Graduation med favorit fabelagtige helte. Metodisk udvikling (Forberedende gruppe) om emnet: Graduation i børnehave ("fortælling om tabt tid")

På den sidste dag, hvilke fyre vil bruge i børnehave, inviteres de til at gøre en uforglemmelig fabelagtig rejse på bolden til prinsessen.Som en belønning for at overvinde forhindringer vil være spil, konkurrencer og gaver.

Formål:

Farvel til en børnehave i en højtidelig atmosfære.

Registrering:

Balloner, stretchhilsen, legetøj. For børn er der installeret små borde og stole.

Nødvendige attributter:

• Rige Kortet, på hvilken rejsute er markeret: Fabelagtig Polyana - Dairy River - Mountains - Dundy Forest - Palace;
• Stof af mejeri farve - flod, stærk stang;
• Billede af bjerget på papir, i den midterste - forklædt dør;
• Kort med tal;
• Brooms, scoops, kurve;
• Tolstish tråde;
• Forskellige varer til spillet "Saml en dokumentmappe";
• Kort med bogstaver SH, K, O, L, A;
• Gaver til børn.

Roller:

• At føre
• æbletræ
• Baba Yaga.
• HELEGAL.
• Prinsesse

Hændelsesstrømning

Ledende: Hej, gæster på vores ferie! I dag er den vigtigste dag ankommet til eleverne i den forberedende gruppe af børnehave. På denne dag må de sige farvel til spillene og sjovt at træde på det næste skridt. Her er de kandidater! Mød dem med højt applaus!

Kandidater overser og udfør dans, og passerer derefter til tabellerne.

Ledende: Kære kandidater! Der var en betydelig dag for dig - du er tilgivet med vores børnehave. Sommeren vil passere, og du krydser skoletærsklen og ledsager viden. Forresten, i dag vil der være en bold i kongeslottet - deres majestæt, kongen og dronningen, fejre den syvårige af deres datter - prinsesser. Vil du komme på denne bold?

Børn svarer.

Ledende: Så foreslår jeg at gøre en rejse til et ægte eventyr. Hvis med værdighed passerer alle testene, så falder vi på bolden i kongeslottet! Så, rejsen begynder. Luk dine øjne og forestil dig en fabelagtig clearing.

Lyder "fabelagtig" musik, eventyr kommer ud.

Hej børn! Skynd dig også til bolden?

Ledende: Selvfølgelig, fordi dette er en vigtig begivenhed i det fantastiske rige!

Så skal du skynde dig, fordi bolden snart vil begynde!

Ledende: Vi ville skynde os, men ved ikke, hvor de skal hen. Angiv os vejen, tak.

Fairy får et rige kort, på hvilken stien til paladset er angivet med pile.

Okay. Her har du et kort, hun vil fortælle dig vejen. Og det er på tide for mig - du skal hente den smukkeste kjole til Cinderella, så hun lyste mod den onde stifters tricks (løber væk).

At føre (hænger kortet på væggen): Guys, hjælper med at håndtere kortet. Hvad tror du, hvor er vi nu?

Børn: På en fabelagtig glade.

Ledende: Sikkert, her ser hun på. Så hvor er paladset? Er det virkelig hidtil? For at komme til paladset skal du dreje mejerifloden med fermenterede banker, flytte gennem høje bjerge, der er bevogtet af flammende med udødelig, passere gennem den mørke højeste tykkelse, hvor Baba Yaga bor! Vores vej vil være meget vanskelig, men vi vil klare. True Guys?

Børn svarer.

Ledende: Jeg troede, at du ikke var bange for vanskeligheder. Så du kan gå på vejen. Og på den måde, vi husker, hvad vi gjorde i børnehave.

Børn med digte om liv i børnehave, takket være undervisere, kok, hoveder. Efter tale fra læserne på scenen var en mejerifarve foret op - floden.

Ledende: Som ubemærket tid fløj. Guys, se, vi er allerede ved bredden af \u200b\u200bfloden. Og floden er ikke let - mejeri, med fermenterede kyster. Ved du, hvad eventyr møder hun?

Børn: "Swan Geese".

Ledende: Kender du dette eventyr? Så fortæl mig, hvem der hjalp med børn fra Geese?

Børn svar: ovn, flod, æbletræ. Det viser sig et æbletræ.

Æbletræ: Hej gutter. Hvor skal du hen?

Ledende:Vi går til bolden til prinsessen, ja det problem – hvordan man kommer rundt om floden, ved ikke.

Æbletræ: Du vil ikke være i stand til at komme rundt om floden, og Ford du ikke finder. Og hvis du vil vride, vil i mælken få kuld og drukne. Men jeg kan hjælpe dig floden svømme.

Ledende:Det ville være vidunderligt.

Æbletræ: Men du husker, at i et eventyr opfyldte pigen ikke straks vores anmodninger, så hun måtte gøre alt i sidste øjeblik. Gus-svaner tog næsten næsten dem.

Ledende: Stadig er høflighed en af \u200b\u200ben persons vigtigste kvaliteter.

Æbletræ: Og jeg vil gerne vide, om du kender høflige ord.

Udfører en undersøgelse "høflige ord". Kandidater igen kalder ordene med hilsen, farvel, taknemmelighed, undskyldninger.

Æbletræ: Godt gjort, du kender mange ord. Jeg tror, \u200b\u200bat i livet bruger du dem. Derfor vil jeg hjælpe dig. Tag denne stang - det vil hjælpe med at bevæge sig over floden.

Der er et spil "hoppe floden". Børn, der læner sig på stangen, hoppe over floden. Apple Tree hjælper dem, så siger farvel og blade. Børn sidder på steder.

Ledende: Guys, vi har passeret floden sikkert. Fortsæt. Og så at tiden ikke trak så langsomt, synger vi sangen.

Børn overser scenen og synger en sang om børnehave. Ved slutningen af \u200b\u200bsangen er bjergene i bjergene, som er installeret i baggrunden.

Ledende: Guys, look - bjerge! Kan du huske hvem der beskytter dem?

Børn: Koschei den dødsløse.

Ledende: Sandsynligvis vandrer han et sted her. Det er nødvendigt at holde ørerne i ELD for ikke at komme ind i hans dygtigt placerede fælder. Lad os se om det er her.

Præsentanten og børnene anvender palme til panden, "peering" venstre, højre. Sikkert truende melodi lyde, går til blast.

Jamen hej. Hvorfor var du venligst?

Ledende: Vi ønsker at komme på bolden til prinsessen!

Og hvis jeg ikke går ud?

Ledende: Lad os venligst. Guys i dag graduering er den sidste dag i børnehave. Hvornår vil de falde i et eventyr?

Så du vil bold?

Børn svarer.

Selvom jeg savner, vil du ikke være i stand til at komme rundt i bjerget, hverken til flugt. Så det er ikke engang afhængig af mig, du vil falde på bolden eller ej!

Ledende: Du vil springe over, men hvordan man flytter gennem bjergene, vil vi komme med.

Jeg ved ikke engang ... Hvis du kun håndterer dig med opgaven. Og opgaven vil være svært! Vil du udføre?

Ledende: Jamen selvfølgelig. Vi vil trods alt virkelig komme til bolden!

Så tjek, hvor godt du ved, hvordan man tæller.

Biler spillet "glædelig konto". Børn er opdelt i 2 grupper, der hver især modtager kort med forskellige figurer, som alle spillere på en. Deltagerne er at stå op, så tallene er placeret i rækkefølge, og derefter - i omvendt rækkefølge.

Ikke bare intelligent, og også hurtigt, defft fyre! Stækkelige! Hvorfor har du brug for en skole? Bliv fra mig, jeg vil lære dig meget: skræmme, vælg, erobre.

Ledende: Jeg tror, \u200b\u200bat gutterne ikke ønsker at blive som dig, Koschei. Må ikke være fornærmet, men ondt vil aldrig vinde godt.

Du har ret. Nå, okay, vil ikke have - som du ønsker! Jeg savner dig yderligere, men bjergene vil sandsynligvis ikke gå glip af (ud).

Ledende: Guys, bjergene vil virkelig være meget svært at komme rundt. Hvordan er vi nu?

Fairy kommer til scenen, nyser, tørrer en rød næse.

Apch! Guys, du har allerede passeret så meget! Godt klaret! Apch!

Ledende: Ja, Fairy. Men hvordan man går videre - ved ikke. Bjerge er meget høje og brede. Forresten, hvorfor fik du det?

