Wikang Turkish mula sa simula para sa mga nagsisimula. Libreng online na pag-aaral ng Turkish sa iyong sarili: isang malawak na hanay ng mga materyales at aralin para sa mga nagsisimula at intermediate

Sa kahilingan ng mga mambabasa ng site, sinusuri ko ang mga aklat-aralin ng wikang Turkish. Sa totoo lang, hindi ko ginagamit ang karamihan sa mga ito, kaya nagbibigay lamang ako ng isang pagtatasa kung ano ang unang nahuli sa aking mata, na para bang pumunta ako sa tindahan at inilathala ang lahat ng magkakasunod na aklat-aralin. Marahil ang aking mga konklusyon ay hindi ganap na tama, ngunit pagkatapos ng lahat, ang pagpili ng isang aklat-aralin, nakakakuha tayo ng baboy sa bawat oras. Umaasa ako na ang aking pagsusuri ay makakatulong sa isang tao na pumili ng isang mahusay na aklat-aralin para sa pag-aaral ng Turkish.

Habang sinusuri ang tutorial, tinitingnan ko ang mga tampok tulad ng
• ang pagkakasunud-sunod ng pagpapakain ng materyal;
• ang pagiging kapaki-pakinabang ng mga pagsasanay sa mga tuntunin ng pagbuo ng mga handa na ginamit na mga parirala at pagsusuri ng mga sitwasyon;
• ang kaugnayan ng bokabularyo;
• ang kalidad ng mga tekstong pang-edukasyon;
• kakulangan ng hindi kinakailangang terminolohiya at karagdagang mga pagtatalaga (nakakaabala, sa palagay ko, sa pag-aaral ng wikang banyaga)

Mahalaga rin para sa isang aklat-aralin kung paano at saan ito magsisimula, at kung matatakot ba nito ang isang mag-aaral na hindi sapat ang motibasyon sa mga unang aralin.

Maraming mga aklat-aralin ang walang pag-asa sa likod ng modernong wikang Turko. Ito, sa partikular, ay agad na nakikita mula sa -dir at -tir, na ang mga may-akda ng mga aklat-aralin ay nananatili kung saan at kung saan hindi. Halimbawa, wala nang nagsasabi ngayon ng "Bu masa benimdir" (kadalasan ay sinasabi nilang "Bu masa benim"), ngunit sa maraming modernong mga aklat-aralin at mga reprint ng luma, ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay matatagpuan pa rin. Para sa mga hindi nakakaalam kung ano ang mga -dir at -tir, narito ang isang quote mula sa aklat-aralin na "Intensive Turkish Language" ni Yu.V. Scheka: “-Dir - panaguri na panlapi ng ika-3 panauhan na isahan. numero. May walong variant ng bigkas (phonetic): -dır, -dir, -dur, -dür, -tır, -tir, -tur, -tür. Tumutugma sa Russian sa nominal na predicate na "ay", halimbawa, "Bu nedir?" - "Ano ito?" Paano mo gustong matuto mula sa mga unang aralin kung paano matukoy kung alin sa 8 affix na ito ang kailangan mong ilakip sa ano, pagkatapos ay matuklasan na ikaw ay pinahirapan nang walang kabuluhan, at ngayon kailangan mong matutunan kung paano magsalita nang walang mga panlapi na ito?

Dapat na isaisip kaagad na ang parehong mga aklat-aralin ay maaaring hindi angkop para sa independiyenteng pag-aaral ng wika at para sa pag-aaral nito sa mga aralin kasama ang isang guro. Halimbawa, ang mga aralin sa aking website ay masyadong malaki para sa mga aralin sa isang guro. Idinisenyo ang mga ito para sa ilang mga independiyenteng diskarte sa bilis na maginhawa para sa iyo nang personal. Bilang karagdagan, ang mga aklat-aralin na isinulat para sa mga aralin sa isang guro ay madalas na walang paliwanag sa mga tuntunin at gramatika, ngunit may mga magagandang pagsasanay.

Bilang karagdagan, mayroong mga aklat-aralin para sa mga mag-aaral ng philology. Mayroong maraming mga espesyal na terminolohiya, na, sa katunayan, ay ginagawang mas madali para sa mga taong may kaalaman na matuto at ginagawang ganap na imposible para sa mga hindi alam ang terminolohiya na matutunan ang wika. Ito ay malinaw na ang isang tao ay hindi maaaring gawin nang walang philological termino sa lahat. Ang pag-aaral ng isang wikang banyaga, hindi bababa sa, kailangan mong tandaan ang kurso ng paaralan ng wikang Ruso. Ngunit kapag nakita ko sa isang libro na pinangalanan ng may-akda bilang isang tutorial, maraming mga termino, ang kahulugan nito ay dapat hanapin sa Internet o karagdagang literatura, o mga simbolo at pagtatalaga na kahawig ng periodic table, hindi ko matatawag ang aklat na ito. isang mahusay na manwal sa pagtuturo sa sarili.

Bago ang bawat item ay maglalagay ako ng "+" o "-", na nagsasaad, ayon sa pagkakabanggit, ang aking positibo o negatibong pagtatasa ng isa o ibang parameter ng aklat-aralin. Tumingin ako sa mga textbook nang walang order, kung paano sila napunta sa braso ko.

1. P.I. Kuznetsov. Kurso sa Beginner sa Teksbuk ng Wikang Turko
Publishing House "Muravei-Guide" Moscow 2000

- Ang isang pulutong ng philological terminolohiya (at din sa Turkish!).
-Ang mga aralin ay napaka-voluminous.
+ Sa simula pa lang, detalyadong inilarawan ang pagbigkas. May mga articulation exercises.
+ Sa bawat aralin, ang mga bagong salita ay hiwalay na kinuha (45-50). Ang hanay ng mga salita ay sapat na, maliban sa mga unang aralin ang pagkakaroon ng mga salitang tulad ng "inkwell", "ink" (agad na lumitaw ang tanong - sa anong taon isinulat ang aklat?), "Lead", atbp.
- Masyadong maraming mga salita para sa isang aralin (ngunit kung isasaalang-alang natin na sa isang aralin ang gayong dami ng materyal ay hindi pa rin makatotohanan upang makabisado at hatiin ito sa maraming bahagi, kung gayon ito ay normal).
- Right off the bat - kaso ng belonging at iba pang affixes (hindi mo matatakot ang mga tao ng ganyan!).
- Ang mga inkwells ay patuloy na lumilitaw sa mga pagsasanay! Hinihikayat ang mga mag-aaral na hikayatin sila sa iba't ibang paraan.
- Sa paligid ng legacy ng Ottoman Empire - -dir at -tir.

