Classe de passeport. "Design de l'école esthétique
Le Nouvel An est une fête magique. Mais pas moins excitant est ses attentes. La tradition immuable à l'école consiste à décorer les couloirs et les salles de classe d'artisanat, des dessins créés et des gars et des enseignants pour une bonne humeur festive. Comment faire une décoration de Noël de la classe originale et mémorable? Considérez certaines options.
Idées d'inscription
Pensez à la décoration de sorte qu'il ne crée pas de désagrément occasionné
Avant la nouvelle année, les écoliers viennent «chaud» Time: Testez les travaux dans tous les sujets à la veille de la fin du semestre, préparation à la salle de classe et à Matinées communales, Olympiades de la matière. Mais vous voulez toujours sentir l'approche des vacances les plus incroyables. Pour créer l'atmosphère souhaitée, il est de coutume de décorer la classe. Il existe plusieurs approches de la mise en œuvre de cette tâche:
- achetez beaucoup de pluie, de Tinsel et de passer tout cela sur les murs, au plafond (mais cette option nécessite certains coûts auxquels le comité mixte peut ne pas allouer des fonds ou vos camarades de classe refuseront de collecter de l'argent - ceci est également possible);
- pour décorer les dessins de classe (cela nécessite une préparation préliminaire, car il est nécessaire de tâche avec les camarades de classe, désignez les sujets des dessins, indiquez le calendrier et, en règle générale, il n'est généralement pas tant de dessiner des enfants, sauf si vous avez une classe artistique et esthétique);
- pour mettre un arbre vivant, décorer ses jouets (seulement pas le verre!) Apporté de la maison - faites une forte concentration du nouvel an sur la décoration (il est préférable d'attribuer à l'avance sur le devoir qui balayera les aiguilles tombées quotidiennement);
- décorer les fenêtres avec des dessins en pâte dentaire (seulement celle-ci, après les vacances, la fenêtre devra bien rincer);
- aux rideaux pour attacher des flocons de neige papier, des guirlandes (vous pouvez également décorer et embarquer, murs), etc.
Vidéo: Faire des flocons de neige 3D
Décorer la porte
La décoration ne doit pas interférer avec ouverture et fermer la porte de l'armoire
Le moyen le plus traditionnel et pratique de décorer la porte est de pendre sur le côté intérieur de sa grande carte postale sous la forme de Santa Claus, de flocons de neige ou d'un autre symbole du Nouvel An. Il est nécessaire de prendre en compte qu'il est préférable de coller sur du ruban adhésif double face sur tout le périmètre, car la porte s'ouvre souvent, ferme et la carte postale peut être très rapide à casser ou à échapper. Nous suggérons un peu de moderniser cette approche et décorez la porte de la couronne du nouvel an.
Les catholiques existent une tradition pour accrocher la porte d'entrée à la veille de Noël et au Nouvel An, une couronne d'un arbuste à feuilles persistantes de gui. Lorsque le gars et la fille sont sous la couronne, ils doivent embrasser toute l'année pour eux et les propriétaires de la maison accompagnent bonne chance.
Pour faire une couronne de nouvelle année, il n'est pas nécessaire de chercher une erreur. Ça peut être:
- cônes collées;
- branches de pins étroitement et bien garnis;
- couronne de feutre avec jouets - Les chiffres des animaux sculptés multicolores sont sélectionnés sur la base des tissus;
- version achetée d'une guirlande de pin artificiel avec des jouets miniatures.
Pour attirer encore plus d'attention à ce décor, proposez votre tradition pour ceux qui se rencontreront sous la couronne. Bien sûr, cela ne vaut pas la peine d'embrasser à l'école, mais propose une félicitation originale l'une pour l'autre - elle est tout à fait appropriée. Vous pouvez vous féliciter en anglais (français, allemand), surtout s'il s'agit d'un bureau de langue étrangère.
Nous décorons les fenêtres
Sur les fenêtres, vous pouvez dessiner des peintures aquarelles
La décoration la plus spectaculaire des fenêtres sont des motifs d'hiver en pâte dentaire. Pour ça:
- Dessinez sur des pochoirs de pochoir à papier Snowflakes, la maison de conte de fées, le père Noël avec la jeune fille de la neige - en général, tout ce qui est suffisant de fantaisie et de compétences en dessin.
- Couper des pochoirs.
- Nous construisons un dentifrice (blanc sans éclaboussures) avec de l'eau de sorte que la consistance du liquide soit la crème sure.
- Une petite éponge, humidifiée avec un mélange, "Glit" des pochoirs à la fenêtre et laissez-les sécher.
- Retirez doucement le papier et admirez de beaux dessins sur la fenêtre.
Vidéo: décoration de fenêtre
Une version moins gênante de la conception de Windows est de coller des flocons de neige. Pour ce faire, d'un papier mince blanc (vous pouvez prendre des filtres pour le café - une taille très pratique) coupez les figures correspondantes. Les modèles d'une énorme quantité peuvent être trouvés sur Internet ou proposer lui-même - c'est assez simple, ils les attachent à la fenêtre à l'aide de Scotch bilatéral. Au fait, après les vacances, lorsque vous retirez les décorations, l'endroit où le scotch entre en contact avec la fenêtre, essuyez la cologne - les traces de la colle ne resteront pas.
De tels flocons de neige sont obtenus par air et lumière
Séparément, il convient de dire sur la décoration du seuil de la fenêtre. S'il n'y a pas de fleurs dessus, vous pouvez coller les morceaux de coton sur votre bande - pour créer l'illusion de fenêtres recouvertes de neige. Ou décorer avec des tinsel, mettre un petit arbre de Noël, etc.
Comment décorer le tableau?
La décoration du conseil devrait être minimale
Le "héros" principal de tout bureau scolaire de formation est, bien sûr, le conseil d'administration. Mais il est constamment utilisé, de sorte que les décorations devraient:
- ne prenez pas beaucoup d'espace (après tout, vous devez quitter l'endroit afin que l'enseignant puisse expliquer le matériel);
- ce n'est pas très agréable de bien (d'accord, ce n'est pas très agréable lorsque Mishur est abaissé au milieu de la résolution du problème);
- Être brillant.
Nous offrons une vieille voie testée - la guirlande faite maison du papier coloré.
- Coupez les feuilles colorées pour l'imprimante sur les bandes de 2 à 3 cm de large et environ 10 cm de long.
- Nous collons les extrémités d'une bande.
- Nous ignorons la deuxième billette à travers la bague en premier et collez ses extrémités.
- Troisième collage pour la seconde, etc.
Avec l'aide de boutons ou de guirlandes krepim adhésifs double face autour du périmètre de la planche. S'il n'y a aucun désir de coller des guirlandes maison, vous pouvez décorer le tableau avec une pluie.
Lorsque la taille de la planche vous permet de placer des flocons de neige dessus, des images.
Nous faisons un point culminant du cabinet
Figure Snowman peut être fait de volume
Naturellement, il est impossible de contourner les murs. Habituellement dans les armoires, ils accrochent des avantages visuels ou diverses affiches. Dans ce cas, il y a suffisamment de pluie, mais si l'espace vous permet de faire une imitation de neige et un bonhomme de neige. Pour les gros flocons de neige, nous utilisons des disques de coton, les collant sur la bande, mais le bonhomme de neige peut être composé de tasses en plastique jetables de blanc.
- Le verre en plastique tourne le cou à moi-même, nous appliquons dans la même position la seconde et fixez-les avec une agrafeuse.