Jeg ved ikke. Apch! Da bjerget kom til bjerget, og det faldt. Apch!

Ledende: Sandsynligvis er du allergisk over for støv. Det er så støvet, at du vil nyse.

I en sådan atmosfære kan jeg ikke flyve. Og til fods for længe at gå.

Ledende: Vær ikke bange, eventyr. Vi vil hjælpe dig. True Guys?

Børn svarer.

Så har du brug for magiske besætninger til at passe til dette støv (giver blybroom).

Ledende: Nå, nu omkring rent og hyggeligt. Du, Fairy, du kan flyve videre.

Ja, og du kan nemt gå.

Ledende: Men hvordan? Vi ved ikke, hvordan man flyver!

Og du behøver ikke. Mens du var rodet her, fandt jeg et tværgående punkt i modsat retning. Vi ses med dig på bolden! Held og lykke (GOOS).

Præsentanten kommer til landskabet og åbner "døren" i bjerget. Sammen med kandidater kommer de ud på den anden side af bjerget.

Ledende: Hurra! Det forbliver kun gennem skoven tykt pass, og vi vil være i paladset! Men vent! Og hvis vi går tabt? Hvad gør vi?

Baba Yaga kommer ud.

Baba Yaga:Gå ikke tabt, sødt! Jeg vil hjælpe dig!

Ledende: Noget er urent. Baba Yaga selv frivilligt til at hjælpe! Hvilken fælde forbereder os på os?

Baba Yaga: Ja hvilken fælde? Jeg kan sige, at prinsessen er glad. Jeg ønsker hende kun lykke. Og i dag inviterede faderen så mange mennesker ind i paladset, men tog ikke en: Prinsessen var kun 7 år gammel, og alle gæster er allerede 20. Hun vil kede sig med dem, og du vil opmuntre det op.

Ledende: Så tager vi hjælp fra dig. Det er bare hvad?

Baba Yaga:Denne magiske tangler vil hjælpe dig med at passere gennem skoven (hænderne på pigen). Det går bare kun for ham med lukkede øjne, ellers fordampes alle magien.

Ledende: Tak, bedstemor Yaga. Vi er taknemmelige for dig for din hjælp.

Baba Yaga: Det var så lidt. Du er bare en prinsesse gør ikke ondt (ud).

Ledende:Og vi vil gå til skoven. Men husk, hvad Baba Yaga sagde? Du skal binde mine øjne til alle.

Mens børnene binder deres øjne, lægges et mønster af en tæt tråd på gulvet, men så det ikke skærer. Så går spillet "gennem tråden". Børnene er tilsluttet og igen passere på tråden. Så går gutterne til deres steder.

Ledende: Guys! Lyt!

Lyder horn. Det vender sig på scenen.

Herald: Opmærksomhed! Opmærksomhed! Bolden dedikeret til den syvårige prinsesse er erklæret åben! Vi spørger alle til paladset (ud)!

En prinsesse, eventyr på scenen. Børn udfører dans.

Prinsesse: Guys! Jeg er så glad for at du kom i dag! Du kan lege med dig og have det sjovt!

Spil og konkurrencer holdes.

"Saml en portefølje"

Fra forskellige varer sætter kun dem, der kommer i skole.

"Talon"

Find kort med bogstaver, der er skjult i hallen, og udgør ordet "skole".

"School Riddles"

Gåder på skole temaer.

Ledende: Så vi har det sjovt. Nu er det tid til at vende tilbage - hjem.

Vente! Hvad med gaver? Har du brug for magiske håndtag, der vil skrive for dem? Eller magiske blyanter, som vil tegne alt, hvad de vil have? Eller den magiske bog, som du ikke behøver at læse - hun siger sig selv?

Ledende: Hvis vores børn har sådanne emner, vil de aldrig lære at skrive eller tegne eller læse eller tælle. Derfor, Fairy, vi behøver ikke sådanne gaver.

Helt sikkert. Trods alt vil det magiske håndtag ikke altid være til stede for at skrive noget ... så vil jeg give dig noget andet! Magi også!

Hænder Børnemapper, hvor der er sæt til kreativitet, der vil hjælpe gutterne til at male lysere, sculpt glattere og lim omhyggeligt.

Ledende: Men for disse gaver, gutter, takke Fei.

Børn takker feen. Så er fe og prinsesse tilgivet, og kandidater "returnere" til børnehave: Syng en sang om børnehave.

Ledende: Guys, vores sidste magiske rejse sluttede. Men du har stadig mange mirakler foran, og endnu mere magi. Og nu vil jeg gerne belønne dig med mindeværdige gaver.

Børn får bogstaver, kandidatmapper. Så er der et svarord fra forældrene til kandidater.

/ * Style Definitions * /

bord.mssonormaltable.

(MSO-stil-navn: "Normal tabel";

mSO-Tstyle-Rowband-Størrelse: 0;

mSO-TSTYLE-COLBAND-STØRRELSE: 0;

mSO-stil-noshow: Ja;

mSO-stil-prioritet: 99;

mSO-Style-QFormat: Ja;

mSO-Style-forælder: "";

mSO-PADDING-ALT: 0CM 5.4PT 0CM 5.4PT;

mso-para-margin-top: 0cm;

mso-para-margin-højre: 0cm;

mSO-Para-Margin-Bottom: 10.0pt;

mso-para-margin-venstre: 0cm;

line-højde: 115%;

mSO-paginering: Widow-forældreløs;

font-størrelse: 11.0pt;

font-familie: "Calibri", "Sans-Serif";

mSO-ASCII-Font-Family: Calibri;

mSO-ASCII-tema-skrifttype: Minor-latin;

mSO-Hansi-Font-Family: Calibri;

mSO-Hansi-tema-Font: Minor-latin;)

At føre. Kære gæster! I dag venter du på en usædvanlig, spændende fest! Vores børn siger farvel til en børnehave og forbereder sig på et nyt livsstadium - går ind i skolen. Så jeg vil have denne dag at huske både børn og voksne. Vi tænkte længe på, hvordan man tilbringer vores ferie og besluttede ... barndom er altid en fabelagtig verden. Børn, og vi, voksne, virkelig elsker eventyr.

Ved.: Der er mange eventyr i verden
Trist og sjovt.
Og bor i verden
Vi kan ikke uden dem.
I et eventyr kan alt ske.
Vores eventyr fremad.
Hun banker på døren til os.
Lad os sige eventyret: "Kom ind!"

Bedstemor sætter sit barnebarn til at sove, synger hendes lullaby.

Bedstemor. Hvor stille nat banker på vinduet,

Det er på tide at sove i lang tid.

I Magic Waltz er asterisken cirkling,

Jeg tror, \u200b\u200bde vil drømme om

Din drøm er malet af den lyseste maling ...

Barnebarn. Granny, fortæl mig et eventyr.

Bedstemor. Du ved, barnebarn, desværre,

Jeg fortæller ikke en mester.

Den gamle kvinde her har længe boet

Og nsenia i pushkin var

(Kaldet Arina Rodionnoye),

Nå, og så lærte alle om hende.

Og hvor mange eventyr hun har overfyldt

Ja, alle deres små sasha fortalte,

Og Sasha voksede op og digteren blev,

Magiske historier i vers omskrives.

Han gjorde det ikke forgæves,

Lyt hvor smukke lyde:

"På Lukomorye Oak Green,

Drivende kæde på OAK-volumenet.

Og dag og nat cat videnskabsmand

Alt går rundt om kæden rundt.

Vil gå til højre - sangen viser sig,

Venstre - Tales siger.

Der, mirakler, der vandrer hun,

Havfrue på filialerne sidder ... "

Nå, jeg faldt i søvn ...... (bedstemor blade)

Gaslys. "Dans af stjerner." Under dansen vises en videnskabsmand kat. Granddatter sidder på sengen, ser i slutningen af \u200b\u200bdansen kommer til katten.

Barnebarn.Hej, din katteforsker.

Kat: Hej, min søde! Cat Scientist er mig. Jeg er venner med eventyr, jeg kommer selv til børn!

Barnebarn. En gammel kvinde, jeg ønskede at se -

Hendes arina radonna kalder.

Kat. Stjerner i denne kupon ray -

Han er om morgenen eventyr som en magisk nøgle,

I alle mirakler åbner du døren,

Og du vil finde din gamle kvinde, tro det. (giv en magisk stjerne)

Barnebarn. Jeg kan åbne dørene i eventyrene!

jeg ved ikke, hvordan jeg kan motionere ...