Kabuuan: isang aklat-aralin para sa mga nakapag-aral na ng Turkish at gustong magtrabaho sa mga puwang sa pagbigkas at kaalaman. Ang mga pagsasanay ay mabuti, ngunit kailangan mong tandaan na ang -dir at -tir ay hindi na ginagamit gaya ng inilarawan sa tutorial na ito.

2. Olga Sarygez. Wikang Turko. Praktikal na gramatika sa mga talahanayan
Publisher: Vostochnaya Kniga, Moscow, 2010

Isang mahusay na libro para sa pag-systematize ng iyong kaalaman at paggamit nito sa silid-aralan bilang materyal sa pagtuturo.

3. Bengis Rona. Turkish sa tatlong buwan. Pinasimpleng kurso sa wika.
Publisher: AST, Moscow, 2006

- Mga sobrang philological na termino (ngunit, tila, wala ang mga ito kahit saan sa mga aklat-aralin na isinulat ng mga philologist).
+ Ang unang aralin ay maaaring gamitin bilang isang materyal na sanggunian - naglalaman ito ng lahat ng mga tampok ng pagkakatugma ng patinig at paghahalili ng katinig sa Turkish (bagaman ang paglipat na ito ng may-akda ng aklat-aralin ay maaaring takutin ang hindi masyadong motivated na mga nagsisimula).
+ Sa unang aralin, maraming ginamit na salita at ekspresyon.
+ Ang aklat-aralin ay moderno, ang mga parirala sa mga pagsasanay ay mahalaga.
+ Maraming magagandang halimbawa.

Kabuuan: sa pangkalahatan, nagustuhan ko ang aklat-aralin - naglalaman ito ng lahat ng kailangan mo para sa pang-araw-araw na pagsasalita.

4. Dudina L.N. Wikang Turko (praktikal na kurso)
Publisher: KomKniga, Serye: Mga wika ng mga tao sa mundo. 2006

- Hindi nabago para sa mga klasikong aklat-aralin -dir at -tir
- Ang unang ilang mga aralin ay nagpapakilala sa pag-uuri ng mga patinig ayon sa mga grupo at serye.
- Tinapos ako ng terminong "palatalization of consonants". Tila, hindi magagawa ng isang tao nang walang praktikal na kurso sa philology ...
+ Ang bokabularyo ay sapat na sapat, ang mga pagsasanay ay epektibo, ngunit ang mga liriko ay mayamot. Isang halimbawa ng aklat-aralin sa silid.

Kabuuan: tila, isang libro para sa mga mag-aaral sa unibersidad - napakaraming termino ng philological at isang pormal na diskarte sa pagtuturo, na matatakot sa mag-aaral na nasa unang aralin.

5. Ahmet Aydin, Maria Bingul. Textbook sa pakikipag-usap sa Turkish. Nakakatawang interjections.
Publisher: AST, East-West, 2007

Isang nakakaaliw at pang-edukasyon na libro na binubuo ng mga Turkish interjections at paglalarawan ng mga sitwasyon kung saan ginagamit ang mga ito. Inirerekomenda na mag-aral pagkatapos ng ilang kurso sa wikang Turko upang pagyamanin ang iyong bokabularyo at pasiglahin ang iyong pananalita.

Hindi ko ipinapayo sa iyo na kabisaduhin at kopyahin ang mga expression mula sa libro, hindi kailanman narinig ang mga ito mula sa mga katutubong nagsasalita. Hindi lamang mga salita at kaugnayan ang mahalaga dito, kundi pati na rin ang intonasyon. Kung wala ang mga ito, magiging flat at nakakatawa ang ekspresyon. Ngunit bilang isang sangguniang materyal, ang aklat ay napakahusay: kung maririnig mo ang ilang ekspresyon mula sa isang katutubong nagsasalita, madali mo itong mahahanap sa aklat, pati na rin ang pag-ampon ng kanyang intonasyon at paraan ng pagbigkas ng isang partikular na parirala. Tandaan na ang mga expression na ito ay isang uri ng slang at dapat lamang gamitin sa angkop na kumpanya.

6. Shahin Cevik. Araw-araw na Turkish
Publisher: East-West, 2007

Ito ay hindi isang aklat-aralin, ngunit isang tulong sa pagtuturo sa anyo ng mga teksto at kasamang mga audio file. Ang manwal ay pinagsama-sama ayon sa pamamaraan ni Ilya Frank.

Mahusay para sa pagsasanay ng tamang pagbigkas, pag-unawa sa pakikinig at pag-unawa sa teksto.

7. Kabardin O.F. Gabay sa sariling pag-aaral ng wikang Turkish
Publisher: Higher School, 2002
+ Walang breakdown sa mga aralin. Sa tingin ko ito ay mabuti. Ang bawat mag-aaral ay lumakad sa kanyang sariling bilis at hindi nararamdaman na siya ay nahuhuli o tumatakbo sa unahan.
+ Ang mga kabanata ay hinati ayon sa paksa, na ginagawang posible na gamitin ang aklat-aralin bilang isang phrasebook.
+ Walang hindi kinakailangang terminolohiya, mga simpleng pagsasanay na may mga sagot pagkatapos nito.
- Sa isa sa mga unang paksa, ang isang listahan ng mga salita ay ibinigay nang walang konteksto at mga halimbawa ng paggamit.
- Tila nagpasya ang may-akda na ganap na iwasan ang terminolohiya, dahil hindi niya pinag-uusapan ang pagkakaroon ng mga patinig sa pagkakatugma ng Turkish, na nagpapakita ng lahat ng mga patakaran sa anyo ng mga talahanayan ng mga affix para sa bawat kaso.
- Muli ang aming paboritong -dir at -tir
- Ang mga ehersisyo at mga halimbawa ay hindi nakalulugod: "Nasaan ang iyong kapatid? - Ang aking kapatid ay nasa nayon" O "Ang ibon ay dahan-dahang lumilipad dito." Paumanhin, hindi sila nagsasalita ng ganoon sa Russian o Turkish.

Konklusyon: gamitin sa ilalim ng pangangasiwa ng isang guro, kung hindi, maaari kang maging may-ari ng wikang Turko sa panahon ng Ottoman.

8. Hitit. Tömer Dil Öğretim Merkezi

Isang serye ng mga libro mula sa isa sa mga pinakakilalang institusyong pang-edukasyon sa Turkey, na nagtuturo ng Turkish sa mga dayuhan. Hindi ko tatawagin ang panitikang ito bilang isang aklat-aralin, ngunit sa halip ay isang koleksyon ng mga pagsasanay sa mga larawan, na inilaan para sa mga aralin sa isang guro. Ang mga libro ng seryeng Hitit ay patuloy na muling inilalabas at sumasabay sa panahon. Ito ang kanilang pangunahing at, marahil, ang tanging kalamangan. Kung mahilig ka sa panitikang pang-edukasyon na may maraming mga larawan sa istilo ng pangkulay na libro, para sa iyo ang tutorial na ito. Ngunit sigurado ako na sa mga kamay ng isang dalubhasang guro, walang alinlangan, ang mga aklat-aralin sa Hitit ay maaaring maging isang mahusay na materyal sa pagtuturo.

