Masterclass over niet-traditionele tekening "berkenbomen in de herfst. GCD in de seniorengroep (artistieke en esthetische ontwikkeling - tekenen) "Ik hou van de Russische berk ... Abstracte tekening van een berk in de seniorengroep

Olga Tsygankova

opgesteld door de opvoeder van de 17e groep Tsygankova Olga Igorevna

"Een berkenboom tekenen met een waskaars"

Doelwit: door middel van raadsels, muziek, poëzie, schilderijen om het beeld te vormen van een witstammige schoonheidsberk; leer de karakteristieke eigenschappen van een berk in een tekening over te brengen.

Programma taken:

Leerzaam:

Leer in het voorjaar een berkenboom tekenen met waskaarsen (witte stam met zwarte vlekken, dunne gebogen takken, lentebladkleur);

Blijf leren tekenen met een halfdroge harde borstel bij het weergeven van gebladerte.

Ontwikkelen:

Ontwikkel esthetische perceptie;

Kinderkunst blijven ontwikkelen.

Opvoeden:

Om de liefde voor de natuur, voor het geboorteland te koesteren.

Materiaal voor de les:

Aquarel verven;

Borstelharen en zachte borstels;

Wax kaarsen;

Kopjes water

Presentatie van reproducties van schilderijen: I. Levitan "Birch Grove", V. N. Baksheev "Blue Spring", I.E Grabar "Winter Landscape", I. Levitan "Oktober";

Referentie tekening diagram;

Audio-opname van r. N. blz. "Er stond een berk in het veld."

Tijd organiseren:

Kinderen zitten in een halve cirkel.

Iemand gooide in ons raam

Kijk naar de brief

Misschien is het een zonnestraal

Wat kietelt ons gezicht

Misschien is het een mus

Vliegen gedaald?

Willen jullie weten wie de brief aan ons heeft geschreven?

"Hallo jongens!

Binnenkort is er een tentoonstelling van tekeningen in onze Academie voor Beeldende Kunsten. Wij nodigen u uit om deel te nemen aan onze tentoonstelling.

Met vriendelijke groet, kunstenaar Kistochkin "

Willen jullie deelnemen aan de tentoonstelling?

Kijk en luister dan goed!

Hier op het scherm zie je een boom, vooral vereerd in Rusland en die we vandaag zullen tekenen, maar raad het raadsel voordat ik het je laat zien. Hier is een luisterbeurt:

Mysterie

Russische schoonheid

Staat op de open plek

In een groene blouse,

Witte zomerjurk.

(laat foto zien)

Hoe heet de berk in het raadsel?

Hoe noemt berk een groene blouse?

Wat is een witte zomerjurk?

Berk is een symbool van Rusland. Rusland wordt al lang het berkenland genoemd. Berk is een gulle en vriendelijke boom. Mensen kennen de waarde van deze boom al lang en hielden van de berk vanwege zijn schoonheid en de voordelen die het met zich meebrengt.

Berk is nog steeds erg geliefd in Rusland en wordt "Russische schoonheid" genoemd. Hoewel deze uiterlijk kwetsbare boom groeit in Noord-Amerika, en in Japan, en in China, en in veel andere landen. Er zijn verschillende soorten berken, zelfs met rode bast (hij groeit in Japan). Maar de mooiste berk is onze witte Russische schoonheid. Daarom wijdden veel dichters hun werken aan de Russische berk - een symbool van schoonheid en zuiverheid.

Gedicht:

Ik hou van Russische berk

Dat licht, dan verdrietig,

In een witte sarafan,

Met zakdoeken in hun zakken

Met mooie sluitingen

Met groene oorbellen.

Ik hou van haar slim

Beste, geliefde,

Dat is duidelijk, uitbundig.

Ik hou van Russische berk.

Hoe beschrijft de dichter de berkenboom?

Niet alleen dichters wijden hun gedichten aan een berk, ook kunstenaars verbeelden graag een berk in hun schilderijen. Jongens, laten we eens kijken hoe ze berk op verschillende tijden van het jaar uitbeelden.

Hier is een reproductie van I. Levitan "Oktober"

Hoe heb je het geraden?

En op deze reproductie van I. E Grabar "Winterlandschap" welke tijd van het jaar?

Welke andere bomen heb je herkend?

Hoe worden berkentakken in de winter bedekt?

Kijk nu naar de volgende reproductie van V. N. Baksheev "Blue Spring".

En hier, in welke tijd van het jaar wordt de berkenboom afgebeeld?

Hoe gemakkelijk is het om een ​​berk te onderscheiden van andere bomen?

Hier is een reproductie door I. Levitan "Birch Grove"

In welke tijd van het jaar schilderde de kunstenaar berkenbomen?

Hoe heb je het geraden?

