Adgangsprøver. Fakultetet for mirea Mgtu mirea bestået score på budgettet

Ved optagelse bruges resultaterne af at bestå eksamen i følgende fag: matematik, fysik, russisk sprog.

Den samlede beståelsesscore samt minimumsscorerne fastsat af universitetet for optagelse i 2019 er vist i tabellen nedenfor:

Bachelor. Interne optagelsesprøver

I 2019 udføres optagelse hovedsageligt på baggrund af resultater, dog kan følgende kategorier af ansøgere tilmeldes universitetets interne eksamener:

• handicappede børn, handicappede;
• Udenlandske statsborgere;
• personer, der har bestået statens endelige certificering for generelle uddannelsesprogrammer for sekundær almen uddannelse, ikke i form af Unified State Examination (herunder i udenlandske uddannelsesorganisationer) inden for 1 år før datoen for afslutningen af ​​accepten af ​​dokumenter og optagelsesprøver inklusive;
• personer, der modtog et certifikat for sekundær almen uddannelse i 2019 i organisationer beliggende i Republikken Krim og byen Sevatopole;

Programmer for optagelsesprøver for 2019 for ansøgere til bachelor- og specialuddannelser:

Adgangsprøver afholdes skriftligt.

Tidsplan for interne optagelsesprøver i 2019

1 strøm (alle former for uddannelse)

2 stream (i henhold til kontrakter)

Kun for ansøgere til steder med studieafgift

Eksempler på optagelsesprøver fra tidligere år:

• på russisk (2015-version);
• i matematik (version 2015);
• i fysik (version 2015);

Bachelor. Ifølge resultaterne af Olympiaden

Kandidatgrad. Generel information om optagelsesprøver.

I 2019 er optagelsen til kandidatuddannelserne baseret på resultaterne af adgangsprøver. Resultaterne af optagelsesprøven evalueres på en hundredeskala. Positive karakterer er 30 eller flere point.

Adgangsprøver afholdes i flere strømme. Fordeling på vandløb sker efterhånden som ansøgninger indsendes til udvælgelseskomitéen.

Tidsplan for interne adgangsprøver til kandidatuddannelser i 2019

1 stream (budget)

2 stream (kun efter kontrakter)

Adgangsprøveprogrammer for ansøgere til kandidatuddannelser:

Eksempler på optagelsesprøver fra sidste år:

• i højere matematik (2016 version);

Yderligere Information

Studieafgifter: fra 48 000 gnide/år

Budgetpladser: 2 460

Beståelsesscore: fra 51,7

Moskvas teknologiske institut er den eneste organisation i Rusland, der er oprettet med støtte fra UNESCO. MIT blev dannet ved at slutte sig til MGUPI og MITHT til MIREA.

For optagelse skal du have et pas fra en statsborger i Den Russiske Føderation og et eksamensbevis fra skolen samt et certifikat for resultaterne af Unified State Exam. Beståelsesresultater i MIREA i alt bør kun være 150.

MIREA åben dag. Flere dage om året åbner MIT sine døre for ansøgere og deres forældre. I løbet af sådanne arrangementer vil hver ansøger være i stand til at stille et spørgsmål af interesse til lærere og institutledere og lære mere om beståelsesresultaterne og omkostningerne ved at studere på MIREA i 2017-2018. Denne begivenhed giver eleverne mulighed for at gøre endelig beslutning om at gå ind på det valgte universitet eller ej.

Uddannelse ved Moskva Institut for Teknologi i 2017 fandt sted i fire hovedspecialiteter - "teknik" og "moderne teknologier", "økonomi" og "ledelse".

MIREA fakulteter:

✔ Automatisering af teknologiske processer og produktion

✔ Informationsteknologisikkerhed i retshåndhævelse

✔ Virksomhedsinformatik

✔ Bioteknologi

✔ Statslig og kommunal administration

✔ Design

✔ Dokumentation og arkivering

✔ Innovation

✔ Informatik og computerteknik

✔ Informationssikkerhed

✔ Engineering

Da introduktionen til specialet begyndte, og så selve specialet, så hvor hugget af. 30 % af lærerne kunne slet ikke deres fag. De resterende lærere fordelte sig efter vidensniveauet som følger: 50 % vidste godt, 20 % vidste godt.

