Brugen af ordsprog og ordsprog i undervisningen i omverdenen i folkeskolen. Ordsprog og ordsprog for børn om naturen Ordsprog om temaet omverden
måneder
Marts.
Råge flyver til reden for et venligt forår.
Hvor mange optøede pletter, så mange lærker.
Sandpiper er ankommet - gør frøene klar.
Foråret er en højtid for alle.
Hverken vand i marts eller græs i april (betinget).
Helbredende martsvand (fra marts sne). Hun er af fregner og solskoldning.
April.
April er nøglen til foråret.
april vil give alle en drink.
April med vand - maj med græs.
I april bader ravnen børnene.
April sover og blæser, lover varme, og manden ser ud, noget andet bliver!
Kan.
I maj vil alt omkring klæde sig ud - nogle gange med et blad, nogle gange med en blomst og nogle gange med græs.
Den kolde maj er et korndyrkningsår.
Majfrost vil ikke presse tårerne ud.
Hvis birken er kantet frem - til en varm sommer, en ahorn - til en kold.
Græsset er lille i maj, men det fodrer kvæget.
Marts er tør og våd maj - der vil være grød og brød.
Hvis det regner i maj, kommer der rug.
Majgræs fodrer også de sultne.
Den lille fugl er en nattergal, men May ved det.
Juni.
Juni er årets rødme.
Dagen svinder aldrig ud i juni.
Varm juni og fiskene er glade.
Slut på flyvning, begyndelsen af sommer.
Juli.
Juli ved ikke træt.
Juli er bærnes måned.
I juli blomstrer vandet også.
August.
August måned dufter som et æble.
I august er det sommer før frokosttid og efterår om eftermiddagen.
I august har arbejderen tre bekymringer: græsslåning, pløjning og såning.
Send tranerne sydpå - vent på vinteren.
August er hårdt arbejde, men derefter kommer der mynte.
I august varmer seglerne op, vandet afkøles.
September.
September er årets aften.
I september er skoven sjældnere, og fuglens stemme er mere stille.
Der er ingen september uden frugt.
Honningsvampe er dukket op - sommeren er forbi.
September er kold og godt fodret.
Siden september, ild i marken og i hytten.
Oktober.
I oktober hverken på hjul eller på slæder.
Oktober er indsamlingen af de sidste frugter.
Oktober dufter af kål.
Oktober er kold og fuld.
Den første sne falder fyrre dage før vinteren.
I oktober til frokost er det efterår, og frokostambassadøren er vinter.
Mni og trampe hør fra midten af oktober.
November.
November er porten til vinteren.
I november kæmper vinteren med efteråret.
November er måneden for ankomsten af vinterfjerklædte gæster.
November er ikke vinter - før-vinter sæsonen.
November er et terrængående køretøj.
Novembernætter er årets mørkeste.
Juli er toppen af varmen, toppen af sommeren.
Juli ved ikke træt.
Juli er bærnes måned.
I juli blomstrer vandet også.
Rød aften er en lys dag.
Græshopper knager ikke - skynd dig at fjerne høet.
I juli er gården tom, men marken er tyk.
Juli - klæd dig i hvert fald af, og december - klæd dig varmt på.
Det er ikke øksen, der fodrer bonden, men juliarbejdet.
December.
December er vinterens hue.
December smigrer øjet med sne, men river øret af frost.
I december bliver det sent, men det bliver tidligt mørkt.
I frost og fyrre puds er ikke en belastning.
Gele. December slutter året, vinteren begynder.
Januar.
Januar er begyndelsen, vinteren er midten.
I januar, solen for sommeren, vinteren for frosten.
Som dagen vokser, vokser kulden også.
I januar blæser sneen op – der kommer brød.
Januar er en måned med klare stjerner, hvide stier, blå is.
Februar.
Februar er tung med snestorm.
Snestorme og snestorme kom i februar.
Februar er en måned med blæst og krogede veje.
Februar har to venner: en snestorm og en snestorm.
februar - brede veje.
Bokogrå. Februar vil lukke vandet ind, marts vil samle det op.
Sæsonbestemte ændringer i naturen. Overtro er tegn.
Når det regner, så er det køligt.
Om foråret svæver regnen, om efteråret våder den.
Forbered høet, mens solen skinner.
Meget sne - meget brød.
En le, en le, mens duggen er, er duggen væk, og vi er hjemme.
Salt bliver vådt - for at regne.
Tobak bliver fugtigt - til vådt vejr.
Rigelig dug - godt vejr.
Efterårsfrost - til tørt og solrigt vejr.
Tåge breder sig over vandet om morgenen - godt vejr.
Få stjerner på himlen - til dårligt vejr.
En ring om solen - til dårligt vejr.
Solen går ned rødt - for vinden.
I en ung måned bider fisken.
En masse krebs - til en god fangst af fisk.
Et blad udvikler sig på en eg - en fangst af gedder (censureret).
Når fuglekirsebæret blomstrer, er fangsten på brasen.
At pløje dybere - at tygge mere brød.
Læg meget gødning - stalden bliver ikke tom.
Den, der sår tidligt, mister ikke frø.
Så i vejret - flere afkom.
Frøerne skriger: det er tid til at så.
Når der dukker myg op, er det tid til at så rug.
Denne rug til aske, og hvede til sæsonen.
Såning af rug i nordenvinden vil føde stærkere og større.
Rug bliver grøn i to uger, hoveder i to uger, blomstrer i to uger, hælder i to uger, tørrer op i to uger.
Meget vand - meget græs.