De plek waar veel berken groeien heet een berkenbos, zo noemde de kunstenaar zijn schilderij.

Laten we een portret tekenen van een berkenboom in een lente-outfit. Wil je leren? Maar laten we eerst even uitrusten.

Fysieke minuut van het nummer "Er was een berk in het veld"

Jongens, laten we eens kijken of we alles hebben om te tekenen? Geen lakens!

Au! We hebben een goede brief ontvangen! Laten we luisteren jongens?

Brief

Hallo jongens, ik ben een kunstenaar Kistochkin. JA, ja, precies degene die je uitnodigde om deel te nemen aan de tentoonstelling. Mijn assistenten zagen hoe goed je luisterde en beantwoordde de vragen van de leraar, en hiervoor hebben we een doos voor je buiten de deur achtergelaten. Ik denk dat het nuttig voor je zal zijn! Tot ziens!

Praktijkgedeelte:

De show van de leraar met uitleg over de werkwijze (We nemen een waskaars en tekenen strepen van onder naar boven tot het einde - dit zijn de stammen. Teken vervolgens de horizonlijn met blauwe aquarelverf. We beginnen de lucht te schilderen naar de horizonlijn, en na de bruine lijn de grond. Neem een ​​donkergroene aquarelverf met een zachte borstel en teken aan de horizon, door nat te maken, een bos op de achtergrond. Blaas zachtjes om het te drogen. Neem vervolgens een harde borstel en prik (groene gouache) een kroon bij de berk.) Het werk is klaar!

Analyse:

We hebben een echt berkenbos waarin je wilt wandelen, luisteren naar vogelgezang, tegen een koele boomstam leunen om er kracht en gezondheid uit te halen, het wonder bewonderen dat door Moeder Natuur is gecreëerd.

GEMEENTEBEGROTING PRESCHOOL ONDERWIJSINSTELLING CENTRUM KINDERONTWIKKELING

KLEINKLEIN №40 "ZVEZDOCHKA"

Samenvatting van educatieve activiteiten

senior

logopedie groep

Thema: "Herfst berk"

educatief gebied

"Artistieke creatie"

Opvoeder:

Shaleeva

Tatiana

Vladimirovna

Yelets 2015

Doelwit:

• Het vermogen vormen om de karakteristieke kenmerken van een berk in een tekening weer te geven.

Taken:

• blijven leren hoe bomen en onderdelen daarvan moeten worden afgebeeld.
• extra elementen aan de tekening kunnen toevoegen en de inhoud ervan kunnen verrijken (gras, zon, enz.)
• Versterk aquarelvaardigheden.
• ontwikkelen verbeelding, artistieke smaak.
• Om het woordenboek over het onderwerp "Herfst. bomen"
• Versterk het vermogen van kinderen om vragen in een volledige zin te beantwoorden.
• Leer meervoudige zelfstandige naamwoorden te gebruiken in de datief in spraak.
• Om liefde voor het geboorteland te cultiveren
• Respect voor bomen bevorderen
• Om de kennis van kinderen over de herfst te consolideren, bomen
• Ontwikkel de fijne motoriek van de handen.
• Handhaven en versterken van de fysieke en mentale gezondheid van kinderen met vingergymnastiek.

Uitrusting en materialen:

Het verloop van educatieve activiteiten direct

1. Organisatorisch moment:

Opvoeder: - Jongens, welke tijd van het jaar is het?

Kinderen: -En jullie liepen allemaal in het herfstbos?

Docent: - Heb je veel bomen gezien? Nu zal ik ontdekken hoe goed je bomen kent. (elk krijgt enveloppen met verschillende afbeeldingen van bladeren).

Opvoeder: - Je moet een uitgesneden afbeelding verzamelen, dit blad dan in een mand met verschillende bladeren zoeken en het blad aan de overeenkomstige boom bevestigen, die op de open plek staat.

Docent: - Goed gedaan! We hebben het allemaal gedaan. Stel je nu voor dat we in het herfstbos lopen, wandelen tussen de bomen, ik stel voor dat je in het bos speelt

Opvoeder: - Berk-berk

Rowan-lijsterbes

Aspen-aspen

Eiken-eiken

2.Hoofdstuk:

Docent: - Goed gedaan! Jongens, is het iemand van jullie opgevallen dat er geen boom in ons bos staat?

(bij moeilijkheden een raadsel). Russische schoonheid Staat in de wei In een groene blouse, In een witte zomerjurk.

Als de kinderen het antwoord zeggen, vraagt ​​de leraar:

Opvoeder: - “Hoe heet de berk in dit raadsel?

Opvoeder: - Waarom wordt ze een Russische schoonheid genoemd?

Opvoeder: - Hoe heet een witte zomerjurk in een berkenboom?

