Mesterkurzus a nem hagyományos rajzról „nyírfák ősszel. GCD az idősebb csoportban (művészeti és esztétikai fejlődés - rajz) "Szeretem az orosz nyírfát ... Absztrakt rajz egy nyírról a vezető csoportban
Olga Tsygankova
a 17. csoport pedagógusa, Tsygankova Olga Igorevna készítette
"Nyírfa rajzolása viaszgyertyával"
Cél: találós kérdések, zene, költészet, festmények révén fehér törzsű szépség-nyír képét alkotják; megtanulják rajzban közvetíteni a nyír jellegzetes vonásait.
A program feladatai:
Nevelési:
Tanuljon meg nyírfát rajzolni tavasszal viaszgyertyákkal (fehér törzs fekete foltokkal, vékony ívelt ágakkal, tavaszi lombszín);
Tanítsa tovább, hogyan kell rajzolni félszáraz kemény ecsettel a lombozat ábrázolásakor.
Fejlesztés:
Fejleszti az esztétikai észlelést;
A gyermekművészet továbbfejlesztése.
Oktatás:
A természet, a szülőföld iránti szeretet elősegítése.
Az óra anyaga:
Akvarell festékek;
Sörtéjű és puha kefék;
Viasz gyertyák;
Csésze víz
Festmények reprodukcióinak bemutatása: I. Levitan "Birch Grove", V. N. Baksheev "Blue Spring", I. E Grabar "Winter Landscape", I. Levitan "October";
Referenciarajz diagram;
Hangfelvétel r. n. o. "Nyír volt a mezőn."
Szervezési idő:
A gyerekek félkörben ülnek.
Valaki bedobta az ablakunkat
Nézd meg a levelet
Talán ez egy napsugár
Mi csiklandozza az arcunkat
Talán egy veréb
Leesett a repülés?
Szeretné tudni, ki írta nekünk a levelet?
"Helló srácok!
Hamarosan rajzkiállítást rendeznek Művészeti Akadémiánkon. Meghívjuk Önt, hogy vegyen részt kiállításunkon.
Tisztelettel: Kistochkin művész "
Szeretnél részt venni a kiállításon?
Akkor figyelj és figyelj!
Itt a képernyőn egy fa, különösen Oroszországban tisztelik, és amelyet ma rajzolunk, de mielőtt megmutatom nektek, találjátok ki a rejtvényt. Itt egy hallgatás:
Rejtély
Orosz szépség
A tisztáson áll
Zöld blúzban,
Fehér sundress.
(mutasd a képet)
Hogy hívják a rejtvényben található nyírfát?
Mit nevez nyír zöld blúznak?
Mi az a fehér sundress?
A nyír Oroszország szimbóluma. Oroszországot régóta nyírföldnek nevezik. A nyír nagylelkű és kedves fa. Az emberek régóta ismerték ennek a fának az értékét, szerették a nyírfa szépségét és előnyeit.
A nyírfajtát még mindig nagyon szeretik Oroszországban, és "orosz szépségnek" nevezik. Bár ez a külsőleg törékeny fa Észak -Amerikában, Japánban, Kínában és sok más országban nő. Különféle nyírfajták vannak, még vörös kéreggel is (Japánban nő). De a legszebb nyír a mi fehér orosz szépségünk. Ezért sok költő szentelte műveit az orosz nyírnak - a szépség és a tisztaság szimbólumának.
Vers:
Szeretem az orosz nyírfát,
Az a fény, aztán szomorú,
Egy fehér szarafánban,
Zsebkendővel a zsebükben
Szép csattal
Zöld fülbevalóval.
Okosan szeretem őt
Kedves, szeretett,
Ez világos, felemelő.
Szeretem az orosz nyírfát.
Hogyan írja le a költő a nyírfát?
Nemcsak a költők szentelik verseiket egy nyírnak, a művészek is szívesen ábrázolják a nyírfestményeket képeiken. Srácok, nézzük meg, hogyan ábrázolják a nyírfát az év különböző időszakaiban.
Íme, I. Levitan "Október" reprodukciója
Hogy találtad ki?
És az I. E Grabar "Téli táj" ezen reprodukcióján melyik évszakban?
Milyen más fákat ismert fel?
Hogyan borítják a nyírfaágakat télen?
Most nézze meg V. N. Baksheev "Blue Spring" következő reprodukcióját.
És itt, az év melyik időszakában ábrázolják a nyírfát?
Mennyire könnyű megkülönböztetni a nyírfát a többi fától?
Itt van I. Levitan "Birch Grove" reprodukciója
Melyik évszakban ábrázolta a művész a nyírfákat?
Hogy találtad ki?
A helyet, ahol sok nyírfa nő, nyírfa ligetnek nevezik, a művész így nevezte el festményét.
