatanghal ay nagtatapon ng inflatable ring sa tubig. Nakatayo ang mga bata sa dalampasigan. Mayroon silang maliliit na bola sa kanilang mga kamay. Ang mga manlalaro ay humalili sa paghahagis sa kanila sa gitna ng bilog, habang patuloy na nakatayo sa baybayin. Ang bawat manlalaro ay may 2 - 3 pagtatangka. Ang pinakamaraming tumama sa target ang siyang panalo.

Naglalaro ng maliliit na bato

Ang mga bata ay mahilig mangolekta ng mga bato. Mangolekta ng mga bato magkaibang kulay at sukat sa isang balde, ibuhos ang mga ito sa isang mangkok ng tubig at hugasan. Kapag nahugasan mo na ang mga bato, maaari mong simulan ang paglalaro sa kanila. Maaari kang maglagay ng mga bato sa isang balde at ilipat ang mga ito sa isang lugar, magagawa mo ito gamit ang isang spatula o tasa. Maaaring matakpan ng mga bato taniman ng bulaklak, o puno. Maaari kang gumuhit ng isang pigura sa lupa gamit ang isang stick, at ilatag ito ng mga bato kasama ang tabas.

Isang larong panlabas na may didactic na oryentasyon.

Ang paglalaro sa labas na may didactic na oryentasyon, sa kaibahan sa mahigpit na kinokontrol na mga paggalaw, ay palaging nauugnay sa inisyatiba na sandali ng paglutas ng mga problema sa motor at didactic at nagaganap laban sa isang emosyonal na background na nagpapasigla. aktibidad ng motor at pagganap ng kaisipan, na nagpapaantala sa pagsisimula ng pagkapagod. Sa isang panlabas na laro na may didactic na oryentasyon, dalawang prinsipyo ang magkakasuwato na pinagsama: educational-cognitive at play-motor.

Sa isang panlabas na laro na may didactic na oryentasyon, natututo ang mga bata na pagsamahin ang paggalaw at kung ano ang kanilang natutunan sa silid-aralan at sa Araw-araw na buhay nakakalat na kaalaman at katotohanan, na nag-systematize ng mga ito sa isang solong holistic na ideya ng nakapaligid na katotohanan.

Sa totoo lang mga pagpipilian mga laro sa tag-init maraming mga bagay na maaaring gawin sa mga bata, gamitin lamang ang iyong imahinasyon, at bawat araw ng tag-araw ay magiging isang holiday para sa iyo at sa iyong mga anak.

Ang gayong bakasyon sa tag-araw ay magpapalakas sa iyong immune system at magbibigay-daan sa iyo na makakuha ng lakas.

Mga laro para sa tag-araw sa kindergarten ay lubhang popular, dahil pinapayagan nila ang mga bata na magkaroon ng isang masayang oras, at bilang karagdagan, nakakatulong sila na mapabuti ang kaalaman at kasanayan ng bawat preschooler.

Mga laro para sa tag-araw sa kindergarten

Mga pagpipilian para sa mga bata 3-4 taong gulang

Marami rin para sa kawili-wiling libangan. Sa kanilang tulong, ang mga maliliit ay mas mabilis na bubuo at pagbutihin ang kanilang mga kasanayan.

“Saan ang bahay?”

Ang isang canopy ay dapat itayo sa site, na magsisilbing bubong ng bahay. Ang mga upuan ay inilalagay sa bahay at ang mga bata ay nakaupo sa mga ito. Sinabi ng guro na "Maglakad-lakad" at ang mga bata ay naglalakad sa paligid ng palaruan (pagtatalon, pagtakbo, pagsasayaw). Pagkatapos ay sinabi ng guro na "Umuulan" at tumapik ng isang bagay sa dingding ng beranda. Ang mga bata kaagad pagkatapos ng signal ay tumakbo sa bahay at umupo sa mga upuan.

"Tren"

Ang bawat manlalaro ay gaganap bilang isang karwahe ng tren, at ang guro ay magiging isang lokomotibo. Kapag nagbeep ang guro, pumila ang mga bata sa likuran niya. Sa una, medyo mabagal ang paggalaw ng tren, ngunit sa paglipas ng panahon ay bumibilis ito - lahat ng mga kalahok ay tumatakbo, ngunit ang mga bata ay hindi kumapit sa isa't isa. Pagkatapos ay sinabi ng guro "Malapit na ang istasyon!" at bumagal ang tren, kalaunan ay huminto ang linya. Pagkatapos ng beep ng pinuno, muling nagpapatuloy ang kilusan. Pagkaraan ng ilang beses, isa sa mga preschooler ang pumalit sa tren.