Jeg vil skrive om aftenfakultetet for IT på MIREA. På et godt ingeniørniveau underviser de i matematik, sopromat og ikke mere end en tredjedel af de øvrige specialiserede discipliner. Vores praksis i fysik var meget svag, laboratorie- og forelæsninger var lidt bedre. Frygtelig svag programmering. Ikke-kerne, humanitære discipliner gennemføres efter restprincippet, der er ingen krav og indhold.

Med Alexander Grigorievich Kushnirs død er der ingen at huske. Mest irriterende er lærere i (før)pensionsalderen, som underviser i et forældet pensum. Af en eller anden grund har kvindelige pensionister et stort ønske om at fortælle mest historier fra deres liv, men der er absolut ingen lyst til at undervise. Det kommer til at indstille automatiske maskiner til en eksamen i en teknisk disciplin baseret på fremmøde - lyttet til mindre end 12 timers vittigheder - en score på tre, lyttet til alt - en score på fem. Noget forbandet. Få fornuftige laboratorier er kvælet af design, design og mere design. En skræmmende mængde design, der erstatter indholdet. Desuden er et eksamensbevis desværre ikke en kvalifikationseksamen, men en eksamen i design. Brænd i helvede for disse pinsler, kære kammerater.

De første to et halvt år er der ifølge det almindelige klassiske program stadig intet, men derefter - affald, dampe og f.eks. Der er skrevet meget om dette, og selvfølgelig er dette problem ikke kun et problem for MIREA, men også for (alle) russiske universiteter. Studerende har noget lidet flatterende at sige om de værdsatte lærere, deres program samt indholdet af laboratorie- og praktiske klasser, og derfor ... Til repræsentanter for MIREA-administrationen - Husk venligst kapitlerne i det automatiske kontrolteorikursus, der er viet til feedback . Du skal tage højde for elevernes mening, du skal indsamle feedback og revidere dine læreres læringsaktiviteter. Desuden er revisionen ikke formel baseret på studerende og undervisningsskrifter, men direkte, med inddragelse af specialiserede specialister og ekspertevaluering af skjulte forelæsninger, praksisser og laboratorier. Men jeg er bange for, at du ikke har brug for det, for du kender allerede den aktuelle situation, og det gør mig mest ked af det. Med venlig hilsen femteårs statsstuderende.

Jeg overvejede optagelse på en kandidatuddannelse (ikke-kerne for mig) på flere universiteter i Moskva.

Jeg dimitterede fra Ural regionale universitet (specialist).

Jeg var til åben dag hos MIREA, universitetet gjorde et godt indtryk på mig.

Derefter gik min mand til MIREA for betalte forberedende kurser til optagelse på kandidatuddannelsen i IT-retning, meget tid blev brugt til matematik, da de består matematik ved optagelsesprøverne.

Et statsejet, velkendt teknisk universitet, gratis uddannelse (på budgetbasis) er muligt på et konkurrencemæssigt grundlag, og vi var også styret af budgettet.

Stærke teoretiske lærere er mere fokuserede på grundlæggende viden end praktisk viden (for nogle er dette et plus, for andre er det et minus). Desuden er de, der underviste os på de forberedende kurser, midaldrende lærere, som ikke kun er engageret i videnskabelige aktiviteter, men også praktiserer førende specialister inden for deres felt.

Fuldtidsstudium om aftenen for master, det vil sige, at du kan kombinere studie og arbejde.

MIREA er et meget stort universitet, det har flere store bygninger udstyret med moderne laboratorier.

Resultat:

Jeg nægtede straks at komme ind i MIREA, bare fordi jeg havde brug for en lidt anden retning, som ikke er den vigtigste på dette universitet, og min mand, der lignede forberedende kurser på MIREA, var bange for overfloden af ​​matematik. Han besluttede, at MESI passer ham mere i den ønskede specialisering, hvilket han fortrød et halvt år senere.

Forberedende kurser koster 3.600 rubler. For at bekræfte forholdet til MIREA vedhæfter jeg et billede af kontrakten. Det er alt, der er tilbage (ikke inklusiv viden, selvfølgelig).