Kat. Jeg er glad for at hjælpe dig,

Det er på tide at skynde sig - magien er ikke natten.

Barnebarn. Lysere, asterisk, kloden,

Vi er med dig på vej

Og hans vidunderlige kraft

I et eventyr, du lader mig!

Scene 1.

På scenen for udsmykningen af \u200b\u200bmessen. For den russiske folkemusik melodi offentliggøres kasser.

1.Tars - barer, rabble, der er gode produkter.

Solgt uden at snyde, vise lommerne!

2. Alle ALenoka, alle Matriots! Hele her, alle her,

Her salg, herrer!

3.pasy - skynd dig ikke. Og købt - vær ikke vred!

Dance Scrookhov.

Peddler:; Levet - der var en pop tolokon pande. Jeg gik pop i basaren for at se, hvad produktet. ... for at møde ham balladen, det vides ikke hvor.

Balda.: Hvad, Batka, så tidligt rose? Hvad har du gendannet?

POP: Jeg har brug for en medarbejder: Cook, Haugy, Carpenter.

Og hvor man finder mig dette, er ministeren ikke for dyrt?

Balda.: Jeg vil tjene dig flot, flittigt og meget godt.

Per år for tre klik til dig på panden.

Der er mig, kom på, kogt uld.

Kat: Poppet pop: Jeg vandt min pande.

Klik på klik.

Han håbede på russisk måske.

POP.. Okay …. SAT - KA på min gård,

Velkommen din omhu og passager.

Pop blade, barnebarn kommer til det skaldede.

Barnebarn. Hej! Jeg beder dig meget

Skaldet.

Barnebarn.

Barnebarn.

Scene 2.

Barnebarn. Lysere, asterisk, kloden,

Vi er med dig på vej

Og hans vidunderlige kraft

I et eventyr, du lader mig!

(Music lyder og omfatter Tsaritsa med stolte udsigt og med et spejl i hænderne)

Dronning:
Mit lys, spejlet, siger,
Ja, alle sandhedsrapporter:
Jeg er i lyset af hele mile,
Alle rosenrøde og hvidere?
(Spejl er tavs. Dronningen trækker vejret, gnider spejlet, shakes)
Dronning:
Åh, du er et dumt glas, som du er tavs for mig for ondt! (sætter spejlet på penos)

Barnebarn. Hej!
Dronningen tager et æble fra "Fairy Oak". Vende til barnet siger:
Dronning:
Tag en Apple Bulk!

Så frisk og så sjæl

så rødme, gyldne,

som om honning strømmer

frø er synlige!
Barnebarn. Jeg beder dig meget

Fjernbetjening: Hvor Nanny Pushkin bor, bedes du fortælle mig!

Dronning. Jeg er ked af det, men der er ikke noget sådant eventyr.

Prøv - du kigger ind i en anden.

Barnebarn. Farvel, jeg kan gå, jeg kan ikke have tid ...

Dronning

Barnebarn. Tak for råd, og jeg vil tage det,

Så skal alt læses!

Scene 3.

Barnebarn. Lysere, asterisk, kloden,

Vi er med dig på vej

Og hans vidunderlige kraft

I et eventyr, du lader mig!

Piger i russiske soldresser udførte sangen "Præssi"

Kok (drømmende).

Jeg var dronningen,

Så på hele døbt verden

Jeg forberedte en fest.

Tkachha (mockingly)

Eka Nevidal, søster!

Jeg var dronningen,

Så for hele verden alene

Jeg er en canvase.

laver madLærred? Nå, fortæl mig også!

Og på kongen af \u200b\u200brogers?

Væver.Tænk, han har brug for

Brændte pandekager?

Tkachchi og kokken tager fat på deres pletter og begynder at slå hinanden dem.

Dronning (forlig) Fuld, fuld af dig, søster!

Jeg var dronningen,

Jeg b for kongens far

Fødte helten.

laver madNOUDDY TEA BUSINESS!

Weaver.Hænge! I dronningen ønskede!

Fange (mockingly)

Ja! Kom nu! Forældre tsar.

Pudebetinget: "HREW-HREW!"

Tkachchi og koken griner. Døren er hørt. Musik Sens SANX "Carnival Dyr. En løve". Inkluderer konge. Latter øjeblikkeligt skibe. Alle tre piger står op og sænket lavt.

Tsar (yngre søster)

Hej, Red Maiden!

Hvis du vil, være dronningen

Og fødslen af \u200b\u200bhelte

Til mig til resultatet af september.

(Tkachkha og kokken strengt)

Du, pære søster,

Vælg fra Svetlitsy.

Gå efter mig.

Efter mig og søster:

Være en af \u200b\u200bjer væver,

Og den anden kok.

Tkachchi og kokken bue igen. Kongen og dronningens forløb, væver og koksporet. Gardin lukker.

Kat.

Du kalder dette eventyr!

Øen på havet løgne

Grad på øen står.

I byen bor ikke dårligt

Her er nogle tre mirakler:

Egern livs hånd

Ja, hvad er den vanskelige

Squirrel sang synger

Ja, nødder alle nibble.

Og nødder er ikke enkle

Alle guldskaller

Protein spiller på klokkerne "Lee i haven, i haven"

Og den anden i Grada Divo:

Browser er RAW.

Okian, hæve Howl

Rushing tomt

Spild i et støjende løb,

Og få på Brega

I tjekkisk, som feber,

Tredive tre helte,

Goyatyrie overser

Bogatyr. Alle smukke unge,

Giant fjernet,

Alle er lige som på udvælgelsen,

Tjernomor. Gamle onkel chernomor.

Med dem fra havet

Og parret afskedigede dem

At holde øen

Og afdelingen til at omgå.

Bogatyri bypasser hallen og stå op i centrum.

I klasse Tom Tsarevna er

Hvad du ikke kan få øje med at skjule

Om eftermiddagen af \u200b\u200bGuds lysformes lys

Om natten belyser jorden,

Månedlig skinne skinne

Og i panden brænder stjernen.

Og sig selv er majik

Virker som en pava, og som det siger, siger

Som en flod forlader.

Dance Princess-Swan

Passer barnebarn.

Barnebarn. Jeg beder dig meget

Fjernbetjening: Hvor Nanny Pushkin bor, bedes du fortælle mig!

Dronning. Jeg er ked af det, men der er ikke noget sådant eventyr.

Prøv - du kigger ind i en anden.

Barnebarn. Farvel, jeg kan gå, jeg kan ikke have tid ...

Dronning. Jeg råder dig til at læse alt eventyret!

Barnebarn. Tak for råd, og jeg vil tage det,

Så skal alt læses!

Scene 4.

Barnebarn. Lysere, asterisk, kloden,

Vi er med dig på vej

Og hans vidunderlige kraft

I et eventyr, du lader mig!

Kat. Vi er sider

Og vi vil se en mirakelfugl.

Golden er en hane.

KU-KU - RE - KU!

Topot HOOFS, SOUND FANFAR.

Kat.

Hæren i bjergene King fører

Og mellem høje bjerge

Ser silke ild

Alt i stilhed vidunderligt

Planlægning: I kløften tæt

Lyver brudt

Tsar dodon til teltet i en fart

Konge

Hvad et forfærdeligt billede!

Bliver begge sønner

Uden slaver og uden en lat.

Begge døde løgn.

Sword syet på hinanden

Ristede heste deres medium enge

Ved podtanted græs

Blodig myr.

Åh, børn, børn!

Montere mig, kom på nettet

Begge vores Falcon!

MOUNT! Min død kom.

(falder til jorden)

Eastern Beauty kommer ud

Dans af østlige skønhed

Barnebarn. Hej!

Fjernbetjening: Hvor Nanny Pushkin bor, bedes du fortælle mig!

Dronning. Jeg er ked af det, men der er ikke noget sådant eventyr.

Prøv - du kigger ind i en anden.

Barnebarn. Farvel, jeg kan gå, jeg kan ikke have tid ...

Dronning. Jeg råder dig til at læse alt eventyret!

Barnebarn. Tak for råd, og jeg vil tage det,

Så skal alt læses!

Barnebarn. Lysere, asterisk, kloden,

Vi er med dig på vej

Og hans vidunderlige kraft

I et eventyr, du lader mig!

I dybden af \u200b\u200bscenen sidder Arina Rodionov og knoner.

Jeg tror de trin jeg hører nogen ... (ser en pige)

Åh, hej, passere,

Sid dig ned snart.

