Staalschimmel op het been
Glijbanen langs het pad
Zijn been is
In verkeerde handen
Gaat ondersteboven
Ja, het schraapt het pad.

Scheerapparaat

Witte trog
Aan de vloer genageld.

ijzeren huis,
Muur loopt erin af,
Er is geen dak - er is een bodem
En onderaan is een raam.

Kan ik naar de bodem duiken,
Maar ik kan niet verdrinken
En als het diep wordt
Ik zal de kurk gemakkelijk openen.

Meer wit -
Nu is het vol, nu wordt het ondiep,
Helder water uit de lucht -
Dat zal het meer vullen
Anders zal het spoorloos verdwijnen.

Er spat een warme golf
Onder de golf is wit.
Raad eens, onthoud
Wat is de zee in de kamer?

Een warme golf spettert
Aan de oevers van gietijzer:
Denk dat je je herinnert
Wat is de zee in de kamer?

Ik ben geen zee of rivier,
Ik ben geen meer, geen vijver
Maar zoals 's morgens of' s avonds -
Mensen rennen allemaal naar me toe.

Wilde zee
Speelt in de open lucht
De walvis zeilde -
De mond ging open,
En in de mond is er een rooster
De zee stroomt er doorheen -
Zwaai om te zwaaien klampt zich gehoorzaam vast.

Haar en kam

Houten hek
Omheining van de tuin
In de tuin - de kudde is voorbij,
En in het hek zijn er honderd deuren,
Om de wildernis in te gaan
Ja, rennen in het open veld.
De paarden renden in een golf
Ze stroomden als een levende rivier.

Haar en kam

In een klein huis
Er leven veel mensen
Iedereen is eerlijk en eenvoudig
Ze zijn allemaal transparant en puur
En hoe de gast komt -
De mensen zullen opraken
De gast zal naar beneden duiken -
Ja, de gast zal niet beledigd zijn
De een knuffelt, de ander -
Het zal schitteren van reinheid.

De regen is warm en dik:
Deze regen is niet makkelijk
Hij is zonder wolken, zonder wolken,
Klaar om de hele dag te gaan.

Witte rivier
Ik raakte verdoofd in de grot,
Op de stroom -
Toont alles van de muren.

Tandpasta

Bot terug,
Stijve haren
Vrienden met muntpasta
Dient ons ijverig.

Tandenborstel

De staart is gemaakt van been
En op de achterkant zit een borstel.

Tandenborstel

Hoewel ze er niet erg goed uitziet
En een beetje als een egel
Hij houdt heel veel van voordat hij naar bed gaat,
Dans even op mijn tanden.

Tandenborstel

Mager meisje -
Harde pony
Overdag koelt het af.
En in de ochtenden en avonden
Het is geaccepteerd om te werken:
Zal je hoofd bedekken
Ja, het zal de muren wassen.

Tandenborstel

Mager meisje -
Harde pony
In de ochtenden en avonden
Zuiverheid brengt ons.

Tandenborstel

Neem me, was, baad,

En weet: het zou een grote moeite zijn,
Wanneer ik en water -
Op een vuile, ongewassen nek
Je zou vervelende slangen hebben
En giftige steken
Ze zouden je graag met dolken steken.
En in elk ongewassen oor
Boze kikkers zouden zich hebben gevestigd
En als je arm huilde
Ze zouden lachen en kwaken.
Hier, lieve kinderen, wat een ongeluk
Het zou zijn, zo niet voor mij en water.
Neem me, was, baad,
En wat ik ben - raad snel.

Een stuk zeep

IJzeren egel
Met rubberen huid
Gaat naar beneden met naalden,
Rijgt het gras met naalden.

Massageborstel

Elastische band - Akulinka
Ik ging op de rug lopen.
En terwijl ze liep
De achterkant is roze geworden.
Spons

Waar de spons het niet aan kan,
Wast niet, rookt niet,
Ik neem het werk aan:
Hakken, ellebogen ingewreven met zeep,
En ik wrijf over mijn knieën
Ik vergeet niets.

Glad, geurig, wast schoon!

Er waaiden bubbels
Schuim klom omhoog, -
En hij was weg,
Opeens was het verdwenen!

Glijdt weg als een levende
Maar ik zal het niet vrijgeven.
Schuimen met wit schuim
Wees niet lui om je handen te wassen!

Het nummer zegt -
Twee geborduurde uiteinden:
Heb in ieder geval een beetje gewassen,
Was de inkt van je gezicht! -
Anders ben je een halve dag bezig
Vuil mij!

Handdoek

ik heb een jaar
de egel woont in de kamer.
Als de vloer bedekt is met was
Hij zal erover wrijven om het te laten glanzen.

Golf achter de golf
De eg loopt over het veld,
Ze harkt de tarwe
De volgorde wordt nageleefd.

Kam

Er zijn veel tanden, maar hij eet niets.

Kam

Ik loop, ik dwaal niet door de bossen,
En door de snor, door het haar,
En mijn tanden zijn langer
Dan wolven en muizen.

Kam

Wat bereikt de achterkant van je hoofd met je tanden?

