Ochiq o'yin kechayu kunduz. Kun va tunning o'zgarishi haqida boshlang'ich g'oyalarni shakllantirish uchun didaktik o'yin "Kun, tun - bir kun uzoqda"

Joy. Joy, zal...

Tayyorgarlik. Saytning o'rtasida bir-biridan 1-1,5 m masofada ikkita parallel chiziq chizilgan va ularning ikkala tomonida ularga 10-20 m parallel ravishda "uylar" chiziqlari joylashgan. O'yinchilar 2 ta teng jamoaga bo'lingan, ular o'rta chiziqlarda turishadi va o'z uylariga qaraganlar. Shunday qilib, ular orqalarini bir-biriga qaratib turishadi. O'yinchilar bir-biriga yonma-yon turishlari mumkin (rahbarga qarab).

Qur'a bo'yicha bitta jamoa "Kun", ikkinchisi "Tun".

O'yin tavsifi. Rahbar o'rta chiziqlar yaqinida sudning yon tomonida turadi va birdan aytadi: "Kun!" "Tungi" jamoasining o'yinchilari uyga yugurishadi va "Kun" jamoasi ularni quvib yetib oladi va ularni aniqlaydi. Sharmanda qilingan o'yinchilar sanaladi (ularning soni qayd etiladi) va o'zlariga qo'yib yuboriladi. Keyin jamoalar yana o'rta chiziqlarda orqalarini ularga qaratib turishadi. Rahbar undov bilan signal beradi, buni o'yinchilar uchun kutilmagan holga keltirishga harakat qiladi (qattiq almashish istalmagan). O'yinda siz bir tomoni oq, boshqa tomoni qora bo'lgan doira taxtasidan foydalanishingiz mumkin. Bunday holda, etakchi aylanani tashlaydi va qaysi tomonga (qora yoki oq) tushishiga qarab: "Tun!" yoki "Kun!" Ushbu parametr bolalar bilan o'ynash uchun qulaydir.

Signaldan oldin, rahbar o'yinchilarning e'tiborini chalg'itish uchun ularni turli mashqlarni bajarishga taklif qilishi mumkin (masalan, qo'llarini oldinga ko'tarish, yuqoriga ko'tarish, pastga tushirish, o'tirish, turish, oyoq barmoqlariga ko'tarilish va hk. .). Kutilmagan daqiqada rahbar: "Kun!" yoki "Tun!" Mashqlar musiqa hamrohligida bajarilishi mumkin. Har safar ushlanganlar sanaladi va qo'yib yuboriladi.

O'yin bir necha marta o'ynaladi, shundan so'ng har bir jamoada bir xil miqdordagi ushlanganlar hisobga olinadi. Aytaylik, "Kun" 4 marta, "Tun" esa 3 marta chaqirilgan. Qo'lga olinganlar o'yinning dastlabki 3 marta hisobga olinadi. Eng ko'p o'yinchini ushlagan jamoa g'alaba qozonadi.

Qoidalar. 1. Rahbar “Kun!” deb qichqirguncha uyingizga yugurib kirish taqiqlanadi. yoki "Tun!" 2. Siz faqat uy chizig'iga qadar ushlashingiz yoki o'lja olishingiz mumkin. 3. Hisoblashdan keyin tutilgan o'yinchilar boshqalar bilan birga yana o'yinda qatnashadilar.

"Ovchilar va o'rdaklar"

Joylashuv, jihozlar. Joy, zal. Voleybol yoki basketbol.

Tayyorgarlik. Mumkin bo'lgan eng katta doira polga (erga) chiziladi. Agar o'yin tor zalda o'ynalsa, u holda zal bo'ylab o'rtada bir-biridan 7-10 m masofada ikkita chiziq chizish tavsiya etiladi. Shu tarzda siz to'rtburchaklar olasiz, uning ikki tomoni zalning devorlari va ikki tomoni chizilgan chiziqlar.

O'yinchilar ikkita jamoaga bo'lingan - "ovchilar" va "o'rdaklar". Ovchilar aylanada uning tashqarisida yoki chizilgan chiziqlar orqasida turib, yarmiga bo'linadi. O'rdaklar tasodifiy aylana o'rtasida yoki to'rtburchakning o'rtasida turishadi. Ovchilardan birining qo'lida to'p bor.

O'yin tavsifi. Rahbarning signaliga binoan, ovchilar to'pni aylanaga (yoki to'rtburchakka) kirmasdan turli yo'nalishlarga tashlab, o'rdaklarni u bilan urishga harakat qilishadi ("otish"). To'pga urilgan o'rdak (otishma) o'yinni tark etadi. O'rdaklar, yugurib, aylana ichida sakrab, to'pdan qochishadi. Ovchilar to'pni tashlab, to'satdan uni o'rdaklarga tashlashadi. Har bir o'rdak zarbasi o'yindan tashqarida. Barcha o'rdaklar otib tashlanganida, rahbar barcha o'rdaklarni o'ldirish uchun ovchilar qancha vaqt ketganini qayd etadi. O'yinchilar rollarni o'zgartiradilar (ovchilar o'rdaklarga, o'rdaklar esa ovchilarga aylanadi) va o'yin davom etadi.

Ikki o'yindan so'ng, ovchilarning qaysi jamoasi barcha o'rdaklarni tezroq otganligi qayd etilgan.

Siz o'yinni bir muddat o'ynashingiz mumkin: masalan, 3 daqiqa. Faqat ovchilar otishadi, keyin 3 min. - boshqa. Bu vaqt ichida kim eng ko'p o'rdak otganligi qayd etilgan.

