Bøger og skolebørn bøger om fysikens historie. Første succeser af eksperimentel fysik kursus på fysikhistorie i fysik IRA

TUTORIAL. - 2 ed., Snap. og tilføj. - m.: Oplysning, 1982 - 448 c.: Il. Kursi History of Physics er beregnet til studerende på pædagogiske institutioner. Det beskriver verdens fysikers historie fra antikken til nutiden. Bogen består af tre dele. Den første oplyste historien om dannelsen af \u200b\u200bfysisk videnskab, der slutter med Newton. Sidstnævnte er den tredje del afsat til dannelsen af \u200b\u200bkvantet, relativistisk og atomfysik. Hovedet på livsstil PS Kudryavtseva - en tre-volumen "fysikhistorie"; Hendes første volumen optrådte i 1948, den tredje - i 1971 var hele fysikken dækket af den - fra oldtiden til nutiden. Forfatteren forsøgte først at fremhæve materialet fra de marxistiske positioner; Samtidig blev han i den bog, han blev givet på grund af russiske fysikere, hvis værker ofte blev mestret af udenlandske historikere. I mange positive kvaliteter af "fysikhistorien" og det rigdom af materialet inkluderet i det, det selvfølgelig , kunne ikke være en undervisningshjælp i løbet af fysikens historie (i det mindste på grund af det store volumen). Derfor i de følgende år, s. Kudryavtsev skriver "Story of Physics and Technology" (sammen med I.Y. Confederate), og derefter 1974 - "Forløbet af fysikens historie" for studerende på pædagogiske institutioner. I dette kursus p.s. KuDRYAVTSEV tog hensyn til manglerne og positive aspekter af deres foregående arbejde, og ca. tre gange reducerede materialet inkluderet i fysikens historie ". Indholdsfortegnelse (under spoiler).

N.n. Malov. PAVEL Stepanovich Kudryavtsev (1904-1975)
Fremkomsten af \u200b\u200bfysik (fra antikken til Newton)
Fysik af antikken
Narget af videnskabelig viden
Indledende fase af gamle videnskab
Fremkomsten af \u200b\u200batomistisk
Aristoteles.
Atomistisk i post alimarotel æra
Archimedes.
Fysik middelalderen.
Historiske kommentarer.
Resultater af videnskaben om middelalderen øst
European Medieval Science.
Kampen for det heliocentriske system
Historiske kommentarer.
Videnskabelig Revolution Copernicus.
Kampen for verdens heliocentriske system. Jordan Bruno. KEPLELER.
Galilee.
Fremkomsten af \u200b\u200beksperimentelle og matematiske metoder
Ny metode og ny organisation af videnskab. Bacon og descartes.
De første succeser af eksperimentelle fysik
Afslutning af kampen for det heliocentriske system
Yderligere succeser af eksperimentel fysik
Newton.
Udvikling af de vigtigste retninger for klassisk fysik (XVIII-XIX århundreder)
Afslutning af den videnskabelige revolution i XVIII århundrede.
Historiske kommentarer.
Videnskab i Rusland. M.v. Lomonosov.
Mekanik XVIII århundrede.
Molekylær fysik og varme i XVIII århundrede
Optik
Elektricitet og magnetisme
Udviklingen af \u200b\u200bde vigtigste fysiske retninger i XIX århundrede.
Udvikling af mekanik i første halvdel af XIX århundrede
Udvikling af bølgeoptik i første halvdel af XIX århundrede
Fremkomsten af \u200b\u200belektrodynamik og dens udvikling til Maxwell
Elektromagnetisme.
Fremkomsten og udviklingen af \u200b\u200btermodynamikken. Carno.
Åbning af loven om bevarelse og transformation af energi
Skabe laboratorier
Den anden begyndelse af termodynamikken
Mekanisk teori om varme og atomistisk
Yderligere udvikling af termofysik og atomics
Fremkomsten og udviklingen af \u200b\u200bteorien om det elektromagnetiske felt
Åbning af elektromagnetiske bølger
Opfindelsen af \u200b\u200bradio
De vigtigste retninger for den videnskabelige revolution i fysik XX århundrede.

Elektrodynamik for at flytte medier og elektronisk teori
Teori om relativitet Einstein
Kritik af Newton Mechanics og Euclidean Geometri
Yderligere udvikling af relativitetsteorien
Fremkomsten af \u200b\u200batomisk og nukleare fysik
Åbning af røntgenstråle
Åbning af radioaktivitet
Åbning P. og M. Curie
Åbning af kvantum
Den første fase af revolutionen i fysik
Åbning af radioaktive transformationer. Ideen om atomenergi
Udvikling af Quantum Theory Einstein
Leninsky Analysis af den "nyeste revolution i naturvidenskab"
Atom of Refordford - Boron
Atom Model til Boron
Åbning Atomic Nucleus.
ATOM BORON.
Dannelsen af \u200b\u200bsovjetiske fysik
Historiske kommentarer.
Radio Engineering og Radiophysics
Udvikling af teoretisk fysik af sovjetiske forskere
Udvikling af andre områder af sovjetisk fysik
Fremkomsten af \u200b\u200bkvantemekanikere
Vanskelighederne i teorien om bor
Ideer de broglya.
Fremkomsten af \u200b\u200bkvante statistikere
Åbning Spin
Mekaniker Heisenberg og Schrödinger
Udviklingen af \u200b\u200bnukleare fysik i 1918-1938.
Begyndelsen af \u200b\u200bnuklear energi. Åbning isotopes.
Sleeping Kernel.
Netron Åbningshistorie.
Netron Åbningshistorie.
Proton-neutron kernel model
Rumstråler. Åbning af positron.
Acceleratorer
Kunstig radioaktivitet
Fermi Experiments.
Fermi β-forfald teori
Åbning af nukleare isomeria
Opdeling af uran
Implementering af kædereaktionen af \u200b\u200bskillekerner
Litteratur
Klassikere af marxism-leninisme
Generelle værker på fysikens historie og metode
Forhandlinger af fysiske videnskabstal
Biografier og monografier dedikeret til individuelle forskere

Nuværende side: 1 (bare en bog på 48 sider)

Forløb af fysikens historie

Forløbet af fysikens historie er beregnet til studerende på pædagogiske institutioner. Det beskriver verdens fysikers historie fra antikken til nutiden. Bogen består af tre dele. Den første oplyste historien om dannelsen af \u200b\u200bfysisk videnskab, der slutter med Newton. Sidstnævnte, den tredje del er afsat til historien om dannelse af kvantum, relativistisk og nukleare fysik.

Kudryavtsev Pavel Stepanovich.

Undersøgelser. Manuel til studerende PED. In-tov på Piz. specialist. - 2 ed., Snap. og tilføj. - m.: Oplysning, 1982. - 448 s., IL

PAVEL Stepanovich Kudryavtsev (1904-1975)

PAVEL Stepanovich Kudryavtsev - en af \u200b\u200bde kendte sovjetiske specialister i fysikhistorien - voksede op i familien af \u200b\u200blanddistrikterne; Forældre hjalp ham med at få sekundær uddannelse og med barndommen impliceret smagen for videnskab og kunst.

Som studerende på fysik og matematikfakultet for Moskva State University blev PS Kudryavtsev fordelt blandt kammeraterne af enestående hukommelse, evnen til nemt at få fat i nye ideer, klar til at diskutere dem i holdet og hjælpe andre med at absorbere et ukendt, nogle gange meget komplekst materiale. Levende, fondant, P. S. Kudryavtsev delte sin tid mellem fysik, historie, teater og poesi. Han skrev selv gode digte.

Efter slutningen af \u200b\u200bMoskva State University (i 1929) arbejdede P. S. Kudryavtsev på de pædagogiske institutioner i Gorky og Eagle; Fra 1946 til døden underviste han på Tambov Pedagogical Institute, hvor han ledede afdelingen for teoretisk fysik. Der organiserede han et kursus af fysikens historie, der blev indsat det eneste museum i landet i fysikens historie, skabte skolen for unge historikere for videnskab og opnået opdagelsen af \u200b\u200bkandidatskolen på denne disciplin.