Opvoeder: -En luister nu naar nog een raadsel: Alena staat: Groene sjaal Dunne taille, Witte zomerjurk.

Opvoeder: - -In dit raadsel wordt nog een teken van een berk aangegeven - "dun kamp". Wat denk je dat wordt bedoeld met deze woorden: (dun, hoog vat)

De leraar laat een afbeelding zien van een berk: "Welke berk heeft de kunstenaar afgebeeld?"

Noem samen met de kinderen alle tekens op die ze in hun tekeningen zullen moeten weerspiegelen: een witte hoge stam met zwarte vlekken, dunne, gebogen takken, een doorschijnende kroon met vergeelde bladeren.

3. Monsteranalyse en weergave:

Opvoeder: - En vandaag gaan we een herfstberk tekenen.

Kijk hoe het is geworden, je moet eerst leren hoe je sommige onderdelen op een wit stuk papier kunt afbeelden.

Laten we beginnen met het tekenen van dunne, flexibele, gebogen takken die in verschillende richtingen kantelen.

De leraar laat zien en zegt: “Net als andere bomen groeien de takken van de stam omhoog, maar dan gaan ze soepel rond en gaan naar beneden. We schilderen met de punt van de kwast.

En we gaan berkenbladeren tekenen met stempels. Na u
teken een stam, stippen op de stam en takken, je kunt een berkenkroon tekenen.
Dompel je vinger in water, dan in verf (geel) en breng voorzichtig aan
schuimrubberen stempel en maak vervolgens een afdruk. Enzovoort. Het blad is zo getekend
zodat de openingen tussen de bladeren zichtbaar zijn.

4. Werken met aquarellen:

Vingergymnastiek wordt vóór het werk uitgevoerd. Vrienden in onze groep

Meisjes en jongens,(Maak een slot)

Jij en ik zullen vrienden maken

Kleine tenen(Flex en onbuig vingers)

Een twee drie vier vijf.
Begin weer te tellen(Krul van elke vinger)

Herhaal de tekenreeks.

Tijdens het tekenen herinnert de leraar zich zo nodig aan technieken

GCD-samenvatting voor tekenen: "Herfstberk", in de seniorengroep voor kinderen met visuele beperkingen.

Beschrijving en doel... De samenvatting zal ongetwijfeld interessant en nuttig zijn voor kleuterleidsters, ouders en alle creatievelingen. In deze les maken kinderen kennis met de volgorde van het tekenen van een berk. Op de tentoonstelling kunnen kinderwerken worden gepresenteerd en het interieur versieren.
Doelwit: kinderen kennis laten maken met een berk en het kunnen tekenen.
Taken
Correctioneel onderwijs:
Kinderen kennis laten maken met de structuur van berk.
Verduidelijk met de kinderen de fasen van het tekenen met verf.
Correctioneel en ontwikkelingsgericht:
Ontwikkel visuele controle over de acties van de handen. Leer kinderen schilderen met de punt van een penseel.
Leerzaam:
Om een ​​gevoel van trots en bewondering te kweken voor de natuur van hun geboorteland. Creativiteit en initiatief ontwikkelen
Integratie van onderwijsgebieden:
"Cognitieve ontwikkeling": nadenken over berken, zoeken naar antwoorden op vragen in het proces van geschillen en discussies, over de voordelen en schoonheid van berken. Om de kennis van kinderen over de herfst, bomen te consolideren. Ontwikkel de fijne motoriek van de handen.
"Sociale en communicatieve ontwikkeling": de redenering van kinderen over de berk. Respect voor bomen kweken. Creativiteit en initiatief ontwikkelen
"Spraakontwikkeling": verrijking van de woordenschat van kinderen over het onderwerp "Herfst. bomen"
"Artistieke en esthetische ontwikkeling": Introduceer de tekenvolgorde voor een berkenboom.
"Lichamelijke opvoeding": het behouden en versterken van de lichamelijke en geestelijke gezondheid van kinderen door middel van gymnastiek voor vingers en ogen.
voorbereidend werk... Nodig ouders uit om met hun kinderen een kunstmuseum te bezoeken, al wandelend naar de berk te kijken.
Materialen: aquarellen, tekenpapier, penselen, onderzetters, servetten, water in potten, muziek van Chopin "Autumn" en PI Tchaikovsky "The Four Seasons".
Beweging.
Kinderen, vertel me alsjeblieft welke tijd van het jaar is gekomen? (Herfst)... Houd je van deze tijd van het jaar? Wat kun je ons over hem vertellen? (De redenering van kinderen).
Ja, je hebt gelijk, de herfst is een waanzinnig mooie tijd van het jaar. Bomen beginnen de kleur van hun gebladerte te veranderen, van groen naar geel, oranje en rood, ook wel karmozijnrood genoemd, en herfst - goud.
Kijk uit het raam, wat een schoonheid. Denk aan de bomen die je zag tijdens het wandelen. (Antwoorden van kinderen)

