Сценарий выпускного в детском саду по современным сказкам. Выпускной праздник «Путешествие по сказкам

Тамара Степаненко

Воспитатель :

Уважаемые папы и мамы, дорогие дедушки и бабушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал . Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами.

Дети читают стихи.

Песня «До свиданья, детский сад!»

Воспитатель :

Ребята, вы хотите, чтобы к вам на праздник пришли ваши любимые сказочные герои ? Только надо сказать волшебные слова :

Шар земной крутись, крутись,

Гость желанный появись! (Дети повторяют, звучит шум морского прибоя, появляется «Золотая рыбка» )

Золотая Рыбка :

Здравствуйте, дорогие дети и взрослые! Вы, наверное, узнали из какой я сказки ? Правильно! И сегодня я приплыла к вам на праздник , чтобы исполнить ваше желание. Но сначала пусть дети придумают про меня свою сказку . Вижу, что детки вы умные, да разумные.

Воспитатель :

Не сомневайся, Золотая Рыбка, наши дети многому научились!

И мы сейчас расскажем свою сказку о Золотой Рыбке .

У самого синего моря жили добрые мамы.

Дети у них были разные, а вот заботы общие.

(Выходят мамы, в руках у них свертки с куклами. Раздается детский плач.)

Пошли они к синему морю, в надежде на то, что увидят там Золотую Рыбку.

(Расстилается синяя ткань. К ней подходят мамы, садятся) .

Сидят мамы и размышляют…

Первая мама :

Я бы сказала : «Рыбка, мне многого в жизни не надо.

Сделай такое чудо, чтоб здоровеньким было моё чадо».

А то в поликлинике всегда очередь большая,

Пойдёшь туда, и что-нибудь подхватишь невзначай!

Вторая мама :

Я бы пришла с поклоном : «Смилуйся, государыня Рыбка.

Пусть всем нашим деткам хватит мест в садике «Улыбка» .

Чтоб было им здесь весело, да уютно, а уважение друг к другу обоюдно!

Третья мама :

А я б попросила у Рыбки немного, но и не мало,

Чтобы круглосуточных садиков больше стало,

На недельку б отправили своих деток,

А сами побольше сидели в интернете.

Воспитатель :

Приплыла к ним Золотая Рыбка.

Упали они перед ней на колени и взмолились :

Мамы :

Государыня Рыбка! Выслушай наши признанья

И помоги нам исполнить наши заветные желанья.

Воспитатель :

Послушала их рыбка и тихо отвечала.

Золотая рыбка :

Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее!

Побольше времени с детьми занимайтесь,

Да интернетом не увлекайтесь!

В одноклассниках не сидите, лучше за детьми глядите!

Воспитатель :

Взмахнула Золотая рыбка хвостом и уплыла в синее море. Вот такова мораль нашей сказки ! Ну, что понравилась тебе наша сказка ?

Золотая рыбка :

Очень понравилась! Теперь я могу исполнить одно ваше желание.

Воспитатель :

А желание у нас сегодня одно : веселиться, петь и танцевать! (Золотая Рыбка уходит)

Танец «Да, да, да, люблю тебя»

Воспитатель :

А давайте ещё раз произнесём эти волшебные слова и увидим, кто же у нас появится! Дети говорят :

Шар земной крутись, вертись,

Гость желанный появись! (появляется «Домовой» )

Домовой :

Здравствуйте, детки. Не выдержал, вот, старый, не усидел на чердаке. Как услышал ваши песни, да разговоры. Так вот, и решил спуститься. Вы меня, поди, и не узнали?

А я Домовой, ух такой озорной!

Хочу с вами веселиться,

А у некоторых грустные лица!

Воспитатель :

Мы, уважаемый Домовой, сегодня немножко грустим, потому что провожаем в школу наших детей. Они уже совсем выросли, разве ты не видишь?

Домовой :

А на кого смотреть? Тут сидят маленькие девочки и мальчики. На школьников совсем не похожи. Да и о школе, вряд ли, они что знают.

Воспитатель :

А вот и не правда, дети сейчас тебе расскажут «Что такое школа» :

1 ребенок :

Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз

Собираться в первый класс!

2 ребенок :

Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь обо всем на свете :

О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,

Про планеты и моря, то, что круглая земля!

3 ребенок :

Что такое школа? Как тебе ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете,

И отметки в дневнике, и заданье на доске.

Все узнаешь и поймешь.

Если в школу ты придешь!

Домовой :

Ишь вы какие! Много всего рассказали про школу , но я только одно запомнил, что в буфете есть булочки! Ладно! А задачи решать вы умеете? (Дети отвечают.)

Начинаю веселые минутки

Мои математические шутки.

Игра «Веселый счет» (проводит Домовой)

Домовой :

Ну, и молодцы! Вижу, что к школе вы готовы, а я не хочу в школу. Это надо уроки учить, каждое утро вставать, в школу идти. Нет… это не по мне,

Я лучше на свой чердачок, да на бочок,

Буду спать и забот не знать. До свидания!

А вы учитесь на отлично, да ведите себя прилично! (Домовой уходит)

Воспитатель :

А мы продолжаем веселиться и радовать своих гостей!

Танец «Гусары»

Воспитатель :

Ну что будем ещё приглашать сказочных героев ? Дети говорят :

Шар земной крутись, вертись,

Гость желанный появись! (Звучит песня «Если долго, долго» , появляется «Красная шапочка» )

Красная шапочка :

К любимой бабушке своей

Шагаю по тропинке,

И пирожки в подарок ей

Несу в своей корзинке.

Ой! Куда это я попала?

Воспитатель :

Не волнуйся, Красная шапочка, ты попала на праздник в детский сад . Мы сегодня ребят провожаем в школу.

Красная шапочка :

Ура! Как здорово! Я хочу проверить, как они готовы к школе. Посмотрю, как дети научились составлять слова из букв.

Игра составь слова («Школа» , «Родина» , «Мир» , «Учитель» , «Перемена» , «Каникулы» , «Класс» )

Красная Шапочка :

Ну, ребята, удивили! Не напрасно вас учили. Ребята, а вы хотите заглянуть в будущее? Может помечтаете : кто кем станет, когда вырастет?.

Дети читают стихи «Кем быть!»

1 ребёнок :

Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа, чтоб встречал меня у трапа ,

Ах… забыла я сказать , буду в небе я летать.

Стюардессой стать хочу, в самолете полечу!

2 ребёнок :

Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе – «Джип» покруче!

3 ребёнок :

Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

4 ребёнок :

Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

5 ребёнок :

Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать

Под проценты все давать.

6 ребёнок :

Ха! Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить,

Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить.

С Колей Басковым запишем танцевальный суперхит,

Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит!

Красная Шапочка :

Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается.

Нет почетнее работы!

Нет профессии нужней,

Каждый день дарить заботу -

Что же может быть важней!

Воспитатель :

За такую мечту хочу поблагодарить Красную шапочку! Мы, воспитатели выбрали такую профессию тоже по призванию и нисколько об этом не жалеем. Ну, а вам, ребята, хочу сказать о том , что не важно, кем вы станете, и какую профессию выберете, важно, чтобы вы всегда оставались добрыми, честными людьми.

Красная Шапочка :

Ну, что же вы тут веселитесь, а мне к бабушке пора! До свиданья, детвора! В школе не скучайте, учителя не огорчайте! Слушайте внимательно, ведите себя хорошо обязательно! (К. Шапочка уходит)

Воспитатель :

Все мама очень волнуются, когда провожают своих детей в школу, а как волнуется наша мама вы сейчас увидите, посмотрев сценку-шутку «Сборы в 1 класс»

Постучит в который раз

Веточка в калитку

Провожала в первый класс

Мамочка Никитку.

Мама (оглядывая ребенка) :

Туфли есть, брюки есть, белая рубашка.

Ты платочек носовой положи в кармашек.

Так! Все тетради положила, книжки и карандаши.

Ох, недюжинною силой, обладают малыши (Пробует портфель на вес, сгибается под тяжестью)

Положу в портфель дневник,

Кисточку и ручку,

Только умный ученик

Быстро все изучит.

Ребенок :

Слушай, мама, если так

Все тебе знакомо,

В первый класс иди сама

Я дождусь второго.

Воспитатель :

Все мамы очень переживают за своих детей – первоклассников, ведь они провожают их в дальнюю дорогу, на целые 11 лет, а вдруг по дороге они отстанут, простудятся, а к детскому саду они так привыкли! Дети были под нашим надёжным крылом, а сегодня они, как птицы улетают из нашего гнезда.

Ребенок :

Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С детским садом навсегда!

Песня «Прощальная»

Воспитатель :

Дети, давайте ещё раз скажем волшебные слова. Дети произносят :

Шар земной крутись, вертись,

Гость желанный появись. (Под музыку заходит «Карлсон» )

Карлсон :

Чудесно! Чудесно! Слышал я вы тут в буковки играете. Уже в школу пора, а вы всё сю-сю, да сю-сю!

Воспитатель :

Как тебе не стыдно, Карлсон! Мы не просто в буковки играем, а слова складываем. А ты что с портфелем, в школу собираешься?

Карлсон :

Вот ещё чего! У меня там моё любимое варенье лежит, да булочки сдобные. Я и без школы могу сосчитать : сколько мне съесть булочек, а сколько варенья!

Воспитатель :

Так же нельзя, Карлсон, каждую минуту думать о еде! Надо кое - чему и тебе учиться, а то растолстеешь и не сможешь взлететь. Ты, например, знаешь для чего дети в школу ходят? Что кладут в портфель?

Карлсон :

Знаю, знаю! А ваши дети знают?

Попрошу мне отвечать,

Что мы в школу будем брать?

Если вы согласны, то кричим «ДА» ,

Если не согласны – «НЕТ» кричим тогда!

В портфель кладем тетрадки, - Да, да, да.

Нужны нам и рогатки Нет, нет, нет.

Альбом, чтоб рисовать - Да, да, да.

Спички - школу поджигать, - Нет, нет, нет.

Тетради, чтоб писать - Да, да, да.

Для кукол возьмем наряды, - Нет, нет, нет.

Фломастеры и краски надо - Да, да, да.

Мобилку маме позвонить - Да, да, да.

Пластилин, чтобы лепить - Да, да, да.

Котенка в школу отнесем - Нет, нет, нет.

Пистолет в портфель кладем - Нет, нет, нет.

Таблетки, чтоб лечиться - Нет, нет, нет.