- Ensuite, nous avons des tasses sous la forme d'une fleur autour du premier jusqu'à ce qu'il allume le cercle du diamètre souhaité. Nous les connectons avec des crochets.
- Nous faisons les deuxième et troisième cercles de la même manière.
- Les peintures (mieux que la gouache) dessinent la bouche d'un bonhomme de neige.
- Nez faire un marqueur de carotte ou d'orange (toutes idées sont les bienvenues).
- Sur le cou, nous réveillons une écharpe rouge (un morceau de tissu est excellent).
Une nuance: puisque le bonhomme de neige n'est pas trop stable, il est préférable de le pencher sur le mur ou de se fixer au papier, puis placé sur le mur.
Pour décorer les bureaux, chacun peut être collé sur la neige. Mais la table des décorations de l'enseignant n'a pas besoin de mettre beaucoup - cela limitera l'espace de travail de l'enseignant et ne causera clairement pas d'émotions positives. Par conséquent, il y aura un arbre de Noël symbolique de carton.
- Sur le carton, nous dessinons un trapèze avec une face supérieure très étroite.
- Liant les parois latérales. L'arbre de Noël est prêt.
- Il peut être décorer avec des dessins ou des flocons de neige minuscules, ne collant que leur milieu pour créer une image plus naturelle.
Comment faire des décorations avec vos propres mains?
Les petits arbres de Noël peuvent être fabriqués à partir de fils imprégnés de colle
Faire mieux utiliser une armoire à utiliser des jouets non prêts à l'emploi, et des métiers faits par vous-même. Ça peut être:
Arbre de Noël Girrer
- Des pinces à linge. Nous prenons un carton dense, découpons le "coffre" et mettons les pinces à linge dessus. Maintenant, je mets quelques autres choses pour que l'arbre de Noël soit formé. Les pinces à linge peuvent être peintes avec de la gouache verte (si elles sont en bois) ou prennent des multicolores - il sera également très original.
- Du papier de couleur. Nous dessinons quelques arbres de Noël identiques sur papier, coupons les pièces latérales en petites rayures - ce sont des branches. Nous plions les blancs en deux et collez ensemble.
- De Tinsel. Nous nous tiens à Mishur sur la base du carton.
- Des boutons. Dessinez les contours des arbres avec un marqueur vert, remplissez l'espace avec des boutons multicolores.
CLASSE MASTER: Comment faire un arbre de Noël de Tinsel et de Candy
Bonhommes de neige
En plus de la version déjà décrite de l'artisanat des lunettes en plastique, vous pouvez faire un bonhomme de neige des disques de coton. Tracez un cercle de la forme et collez-vous dans les roues de coton à l'intérieur. Yeux, nez, bouche dessiner des peintures. En outre, un bonhomme de neige peut être fait de ballons blanches, les recouvrant d'une colle scotch ou de silicone.
Guirlandes
Cet élément indispensable des vacances du Nouvel An peut être fabriqué à partir de n'importe quoi. Par exemple, des flocons de neige en papier sont mis sur le fil dentaire et cette guirlande est attachée au plafond. Ou guirlande de morceaux de tissu, de petits ballons, etc. Principe 1: Les éléments sont mis sur le filament et la conception est attachée au mur ou au plafond.
CLASSE MASTER: Guirlande du Nouvel An avec ses propres mains
Jouets
Ceux-ci peuvent être artisanat du papier dans la technique d'origami, Quilling: des petites boîtes avec des cadeaux au symbole de l'année à venir.
Classe de maître: arbre de Noël dans l'origami
Des photos
Ces illustrations thématiques familières peuvent également être non standard. Par exemple, essayez de dessiner un arbre de Noël ... des empreintes digitales. Un tel travail, au fait, le cadeau original à l'enseignant. Ce qui pourrait être meilleur qu'un motif brillant, sur lequel les poignées d'étudiants préférés sont imprimées.
Créer un symbole de 2017 - Coq
Le symbole de l'année à venir sera le coq ardent. Vous pouvez faire de très différentes manières: noué, brodé, envie, etc. Nous vous dirons comment faire un joli bouteille en plastique rootier.
En plus de trois bouteilles brunes, vous aurez besoin de:
- plaques jetables, tasses et cuillères (blanc);
- la balle du plastique est petite - pour la tête (vous pouvez emprunter avec un enfant dans des jouets ou prendre une piscine sèche).
Des assiettes et des tasses Il est conseillé de prendre deux couleurs - rouge et jaune, puis le coq sera lumineux et coloré, mais une conception blanche sera bonne (pour la non-séparation des matériaux colorés).
Outils qui aideront à créer un cockerel:
- ciseaux pointus;
- couteau de papeterie;
- agrafeuse;
- peinture noire ou acrylique marqueur (pour dessin oculaire);
- 2 types de scotch (double face et incolore ordinaire).
Donc, si tout ce dont vous avez besoin est à portée de main, procédez comme suit:
- Des parties supérieures tranchées des bouteilles, la bite est déchirée sur la photo, se concentrant sur la photo. La conception est créée par l'utilisation de Scotch. L'une des bouteilles devrait agir un peu plus, ce sera le devant de l'oiseau.
Programme de développement scolaire n ° 25 jusqu'en 2012.
Section
"Conception esthétique de l'école"
À tout moment dans toutes les personnes, les gens trouvent leur vie, le rendent plus efficacement plus pratique. Pour atteindre cet objectif, les objets ménagers sont créés, la situation, l'intérieur. L'esthétique de la vie comprend de nombreux détails. C'est une esthétique de la situation: des choses qui entourent l'enfant et qu'il aime, des vêtements, des vêtements, etc. Les belles choses sont "satisfaites de l'œil", ils causent des émotions positives, le désir de les sauver. À partir des premières années de la vie de l'enfant, il est également important à la maison et dans la préscolaire et dans un établissement d'enseignement de faire attention à l'esthétique de la vie. Belle serviette, vaisselle, fleurs sur la table et bien plus encore - tout cela crée une humeur émotionnelle, des larmes à la belle. Les enfants réagissent aux belles objets, veulent les avoir.
L'esthétique de la situation est ce qui devrait être constamment et non de l'affaire vers l'occasion des invités). Le concept d'esthétique de la vie inclut la beauté de la relation quotidienne entre les personnes qui entourent l'enfant. C'est très important quel discours il entend quelles entraves. Et le point n'est pas que c'est correct, il est nécessaire qu'il soit figuratif, riche en intuénement riche et amical (et ici la relation étroite de l'esthétique avec esthétique) se trouve.
L'esthétique de la vie est l'apparence d'une personne. Outreiding, incertitude dans les vêtements, suggestion dans la sélection de la gamme de couleurs, incapacité à trouver votre style - tout cela est une contradiction de la loi de la beauté. L'esthétique de la vie devient un outil d'éducation esthétique, si les adultes font attention à l'enfant du côté esthétique de la vie. Il ne suffit pas que les enfants voient la beauté autour d'eux-mêmes dans différentes manifestations. Vous devez attirer l'attention des enfants à la beauté. Peu à peu, cette forme est une conscience esthétique.
Donc, trois instigués: vivre dans la beauté, remarquer la beauté, entretenir et créer de la beauté autour de nous-mêmes - faites une esthétique de la vie à l'agent d'éducation esthétique.
La sélection de l'équipement et des éléments de conception doivent se rappeler que:
Un environnement spatial de sujet esthétiquement réfléchi améliore le processus pédagogique.
La familiarisation optimale et systématique des enfants atteints de qualités esthétiques de l'environnement objectif enrichit leurs connaissances, forme un goût artistique.