Over welke boom denk je dat ik je een raadsel wil vragen.
Russische schoonheid
Staat op de open plek
In een groene blouse,
In een witte zomerjurk.(Berk)

Hoe heet de berk in dit raadsel? Waarom wordt ze een Russische schoonheid genoemd? Hoe noemt berk een witte zomerjurk? (antwoorden van kinderen))
Kinderen, jullie hebben helemaal gelijk. Berk voor zijn schors wordt witstam genoemd. Witte schors wordt berkenschors genoemd. Berkenschors is een beschermende laag van hout, het beschermt tegen water, schadelijke menselijke invloeden. Maar in de witte bast zitten zwarte lijnen - ventilatieopeningen, zoals de ventilatieopeningen in onze ramen. Wat denk je, wat zijn ze voor berk? (de redenering van kinderen)) (Chopin's muziek "Autumn" wordt gespeeld)
Luister naar het gedicht:
E. Trutneva "Herfst"
Het werd ineens twee keer zo licht
De tuin is als in de zon -
Deze jurk is goud
Op de schouders van een berk.
Spinnenwebben vliegen voorbij
Met spinnen in het midden
En hoog van de grond
De kranen vliegen voorbij.
Alles vliegt ... Het moet zijn -
Onze zomer vliegt voorbij.

Gefaseerde weergave:
Vandaag zullen we leren hoe we een herfstberk kunnen tekenen.
We hebben een wit vel papier en een berkenboom heeft een witte stam. Wat te doen? Neem zwarte verf voorzichtig met een borstel. Trek een dunne zwarte lijn met de punt van het penseel, van onder naar boven, in het midden van het vel. We tekenen de tweede lijn van dezelfde soort naast de eerste, er een beetje vanaf stappend. Bovenaan moeten deze lijnen elkaar ontmoeten. Hebben we een koffer? (Ja.) En op de stam tekenen we zwarte vlekken.
Fysieke cultuur pauze. "Bomen"
Sta op, laat zien hoe de takken van de populier groeien, recht omhoog. En hoe de takken van de spar groeien, helemaal naar beneden. Laat nu zien hoe de takken van een berk groeien? Eerst correct naar boven en dan soepel naar beneden. Prachtige berken verschenen in onze groep.
We blijven de berk tekenen.
We beginnen takken te tekenen, eerst omhoog en dan soepel naar beneden.
Aan de grote takken voegen we met de uiterste punt van de borstel kleinere takken toe. We wassen de borstels.
Oefening voor de ogen "Ontspanning".
Kinderen, sluit je ogen, leg je hoofd in je handen en rust uit.
Even uitrusten? We blijven tekenen. We nemen groene verf op de borstel en beginnen met de borstel te "dansen". Met snelle, lichte bewegingen raken we de berkentakken aan.
Vingergymnastiek "Autumn Leaves".
Een, twee, drie, vier, vijf (Buig je vingers, te beginnen met de duim).
We gaan de bladeren verzamelen. (Vuisten balden en ontspannen.)
Berkenbladeren (Buig de vingers, beginnend met de duim)
Rowan vertrekt
Populier bladeren
espenbladeren
We gaan eikenbladeren verzamelen
Wij brengen het herfstboeket naar mama! ("Ze lopen" op tafel met medium en
wijsvingers).
Wat kun je nog meer in het groen tekenen? Trek het gras op de juiste manier onder de boom en bevochtig de hele stapel van de borstel volledig. trok. We spoelen de borstel van groen en typen er geel op. Omdat de herfst net is aangebroken en je ziet, er zijn maar heel weinig gele bladeren aan de berk buiten het raam.
Oefening voor de ogen "Ver - dichtbij"
Heb je gezien? We tekenen gele bladeren met lichte, schokkerige bewegingen.
Geweldig, kijk eens wat voor moois berken we hebben! Maar, ontbreekt er iets? (lucht) Ja, je hebt gelijk, je kunt een blauwe lucht tekenen. Wij tekenen.
Goed gedaan jongens! Jullie zijn echte kunstenaars, wat voor herfstfoto's heb je geschilderd. Wat een prachtige berken. Sommige zijn jong en slank, terwijl andere stevig zijn. Weet je, hoe dikker de stam, hoe ouder de boom, dat wil zeggen, hij is heel veel jaren oud.
(Muziek van P. Tsjaikovski "The Four Seasons").
Resultaat... Breng je werken mee, we zullen ze bewonderen.