Kunne ikke lide næsten alt. Fra bygningens udseende (den ligner enten en pionerlejr eller en slags bygning som Kongrespaladset) til organiseringen af ​​den progressive proces (meget langsomt og søvnigt). Desuden inspirerede placeringen og nummereringen af ​​klasseværelserne ikke (labyrinterne er værre end vores Bauman). Og lidt langt at gå og til metroen anstændigt op ad bakke at gå. Jeg har intet imod dette universitet, men jeg tror, ​​at jeg gjorde det rigtige ved ikke at blive lærer der.

Jeg kan engelsk næsten perfekt, derfor læser jeg det som det er skrevet – med ét ord (undskyld hvis det sårede dig). Om denne Katya. Hvis du ikke er blevet bortvist, så skal du nu på 3. kursus. Hvis du ser det, kan du passere pruvet.

Forresten, da jeg kom ind, dechiffrerede lokale studerende mirea som Moskva-instituttet for spredningen af ​​​​epidemien af ​​alkoholisme.

Lærernes holdning er tilstrækkelig til elevernes holdning.

Kvaliteten af ​​uddannelse er i høj grad bestemt af elevens ønske om at få viden (du kan ikke tvinge noget ind i hovedet), samt den tid, læreren har til en elev.

Nu er der spænding med det sidste, fordi universiteterne har slået sig sammen, arbejdsbyrden er blevet øget.

MIREA har en militær afdeling, hvilket er et plus.

For mig personligt er MIREA et sted, hvor du kan få en videregående uddannelse uden den store indsats. Denne uddannelsesinstitution giver dig mulighed for at gøre alt - arbejde, selvstudium, fritid ... (IT) - Institut for informationsteknologi, speciale informationssystemer og teknologi. Der er mange grupper, hvis alle kommer til forelæsningerne på én gang, vil du sidde på gulvet, seriøst. Bygningen er stor indvendig, den virker fin, men hvis man ser godt efter, er alt revnet, eller endda revnet i sømmene. I foredragssale, de gode gamle bænke a la 70'erne, er det muligt at rive bukserne på en slags søm, det var tilfældet, de svømmede. Der er mange kantiner, maden i dem er den samme, ekstremt for en amatør, det er ikke nødvendigt at drømme om noget diæt for et par og uden krydderier. Studenterlivet ser ud til at være i fuld gang: klubber, arrangementer, ekskursioner osv. Stipendier til gode-fremragende studerende er omkring 3-plus, du kan blive en god-fremragende studerende uden selv at deltage i et par) enhver eksamen, jeg havde) Generelt er der ingen, der overvejer udeladelser, det er ens for alle, lav labs i løbet af semesteret og kr og alt bliver enkelt. Til reference går jeg på universitetet 2 dage om ugen (officielt 6k), jeg sorterer bare de rigtige par)

Positive anmeldelser

Uddannelse 1981-1987, Det Kybernetiske Fakultet (tidligere - ACS), Institut for ACS, speciale - systemingeniør. Jeg er ked af overfloden af ​​negative anmeldelser: Universitetet gav en fremragende uddannelse (måske tog jeg selv en fremragende uddannelse, det vil sige, den, der ville have den, fik den). Uddannelsens potentiale var nok til roligt at tilpasse sig økonomiens krav selv 30 år efter eksamen: Porteføljen af ​​forretningspraksis omfatterr, opbygning/automatisering af forretningsprocesser og automatisering af virksomhedens organisatoriske ledelsessystem og meget mere, hvilket kun blev muligt på grund af den grundlæggende karakter af uddannelsen modtaget på MIREA. Jeg håber, at alma mater vil genvinde sin fordums herlighed

Jeg studerede på dette universitet i 5 år, og det var 5 gode år, jeg personligt fortryder ikke, at jeg tog til MIREA. Ja, det er svært, men gutter, det er ikke længere en skole for dig, hvis du vil blive en person, så læs!!

MIREA var det første universitet, jeg gik på til en åben dag. Jeg kunne virkelig godt lide denne feriestemning, og jeg ønskede ikke at gå til nogen anden DOD. Jeg besluttede at gå ind i MIREA i kybernetik. Jeg har læst på tredje år, og jeg er slet ikke skuffet over mit valg.

Et godt universitet med fremragende undervisere, et stort bibliotek og med en masse muligheder for at realisere dig selv og dine kompetencer.