L'efficacité du travail d'éducation esthétique est largement déterminée par la participation des enfants à créer un bel environnement.
La décoration scolaire, les salles de classe doivent être résolues dans le complexe, en pleine conformité avec les exigences du concept de développement scolaire.
Les qualités importantes de la situation de l'établissement d'enseignement sont l'attractivité, les informations informatives, la disponibilité de tous ses composants pour chaque enfant et pour toute l'équipe dans son ensemble.
La conception esthétique de l'établissement d'enseignement implique une base de la situation en forme d'émotion, sa saveur locale.
Éducation esthétique des étudiants.
Décoration d'éclairage et de couleur des chambres.
Equipement avec ensembles de meubles, avantages éducatifs et visuels, équipement technique.
La tâche principale de l'équipe pédagogique est de créer un environnement de développement aussi objectif pour remplir la vie quotidienne de l'école et des problèmes intéressants, des problèmes, des idées, des idées, d'inclure chaque enfant dans des activités de fond, contribuer à la mise en œuvre des intérêts et de l'activité vitale. En organisant les activités des enfants, enseignant, l'enseignant de la classe se développe dans chaque enfant le désir de la manifestation de l'initiative, de trouver une sortie raisonnable et décente de diverses situations de vie. Sur la base de cela, notre équipe doit créer de telles conditions dans un établissement d'enseignement où la scolarité esthétique et artistique constituerait une expérience de travail éducatif de sorte que l'enfant, traversant le seuil de l'établissement d'enseignement, est tombé dans une situation qui favorise le développement de l'esthétique goût.
PROGRAMME
Direction |
Événement |
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1. Réparation du hall de montage: murs, rideaux, scène, meubles, chaises. |
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2. L'acquisition de peuplements d'usine décorés esthétiquement décorés. |
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3. Remplacement de la conception du portier sur tous les étages de l'école. |
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Équipement. |
1. Acquisition de 4 ordinateurs portables pour un travail d'étudiant individuel pendant le processus éducatif. |
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2. Achetez un tableau blanc interactif dans le bureau de la géographie. |
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3. Achetez 5 complexes multimédia pour armoires: langue russe et littérature - 2, musique, art visuel et dessin, technologie (filles), langue étrangère. |
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4. Achetez une banquette dans le hall de l'école de tous les étages. |
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5. Achetez et placez les paniers à ordures sur les lêtes et les toilettes. |
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Meubles d'école. |
1. Achat de meubles scolaires (fêtes et chaises) dans trois armoires: № 35, 15, 26, 27. |
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2. Armoires d'école pour les armoires numéro 35, 15, 26, 27. |
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3. Achat de chaises pour les armoires de la VIV. |
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Éducation esthétique. |
1. Des horloges fraîches et des activités parascolaires pour l'éducation esthétique. |
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4. Participation au concours de la ville "pour la meilleure cour de l'école" |
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1. Développement de règles à la conférence des parents en termes de conditions requises: un style unique de vêtements - classique. |
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Conception esthétique du bâtiment de l'école. | Salle à manger: Plateau Salpars sur toutes les tables, Serviettes, Décorations décoratives faites dans des cours de technologie, Permutation Tournez l'arborescence «Distribution» et retirez les réseaux de fer, Définir le rack en acier inoxydable de "Distribution", Achetez de nouveaux rideaux. |
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3. Remplacement des portes dans toutes les armoires sur décoratif. |
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4. Acquisition de la 2e partie des supports d'usine. |
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Équipement. |
1. Equipez le bureau méthodique. |
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2. Remplacement des meubles (tables) dans la bibliothèque. |
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3. Achetez 5 complexes multimédia pour armoires: géographie, mathématiques (№15), classes primaires (n ° 35), langue étrangère (n ° 27), №32. |
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4. Installez les lampes de chaque bureau sur le tableau noir. |
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Meubles d'école. |
1. Achetez des meubles scolaires (fêtes et chaises) dans les armoires: № 22, 21, 20, 19 |
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2. Armoires d'école pour armoires № 22, 21, 20, 19 |
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Éducation esthétique. | ||
2. Organisation de toutes les activités afin de former un concept de culture. |
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3. Concurrence de projets pour la conception esthétique de l'école, des armoires, des écoles. |
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L'apparition des participants au processus pédagogique. |
1. Entrez un seul formulaire pour le personnel technique et les ouvriers de la salle à manger. |
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2. Introduction d'un style unique dans les vêtements pour tous les participants au processus éducatif |
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Conception esthétique des murs de l'école. |
1. Enregistrement du "jardin d'hiver" au deuxième étage. |
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Équipement. |
Achetez 5 complexes multimédia pour armoires: № 31, 18, 1, 14, 21 |
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Meubles scolaires. |
1. Achat de meubles scolaires (fêtes et chaises) dans les armoires n ° 14, 16, 18, 1 |
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2. Armoires d'école pour armoires № 14, 16, 18, 1 |
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Éducation esthétique. |
1. Des horloges fraîches, des leçons et des activités parascolaires pour l'éducation esthétique. |
|
2. Organisation de toutes les activités afin de former un concept de culture. |
||
3. Concurrence de projets pour la conception esthétique de l'école, des armoires, des écoles. |
||
1. Participation à la compétition de la ville et aux concours d'un autre niveau "pour la meilleure cour de l'école", "pour le meilleur design" |
||
L'apparition des participants au processus pédagogique. |
1. Conditions requises pour un style uniforme sur le formulaire scolaire pour tous les participants au processus éducatif |
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Conception esthétique du bâtiment de l'école. |
Remplacer les portes restantes à décoratif. |
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Équipement. |
Achetez 5 complexes multimédia pour armoires: №2, 30, 29 |
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Meubles d'école. |
1. Achat de meubles d'école (bureaux et chaises) dans les armoires n ° 2, 3, 5, 28. |
|
2. Armoires d'école pour les armoires numéro 2, 3, 5, 28. |
||
Éducation esthétique. |
1. Des horloges fraîches, des leçons et des activités parascolaires pour l'éducation esthétique. |
|
2. Organisation de toutes les activités afin de former un concept de culture. |
||
3. Concurrence de projets pour la conception esthétique de l'école, des armoires, des écoles. |
||
4. Participation au concours de la ville et aux concours d'un autre niveau "pour la meilleure cour de l'école", "pour le meilleur design" |
||
L'apparition des participants au processus pédagogique. | ||
Meubles d'école. |
1. Achetez des meubles scolaires (bureaux et chaises) dans les armoires n ° 33,32,31,30,29 |
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2. Armoires d'école pour armoires № 33,32,31,30,29 |
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Éducation esthétique. |
1. Des horloges fraîches, des leçons et des activités parascolaires pour l'éducation esthétique. |
|
2. Organisation de toutes les activités afin de former un concept de culture. |
||
3. Concurrence de projets pour la conception esthétique de l'école, des armoires, des écoles. |
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4. Participation au concours de la ville et aux concours d'un autre niveau "pour la meilleure cour de l'école", "pour le meilleur design" |
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L'apparition des participants au processus pédagogique. |
1. Exigences relatives au style uniforme sur le formulaire scolaire pour tous les participants au processus éducatif. |
Objectifs * Créer un environnement confortable et éducatif * Améliorer le professionnalisme et la culture du travail des enseignants * Créer un environnement confortable et éducatif * L'augmentation du professionnalisme et de la culture des enseignants * Assurer le bien-être psychologique et la santé des écoliers * Système de matériel didactique et méthodique * L'implication des parents en collaboration, d'améliorer la coopération * Assurer le bien-être psychologique et la santé des écoliers * Systématisation du matériel didactique et méthodologique * L'implication des parents en collaboration, améliorant la coopération
Cabinet abstraite créant un très complexe, minutieux, nécessitant une patience et un temps. C'est le travail général des personnes partageant les mêmes idées: enseignants, parents, étudiants. Et aujourd'hui, aucun des enseignants, aucun des enseignants, qu'un bureau bien décoré et équipé contribue à des changements positifs dans l'organisation du processus éducatif. Il est plus facile de travailler dans une telle pièce, car l'enseignant a la possibilité de réduire de manière significative le temps de préparer la leçon, peut davantage d'attention aux équipements méthodologiques et didactiques de la formation et de l'éducation, augmentant ainsi son professionnalisme et sa culture de travail. La participation des parents et des écoliers dans la création d'un cabinet renforce les contacts de la famille et de l'école, garantit la sécurité de l'équipement, stimule l'initiative des étudiants dans le maintien de l'ordre, reconstituer les expositions et les matières d'armoires, à la suite de laquelle le bureau devient leur ville natale. Créer une armoire Le cas est très complexe, minutieux, nécessitant de la patience et du temps. C'est le travail général des personnes partageant les mêmes idées: enseignants, parents, étudiants. Et aujourd'hui, aucun des enseignants, aucun des enseignants, qu'un bureau bien décoré et équipé contribue à des changements positifs dans l'organisation du processus éducatif. Il est plus facile de travailler dans une telle pièce, car l'enseignant a la possibilité de réduire de manière significative le temps de préparer la leçon, peut davantage d'attention aux équipements méthodologiques et didactiques de la formation et de l'éducation, augmentant ainsi son professionnalisme et sa culture de travail. La participation des parents et des écoliers dans la création d'un cabinet renforce les contacts de la famille et de l'école, garantit la sécurité de l'équipement, stimule l'initiative des étudiants dans le maintien de l'ordre, reconstituer les expositions et les matières d'armoires, à la suite de laquelle le bureau devient leur ville natale.