Je hebt geweldig werk geleverd met de taak, we hebben een heel berkenbos. Wat voor nieuws heb je geleerd over berk? Wie ga jij leren een berkenboom te tekenen?
Wat kunnen we goed doen voor de bomen? Vond je het leuk om een ​​berkenboom te tekenen?
(Antwoorden van kinderen.) Bedankt, je hebt het heel goed gedaan, je was erg attent, netjes en daarom is alles goed voor je gekomen!

Voorschoolse onderwijsinstelling van de gemeente -

kleuterschool van het gecombineerde type nr. 1 "Trickle"

Barabinsky-district van de regio Novosibirsk

Samenvatting van GCD voor kinderen van de seniorengroep over het onderwerp: "Russische schoonheid!"

Opvoeder van de 1e kwalificatiecategorie MKDOU No. 1 "Stream" Usoltseva L.V.

Cognitieve ontwikkeling:

Breid de ideeën van kinderen uit over het beeld van berk in poëzie, muziek, kunst, kinderkunst.

Artistieke en esthetische ontwikkeling:

Verbeter penseeltechnieken. Consolideren van het vermogen om het beeld van een berk in het voorjaar te tekenen (witte stam met zwarte vlekken, dunne gebogen takken, lentebladkleuring) met behulp van niet-traditionele tekentechnieken.

Spraakontwikkeling:

Woordenschat aanvullen met nieuwe woorden: spiegeloppervlak, appendix, penny

Sociale en communicatieve ontwikkeling:

Bevorder een gevoel van liefde voor de berk en zorgvuldige behandeling.

Voorwerk: tijdens het wandelen naar een berk kijken; het lezen van gedichten, spreekwoorden, gezegden over berk; het leren van de rondedans "We zijn rond de berkenboom"; reproducties van schilderijen onderzoeken.

Individueel werk:

Houd de spraak van kinderen in de gaten, help kinderen tijdens het praktijkgedeelte.

Opvoeder: Jongens, er kwamen vandaag gasten naar ons toe. Laten we ze gedag zeggen en ze verwarmen met onze glimlach. Wat verwarmt ons nog meer en verbetert ons humeur? (Zon.)

Opvoeder: Laten we ons voorstellen dat onze handen zonnestralen zijn, elkaar aanraken en warmte geven aan onze vrienden.

Muziek speelt, dia's worden op het scherm geprojecteerd

Opvoeder:

Als een Russisch meisje, stil gevallen, staat,

Boven de beek wiebelt een berkenboom met zijn gebladerte.

Alleen de wind speelt in de vlechten van lang gebladerte,

Alleen de sterren knipperen 's nachts van bovenaf.

Ze staat 's morgens vroeg op om de zon te ontmoeten,

Glimlachend kijkt hij naar het spiegeloppervlak.

En waarschijnlijk zijn er geen familieleden in de wereldberk,

Berk is tenslotte een deeltje van mijn Rusland.

Opvoeder: Vandaag zullen we het hebben over de Russische berkenboom en deze uitbeelden met behulp van niet-traditionele tekentechnieken.

Berk is een symbool van de schoonheid van de Russische natuur, een symbool van Rusland. Ze houden heel veel van berk en noemen het "Russische schoonheid", hoewel berk niet alleen in Rusland groeit. Het groeit in Noord-Amerika en China, en in Japan groeit berk met rode bast.

Welke berk vind jij het mooist?

(De mooiste berk is onze witte Russische schoonheid.)

Opvoeder: Rusland wordt al lang het berkenland genoemd. Daarom prijzen veel dichters de Russische berk in hun gedichten. Ze is op elk moment van het jaar te bewonderen. Laten we samen met jou de gedichten over de berk onthouden.

Kind:

Slaperige berken lachten

Zijden vlechten warrig

ruisende groene oorbellen

En zilverdauw brandt (S. Yesenin) (in de zomer)

Opvoeder: Wat is een berk in de zomer?

Kind:

Het werd ineens twee keer zo licht

De tuin is als in de zon

Deze jurk is goud

Heb een berk op de schouders.

(E. Trutneva)

Opvoeder: Wat is een berk in de herfst?

Kind:

witte berk

Onder mijn raam

Bedekt met sneeuw

Zoals zilver.

Op pluizige takken

Met een besneeuwde rand

Borstels bloeiden

Witte franje...

Opvoeder: Wat is een berk in de winter? (Antwoorden van kinderen)

Opvoeder: Kijk eens hoe mooi de berk is in verschillende tijden van het jaar.

Opvoeder: Niet alleen dichters wijden hun gedichten aan een berk, ook kunstenaars verbeelden graag een berk in hun schilderijen. Jongens, laten we eens kijken hoe ze haar op verschillende tijdstippen van het jaar portretteren.