Denne hvede, når foråret er røde dage.
Rønnen blomstrer lyst - der vil være en masse havre.
Asp i rakler er en høst til havre.
Byggen sås mens viburnum blomstrer.
Enebæren vil blomstre - det er tid til at så byg.
Gøgen er bagt - det er tid til at så hør.
I de første dage af nymånen, disse ærter.
Når de planter kål, siger de: "Vær ikke ankel, vær mave; vær ikke tom, men vær tyk; vær ikke tyk, men vær velsmagende; vær ikke gammel, vær ung; vær ikke lille, vær stor! "
Sent bladfald - for et vanskeligt år.
Tidlige sluger - til et lykkeligt år.
Mange agern på en eg - til en varm vinter og en frugtbar sommer.
Ryasna hindbær - høst til brød (tamb.).
Skimmelsvamp på klude - til høst af camelina.
Forårsisen synker - for en tung (kornfri) høst.
Tør marts og våd maj giver godt brød.
Stor frost, snedynger, dybfrossen jord - til korndyrkning.
Når feltet er glat om vinteren, og bunden af tønden vil være glat.
Kold vinter er velsignelse (foreskriver høsten).
Hvis jorden ikke er frossen, giver den ikke saft (efter en varm vinter, afgrødesvigt).
Elementer er fænomener.
Tordenvejr er Guds nåde.
Det banker på himlen – man kan høre det på jorden.
Hvis den første torden er fra middag (fra syd), så bliver der en formidabel sommer.
Ild er kongen, vand er dronningen, jorden er mor, himlen er faderen, vinden er herren, regnen er forsørgeren, solen er prinsen, månen er prinsessen.
Vand og jord slides og stenhuler.
Vær ikke venner med ild, med vand, med vinden, men vær venner med jorden.
Spøg ikke med ild, vær ikke venner med vand, stol ikke på vinden.
Stjernen falder for vinden.
De første haner (midnat), den anden (før daggry), den tredje (daggry).
Intet lys, ingen daggry (tidlig).
Du kan ikke komme væk fra tordenen og i vandet.
Miljømæssige ordsprog.
/ Barry Comoners love /
Alt er forbundet med alle.
Du skal betale for alt.
Alt skal placeres et sted.
Naturen ved bedst.
"De døde har ingen skam"
Disse ord blev talt af prins Svyatoslav på tærsklen til slaget ved Dorostol under den russisk-byzantinske krig i 970.
"Her er til dig, bedstemor, og St. George's Day"
St. George's Day i Rusland, 15. - 16. århundrede. var tidspunktet (efter afslutningen af efterårets landbrugsarbejde) for bøndernes tilladte overgang fra en godsejer til en anden. Den blev annulleret af dekretet "om reserverede år" af Ivan den Forfærdelige i 1581, hvilket var endnu et skridt hen imod den endelige slavebinding af bønderne.
"Stol på Gud, men tag ikke selv fejl"
Ordsproget blev født i det 17. århundrede. blandt byhandlere og håndværkere. Livet krævede af dem daglige og professionelle færdigheder, dristighed og selvstændige beslutninger.
"Fortabt som en svensker i nærheden af Poltava"
Slaget ved Poltava (27. juni (8. juli) 1709) - et generelt slag mellem de svenske hære under Nordkrigen (1700 -1721), hvor russerne vandt en overbevisende sejr.
"Det er svært at lære, let at kæmpe!", "Sved sparer blod."
Ordrer fra den store russiske kommandant A. V. Suvorov (1730-1800). Suvorov tildelte en usædvanlig stor rolle til den professionelle træning af soldater og officerer, lærte dem at agere kreativt under forskellige kampforhold med minimale tab og gentog ofte ovenstående udtryk.
"Kutuzov kom for at slå franskmændene"
Ordsproget blev født efter udnævnelsen af MIKutuzov til den øverstkommanderende for den russiske hær (august 1812) under den patriotiske krig og afspejlede den øgede moral hos soldaterne i den russiske hær og den landsdækkende anerkendelse af den talentfulde kommandant, som på glimrende vis bekræftede essensen af ordsproget.
"Vand fører ned, men trældom fører opad"
I Rusland (i det 16.-19. århundrede) blev arbejdet fra pramvognmænd, hovedsagelig lejede bønder fra ikke-sort jord provinser, brugt til at flytte flodfartøjer mod strømmen. Pramvognene slæbte skibene med håndkraft, ved hjælp af sejlgarn og årer.
"Landhæren - en arm, og land og hav - to"
"Frelse er ikke te, når man hakker Chapay"
V. I. Chapaev - borgerkrigens helt (1918-1921). Han ledede den 25. infanteridivision i den røde hær, som spillede en væsentlig rolle i nederlaget for A. Kolchaks hvide hær i sommeren 1919. Dræbt i 1919.
"Fascisterne ønskede at besøge Moskva, men efterlod knogler under det"
Under den store patriotiske krig gjorde de fascistiske tropper (fra 30. september til 5. december 1941) gentagne forsøg på at angribe med det formål at erobre byen Moskva. Men gennem den røde hærs og folkemilitsens heroiske indsats blev fjenden stoppet ved hovedstadens mure. Hele landet rejste sig til sit forsvar. 5-6December 1941 begyndte vores modoffensiv, og i begyndelsen af januar 1942 blev nazisterne drevet tilbage 250 km fra Moskva. I Moskva-slaget blev der for første gang vundet en stor sejr over den fascistiske hær, hvilket aflivede myten om dens uovervindelighed. De sibiriske divisioner spillede en vigtig rolle i sejren.