Qoidalar. 1. To'pni o'rdaklarga uloqtirganda ovchilar aylana chizig'ini kesib o'tmasliklari kerak. Chiziqni kesib o'tgan o'yinchilarga zarba berilmaydi. 2. Badanning bosh qismidan boshqa biron-bir joyiga to‘p tekkan o‘rdaklar sanchilgan hisoblanadi. 3. Agar o'rdakni erdan sakrab tushgan to'p yoki boshqa o'yinchi urib yuborsa, u tegilgan deb hisoblanmaydi. 4. Agar o'rdak to'pdan qochib, aylanadan chiqib ketsa, u yog'li hisoblanadi. 5. O'rdak o'rdaklari jamoalar almaguncha o'yinda qatnashmaydi.

Lyubov Tolstolutskaya

O'yin mo'ljallangan katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun.

O'yinning maqsadi: - bolalarda kun va tunning o'zgarishi haqida elementar g'oyalarni shakllantirish.

Vazifalar:

Tarbiyaviy:

– Bolalarga Quyoshning Sharqda erta tongda chiqishi, kunduzi osmonga ko‘tarilishi, G‘arbda kechqurun pastga tushishi va ufqdan tashqariga chiqishi haqida tushuncha berish. Kelyapti tun;

- Yulduzlar va oy tunda ko'rinadi. Oy boshqacha bosqichlari: Yangi oy, o'sib borayotgan oy, to'lin oy, kamayayotgan oy;

Birga kun va tun kunlar deb ataladi;

Tarbiyalash:

Atrofingizdagi dunyoga qiziqishni rivojlantiring;

- Shakl kognitiv - tadqiqotga qiziqish va ufqlarni kengaytirish;

Bolalarni faol og'zaki muloqotga jalb qilish.

O'yinning dolzarbligi:

O'yin qo'llanmasi bolaga o'z salohiyatini ochib berishga va analizatorlardan foydalanishga imkon beradi tanasi:

1. ESHITISh - o'qituvchining ko'rsatmalarini tinglaydi va eslaydi;

2. VISUAL – vizual tarzda topadi "Quyosh chiqishi", "Osmon", "Quyosh botishi";

3. TACTILE - bola mustaqil ravishda modelni ushlab turadi "Quyoshlar", ("Oylar", uni yoy shaklida harakatga keltiradi.

O'yin alohida e'tiborga ega: bolalarni tanishtirish kunlar uchun(kun, tun) .

O'YIN O'QITUVCHI QO'LLARI BILAN YASALANGAN.

Uskunalar: o'yinda ikkita ko'rsatuvchi kartadan iborat 10 ta to'plam mavjud « kun» Va « tun» , maketlar "quyosh", "oy", "oylar"(har biri 10 dona, demo karta.

O'YIN QOIDALARI:

VARIANT № 1

Har bir bolaning bir qo‘lida osmon modeli, ikkinchi qo‘lida quyosh modeli bor. Bola quyosh modelini teshikka kiritadi va uni yoy bo'ylab harakatga keltiradi, quyosh chiqishini topadi, uni osmonga, so'ngra ufqqa siljitadi, o'qituvchining ko'rsatmalarini diqqat bilan tinglaydi.

VARIANT № 2

Oy kelganda tungi yorug'likdir tun, Oy osmonda ko'rinadi. Bolalar kunduzgi osmonning modelini yulduzli osmonga o'zgartiradilar va oyning modelini kiritadilar. Birga kun va tun kunlar deb ataladi. Kun va tun - bir kun uzoqda!

Yulduzlar va oy tunda ko'rinadi; Oy boshqacha bosqichlari: yangi oy, o'sib borayotgan oy, so'nayotgan oy. O'qituvchining ko'rsatmalarini tinglab, bolalar yangi oyning modelini kiritadilar, to'linoy, so'nib borayotgan oy.

Bolalar mumkin o'ynash o'qituvchi bilan ham, mustaqil ravishda ham o'yinga.

"Jismoniy rivojlanish", "Kognitiv rivojlanish".

Maqsad: ochiq o'yinlarga qiziqishni rivojlantirish.

Vazifalar: - reaksiya tezligini rivojlantirish;

Chaqqonlikni rivojlantirish;

Harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish;

Ehtiyotkorlikni rivojlantirish;

Hayvonlarning odatlari haqidagi bilimlarni mustahkamlash;

Hayvonlarning odatlariga taqlid qilish qobiliyatini mustahkamlash.

Atributlar: tambur, halqa.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Ochiq o'yin "Kun, tun"

Integratsiya ta'lim sohalari: "Jismoniy rivojlanish", "Kognitiv rivojlanish".

Maqsad: ochiq o'yinlarga qiziqishni rivojlantirish.

Vazifalar: - reaksiya tezligini rivojlantirish;

Chaqqonlikni rivojlantirish;

Harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish;

Ehtiyotkorlikni rivojlantirish;

Hayvonlarning odatlari haqidagi bilimlarni mustahkamlash;

Hayvonlarning odatlariga taqlid qilish qobiliyatini mustahkamlash.

Atributlar: tambur, halqa.

O'yin tavsifi:

O'yin boshida dafni oladigan etakchi tanlanadi. Halqalar erga yotqizilgan - bu uyalar. Qolgan bolalar qushlar. Uyalardan ko'ra ko'proq qushlar bo'lishi kerak. Daf chalinayotganda, kun bo'lib, qushlar uyalarini aylanib o'tishadi. Tambur jim bo'lganda, bu tun keladi va qushlar uyalarini egallaydi (har bir uyaga 1 qush). Kimning uyasi etarli bo'lmasa, o'yinni tark etadi. Keyinchalik, bitta halqa olib tashlanadi va hokazo. 1 ta g'olib qolguncha (eng epchil, eng tezkor, diqqatli).