Og godt, fortæl mig

Hvorfor kom du til mig?

Barnebarn. Du ved, jeg fandt næppe dig.

Arina Rodionna. . Ja, det er sandt, langt jeg lever.

Jeg har endda nogle gange lidt savnet.

men husk sikkert børnene

og eventyrene i Sasha læser i bøgerne.

Barnebarn. Om dig Granny fortalte mig

Men jeg læste stadig ikke alle eventyrene.

Arina Rodionovna. Og jeg vil give dem i en smuk bog.

Barnebarn.(tager en bog) Hvor stor tak, jeg takker dig.

Arina rodionna blade. Barnebarnene falder på sengen og falder i søvn. Lys musik lyder. Givet bedstemor.

Bedstemor.Barnebarn, det er på tide at stå op.! Granddaughter vågner op, krammer sin bedstemor.

Barnebarn. Åh, bedstemor, hvor meget der er mirakler!

Bragt i en drøm, som om fra himlen

Magi pludselig pludselig faldt,

Og med sin hjælp besøgte jeg eventyret:

Jeg ledte efter Nanny Pushkin hele natten,

Og vi var glade for, at alle tegnene var hjulpet mig.

Men stadig fandt jeg hendes hus,

Forestil dig og har endda besøgt hende.

Alle eventyr i en vidunderlig bog, hun gav mig!

Babulichka, Kike, at kun i en drøm alt var!

Bedstemor. Hør, baby, hvad heldig,

Du har trods alt en ferie i dag - fødselsdag.

Sove i hånden - det er det eneste, jeg vil fortælle dig,

Og jeg vil vise den bedste gave nu.

Bedstemor giver sin barnebarns bog "Pushkin's eventyr"

Barnebarn. Bababulier, tak! Sørg for at det til mig :?

Hun er ret den samme som det var i en drøm!

Altid dejlig bog som en gave til at få

Og jeg vil ikke vente med at åbne det snart.

Alle deltagere offentliggøres.

Syng sangen "Tales"

Førende. Disse var vores børn: talentfulde, kunstneriske, smukke, musikalske, ressourcerende. Men senest krydsede de først tærsklen for børnehave. Og nu er vi sammen med dig sammen med siderne i vores fotoalbum og husker, hvordan vi levede.

På skærmen, en video fra livet af en børnehave (på det tidspunkt, ændres børn til graduation outfits)

1. lead..
De kom med sådanne børn.
De ventede på hendes kærtegn og komfort.
Rådet bad alle som mor,
Nu er rådgivningen givet til os.

2. ledning.
Børn går! Vi ved, hvad det er nødvendigt!
Og alligevel har jeg en klump i min hals.
Børnehave og dukker i fortiden,
Og snart gør et opkald til dem.

1. præsentant.
I dag er børnehave spændt:
Guys passer til sin skole.
Hvor mange mennesker på vores ferie!

Sammen.
Møde! Der er næsten første gradere!
Til børns musik går parret i løbet af midten, line op med en halvcirkel.

1. barn.
Hej, moms, dads og gæster!
Hej, børnehave er vores indfødte!
Vi er utålmodige, speciel spænding
Venter på vores ferie stort!

2. barn.
Ferie for os er meget vigtig i dag -
Gradueringsdagen kommer.
Det er en skam, der går fra børnehave,
Men i skolens fald venter os.

3. barn.
Ikke simpelt, vi er børn,
Vi er kandidater!
Fidgets, Chali!
Åh, hvor hurtigt voksede op!

4. barn.
I børnehave gik vi alle sammen
I mange år i træk,
Og i dag ledsager
I skolen gutter han!

Sang "klar notesbøger"

Veda: Interessant nok, hvad er vores kandidater på tærsklen til et nyt liv drøm? Nu finder vi ud!

Chastushki.

Alle: Jeg har vokset år,
Det bliver sytten.
Hvem skal arbejde for mig da?
Hvad skal jeg gøre?

2. Jeg vil arbejde
Formand for vores.
Jeg vil forbyde over hele landet
Manna I Porch!

3. Du vil sige gutter
Bliver jeg vil have en advokat.
I mellemtiden, ikke en advokat,
Jeg knepper alt i træk.

4. Og jeg vil, som Galkin, synger,
Jeg kan, jeg kan klare det!
Måske alla pugacheva.
Også, jeg kan godt lide det!

5. Åh, tænk ikke på hende
Tid til at bruge gave.
Du til Alla Pugacheva
Allerede meget gammel!

6. Jeg brugte underviseren
Lad mig lære mig!
7. Troede du, hvad jeg sagde?
Børn vil lide!

8. Vi sang Chastushki,
Chloat, prøv
At du bragte os op,
Så deal!

Rev.u Educator Work -
Dette er stadig bekymring!
Det er nødvendigt at tørre Snot
Sangsang og danser.

Rebs. Kam, kys
Feed og angiv.
Han griner hersing.
Denne pind jager alle sammen.

Rebs. Prøv, skære,
Med det formål at alle gemt.

Rebs. Her med en ting oh, hvor svært det er
Og du finder dem ikke.
Hvor meget øje har du brug for?
Og hænderne, godt, præcis seks.

Rebs. Tak undervisere. Lask og varme var med dig en række i den dystre dag varmt

Sang "pædagog"

Vedas. Tag et kig, børn, i hallen, der plejede dig, som mødte dig om vinteren og om sommeren, som var her med dig hver time.

Rebs. Børnenes børnehave vi elskede. Med glæde gik vi. Her har vi altid et spil, sange fra morgenen!

Rebs. Vi troede, dansede, gik ud for at gå. Top-træt, vi blev sovet.

Rebs. Du er med tålmodighed og elsket at rejse os. Vi forlader nu i skolen. Jeg nedbryder, skole, første klasse!

Rebs. Udstyr og babysitter, sygeplejerske og kokke, metoder og zerochozoviam: "Tak"!

Rebs. For varme, smiler, glæde, for alt, hvad du prøvede, forsøgte vi hver dag i en fart, - vær glad altid ,!

Rebs. Barats vores Storeshamgoviam: "Tak!"

Rebs. Og lederen af \u200b\u200bvores landbrug af alle børn! Hver dag er din børnehave kun et barn, denne børnehave er alt lys!

Rebs. Medarbejdere i vores børnehave, fra støjende og kærligt nederlag, bedes du acceptere vores smil disse blomster.

Giv blomster til alle medarbejdere.

Rebs. Nå, det er alt! Det er på tide at sige farvel, og skolen venter på gårsdagens førskole. Alle foran os, men kun til børnehaven er aldrig at vende tilbage!

Rebs. Kindergarten Vores kære, du gik vores hjem til os, vi siger farvel til dig lidt trist.

Rebs. I vores hus vil der blive boet børn, de vil være venner og ønsker ikke at sjæl fra hjertet.

Rebs. Vi vil ikke glemme, hvordan Shatili i en stille time, ikke være trist, børnehave, vi forlader i lønklasse.

Sang "farvel, børnehave"

Rebs. Lad os bryde op, her vil ikke glemme os. Til minde om den resterende valsa.

Waltz kandidater.

Vedas. Og nu er ordet leveret af hovedet.

Hovedet af hovedet. Præsentation af eksamensbeviser, gaver.

Dette er den første vigtige begivenhed i barnets liv, det første skridt på vej til livets livsresultater og opdagelser, så jeg vil have denne dag at huske efterladt lyse og varme minder. Sådan arrangerer du det? Meget afhænger af forældrenes ønske og evner og administrationen af \u200b\u200bbørnenes institution. Det vil selvfølgelig være dejligt at opkræve disse alle fagfolk, inviterer animatorer eller et festligt agentur, der vil arrangere børn og voksne en fuldstændig nedsænkning i et eventyr eller moderne tegneserie historie.

Men det er muligt at organisere alt og alene og en ferie, omend det traditionelle format, vil det stadig fungere for at være mentalt og mindeværdigt. Som grundlag for scenariet linje kan du tage et af de foretrukne værker af børns klassikere.

Måske vil arrangørerne af denne ferie bruge de ideer i det scenario, vi tilbyder Graduation i børnehave "Magic Keys"Hovedtemaet og den lyriske linje, hvis det ønskes, kan styrkes, for eksempel opfinder som gaver fra børnehave til unge kandidater, små souvenirs i form af "magiske nøgler".

Graduation Scenario i børnehave "Magic Keys".