"Vores" Katya "er god - fjendernes sjæle gør ondt"
"Katya", "Katyusha" - det populære navn for kampkøretøjer fra den Røde Hærs raketartilleri. For første gang blev "Katyushas" brugt i slaget ved Smolensk (juli 1941) under den store patriotiske krig. De kraftige ildslag fra Katyusha såede en frygtelig panik i fjendens rækker.
"Den bedste fyr i verden er vores Yuri, Gagarin"
Den 12. april 1961 blev verdens første bemandede flyvning på Vostok-rumfartøjet foretaget af en borger i USSR - Yuri Alekseevich Gagarin, der åbnede den menneskelige vej ud i rummet.
Hvad er meningen med ordsproget"Ifølge Senka og en hat"?
Under Ivan den Forfærdeliges regeringstid prydede boyarerne hinanden med høje pelshatte. Man troede: Jo højere hatten er, jo mere adelig familie. Almindelige mennesker havde ikke ret, og de havde ikke råd til at bære sådanne luksuriøse hatte. Deraf talemåden.
Hvad betyder udtryk"Råb af hele Ivanovskaya"?
Til minde om fader Ivan den Store rejste zar Vasily Ivan den Store Klokketårn i Kreml. Ifølge zarens dekret skulle det for altid forblive den højeste bygning i Moskva (81 meter). På pladsen foran klokketårnet blev dengang bekendtgjort de kongelige dekreter, som skal råbes højt, så alle kan høre.
Hvad betyder udtrykket:"Ov og ev gnaver kiks, og vores vici spiser rundstykker"?
Under Ivan den Forfærdeliges regering begyndte adelige bojarer at blive kaldt "halvfædreland" med slutningen på -ov og -ev, for eksempel: Andrei Romanov Kobyla. Besiddelse af et patronym med slutningen -vich, for eksempel: Rurikovichi, Olgovichi, Svyatoslavichi, var et tegn på generøsitet og rigdom, og kun rige mennesker havde råd til kalachi.
Hvem var de henvendt til?"Filkin-certifikater" og hvad er ordets stamtavle"Simpleton"?
Metropolit Philip har gentagne gange appelleret til Ivan den Forfærdelige med en anmodning om at aflyse oprichnina. Men Ivan den Forfærdelige troede ikke på nogen undtagen hans "særlige folk" - vagtmændene. Han kaldte foragtende storbyen "Filka" eller "bare Filka", og hans breve "Filkas breve".
Hvilken hellig ret lavede vores forfædre, da de indgik en fredsaftale med deres naboer?
Grød, siden er det gået"Du kan ikke lave grød hos os."
En person bør være en ven for alle levende ting ... Dette er en gammel, aldrig falmende, men ofte glemt sandhed. Naturen - et træ, et dyr, en blomst, en fugl - skal elskes, værnes om, beskyttes. Et dyr skal få en person til at ønske at kærtegne, varme ham op og ikke plage ham. Husk ordene fra Sergei Yesenin: "Og dyr, som vores mindre brødre, slår aldrig på hovedet ...". Ikke kun aforismer af store mennesker, men også nogle russiske folk ordsprog dedikeret til temaet respekt for naturen og kærlighed til den.
Kærlighed til naturen og levende væsener kan sammenlignes med en lakmusprøve: den vil umiskendeligt vise, hvilken slags hjerte et menneske har - om der bor godt eller ondt i ham. Venlighed er en stor styrke, uden venlighed er der ingen person. Og grusomhed fødes meget let. Og det er især nemt at forgifte en persons sjæl med det, når han er lille og endnu ikke har haft tid til at opleve noget i livet.
Derfor er det så vigtigt at lære i klasseværelset på skolen ordsprog om kærlighed til naturen og respekt for den, om at beskytte miljøet... Der er ikke så mange sådanne ordsprog og ordsprog i folkevisdommens skatkammer, for i tidligere tider var menneskers liv meget tættere forbundet med naturen end nu. Bønder, kollektive bønder arbejdede i marken, tjente mad i skoven, i vandområder. Men én ting er til enhver tid vigtig: Naturen skal værdsættes og beskyttes. Naturen er vores hjem.
Ordsprog om beskyttelse af naturen
Det, du sparer i dag, kommer godt med i morgen.
Forvent ikke barmhjertighed fra naturen, plant selve haven, dyrk den selv.
Hele naturen praler om foråret.
Livet gives for gode gerninger.
Så godt - godt og høst.
Der er ingen dårlig jord, der er dårlige ejere.
Fuglen er lille, og den beskytter sin rede.
Ikke penge er rigdom – sparsommelighed og fornuft.
Og på godt og ondt bliver de undervist fra en ung alder.
Træet er snart plantet, men ikke snart bliver frugten spist af det.
Som haven er, er æblerne det også.
Haven er rød med et hegn, og vinstokken med druer.
En god gartner har en dejlig have.
En god gartner er en stor stikkelsbær.
Livet er ikke rødt i dagevis, men rødt i gerninger.
Nogen lever - kun tygger brød, sover - himlen ryger.
Lev mere fredeligt, så alle bliver pænere.
Et grusomt temperament vil ikke være rigtigt.
En god gerning forbliver ikke uden en belønning.
Svalen sang om en god gerning.
En god gerning - og ligesom solen varmede op.
Det, der går rundt, kommer rundt.
Når det kommer rundt, vil det reagere.
Det gode frø er det gode og spiringen.