Rajzoljunk egy nyírfa portréját tavaszi ruhában. Akarsz tanulni? De először pihenjünk egy kicsit.
Fizikai perc a "Nyírfa volt a mezőn" című dalhoz
Srácok, nézzük meg, van -e mindenünk a rajzoláshoz? Nincsenek lepedők!
Jaj! Hangos levelet kaptunk! Hallgassunk srácok?
Levél
Helló srácok, Kistochkin művész vagyok. IGEN, igen, pontosan az, aki meghívott a kiállításra. Asszisztenseim látták, milyen jól hallgatott, és válaszoltak a tanár kérdéseire, és ehhez egy dobozt hagytunk az ajtón kívül. Szerintem hasznos lesz számodra! Viszontlátásra!
Gyakorlati rész:
A tanári műsor a munkamódszerek magyarázatával (Vegyünk egy viaszgyertyát, és csíkokat húzunk alulról felfelé a végéig - ezek a törzsek. Ezután rajzoljuk meg a horizontvonalat kék akvarell festékkel. Elkezdjük festeni az eget a látóhatár vonaláig, majd a barna vonal után a talajt. Vegyünk egy sötétzöld akvarellfestéket egy puha ecsettel, és a horizont vonalán nedvesítéssel rajzoljunk egy erdőt a háttérben. Enyhén - egy kis ütés a munkához, hogy kiszáradjon. veszünk egy kemény ecsetet és piszkálunk (zöld gouache) rajzolunk egy koronát a nyír közelében.) A munka kész!
Elemzés:
Kaptunk egy igazi nyírfa ligetet, amelyben sétálni szeretne, hallgatni a madarak énekét, támaszkodni egy hűvös fatörzshöz, hogy erőt és egészséget nyerjen belőle, csodálja meg az Anyatermészet által létrehozott csodát.
ÖNKORMÁNYZATI KÖLTSÉGVETÉS ÓVODAI OKTATÁSI INTÉZMÉNY GYERMEKFEJLESZTÉSI KÖZPONT
ÓVODA 40 "ZVEZDOCHKA"
Oktatási tevékenységek kivonata
seniorban
logopédiai csoport
Téma: "Őszi nyír"
oktatási terület
"Művészi alkotás"
Pedagógus:
Shaleeva
Tatiana
Vlagyimirovna
Yelets 2015
Cél:
- A nyír jellegzetes tulajdonságainak rajzban való megjelenítésére.
Feladatok:
- továbbra is tanítani kell a fák és részeik ábrázolását.
- további elemeket adhat hozzá a rajzhoz, gazdagítva annak tartalmát (fű, nap stb.)
- Erősítse meg az akvarell készségeket.
- fejlessze képzeletét, művészi ízlését.
- A szótár megszilárdítása az „Ősz. Fák "
- Erősítse meg a gyermekek azon képességét, hogy teljes mondattal válaszoljanak a kérdésekre.
- Tanulja meg a többes számú főnevek használatát a datív esetben a beszédben.
- A szülőföld iránti szeretet ápolására
- Növelje a fák iránti tiszteletet
- A gyermekek tudásának megszilárdítása az őszről, a fákról
- Fejlessze a kéz finommotorikáját.
- A gyermekek fizikai és mentális egészségének fenntartása és erősítése ujj gimnasztika segítségével.
Felszerelés és anyagok:
Az oktatási tevékenységek folyamata közvetlenül
1. Szervezeti pillanat:
Oktató: - Srácok, melyik évszak van?
Gyerekek: -És mind az őszi erdőben sétáltatok?
Pedagógus: - Sok fát láttál? Most megtudom, milyen jól ismered a fákat. (mindegyik borítékot kap, különböző levelekkel.)
Pedagógus: - Összegyűjtött egy kivágott képet, majd keresse meg ezt a levelet egy különböző leveles kosárban, és rögzítse a levelet a megfelelő fához, amelyek a tisztáson vannak.
Pedagógus: - Jól van! Mindannyian megtettük. Most képzeld el, hogy az őszi erdőben sétálunk, a fák között sétálunk, azt javaslom, hogy játssz az erdőben
Pedagógus: - Nyír -nyír
Rowan-rowan
Nyár-nyár
Tölgy-tölgyek
2. Fő rész:
Pedagógus: - Jól van! Srácok, észrevette valaki közületek, hogy erdőnkben nincs fa?
(nehézség esetén rejtvény). Orosz szépség A réten áll Zöld blúzban, Fehér sundressben.
Amikor a gyerekek kimondják a választ, a tanár megkérdezi
Pedagógus: - „Mi a nyír neve ebben a rejtvényben?
Pedagógus: - Miért nevezik orosz szépségnek?
Pedagógus: - Mit nevezünk fehér sundressnek egy nyírfában?