O'yin variantlari: asalarilar - uya; kapalaklar - gullar; tulki bolalari - norkalar; ayiqlar - uyalar va boshqalar.

Mavzu bo'yicha: uslubiy ishlanmalar, taqdimotlar va eslatmalar

"Qo'g'irchoq kechasi" stsenariysi

Bolalarni an'analar bilan tanishtirish xalq madaniyati dekorativ va amaliy mashg'ulotlar orqali uyingiz uchun tumor tasvirini yaratish.

"Ochiq o'yinlar. Mishutkaning tug'ilgan kuni."

Maqsad: aylana shakllantirib, turli harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish; “sh” tovushini talaffuz qilishni mashq qilish; og'zaki hamrohlik ostida harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish.... uchun materiallar

Saytning o'rtasida chiziq chizilgan va uning ikki tomonida 20-30 qadam narida ikkita shahar belgilangan. O'yinchilar ikkita teng guruhga bo'lingan: ulardan biri tun, ikkinchisi kunduzi. 1 m masofada turing o'rta chiziq, 2 qadam masofada. Har bir guruhning qarshisida dushmanning uyi joylashgan.

Har kim o'z o'rnini egallab bo'lgach, sardor qur'a tashlaydi - bir tomoni qora rangga bo'yalgan taxta. Agar taxtaning oq tomoni tushib qolsa, taqdimotchi baland ovoz bilan qichqiradi: "Kun!" Kunduzgi guruhdagi o'yinchilar o'girilib, tungi o'yinchilar orasida yugurib, tezda o'z uylariga yugurishadi. Ularning orqasidan yugurib, ularni qoralashga urinadi. Bo'yalganlar tungi guruhga o'tadi.

Sardor yana qur’a tashlaydi va o‘yin davom etadi. Eng muvaffaqiyatli o'yinchilarga ega bo'lgan guruh g'alaba qozonadi.

Qoidalar

2. Siz o'yinchilarni shahar chegarasidan tashqarida o'ldira olmaysiz.

3. O'yinchilar o'z shahriga yugurayotganda orqaga qaytishga ruxsat berilmaydi.

4. Qochayotganlarga faqat raqiblar yonidan yugurib o‘tgandagina yetib olishingiz mumkin.

5. O'yinni takrorlashda barcha o'yinchilar markaziy chiziqda turishadi.

Mariya Litvinovaning "Rus xalq ochiq o'yinlari" to'plamidagi materiallar asosida
Rassomlar E. N. Rudko, I. S. Slutsner

Irina Rokhina
Tayyorgarlik guruhlari bolalari uchun ochiq o'yinlar va mashqlar

Ochiq o'yin"Tuzoqlar"

Sanoq qofiyasidan foydalanib, tuzoq haydovchisi tanlanadi va zalning o'rtasida turadi. (saytlar). O'qituvchining signalida "Bir-ikki-uch-ushlash!" barcha o'yinchilar yugurib, kimnidir quvib, qo'li bilan tegizmoqchi bo'lgan tuzoqdan qochishadi. Qopqonga tekkan kishi chetga siljiydi. 2-3 o'yinchi ushlanganda, boshqa tuzoq tanlanadi. O'yin 3 marta takrorlanadi. Agar katta guruh, keyin ikkita tuzoq tanlanadi.

Ochiq o'yin"Yerda qolmang"

Sanoq qofiyasidan foydalanib, tuzoq haydovchisi tanlanadi. Trap bolalar bilan zal bo'ylab yuguradi (sayt). O'qituvchi aytganidek "Qo'lga oling!" barcha bolalar qochib ketishadi va istalgan balandlikka chiqishga harakat qilishadi (skameykalar, kublar, gimnastika devori). Qopqon o'zini ko'rsatishga harakat qilmoqda. U tekkan yigitlar chetga chiqishadi. Oxirida o'yinlar yutqazganlar soni hisobga olinadi va yangi haydovchi tanlanadi.

Ochiq o'yin"Qarmoq"

Bolalar aylanada turishadi. Doira markazida o'qituvchi qo'lida arqonni ushlab turadi, uning oxirida bir qop qum bog'lanadi. O'qituvchi sumkani arqon bo'ylab erdan (poldan) biroz yuqoriroqda aylantiradi va bolalar sakrab, sumkani oyoqlariga tegizmaslikka harakat qilishadi, birinchi navbatda o'qituvchi bolalarga qanday qilishni ko'rsatadi sakrash: Baquvvat ravishda poldan itaring va oyoqlaringizni ostiga qo'ying. O'qituvchi sumkani ikki tomonga navbat bilan aylantiradi.

Ochiq o'yin"Qo'lga tushmang"

Ular polda aylana chizadilar (yoki shnurdan yotqizilgan). Barcha o'yinchilar yarim qadam masofada aylana orqasida turishadi. Haydovchi tanlangan. U har qanday joyda aylanada turadi. Bolalar aylana ichiga sakrab chiqishadi. Haydovchi aylana bo'ylab yuguradi, o'yinchilar aylanada bo'lganda ularga tegishga harakat qiladi. Haydovchi tekkan bola chetga o'tadi. 30-40 soniyadan so'ng o'yin to'xtaydi. Boshqa haydovchi tanlanadi va o'yin barcha bolalar bilan takrorlanadi.

