NAK NEK óvodai szervezetek a következő típusú szervezeteket foglalja magában:

Óvoda;

Óvoda kisgyermekek számára;

Óvoda óvodás (idősebb óvodás) korú gyermekek számára;

Óvodai felügyelet és rehabilitáció;

Kompenzáló típusú óvoda;

Kombinált típusú óvoda;

Általános fejlesztő jellegű óvoda a gyermekek fejlesztési területének kiemelt tevékenységeinek megvalósításával;

Gyermekfejlesztő központ - óvoda.

Az óvodai szervezetek a gyermekek tartózkodási hosszától függően lehetnek rövid (napi 5 óra), rövidített (napi 8-10 óra), teljes napos (napi 12 óra), meghosszabbított tartózkodással. napi (14 órás) és a gyermekek éjjel-nappali tartózkodása.

Higiéniai követelmények Az óvodai intézményekre a SanPiN 2.4.1.2660-10 „Az óvodai szervezetekben a munkaidő eszközére, tartalmára és megszervezésére vonatkozó egészségügyi és járványügyi követelmények” szabvány szabályozza.

A gyermekszervezetek tervezése és felépítése a következő higiéniai elvek figyelembevételével történik:

1) az épületben és a telken csoportos elkülönítést szerveznek a gyermekek fertőző ágensekkel szembeni fokozott érzékenysége miatt. A csoportos elkülönítés elve szerint minden csoportnak teljes helyiséggel kell rendelkeznie az épületben és egy csoportterülettel a helyszínen;

2) a helyiségekben optimális levegő-termikus rezsim létrehozása szükséges a viszonylag magas anyagcsere és a hőszabályozási folyamatok egyidejű tökéletlensége miatt;

3) elegendő természetes megvilágítás és napfény biztosítása szükséges a látószervek betegségeinek megelőzése érdekében, mivel a vizuális elemző kialakítása az óvodáskorú gyermekeknél nem fejeződött be, és az elvégzett vizuális munka meglehetősen nagy;

4) optimális feltételek megteremtése a racionális táplálkozás megszervezéséhez;

5) racionális elrendezés telek lehetővé teszi a gyermekek nagy mozgásigényének kielégítését.

A földre vonatkozó higiéniai követelmények

A szállás higiéniai követelményei

Az óvodai szervezetek épületeit lakóövezetben kell elhelyezni, a vállalkozások, építmények és egyéb létesítmények egészségügyi védelmi övezetein kívül, egészségügyi szüneteken, garázsokon, parkolókban, autópályákon, vasúti közlekedési létesítményeken, metrókon, repülőtereken. Távolság a zajos, poros, nagy forgalmú autópályáktól, tól ipari vállalkozások, piacok stb. elengedhetetlen feltétele a gyermekintézmény területén a megnövekedett zaj- és légszennyezettség megelőzésének. Az új építésű gyermekintézmények területén a zajszint nem haladhatja meg a 45 dBA-t.

Az óvodai szervezeteknek a lakókörnyezetek negyedéven belüli területén kell elhelyezkedniük, távol a város utcáitól, gyalogosan (városokban - legfeljebb 300 m, vidéki településeken és kisvárosokban - legfeljebb 500 m) 1 km-es sétatávolság. A távoli északi, hegyvidéki és déli régiók esetében a gyalogos megközelíthetőség sugara másfélszeresére csökkenhet.

Az óvodai szervezet telephelyének határától az átjáróig legalább 25 m távolságnak kell lennie.Az épületek elhelyezésekor ügyelni kell a lakó- és középületek közegészségügyi hézagaira, hogy biztosítva legyen a helyiségek és játszóterek szabványos besugárzása és természetes megvilágítása.

Az óvodai szervezetek épületei lehetnek szabadon állók, a végekhez rögzítve lakóépületek, lakóépületekbe beépítve és lakóépületek végére beépítve rögzítve. Lehetőség van az óvodai szervezetek és az általános oktatási intézményekkel egyetlen komplexumba (óvoda-iskola) kombinálni.

A telket különféle gyermeki tevékenységekre használják, hidegben 3,5-4 óráig, melegben 7-8 óráig. Gyermekek számára készült játékokhoz, tevékenységekhez és kikapcsolódáshoz, ami hozzájárul az egészség megőrzéséhez, a normál növekedéshez és fejlődéshez. Az óvodáskorú gyermekek reaktivitásának jellemzői, az adaptációs reakciókban érdekelt hipotalamusz - adenohipofízis - mellékvesekéreg elégtelen szabályozása, a szervezet viszonylag alacsony ellenállása és ennek eredményeként a megnövekedett morbiditás megköveteli az egyes betegek izolálásának szükségességét. csoport. Ebben a tekintetben a telek megszervezésére a csoportos elszigeteltség elve vonatkozik.

A tervezés higiéniai követelményei

A terület parkosítása a terület beépítéstől mentes területének legalább 50%-án biztosított.

A zöldültetvények a káros anyagok adszorbeálásával csökkentik a levegő portartalmát, csökkentik a bakteriális légszennyezést, mivel a levegőbe kerülő fitoncidek forrása. Pozitív hatással vannak a terület mikroklímájára (a forró évszakban csökkentik a hőmérsékletet, párásítják a levegőt, gyengítik a szelet). Ezenkívül a zöldfelületek csökkentik a zajszintet a területen, és befolyásolják a napsugárzás intenzitását.

A telek tereprendezési területe magában foglalja a gyepek, virágágyások, veteményesek, valamint csoportos és sportpályák füves ültetvényeinek területét. A zöldfelületek a csoportos telephelyek egymástól való elválasztására, illetve a csoportos telephelyek gazdasági övezettől való elkülönítésére szolgálnak. Ezenkívül a telek kerülete mentén zöldfelületekkel kell rendelkeznie. A helyiségek túlzott árnyékolásának elkerülése érdekében javasolt a cserjéket az épülettől legfeljebb 5 m-re, a fákat pedig legfeljebb 15 m-re ültetni, Mérgező gyümölcsű és tövises fákat és cserjéket nem szabad használni.

Beállók, utak biztosítják a kapcsolatot a telephely egyes területei között, valamint szükségesek az intézmény gazdasági igényeinek kielégítéséhez is. Bekötőutak, az épület kerülete körüli vakterületek esetében célszerű aszfalt burkolat fő gyalogutakhoz az egyes játszóterekhez vezető utak - gyep ill betoncserép pázsittal tarkítva.

A webhely területén a következők találhatók funkcionális területek:

1. Játszótér

2. Gazdasági övezet

1. Játszótér magába foglalja:

de) csoportos oldalak - lényegében ez egy szabadtéri óvoda. Játékokhoz és szabadtéri tevékenységekhez tervezték, és a csoportos cellák folytatását jelentik, ezért célszerű a gyermekcsoportok kijáratával kényelmesen elhelyezni őket. Ezen helyek számának meg kell egyeznie a csoportok számával. Az elkülönítéshez 0,75-1 m széles és 0,8 m magas cserjékből álló zöld sövényt használunk, melynek területe csecsemők és kisgyermekek esetében 7,2 m 2 , 1 óvodáskorú gyermek esetében legalább 9,0 m 2 .

A helyszínek elrendezése biztosítja a terület zónázását, zónák kiosztásával a következőkhöz:

Csendes játékok;

mobil tevékenység;

Ingyenes vagy kollektív játékok.

Minden zónának megfelelő felszereléssel kell rendelkeznie, figyelembe véve a gyermekek növekedési és életkori jellemzőit. A berendezés játékkomplexumokban van összeállítva, ami lehetővé teszi a teljes terület racionálisabb kihasználását, növelve a mobil tevékenységek területét.

Az 1 év alatti kisgyermekek játszóterei arénával (2,5 x 2,5 m), padlóval (5 x 6 m) vannak felszerelve. Az 1-3 éves kor közötti játszótereken padokat, homokozókat, hintákat, kerekesszékeket kell elhelyezni.

A mobil aktivitási zóna torna, labdajátékok és egyéb felszerelések számára készült, ezért világos határértékkel kell rendelkeznie. Az idősebb csoportok játszóterei a gyermekek nagy aktivitását figyelembe véve a legegyszerűbb sporteszközökkel vannak felszerelve - vízszintes rudak, tornafalak, csúszdák, létrák, hinták, labirintusok, nagy építőkészletek.

A szabad játszótérnek a csoportterület közepén kell elhelyezkednie, és megfelelő felszereléssel kell rendelkeznie szerepjátékok gyerekek: „pilóták”, „építők”, „tengerészek”, „sofőrök”, „lányok-anyák” stb.

Minden csoport helyén árnyékos lombkorona van kialakítva, amely lehetővé teszi a gyerekek számára, hogy bármilyen időben sétáljanak. A meleg évszakban a lombkoronát bizonyos levegőben zajló folyamatokhoz (órák, csendes játékok, munka) használják. A lombkorona területét gyermekenként 2 m 2 -ben határozzuk meg. 15 fő alatti csoportok esetén a területe legalább 30 m 2 legyen. Az előtetők nem akadályozhatják meg a gyerekeket a futásban, játékban, foglalkozások levezetésében, ezért azokat a telek határában, zöldövezetben kell elhelyezni.

Az I., II., III. éghajlati övezetben a fészereket háromoldalas kerítéssel építik, a kerítés magasságának legalább 1,5 m-nek kell lennie. a szél nyomása. A III B éghajlati alrégióban és a IV régióban a kétoldali kerítés elegendő. A fapadlót a talajszinthez viszonyított 15 cm-es magasságba javasoljuk megemelni, hogy esős időben elkerüljük az elöntést. Az óvodai csoportok előtetőit javasolt az épülethez rögzíteni, verandának használni séták vagy alvás megszervezésére. A fészerek belsejében beépített bútorok, játékok és felszerelés tárolására alkalmas szekrény, különféle felszerelések találhatók.

A csoportos telephelyeket egy 1,5 m széles körút köti össze, mely az épülethez vezető behajtóval kombinálható. Használható kerékpározáshoz, pedálos autókhoz, robogókhoz, görkorcsolyákhoz, szánkózáshoz, síeléshez, szabálytanuláshoz forgalom. A körgyűrűre jelöléseket helyeznek el, valamint útjelző táblákat, közlekedési lámpákat és egyéb segédeszközöket helyeznek el, amelyek megtanítják a gyerekeket az utcán a gyalogos magatartás szabályaira - olyan tantárgyi-térbeli környezet jön létre, amely a városfejlődést imitálja utcákkal, járdákkal, gyalogátkelőhelyekkel, kereszteződések. Az ösvény mentén pihenőpadok is találhatók.

A telephelyek fedettségét biztosítani kell: fű, kötött talaj, pormentes, az első építési klímazóna területein (örökfagyos talajokkal) - deszka. A kisgyermekek játszótereinek lefedettségét kombinálni kell: füves, kivéve az árnyékos előtetők megközelítését és a homokozók körüli burkolatot. Az árnyékos előtetők, padok előtt kemény csempézett padló van elrendezve, mivel ezeken a helyeken módszeresen letaposják a füvet, bemélyedések alakulnak ki, amelyek megtelnek esővízzel.

b) sportpálya programhoz tervezve ( reggeli gyakorlatok) és további testnevelés órák, szabadtéri játékok, sport szórakozásés ünnepek. Ezt az oldalt ajánlatos a csoportos oldalakhoz közelebb helyezni. A gyermekszervezetek legfeljebb 150 férőhelyes telkein egy 250 m 2 alapterületű, 150 férőhely feletti - kettő 2 férőhelyes sportpálya lehet. 150 és 250 m 2. Az egyik 250 férőhelyes terület ministadionként, a másik 150 m 2 területű sportkomplexumként is felszerelhető.

A helyet 5-7 cm-rel a talaj fölé kell emelni, a közepétől a szélekig lejtéssel kell elvezetni az esőt és az árvizet. A telek zöld pázsitot biztosít szabadtéri játékokhoz (foci) felszerelés elemekkel, tornaeszközökkel és sporteszközökkel ellátott zónát (játéktorna komplexum), futópályákat, akadálypályát sokféle felszereléssel, amelyek leküzdése részvételt igényel. az összes izomcsoportból.

A csoportos és sportpályákon minden telephely területének legalább 50%-án legalább 3 órás sugárzásnak kell lennie.

A III éghajlati régióban található sportpálya közelében szabadtéri úszómedence található, amelyet a meleg évszakban úszásra és edzésre használnak. 4-8x6-10 m-es méretekkel, 0,4-0,8 m változtatható mélységgel van kialakítva.A medencénél 1 m széles lábfürdő van felszerelve A helyszínen figurás szökőkutak és vízi mulatság rendezhető az edzõdõ gyerekeknek, ill. vízzel játszani.

2. Gazdasági övezet

A gazdasági övezetnek a vendéglátó egység termelőhelyiségei bejáratának felőli oldaláról kell elhelyezkednie, és a telephely bejáratától elkülönítve, az utcáról önálló bejárattal kell rendelkeznie, nem szabad csoportos és sportpályákkal szomszédos, a telephely bejáratától elkülönítve. a terület többi része zöldfelületekkel.

A gazdasági övezetben az épülettől legalább 20 m távolságra szemétgyűjtő hely van kialakítva. A kukák elhelyezésére szolgáló területet legalább 1,5 m magas tégla kerítéssel kell ellátni, amelyre külön felcímkézett, fedeles edényeket kell elhelyezni. Méreteinek minden irányban 1,0 m-rel meg kell haladniuk a konténerek alapterületét.

A telken egy láda is található a kerti szerszámok tárolására. Szükség esetén legfeljebb 50 m 2 alapterületű zöldségtároló megengedett. Szárítóhelyeket kell biztosítani. ágynemű valamint szőnyegek és egyéb háztartási cikkek tisztítása. A telephelynek aszfalt burkolattal kell rendelkeznie.

Elegendő területtel a gazdasági övezet magában foglalhat veteményeskert, bogyós terület, gyümölcsöskert. Zöldségek, bogyók és egyéb növények termesztésére szolgálnak.

Az épületre vonatkozó higiéniai követelmények

Az óvodai intézmények újonnan épült létesítményeit külön épületben javasolt elhelyezni.

Új építkezéssel a meglévő zsúfolt fejlesztés feltételei között óvodai szervezet elhelyezése legfeljebb 80 férőhelyes lakóépületbe épített helyiségekben, valamint beépített és csatolt helyiségekben lehetséges. lakóépületek(vagy mellékelt), legfeljebb 150 férőhelyes, ha külön bekerített terület van önálló be- és kijárattal (bejárattal). Az óvodai szervezet épületét tömör fal választja el a lakóépülettől.

Az óvodai szervezet épülete 2 szintes legyen. A szükséges funkcionális követelményeknek leginkább a kétemeletes épületek felelnek meg.

Egyes esetekben feltételek mellett komplex dombormű domborzat, összetett talajjellemzők (permafrost), sűrű lakossági beépítés és helyhiány, új építésű városokban, ahol megnövekedett az óvodások száma. átfogó szerkezet lakosságszám - háromszintes épületek építését tervezik. Az ilyen épületekben megnő a gyermek szív- és érrendszerének terhelése, ezért a 3. emeleten irodai és rekreációs helyiségek, további helyiségek találhatók a gyermekekkel való munkavégzéshez (pszichológus iroda, logopédus). A kisgyermekek csoportos zárkái az 1. emeleten találhatók, 3 éves kortól a csoportos zárkák a 2. emeleten helyezhetők el.

Az épületek kapacitásától függően a következők lehetnek:

Egy központosított (kompakt) struktúra, amely lehetővé teszi a legrövidebb belső kapcsolatok létrehozását az egyes csoportcellák helyiségei és az általános cél között. Optimális kis kapacitású intézmények számára, valamint az I éghajlati zónában (a külső kerítéseken keresztüli hőveszteség csökkentése érdekében);

Tömbszerkezet, amely lehetővé teszi a helyiségek funkcionális csoportjainak különálló blokkokban történő elhelyezését, közvetlenül egymás mellett vagy átmenetekkel;

Pavilon szerkezet, amely több épületből-pavilonból áll, elválasztva vagy fűtött átjárókkal összekötve. Bölcsőde-óvoda komplexumokban és a IV éghajlati övezetben célszerű.