Ang ganitong katuwaan ay magpapaunlad sa reaksyon, talino at memorya ng mga bata, ngunit dapat matukoy ng bawat kalahok ang kanilang lugar nang maaga at sa tuwing dapat kumonekta ang tren, ang bawat bata ay dapat sumakop sa isang tiyak na lugar sa trailer. Upang gawing mas mahirap ang gawain, maaaring anyayahan ng pinuno ang mga trailer na maghiwa-hiwalay at "pumitas ng mga kabute," "pumitas ng mga bulaklak," o "manghuli" ng mga paru-paro. Pagkatapos ng conditional signal, kakailanganin mong magtipon muli sa linya.

Mga laro para sa Bagong Taon sa kindergarten

Maglaro nakakatawang Laro Pwede sa buong taon, gusto ito ng mga bata, dahil sa pagtatapos ng kasiyahan ay tiyak na makakatanggap sila ng mga regalo mula sa isang malaking bag. Ang lahat ng mga larong ito ay maaaring iakma sa mga kondisyon ng grupo, dahil sa taglagas, taglamig, at tagsibol ay kinakailangan upang bumuo ng kagalingan ng kamay, pagtitiis, imahinasyon at pagkamapagpatawa sa mga bata.

Leapfrog

Isang subgroup na hanggang limang bata ang naglalaro. Nakadapa ang isang bata. Ang susunod ay tumatakbo at sinusubukang tumalon sa ibabaw niya, hinawakan ang kanyang likod gamit ang kanyang mga kamay. Kung ito ay nakadikit sa iyong likod, ito ay nananatili doon. Ang susunod na manlalaro ay tatakbo at tumalon sa nagresultang pile, at iba pa hanggang sa huling kalahok.

Naglalakad sa parke

Ang mga kalahok sa laro ay nahahati sa "sculptors" at "clay". Ang "Clay" ay malambot, malambot, masunurin. Ang "sculptor" ay gumagawa ng kanyang sariling estatwa mula sa "clay": isang hayop, isang bulaklak, isang laruan, atbp. Nag-freeze ang eskultura, at binibigyan ito ng pangalan ng lahat ng "sculptor". Pagkatapos ang mga "sculptor" ay naglalakad sa paligid ng parke, tinitingnan ang mga likha ng kanilang mga kaibigan, pinupuri ang "mga eskultura", at hinuhulaan ang kanilang pangalan. Pagkatapos ang mga kalahok ay nagbabago ng mga tungkulin. Talo ang "eskultura" na nagsalita, gumalaw o tumawa.

Buhay na iskultura

Ang mga kalahok ng laro ay malayang nakatayong magkasama. Inaanyayahan ng nagtatanghal ang isang bata na lumabas at kumuha ng ilang posisyon kung saan komportable para sa kanya na tumayo.

Ang susunod na kalahok ay hinihiling na sumali sa una sa ilang pose sa isang lugar kung saan mayroong maraming libreng espasyo. Pagkatapos ay sumama sa kanila ang pangatlo.

Pagkatapos ay maingat na lumabas ang unang bata sa sculpture at tinitingnan ang kabuuang komposisyon, sinusuri ito at pinangalanan ito kahit papaano.

Ang ikaapat na bata ay kumukuha ng anumang walang laman na espasyo sa kabuuang iskultura, atbp. Lumalayo ang matagal nang nakatayo, at pumalit ang kasunod.

Ang nasa hustong gulang ay gumaganap bilang isang iskultor sa buong laro, nagpapanatili ng isang positibong emosyonal na kalagayan, mga biro, at nagbibigay ng mga nakakatawang pangalan sa mga komposisyon.

Auntie from Tallinn

(Estonian game)

Ang mga manlalaro ay nakaupo sa isang bilog. Hinihikayat ng guro ang mga bata na maging matulungin at tandaan ang lahat ng mga galaw.

Ang taong nagsisimula sa laro ay lumingon sa kapitbahay sa kanan at nagsabi:

— Galing sa Tallinn si Auntie.

Tanong ng isang kapitbahay:

Ang isa na nagsimula ng laro ay sumasagot sa kanya:

“With a fan,” winawagayway ang kanyang kamay sa harap ng kanyang mukha na parang pamaypay.