Ochiq o'yin"Boyo'g'li"

Haydovchi tanlandi - "boyqush", qolgan bolalar signalda kapalaklar, qushlar va boshqalarni tasvirlaydi o'qituvchi: "Kun!"- bolalar butun zal bo'ylab yugurishadi jamoa: "Tun!"- muzlatib qo'ying va jamoa ularni topgan joyda to'xtating. "Boyo'g'li" inidan chiqadi va unga ko'chganlarni oladi. O'yin takrorlanadi.

Ochiq o'yin"Qushlarning ko'chishi"

Zalning bir tomonida qush bolalari. Boshqa tomonda turli xil yordamchi vositalar - gimnastika skameykalari, kublar, modullar va boshqalar mavjud - bu daraxtlar. O'qituvchining signalida "Qushlar uchib ketishdi!" bolalar, qo'llarini qanot kabi qoqib, zal bo'ylab tarqalib ketishadi. Signalda "Bo'ron!" barcha qushlar daraxtlarga yugurib, imkon qadar tezroq biron bir joyni egallashga harakat qilishadi. O'qituvchi aytganida "Bo'ron to'xtadi!", bolalar balandlikdan tushib, yana zal bo'ylab tarqalib ketishadi - "Qushlar parvozlarini davom ettirmoqda". Bola parvarishi provayderi sug'urtasi talab qilinadi.

Ochiq o'yin"Lentalar bilan tuzoqlar"

Bolalar aylanada turishadi; Har bir bolaning kamarining orqa tomoniga rangli lenta yopishtirilgan. Doira markazida tuzoq bor. Signalda o'qituvchi: "Bir-ikki-uch tuting!"- bolalar maydonchada yugurishadi. Qopqon o'yinchilarning orqasidan yugurib, kimdandir lentani tortib olishga harakat qiladi. Signalda o'qituvchi: "Bir-ikki-uch - tezda aylanaga yuguring!"- hamma aylanada saf tortadi. O'qituvchi lentalarini yo'qotganlarni qo'llarini ko'tarishga taklif qiladi, ya'ni yo'qoladi va ularni sanaydi. Qopqon lentalarni bolalarga qaytaradi va o'yin yangi haydovchi bilan takrorlanadi.

Ochiq o'yin"shakllar"

O'qituvchining signaliga ko'ra, barcha bolalar o'yin maydonchasi bo'ylab tarqalib ketishadi (zalga). Keyingi signalda barcha o'yinchilar jamoa ularni topgan joyda to'xtab, bir oz poza olishadi. O'qituvchi raqamlari eng muvaffaqiyatli bo'lganlarni qayd etadi. O'yin 2-3 marta takrorlanadi.

Ochiq o'yin"Biz kulgili bolalarmiz"

Bolalar o'yin maydonchasining bir tomonida chiziqdan tashqarida turishadi. Saytning qarama-qarshi tomonida ikkinchi chiziq chiziladi. Saytning markazida tuzoq bor. Xorda o'ynash talaffuz:

Biz kulgili yigitlarmiz

Biz yugurishni va sakrashni yaxshi ko'ramiz,

Xo'sh, bizga yetib olishga harakat qiling.

Bir, ikki, uch, tuting!

So'zdan keyin — Tutib oling! bolalar o'yin maydonchasining narigi tomoniga yugurishadi va tuzoq ularni ushlaydi. Chiziqni kesib o'tmasdanoq tuzoqqa tushgan bola ushlangan hisoblanadi, chetga o'tadi va bitta yugurishni o'tkazib yuboradi. Ikki yugurishdan keyin boshqa tuzoq tanlanadi. O'yin 3-4 marta takrorlanadi.

Ochiq o'yin"Joylarda"

O'yinchilar aylana hosil qiladilar. Har bir bolaning oldida bir narsa bor (kub, sumka, pin). O'qituvchining signalida hamma zal bo'ylab turli yo'nalishlarda tarqaladi va o'qituvchi bitta ob'ektni olib tashlaydi. Signalda "Joylarda!" Barcha o'yinchilar tezda aylanada turishlari va ob'ekt yaqinida joy olishlari kerak. Joysiz qolgan kishi yutqazgan hisoblanadi. O'yin bir necha marta takrorlanadi.

Ochiq o'yin"Ayyor tulki"

O'yinchilar aylanada turishadi. Bolalar orasidagi masofa bir qadam. O'qituvchi bolalarni ko'zlarini yumishga taklif qiladi, ularning orqasida aylana bo'ylab yuradi va bitta bolaga tegadi - u tulkiga aylanadi. O'yinchilar ko'zlarini ochib, bir-birlariga diqqat bilan qarashadi, ularning qaysi biri ekanligini taxmin qilishadi ayyor Fox, u qandaydir tarzda o'zini beradimi? Bolalar bir ovozdan so'rashadi, avval jimgina, keyin balandroq: — Ayyor tulki, qayerdasan? Bu so'zlarni uch marta talaffuz qilgandan so'ng, ayyor tulki aylana o'rtasiga boradi va qo'lini ko'taradi va talaffuz qiladi: "Men shu yerdaman!" Hamma sayt atrofida yuguradi va tulki ularni ushlaydi. U qo'lga olinganlarni uyiga olib boradi (oldindan belgilangan joy). Tulki 2-3 ni tutganda bolalar, o'qituvchi gapiradi: "Bir doira ichida!". Barcha o'yinchilar aylanada turishadi va o'yin davom etadi.