Les exigences relatives à la chambre et à l'équipement de la partie des parties (tableaux) sont définies dans des salles de classe par des chiffres: plus petit de la planche, grande - plus loin. Pour les enfants ayant des déficiences auditives et des bureaux de vision, quel que soit leur nombre, sont d'abord mis, et les étudiants ayant une urgence réduite doivent être placés dans la première rangée des fenêtres. Les pièces (tables) sont définies dans des salles de classe par chiffres: plus petit de la planche, grande - plus loin. Pour les enfants ayant des déficiences auditives et des bureaux de vision, quel que soit leur nombre, sont d'abord mis, et les étudiants ayant une urgence réduite doivent être placés dans la première rangée des fenêtres. Les enfants, des maladies souvent maladifs, des angnies, des rhumes, des enfants, souvent des orz, des angnies, des rhumes, doivent être recherchés sur le mur extérieur. Il doit être recherché sur le mur extérieur. Dans l'équipement des locaux de formation, les tailles suivantes des passages et des distances entre les objets de l'équipement sont respectées: lorsque les équipements d'équipement, les tailles et les distances suivantes entre les objets d'équipement sont observées: entre les rangées de tables doubles - au moins 60 cm entre les rangées de doubles tables - au moins 60 cm entre les rangées de tables et la paroi longitudinale extérieure - au moins cm entre les rangées de tables et la paroi longitudinale extérieure - au moins cm entre les tables et la paroi longitudinale intérieure ou les armoires , debout le long de ce mur, a au moins cm entre un certain nombre de tables et la paroi longitudinale intérieure debout sur ce mur - pas moins cm des dernières tables au mur (partition), le tableau opposé, n'est pas inférieur à 70 cm. , de la paroi arrière, qui est extérieure, n'a pas moins de 100 cm, et en présence de classes circulaires 120cm; des dernières tables au mur (partition), le tableau opposé, - au moins 70 cm, de la paroi arrière, qui est externe, n'est pas inférieur à 100 cm et en présence de classes de courant 120cm; de la table de démonstration à la classe - pas moins de 100 cm; de la table de démonstration à la classe - pas moins de 100 cm; de la première partie du conseil d'étude - 2,4 - 2,7 m; de la première partie du conseil d'étude - 2,4 - 2,7 m; La plus grande éloignement du dernier lieu d'étude de la classe - 860cm; La plus grande éloignement du dernier lieu d'étude de la classe - 860cm; Hauteur du bord inférieur de la planche éducative au-dessus du sol cm; Hauteur du bord inférieur de la planche éducative au-dessus du sol cm; L'angle de visibilité de la carte (du bord de la longueur de la planche Z M au milieu de l'extrême place d'étude de la table avant) devrait être d'au moins 45 degrés pour les enfants de 6 à 7 ans. .. L'angle de visibilité de la planche (du bord de la longueur de la planche Z M au milieu de l'extrême place d'étude de la table avant) devrait être d'au moins 45 degrés pour les enfants de 6 à 7 ans ...
Conditions requises pour le régime aérodynamique ... Framuga et soumission dans les salles de classe doit fonctionner à tout moment de l'année ... Framuga et sous-marins dans les salles de formation doivent fonctionner à tout moment de l'année, les locaux de formation sont effectués pendant les changements et récréatifs - Pendant la classe, les locaux sont effectués pendant le changement et récréatif - pendant les cours avant le début des cours et après leur achèvement, il est nécessaire de mener à bien en effectuant une formation, des locaux. La durée de la ventilation de bout en bout est déterminée par des conditions météorologiques. Les jours chauds, il est conseillé de mener des cours en framugas ouverts et sous-marins. Avant le début des cours et après leur fin, il est nécessaire de mener à bien en effectuant une formation, des locaux. La durée de la ventilation de bout en bout est déterminée par des conditions météorologiques. Les jours chauds, il est conseillé de mener des cours en framugas ouverts et sous-marins.