9. Asuman C. Pollard at David Pollard. Turuan ang Iyong Sarili Turkish
Publisher: McGraw-Hill, 1997

Ang unang aklat-aralin na dumating sa aking mga kamay noong ako ay nag-aaral ng Turkish. Simula noon ay naging paborito ko na ito at ginagamit ko ito bilang batayan ng aking mga aralin. Ang negatibo lang nito ay nasa English ito 🙂

10. Tuncay Ozturk et al Adım Adım Türkçe
Publisher: DiLSET
- Sa Turkish (Turkish publishing house)
- Isang aklat-aralin sa istilong Hitit, na binubuo ng ilang bahagi tulad ng mismong aklat-aralin, isang aklat-aralin, isang kuwaderno para sa takdang-aralin at iba pang kalokohan upang mag-ipit ng pera sa mga mag-aaral.
- Mayroong isang application sa Russian. Sa lahat ng mga salitang Ruso, sa halip na letrang "r", mayroong ilang uri ng parihaba. Maraming mali sa mga salita. Nalulugod sa tanong na "Para saan ang mga tainga?"
- Sa mas malapit na pagsusuri, nakakita rin kami ng mga problema sa mga tekstong Turkish.
Konklusyon: sa pugon.

11. Yu.V. Cheka Masinsinang kursong Turkish
Publisher: M. MGU. 1996

Pagkatapos ng bawat pangungusap sa mga unang aralin mayroong isang "transkripsyon" na nakasulat sa mga titik na Ruso at isang pagsasalin.
+ Maraming mga kapaki-pakinabang na salita ang ipinasok kaagad.
- Ang aklat-aralin ay pangunahing inilaan para sa mga mag-aaral ng MSU na nag-aaral ng Turkology at ang wikang Turko, samakatuwid, bagaman isinulat ng may-akda na maaari rin itong gamitin para sa independiyenteng pag-aaral, ang mga mag-aaral ay kailangan munang makabisado ng maraming mga termino at pagtatalaga ng philological.
- Hindi nabago para sa klasikong tutorial -dir at -tir
+ Binibigyang-pansin ng aklat-aralin ang mga intonasyon sa mga pangungusap at parirala ng Turko, na hindi ko nakita (o napansin) sa iba pang mga aklat-aralin.
- Sa aklat-aralin, may mga pagkakamali sa pagsasalita na katanggap-tanggap para sa isang may-akda na hindi naninirahan sa isang lingguwistika na kapaligiran o hindi gaanong nakikipag-usap sa mga katutubong nagsasalita.
- Nakakainip na materyal sa pagtuturo na binubuo ng mga tekstong mahaba ang pahina ng hindi magkakaugnay na mga pangungusap.

Konklusyon: kung mayroon ka nang paunang antas ng wikang Turkish, o "alam mo ngunit nakalimutan", maaari mong gamitin ang aklat-aralin na ito upang mabilis na maalala o pagsamahin ang materyal na iyong naipasa.

Dito ako, marahil, ay titigil. Hindi ko pinahahalagahan ang pagkakaroon ng audio na materyal na naka-attach sa mga aklat-aralin, ngunit, marahil, ito ay kinakailangan. Baka sa ibang pagkakataon.

Hayaan mong ipaalala ko sa iyo na ang aking mga pagtatasa ay puro subjective at maaaring hindi tumutugma sa mga opinyon ng mga mambabasa ng pagsusuri na ito. Hindi ko pinapayuhan o inireseta ang mga mambabasa na gamitin ito o ang aklat-aralin / materyal na iyon, ngunit suriin lamang ang mga aklat-aralin, na itinatampok ang kanilang mga kalamangan at kahinaan, na iniiwan ang mga mambabasa na magpasya para sa kanilang sarili kung aling aklat-aralin ang gusto nila.

Kung gusto mong marinig ang aking opinyon sa isang partikular na aklat-aralin na hindi saklaw ng artikulong ito, maaari mong ipadala sa akin ang mga pahina ng na-scan na kabanata o isang link upang i-download ang elektronikong bersyon.

Kumusta sa lahat, natutuwa akong makita ka sa aking channel.

Ngayon sasabihin ko sa iyo ang tungkol sa kung paano ko natutunan ang wikang Turkish, at magbibigay ako ng ilang praktikal na payo kung paano mabilis na matutunan ito at huwag kalimutan.

Nagsimula akong mag-aral ng Turkish nang makilala ko ang aking asawa. Kumuha ako ng mga kurso at pinili ang mga ito batay sa programa ng pagtuturo sa Moscow. Talagang nagustuhan ko ang mga kursong http://www.de-fa.ru, hinikayat nila ako sa katotohanan na sila ay itinuro ayon sa mga aklat-aralin sa Tömer 'Tomer' (may mga aklat-aralin sa Hitit I, II; ibinigay din ang isang audio course. ). Ang pagtuturo ay matalo sa 3 antas. Antas ng nagsisimula para sa mga nagsisimula (Hitit I, II). Nalampasan ko ang Hitit I, ngunit, sa kasamaang palad, hindi ako nakapasa sa Hitit II, dahil dumating ang tag-araw, ang aming grupo ay na-disband at isa pa ang na-recruit. Tsaka nakaalis na ako papuntang Turkey para magpakasal. Ngunit nag-aaral ako ng Turkish sa lahat ng oras at masasabi kong ang wikang banyaga ay isang bagay na nawawala kung hindi mo ito gagawin, kaya kailangan mong magsanay palagi.

Ano pa ang maipapayo ko mula sa mga aklat-aralin sa wikang Turkish? Ang manwal ni PI Kuznetsov na "Textbook ng Turkish na wika", ang edisyong ito ay binubuo ng dalawang bahagi, kahit na ang isang audio course ay nakalakip dito. Naglalaman ito ng maraming kapaki-pakinabang na pagsasanay at teksto. Ang tanging bagay na maaari kong tandaan ay ang aklat-aralin ay malamang na pinagsama-sama sa panahon ng Sobyet, at naglalaman ito ng maraming bokabularyo bilang "kasama" at lahat ng kasunod nito. Samakatuwid, mula sa punto ng view ng pagiging kawili-wili ng mga teksto at ang kanilang leksikal na komposisyon, ang manwal ay medyo luma na.