Børn og undervisere overser musikken. Højtidelig ferie ferie. Velkommen ordpædagoger. Børn sidder på stole. Højttalere overser midten.

Bestå:

Vi kom her børn

Fem år lige og tilbage

Forældre drømte ikke ikke

Det vil være vores familie børn.

Bestå:

Her mødte vi pleje, kærtegn,

Og her fandt vi alle venner.

I haven læser de vores gode eventyr til os.

Her var vi ældre, kloge.

Bestå:

Tid fløj hurtigt

Og i dag har vi eksamen.

Det er trist, men hvad gør,

Vi deler, vores børnehave, med dig.

Bestå:

Vi ønsker ikke, men vi må sige farvel.

Med dig, en sød indfødte børnehave.

Vi skal gå i skole for at samle.

Og du - at møde nye fyre.

Sang "farvel, børnehave" - \u200b\u200bspor 1

Poetiske ord af taknemmelighed fra børn til omsorgspersoner

Bestå:

At hjælpe børnene

Lær dem og underholde

Der er alle de stedfortrædende moms

Deres børn er keeper.

Han vil skade, sværge hans næse,

Vil besvare ethvert spørgsmål

Altid trøstet, Kohl Bed,

Uden undervisere, godt, bare, ingen steder.

Bestå:

Vores moms har ledet

Os til håndtaget om morgenen i haven.

Du var en andens tanter,

Og derefter indfødte stål.

Vi blev fodret, klædt

Vi er lodret mest,

Vi blev undervist, hjalp

Og en lille smule skældte.

Bestå:

Uddannelsen lyder stolt.

Det er som den anden mor.

Dit ord var fast

Og vi var så stædige.

Hvor mange tålmodighed var i dig

Hvor meget kærtegne og omsorg.

Til dig selv på søndag

I børnehave gå på jagt.

Bestå:

Efter sommeren kommer efteråret.

De vil gå til den reoxopeds skole.

Vi vil snart skifte meget

Nye Guys kommer.

Du elsker dem også

Og de vil ikke glemme dig.

Lad os lidt ens

Men andre vil være.

Educator: Meget ked af at dele med jer. Men hvad man skal gøre, vokser du, og du skal gå videre. Og du husker gutter, hvad var du, da de kom til børnehave?

På skærmbilledet kan du demonstrere børns fotos af kandidater

Bestå:

Vi vidste ikke, hvordan vi skulle spise

Vi ønskede ikke at lytte til voksne.

Vi hældte ofte suppe

Og meget lang klædt.

Bestå:

Vi græd, bad om mor,

Sådanne var shaluns.

Vagt noget lept.

Men du forstod os stadig.

Bestå:

Vi vidste ikke, hvordan man dansede

Heller ikke synge eller tegne.

Selvom vi nogle gange doven,

Men vi har lært alt.

Educator.: Og børnene kom til os for at lykønske dig.

Tegneserie af børn.

Børnene i dåserne og hvirvler kryber på alle fire - sporet lyder 2. Dans, så fortæller poesi.

1 Krav: Vi kom til at lykønske dig.

Du går til første klasse.

2 barn: På toppen fem lærer du

Og se, ikke være doven.

3 barn: Vi vil vokse lidt,

Også til skole for dig kommer.

(Børn gå)

Educator: Lad os opsummere. I 5 år i børnehaven spurgte du 50 km papir, lyttede til tusind timers musik, det utallige antal danse. Og du spiste også 10 tons grød og drak 150 liter compote. Derfor er du derfor vokset så hurtigt.

Chastushki kokke.

I børnehave har vi

Koger hele den højeste klasse.

Så de forbereder retter,

Hvilken frokost er som et mirakel.

Bag borde fra os hver

Meget stille sidder.

Og hvordan man dupper starter,

Bag ørerne, allerede revner.

Vi kan ikke forældre

Til weekenden for at fodre.

I ugen trykker vi på

Vi skal fordøje alt.

Her fik vi styrken

Ikke om dagen, men i timen.

Og for dette er vi tak

Lad os sige vores kokke.

Educator: Men lyt, hvad vores børn drømmer om en ny livsdrøm.

Scene på graduering i børnehave "Hvem er!?"

(Deltage: Præsentant (en af \u200b\u200bkandidaterne) og tre piger (kandidater)

Ledende: Tre veninder mødte

Varm maj aften.

Og lidt samlet,

Hvad venter dem alle da.

1 pige: Det er da jeg er færdig med skolen,

Jeg får et certifikat,

Og gå på arbejde med det samme

Tutor hos børn. have.

Jeg vil elske børn,

Nogle frugtfoder.

Og på manna på grød

Jeg vil forbyde i haven, jeg er i.

2 pige: I børnehave? Ja, du er hvad! For det første,

Du har ikke nok nerver.

Børn, elsker så råbe

Løbe, syng. Du føler dig ikke at vide.

Prøv mor at blive

Man kan være glad.

Og du vil godt lide, vil du forstå

I underviserne vil gå.

3 pige: Men jeg bliver en skuespillerinde,

Jeg vil besøge i forskellige lande,

Spørg autograf folk vil være

Jeg vil blive filmet i Hollywood.

Der vil være mig blomster at give

Kun taler om mig.

Vil køre alt bag mig

Ring superstar.

2 pige: Alle ønsker at komme ind i stjernerne.

Tror du det er nemt?

Bare ikke lykkes så det

For at blive en stjerne skal du arbejde hårdt.

3 pige: Nå, hvem vil du blive?

Alle tips distribuerer?

2 pige: Jeg ved endnu ikke,

Hvem kan jeg være, jeg vælger.

Først i skolen vil jeg undervise

Og så definerer jeg.

Uden undersøgelse vil jeg fortælle alle

Du bliver ikke nogen.

Kostume spil blok på graduering "gyldne nøgle"

(Bulino løber ud)

Pinocchio: Åh, hvor fik jeg det, hvad er det her? Og hvorfor er du alle sådan elegante?

Educator: Du, Pinocchio, kom ind i børnehave. Vores fyre i dag ferie er eksamen. De kommer til at gå i skole.

Pinocchio: Til skole?! Ja, hvad er du? Ja, du ved, hvilken skole der er? (Børn svar). Du forstår ikke noget. Skolen er alt på skema, lektier, taler ikke i lektionerne, hvad de siger, husk. Generelt, intet godt.

Educator: Hvad er du, Pinocchio. Jeg lytter til, hvad der ville ske, hvis der ikke var skoler.

Børn danser og synger sangen "Hvis der ikke var skoler." - Spor 3.

(Malvina er inkluderet)

MALVINA: Åh, her er du hvor. Pinocchio, du løb igen væk fra lektionen. Så du vil aldrig lære noget. Her er gutterne, hvad er de store mænd, samlet i skole. Sandsynligvis og tæller, og du kan læse. Ægte fyre. (Børn svar). Nå, så gætter mine puslespil.

Pinocchio: Bare hvem at undervise.

Gåder til kandidater "glædelig matematik"

1. scorede svampe i skoven,

De bærer dem hjem.

Tre ræve, hvide fem.

2. Rose ind i haven vi har en afgrøde.

Grøntsager alt du tæller:

To tomater, fem agurker,

Græskar en. Hvem er klar til at svare? (otte).

3. Bedstemor har to killinger.

Bedstemor killinger sneakers syet.

Svar, der er klar fra gutterne

Hvor mange poter har to killinger? (otte).

4. Tre Crucians boede i søen,

Duck med duckling og to gås.

Hvor mange fugle du tæller.

Hvem er klar, hæve din hånd (fire).

Spil med bogstaver "Saml ordet"

MALVINA: Hvad er de godt udført! Men du har en anden opgave. Nødt til at indsamle ordet fra bogstaverne.

(To personer samler ord. Buratino hjælper)

MALVINA: Og gåden kan gætte og folde ordene. Se, Pinocchio, hvilke smarte børn, du ville lære af dem. Fortæl mig Guys, og du har allerede købt en dokumentmappe? Ved du, hvordan du samler dem? Lad os kontrollere.

Spil "Saml en mappe"

To hold på 3-4 personer. Ifølge typen "Fun Starts" har hvert hold et bord med skoleforsyninger. Såvel som legetøj mv. s. (Hvad er det ikke nødvendigt for skolen). På en deltager løber holdet op til bordet i porteføljen, hvad der er brug for i skolen. Hver deltager er markeret: De får alt og evalueret fra porteføljen. Pinocchio forsøger at forvirre børn, sender dem legetøj.