Учебник, точно пригодится. - Да, да, да!

Карлсон :

Карлсон :

Молодцы! Только не забудьте захватить с собой баночку варенья, а я к вам обязательно прилечу на урок. А сейчас я хочу проверить на какие оценки вы будете учиться?

Шуточная игра «Кто на какие оценки будет учиться?»

Карлсон раскладывает карточки с отметками по кругу, перед этим показывает карточки. Все карточки с хорошими отметками. Дети называют цифры, изображенные на карточках. Под музыку дети бегут по кругу. Как только музыка останавливается, дети берут карточку и всем показывают. Затем Карлсон предлагает узнать, как учились родители и тут уже добавляются троечки и двоечки.

Карлсон :

Ну, а мне пора! Полетел я, а вам желаю учиться лучше, чем ваши родители. До свиданья!

Воспитатель :

Ребята, скоро вы тоже полетите от нас на другой берег реки, берег, который называется «Школа» .

Танец : «Берега, берега!»

Дети читают стихи :

1. Сегодня мы прощаемся

С любимым детским садом,

Мы выросли, мы выросли,

Идти нам в школу надо.

2. Спасибо воспитателям,

Спасибо няням нашим,

И доктору, и повару,

Мы всем "спасибо" скажем!

3. Сегодня день особенный -

И грустный, и веселый.

Мы выросли, мы выросли!

Идем учиться в школу!

Воспитатель : (достает медальки.)

Вы друзья мои старались.

Все прилежно занимались,

Хочу вас поблагодарить и медальки вам вручить.

А также вручить нашим замечательным выпускникам памятные подарки . А наш праздник подошёл к концу . Я предлагаю пройти на аллею выпускников . Чтобы выпустить воздушные шары с пожеланиями.

Сценарий выпускного праздника «Путешествие по сказкам» в разновозрастной группе детского сада.

Зал украшен панно в виде паровозика, в вагонах - портреты детей-выпускников, под которыми написаны эпитеты, характеризующие каждого ребенка.

Ну что ж, друзья, настал тот час,

Которого все ждали!

Мы собрались в последний раз

В уютном светлом зале.

Сюда, проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра,

Мы их улыбками встречаем,

Аплодисментами, друзья!

Самая обаятельная и справедливая …

Самый галантный и любознательный …

Самый внимательный и ответственный.

Самая активная и артистичная …

Самая дружелюбная и спокойная …

Самая веселая и трудолюбивая …

Самая ласковая и прилежная…

Толя

В году есть праздники разные,

И сегодня праздник у нас,

Скоро станем мы первоклассниками,

Мы прощаемся с садом сейчас.

Дима

Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным "Выпускник"

Данил

К нам на праздник пришли родители,

И с волненьем смотрят на нас.

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас.

Ангелина

Скоро уйдем мы из детского сада,

Время уж в школу нам поступать,

Знаем, что много учиться нам надо,

Чтобы людьми настоящими стать.

Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного,

Вот день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога.

Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами,

И лес, и маму, и ручей.

Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей- подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

Вероника.

Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу,

Все. Прощай, любимый детский сад!

Песня "До свиданья, детский сад"

Ведущая. Да, вы обрели здесь друзей, многому научили младшего друга, помогали в трудную минуту, утешали добрыми словами, делили с ними сладости и игрушки.

Давайте разлуку с друзьями отсрочим,

Вместе песню о дружбе споем.

Песня "Все мы делим пополам"

Ведущая. А сейчас совместный танец в исполнении всех детей.

Танец "Кремена"

Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствовал каждый!

Уходят игрушки, машинки, качалки,

И книжки-малышки,

И куклы-пищалки.

Да, в саду у вас были свои любимые игрушки, книжки. А сколько интересных и чудесных книжек, сказок прочитано! Сегодня день для выпускников особенный и вы можете загадать желание, которое поможет исполнить Цветик-семицветик. Мне хотелось бы знать, с каким любимым героем из сказки каждый из вас хотел бы сегодня встретиться. (Заранее провести опрос детей на счет любимого сказочного героя). Давайте начнем.

Вероника. Мне очень нравится Буратино. Он такой веселый, неунывающий и тоже в школу собирается.

Ведущая. Только нам нужно сорвать волшебный лепесток и сказать волшебные слова:

Сказка, сказка, отзовись,

И герой сюда явись!

(Под фонограмму входит Буратино).

Буратино:

Кто тут меня вспоминает? Как много здесь мальчиков и девочек! Здравствуйте! Я шёл в театр и услышал, что здесь кто-то говорит про меня. Сегодня я продал "Азбуку" и на вырученные деньги купил билет в театр. Я не понимаю, зачем учиться, ведь можно и так прожить.

Ведущая. Что ты, Буратино! Всем детям нужно учиться в школе, чтоб, например, научиться читать и писать, считать, правильно решать задачки, чтобы такие, как Лиса Алиса и кот Базилио не обманули тебя. Вот попробуй реши задачку.

1. Раз к зайчонку на обед

Прискакал дружок - сосед.

На пенёк зайчата сели

Сколько съедено морковок?

(Буратино отвечает неверно, дети дают правильный ответ).

Вот ещё задачка, слушай внимательно, Буратино!

2. Вяжет бабушка - лисица

Трём внучатам рукавицы.

"Подарю вам скоро, внуки,

Рукавичек по 2 штуки.

Берегите, не теряйте,

Сколько их, пересчитайте.

А сколько букв в слове АЗБУКА?

А сколько звуков?

Буратино. Нет, ребята, я тоже хочу научиться решать задачки, читать и писать. Соберусь и я вместе с вами в школу. Ой, а как я теперь без "Азбуки" пойду?

Ведущая. Не горюй, Буратино, мы сейчас тебе новую подарим, а ты пока послушай песню о школе.

Песня "Мы теперь ученики".

Буратино. (Ведущая подает Буратино новую азбуку). Спасибо вам, ребята. Сейчас я побегу к папе Карло и обрадую его. Увидимся в школе! Пока!

Ведущая. Какой же любимый герой у нашего Данила?

Данил. Я пожелал бы увидеться с Карлсоном. Он такой упитанный, воспитанный, а я похож на Малыша. (Срывает лепесток от цветка).

И герой сюда явись.

(Влетает Карлсон, поёт песню "Смешной человечек").

Я - Карлсон, я - весёлый малыш,

Я объедаюсь кашей манной.

Конечно, если в каше. мёд,

Любой малыш меня поймёт.

Привет, ребята! Я знал, что вы без меня не обойдётесь! Скажите, кто самый умный и учёный? А кто самый красивый? А кто самый добрый в мире? (Ответ детей). Я вам за это дарю добро!

А кто самый лучший друг? Я самый лучший выдумщик игр! Положите все руки на колени. Я буду говорить: "Поехали! ", а вы должны хлопать руками по коленям. Я скажу "Нос" - вы берётесь за нос, скажу "Ухо" - берётесь за уши. Понятно? Тогда будьте внимательны! Поехали, поехали. (Вовлекает в игру всех детей, родителей, гостей).

Карлсон. Ах, как много у меня гостей, вы может, принесли сластей? А по какому поводу, забыл вас спросить, вы все здесь собрались?

Ведущая. У нас праздник, ребята идут в первый класс.

Карлсон. Это в школу-то идти праздник? Да там же придётся уроки учить, читать, писать, считать, разве это интересно?

Ведущая. А разве нет?

Карлсон. Конечно, нет! Вот мне Малыш дал задание по математике, а я решить не могу.

Ведущая. А ребята тебе помогут!

Карлсон. Правда? Ну, тогда слушайте:

Курица стоит на одной ноге, весит 2 кг. Сколько будет весить курица, если встанет на обе ноги. Я думаю четыре. Правильно? (Два).

Нагнулся я к земле и увидел за забором четыре кошачьих лапы и четыре куриных ножки. Сколько кошек и кур за забором? (Одна кошка и две курицы).

Сколько лапок у жука? (Шесть).

Сколько ног у червяка. (Нет ног).

Кто выше летает: пингвин или петух? (Они не летают).

Шёл по парку крокодил и мороженое купил: для себя, для дочки и для двух сыночков. Сколько порций заказал, кто быстрее сосчитал? (Четыре).

Карлсон. Молодцы, малыши, с такими трудными задачками справились. Мне так приятно, что с вашей помощью я наконец-то решил эти задачки.

Ведущая. А ты знаешь, Карлсон, что такое тройка? Посмотри танец "Полька в тройках" и сразу все поймешь.

Танец "Полька в тройках"

Карлсон. Я думаю, вы все будете хорошо учиться в школе. Но про меня не забывайте, заходите ко мне в гости и приносите задачки и… сладости.

До свидания! Успехов вам! (Карлсон улетает).

Ведущая. Настала пора Светланы познакомить нас со своим любимым героем.

Света. Мне нравится в сказках присутствие Бабы Яги. Она хоть и старается быть вредной, но в душе она добрая. Просто у нее мало хороших друзей. (Срывает лепесток).

Все. Сказка, сказка, отзовись,

И герой сюда явись! (Под музыку на метле влетает Баба Яга).

Баба-Яга. Ой, торопилась! Чуть транспорт не сломала. Узнала, что вы в школу собираетесь, и мне захотелось с вами в первый класс.

Ведущая. Ты погоди, Баба-Яга! А сколько тебе лет?

Баба-Яга. Сто!

Ведущая. Сколько, сколько?

Баба-Яга. Ну, двести, ну и что?

Ведущая. Многовато.

Баба-Яга. А учиться, между прочим, никогда не поздно.

Баба-Яга. Нет, конечно. Зато я умею девчонок за косички дёргать, щипать, кричать, пищать, свистеть (пытается свистнуть – ничего не получается). Тьфу, свисток поломался. На метле езжу: дрынь-дрынь-дрынь! Вон сколько умею.

Ведущая. Это всё в школе совсем не надо уметь.

Песня "Алфавит"

Баба-Яга. Ну, раз вы знаете весь алфавит, прочитайте мне письмо от Лешего. Зачем он мне пишет, прекрасно знает, что я читать не умею. Письмо, уж, который день в кармане лежит, никто в лесу его мне не прочитает.

Баба-Яга достает письмо, дети читают: "Дорогая Ягуся! Приглашаю тебя на обед. Леший. "

Баба-Яга. Спасибо, ребятки, удружили. Ну что ж, буквы вы знаете, я убедилась в этом, вас в школу возьмут, а с кем я теперь играть буду (ревет).