Gayundin, nang pumunta ako sa mga kurso, binili ko kaagad ang aking sarili ng isang "Malaking Turkish-Russian at Russian-Turkish Dictionary". Ipapaliwanag ko kung bakit ako bumili ng two-in-one na diksyunaryo: lilipat na ako at, nang naaayon, talagang ayaw kong magdala ng dalawang ganoong diksyonaryo. Ngunit inirerekomenda ng mga guro at nag-aaral ng wika na bumili ng dalawang magkahiwalay na diksyunaryo, dahil siyempre ang isang edisyong tulad ng sa akin ay isang pinutol na bersyon.

Ngayon, sa totoong buhay, malaki ang naitutulong ng Google Translate. Naturally, hindi niya isasalin ang buong pangungusap, ngunit magagawa niyang isalin ang ilang mga salita, halimbawa, sa isang paglalakbay sa tindahan.

Ang isa pang piraso ng payo sa kung paano sa pangkalahatan ay mas madaling kabisaduhin ang gramatika at sistematikong kaalaman ay ang magsimula ng isang kuwaderno. Sinimulan ko ang isa at isulat ang lahat ng mga tuntunin sa gramatika na pinag-aaralan ko dito. Bakit ito maginhawa? Halimbawa, nakalimutan mo ang isang paksa. Hindi mo kailangang hanapin kung nasaan ang aklat-aralin at tumakbo upang muling basahin ang buong kabanata dito; mayroon kang mga talaan ng mga halimbawa, mga panuntunan; inulit mo sila, naalala mo sila - at maayos ang lahat.

Napakahalaga din na matuto ng mga salita. Kumuha ako ng isang notebook, hinati ang mga sheet sa loob nito na may patayong linya sa kalahati. Sa kaliwang hanay isinulat ko ang mga salita at kahit na mga parirala sa Turkish, sa kanan - ang kanilang pagsasalin sa Russian. Ang lahat ng ito ay mababasa sa subway habang nagmamaneho ka papunta sa trabaho. Siyempre, ang paghahanap ng isang bagay sa naturang mga talaan ay hindi masyadong maginhawa, dahil hindi ito isang alpabetikong diksyunaryo, ngunit ito ay lubos na angkop para sa pagbabasa sa transportasyon.

Tungkol sa kung paano mas mahusay na matuto ng mga salita sa pangkalahatan. Natuklasan ko ang isang bagay para sa aking sarili: higit sa lahat naaalala ko ang mga ito noong una kong isulat ang mga ito, pagkatapos ay binibigkas ko ang mga ito at pagkatapos ay isulat ang pagsasalin. Halimbawa, isinusulat ko ang salitang bilmek, binibigkas at isinusulat ang pagsasalin - upang malaman. Kasabay nito, gumagana ang aking visual na memorya, pandinig at mekanikal - Naaalala ko kung paano binabaybay ang isang salita, at kung minsan ay nakatulong ito sa akin ng malaki. Mga kaibigan, ito ay isang napakahusay na pamamaraan, at maaari ko itong irekomenda sa iyo.

Ang wikang Turkish ay maaaring mabilis na matutunan mula sa simula gamit ang mga aralin sa Turkish para sa mga nagsisimula. Upang mapagtanto ang iyong potensyal sa iba't ibang lugar (paglalakbay, negosyo, edukasyon, atbp.) Sa kahanga-hangang bansa ng Turkey, kailangan mo lamang matutunan ang wikang Turkish, na matagal nang nakakaakit ng mga tao mula sa buong mundo. Ngayon milyun-milyon na ang matatas sa Turkish, na nangunguna sa bilang ng mga nagsasalita sa iba pang mga wikang Turkic.

Pag-aaral ng Turkish mula sa simula

Madali na ngayon ang pag-aaral ng Turkish mula sa simula, kahit saan, gamit ang pinakabagong teknolohiyang available sa Internet at sa mga mobile device. Ang pag-aaral ng malayo ay may mga pakinabang ng pagbibigay ng pagkakataong makakuha ng kaalaman saanman sa mundo, na may iba't ibang katayuan sa lipunan at trabaho sa trabaho.

Ang Turkish for Beginners ay isang pantulong sa pagtuturo na makakatulong sa iyong maging komportable sa pagbigkas ng Turkish at mapadali ang komunikasyon sa pang-araw-araw na sitwasyon (hotel, airport, shop, restaurant, atbp.). Sa iba't ibang mga site maaari kang makahanap ng mga online na materyales para sa pag-aaral ng Turkish mula sa simula.

Paano matuto ng Turkish mula sa simula

Upang maunawaan ang mahirap na wikang ito, kailangan mong matutunan ang mga pangunahing kaalaman sa gramatika, mga pagbuo ng gramatika at maunawaan nang eksakto kung paano mo kailangang mag-aral, i-type ang "iyong" bokabularyo. Ang mga eksklusibong materyales ay hindi lamang tutulong sa iyo na matutunan ang wika at hindi mawalan ng interes sa prosesong ito, ngunit magtutulak din sa iyo na maunawaan ang iba pang mga wika sa ibang pagkakataon. At ang pagsasanay sa pagsasalita ay magiging isang tunay na pagsusulit at ang huling praktikal na resulta ng pag-aaral.

Maraming mga pagtuturo sa wikang Turkish para sa mga nagsisimula. Halimbawa, ang manu-manong pagtuturo sa sarili ng N.P. Sidorin. para sa mga nagsisimula mula sa simula nang walang tagapagturo, ito ay magbibigay-daan sa paggamit ng iba't ibang mga gawain upang makontrol ang kaalaman na nakuha sa pamamagitan ng pagsuri sa iyong sarili ng mga sagot. Sa tulong ng mga materyal na pang-edukasyon (mga pelikula, audiobook, diksyunaryo, telebisyon, voice engine (mga speech synthesizer, speech synthesizer program), mga programa sa computer), hindi mo lamang mapalawak ang iyong bokabularyo, ngunit marami ring matutunan tungkol sa kultura, kaugalian at kaugalian ng Turko. .

Matuto ng Turkish para sa mga nagsisimula na may audio

Napaka-produktibong matutunan ang wikang Turko gamit ang mga audio recording (audio tutorial, audioliterature, audio classes, audio courses), kapag may mahusay na pag-unawa at assimilation ng mga kumbinasyon ng titik at tamang pagbigkas. Ang kailangan mo lang ay isang player at headphones. Sa kabila ng pagiging simple ng mga aralin na ibinigay, ang wikang Turkish ay napakahirap na master. Hindi namin ito inilalagay sa back burner. Natutunan namin ang Turkish mula sa simula at nagsimulang ipatupad ang aming mga plano at pagkakataon! Good luck!