I 1944 blev en videnskabelig grad af en kandidat tildelt bogen om Newton, og i 1951 - for det første volumen af \u200b\u200bfysikhistorien "- en videnskabelig grad af læge af fysiske og matematiske videnskaber.

Hovedarbejdet i hele livet af P. S. Kudryavtseva er en tre-volumen "fysikhistorie"; Hendes første volumen optrådte i 1948, den tredje - i 1971 var hele fysikken dækket af den - fra oldtiden til nutiden. Forfatteren forsøgte først at fremhæve materialet fra de marxistiske positioner; Samtidig blev han givet korrekt til russiske fysikere, hvis værker ofte var tavse af udenlandske historikere.

Med mange positive kvaliteter af "fysikens historie" og materialets rigdom, der er inkluderet i det, kunne det naturligvis ikke være en undervisningsstøtte i løbet af fysikhistorien (i det mindste på grund af det store volumen).

Derfor skriver P fra Kudryavtsev "Historien om fysik og teknologi" (sammen med Confederate) og derefter 1974 "Forløbet af fysikens historie" for studerende på pædagogiske institutioner i dette kursus, defekter og positive Aspekter af deres foregående arbejde og omtrent reducere materialet inkluderet i "Physics Story"

Medarbejdere af pædagogiske institutter, skoler, såvel som studerende og studerende er kendte og andre værker P med Kudryavtsev - bøger om Torrichelli, Faraday og Maxwell, artikler og taler om historien om Work of Work P med Kudryavtsev er kendt i udlandet som et tegn af anerkendelse af hans videnskabelige fortjeneste blev han valgt, der blev valgt tilsvarende medlem af det internationale videnskabsakademi.

Alt liv, P fra Kudryavtsev fortalte for indførelsen af \u200b\u200bfysikens historie i læseplanerne af de fysiske fakulteter af pædagogiske institutioner, håber vi, at genudgivelsen af \u200b\u200b"Fysikhistorieens kursushistorie" vil tjene som en jolt til realiseringen af \u200b\u200bde værdsatte drøm om Pavel Stepanovich.

Professor, Doctor of Physical and Mathematical Sciences n n Malov

Forord til den første udgave

I øjeblikket er der nok bøger af sovjetiske og udenlandske forfattere, der beskriver historien om fysik fra antikken til denne dag, men publikationen "Oplysning" foreslog, at forfatteren skriver et års kursus, som kunne tjene som en undervisningsmanual på Historien om fysik for studerende på pædagogiske institutioner.

De vigtigste vanskeligheder med at undervise i fysikens historie er disproportionen mellem sit store materiale og antallet af timer, der er tildelt undersøgelsen af \u200b\u200bdette emne, hvis vi taler om alt, så vil kurset blive til en mappe af navne og opdagelser og på bedst kan udføre referencebogens rolle om fysikens historie, hvis dette ofte foreslås, fokuserer på en del af kurset, for eksempel på historien om moderne fysik, viser det et forvrænget ensidigt billede af Udviklingen af \u200b\u200bden fysiske videnskab mellem den fremtidige lærer Det er nødvendigt at have et ret komplet billede af videnskabens udvikling, idet han begynder med dets forekomst og slutter med den nuværende tilstand, han skal fortælle eleverne om Archimedee og Einstein, om Newton og Ruther, om Lomonosov og Kurchatov, i hvert fald i hovedfunktionerne, bør han fra fysikens kursushistorie "derfor i den foreslåede bog et billede af udviklingen af \u200b\u200bfysik i hele sin historie gives.

Bogen består af tre dele i den første af dem historien om dannelsen af \u200b\u200bfysisk videnskab, begyndende med akkumulering af grundlæggende fysiske oplysninger i dagligdags proces og slutter med Newtons fysik.

Den anden del undersøger historien om udviklingen af \u200b\u200bde vigtigste retninger for klassisk fysik i XVIII-XIX århundreder.

Sidstnævnte, den tredje del er afsat til præsentationen af \u200b\u200bfysikets XX's førende retninger i relativitetsteorien, teorien om Quanta, Nuclear and Nuclear Physics.

Bogen er helt fuldt ud beskrevet af historien om dannelsen af \u200b\u200bgrundlæggende fysiske ideer, uddrag er vist fra værkerne af klassikere af fysisk videnskab, biografisk information.

Introduktion

Hovedopgaven for enhver videnskab er at åbne de love, der handler i det område, denne videnskab er forlovet. Hovedopgaven for videnskabens historie er derfor ved at finde love, der forvalter videnskabens udvikling. Det kan forekomme ved første øjekast, at sådanne love ikke eksisterer. Det er umuligt at forudse udseendet af Archimedes. Newtonian. Lobachevskikh, det er umuligt at styre videnskabens tænkning og kreativitet. Videnskabens historie ser ud til at være resultatet af de ukontrollerede aktiviteter hos de enkelte geniale tænkere, hvis adfærd ikke kan sammenlignes af opførelsen af \u200b\u200ben sten, der falder inden for tyngdekraften. Det er ubestrideligt, at videnskaben er et produkt af folks aktiviteter, desuden de mest komplekse og tynde aktiviteter: kognitiv, kreativ. Men udviklingen af \u200b\u200bvidenskaben opstår i visse historiske forhold, der spiller en vigtig, defineret rolle, og disse betingelser er tilgængelige for videnskabelig analyse.

Historisk materialisme gjorde for første gang den videnskabelige viden om den historiske udvikling af menneskeheden, åbnede det reelle grundlag for folks aktiviteter, herunder grundlaget for deres åndelige aktivitet. Et sådant reelt grundlag er metoden til fremstilling af materielle fordele, der er nødvendige for eksistensen af \u200b\u200bhver person og hele det menneskelige samfund. Det var processen med produktiv arbejdsaktivitet, der spillede en afgørende rolle i tildelingen af \u200b\u200ben person fra dyrenes besætning, i udviklingen af \u200b\u200bhans viden og sociale forhold for hans væsen. Engels skrev i sit arbejde "Arbejdskraftens rolle i processen med omdannelse af en abe i en person": "Den mest vanskeligheder blev fra generation til generation mere forskelligartet, mere perfekt, mere multilateralt. Landbrug blev tilføjet til jagt og kvægavl, derefter spinning og vævning, metalforarbejdning, keramikfartøjer, fragt. Sammen med handel og håndværk optrådte kunst og videnskab endelig; Fra stammerne udviklede nationer og stater. "( 1 Engels F. Dialektik af naturen. - Marx K., Engels f. Op. 2. Ed., Vol. 20, s. 493.)

Således bliver den meget fremkomst af videnskab kun mulig på et vist niveau af økonomisk udvikling, i lande med udviklet landbrug, med bykultur, og i fremtiden svarer videnskabens udvikling til udviklingen af \u200b\u200bøkonomien.

Engels helt klart skriver om dette: "... Fra begyndelsen skyldes fremkomsten og udviklingen af \u200b\u200bvidenskaben produktion." ( 1 Engels f. Dialektik af naturen. - Marx K., Engels F. op. 2. Ed., Vol. 20, s. 493.)