Ochiq o'yin"Saklayotgan chumchuqlar"

O'qituvchi polga arqon doirasini qo'yadi (yoki erga chizadi) (belgilar qum qoplari yoki kublar ham bo'lishi mumkin). Haydovchi tanlangan - uçurtma. U aylana o'rtasida turadi. Qolgan bolalar chumchuqlar, ular aylanadan tashqarida turishadi. Kichkina chumchuqlar aylanaga sakrab tushadilar. Uçurtma aylana bo'ylab yuguradi va chumchuqlarning u erda uzoq vaqt qolishiga yo'l qo'ymaydi. Haydovchi tekkan chumchuq to'xtaydi, qo'lini ko'taradi, lekin o'yin bekor qilinmaydi. O'qituvchi uçurtma hech qachon tutmaganlarni belgilaydi. Qisqa tanaffusdan keyin o'yin takrorlanadi.

Ochiq o'yin"Turkingiz bilan qo'lga oling"

O'yinchilar bir tomonda turishadi saytlar: bitta oldida bir guruh bolalar, ikkinchisi orqada (ular orasidagi masofa kamida ikki qadam). O'qituvchining ishorasi bilan birinchilar tezda o'yin maydonchasining narigi tomoniga qochib ketishadi, ikkinchisi ularni ushlaydi. (yog'li). O'yin maydonchasining narigi tomoniga yugurib, bolalar rollarni o'zgartiradilar. O'yin 3-4 marta takrorlanadi. O'yin bir vaqtning o'zida ustun bo'ylab yurish bilan tugaydi.

Ochiq o'yin"Kun va tun"

O'yinchilar ikki jamoaga bo'lingan - "Kun va tun". Zalning o'rtasida (saytlar) chiziq chiziladi (yoki simni qo'ying). Chiziqdan ikki qadam masofada, jamoalar orqalarini bir-biriga qaratib turishadi. O'qituvchi aytadi "Tayyor bo'l!", keyin jamoalardan biriga yugurish uchun signal beradi, masalan, talaffuz qiladi: "kun". Bolalar an'anaviy chiziqdan tashqariga qochib ketishadi va ikkinchi jamoaning o'yinchilari tezda ortlariga o'girilib, raqiblarini quvib yetib olishadi, ular shartli chiziqni kesib o'tishdan oldin ularni belgilashga harakat qilishadi. Bu jamoa g'alaba qozonadi, bu xiralashishga vaqt topadi katta miqdor raqib jamoa futbolchilari.

Ochiq o'yin"Ikki sovuq"

Saytning qarama-qarshi tomonlarida chiziqlar ikkita uyni ko'rsatadi. O'yinchilar uylardan birida joylashgan. Ikki haydovchi (Frost - qizil burun va Frost - ko'k burun) saytning o'rtasiga o'ting, bolalarga qarating va talaffuz:

Biz ikki yosh aka-ukamiz,

Ikkita sovuq olib tashlanadi,

Men Ayozman - qizil burun,

Men Ayozman - ko'k burun,

Qaysi biringiz qaror qilasiz

Yo'lga tushing - yo'lga tushasizmi?

Barcha o'yinchilar xorda javob berishadi:

Biz tahdidlardan qo'rqmaymiz

Va biz sovuqdan qo'rqmaymiz.

Shundan so'ng, bolalar boshqa uyga yugurishadi va sovuq ularni muzlatishga harakat qiladi (qo'l bilan teginish). Muzlaganlar ayoz bosib ketgan joyda qoladilar va yugurish oxirigacha o'sha erda turishadi. Ayozlar qancha yigitni muzlatib qo'yganini hisoblamoqda. Ikki yugurishdan keyin boshqa sovuqlar tanlanadi.

Ochiq o'yin"O'rgimchak va chivinlar"

Zalning bir burchagida aylana bilan ko'rsatilgan (yoki shnur) haydovchi yashaydigan to'r - o'rgimchak. Qolgan bolalar pashshalar. O'qituvchining ishorasi bilan barcha pashshalar zal bo'ylab tarqaladi, "pashsha", shovqin-suron. O'rgimchak to'rda.

O'qituvchining signalida "O'rgimchak!" pashshalar jamoa topib olgan joyda to'xtaydi. O'rgimchak chiqadi va diqqat bilan qaraydi. O'rgimchak o'z to'riga kim kirsa, uni oladi. Ikki marta takrorlangandan so'ng, ushlangan pashshalar soni hisoblanadi. O'yin boshqa haydovchi bilan davom etadi.

Ochiq o'yin"Kalitlar"

O'yinchilar har qanday tartibda chizilgan doiralarda turishadi (yoki qisqa simlar bilan qoplangan) bir-biridan kamida 2 m masofada. Haydovchi tanlangan. U o'yinchilardan biriga yaqinlashadi va so'radi: "Kalitlar qayerda?" U javob beradi: “Boring... (birini nomlaydi bolalar, taqillating!” Bu vaqtda boshqa bolalar joylarni o'zgartirishga harakat qilishadi. Chiziq paytida haydovchi tezda erkin aylana olishi kerak. Agar haydovchi uzoq vaqt davomida doirani egallay olmasa, u qichqiradi: "Kalitlarni topdim!" Keyin barcha o'yinchilar joylarini o'zgartiradilar, joysiz qolgan haydovchiga aylanadi.

Ochiq o'yin"Botqoqdagi qurbaqalar"

Zalning bir tomonida (chiziqdan tashqari) haydovchi kran bor. Zalning o‘rtasida botqoqlik bor (shnurdan yasalgan doira). Atrofda qurbaqa bolalari o'tiribdi va talaffuz:

Mana, chirigan joydan

Qurbaqalar suvga sachrashdi.