Conditions requises pour l'éclairage naturel et artificiel ... Pour la décoration de locaux de formation, des matériaux de finition et des peintures, créant une surface mate, sont utilisés .... Les couleurs suivantes doivent être utilisées: ... pour la décoration de salles d'entraînement, des matériaux de finition et Les peintures, la création d'une surface mate, sont utilisées. Les couleurs suivantes doivent être utilisées: pour les murs des locaux de formation - des tons brillants de jaune, bleu, vert, beige, rose; Pour les murs de locaux éducatifs - tons brillants de jaune, bleu, vert, beige, rose; Pour les meubles (bureaux, tables, armoires) - couleurs de bois naturel ou vert clair; Pour les meubles (bureaux, tables, armoires) - couleurs de bois naturel ou vert clair; Pour les planches de classe - vert foncé, brun foncé; Pour les planches de classe - vert foncé, brun foncé; Pour les portes, les cadres de fenêtres sont blancs. Pour les portes, les cadres de fenêtres sont blancs. Pour une utilisation maximale de la lumière du jour et de l'éclairage uniforme des salles d'entraînement, il est suivi: pour une utilisation maximale de la lumière du jour et de l'éclairage uniforme des salles d'entraînement: .., ne peignez pas la vitre de la fenêtre; .., ne pas peindre le verre de fenêtre;. Ne mettez pas de fleurs sur le rebord de la fenêtre. Ils sont placés dans une hauteur de fleurs portables cm du sol ou de Kashpo suspendu dans les stocks de fenêtres; Les lunettes de nettoyage et de lavage passent 2 fois par an (au printemps et à l'automne) NE PAS organiser de fleurs sur le rebord de la fenêtre. Ils sont placés dans une hauteur de fleurs portables cm du sol ou de Kashpo suspendu dans les stocks de fenêtres; Verres de nettoyage et de lavage Passez 2 fois par an (printemps et automne)
La gamme de couleurs de la classe est l'un des facteurs les plus importants garantissant l'efficacité de l'armoire, elle est considérée comme la bonne utilisation de la couleur. C'est un élément de la création de confort psychologique et de moyens d'un effet esthétique émotionnellement sur le corps humain. Une couleur humaine choisie provoque une satisfaction, une joie, réduit la tension, soulage la fatigue du système nerveux, a un effet bénéfique sur l'activité mentale et physique. C'est pourquoi l'influence de la couleur de l'état mental de l'enfant lors de l'organisation de ses moyens de subsistance devrait être considérée certainement. Une bonne décoration de couleur équilibre l'excitabilité neuropsychique des enfants, elle augmente la productivité du travail de 1217% contribue à la création d'un confort psychophysiologique normal dans la classe. La productivité stable de l'armoire, dont les fenêtres sont au sud, permet de réaliser une zone de couleurs optimales spectre de peintures violettes et beiges pâles. S'il y a des panneaux, ils doivent être inférieurs au niveau de la porte, il combine visuellement, discipline l'espace. Les portes sont peintes de la même couleur que les meubles ou les murs, mais un ton plus saturé. Les cadres de plafond et de fenêtre sont blancs. Le rôle de la couleur vive est important et dans l'éducation chez les enfants de précision, une attitude minutieuse envers les choses, les sujets. Sur les fenêtres situées du côté sud, vous pouvez accrocher les stores de la couleur correspondante sous la forme d'un arc, sur les vases de fenêtres placés avec des plantes de chambre. La hauteur de la fleur ne doit pas dépasser 15 cm (exigence SANPIN). L'un des facteurs les plus importants garantissant que l'efficacité du Cabinet est considérée comme la bonne utilisation de la couleur. C'est un élément de la création de confort psychologique et de moyens d'un effet esthétique émotionnellement sur le corps humain. Une couleur humaine choisie provoque une satisfaction, une joie, réduit la tension, soulage la fatigue du système nerveux, a un effet bénéfique sur l'activité mentale et physique. C'est pourquoi l'influence de la couleur de l'état mental de l'enfant lors de l'organisation de ses moyens de subsistance devrait être considérée certainement. Une bonne décoration de couleur équilibre l'excitabilité neuropsychique des enfants, elle augmente la productivité du travail de 1217% contribue à la création d'un confort psychophysiologique normal dans la classe. La productivité stable de l'armoire, dont les fenêtres sont au sud, permet de réaliser une zone de couleurs optimales spectre de peintures violettes et beiges pâles. S'il y a des panneaux, ils doivent être inférieurs au niveau de la porte, il combine visuellement, discipline l'espace. Les portes sont peintes de la même couleur que les meubles ou les murs, mais un ton plus saturé. Les cadres de plafond et de fenêtre sont blancs. Le rôle de la couleur vive est important et dans l'éducation chez les enfants de précision, une attitude minutieuse envers les choses, les sujets. Sur les fenêtres situées du côté sud, vous pouvez accrocher les stores de la couleur correspondante sous la forme d'un arc, sur les vases de fenêtres placés avec des plantes de chambre. La hauteur de la fleur ne doit pas dépasser 15 cm (exigence SANPIN).
Coin Mojdodyra selon Sanpin Exigences relatives à l'apprentissage hygiénique et à l'éducation des étudiants au bureau Il doit y avoir un coin de Moidody. L'évier est installé à une altitude de 0,60,7 m du sol. Selon les exigences de SanPin pour l'apprentissage hygiénique et l'éducation des étudiants au bureau, il doit y avoir un coin de Moïdyre. L'évier est installé à une altitude de 0,60,7 m du sol.
La paroi avant de la paroi avant de la classe est équipée d'une planche froide d'une longueur de 2 m et d'une hauteur de 1 m. La carte a 2 ceinture, suivie d'un ensemble de web et d'une planche magnétique. Le bord inférieur de la planche est à une altitude de 85 cm du sol. Le conseil d'administration est peint en blanc (nous avons l'habitude d'acier). Une partie du conseil est notée pour la lettre. Sur le bord supérieur de la planche, des luminaires pour les tables suspendues, des reproductions de peintures et de cartes sont renforcées. Sous la planche sont des cases installées pour des avantages, des tables. Au-dessus de la planche, il y a des heures pour les enfants dans la leçon la plus appréciée. La paroi avant est équipée d'une planche fraîche d'une longueur de 2 m et d'une hauteur de 1 m. À la planche, il y a 2 ceinture, suivie d'un ensemble de toile et d'une planche magnétique. Le bord inférieur de la planche est à une altitude de 85 cm du sol. Le conseil d'administration est peint en blanc (nous avons l'habitude d'acier). Une partie du conseil est notée pour la lettre. Sur le bord supérieur de la planche, des luminaires pour les tables suspendues, des reproductions de peintures et de cartes sont renforcées. Sous la planche sont des cases installées pour des avantages, des tables. Au-dessus de la planche, il y a des heures pour les enfants dans la leçon la plus appréciée.
La paroi latérale de la paroi latérale de la classe de l'armoire est établie par des expositions permanentes. Le premier d'entre eux comprend un symbolisme de la Russie: drapeau, armoiries, hymne. Vous trouverez ci-dessous le support que je vis en Russie. Il décrit une carte de la Russie avec des villes, des rivières et des lacs. Dans le coin de la cabine de poches, où des matériaux sont placés sur les merveilleuses figures historiques du pays, des villes, des événements se déroulant dans l'État. Cette exposition contribue à l'éducation civile des étudiants. Exposition-stand i + Vous \u003d Nous sommes divisés en trois secteurs égaux, en couleur représentant la terre, l'eau, le ciel sont trois éléments, vital pour une personne. Dans le premier secteur, le but de promouvoir le développement de la pensée chez les enfants, l'imagination, pour attacher au processus de connaissance, encourager les activités de recherche conjointes, contient des documents à transformer: des tâches olympiades pour des sujets éducatifs; La rubrique est intéressante; Matériaux des publications encyclopédiques pour enfants, des bûches. Le secteur du nodule de mémoire contient des matériaux sur la manière de développer une mémoire, une attention particulière, une observation, un mémo pour résoudre des problèmes, différents types d'analyse de mots, c'est-à-dire que tout ce qui aide les étudiants à absorber le programme d'études de différents sujets. Le secteur du secteur Le début de la sagesse est d'aider à la formation d'intérêts émotionnels, au développement de la sphère émotionnelle, de connaissance de soi et d'auto-évaluation positive des étudiants. Il existe des matériaux placés sur l'éducation morale spirituelle: comment vivre dans l'amitié, pardonner aux insultes, aider les gens, etc. Ici, sur le mur latéral, seulement ci-dessous, l'exposition du monde des fantasmes se trouve. Son but est la formation de capacités créatives à des expérimentations pratiques et mentaux, le développement d'une attitude émotionnelle à l'égard des images artistiques, le développement du discours des étudiants sur les meilleurs échantillons de travail des enfants. Les œuvres d'enfants sont exposées ici: dessins, compositions, produits de la pâte à modeler, matériaux naturels, etc. Le principe principal des expositions situées sur la paroi latérale, une variabilité au moins une fois par semaine, une participation et une représentation des enfants au moins une fois par mois, ce qui permet Chaque enfant pour montrer leurs capacités à noter. La paroi latérale de l'armoire est établie par des expositions permanentes. Le premier d'entre eux comprend un symbolisme de la Russie: drapeau, armoiries, hymne. Vous trouverez ci-dessous le support que je vis en Russie. Il décrit une carte de la Russie avec des villes, des rivières et des lacs. Dans le coin de la cabine de poches, où des matériaux sont placés sur les merveilleuses figures historiques du pays, des villes, des événements se déroulant dans l'État. Cette exposition contribue à l'éducation civile des étudiants. Exposition-stand i + Vous \u003d Nous sommes divisés en trois secteurs égaux, en couleur représentant la terre, l'eau, le ciel sont trois éléments, vital pour une personne. Dans le premier secteur, le but de promouvoir le développement de la pensée chez les enfants, l'imagination, pour attacher au processus de connaissance, encourager les activités de recherche conjointes, contient des documents à transformer: des tâches olympiades pour des sujets éducatifs; La rubrique est intéressante; Matériaux des publications encyclopédiques pour enfants, des bûches. Le secteur du nodule de mémoire contient des matériaux sur la manière de développer une mémoire, une attention particulière, une observation, un mémo pour résoudre des problèmes, différents types d'analyse de mots, c'est-à-dire que tout ce qui aide les étudiants à absorber le programme d'études de différents sujets. Le secteur du secteur Le début de la sagesse est d'aider à la formation d'intérêts émotionnels, au développement de la sphère émotionnelle, de connaissance de soi et d'auto-évaluation positive des étudiants. Il existe des matériaux placés sur l'éducation morale spirituelle: comment vivre dans l'amitié, pardonner aux insultes, aider les gens, etc. Ici, sur le mur latéral, seulement ci-dessous, l'exposition du monde des fantasmes se trouve. Son but est la formation de capacités créatives à des expérimentations pratiques et mentaux, le développement d'une attitude émotionnelle à l'égard des images artistiques, le développement du discours des étudiants sur les meilleurs échantillons de travail des enfants. Les œuvres d'enfants sont exposées ici: dessins, compositions, produits de la pâte à modeler, matériaux naturels, etc. Le principe principal des expositions situées sur la paroi latérale, une variabilité au moins une fois par semaine, une participation et une représentation des enfants au moins une fois par mois, ce qui permet Chaque enfant pour montrer leurs capacités à noter.