Særligt lyst, er den sociale produktions rolle i videnskabens udvikling på det moderne historiske stadium. Moderne videnskab kræver store sociale midler til udviklingen. Udviklingen af \u200b\u200batomfysik og nuklear energi krævede oprettelsen af \u200b\u200bsærlige virksomheder til adskillelse af isotoper, opførelse af reaktorer og acceleratorer, hvilket skabte dyre enheder. En moderne rumvidenskab kræver også enorme midler. Kun landets magtfulde økonomisk som Sovjetunionen og USA var i stand til at skabe rumskibe og kraftfulde rumraketter. Rummoderen blev åbnet ved lanceringen af \u200b\u200bjordens første kunstige satellit i Sovjetunionen. De første atomreaktorer blev også skabt i disse lande, og Sovjetunionen blev fødestedet for verdens første atomkraftværk. Moderne videnskab kræver også et stort antal højt kvalificerede personale, dvs. et stærkt udviklet system af folkemusikuddannelse. Det er klart, at kun den mægtige økonomi er i stand til at give alle disse betingelser for udviklingen af \u200b\u200bmoderne videnskab. Denne vigtigste kendsgerning understreger dybden og betydningen af \u200b\u200bgodkendelsen af \u200b\u200bEngels: "Fremkomsten og udviklingen af \u200b\u200bvidenskab skyldes produktionen."

Samtidig bør denne erklæring ikke forstås forenklet og at søge økonomisk årsag til hver videnskabelig opdagelse.

Lovgivningen om udvikling af videnskaben er meget vanskeligere. Økonomiske forhold, metoden til socialt sager skaber det nødvendige grundlag for hele samfundets liv, herunder for videnskaben. Men hvis der er dette fundament, spiller andre faktorer en væsentlig rolle. For hver undersøgelse er interne faktorer afgørende: tilstanden af \u200b\u200bvidenskabelig viden, problemets relevans, dets egne interesser og evner mv. Videnskaben erhverver ikke kun uafhængighed (i visse grænser bestemt af sociale forhold), men også i Drej, påvirker den offentlige produktion, stimulerer og fremskynder udviklingen af \u200b\u200bproduktive kræfter, og bliver den produktive kraft selv. Det skal understreges, at forholdet mellem videnskab og produktion også historisk og udvikler sig som produktion og videnskabelig udvikling.

Fra det, der har sagt, følger, at opgaven med at studere mønstrene for udvikling af videnskab, herunder fysik, har en fuldstændig bestemt betydning og stor videnskabelig betydning. I den moderne æra, når videnskaben selv er en faktor for social udvikling, bliver denne opgave særligt relevant. Behovet for at investere store midler i udviklingen af \u200b\u200bvidenskaben kræver fremsyn af de mest effektive måder at denne udvikling, underordnet til sin specifikke plan. Dette udelukker ikke fremkomsten af \u200b\u200buventede videnskabelige opdagelser, som var ganske få i videnskabens historie, men videnskabsplanlægning blev i dag en offentlig nødvendighed. Derfor er undersøgelsen af \u200b\u200blovgivningen om udvikling af videnskaben blevet en presserende opgave, hvilket forårsagede en ny videnskab til livsvidenskabsstudier. Videnskabens historie er grundlaget for videnskabsvidenskab.

Videnskabens historie spiller en vigtig rolle i teorien om viden. V.I. Lenin gentagne gange understregede den vigtige rolle, som videnskabens historie i den materialistiske teori om viden. I "materialisme og empiriokritisme" skrev han:

"I teorien om viden, som i alle andre videnskabsområder, er det nødvendigt at argumentere dialektisk, det vil sige ikke at påtage sig vores viden klar og uændret, men for at demontere, hvordan viden er viden, hvor ufuldstændig, unøjagtig viden bliver mere fuldføre og mere præcise. "( Lenin v.i. Materialisme og empiriokritisme. - poly. Katedral Op, vol. 18, s. 102.)

V.i. Lenin omfattede videnskabens historie på listen over disse områder af viden, hvorfra teorien om viden og dialektik skal dannes. ( 2 Lenin V. I. Filosofiske Notebooks.-Poly. Katedral cit., t. 29, s. 314.) Taler om den vigtigste ide om videnskab - kausalitet og sammenkobling, skrev Lenin: "Millennier gik siden ideen om" Forbindelsen af \u200b\u200bden samlede "," Årsagskæder "stammer fra. En sammenligning af, hvordan disse grunde blev forstået i menneskets historie, ville give teorien om viden uden tvivl beviser. "( )

I den moderne fysik fik spørgsmål om teori om viden stor betydning, og instruktionerne fra V. I. Lenin om vigtigheden af \u200b\u200bvidenskabens historie for den materialistiske teori om viden lyder særligt vigtigt. V. I. Lenin har selv vedhæftet videnskabens historie så stor betydning for, at han betragtede den dialektiske behandling af "Historien om menneskelig tanke, videnskab og teknologi" ved fortsættelsen af \u200b\u200bsagen om Marx. ( 1 Lenin V. I. Filosofiske notesbøger. - poly. Katedral cit., t. 29, s. 311.)

Således beriger undersøgelsen af \u200b\u200bvidenskabens historie, udviklingen af \u200b\u200bvidenskabelige begreber teori om viden og derfor selve videnskaben. Dette er den vigtigste videnskabelige betydning af videnskabens historie.

Videnskabens historie har også en vigtig metodisk og uddannelsesmæssig betydning. Ofte er den historiske vej for vidensmeddelelsen mest effektiv. Derfor er kendskabet til fysikens historie nødvendig, for eksempel, at fysikken om fysik er nødvendig, det er at bevæge det metodisk og videnskabeligt. Videnskabens historie bringer kærlighed og respekt for videnskaben bidrager til udviklingen af \u200b\u200bden rigtige verdensbillede, moralske menneskelige kvaliteter. Det er yderst vigtigt, at viden om videnskabens historie hjælper med at bekæmpe dogmatisme og formalisme i skoleundervisning og udvide de videnskabelige og kulturelle horisont for studerende.

Således bidrager kendskabet til fysikens historie til stigningen i det videnskabelige og faglige niveau for uddannelse af fremtidens fysiske lærere. Vigtigheden af \u200b\u200bvidenskabens historie for undervisning er ikke tvivlsom, og du bør fortryde, at det endnu ikke er tilstrækkeligt anvendt til dette. I fremtiden vil videnskabens historie udvikler sig, at dens rolle i skolelæring uden tvivl vil stige.

Del et. Fremkomsten af \u200b\u200bfysik (fra antikken til Newton)

Kapitel først. Fysik af antikken

Mand mined viden om verden omkring ham i den hårde kamp for eksistensen. I denne kamp blev hans fjerne forfædre rettet fra dyreverdenen, hans hænder og intelligens udviklede sig. Fra tilfældige og ubevidste anvendelser af pinde og sten For at beskytte og udtrække mad flyttede han til fremstilling af våben, først i form af uhøflige og primært forarbejdede stykker sten, så alle de mere perfekte stenværktøjer, løg og pile, fiskeredskaber , jagtfælder - disse første programmeringsanordninger. Den største erobring af mennesket var at modtage og bruge ilden. I disse tusinder og tusinder af evolution blev menneskets bevidsthed dannet, idet viden og ideer om verden udviklede sig, de første antropomorfe forklaringer af de omkringliggende fænomener opstod, hvis rester blev bevaret på vores sprog. Som en primitiv person har vi solen "gåture", måneden "ser" og så videre.

En anden måde at forstå naturen, hvordan man kan lide det, et levende væsen, for at give det med følelser og bevidsthed, var der ingen primitiv mand. Videnskabelig viden og religiøse forestillinger har udviklet sig fra denne kilde.

I den bibelske myte om verdens skabelse, der allerede er registreret i æra af et udviklet slaveejet samfund, er disse antropomorfe ideer om Gud, som kommer som en Farmeler, meget udtalt; Gennemførelse af det enkelte arbejde (adskilt vand fra jorden), lys ild ("lad der være lys"), skaber alle de omkringliggende ting og efter arbejde hviler.

Sammen med disse fantastiske ideer om naturen er en person blevet beriget med reel viden om himmelske armaturer, planter og dyr, bevægelse og kræfter, meteorologiske fænomener mv. Akkumuleret viden og praktiske færdigheder, transmitterende generation til generation, dannet den oprindelige baggrund for fremtiden videnskab. Da samfundet og socialt arbejde er udviklet, akkumuleres forudsætningerne for oprettelsen af \u200b\u200ben bæredygtig civilisation. Den afgørende rolle blev spillet af fremkomsten af \u200b\u200blandbruget. Hvor betingelser for opnåelse af bæredygtige udbytter på samme sted og fra år til år, bosættelser, by, og derefter stater blev oprettet.