Ведущая. Тише Баба Яга, не плачь!

Купим мы тебе калач.

Если будешь плакать,

Купим тебе лапоть!

Баба Яга: А у меня есть лапти, давайте поиграем! Я так давно не играла!

Игра "Кто перепрыгнет через лапоть? "

Баба-Яга. До свиданья детвора,

Мне уж к Лешему пора.

Про меня не забывайте,

В школу тоже приглашайте.

Наташа. Я бы хотела встретиться с Доктором Айболитом. Он очень добрый и умный, я тоже очень люблю животных и хочу их лечить (Срывает лепесток).

Все. Сказка, сказка, отзовись,

И герой сюда явись.

Звучит музыка. Появляется Доктор Айболит.

Доктор Айболит.

От деревьев и цветков,

От жучков и паучков,

От весенних звонких птичек

Соловьёв, щеглов, синичек,

От зайчат и медвежат

Слышал я, что детский сад

Провожает дошколят

В школу в первый класс!

Поздравляю детский сад!

Пожелаю старшим деткам

Первоклашкам, семилеткам

Успевать во всём, везде

И в учёбе, и в труде.

Только мне необходимо знать

Со здоровьем как дела,

Набрались ли сил, терпенья,

Выполняете ли упражненья.

(Ставит детям градусники, даёт команды - встать, сесть, налево – направо, хвалит детей, отмечает, что все здоровы и могут идти в школу).

Ведущая. Доктор Айболит, наши дети все годы занимались гимнастикой, укрепляли свое здоровье, многое о нем знают, дружат со спортом. Сейчас для тебя выпускники и провожающие дети покажут спортивный танец.

Спортивный танец

Айболит: У меня для выпускников есть конкурс!

7 бутылочек подряд

На столе поставим в ряд.

А в бутылках молоко.

Тот, кто пьёт молоко,

Будет прыгать высоко,

Будет бегать далеко.

В школе это пригодится,

И здоровье подкрепится.

Конкурс "Кто быстрее выпьет молоко через соску".

Ведущая. Видишь, доктор Айболит, наши дети крепкие, здоровые. Посмотри, как они умеют прыгать через скакалку, крутить обруч и выполнять различные упражнения.

Ведущая. Теперь Максимина очередь познакомить нас со своим любимым сказочным героем

Максим. Мне нравятся Чебурашка и Крокодил Гена. Они такие добрые, всем помогают, и еще мне нравятся их песни.

Все. Сказка, сказка, отзовись,

И герой сюда явись.

Шапокляк. Здравствуйте, здравствуйте, ребята! Знаю, что вы меня не ждали, но я опередила Крокодила Гену и Чебурашку, ведь мы из одной и той же сказки. В школу значит собрались?

Я вас, конечно, поздравляю,

И дарю вам наши подарочки.

Вот рогатка вам, ребята,

Чтобы в птичек пострелять,

Вот вам шумный пистолетик,

Чтоб друг друга попугать.

Вот вам кнопки предлагаю,

Чтоб на стульчик подложить.

Ведущая. Дети, разве вам нужны такие подарки?

Шапокляк. Какие умные. А я вот открываю свою школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?

Ведущая. А какие науки дети будут там изучать?

Шапокляк. Я научу вас мазать скамейки, ссориться, драться, ябедничать, сваливать вину на другого, быть болтливым, грубо разговаривать.

Ведущая. Наши дети не пойдут в такую школу, они готовились учиться в настоящей школе и даже научились собирать портфель.

Игра "Собери портфель".

Участвуют двое детей и двое родителей. Дети стоят около столиков, на которых разложены школьно-письменные принадлежности вперемежку с игрушками.

По команде дети собирают портфели в школу, а родители" тем временем надувают воздушные шарики.

Нужно положить в портфель только необходимые для школы вещи, чтобы среди них не попались игрушки, мамина помада, машинки, зеркальце и т. д.

Шапокляк принимает участие, всех сбивает, но сама собрать портфель не может.

Ведущая. Вот видишь, Шапокляк, ты даже этого не умеешь. Иди, учись и больше не досаждай детей своими вредными советами.

Шапокляк. Фу-ты, ну-ты! Тогда мне с вами делать нечего… (уходит)

Ведущая. Осталось у нас два лепестка. Юлина очередь срывать лепесток.

Юля. Как же мы забыли про Деда Мороза. Он каждый год приносим нам радость, подарки. Он такой добрый волшебник. Я еще раз хочу встретиться с ним в детском саду. (Срывает лепесток).

Все. Сказка, сказка, отзовись,

И герой сюда явись.

Звучит песня "Шел по лесу Дед мороз". Дети узнают песню, активно подпевают, в зал входит Дед Мороз.

Дед Мороз сюда явился

Он ничуть не заблудился!

Дед Мороз.

Я из прошлого попал

И желанным гостем стал!

В Антарктиде не сидится,

Я люблю повеселиться.

Учебный год, как Новый год

Он всегда детишек ждет.

Учебный год-то, где бывает?

Дед Мороз, небось, не знает?

Дети. В школе!

Ведущая. Дед Мороз, наши дети выросли и сейчас тебе покажут, как умеют составлять из букв слова.

Дети составляют слова: школа, звонок, парта, урок, книга, ручка, учёба.

Игра "Составь слово".

Каждый ребенок получает по одному слову.

Дед Мороз.

Ай, да молодцы - наши выпускники

А меня-то вы не боитесь?

Дети. (Говорят дразнилку).

Мы Мороза не боимся

Нам не страшен Дед Мороз

Летом он не щиплет уши,

Летом он не щиплет нос.

Игра "Ловишка" на муз. Гайдна.

Дед Мороз.

Не забыл для вас Мороз.

Привести подарков воз

Пусть они пока лежат,

На детишек поглядят.

Ой, ой, ой, что со мной - я таю, таю

Где тут сани? Улетаю!

Дед Мороз убегает из зала.

Ведущая. Последний лепесток желания. Кого же захочет увидеть наша Анжела?

Анжела. Мне очень хочется встретиться с доброй Феей. Она всегда готова прийти на помощь и всегда такая красивая. (Срывает лепесток).

Фея. Здравствуйте, мои дорогие выпускники. Выросли вы за годы пребывания в детском саду, добрыми, умными, воспитанными стали. Я знала, что настанет этот час, я ждала вашего взросления, поступления в первый класс и приготовила я вам подарки медали в честь окончания детского сада и с большим удовольствием их вам вручаю.

Фея вручает детям памятные медали.

Ведущая. Дорогая Фея, наши дети споют песню

Песня прощальная

Фея. Спасибо, ребята за песню.

На прощание я хочу вам напомнить правила, которые пригодятся вам в вашей школьной жизни.

Эти правила просты,

Вы запомнить их должны!

1. Как проснешься, так вставай,

Лени воли не давай.

2. Лепесток роса умыла,

А тебя умоет мыло.

3. Будь в одежде аккуратен,

Избегай и дыр, и пятен.

4. Понукания не жди,

В школу вовремя иди.

5. В школе, в классе не сори,

А насоришь - убери.

6. Взрослым людям не груби,

Малышей жалей, люби.

7. Знай, хорошие отметки

Не растут в лесу на ветке.

8. Чтобы мы могли гордиться,

Много вы должны трудиться.

Фея прощается с детьми и уходит.

Нам сказки дарят чудо,

А без чудес нельзя,

Они живут повсюду

И нам они - друзья.

Там солнечные краски

Танцуют вальс для вас.

Нам не прожить без сказок,

Им не прожить без нас!

Вот и закончилось наше путешествие по сказкам. А теперь снова слова для приветствия и благодарности передаем нашим выпускникам.

1. В уютном детском садике

Мы жили словно дома.

Любые уголочки

Нам были здесь знакомы.

2. Прощайте, куклы спящие,

И мячики блестящие,

И ласковые нянечки,

Что были нам, как мамочки!

3. Прощай наша группа

И в спальне кроватки,

Теперь ожидают нас

В школе тетрадки.

4. Открыла школа двери,

Нас парты ждут и класс.

Уходим мы, но верьте,

Мы не забудем вас!

5. Любимый наш сад, не грусти, не печалься,

А с нами с детишками ты попрощайся.

Мы в школу пойдем, а тебе на замену

Придет малышей - карапузиков смена.

6. Поклон всем земной и большое спасибо!

За ласку, заботу, радушный прием.

Всегда будем помнить дошкольное детство,

А осенью дружно мы в школу пойдем!

7. Последний раз в праздничном зале

В центре внимания мы побывали.

Ну, что же прощай, любимый наш зал,

Ты часто сюда нас на праздники звал.

8. Не будем больше мы грустить,

Печалиться, страдать.

Пора уже, выпускники,

Нам вальс потанцевать.

Дети исполняют вальс "Маленький принц"

Воспитатель 1. Сегодня волненье сдержать невозможно -

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

Ах, как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Воспитатель 2. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть!

Поздравление заведующей, вручение дипломов об окончании детского сада.

Поздравления родителей.

Девочка и мальчик - малыши обходят всех выпускников с праздничным звоночком.

Выпускники шагают под песню за малышами со звоночком и уходят на праздничное чаепитие.

(Вход под музыка фабрики звезд)Вед: Добрый день уважаемые сотрудники, гости и родители! Сегодня мы провожаем наших детей в школу. Давайте с вами не будем грустить, а лучше с хорошим и весёлым настроением мы начнём наш праздничный выпускной.

Сегодня, ___мая 2015 года, завершает свою работу пятилетний проект «ФАБРИКА ЗВЁЗД» детского сада п. Новопушкинское! Сегодня каждый выпускник – это маленькая звёздочка, которая будет светить так ярко, как светят настоящие звёзды. Мы вам покажем все этапы этого проекта, а конечный результат оценивать вам … Итак…

☺Этап первый «Представление»

Проект создавали мы долгие годы! И были победы, и были невзгоды. И вот расставаться настала пора…Участники на сцену! Вперед, детвора!

Вед: Кто в машине, кто пешком. Все торопятся в наш дом

Светлый и весёлый. С ранних лет знакомый!

И так, я приглашаю самое яркое созвездие, на свой первый в жизни выпускной во главе со своими путеводными кометами — родителями

♫ В зал по очереди заходят родители с детьми под песню «Маленькая страна», как бы приводят их в садик, дети встают полукругом, родители садятся на места

1. мама с дочкой : Мы с тобой проснулись рано

Нарядились поутру

Вед: В детский сад сегодня мамы

Провожают детвору.