Pedagógus: -És most hallgass még egy rejtvényt: Alena áll: Zöld kendő Vékony derék, Fehér sundress.
Pedagógus: - -Ebben a rejtvényben még egy nyír jele utal - "vékony tábor". Mit gondolsz, mit jelentenek ezek a szavak: (vékony, magas hordó)
A tanár egy nyírfestményt mutat be: "Milyen nyírfát ábrázolt a művész?"
A gyerekekkel együtt felsorolja az összes jelet, amelyet tükröznie kell rajzaikban: fehér magas törzs fekete foltokkal, vékony, ívelt ágakkal, áttetsző korona sárgult levelekkel.
3. Mintaelemzés és kijelző:
Pedagógus: - És ma rajzolunk egy őszi nyírfát.
Nézze meg, hogyan alakult, először meg kell tanulnia, hogyan kell egyes részeit fehér papírlapon ábrázolni.
Kezdjük azzal, hogy vékony, rugalmas, ívelt ágakat rajzolunk különböző irányba.
A tanár megmutatja és mondja: „A többi fához hasonlóan a törzs ágai is felnőnek, de aztán simán kerekülnek és lemennek. Az ecset hegyével festünk.
És nyírfa lombozatot rajzolunk bélyegek segítségével. Ön után
rajzoljon egy törzset, foltokat a törzsre és az ágakra, nyír koronát rajzolhat.
Mártsa az ujját vízbe, majd festékbe (sárga), és óvatosan vigye fel
habgumi bélyegző, majd készítsen lenyomatot. Stb. A lombozat így van rajzolva
hogy a levelek közötti rések láthatóak legyenek.
4. Munka akvarellekkel:
Az ujjak gimnasztikáját munka előtt végzik. Barátaink a csoportunkban
Fiúk és lányok,(Készíts zárat)
Te és én összebarátkozunk
Kis lábujjak(Hajlítsa és hajlítsa az ujjait)
Egy, kettő, három, négy, öt.
Kezdje újra a számolást(Minden ujj göndörítése)
Ismételje meg a rajzolás sorrendjét.
A rajzolás során a tanár szükség esetén technikákat idéz fel
GCD absztrakt rajzhoz: "Őszi nyír", a látássérült gyermekek idősebb csoportjában.
Leírás és cél... Az absztrakt kétségtelenül érdekes és hasznos lesz az óvónők, szülők és minden kreatív ember számára. Ebben a leckében a gyerekek megismerkednek a nyír rajzolásának sorrendjével. A kiállításon gyermekművek is bemutathatók, és díszítik a belső teret.
Cél: bemutatni a gyerekeknek a nyírfát és a rajzolás képességét.
Feladatok
Javító nevelés:
Megismertetni a gyerekeket a nyír szerkezetével.
Tisztázza a gyerekekkel a festékekkel való rajzolás szakaszát.
Javító és fejlesztő:
Fejlessze ki a kéz akcióinak vizuális ellenőrzését. Tanítsa meg a gyerekeket ecset hegyével festeni.
Nevelési:
A büszkeség és a csodálat érzésének elősegítése szülőföldjük természete iránt. Fejlessze a kreativitást és a kezdeményezőkészséget
Az oktatási területek integrációja:
"Kognitív fejlődés": a nyír megfontolása, a viták és viták folyamatában a kérdések megválaszolása, a nyír előnyeiről és szépségéről. A gyermekek tudásának megszilárdítása az őszről, a fákról. Fejlessze a kéz finommotorikáját.
"Társadalmi és kommunikációs fejlődés": a gyerekek érvelése a nyírról. A fák iránti tisztelet ápolása. Fejlessze a kreativitást és a kezdeményezőkészséget
"Beszédfejlesztés": a gyermekek szókincsének gazdagítása az „Ősz. Fák "
"Művészi és esztétikai fejlődés": Mutassa be a nyírfa rajzolásának sorrendjét.
"Testnevelés": a gyermekek testi és lelki egészségének fenntartására és erősítésére, az ujjak és a szem gimnasztikájának használatával.
Előkészítő munka... Hívja meg a szülőket, hogy gyerekeikkel látogassanak el egy művészeti múzeumba, és sétálás közben nézzék meg a nyírfát.
Anyagok: vízfestékek, rajzpapír, ecsetek, alátétek, szalvéták, víz üvegekben, Chopin "Ősz" zenéje és PI Csajkovszkij "A négy évszak" című zenéje.
Mozog.
Gyerekek, mondja meg, kérem, melyik évszak jött el? (Ősz)... Tetszik ez az évszak? Mit mondhat nekünk róla? (Gyermek érvelés).