Sådanne forhold opstod i Nordafrika i Nile-dalen, hvis årlige udslip blev efterladt på fertile IL, i to-rækkevidde mellem floder Tiger og Eufrat, hvor i IV Millennium BC. e. De ældste slaveejede stater begyndte at udvikle sig, som blev den moderne videnskabs vugge. Systemet med vandet landbrug, metalproduktion (kobber) og dets forarbejdning, udvikling af udstyr og fremstilling af våben skabte forudsætninger for forekomsten af \u200b\u200ben kompleks offentlig organisme med en udviklet økonomi. Offentlige behov førte til fremkomsten af \u200b\u200bskrivning: Hieroglyphs i Egypten, Krinopusi i Babylonien, til fremkomsten af \u200b\u200bastronomisk og matematisk viden.

Egyptens store pyramider, konserveret til denne dag, angiver, at allerede i III-årtusindet BC. e. Staten kunne organisere store masser af mennesker, holde registreringer af materialer, arbejdskraft, arbejdet i arbejde. Til dette formål var der behov for særlige mennesker, mentale arbejdstagere. Økonomiske poster i Egypten var skriftlærde, der tilhører fortjenesten til fastsættelse af videnskabelig viden om deres tid. Berømte monumenter i II Millennium: Papyrus Rinda, opbevaret i British Museum, og Moskva Papyrus-indeholder en løsning af forskellige opgaver, der opstår i praksis, matematiske beregninger, beregning af områder og volumener. I Moskva Papyrus er der en formel til beregning af volumenet af trunkeret pyramide. Området af kredsen af \u200b\u200begypterne blev beregnet, otte niende diameter forhøjet til firkantet, hvilket giver til en ret god omtrentlig værdi - 3,16.

Bestemmelse af tidspunktet for begyndelsen af \u200b\u200bspild Nilen krævede grundige astronomiske observationer. Ægypterne udviklede en kalender bestående af tolv måneder til 30 dage og fem ekstra dage om året. Måneden blev opdelt i tre ti dage, en dag - i 24 timer, tolv dag, tolv nætter. Da varigheden af \u200b\u200bdagen og natten ændrede sig over årets tid, var mængden af \u200b\u200ben time ikke konstant, men ændret over årets år.

Høje niveauer nåede babylonsk matematik og astronomi. Babylonerne kendte Pythagores sætning, beregnede firkanter og kvadratrødder, terninger og kubikske rødder, kunne løse systemernes ligninger og firkantede ligninger. De ejer også adskillelsen af \u200b\u200becliptic til de tolv konstellationer af stjernetegn.

Det skal understreges, at egypterens og babylkonsionens matematiker var praktisk og øget fra behovene i økonomisk og byggepraksis. Ifølge Mathematics historikere var babylonske matematik på et højere videnskabeligt niveau end egyptisk. Men i egypterens geometri gik babylonerne yderligere.

Astronomi var den første af naturvidenskabene, som begyndte udviklingen af \u200b\u200bnaturvidenskab, f. Engels i "dialektik af natur" skitserede ordningen for udviklingen af \u200b\u200bnaturvidenskab, ifølge hvilken astronomi dukkede op for at observere forandringen af \u200b\u200bdag og nat, årstiderne og derfor absolut nødvendige for de shephetiske og landbrugsfolk. For udvikling af astronomi var matematik nødvendig, og byggepraksis stimulerede udviklingen af \u200b\u200bmekanikere.

Uden tvivl krævede de store strukturer i de gamle stater (templer, fæstninger, pyramider, obeliski) i det mindste den empiriske viden om byggemekanik og statisk. I byggearbejde blev der anvendt enkle maskiner: håndtag, ruller, tilbøjelige fly. Således forårsagede de praktiske behov scanningen af \u200b\u200bvidenskabelig viden om aritmetik, geometri, algebraer, astronomi, mekanik og andre naturvidenskab.

Vi er begrænset til disse korte bemærkninger. Vi noterer sig, at værdien af \u200b\u200bden indledende periode i videnskab og kulturhistorie er ekstremt stor, det er ikke tilfældigt, at historikere af matematik er stor opmærksomhed på den egyptiske og babylonske matematik. Her blev oprindelsen af \u200b\u200bmatematisk viden født, og først og fremmest den grundlæggende ide om nummeret, og de grundlæggende operationer med tal blev dannet. Her blev grundlaget for geometri lagt. Her beskrev en person først den stjerneklare himmel, solens bevægelser, månen og planeterne, lærte at observere den himmelske skinnende og skabte det grundlæggende i måletiden, lagde grundlaget for det alfabetiske brev.

Særligt stor var meningen med at skrive - grundlaget for videnskab og kultur. Ikke underligt galil i "dialogen" gav en entusiastisk ros til skaberen af \u200b\u200bskrivning.

På trods af de enorme fordele af videnskaben i den antikke øst, blev det gamle Grækenland det ægte hjemland af moderne videnskab. Det var her, at teoretisk videnskab opstod, at udvikle videnskabelige ideer om verden, ikke reduceret til mængden af \u200b\u200bpraktiske opskrifter, det var her, at en videnskabelig metode udviklede sig. Hvis den egyptiske eller babylonske scribe, der formulerer beregningsreglen, skrev: "Gør dette", ikke forklarer, hvorfor det er nødvendigt at "gøre det", så er den græske videnskabsmand påkrævet. bevis på. Grundlæggeren af \u200b\u200bAthinking Democritis udtrykte denne grund, vidunderlige ord: "Find et videnskabeligt bevis betyder mere end at mestre alt det persiske rige." Moderne videnskab er god) Jeg kan huske, hvem hun er forpligtet til hendes fødsel. Dette fremgår af navnene på Videnskab: Matematik, Mekanik, Fysik, Biologi, Geografi mv., Taget fra græsk, videnskabelig form for græsk oprindelse (masse, atom, elektron, isotop osv.), Brug af græske bogstaver i Formlerne og endelig navnene på græske forskere: Falez, Pythagora, Democritus, Aristoteles, Archimedes, Euclidea, Ptolemy og andre, bevaret i videnskabelig litteratur.

Den babyloniske og egyptiske videnskab, som nævnt, opstod fra praksis behov. Hvad angår den teoretiske tænkning på egypterne og babylonerne, gik det ikke ud over rammen af \u200b\u200banimisme og mytologi; Monopol på forklaringen af \u200b\u200bhemmeligheder tilhørte præsterne. De gamle grækere formåede at hæve over dette niveau og sætte opgaven med at forstå naturen uden at tiltrække mystiske, guddommelige styrker, som det er.

I det antikke Grækenland indså det menneskelige sind for første gang, at hans styrke, og folk begyndte at engagere sig i videnskaben, ikke kun fordi det er nødvendigt, men også fordi det var interessant, følte "glæde af viden", ifølge Aristoteles, de første forskere Blev kendt som filosoffer, det vil sige "visdoms fans", og i det græske samfund var der behov for visdoms lærere, for at tilfredsstille, som videnskabens og lærerens erhverv viste sig.

Akademiet for Platon og Lyceum Aristoteles var de første uddannelsesinstitutioner i verden, de forgængere af den moderne videregående uddannelse. Gradvist optrådte specialister og en snævrere profil i det antikke Grækenland: ingeniører, læger, astronomer, matematikere, geografer og historikere, såvel som videnskabelige institutioner som Alexandriske Museum, forgængeren af \u200b\u200bmoderne forskningsinstitutter. Samtidig stammer videnskabelige oplysninger her i form af videnskabelige essays, forelæsninger, tvister og korrespondance af forskere.