Kwe-ke-ke, kwe-ke-ke,

Daryoda yomg'ir yog'adi.

So'zlarning oxiri bilan qurbaqalar botqoqlikka sakraydi. Turna sakrashga ulgurmagan qurbaqalarni ushlaydi. Tutilgan qurbaqa turna iniga boradi. Turna bir nechta qurbaqalarni tutsa, hech qachon ushlanmaganlar orasidan yangi turna tanlanadi. O'yin davom etadi.

Ochiq o'yin"Ovchilar va o'rdaklar"

Bolalar ikkita teng jamoaga bo'lingan - ovchilar va o'rdaklar. O'rdaklar katta doira o'rtasida turishadi. Ovchilar to'pni tashlashadi ( katta diametri, o'rdaklarni u bilan kasal qilishga urinish. To'p tekkan o'rdak tashqariga chiqadi o'yinlar. Ko'pchilik qachon (taxminan uchdan biri) O'rdaklar tuzlanadi, jamoalar joylarni o'zgartiradilar.

Ochiq o'yin"Xovdagi bo'ri"

Zalning o'rtasida (saytlar) ikkita parallel chiziq torting (yoki arqon qo'yish) bir-biridan 80-90 sm masofada - bu xandaq. Chiziqdan tashqarida saytning bir tomonida echki uyi bor. Ular etakchini - bo'rini tanlaydilar. Barcha echkilar uyda joylashgan (chiziqdan tashqari). Bo‘ri ariqda turibdi. O'qituvchining signalida "Xovdagi bo'ri" echkilar zalning qarama-qarshi tomoniga yugurib, ariqdan sakrab o'tishadi va bo'ri ularni tutishga harakat qiladi (qo'l bilan teginish). Bo'ri tutilgan echkilarni chetga olib ketadi. Signal yana eshitiladi. Ikki yugurishdan so'ng, barcha qo'lga olingan echkilar o'z uylariga qaytadilar va yangi rahbar tanlanadi.

Ochiq o'yin"Yongichlar"

O'yinchilar qo'llarini juft bo'lib ushlab, ikkita ustunda turishadi. Oldinda haydovchi. Yigitlar xorda talaffuz:

Yonish, aniq yonish

Chiqib ketmasligi uchun.

Osmonga qarang:

Qushlar uchmoqda

Qo'ng'iroqlar jiringlayapti!

Bir-ikki-uch - yugur!

So'zdan keyin "Yugur!" oxirgi juftlikda turgan bolalar qo'llarini tushirib, boshiga yugurishadi ustunlar: biri o'ngga, ikkinchisi ustunning chap tomoniga. Haydovchi yigitlardan birini yana sherigi bilan qo'l qovushtirishga ulgurmay turib qo'lga olishga harakat qiladi. Agar haydovchi buni uddalay olsa, u ushlangan bilan qo'llarini birlashtiradi va ular ustun oldida turishadi. Sheriksiz qolgan kishi haydovchiga aylanadi. Ko'paytirish uchun vosita faoliyati ajratish mumkin bolalar ikki jamoaga bo'linadi.

Ochiq o'yin"Karusel"

Bolalar shnurdan ushlab aylana hosil qiladilar o'ng qo'l, aylana bo'ylab yuring, avval sekin, keyin tezroq va yugurishni boshlang. Harakatlar aytilgan matnga muvofiq amalga oshiriladi baland ovozda:

Zo'rg'a, zo'rg'a, zo'rg'a, zo'rg'a,

Karusellar aylanmoqda

Va keyin, atrofida, atrofida,

Hamma yugur, yugur, yugur.

Bolalar 2-3 marta yugurgandan so'ng, o'qituvchi ularni to'xtatadi va harakat yo'nalishini o'zgartirish uchun signal beradi. O'yinchilar orqaga o'girilib, ikkinchi qo'li bilan shnurni ushlab, yurish va yugurishni davom ettiradilar. Keyin o'qituvchi bolalar bilan birga talaffuz qiladi:

Jim, jim, shoshmang!

Karuselni to'xtating!

Bir-ikki, bir-ikki,

O'yin tugadi!

Karuselning harakati asta-sekin sekinlashadi. So'z bilan aytganda "O'yin tugadi!" bolalar to'xtaydi, shnurni erga qo'ying (qavat) va sayt atrofida tarqalib ketish.

Oʻyin tayyorgarlik guruhlari bolalari uchun mashqlar

"Pingvinlar"

O'yinchilar aylanada turishadi. Har bir bolaning tizzalari orasida ushlab turadigan sumkasi bor. O'qituvchi hisobi uchun "1-8" bolalar aylanada ikki oyoqqa sakrashni bajaradilar. Signalda "Hop!" bolalar aylanaga yonboshlab sakrab, aylanadagi o‘z joylariga qaytadilar. Vazifa boshqa yo'nalishda amalga oshiriladi.

"Turkingiz bilan qo'lga oling"

Bolalar ikki qatorda turishadi; saflar orasidagi masofa 3-4 qadamni tashkil qiladi. O'qituvchining signali bilan saytning qarama-qarshi tomoniga yugurish amalga oshiriladi. (masofa 15-20 m). Ikkinchi qatordagi o'yinchi shartli chiziqni kesib o'tmasdan oldin birinchi qatordagi o'yinchiga tegishga harakat qiladi. O'qituvchi yutqazganlar sonini hisoblaydi. Qayta takrorlanganda o'yin vazifasi bolalar rollarni o'zgartiradilar.

"Tezroq qatorga kiring!"