(мама поправляет одежду, целует )

Дочь: Кашу съем, кисель допью

Мама, я тебя люблю!

2мама с сыночком :

Не дерись, прошу, сынок

И не подставляй всем ног

А, ступивши на порог

Поздоровайся, сынок!

Сын: Ладно, не переживай

Мне удачи пожелай!

(сын целует и расходятся )

3.мама с дочкой :

Поля, ты в обед поспи,

Глазки лишний раз не три!

Я пойду, ведь у меня

Неотложные дела!

Дочь: А за мной ты в 5 придёшь?

И конфет мне принесёшь?

(мама машет головой, целуются и расходятся)

4.Сын

Мама, милая, будто недавно,

Ты меня привела в детский сад.

Помнишь как плакал тогда так горько,

И кричал: «Не пойду я сюда».

Пронеслись эти годы стрелой,

И теперь –взрослый я сын!

Только в горле першит почему –то

Хоть считаю себя я большим.

Мама. Мой милый малыш,

Мой сыночек родной!

Сегодня ты взрослым

Вернешься домой.

Ты много мечтал,

Что станешь большой,

И мы будем с папой гордиться тобой.

Вед: В 2015 году наш детский сад выпускает 16 воспитанников, а именно

7 интересных, любознательных мальчиков, и 9 симпатичных и загадочных девочек. В детском саду каждый год зажигаются новые звёзды, просим их любить и жаловать! Наши звёздочки…

(Когда называют детей они поочерёдно перестраиваются на танец)

Самые проворные…

Самые обаятельные…

Самые внимательные…

Самые скромные…

Самые трудолюбивые…

Самые ответственные…

Самые музыкальные…

Самые активные…

Самые артистичные…

Самые задорные…

Песня про детский сад « »

Вед: Наш Детский сад – это «Фабрика звёзд»

Не звёзд, пока что только звёздочек.

Кто к нам в детский сад несмышлёным придёт,

Станет ярким и умным ребёночком!

А мы постепенно тяжёлым трудом

Из чистого золота звёзды куём!

Танец под песню «Просто мы маленькие звезды»

(после танца некоторые дети уходят, чтецы остаются)

Дети:

1. Но что это за фабрика,

А ну-ка отгадайте?

Сейчас мы вам расскажем,

Что это за завод.

2. Какие тут секреты,

Мы вам раскроем это.

Какой здесь удивительный

И радостный народ!

3. Но что там происходит?

И что там производят?

Наверное, одежду?

Быть может, утюги?

5. А может эта фабрика

Особенная фабрика?

Где учится и пляшет

Талантливый народ?

6. Где прямо из детишек

Девчонок и мальчишек,

Маленькие звёздочки

Взойдут на небосвод!

(уходят на место)

Вед: В каждом из детей своя загадка,

Каждый – восходящая звезда!

Отправляем вас сегодня в путь далёкий!

Так горите и сверкайте вы всегда!(выходят на песню)

♫ Песня «Круто ты попал…»

☺Этап второй « Ясельный» (беседуют сидя)

Дети: 10. А помните, пять лет назад,

Как мы ходили в детский сад?

11. Да что ты, не ходили,

В колясках нас возили!

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

10. Я помню, плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел.

11. А Дима с соскою ходил!

А кто-то памперсы носил!

12. Да, все мы были хороши,

Ну что с нас взять, ведь, малыши…

13. А я такое вытворяла,

В обед над супом засыпала…

12. Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

12, 13. А если мы не спали,

На ручках нас качали.

14. А помните, я из песка

Большие строил города?

15. Ой- ой, Егор, не надо!

Мы все куличики пекли,

Не очень гладко, как могли.

И все с тобой играли – друг друга угощали.

14. Такими были шалунами.

Дрались руками и ногами.

1Вед . Совсем как эти малыши,
Которые в гости к вам пришли.
Поздравление от младшей группы.
. 1малыш: Мы пришли поздравить вас с поступлением в 1 класс,
И хотим вам пожелать всем отличниками стать.
2 малыш: Обещаем вам ребята, что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем, все игрушки сбережем!
3 малыш : Мы ведь скоро подрастем, тоже в 1 класс пойдем,
Ну, а чтоб вы не скучали, мы сейчас для вас станцуем!

Танец « »

Ребенок:

— Милые, хорошие малышки,
Некогда играть нам в куклы, мишки.
Но, все же мы хотим в последний раз,
С куклами потанцевать сейчас.

Малыши садятся на стульчики рядом с выпускниками

7. Танец с игрушками. «Прощаете игрушки»/ или под песню «Кукла маша не плач»

Ребята отдают игрушки детям из младшей группы.

Малыш — А когда вы в первый класс пойдете,
Игрушки все с собою унесете?

Ребёнок подг.гр. Мишка, мишка, до свиданья! как же я тебя люблю!
но теперь на воспитанье новой маме отдаю!
(обращаясь к малышке) любит мишка чай с малиной,
к чаю сладкий пирожок!
спать ложится на перину и всегда на правый бок!
(обнимая мишку) до свиданья, милый мишка, не успел ты подрасти!
видишь, мне купили книжки,- скоро в школу мне идти!
МАЛЫШКА : ну, иди, ко мне мой мишка!
что боишься, не идешь!
Ничего что я малышка!
Ты со мной не пропадешь!
(Старшая отдает медведя малышке)

♫ Песня « Отчего сегодня куклы не шалят»

ВЕД: Дорогие мамы и папы! Ну не плачьте вы сейчас! В юность шагнули наши дети – выросли, и пусть радуют вас! Дорогие ребята! Вы посещали самый замечательный детский сад. Так вот, понимающие родители, плюс внимательный и профессиональный коллектив вот результат – прекрасные дети! Да здравствует наш сплочённый союз! Ура!

☺ Этап третий «Детские мечты»

Выходит группка детей ИНСЦЕНИРОВКА «ТРИ ПОДРУГИ».
Вед. Три подруги в день весенний были в милом настроении.
На скамейке ворковали и о будущем мечтали.
1 подр. (с самолетом) Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать: буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу, в самолёте полечу.
2 подр. Ты не отвлекайся, Мила! Что там дальше, не забыла?
1 подр. А потом я стану мамой и скажу тебе я прямо,
Что своих детей, Наташа, я не буду пичкать кашей.
Буду их водить в кино, покупать им эскимо.
2 подр. (в шляпке, с сумочкой)Вот твоей бы дочкой стать!
1 подр. Можно только помечтать!
2 подр. Я ж хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать.
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне, лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали.
Много б денег получала, что хочу – всё б покупала!

(2 мальчика с фотоаппаратами фотографируют, девочка с микрофоном)
Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?
3 подр. (в очках, с книгой) В школе буду я учиться, обещаю не лениться,
Потому, как подрасту – стать учёной я хочу.
И компьютер изучить, с математикой дружить,
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский, биологию, французский
В школе надо изучить, чтобы самой умной быть!

Кланяются и уходят
Ведущий. Вот какие наши дети,
Всё хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи.

Песня «Нас в школу приглашают»

Дети садятся на стулья

☺Этап четвертый «Занимательный»

♫ Слышится музыка. Влетает Баба- Яга и пытается совладать с метлой и дать взятку музыкальному руководителю и воспитателю…

Б-Я. Здрасте…

Вед. Здравствуй, Яга, коль не шутишь!

Б-Я. Да какие уж тут шутки… И не Яга, а Алла ЯГАжевская!(Псевдоним такой!) Здравствуйте все!

Здороваются гости и дети в зале…

Б-Я. Слышала, вы фабрикантов Выпускаете с талантом! Пусть я и не фабрикант, Но изве-е-естнейший талант!

Вед. Что ты … Про твои таланты мы всё знаем! Вот где- то пакость сделать или подлость соорудить- это по твоей части…

Б-Я. Вот те, право, грубиянка! С прошлым я завязала! На тугой бантик! Я теперь девушка порядочная, салон красоты свой имею! Кстати вот вам визиточки мои, приходите, масочки из водорослей, пилинг лягушачьими лапками, ванны с мухоморами

Б-Я. Ну… Так на Фабрику меня примете?

Вед. А сколько тебе лет?

Б-Я. Сто! Ну, двести… Но в обед!

Вед. Многовато!…

Б-Я . Не пойму! Не варить меня вам, право! Я, ведь, меры все приму. И найду на вас управу!

Вед. Ладно уж не горячись! Рассказывай,Алла, что делать умеешь? И за какие такие таланты мы должны тебя к нам принять? Читать, писать умеешь?

Б-Я Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки. Еще кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дергать, щипать, кричать, свистеть… (пытается свистнуть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! О, еще я на метле езжу: дрын — дрын — дрын! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?
Вед. Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи умеешь ты решать?

Б-Я . Да это моё самое любимое занятие…!

Вед. Хорошо! Тогда вопрос. Видишь этот вот поднос?

Пирожки ты сосчитай! И смотри, не прогадай!

На подносе лежит два пирожка…Баба- Яга делает вид, что считает…

Б-Я . Что тут сложного, смотри…

Один и два- так, значит, три!

Вед. Хорошо… Мне два давай!

Ну а третий- доедай!

Баба- Яга тоскливым взглядом провожает поднос с пирожками…

Б-Я . Ха- ха- ха! Подумать можно что ваши ребята умеют их решать! Я вот сейчас вам такое –такое задам ! (Достаёт сборник задач)

Вы загадки отгадайте-

Все подвохи разгадайте!..

● Загадки:
1. К двум зайчатам в час обеда прискакали три соседа.
В огороде зайцы сели, по одной морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок, сколько съедено морковок? (5)
2. К серой цапле на урок прилетели семь сорок
А из них лишь три сороки приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок прилетело на урок? (7)
3. Я, Серёжа, Коля, Ванда — волейбольная команда,
Женя с Игорем пока — запасных два игрока.
А когда подучатся, сколько нас получится? (6)

Вед. Как, один, все молодцы наши ребятки!

Б-Я . Так… С математикой разобрались…Теперь за логику взялись!

Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать?

Если согласны- кричите Да, да, да

Если не согласны- Нет, нет, нет.