A gyermekszervezet épülete a következőket tartalmazza:

Csoportcellák - minden gyermekcsoporthoz tartozó elkülönített helyiségek;

Kiegészítő helyiségek a gyermekes osztályok számára, amelyeket az összes vagy több gyermekcsoport váltakozva használhat;

Kapcsolódó helyiségek (orvosi, vendéglátó, mosoda);

Irodai és felszereltségi helyiségek a személyzet számára.

A gyermekintézményekre jellemző a csoportos elkülönítés elve: csoportonkénti elosztás szükséges helyiségek, a telek felől önálló bejáratú csoportcellában egyesülve, elszigetelve más csoportcellák helyiségeitől. Ugyanakkor biztosítani kell a csoportcellák kényelmes kommunikációját a testkultúra, zenei és szakköri helyiségekkel, valamint az orvosi helyiségekkel és a vendéglátó egységgel. Általános belépés engedélyezett közös lépcsőház emeleten található bölcsődei csoportok gyermekei számára, óvodás korú gyermekek számára - legfeljebb 4 csoport, függetlenül az épületen belüli elhelyezkedésüktől.

csoportsejt

Csoportcellában létre kell hozni optimális feltételeket foglalkozásokra, kikapcsolódásra, játékra, étkezésre, gyermekek higiéniájára, ruha tárolására.

A csoportcella a következő helyiségeket biztosítja:

Öltöző - gyermekruhák átvételére, cseréjére és felsőruházati tárolására;

Csoport - játékokhoz, órákhoz, étkezéshez;

Hálószoba - a gyermekek nappali (és éjszakai) alvásához;

Kamra - készételek készítésére kiosztásra, edények mosására és tárolására;

WC, mosdóval kombinálva.

A csoportcella helyiségei úgy vannak kialakítva, hogy az összes helyiség összekapcsolása egy csoportszobán keresztül valósuljon meg, amelyet funkcionálisan össze kell kapcsolni az öltözővel, hálószobával, WC-vel, kamrával. A csoportcella minden helyisége ugyanazon az emeleten legyen.

szoba öltöző gyermekek fogadására, vizsgálatára, átöltözésre és felsőruházat tárolására készült. Az öltözők tervezésekor biztosítani kell a szekrények elhelyezésének lehetőségét a helyiségek kerülete mentén a gyermekek megfigyelésének kényelme érdekében. Az öltözőkben gyermekruhaszárítóval ellátott gardróbszekrényeket, valamint a séta közben használt játékok tárolására szolgáló állványt kell biztosítani.

A legfontosabb követelmény a csoport, - a gyermekek játékához és tevékenységéhez megfelelő feltételek megléte, a játszótér helyiségeinek övezeti besorolása, valamint a gyermekek tevékenységére és étkezésére fenntartott terület. A csoport területe bölcsődei csoportokban 1 gyermekenként legalább 2,5 m 2, óvodai csoportokban 1 gyermekenként legalább 2,0 m 2, a bútorzat és annak elhelyezése nélkül.

A kisgyermekek csoportban töltik az ébrenlét teljes időszakát. Itt megvizsgálják, pelenkázzák, etetik. A gyerekek ébrenléte érdekében a csoport arénával van felszerelve. Ezenkívül a padlón egy sorompóval határolt helyet osztanak ki a mozgások fejlesztésére. A csoportban a nagyobb gyerekek játékkal vannak elfoglalva, itt zajlanak a foglalkozások, étkezések. Az aktív és értelmes ébrenléthez elengedni kell szabad terek valamint a játékok és felszerelések ésszerű elhelyezése. A játékeszközöket a közelebbi szekcionált szekrényekben tárolják szabad hely. A csendes játékokhoz ablakpárkányos szalagos edzőasztalokat használnak. A csoportok testnevelési eszközök elhelyezését biztosítják, melyeket sportsarok formájában kell csoportosítani.

A régi SNiP szerint épült gyermekszervezetekben az óvodai napközis csoportok számára nincs hálószoba, ezért a csoportterületek 62 m 2 -re nőttek, a csoportcella részeként tároló helyiség található. összecsukható ágyakés ágyneműt. Az ilyen csoportszobákat célszerű beépített gardróbbal felszerelni összecsukható ágyak

Hálószobák. Gyermekszervezetekben a hálószobák területének egy helyen kell lennie: óvodai csoportokban - legalább 1,8 m 2, óvodai csoportokban - legalább 2 m 2, kivéve a külső falaktól való távolságot az ágyak elhelyezésekor. A bölcsődei csoportok hálószobái fix ágyakkal, az óvodai csoportok hálószobái beépíthető vagy kihúzható ággyal felszereltek. Emeletes ágy nem ajánlott. Lehetőség van összecsukható, tárolóágyak használatára kemény ággyal.

Az újonnan épült és felújított óvodai szervezeteknél a csoport és a hálószobák optimális területe legalább 50 m 2 legyen.

büfé- ételfelszolgálásra, edények mosására szolgáló helyiség, tehát közvetlenül a csoportszobához kapcsolódjon. A legalább 3 m 2 -es kamraterületen beépített kamra felszerelést kell elhelyezni, amely két fő rekeszből áll: egy szekrény két csésze mosogatóval hideg-meleg vízellátással és egy rekesz behúzható. elosztó asztal. Mosogatógép megengedett.

Öltözködés a helyiségek mosdótérre és szaniter részre vannak osztva. A mellékhelyiség bölcsődei csoportoknak legalább 12 m 2, óvodai csoportoknak legalább 16 m 2 . A mosdókagylóban gyermekmosdók és egy átalakítható kerítéssel bekerített zuhanytálca található, amelyhez három oldalról lehet hozzáférni az edzési eljárásokhoz. A mosdókagyló mosdókagylókkal, törülközőtartókkal, piperecikkekkel felszerelt. A legkényelmesebb a mosdókagylók elhelyezése a szoba közepén, mivel ez megnöveli a szabad falak területét, amelyet a törölközőtartók elrendezésére lehet használni. A szaniterek zónájában a székrekedés nélkül záródó kabinokba a gyermek WC-csészéket, a székrekedésre záródó kabinba a felnőttek WC-csészéjét helyezik el. Az idősebb és az előkészítő csoportokban WC helyiségek a fiúknak és a lányoknak külön kell lenniük.

További helyiségek

Az óvodai szervezetek újonnan épített és felújított épületeiben két előszoba: egy a zenei, a másik az testnevelés órákat , egyenként legalább 75 m 2 alapterületű. A meglévő épületekben egy közös zenei és testnevelési terem megengedett. A képarány 1:1,5, de legfeljebb 1:2. A terem legjobb formája a négyzet. Az ablakokat ajánlatos az egyik oldalon elhelyezni. A foglalkozásokat és foglalkozásokat legfeljebb két gyermekcsoport számára szervezzük. A csarnokokat nem szabad átjárni. A testkultúra és zenei eszközök tárolására szolgáló, legalább 6 m 2 alapterületű kamrával felszereltek.

Az IA, IB és IG éghajlati kistérségekben a zenei és testnevelési termek fototáriumként is használhatók. A 100 m2-es teremben lehetőség van a garnitúra bővítésére gimnasztikai gyakorlatokés mobiljátékok, kényelmesebb a testnevelés órákat magas fizikai aktivitás módban építeni.

A gyermekintézményekben az épületek komfortérzetének javítása, az oktatási és rekreációs munka formáinak bővítése érdekében uszoda, játékkönyvtár, nézőtér, kétkezi munkás és képzőművészeti termek kerülnek bevezetésre, télikert, számítógépterem stb. Ezek közül a leggyakoribb medencék.

Az épületben elhelyezhető úszómedence fürdővel 3x6 (7) vagy 6x10 (12,5) m. A medence külön blokkokban helyezhető el a mikrokörzetben óvodai intézménycsoport számára. A helyiségekben található egy előszoba fürdőszobával, 2 öltöző zuhanyzóval és WC-vel, egy edzőszoba, egy nővérszoba, egy vízelemző laboratórium, egy vezérlő egység, Műszaki épületek medence karbantartása. A fürdőszobás hallban 6 m 2 alapterületű kamrát kell biztosítani a sportfelszerelések számára. Az óvodai tevékenységekhez szükséges medencefürdőt 0,6 és 0,8 m között változtatható mélységgel kell kialakítani. Minden öltözőben legyen zuhanyzó és WC 1 WC és 1 mosdó számára. A zuhanyozókból az elkerülő útra vezető helyeken átmenős lábzuhanyzót kell biztosítani. Az öltözőktől a fürdőig a gyerekeknek feltétlenül át kell menniük a zuhanyzón és a lábfürdőn. A WC-ket a zuhanyzókba való belépés előtt el kell helyezni.

Kapcsolódó helyiségek

A gyermekszervezetekben kapacitástól függetlenül biztosítani kell orvosi blokk , amely egy orvosi rendelőből, egy kezelőszobából és egy izoláló szobából áll. Az egészségügyi létesítmények a földszinten, egy blokkban, az épület bejáratának közvetlen közelében helyezkednek el.

Intézményi épületekben általános típus 150 férőhelyes orvosi szoba és kezelőhelyiség egy 8 m 2 alapterületű helyiségben, 150 férőhely feletti épületekben - 8 m alapterületű külön helyiségben helyezhető el. 2.

Az orvosi rendelőnek a folyosóról önálló bejárattal kell rendelkeznie, az elkülönítő kórterem (az egyik kórterem) szomszédságában kell elhelyezkedni, közöttük a padlószinttől 1,2 m magasságban üvegnyílásnak kell lennie. Ebben az irodában a gyermekek fejlődésének és egészségi állapotának figyelemmel kísérése folyik.

A kezelőszoba a sokrétű gyógyászati ​​és megelőző tevékenység megvalósításához szükséges.

A beteg gyermekek átmeneti elkülönítésére elkülönítő szoba kerül kialakításra. Az izolátor része: fogadószoba, kórtermek, WC. Az elkülönítő osztály osztályaiban a férőhelyek száma legfeljebb az intézmény befogadóképességének 1,5%-a legyen. A 280 vagy annál több gyermeket befogadó óvodai intézményekben legalább 2 fertőzés esetén elkülönítő helyiséget alakítanak ki (2 külön szoba). A kamrákat egy- vagy kétágyas szobákként kell kialakítani, 4 és 6 m 2 területtel. A kamrák nem lehetnek átjárhatóak, csak elszigetelt helyiségekben helyezkednek el. A fogadószoba területe az elkülönítő osztály egy kamrája jelenlétében 4 m 2, két kamra jelenlétében - 6 m 2. A szigetelő fogadóterületén helyet kell biztosítani az élelmiszerek elosztására, az edények mosására és tárolására. A fertőtlenítőszer készítésére alkalmas WC területe 6 m 2.

BAN BEN gyermekintézmény biztosítani szükséges vendéglátó egység, alapanyagokon vagy félkész termékeken dolgozó, vagy büfé-osztó.

A vendéglátó egységből önálló kijárat biztosított a ház udvarának területére. A vendéglátó egység fő termelőhelyiségei a földszinten találhatók, amely a legkényelmesebb kapcsolatot biztosítja a többi helyiséggel. Nem szabad közzétenni raktárakélelmiszerek (száraz, laza) tárolására pincék. A kamrákat nem helyezik el mosó-, zuhanyzó- és szaniter helyiségek, valamint létrákkal ellátott ipari helyiségek alá.

Tértervezés a vendéglátóhelyiségek megoldásai sorrendet biztosítanak technológiai folyamatok, kivéve a kész- és nyerstermékek ellenáramát.

Átjárható kamra vagy a konyhán keresztül a kamrába belépés nem megengedett. Ennek a követelménynek a teljesítéséhez szükséges a helyiségek helyes kölcsönös elhelyezése - előszoba a zöldségkamra bejáratával, a száraztermékek kamrája és a betakarító műhely, valamint onnan a sörfőzde. Ez biztosítja, hogy a kamrák megfelelően meg legyenek töltve, elkerülve a sörfőzdet. Mosó konyhai eszközöket és csereedényeket nem szabad egy helyiségben elhelyezni. A száraz élelmiszerek, zöldségek tárolására szolgáló tároló helyiségek és a hűtőkamrák a konyhától elkülönítve vannak.

A vendéglátó egység rendelkezik eltérő összetételűés a helyiségek területe, a termékek - nyersanyagok vagy félkész termékek - szállításának kapacitásától és sajátosságaitól függően. A legelterjedtebbek azok a vendéglátó egységek, amelyek alapanyagokból főznek. Ebben az esetben a vendéglátó egységbe tartozik: melegüzlet, elosztóüzlet, hűtőüzlet, hús-halüzlet, elsődleges zöldségfeldolgozó üzlet, zöldségbolt, konyhai edénymosó, szárazáru kamra, kamra zöldségek számára, romlandó és különösen romlandó termékek tárolására szolgáló helyiségek hűtőkamrával (hús-hal, gasztronómia, tejzsír, gyümölcs), rakodó, mosó cserekonténerek, személyzeti szoba, öltöző, zuhanyzó és WC a személyzet számára , a tisztítóeszközök tárolására és a tisztító- és fertőtlenítő oldatok készítésére szolgáló helyiség.

Mosókonyha. A helyiségek belső környezetének javítása, a kiszolgáló személyzet munkájának megkönnyítése érdekében a közüzemi vállalkozásoknál javasolt az ágyneműmosás. Az óvodai intézményekben nem javasolt napi 0,26 kg-nál több ágynemű mosására kialakított mosókonyha biztosítása 1 helyen, ami a teljes gyermekágynemű 1/3-a.

A mosókonyha két helyiségből áll: mosás és vasalás. A legfeljebb 80 férőhelyes óvodai szervezetekben egy mosókonyha egy helyiségből állhat, több mint 80 férőhelyes - 2 szoba (mosás és vasalás). Fontos, hogy biztosítsuk az ágynemű megfelelő áramlását, kizárva a piszkos és tiszta ágynemű szembejövő folyását. A mosó-vasaló helyiségek szomszédosak legyenek, a szennyezett és tiszta ágynemű szállítására szolgáló bejáratok (fogadó-elosztó ablakok) külön legyenek. Ne helyezze el a mosoda bejáratát a csoportcellák és a vendéglátó egység helyiségeinek bejáratával szemben, és helyezze el a vendéglátó egység, a mosókonyha és a WC ablakait a csoporthelyiségek, hálószobák ablakai alá.

Óvodai szervezetben mosoda hiányában lehetőség van központosított mosoda megszervezésére ágynemű mosodákban. Az óvodai szervezet mosókonyha nem használható más szervezetből származó ágynemű mosására.

Szolgáltatási és felszereltségi helyiségek

Az irodai és felszereltségi helyiségek közé tartozik a vezetői iroda, az ellátási vezetői szoba, a módszertani iroda, a közüzemi kamra és a tiszta ágynemű kamra, valamint a dolgozók WC-je. A legfeljebb 90 férőhelyes épületekben a vezetői iroda egy helyiségben összevonható az ellátásvezetői szobával és a módszertani irodával.

A 95 férőhelyesnél nagyobb épületekben javasolt előcsarnokkal ellátott főbejáratot kijelölni. A csarnok információs standok, kiállítások elhelyezésére szolgál a gyerekek kreativitása, látogatóvárók, szülői értekezleteket, csoporttalálkozókat is itt szerveznek. Előnyös, ha a vezetői iroda és a hall szomszédságában és az első emeleten található, elkülönítve a gyermekcsoportoktól.

A háztartási helyiségek készlete az óvodai szervezet befogadóképességétől függ: a nagyobb befogadóképességű intézményekben egy gondnok, gardrób szoba, kamra tiszta ágyneműt és egy háztartási helyiséget tartalmaz. A személyzet számára felszerelt öltöző, zuhanyzó, mosdókagyló. Mindezek a szobák az alagsorban helyezkedhetnek el.