Ulitin ng lahat ng manlalaro ang kilusang ito. Pagkatapos ay lumingon ang susunod na manlalaro sa kanyang kapitbahay. Ang parehong pag-uusap ay nagaganap sa pagitan nila, ngunit sa bawat oras na ang tiyahin ay nagmumula sa ibang lungsod (ang mga pangalan ng mga lungsod na pamilyar sa mga bata ay ginagamit) at nagdadala ng alinman sa isang mortar at halo (ang mga manlalaro ay humadlang sa kanilang mga paa), o isang beater (sila ay nanginginig. kanilang kamay), o isang kutsilyo, o isang martilyo (iniwagayway nila ang kanilang mga kamay), pagkatapos ay isang biyolin, atbp.

Sa pagtatapos ng laro, ang lahat ng mga paggalaw ay paulit-ulit, ngunit sa ibang pagkakasunud-sunod. Bumaling ang guro sa isa o sa iba pang manlalaro na may tanong na: "Saan nanggaling si tita, ano ang dinala niya?" Ang mga manlalaro ay tumugon at ulitin ang naaangkop na mga paggalaw.

Pantomime

Dalawang manlalaro ang tinawag, na may screen sa pagitan nila.

Ang mga manlalaro ay sabay-sabay na gumagamit ng mga galaw at ekspresyon ng mukha upang ilarawan kung ano ang iminumungkahi ng guro. Sinusuri ng madla kung sino ang nakagawa nito nang mas mahusay. Halimbawa, maaari mong imungkahi na ilarawan ang:

- isang lalaking naghihintay sa labas ng bus sa taglamig matinding hamog na nagyelo;

- nakabukas ang fan laban ng football;

- isang taong may sakit ng ngipin;

—— isang taong nakilala ang kanyang kaibigan, atbp.

Hindi pangkaraniwang orkestra

Sinabi ng guro na siya ay isang konduktor na nagtitipon ng kanyang orkestra. Nagtalaga siya ng ilang mga bata mga Instrumentong pangmusika- piano, violin, drum, cymbals, accordion, double bass, cello, atbp. Ang iba ay mga musikero: pianist, violinist, double bassist, drummer, percussionist. Ang isang soloista - isang mang-aawit - ay napili din.

Inanunsyo ng guro ang numero, at ang mga bata ang gumanap nito. Maaaring ito ay isang waltz, isang awiting pambata, musikang bayan, atbp. Dapat tumugtog ang "mga musikero" ng kanilang "mga instrumento", at dapat silang gumawa ng mga angkop na tunog. Ang "mang-aawit" ay dapat kumanta na parang may kakaibang boses. Nagagawa niya ito nang walang tunog.

Tinitiyak ng guro na maganda ang himig.

Mga laruan

Sinabi ng guro sa mga bata na sila ay nasa isang tindahan ng laruan. Nag-aalok na maging sila. Ang mga bata ay nagpapalitan sa paggawa ng iba't ibang mga laruan at nagpapanggap na sila, na isinasaalang-alang kung anong materyal ang mga ito.

Mga pagpipilian sa laruan: isang malaking manika na maaaring ipikit ang kanyang mga mata at humirit ng "ma-ma"; Teddy bear; isang wind-up na unggoy na maaaring umakyat sa isang puno kung makuha mo ito; tiger cub mula sa isang kuwento; inflatable kuneho sarado na may isang tapunan; metal wind-up na laruan; kahoy na Pinocchio; isang tagak na umiinom ng tubig, atbp.

Ang mga bata ay maaaring gumawa ng mga tunog bilang mga laruan.

Sa larong ito, maaaring bigyan ang mga bata ng magkapares na gawain: halimbawa, pagsasayaw. Bukod dito, ang isang inflatable na liyebre ay maaaring sumayaw kasama ang isang tiger cub. Meron sila iba't ibang disenyo, materyal, iba't ibang ugali. Ang tagak at Pinocchio ay maaaring maghanap ng mga uod sa lupa. Ang isang oso at isang unggoy ay maaaring umakyat sa isang puno. Ang isang palaka at isang unggoy ay maaaring tumalon sa isang karera.

Ang isa pang gawain ay may kinalaman sa isang sitwasyon kung saan ang mga laruan ay nasira.

Ang isang manika na maaaring ipikit ang kanyang mga mata at sabihing "mama" ay may sira na mga mata. Either magsasara sila at hindi magbubukas, o isa lang ang magbubukas. Nakakadiri ang boses.