La paroi arrière de la classe le long de la paroi arrière est placée dans laquelle le matériau méthodique est situé. Sur la première étagère au centre de la section, il est conseillé d'organiser un rétroéclairage dans l'aquarium avec du poisson, des fleurs intérieures et un support avec un calendrier de la nature. Les observations de la nature vivante aident l'enseignant à développer une observation chez les étudiants, formant une attitude minutieuse à l'égard de la nature. Aquarium avec poisson favorise la relaxation des enfants les plus excités. Le deuxième régiment est un endroit confortable pour accueillir des livres de référence, des encyclopédies et d'autres livres, uni le sujet, je connaîtrai le monde. Sur la troisième étagère, vous pouvez placer les matériaux du travail organisationnel et éducatif. Hérieurs, où les gars se familiarisent des fonctions de devoir, les lois de la classe, les règles des jeux, etc. Une des étagères est libérée pour l'artisanat accompli par des enfants dans des cours de travail et des classes d'intérêt. Chaque travail est signé. Les sections ont des tiroirs, des armoires. Sections de la section, dossiers, boîtes doivent être numérotées, établir un inventaire des matériaux et des équipements disponibles au bureau. Si le contenu de l'OPISI ajoutez au disque informatique, chaque enseignant sera en mesure de tirer parti du matériel visuel et didactique qu'il peut manquer. Dans l'une des armoires peut être placé une bibliothèque de classe. Étagère supérieure à décoller sous la section "Répertoires de livres". Sur la deuxième étagère, organiser une clamée sur la lecture parascolaire. Il est là de placer les annotations de livres qui conseille de lire l'enseignant, un mémo, comment écrire un avis sur le livre, les critiques des enfants sur les livres de lecture, leurs dessins-diamets, un quiz littéraire. Une section est placée le long de la paroi arrière dans laquelle se trouve le matériau méthodologique. Sur la première étagère au centre de la section, il est conseillé d'organiser un rétroéclairage dans l'aquarium avec du poisson, des fleurs intérieures et un support avec un calendrier de la nature. Les observations de la nature vivante aident l'enseignant à développer une observation chez les étudiants, formant une attitude minutieuse à l'égard de la nature. Aquarium avec poisson favorise la relaxation des enfants les plus excités. Le deuxième régiment est un endroit confortable pour accueillir des livres de référence, des encyclopédies et d'autres livres, uni le sujet, je connaîtrai le monde. Sur la troisième étagère, vous pouvez placer les matériaux du travail organisationnel et éducatif. Hérieurs, où les gars se familiarisent des fonctions de devoir, les lois de la classe, les règles des jeux, etc. Une des étagères est libérée pour l'artisanat accompli par des enfants dans des cours de travail et des classes d'intérêt. Chaque travail est signé. Les sections ont des tiroirs, des armoires. Sections de la section, dossiers, boîtes doivent être numérotées, établir un inventaire des matériaux et des équipements disponibles au bureau. Si le contenu de l'OPISI ajoutez au disque informatique, chaque enseignant sera en mesure de tirer parti du matériel visuel et didactique qu'il peut manquer. Dans l'une des armoires peut être placé une bibliothèque de classe. Étagère supérieure à décoller sous la section "Répertoires de livres". Sur la deuxième étagère, organiser une clamée sur la lecture parascolaire. Il est là de placer les annotations de livres qui conseille de lire l'enseignant, un mémo, comment écrire un avis sur le livre, les critiques des enfants sur les livres de lecture, leurs dessins-diamets, un quiz littéraire.
La zone de jeu de la zone de jeu est un mobilier souple (canapé et fauteuils), table basse, jouets et jeux pour enfants. Les enfants sont heureux de passer du temps, de bavarder et de jouer dans la zone de jeu du canapé et de la chaise. Certains des jouets d'enfants sont grands, causant des intérêts des enfants, permettant aux enfants de se sentir réconforter et la présence de confort domestique, ce qui est important, surtout lors de l'apprentissage de la première année. Un mobilier souple (canapé et fauteuil) est situé dans la zone de jeu, une table basse, des jouets et des jeux pour enfants. Les enfants sont heureux de passer du temps, de bavarder et de jouer dans la zone de jeu du canapé et de la chaise. Certains des jouets d'enfants sont grands, causant des intérêts des enfants, permettant aux enfants de se sentir réconforter et la présence de confort domestique, ce qui est important, surtout lors de l'apprentissage de la première année.
Un coin vert dans la classe est de nombreuses couleurs, ce qui vous permet d'élever la diligence des enfants qui les soucient, de l'amour et du respect de la nature, de la terre natale, de la patrie. De plus, cela vous permet de renforcer l'espace de formation confortable et confortable créé. Il existe de nombreuses couleurs dans la classe, ce qui vous permet d'élever la diligence des enfants qui les soucient, de l'amour et du respect de la nature, de la terre natale, de la patrie. De plus, cela vous permet de renforcer l'espace de formation confortable et confortable créé.