Så i det antikke Grækenland var der systematisk forskning, videnskabelig undervisning, forskere og videnskabelige oplysninger syntes.

Det gamle Grækenland er blevet fødskabens fødested og historie. Oplysninger om mange videnskabelige resultater af gamle græske forskere blev ofte nået af teksten til andre videnskabsmænd og græske historikere af videnskab.

Fremkomsten af \u200b\u200bgræsk videnskab refererer normalt til æra i byens byer i Malaya Asia (VII-VI århundreder BC.). Ioniske byer Hirse og Efesos, Middelhavetøerne, græske kolonier i det sydlige Italien - Her er de første græske videnskabsmænds aktiviteter.

Græsk videnskab blev født i situationen med intensivt politisk og økonomisk liv, de hurtige taler i demos (mennesker) mod dominans af aristokratisk fødsel; Hun opstod på handelsstier, der kommer fra de østlige lande. Dynamisk social situation, de hurtige sociale ændringer fødte ideer om ændringer i miljøet. "Alle strømme!" - hævdede filosof Herclite fra Efesos (ca. 530-470. BC). "Du kan ikke indtaste den samme flod to gange."

Initialitet af den græske videnskab Fales Miletsky (ca. 624-547 f.Kr.) og andre repræsentanter for den joniske skole: Anaximander (ca. 610-546 f.Kr.) og Anaximen (ca. 585-525 f.Kr. er) - Sæt ideen om Materiale primære genstande, om deres udvikling fra denne periode. Så troede Fales, at vandet var et sådant grundlag, anaximander er en bestemt endeløs og ubestemt begyndelse af "Aleron", Anaximen. Udvikling af disse synspunkter, Herclite skabte en ide om verden som evigt og evigt fading ild. "Verden," sagde Geraklit, - en af \u200b\u200balt blev ikke skabt af nogen af \u200b\u200bguderne og nogen fra folket, men var, der vil være evigt levende ild, naturligt antændelse og naturligt fascinerende ... "

I modsætning til religiøse ideer om skabelsen af \u200b\u200bverden af \u200b\u200bden guddommelige kraft af intet de første græske tænkere fremsatte ideen om evigheden og varierende verden, ideen om dialektisk udvikling. Ikke underligt K. Marx og f. Engels betragtede grækerne "Inborn Dialectics", og V. I. Lenin kaldet ovennævnte passage fra slutopgørelsen af \u200b\u200bHeraclitus "En meget god præsentation af dialektisk materialisme begyndte."

Næsten samtidig med de materialistiske repræsentationer af ionierne, blev der opstået en idealistisk retning i filosofi, udviklet af Pythagore (ca. 580-500 f.Kr.) og hans elever. Pythagoras personlighed er omsluttet af tåge legender, og mange historikere af videnskab og filosofi betragtede Pyphagora mytisk person. Det handler imidlertid om pythagore, at et tilstrækkeligt antal biografiske oplysninger er bevaret. Pythagoras forekom fra det aristokratiske slægt, der førte sin stamtavle fra den mytiske Herakla. Den indfødte af øen Samos, han deltog i den politiske kamp af aristokrater og demokrati på siden af \u200b\u200baristokratiet og blev tvunget til at flygte til Italien, hvor han grundlagde den hemmelige union. I den politiske kamp blev Unionen knust, og Pythagoras, ifølge en information, blev dræbt, ifølge andre døde i en ny eksil. Den pythagoreanske skole fortsatte dog med at eksistere efter lærerens død. Det er forbundet med navnene på Philolia (End V - begyndelsen af \u200b\u200bIV-århundredet. BC), de berømte filosof Socrates og Astronoma Aristarha Samos, der boede i slutningen af \u200b\u200bIV og første halvdel af det III århundrede. Bc.

Indflydelsen fra den pythagoreanske skole var meget vigtig, og i Galileo's æra blev doktrinen af \u200b\u200bjordens bevægelse kaldt "pythagorisk undervisning", pythagers filosofi og ideologi var reaktionære, idealistiske. Det centrale punkt i denne filosofi var doktrinen om den guddommelige rolle af tal, som angiveligt forvalter verden. Pythagoreans, der tilskriver mystiske egenskaber, fortolket individuelle tal som perfekte symboler: en - universal oprindeligt, to - begyndelsen af \u200b\u200bdet modsatte, tre er et symbol på naturen osv. De troede på noget, noget, ethvert fænomen i verden kan udtrykkes af tal. Men da de kun kendte rationelle tal, så forårsagede åbningen af \u200b\u200binkommensurabiliteten af \u200b\u200btorget af pladsen med sin side forvirring fra dem.

Mystiske tal viste sig at være meget livlig. Det forekommer i religiøs udsigt, i magi, astrologi, i idealistiske systemer. På samme tid i ideen om pythagoreans om vigtigheden af \u200b\u200bnumeriske relationer i naturen er der et rationelt korn: en kvantitativ analyse, matematiske relationer i dag udgør grundlaget for den videnskabelige beskrivelse af naturen. Det første eksempel på en sådan beskrivelse blev givet af pythagereerne selv og opdagede, at længderne af strengene, lyden, hvoraf de giver harmoniske intervaller, tilhører så enkle heltal (2: 1, 3: 2, 4: 3). Den vigtigste fortjeneste af Pythagoreans er ideen om jordens blødhed og dens bevægelse.

Pythagoreerne fremsatte det såkaldte pyrocentriske system, hvor jorden, solen, månen og planeten bevæger sig rundt i den centrale brand. I betragtning af det ti hellige nummer introducerede pythagoreerne ti bevægelige kugler roterende omkring den centrale brand. Da de gamle kun kendte fem planeter, undtagen jorden, så blev pythagoreerne til at opnå det hellige antal ti var nødt til at introducere en ekstra himmelsk krop "proti-laks" (forspændt dogma førte til falsk hypotese).

Således roterede jordens kugler og modsætter sig solen, månen, de fem planeter og stationære stjerner omkring den centrale brand. Afstande af disse kugler fra centrum, ifølge Pythageseans lære, er underlagt enkle numeriske relationer. Roterende kugler udgives af urimelige harmoniske lyde (musikområder).

I fremtiden kastede Aristarkh Samos den centrale ild og kontraheret, og at have placeret i universet af universet, bygget den første model af det heliocentriske system. Tilsyneladende var denne model ikke kendt for Copernicus. I dedikation til sin bog henviser han til doktrinen om bevægelsen af \u200b\u200bkugler omkring den centrale ild, der er beskrevet af Pythagorean Philolam.

Det skal bemærkes, at videnskaben om det gamle Grækenland fra begyndelsen påberåbte sig den viden, der blev udvundet i landene i den antikke øst. Men fra begyndelsen optrådte nye funktioner i denne videnskab. Tænkeren på det antikke Grækenland forsøgte at diskutere problemet, underbygget logisk denne eller den position. Denne funktion blev især lyst manifesteret i synspunkter fra efterfølgende forskere: berømt fra historien om filosofien om Eleatov, Atomister og Aristoteles.

Således var der i første stadium af videnskaben dybe spørgsmål om verdens struktur og oprindelse, årsagen til bevægelsen, om rollen som kvantitative relationer i naturen osv. Forsøger at besvare disse spørgsmål, ionere, pythagoreans og ejeata lagt begyndelsen af \u200b\u200bden teoretiske analyse af naturen, udvikling af det videnskabelige billede af verden. I disse første forsøg er der meget naiv, fantastisk, falsk, der er stadig ingen kontrol af hypoteser og ideer efter erfaring og matematisk analyse. Men den klare ide om arten i materie, udviklingen af \u200b\u200bverden på grund af naturlige grunde blev bygget om udviklingen af \u200b\u200bverden på grund af naturlige grunde, blev de første modeller af universet konstrueret. Videnskaben kom til at erstatte de religiøse og mytiske ideer om verdens forekomst og struktur.