Sa teddy bear kanang binti hawak ng isang thread. Ang gilid ay may butas at natahi. Ang sinulid ay manipis, hindi mapagkakatiwalaan, at tulad nito, ang sawdust ay mahuhulog.

Sa isang wind-up na unggoy, may nangyayari sa mekanismo, kaya walang koordinasyon ng mga paggalaw - ang mga braso at binti kung minsan ay kumikilos hindi sa paraang gusto nila, ngunit sa kanilang sarili.

Ang mga buton ng mata ng flannel tiger cub ay nahuhulog na;

Maayos sana ang inflatable na kuneho, ngunit pinahiran nila siya ng tinta, at siya ay isang malinis na tao. Paano hugasan at patuyuin? Oo, at kailangan mong bantayan ang tapon sa lahat ng oras, hindi ito ligtas na humahawak.

Nabali ang binti ng clockwork frog, kaya patuloy itong naaanod sa gilid.

Ang ilong ni Pinocchio ay nahati sa dalawang bahagi nang pahaba: ito ay parang isang sanga na puno, na nakalabas sa harap ng kanyang mga mata, na pumipigil sa kanya na tumingin sa mundo.

Ang isang umiinom na tagak ay may bitak sa likod ng salamin; kung ito ay lumaki, ang tagak ay sasabog.

Sa susunod na gawain, ang mga nasirang laruan ay binibigyan ng magkapares na gawain: isang manika at isang batang tigre na natutunan ang mga nota ng isang kanta para sa dalawang boses; isang unggoy na may teddy bear at isang palaka na may stork na sumasayaw ng waltz; ang liyebre at Pinocchio ay bumaril mula sa isang air rifle (mula sa isang busog) sa mga target.

Kawili-wiling mga larong pang-edukasyon para sa mga bata mula 3 hanggang 5 taong gulang. Lahat ng laro ay sinamahan Detalyadong Paglalarawan. Mga laro para sa panlabas at panloob na paglalaro. Mga larong pang-edukasyon para sa mga preschooler.

I-download:

Preview:

MGA LARO

Kawili-wiling mga larong pang-edukasyon para sa mga bata mula 3 hanggang 5 taong gulang. Ang lahat ng mga laro ay sinamahan ng mga detalyadong paglalarawan. Mga laro para sa panlabas at panloob na paglalaro. Mga larong pang-edukasyon para sa mga preschooler.

Fox at manok

Nagpapanggap na manok ang mga bata. Ang isa sa mga manlalaro ay isang tandang, ang isa ay isang soro. Ang mga manok ay naglalakad sa paligid ng site, naghahanap ng pagkain. Pinagmamasdan silang mabuti ng fox. Sa direksyon ng guro (hindi napapansin ng lahat), ang soro ay lumabas at tahimik na gumagapang sa mga manok. Malakas na sumisigaw ang tandang: “Ku-ka-re-ku!” Ang mga manok ay tumakas at lumipad hanggang sa isang roost (log, bangko). Ang tandang ay dapat na huling makatakas. Hinuli ng fox ang mga manok na walang oras upang mabilis na umakyat sa perch at manatili dito. Pagkatapos ng 2-3 laro, pipiliin ang ibang mga bata na gampanan ang mga papel ng tandang at soro.

Sa pamamagitan ng oso sa kagubatan

Isang laro para sa mga maliliit. Mula sa lahat ng mga kalahok sa laro, isang driver ang napili, na hinirang bilang isang oso. Dalawang bilog ang iginuhit sa playing area. Ang unang bilog ay ang lungga ng oso, ang pangalawa ay ang tahanan para sa lahat ng iba pang kalahok sa laro.

Matapos sabihin ng mga bata ang mga salitang ito, ang oso ay tumakbo palabas ng yungib at sinubukang hulihin ang isa sa mga bata. Ang sinumang walang oras upang makatakas sa bahay ay nagiging isang oso at pumunta sa yungib.
Isang kambing ang lumakad sa kagubatan

ISANG KAMBING ANG NAGLAKAD SA KAGUBATAN

Ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang bilog, ang kambing ay nasa gitna. Ang lahat ay pumupunta sa mga bilog kanang bahagi, at ang kambing - sa kaliwa. Pinipili ng kambing ang isa sa mga lalaki at dinala sila sa gitna ng bilog. Ginagawa nila ang mga paggalaw ayon sa mga salita. Ang lahat ng nakatayo sa bilog ay inuulit ang mga paggalaw sa likod nila. Ngayon dalawang tao sa bilog ang pumipili ng mapapangasawa. Nagpatuloy ang laro hanggang sa halos lahat ng mga bata ay tumayo sa isang bilog.