A bútorok és berendezések higiéniai követelményei

A gyermekbútorokra vonatkozó higiéniai követelmények hozzájárulnak a gyermekek megfelelő testi fejlődéséhez, a munkaképesség hosszú távú megőrzéséhez, a látószervek és a mozgásszervi betegségek megelőzéséhez.

A fő helyiség felszerelésének meg kell felelnie a test hosszának, a gyermek arányainak és életkorának. Ennek a követelménynek a megsértése esetén megnő a törzs dőlése, kialakul az aszimmetriája, nő az izmok feszültsége, biztosítva a kényszerített, kényelmetlen testtartás megtartását. Az élettanilag racionális testtartás megtartásának szükséges feltétele, hogy a bútor megfeleljen a fizikailag normálisan fejlett gyermekek és serdülők antropometriai adatainak.

Az óvodáskorú gyermekek számára különféle méretű gyermekszékeket, asztalokat, ágyakat, szekrényeket és egyéb bútorokat használnak.

A gyermekek számára készült bútorok kiválasztását az antropometrikus mutatók figyelembevételével kell elvégezni (1. táblázat).

táblázat 1. sz

Óvodáskorú gyermekek asztalainak és székeinek méretei és jelölései

A csoport felszerelésekor a következő követelményeket kell betartani:

Asztalok időseknek és előkészítő csoportok fényhordó fal közelében kell elhelyezni a munkahely kötelező bal oldali megvilágításával;

A balkezes gyermekek számára az egyéni munkahelyek jobb oldali megvilágítással vannak kialakítva;

A négyágyas asztalokat legfeljebb 2 sorban helyezik el, figyelembe véve az oldalsó világítás biztosítását maximális szám gyermekek;

Dupla asztalok - legfeljebb 3 sor;

Az asztalok sorai közötti távolságnak legalább 0,5 m-nek kell lennie;

Az első asztalsor távolsága a fényhordozó faltól 1 m;

Távolság az első asztaloktól fali tábla- 2,5-3 m (a látószögnek legalább 45 0-nak kell lennie);

A sorok közötti távolságnak legalább 0,45 m-nek kell lennie;

A fali tábla mérete 0,75-1,5 m, a fali tábla alsó szélének padlószint feletti magassága 0,7-0,8 m. Kréta táblák anyagokból kell készülnie magas tapadásírószerekkel, nedves szivaccsal könnyen tisztítható, tartós, sötétzöld ill barna színés tükröződésmentes bevonattal rendelkeznek.

Az osztályteremben a gyermekeket az egészségi állapot, a látás és a hallás figyelembevételével ültetik le. A gyakori megfázásban szenvedő gyermekeket az ablakoktól és ajtóktól távol, a hallássérült és rövidlátó gyermekeket a magasságuknak megfelelő első asztalokhoz kell ültetni.

készítsenek Gyermekágyak két típus:

I - korláttal ellátott és változtatható ágymagasságú gyermekágy 3 év alatti gyermekek számára;

II - gyermekágy 3-7 éves gyermekek számára.

A gyermekek sérülésének elkerülése érdekében álljon emeletes ágyak ne használja. A régi szabványos tervek szerint épült intézményekben hálószoba hiányában a csoportszobákban megengedett a gyermekek nappali alvásának megszervezése kemény ággyal ellátott összecsukható ágyakon. Az összecsukható ágyak (összecsukható ágyak) használatakor minden csoportszobában legyen hely a tárolásukra, valamint a tárolására egyedi tároláságynemű és ágynemű. A fertőző betegségek megelőzése érdekében az ágyakat a minimális hézagok betartásával helyezzük el: az ágyak hosszú oldalai között - 0,65 m, a külső falaktól - 0,6 m, a fűtőtestektől - 0,2 m, két ágy fejtámlái között - 0,3 m.

A recepció és az öltözők a gyermekek és a személyzet felsőruházati szekrényeivel vannak felszerelve. A szekrényeket rögzíteni kell, és fel kell szerelni egyedi cellákkal-polcokkal a kalapokhoz és kampókkal a felsőruházathoz. Minden egyes szekrény meg van jelölve. A gyermek felsőruházati és -cipői szekrények szárítóberendezéssel vannak felszerelve. Ezek hiányában speciális szárítószekrények vannak felszerelve.

A kisgyermekek vizsgálatára, öltöztetésére a fogadó helyiségben pelenkázóasztalok, munkaasztalok és székek, mosdókagyló, anyai ruhák szekrénye található. A szoptatáshoz külön helyiséget kell biztosítani.

Az öltözőben egy speciális állvány van felszerelve a sétákhoz használt játékok számára.

A WC-kbe falra szerelhető vagy függeszthető akasztók, egyedi cellákkal gyermektörülközők és személyi higiéniai cikkek tárolására, használati szekrények, tisztítóberendezések tárolására szolgáló szekrények vannak beépítve. Minden felszerelést biztonságosan rögzíteni kell. A legfeljebb 1,5 éves kisgyermekek WC-ibe edények tárolására szolgáló cellákkal ellátott állványok vannak felszerelve. Az edényeket fel kell címkézni.

Interaktív tábla és vetítővászon használatakor meg kell szervezni azok egyenletes megvilágítását és a nagy fényerejű fényfoltok hiányát.

Televízióműsorok és videók nézéséhez 59-69 cm-es képátlójú televíziókat használnak, amelyek beépítési magassága 1-1,3 m. Televíziónézéskor a gyerekeket legfeljebb 2-3 távolságra kell elhelyezni. m és legfeljebb 5-5, 5 m-re a képernyőtől. A székek 4-5 sorban vannak felszerelve (egy csoport alapján); a széksorok közötti távolság 0,5-0,6 m legyen A gyerekeket magasságuk szerint ültetjük.

Külön helyiségekben vagy külön kijelölt helyeken lehetőség nyílik a természet sarkainak és helyiségeinek, fitokertnek, fitobárnak és egyebeknek a megszervezésére.

Megszervezésükkor a következő követelmények teljesülnek:

Az állatoknak és növényeknek biztonságosnak kell lenniük a gyermekek és a felnőttek számára;

A beteg, agresszív és kiszámíthatatlan viselkedésű állatok, valamint a mérgező és tüskés növények elfogadhatatlanok;

Az állatokat az állat-egészségügyi felügyeleti hatóságok engedélyével fogadják (regisztráció, időben történő védőoltások, higiéniai eljárások);

Elfogadhatatlan a kóbor állatok befogadása;

Az állatok tisztítását és a növények gondozását naponta és csak az óvodai szervezet munkatársai végzik. A gyerekek öntözhetik a növényeket.

A természetszoba hideg-meleg vízellátással, csatornázással, felszerelések és élelmiszerek tárolására szolgáló állványokkal felszerelt. Az állati takarmányt gyermekektől elzárva kell tárolni.

A csoportszobákban akváriumok, állatok, madarak elhelyezése nem megengedett.

A szaniter berendezések higiéniai követelményei

Világítás

Napfény

A gyermekszervezetek fő helyiségeit természetes megvilágítással kell ellátni . Kamra, kamrák, háztartási helyiségek, öltözők, fürdőszobák, zuhanyzók, WC-k a személyzet számára természetes világítás nélkül is elhelyezhetők.

A KEO értéke csoportban, hálószobákban, orvosi szobában, elkülönítőben, zenei és testnevelési helyiségekben, Informatika óra- nem kevesebb, mint 1,5%, az öltözőben - nem kevesebb, mint 1,0%.

Egyoldali világításnál a csoportszobák mélysége legfeljebb 6 m. Nagyobb helyiségmélység esetén az ablakok kétoldali párhuzamos vagy sarok elrendezése szükséges (keresztszellőzést is biztosítva). Az ablakszárnyakon nem lehetnek kis rudak. A természetes fény szintjét csökkentő széles levelű virágokat nem szabad ablakpárkányra helyezni. A virágok magassága nem haladhatja meg a 15 cm-t (az ablakpárkánytól).

mesterséges világítás

A mesterséges világítás forrásainak biztosítaniuk kell az összes helyiség elegendő és egyenletes megvilágítását (2. táblázat). A fő helyiségekben a fluoreszkáló világítás a következő színemissziójú lámpákkal történik: fehér, meleg fehér, természetes fehér.

2. számú táblázat

Mesterséges világítás szabványai

Izzólámpák használatakor a megvilágítási szabványok felére csökkennek, míg a megvilágítási szintnek legalább 150 luxnak kell lennie. Az izzólámpáknak védőszerelvényekkel (világítótesttel) kell rendelkezniük. A világításnak egységesnek kell lennie szórt fény. Az ügyeletes (éjszakai) hálószobákban általános egységes világítást alkalmazunk. Nem szabad ugyanabban a helyiségben használni fénycsövekés izzólámpákat egyszerre.

A testnevelési termekben a lámpákat és az ablakokat védőberendezésekkel kell ellátni.

A 65 0 s-tól északra eső területeken. SH. ultraibolya sugárzás forrásai vannak beépítve a fő helyiségek általános világítási rendszerébe. Csoportszobákba, hálószobákba, izolálószobákba vagy fototáriákba 1 db 5 m 2 területen 240 perces vagy 10 m 2 területen 480 perces expozíciós lámpát szerelnek be a nap folyamán (felfüggesztés magassága 2,5 m). ).

Fűtés

Az épületek központi fűtési rendszerrel vannak felszerelve. Fűtőberendezésként radiátorok, konvektorok, betonpanelekbe épített csőfűtőelemek használhatók. A fűtőberendezések felületi hőmérséklete nem lehet több, mint 80 0 С. A gyermekek égési sérüléseinek és sérüléseinek elkerülése érdekében fűtőberendezések kivehető farácsokkal kell védeni. Ne használjon forgácslapból és más polimer anyagokból készült kerítéseket.

Mikroklíma

A levegő hőmérsékletét a szoba rendeltetésétől és a gyermekek életkorától függően kell megkülönböztetni (3. táblázat). A sarokhelyiségekben a levegő hőmérséklete 2 0 C-kal magasabb legyen. BAN BEN téli időszak az épület első emeletein található csoportszobákban a padlóhőmérsékletnek legalább 22 0 C-nak kell lennie. A relatív páratartalom a gyermekszobákban 40-60%, a konyhában és a mosókonyhában - legfeljebb 70%. A légmozgás sebessége 0,1-0,2 m/s.

Gyermek- és serdülőkorú intézmények építésének higiénés követelményei

Gyermek óvodai intézmények. Jelenleg az óvodai intézményeket főként közös intézményekként tervezték - óvodai kertekként óvodás és óvodás korú gyermekek számára. Ezen intézmények egyesítése egységes, következetes nevelési rendszert teremt a 7 éves korig, javítja egészségügyi ellátásukat.

Az óvodai intézmények épületeinek általában legfeljebb 2 emelettel kell rendelkezniük. Az óvodai intézmények tervezésének fő elve a csoportos elkülönítés. Erre a gyermekek fertőző betegségekre való nagy érzékenysége miatt van szükség. A csoportos elszigeteltség abban rejlik, hogy minden csoport rendelkezik a szükséges helyiségek teljes készletével, amelyeket egy csoportcellává egyesítenek, külön bejárattal az óvodai csoportok számára. A második emeleten található két bölcsődei csoport számára közös bejárat és egy lépcsőház, legfeljebb 4 óvodás csoport számára közös bejárat a zárkákba.

A csoportcella az épület fő funkcionális és tervezési eleme, és egy öltözőt (fogadószoba), egy csoportot (játszószoba), egy hálószobát, egy WC-t, egy kamrát foglal magában. Ezen helyiségek összetételét és területeit a mindenkori VSN szabványok szerint fogadjuk el, az épület befogadóképességétől, a csoportok és férőhelyek számától függően (18. táblázat).

18. táblázat

A csoportban legtöbbször gyerekek vannak: foglalkozásokat tartanak, játékokat szerveznek. Ugyanabban a szobában esznek a gyerekek.

Az új projektekben végzett kézi munkához egy legalább 50 m2 területű speciális helyiséget osztanak ki. Ebben az egész csoport egyidejűleg különböző típusú munkákat végezhet.

A testnevelési, éneklési, ünnepi órák lebonyolítására az óvoda-kertek részeként egy 75-100 m2 területű zenei és tornaórák lebonyolítására szolgáló helyiséget biztosítanak 140 vagy több férőhelyes. Az IA, 1B és 1G klimatikus kistérségben kialakított faiskolai kertekben a termek közelében fotorium kerül elhelyezésre.

Az óvodai intézmények építésének gyakorlatában elterjedt a 3X7 m méretű, 0,4-0,8 m-ig változó mélységű fürdőmedencés uszoda.

Az egészségügyi helyiségek közé tartozik az orvosi szoba, a kezelőszoba, az elkülönítő szoba, beleértve a fogadószobát, a kórterem, a WC, a fertőtlenítőszerek készítésére szolgáló helyiség. Az orvosi helyiségnek az elkülönítő kórterem egyik kamrájával szomszédosnak kell lennie, és közöttük üveg válaszfalat kell elhelyezni. Az izolátorból való kilépésnek függetlennek kell lennie, a csoportcellák bejárataival való kombinációja elfogadhatatlan.

Az igazgatási és gazdasági helyiségek összetétele magában foglalja a vezetői irodát; terem, ahol rendszerint szerveznek szülői értekezleteket és csoporttalálkozókat. A személyzet számára öltöző, zuhanyzó, mosdókagyló biztosított.

A vendéglátó egység helyiségeinek összetétele és területe a gyermekintézmény kapacitásától és a termékek - alapanyagok vagy félkész termékek - ellátásának sajátosságaitól függ. A legelterjedtebb vendéglátó egységek alapanyagokból történő főzésre készültek. Ezek közé tartozik: konyha elosztó helyiséggel (15-30 m2), betakarítási műhely (6-14 m2), edénymosó helyiség (4-6 m2), kamra száraz termékek tárolására (6-11 m2), zöldséges kamra (4 -8 m2), rakodó (4-b m2), hűtött kamra.

A vendéglátó egység az 1. emeleten legyen, és az utcáról külön bejáratú legyen. A szennyezett levegő és hőkibocsátás gyermekcsoportjainak behatolásának megakadályozása érdekében a konyhai ablakokat nem szabad elhelyezni a csoportok, a játszószobák és a hálószobák ablakai alatt.

A mosókonyha egy mosóhelyiségből (12-18 m2) és egy vasalóból (10-12 m2) áll. Fontos higiéniai követelmény az ágynemű megfelelő folyásának betartása, kizárva a piszkos és tiszta találkozást. Teljes körű szolgáltatást nyújtó mosodai üzem esetén a szennyes ruha válogatására helyiség (4-6 m2) külön kijárattal van kijelölve.

Általános oktatási iskolák. Az iskolaépületek tömeges építését hazánkban a VSN 50-86 „Általános iskolák és bentlakásos iskolák” szabvány szerint kidolgozott szabványtervek szerint végezzük.

Az iskola fő típusa a meghosszabbított napos általános oktatási munkaügyi politechnikum.

Az iskola épületében a tanulói férőhelyek száma az iskola típusától függ (általános, alsó tagozatos, középiskolai).

Az iskolaépület optimális kapacitása a jelenlegi szakaszában az építkezést a bővítési tendencia jellemzi, melynek oka az iskolák túlterheltségének megszüntetése, valamint az épület költségeinek csökkentése egy iskolaszintű központ kialakításával (sport, kulturális és közcélú), ill. az iskolaépület építészeti és tervezési összetételének megváltoztatását igénylő új módszerek, taneszközök bevezetése.

Jelenleg a nagyvárosokban legfeljebb 4 emelet magas iskolák építése elfogadott, más városokban és vidéki területeken legfeljebb 3 emelet építése javasolt. A 4. emeleten 1. évfolyamos tantermek elhelyezése nem megengedett, a többi tanterem legfeljebb 25%-a helyezhető el.

Az iskolák és bentlakásos iskolák épületeiben lévő helyiségeket két fő csoportra kell osztani - oktatási és iskolai szintű.