La conception des rideaux est intéressante dans des solutions de couleurs et la conception des rideaux sur les fenêtres. La conception des rideaux crée une facilité et une élévation, qui se reflète dans l'ambiance de l'intérieur. Le choix des rideaux chauds de tonalité blanche brunâtre détermine la sensation chaude de l'espace d'armoire, qui a un effet positif sur le désir d'être dans la salle de classe et les enfants et les adultes. Fait intéressant dans la décision de couleur et la conception des rideaux sur les fenêtres. La conception des rideaux crée une facilité et une élévation, qui se reflète dans l'ambiance de l'intérieur. Le choix des rideaux chauds de tonalité blanche brunâtre détermine la sensation chaude de l'espace d'armoire, qui a un effet positif sur le désir d'être dans la salle de classe et les enfants et les adultes.
Résultats Donc, la conception correcte de l'armoire vous permet d'organiser avec succès le processus éducatif. Le bureau démontre le respect de l'enfant, soin de lui et de sa santé, soulève le respect de leur propre santé et sa santé des autres. Il vous permet d'organiser un processus éducatif qui contribue à la formation de relations amicales dans l'équipe d'enfants, la formation d'une estime de soi positive de chaque enfant, fait monter le patriotisme des étudiants, la culture et le sentiment de belle. Ainsi, la conception appropriée de l'armoire vous permet d'organiser avec succès le processus éducatif. Le bureau démontre le respect de l'enfant, soin de lui et de sa santé, soulève le respect de leur propre santé et sa santé des autres. Il vous permet d'organiser un processus éducatif qui contribue à la formation de relations amicales dans l'équipe d'enfants, la formation d'une estime de soi positive de chaque enfant, fait monter le patriotisme des étudiants, la culture et le sentiment de belle.
Ressources d'information du contrôle médical et pédagogique sur l'organisation du processus éducatif dans les notes primaires: méthode. Recommandations / AVT.-Coût. K. S. Farino, L. F. Kuznetsova, N. F. Farino et al. Minsk: Skatek School, exigences d'hygiène SANPIN pour l'appareil, le contenu et l'organisation du processus éducatif des établissements d'enseignement général. Bazar Feeds // Formation folklorique de Salov, A. M. Design artistique du Cabinet des classes primaires // Psychologue scolaire primaire: Semaine. méthode. Contrôle médical et pédagogique sur l'organisation du processus éducatif dans les notes primaires: méthode. Recommandations / AVT.-Coût. K. S. Farino, L. F. Kuznetsova, N. F. Farino et al. Minsk: Skatek School, exigences d'hygiène SANPIN pour l'appareil, le contenu et l'organisation du processus éducatif des établissements d'enseignement général. Bazar Feeds // Formation folklorique de Salov, A. M. Design artistique du Cabinet des classes primaires // Psychologue scolaire primaire: Semaine. méthode. journal
Une salle de classe est une pièce où les enfants passent beaucoup de temps. Il ne devrait pas avoir que des conceptions attrayantes, mais également pour accueillir des informations utiles. Pour la facilité de perception de ces informations, elle doit être émise en couleurs colorées.
Il convient de rappeler que la conception de la classe des jeunes et des lycéens est nettement différente. Cela s'explique par leur développement. Ce sont les enseignements de l'école plus jeune qui se pose plus souvent sur la manière de délivrer une classe. Lorsque vous placez une salle de classe pour les premières notes, il convient de considérer que très récemment, ils étaient des élèves de jardins d'enfants et étaient habitués à voir des stands lumineux et colorés avec des caricatures et des héros fabuleux.
Corner Cool et une variété de supports d'information doivent faire des photos, où il y aura un jeu de couleurs clairement prononcé. Cela aidera le nouvel écolier à percevoir de nouvelles informations, ainsi qu'à s'adapter à l'école. Par exemple, si le support avec l'alphabet est décoré sous la forme de lettres imprimées et de majuscules, et une variété de petits animaux et d'articles colorés seront décrits sur le côté, il vous aidera à se souvenir des informations nécessaires, apprendre à écrire et lire. Lorsque vous faites un support mathématique, il convient de rappeler que la solution des exemples les plus simples sera faite beaucoup plus rapide si, au lieu de chiffres, une variété de formes géométriques ou de ces pommes qui sont si souvent apparues dans des tâches. La solution de tâches simples sera faite beaucoup plus rapide si sa condition n'est pas écrite sur la carte, mais est indiquée sur le support sous forme de dessins. Cela aidera l'enfant à naviguer beaucoup plus rapidement.
Lorsque vous placez une classe pour les premières niveleuses, il convient de rappeler qu'à cet âge, il est nécessaire non seulement de fournir des connaissances aux enfants, mais également de développer leur logique, la pensée, la mémoire. Cela fonctionne avec les images pour aider l'enseignant à cela.
École primaire
Après la fin de la première classe, les enfants entrent dans la seconde, troisième, quatrième ... Cela provoque la nécessité de faire des changements dans la conception de la classe. Il convient de rappeler que les enfants de l'année de séjour à l'école se sont déjà adaptés et appris à représenter des objets sans une variété de photos. Mais cela ne signifie pas qu'ils doivent être complètement exclus lorsque la conception de la classe. Alors, comment émettre une classe initiale?
La première condition de la conception de n'importe quelle classe est la présence de couleurs de salon. Cela apprendra les enfants à aimer la nature vivante, en plus, ils nettoient la salle de classe du dioxyde de carbone et donnent sa beauté. Il n'est pas souhaitable de pendre dans les fleurs artificielles de classe qui sont considérées comme sans vie. La classe devrait briller la joie, joyeuse et amour pour la vie.
Classe ASSER.
Au cours de cette période, le concept de «classe d'actifs» apparaît dans l'équipe des enfants, que les élèves se choisissent eux-mêmes. Cette procédure leur permet de sentir leur poids dans la société. Après avoir choisi une classe d'actifs, vous devez le réparer. À cette fin, des coins frais sont destinés. Le stand lui-même doit être effectué dans des couleurs lumineuses et colorées et les informations déposées doivent être écrites en noir
encre sur fond blanc. Cela donnera son importance et son officiel. La classe d'actifs se remplit de haut en bas, allant du commandant de classe. Le calendrier du devoir est le mieux remplir de couleurs vives. Mais en même temps, les noms des élèves doivent écrire du noir sur blanc et marquer de l'obligation de faire des couleurs différentes. Il ne fera pas charbonner la psyché des enfants qui envisagent de nettoyer la pièce avec un travail noir et sale.
N'oubliez pas les livres d'anniversaire
Le coin de la salle d'anniversaire doit être non seulement lumineux et coloré, mais également une image sous la forme d'un bouquet de fleurs ou de gâteaux avec des bougies. Cela donnera la solennité de la journée d'école et le sentiment des vacances.
Stands thématiques
Quant aux stands d'école élémentaire thématique, ils devraient être brillants. Il n'est pas exclu en eux une variété d'images, seulement ils doivent avoir un autre contenu. Au lieu d'un héros de dessin animé ou de conte de fées, le rationnel attirera tout représentant de la faune. Cela aidera l'enfant à identifier le monde et à apprendre à l'aimer.
Moments importants dans la conception de n'importe quelle classe
Un attribut intégré de toute classe est un symbolisme pays. Dès les premiers jours d'études, l'enseignant doit dire aux enfants de sa désignation et de sa place dans la vie de chaque personne.
Comment faire une classe en utilisant des stands prêts à l'emploi? Ici, il vaut la peine de dire que cela peut être fait avec vos propres mains. La deuxième option sera beaucoup plus efficace, surtout si la décoration de la classe est d'attirer des étudiants. Cela les aidera à apprendre à respecter le travail et à sauver la salle de classe à partir d'une variété de dommages.
La classe peut être décorée de différentes manières, la principale chose est qu'elle aide l'étudiant à développer de manière exhaustive.