Kailanman pinangarap na subukang matutunan ang wika ng ilang silangang bansa? Pagkatapos ay ibaling ang iyong pansin sa Turkish. Ito ay isang kawili-wiling wika na may mayamang kasaysayan. Ipapakita sa iyo ng artikulong ito ang pinakamahusay na paraan upang matuto ng Turkish at kung saan magsisimula.

Ang artikulong ito ay para sa mga taong higit sa 18 taong gulang.

18 ka na ba?

Bakit simulan ang pag-aaral ng Turkish?

Ang bawat tao na interesado sa pag-aaral ng Turkish ay maaaring ituloy ang iba't ibang mga layunin. Ang isang tao ay interesado sa pag-aaral ng kultura ng bansang ito, ang iba ay gustong maglakbay o kahit na manirahan doon, at ang iba pa ay kailangang malaman ang Turkish upang lumikha ng mga bagong pakikipagsosyo sa negosyo at para sa kanilang sariling negosyo sa pangkalahatan.

Nabatid na ang Turkey ay isang uri ng "tulay" sa pagitan ng mundo ng Europa, silangang mga bansa at Asya. Ang madiskarteng posisyon na ito ay nagpapahiwatig na ito ay lubhang kapaki-pakinabang na magkaroon ng pakikipagsosyo sa bansang ito, samakatuwid maraming mga negosyanteng Ruso ang interesado sa pag-aaral ng wikang Turko. At ito ay nalalapat hindi lamang sa Russia, lahat ng mga bansa sa Europa ay bumaling ng kanilang pansin sa Turkey at gawin ito mula sa isang pang-ekonomiyang punto ng view.

Bilang karagdagan sa mga relasyon sa negosyo at koneksyon, ang Turkey ay umaakit din sa kasaysayan nito at hindi pangkaraniwang kawili-wiling kultura. Iyon ang dahilan kung bakit maraming mga turista ang interesado na bisitahin ang bansang ito at bumulusok sa mundo nito kahit isang beses.

Anuman ang layunin na iyong ituloy, upang mas mahusay na umangkop sa bansang ito, kailangan mong simulan ang pag-aaral ng Turkish.

Paano matuto ng Turkish sa iyong sarili mula sa simula?

Maraming tao ang maaaring magtanong kaagad tungkol sa bilis, gaano katagal bago matutunan ang isang wika, o kung gaano katagal bago ito makabisado sa isang disenteng antas. Walang malinaw na sagot sa mga ganyan at katulad na mga tanong; maaari itong mag-iba para sa bawat tao. Kung mayroon kang polyglot na kasanayan o karanasan sa pag-aaral ng wika, marahil ay lilipas din ang oras para sa iyo, bagama't pagdating sa Turkish, hindi ka makatitiyak.

Ang Turkish ay isang napaka-kagiliw-giliw na wika na may sariling espesyal na lohika. Ito ay medyo katulad sa mga mathematical formula kung saan ang mga salita at pangungusap ay binuo. Dito, hindi lahat ay kasing simple ng Ingles at ang simpleng pag-cramming ng mga salita ay hindi makakatulong, kahit na hindi mo magagawa nang wala ito sa Turkish.

Napagtatanto ngayon na ito ay isang mahirap na wika, dapat mong matukoy nang maaga para sa iyong sarili kung mayroon kang sapat na pagganyak upang makabisado ang Turkish, dahil mahirap matutunan ito, lalo na kung nais mong gawin ito nang mabilis sa express program. Kung wala kang pagganyak at oras upang matuto ng Turkish mula sa simula sa iyong sarili at makabisado ito mula sa aklat-aralin ng isang baguhan sa bahay, maaaring mas mahusay na humingi ng tulong sa isang tutor o guro na magbibigay sa iyo ng magandang payo at ipaliwanag ang lahat ng bagay sa iyo. kailangan nang detalyado. Hindi mahirap makahanap ng guro sa Moscow, ngayon maraming tao ang nagsasagawa ng wikang ito.

Kung ikaw mismo ay napaka-motivated, hindi ka natatakot sa mga paghihirap at mayroon kang isang malinaw na layunin, kung gayon maaari mong makabisado kahit na isang mahirap na wika tulad ng Turkish.

Paano simulan ang pag-aaral ng Turkish?

Sa ngayon ang pinakamahalagang tanong sa pag-aaral ng anumang wika ay kung saan magsisimula? At ito ay palaging humahantong sa isang patay na dulo, ito ay tila na mayroong isang pagnanais, mayroong isang layunin, ngunit hindi namin alam kung saan at kung paano magsisimula, at samakatuwid kami ay madalas na huminto at hindi makagalaw.

Sa pag-aaral ng wikang Turko, tulad ng iba, ang simula ay ang pagsasawsaw sa mismong wika, sa kapaligiran at kultura nito. Ito ay palaging perpekto upang bisitahin ang bansa bilang isang turista, ngunit ito ay hindi palaging posible, lalo na kung gusto mong pumunta doon handa na. Samakatuwid, upang malikha ang "paglulubog" na ito, kinakailangan sa lahat ng posibleng paraan upang mabigyan ang sarili ng pagkakataong marinig ang pagsasalita ng Turko.

Ang isang mahusay na pagpipilian ay ang telebisyon. Ngayon lahat ay may access sa Internet, na may mga Turkish online na channel. Mayroon ding mga audio book sa Turkish, maraming serye sa TV at pelikula. Siyempre, magagamit din ang mga pag-record ng musika. Gamitin ang mga materyales na ito para sa pang-araw-araw na pakikinig. Tutulungan ka ng pagsasanay na ito na mas maunawaan ang bagong wika, maunawaan ang pagbigkas nito at, bilang resulta, madaling makabisado ang phonetics.

Ang pangunahing tampok ng wikang Turkish at maging ang highlight nito ay mga affix. Ito ay isang kawili-wiling punto: ang isang salita na may isang panlapi ay maaaring makabuluhang baguhin ang kahulugan ng buong pangungusap. Bukod dito, ang mga affix sa Turkish ay binuo sa salita, pagdaragdag ng kahulugan dito, na sapat para sa isang buong pangungusap. Maaaring magkaroon ng hanggang sampung ganoong panlapi sa isang salita sa isang pagkakataon, at ang bawat indibidwal ay mangangahulugan ng pag-aari, kaso, panaguri, atbp.

Bukod dito, ang isang hiwalay na pagsasalin ng mga salita ay maaaring humantong sa pagkahilo at magiging mahirap na maunawaan kung ano ang nakataya. Samakatuwid, napakahalaga din na ayusin ang iyong pag-iisip sa isang bagong paraan, dahil sa proseso ito ay magbabago nang malaki, at titingnan mo ang mga bagay mula sa isang ganap na naiibang anggulo.