Igen, igazad van, az ősz elképesztően szép évszak. A fák elkezdik megváltoztatni lombjuk színét, zöldről sárgára, narancsra és vörösre, más néven karmazsinvörösre, az ősz pedig aranyszínű.
Nézz ki az ablakon, milyen szépség. Gondoljon a fákra, amelyeket sétálás közben látott. (Gyermekek válaszai)
Mit gondolsz, melyik fáról szeretnék találós kérdést feltenni neked.
Orosz szépség
A tisztáson áll
Zöld blúzban,
Fehér sundressben.(Nyír)
Mi a nyír neve ebben a rejtvényben? Miért nevezik orosz szépségnek? Mit nevez nyír fehér sundressnek? (gyerekek válaszai)
Gyerekek, teljesen igazad van. A nyírfa kérgét fehér törzsnek nevezik. A fehér kérget nyírfakéregnek nevezik. A nyírfakéreg védő faréteg, véd a víz, a káros emberi hatások ellen. De a fehér kéregben fekete vonalak vannak - szellőzőnyílások, mint az ablakainkban. Mit gondol, mire való a nyírfa? (a gyerekek okoskodása) (Chopin „Ősz” zenéjét játsszák)
Hallgasd meg a verset:
E. Trutneva "Ősz"
Hirtelen kétszer világosabb lett
Az udvar olyan, mint a napon -
Ez a ruha aranyszínű
Nyírfa vállán.
Pókháló repül
Középen pókokkal
És magasan a földtől
Repülnek a daruk.
Minden repül ... Úgy kell lennie ...
Elszalad a nyárunk.
Fokozatos megjelenítés:
Ma megtanuljuk, hogyan kell rajzolni egy őszi nyírfát.
Van egy fehér papírlapunk, egy nyírfának pedig fehér törzse. Mit kell tenni? Ecsettel óvatosan vegye be a fekete festéket. Rajzoljon egy vékony vonalat fekete színben az ecset hegyével, alulról felfelé, a lap közepére. Hasonló fajta második vonalat húzzuk az első mellé, kissé hátralépve tőle. A tetején ezeknek a soroknak találkozniuk kell. Kaptunk egy csomagtartót? (Igen.)És a törzsre fekete foltokat rajzolunk.
Fizikai kultúra szünet. "Fák"
Állj fel, mutasd meg, hogyan nőnek a nyárfa ágai, egyenesen fel. És hogyan nőnek a lucfenyő ágai, egészen lefelé. Most mutassa meg, hogyan nőnek a nyírfa ágai? Először helyesen felfelé, majd simán lefelé. Csodálatos nyírfák jelentek meg csoportunkban.
Folytatjuk a nyír rajzolását.
Elkezdjük rajzolni az ágakat, először felfelé, majd simán lefelé.
A nagy ágakhoz az ecset legvégével kisebb ágakat adunk hozzá. Az ecseteket megmossuk.
Gyakorlat a szem számára "Relaxáció".
Gyerekek, csukja be a szemét, tegye a fejét a kezébe, és pihenjen.
Pihenj? Folytatjuk a rajzolást. Zöld festéket veszünk az ecsetre, és elkezdünk "táncolni" az ecsettel. Gyors, könnyű mozdulatokkal megérintjük a nyírfaágakat.
Ujj torna "Őszi levelek".
Egy, kettő, három, négy, öt (Hajlítsa meg az ujjait, kezdje a hüvelykujjával).
Összegyűjtjük a leveleket. (Ökölbe szorul és kinyílik az ökl.)
Nyírfalevél (Hajlítsa meg az ujjait, a hüvelykujjával kezdve)
Rowan elhagyja
Nyárfa levelek
nyárfa levelei
Tölgy leveleket gyűjtünk
Elvisszük az őszi csokrot anyunak! ("Sétálnak" az asztalon közepes és
mutatóujjak).
Mit lehet még zöldre rajzolni? Helyesen húzza be a füvet a fa alá, teljesen nedvesítse meg az ecset teljes halmát. Rajzolt. Az ecsetet zöldből mossuk, és sárgát írunk rá. Mivel most jött az ősz, és látod, nagyon kevés sárga levél van az ablakon kívüli nyírfán.
Gyakorlat a szemnek "Messze - közel"
Láttad? Sárga leveleket rajzolunk könnyű, hirtelen mozdulatokkal.
Remek, nézd meg, milyen szép nyírunk van! De hiányzik valami? (ég) Igen, igazad van, kék eget rajzolhatsz. Rajzolunk.
Ügyes fiúk! Igazi művészek vagytok, milyen őszi képeket festettek. Milyen csodálatos nyírfa. Néhány fiatal és karcsú, míg mások szilárdak. Tudod, minél vastagabb a törzs, annál idősebb a fa, vagyis nagyon sok éves.
(Zene: P. Csajkovszkij "A négy évszak").