Det er i orden, jeg er glad for, at jeg er her.

Ikke det nemmeste universitet uddannelsesmæssigt, men med ordentligt fremmøde og opfyldelse af de stillede opgaver burde der ikke være problemer.

Plads til rekreation, sport og kreativitet. Videregående uddannelse og mulighed for at få en anden videregående uddannelse. Militærafdeling for unge.

Mulighed for ansættelse med start næsten fra første år - der er masser af arbejde på universitetet.

Jeg kan godt lide universitetet, jeg kom ind det år, jeg gennemførte begge sessioner perfekt, jeg får et godt stipendium (jeg synes, det er et stort plus, især hvis jeg er fra en anden by), campus ligger tæt på metroen, tilstedeværelsen af store og gode kantiner behager. Jeg læste jura på universitetet, gik gennem mange skoler for min egen udvikling, der er mange muligheder for at realisere mig selv.

Efter at have studeret på dette universitet i et år, var jeg meget tilfreds med mit valg. Universitetet giver god basisviden inden for specialerne, og de studerende er også i praktik ikke kun i optagelsesudvalget, men også i statslige institutioner som idrætsministeriet mv. Sportsaktiviteterne er veludviklede. Hvert år afholdes efterårs- og forårsspartakiads og andre forskellige arrangementer i denne retning. At studere her er interessant og ikke svært!

Jeg har allerede studeret eksternt på MIREA på andet år (jeg får en anden grad parallelt med den første). Speciale - erhvervsinformatik, meget godt kombineret med min første uddannelse inden for innovation. Jeg kan rigtig godt lide denne træningsform, jeg kan ikke se nogen særlige mangler! Medmindre du ser dine klassekammerater, men det er et halvdårligt minus. Jeg tror, ​​at det er meget bedre at studere på afstand end f.eks. in absentia, fordi jeg ikke ser nogen grund til at tage på universitetet til sessioner, når det nuværende teknologiske niveau giver dig mulighed for at tage eksamen derhjemme og ikke gå gennem halvdelen af ​​Rusland til Moskva hvert halve år. Sparer mange penge. Som andre steder skal du med sådan et system selv læse meget, men i princippet kan du kun få en god uddannelse personligt ved at yde en stor indsats.

Han gik, hvor han længe havde drømt om. De underviser meget godt. Før skreg jeg bare af pine, jeg troede, at det var umuligt at lære, at vi blev væltet, men så gik alt som smurt, jeg indså, at de ikke bad os om noget ud over det sædvanlige, alt kan lade sig gøre, du skal bare undervise og prøve lidt. Jeg er på tredje år nu og skal snart færdiggøre mig. Jeg kunne godt lide det sociale liv her, bygningernes tilstand. Buffeter er meget forskellige til alle slags slik, hvilket bare ikke er nok for en studerende. Hvem kommer kun ind her, husk at foredrag ikke er for at sove, men for at modtage det nødvendige materiale.

Jeg er ved at afslutte min bachelor. Hovedfag i anvendt matematik og informatik, Det Kybernetiske Fakultet.

Jeg vil ikke sige, at det altid har været meget let at studere - passende fremmøde, akademiske præstationer og kommunikationsevner med gruppeteamet og lærere spiller en meget vigtig rolle i læring generelt.

Belønningen for dig vil ikke kun være at have nok fritid.

Universitetet er vært for mange begivenheder, festligheder, koncerter og shows. Aktivt studieliv.

Masser af klubber og sportsklubber.

Militærafdeling, køreskole, almindelige ture.

I læringsprocessen - direkte praksis, praksis på virksomheder, hvor der er mulighed for ansættelse allerede fra 2.-3. år og naturligvis arbejde ude af sommerproduktionspraksis.

Intrauniversitetsarbejde.

Videregående uddannelse og anden videregående uddannelse.

Generelt har universitetet store muligheder.

Jeg har aldrig fortrudt, at jeg valgte MSTU MIREA! At studere her er ret nemt, der er både fremragende lærere og ikke særlig gode (men sådan er det alle vegne). Ud over at studere her kan hver person også finde noget for sig selv, udvikle sig i en kreativ eller videnskabelig retning og gratis (jeg har aldrig hørt om sådanne muligheder!). Men selvfølgelig har enhver studerende på MSTU MIREA mulighed for at deltage i studielivet og være med til at arrangere forskellige ferier.) Efter min mening er MSTU MIREA kvintessensen af ​​gode studier og potentiel udvikling hos enhver studerende.