Det beskyttende skovbælte er vores stolthed og skønhed.
Pas på det kære land, som en elsket mor.
Gud frelser mennesket, som frelser sig selv.
Sparsommelighed er den bedste rigdom.
Beskyt som dit øjensten.
Naturlig skønhed kan ikke vaskes af med sæbe.
Spyt ikke i brønden - det vil være nyttigt at drikke vand.
Dens land er sød i en håndfuld.
Lunde og skove - hele regionen er smuk.
Det grønne hegn er en levende glæde.
Et træ er dyrt ikke kun for dets frugter, men også for dets blade.
Plant en skov på en mark – der bliver mere brød.
I en fyrreskov - at bede, i en birk - at have det sjovt.
Beskyt miljøet! Ordsprog
Ordsprog om behovet for at beskytte naturen:
Uden tid til at ødelægge skoven - der vil ikke være noget at fælde en hytte.
At bo i nærheden af skoven er ikke at være sulten.
Og et birketræ får tårer, når skorpen rives af det.
Gnist af mascara før ilden, afværge problemer før slaget.
Den, der ikke har plantet et træ, kan ikke ligge i skyggen.
Den, der fjerner barken fra et træ, dræber ham.
Skoven græder ikke over træet, men tørrer over underskoven.
Meget skov - ikke ødelægge, lidt skov - pas på, ingen skov - plant.
En mand hugger et fyrretræ, og chips rammer svampe.
Pas ikke på underskoven, for ikke at se træet.
Ikke alle sakse, der vokser.
Det er ikke svært at fælde et træ, men det er svært at dyrke en skov.
En person efterlader et spor i skoven, hundrede mennesker - en sti, tusind - en ørken.
En gnist brænder hele skoven.
Planten er en pryd af jorden.
Det er nemt at ødelægge, men hvad er det for sjælen?
Hvis du siger - du vender det ikke tilbage; hvis du skriver det, vil du ikke slette det; hug af - du vil ikke vedhæfte.
Det tager fem minutter at fælde et træ og hundrede år at dyrke det.
At knække et træ tager et sekund, og det tager år at dyrke det.
Fæld træerne - farvel til fuglene.
Det fældede træ vokser ikke igen.
Så skoven græd over øksen for dig.
Stork på taget - fred i huset.
Bor blev bragt sammen, og nattergalen græd over reden.
Der ville være en skov, og nattergalene vil flyve.
Reden til at ødelægge er at dræbe dig selv.
Nattergalen har ikke brug for et gyldent bur, men han har brug for en jordisk gren.
Foder fuglene om vinteren, de vil betale dig med en god sommer.
Klip buskene ned - farvel, fugle.
Ved, hvordan man jager, ved, hvordan man tager sig af vildtet.
Volga er alle floders moder.
Jorden fodrer mennesker...
Jorden fodrer mennesker som en mor til børn.
Fædreland er en vugge, andres er et trug med huller.
Fædrelandet er bedre end det fremmede land, fuld af sølv og guld.
Den oprindelige busk er kær for haren.
Uden en ejer er jorden fuldstændig forældreløs.
Jorden elsker hengivenhed.
Vand derefter jorden, beskyt jorden med dit bryst.
Moder jord er din sygeplejerske.
For fisk - vand, for fugle - luft, og for mennesker - hele jorden.
Jorden er en grav for fjenden og beskyttelse for os.
Jorden hviler om vinteren og blomstrer om foråret.
Jorden er en sygeplejerske, og selv hun beder om mad.
Ostejordens moder fodrer alle, giver vand til alle, klæder alle på, varmer alle med sin krop.
Selvom jorden nærer sig, beder den også selv om mad.
Landet er sort, men hvidt brød vil føde.
Jorden elsker omsorg.
Jorden er en plade: hvad du putter i, er hvad du tager.
Fornærme ikke jorden - plant havre.
Blomster som børn elsker.
Hvor der er en blomst, er der honning.
Ordsprog om kærlighed til naturen
Fra dit fødeland - dø, forlad ikke.
Dens land er sød i en håndfuld.
Fædrelandet er vores folk kært.
Stort er det hellige Ruslands land, og overalt er solen.
Hver fugl elsker sin rede.
Alle har deres egen side.
Hvor nogen er født, dér vil det komme til nytte.
Hvert land er sødt.
På hjemmesiden og en sten er velkendt.
Der er ikke noget smukkere moderland i verden.
Fædrelandet er smukkere end solen, dyrere end guld.
Fædrelandet er himlen for hjertet.
Tåbelig er den fugl, som ikke kan lide sin rede.
Uden kærlighed til en person er der ingen kærlighed til fædrelandet.
Pas på dit elskede land, som en mor, kære.
Kig efter det gode ved siden af, og elsk huset i gamle dage.
Kun til den ære vil være, som elsker fædrelandet ikke i ord, men i handling.
Hvor fyrretræet er vokset, der er det rødt.
Elskede hjemland - mor, kære.
Og malurt vokser på sin rod.
Og hunden kender sin side.
Den, der elsker jorden til moderen, vil ikke sulte.
Den, der plejer jorden, har jorden også medlidenhed.
Respekter jorden, det giver en afgrøde.
Volga er alle floders moder.
De anførte udsagn blev fundet i samlinger:
I. M. Snegirev. "Russiske folkelige ordsprog og lignelser."
N. Uvarov "Encyclopedia of Folk Wisdom".
A. M. Zhigulev. "Russiske folkelige ordsprog og ordsprog."
O.D. Ushakova. “Elevordbog. Ordsprog, ordsprog, slagord."