Kam

Lichtveldzijde,
De eg loopt over het veld,
Ze harkt de tarwe
De volgorde wordt nageleefd.

Kam

Zilveren trompet
Uit de pijp - water
Het water stroomt en stroomt
In het wit van de put
Er zijn twee broers op de trompet,
Ze zitten en hebben plezier.
Een in een rode kaftan,
De tweede is in het blauw
Beide broer vrienden
Zij zijn verantwoordelijk voor het water.

Wastafel

Parashka staat -
Houdt een kopje vast
Ze boog haar hoofd
Ik liet mijn neus zakken
En uit de tuit stroomt het
Zuiver water in een kopje.

Wastafel

Een dop voor een gloeilamp.

Dag en nacht sta ik op het dak
Geen oren, maar alles wat ik hoor
Ik kijk in de verte, hoewel zonder ogen,
Mijn verhaal staat op het scherm.

Op het dak staat een steeplejack
En vangt nieuws voor ons op.

Ik sta op het dak, alle leidingen zijn hoger.

Geen huis, maar ook geen straat.
Hoog, maar niet eng.

Hij maakt zeelieden ongerust en maakt ze blij
Vertellen over het weer om door te gaan.
Het stijgt en daalt
Maar altijd op zijn plaats.

Barometer

In ons huis onder het raam
Er is een hete accordeon:
Ze zingt of speelt niet - ze verwarmt het huis.

Verwarmingsbatterij

IJzeren valentijn

Samenvatting van de les over het onderwerp« Hygiënische artikelen» met behulp van de methodologische handleiding laptop op het onderwijsveld "Kind en Samenleving"

Taken:

Vorm kennis en ideeën over artikelen voor persoonlijke hygiëne; vermogen om moeilijke vragen te beantwoorden voorstel met de vakbond"tot"; vermogen om te componeren suggesties door de uitgevoerde actie.

Ontwikkel een aanhoudende interesse in de regels en normen van een gezonde levensstijl; cognitieve en spraakactiviteit van kinderen; aandacht, geheugen, denken, fijne motoriek van de vingers.

Om een ​​bewuste, verantwoordelijke houding ten opzichte van uw gezondheid te cultiveren.

Apparatuur: laptop over het onderwerp « Hygiënische artikelen» , brief, zakje, hygiëne artikelen(zeep, washandje, shampoo, tandpasta, tandenborstel, zakdoek, handdoek, kam, plaatjes voor spreekwoorden, speelkaarten "Rangschik in volgorde", voor experiment: kammen, tandenborstels, watten, gerelateerde puzzels « Hygiënische artikelen» .

voorbereidend werk:

Het sprookje lezen van K. Chukovsky "Moidodyr", gedichten van A. Barto "Het vuile meisje"... Spreekwoorden, gezegden, gedichten lezen over reinheid, gezondheid, hygiëne artikelen... Raadsels raden over artikelen voor persoonlijke hygiëne... Een pakket ontvangen van Moidodyr. Een didactisch spel uitvoeren "Aansluiten artikelen voor persoonlijke hygiëne» ... Gesprekken aan thema: "Persoonlijk" hygiëne» , "Onze goede vrienden", .

Verloop van de les:

Peuteronderwijzer (V.d.O.)

Jullie komen door,

Kijk naar de gasten.

Vrienden kwamen naar ons toe, hier,

Zeg eerst hallo,

Glimlach naar ze in koor

Aan onze lieve gasten.

Jongens, toen ik 's morgens kwam en jullie er nog niet waren, bracht de postbode me een brief.

Wil je weten van wie het is? Gok:

Hij is wastafelchef en washandjecommandant.

En als je te lui bent om te wassen, zal hij je tot in de puntjes inzepen.

Hij zal een zachte, geurige zeep nemen,

Hij zal je grondig en schoon wassen.

Poets je tanden met poeder en kam ze met een kam.

Dat klopt, dit is een brief van Moidodyr. Dat is hij schrijft: “Ik ben de Grote Wastafel, de Beroemde Moidodyr. De wastafels zijn de chef en de washandjes zijn de commandant. Mijn lieve kinderen! ik schrijf je brief: Ik vraag u vaker uw handen en gezicht te wassen. Het is absoluut noodzakelijk om jezelf 's ochtends, 's avonds en' s middags, voor elke maaltijd, na het slapen en voor het naar bed gaan te wassen."

En Moidodyr vraagt ​​ook of we zijn pakket hebben ontvangen? (antwoorden van kinderen)

"Lieve jongens! Op een laptop verzamelde ik games over: hygiëne artikelen... Speel deze spellen vandaag nog. Tot ziens. Uw Moidodyr".

V.d. Over. Laten we vandaag met je spelen en praten over hygiëne artikelen, over reinheid, en over wat daarvoor nodig is.

Kinderen zitten bij de tafel waarop een laptop over het onderwerp staat « Hygiënische artikelen» .

ik stel voor begin met het raden van raadsels. En we zullen de antwoorden niet alleen benoemen, maar ook vinden in een prachtige tas.

Het spel "Wat zit er in de tas?"