Fordele:

• godt universitet
• flinke lærere

Fejl:

• Dårlige kantiner

Jeg har studeret på dette universitet siden 2012, jeg kunne virkelig godt lide det. Lærerne er ret gode, men der er også enkeltpersoner. Universitetsrektor er god, kantiner er ikke særlig gode, nogle gange kan man finde en levende kakerlak i en tallerken med kartofler, så at sige, rent protein), men latter er latter, men det er lidt for meget. Fysiklaboratorier er desværre ikke på højeste niveau. Linealerne er stadig fra Ikea. Computerundervisningen er heller ikke kommet langt, mange gamle computere kører Windows 98. Men på vores universitet er der en militær afdeling. Lærerne på den er oberstløjtnant, der kan deres kram. Disciplinen er meget streng. Derfor er universitetet ikke så dårligt.

Jeg får min første videregående uddannelse på Moskvas teknologiske universitet, retning "Management", profil "Project Management".

På Moskvas Teknologiske Universitet studerer jeg i den allerførste strøm allerede på 4. år, jeg skiftede fra MESI (det var ved at lukke) til MIREA. Mit valg faldt mere på det faktum, at lederne af CDO også flyttede fra MESI - Molchanov Alexander Sergeevich og Kozlova Tatiana Valerievna. Generelt går træningen godt. Til hvert fag afleverer vi 2 fora, 2 tests og en opgave. Der gives point for 5 opgaver. Det er meget nyttigt, at lærere laver videoforelæsninger om alle emner i faget. Emner kan tages i hele semesteret, der er ingen deadlines - det glæder. Det vigtigste er, at alt skal afleveres inden sessionen. Det eneste, der ikke altid er praktisk: sessionen kører efter tidsplanen. Men der er et plus her - lærerne går frem og afsætter en anden dag til eksamen i slutningen af ​​sessionen, hvis du ikke havde mulighed for at bestå på den fastsatte dag. Eller du kan videregive emnet i en anden strøm med andre grupper. Som mor med barn og job er fjernundervisning meget velegnet for mig. Også i CLC udstedes certifikater til en session, som gør det muligt at forlade arbejdet i 21 dage og roligt bestå sessionen. Generelt er lærerne lydhøre, går fremad og hjælper elever med vanskeligheder.

For mig har dette universitet en meget bekvem form for uddannelse - fjernundervisning. Der er ingen grund til at bryde væk fra familien, fra arbejde, holde ferie eller arbejde ekstra timer på arbejdet under sessionen, så der er mulighed for at studere. Vejen ville også tage meget tid, for jeg bor i udkanten. Og her er alt praktisk og enkelt. Viden er godt. Jeg kan roligt sige: Jeg studerer her ikke for en skorpe skyld, men for virkelig viden og færdigheder.

Jeg får en anden videregående uddannelse her parallelt med hovedspecialet (jeg ønskede virkelig at få et diplom fra et Moskva-universitet). Allerede tredje kursus. I princippet var jeg tilfreds - jeg tror, ​​at det er mere bekvemt at studere på afstand end blot ved korrespondance, især hvis man bor meget langt fra universitetet. Selvfølgelig skal du lære meget på egen hånd, i denne henseende er fjernundervisning meget vanskelig, dovne mennesker vil ikke trække det) Niveauet af opnået viden afhænger kun af eleven selv! Men et stort plus er selve muligheden for at modtage uddannelse i denne form, især på et statsuniversitet.

Jeg kom ind i 2015 og fortrød det ikke. Scoren var ikke høj, men jeg var i stand til at give et budget videre uden olympiader og ekstra point. Alle par passerer forskelligt, nogle er nemme, nogle er svære at lære information, efter universitetet kommer jeg meget træt, men tilfreds, fordi jeg lærer en masse nye og interessante ting. Der er mange fremragende lærere, som er på bølgelængde med eleverne. Hvad angår fritidsaktiviteter, giver det en masse levende indtryk og følelser! Efter uddannelse er der gode udsigter til videre beskæftigelse.