(Artem reparation)

Skole puslespil artemon.

Artemen: Der er du? Og jeg leder efter dig. Hvorfor er der så mange fyre og alle de smukke? Sandsynligvis har du en ferie.

Pinocchio: Forestil dig, de samlede i skole.

MALVINA: Gutterne er ikke kun smukke, men også kloge. Og i dag har de eksamen. De siger farvel til en børnehave.

Artemen: Det er kedeligt at sige farvel. Og lad os være sjovere, danse. Du kan danse?

Dans "Vi er små stjerner" - spor 4

Artemen: Guys, har du allerede ved alt om skole? Jeg vil tjekke det nu

Puslespil:

Jeg er i herskeren, jeg går til buret.

Tallene og bogstaver i mig Skriv børn. (Notesbog)

Jeg har et smukt hus.

Live notebooks - håndtag i den.

Jeg bærer ham hver dag til skole.

Navn dette hus, jeg vil spørge dig. (Portefølje)

Lever i alt viden,

Og opgaverne er skrevet.

Hver lektion har sin egen

Den trofaste assistent han vil være din. (Lærebog)

Gemt i det blyanter,

Gemt i det og håndtag.

Kender ikke børn,

Og du fortæller mig hvad for sagen. (Penalhus)

(Rank Karabas)

Karabas: Ja, faldt, uegnede børn. Og hvem ellers hvem? De samme talentløse børn, som dig?

Educator: Disse er børn fra børnehave. De er meget smarte og godt i stand til at synge og danse. Men du, Karabas, bør lære af dem venlighed, venskab og gode manerer. Lad os gutter, Spo Karabas sang om venlighed.

Sang af venlighed - Spor 5

Karabas sjov griner.

Educator: At det snydt dig så meget.

Munter ændring Song of Karabas-Barabas

(Karabas synger på motivet "Min nabo spiller på klarinet og røret"):

Hvordan har jeg ikke det sjovt

Hvordan man ikke synger, dans ikke.

Jeg helbredes fra vrede,

Jeg vil hjælpe alle.

Her takker jer

Du er nu mine venner.

Du frygter mig ikke,

Jeg blev sjov, god jeg er.

Karabas: Venner, det er på tide for os at vende tilbage til vores teater. Vi vil nu være forskellige. Og jer, vi ønsker gode mærker i skolen. Og vigtigst af alt, husk den magiske nøgle til viden vil finde hver af jer, der vil stræbe efter dette og arbejde meget!

(Karabas, Malvina, Pinocchio, Artemon Forlad)

Educator: Vi er ikke kun triste i dag, dine legetøj også tristhed. Nu vil andre fyre spille med dem.

Bestå: Farvel, legetøj er elsket,

Bjørne, kaniner, smukke dukker.

Vi venter på lærebøger, notesbøger.

Andre fyre kommer til dig.

Dans med legetøj "farvel, legetøj" - spor 6

Vi gav sjælen til dig

Vi gav dig min varme.

Og hvordan slægtninge vi elskede dig.

Du har erstattet dine moms.

Du var de bedste børn

Vi vil aldrig glemme dig

Og vi vil ikke holde tilbage tårer.

Du var de bedste børn.

Uden ord,

Uden tårer,

Kor:

Ved krydset mellem to veje,

Siger farvel nu,

Og forlader i lang tid

Glem ikke om os.

Ved krydset mellem to veje,

Siger farvel nu,

Og forlader i lang tid

Glem ikke om os.

Når du forlader os

Og din gruppe vil tømme

Det vil være et trist hjerte.

Der kommer uventet stilhed.

Når du forlader os

Du vil gå for at besøge børnehaven

Og tale om succes,

Altid er vi glade for at se dig.

Uden ord,

Uden tårer,

Uden ord, uden tårer og uden alarm.

Kor:

Ved krydset mellem to veje,

Siger farvel nu,

Og forlader i lang tid

Glem ikke om os.

Ved krydset mellem to veje,

Siger farvel nu,

Og forlader i lang tid

Glem ikke om os.

Responseord for forældre.

Tillykke med kandidater.

Vi tilbyder dig en interessant og munter graduation ferie scenario til Dow.

Scenario af eksamen i børnehave "i glade af eventyr"

Børn med balloner indtaster sangen "Little Country" i posten, danser. I slutningen skal du løbe op til publikum og smide dem boldene. Bliv en halvcirkel (piger fremad, drenge mellem dem bagfra).

Førende.. Det er alt...

Det er på tide at dele. Vil vente på dig til skole vej om morgenen. Du vil nu ringe til lektionen for evigt ung og gammel skole klokke.

1. barn.

I børnehave i dag

Støj og ståhej.

Alle gutterne klædt op

Bare skønhed!

2. barn.

Hurtig time med børnehave

For alt, hvad vi er kommet,

Vi starter, starter ...

Alt. Vores preschool ball!

Børn udfører sangen "drømme" (musik og ord L. Olifirova).

1. kobling.

Børn (sammen). I de åbne vinduer flyver

Foråret dag,

Og alle drømmer, du drømmer om lykke,

Og måske den dag er ikke langt væk.

2. vers.

1. solist. Jeg drømmer, jeg svømmer som en fisk,

2. solist. Og jeg kan godt lide en fuglflyvning.

3. Vers.

4. solist. Jeg drømmer om fjerne lande,

Jeg vil gerne komme rundt i jorden

5. solist. Jeg vil gerne forstå de kommende gæster

Og med dem samtaler at opføre sig.

4. kobling.

Børn (sammen).

Dreamers og kjoler

Altid en skole med glæde venter.

Vi ser at alle til drømmen om hans snart

Videnstier kommer.

Til farvel er to par cirkler.

Berry Girl og en champignon dreng overser.

Champignon.

MÅ MOMENDE SSSHMIT

Og aftager et sted

Mælkebøtte flyver væk,

Og starter ...

Alt. Sommer.

Bær.

Vi ringer til videoer

På Cleanware Fairy Tales

Venter, der er venlig gammel gnome

Vores sange, dansende.

Lyder stille musik fra tv-shows "besøger et eventyr." I midten af \u200b\u200bhallen sætter en blyant, er det arrangeret med en gnome (voksen): tager en pude, sætter den på pejlene, sovende. Børn tager en Triton, Bells.

Børn udfører en sang "på Forest Polyanka" (musik og ordene D. Golikova). På klaver tiltrædelse spiller børn på en trekant og kalder rolige klokker.

På skov clearing.

1. På skovklaringen, hvor der er hvide svampe,

På skovklaringen, hvor Valley-Zirei,

På skovkirtlen er en stor stub,

Der er sjovt hele natten og hele dagen.

TRA LA LA LA LA LA LA LA LA-LA-LA-LA

DIN-DING, BOM-BOM, DIN-DIN, BOM-BOM,

Ding Ding, Bom-Bom. Dette er en gammel gnome

Bosatte sig i Sta Tom.

På tab Børn spiller på en trekant og klokker.

2. Gnome kaldte de små dyr: kæreste protein,

Kosoy Bunny, Bare's Hedgehog.

Hedgehog kom med en guitar, hare med en tromme.

Egern med en violin, og GNOME selv med Lyra.

3. barn.

Beklager, Dwarf, vores gode Gnome,

Hvad forstyrrede dit hjem!

4. barn.

Forlad stubben, din gamle stub,

Stop, gnome, nu dag.

Gnome. (Trækker). Hej, mine små venner! Hvorfor kom du til mig blandt den hvide dag?

Børn. Vi kom til eventyr!

Gnome. Til eventyr? Ja, du ved selv, hvad Gnome jeg er? Jeg er en speciel og dag for eventyret fortæller aldrig.

Børn (taler til). Ja, dette er den berømte Ole Luka! Gnome. Ja, jeg er den berømte Ole Luka, og jeg arbejder udelukkende en historiefortæller om aftenen. Så om aftenen er nåden glad - (falder på puden, sover.)

Børn. Ole Luka! Lille! Vågn op!

5. barn. Vi meget, meget behage, du skal fortælle os et eventyr nu.

6. barn. Vi vil snart gå i skole! Vi skynder os. Vi beder dig oprigtigt!

Gnome.

Gå i skole? Glad på dine vegne!

Jeg ville gå mig selv i første klasse!

Du er fantastisk, hvordan man kan se!

Nå, nyser, jeg spørger!

Børn sidder på gulvtæppet nær Ole Luka. Sangen "Magic Paraply" (musik og ord D. Golikova).