O'yinchilar uchta ustunda saf tortadilar (har bir ustunning oldida o'z rangidagi kub yoki pin mavjud). O'qituvchi bolalardan ustundagi o'z o'rnini va kub rangini eslab qolishlarini so'raydi. O'qituvchining signalida (daf chaling, hushtak chaling) o'yinchilar zal bo'ylab tarqalib ketishadi (sayt). 30-35 soniyadan so'ng signal beriladi "Tezda ustunga!", va har bir bola tezda ustunda o'z o'rnini egallashi kerak. O'qituvchi g'olib jamoani aniqlaydi. 2-3 marta takrorlang.

"Halqa ijarasi"

Bolalar ikki qatorda turishadi, chiziqlar orasidagi masofa 4-5 m. Bir qatordagi bolalar qo'llarida halqa tutadilar (diametri 50 sm). O'qituvchining signaliga binoan, har bir bola halqani ikkinchi darajali sherigiga aylantiradi va u halqani orqaga qaytaradi va shunga o'xshash ketma-ket bir necha marta.

"To'g'ri o'tish"

O'yinchilar juftlarga bo'lingan. Har bir bolaning tayoqchasi bor, juftlikdagi bitta bolaning qo'lida shayba bor. Bolalar bir-biridan 2-2,5 m masofada turishadi va shaybani tayoqlari bilan silliq, yumshoq harakatlar bilan uloqtirishadi, shunda u sherigining tayoqchasiga tushadi.

Bolalar qor to'plarini yasaydilar, saf tortadilar va qor to'plarini oyoqlari yoniga qo'yadilar, boshlang'ich chiziqqa yaqin turadilar. Mashq qilish: masofaga qor to'plarini tashlash. Belgilar sifatida bir nechta rangli ob'ektlar (pinlar yoki kublar, 10-12 m masofada) joylashtirilgan. bolalar.

"Yo'l bo'ylab siljiting"

Bolalar uchga taqsimlanadi, an'anaviy chiziqqa yaqinlashadi va qo'llarni birlashtiradi. Qisqa yugurishdan so'ng, ikkitasi qor bo'ylab yugurishni davom ettiradi (siqilgan, uchinchisi). (o'rtada turib) ikki yoki bir oyoq ustida turib, muz yo'li bo'ylab sirpanadi. O'yinchilar navbatma-navbat joylarni o'zgartiradilar.

"Kim tezroq"

O'yinchilar aylana hosil qiladilar, aylananing markazida kardan odam bor. Har bir bolaning qo'lida qor to'pi bor. O'qituvchining signaliga ko'ra, bolalar sakrashadi (quyonlar kabi) qordan odamning oldiga boring va qor to'plarini undan bir metr nariga qo'ying. Ular aylana bo'ylab qaytib, boshlang'ich chiziqqa sakrab o'tadilar. Keyin bir oz dam oling Bolalar qor odamiga qaytib, qor to'plarini olib, o'z joylariga qaytadilar. O'qituvchi dastlabki uchta ishtirokchini belgilaydi. Jismoniy holatga qarab bolalarning tayyorgarligi, o'yin takrorlanadi.

"Slip - tushmang"

Bolalar navbatma-navbat yugurishadi va muz yo'li bo'ylab sirg'alib ketishadi (uzunligi 2,5-3 m, yugurish faqat oldingi bola trekni tark etgandan so'ng boshlanadi. Vazifani bajargan har bir kishi tezda chetga chiqishi kerak. Tug'ilishni ta'minlash uchun o'qituvchi yo'lda joylashgan. trekning yon tomoni (taxminan yarmi). Ikkinchi bolalar guruhi bu vaqtda ular bir-birlarini chanada minadilar (juftlar oldindan aniqlanadi bolalar, jismoniy imkoniyatlarda taxminan teng).

"Xokkeychilar"

O'yinchilar ikki qatorda turishadi. Har bir o'yinchining qo'lida shayba va tayoq bor. Birinchi qator boshlang'ich qatorga kiradi; bolalar bir-biridan 2-3 qadam masofada erkin o'tirishadi. Mashq qilish: shaybani muzning bir chetidan boshqa tomoniga o'tkazing (masofa 10 m, tayoqni shaybadan ko'tarmaslikka harakat qiling va keyin shaybani darvozaga kiriting. (oldindan qordan bir nechta eshiklar qurilgan). Keyin ikkinchi guruh mashq qilmoqda. Va shuning uchun navbatma-navbat bir necha marta.

"Joylarda"

Chanalar aylana yoki ikkita qatorda, bir-biriga qarama-qarshi qo'yilgan. Bolalar chanalarda juft bo'lib o'tirishadi (Agar kichik guruh, keyin birma-bir). O'qituvchining signaliga ko'ra, bolalar o'rnidan turishadi va butun o'yin maydonchasi bo'ylab yugurishadi, turli yo'nalishlarda aylanishadi. Signalda "Joylarda!" Barcha o'yinchilar tezda chanada o'z joylarini egallashlari kerak. O'yin 2-3 marta takrorlanadi.

"Aniq ozuqa"

Bolalar juftlarga bo'linadi; Har bir bolada tayoq va har bir juftda bitta shayba bor. Bir o'yinchi darvozadan 1,5 m, ikkinchisi esa birinchisidan 2 m masofada turadi. Ikkinchi o'yinchining vazifasi shaybani birinchisiga tashlashdir va u uni darvozaga qaytarishi kerak. Biroz vaqt o'tgach, bolalar joylarni o'zgartiradilar.