Il ne fait aucun doute que le fait que la formation de la personnalité d'une personne commence par une famille - c'est là que les principales caractéristiques caractéristiques et comportementales sont posées, la vision du monde, une compréhension des normes morales et éthiques. Mais un rôle tout aussi important à cet égard est joué, bien sûr, l'école.
Le pouvoir de la première cloche
La connaissance d'un enfant avec un calendrier, des partis, des cours et des enseignants commence, bien sûr, de la ligne - une fête associée à chacun de nous avec des ballons, un grand nombre de couleurs et un programme de concert. C'est à ce moment-là que la première impression de l'école se compose de notre, cependant, elle est fixée dans les murs du bureau autochtone, où les enfants sont envoyés immédiatement après le premier appel à ouvrir dans des écoliers.
Cette chambre devient pour les étudiants une véritable résidence secondaire, où elles font face aux premières joies et griefs, espoirs et attentes. C'est pourquoi la conception du bureau des classes primaires joue un rôle aussi important.
Plusieurs caractéristiques importantes
Chacun de nous a leurs propres souvenirs spéciaux du premier refuge à l'école. Pour certains, il s'agit d'un grand public avec des murs blonds forcés par des fêtes. D'autres se souviennent de nombreux portraits d'écrivains, de poètes et de personnages scientifiques placés au-dessus de la planche.
La conception correcte de la classe élémentaire détermine non seulement nos futures associations et préférences gustatives, mais également un processus d'apprentissage, un origine psychologique émergeant chez les étudiants.
De manière importante à cet égard est littéralement tous les détails. La conception du bureau de classe élémentaire devrait commencer par le choix du choix du jeu de couleurs. Les psychologues du monde entier ont longtemps prouvé son influence sur le système nerveux. Il est donc impératif de faire le bon choix à cet égard.
Quelque chose sur la couleur
Ce n'est plus secret qu'à un âge aussi précoce, les enfants sont très mobiles et parfois parfois un sevrage incroyable. C'est pourquoi le bon choix de couleur des murs est particulièrement important dans un tel processus que la conception du bureau des classes primaires.
Les nuances rougeâtres, par exemple, affecteront le système nerveux en tant que catalyseur, et donc un ordre de grandeur pendant les leçons ne doit même pas compter. Le gamma bleu, au contraire, conduit à un état de calme et stimule l'attention, ce qui en fait l'une des options les plus performantes. L'enregistrement du bureau de l'école des classes primaires peut également être appelé correct, mais la nuance jaune du spectre contribue au moins au renforcement de l'équipe étudiante, affectera négativement.
Éléments de décoration
La décoration du public de l'école joue également un rôle important. Enregistrement du Cabinet des classes primaires, une photo de laquelle peut être trouvée dans n'importe quel album étudiant, prévoit la présence de tout élément adorable.
Les murs nus peuvent facilement découvrir le désir d'apprendre même parmi les enfants les plus actifs, et donc dans la salle de classe, il doit y avoir quelque chose qui peut être un look. Rappelez-vous vos années d'école et votre enregistrement de la classe élémentaire :, Tables d'alphabet et de chiffres, et pour quelqu'un - et un coin vivant.
Néanmoins, une grosse erreur peut être une zèle redondante dans le problème de la décoration. Trop de photos lumineuses, de figurines bizarres, de tables et d'autres éléments de décoration peuvent distraire les étudiants, ce qui n'affectera naturellement pas le processus de formation.
Matériel illustratif
Quelle sera la conception la plus productive du bureau des classes primaires? Stands, tables expliquant les régimes à cet égard sont les premiers assistants de l'enseignant. Cependant, il convient de noter que pour un écolier à cet âge, la principale chose est d'intéresser, de sorte que tous les matériels éducatifs de ce type soient effectués avec une approche créative. Bien à cet égard illustration des contes de fées et des exemples visuels.
Concentration
Dans chaque classe, à partir de la première et se terminant par ce dernier, il doit être dit comme une règle, en règle générale, il est représenté comme un petit stand, qui enregistre une liste d'étudiants, des horaires de service, des principales victoires, Réalisations de classe, Photos partagées. La conception du coin dans les classes primaires, bien sûr, diffère de tels stands au lycée.
La gamme de couleurs des coins des jeunes enfants d'écoliers, en règle générale, se révèle être plus moche et les enregistrements de lettres sont organiquement alternent avec des images.
Guide d'inscription
Malgré l'abondance de recommandations, traditions et préférences personnelles, il existe certaines normes et normes qui devraient être guidées dans la mise en œuvre de toute action. Cela ne constitue pas une exception et une conception du Cabinet dans lequel des étudiants plus jeunes passeront leurs premières années dans un établissement d'enseignement.
Les faits ou ratios avec le style scolaire ne peuvent même pas contester à cet égard. La plupart des décisions concernant la décoration et le remplissage des bureaux scolaires sont constituées de comptabilisation non seulement des fonds alloués, mais également des soumissions de l'enseignant, suivies par les locaux.
Cependant, à notre journée est la conception des classes primaires selon le FEM. Ces normes décrivent en détail les exigences de base de cet événement.
D'où viennent les normes
Tout d'abord, il convient de noter que, sous cette abréviation, il est de coutume de comprendre le soi-disant que l'apprentissage scolaire dépend directement des règles et des normes prévues dans ce document. Pour l'école initiale, il existe une norme spéciale d'enseignement général primaire, selon laquelle le bureau devrait être établi pour les plus jeunes écoliers.
Le processus éducatif dans l'école plus jeune est principalement une activité cognitive. La tâche de la tâche de l'enseignant junior n'est pas seulement la formation de la base de connaissances initiale dans le domaine de la lecture et de l'écriture. Il s'agit également d'un travail éducatif visant à modéliser le World-Apuenymia d'enfants, leur connaissance avec l'environnement.
Conformément à cela, le FEM fournit un certain nombre de règles et de normes, ce qui assure un processus éducatif à part entière.
Tout d'abord, cette norme décrit bien sûr en détail le dispositif technique obligatoire de l'armoire. Dans ce cas, il est destiné à la présence d'une planche, une partie, des armoires de manuels scolaires, une table d'enseignants. En outre, les exigences indiscutables incluent la disponibilité d'un lecteur vidéo et d'une télévision dans le bureau de classe élémentaire.
Ce dernier est dû au fait que le processus d'apprentissage devrait être non seulement cognitif, mais aussi un caractère de jeu, qui est assuré par la présence de techniques multimédias.
Moment de jouer
Comme mentionné précédemment, ce composant est l'un des plus importants, ce qui indique la nécessité de créer les conditions les plus confortables pour les étudiants.
Dans les armoires fournies aux classes junior, il est nécessaire d'indemniser les éléments utilisés comme matériel de jeu. Leurs rôles peuvent agir une variété d'artisanat, de jouets doux, de cubes et plus encore. Cependant, dans ce cas, le cadre rationnel est très important. Les objets, présents au bureau, doivent être inclus dans l'enseignant dans le processus éducatif.
Les petits jouets tels que des cubes ou des métiers, par exemple, peuvent être utilisés lors de l'apprentissage d'un compte ou de lecture. Les jouets doux peuvent servir parfaitement à organiser toutes sortes de scènes théâtrales.
Design de l'école: Photos, dessins, tables et couleurs des murs natifs - c'est ce qui reste avec nous pour la vie. Dans ces cabinets, la personnalité d'une personne est formée, ses préférences gustatives, ses caractéristiques de caractère. Nous nous souvenons de cet endroit pendant de nombreuses années avec beaucoup d'amour et de chaleur dans la douche.