Hier is een reproductie van het schilderij I. Levitan "Birch Grove"

In welke tijd van het jaar schilderde de kunstenaar berkenbomen? (Antwoorden van kinderen)

De plek waar veel berken groeien heet een berkenbos, zo noemde de kunstenaar zijn schilderij. Wat kun je nog meer bellen?

Kinderen: Bereznyak.

Opvoeder: Kijk nu naar de volgende reproductie N. Baksheeva "Blauwe lente".

En hier, in welke tijd van het jaar wordt de berkenboom afgebeeld?

Hoe gemakkelijk is het om een ​​berk te onderscheiden van andere bomen? (Antwoorden van kinderen)

Opvoeder: En op deze reproductie van de foto IE Grabar "Winterlandschap" welke tijd van het jaar wordt weergegeven?

Kinderen: winter.

Docent: Welke bomen herken je nog?

Hoe worden berkentakken in de winter bedekt? (Berkentakken zijn in de winter bedekt met rijp.)

Opvoeder: Zou je nu bij mij willen zijn in een lenteberkenbos?

(Muziek begeleidingsgeluiden).

Opvoeder: Jongens, laten we bij jullie op de open plek gaan zitten. Sluit je ogen en stel je voor dat een lichte lentebries wervelde en ons het lentebos in voerde. (Helpers brengen "berken" binnen) De zon schijnt teder, de vogels fluiten, de lentelucht is schoon en transparant. Laten we diep en langzaam door onze neus ademen. Voel je hoe je longen gevuld zijn met de geurige lucht van het lentebos? Vouw nu de lippen in een buis en adem langzaam uit. Nu kun je je ogen openen. Kijk, jij en ik kwamen terecht in een berkenbos.

Opvoeder: Voor wie is het bos thuis?

(Het bos is de thuisbasis van bomen, vogels, dieren, insecten.)

Opvoeder: Kijk, er komt iemand naar ons toe.

Berk:

Hallo! ik ben zo blij

Wees deze dag bij je!

Bedankt dat je me niet vergeet

En op deze lentedag bezochten we.

Opvoeder: Mensen bedenken spreekwoorden en gezegden, raadsels, omdat ze van je houden - onze Russische schoonheid.

Berk: Jongens, laten we de spreekwoorden en gezegden over ons onthouden.

Kinderen:

• Je warmt jezelf op met een berk, maar kleedt je niet aan.
• Berk is geen bedreiging, waar hij staat, daar maakt hij lawaai.
• Wat is een berk, zo is een shoot.
• Berkenbomen voor een cent, en je zult het bos uitputten voor een roebel.

Berk: Wist je dat berken het weer kunnen voorspellen. En welke volksborden ken je:

Kinderen: a) Als er veel sap uit de berk stroomt - door een regenachtige zomer;

b) Als in de herfst de berkenbladeren vanaf de bovenkant geel beginnen te worden, zal de lente vroeg zijn en zal de onderkant geel worden - laat.

c) De berk voor de els zal het blad oplossen - de zomer zal droog zijn en de els voor de berk zal nat zijn.

Opvoeder: In Rusland hebben ze altijd van de witstammige berk gehouden. Het werd de boom van geluk genoemd. Ze beschouwden het als een symbool van meisjesachtige tederheid en schoonheid. Op Trinity waren huizen en tempels versierd met berken takken.

Fysieke minuten:

Berk: Nou, eerlijke mensen,

Word een rondedans!

(We delen zakdoeken uit).

Rondedans "We zijn rond de berkenboom"

Kijk naar de berk

We komen naar je toe

Heldere zakdoeken

Wij brengen u

gouden bladeren

Ze branden met goud.

Spinnen met zakdoeken

Rondedans van kinderen.

Meisjes naar de berk

Kom dichterbij

Heldere zakdoeken

Vrolijk zwaaien

(Ze gaan naar het midden van de cirkel, terug, de jongens staan ​​in een cirkel, dansend).

De jongens gingen hun eigen weg

En ging wandelen

Over een berkenlied

Hum zacht

Opvoeder: Jongens, weten jullie wat er van berken wordt gemaakt en hoe nuttig het is voor een persoon?

Kinderen: 1 Van berken weefde men sandalen, manden en tuyeski voor bessen en paddenstoelen, maakte lepels van berkenbast.

2 Bezems en bezems zijn gemaakt van takken, multiplex, meubels, duurzame ski's zijn gemaakt van hout.

3 Medische actieve kool en teer worden gewonnen uit berkenhout. Een berkenpaddenstoel, chaga, wordt ook gebruikt.

4 Berkenbezems laden je op met levendigheid, voegen kracht en gezondheid toe.

Opvoeder: Russische mensen gebruiken het in baden: ze slaan zichzelf om alle kwalen uit het lichaam te verdrijven en de ziel te behagen.