Dal V.I. "Ordsprog fra det russiske folk."
A.I. Sobolev "Russiske ordsprog og ordsprog".
M.A. Rybnikova. "Russiske ordsprog og ordsprog."
Verden omkring os i ordsprog
månederMarts.
Råge flyver til reden for et venligt forår.
Hvor mange optøede pletter, så mange lærker.
Sandpiper er ankommet - gør frøene klar.
Foråret er en højtid for alle.
Hverken vand i marts eller græs i april (betinget).
Helbredende martsvand (fra marts sne). Hun er af fregner og solskoldning.
April.
April er nøglen til foråret.
april vil give alle en drink.
April med vand - maj med græs.
I april bader ravnen børnene.
April sover og blæser, lover varme, og manden ser ud, noget andet bliver!
Kan.
I maj vil alt omkring klæde sig ud - nogle gange med et blad, nogle gange med en blomst og nogle gange med græs.
Den kolde maj er et korndyrkningsår.
Majfrost vil ikke presse tårerne ud.
Hvis birken er kantet frem - til en varm sommer, en ahorn - til en kold.
Græsset er lille i maj, men det fodrer kvæget.
Marts er tør og våd maj - der vil være grød og brød.
Hvis det regner i maj, kommer der rug.
Majgræs fodrer også de sultne.
Den lille fugl er en nattergal, men May ved det.
Juni.
Juni er årets rødme.
Dagen svinder aldrig ud i juni.
Varm juni og fiskene er glade.
Slut på flyvning, begyndelsen af sommer.
Juli.
Juli er toppen af varmen, toppen af sommeren.
Juli ved ikke træt.
Juli er bærnes måned.
I juli blomstrer vandet også.
Rød aften er en lys dag.
Græshopper knager ikke - skynd dig at fjerne høet.
I juli er gården tom, men marken er tyk.
Juli - i hvert fald klæd dig af, og december - klæd dig varmt på.
Det er ikke øksen, der fodrer bonden, men juliarbejdet.
August.
August måned dufter som et æble.
I august er det sommer før frokosttid og efterår om eftermiddagen.
I august har arbejderen tre bekymringer: græsslåning, pløjning og såning. Send tranerne sydpå - vent på vinteren.
August er hårdt arbejde, men derefter kommer der mynte.
I august varmer seglerne op, vandet afkøles.
September.
September er årets aften.
I september er skoven sjældnere, og fuglens stemme er mere stille.
Der er ingen september uden frugt.
Honningsvampe er dukket op - sommeren er forbi.
September er kold og godt fodret.
Siden september, ild i marken og i hytten.
Oktober.
I oktober hverken på hjul eller på slæder.
Oktober er indsamlingen af de sidste frugter.
Oktober dufter af kål.
Oktober er kold og fuld.
Den første sne falder fyrre dage før vinteren.
I oktober til frokost er det efterår, og frokostambassadøren er vinter.
Mni og trampe hør fra midten af oktober.
November.
November er porten til vinteren.
I november kæmper vinteren med efteråret.
November er måneden for ankomsten af vinterfjerklædte gæster.
November er ikke vinter - før-vinter sæsonen.
November er et terrængående køretøj.
Novembernætter er årets mørkeste.
December.
December er vinterens hue.
December smigrer øjet med sne, men river øret af frost.
I december bliver det sent, men det bliver tidligt mørkt.
I frost og fyrre puds er ikke en belastning.
Gele. December slutter året, vinteren begynder.
Januar.
Januar er begyndelsen, vinteren er midten.
I januar, solen for sommeren, vinteren for frosten.
Som dagen vokser, vokser kulden også.
I januar blæser sneen op – der kommer brød.
Januar er en måned med klare stjerner, hvide stier, blå is.
Februar.
Februar er tung med snestorm.
Snestorme og snestorme kom i februar.
Februar er en måned med blæst og krogede veje.
Februar har to venner: en snestorm og en snestorm.
februar - brede veje.
Bokogrå. Februar vil lukke vandet ind, marts vil samle det op.
Sæsonbestemte ændringer i naturen. Overtro er tegn.
Når det regner, så er det køligt.
Om foråret svæver regnen, om efteråret våder den.
Forbered høet, mens solen skinner.
Meget sne - meget brød.
En le, en le, mens duggen er, er duggen væk, og vi er hjemme.
Salt bliver vådt - for at regne.
Tobak bliver fugtigt - til vådt vejr.
Rigelig dug - godt vejr.
Efterårsfrost - til tørt og solrigt vejr.
Tåge breder sig over vandet om morgenen - godt vejr.
Få stjerner på himlen - til dårligt vejr.
En ring om solen - til dårligt vejr.
Solen går ned rødt - for vinden.
I en ung måned bider fisken.
En masse krebs - til en god fangst af fisk.
Et blad udvikler sig på en eg - en fangst af gedder (censureret).
Når fuglekirsebæret blomstrer, er fangsten på brasen.
At pløje dybere - at tygge mere brød.
Læg meget gødning - stalden bliver ikke tom.
Den, der sår tidligt, mister ikke frø.
Så i vejret - flere afkom.
Frøerne skriger: det er tid til at så.
Når der dukker myg op, er det tid til at så rug.
Denne rug til aske, og hvede til sæsonen.
Såning af rug i nordenvinden vil føde stærkere og større.
Rug bliver grøn i to uger, hoveder i to uger, blomstrer i to uger, hælder i to uger, tørrer op i to uger.