De første succeser af eksperimentelle fysik

Så fra ca. Fortjenerne i XVI århundrede til firserne af XVII århundrede (fra Copernicus til Galilee) var der en kompleks revolutionær proces med at erstatte middelalderlige verdenssyn og videnskab med et nyt verdenssyn og en ny videnskab baseret på erfaring og praksis . Der er sket en masse arbejde for at underbygge og styrke verdens heliocentriske system (Copernicus, Bruno, Kepler, Galilea), ifølge kritikken af \u200b\u200bden peripatetiske metode og videnskab for at udvikle de metodologiske grundlag for den nye videnskab (Bacon, Galilee, descartes). Succesen med denne store, usædvanligt vigtige sag for udviklingen af \u200b\u200bhele menneskets kultur og social bevidsthed blev fastslået i vid udstrækning opnået ved konkrete videnskabelige og praktiske resultater, en ny videnskab og et nyt WorldView viste sig deres rette punkt og styrken af Sag, og ikke de frugtløse ord i det XVII århundrede var århundredet af sejr for den videnskabelige revolution.

Succesen i den eksperimentelle og matematiske metode blev præget primært i mekanikerne, som Leonardo da Vinci, nærmede sig de statiske og dynamiske opgaver af mekanikere. XVI århundrede var en alder af at udvikle en gammel arv. Commandino (1509-1575) oversatte AUCLIDEA, AUCLIDEA, ARCHIMEDES, GERON, ALEXANDRIAN PAPAP. Pupil Commman-DINO, Patron Sien og ven Galileo, Guido Baldo del Monte (1545-1607) Udgivet i 1577 et essay på Statistikken, hvor de gamle forfatteres værker og udviklede dem og løste opgaven med ligevægt af skråhåndtaget , ikke ved at vide, at denne opgave Leonardo allerede var løst. Guido Baldo introducerede udtrykket "øjeblik" til videnskab. Dette udtryk anvendes generelt i vid udstrækning i XVI og det tidlige XVII århundrede, især Galileem, dog Ubaldo, han nærmer sig det moderne koncept for det "statiske øjeblik." GWIDO UBaldo viser, at kræfternes værdier og længden af \u200b\u200bvinkelrettet, sænket fra støttens punkt på kraften (last), kombinationen af \u200b\u200bbegge faktorer forårsaget af kraftens virkning i håndtaget er vigtig For håndtagens ligevægt, kalder det punktet og formulerer håndtaget for lequibrium.

Fig. 9. Titelbøger Steven

Vi finder en ny tilgang til statiske problemer i det klassiske arbejde i "Start of Statics" af den hollandske ingeniør og matematik Simon Stewina (1548-1620), som matematik er forpligtet til at indføre decimalfraktioner. Den matematiske tilgang til Stele-Wines kombineres med erfaring og teknisk praksis. På titelsiden af \u200b\u200bTreath Treatment Steve er et skråt plan trukket og beskylder en kæde sammensat af de forbundne bolde sammen. Indskriften over tegningen lyder: "Miracle og ikke et mirakel." Det skrånende plan i figuren er afbildet som en rektangulær trekant med vandret hypotenus. En del af kæden, som sparer hypotenuse, har en stor længde og indeholder et større antal bolde end de sektioner, der passer til toldvæsenet. Det meste af vægten er mere vægt, derfor ser det ud til, at vægten af \u200b\u200bkæden støder op til den større katelæg, og kæden vil komme i bevægelse. Men da billedet af fordelingen af \u200b\u200bbolde ikke ændres, skal bevægelsen fortsætte for evigt. Evig bevægelse Stevech anser det umuligt, så han mener, at effekten af \u200b\u200bvægten af \u200b\u200bboldene på begge kategorier er den samme (den nederste del ikke spiller, det er helt symmetrisk). Derfor konkluderer han, at kraften ruller belastningen langs det skrånende plan, i samme mængde gange mindre end lastens vægt, hvor mange gange planen af \u200b\u200bflyet er mindre end dens længde. Så opgaven blev løst, foran hvilken arkimedes, arabiske og europæiske mekanikere stoppede.

Men Stevech gik endnu længere. Han forstod vektorens naturens natur og fandt for første gang en regel om geometrisk tilsætning. I betragtning af ligevægtskæderne på trekanten konkluderede Stevein, at hvis tre kræfter er parallelle med trekantens sider, og deres moduler er proportional med længderne af disse sider, er de afbalancerede. I sammensætningen af \u200b\u200bSteven indeholder også princippet om mulige bevægelser i applikationen til polyspaster: Hvor mange gange polyspasten giver en gevinst i kraft, spiller samme tid på den måde, den mindre last passerer den større vej.

Særligt vigtigt er en del af hydrogenhandlingen, dedikeret til hydrostatika. For at studere betingelserne for ligevægt af tung væske bruger Stevenein princippet om hærdning - ligevægt vil ikke bryde, hvis dele af det afbalancerede organ vil modtage yderligere relationer, præcisere. Derfor fremhæver mentalt i massen af \u200b\u200btung væske, som er i ligevægt, vilkårlig volumen, bryder vi ikke denne ligevægt i betragtning af væsken i dette volumen af \u200b\u200bhårdt. Derefter vil hun præsentere kroppen, hvis vægt er lig med vægten af \u200b\u200bvand i mængden af \u200b\u200bdenne krop. Da kroppen er i ligevægt, påføres styrken på den fra det omgivende væske, svarende til dens vægt.

Da væsken, der omgiver kroppen, forbliver uændret, hvis denne krop erstattes af en hvilken som helst anden krop af samme form og volumen, virker det altid på kroppen med en kraft svarende til vægten af \u200b\u200bvæsken i kroppens volumen.

Dette elegante bevis på ARCHIMEDES ACT trådte ind i lærebøgerne.

Stevein viser sig yderligere ved logisk begrundelse og bekræfter eksperimentet, at vægttrykket af væsken på bunden af \u200b\u200bbeholderen bestemmes af bundområdet og højden af \u200b\u200bvæskeniveauet og ikke afhænger af beholderens form. Meget senere blev denne hydrostatiske paradoks åbnet af Pascal, som ikke vidste skrifterne af Stewin skrevet på en lille almindelig hollandsk.

Som en praktiserende skibsbygger anser Stevein betingelserne for svømmekroppe, beregner væsketrykket på sidevæggene og løser problemer, der er vigtige for skibsbygning.

Således genoprettede SteveN ikke kun resultaterne af Archimedes, men udviklede dem også. Fra det begynder et nyt stadium i statistik og hydrostatikas historie.

Næsten samtidig med Stevin og uafhængigt af ham, løftes spørgsmål om statik og hydrostatika galilee. Han fandt også loven om ligevægtskroppe på det skrånende plan, som han studerede i meget detaljeret. Det tilbøjelige plan spillede en vigtig rolle i Galileas mekaniske undersøgelser. Vi vender tilbage til dette, når vi diskuterer Galilea-dynamikken.

Galilein genoprettet i en enklere og ændret form for Archimedean Bevis for Håndtaget. Han underbyggede ham igen, baseret på essensen af \u200b\u200bprincippet om mulige bevægelser (ved hjælp af dette, der ikke var formuleret af ham, i den eksplicitte form for Galilei-princippet, underbygget loven i det tilbøjelige plan).

Diskussionen om loven om arkimedes og vilkårene for svømning, sammensætningen af \u200b\u200bgalilæet "Ræsonnement om de organer, der opholder sig i vandet, blev afsat til den opdagede i 1612. Og denne sammensætning af galilæa er uadskilleligt forbundet med sin kamp for et nyt verdenssyn og ny fysik. Han skrev: "Jeg besluttede at skrive en reel ræsonnement, hvor jeg håber at vise, at jeg ofte vågner op med Aristoteles i synspunkter, ikke af indfald og ikke fordi jeg ikke læste det eller ikke forstod, men i kraft af overbevisende beviser. " I dette essay skriver han om sine nye studier af Jupiter's ledsagere, og om solens pletter åbne af ham og så på, hvilken han bragte, at solen langsomt roterer rundt om hans akse.

