Informatikos pamokos „lentelės informaciniai modeliai“ santrauka. Sostinės mokyklos ruošiasi naujiems mokslo metams. Peržiūrėkite dokumento „Praktinių darbų užduotis“ turinį

Praktinis darbas Nr.7 Kuriame skaičiavimo lenteles 7 klasės mokiniams, besimokantiems pagal Bosovos mokymo medžiagą (12 darbas federalinio valstybinio išsilavinimo standarto 6 klasės mokiniams).

Darbą sudaro 2 užduotys, kurias atlikę mokiniai turėtų gebėti: tekstų rengyklėje apskaičiuoti lentelės eilutės (stulpelio) skaičių sumą; kurti lentelių modelius.

Užduotis 1. Gėlynai

Naudodami lentelę išspręsime šią problemą.
Mokyklos kieme yra 5 trikampiai gėlynai. Pirmasis gėlynas yra lygiašonis trikampis, kurio kraštinių ilgis yra 5, 5 ir 7 metrai. Antrasis gėlynas yra stačiakampio trikampio formos, jos kraštinių ilgiai 3, 4 ir 5 metrai. Trečiojo gėlyno šonų ilgiai – 4, 3 ir 3 metrai. Ketvirtasis gėlynas yra lygiakraštis trikampis, kraštinės ilgis 4 metrai. Penktosios gėlyno šonų ilgiai – 7, 5 ir 7 metrai.
Kiek vielos reikia kiekvienos iš šių gėlių lovų riboms pažymėti?
Ar užtenka 50 m vielos visų gėlynų riboms ant žemės pažymėti?

1. Teksto rengyklėje sukurkite lentelę:

2. Uždavinio teiginio duomenis (gėlynų kraštų ilgius) įveskite į lentelę.

3. Atsakymą į pirmąjį klausimą galima gauti apskaičiavus paskutinės lentelės stulpelio reikšmę: trikampio perimetras yra jo trijų kraštinių ilgių suma. Už tai:
1) perkelkite žymeklį į langelį, skirtą pirmosios gėlyno perimetrui;
2) skyriuje Darbas su stalais skirtuke Išdėstymas grupėje Duomenys spustelėkite mygtuką Formulė;
3) sumuojami skaičiai yra langelio, kuriame turi būti perimetras, kairėje; dialogo lange jums bus pasiūlyta formulė =SUM(LEFT); jei ši formulė teisinga, spustelėkite mygtuką Gerai;
4) eikite į kitą langelį ir pakartokite 3 veiksmus; jei siūloma netinkama formulė, pakeiskite ją dialogo lange pasirinkę tinkamą;
5) panašiai apskaičiuokite likusių trikampių perimetrą.

4. Norėdami atsakyti į antrąjį klausimą, susukite visų trikampių perimetrus. Už tai:
1) perkelkite žymeklį į apatinį dešinįjį lentelės langelį;
2) norėdami rasti skaičių, esančių virš langelio su žymekliu, sumą, naudokite formulę =SUM(ABOVE).

5. Po lentele užrašykite atsakymą į užduotyje pateiktą klausimą.

6. Išsaugokite dokumentą asmeniniame aplanke pavadinimu Geliu lova.

Užduotis 2. Įranga mokyklai

1. Remdamiesi šiuo tekstu, sukurkite lentelę:

Naujiesiems mokslo metams mokykla gavo šią įrangą: 12 kompiuterių informatikos kabinetui; 1 interaktyvi lenta matematikos kabinetui; 21 stalas biologijos kabinetui; 1 interaktyvi lenta fizikos kabinetui; 24 stalai informatikos kabinetui; 1 kompiuteris biologijos kabinetui; 1 projektorius biologijos kabinetui; 20 stalų pradinės mokyklos klasei; 3 akvariumai biologijos kabinetui; 1 akvariumas pradinės mokyklos klasei; 21 lentelė matematikos kabinetui; 1 projektorius fizikos kabinetui; 21 kabina kėdė
kad matematikos; 2 kabinetai matematikos kabinetui; 1 projektorius pradinės mokyklos klasei; 1 interaktyvi lenta pradinės mokyklos klasei; 8 kompiuteriai pradinės mokyklos klasei; 2 kabinetai informatikos kabinetui; po 3 kabinetus fizikos ir biologijos kabinetams; 36 kėdės informatikos kabinetui; 1 interaktyvi lenta informatikos kabinetui; 2 kompiuteriai fizikos kabinetui.