Meget vand - meget græs.
Denne hvede, når foråret er røde dage.
Rønnen blomstrer lyst - der vil være en masse havre.
Asp i rakler er en høst til havre.
Byggen sås mens viburnum blomstrer.
Enebæren vil blomstre - det er tid til at så byg.
Gøgen er bagt - det er tid til at så hør.
I de første dage af nymånen, disse ærter.
Når de planter kål, siger de: "Vær ikke ankel, vær mave; vær ikke tom, men vær tyk; vær ikke tyk, men vær velsmagende; vær ikke gammel, vær ung; vær ikke lille, vær stor! "
Sent bladfald - for et vanskeligt år.
Tidlige sluger - til et lykkeligt år.
Mange agern på en eg - til en varm vinter og en frugtbar sommer.
Ryasna hindbær - høst til brød (tamb.).
Skimmelsvamp på klude - til høst af camelina.
Forårsisen synker - for en tung (kornfri) høst.
Tør marts og våd maj giver godt brød.
Stor frost, snedynger, dybfrossen jord - til korndyrkning.
Når feltet er glat om vinteren, og bunden af tønden vil være glat.
Kold vinter er velsignelse (foreskriver høsten).
Hvis jorden ikke er frossen, giver den ikke saft (efter en varm vinter, afgrødesvigt).
Elementer er fænomener.
Tordenvejr er Guds nåde.
Det banker på himlen – man kan høre det på jorden.
Hvis den første torden er fra middag (fra syd), så bliver der en formidabel sommer.
Ild er kongen, vand er dronningen, jorden er mor, himlen er faderen, vinden er herren, regnen er forsørgeren, solen er prinsen, månen er prinsessen.
Vand og jord slides og stenhuler.
Vær ikke venner med ild, med vand, med vinden, men vær venner med jorden.
Spøg ikke med ild, vær ikke venner med vand, stol ikke på vinden.
Stjernen falder for vinden.
De første haner (midnat), den anden (før daggry), den tredje (daggry).
Intet lys, ingen daggry (tidlig).
Du kan ikke komme væk fra tordenen og i vandet.
Miljømæssige ordsprog.
/ Barry Comoners love /
Alt er forbundet med alle.
Du skal betale for alt.
Alt skal placeres et sted.
Naturen ved bedst.
Ordsprog og ordsprog OM VAND
Vand slider stenen væk
Betydningen af ordsproget:
Selvom du handler med svag indsats, men konstant og vedholdende, kan du opnå meget. Det siges at opmuntre en, der, selv om han ikke har et positivt resultat, tvivler på succesen af hans indsats.
Uden at kende vadestedet, stik ikke næsen i vandet.
Betydningen af ordsproget:
Der gror ikke mos på en rulle-sten.
Betydningen af ordsproget:
Hvis intet bliver gjort, vil intet ændre sig, sagen rokkes ikke. Det bruges som en fordømmelse af passivitet, en passiv livsstil eller som en opfordring til aktiv aktivitet.
Ubrugelige, meningsløse aktiviteter giver ikke resultater. Det bruges oftere som et forslag til at gå fra tomme samtaler til mere specifikke gerninger.
En stupa er et træ- eller metalkar, hvori noget bankes.
Knus - knus, slib.
Nogle sprogforskere mener, at dette ordsprog blev kilden til den velkendte fraseologiske enhed til at banke vand i en morter - "at engagere sig i unødvendige, ubrugelige forretninger."
Betydningen af ordsproget:
Foretag ikke noget uden viden om sagen. Det siges til den (eller om), som gør noget, på grund af uvidenhed, uvidenhed fejler, kan bruges som en anbefaling om ikke at skynde sig, at observere, at lære.
Spildt vand kan ikke opsamles.
Betydningen af ordsproget:
Hakket kød kan ikke vendes tilbage.
Og du kan ikke genoprette kød fra koteletter.
Det rolige vand er dybt.
Ordsprogets betydning:
Dette ordsprog kan anvendes på mennesker, der er ydre rolige, men som har dybe følelser i deres hjerter.
En time med kvass, nogle gange med vand.
Betydningen af ordsproget:
Dette ordsprog bruges som svar på spørgsmålet "Hvordan har du det?" Det betyder, at nogle gange er det godt, nogle gange er det ikke særlig godt.
Det er skrevet med en højgaffel på vandet.
Betydningen af ordsproget:
Det bruges i tilfælde, hvor implementeringen af det mulige, ønskede, forventede er usandsynligt eller slet ikke er kendt.
April er herlig med vand.
april vil give alle en drink.
april åbner nøgler og vand.
April med vand - maj med græs
Nogle gange sker det, at vandet flyder som et bjerg.
Affald er som harpiks, og fiktion er som vand.
Vand i marts, græs i april.
Kongen vil ikke tage kildevandet væk, vandet vil finde vej.
Nedadgående vand bærer, og opadgående trældom fører.
Vand og jord slides og stenhuler.
Vand og møllen går i stykker.
Vand slider stenen væk.
Vand gør ikke sindet mudret.
Vand græder ikke efter vand.
Vand river dæmningen.
Vandet er koldt - kroppen er kraftig.
Vandet er tæt på, men det er slimet at gå.
At knuse vand i en morter - der vil være vand.
Graver du en brønd dybt, vil vandet stå højt.
Hvor der var vand, der vil det være; hvor pengene gik derhen og vil samle sig.
Hvor der er vand, vil det finde en vej.
Hvor der er vand, er der ballade.