Eredmény... Hozd el a munkáidat, megcsodáljuk őket.
Csodálatos munkát végeztél a feladattal, kaptunk egy egész nyírfa ligetet. Mi újat tanult a nyírról? Kit tanítasz nyírfa rajzolására?
Mit tehetünk a fákért? Szerette nyírfát rajzolni?
(A gyerekek válaszai.) Köszönöm, nagyon jó munkát végeztél, nagyon figyelmes voltál, ügyes és ezért minden sikerült neked!
Az önkormányzat óvodai nevelési intézménye -
óvoda a kombinált típusú 1 -es "Patak"
Barabinszkij kerület a Novoszibirszk régióban
A GCD összefoglalója az idősebb csoport gyermekeinek a témában: "Orosz szépség!"
Az 1. képesítési kategória pedagógusa MKDOU No. 1 "Trickle" Usoltseva L.V.
Kognitív fejlődés:
Bővítse a gyermekek elképzeléseit a nyír képéről a költészetben, a zenében, a művészetben és a gyermekművészetben.
Művészi és esztétikai fejlődés:
Javítani kell az ecset technikáját. Megerősíteni azt a képességet, hogy tavasszal nyírképet rajzoljunk (fehér törzs fekete foltokkal, vékony ívelt ágakkal, tavaszi lombozatszínezéssel), nem hagyományos rajzolási technikákkal.
Beszédfejlesztés:
Pótolja a szókincset új szavakkal: tükörfelület, függelék, fillér
Társadalmi és kommunikációs fejlődés:
Támogassa a nyír iránti szeretet érzését és a gondos kezelést.
Előzetes munka: nyír nézése járás közben; versek, közmondások, mondák olvasása a nyírról; a "Nyír körül vagyunk" kerek tánc megtanulása; festmények reprodukcióit vizsgálja.
Egyéni munka:
Figyelje a gyermekek beszédét, segítsen a gyermekeknek a gyakorlati rész során.
Pedagógus: Srácok, ma vendégek érkeztek hozzánk. Köszöntsük őket, és melegítsük fel őket a mosolyunkkal. Mi más melegít fel és javít a hangulatunkon? (Nap.)
Pedagógus: Képzeljük el, hogy a kezünk a napsugár, érintsük meg egymást, és adjunk meleget barátainknak.
Zene szól, diák vetülnek a képernyőre
Pedagógus:
Mintha egy orosz lány elhallgatva állna,
A patak fölött nyírfa lengedezik.
Csak a szél játszik a hosszú lombok fonatában,
Csak a csillagok villognak fentről éjjel.
Korán reggel kel, hogy találkozzon a nappal,
Mosolyogva néz a tükörszerű felületre.
És valószínűleg nincs rokon a világon nyír,
Végül is a nyír Oroszország részecskéje.
Pedagógus: Ma az orosz nyírfáról fogunk beszélni, és nem hagyományos rajzolási technikákkal ábrázoljuk.
A nyír az orosz természet szépségének szimbóluma, Oroszország szimbóluma. Nagyon szeretik a nyírfát, és "orosz szépségnek" nevezik, bár a nyír nemcsak Oroszországban nő. Észak -Amerikában és Kínában nő, Japánban pedig vörös kérgű nyírfa nő.
Melyik nyírfa tetszik a legjobban?
(A legszebb nyír a mi fehér orosz szépségünk.)
Pedagógus: Oroszországot régóta nyírföldnek nevezik. Ezért sok költő verseiben dicséri az orosz nyírfát. Az év bármely szakában megcsodálható. Emlékezzünk veled a nyírról szóló versekre.
Gyermek:
Álmos nyírfa mosolygott
Selyemfonat kócos
Zizegő zöld fülbevaló
És ezüst harmat ég (S. Yesenin) (nyáron)
Pedagógus: Mi a nyír nyáron?
Gyermek:
Hirtelen kétszer világosabb lett
Az udvar olyan, mint a napon
Ez a ruha aranyszínű
Legyen nyír a vállán.
(E. Trutneva)
Pedagógus: Mi az a nyír ősszel?
Gyermek:
Fehér nyír
Az ablakom alatt
Hóval borítva
Mint az ezüst.
Bolyhos ágakon
Havas szegély
Ecsetek virágoztak
Fehér perem ...
Pedagógus: Mi a nyír télen? (Gyermekek válaszai)
Pedagógus: Nézze meg, milyen szép a nyír az év különböző időszakaiban.
Pedagógus: Nemcsak a költők szentelik verseiket egy nyírfának, a művészek is szeretnek nyírfát ábrázolni képeiken. Srácok, nézzük meg, hogyan ábrázolják őt az év különböző időszakaiban.