A helyiségek kölcsönös elrendezésének meg kell felelnie funkcionális céljuknak. Az általános iskolai használatú helyiségeket (edzõ- és sport, gyülekezeti termek, mûhelyek), amelyek zaj- és légszennyezõ források, el kell választani a tantermektõl (7. ábra).

Rizs. 7. A középiskola első emeletének terve. 1 - tantermek; 2 - rekreációs helyiségek; 3 - sportcsarnok; 4 - szerelőterem; 5 - 10 - irodák, laboratóriumok, műhelyek; 11 - étkező; 12 - gardrób.

Az iskola helyiségei között kényelmes rövid összeköttetéseket kell kialakítani.

Az iskolaépület építészeti és tervezési megoldásának fő elve a gyermekcsapat maximális felosztása külön-külön korcsoportokra, hogy a különböző életkorú tanulók számára differenciált oktatási, tanórán kívüli foglalkozási és rekreációs módot teremtsenek. Ezeknek a követelményeknek leginkább az iskolaépület tömbszelvényes elrendezése felel meg.

Az 1. osztályos tanulók számára az oktatási rész legfeljebb 4 osztályhoz tartozik. Tantermeket, játszószobákat, tanulónként 2 m2-es arányban, szabadidős létesítményeket és fürdőszobákat foglal magában.

A 2-4 osztályos oktatási részlegeket legfeljebb 6 tanterem, munkaerő-képzési műhely, egy univerzális terem egy hosszabb napra, rekreáció és fürdőszoba részeként tervezték.

Az 5-9. és 10-11. évfolyamos tanulók oktatási részlegei tantermekből, laboratóriumokból (legfeljebb 6 fős) laborasszisztensekkel, rekreációs részlegekből és fürdőszobákból állnak.

Az iskola fő oktatási helyiségei a tanterem, tanulószoba, laboratórium. A tanulók idejük nagy részét ezekben töltik, ezért ezeknek a termeknek az elrendezésére kiemelt figyelmet kell fordítani.

Az oktatási helyiségek méretének és kialakításának meghatározásakor a vizuális munkavégzéshez szükséges feltételek biztosításának higiénés követelményeiből indulnak ki, tekintettel a korszerű oktatási technikai eszközök (TUT) használatára, az oktatási eszközök helyes elhelyezésére, valamint a szabályozott környezeti feltételek biztosítására. paramétereket.

A hatályos VSN szabványoknak megfelelően a terület tanteremés tantermek fogadtak 60 m2-t, laborok - 66 m2-t és velük együtt laboránsokat - 16-32 m2-ig.

Az osztálytermek legelterjedtebb formája a téglalap alakú, az egyik hosszú oldalon ablakokkal. Ez biztosítja a fény kívánt balos irányultságát. A táblán a kedvező látási feltételeket attól a tanuló utolsó helyétől legfeljebb 8 m távolságra kell kialakítani, és a tábla 30-35 ° -os látószögét kell biztosítani. Az első sor és a tábla távolságát a helyiség konfigurációjától és az asztalok vagy íróasztalok elrendezésétől függően határozzák meg (8. ábra).

Rizs. 8. Bútorok elrendezése a tanteremben (séma). 1 - tanulóasztalok; 2 - székek; 3 - szekciós szekrények.

Az elmúlt években egy másik osztálykonfigurációt javasoltak - egy négyzet alakút. Az ilyen osztályokhoz négysoros felszerelés esetén az első asztalt a táblától 2,25 m távolságra javasoljuk elhelyezni.

Az osztályteremben 6 m-nél nagyobb mélységben nem megfelelő természetes megvilágítás jön létre, amelyhez kapcsolódóan 2,2 m magasságú jobb oldali megvilágítást biztosítanak, amelyek be nem tartása a funkcionális eltolódásokhoz vezethet. a vizuális analizátor állapota, a helytelen munkahelyzet megválasztása és a munkaképesség csökkenése.

A tantermek magasságát jelenleg 3 m-ben fogadják el, ilyen magasság mellett a tanórák, tantermek rendeltetésétől függően 4,5-6 m3 levegő jut egy tanulóra. A 4-10 (11) évfolyamos tanulók szaktantermekben tanulnak. A tantermi oktatási rendszer magas követelményeket támaszt az iskola épületének tervezési szerkezetével szemben. A helyiségeket nemcsak életkor, hanem tantárgycsoportok szerint is fel kell osztani.

A többteljesítményű iskolákban tantárgyanként 2-3 termet különítenek el a tanulók magasságának megfelelő (5-6., 7-8., 9-10. osztályos tanulóknak) megfelelő ülőalkalmatosság biztosítására. Ezen elv alapján az egyteljes iskolákban az összevont tantermek javasoltak, amelyek 2-3 kapcsolódó tantárgy oktatására szolgálnak.

Az iskolaépületben a tantermek elhelyezésénél az életkori elv alapján javasolt vezérelni. A szekrényeknek függőleges és vízszintes kapcsolatokkal kell rendelkezniük egymással, miközben figyelembe kell venni, hogy minimálisra kell csökkenteni a szekrényről a szekrényre való átmenetre fordított időt. A legtökéletesebb a székesegyházi irodaelhelyezési elv, amelyben a természeti-matematikai, humanitárius ciklusok stb. irodáiból speciális szekciókat hoznak létre, amelyek közötti kapcsolat vertikálisan biztosított. A laboratóriumi munkákhoz a fizika, a csillagászat, a kémia és a biológia laboratóriumait a bemutató asztal oldalán található laboratóriummal tervezték. A laboratóriumnak legyen egy második kijárata a folyosóra. Laboratóriumok a gáz, víz, készülékek ellátásának kényelméért elszívó szellőzés az épület egyik szárnyában egymás fölé helyezve. A legfelső emeleten önálló elszívó szellőztetésű kémiai laboratórium, az első vagy második emeleten pedig biológiai laboratórium kerül kialakításra. A laboratóriumok laboratóriumi és bemutató asztalokat, felszerelési szekrényeket, páraelszívókat, mosdókat stb.

A munkaügyi képzés tanműhelyekben történik. A 2-4 évfolyamos tanulók számára 80 m2 alapterületű munkaügyi képzést és társadalmilag hasznos munkát biztosító műhely biztosított. Az idősebb diákok számára a fém- és famegmunkáló oktatóműhelyek közös szerszámmal és kamrával vannak felszerelve a késztermékek tárolására, az 5-9. osztályok számára - a szövetfeldolgozás (72 m2) és a főzés (50 m2) szolgáltatási típusú műhelyek. Ebbe a helyiségcsoportba tartozik egy 66 m2 alapterületű tanulói pályaorientációs oktatási és módszertani szoba, valamint egy mesteri szoba.

„A 9-10. évfolyamos (Px) tanulók munkaerő-oktatására, képzésére és termelőmunkájára a vállalkozások tanműhelyei, iskolaközi képző- és termelőüzemek (CPC), oktató- és termelő műhelyek (UPM) és műhelyblokkok használhatók. , az adott iskolai helyiségekre vonatkozó összes követelménynek megfelelően.

A rekreációs létesítmények pihenésre szolgálnak. Ezekben a tanulók a szünetekben pihennek, tanórán kívüli időben különféle iskolai foglalkozásokat folytatnak. A szabadidős tereknek jó természetes fényt és szellőzést kell biztosítani. Ők a tározók tiszta levegő tanórákon, és lehetővé teszi az osztálytermek keresztszellőzésének megszervezését a szünetekben.

Ezeknek a helyiségeknek a szélessége az egyoldali irodák és laboratóriumok elrendezésével legalább 2,8 m, kétoldalasan - 4 m. Az északi régiók iskoláiban az egy tanulóra jutó terület 0,75 m2, a többiben - 0,6 m2 , a déli régiókban 0,42 m2 az iskola épületében és 0,18 m2 a telken.

A gyülekezeti terem - előadóközönség - férőhelyszámát az iskolai összlétszám 20-30%-ában, a bentlakásos iskolákban 50%-ban alakítják ki, ülőhelyenként 0,6 m2-es arányban. A gyülekezeti teremben színpad, leltár, filmelosztó, technikai központ, fotólabor található.

A gyülekezeti teremben biztosítani kell kedvező feltételek légcsere és mikroklíma a nagy magasság és az eszköz miatt befúvó és elszívó szellőztetés. A tűzbiztonsági követelmények szerint a csarnoknak legalább két kijárattal kell rendelkeznie.

A tornaterem testnevelés órák és sportrészlegek helyszínéül szolgál. Figyelembe véve a gyermekek testének nagy oxigénigényét a testnevelés során, a sportcsarnok levegőcseréje tanulónként legalább 80 m3 / h legyen. A terem mérete elegendő legyen sportjátékokhoz, gimnasztikához és a testnevelési program által előírt egyéb gyakorlatokhoz. A tornaterem minimális területe 1 tanulónként 4 m2, magassága - 5,4-6 m. Az alábbi méretű edző- és sportcsarnokokat fogadják el az iskolákban és bentlakásos iskolákban - 9X18, 12X24 és 18X30 m

Iskolák egy csoportja 25 m hosszú fedett medencével, a IV éghajlati régióban pedig kültéri medencével rendelkezik.

Az öltözők a sportcsarnokokhoz vannak kialakítva, külön lányoknak és fiúknak, zuhanyzóval, latrinával; oktatói szoba, lövedék, mely 2X2,2 m-es nyíláson keresztül kommunikál a teremmel.

A sportcsarnokokat az oktatási részlegektől elkülönített földszinten kell elhelyezni, és kényelmesen megközelíthető az iskola területe.

Az iskolákban a tanulók étkeztetésére menzák biztosítottak. Készüléküknek meg kell felelnie a követelménynek – a hosszabb napközis csoportok tanulóinak megfelelő táplálkozást, minden tanuló számára meleg reggelit kell biztosítani. A menza helyiségeinek összetételét és területét a normák szerint fogadják el, figyelembe véve a nyersanyagokon vagy félkész termékeken végzett munkájuk feltételeit. Az alapanyagokon dolgozó étkezde felépítése: étkező, hal- és zöldségboltok, asztali és konyhai edények mosója, szárazáru- és zöldségkamrák, hús-, tej- és haltermékek tárolására alkalmas hűtőkamrák, rakodás - konténer .

Az iskolák étkezőjének területe ülőhelyenként 0,65-0,85 m2. Az étkezők általában az első emeleten találhatók. Az étkezdék ipari helyiségeiből külön kijáratot kell biztosítani a szabadba.

A könyvtár egy olvasóteremből és egy 2:1 területarányú könyvtárból, valamint egy tankönyvek tárolására és javítására szolgáló helyiségből áll. Ezen helyiségek területeit az iskola típusától és kapacitásától függően fogadjuk el.

Az öltözőket az előcsarnokban (központosítva) vagy a nagy létszámú iskolákban a képzési részlegek közelében alakítják ki. A decentralizált öltözőket egy speciális helyiségben kell elhelyezni. Rekreációs helyiségekben való szervezésük elfogadhatatlan, mivel ez romláshoz vezet higiéniai feltételek diákok pihenése, légszennyezés.

Az előszobával rendelkező öltöző területe a normák szerint 0,25 m2 tanulónként. A ruhaakasztókat az ablakokra merőlegesen kell elhelyezni, ami a legjobb feltételeket biztosítja a természetes fényhez és a szellőzéshez. A nyitott akasztók közötti folyosók szélessége a gardróbszekrényekben legalább 1,5 m legyen, és az akasztókon 1 m-enkénti horgok száma nem haladhatja meg a 10-et.

A tanulók mosdói és mosdói (fiúk és lányok külön-külön) az osztálytermek közelében találhatók minden emeleten. A mosdók a latrinák előtt találhatók. Zsilipként működnek, amely megakadályozza a levegő beáramlását a latrinákból az iskola más területeibe. A mosdók és mosdók teljes területe tanulónként 0,1 m2. Az iskola dolgozói számára külön mosdó áll rendelkezésre.

A fürdőszobák padlójának vízállónak, csúszásmentesnek, szennyeződéstől jól megtisztítottnak, hézagmentesnek kell lennie, ellenáll a mosásnak forró víz szappannal és fertőtlenítőszerekkel. A falburkolatokhoz vízálló anyagokból készült csempéket használnak.

Az orvosi rendelőben egy 16 m2-es orvosi rendelő és egy 12 m2-es fogorvosi rendelő található. Az orvosi helyiségeknek szomszédosnak kell lenniük, hogy a gyermekek mélyreható vizsgálata során könnyebben használhatók legyenek. Az orvosi rendelőt célszerű az 1. emeleten elhelyezni olyan helyektől távol, ahol nagy a gyerekek koncentrációja és zajos helyiségek.

Jelenleg minden iskola biztosít egy univerzális termet egy meghosszabbított napra a 2-4 osztályos tanulók számára 60 m2 (tanulónként 2 m2) területtel. A foglalkozások szervezését és az 1. évfolyam meghosszabbított napközi rendjét célszerű a megfelelő oktatási tagozatokon belül megvalósítani, ami lehetővé teszi a differenciált rend biztosítását és az összes helyiség hatékonyabb kihasználását, beleértve az oktatási részt és a rekreációt is.

Az alvás és a játékok megszervezéséhez univerzális szobákat használnak, amelyek egy hálószobát és egy játszószobát kombinálnak, vagy beépített bútorokkal felszerelt kikapcsolódást. A rekreációnak feltétlenül terem típusúnak kell lennie, legfeljebb két osztályt kell kombinálni, tanulónként legalább 1 m2 területi normával. Legyen hely az alvófelszerelés tárolására. A váltóruha, cipő és higiéniai cikkek tárolására is szükség van egyéni szekrényekre.

A középiskolások tanórán kívüli idejét a házi feladat elvégzése mellett a hobbiköri foglalkozások, sportrészlegek és az oldalon található játékok jelentik. Ehhez tantermeket, klubhelyiségeket, stúdiókat, sportcsarnokokat és játszótereket, olvasótermet kell használni.

A szabványok széleskörű helyiségeket biztosítanak a csoportos munkához: technikai modellezés, fiatal természettudósok (növénytermesztés és állattenyésztés), festő-, rajz-, szobrászstúdió, koreográfiai és dramaturgiai stúdió, film- és fotólabor.

Bentlakásos iskolák. A bentlakásos iskolákban a gyermekek éjjel-nappal vannak, ezzel összefüggésben ezekben az intézményekben növekszik a higiénés követelmények a gyermekek tanítási és nevelési feltételeinek megszervezésére. A bentlakásos iskoláknak van nagy terület telek (2,5-2,8 ha) kibővített sportpálya készlettel, tereprendezési terület 50%. Különböző tanulóknak korcsoportok osztályonként legalább 100 m2-es külön területek vannak kijelölve, ahol a gyerekek az év minden évszakában pihenhetnek.

A tanulócsoport helyiségei, mint egy rendes iskolában, tantermeket, tanulószobákat, laboratóriumokat, munkaügyi oktatási, pályaorientációs és sportképzési helyiségeket foglalnak magukban.

Az oktatási részlegekben tanulónként 0,5 m-es játéktermek is rendelkezésre állnak.

A nagyobb befogadóképességű bentlakásos iskolákban van egy 162 m2 alapterületű második sportcsarnok.

A bentlakásos iskola egészségügyi részlege egy elkülönített osztályra épült. Tartalma: egy orvosi rendelő és egy fogorvosi rendelő - egyenként 12 m2, egy kezelő szoba - 15 m2, kórtermek (12 m2 4 osztályra), elkülönítő kórteremmel (két darab 9 m2-es), egy menza-elosztó helyiség, fürdőszoba, mosdó és mosdó.

A vendéglátó egység egy étkezőből és egy konyhából áll, teljes körű háztartási helyiségekkel. A terem méreteinek meghatározásakor ülőhelyenként 0,75 m2-t vesszük figyelembe.