Hvor der er vand, er der en fissepil, hvor der er en fissepil, er der også vand.
Hvor der er vand, er der skibe.
Lange dråber (istapler) - lang hør.
Hvor vandet løber, fører det flis.
Hellere vand i glæde end vask i sorg.
Menneskelig lykke over, at vand er vild.
Hult vand vil blæse porten væk.
Vandet er stille, men bassinerne er dybe.
Februar vil lukke vandet ind, marts vil tage op (om frost).
Synker ikke i vand og brænder ikke i ild
Hvis der ikke er vand i hanen, drak jøderne vandet
Og de fanger fisk i oprørt vand
Du kan ikke spilde dem med vand (Venner - spild ikke vand)
Som en kande får for vane at gå på vandet, så satte han hovedet der
Som vand fra en ands ryg
Meget vand er løbet under broen siden da
De fører vand til de krænkede
Det er urimeligt at undervise - hæld vand i en bundløs balje
Han kommer tør op af vandet
Jeg svømmede på havet, men jeg så ikke vandet
Det blev skrevet med en højgaffel på vandet
Barnet blev smidt ud med vand
Drik ikke vand fra dit ansigt
Tal med dig - bær vand med en sigte
Aprilstrømme vækker jorden.
Vand slider stenen væk.
At knuse vand i en morter - der vil være vand.
Hvor solen varmer op, bliver vandet matt.
Lange istapper er lang hør.
At vente på vand er ikke et problem, men der ville komme vand.
Vandet er stille, men bassinerne er dybe.
Stille vand løber dybt.
Han blev stille, mens han fyldte munden med vand
Og de fanger fisk i oprørt vand
Venner - spild ikke vand
Som vand fra en ands ryg
Hellere brød og vand end tærte med problemer
En frø kan ikke være en okse, uanset hvor meget vand du drikker
Meget vand er løbet under broen siden da
De fører vand til de krænkede
Uden at kende vadestedet, gå ikke i vandet
Du skal bøje dig for at drikke af vandstrømmen.
Brændt i mælk, blæser på vandet
Der gror ikke mos på en rulle-sten
Gik gennem ild og vand og kobberrør
Uanset hvor meget vand der koges, vil alt vand være
Brød og vand er bondeføde.
For at spise en fisk skal du klatre i vandet.
Floden genkendes af strømmen, personen - i samtalen.
Som en fisk i vandet!
Stående ved åen sætter de ikke pris på vand.
Det er skrevet med en højgaffel på vandet.
De bærer ikke vand i en si
Vand vil finde en vej.
Sandheden synker ikke i vand, brænder ikke i ild.
Spyt ikke i brønden - det vil være nyttigt at drikke vand.
For at spare vand - kog ikke grød.
/ * Stildefinitioner * /
tabel.MsoNormalTabel
(mso-stil-navn: "Almindelig tabel";
mso-tstyle-rækkebånd-størrelse: 0;
mso-tstyle-colband-størrelse: 0;
mso-style-noshow: ja;
mso-stil-prioritet: 99;
mso-stil-qformat: ja;
mso-style-parent: "";
mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top: 0 cm;
mso-para-margin-right: 0 cm;
mso-para-margin-bund: 10.0pt;
mso-para-margin-venstre: 0 cm;
linjehøjde: 115%;
mso-paginering: enke-forældreløs;
skriftstørrelse: 11.0pt;
font-family: "Calibri", "sans-serif";
mso-ascii-font-family: Calibri;
mso-ascii-tema-skrifttype: mindre latin;
mso-hansi-font-family: Calibri;
mso-hansi-tema-skrifttype: mindre-latinsk;
mso-fareast-sprog: EN-US;)
Ordsprog i undervisningen i den omgivende verden
Opretholdelse af elevernes kognitive aktivitet i løbet af overvågningen af vidensniveauet er en vigtig forudsætning for succes med uddannelsesprocessen. Det er dog kendt, at børns gentagne gengivelse af undervisningsmateriale, som er vigtig med hensyn til konsolidering og kontrol, reducerer interessen for emnet, hvis den udføres på en dobbelt måde og i form af simpel gentagelse. Dette er især ineffektivt i lektionen af den endelige gentagelse, når det er nødvendigt at genoprette i elevernes hukommelse de grundlæggende begreber og oplysninger om hele det dækkede emne.
Underholdende former for kontrol af assimileringen af faktuelt materiale kan genoplive undersøgelsen og aktivere i processen med dens arbejde.
Inddragelsen af ordsprog i studiet af verden omkring dem beriger uddannelsesprocessen. Takket være ordsprogene, der er dygtigt inkluderet i lektionens disposition, præsenteres naturfænomener grafisk, desuden uddybes opfattelsen af det studerede materiale, interessen for emnet øges. Lyse i form, lakoniske, de er nemme at huske, bidrager til assimileringen af emnets indhold. Ordsprog lærer at bemærke mønstre i naturfænomener, bidrage til udviklingen af observation.
Det er tilrådeligt at bruge ordsprog, hvis deres indhold er forbundet med specifikke emner af forløbet af verden omkring dem, hvis de er tilgængelige for folkeskoleelever, har en levende form og udvider elevernes horisont.
Metoden til at bruge ordsprog i klasseværelset kan varieres. Nogle ordsprog bruges til at illustrere naturfænomener, andre - for at forklare deres betydning, for det tredje - er det nødvendigt at korrelere den daglige betydning og den observerede naturlige regelmæssighed.