Itt a festmény reprodukciója I. Levitan "Nyírfa liget"
Melyik évszakban ábrázolta a művész a nyírfákat? (Gyermekek válaszai)
A helyet, ahol sok nyírfa nő, nyírfa ligetnek nevezik, a művész így nevezte el festményét. Mit hívhat még?
Gyermekek: Bereznyak.
Pedagógus: Most nézze meg a következő reprodukciót N. Baksheeva "Kék tavasz".
És itt, az év melyik időszakában ábrázolják a nyírfát?
Mennyire könnyű megkülönböztetni a nyírfát a többi fától? (Gyermekek válaszai)
Pedagógus: És a kép ezen reprodukcióján IE Grabar "Téli táj" melyik évszak látható?
Gyermekek: Tél.
Pedagógus: Milyen fákat ismer még fel?
Hogyan borítják a nyírfaágakat télen? (A nyírfaágakat télen fagy borítja.)
Pedagógus: Szeretnél velem lenni most egy tavaszi nyírfa ligetben?
(Zenei kíséret hangzik).
Pedagógus: Srácok, üljünk le veletek a tisztásra. Csukd be a szemed, és képzeld el, hogy enyhe tavaszi szellő kavargott, és bevitt minket a tavaszi erdőbe. (A segítők behoznak "nyírfát") A nap gyengéden süt, madarak csiripelnek, a tavaszi levegő tiszta és átlátszó. Lélegezzünk mélyen, lassan az orrunkon keresztül. Érzed, hogy a tüdőd megtelik a tavaszi erdő illatos levegőjével? Most hajtsa össze az ajkakat egy csőben, és lassan lélegezzen ki. Most kinyithatja a szemét. Nézd, te és én egy nyírfa ligetben kötöttünk ki.
Pedagógus: Kinek való az erdei otthon?
(Az erdő fáknak, madaraknak, állatoknak, rovaroknak ad otthont.)
Oktató: Nézze, valaki jön velünk.
Nyír:
Helló! Annyira örülök
Légy veled ezen a napon!
Köszönöm, hogy nem felejtett el
És ezen a tavaszi napon meglátogattuk.
Pedagógus: Az emberek közmondásokat és mondásokat, találós kérdéseket találnak ki, mert szeretnek téged - orosz szépségünket.
Nyír: Srácok, emlékezzünk a rólunk szóló közmondásokra és mondásokra.
Gyermekek:
- Nyírfával melegíted magad, de nem öltözöl fel.
- A nyír nem fenyeget, ahol áll, ott zajt csap.
- Mi a nyír, olyan a hajtás is.
- Nyírfák egy fillérért, és rubelért kimeríted az erdőt.
Nyír: Tudta, hogy a nyír képes előre jelezni az időjárást. És milyen népi jeleket ismer:
Gyermekek: a) Ha sok nedv folyik a nyírból - esős nyárra;
b) Ha ősszel a nyírlevél felülről sárgulni kezd - a tavasz korai lesz, az alja pedig - későn.
c) Az éger előtti nyír feloldja a levelet - a nyár száraz lesz, és a nyír előtti éger nedves.
Pedagógus: Oroszországban mindig is szerették a fehér törzsű szépség-nyírfát. A boldogság fájának nevezték. A lányos gyengédség és szépség szimbólumának tartották. A Szentháromságon a házakat és a templomokat nyírfaágakkal díszítették.
Fizikai percek:
Nyír: Nos, becsületes emberek,
Legyen kerek tánc!
(Zsebkendőt osztunk).
Kerek tánc "Nyírfa körül vagyunk"
Nézd a nyírfát
Hozzád jövünk
Világos zsebkendők
Mi hozzuk neked
Arany levelek
Arannyal égnek.
Pörgetés zsebkendővel
Gyerekek tánca.
Lányok a nyírhoz
Gyere közelebb
Világos zsebkendők
Vidáman integet
(A kör közepére mennek, vissza, a fiúk körben állnak, táncolnak).
A srácok külön utakon jártak
És elment sétálni
Egy nyírfa dalról
Hümmög halkan
Pedagógus: Srácok, tudjátok, mi készül nyírból, és hogyan hasznos ez egy ember számára?
Gyermekek: 1 Nyírból az emberek szandált, kosarat és tuyeskit szőttek bogyókhoz és gombákhoz, nyírfakéreg kanalakat készítettek.
2 A seprűk és seprűk ágakból, rétegelt lemezből, bútorokból, tartós sílécek fából készülnek.
3 Az orvosi aktív szenet és a kátrányt nyírfából nyerik. Nyírfagombát, chagát is használnak.
4 nyírfa seprű élénk energiával tölt fel, erőt és egészséget ad.
Pedagógus: Az orosz emberek fürdőben használják: ostorozzák magukat annak érdekében, hogy minden betegséget kiűzzenek a testből és a lélek kedvében járjanak.