Kinderen luisteren naar het raadsel, raden en voelen het antwoord, hygiëne artikel... Je kunt niet kijken, je kunt aanraken.

V.d. Over. Ik ben gekruld en harig

Puur mijn jullie (washandje).

Kinderen: Dit is een washandje.

1 kind pakt een washandje.

V.d. Over. Waarom hebben we een spons nodig?

Kinderen: Om ons lichaam te wassen.

V.d. Over. Ze heeft zaken in de ochtend

Poets je tanden wit. (Tandenborstel).

2 kind haalt een tandenborstel tevoorschijn.

V.d. Over. Waar is een tandenborstel voor?

Kinderen: Tanden poetsen.

V.d. Over. Ik ben geen suiker, geen meel

Maar het lijkt een beetje op hen

Ik ben altijd in de ochtend.

ik ga op mijn tanden (Tandpasta).

V.d. Over. Wat is het?

Kinderen: Tandpasta.

3 kind haalt tandpasta tevoorschijn.

V.d. Over. Waarom hebben we tandpasta nodig?

Kinderen: Tanden poetsen.

V.d. Over. Het is geurig en aromatisch

Het is aangenaam voor ons haar,

Alleen met hem hebben we altijd

Het hoofd zal schoon zijn (shampoo).

Kinderen: Shampoo.

4 kind haalt shampoo uit.

V.d. Over. Waar is shampoo voor?

Kinderen: Om je haar te wassen.

V.d. Over. Pluizig, kleurrijk

Vrolijk, Terry!

Veeg droog, zowel gezicht als oren (handdoek).

Kinderen: Handdoek.

5 kind pakt een handdoek.

V.d. Over. Waarom heb je een handdoek nodig?

Kinderen: Om uw handen en gezicht te drogen.

V.d. Over. Maar liefst 25 tanden,

Voor krullen en plukjes.

En onder elk, onder de tand -

Leg je haar op een rij (kam).

6 het kind haalt een kam tevoorschijn.

V.d. Over. Wie weet waar een kam voor is?

V.d. Over. Moet altijd in je zak zitten

In Nadyusha, Bori, Tanya

Tante Vera, oom Petit

En voor alle mensen in de wereld.

Je kunt niet zonder!

Je moet vrienden meenemen

Naar het theater, parkeer il naar de ijsbaan

Schoon …. (zakdoek).

V.d. Over. Goed gedaan! Vind je dat iedereen zijn eigen zakdoek moet hebben, of kun je die aan een buurman geven als hij hem nodig heeft? (antwoorden)

V.d. Over. Glipt weg als een levend wezen, maar ik laat hem niet gaan.

Schuimen met wit schuim, handen wassen is niet lui (zeep).

V.d. Over. Jongens, wat is dit?

Kinderen: Zeep.

V.d. Over. Waar is zeep voor?

Kinderen: Zeep is nodig om afwassen: handen, gezicht, hals en hele lichaam wassen om schoon te zijn, ziektekiemen verwijderen.

1 kind haalt zeep eruit door aanraking.

V.d. Over. Dus we ontdekten wat er in een prachtige tas zit. Weet je hoe één woord al deze wordt genoemd? onderwerpen?

Kinderen: « Artikelen voor persoonlijke hygiëne» .

Jongens, was jij altijd je handen op de juiste manier? Laten we de regels van handen wassen niet vergeten.

Handen wassen algoritme

Werken met laptopelementen. Kinderen vertellen volgens het schema het algoritme voor het wassen van handen.

V.d. Over. En nu ik voorstellen doe de taak aan de tafels, maar doe eerst de gymnastiek voor de ogen.

Gymnastiek voor de ogen

"Ogen hebben rust nodig"

(Jongens sluiten hun ogen)

"Je moet diep ademhalen"

(Diepe adem. Ogen nog steeds gesloten)

"De ogen zullen in een cirkel draaien"

(Ogen open. Beweging van de pupil in een cirkel met de klok mee en tegen de klok in)

"Ze zullen vele, vele malen knipperen"

(Vaak met de ogen knipperen)

"Ogen voelen goed aan"

(Licht gesloten ogen aanraken met vingertoppen)

"Iedereen zal onze ogen zien!"

(Ogen wijd open. Een brede glimlach op zijn gezicht)

Het spel "Rangschikken"

Op de tafels staan ​​plaatjes van het handenwasalgoritme op aparte kaartjes, de kinderen leggen de kaartjes op volgorde.

V.d. Over. vraagt ​​kinderen welke handelingen eerst en daarna worden uitgevoerd.

V.d. Over. Goed gedaan, we hebben de klus geklaard. Laten we nu in een kring gaan staan ​​en een beetje rusten.

Lichamelijke opvoeding

We hebben nodig voor de maaltijd (we lopen allemaal samen)

Was je handen met zeep en water (onze handen inzepen)

Aan de slechte minachting microbe (Met de hand groeven)

Kwam niet in onze buik. (Strikende buik)

Water water, (handpalmen omhoog)

Mijn gezicht wassen. (Alsof je het gezicht aanraakt)

Om je ogen te laten stralen (ogen aanraken)

Om je wangen roze te maken (in een cirkelvormige beweging van de wang)

Zodat de kinderen gezond zijn (handen vasthouden en handen omhoog)

Over de hele planeet. (op zijn plaats lopen).