Ordsprog - det er tilrådeligt at bruge folkelige vejrtegn, når man studerer årstiderne. Det er interessant at sammenligne indholdet af ordsproget med elevernes observationer. Der er gådeordsprog, at løse dem er altid interessant for skolebørn.
Ordsprog kan bruges på forskellige stadier af lektionen: når de motiverer læringsaktiviteter , under aktualiseringen af viden, under den indledende konsolidering, under den kreative anvendelse og tilegnelse af viden i en ny situation (problemopgaver).
Lad os illustrere, hvad der er blevet sagt med eksempler.
I lektionen "April Aquarius" (klasse 1, i henhold til programmet for N.F. Vinogradova) kan du bruge følgende ordsprog: "April med vand, maj med græs"; "De bygger ikke på is!" "Du kan ikke komme væk fra tordenen og i vandet."
Vi anbefaler ikke kun at gøre skolebørn bekendt med disse ordsprog, men også at afsløre deres betydning. Børn kan sagtens selv forklare det første ordsprog. Når vi taler om det andet, forklarer vi eleverne, at de ikke bygger huse hverken på is eller af is: om foråret stiger lufttemperaturen, isen smelter, og bygningerne vil kollapse, ligesom ishuset smeltede i eventyret om ræven og haren.
Om foråret er der de første torden, og så er sommeren allerede nær. Derfor kan ordsproget "Du kan ikke slippe væk fra torden og i vandet" forbindes med adfærdsreglerne under et tordenvejr. Vi forklarer, at dette ordsprog ikke handler om torden, som ikke er farligt for mennesker, men om lyn.
Lynet rammer som bekendt hovedsageligt steder med god elektrisk ledningsevne. For eksempel er en flod, vådt ler, moser mere tilbøjelige til at blive ramt af lyn end tørt sand eller stenet jord. Derfor er det under et tordenvejr farligt at være i floden eller på kysten. Derudover bliver ensomme tårnhøje genstande ofte ramt af lynet.
Så for at undgå at blive ramt af lynet skal følgende regler overholdes:
- nærme dig ikke høje genstande (træer, pæle) og lynafledere, især ikke rør dem;
- ophold ikke på høje steder (bakker, bjerge) og på åbne tinder;
- vær ikke på bredden af floder, vandløb, reservoirer, svøm ikke i dem under et tordenvejr.
Når man studerer emnet "Februar er måneden for snestorme og snestorme" (klasse 1, ifølge N.F. Vinogradovas program), synes en sådan forklaring på ordsproget "Meget sne - meget brød" tilgængelig. Sne, som en pels, beskytter vinterafgrøder mod frysning. Der er meget sne - pelsen er tyk, frosten når ikke det sarte grønne område.
Ind i omridset af lektionen " September er efterårets første måned"(Grade 1, i henhold til programmet for N.F. Vinogradova), er det tilrådeligt at inkludere følgende ordsprog:
"September er kold, men godt fodret";
"I september et bær og den bitre bjergaske";
"Saltet bliver vådt - til regnen";
"Tobakken bliver fugtig - mod fugtigt vejr."
De sidste to ordsprog kan forklares som følger: før regnens begyndelse er der mere fugt i luften. Nogle stoffer (f.eks. salt og tobak) har evnen til at optage det. Her kan du også forklare børn om farerne ved rygning.
Det er nyttigt at bruge ordsprog - folkelige tegn på vejret. Her er nogle af dem:
"Rigeligt dug - godt vejr";
"Efterårsfrost - til tørt og solrigt vejr";
"Tåge breder sig på vandet om morgenen - godt vejr";
"Få stjerner på himlen - til dårligt vejr";
"En ring om solen - til dårligt vejr";
"Solen går ned rødt - for vinden."
Det kan for eksempel forklare tegnene, der lover godt vejr. Skyer, ligesom tøj, beskytter jorden mod hypotermi om natten. I mangel af skyer om natten afkøles jorden mere end i overskyet vejr. Dette medfører, at dug, frost og tåge opstår.
Det er ikke svært for eleverne at forstå "vejr"-tegnet forbundet med synlighed af stjerner på himlen og varsler om dårligt vejr. Efterhånden som vejret forværres, tiltager overskyet, og svage stjerner bliver usynlige, så der er få stjerner.
Arbejde med gådeordsprog aktiverer elevernes kognitive aktivitet. De kan bruges, når du arbejder med emnet "Phenomena of Nature" (Grade 1, ifølge N.F. Vinogradovas program). Her er nogle af disse ordsprog:
"Hvad banker uden hænder?" (Torden.)
"Falder til jorden, flyver ikke fra jorden." (Regn.)
"Broen er brolægning uden brædder, uden økse, uden kile." (Is.)
"Om aftenen flyver den til jorden, om natten bliver den på jorden, om morgenen flyver den væk igen." (Dug.)
Praksis med at bruge ordsprog i undervisningen i den omgivende verden har bekræftet effektiviteten og hensigtsmæssigheden af en sådan teknik til at forbedre elevernes kognitive aktivitet.
Særligt interessant arbejde med ordsprog kan organiseres, når du arbejder med kort. Vi vælger et udtryksfuldt billede for hvert ordsprog. Når vi taler om årstiderne, foreslår vi at vælge et passende ordsprog og forklare dets betydning.
Den foreslåede metodologi giver eleverne mulighed for bedre at assimilere programmaterialet, introducerer dem til kultur og udvikler også kvaliteter som observation, ønsket om at forklare naturfænomener, som er nødvendige i fremtiden for fuld assimilering af systematiske kurser i fysik, kemi, og biologi.