Mga palaka sa latian

MGA PALAKA SA LABAK

Ang mga bangko ay nakabalangkas sa magkabilang panig, at may isang latian sa gitna. Sa isa sa mga bangko mayroong isang crane (lampas sa linya), ang mga palaka ay matatagpuan sa mga hummock (mga hoop sa layo na 50 cm) at sabihin:
Sa pagtatapos ng mga salita, ang mga palaka ay tumalon mula sa hummock patungo sa latian. Nahuhuli ng crane ang mga palaka na nasa hummock. Ang nahuling palaka ay papunta sa pugad ng kreyn. Matapos mahuli ng crane ang ilang palaka, pumili ng bagong crane mula sa mga hindi pa nahuli. Nagpapatuloy ang laro.

Araw

ARAW

Ayon sa pagbibilang, pinipili nila ang driver - ang araw. Ang iba pang mga bata ay nakatayo sa isang bilog. Ang araw ay nakatayo sa gitna ng bilog, lahat ay umaawit: Para sa unang dalawang linya, ang mga bata ay sumasayaw sa isang bilog, para sa susunod na dalawa ay humarap sila sa isa't isa, yumuko, pagkatapos ay lumapit sa araw. Sabi nito, "Ang init!" - at naabutan ang mga bata. Nang naabutan ang manlalaro at hinawakan siya, ang bata ay nag-freeze at bumaba sa laro.

Ang karagatan ay nanginginig

AYOS ANG KARAGATAN

Opsyon 1 . Depende sa bilang ng mga manlalaro, ang mga upuan ay inilalagay sa dalawang hanay upang ang likod ng isang upuan ay nakadikit sa likod ng isa pa. Matapos makaupo ang lahat ng mga manlalaro, ang napiling driver ay sumigaw: "Ang dagat ay maalon!" Ang lahat ng mga manlalaro ay tumalon at tumakbo sa paligid ng mga upuan hanggang sa ang driver, na sinasamantala ang sandali na ang lahat ay tumakas mula sa kanilang upuan, biglang sumigaw: "Ang dagat ay tumahimik!" Pagkatapos nito, ang bawat manlalaro ay dapat pumalit sa kanyang puwesto, at dahil ang driver ay pumapalit din sa puwesto ng iba, sinusubukan ng mga manlalaro na kunin ang una nilang nadatnan. Ang naiwan na walang upuan ay nagiging driver.

Opsyon 2. Bago magsimula ang laro, pipili ng driver. Tumalikod siya sa iba pang kalahok at malakas na sinabi:

Sa sandaling ito, ang mga manlalaro ay dapat na mag-freeze sa posisyon kung saan nahanap nila ang kanilang mga sarili. Ang driver ay lumiliko, naglalakad sa paligid ng lahat ng mga manlalaro at sinusuri ang mga resultang figure. Kung sino ang unang gumalaw ay pumalit sa driver o umalis sa laro, kung saan ang nagwagi ay ang manlalaro na tumagal ng pinakamatagal.

Ipinagbabawal na gumamit ng mga karagdagang bagay para sa katatagan (mga puno, bangko, upuan, atbp.). Walang karapatan ang driver na patawanin ang mga manlalaro para pukawin sila. Hindi rin siya pinapayagang hawakan ang mga manlalaro. Ang bilang ng mga kalahok ay hindi limitado. Maaari kang gumamit ng isa pang bersyon ng laro, kapag sinuri ng driver ang lahat ng mga figure at pinili ang isa na pinakagusto niya. Sa kasong ito, ang nagwagi ay ang manlalaro na nagpapakita ng kanyang imahinasyon nang mas malinaw.
Pie

PIE

Ang driver ay pinili batay sa bilang ng mga puntos na kanyang binilang. Ang mga manlalaro ay nakatayo sa dalawang linya na magkaharap sa isa't isa. Ang driver ay nakayuko sa gitna, siya ay isang pie. Ang mga manlalaro ay kumakanta at nagpapakita ng mga galaw.

Ang unang tao sa bawat linya ay tatakbo at hinawakan ang pie. Kung sino ang unang humipo ay dadalhin siya sa kanyang linya, kung sino ang huli ay nagiging pie.

Tuloy-tuloy lang ang laro basta masaya laruin. Sa dulo, maaari kang humawak ng mga kamay sa isang linya at ayusin ang isang tug-of-war.