● Вопросы:

В портфель кладем тетрадки, — Да, да, да.
Нужны нам и рогатки- Нет, нет, нет.
Альбом, чтоб рисовать — Да, да, да.
Спички — школу поджигать, — Нет, нет, нет.
Калькулятор, чтоб считать — Да, да, да.
Тетради, чтоб писать — Да, да, да.
Для кукол возьмем наряды, — Нет, нет, нет.
Фломастеры и краски надо — Да, да, да.
Мобилку маме позвонить — Да, да, да.
Пластилин, чтобы лепить — Да, да, да.
Котенка в школу отнесем — Нет, нет, нет.
Пистолет в портфель кладем — Нет, нет, нет.
Таблетки, чтоб лечиться — Нет, нет, нет.
Учебник, точно пригодится… — Да, да, да!

Вед. Всем я на свете передам —
Что удались ответы вам!

Б-Я . Молодцы- то, молодцы…

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

Вот мы сейчас и узнаем, кто будет о детках заботиться и переживать..

Родителей я встать прошу

И к нам на сцену приглашу!

Родители выходят на сцену- 5 человек!

Б-Я . Вы, милые, не суетитесь

И у стола распределитесь,

На мой вопрос картинку доставайте

И зрительному залу предъявляйте и читайте!

На столе лежат перевёрнутые карточки на которых написано «Мама, Папа, Дядя, Тётя, Бабушка, Дедушка, Сосед, Кошка Мурка, Собачка Жучка, Друг семьи…»

● Конкурс «Вопрос- ответ»

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

Вед. Ну, ладно! Мы и развлеклись!

Б-Я . Да!.. Мои шутки удались…

♫ Выход Кикиморы… с корзиной поганок, чихает

Вед. (в сторону) Так… Гостей всё прибывает…

Кикимора. Аллочка, привет, дорогая! Где тебя носит?

Б-Я . Подруга ты на своем болоте совсем общению разучилась В гости пришла- с людьми поздороваться, надо!

Кикимора Ой! Извините! Совсем одичала на болоте то своем, одни лягушки да водяные!… Здравствуйте, люди добрые!

Вед. Здравствуйте, здравствуйте! Вы, надо полагать, подруга Аллочки Кикимора?…

Кикимора Ну так она самая. Дай думаю в салон то нашей Аллочки схожу красоту наведу, а ее и след простыл. А ворон то твой рассказал, что ты на фабрику какую-то полетела

Б-Я . Да не ворчи ты, погоди! Дай на Фабрику прорваться…

Кикимора Прям тебя тут и ждут… Ты несобранная, непунктуальная, невнимательная, …

Б-Я . Ты, думаешь, я чем- то от многих в этом зале отличаюсь?..

Вед. А вот мы родителей сейчас и проверим…

Б-Я . Разбудить и поднять ребёнка в школу…

Кикимора Накормить и прибрать постель… Вед. И в школу с дитём- не опоздать!

● Конкурс с родителями

(Родители 2- х семей наперегонки должны поднять ребёнка с постели, накормить его, убрать постель, собрать правильно портфель, дать в руку шарик…Игра проводится пару раз.)

Кикимора Родители к школе, считаю, готовы! А какие отметки дети будут приносить домой из школы…? Двойки или пятёрки…

Вед. Чего же гадать? Давайте проверим!

● Игра «Отличники и двоечники»

(В кругу лежат перевёрнутые отметки- 5, 4, 3 и одна 2- дети под музыку бегают по кругу, когда музыка прекратиться- разбирают отметки, кому достанется 2- выбывает.)

Кикимора А какие отметки приносили домой наши родители?…

(Игра с родителями. 5 становится гораздо меньше, а 2 больше!)

Кикимора Аллочка! Ну поехали домой, всалон! Пожалуйста… Да ну эту Фабрику…

Б-Я . Да… С Фабрикой это я неудачно придумала. Тут столько всего уметь нужно, а мне учиться лень! Я лучше буду в лесу порядки наводить! А петь и танцевать я и так умею..А на прощанье хочу я добрым людям поколдавать, о будущем предсказать. …(гадает детям)

1. Ты отличником, мой мальчик,
Будешь в школе, вижу я,
Так что ты скажи там дома,
Пусть не волнуется семья!

2. Ну, а ты, крепыш хороший,
Не волнуйся, дорогой!
Только лучшие оценки
Будешь приносить домой!!

3. И заведующей вашей, вечно молодой,
Расскажу всю правду, как о себе самой.
Чем сердце успокоится, и что Вас ждёт в дороге,
И кто же там стучится у Вашего порога!!
А сердце успокоится любимою работой.
И садик расцветает под Вашею заботой!!
Комиссия в дороге, но будет всем довольна,
Так что не буду сильно Вас волновать сегодня!!
У Вашего порога стучится счастье в дом.
Покой, уют и радость, пусть будут вечно в нём!

Б-Я . И напоследок…

♫ Танец мальчиков со шляпами- музыка Тодес(скакалка)

В конце танца Яга и Кикимора уходят…

☺Этап пятый «Поздравительный»

Вед. Да, Фабрика наша подходит к развязке,

Прошли все этапы, досмотрены сны.

Уже не надеясь на чьи-то подсказки,

Вы сами решать все проблемы должны.

Не каждая тропка окажется гладкой,

Не все испытания будут легки,

И жизнь перед вами лежит, как тетрадка,

В которой пока ещё нет ни строки…

Муз. Рук. Воспитатели – главные люди в саду,

Их добрейшие руки привыкли к труду.

Всё отдали они дорогим малышам,

И за каждого кроху болеет душа.

Проработали много они или мало –

Все они молодцы! Многодетные мамы!

И этот дивный танец «Вальс»

Наши дети танцуют только для вас!

♫ «Вальс» под песню «гимн фабрики звезд»

Дети садятся на стульчики

☺ Этап седьмой «Благодарственный» Дети:

31. Ой, ребята, а давайте, Всем, кто здесь нас окружал, Номинации объявим, Пригласим на пьедестал!

Номинация – «Копейка рубль бережёт» (Завхоз Валентина Владимировна)

32. Очень сложная задача-
Чтобы что-нибудь достать.
Талант тут нужен и удача
Вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже
И богам хозяйство весть.
Для того в детсаде нашем
Часть хозяйственная есть.

Номинация — «Чище не бывает». (Прачка Парасюк Светлана Евгеньевна)

33. Тёте Асе и не снилось
Белизны такой белья,
Наши простыни сияли
В тихий час к себе маня.
Бельё всё чистотой сияет,
Простынок чище не бывает,
Ведь прачка наша так стирает,
Что тётя Ася отдыхает.

Н оминация — «Пальчики оближешь». (Повара Марина Шеликоевна,)

34 .Спасибо всем, кто на кухне работал.
Нам кашу варил и готовил компоты,
Без вас не смогли б мы такими
Вырасти о- очень большими!

К вам обратиться хотим с предложеньем,

Ведь аппетит наш никак не унять!
Что же нам нужно сделать такого,
Чтоб нам нашу кухню и в школу забрать.

Номинация — «С песней по жизни». (Музыкальный работник Желтова Анна Евгеньевна Гаврилова Валентина Юрьевна)

35. «Фа» от «соль» не отличаем,
Дан не каждому талант,
Но нас это не смущает,
В садике есть музыкант.
В мамин день и в папин праздник,
В Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник
Лихо песенку поёт.

Номинация — «Поддержка и опора». (Няня Слугина Нина Петровна, Ирини Николаевна)

37. С зорьки ясной до темна
В нашем садике она.
Кто обед нам принесёт
И посуду приберёт?
Нашей группы нету краше.
Чисто и светло вокруг!
Может быть у няни нашей,
Есть не две, а десять рук?

Номинация — «Звучная речь «. (Логопед Гоголева Галина Сергеевна)
В тёмном царстве букв и звуков
Все мы наугад блуждали,
Вы нам протянули руку,
Года два нам помогали.
Кто картавил, шепелявил,
Мы про то давно забыли,
Но одно мы просим помнить:
Мы Вас очень полюбили!

Номинация — «Моя вторая мама». (Воспитатель Ушкалова Елена Сергеевна, Антонова Татьяна Викторовна, Хон Екатерина Арсеновна, Москвичева Светлана Михайловна)

38. Нету должности важнее –
Заместитель наших мам!
Все и знают, и умеют
И уладят тарарам.
Воспитательницы наши,
Навсегда запомним Вас!
Пусть все знают должность Ваша
Просто супер! Высший класс!

Номинация – «Креативный продюсер». (методист Меньшова Наталья Сергеевна)

Мыслить нужно современно,

Чтоб детишек воспитать,

Все науки, несомненно

Методисту надо знать,

Натальей Сергеевной можно гордиться,

Лучшего трудно найти методиста,

Может любую программу составить,

По обучению планы представить,

Все разработает, обсудит,

И с педагогами организует.

Номинация – «Главный продюсер» (Заведующая Детским садом Апрышко Галина Борисовна)

39. За то, что дом наш — детский сад,
Был день за днем все краше,
Сказать спасибо каждый рад
Галине Борисовне нашей!

40 .Да, сотрудники детсада,

Поработали как надо!

Им «спасибо» говорим,

И поклониться мы хотим!

Дети кланяются сотрудникам

☺Этап седьмой «Заключительный»

1. Слово предоставляется Заведующей.

Происходит вручение дипломов.

Слово предоставляется родителям.

Заключительная песня ♫ Песня «Детсад Лэнд»

Вос-ль: Что сказать вам на прощанье, в этот трогательный час?
Пусть исполнятся желанья, сбудутся мечты у вас!
Ведущий. Мы отпускаем вас в другую жизнь, хотя нам очень жалко расставаться. Желаем вам смеяться и дружить, и вашим всем мечтам сбываться .

♫ Песня «Круто ты попал…»

1.Дети нашего посёлка в детский сад спешат с утра,

Здесь такие развлеченья, здесь весёлая игра,

Мы растём в тепле и ласке, как цветочки по весне,

Каждый день встречаем сказки в удивительной стране.

Хорошо, что есть на свете государство «Детский сад»

Там всегда играют дети – много маленьких ребят.

Если ты хороший мальчик иль девчонка хоть куда,

То не может быть иначе – круто ты попал сюда!

ПР.

Круто я попал в детский сад! Я так рад!

2К.Здесь кругом родные лица, воспитатель, логопед,

Музработник, няня, повар, что готовил нам обед,

Методист, физрук и сторож, вот завхоз и медсестра,

Собрала сегодня в зале, всех заведующая.

Елена Сергеевна.