Ved at henvende sig til hovedtemaet for sammensætningen, er Galilea elegeret med peripatetik, som overvejer at svømmekroppe bestemmes primært af kroppens form. Original Galilisk tilgang til at retfærdiggøre loven om arkimedes og teorien om svømning tlf. Han betragter kroppens adfærd i en væske i et begrænset volumen og sætter spørgsmålet om vægten af \u200b\u200bvæsken, der er i stand til at holde kroppen af \u200b\u200bden specificerede vægt. ( Spørgsmålet om Galilea blev drøftet på siderne i Sovjetiske videnskabelige og populære magasiner. Sider af grundlæggende monografier på hydrostatiske og mekanikere blev dedikeret til ham.)

Den vigtigste fortjeneste af galilæet i at retfærdiggøre dynamikken. Til det, der allerede er blevet sagt om dette spørgsmål, skal vi tilføje lidt, men denne lille er afgørende. Galileo ejer den grundlæggende opdagelse af uafklaringen af \u200b\u200bdet frie fald fra kropsvægten, som han fandt, omslag på Aristoteles mening, at hastigheden af \u200b\u200bfaldende organer er proportional med deres masse. Galilee viste, at denne hastighed er den samme for alle organer, hvis du distraherer fra luftens modstand, og er proportional med faldetiden, der er gået i den frie faldsti, der er proportional med torvet af tiden.

Åbning af lovgivningen i en ligevægtsbevægelse åbnede Galilea samtidig loven om uafhængighed af magt. Faktisk, hvis tyngdekraften, der handler på en hvilende krop, rapporterer til ham i det første sekund en vis hastighed, dvs. den ændrer hastigheden fra nul til en endeværdi (9,8 m / s), så det næste sekund, der handler På det bevægelige legeme vil det ændre sin hastighed i samme størrelse osv. Dette afspejles i lovens proportionalitet i efterårstiden. Men Galilei begrænsede sig ikke for dette, og i betragtning af doteling af kroppen, forladt vandret, understregede vedvarende uafhængigheden af \u200b\u200bfaldet fra det rapporterede organ, når han smider vandret hastighed: "Er det ikke vidunderligt," siger Sagredo i " Dialog ", som er på det meget lidt tid, at det er nødvendigt for lodret, der falder til jorden fra højden af \u200b\u200bhundrede albue, kernen, pulveret, kastet ud af pistolen, vil passere fire hundrede tusind, fire tusind, ti tusind albuer, så med alle vandret målrettede skud forbliver i luften samme tid. "

Galilea bestemmer bane af den vandret forladte krop. I dialog anser han det for en fejlagtig bueomkreds i "samtaler", han retter sin fejl og finder, at bane bevægelsen af \u200b\u200bkroppen er parabolisk.

Lovene om frit fald i Galilev kontrollerer det skrånende plan, det fastlægger en vigtig kendsgerning, at faldet af faldet ikke afhænger af længden, og afhænger kun af højden af \u200b\u200bdet skrånende plan. Endvidere finder han ud af, at kroppen, som førte langs det skrånende plan fra en bestemt højde, vil stige til samme højde i fravær af friktion. Derfor flyttede pendulet til siden, der passerer gennem ligevægts position, vil stige til samme højde, uanset hvilken form af stien. Således åbnede Galilæa i det væsentlige den konservative karakter af tyngdekraften. Hvad angår efterårets tid, er det i overensstemmelse med lovene i en ligevægtsbevægelse i forhold til rodpladsen af \u200b\u200bplanlængden. Sammenligning af kroppens legemer, der ruller ned omkredsen af \u200b\u200bomkredsen og ved at stramme den, finder Galilæet, at kroppen ruller hurtigere omkring omkredsen. Det mener også, at rulletiden ikke afhænger af længden af \u200b\u200bbuet, det vil sige Bue af omkredsen er isochronn. Denne erklæring om galilæa er kun retfærdig for små buer, men det var meget vigtigt. Åbningen af \u200b\u200bisokronisme af oscillationerne af en cirkulær pendulgalilæa, der bruges til at måle tidsintervallerne og designet et ur med et pendul. Designet af deres ure han havde ikke tid til at offentliggøre. Hun blev offentliggjort efter hans død, da pendulesurene allerede var patenteret af Guigens.

Opfindelsen af \u200b\u200bpendulur havde en enorm videnskabelig og praktisk betydning, og galilæa forstod følsomt betydningen af \u200b\u200bhans opdagelse. Guygens fastsatte fejlen i Galilæa, der viser, at Isochronnaya er Cycloid, og brugte et cycloid pendul i uret. Men teoretisk var det korrekte cycloidale pendul næsten ubelejligt, og praktikere flyttede til Galileevsky, et cirkulært pendul, som stadig anvendes i timer.

I løbet af Galilee Evangelist Torricechelli (1608-1647) trak han sin opmærksomhed på sit essay, hvor han løst problemet med bevægelsen af \u200b\u200bkroppen kastet ved den oprindelige hastighed i en vinkel til horisonten. Torricelli fastslog flyvetrojektorien (det viste sig at være parabola), beregnet højden og rækkevidden af \u200b\u200bflyvning, hvilket viste, at ved en given indledende hastighed opnås det største interval med en hastighed med en hastighed i en vinkel på 45 ° til horisonten . Torricelli udviklede en metode til konstruktion af tangent til parabole. Opgaven med at finde tangenter til kurver førte til fremkomsten af \u200b\u200bdifferentialkalkulus. Galilev inviterede Torricelli til sig selv og gjorde det med sin elev og efterfølger.

Navnet på Torricelli var for evigt i fysikens historie, da navnet på en person, der først viste, at der var tale om atmosfærisk pres og modtog den "torriskelske tomhed". Hun rapporterede også om observation af florentinske nøgler, at vandet ikke trækkes ud af pumpen til højden på en mere end en vis værdi, der udgør lidt mere yum. Galiley konkluderede herfra, at den aristoteliske "frygt for tomhed" ikke overstiger en målt værdi.

Torricelli gik videre og viste, at der i naturen kan være tomhed på grundlag af præsentationen, at vi lever i bunden af \u200b\u200blufthavet, der sætter pres på os, foreslog han, at Viviani (1622-3703) måle dette tryk ved hjælp af et forseglet rør Fyldt med kviksølv Ved tipping af røret i kviksølvfartøjet blev kviksølv ikke fuldstændigt trukket ud, men stoppet i en vis højde, så i røret over kviksølv blev dannet tomt rum. Kviksølvets vægt måles ved atmosfærens tryk. Verdens første barometer blev bygget.