Gnome. (synder).

Nat Magic Blanket Kunt ligesom mor,

Og den grønne skov, og floden - alle har brug for at sove!

På dette tidspunkt kommer Drema roligt til hvert hus,

Og hans paraply åbner en venlig gammel gnome.

Børn (Syng kor).

Ole Luka, Ole Lukee, Tale Fortæl os!

Ole Luka, Ole Luka, Miracle Vis os!

Gnome. (synder).

For lydige fyre er paraplyen farvet.

Eventyr lever på taget, vær venner med de vejende.

Cheburashka og Malvina sange synger,

Vini-Pooh og Chippolino Gingerbreads tygge.

Børn (Syng det samme kor).

Under udførelsen af \u200b\u200bskibet spinder 5-6 piger med paraplyer, vend dem. I slutningen af \u200b\u200bmusik går børn til deres stole. Piger paraply sættes til centralmuren i den beskrevne form som design og også sidde ned.

Gnome.

Her er de, mine magiske paraplyer.

Og i hver levende et eventyr.

Paraply, først hæve,

Over med ham roterer ham

Umbrella spinker hurtigt!

Eventyr først, kom!

Åh, hvad der er, sker der ikke noget!

7. barn.

Klar til mig blev dine eventyr en hemmelighed

De går ikke til sollys.

Venter asterisker i himlen, de og månen,

Og mest af alt over jorden er stilhed!

Eventyret af tiden (voksen) kommer ud.

Eventyrtid.

Godt, jeg vil prøve!

Lilac aften, ankommer her,

Du, måned, stien til eventyrverdenen er tændt.

Piger med lette lilackener gemmer sig bag en bred kappe af Time of the Time, og så sammen med det udfører sammensætningen til musik "Ah, i aften, et lilla-magasin fra filmen" Ah, Waterville, Waterville "i Gramzapsy eller udført af musiklederen.

Gnome.

Paraply hæve igen,

Over med ham roterer ham

Bogstaverne fløj hurtigt.

Er du dem, læser børn?

På paraplyen indsættes bogstaverne "CR W". Børn gætter på, at dette er et eventyr "Red Cap" S. Perro.

Eventyrtid.Rød hat, vi venter på dig!

En ulv løber ud (et fragment af Musikken af \u200b\u200bE. Grieg "i Cave of the Mountain King").

Ulv (Taber og slår maven).

Vent en lang tid

Baseret nu med en fornemmelse!

En rød hat løber ud (et fragment af sangen "hvis i lang tid i lang tid").

Anna Anatolyevna Davydova.
Graduation Holiday "Rejser på eventyr"

Graduation Morning.

« Rejser rundt eventyr»

Til musikken går børnene ind i hallen, passerer i en cirkel i Waltz, stopper i nærheden af \u200b\u200bderes steder.

At føre. Og så det oprindelige hyggelige værelse

På den festival Alt sammen indsamlede vi os.

Men her samledes vi for sidste gang,

At bruge i skolen, fyre, dig.

Børn udfører melodeclamation. "Hej skole"

At føre. Nå, det er på tide at sige farvel,

Vi er ked af at dele med dig.

Vi alle elskede jer alle,

Vi vil have dig til at glemme os!

Så hvert år forlader børn

Og det virker bedre - disse!

Og du har fra haven,

Vi mister noget værdifuldt!

At føre. Før du skolevej,

At gå på det i lang tid.

Vi ønsker dig hele vejen

Nemt og heldigvis gå!

Nå, mens lykkeligt, børn!

Lærere venter på dig i skolen.

Og børn, siger farvel vil sige:

"Vandt første gradere gå!"

Børn synger sangen

Rebs. Vores have i dag er vred,

Og vi er triste ganske lidt.

Her er dagen for billetprisen,

Og den lange vej venter på os.

Rebs. Vi vil aldrig glemme

Vores børnehave er munter.

Selvom det er på tide at komme

Gå i skole.

Rebs. År, ikke problemer,

Livets voksen vil begynde.

Men barndommen gnistre er altid

Lad dem forblive hos os.

At føre. Ja, Guys, i skolen finder du et voksenliv, og i børnehave, du boede

Ligesom B. eventyr.

I verden meget fortæller trist og sjovt,

Og vi kan ikke leve i verden uden dem.

I et eventyr kan ske,

Vores fortælling foran.

Historie I døren til os banker.

Sige eventyr: "Komme!"

Fairy går i hallen til hallen.

Fairy i - Fairy fra eventyr, Jeg kom til at besøge.

Flerfarvet blomst bragte med mig.

Han kunne ikke forstyrre det før

Jeg er denne blomst for dig brændt.

Sådan en usædvanlig, magisk blomst.

Overraskelser betaler i det noget petal.

Fejre Jeg ønsker dig en sjov bold.

Og det er tid for mig, jeg har travlt. Vil flyve nu!

Fairy giver blomsten til føringen og kommer ud af hallen.

Børn synger en sang om fortællinger.

At føre. Nu vil vi tjekke, fyre, blomster.

Tanya, Sori-Ka One Petal.

Pigen bryder et kronblad, smider det. I hallen løber væk den åndeløse Dunno, råber, drejer tilbage.

Ønsker ikke at svare, vil ikke have!

Den tredje dag underviser jeg!

Jeg b det i solen skal søges!

Jeg ville svømme i floden!

At føre. Vent, skynd dig ikke!

Roligt ned, har gået væk!

Fortæl os, hvad der skete?

Hvad skete der med dig?

Dunno alle til slagtning blev vedhæftet,

For undersøgelsen tog min.

Slink - Sådan skjuler du verbet,

Sportik - Sådan spiller du fodbold,

Donut - hvordan man laver marmelade,

Shpunter - med bevægelsesreglen.

Og Pilyulkin, her er den døende,

Lær at prick injections!

At føre. Jeg forstår ikke, hvad dette er?

Alt du er klar til at hjælpe!

Dunno viden jeg modtog jeg kom!

Jeg selv kan køre en lektion!

At føre. Nå, Dunno, vores ven,

Vi har en lektion med os!

Dunno gør dig klar, gutter,

Gæt du gåder!

Dunno gør ridderne til børn, det er ansvarligt forkert, argumenterer med børn om svarene.

At føre. Jeg forvirrede børn overhovedet.

Svar, du kender! Men ikke alle!

Og i skole, som de siger

Du bliver nødt til at, alle, gå!

Dunno Hvilken viden er givet i skolen?

At føre. Hør, fyrene vil synge om det!

Børn synger sangen "Hvad er undervist i skolen"

Dunno så meget på skolen skal være kendt! (ridser i ryggen af \u200b\u200bryggen)

Jeg gik til min portefølje.

Dunno går ud af hallen.

At føre. Kronblad vi rive af

Igen B. eventyrfald.

Barnet tager af kronbladet, kaster det. I hallen går ind i Pinocchio, der har mestret sangen, og noget omberegner i hans hænder.

Pinocchio fem guld er mig,

Jeg sker dem til jorden.

Ord magi at sige,

Pollen levende vand.

Og om morgenen vokser træet op

Ikke med kirsebær, ikke med slik,

Og lukker og blomstrende

Glædelige mønter.

Jeg vil fortælle dig: Dum, hvem hver dag

Lær at skole går.

Her behøver jeg ikke lektioner (ser tilbage)

Hvad sker der her?

Rebs. Vi er forskellige fra dig

Gå i skole.

Og i dag er min bold -

Vi siger farvel til haven.

Pinocchio og hvorfor gå i skole?

Du og så folkene er munter!

Rebs. I livet skal være i stand til

Ikke kun have det sjovt!

Pyratino og fortæl mig hvorfor

Rebs. Vis mig en mønt!

Hvor mange af dem?

Pinocchio seks! (tvivl) Ikke! Fem!

Rebs. Du ser, ikke helt

Er du sikker!

At føre. Nå, lad os tjekke ud!

Og fyre, chur, stille,

For ham ikke at svare!

Præsentanten sætter opgaverne. Pinocchio er forvirret i svarene. Børn hjælper.

Pinocchio nu, jeg forstår selv

Hvad jeg synes forkert.

Hold mig til at gå i skole?

Rebs. Selvfølgelig er du munter fyr!

Og det er lettere for os at lære,

Lyt til sangen om MultiplicT-bordet.

Børn synger sangen "To af to er fire"

Pinocchio Jeg vil lægge mærke til Pope Carlo

Hvad jeg vil gå i skole med dig at gå.