5 A vargánya gombák a nyírfaerdőben nőnek a gomba szezonban, és ha vannak fenyők is, egész család rókagomba található.
6 A teát fiatal levelekből főzik, gyógyhatású.
Dinamikus szünet "Nyír".
Nyírfát ültettünk
És vizet öntöttek rá,
És a nyír megnőtt
Ágait a nap felé emelte.
Aztán megdöntötte őket
És megköszönte a srácoknak.
Pedagógus: Ma sokat tanultunk orosz szépségünkről, akit költők versben énekelnek, művészek festményeken, dalszerzők dalokban, táncokban. Most rajzoljuk le nyírfánkat.
Magyarázat és egyidejű megjelenítés:
Pedagógus: Emlékezzünk, hol kezdjük a fa rajzolását?
Gyermekek: A csomagtartóból kezdünk rajzolni.
Pedagógus: Hogyan rajzoljunk fatörzset?
Gyermekek: Elkezdjük rajzolni a fa törzsét felülről lefelé.
Pedagógus: Mondja meg, mi a különbség a nyír és más fák között?
Gyermekek: A törzs fehér, fekete foltokkal.
Pedagógus: Nézze, a nyír törzse vékony. A csomagtartót felülről lefelé két vonallal húzzák, felül nem kapcsolódik. Rajzoljon fekete foltokat az ecset hegyével. És a nyír melyik ága egyenes vagy ívelt?
Gyermekek: A nyírfa ágak ívesek.
Pedagógus: A nyírfa ágai vékonyak, sírnak ... Nézd, hogyan fogunk ívelt ágakat rajzolni. A csomagtartótól felfelé, körbe és lefelé. Rajzoljon ugyanígy az ecset hegyével.
Most rajzoljuk a koronát. Ehhez a puha kefét sörtére cserélem, hogy kifejezőbben ábrázolja a fa koronáját. A fa tetején a korona mindig valamivel világosabb, világosabb, alul pedig sötétebb, sűrűbb. A korona alsó részéhez adok némi sötét festéket ("piszkáló" módszerrel).
Pedagógus: - Milyen ecsettel fogja festeni a koronát? (sörtékkel).
Pedagógus: - Vegye a kezébe az ecseteket, és mutassa meg a levegőben, hogyan rajzolja meg a törzset és az ágakat. (Gyermekek bemutatása). Elfelejtette, hogy tavasszal nyírást rajzolunk? És milyen díszek jelennek meg tavasszal egy nyírfán?
Gyermekek: A fülbevaló tavasszal jelenik meg.
Pedagógus: A fülbevaló egy virág, amelyet egy puha lógó lábra gyűjtenek össze.
Mielőtt munkához látnánk, melegítsük fel az ujjainkat.
Ujj torna "Nap"
Napsütés, napsütés
Tegyen egy sétát a folyó mellett. (Mozgassa mindkét kezének ujjait)
Napsütés, napsütés
Szórja szét a gyűrűket. (Gyorsan összeszorítják és kinyitják az öklüket)
Gyűjtjük a gyűrűket
Vegyük az aranyozottakat, (Mozdulatok fogása csipetkével)
Tekerjük, tekerjük (dörzsöljük a tenyerét a tenyérre)
És visszaadjuk neked. (Emelje fel a kezét, szétnyitva az ujjait)
Munka asztaloknál.
(A gyerekek a zenére végzik a feladatot. Önálló munka során egyéni segítséget nyújtok zenei kísérettel)
Pedagógus: Nézd csak, milyen szépség! Van egy igazi nyírfa ligetünk, amelyben sétálni, madarak énekét hallgatni, egy hűvös fatörzshöz kell bújni, hogy erőt és egészséget nyerjen belőle.
Nyír: Kösz. Tetszett minden munkád. Válaszul szeretnék egészséges nyírfával nedvesíteni, ami tavasszal hasznos az emberek és az állatok számára.
Pedagógus: Srácok, de ne felejtsétek el, hogy ha nyírlevet gyűjtögettek, be kell zárni a sebeket földdel.
Pedagógus:
A nyír nagyon szép, értékes fa, ezért gondoskodnunk kell róla.
Fehér nyír -
Édes húgom.
Ne félj növekedni
Gonosz fejsze.
Fehér nyír,
Madarak az ágakon.
megbántottalak
Nem adom senkinek.
Nyír: Minden, amit az embereknek tudniuk kell rólam
Hogyan szeress és védj engem -
Ma mindenről beszélt.
Viszontlátásra. A következő alkalomig!
Pedagógus: Nos, itt az ideje, hogy hazatérjünk az óvodába. Ülj le egy tisztásra, fogd meg a kezed, csukd be a szemed, és enyhe tavaszi szellő visz vissza minket.