Здесь смеются дети звонко, значит сад для них как дом,

Здесь мальчишки и девчонки подрастают с каждым днём.

Светлана Михайловна.

Если не жалея детям, своё сердце отдаешь,

Если светишь добрым светом, очень верно ты живёшь!

Так давай скорей ребят собери!

Круто я попал в детский сад! Я так рад!

Здесь вокруг мои друзья, посмотри!

♫ Песня «Детсад Лэнд» Авторы: А. Ермолов, В.Борисов

1. За летом зима, пролетели года.

С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.

И хоть детский сад нас по-прежнему ждет.

Пора нам прощаться, нас школа зовет.

Припев:

Очень жалко расставаться, покидать любимый дом.

Дом, где весело встречаться в нашем городе родном.

Вместе с папой, вместе с мамой эту песню пропоем.

Детский садик, лучший самый, в нашем городе родном.

И стали мы правду и ложь различать.

Вы нам рассказали не просто стишок,

Что плохо на свете, а что хорошо.

Припев:

3. Счастливое время недаром прошло.

И Вашу любовь, и родное тепло.

Мы в наших сердцах навсегда унесли.

Спасибо, большое! Спасибо, за все!

Припев: 2 раза

До свидания, детский сад! 2014год.

(дети стоят у входа в зал с цветами в руках)

Вед (родителям):

Нарядные дети, притихшие мамы…

Последний наш праздник сегодня для вас!

Он в детском саду всегда главный был самый-

Сегодня ребята уходят от нас.

(под музыку дети парами входят в зал, проходят через центр)

Вед:

Сегодня волненье сдержать невозможно-

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

Это наши неповторимые:

……………………………… и ………………………………….,

……………………………… и ……………………………………

(названные дети выходят вперед, делают легкий поклон и встают на заранее назначенные места)

Вед:

Ребята! Мы вас от души поздравляем!

Вы в школу идете – учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть!

1 реб:

Детский сад наш, до свиданья,

Мы уходит в первый класс,

И, хоть грустно расставанье,

Не волнуйся ты за нас!

Все, чему нас научили,

Будем помнить мы всегда!

Знаем мы – нас здесь любили,

День за днем здесь шли года.

2 реб:

Раньше мы играли в школу,

Но закончилась игра.

Нам завидуют сегодня

Дошколята со двора.

Этот праздник – день прощанья –

Грустный и веселый.

Детский сад наш, до свиданья!

ВСЕ: Здравствуй, здравствуй, школа!

3 реб:

Мы обещаем – так учиться будем,

Чтоб все о нас узнали, наконец,

Чтоб слышали такое вы повсюду:

Из «Колобка»? Ну, значит, молодец!

И сегодня, в день прощальный,

Мы не станем унывать,

Детский сад наш помнить будем,

Добрым словом вспоминать!

4 реб:

С нежной грустью «До свиданья!»

Скажем группе мы родной,

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной.

В сентябре другие дети

В нашу группу к вам придут,

Ну, а мы закроем двери-

Нас дела большие ждут.

5 реб:

Детский сад, тебе спасибо!
Ты нас многому учил,
В мир искусства, пенья, танца
Настежь двери отворил.

6 реб:

Сказать особо мы хотим

«Спасибо» воспитателям!

На нас вы столько знаний, сил,

Своей души затратили!

Уроки вашей доброты

Забудутся едва ли,

Ведь вы с утра до темноты

Нам маму заменяли.

7 реб:

Нашей группы нету краше –

Чисто и светло вокруг!

Может быть, у няни нашей

Пять иль шесть, иль десять рук?

Спасибо за старание,

За чистоту, внимание

Нашей ……………………………………………

8 реб:

Со здоровьем все в порядке,

Потому что по утрам

В светлом зале на зарядке

Было интересно нам!

Заниматься физкультурой

Все мы обожали,

Силу, дух, мускулатуру

В играх укрепляли!

За это Вам спасибо,

Марина Юрьевна!

9 реб:

Фантазируем, играем,

Что-то вместе собираем

В настроении отличном

В кабинете необычном.

Знает всех по именам

И всегда поможет нам

Гузелия Рашитовна!

10 реб:

«Эни» – мама, «эти» – папа,

А «гайле» – это семья.

Изучать язык татарский

Теперь в школе буду я.

От взрослых и от всех ребят

Мы говорим:

ВСЕ: Бик зур рэхмэт, Нурия Хабутдиновна!

11 реб:

За то, что вкусно нас кормили,

Спасибо нашим поварам!

Такими крепкими, большими

Без вас не вырасти бы нам!

12 реб:

Еще спасибо докторам –

Вы сберегли здоровье нам.

Вы с нами ласковыми были

И витаминками кормили,

И благодарность наша

Вам за прививки даже!

13 реб:

Белая салфетка, чистая простынка,

Белизной сияют фартук и косынка!

Чтобы было чисто, просто высший класс,

Наша Наталья Дмитриевна заботилась о нас!

Вы приняли нас малышами,

Теперь прощаемся мы с вами.

14 реб:

Кто заведует всерьез

Всем хозяйством? Наш завхоз!

В ее руках всегда умело

Спорится любое дело!

У нее всегда в порядке

Краска, веники, тетрадки.

За это Вам спасибо, Насима Нуховна!

15 реб:

От всех родителей, ребят

«Спасибо» дружно скажем

За наш чудесный детский сад

Заведующей нашей!

Спасибо Вам, Татьяна Александровна!

ПЕСНЯ «ПРОЩАЛЬНАЯ»

16 реб:

Сотрудники нашего детского сада!

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эту награду –

Наши улыбки и эти цветы!

(дарят цветы, садятся на места)

Вед: Ребята! Как незаметно летит время! Совсем недавно, казалось бы, вас сюда привели, а кого-то принесли на ручках, такими вы были маленькими, а сегодня ваш выпускной бал! Мы обычно приглашали сюда малышей, чтобы они попрощались с вами, а сегодня решили просто показать вам их на экране.

ФИЛЬМ «АХ, МАЛЫШИ, МАЛЫШИ….»

Вед:

Незаметно, ах, как незаметно

Расставаться настала пора!

И уже звуки вальса чаруют,

В вихре танца кружит детвора!

ВАЛЬС «АНАСТАСИЯ»

Вед:

А еще стихи мы знаем

И сейчас их прочитаем.

СТИХИ.

Вед: Ребята, а вам хочется идти в школу?

Дети: ….

Вед: А я вот знаю одного мальчика Вову, который был очень большим лентяем и фантазером…. Впрочем, вы сейчас все увидите сами….

СЦЕНКА «ВОВКА В ТРИДЕВЯТОМ ЦАРСТВЕ»

Мама:

Вовочка! Иди сюда!

Ох, с тобой одна беда!

/зрителям/:

С сыном просто наказанье!

Чтобы дать образованье-

Нужно очень потрудиться!

Не желает он учиться!

Вовочка!!!

Вовка:

Иду-у-у, сейчас!

Что стряслось опять у нас?

Мама /укоризненно/:

Ну, сыночек, хватит спать!

Вовка:

Вот еще! Была б забота!

Мама /строго/:

Вова!!!

Вовка /соглашаясь/:

Ладно, ладно, почитаю,

Хоть и так давно все знаю!

ПЕСЕНКА ВОВКИ.

Ах, зачем наука мне?

Я и так умен вполне!

Мне бы лечь да полежать,

И немного помечтать…

Эх, чем книжки зря листать,

Лучше лишний раз поспать!

Сон от всех болезней

В десять раз полезней!

/берет «Букварь», лениво листает его, отбрасывает в сторону, берет «Сказки», листает, как бы читая:

В некотором царстве,

В некотором государстве

Жил да был когда- то Царь,

Превеликий государь.

/мечтательно/

Вот бы стать сейчас Царем!...

Все б мне было нипочем!

Ничего б не делал я,

Не ругали бы меня…..

/зевает и засыпает над книгой/

/выходит Царь, в руках ведро и кисть, красит забор, поет/

ПЕСНЯ ЦАРЯ.

В сказках царский долог век,

Но Царь ведь тоже человек!

Я не знаю скуки,

Я мастер на все руки!

Эх, тряхну я стариной,

Пусть завидует любой!

Я заборы крашу,

Чтобы стали краше!

Вовка:

Эй, Царь - господин!

Что работаешь один?

/Царь испуганно подбегает к трону, надевает корону, садится, берет в руки скипетр, принимает чинную позу)

Царь:

У-ух, как меня ты напугал!

Как же в сказку ты попал?

А я решил вот потрудиться-

Мне без дела не сидится.

Вовка:

Царям не полагается!

С этим слуги справятся!

Царь (встает с трона, снимает корону, берет опять кисть)

А ты, малец, откуда сам,

Чтоб советовать царям?

Царь обязан потрудиться,

Чтоб совсем не облениться!

(Вовка уже сидит на троне, в короне, развалившись)

Вовка:

Ну-у, какой ты Царь тогда,

Коль работаешь всегда?

Царь:

Что же скажут в царстве люди,

Если Царь - бездельник будет?

Вовка:

Принимать гостей с почетом-

Это Царская работа!

Царь:

Ты хоть молод, но ленив,

Да, к тому же, и болтлив.

Был бы ты уже большой-

Сразу б голову долой!

Трон мне быстро уступи!

Да корону-то верни!

(садится на трон, надевает корону)

Та-ак, сейчас проверю я,

Годишься ли на роль царя.

Царством чтоб руководить,

Грамотным Царь должен быть!

Посмотри, вот буквы в ряд

Аккуратненько стоят.

Ну-ка, ясна голова,

Ты составь из них слова.

Вовка:

Это я быстро! Раз, два, три,

Ты на слово посмотри!

(ставит неправильно)

Царь: Ты ж неправильно составил!

Вовка: А-а, ну да…Теперь исправил…

(опять неправильно)

Царь:

Слуги! Эй! Сюда спешите,

Самозванца накажите!

Вовка (детям):

Помогите мне хоть вы!

Не сносить мне головы!

ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО»

(дети составляют слова «УЧЕНИК» и «ЗВОНОК»)

Вовка:

Царь, заданье проверяй

И корону надевай!

(показывает на свою голову)

Царь:

Знаешь царский мой закон?

Прогонять из царства вон

Всех бездельников болтливых,

Нерадивых и ленивых!

(прогоняет Вовку)

Вед: Эх ты, Вовка – Вовка. Грамоты не знаешь, над учебниками засыпаешь, а когда в садик ходил, наверное, не любил спать в сон – час?

Вовка: А Вы откуда знаете?

Вед: Да знаю… Наши ребятишки тоже не любят.

ТАНЕЦ «ТИХИЙ ЧАС»

Вед: Конечно же, этот танец – шутка, и ребята и спали хорошо, и занимались, и играли, и об этом они споют вам сейчас в своих частушках.

ЧАСТУШКИ.

Вед: Как видите, наши дети не теряли время зря. А ведь есть такие ребята, которые теряют. И даже больше вам скажу – есть такие злые волшебники, которые это время находят! Впрочем, обо всем по порядку…

СКАЗКА О ПОТЕРЯННОМ ВРЕМЕНИ.

(выходят злые волшебники – Старик и Старушка, на ходу беседуют)

Старик: Да-а, такой тяжелый сегодня день – ни одной пакости, ни одной вредности не сделали! А еще называемся «злые волшебники»!

Старушка: Так ведь старость! Силы-то уже не те – годы наши преклонные, пенсионные. В молодости-то сам, небось, помнишь, как все ловко получалось!

Старик: Значит, нам надо годы себе вернуть! И помолодеть! И с новыми силами вредить, вредить и вредить. (потрает руки)

Старушка: А как же мы помолодеем?

Старик: Ты же знаешь – есть такие ребята, которые попусту теряют время. Вот мы и должны это время подобрать и себе взять!

Старушка: Да-а, а как же ты его возьмешь, время-то? Ведь оно же не кошелек! Это же не вещь!

Старик: Это для людей оно не вещь, а для нас очень даже вещь! Оно вроде песочка, потерянное время. Его надо только веничком собрать и в мешочек положить. И при этом заклинание сказать:»Чирлики-мирлики! Шаранды-баранды! Что от вас ушло, то к нам пришло!» А потом мы из этого песочка замесим тесто, напечем лепешек, съедим и…помолодеем!

Старушка: Неужели это правда? И я опять буду молодой? А старость наша куда денется?

Старик: А старость к детям перейдет. Они вместо нас превратятся в стариков, представляешь? И нам польза, и людям вред!

Старушка: Вот это здОрово!

Старик: Тихо! Заклинание запомнила?

Старушка : Запомнила.

Старик: Тогда берем мешки и за работу!

(появляется Петя с ранцем за спиной, на ходу собирает трансформер)

Старик: Мальчик, ты что, в школу сегодня не идешь?

Петя: Я? Как не иду? Вот как раз в школу я сейчас и иду!

Старик : Так ведь звонок давно уже прозвенел!

Петя: А, успею! В школу прийти никогда не поздно! Я вот хочу научиться трансформер собирать быстрее Кольки, чтобы он больше не задавался!

(продолжает играть, в это время Старик открывает мешок)

Старик:

(заметает в мешок, Петя уходит за кулисы. Выходит Зина, на ходу отбивает мяч)

Старушка : О, девочка, как ловко ты играешь в мячик! А в школу не опоздаешь?

Зина: В школу?

(продолжает играть. Спохватившись, ловит мяч, держит его в руках)

А, в школу? Сейчас пойду, только еще немножко поиграю… (продолжает играть)

Старушка: Чирлики-мирлики! Шаранды-баранды! Что от вас ушло, то к нам пришло!

(выходит Люба)

Люба: О, Зина, привет! Какой у тебя мячик классный! А давай вместе играть – ты мне бросай, а я тебе!

Зина (радостно): Давай!

Старик и Старушка : А в школу?

Зина и Люба : Успеем!

(Старик и Старушка начинают заметать в мешок, девочки, играя, скрываются за кулисами)

Кажется, удалось!

А ты сомневалась! Теперь дело за лепешками!

Ну, это я мигом! Раз-два и готово!...Вот, смотри, какие получились! Сейчас я одну съем!

Нет, я первый!

Это почему это ты первый? Собирали время вместе, а лепешки я испекла, значит, я первая!

Не будем спорить! Это сейчас не главное, кто первый. Главное, что мы сейчас по-мо-ло-деем! Давай, вместе съедим, на 3-4!

Ну, хорошо, давай! 3-4!

(едят лепешки. Во время всего этого диалога волшебники переодеваются в детей)

(выходят навстречу друг другу Петя и Коля. Петя с бородой и в шляпе, за спиной ранец, в руках все тот же трансформер)

Петя: Привет, Колька! Смотри, как я уже научился!

(крутит трансформер)

Коля (растерянно): Здравствуйте, дедушка. А откуда вы меня знаете?

Петя: Ты что, Колька? Какой я тебе «дедушка»?

Коля: Но мы с вами не знакомы… А-а, Вы, наверное, Мишкин дедушка?

Петя: Да что ты все заладил «дедушка» да «дедушка»! Вот как дам сейчас, будет тебе «дедушка»!

(сжимает кулаки)

Коля: Ой, извините, дедушка, но я, пожалуй, пойду.

(уходит, пятясь)

(под ноги Пете выкатывается мячик, он поднимает его и начинает играть, вслед за мячом выбегают Зина и Люба, превратившиеся в бабушек)

Зина и Люба : Дедушка, это наш мячик!

Петя : А разве бабушки играют в мячик?

Зина и Люба : Какие бабушки?

Петя: Вы – бабушки.

Зина и Люба: Мы – бабушки?

(смотрят друг на друга, в ужасе вскрикивают)

Зина: Я не бабушка, я Зина из 1-го «б»!

Люба : И я не бабушка! Я Люба из 1-го «б»!

Петя: Так и я не дедушка, Я – Петя из вашего класса!

(выбегают Старик и Старушка, превратившиеся в детей, бегают, прыгают через скакалку, веселятся, выкрикивая радостно: «Получилось! Получилось!» и убегают)

Вед: Уважаемые наши бабушки и Вы, дедушка! Ой, то есть я хотела сказать, Зина, Люба и Петя! Хотите узнать, что с вами произошло?

(герои кивают головой)

Вед: Думаю, что наши ребята смогут вам объяснить.

Дети: …..

Вед: Ребята, а кто же им теперь сможет помочь, как вы думаете? Может быть, Старик Хоттабыч? Или золотая рыбка? Или еще кто?

Дети (предлагают):…

(под музыку появляется Баба Яга)

Баба Яга : Ишь ты, Старик Хоттабыч им поможет! Золотая рыбка их желания исполнит! А Баба Яга что? Не волшебница уже? Не верите, значит, в мою волшебную силу? Я вот сейчас заколдую вас всех, превращу в пауков – червяков, лягушек – попрыгушек, будете знать!

(начинает колдовать)

Шалды – балды, 3 кувшина без воды…

Вед: Ой-ей-ей! Подождите, подождите! Как «заколдую»? Какие «лягушки – попрыгушки»? Придумаете тоже! У нас тут такое несчастье случилось – вот, видите? Злые волшебники заколдовали детей и надо срочно их расколдовать! А вы ведь тоже, мне кажется, не очень добрая волшебница? Ну, в сказках так пишут…

Баба Яга : Это я-то не добрая? Как только вам могло такое в голову прийти? Да добрее меня нет никого на всем белом свете!

(подходит к героям, разглядывает их, трогает)

Ух, какой тут у вас дедушка! Да и бабушка ничего, аппетитненькие такие! Ой, о чем это я?

Вед: А говорила – «добрая»!

Баба Яга: Да добрая я, добрая! Это так, вырвалось! Значит, говорите, помочь надо? Расколдовать? Это я сейчас, это я мигом! Часы нужны, волшебные, чтобы потерянное время вернуть.

(достает из мешка часы)

Вставайте-ка в круг, помогать мне будете!

(дети встают вокруг бабушек, дедушки и Бабы Яги, Баба Яга колдует)

Баба Яга:

Говорят, что колдовство

Ерунда и баловство!

Хоть не верю в ерунду я,

Потихонечку колдую:

Цамба, драмба, гребешок,

Жаб зажаренных мешок!

Кролл – тролли – профутролли

Без горчицы и без соли,

Поколдую, пошепчу,

Сделай все, как я хочу!

(поворачивает стрелки часов в обратную сторону, герои опять превращаются в детей, встают в общий круг, все хлопают, кричат «спасибо», садятся на места)

Баба Яга: Я вот все хочу спросить у вас – вы чего здесь сегодня собрались? Праздник, что ли, какой?

Вед: Угадала, праздник – очень большой и очень важный – мы своих ребят провожаем сегодня в школу.

Баба Яга : Школа, школа… Где-то я такое уже слышала… А-а, вспомнила! Я же песню такую знаю! Вот, послушайте.

(поет): Пачкать кляксами тетрадь

И, как курица, писать

Только двойки получать

И девчонок обижать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вед: Какая-то песня у тебя неправильная.

Баба Яга: Это почему же «неправильная»?

Вед: А вот послушай, чему на самом деле учат в школе!

(дети – «дикари» идут переодеваться)

ПЕСНЯ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

(1 куплет на русском языке, 2 на татарском)

Вед: Поняла, чему учат детей в школе? Кстати, татарскому языку – тоже! И если бы ты в свое время ходила в школу…

Баба Яга: Да кому она нужна, эта ваша школа? И зачем только вы туда идете? Может, еще не поздно – попроситесь вон у начальницы своей, может, в садике вас еще оставит? В школе уроки-то дли-и-инные – предли-и-инные, а переменки – короткие – прекороткие… Учителя там мало чего знают – все учеников больше спрашивают. Хоть бы ее совсем не было, этой вашей школы!

Вед: Ты представляешь, что тогда было бы?

ПЕСНЯ «ЕСЛИ Б НЕ БЫЛО ШКОЛ»

(2 дикаря инсценируют песню)

Баба Яга : Убедили, убедили, школа – нужна! Ну, не мне, конечно – вам! Вон вы какие уже большие стали!

Вед: А хочешь посмотреть, какими они были раньше?

ИГРА «ВСПОМНИ ДЕТСТВО»

(2 ползунков, 2 чепчика, 2 бутылочки с соком и соской. 2 «малыша» и 2 няньки – помогают малышам одеваться. Одетые малыши ползут на четвереньках до стульчиков с бутылочками, пьют сок)

Баба Яга: Да-а, как хорошо, что ваши ребятки уже выросли. Теперь с ними просто, наверное.

Вед: Да всяко бывает… Дети ведь, сама понимаешь, как настоящий вечный двигатель. И танец наш тоже так называется.

ТАНЕЦ «ВЕЧНЫЙ ДВИГАТЕЛЬ»

Баба Яга : Так что же, ваши ребятишки только танцуют и бегают? А буквы, например, они знают?

Вед: Ну, а как же! Они и слова уже могут составлять и даже из одного слова много других придумать.

Баба Яга : Это как же?

Вед: А вот сама посмотри.

ИГРА «ПЕРВОКЛАССНИК »

(составить всевозможные слова из этих букв, в это время Румина переодевается на танец)

Баба Яга : Какие же молодцы ваши ребята! А в школе-то ведь они еще умнее станут! Жалко мне было своего Ягусика в школу отдавать, а теперь решила – отдам!

Вед: А мы хотим твоему Ягусику подарок сделать – вот такой красивый Букварь.

Баба Яга : Вот спасибо так спасибо! Уважили! Побегу, обрадую сыночка! До свиданья, ребятишки, успехов вам в школе! Свидимся еще в какой – нибудь сказке!

(уходит)

Вед: Я вижу, наши ребята готовы уже порадовать нас своим замечательным танцем «Дело в шляпе»

ТАНЕЦ «ДЕЛО В ШЛЯПЕ»

(после танца Румина переодевается)

Вед: А мы пока продолжим игру со словом «ПЕРВОКЛАССНИК».

(подключаются родители)

Вед:

Ну, вот и все… Настал тот час,

Который все вы ждали.

Вы были здесь в последний раз,

В нарядном этом зале.

ПЕСНЯ «ЗА ЛЕТОМ ЗИМА…»

Вед:

Время летит и его не вернуть,

Вы стали большими, ребята.

Мы отправляем сегодня вас в путь,

Простились вы с детским садом.

Всех вас мы любим! Жаль расставаться,

Но хочешь – не хочешь, пора нам прощаться.

Наш детский сад будет помнить всех вас…

Школа зовет! Вам пора! В добрый час!

(слово заведующей, награждение детей, вручение подарков, ответное слово родителей)

Окончание детского сада - хлопотное и одновременно праздничное время для всех детей и родителей. Впереди новый важный этап в жизни ребенка, к которому нужно как следует подготовиться. Если необычно и весело написать сценарий, выпускной в детском саду запомнится на всю жизнь. Для этого надо отталкиваться от предпочтений самих детей, а также учитывать интересы воспитателей и родителей. У нас вы можете найти современные идеи для этого детского праздника, среди которых есть сценарии по сказкам Пушкина и о том, как Золушка собирается идти в школу.

Необычные и веселые идеи на выпускной в детском саду - сценарий для выпускной группы

Необычно и весело современные воспитанники выпускных групп прощаются с детским садом, в котором прошло их раннее детство, а идеи и сценарий на выпускной придумывают музыкальный руководитель и родители. Во многом то, как проведут дети свой последний детсадовский праздник, зависит от родительского комитета. Многие выпускники надолго запоминают прощальный вечер, так как родители и воспитатели подходят к организации творчески и со всей душой.

Оригинальные идеи для современного выпускного в детском саду

Для того чтобы порадовать детей и родителей, не нужно больших материальных и временных затрат. Достаточно просто подключить фантазию и обсудить на собрании самые смелые, необычные и веселые идеи на выпускной в детском саду и сценарий для выпускной группы.

• Воздушные змеи с пожеланиями. У всех детей есть мечты, касающиеся будущего. Дошкольники пишут на красивых открытках свои мечты, привязывают их к самодельным воздушным змеям и отпускают в небо.

• Машина мороженого. На весь детский сад заказывают фургончик и разрешают есть вдоволь. Такая радость запомнится детям надолго.
• Катание на лошадке. Детям очень нравятся подобные развлечения, поэтому заказ нарядной кареты с лошадьми будет очень актуален.
• Бумажная вечеринка. Детям очень нравится играть с бумагой. Это безопасно и весело, поэтому такая идея очень актуальна для детских садов. Вырезаются длинные полоски, которые потом бросают в воздух. Детям будет весело разбрасывать их и зарываться как в сугробы.

• Выезд на природу. Эта идея для особенно неленивых родителей и тех, кто любит подобный отдых. После торжественной части в садике все отправляются не в кафе, а за город, где организовывается пикник с шашлыками и костром. Как правило, дети весело носятся по траве, хорошо едят и веселятся, а взрослые отдыхают душой. Нужно также заранее придумать интересные конкурсы с подвижными играми и обязательно взять с собой аптечку.
• Пляжная вечеринка. Зал украшается изображениями пальм, песка и моря. Стол соответствующий - соки, фрукты, сладости. Детей одевают в купальники, шляпы, шорты. Они могут сами заказывать себе напитки за барной стойкой. В течение праздника проводятся игры и конкурсы с мячом, кинетическим песком, водой. Пляжную вечеринку лучше всего проводить в большом помещении - в спортзале, например.

• Памятный диск с трогательными словами детей. Малыши заранее записывают друг для друга речь с воспоминанием о событии, которое касается их дружбы. Диски будет радостно слушать даже через много лет.
• Квест на территории садика. Такой утренник в детском саду может проводиться в теплую и ясную погоду. Дети могут искать клад, разбиваясь на команды и разгадывать загадки.

Кроме необычных идей, для праздника необходим оригинальный сценарий. В организации мероприятия могут принимать не участи не только родители и педагоги, но и сами выпускники. Например, дети могут проявить на выпускном свои природные способности. Тот, кто хорошо собирает конструктор, может разрабатывать декорации, кто хорошо поет или танцует - участвовать в музыкальных номерах и т. д. Такой подход к созданию праздника очень полезен для развития самостоятельности и творческих задатков. Еще один сценарий, позволяющий развить творческое воображение у детей - это маскарад, на котором выпускники должны переодеваться в любимых сказочных героев и произносить поздравления от их имени.

Необычные и веселые идеи организации утренника на выпускной в детском саду для родителей с интересным сценарием праздника

Необычно и весело можно сделать выпускной в детском саду, если в основу сценария утренника заложить конкурсы и загадки, которые дети будут разгадывать самостоятельно или с родителями. По итогам конкурсов дети получают подарки.

Современный вариант сценария для выпускного в детском саду

Центральной фигурой сценки становится какой-то сказочный персонаж, например, Фрекен Бок или Кот Базилио. Он дает задания детям, проверяя, готовы ли те к школе, а выпускная группа отгадывает.

Еще одной интересной идеей может быть инсценировка по мотивам сказки «Буратино». В сказочное путешествие отправляются малыши, которые в поисках «ключа знаний» разгадывают задачки и ребусы, решают сложные практические задания, соревнуются в ловкости. Придумать необычные и веселые идеи организации утренника на выпускной в детском саду для родителей с интересным сценарием праздника непросто. Очень часто главным персонажем в сценарии становится отрицательный герой какой-либо сказки, например, Шапокляк. Она тоже хочет в школу, но очень плохо себя ведет, делая разные пакости. Чтобы взять ее в школу персонажи-символы садика (например, Солнышко, Лучик или Почемучка) дают ей и выпускникам разные задания.

Новый оригинальный сценарий на выпускной в детском саду «Золушка идет в школу»

Выпускной в детском саду - праздник важный, запоминающийся, для такого события подойдет новый сценарий с оригинальными идеями о том, как Золушка собирается идти в школу.

Интересные идеи для сценария к выпускному в детском саду про Золушку, которая собирается в школу

В основе сюжета все те же непростые взаимоотношения между падчерицей, ее мачехой и сводными сестрами. Однако, в этот раз, Дризелла и Анастасия идут в школу, а Золушку не пускают: ведь нужно кому-то следить за домом. Чтобы та не особенно претендовала на роль школьницы, ее начинают экзаменовать в счете и грамоте. Во время выполнения заданий ей всячески мешают ее сестры. Но выпускники садика и фея всячески стараются помочь Золушке, и даже учат ее составлять слова из букв. В результате Золушка становится школьницей, а ее сводные сестры остаются в садике еще на год.

Новый оригинальный сценарий на выпускной в детском саду «Золушка идет в школу» имеет интересный сюжет и наполнен конкурсами, поэтому никому на празднике точно не будет скучно.

Самый лучший сценарий на выпускной в детском саду по сказкам Пушкина

Русские сказки читают все родители, а дети их любят и понимают. Поэтому сценарий выпускного в детском садике, за основу которого взяты сказки Пушкина, сделает детский праздник самым лучшим и запоминающимся. Интересных идей может быть много, любые персонажи классических сказок могут стать героями детского праздника.

Самые лучшие идеи для сценария для утренника в детском садике для выпускной группы по сказкам Пушкина

Понятной и для детей, и для взрослых будет идея с Лукоморьем, где по цепи ходит Кот и загадывает загадки. Выпускники их отгадывают и получают волшебные камни. Их дарят Коту, а тот достает подарки. Еще одна интересная идея - подготовить выступление, осовременив сказки, представив персонажей в условиях 21 века. Надеемся, что самый лучший сценарий на выпускной в детском саду по сказкам Пушкина понравятся и детям, и взрослым.

Интересный сценарий от родителей на выпускной в детском саду - благодарность воспитателям

Выпускной в детской саду - праздник для детей и воспитателей, поэтому многие благодарные родители стараются выдвинуть интересные идеи с оригинальным сценарием. Веселые сценки показывают не только дети, но и мамы с папами.

Идеи интересного сценария для воспитателей для выпускного в детском саду от родителей

Любой ребенок будет удивлен, если самый главный взрослый в его жизни покажет его со стороны, разыграв наиболее интересные детские ситуации. Главное - чтобы это не было обидно для детей и без лишнего занудства. В качестве благодарности педсоставу можно использовать стихотворный сценарий с загадками на манер Конька-Горбунка. Отгадкой к каждому четверостишию будет имя, отчество воспитателя или работника садика. После того, как дети отгадают работника, ему вручают подарок и цветы. Чтобы порадовать педагогов, можно сочинить песню-подарок от мам воспитателям. Придумать интересный сценарий от родителей на выпускной в детском саду и благодарность воспитателям может только самый творческий и энергичный родительский комитет.

Если подойти к написанию сценария и организации выпускного творчески, необычный и веселый день для детей, воспитателей и родителей гарантирован. А так как последний праздник в дошкольном детстве - выпускной в детском саду, сценарий должен содержать сюжеты о подготовке к школе. В качестве главных действующих лиц можно брать персонажей из сказок Пушкина или из «Золушки».