Bentlakásos iskolákban A hálószoba összetételében minden korosztály osztályai számára hálószoba-részek találhatók, amelyekben fürdőszoba, ruhák és cipők tisztítására szolgáló helyiségek találhatók (tanulónként 0,1 m).

A hálószobák területét egyenként 4 m2-es normák szerint veszik hálóhely. A hálószobákat úgy kell kialakítani, hogy az 1-4. osztályos tanulók számára 4-6 ágy, az 5-11. osztályos tanulók számára 2-4 ágy legyen.

A hálóhelyiségek összetétele az ügyeletes pedagógusok és technikai személyzet helyiségeit, egy ágyneműs helyiséget és egy ágynemű- és ruhajavító helyiséget, egy helyiséget a dolgok tárolására, egy kamrát a tárolásra új ruhák, ágynemű, cipő és háztartási felszerelés, kamra koszos ágyneműk tárolására, kamra az egyéni sporteszközök (személyes holmik) tárolására, tusoló helyiségek öltözőkkel, mosókonyha.

A kollégiumokban pihenő és tanórai előkészítő helyiségek, nappalik vannak.

Az öltözőknél vízmelegítéssel ellátott ruha- és cipőszárító (tanulónként 0,2 m2) legyen.

Szakközépiskolák. Az ilyen típusú intézmények megszervezésének fő higiéniai követelménye az elméleti és ipari képzés, az oktatási és kulturális munka, a rekreáció, a táplálkozás és a tanulók egészségügyi ellátásának feltételeinek megteremtése.

Az SPTU helyiségeinek összetételét és területét a profiltól és a kapacitástól függően határozzák meg. Az épület elrendezésének optimális megoldása a hasonló funkcionális rendeltetésű helyiségek különálló tömbökké vagy épületekké történő egyesítése.

A modellprojektek négy főépületet biztosítanak: elméleti osztályok általános oktatási és speciális tantermekkel; képzési és termelő műhelyek; csarnok típusú helyiségeket - vendéglátó egységet, szerelő- és sportcsarnokokat - egyesítő középület; hálóterem.

Az összes épület szoros funkcionális kapcsolata az oktatási intézmény egésze racionális döntésének előfeltétele, csökkenti a tanulók utazási idejét és átmeneteit, valamint bizonyos rezsim pillanatoknak való megfelelést.

A szakiskolák elhelyezésének eldöntésekor fontos szempont merül fel: az iskola kapcsolatának igénye a bázisvállalkozással és a lakótelepi városrésszel.

Higiénés szempontból indokolt az a követelmény, hogy az iskolák döntően városi területen helyezkedjenek el, amely olyan kedvező környezeti feltételeket biztosít, amelyek kizárják az ipari övezetben a serdülőkorúak szervezetének szennyezett levegővel való érintkezését. A szolgáltató szektor oktatási intézményeit a város lakónegyedében kell elhelyezni.

A vidéki szakiskolák városi jellegű településeken történő elhelyezése a legracionálisabb, mivel ez lehetővé teszi a tanulók épületének egészségügyi és műszaki fejlesztésének, valamint a tanulói kulturális szolgáltatásoknak a megoldását.

Az oktatási helyiségek 50-54 m2 területű általános oktatási tárgyak osztálytermei formájában állnak rendelkezésre; szaktantermek - 60-72 m2; általános műveltségi tárgyak laboratóriumai - 72-90 m2. Emellett stream közönségeket terveznek 60-90-120 fős előadásokra 72-108-as területen.

A képzéshez és a gyártáshoz, a műhelyekhez, univerzális műhelyek szabványos terveit dolgozták ki, pontosítva a képzésben részt vevő hallgatók sajátos profilja alapján. A műhelyek összetételét és területét az érintett iparágak műszaki tervezési normái szerint fogadják el. Speciális figyelem miközben a készülék felé fordul | szellőzőrendszerek, zaj- és rezgésvédelem, természetes és mesterséges világítás stb.

Az oktató- és termelőműhelyeken zuhanyzók, öltözők (utcai, otthoni és munkahelyi ruhák részére), mosdókagylók, latrinák biztosítottak, amelyek a legnépesebb műszakban számolnak a tanulólétszámmal.

Az oktatási és sportlétesítmények közé tartoznak a 24X12 m-es (540 és 720 fős), a 30X18 m-es (960 és 1440 fős) és a 36X X18 m-es (1920 fős) sportcsarnokok. A speciális egészségügyi csoportok osztályai számára nagyobb befogadóképességű épületekben egy második, 18x9 m méretű csarnok is kialakításra került, a sportcsarnokok rendelkezzenek a szükséges kiegészítő létesítményekkel.

A gyülekezeti terem a "/z, a vidéki szakiskolákban pedig a tanulólétszám 1/2-e egyidejű elhelyezésére szolgál 0,65 m2 férőhelyenként a teremben. A kulturális és közösségi célú helyiségcsoport is Tartalmaz közéleti szervezetek helyiségeit, technikai kreativitást, fotólabort, katonai és munkásdicsőséget, könyvtárat olvasóteremmel.

A kantinokat a félkész termékeken vagy nyersanyagokon végzett munka figyelembevételével tervezték. Mennyiség ülések az étkezőben az 1 m2-t meg nem haladó ülőhelyre jutó összes tanulólétszám "/z-ére számítják.

A szálló helyiségeinek összetételét és területét a VSN "Lakóépületek" jelenlegi normái szerint tervezték. nappalik Legfeljebb 4 fő elszállásolására alkalmas, 6 m2/ágy áron. A hálószobákon kívül takarító-vasaló, ruha- és cipőszárítási helyiségek, mosókonyha, pihenőhelyiségek, kulturális rendezvények helyiségei találhatók. A kollégium épületében 200 főre 1 ágyas szigetelő kerül kialakításra.

Az orvosi központban a hallgatók járóbeteg-fogadása, orvosi beavatkozások elvégzése, a hallgatók mélyreható és megelőző fogadása történik. Három szoba biztosított; rendelő, kezelőhelyiség és fogorvosi rendelő.

← + Ctrl + →
Gyermek- és serdülő intézmények városban és vidékenVilágítás gyermek- és tinédzserintézményekben

betűméret

Az Orosz Föderáció állami egészségügyi főorvosának 2010. július 22-i HATÁROZATA 91 (módosítva: 2010. december 20.) A SANPIN ... JÓVÁHAGYÁSÁRÓL 2018-ban releváns

VI. Az óvodai szervezetek helyiségeiben az eszközökkel és annak elhelyezésével kapcsolatos követelmények

6.1. A fő helyiségek felszerelésének meg kell felelnie a gyermekek magasságának és életkorának, figyelembe kell vennie a higiéniai és pedagógiai követelményeket. A vásárolt és használt gyermek (óvodai) ülőbútorok és asztalok (étkezői és oktatási) funkcionális méreteinek meg kell felelniük a műszaki előírások és/vagy nemzeti szabványok által meghatározott kötelező követelményeknek.

A kompenzációs típusú óvodák helyiségeit a tanulók testi és szellemi fejlődésében bekövetkezett eltérések minősített korrekciójának végrehajtásától függően szerelik fel.

6.2. Az öltözőkben a gyermekek és a személyzet felsőruházati szekrényei találhatók.

Szerelje fel a ruhák és cipők szekrényeit egyedi cellákkal - polcokkal kalapokhoz és kampókhoz a felsőruházathoz. Minden egyes szekrény meg van jelölve.

Az öltözőkben (vagy külön helyiségekben) biztosítani kell a gyermek felsőruházat és cipők szárításának feltételeit.

Az öltözőkben lehetőség van a sétákra használt játékok állványainak elhelyezésére.

A kisgyermekek öltözőjében az anyák étkeztetésére szolgáló helyet asztallal, székekkel, lábtartókkal, mosdóval és gardróbbal kell felszerelni.

6.4. A csecsemők és kisgyermekek csoportos járókájában a világos helyiségrészben javasolt egy 6,0 x 5,0 m méretű, 0,4 m kerítésmagasságú, az ablakokkal párhuzamos hosszú oldalú csoportos aréna kialakítása a világos helyiségben. tőlük legalább 1,0 m A gyerekeknek a padlón való kúszáshoz sorompóval határolt helyet biztosítanak, csúszdákat szerelnek fel legfeljebb 0,8 m magas és 0,9 m lejtőhosszúságú létrával, 1,5 m hosszú és 0,4 m híddal széles 0,45 m magas korláttal .

6.5. A 1,5 éves és idősebb gyermekek csoportszobáiban az asztalokat és a székeket a csoportokban lévő gyermekek számának megfelelően állítják be. Az idősebb és az előkészítő csoportok gyermekei számára 30 fokig változó borítású asztalok használata javasolt.

Gyermek magasság csoport (mm)	Bútorcsoport	Asztal magassága (mm)	Szék magassága (mm)
850-ig	00	340	180
850 és 1000 között	0	400	220
1000-1150 között	1	460	260
1150-1300 között	2	520	300
1300-1450 között	3	580	340
1450-1600 között	4	640	380

A balkezes gyermekek számára egyéni munkahelyek vannak kialakítva, a munkahely jobb oldali megvilágításával.

A táblázatok a következőképpen vannak felállítva:

Négyágyas asztalok - legfeljebb 2 sor, figyelembe véve az oldalsó világítás biztosítását a maximális számú gyermek számára;

Dupla asztalok - legfeljebb 3 sor;

Az asztalok sorai közötti távolságnak legalább 0,5 m-nek kell lennie;

Az első asztalsor távolsága a fényhordozó faltól 1 m legyen;

Az első asztalok és a fali tábla közötti távolság 2,5-3 m legyen, a látószög pedig legalább 45 fok.

6.9. Az asztalok munkafelületének matt felületűnek kell lennie. világos tónusú. Az asztalok és székek béleléséhez használt anyagoknak alacsony hővezető képességgel kell rendelkezniük, ellenállniuk kell a meleg víznek, mosó- és fertőtlenítőszereknek.

A fali tábla mérete 0,75 - 1,5 m, a fali deszka alsó szélének padlószint feletti magassága 0,7 - 0,8 m.

A palatáblák olyan anyagokból készüljenek, amelyek jól tapadnak az íróanyaghoz, nedves szivaccsal jól tisztíthatók, tartósak, sötétzöld vagy barna színűek, tükröződésmentes vagy matt felületűek.

Jelölőtábla használatakor a marker színének kontrasztosnak kell lennie (fekete, piros, barna, kék és zöld sötét tónusai).

A saját izzással nem rendelkező oktatótáblákat egységes mesterséges megvilágítással kell ellátni.

Interaktív tábla és vetítővászon használatakor biztosítani kell annak egyenletes megvilágítását és a fényes fényfoltok hiányát.

A foglalkozások szervezésekor a gyermekeket a magasság, az egészségi állapot, a látás és a hallás figyelembevételével ültetik le. A gyakori megfázásban szenvedő gyermekeket az ablakoktól és ajtóktól távol, a hallássérült és rövidlátó gyermekeket a magasságuknak megfelelő első asztalokhoz kell ültetni.

6.10. Az óvodai szervezetek a gyermekek egészségére ártalmatlan, a gyermektermékekre vonatkozó higiéniai követelményeknek megfelelő játékokat használnak, amelyek nedves feldolgozásnak (mosásnak) és fertőtlenítésnek vethetők alá. Az óvodáskorú gyermekeknek szánt puha tömött és latex habszivacsos játékok csak didaktikai segédeszközként használhatók.

6.11. A filmszalagok megjelenítéséhez szabványos kivetítőket és 0,8-as visszaverődési együtthatójú képernyőket használnak. A vetítővászon felfüggesztésének a padló feletti magassága legalább 1 m, de legfeljebb 1,3 m. A filmszalagok közvetlenül a falon történő megjelenítése nem megengedett. A kivetítő vászontól való távolságának és az első sor nézőinek vászontól való távolságának arányát a 2. táblázat mutatja be.

2. táblázat

A filmszalagok megtekintésének szervezésének követelményei

A kivetítő távolsága a képernyőtől (m)	Képernyő kép szélessége (m)	Az 1. sor távolsága a képernyőtől (m)
4,0	1,2	2,4
3,5	1,0	2,1
3,0	0,9	1,8
2,5	0,75	1,5
2,0	0,6	1,2

6.14. Az újonnan épült és felújított óvodai szervezetekben külön hálóhelyiségek kialakítása szükséges a csoport részeként.

A hálószobák fix ágyakkal vannak felszerelve.

A 3 év alatti gyermekek ágyainak a következőkkel kell rendelkezniük: hossza - 120 cm; szélesség - 60 cm; a kerítés magassága a padlótól - 95 cm; a padlótól változó magasságú ágy - 30 cm és 50 cm magasságban.

Lehetővé kell tenni az oldalkorlát magasságának legalább 15 cm-rel történő csökkentését.

Összecsukható ágyak (kiságyak) használatakor minden csoportszobában helyet kell biztosítani azok tárolására, valamint az ágyneműk és ágyneműk egyedi tárolására.

6.16. A meglévő óvodai nevelési-oktatási szervezetekben a projekt szerinti hálóhelyiségek megléte esetén a hálóhelyiségek rendeltetésétől eltérő célra (csoportszobaként, tanteremként) nem használhatók. kiegészítő oktatásés mások).

6.17. A gyermekeket egyéni ágyneművel, törölközővel, személyes higiéniai cikkekkel látjuk el. 1 gyermekenként legalább 3 garnitúra ágyneművel és törölközővel, 2 szett matrachuzattal kell rendelkeznie.

6.18. A WC helyiségek mosdóterületre és szaniter részre vannak osztva. A mosdórészben gyermekmosdók és egy átalakítható kerítéssel bekerített zuhanytálca került elhelyezésre, melyhez 3 oldalról lehet hozzáférni az edzési eljárásokhoz. A WC-k a szaniterek területén helyezkednek el.

Zuhanytálca beépítési magassága 0,3 m A zuhanytálca flexibilis tömlővel van felszerelve, zuhanyfejjel a tálca alja felett, 1,6 m magasságban.

6.20. Amikor a gyerekek éjjel-nappal tartózkodnak, javasolt a gyermekek mosdására szolgáló fürdőszobákat zuhanykabinnal felszerelni (fürdőkádak, hideg-meleg vízellátású tálcák keverővel).

6.21. Kisebb óvodás korú gyermekek esetében a mosdókagyló beépítési magassága a padlótól a készülék oldaláig 0,4 m, középső és idősebb óvodáskorú gyermekek esetében - 0,5 m.

6.22. A WC-kagylók a gyermekek egészségére ártalmatlan anyagokból készült gyermekülésekkel vagy higiénikus betétekkel vannak felszerelve, amelyek lehetővé teszik a mosó- és fertőtlenítőszerekkel való kezelésüket.

6.23. A meglévő óvodai szervezetekben megengedett a gyermekek WC-jében a személyzet számára egészségügyi helyiség felszerelése külön zárt WC-kabin formájában.

6.24. A WC helyiségekben fali vagy akasztós akasztók külön cellákkal gyermektörülközők és személyi higiéniai cikkek tárolására, háztartási szekrények, valamint tisztítóberendezések szekrénye találhatók.

Berendezések gyártása a különféle helyiségek a gyermekintézményeket a pedagógiai, higiéniai és ipari műszaki követelményeknek megfelelően állítják elő.

A felszerelések és a készletek kialakításukkal hozzá kell járulniuk az oktató-nevelő munka végzéséhez, kényelmes körülményeket kell biztosítaniuk a gyermekeknek, a pedagógusoknak és a tanároknak az órákon. Minden elem egy elegáns és gyönyörű kilátás amely hozzájárul a gyermekek esztétikai ízlésének neveléséhez.

A különféle felszerelések, készletek és eszközök fő méreteinek meg kell felelniük a gyermekek és serdülők magasságának és életkorának. Ennek a higiéniai követelménynek megfelelően készült felszerelések és eszközök biztosítják a helyes testhelyzet megtartását, és kiküszöbölik a testet a különböző tevékenységek során nehezedő felesleges igénybevételt.

A higiéniai követelmények közé tartozik a berendezések hordozhatósága, hozzáférhetősége és könnyű tisztán tartása. Az asztalok, székek, összecsukható zsámolyok és íróasztalok kerete készülhet fából, fémből vagy műanyagból. Asztalok és íróasztalok huzatához, székek üléseihez és háttámláihoz csak alacsony hővezető képességű és nagy szilárdságú anyagokat használnak. A bútorburkolatnak vízállónak, könnyen tisztíthatónak, ellenállónak kell lennie gyakori mosás forró víz szappannal, szódával és fertőtlenítő kezeléssel.

A fő gyártási és műszaki követelmények közé tartozik a termékek szilárdsága, költséghatékonysága, gyártástechnológiájuk egyszerűsége, amely lehetővé teszi a tömeges tömeggyártás megszervezését a gyárakban és a kézműves műhelyekben. A gyártott termékek külső méreteik szerint nem foglalhatnak túl sok helyet a helyiségben.

Az iskolai intézmények felszerelésének higiénés követelményei

tantermi felszerelés

Íróasztalok

A tanterem fő felszerelése az íróasztal. Több mint 200 féle íróasztal-modell létezik, de ezek közül nagyon kevés ötvözi a pedagógiai, higiéniai és gazdasági követelményeket sikeresen készülékében. Az Erisman típusú íróasztalok azok közé tartoznak, amelyek a gyakorlatban igazolták magukat. Az ilyen típusú iskolapadok egy- és kétágyasak teljes egészében fából vagy fém alapra készülnek. Az állami iskolákban dupla asztalokat használnak. Szanatóriumi-erdei iskolákban, látássérültek iskoláiban, bentlakásos iskolákban és egyéb speciális oktatási intézményekben pedagógiai és higiéniai okokból elfogadhatóbb az egyasztalos elhelyezés.

A bentlakásos és a meghosszabbított napos iskolák számára egyszemélyes asztalok és székek ajánlottak, amelyek speciális eszközökkel rendelkeznek, amelyek lehetővé teszik a szék rögzítését az asztalhoz képest negatív ülőtávolságban az edzések időtartamára. Játékok és különféle tevékenységek során az ilyen mobil bútorok lehetővé teszik a változtatást rendszeres szállás az osztályban.

Az egy- és kétágyas asztalok 7 különböző számot produkálnak. Az íróasztal minden száma egy bizonyos gyermekmagassági csoportnak felel meg.

Az asztalok fő méreteit a gyermekek és serdülők antropometriai mérései alapján határozzák meg, és megfelelnek az egyes testrészek átlagos értékeinek.

Az íróasztal magassága megfelel az alsó lábszár átlagos hosszának az iskolások e növekedési csoportjában, 2 cm-rel (a sarok vastagságához képest).

A pad mélysége (anteroposterior mérete) a comb hosszának 2/3-ával egyenlő. A pad ilyen mélysége stabil és kényelmes pozíciót biztosít. Nagyobb mélység esetén a pad széle, amely a tanuló popliteális üregének támaszkodik, összenyomja az ereket. Az ülés enyhén hátra van döntve. Ez kiküszöböli az esetleges kicsúszást a padról.

Az íróasztal hátulja egy vagy két rúdból készül. Célszerűbb a háttámlákat két rúdból rendezni, nem csak a lumbosacralis, hanem a lapocka alatti támasztást is biztosítva.

A háttámla távolsága - az asztallap hátsó szélétől a háttámláig terjedő vízszintes távolság - a megfelelő növekedési csoportba tartozó iskolások mellkasának anteroposterior átmérőjének átlagos értéke 3-5 cm-rel.

Az íróasztal 14-15°-os ferde síkú. A borító ilyen dőlése kedvezőbb feltételeket teremt a szem munkájához olvasás és írás közben. Az asztalnál egy ülőhely méretét nemcsak az alkar és a kéz hossza határozza meg, hanem az írás közbeni mozgások mennyisége is, valamint helyes elhelyezés nyitott jegyzetfüzet.

A differenciálás az asztal hátsó széle és az ülés síkja közötti függőleges távolság. Ezt az íróasztal méretet az írás közbeni megfelelő illeszkedéssel rendelkező iskolások alkarjának ülés feletti magasságának mérése alapján határozták meg.

A differenciál akár 2 cm-es változása is megteremti a helytelen, aszimmetrikus testhelyzet és a gerinc görbületének feltételeit. A differenciálódás növekedése hozzájárul a gerinc jobb oldali görbületének kialakulásához, mivel a hallgatónak szükségszerűen fel kell emelnie a vállát, hogy alkarját az asztalra tegye. Ellenkezőleg, egy kis különbség, amely arra kényszeríti a tanulókat, hogy alacsonyan hajoljanak az asztal fölé, hozzájárul a görnyedtség kialakulásához.

A pad távolsága - az asztal szélének és a pad szélének vízszintes aránya - szintén fontos mutató, enélkül nehéz biztosítani a tanulók helyes testhelyzetét írás közben. A GOST szerint az asztaloknál 4 cm negatív távolság van biztosítva, azaz a pad széle 4 cm-rel túlnyúlik a fedél szélén.

Az íróasztalok javítása és helyreállítása során elfogadhatatlan a pad mélységének és az asztaltakaró összecsukható részének szélességének csökkentése. A nulla (a huzat széle közvetlenül a pad széle felett van) vagy pozitív (jelentős távolság képződik az íróasztal csuklós burkolatának széle és a pad széle között) távolság előfordulása nem teszi lehetővé az iskolások számára tartani megfelelő illeszkedésírásórák során.

AZ ÓVODAI SZERVEZETEK HIGIÉNIAI KÖVETELMÉNYEI

Az óvodai szervezetek a következő típusú szervezeteket foglalják magukban:

Óvoda;

Óvoda kisgyermekek számára;

Óvoda óvodás (idősebb óvodás) korú gyermekek számára;

Óvodai felügyelet és rehabilitáció;

Kompenzáló típusú óvoda;

Kombinált típusú óvoda;

Általános fejlesztő jellegű óvoda a gyermekek fejlesztési területének kiemelt tevékenységeinek megvalósításával;

Gyermekfejlesztő központ - óvoda.

Az óvodai szervezetek a gyermekek tartózkodási hosszától függően lehetnek rövid (napi 5 óra), rövidített (napi 8-10 óra), teljes napos (napi 12 óra), meghosszabbított tartózkodással. napi (14 órás) és a gyermekek éjjel-nappali tartózkodása.

Az óvodai intézmények higiéniai követelményeit a SanPiN 2.4.1.2660-10 „Az óvodai szervezetek munkarendjének eszközére, tartalmára és szervezetére vonatkozó egészségügyi és járványügyi követelmények” szabályozza.

A gyermekszervezetek tervezése és felépítése a következő higiéniai elvek figyelembevételével történik:

1) az épületben és a telken csoportos elkülönítést szerveznek a gyermekek fertőző ágensekkel szembeni fokozott érzékenysége miatt. A csoportos elkülönítés elve szerint minden csoportnak teljes helyiséggel kell rendelkeznie az épületben és egy csoportterülettel a helyszínen;

2) a helyiségekben optimális levegő-termikus rezsim létrehozása szükséges a viszonylag magas anyagcsere és a hőszabályozási folyamatok egyidejű tökéletlensége miatt;

3) elegendő természetes megvilágítás és napfény biztosítása szükséges a látószervek betegségeinek megelőzése érdekében, mivel a vizuális elemző kialakítása az óvodáskorú gyermekeknél nem fejeződött be, és az elvégzett vizuális munka meglehetősen nagy;

4) optimális feltételek megteremtése a racionális táplálkozás megszervezéséhez;

5) a föld racionális elrendezése lehetővé teszi a gyermekek nagy mozgásigényének kielégítését.

1.1 A földre vonatkozó higiéniai követelmények

1.1.1 A szállás higiéniai követelményei

Az óvodai szervezetek épületeit lakóövezetben kell elhelyezni, a vállalkozások, építmények és egyéb létesítmények egészségügyi védelmi övezetein kívül, egészségügyi szüneteken, garázsokon, parkolókban, autópályákon, vasúti közlekedési létesítményeken, metrókon, repülőtereken. Távolság a zajos, poros, nagy forgalmú autópályáktól, ipari vállalkozásoktól, piacoktól stb. elengedhetetlen feltétele a gyermekintézmény területén a megnövekedett zaj- és légszennyezettség megelőzésének. Az új építésű gyermekintézmények területén a zajszint nem haladhatja meg a 45 dBA-t.

Az óvodai szervezeteknek a lakókörnyezetek negyedéven belüli területén kell elhelyezkedniük, távol a város utcáitól, gyalogosan (városokban - legfeljebb 300 m, vidéki településeken és kisvárosokban - legfeljebb 500 m) 1 km-es sétatávolság. A távoli északi, hegyvidéki és déli régiók esetében a gyalogos megközelíthetőség sugara másfélszeresére csökkenhet.

Az óvodai szervezet telephelyének határától az átjáróig legalább 25 m távolságnak kell lennie.Az épületek elhelyezésekor ügyelni kell a lakó- és középületek közegészségügyi hézagaira, hogy biztosítva legyen a helyiségek és játszóterek szabványos besugárzása és természetes megvilágítása.

Az óvodai szervezetek épületei lehetnek szabadon állóak, a lakóépületek végére erősítettek, lakóépületekbe beépíthetők és a lakóépületek végére építettek. Lehetőség van az óvodai szervezetek és az általános oktatási intézményekkel egyetlen komplexumba (óvoda-iskola) kombinálni.

A telket különféle gyermeki tevékenységekre használják, hidegben 3,5-4 óráig, melegben 7-8 óráig. Gyermekek számára készült játékokhoz, tevékenységekhez és kikapcsolódáshoz, ami hozzájárul az egészség megőrzéséhez, a normál növekedéshez és fejlődéshez. Az óvodáskorú gyermekek reaktivitásának jellemzői, az adaptációs reakciókban érdekelt hipotalamusz - adenohipofízis - mellékvesekéreg elégtelen szabályozása, a szervezet viszonylag alacsony ellenállása és ennek eredményeként a megnövekedett morbiditás megköveteli az egyes betegek izolálásának szükségességét. csoport. Ebben a tekintetben a telek megszervezésére a csoportos elszigeteltség elve vonatkozik.

1.1.2 Tervezési higiéniai követelmények

A terület parkosítása a terület beépítéstől mentes területének legalább 50%-án biztosított.

A zöldültetvények a káros anyagok adszorbeálásával csökkentik a levegő portartalmát, csökkentik a bakteriális légszennyezést, mivel a levegőbe kerülő fitoncidek forrása. Pozitív hatással vannak a terület mikroklímájára (a forró évszakban csökkentik a hőmérsékletet, párásítják a levegőt, gyengítik a szelet). Ezenkívül a zöldfelületek csökkentik a zajszintet a területen, és befolyásolják a napsugárzás intenzitását.

A telek tereprendezési területe magában foglalja a gyepek, virágágyások, veteményesek, valamint csoportos és sportpályák füves ültetvényeinek területét. A zöldfelületek a csoportos telephelyek egymástól való elválasztására, illetve a csoportos telephelyek gazdasági övezettől való elkülönítésére szolgálnak. Ezenkívül a telek kerülete mentén zöldfelületekkel kell rendelkeznie. A helyiségek túlzott árnyékolásának elkerülése érdekében javasolt a cserjéket az épülettől legfeljebb 5 m-re, a fákat pedig legfeljebb 15 m-re ültetni, Mérgező gyümölcsű és tövises fákat és cserjéket nem szabad használni.

Beállók, utak biztosítják a kapcsolatot a telephely egyes területei között, valamint szükségesek az intézmény gazdasági igényeinek kielégítéséhez is. A bekötőutak, az épület kerülete körüli vak területek esetében a fő gyalogutak, az egyes játszóterekhez vezető utak aszfaltburkolata - gyepburkolat vagy pázsittal tarkított betonlapok - célszerű.

A helyszín területén a következő funkcionális zónákat különböztetjük meg:

1. a játékterület zónája

2. gazdasági övezet

1. Játszótér magába foglalja:

de) csoportos oldalak - lényegében ez egy szabadtéri óvoda. Játékokhoz és szabadtéri tevékenységekhez tervezték, és a csoportos cellák folytatását jelentik, ezért célszerű a gyermekcsoportok kijáratával kényelmesen elhelyezni őket. Ezen helyek számának meg kell egyeznie a csoportok számával. Az elkülönítéshez 0,75 - 1 m széles, 0,8 m magas cserjékből álló zöld sövényt használnak, csecsemők és kisgyermekek esetében 7,2 m 2, 1 fő esetén legalább 9,0 m 2 területet kell venni. óvodás gyermek.

A helyszínek elrendezése biztosítja a terület zónázását, zónák kiosztásával a következőkhöz:

Csendes játékok;

mobil tevékenység;

Ingyenes vagy kollektív játékok.

Minden zónának megfelelő felszereléssel kell rendelkeznie, figyelembe véve a gyermekek növekedési és életkori jellemzőit. A berendezés játékkomplexumokban van összeállítva, ami lehetővé teszi a teljes terület racionálisabb kihasználását, növelve a mobil tevékenységek területét.

Az 1 éven aluli kisgyermekek játszóterei arénával (2,5x2,5 m), padlóval (5x6 m) vannak felszerelve. Az 1-3 éves kor közötti játszótereken padokat, homokozókat, hintákat, kerekesszékeket kell elhelyezni.

A mobil aktivitási zóna torna, labdajátékok és egyéb felszerelések számára készült, ezért világos határértékkel kell rendelkeznie. Az idősebb csoportok játszóterei a gyermekek nagy aktivitását figyelembe véve a legegyszerűbb sporteszközökkel vannak felszerelve - vízszintes rudak, tornafalak, csúszdák, létrák, hinták, labirintusok, nagy építőkészletek.

Az ingyenes játszóteret a csoportos játszótér közepén kell elhelyezni, és megfelelő felszereléssel kell rendelkeznie a gyerekek szerepjátékához: „pilóták”, „építők”, „tengerészek”, „sofőrök”, „lányok-anyák” stb.

Minden csoport helyén árnyékos lombkorona van kialakítva, amely lehetővé teszi a gyerekek számára, hogy bármilyen időben sétáljanak. A meleg évszakban a lombkoronát bizonyos levegőben zajló folyamatokhoz (órák, csendes játékok, munka) használják. A lombkorona területét gyermekenként 2 m 2 -ben határozzuk meg. 15 fő alatti csoportok esetén a területe legalább 30 m 2 legyen. Az előtetők nem akadályozhatják meg a gyerekeket a futásban, játékban, foglalkozások levezetésében, ezért azokat a telek határában, zöldövezetben kell elhelyezni. Az I., II., III. éghajlati övezetben a fészereket háromoldalas kerítéssel építik, a kerítés magasságának legalább 1,5 m-nek kell lennie. a szél nyomása. A III B éghajlati alrégióban és a IV régióban a kétoldali kerítés elegendő. A fapadlót a talajszinthez viszonyított 15 cm-es magasságba javasoljuk megemelni, hogy esős időben elkerüljük az elöntést. Az óvodai csoportok előtetőit javasolt az épülethez rögzíteni, verandának használni séták vagy alvás megszervezésére. A fészerek belsejében beépített bútorok, játékok és felszerelés tárolására alkalmas szekrény, különféle felszerelések találhatók.

A csoportos telephelyeket egy 1,5 m széles körút köti össze, mely az épülethez vezető behajtóval kombinálható. Kerékpározáshoz, pedálos autózáshoz, rollerhez, görkorcsolyához, szánkózáshoz, síeléshez, a KRESZ-tanuláshoz használják. A körgyűrűre jelöléseket helyeznek el, valamint útjelző táblákat, jelzőlámpákat és egyéb segédeszközöket helyeznek el, amelyek megtanítják a gyerekeknek az utcán gyalogosok viselkedési szabályait - olyan tantárgyi-térbeli környezet jön létre, amely utcákkal, járdákkal, gyalogátkelőhelyekkel imitálja a városfejlődést. , kereszteződések. Az ösvény mentén pihenőpadok is találhatók.

A telephelyek fedettségét biztosítani kell: fű, kötött talaj, pormentes, az első építési klímazóna területein (örökfagyos talajokkal) - deszka. A kisgyermekek játszótereinek lefedettségét kombinálni kell: füves, kivéve az árnyékos előtetők megközelítését és a homokozók körüli burkolatot. Az árnyékos előtetők, padok előtt kemény csempézett padló van elrendezve, mivel ezeken a helyeken módszeresen letaposják a füvet, bemélyedések alakulnak ki, amelyek megtelnek esővízzel.

b) sportpálya programra (reggeli gyakorlatokra) és további testnevelés órákra, szabadtéri játékokra, sport-szórakoztatásra és ünnepekre tervezve. Ezt az oldalt ajánlatos a csoportos oldalakhoz közelebb helyezni. A gyermekszervezetek legfeljebb 150 férőhelyes telkein egy 250 m 2 alapterületű, 150 férőhely feletti - kettő 2 férőhelyes sportpálya lehet. 150 és 250 m 2. Az egyik 250 férőhelyes terület ministadionként, a másik 150 m 2 területű sportkomplexumként is felszerelhető.

A helyet 5-7 cm-rel a talaj fölé kell emelni, a közepétől a szélekig lejtéssel kell elvezetni az esőt és az árvizet. A telek zöld pázsitot biztosít szabadtéri játékokhoz (foci) felszerelés elemekkel, tornaeszközökkel és sporteszközökkel ellátott zónát (játéktorna komplexum), futópályákat, akadálypályát sokféle felszereléssel, amelyek leküzdése részvételt igényel. az összes izomcsoportból.

A csoportos és sportpályákon minden telephely területének legalább 50%-án legalább 3 órás sugárzásnak kell lennie.

A III éghajlati régióban található sportpálya közelében szabadtéri úszómedence található, amelyet a meleg évszakban úszásra és edzésre használnak. 4-8x6-10 m-es méretekkel, 0,4-0,8 m változtatható mélységgel van kialakítva.A medencénél 1 m széles lábfürdő van felszerelve A helyszínen figurás szökőkutak és vízi mulatság rendezhető az edzõdõ gyerekeknek, ill. vízzel játszani.

2. Gazdasági övezet

A gazdasági övezetnek a vendéglátó egység termelőhelyiségei bejáratának felőli oldaláról kell elhelyezkednie, és a telephely bejáratától elkülönítve, az utcáról önálló bejárattal kell rendelkeznie, nem szabad csoportos és sportpályákkal szomszédos, a telephely bejáratától elkülönítve. a terület többi része zöldfelületekkel.

A gazdasági övezetben az épülettől legalább 20 m távolságra szemétgyűjtő hely van kialakítva. A kukák elhelyezésére szolgáló területet legalább 1,5 m magas tégla kerítéssel kell ellátni, amelyre külön felcímkézett, fedeles edényeket kell elhelyezni. Méreteinek minden irányban 1,0 m-rel meg kell haladniuk a konténerek alapterületét.

A telken egy láda is található a kerti szerszámok tárolására. Szükség esetén legfeljebb 50 m 2 alapterületű zöldségtároló megengedett. Helyet kell biztosítani az ágynemű szárítására, valamint a szőnyegek és egyéb háztartási cikkek tisztítására. A telephelynek aszfalt burkolattal kell rendelkeznie.

Elegendő területtel a gazdasági övezetbe veteményeskert, bogyóskert vagy gyümölcsös terület is beszámítható. Zöldségek, bogyók és egyéb növények termesztésére szolgálnak.

1.2 Épülethigiéniai követelmények

Az óvodai intézmények újonnan épült létesítményeit külön épületben javasolt elhelyezni.

Új építésben a meglévő zsúfolt fejlesztés feltételei között megengedett az óvodai szervezet elhelyezése legfeljebb 80 férőhelyes lakóépületekbe épített helyiségekben, valamint lakóépületekhez beépített és kapcsolódó helyiségekben (vagy csatolt helyiségekben). ), maximum 150 férőhelyes, ha van külön bekerített terület önálló be- és kijárattal (bejárattal). Az óvodai szervezet épületét tömör fal választja el a lakóépülettől.

Az óvodai szervezet épülete 2 szintes legyen. A szükséges funkcionális követelményeknek leginkább a kétemeletes épületek felelnek meg.

Egyes esetekben - összetett terepviszonyok, összetett talajjellemzők (permafrost), sűrű lakossági beépítés és helyhiány, új építésű városokban, ahol a lakosság általános szerkezetében megnövekedett az óvodások száma - háromszintes építés. épületeket terveznek. Az ilyen épületekben megnő a gyermek szív- és érrendszerének terhelése, ezért a 3. emeleten irodai és rekreációs helyiségek, további helyiségek találhatók a gyermekekkel való munkavégzéshez (pszichológus iroda, logopédus). A kisgyermekek csoportos zárkái az 1. emeleten találhatók, 3 éves kortól a csoportos zárkák a 2. emeleten helyezhetők el.

Az épületek kapacitásától függően a következők lehetnek:

· központosított (kompakt) struktúra, amely lehetővé teszi a legrövidebb belső kapcsolatok létrehozását az egyes csoportsejtek helyiségei és az általános cél között. Optimális kis kapacitású intézmények számára, valamint az I éghajlati zónában (a külső kerítéseken keresztüli hőveszteség csökkentése érdekében);

blokkszerkezet, amely lehetővé teszi a helyiségek funkcionális csoportjainak különálló blokkokban történő elhelyezését, közvetlenül egymás mellett vagy átmenetekkel;

· pavilon szerkezet, amely több épületből-pavilonból áll, elválasztva vagy fűtött átjárókkal összekapcsolva. Bölcsőde-óvoda komplexumokban és a IV éghajlati övezetben célszerű.

A gyermekszervezet épülete a következőket tartalmazza:

csoportcellák - minden gyermekcsoporthoz tartozó elkülönített helyiségek;

további helyiségek a gyermekes osztályok számára, amelyeket az összes vagy több gyermekcsoport váltakozva használhat;

kapcsolódó helyiségek (orvosi, vendéglátó, mosoda);

irodai és felszereltségi helyiségek a személyzet számára.

A gyermekintézményekre jellemző a csoportos elkülönítés elve: minden csoport számára a szükséges helyiségek kiosztása, egy csoportcellában egyesítve, önálló bejárattal a földről, elkülönítve a többi csoportcella helyiségeitől. Ugyanakkor biztosítani kell a csoportcellák kényelmes kommunikációját a testkultúra, zenei és szakköri helyiségekkel, valamint az orvosi helyiségekkel és a vendéglátó egységgel. A 2. emeleten található bölcsődei csoportok gyermekei számára közös bejárat közös lépcsővel, óvodás korú gyermekek számára - legfeljebb 4 csoport, függetlenül az épületben való elhelyezkedésüktől.

1.2.1 Csoportdoboz

A csoportos cellában optimális feltételeket kell teremteni a foglalkozásokhoz, a kikapcsolódáshoz, a játékokhoz, az étkezéshez, a gyermekek higiéniájához, a ruhatároláshoz. A csoportcella a következő helyiségeket biztosítja:

öltöző - gyermekruhák átvételére, cseréjére és felsőruházati tárolására;

csoport - játékokhoz, órákhoz, étkezéshez;

hálószoba - a gyermekek nappali (és éjszakai) alvásához;

kamra - készételek elkészítéséhez az elosztáshoz, az edények mosásához és tárolásához;

WC, mosdóval kombinálva.

A csoportcella helyiségei úgy vannak kialakítva, hogy az összes helyiség összekapcsolása egy csoportszobán keresztül valósuljon meg, amelyet funkcionálisan össze kell kapcsolni az öltözővel, hálószobával, WC-vel, kamrával. A csoportcella minden helyisége ugyanazon az emeleten legyen.

szoba öltöző gyermekek fogadására, vizsgálatára, átöltözésre és felsőruházat tárolására készült. Az öltözők tervezésekor biztosítani kell a szekrények elhelyezésének lehetőségét a helyiségek kerülete mentén a gyermekek megfigyelésének kényelme érdekében. Az öltözőkben gyermekruhaszárítóval ellátott gardróbszekrényeket, valamint a séta közben használt játékok tárolására szolgáló állványt kell biztosítani.

A legfontosabb követelmény a csoport , - a gyermekek játékához és tevékenységéhez megfelelő feltételek megléte, a játszótér helyiségeinek övezeti besorolása, valamint a gyermekek tevékenységére és étkezésére fenntartott terület. A csoport területe bölcsődei csoportokban 1 gyermekenként legalább 2,5 m 2, óvodai csoportokban 1 gyermekenként legalább 2,0 m 2, a bútorzat és annak elhelyezése nélkül.

A kisgyermekek csoportban töltik az ébrenlét teljes időszakát. Itt megvizsgálják, pelenkázzák, etetik. A gyerekek ébrenléte érdekében a csoport arénával van felszerelve. Ezenkívül a padlón egy sorompóval határolt helyet osztanak ki a mozgások fejlesztésére. A csoportban a nagyobb gyerekek játékkal vannak elfoglalva, itt zajlanak a foglalkozások, étkezések. Az aktív és tartalmas ébrenléthez a szabad helyek elosztása, a játékok és felszerelések ésszerű elhelyezése szükséges. A játékeszközöket a szabad területhez közelebb elhelyezett szekcionált szekrényekben tárolják. A csendes játékokhoz ablakpárkányos szalagos edzőasztalokat használnak. A csoportok testnevelési eszközök elhelyezését biztosítják, melyeket sportsarok formájában kell csoportosítani.

A régi SNiP szerint épített gyermekszervezetekben nincs hálószoba az óvodai napközis csoportok számára, ezért a csoport területe 62 m 2 -re nőtt, a csoportcella részeként van egy helyiség az összecsukható ágyak tárolására és a ágynemű. Az ilyen csoportszobákat célszerű összecsukható ágyakkal ellátott beépített gardróbszekrényekkel felszerelni.

Hálószobák. Gyermekszervezetekben a hálószobák területének egy helyen kell lennie: óvodai csoportokban - legalább 1,8 m 2, óvodai csoportokban - legalább 2 m 2, kivéve a külső falaktól való távolságot az ágyak elhelyezésekor. A bölcsődei csoportok hálószobái fix ágyakkal, az óvodai csoportok hálószobái beépíthető vagy kihúzható ággyal felszereltek. Emeletes ágy nem ajánlott. Lehetőség van összecsukható, tárolóágyak használatára kemény ággyal.

Az újonnan épült és felújított óvodai szervezeteknél a csoport és a hálószobák optimális területe legalább 50 m 2 legyen.

büfé - ételfelszolgálásra, edények mosására szolgáló helyiség, tehát közvetlenül a csoportszobához kapcsolódjon. A legalább 3 m 2 -es kamraterületen beépített kamra felszerelést kell elhelyezni, amely két fő rekeszből áll: egy szekrény két csésze mosogatóval hideg-meleg vízellátással és egy rekesz behúzható. elosztó asztal. Mosogatógép megengedett.

Öltözködés a helyiségek mosdótérre és szaniter részre vannak osztva. A mellékhelyiség bölcsődei csoportoknak legalább 12 m 2, óvodai csoportoknak legalább 16 m 2 . A mosdókagylóban gyermekmosdók és egy átalakítható kerítéssel bekerített zuhanytálca található, amelyhez három oldalról lehet hozzáférni az edzési eljárásokhoz. A mosdókagyló mosdókagylókkal, törülközőtartókkal, piperecikkekkel felszerelt. A legkényelmesebb a mosdókagylók elhelyezése a szoba közepén, mivel ez megnöveli a szabad falak területét, amelyet a törölközőtartók elrendezésére lehet használni. A székrekedés nélkül záródó kabinok egészségügyi létesítményeinek zónájában gyermek WC-k és székrekedéssel záródó kabinban - felnőttek számára WC található. Az idősebb és az előkészítő csoportban a fiúk és a lányok WC helyiségei külön legyenek.

1.2.2 További helyiségek

Az óvodai szervezetek újonnan épített és felújított épületeiben két előszoba : egy a zenei , a másik az testnevelés órákat , egyenként legalább 75 m 2 alapterületű. A meglévő épületekben egy közös zenei és testnevelési terem megengedett. A képarány 1:1,5, de legfeljebb 1:2. A terem legjobb formája a négyzet. Az ablakokat ajánlatos az egyik oldalon elhelyezni. A foglalkozásokat és foglalkozásokat legfeljebb két gyermekcsoport számára szervezzük. A csarnokokat nem szabad átjárni. A testkultúra és zenei eszközök tárolására szolgáló, legalább 6 m 2 alapterületű kamrával felszereltek.

Az IA, IB és IG éghajlati kistérségekben a zenei és testnevelési termek fototáriumként is használhatók. A 100 m 2 alapterületű teremben lehetőség van a tornagyakorlatok és mobil jellegű játékok készletének bővítésére, kényelmesebb a testnevelés órákat magas fizikai aktivitással építeni.

A gyermekintézményekben az épületek komfortérzetének javítására, az oktatási és rekreációs munka formáinak bővítésére uszoda, játékkönyvtár, nézőtér, kétkezi munkás és képzőművészeti termek, télikert, számítógépterem stb. Ezek közül a medencék a leggyakoribbak.

Az épületben elhelyezhető úszómedence fürdővel 3x6 (7) vagy 6x10 (12,5) m. A medence külön blokkokban helyezhető el a mikrokörzetben óvodai intézménycsoport számára. A helyiségekben található egy előszoba fürdőszobával, 2 öltöző zuhanyzóval és WC-vel, egy edzőszoba, egy nővérszoba, egy vízelemző laboratórium, egy vezérlő egység, valamint a medence karbantartására szolgáló technikai helyiségek. A fürdőszobás hallban 6 m 2 alapterületű kamrát kell biztosítani a sportfelszerelések számára. Az óvodai tevékenységekhez szükséges medencefürdőt 0,6 és 0,8 m között változtatható mélységgel kell kialakítani. Minden öltözőben legyen zuhanyzó és WC 1 WC és 1 mosdó számára. A zuhanyozókból az elkerülő útra vezető helyeken átmenős lábzuhanyzót kell biztosítani. Az öltözőktől a fürdőig a gyerekeknek feltétlenül át kell menniük a zuhanyzón és a lábfürdőn. A WC-ket a zuhanyzókba való belépés előtt el kell helyezni.

1.2.3 Kapcsolódó helyiségek

A gyermekszervezetekben kapacitástól függetlenül biztosítani kell orvosi blokk , amely egy orvosi rendelőből, egy kezelőszobából és egy izoláló szobából áll. Az egészségügyi létesítmények a földszinten, egy blokkban, az épület bejáratának közvetlen közelében helyezkednek el.

Az általános intézmények 150 férőhelyes épületeiben egy orvosi szoba és egy kezelőhelyiség egy 8 m 2 alapterületű helyiségben, a 150 férőhely feletti épületekben pedig 8 férőhelyes külön helyiségekben helyezhető el. m 2.

Az orvosi rendelőnek a folyosóról önálló bejárattal kell rendelkeznie, az elkülönítő kórterem (az egyik kórterem) szomszédságában kell elhelyezkedni, közöttük a padlószinttől 1,2 m magasságban üvegnyílásnak kell lennie. Ebben az irodában a gyermekek fejlődésének és egészségi állapotának figyelemmel kísérése folyik.

A kezelőszoba a sokrétű gyógyászati ​​és megelőző tevékenység megvalósításához szükséges.

A beteg gyermekek átmeneti elkülönítésére elkülönítő szoba kerül kialakításra. Az izolátor része: fogadószoba, kórtermek, WC. Az elkülönítő osztály osztályaiban a férőhelyek száma legfeljebb az intézmény befogadóképességének 1,5%-a legyen. A 280 vagy annál több gyermeket befogadó óvodai intézményekben legalább 2 fertőzés esetén elkülönítő helyiséget alakítanak ki (2 külön szoba). A kamrákat egy- vagy kétágyas szobákként kell kialakítani, 4 és 6 m 2 területtel. A kamrák nem lehetnek átjárhatóak, csak elszigetelt helyiségekben helyezkednek el. A fogadótér területe az elkülönítő osztály egy kamrája jelenlétében 4 m 2, két kamra jelenlétében - 6 m 2. A szigetelő fogadóterületén helyet kell biztosítani az élelmiszerek elosztására, az edények mosására és tárolására. A fertőtlenítőszer készítésére alkalmas WC területe 6 m 2.

Gyermekgondozási intézményben biztosítani kell vendéglátó egység , alapanyagokon vagy félkész termékeken dolgozó, vagy büfé-osztó.

A vendéglátó egységből önálló kijárat biztosított a ház udvarának területére. A vendéglátó egység fő termelőhelyiségei a földszinten találhatók, amely a legkényelmesebb kapcsolatot biztosítja a többi helyiséggel. Az alagsorban élelmiszeripari termékek (száraz, laza) tárolására szolgáló raktárakat nem szabad elhelyezni. A kamrákat nem helyezik el mosó-, zuhanyzó- és szaniter helyiségek, valamint létrákkal ellátott ipari helyiségek alá.

Térfogat tervezési megoldások A vendéglátó részleg helyiségei olyan technológiai folyamatokat biztosítanak, amelyek kizárják a kész- és nyerstermékek ellenáramát.

Átjárható kamra vagy a konyhán keresztül a kamrába belépés nem megengedett. Ennek a követelménynek a teljesítéséhez szükség van a helyiségek helyes kölcsönös elhelyezésére - egy előszoba bejáratokkal a zöldségkamrába, a száraztermékek kamrájába és a betakarítási műhelybe, majd onnan a sörfőzdebe. Ez biztosítja, hogy a kamrák megfelelően meg legyenek töltve, elkerülve a sörfőzdet. Mosó konyhai eszközöket és csereedényeket nem szabad egy helyiségben elhelyezni. A száraz élelmiszerek, zöldségek tárolására szolgáló tároló helyiségek és a hűtőkamrák a konyhától elkülönítve vannak.

A vendéglátó egység összetétele és területe eltérő, a kapacitástól és a termékek - alapanyagok vagy félkész termékek - ellátásának sajátosságaitól függően. A legelterjedtebbek azok a vendéglátó egységek, amelyek alapanyagokból főznek. Ebben az esetben a vendéglátó egységbe tartozik: melegüzlet, elosztóüzlet, hűtőüzlet, hús-halüzlet, elsődleges zöldségfeldolgozó üzlet, zöldségbolt, konyhai edénymosó, szárazáru kamra, kamra zöldségek számára, romlandó és különösen romlandó termékek tárolására szolgáló helyiségek hűtőkamrával (hús-hal, gasztronómia, tejzsír, gyümölcs), rakodó, mosó cserekonténerek, személyzeti szoba, öltöző, zuhanyzó és WC a személyzet számára , a tisztítóeszközök tárolására és a tisztító- és fertőtlenítő oldatok készítésére szolgáló helyiség.

Mosókonyha . A helyiségek belső környezetének javítása, a kiszolgáló személyzet munkájának megkönnyítése érdekében a közüzemi vállalkozásoknál javasolt az ágyneműmosás. Az óvodai intézményekben nem javasolt napi 0,26 kg-nál több ágynemű mosására kialakított mosókonyha biztosítása 1 helyen, ami a teljes gyermekágynemű 1/3-a.

A mosókonyha két helyiségből áll: mosás és vasalás. A legfeljebb 80 férőhelyes óvodai szervezetekben egy mosókonyha egy helyiségből állhat, több mint 80 férőhelyes - 2 szoba (mosás és vasalás). Fontos, hogy biztosítsuk az ágynemű megfelelő áramlását, kizárva a piszkos és tiszta ágynemű szembejövő folyását. A mosó-vasaló helyiségek szomszédosak legyenek, a szennyezett és tiszta ágynemű szállítására szolgáló bejáratok (fogadó-elosztó ablakok) külön legyenek. Ne helyezze el a mosoda bejáratát a csoportcellák és a vendéglátó egység helyiségeinek bejáratával szemben, és helyezze el a vendéglátó egység, a mosókonyha és a WC ablakait a csoporthelyiségek, hálószobák ablakai alá.

Mosoda hiányában az óvodai szervezetben lehetőség van a mosodákban az ágynemű központi mosásának megszervezésére. Az óvodai szervezet mosókonyha nem használható más szervezetből származó ágynemű mosására.

1.2.4. Szolgáltatási és felszereltségi helyiségek

Az irodai és felszereltségi helyiségek közé tartozik a vezetői iroda, az ellátási vezetői szoba, a módszertani iroda, a közüzemi kamra és a tiszta ágynemű kamra, valamint a dolgozók WC-je. A legfeljebb 90 férőhelyes épületekben a vezetői iroda egy helyiségben összevonható az ellátásvezetői szobával és a módszertani irodával.

A 95 férőhelyesnél nagyobb épületekben javasolt előcsarnokkal ellátott főbejáratot kijelölni. Az aulában információs standok, gyermekművészeti kiállítások, látogatóvárók, szülői találkozók és csoporttalálkozók is helyet kapnak. Előnyös, ha a vezetői iroda és a hall szomszédságában és az első emeleten található, elkülönítve a gyermekcsoportoktól.

A háztartási helyiségek készlete az óvodai szervezet befogadóképességétől függ: a nagyobb befogadóképességű intézményekben egy gondnok, gardrób szoba, kamra tiszta ágyneműt és egy háztartási helyiséget tartalmaz. A személyzet számára felszerelt öltöző, zuhanyzó, mosdókagyló. Mindezek a szobák az alagsorban helyezkedhetnek el.

1.3 Bútorok és berendezések higiéniai követelményei

A gyermekbútorokra vonatkozó higiéniai követelmények hozzájárulnak a gyermekek megfelelő testi fejlődéséhez, a munkaképesség hosszú távú megőrzéséhez, a látószervek és a mozgásszervi betegségek megelőzéséhez.

A fő helyiség felszerelésének meg kell felelnie a test hosszának, a gyermek arányainak és életkorának. Ennek a követelménynek a megsértése esetén megnő a törzs dőlése, kialakul az aszimmetriája, nő az izmok feszültsége, biztosítva a kényszerített, kényelmetlen testtartás megtartását. Az élettanilag racionális testtartás megtartásának szükséges feltétele, hogy a bútor megfeleljen a fizikailag normálisan fejlett gyermekek és serdülők antropometriai adatainak.

Az óvodáskorú gyermekek számára különféle méretű gyermekszékeket, asztalokat, ágyakat, szekrényeket és egyéb bútorokat használnak.

A gyermekek számára készült bútorok kiválasztását az antropometrikus mutatók figyelembevételével kell elvégezni (1. táblázat).

táblázat 1. sz

Asztalok és székek méretei és jelölései

óvodás gyermekek számára

A csoport felszerelésekor a következő követelményeket kell betartani:

ü az idősebb és az előkészítő csoportok osztályainak asztalait egy fényhordozó fal közelében kell elhelyezni, a munkahely kötelező bal oldali megvilágításával;

ü balkezes gyermekeknél az egyéni munkahelyek a munkahely jobb oldali megvilágításával vannak megszervezve;

ü A négyágyas asztalokat legfeljebb 2 sorban helyezik el, figyelembe véve az oldalsó világítás biztosítását a maximális gyermeklétszámhoz;

ü kétágyas asztalok - legfeljebb 3 sor;

ü az asztalsorok közötti távolság legalább 0,5 m legyen;

ü az első asztalsor távolsága a fényhordozó faltól 1 m;

ü az első asztalok és a fali tábla távolsága 2,5-3 m (a látószögnek legalább 45 0-nak kell lennie);

ü a sorok közötti távolságnak legalább 0,45 m-nek kell lennie;

A fali tábla mérete 0,75-1,5 m, a falilap alsó szélének padló feletti magassága 0,7-0,8 m nedves szivaccsal, kopásálló, sötétzöld vagy barna színű és tükröződésmentes bevonat.

Az osztályteremben a gyermekeket az egészségi állapot, a látás és a hallás figyelembevételével ültetik le. A gyakori megfázásban szenvedő gyermekeket az ablakoktól és ajtóktól távol, a hallássérült és rövidlátó gyermekeket a magasságuknak megfelelő első asztalokhoz kell ültetni.

készítsenek Gyermekágyak két típus:

I. - korlátos, változtatható ágymagasságú gyermekágy 3 év alatti gyermekek részére;

II. – gyerekágy 3-7 éves korig.

A gyermekek sérülésének elkerülése érdekében álló emeletes ágyakat nem használnak. A régi szabványos tervek szerint épült intézményekben hálószoba hiányában a csoportszobákban megengedett a gyermekek nappali alvásának megszervezése kemény ággyal ellátott összecsukható ágyakon. Összecsukható ágyak (kiságyak) használatakor minden csoportszobában helyet kell biztosítani azok tárolására, valamint az ágyneműk és ágyneműk egyedi tárolására. A fertőző betegségek megelőzése érdekében az ágyakat a minimális hézagok betartásával helyezzük el: az ágyak hosszú oldalai között - 0,65 m, a külső falaktól - 0,6 m, a fűtőtestektől - 0,2 m, két ágy fejtámlái között - 0,3 m.

A recepció és az öltözők a gyermekek és a személyzet felsőruházati szekrényeivel vannak felszerelve. A szekrényeket rögzíteni kell, és fel kell szerelni egyedi cellákkal-polcokkal a kalapokhoz és kampókkal a felsőruházathoz. Minden egyes szekrény meg van jelölve. A gyermek felsőruházati és -cipői szekrények szárítóberendezéssel vannak felszerelve. Ezek hiányában speciális szárítószekrények vannak felszerelve.

A kisgyermekek vizsgálatára, öltöztetésére a fogadó helyiségben pelenkázóasztalok, munkaasztalok és székek, mosdókagyló, anyai ruhák szekrénye található. A szoptatáshoz külön helyiséget kell biztosítani.

Az öltözőben egy speciális állvány van felszerelve a sétákhoz használt játékok számára.

A WC-kbe falra szerelhető vagy függeszthető akasztók, egyedi cellákkal gyermektörülközők és személyi higiéniai cikkek tárolására, használati szekrények, tisztítóberendezések tárolására szolgáló szekrények vannak beépítve. Minden felszerelést biztonságosan rögzíteni kell. A legfeljebb 1,5 éves kisgyermekek WC-ibe edények tárolására szolgáló cellákkal ellátott állványok vannak felszerelve. Az edényeket fel kell címkézni.

Interaktív tábla és vetítővászon használatakor meg kell szervezni azok egyenletes megvilágítását és a nagy fényerejű fényfoltok hiányát.

Televízióműsorok és videók nézéséhez 59-69 cm-es képátlójú televíziókat használnak, amelyek beépítési magassága 1-1,3 m. Televíziónézéskor a gyerekeket legfeljebb 2-3 távolságra kell elhelyezni. m és legfeljebb 5-5, 5 m-re a képernyőtől. A székek 4-5 sorban vannak felszerelve (egy csoport alapján); a széksorok közötti távolság 0,5-0,6 m legyen A gyerekeket magasságuk szerint ültetjük.

Külön helyiségekben vagy külön kijelölt helyeken lehetőség nyílik a természet sarkainak és helyiségeinek, fitokertnek, fitobárnak és egyebeknek a megszervezésére. Megszervezésükkor a következő követelmények teljesülnek:

Az állatoknak és növényeknek biztonságosnak kell lenniük a gyermekek és a felnőttek számára;

A beteg, agresszív és kiszámíthatatlan viselkedésű állatok, valamint a mérgező és tüskés növények elfogadhatatlanok;

Az állatokat az állat-egészségügyi felügyeleti hatóságok engedélyével fogadják (regisztráció, időben történő védőoltások, higiéniai eljárások);

Elfogadhatatlan a kóbor állatok befogadása;

Az állatok tisztítását és a növények gondozását naponta és csak az óvodai szervezet munkatársai végzik. A gyerekek öntözhetik a növényeket.

A természetszoba hideg-meleg vízellátással, csatornázással, felszerelések és élelmiszerek tárolására szolgáló állványokkal felszerelt. Az állati takarmányt gyermekektől elzárva kell tárolni.

A csoportszobákban akváriumok, állatok, madarak elhelyezése nem megengedett.

1.4 Higiéniai követelmények

a szaniter berendezésekhez

Világítás

Napfény

A gyermekszervezetek fő helyiségeit természetes megvilágítással kell ellátni . Kamra, kamrák, háztartási helyiségek, öltözők, fürdőszobák, zuhanyzók, WC-k a személyzet számára természetes világítás nélkül is elhelyezhetők.

A KEO értéke csoportszobákban, hálószobákban, orvosi helyiségben, elkülönítőben, zenei és testnevelési helyiségekben, számítógép osztályon - nem kevesebb, mint 1,5%, öltözőben - legalább 1,0%.

Egyoldali világításnál a csoportszobák mélysége legfeljebb 6 m. Nagyobb helyiségmélység esetén az ablakok kétoldali párhuzamos vagy sarok elrendezése szükséges (keresztszellőzést is biztosítva). Az ablakszárnyakon nem lehetnek kis rudak. A természetes fény szintjét csökkentő széles levelű virágokat nem szabad ablakpárkányra helyezni. A virágok magassága nem haladhatja meg a 15 cm-t (az ablakpárkánytól).

mesterséges világítás

A mesterséges világítás forrásainak biztosítaniuk kell az összes helyiség elegendő és egyenletes megvilágítását (2. táblázat). A fő helyiségekben a fluoreszkáló világítás a következő színemissziójú lámpákkal történik: fehér, meleg fehér, természetes fehér.

2. számú táblázat

Mesterséges világítás szabványai

Izzólámpák használatakor a megvilágítási szabványok felére csökkennek, míg a megvilágítási szintnek legalább 150 luxnak kell lennie. Az izzólámpáknak védőszerelvényekkel (világítótesttel) kell rendelkezniük. A világítótesteknek egyenletes szórt fényt kell biztosítaniuk. Az ügyeletes (éjszakai) hálószobákban általános egységes világítást alkalmazunk. Ne használjon fénycsöveket és izzólámpákat egyidejűleg ugyanabban a helyiségben.

A testnevelési termekben a lámpákat és az ablakokat védőberendezésekkel kell ellátni.

A 65 0 s-tól északra eső területeken. SH. ultraibolya sugárzás forrásai vannak beépítve a fő helyiségek általános világítási rendszerébe. Csoportszobákba, hálószobákba, izolálószobákba vagy fototáriákba 1 db 5 m 2 területen 240 perces vagy 10 m 2 területen 480 perces expozíciós lámpát szerelnek be a nap folyamán (felfüggesztés magassága 2,5 m). ).

Fűtés

Az épületek központi fűtési rendszerrel vannak felszerelve. Fűtőberendezésként radiátorok, konvektorok, betonpanelekbe épített csőfűtőelemek használhatók. A fűtőberendezések felületi hőmérséklete nem haladhatja meg a 80 0 С. A gyermekek égési sérüléseinek és sérüléseinek elkerülése érdekében a fűtőberendezéseket kivehető fa rácsokkal kell védeni. Ne használjon forgácslapból és más polimer anyagokból készült kerítéseket.

Mikroklíma

A levegő hőmérsékletét a szoba rendeltetésétől és a gyermekek életkorától függően kell megkülönböztetni (3. táblázat). A sarokhelyiségekben a levegő hőmérséklete 2 0 C-kal magasabb legyen. Télen az épület első emeletein található csoportszobákban a padló hőmérsékletének legalább 22 0 C-nak kell lennie. A relatív páratartalom a gyermekszobákban 40-60%, a konyhában és a mosókonyhában - legfeljebb 70% . A légmozgás sebessége 0,1-0,2 m/s.