Visszaverődés. Tetszett a nyírfa ligetben sétálni? Kinek szeretnéd megmutatni a munkáidat? (Szülők, gyerekek a fiatalabb csoportokból)
Sok gyönyörű fa nő Oroszországban, gyönyörű lombozattal gyönyörködtetve a szemet. De csak egyet említenek gyakrabban a filmekben és dalokban, mint a többit. A fehér nyír sok költő, forgatókönyvíró, zenész és művész ihletője. Ez utóbbi különösen pontosan közvetíti megjelenését vásznon, gyönyörű tájakat ábrázolva vele az év különböző időszakaiban. Legyen tavasz, nyár, ősz vagy tél, a kép a maga módján egyedi, eredeti és érdekesnek tűnik. Természetesen egy kezdő és egy gyermek aligha tudja újrarajzolni a remekművet, de teljesen lehetséges, hogy saját rajzot készítsen egy nyírról ceruzával, ha van egy mesterkurzsa lépésről lépésre szóló utasításokkal és vizuális fotókkal a kéz. Tehát miért nem próbálja meg ábrázolni elképzelését ezen a fán a mai cikkben összegyűjtött ötletek segítségével?! Megfelelő megközelítéssel a nyírfa ceruzarajz nem lesz rosszabb, mint az alábbi képeken látható eredeti.
Tehát mi a nyírfa ceruzarajza? Tudja meg még ma!
Nyírfa ceruzarajz nyáron, MK + fotó
A nyári szezonban a természet illatos illatú, szépségével örvendeztet meg másokat. A laza zöld levelek a zebrakéreggel kombinálva harmonikus tandemet alkotnak, amely kiegészíti a napos időjárást és a kék eget lágy hófehér felhőkkel. Végtelenül lehet nézni ezt a természetet, kár, hogy a nyár csak három hónapig tart. Ezt a szépséget azonban megörökítheti egy albumlapra úgy, hogy a kész művet keretbe illeszti, és a falra akasztja.
A rajzolás megkezdéséhez előzetesen készítsen el mindent, amire szüksége van. Gyűjts össze egy halom írószert, amely nélkül lehetetlen lesz elindítani és befejezni a képet. Tájképlapról vagy A4 -es papírról, egyszerű ceruzáról beszélünk, lehetőleg puha ólommal, radírral és színes ceruzákkal vagy akvarellekkel a munka befejezéséhez.
- 1. lépés - kezdeti vázlat
Az első dolog, amire gondolni kell, a kezdeti vázlat. Rajta 4 fatörzset és egy palántát kell ábrázolnia. Három nyírfát kell elhelyezni egy sorban a bal oldalon, és csak egy érett fát és egy kis palántát a jobb oldalon. Elválasztóként rajzolhat egy utat, az előtér a távolban kilógó fák tetejével van kiemelve, a közeli pedig egy kőtömb.
- 2. lépés - Következő rajz
A nyír, az ágak és a fatörzsek körül növő zöld fű ütései a kompozíció következő része.
- 3. lépés - távol és közel
Az előtérre a távolban kilógó fák teteje, a közeli pedig egy kőtömbre kell rávilágítani.
- 4. lépés - lombozat
Rajzolja le a fák koronáját, mintha minden nyírfa ágairól esne le.
- 5. lépés - végleges
A lényeg az apró árnyékolás, a kontúrok kiemelése és a kész vázlat fekete -fehér színezése.
Nyírfa rajzolása ceruzával gyerekeknek tavasszal, mesterkurzus + fotó
Ezt az MK -t azoknak az iskolásoknak tervezték, akik úgy döntenek, hogy kreatívak lesznek egy tavaszi nyír ábrázolásával. Az első verziótól eltérően ez egy ívelt fa képét foglalja magában, lefelé hajló ágakkal és ragyogó zöld levelekkel, amelyek még nem voltak ideje telítődni.
A lépésről lépésre történő munka lényege az összes utasítás lépésről lépésre történő teljesítése. A fényképes séma magában foglalja a fa és a levelek rajzolását, valamint a színezését.
Nyír téli ceruzarajzban
Télen könnyebb fát rajzolni, mint tavasszal, ősszel és nyáron. A levelek nélküli csupasz korona, az ágakon fekvő hó és a lehulló hópelyhek éjszaka mutatnak a legjobban, amikor a csillagokkal borított sötét ég fehér hógolyót indít el, amely kissé összeolvad egy fehér papírlappal.
Nyír ceruzarajz ősszel, fotó
Az ősz lehetővé teszi, hogy életet varázsoljon rajzához. A különböző színű lehulló levelek lehetővé teszik, hogy a szerzőt az őszi levélhullás örvényébe vigye. Megfelelő megközelítéssel nem nehéz gyönyörű képet kapni.