"Jamperlar"

Chanalar aylana ichiga joylashtiriladi, o'yinchilar ularga yonma-yon turishadi. O'qituvchining signaliga ko'ra, bolalar aylananing taxminan uchdan bir qismi uchun ikki oyoqqa sakrab, keyin to'xtab, aylana bo'ylab ikki oyoqqa sakrashni davom ettiradilar. Orqaga buriling va vazifani takrorlang.

"Do'stingizga o'ting"

Bolalar juft bo'lishadi, har bir bolaning qo'lida tayoq va har bir juftlik uchun bitta shayba bor. Bola yumshoq harakat bilan shaybani sherigining tayoqchasiga uzatadi, u uni ushlab, xuddi shu harakat bilan qaytarib beradi. Shayba to'p kabi tashlanmasligi kerak, balki bir-biriga siljish harakati bilan uzatilishi kerak.

"To'p devorga qarshi"

Bolalar devor oldida 3-4 ustunda turishadi. Ustunda birinchi bo'lib turgan o'yinchi kichik diametrli to'pga ega. O'yinchi to'pni devorga tashlaydi, keyin o'z jamoasining oxirigacha boradi. Ikkinchi o'yinchi to'pni erga sakrab tushganidan keyin ushlab, devorga tashlashi kerak. Va hokazo. Vazifani tez va to'pni yo'qotmasdan bajargan jamoa g'alaba qozonadi.

"Oyog'ingiz bilan o'ting"

O'yinchilar 3-4 kishidan iborat aylanada turishadi. Har bir doira markazida haydovchi bor, uning oldida katta diametrli to'p bor. Haydovchi to'pni o'yinchilarga oyog'i bilan aylantiradi (oyoq bilan o'tish); Har bir bola to'pni qabul qilib, uni bir necha soniya ushlab turadi, oyog'i bilan oladi va haydovchiga qaytaradi.

"Qo'zg'aluvchan quyonlar"

O'qituvchi erga ikkita shnur qo'yadi (uzunligi 3 m) parallel, kordonlar orasidagi masofa 2 m. Kordonlardan 1 m masofada halqa bor, unda to'p bor. Mashq qilish: shnurga yonma-yon turing va ikki oyoq ustida o'ngga va chapga sakrab o'ting va shnurning oxirigacha davom eting, keyin halqaga o'ting, unda turing va to'pni boshingizdan yuqoriga ko'taring. U ikkita ustunda bajariladi, har bir juftlikda g'olib aniqlanadi. 2-3 marta takrorlang.

"Suring - zarar bermang"

Zal bo'ylab (saytlar) Skittles ikkala tomonga joylashtiriladi (yoki kublar, dori to'plari); (6-8 dona; ob'ektlar orasidagi masofa 30 sm). Bolalar birma-bir ustunga turishadi va o'qituvchining ishorasi bilan zalning bir tomoni bo'ylab, oyoq barmoqlarida o'rtacha tezlikda, qo'llarini bellarida (yoki boshning orqasida, yaxshi holatda ushlab turish) tirgaklar orasidan yurishadi. (boshingizni va orqangizni tekis tuting); boshqa tomondan yugurish "ilon" pinlar orasida. 2-3 marta takrorlang.

"To'pni tuting"

O'yinchilar uchga bo'lingan. Ikki yigit bir-biridan 2 m masofada turishadi, ularning har birining qo'lida to'p bor (katta diametrli); ular orasida uchinchi o'yinchi bor. Bolalar to'pni bir-biriga uloqtirishadi va ularning orasidagi o'yinchi to'pga tegishga harakat qiladi. Agar u muvaffaqiyatga erishsa, u to'p yo'naltirilgan o'yinchi bilan o'rnini almashtiradi.

"Chuqurlar"

Halqalar maydonchada shaxmat taxtasi shaklida ikki qatorda yotqizilgan. (har biri 6-8 dona). Ikki ustundagi bolalar ikki oyoqda halqa bilan sakrashni amalga oshiradilar - avval o'ngga, keyin chapga. (pauza yo'q) an'anaviy chiziqni kesib o'ting va buriling. Mashq qilish ichida takrorlanadi teskari tomon (3-4 marta). O'qituvchi g'olib jamoani nishonlaydi.

"To'pni uzatish"

O'qituvchi kublarni ikki qatorga qo'yadi (4-5 dona; ular orasidagi masofa 1,5 m). Mashq qilish: to'pni oyog'ingiz bilan harakatlantiring, uni sizdan uzoqlashtirmasdan, kublar orasidan o'tkazing.

"Haydovchi uchun to'p"

O'yinchilar 3-4 doira hosil qiladilar, bir-biridan bir qadam masofada aylanada turishadi. Har bir aylananing markazida bir haydovchi bor, u navbat bilan to'pni o'yinchilarga tashlaydi va ular uni qaytarib berishadi. Barcha o'yinchilar tugagandan so'ng mashq qilish, haydovchi to'pni boshidan baland ko'taradi. O'yin haydovchilarni almashtirish bilan 2-3 marta takrorlanadi.

"Kim tez yuguradi"

O'yinchilar ikkita ustunda turishadi va bir-biridan bir qadam masofada turishadi. O'qituvchining ishorasi bilan bolalar navbat bilan boshlang'ich chiziqdan ikki oyoqqa shnur orqali, uning o'ng va chap tomoniga sakrab, oldinga siljiydilar va oxirigacha davom etadilar (masofa 3-4 m, ob'ekt atrofida yugurish va borish) bilan ustun atrofida tashqarida uning oxirida turish. Ustundagi keyingi bola birinchisi masofaning uchdan bir qismini bosib o'tgandan keyin sakray boshlaydi. 2-3 marta takrorlang.