5 Boletus-paddenstoelen groeien in het berkenbos tijdens het paddenstoelenseizoen, en als er ook dennen zijn, kun je hele families cantharellen vinden.

6 Thee wordt gebrouwen van jonge bladeren, het is medicinaal.

Dynamische pauze "Birch".

We hebben een berk geplant

En ze goten er water op,

En de berk is gegroeid

Ze hief haar takken naar de zon.

En toen kantelde ze ze

En bedankte de jongens.

Opvoeder: Vandaag hebben we veel geleerd over onze Russische schoonheid, die dichters in verzen zingen, artiesten in schilderijen, songwriters in liedjes, dansen. Laten we nu onze berkenboom tekenen.

Uitleg en gelijktijdige weergave:

Opvoeder: Laten we onthouden waar we beginnen met het tekenen van een boom?

Kinderen: We gaan tekenen vanuit de kofferbak.

Docent: Hoe tekenen we een boomstam?

Kinderen: We beginnen de stam van de boom van boven naar beneden te tekenen.

Opvoeder: Vertel me, wat is het verschil tussen berk en andere bomen?

Kinderen: De stam is wit met zwarte vlekken.

Opvoeder: Kijk, de stam van een berk is dun. De stam is van boven naar beneden getekend met twee lijnen, aan de bovenkant is deze niet verbonden. Teken zwarte vlekken met de punt van de borstel. En welke takken van berken zijn recht of gebogen?

Kinderen: Berkentakken zijn gebogen.

Opvoeder: De takken van de berk zijn dun, huilend ... Kijk hoe we gebogen takken zullen tekenen. Van de stam omhoog, rond en naar beneden. Teken op dezelfde manier met de punt van het penseel.

Nu tekenen we de kroon. Om dit te doen, verander ik de zachte borstel in borstelharen om de kruin van de boom expressiever weer te geven. Aan de top van de boom is de kroon altijd iets helderder, lichter, en aan de onderkant is hij donkerder, dichter. Voor het onderste deel van de kroon zal ik wat donkere verf toevoegen (met behulp van de "poke" -methode).

Opvoeder: - Met welke kwast ga je de kroon schilderen? (met borstelharen).

Opvoeder: - Neem de penselen in je handen en laat in de lucht zien hoe je de stam en takken gaat tekenen. (Toon door kinderen). Ben je vergeten dat we in het voorjaar een berk gaan tekenen? En welke versieringen op een berkenboom verschijnen in het voorjaar?

Kinderen: Oorbellen verschijnen in het voorjaar.

Opvoeder: Oorbellen zijn bloemen verzameld op een zacht hangend been.

Voordat we aan het werk gaan, laten we onze vingers opwarmen.

Vingergymnastiek "Zon"

Zonneschijn, zonneschijn

Maak een wandeling langs de rivier. (Beweeg de vingers van beide handen)

Zonneschijn, zonneschijn

Verspreid de ringen. (Ze balden en balden hun vuisten snel)

Wij halen de ringen op

Neem de vergulde, (grijpbewegingen met een snuifje)

Laten we rollen, rollen (handpalm op handpalm wrijven)

En we sturen het je terug. (Hef hun handen omhoog, spreid hun vingers)

Werk aan tafels.

(Kinderen voeren de taak uit op de muziek. Tijdens het zelfstandig werken bied ik individuele assistentie met muzikale begeleiding)

Opvoeder: Kijk eens wat een beauty! We hebben een echt berkenbos waarin je wilt wandelen, luisteren naar zingende vogels, lekker tegen een koele boomstam kruipen om er kracht en gezondheid uit te halen.

Berk: Bedankt. Ik vond al je werk leuk. Als reactie daarop wil ik je trakteren op gezond berkensap, wat in het voorjaar goed van pas komt voor mens en dier.

Opvoeder: Jongens, maar vergeet niet dat als je berkensap verzamelt, je de wonden met aarde moet sluiten.

Opvoeder:

Berk is een heel mooie waardevolle boom, dus daar moeten we goed voor zorgen.

Witte berk -

Lieve zus.

Wees niet bang om te groeien

Boze bijl.

Witte berk,

Vogels op de takken.

ik heb je pijn gedaan

Ik zal het aan niemand geven.

Berk: Alles wat mensen over mij moeten weten

Hoe van me te houden en me te beschermen -

Je sprak over alles vandaag.

Tot ziens. Tot de volgende keer!

Opvoeder: Het wordt tijd dat we terug naar huis gaan, naar de kleuterschool. Ga op een open plek zitten, houd elkaars handen vast, sluit je ogen, en een lichte lentebries zal ons terugvoeren.