2. Sutvarkykite skaičiavimus į lentelę, kad nustatytumėte kiekvienos mokyklos gautos įrangos vienetų skaičių.
naujiems mokslo metams.

3. Išsaugokite dokumentą asmeniniame aplanke pavadinimu Įranga.

Raktiniai žodžiai:
. lentelė tipo "objektai-ypatybės"
. objektas-objektas-viena lentelė
. skaičiavimo lentelė
. korespondencija vienas su vienu

Loginių uždavinių sprendimas naudojant kelias lenteles

Dviejų klasių objektai gali būti tarpusavyje susiję korespondencija vienas su vienu. Tai reiškia kad:
1) šiuose rinkiniuose yra tiek pat objektų;
2) kiekvienas pirmosios aibės objektas tam tikra savybe yra sujungtas tik su vienu antrosios aibės objektu;
3) kiekvienas antrosios aibės objektas tam tikra savybe yra sujungtas tik su vienu pirmosios aibės objektu.

Atitinkamoje LLC tipo lentelėje kiekvienoje eilutėje ir kiekviename stulpelyje bus tik vienas 1, nurodantis ryšį tarp objektų. Ši savybė gali būti naudojama sprendžiant loginius uždavinius.

7 pavyzdys

Maša, Olya, Lena ir Valya- nuostabios merginos. Kiekvienas iš jų groja muzikos instrumentu ir kalba viena iš užsienio kalbų. Jų įrankiai ir kalbos skiriasi. Maša groja pianinu. Mergina, kuris kalba prancūziškai ir griežia smuiku. Olya groja violončele. Maša itališkai nemoka, bet Olya nekalba angliskai. Lena negroja arfa, bet violončelininkas nekalba itališkai. Būtina nustatyti, kokiu instrumentu groja kiekviena iš merginų ir kokia užsienio kalba kalba.

Problema svarsto klasės objektus "mergina"(objektai pavadinti „Maša“, „Olya“, „Lena“ ir „Valya“), "muzikinis instrumentas"(„fortepijonas“, „smuikas“, „violončelė“, „arfa“) Ir "užsienio kalba" („prancūzų“, „vokiečių“, „anglų“, „italų“). Iš klasių objektų sudaromos poros "mergaitė" - "muzikos instrumentas", "mergaitė" - "užsienio kalba", "muzikos instrumentas" - "užsienio kalba", o tarp šių klasių objektų yra vienas su vienu atitikimas (34 pav.).

Problemos teiginys aiškiai nurodo ryšio tarp kai kurių nagrinėjamų klasių objektų buvimą arba nebuvimą.

Galite pastatyti du atskirus LLC tipo stalus poroms "Mergina yra muzikos instrumentas" Ir "mergina - užsienio kalba". Patogiau juos sujungti į vieną lentelę (11 lentelė). Turto buvimas objektų poroje „mergina groja muzikos instrumentu“ („mergina kalba užsienio kalba“) bus žymimas 1, o nebuvimas – 0.

Šiame pavyzdyje patogu pirmiausia užpildyti viršutinę lentelės dalį, remiantis informacija, kad mergaičių rinkinys ir muzikos instrumentų rinkinys yra vienas su vienu, taip pat kad:

Maša groja pianinu;
Olya groja violončele;
Lena negroja arfa.

Dabar, atsižvelgdami į pirmoje lentelės dalyje įrašytus ryšius, pradėkime pildyti antrąją jos dalį, naudodami problemos teiginio duomenis:

Mergina kas sako Prancūzų kalba, groja smuiku.

Maša nemoka italų kalbos, ir Olya nekalba angliskai.

Violončelininkas nekalba itališkai.

Taigi, pomėgiai Maša — fortepijonas ir anglų kalba, Oli — violončele ir vokiečių kalba, Lena — smuikas ir prancūzų kalba, Vali — arfa ir italų kalba.

Klausimai ir užduotys

12. Pateikite dviejų klasių, kurių objektai yra vienas su vienu korespondencijos ryšiu, pavyzdį.

13. Kariuomenės šachmatų turnyro finale susitiko šešių karinių laipsnių atstovai: majoras, kapitonas, leitenantas, seržantas majoras, seržantas ir vyresnysis karys, turintys skirtingas specialybes: lakūnas, tankistas, artileristas, minosvaidininkas, sapierius ir signalininkas. Pagal tai nustatykite kiekvieno šachmatininko specialybę ir titulą šiuos duomenis:

1) pirmajame raunde leitenantas sumušė lakūną, majoras sumušė tankmaną, o seržantas sumušė minosvaidžio vyrą;
2) antrajame raunde kapitonas sumušė tanklaivį;
3) trečiajame ir ketvirtajame raunde minosvaidininkas turnyre nedalyvavo dėl ligos, todėl kapitonas ir vyresnysis karys buvo laisvi nuo žaidimo;
4) ketvirtajame raunde majoras laimėjo prieš signalininką;
5) turnyro nugalėtojais tapo leitenantas ir majoras, o prasčiausiai pasirodė sapierius.

14. Trys rašytojos Doris Kay dukros – Judy, Iris ir Linda – taip pat labai talentingos. Jie išgarsėjo įvairiose meno srityse – dainuodami, balete ir kine. Visi jie gyvena skirtinguose miestuose, todėl Doris dažnai juos vadina Paryžiuje, Romoje ir Čikagoje. Yra žinoma, kad:

1) Judy negyvena Paryžiuje, o Linda negyvena Romoje;
2) paryžietis nevaidina filmuose;
3) tas, kuris gyvena Romoje, yra dainininkas;
4) Linda neabejinga baletui.

Kur gyvena Iris ir kokia jos profesija?

Kompiuterių dirbtuvės

Kompiuterių dirbtuvės

12 darbas „Skaičiavimo lentelių kūrimas tekstų rengyklėje“

Naudodami lentelę išspręsime šią problemą.

Mokyklos kieme yra 5 trikampiai gėlynai. Pirmasis gėlynas yra lygiašonis trikampis, kurio kraštinių ilgis yra 5, 5 ir 7 metrai. Antrasis gėlynas yra stačiakampio trikampio formos, jos kraštinių ilgiai 3, 4 ir 5 metrai. Trečiojo gėlyno šonų ilgiai – 4, 3 ir 3 metrai. Ketvirtasis gėlynas yra lygiakraštis trikampis, kraštinės ilgis 4 metrai. Penktosios gėlyno šonų ilgiai – 7, 5 ir 7 metrai.

Kiek vielos reikia kiekvienos iš šių gėlių lovų riboms pažymėti?

Ar užtenka 50 m vielos visų gėlynų riboms ant žemės pažymėti?

1. Teksto rengyklėje sukurkite lentelę:

2. Uždavinio teiginio duomenis (gėlynų kraštų ilgius) įveskite į lentelę.

3. Atsakymą į pirmąjį klausimą galima gauti apskaičiavus paskutinės lentelės stulpelio reikšmę: trikampio perimetras yra jo trijų kraštinių ilgių suma.

Už tai:

1) perkelkite žymeklį į langelį, skirtą pirmosios gėlyno perimetrui;

4. Norėdami atsakyti į antrąjį klausimą, susukite visų trikampių perimetrus.

Už tai:

1) perkelkite žymeklį į apatinį dešinįjį lentelės langelį;

5. Po lentele užrašykite atsakymą į užduotyje pateiktą klausimą.

6. Išsaugokite dokumentą asmeniniame aplanke pavadinimu Geliu lova.

1. Remdamiesi šiuo tekstu, sukurkite lentelę:

2. Sutvarkykite skaičiavimus į lentelę, kad nustatytumėte kiekvieno tipo įrangos, kurią mokykla gaus naujaisiais mokslo metais, skaičių.

3. Išsaugokite dokumentą asmeniniame aplanke pavadinimu Įranga.

Praktinio darbo metu išmokote

Apskaičiuokite lentelės eilutės (stulpelio) skaičių sumą tekstų rengyklėje;
- kurti lentelių modelius.

133*. Traukiniu važiuoja keleiviai Ivanovas, Petrovas ir Sidorovas. Paaiškėjo, kad traukinio mašinisto, jo padėjėjo ir konduktoriaus pavardės sutampa. Yra žinoma, kad:

1. keleivis Ivanovas gyvena Maskvoje;
2. gidas gyvena pusiaukelėje tarp Maskvos ir Sankt Peterburgo;
3. keleivis – konduktorės bendravardis gyvena Sankt Peterburge;
4. keleivis, gyvenantis arčiau konduktoriaus gyvenamosios vietos nei kiti keleiviai, turi dvigubai daugiau vaikų nei konduktorius;
5. Keleivis Petrovas turi tris vaikus;
6. Sidorovas (iš traukinio įgulos) neseniai laimėjo biliardo žaidimą prieš mašinistą.

Kokia traukinio mašinisto pavardė?

Užduotis 7. Pats geriausias 184 puslapis

1. Žinynuose ir enciklopedijose raskite informaciją, kad užpildytumėte vieną iš šių lentelių.

a) Didžiausi ežerai

b) Ilgiausios upės

2. Sukurkite lentelę teksto rengyklėje.

3. Išsaugokite dokumentą asmeniniame aplanke pavadinimu Most.

Užduotis 2. Įranga mokyklai 188 puslapis

1. Remdamiesi šiuo tekstu, sukurkite lentelę:

Naujiesiems mokslo metams mokykla gavo šią įrangą:

• 12 kompiuterių informatikos kabinetui;
• 1 interaktyvi lenta matematikos kabinetui;
• 21 stalas biologijos kabinetui;
• 1 interaktyvi lenta fizikos kabinetui;
• 24 stalai informatikos kabinetui;
• 1 kompiuteris biologijos kabinetui;
• 1 projektorius biologijos kabinetui;
• 20 stalų pradinės mokyklos klasei;
• 3 akvariumai biologijos kabinetui;
• 1 akvariumas pradinės mokyklos klasei;
• 21 lentelė matematikos kabinetui;
• 1 projektorius fizikos kabinetui;
• 21 kėdė matematikos kabinetui;
• 2 kabinetai matematikos kabinetui;
• 1 projektorius pradinės mokyklos klasei;
• 1 interaktyvi lenta pradinės mokyklos klasei;
• 8 kompiuteriai pradinės mokyklos klasei;
• 2 kabinetai informatikos kabinetui;
• po 3 kabinetus fizikos ir biologijos kabinetams;
• 36 kėdės informatikos kabinetui;
• 1 interaktyvi lenta informatikos kabinetui;
• 2 kompiuteriai fizikos kabinetui.

2. Sutvarkykite skaičiavimus į lentelę, kad nustatytumėte kiekvieno tipo įrangos, kurią mokykla gaus naujaisiais mokslo metais, skaičių.

3. Išsaugokite dokumentą asmeniniame aplanke pavadinimu Įranga.

130. Trys jaunuoliai - Andrejus, Bronislavas ir Borisas. Vienas iš jų – vaistininkas, kitas – buhalteris, trečias – agronomas. Vienas gyvena Bobruiske, kitas Archangelske, trečias – Belgorode. Reikia išsiaiškinti, kas kur gyvena ir kas turi kokią profesiją. Yra žinoma, kad:

1) Borisas Bobruiske lankosi tik trumpų vizitų metu, o paskui labai retai, nors visi jo giminaičiai gyvena šiame mieste;

2) du iš šių žmonių turi profesijų ir miestų, kuriuose jie gyvena, pavadinimus, kurie prasideda ta pačia raide kaip ir jų vardai;

3) Vaistininko žmona yra jaunesnioji Boriso sesuo.

gegužės 19-25 d. Linijinis algoritmas formaliam vykdytojui. Pavyzdinis vykdymas su užduotimis

balandžio 6-14 d. 14 dalis. Surinkite medžiagą savo šeimos medžiui. Išsaugokite popieriuje ar elektroninėje laikmenoje. Atsineškite į informatikos klasę. Šeimos medžio pavyzdys

kovo 17-18 d.13 dalis. Praktinis darbas 13, 2 užduotis (p. 190) Medienos grūdų atsargos. Užpildykite užduotį vadovėlyje, išsaugokite kaip Wood Stock ir išsiųskite adresu: [apsaugotas el. paštas] , nurodant savo klasę dalyke (6A, 6B, 6B ir kt.) Užbaikite darbą LibreOffice Writer (jei reikia, programą galima įdiegti iš šios svetainės: Naudingos programos. Įdiegti ir 1, ir 2 paketai).

kovo 10-11 d.12 dalis, Praktinis darbas 12. 2 užduotis. (P.189) Mokyklos įranga.

Kaip išplėsti tekstą ir lygiuoti tekstą, žr Instrukcijos dirbti.

Formatas toks:

1. Puslapio orientacija yra gulsčioji.
2. Antraštė Arial 22 pt, paryškinta, sulygiuota centre
3. Pagrindinis tekstas (lentelėje)Arial 1 4 tšk., įprastas. centrinis lygiavimas. Paryškinkite eilučių ir stulpelių antraštes. Apskaičiuokite pagal formulę =suma. Siųsti adresu: [apsaugotas el. paštas] , temos eilutėje nurodydami savo klasę ir raidę. Failo pavadinimas - Įranga mokyklai.

vasario 02-03 d.11 dalis, Praktinis darbas 11. 7 užduotis (p. 184-185) Failo pavadinimas "Pats geriausias"

Siųsti adresu [apsaugotas el. paštas] Laiško temoje nurodyti „DZ 6__klasė“ (būtina nurodyti klasės raidę).

sausio 19-20 d. Mokymasis kurti žodinius modelius: atidarykite šabloną ir atsakykite į klausimus, kad sukurtumėte žodinį portretą. Formatas toks:

1. Antraštė Arial 22 pt, paryškinta
2. Turinys Times New Roman 14 pt, įprastas
3. Lygiavimas į kairę
4. Tarpas tarp eilučių 1,5 (pusantros)
5. Išsaugoti: Mano žodinis portretas
6. Pranešimo temoje nurodykite "DZ 6__klasė"
7. Siųsti adresu[apsaugotas el. paštas]

sausio 12-13 d. Atidarykite failą Namo PAVYZDYS. ir failas Namo darbuotojas. Naudodami tik kopijavimo ir įklijavimo operacijas, atkurkite garsųjį S. Marshako eilėraštį. Formatuokite pagal pavyzdį, išsaugokite pavadinimu Namas savo aplanke.

[apsaugotas el. paštas]

Papildoma užduotis: Vadovėlio 159-160 p.: 6 darbas, 3 užduotis. Formatuokite pagal savo skonį. Išsaugoti --> Tongue Twister. Atlikdami tai namuose, siųskite el. paštu:[apsaugotas el. paštas]

Gruodžio 22-23 d. Atidarykite Joke failą ir atlikite 2 užduotį iš vadovėlio 145 puslapio

Papildoma užduotis: Vadovėlio 4 užduotis „Stačiakampis“ 149 p., 6 užduotis „Darbas su paruoštomis formomis“ vadovėlio 155 p.

Ar visos šeimos paruošė savo vaikus mokyklai? Į ką atkreipti dėmesį renkantis kuprinę ir batus? Ar reikia laikytis mokyklinių uniformų reikalavimų? Kaip sutaupyti pinigų perkant kanceliarines prekes ir kodėl mokesčiai už mokslą smarkiai nukenčia šeimos biudžetą?

Griežtai pagal sąrašą

Ne vieną dieną praleisite lakstydami po parduotuves, sandėlius, mokyklų turgus ir muges. Jūs pasirenkate pagal kainą ir kokybę. Svarbiausia sudaryti reikalingų dalykų sąrašą, kad nieko nepamirštumėte. Kai kuriose parduotuvėse, beje, net yra tokios instrukcijos klientų patogumui, sako daugiavaikė mama Elena Timofejeva.

Šeimoje – keturi moksleiviai. Elena vasarą stengiasi nusipirkti kanceliarinių prekių mokyklai. Tačiau per mokslo metus pasimeta rašikliai ir trintukai, sugadintos liniuotės, plyšta viršeliai.

Todėl imu tuos, kurie pigesni, ir su rezervu“, – sako tėvas.

Elena išgirdo, kad kai kurie tėvai ištisus metus taupo pinigus mokesčiams už mokslą. Kai kurie žmonės perka reikmenis prieš metus, nes kainos nuolat auga. Vidutiniais skaičiavimais, paruošti pirmoką mokyklai kainuoja 10-13 tūkstančių rublių.

Didelėje Timofejevų šeimoje sutaupyti „mokyklos pinigų“ neįmanoma. Todėl jie perka pagal turimą biudžetą. Tokios šeimos, beje, gali pasinaudoti pagalba kasmetinėje labdaros akcijoje „Padėkime vaikus į mokyklą“ ir gauti mokyklinių bei rašymo reikmenų iš socialinio draudimo.

Oficialus verslo stilius

Tėvai, kurių vaikai jau keletą metų lanko mokyklą, žino, ko reikia norint mokytis. Būsimų pirmokų mamos ir tėčiai informaciniame susirinkime dažniausiai supažindinami su mokyklinių prekių sąrašu dar prieš mokslo metų pradžią, patikslina Ivanovo administracijos švietimo skyrius. Tačiau jie vis dar turi keletą rekomendacijų tėvams.

Renkantis kanceliarines prekes, reikėtų orientuotis ne tiek į išorinę estetiką, kiek į jų kokybę ir patikimumą, o mokyklinių prekių komplektą derinti su mokymo programa. Biuro reikmenis rekomenduojame įsigyti tik pirmą kartą. Visa kita nusipirksite vėliau“, – sako Ivanovos miesto švietimo skyriaus vedėja Jelena Juferova. – Prieš įsigydami mokyklinę uniformą, pirmiausia perskaitykite mokyklos, kurioje mokysis jūsų vaikas, Aprangos nuostatus. Visa informacija yra įstaigos svetainėje. Daugelis mokyklų neturi vienodos uniformos, bet turi tam tikrą stilių.

Pediatrai savo ruožtu pabrėžia, kad mokykliniais drabužiais vaikai praleidžia mažiausiai 6 valandas per dieną. Todėl jis turėtų būti kuo patogesnis vaikui ir padėti išlaikyti jo sveikatą. Idealiu atveju geriau turėti kelis drabužių komplektus: esant šaltam orui ir kaip pakaitalą, jei daiktai išsitepa. Bet kokiu atveju forma drausmina. To negalima neįvertinti.