Pinocchio løber væk fra hallen.

At føre. Vi var i stand til at overbevise Pinocchio, Intrusted

Hvordan er viden om viden.

Sommeren vil flyve, du vil gå for at lære

I mellemtiden, lad os have det sjovt.

Udført dans. (på valg af musik. Supervisor)

At føre. Petal Speeds Thorport,

Barnet bryder ned kronbladet. Carlson løber til hallen.

Carlson hvor mange gæster jeg har!

Du har måske bragt slaver?

Jeg vil få osten

Her skriver jeg ordet.

Baby opgave gav mig

At lære fra efteråret.

Sådan skriver du "ostekage" eller "Vutrushka"?

Børn svarer.

At føre. Carlson, kære, at studere godt i skolen, du har allerede brug for i børnehave

doven. Her er vores børn i hele 4 år gammel forberedt til skoleuddannelse.

Spørgsmål til børn:

1. I hvilken måned går børn i skole?

2. Tredje dag i ugen?

3. Hvad hedder pause mellem lektionerne?

4. Hvad er mere: 10 eller 5?

5. Hvor mange årstider?

6. Hvor mange dage i ugen?

7. Hvilken geometrisk form har ikke hjørner?

For hvert korrekt svar udskydes et token.

Spørgsmål til Carlson.:

1. Hvad hedder bjørnen vinter lejlighed?

2. Syvende dag i ugen?

3. Signal advarsel om begyndelsen og slutningen af \u200b\u200blektionen?

4. Hvad er mindre: en og en halv eller en og en halv?

5. Hvad er den hotteste sæson?

6. Hvor mange hjørner har en firkant?

7. Hvad er navnet på bygningen, hvor studerer børn?

Bånd beregnes. Børn vandt.

At føre. Du ser, Carlson, hvor mange vores børn ved.

Carlson Oh-Oh Oh Oh! Hvor meget jeg bare nødt til at lære! Jeg vil spare i skole.

At føre. Du bliver nødt til at gøre dig og om sommeren, Carlson! Men du er lumbering lidt

se, hvordan vores børn danser.

Børn udfører Dance.

Efter dans siger Carlson farvel og blade.

At føre. Stadig kronblade rive.

Hvor kommer vi nu?

Attributterne af Kuban Village er taget ud, tre par kommer ud. Piger med tørklæder på skuldre, drenge i hætter. Sidde på butikker.

Boy1 piger og piger, hvad laver du her?

Piger samler arrangeret!

Boy2 og hvad vil du synge?

Piger chastushki.

Boy3 og kan vi være sammen med dig?

Piger kan være!

Børn synger chastushki.

At føre. Se, fløj blade ned.

Det er klart alt, vi venter på en overraskelse.

Under Grampalis. Chung-Changa. En savage løber af med en flok brænde, lægger en ild, forbereder sig til middag. Forsøger at tænde ilden med et silica. Et barn er velegnet til ham.

Rebs. Hej Hvem er du? Hvad hedder du?

Savage orlov1 min! Jeg er mig selv lidt!

At føre. Ved du ikke, hvad du har brug for at hilse på? Hvad skal du til

Her at gøre?

Savage jeg vil være! Det er bare en brandgendannelse! (Chirkat)

Rebs. (Serverer en Dick Match) Og de forsøgte ikke?

Savet chirks bokse om sten.

At føre. Ja, ikke så!

Viser, lyser en kamp. Den vilde er bange for at studere den.

At føre. Guys, han er ikke kun ikke uddannet, han er også uuddannet! hvad

Så - ikke at gå i skole! Jeg ville vide, at ilden længe har været fra sten

Ikke skære!

Skar har brug for din skole! Fanget mammut, ristet på ilden, spiste og

På siden! Tænke!

At føre. Uhh nej, ven! Dette passer ikke til os! Lyt til sangen!

Børn synger sangen "Hvis der ikke var skoler"

Savage Åh, nej, jeg vil ikke have det! Tag mig i skole!

At føre. Ja, du kigger på dig selv og på vores børn. Du og lærere spredes.

Gå, tag fuck in bestille: Strighted, går igennem, testet.

Savet er god, bare du venter på mig. (løber væk)

At føre. Flyve, flyve, kronblad,

Gennem vest mod øst.

Caprice igen igen

Vis stadig overraskelse.

Fra loftet falder ned "Magic Pouch", I det attributter for spil.

Spil er afholdt

At føre. Men de sidste kronblad flyver.

Hvad er han en overraskelse i sig selv?

Blyen bryder det sidste kronblad. Indrammet far Frost løber ind i hallen.

Santa Claus Hey, børnehave folk!

Jeg hørte, gik over året.

Hvor hurtigt flygtede jeg!

Vidste du virkelig sent?

At føre. Bedstefar kom nogen til at løbe.

Og bragte en taske med mig.

Jeg forstår ingenting (ser kort)

Åh, ja dette er santa claus!

julemanden (Drømmer)

Intet juletræ! Hvad skal jeg gøre?

Hvor skal man få juletræet?

Nytår Det er på tide at mødes! (søger efter hallen)

Hvor tager vi et juletræ?

Santa Claus husket! Jeg har brug for at bølge en tryllestav!

(kigger i posen)

Et sted var hun her ...

At føre. (stopper det)

Fuck lidt!

Rebs. Santa claus, skynd dig ikke!

Roligt ned, har gået væk!

Se, hvordan hallen er dekoreret

Hvor klædt folk

Det var trods alt ikke kalender,

Og skoleåret!

Rebs. Sluttede det akademiske år

Og sommeren nærmer sig

Og om sommeren kender vi godt,

Alle styrker rekrutteres.

Rebs. Vi vil friste sommer sommer

Og frisk styrke til at vinde.

At være lidt bede

Og til skole stærkt gå.

julemanden (Forstyrret)

Det viser sig forgæves, jeg skyndte mig til dig?

Det viser sig, at du ikke var så godt?

At føre. Santa Claus, vær ikke trist.

Ønsker at blive hos os!

Santa claus og hvad for ferie her har du?

Rebs. Vi går til første klasse.

Ferie Vores lille triste,

Men generelt, munter:

Børnehave ledsager

Børn til skole.

Bedstefar moro kan ses ferie interessant,

Men han er overhovedet en ukendt!

Hvad skal vi gøre?

Santa Claus og Songs lyder her?

Santa Claus Nå, lad os fortsætte!

At føre. Nu vil vi spille spillet "Navn det sidste ord"

Hvem går med bogpose

Om morgenen til skole?

Santa Claus Snowman!

Børstuderende!

At føre. Bogstaver alle ot. "MEN" Før "JEG"

På sider ...

Santa Claus januar!

Børn af brevet!

At føre. I fodboldføddernes korridor,

Der kalder alle i klassen ...

Santa Claus KONK!

Børn ringer!

At føre. Og hvad er du en studerende,

Alle vil vise din ...

Santa Claus Collar!

Børn Dagbog!

At føre. Langvarig dansopkald

Det sluttede ...

Santa Claus Snowball!

Børn lektion!

At føre. Jeg mumlede alle til tårer,

Godt, forfølgelse, julemanden!

Du er på sidelinjen af \u200b\u200bsit

Ja, dansen ser ud.

Børn danser

Santa Claus I, som børn, dans

Jeg har længe drømt i lang tid.

Men efter at det er varmt for mig (ser på sig selv)

Åh, mommies, jeg tay!

At føre. Med dig så sjovt! Alle lykkelige!

Rebs. Hans hastigheder skal være i køkkenet!

Santa Claus Men alt er brygget der, koger!

Rebs. Og køleskabet er det værd.

Du sidder i det lidt,

Afkøle dig selv lidt.

Hvor nyt vil du være igen

OG ferie kan fortsætte!

Børn fører Santa Claus fra hallen.

Rebs. På den sidste dag i børnehave

Vi vil gerne takke dig at fortælle.

Dem, der brydde sig om os

Ikke et år, ikke to, men fem.

Børn læser taknemmelighed af taknemmelighed på børnehaven

Ordet leveres af hovedet.

Santa Santa Claus løber ud.

Santa Claus Vent, Skynd dig ikke!

Hvad bragte dig, se!

Jeg er meget glad for, at om sommeren her

Jeg var nødt til at købe mig.

For den is du

Jeg vil behandle!

(behandler børn is)

Ferien sluttedeMen jeg siger ikke farvel til dig

Om vinteren venter du på mig at besøge mig.