Åbningen af \u200b\u200bTorricelli forårsagede en enorm resonans kollapset af en anden dogma af peripatetisk fysik. Descartes foreslog straks ideen om at måle atmosfærisk tryk på forskellige højder. Denne ide blev implementeret af den franske matematik, filosofi, Pascal Pascal (1623-1662) - en vidunderlig matematiker, kendt for sine resultater i geometri, teori om nummeret , sandsynlighedsteorien mv trådte han ind i fysikens historie som forfatteren af \u200b\u200bPascal loven om en omfattende ensartet overførsel af væsketryk, rapporteringsloven og den hydrauliske presse i 1648 på anmodning fra Pascal, hans Relativ blev udført af Torricelli ved foden og oven på Puy Mountain de House og det faktum, at lufttrykket falder med en højde. Det er helt klart, at "frygt for tomhed", som i 1644 anerkendte Pascal, modsatte dette resultat, som fastsat af Torrichell, faktum, at ændring i højden af \u200b\u200ben kviksølv søjle, afhængigt af vejret, blev videnskabelig meteorologi født Til oplevelsen af \u200b\u200bTorrichelli førte den følgende udvikling af Torrichelli til opfindelsen luftpumper, opdagelsen af \u200b\u200bloven om elasticiteten af \u200b\u200bgasser og opfindelsen af \u200b\u200bparyatmosfæriske maskiner, som begyndte begyndelsen af \u200b\u200budviklingen af \u200b\u200bvarmekontingeniør. Så optik begyndte at opnå resultaterne af SCIENCE OF SCIET. Optik begyndte at udvikle sig. Her var praksis foran teorien. Hollandske mestere af briller byggede det første optiske rør, ikke kendte loven om brydning af lys. Denne lov kendte ikke Galilea og Kepler, selv om Kepler korrekt har trukket rækkevidden af \u200b\u200bstrålerne i linser og linsersystemer. Refraktionsloven fandt en hollandsk matematiker Willebrord Snow-Lius (1580-1626). Men han offentliggjorde det ikke. For første gang offentliggjort og underbygget denne lov ved hjælp af en model af partikler, der ændrede bevægelseshastigheden under overgangen fra et miljø til et andet, Descartes i hans "Dioptric" i 1637. Denne bog, som er en af \u200b\u200bapplikationerne til "Begrundelse om metoden", er præget af hans forbindelse med praksis. Descartes sendes fra praksis med fremstilling af optiske briller og spejle og kommer til denne praksis. Det er på udkig efter midler til at undgå ufuldkommenheder af briller og spejle, fjernelse af sfærisk aberration. Til dette formål udforsker det forskellige former for reflekterende og brydningsoverflader: elliptisk, parabolisk osv.

Kommunikation med praksis med optisk produktion er generelt karakteristisk for optikken af \u200b\u200bXVII århundrede. De største forskere i denne æra, der starter med Galilea, producerede sig selv optiske enheder, behandlede overfladen af \u200b\u200bbrillerne, studerede og forbedrede praktikere. Graden af \u200b\u200boverfladebehandling af linser fremstillet af Torricelli var så perfekt, at moderne forskere tyder på, at Torrichelli ejede interferensmetoden til at teste kvaliteten af \u200b\u200boverfladerne. Den hollandske filosof Spinoza minede eksistensen af \u200b\u200bfremstilling af optiske briller. En anden hollandsk - Levenguk - gjort fremragende mikroskoper og blev grundlæggeren af \u200b\u200bmikrobiologi. Newton, nutidens Snellulus og Levenguk, var opfinderne af teleskopet og hans egen, med en ekstraordinær tålmodighed med slibning og forarbejdning af overfladen, gjorde dem. I optik var fysikken hånd i hånd med apparater, og denne forbindelse er ikke rystet til nutiden.

En anden vigtig præstation af Descartes i optik var teorien om regnbue. Han har korrekt bygget løbet af strålerne i det regnfulde dråbe, viste, at den første, lyse bue blev opnået efter en dobbelt refraktion og en refleksion i en dråbe, den anden bue - efter to-timers refraktioner og dobbelt refleksion. Åben ved Keplerfænomen af \u200b\u200bfuldstændig intern refleksion anvendes således i kartesisk teori om regnbuen. Årsagerne til Rainbow Colors Descartes undersøgte dog ikke. Forgængeren af \u200b\u200bDescartes i undersøgelsen af \u200b\u200bregnbuen, der døde i forekomsten af \u200b\u200binkvisitionen af \u200b\u200bDominis, reproducerede regnbuens farve i glasskåle fyldt med vand (1611).

Begyndelsen af \u200b\u200bundersøgelsen inden for el og magnetisme blev lagt en bog af en læge i den engelske dronning Elizabeth William Hilbert (1540-1603) "på magnet, magnetiske organer og en stor magnet - land, ny fysiologi", frigivet i 1600 Gilbert gav først den rigtige forklaring på opførelsen af \u200b\u200bde magnetiske pile i kompas. Dens ende vil ikke "indtaste" til den himmelske pol (som de troede til Hilbert), og tiltrækker jordens magnets poler. Pilen er under påvirkning af jordisk magnetisme, jordens magnetiske felt, som vi forklarer nu.

Hilbert bekræftede sin ide med en model af jordens magnet, der vendte sig ud af den magnetiske jernbjælke, som han kaldte "Terrell", dvs. "Land". Efter at have lavet en lille pil, viste den sin hældning og ændre hældningsvinklen med breddegrad. Magnetisk lænning på hans terrell Hilbert kunne ikke demonstrere, da hans Poler i hans Terrell var for ham og Geografiske Poler.

Dernæst åbnede Hilbert en stigning i magnetisk virkning ved jernankret, som korrekt forklaret af magnetiseringen af \u200b\u200bjern. Det viste sig, at magnetiseringen af \u200b\u200bjern og stål forekommer i en afstand fra magneten (magnetisk induktion).

Han formåede at magnetisere jerntråden ved jordens magnetiske felt. Hilbert bemærkede, at stål i kontrast til jern bevarer magnetiske egenskaber efter fjernelse af magneten. Han klarede, observation af passagen, der viste, at når magneten er brudt, opnås magneter med to poler altid, og således er adskillelsen af \u200b\u200bto magnetiske poler umulig.

Et stort skridt fremad lavede Hilbert og i studiet af elektriske fænomener. Eksperimenterende med forskellige sten og stoffer fandt han det, bortset fra rav, at ejendommen tiltrækker lette varer efter gnidning, en række andre organer (diamant, safir, ametyst, bjergkrystal, svovl, harpiks osv.), Som han kaldte Electric , dvs. som rav. Alle andre organer, primært metaller, der ikke registrerede sådanne egenskaber, Hilbert kaldet "Non-Electric". Så udtrykket "elektricitet" kom ind i videnskaben, og det var begyndelsen på en systematisk undersøgelse af elektriske fænomener. Hilbert undersøgte spørgsmålet om ligheden mellem magnetiske og elektriske fænomener og konkluderede, at disse fænomener er dybt forskellige og ikke er sammenkoblede. Denne konklusion blev holdt i videnskaben mere end to hundrede år, indtil Ersted åbnede det magnetiske felt af elektrisk strøm.

"Jeg vil give den største ros og misundelse denne forfatter," skrev han Galilee i "Dialogen" om Hilbertbogen. "Han synes mig at være værdig til den største ros også for mange nye og pålidelige observationer foretaget af ham, ... og jeg har ingen tvivl om, at denne nye videnskab over tid vil blive forbedret af nye observationer og især de korrekte og nødvendige beviser. Men dette bør ikke reducere den første observatørs herlighed. "

Vi forlod for at tilføje et par ord om undersøgelsen af \u200b\u200bvarmefænomener. Varme og kold i Aristotelian Physics var en af \u200b\u200bde primære kvaliteter og var derfor ikke underlagt yderligere analyse. Selvfølgelig eksisterede ideerne om "grad af opvarmet" eller kulde før, folk fejrede en stærk kold og alvorlig varme. Men kun i det XVII århundrede. Forsøg på at bestemme temperaturen med mere objektive indikatorer end menneskelige fornemmelser begyndte. En af de første termometre, mere præcist, blev termoskoperne lavet af Galileem. Florentinske akademikere fortsatte med at studere varmefænomener efter Galilea's død. Der var nye former for termometre. Newton lavede et termometer med hørfrøolie.

Imidlertid stod termometrien kun på sine fødder i XVIII århundrede, da de lærte at fremstille termometre med konstante prikker. Under alle omstændigheder er en videnskabelig tilgang til undersøgelsen af \u200b\u200bvarmefænomener i Galileas æra opstået. De første forsøg blev lavet til at opbygge termisk sætning. Interessant nok besluttede Bacon at anvende sin metode netop til varmeforskningen.

Efter at have samlet et stort antal oplysninger, herunder ubekræftede fakta, og at placere dem i tabellen "Positive Instances" og "negative tilfælde" opfundet af ham, kom han stadig til den rigtige konklusion, at varmen er en form for bevægelse af de mindste partikler .