Reflectie. Hield je van een wandeling door een berkenbos? Aan wie zou jij je werk willen laten zien? (Ouders, kinderen uit jongere groepen)

Er groeien veel prachtige bomen in Rusland, een lust voor het oog met hun prachtige gebladerte. Maar slechts één ding wordt vaker genoemd in films en liedjes dan de rest. Witte berk is een inspiratiebron voor veel dichters, scenarioschrijvers, muzikanten en kunstenaars. De laatste, vooral nauwkeurig haar verschijning op canvas overbrengen, met prachtige landschappen met haar in verschillende tijden van het jaar. Of het nu lente, zomer, herfst of winter is, de foto ziet er op zijn eigen manier uniek, origineel en interessant uit. Natuurlijk kunnen een beginner en een kind het meesterwerk nauwelijks opnieuw tekenen, maar het is heel goed mogelijk om je eigen tekening van een berk met een potlood te maken als je een masterclass hebt met stapsgewijze instructies en visuele foto's op hand. Dus waarom zou u niet proberen uw visie op deze boom weer te geven, met behulp van een selectie van ideeën die in het artikel van vandaag zijn verzameld ?! Met de juiste aanpak zal een potloodtekening met een berk niet slechter blijken te zijn dan in het origineel op de onderstaande afbeeldingen.

Dus, wat is een potloodtekening van een berkenboom? Ontdek het vandaag nog!

Berkenpotloodtekening in de zomer, MK + foto

Tijdens het zomerseizoen ruikt de natuur geurig en verrukt ze anderen met haar schoonheid. Losse groene bladeren in combinatie met zebraschors vormen een harmonieuze tandem die een aanvulling is op zonnig weer en blauwe luchten met zachte sneeuwwitte wolken. Je kunt eindeloos naar deze natuur kijken, jammer dat de zomer maar drie maanden duurt. U kunt deze schoonheid echter op een albumblad vastleggen door het voltooide werk in een lijst te plaatsen en aan de muur te hangen.

Om te beginnen met tekenen, bereidt u alles wat u nodig heeft van tevoren voor. Verzamel in een hoop briefpapier, zonder welke het onmogelijk is om de foto te beginnen en af ​​​​te maken. We hebben het over een landschapsblad of A4-papier, een eenvoudig potlood, bij voorkeur met een zachte stift, een gum en kleurpotloden of aquarellen om het werk af te maken.

• Stap # 1 - eerste schets

Het eerste waar u aan moet denken, is de eerste schets. Daarop moet je 4 boomstammen en één zaailing weergeven. Drie berken moeten op een rij aan de linkerkant worden geplaatst, en slechts één volwassen boom en een kleine zaailing aan de rechterkant. Als scheidingsteken kun je een pad tekenen, de voorgrond wordt gemarkeerd door de toppen van bomen die in de verte uitsteken, en de dichtstbijzijnde is een blok stenen.

• Stap #2 - volgende tekening

De slagen op de berk, takken en groen gras dat rond de boomstammen groeit, vormen het volgende deel van de compositie.

• Stap nummer 3 - ver en dichtbij

De voorgrond moet worden gemarkeerd door de toppen van bomen die in de verte uitsteken, en de nabije - door een blok stenen.

• Stap # 4 - gebladerte

Teken de kroon van de bomen, alsof ze van de takken van elke berk vallen.

• Stap nummer 5 - finale

De zaak blijft bij de kleine - arcering, het benadrukken van de contouren en het inkleuren van de voltooide schets in zwart-wit.

Berk tekenen met een potlood voor kinderen in de lente, masterclass + foto

Deze MK is ontworpen voor schoolkinderen die besluiten om creatief te zijn door een berk in het voorjaar uit te beelden. In tegenstelling tot de eerste versie, gaat het hier om het beeld van een gebogen boom met takken die naar beneden leunen en felgroene bladeren die erop groeien, die nog geen tijd hebben gehad om verzadigd te raken.

Het punt van stapsgewijs werken is om stap voor stap alle instructies uit te voeren. Het schema met een foto omvat het tekenen van een boom en bladeren en het inkleuren ervan.

Berk in winter potloodtekening

Het is gemakkelijker om in de winter een boom te tekenen dan in de lente, herfst en zomer. Een kale kroon zonder bladeren met sneeuw op de takken en vallende sneeuwvlokken ziet er 's nachts het beste uit, wanneer een donkere hemel met sterren een witte sneeuwbal veroorzaakt die een beetje overgaat in een wit vel papier.

Berken potloodtekening in de herfst, foto

Met de herfst kun je je tekening tot leven brengen. Met vallende bladeren van verschillende kleuren kunt u uw auteur overbrengen naar de draaikolk van herfstbladval. Met de juiste aanpak is het maken van een mooie foto niet moeilijk.

Mooie tekeningen van berk in potlood, foto-ideeën: