Santechnikos darbai / 13.07.2021

Programavimo olimpiada vertinama pagal bendrą rezultatą. II

Programavimo olimpiada vertinama pagal bendrą rezultatą. II

Sprendimas:
G stulpelio reikšmės apskaičiuojamos pagal formulę: = IF (D4> = 6; B4 + C4 + D4 * 1,2 + E4 + F4; SUMMA (B4: F4)) .
H stulpelio reikšmės apskaičiuojamos pagal formulę: = IF (G4<20;2;ЕСЛИ(G4<30;3;ЕСЛИ(G4<40;4;5))) .
G15 langelio reikšmė apskaičiuojama pagal formulę: = VIDUTINIS (G4: G13) .


Taigi S. surinko 19, A. - 43,4, M. - 44,8 taško.

1 atvejo 2 antrinė užduotis

Studentai laiko 5 informatikos testus. Už kiekvieną testą galite gauti nuo 0 iki 10 taškų. Jei už testą Nr.3 buvo surinkti bent 6 balai, tai šis rezultatas padidėja 20 proc. Jei bendras testavimo metu gautų taškų skaičius yra mažesnis nei 20, tai atitinka balą „2“; balas „3“ atitinka taškų skaičių nuo 20 iki 29; balas „4“ – nuo ​​30 iki 39; įvertinimas „5“ – 40 balų ir daugiau.

Remdamiesi pradinės lentelės duomenimis, nustatykite mokinių vardų atitikimą:
1) B.,
2) A.,
3) B.
ir grafikų spalvos, sudarytos iš jų įvertinimų.

"Papildoma"

Sprendimas:

"Papildoma" grafikas mėlynas.

1 atvejo 3 antrinė užduotis

Studentai laiko 5 informatikos testus. Už kiekvieną testą galite gauti nuo 0 iki 10 taškų. Jei už testą Nr.3 buvo surinkti bent 6 balai, tai šis rezultatas padidėja 20 proc. Jei bendras testavimo metu gautų taškų skaičius yra mažesnis nei 20, tai atitinka balą „2“; balas „3“ atitinka taškų skaičių nuo 20 iki 29; balas „4“ – nuo ​​30 iki 39; įvertinimas „5“ – 40 balų ir daugiau.

Rūšiuokite skaičiuoklę pagal balų stulpelį mažėjančia tvarka. Nustatykite bendrą mokinių, gavusių pažymius „3“ ir „2“, skaičių.

Sprendimas:
Atlikus visus skaičiavimus ir surūšiavus pagal stulpelį „Taškai“ mažėjimo tvarka, pradinė lentelė atrodys taip:

Taigi bendras mokinių, gavusių pažymius „3“ ir „2“, skaičius yra 4.

2 VARIANTAS

1 atvejo 1 antrinė užduotis

Įveskite neapdorotus duomenis į skaičiuoklę (žodžiai gali būti sutrumpinti).

Įveskite skaičiavimo formules į skaičiuoklę:
- reikšmės stulpeliuose G ir H (abiem atvejais naudokite loginę funkciją „IF“);
- vidutinės reikšmės langeliuose D15, E15, F15;
- bendra taškų suma visiems G16 langelio dalyviams.
Remdamiesi gautais skaičiavimais, nustatykite problemų skaičiaus ir vidutinių jų sprendimo rezultatų atitiktį:
užduotis numeris 1
užduotis numeris 2
3 užduotis

Sprendimas:
D15, E15, F15 langelių reikšmės apskaičiuojamos atitinkamai pagal formules:

= VIDUTINIS (D4: D13) ,
= VIDUTINIS (E4: E13) ,
= VIDUTINIS (F4: F13) .
Atlikus visus skaičiavimus, pradinė lentelė bus tokia:

1 atvejo 2 antrinė užduotis

Programavimo olimpiada vertinama pagal bendrą taškų skaičių, surinktą už kiekvieną iš trijų uždavinių, pridėjus 10% visų 10 klasės mokinių taškų. Dalyviai, surinkę 27 balus ir daugiau, gauna I laipsnio diplomą, 25-26 balus - II laipsnio diplomą, 23-24 balus - III laipsnio diplomą. Dalyviai, surinkę mažiau nei 23 balus, gauna garbingus apdovanojimus.

Išanalizuokite toliau pateiktą diagramą pagal siūlomus atsakymų variantus.

Paveikslėlyje parodyta diagrama rodo...

Sprendimas:
Parinktis „dalyvių pasiskirstymas pagal studijų klases“ netinka, nes šiuo atveju skritulinėje diagramoje turėtų būti du vienodo dydžio sektoriai (8 ir 10 klasėms), o ne trys.
Variantas „taškų indėlis už kiekvieną užduotį į bendrą nugalėtojo rezultatą“ netinka, nes buvo trys užduotys, todėl diagramoje turi būti trys sektoriai, o ne keturi.
Parinktis „Geriausi rezultatai kiekvienoje kategorijoje“ netinka, nes visi keturi rezultatai yra skirtingi. Be to, atskiroms reikšmėms palyginti tikslingiau naudoti histogramas.
Apsvarstykime likusį variantą „dalyvių pasiskirstymas pagal apdovanotųjų kategorijas“. I laipsnio diplomas įteiktas 3 dalyviams, II laipsnio - 3, III laipsnio - 1, diplomai - 3.
Taigi paveikslėlyje parodyta diagrama parodo dalyvių pasiskirstymą pagal apdovanotųjų kategorijas

1 atvejo 3 antrinė užduotis

Programavimo olimpiada vertinama pagal bendrą taškų skaičių, surinktą už kiekvieną iš trijų uždavinių, pridėjus 10% visų 10 klasės mokinių taškų. Dalyviai, surinkę 27 balus ir daugiau, gauna I laipsnio diplomą, 25-26 balus - II laipsnio diplomą, 23-24 balus - III laipsnio diplomą. Dalyviai, surinkę mažiau nei 23 balus, gauna garbingus apdovanojimus.

Bendras visų dalyvių rezultatas yra...
Rezultatą suapvalinkite iki vieno skaičiaus po kablelio, pavyzdžiui, 225,5.

Sprendimas:
Atlikus skaičiavimus, originali lentelė bus tokia:


Taigi bendras visų dalyvių rezultatas yra 241,2.

3 VARIANTAS

1 atvejo 1 antrinė užduotis


- kiekvieno dalyko balai viršija "slenkstinę" reikšmę (matematikoje - daugiau nei 24 balai, fizikoje - daugiau nei 28 balai, informatikos - daugiau nei 25 balai, rusų kalba - daugiau nei 34 balai);

Įveskite neapdorotus duomenis į skaičiuoklę (žodžiai gali būti sutrumpinti).

Įveskite skaičiavimo formules į skaičiuoklę:
- reikšmės stulpeliuose F ir G (norėdami apskaičiuoti reikšmes G stulpelyje, naudokite loginę funkciją „IF“);
- vidutinės reikšmės langeliuose B14, C14, D14, E14;
Remdamiesi gautais skaičiavimais, nustatykite dalykų atitikimą ir vidutinius jų egzamino rezultatus:
Matematika
informatika
rusų kalba

Sprendimas:
F stulpelio reikšmės apskaičiuojamos pagal formulę (3 eilutei): = SUMMA (B3: E3)
G stulpelio reikšmės apskaičiuojamos pagal formulę (3 eilutei):
= IF (IR (B3> 24; C3> 28; D3> 25; E3> 34; F3> = 240); „Registruotis“; "Atsisakyti")
B14, C14, D14, E14 langelių reikšmės apskaičiuojamos atitinkamai pagal formules:
= VIDUTINIS (B3: B12) ,
= VIDUTINIS (C3: C12) ,
= VIDUTINIS (D3: D12) ,
= VIDUTINIS (E3: E12) ,
Atlikus skaičiavimus, originali lentelė bus tokia:

Taigi, vidutinis matematikos egzamino išlaikymo rezultatas yra 60,8 balo, informatikos - 53,8 balo, rusų kalbos - 58,3 balo.

1 atvejo 2 antrinė užduotis

Pareiškėjai laiko keturis egzaminus vieningo valstybinio egzamino forma. Pranešimą „Registruotis“ gaus tie pretendentai, kurie:
- kiekvieno dalyko balai viršija "slenkstinę" reikšmę (matematikoje - daugiau nei 24 balai, fizikoje - daugiau nei 28 balai, informatikos - daugiau nei 25 balai, rusų kalba - daugiau nei 34 balai);
- visų dalykų balų suma ne mažesnė kaip 240.
Likę pareiškėjai gaus pranešimą „Atmesti“.

Pagal pradinę lentelę nustatykite pareiškėjų vardų ir pavardžių atitikimą: - ir grafikų, sudarytų pagal gautus taškus, spalvas.

"Papildoma" grafikas turi __________________ spalvą.

Sprendimas:

Golubeva, 246 m

Sprendimas:
Atlikus visus skaičiavimus ir surūšiavus pagal stulpelį „Taškų suma“ mažėjimo tvarka, pradinė lentelė atrodys taip:

Taigi paskutinis priimtas pretendentas iš viso surinks 246 taškus.

Norėdami gauti testo turinį, siųskite užklausą el. paštu 0

Nr. 3120 Informacinės technologijos vadyboje - 127 klausimai. ORIGiz217 - 350 rublių

1. Pretendentai laiko keturis egzaminus vieningo valstybinio egzamino forma. Pranešimą „Užsirašyti“ gaus tie stojantieji, kurie: - kiekvieno dalyko balus viršija „slenkstinę“ reikšmę (matematikoje daugiau nei 24 balus, fizikoje – daugiau nei 28 balus, informatikoje – daugiau nei 25 balus, rusų kalba - daugiau nei 34 balai) ; - visų dalykų balų suma ne mažesnė kaip 240. Likę pretendentai gaus pranešimą „Atmesti“. Įveskite neapdorotus duomenis į skaičiuoklę (žodžiai gali būti sutrumpinti)

2. Pareiškėjai laiko keturis egzaminus vieningo valstybinio egzamino forma. Pranešimą „Užsirašyti“ gaus tie stojantieji, kurie: - kiekvieno dalyko balus viršija „slenkstinę“ reikšmę (matematikoje daugiau nei 24 balus, fizikoje – daugiau nei 28 balus, informatikoje – daugiau nei 25 balus, rusų kalba - daugiau nei 34 balai) ; - visų dalykų balų suma ne mažesnė kaip 240. Likę pretendentai gaus pranešimą „Atmesti“. Pagal pirminę lentelę nustatykite pretendentų vardų: P. Černovos, R. Chasanovo, V. Denisovo vardų ir grafikų, sudarytų pagal gautus balus, spalvų atitikimą.

3. Pareiškėjai laiko keturis egzaminus vieningo valstybinio egzamino forma. Pranešimą „Užsirašyti“ gaus tie stojantieji, kurie: - kiekvieno dalyko balus viršija „slenkstinę“ reikšmę (matematikoje daugiau nei 24 balus, fizikoje – daugiau nei 28 balus, informatikoje – daugiau nei 25 balus, rusų kalba - daugiau nei 34 balai) ; - visų dalykų balų suma ne mažesnė kaip 240. Likę pretendentai gaus pranešimą „Atmesti“. Rūšiuokite skaičiuoklę pagal stulpelį Taškų suma mažėjančia tvarka. Nustatykite paskutinį priimtą kandidatą ir jo rezultatą. Atsakymo laukelyje įveskite šio pretendento pavardę ir jo taškų sumą, atskirtą kableliais, be tarpų (pvz., Ivanovas, 35 m.)

4. Dauguma verslo komunikacijos srities ekspertų mano, kad etiketas ryškiausia ir išsamiausia forma susiformavo ir vystėsi tokioje šalyje kaip

5. Praėjusio amžiaus 60-aisiais IP buvo naudojamas kontrolei ir valdymui, 70-aisiais - planavimui ir modeliavimui, o 80-aisiais jau buvo naudojamas sprendimų priėmimui ir strateginiam planavimui.

6. UML išskiriami šie diagramų tipai.

7. Verslo komunikacijoje afrontacija yra mandagumo taisyklių pažeidimas.

8. Verslo komunikacija vyrams tradiciškai buvo vizitinės kortelės dydžio.

9. IDEFO modelyje tam tikros sistemos, grafiškai pavaizduotos stačiakampiu, funkcija yra



10. UML modeliavimo kalbos rėmuose schemos naudojamos sistemos objektų elgsenai modeliuoti pereinant iš vienos būsenos į kitą.

11. UML modeliavimo kalbos rėmuose sistemos elgsenai įvairiais naudojimo atvejais modeliuoti naudojamos diagramos.

12. UML modeliavimo kalbos rėmuose sistemos fizinei architektūrai modeliuoti naudojamos diagramos.

13. Dėl to, kad etiketo ženklai yra dvipusio pobūdžio, juos galima išryškinti

14. Sprendimų palaikymo sistemose komponentas, užtikrinantis paprastą sąveiką tarp sistemos vartotojų, duomenų bazės ir nuorodos, yra

15. Sprendimų palaikymo sistemose matematinių ir analitinių modelių rinkinys yra

16. Sprendimų palaikymo sistemose dabartinių arba istorinių duomenų rinkimas iš daugelio programų ar grupių, organizuojamų taip, kad būtų lengviau pasiekti taikymo sritis

17. Didelę reikšmę dalykiniame etikete turi abipusis pašnekovų išsidėstymas erdvėje, tam tikro atstumo pasirinkimas, fizinio kontakto tarp jų buvimas ar nebuvimas. Toks erdvės organizavimas etikete vadinamas etiketu _____

18. Vakarinis priėmimas, kuris prasideda nuo 17 iki 18 val. ir trunka apie dvi valandas be sėdimų vietų, vadinamas _____

19. Procese vyksta tvarkomų duomenų grąžinimas valdymo subjektui

20. Užrašykite terminus, atitinkančius bendravimo dalyvių suvokimo procesą, tarpusavio supratimą: 1. kito žmogaus pažinimo būdas, kuriame prielaida apie jo vidinę būseną grindžiama bandymais atsidurti jo vietoje. bendravimo partneris – _____. 2. emocinė empatija kitam žmogui – _____. 3. savęs pažinimo mechanizmas bendravimo procese, kuris remiasi žmogaus gebėjimu įsivaizduoti, kaip jį suvokia bendravimo partneris _____. 4.kito žmogaus veiksmų ir jausmų interpretavimo mechanizmas (objekto elgesio priežasčių išsiaiškinimas) - atsitiktinis _____



21. Pasirinkimas (algoritmų, skirtų įvesties informacijos transformavimui į išvestį apskaičiuoti, kūrimas atliekamas pagal toliau pateiktą problemos nustatymo operacijų rinkinį

22. Informacinių sistemų skirstymas į strategines, valdymo, žinių ir operacines yra klasifikacija pagal

23. Tarkime, kad kreipiatės dėl darbo. Tarp pretendentui keliamų reikalavimų vienas pagrindinių yra jo IRT kompetencija. Pokalbio metu turite pademonstruoti žinias, įgūdžius ir gebėjimus dirbant su grafiniais ir teksto redaktoriais, užtikrintai naudotis internetu. Norėdami koduoti pikselio spalvą 24 bitų RGB modelyje, naudojamos RRGGBB formato spalvų komponentų intensyvumo šešioliktainės reikšmės, kur RR yra raudonas kodas, GG yra žalias kodas, BB yra mėlynas. kodas. Pikselis su kodu 808080 atitiks _____ spalvą