Werken met laptopelementen.

Het spel "Wat is bevriend met wat?"

V.d. Over. Jongens, ik kies hygiëne artikel of een deel van iemands lichaam, en daar zet je een pijl op hygiëne artikel of dat deel van iemands lichaam waarmee hij bevriend is.

- Wat is de neus, nagels, haar vrienden met., Tandpasta, zeep, handen, tanden?

V.d. Over. Kijk, (verwijzend naar de laptop) jongens, deze tand. Wat is hij? (laat een slechte tand zien)

V.d. Over. Waarom is hij verdrietig?

Kinderen: Hij heeft een gaatje, hij is ziek, hij heeft cariës.

V.d. Over. Hij is waarschijnlijk niet vriendelijk met tandenborstel en tandpasta.

V.d. Over. En wat is deze tand?

Kinderen: Gelukkig.

V.d. Over. Waarom is hij hilarisch? +

Kinderen: Hij is wit, gezond.

V.d. Over. Waarom is hij gezond? Hoe vaak per dag moet je je tanden poetsen? Voor of na de maaltijd?

V. d. O.: Om de tanden gezond te houden, moet je goed eten. Ik denk dat je weet welke voedingsmiddelen goed zijn en welke slecht zijn voor de gezondheid van ons gebit. Welke voedingsmiddelen zijn gezond voor het gebit (kefir, kaas, vis, vlees, kiwi, peterselie, amandelen, pijnboompitten, welke voedingsmiddelen zijn schadelijk voor het gebit? (coca-cola, chupa-chups, snoep, toffee, cakes, koekjes, chips, zaden).

Het spel "Nuttige en schadelijke producten voor tanden"(kinderen leggen nuttige producten naast een gezonde tand, schadelijke producten bij een patiënt).

Goed gedaan, ik zie dat je veel weet over gezond eten.

Experiment.

V.d. Over. En nu ik voorstellen om een ​​experiment te doen. Kom alsjeblieft aan tafel. Kijk, de kam is onze tanden, watten, tussen de tanden zijn de kammen voedselresten. Als we links en rechts met een tandenborstel poetsen, dan worden de voedselresten slecht schoongemaakt, en als we van boven naar beneden poetsen, dan poetsen we onze tanden goed. (Het experiment wordt uitgevoerd door kinderen)... Goed gedaan, je weet hoe je je tanden goed moet poetsen.

De oefening "Spreekwoorden en gezegden"

V.d. Over. Laten we de spreekwoorden en gezegden over reinheid niet vergeten.

Werken met laptopelementen "Spreekwoorden en gezegden"... Kinderen kiezen plaatjes die passen bij de betekenis van het spreekwoord, het kind laat het plaatje zien en noemt het spreekwoord.

In een gezond lichaam gezonde geest.

Hij die nauwkeurig is, is aangenaam voor de mensen.

Was vaker, wees niet bang voor water.

De zeep is grijs, maar de wassingen zijn wit.

De zeep gaat schuimen, het vuil zal ergens verdwijnen.

Vaker mijn handen, zal al het vuil worden afgewassen met water.

Het spel "Het is alleen voor mij"

Op de tafel liggen hygiëne artikelen.

V.d. Over. Op de tafel liggen artikelen voor persoonlijke hygiëne... Leg die in de rode mand hygiëne artikelen die niet kan worden doorgegeven aan anderen die bedoeld alleen voor persoonlijk gebruik. Naar groen - onderwerpen die het hele gezin kan gebruiken.

Goed gedaan, weet je wat hygiëne artikelen niet kan worden doorgegeven aan andere mensen. Laten we nu met onze vingers spelen. Kom naar buiten op het tapijt.

Vinger gymnastiek "Wij wassen handen"

(Ritmisch over je handpalmen wrijven, waarmee je handen wassen simuleert).

Ach, water, water, water!

We zullen altijd schoon zijn!

"We wissen wat water uit onze handen": vingers worden tot een vuist gebald en vervolgens met kracht de vingers gestrekt, alsof ze wat water afschudden.

Spatten naar rechts, spatten naar links!

Ons lichaam is nat geworden!

"We vegen onze handen af": Krachtige beweging simuleert het afwisselend drogen van elke hand met een handdoek.

Met een zachte handdoek

We vegen de pennen snel af.

V.d. Over. Ga nu alsjeblieft aan de tafels zitten I Ik stel voor dat je de hygiëne-items opvouwt.

Didactisch spel "Vouw de foto"

Werk aan tafels.

V.d. Over. Jongens fold hygiëne artikelen en naam die je hebt gevouwen.

V.d. Over. Vandaag hebben we veel gesproken over wat we moeten doen om gezond, schoon en netjes te zijn. Laten we weer naar onze laptop gaan, onze kennis consolideren en de regels persoonlijk noemen hygiëne.

Oefening "Tips van Moidodyr"

Kinderen krijgen kaarten waarop de regels van persoonlijke hygiëne.

1. Ik was mijn gezicht 's ochtends en' s avonds.

2. Ik poets mijn tanden 2 keer per dag ('s morgens, na het ontbijt en 's avonds, voor het slapen gaan)

3. Mijn hoofd en kam mijn haar dagelijks.

4. Ik knip mijn nagels op tijd.

5. Ik neem een ​​douche of was mezelf in de badkamer.

6. Mijn handen (voor het eten, na toiletgebruik en wandelen).

Kind:

Iedereen moet stevig weten:

Gezondheid moet behouden blijven!

Je moet goed eten

Je moet gaan sporten.

Was uw handen voor het eten

Poets je tanden, humeur,

Wees altijd vrienden met water.

En dan alle mensen in de wereld

Ze zullen een lange, lange tijd leven.

En onthoud, want gezondheid

Koop niet in de winkel!

Resultaat klassen

V.d. Over. Waar hebben we het vandaag over gehad? Welke taak vond je moeilijk bij het voltooien? Welk spel vond je het leukst om te spelen?

Heldere en interessante raadsels over zeep zullen je geliefde kind helpen begrijpen hoe belangrijk hygiëne is en zich onderdompelen in opwindend entertainment met hun ouders. Het is de moeite waard aandacht te besteden aan het feit dat lessen met een kind in de vorm van een spel moeten worden gestructureerd om interesse te wekken en vragen te beantwoorden.

Raadsels over zeep voor de kleintjes

Kleuters moeten eenvoudige taken bedenken die begrijpelijk zijn voor de perceptie van kinderen. Raadsels over zeep voor kruimels kunnen als volgt worden verteld.

Het maakt de handvatten schoon

En meestal zacht en geurig.

Het glipt altijd uit de handen

Zeker als het nat is.

Maar het is altijd nat

Je houdt het stevig vast.

Zodat de handvatten schoon zijn,

Ze kochten je de meest geurige.

Het ruikt erg lekker

Aardbeien, munt, kamille.

Je neemt het stevig in je handen

En je wast je handen en gezicht.

Het komt in verschillende vormen, rond, vierkant.

Het kan glad en zeer geurig zijn.

Laat de handvatten schoon en verdrijf alle ziektekiemen.

Weelderig schuim door wrijving en draaiende bewegingen.

Het geeft veel schuim af als het in de handvatten komt.

Vuil, microben - het wast alles weg, reinigt benen en pennen.

Geurig, geurig, soms geknepen,

Hij wast zijn handen, laat veel schuim los.

Zodra je thuiskomt

Je gaat direct naar de badkamer.

Geurig, schuimig, schoon

Je neemt het in handen.

Dergelijke en soortgelijke raadsels over zeep voor kinderen kunnen door zowel de kleinste als de oudere kinderen worden gemaakt. Je moet het zeker proberen.

Interessante raadsels over zeep voor schoolkinderen

Schoolkinderen kunnen puzzels iets moeilijker maken dan jonge kinderen, dit kunnen bijvoorbeeld de volgende opties zijn.

Het doodt bacteriën, verdrijft alle microben.

Het verwijdert vuil van je handen en vult ze met aroma.

Was je armen en benen voor hen,

Het ruikt heerlijk.

Er zijn verschillende aroma's

Handen sloegen het tot schuim.

Elimineert bacteriën,

Laat de armen en benen schoon.

Je handen zullen schoon zijn als je het aanneemt.

Handvatten onder water en je zegt: "Je zult niet wegglippen."

Om altijd schoon, netjes en geurig te zijn,

Je moet het altijd meenemen als je thuiskomt.

Waar heeft de schoorsteenveger netjes mee gewassen?

Wie is er niet bevriend met dit onderwerp,

Het zal altijd vies zijn.

Het is geurig, schuimig,

En de microben zullen alles vernietigen.

Het kan glad zijn onder water

Als het in het oog komt, wordt het gebakken.

Over het algemeen ruikt het heerlijk

En het geeft je de mogelijkheid om gezond te zijn.

Koop zeker met mama in de winkel

En shampoos en balsems en crèmes.

Het is schuimig, geurig, aromatisch, reinigend,

Je neemt altijd alles mee.

Alle ziektekiemen zullen weglopen

Wanneer ze het in handen nemen.

Het schuim spoelt al het vuil weg

Alleen gladheid gebeurt

En soms ontsnapt het uit de pennen.

Over zeep in poëzie

Voordat je aan het spel begint, waarin de raadsels over zeep de basis vormen, kun je je kind een paar gedichten vertellen over dit hygiëneaccessoire.

Fluffy zeep, zeer geurig,

Ruikt lekker, maakt je netjes.

Geurige zeep helpt bij vuil,

Zodra je thuiskomt, neem je het meteen mee.

Er is geen plaats voor ziektekiemen en bacteriën op de handgrepen,

Ze vertrekken samen met geurig schuim.

Bij het maken van raadsels over zeep voor kinderen, is het de moeite waard om te benadrukken dat dit item erg belangrijk is voor de hygiëne en dat iedereen het nodig heeft. Voor de afwisseling kun je ook een waarschuwend verhaal vertellen, bijvoorbeeld over Moidodyr, zodat het kind begrijpt tot welke slordigheid en onwil om de handen te wassen na de straat leidt.

Hygiëne raadsels

Staalschimmel op het been
Glijbanen langs het pad
Zijn been is
In verkeerde handen
Gaat ondersteboven
Ja, het schraapt het pad.

(Antwoord: Scheermes)

Witte trog
Aan de vloer genageld.

(Antwoord: bad)

ijzeren huis,
Muur loopt erin af,
Er is geen dak - er is een bodem
En onderaan is een raam.

(Antwoord: bad)

Kan ik naar de bodem duiken,
Maar ik kan niet verdrinken
En als het diep wordt
Ik zal de kurk gemakkelijk openen.

(Antwoord: bad)

Meer wit -
Nu is het vol, nu wordt het ondiep,
Helder water uit de lucht -
Dat zal het meer vullen
Anders zal het spoorloos verdwijnen.

(Antwoord: bad)

Er spat een warme golf
Onder de golf is wit.
Raad eens, onthoud
Wat is de zee in de kamer?

(Antwoord: bad)

Een warme golf spettert
Aan de oevers van gietijzer:
Denk dat je je herinnert
Wat is de zee in de kamer?

(Antwoord: bad)

Ik ben geen zee of rivier,
Ik ben geen meer, geen vijver
Maar zoals 's morgens of' s avonds -
Mensen rennen allemaal naar me toe.

(Antwoord: bad)

Wilde zee
Speelt in de open lucht
De walvis zeilde -
De mond ging open,
En in de mond is er een rooster
De zee stroomt er doorheen -
Zwaai om te zwaaien klampt zich gehoorzaam vast.

(Antwoord: Haar en kam)

Houten hek
Omheining van de tuin
In de tuin - de kudde is voorbij,
En in het hek zijn er honderd deuren,
Om de wildernis in te gaan
Ja, rennen in het open veld.
De paarden renden in een golf
Ze stroomden als een levende rivier.

(Antwoord: Haar en kam)

In een klein huis
Er leven veel mensen
Iedereen is eerlijk en eenvoudig
Ze zijn allemaal transparant en puur
En hoe de gast komt -
De mensen zullen opraken
De gast zal naar beneden duiken -
Ja, de gast zal niet beledigd zijn
De een knuffelt, de ander -
Het zal schitteren van reinheid.

(Antwoord: Douche)

De regen is warm en dik:
Deze regen is niet makkelijk
Hij is zonder wolken, zonder wolken,
Klaar om de hele dag te gaan.

(Antwoord: Douche)

Witte rivier
Ik raakte verdoofd in de grot,
Op de stroom -
Toont alles van de muren.

(Antwoord: tandpasta)

Bot terug,
Stijve haren
Vrienden met muntpasta
Dient ons ijverig.

(Antwoord: tandenborstel)

De staart is gemaakt van been
En op de achterkant zit een borstel.

(Antwoord: tandenborstel)

Hoewel ze er niet erg goed uitziet
En een beetje als een egel
Hij houdt heel veel van voordat hij naar bed gaat,
Dans even op mijn tanden.

(Antwoord: tandenborstel)

Mager meisje -
Harde pony
Overdag koelt het af.
En in de ochtenden en avonden
Het is geaccepteerd om te werken:
Zal je hoofd bedekken
Ja, het zal de muren wassen.

(Antwoord: tandenborstel)

Mager meisje -
Harde pony
In de ochtenden en avonden
Zuiverheid brengt ons.

(Antwoord: tandenborstel)

Neem me, was, baad,

En weet: het zou een grote moeite zijn,
Wanneer ik en water -
Op een vuile, ongewassen nek
Je zou vervelende slangen hebben
En giftige steken
Ze zouden je graag met dolken steken.
En in elk ongewassen oor
Boze kikkers zouden zich hebben gevestigd
En als je arm huilde
Ze zouden lachen en kwaken.
Hier, lieve kinderen, wat een ongeluk
Het zou zijn, zo niet voor mij en water.
Neem me, was, baad,
En wat ik ben - raad snel.

(Antwoord: een stuk zeep)

IJzeren egel
Met rubberen huid
Gaat naar beneden met naalden,
Rijgt het gras met naalden.

(Antwoord: massageborstel)

Elastische band - Akulinka
Ik ging op de rug lopen.
En terwijl ze liep
De achterkant is roze geworden.
Spons

(Antwoord: Schrobber)

Waar de spons het niet aan kan,
Wast niet, rookt niet,
Ik neem het werk aan:
Hakken, ellebogen ingewreven met zeep,
En ik wrijf over mijn knieën
Ik vergeet niets.

(Antwoord: Schrobber)

Glad, geurig, wast schoon!

(Antwoord: zeep)

Er waaiden bubbels
Schuim klom omhoog, -
En hij was weg,
Opeens was het verdwenen!

(Antwoord: zeep)

Glijdt weg als een levende
Maar ik zal het niet vrijgeven.
Schuimen met wit schuim
Wees niet lui om je handen te wassen!

(Antwoord: zeep)

Het nummer zegt -
Twee geborduurde uiteinden:
Heb in ieder geval een beetje gewassen,
Was de inkt van je gezicht! -
Anders ben je een halve dag bezig
Vuil mij!

(Antwoord: handdoek)

ik heb een jaar
de egel woont in de kamer.
Als de vloer bedekt is met was
Hij zal erover wrijven om het te laten glanzen.

(Antwoord: Polijstmachine)

Golf achter de golf
De eg loopt over het veld,
Ze harkt de tarwe
De volgorde wordt nageleefd.

(Antwoord: kam)

Er zijn veel tanden, maar hij eet niets.

(Antwoord: kam)

Ik loop, ik dwaal niet door de bossen,
En door de snor, door het haar,
En mijn tanden zijn langer
Dan wolven en muizen.

(Antwoord: kam)

Wat bereikt de achterkant van je hoofd met je tanden?

(Antwoord: kam)

Lichtveldzijde,
De eg loopt over het veld,
Ze harkt de tarwe
De volgorde wordt nageleefd.

(Antwoord: kam)

Zilveren trompet
Uit de pijp - water
Het water stroomt en stroomt
In het wit van de put
Er zijn twee broers op de trompet,
Ze zitten en hebben plezier.
Een in een rode kaftan,
De tweede is in het blauw
Beide broer vrienden
Zij zijn verantwoordelijk voor het water.

(Antwoord: Wastafel)

Parashka staat -
Houdt een kopje vast
Ze boog haar hoofd
Ik liet mijn neus zakken
En uit de tuit stroomt het
Zuiver water in een kopje.

(Antwoord: Wastafel)

Hygiëne raadsels

ik word vroeg wakker in de ochtend
Samen met de rossige zon.
Ik vul de wieg zelf
Ik doe het snel... (Opladen)

Je kunt bij mij wassen.
Ik kan morsen.
Ik woon altijd in kranen.
Nou, natuurlijk, ik - ... (Water)

Het nummer zegt
Twee geborduurde uiteinden:
- Was jezelf een beetje,
Was de inkt van je gezicht.
Anders heel snel
Maak mij vuil.
Antwoord geven: Handdoek

Bot paardenstaart
En op de achterkant zit een borstel.
Antwoord geven: Tandenborstel

Ik ben een familielid van Moidodyr.
Draai me weg.
En koud water
Ik zal je snel wassen.
Antwoord geven: Tik

Neem me, was, baad,
En wat ik ben - raad snel.
En weet: het zou een grote moeite zijn,
Wanneer ik, ja water, -
Op een vuile, ongewassen nek
Je zou slangen hebben
En giftige steken
Ze zouden je graag met dolken steken.
En in elk ongewassen oor
Boze kikkers zouden zich hebben gevestigd.
En als jij, arme, huilde -
Ze zouden lachen en kwaken.
Hier, lieve kinderen, wat een ramp zou het zijn,
Wanneer ik en water.
Neem me, was, baad,
En wat ik ben - raad snel!
Antwoord geven: zeep

Glijdt weg als een levende
Zeer wendbaar.
Schuimen met wit schuim
Hij is niet lui om zijn handen te wassen.
Antwoord geven: Zeep

Soepel, geurig,
Wast schoon.
Antwoord geven: Zeep

Badkuip

Een warme golf spettert
Aan de oevers van gietijzer.
Raad eens, onthoud:
Wat is de zee in de kamer?

Witte trog
Aan de vloer genageld.

Meer wit -
Nu is het vol, nu wordt het ondiep,
Helder water uit de lucht -
Dat zal het meer vullen
Anders zal het spoorloos verdwijnen.

ijzeren huis,
Muur loopt erin af,
Er is geen dak - er is een bodem
En onderaan is een raam.

Kan ik naar de bodem duiken,
Maar ik kan niet verdrinken
En als het diep wordt
Ik zal de kurk gemakkelijk openen.

Douche

En wat is er gebeurd! En wat is er gebeurd!
Mam liet de rivier het huis binnen.
De rivier kabbelde vrolijk,
Moeder waste de kleren erin.
En dan, en dan,
Ik was in de regen aan het baden.

In een klein huis
Er leven veel mensen
Iedereen is eerlijk en eenvoudig
Ze zijn allemaal transparant en puur
En hoe de gast komt -
De mensen zullen opraken
De gast zal naar beneden duiken -
Ja, de gast zal niet beledigd zijn
De een knuffelt, de ander -
Het zal schitteren van reinheid.

De regen is warm en dik
Deze regen valt niet mee:
Hij is zonder wolken, zonder wolken
Klaar om de hele dag te gaan.

Wastafel

Parashka staat -
Houdt een kopje vast
Ze boog haar hoofd
Ik liet mijn neus zakken
En uit de tuit stroomt het
Zuiver water in een kopje.

Zilveren trompet
Uit de pijp - water
Het water stroomt en stroomt
In het wit van de put
Er zijn twee broers op de trompet,
Ze zitten en hebben plezier.
Een in een rode kaftan,
De tweede is in het blauw
Beide broer vrienden
Zij zijn verantwoordelijk voor het water.

Spiegel

Ik zag mijn portret.
Verhuisd - geen portret.

En schijnt en schijnt,
Het vleit niemand, -
En hij zal iedereen de waarheid vertellen -
Hij zal hem alles laten zien zoals het is.

Ook al is hij geen moment weggegaan
Ik wens je een gelukkige verjaardag
Je hebt zijn gezicht niet gezien
Maar slechts een reflectie.

Er is een portret in de kamer,
Net als jij in alles.
Lach - en in reactie
Hij zal ook lachen.

Ik keek niet uit het raam -
Er was maar één Antoshka.
Ik keek uit het raam -
Daar is de tweede Antoshka.
Wat is dit venster?
Waar was Antoshka op zoek?

De wijze in hem zag de wijze,
Een dwaas is een dwaas
ram - ram,
Een schaap zag een schaap in hem,
En een aap is een aap
Maar toen brachten ze hem naar hem toe
Fedya Baratova,
En Fedya zag
Shaggy slob.

Zeep

Als ze zich met mij wassen,
Dan vallen er tranen.

Kijk kijk -
Verdrinken in de rivier en in de trog!
Waarom is het altijd?
Alleen waar water is?

Glijdt weg als een levende
Maar ik zal het niet vrijgeven.
De zaak is vrij duidelijk -
Laat hem mijn handen wassen.

Er waaiden bubbels
Schuim klom omhoog -
En hij was weg,
Het is allemaal verdwenen.

Neem mij,
Wassen, baden,
En wat ben ik -
Snel raden
En weet:
Het zou een groot probleem zijn
Altijd als ik geen water heb.

Glad en geurig
Wast zeer schoon,
Het is noodzakelijk dat iedereen dat heeft.
Wat is het?

Glijdt weg als een levende
Maar ik laat het niet los
Schuim met wit schuim
Handwas schuimt niet.

Steenroze, geurig
Wrijf erover en je bent schoon.

Spons

Elastische band Akulinka
Ik ging op de rug lopen.
En terwijl ze liep
De achterkant werd roze.

Tandenborstel

Bot terug,
Stijve haren, C
vrienden met muntpasta,
Dient ons ijverig.

De staart is gemaakt van been
En op de achterkant zit een borstel.

Mager meisje -
Harde pony
Overdag koelt het af.
En in de ochtenden en avonden
Het is geaccepteerd om te werken:
Zal je hoofd bedekken
Ja, het zal de muren wassen.

Tandpasta

Ik raakte verdoofd in de grot,
Op de stroom -
Toont alles van de muren.

Handdoek

Wafel en gestreept
Harig en harig,
Altijd bij de hand -
Wat het is?

Ik veeg, ik probeer
Na het jongensbad.
Alles is nat, alles is verfrommeld -

Er is geen droge hoek.

Het nummer zegt -
Twee geborduurde uiteinden:
“Was jezelf een beetje,
Was de inkt van je gezicht!
Anders ben je een halve dag bezig
Je maakt me vuil."

Hangt aan de muur, bungelt,
Iedereen grijpt naar hem.

Kam

tanden zaag
Ik ging het dichte bos in.
Ik ging het hele bos door,
Ik heb niets gesneden.

Er zijn veel tanden, maar hij eet niets.

Ik dwaal niet door het bos,
En door de snor, door het haar,
En mijn tanden zijn langer
Dan wolven en beren.

We gebruiken het vaak
Ook al is ze als een wolf, toothy.
Ze heeft geen zin om te bijten
Ze zou haar tanden moeten krabben.

Maar liefst 25 tanden,
Voor krullen en plukjes.
En onder elk, onder de tand -
Leg je haar op een rij.

Lichtveldzijde,
De eg loopt over het veld,
Ze harkt de tarwe
De volgorde wordt nageleefd.

Schoon, kieskeurig
Een wervelende spie grijpen

Haar en kam

Houten hek
Omheining van de tuin
Er is een kudde paarden in de tuin,
En in het hek zijn er honderd deuren,
Om de wildernis in te gaan
Ja, rennen in het open veld.
De paarden renden in een golf
Ze stroomden als een levende rivier.

Zakdoek

Ik lag in mijn zak en op mijn hoede -
Ik brul, huil en word vies.
Ze zullen stromen van tranen hebben in de ochtend,
Ik zal de neus niet vergeten.

Spons

Waar de spons het niet aan kan,
Wast niet, rookt niet,
Ik neem het werk aan:
Hakken, ellebogen ingewreven met zeep,
En ik wrijf over mijn knieën
Ik vergeet niets.

Scheerapparaat

Glijbanen langs het pad
Zijn been is
In verkeerde handen
Gaat ondersteboven
Ja, het schraapt het pad.

Massageborstel

IJzeren egel
Met rubberen huid
Gaat naar beneden met naalden,
Rijgt het gras met naalden.