Napakadaling malito sa lahat ng ito at hindi mo magagawa nang walang sapat na oras. Kaya, lumikha para sa iyong sarili ang pinaka komportableng mga kondisyon para sa pag-aaral at huwag matakot sa mga paghihirap.

Ang mga pangunahing yugto ng pag-aaral ng Turkish

Ang paglipat sa mismong proseso ng pag-aaral ng Turkish sa bahay, dapat mong maunawaan na kakailanganin mong maglaan ng ilang oras sa iyong pag-aaral, at mas mabuti na hindi bababa sa 30-40 minuto bawat araw. Ito ay hindi isang napakalaking pag-aaksaya ng oras, na magbibigay-daan sa iyo upang makabisado ang wika sa isang paunang antas sa malapit na hinaharap.

Binabalaan ka namin na ang anumang gawain ay mahirap, lalo na pagdating sa wikang Turkish, dahil kakailanganin mong muling buuin ang iyong lohika sa pagbuo ng mga pangungusap at mga anyo ng salita. Kung mahilig ka sa mga puzzle, tiyak na magugustuhan mo ang wikang ito.

Kaya, kung saan magsisimula, naisip namin: kailangan mong isawsaw ang iyong sarili sa kapaligiran at kultura ng wika upang maging komportable.

Ang susunod na hakbang ay ang pag-aaral ng mga salita at ang kanilang pagbuo. Ito ay isa sa mga pinaka-mapanghamong ngunit kapana-panabik na mga bagay na matututunan. Suriin ang pagbuo ng mga panlapi at kung paano pinagsama ang mga ito sa mga salita.

Dito kailangan mong mag-cram ng maraming at kabisaduhin ang isang malaking bilang ng mga salita. Palagi itong nangyayari sa paunang yugto, kaya kumuha ka ng isang kuwaderno kung saan isusulat mo ang mga salita at pagkatapos ay isaulo ang mga ito. Subukang matuto ng maraming salita hangga't maaari. Karaniwan ito ay 15-20 salita bawat araw, ngunit ang ilan ay maaaring may mas kaunti, habang ang iba, sa kabaligtaran, ay binibigyan ng higit pa. Mahirap sabihin kung aling dami ang tama, narito ang pangunahing kalidad, kaya't subukang gawin ang lahat nang matapat.

Matuto hindi lamang ng mga salita, kundi mga buong pangungusap, at kahit na isulat ang mga ito sa iyong diksyunaryo. Ito ay magandang kasanayan para sa mabilis na pagbangon. Sa pamamagitan ng pag-alam sa mga template na pangungusap at kung paano ito binabasa, maaari mong simulan na madaling maunawaan ang mga tao.

Kailangan mong bigkasin ang mga salita, parirala at pangungusap hangga't maaari. Ito ang pangunahing paraan upang makakuha ng phonetically tamang tunog. Ang phonetics sa Turkish ay hindi masyadong kumplikado, kahit na medyo simple, kaya hindi ito magiging mahirap para sa isang taong Ruso. Subukang sabihin ang mga parirala mula sa memorya nang madalas hangga't maaari o basahin ang mga ito nang maraming beses. Kapag nagtuturo ng mga subtitle na palabas sa TV, subukang isulat at ulitin ang mga parirala na gusto mo o hindi mo naiintindihan. Malaking tulong ito sa pag-aaral.

Tandaan na ang susi sa mabilis na pag-aaral ng isang wika ay regularidad. Kung matapat at regular kang nag-uukol ng oras sa Turkish (hindi bababa sa 40 minuto sa isang araw, o halos isang oras), pagkatapos ay sa 16 na masinsinang mga aralin ay makikita mo ang mga unang resulta.

Bigyang-pansin ang gramatika ng wika, ngunit huwag pag-isipan ito kung ayaw mong pag-aralan nang malalim ang pagsasalita, ngunit nais lamang na maunawaan at makipag-usap sa mga tao. Bigyang-pansin ang mga pangunahing punto na nauugnay sa mga affix, alamin ang mga ito, kabisaduhin ang mga kaso, at maunawaan din ang lohika ng wika. Pagkatapos ay makabisado mo ang lahat ng kailangan at maaari kang magsimulang makipag-usap nang malaya.

Paano matuto ng Turkish: buod

Kaya, pagbubuod ng mga resulta ng pag-aaral ng wikang Turkish, inirerekumenda namin na tandaan mo ang mga sumusunod na punto:

1. Lumikha ng isang kanais-nais na "Turkish" na kapaligiran para sa iyong sarili, isawsaw ang iyong sarili dito.
2. Gumamit ng mga online na kurso at isang tutor kung nahihirapan kang matuto.
3. Bigyang-pansin ang mga affix.
4. Alamin ang mga salita, parirala at sabihin ang mga ito habang nag-aaral ng bokabularyo at pinapahusay ang phonetics.
5. Gumugol ng mas maraming oras sa pagsasanay hangga't maaari, hindi bababa sa 30-40 minuto araw-araw.

Nasa sa iyo na magpasya kung mag-aral ng Turkish o hindi. Ito ay mahirap, ngunit napaka-interesante at nagbubukas ng mga bagong posibilidad sa maraming direksyon.

Sa maraming mga paraan, ito ay lubos na lohikal, pare-pareho at nauunawaan, sa kabila ng katotohanan na ito ay naiiba nang malaki mula sa sistema ng mga wikang European na nakasanayan natin at samakatuwid sa unang sulyap ay tila nakakatakot na nakakalito. Ngayon ay titingnan natin ang mga aspeto ng Turkish na pinakamadali para sa mga nagsisimula sa "zero" na antas, at ipapakita sa iyo kung paano gawing mas madali ang iyong buhay sa pag-aaral ng Turkish.

• Gabay ng baguhan sa pag-aaral ng Turkish

Ilang araw akong naghanap sa mga textbook at manual sa mga tuntunin ng pagiging madaling maunawaan ng isang taong nag-aaral ng isang wika mula sa simula, at natanto ko na, walang alinlangan, ang pinakamagandang opsyon ay ang "Colloquial Turkish: The Complete Course for Beginners" ni Ad Backus at Jeroen Aarssen .

Ang aklat-aralin na ito ay nagbibigay ng pinaka-kinakailangang gramatika at pangunahing bokabularyo sa lahat ng mga lugar at paksa sa isang lohikal na pagkakasunud-sunod, na nagbibigay-daan sa iyong basahin ang buong orihinal na mga sipi sa Turkish pagkatapos ng mga unang kabanata. Bilang karagdagan, ang focus ay tiyak sa, bilang laban sa pormal na "akademikong" bersyon ng wika.

Hindi inuulit ng manwal na ito ang mga sagot at pagsasalin ng kung ano ang naipaliwanag o nasuri nang isang beses, na nag-uudyok na sumangguni sa impormasyong napag-aralan at na-asimilasyon na.

• Napakadaling basahin sa Turkish

Ang unang dapat tandaan ay ang Turkish ay isang phonetic writing language at ang modernong Turkish ay gumagamit ng Latin alphabet. Bago ang Rebolusyong Ataturk at ang reporma noong 1928, kung saan ang alpabetong Latin ay inangkop sa pagbigkas ng mga tunog ng Turko, ginamit ng wikang Turko ang alpabetong Arabe.

Kaya, sa Turkish, ang bawat titik ay tumutugma sa isang tunog, walang mga kumbinasyon ng katinig (tulad ng sh, ch, ght), kaya ang bawat titik ay binibigkas nang hiwalay. Karaniwang tumutugma ang pagbigkas sa nakikita mo sa nakasulat na teksto, maliban sa mga sumusunod:

- c binibigkas tulad ng ingles j (j am), kaya ang salita sadece(lamang, lamang) binibigkas bilang sah-deh-jeh.

- ç binibigkas tulad ng ingles ch (ch arge), hindi dapat malito sa Pranses ç na binibigkas s.

- ğ - hindi mabigkas na titik (pinahaba ang nakaraang tunog ng patinig)

- ş binibigkas tulad ng ingles sh .

- ı - parang i walang tuldok. Ito ay nakalilito na ang Turkish malaking titik ı - ito ay ako (tulad ng capital I sa Ingles), ngunit ang kapital na Turkish ako- ito ay İ , upang ang lungsod kung saan napupunta ang lahat ng mga turista ay hindi ako stanbul (Istanbul), at İ stanbul. ı binibigkas bilang isang neutral na tunog ng patinig.

Umlauts ö/ü binibigkas tulad ng sa Aleman.

Dahil alam mo ang mga alituntunin at pagbubukod na ito, dapat ay nababasa mo na ang isang bagay sa Turkish, bagama't maging handa para sa katotohanang maaaring iba ang pagbigkas ng mga lokal sa mga salita. Halimbawa, nalaman ko na ang titik "e" sa mga salita ay binibigkas ng marami bilang "a".

• Marami ka nang alam na Turkish na salita

Natuwa ako na makahanap ng maraming pamilyar na salita sa Turkish na nakilala ko kaagad. Tulad ng lahat ng mga wika, karaniwan kang nagsisimula sa isang base ng libu-libong mga salita bago pa man magsimulang matutunan ang wika. Ang Turkish ay humiram ng maraming trademark at termino ng teknolohiya mula sa English, tulad ng karamihan sa iba pang mga wika.

Ngunit natagpuan ko ang higit na kakaiba na ang isang malaking bilang ng mga hiram na salita mula sa iba pang mga wika ay lumitaw sa Turkish, ang pinaka nakakagulat (at kapaki-pakinabang para sa akin) ay ang mga paghiram mula sa Pranses. Sinasabi ng isang source na natuklasan ko na mayroong humigit-kumulang 5,000 salita sa Turkish na nanggaling sa French. Bilang paghahambing, 6,500 salita ay mula sa Arabic, 1,400 ay mula sa Persian, tungkol sa 600 ay mula sa Italyano, 400 mula sa Griyego, at tungkol sa 150 mula sa Latin. Sa maraming mga kaso, ang hiniram na salita ay may Turkish counterpart, na kung saan ay itinuturing na mas kanais-nais sa pang-araw-araw na komunikasyon, ngunit sa ilang mga kaso ang hiram na salita ay ang tanging pagtatalaga ng isang salita o konsepto, at kung minsan ang parehong mga salita ay ginagamit (tulad ng şehir at kent para sa "lungsod" kung saan şehir ay isang di-Turkish na salita).

Kasama sa paghiram ng mga salita na personal kong nakatagpo kuaför, şans, büfe, lise (lycée), bulvar, asensör, aksesuar, kartuş, ekselans, sal ... at sigurado akong marami pa. Siyempre, minsan mahirap silang makilala, dahil isinulat sila alinsunod sa mga patakaran ng Turkish transcription, ngunit kapag binibigkas sila ay halos kapareho sa mga salitang Pranses (bagaman wala silang mga tunog ng ilong ng Pranses). Kahit na hindi ka nagsasalita ng Pranses, tiyak na makikilala mo ang marami sa mga salitang ito, dahil marami sa kanila ay naging pamilyar na rin sa Ingles.

Nakakatuwa na nakilala ko pa ang salitang Espanyol banyo sa Turkish!

Tulad ng para sa bokabularyo, na kakaiba at katutubong sa Turkish, maaari itong matutunan nang nakakagulat nang mabilis kung ilalapat mo lang ang epektibong mga diskarte sa pagsasaulo o magda-download ng seleksyon ng mga pangunahing bokabularyo, i-download ang bokabularyo sa pagsasaulo at pagsasanay na app at patakbuhin ito nang regular para sa pinakamabilis na masanay. sa mga bagong kumbinasyon ng mga tunog. Ang mga ugat ng mga salita sa Turkish, bilang isang panuntunan, ay maikli, na ginagawang mas madaling matandaan ang mga ito at pagkatapos, batay sa mga ito, upang maunawaan ang mas kumplikadong mga derivative na salita.

• Tinutulungan ka ng mga suffix na palawakin ang iyong aktibong bokabularyo

Kung bumalik sa mga hinango na salita, mahalagang tandaan na ang isang pangunahing kasanayan sa pagpapalawak ng bokabularyo ay ang pag-unawa kung paano gumagana ang istruktura ng isang salita at kung paano "gumagana" ang wika. Sa bagay na ito, ang bokabularyo at gramatika ay medyo malapit na nauugnay sa isa't isa: hindi mo makikita ang karamihan sa mga salita sa diksyunaryo dahil ang mga ito ay nakasulat sa teksto, ngunit kung alam mo ang mga pangunahing istruktura ng gramatika, makikita mo kaagad. tukuyin ang ugat ng salita at mahanap ang kahulugan nito sa diksyunaryo.

Ang isa sa pinakamabilis na paraan upang palawakin ang iyong bokabularyo ay ang pagsasaulo ng mga karaniwang suffix. Marami sa kanila ang gumaganap ng mahahalagang tungkulin: ginagawang pang-uri ang mga pangngalan (o kabaligtaran) o pandiwa (nagtatapos ang mga infinitive sa -mek / -mak), o ang pagtatalaga ng isang tao na kabilang sa isang partikular na propesyon, halimbawa, gamit ang mga suffix -ci / -ci (öğrenci- mag-aaral mula sa isang pandiwa öğrenmek- pag-aaral).

Ang isa pang mahalagang suffix ay ang possessive form na suffix. Makakaharap mo ito sa buong lugar, kaya matutong kilalanin ito. Halimbawa, Istiklal ay ang pangalan ng pangunahing kalye / abenida, o cadde, sa tabi kung saan ako nakatira, kaya ang kalye ay tinatawag na Istiklal caddesi... Suffix -si dito ay sumasalamin sa kahulugan ng possessiveness, at ang salita Istiklal nangangahulugang "kalayaan". (Isipin ang isang halimbawa sa Ingles: lumalabas na sa Turkish ay mas gusto nilang magsalita Avenue ng kalayaan, ngunit hindi Avenue ng kalayaan). Gayundin, ang mga pangalan ng lahat ng unibersidad (üniversite) sa lungsod ay mayroon unibersidad si .

Kaya, ang mga Turkish suffix ay nagpapahayag ng mga kahulugan na sa iba pang mga wika ay ihahatid sa magkahiwalay na mga salita, halimbawa, mga preposisyon.

Ang isa pang mahalagang obserbasyon tungkol sa lahat ng mga suffix at salita sa pangkalahatan: ang mga batas ng pagkakatugma ng patinig, na kailangan mo lang masanay. Nakilala ko rin ito sa wikang Hungarian, ngunit sa ibang mga wika ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay halos hindi nangyayari, samakatuwid ito ay kinakailangan upang sanayin ang iyong sarili sa isang ganap na naiibang tren ng pag-iisip. Tulad ng maraming iba pang aspeto ng Turkish, ang vowel harmony ay mas simple kaysa sa tunog, ngunit nangangailangan ng oras upang mabuo ang ugali ng pag-aayos ng mga patinig sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod. Sa pamamagitan ng paraan, sa unang yugto ng pag-uusap ay magkakamali ka pa rin, ngunit sa karamihan ng mga kaso ay mauunawaan ka pa rin ng mga tao.

• Tiklupin ang mga salita at pangungusap na parang jigsaw puzzle

Isang punto na nangangailangan ng ilang "restructuring" ng pag-iisip na may oryentasyon sa wikang Turkish ay ang karaniwang mga pandiwa na "to be" o "to have" sa Turkish language ay sadyang wala. Maaaring mukhang walang katotohanan, ngunit medyo nasanay sa pagsasabi ng "umiiral ang aking sasakyan" sa halip na "Mayroon akong kotse", mauunawaan mo kung ano.

Ang isa pang "kakaibang" aspeto ng Turkish ay ang pagkakasunud-sunod ng salita. Halimbawa, ang mga pandiwa ay may posibilidad na dumating sa dulo ng isang pangungusap. Kaya, sasabihin mo: Türkçe öğreniyorum- "Nag-aaral ako ng Turkish." Sa aking opinyon, ito ay mas lohikal kaysa sa Ingles, dahil kung ano ang iyong natutunan ay mas mahalaga kaysa sa kung ano ang iyong natutunan. Napakahalagang tandaan na ang mga wika ay may ibang paraan ng "pagproseso" ng impormasyon, at huwag mag-panic kung ang isang bagay sa wika ay hindi akma sa ating karaniwang pattern ng pag-iisip.

Ang isa ay dapat lamang mag-isip tungkol sa ilan sa mga konstruksyon at mapagtanto kung paano gumagana ang mga ito, at sila ay magiging lohikal at halata. Halimbawa:

Nerelisin (iz) ibig sabihin ay "Saan ka galing?" Suriin natin ito sa mga bahagi: Ne-re-li-sin (iz): -kasalanan= ikaw, -siniz= ikaw (magalang / maramihan), -li= mula sa, lugar na panlapi, -ne= ano (o lang nere= saan). Dahil walang pandiwa maging, ang kahulugan ng parirala ay binubuo ng magkakahiwalay na makabuluhang bahagi ng salita.

Ganoon din ang kaso sa salita nereye na ang ibig sabihin ay "Where to?" ( nere+ e (kay) at ang sulat "Y" upang paghiwalayin ang dalawang patinig).

• Ang grammar ay tila napaka-lohikal sa iyo.

Kung paano nangyari sa akin. Napakakaunting mga eksepsiyon sa wika, at ang conjugation at pagbuo ng salita ay pare-pareho na napakadaling masanay sa sistema ng gramatika: isang simpleng past tense, dalawang present tense (isa ay katulad ng English continuous, at ang isa ay isang karaniwang kasalukuyang panahunan), hinaharap na panahunan, atbp.

Isang halimbawa ng kasalukuyang panahon na edukasyon gamit ang graduation -er magkakaroon ng pandiwa dönmek(turn), na, sa pangatlong panauhan na isahan, ay pamilyar sa lahat döner.

Oo, may pagkakaiba sa Ingles o Ruso, ngunit batay sa aking karanasan sa pag-aaral ng iba pang mga wika, mayroong mas kaunting mga eksepsiyon at ganap na hindi maisip at hindi makatwiran na mga konstruksyon sa Turkish.

Bilang karagdagan, ang Turkish ay walang kasarian, tiyak o hindi tiyak na mga artikulo, at walang irregular plural form (sa ilang mga kaso, hindi mo na kailangan pang magdagdag ng plural suffix -ler / -lar kung ang kahulugan ng maramihan ay malinaw mula sa konteksto, tulad ng kapag ginamit sa isang numeral).

Ang tanging kaso na maaaring magbigay sa iyo ng ilang mga problema sa simula ay ang accusative, na nagpapagod na sa akin ng maraming nerbiyos sa Aleman. Kung ang mismong ideya ng accusative ay nakalilito sa iyo, masidhi kong inirerekumenda na pag-aralan mo ang Esperanto nang hindi bababa sa ilang linggo: ang paggamit ng accusative sa Esperanto ay nakatulong sa akin na maunawaan ito nang mas mahusay kaysa sa anumang teoretikal na paliwanag sa Turkish o German, at bukod pa, ito ay halos ang tanging "mahirap »Upang maunawaan ang istraktura ng gramatika sa buong wika.

Ang paggamit ng ĉu sa Esperanto ay nakatulong din sa akin na madaling maunawaan ang suffix / particle na tanong mi / mı / mü sa Turkish. Ang particle na ito ay idinagdag sa mga tanong na nangangailangan ng isang simpleng sagot ng oo / hindi (sa Ingles, ipapakita lang namin ang pagkakaibang ito gamit ang intonasyon). Ito ay talagang napakadaling maunawaan, ngunit hindi madaling masanay, kaya ang pag-aaral ng hindi pangkaraniwang bagay na ito upang magsimula sa isang mas simpleng wika ay talagang makapagbibigay sa iyo ng tulong sa pag-unawa.

Halimbawa, ang salita çalışıyor ay nangangahulugang "ito ay gumagana", at çalışıyor mu? - "nagtatrabaho siya?"