24. Tarkime, kad kreipiatės dėl darbo. Tarp pretendentui keliamų reikalavimų vienas pagrindinių yra jo IRT kompetencija. Pokalbio metu turite pademonstruoti žinias, įgūdžius ir gebėjimus dirbant su grafiniais ir teksto redaktoriais, užtikrintai naudotis internetu. Vartotojas ketina atsisiųsti mp3 muzikos failus iš failų prieglobos paslaugos. Duomenų perdavimo sparta ADSL ryšiu yra 512 Kbps. Nemokamo ryšio laikas ribojamas iki 5 minučių. Vidutinis vieno muzikos failo dydis yra 4 MB. Apskaičiuokite didžiausią failų skaičių, kurį jis gali atsisiųsti nemokamai per vieną ryšio seansą. Neatsižvelgti į užklausoms sugaištą laiką; atsižvelgti į tai, kad failus galima nuolat atsisiųsti vieną po kito; atsisiųstas neužbaigtas failas nebus išsaugotas. Apsvarstykite 1 kbps = 1000 bps

25. Tarkime, kad kreipiatės dėl darbo. Tarp pretendentui keliamų reikalavimų vienas pagrindinių yra jo IRT kompetencija. Pokalbio metu turite pademonstruoti savo žinias, įgūdžius ir gebėjimus dirbant su grafiniais ir teksto redaktoriais, užtikrintai naudotis internetu. Vartotojas ketina atsisiųsti mp3 muzikos failus iš failų prieglobos paslaugos. Duomenų perdavimo sparta ADSL ryšiu yra 512 Kbps. Nemokamo ryšio laikas ribojamas iki 5 minučių. Vidutinis vieno muzikos failo dydis yra 4 MB. Apskaičiuokite didžiausią failų skaičių, kurį jis galės atsisiųsti nemokamai per vieną ryšio seansą. Neatsižvelgti į užklausoms sugaištą laiką; atsižvelgti į tai, kad failus galima nuolat atsisiųsti vieną po kito; atsisiųstas neužbaigtas failas nebus išsaugotas. Apsvarstykite 1 kbps = 1000 bps. Atsakymas: _____

26. Tarkime, kad kreipiatės dėl darbo. Tarp pretendentui keliamų reikalavimų vienas pagrindinių yra jo IRT kompetencija. Pokalbio metu turite pademonstruoti savo žinias, įgūdžius ir gebėjimus dirbant su grafiniais ir teksto redaktoriais, užtikrintai naudotis internetu. Norėdami koduoti pikselio spalvą 24 bitų RGB modelyje, naudojamos RRGGBB formato spalvų komponentų intensyvumo šešioliktainės reikšmės, kur RR yra raudonas kodas, GG yra žalias kodas, BB yra mėlynas. kodas. Pikselis su kodu 808080 atitiks _____ spalvą

27. Tarkime, kad kreipiatės dėl darbo. Tarp pretendentui keliamų reikalavimų vienas pagrindinių yra jo IRT kompetencija. Pokalbio metu turite pademonstruoti žinias, įgūdžius ir gebėjimus dirbant su grafiniais ir teksto redaktoriais, užtikrintai naudotis internetu. Vartotojas ketina atsisiųsti mp3 muzikos failus iš failų prieglobos paslaugos. Duomenų perdavimo sparta ADSL ryšiu yra 512 Kbps. Nemokamo ryšio laikas ribojamas iki 5 minučių. Vidutinis vieno muzikos failo dydis yra 4 MB. Apskaičiuokite didžiausią failų skaičių, kurį jis gali atsisiųsti nemokamai per vieną ryšio seansą. Neatsižvelgti į užklausoms sugaištą laiką; atsižvelgti į tai, kad failus galima nuolat atsisiųsti vieną po kito; atsisiųstas neužbaigtas failas nebus išsaugotas. Apsvarstykite 1 kbps = 1000 bps

28. Jei susituokusios poros susitinka, pasisveikinimo tvarka nustatoma tokia: (Renginių seką nustatykite pagal dalykinį etiketą)

29. Sunkus derybų metodas verslo komunikacijose pasižymi tokia savybe kaip

30. Informacinės sistemos XX a. pradėtas naudoti stebėjimui ir kontrolei

31. Informacinės sistemos XX a. išsivystė į pagal užsakymą sukurtas sprendimų palaikymo sistemas ir ankstyvojo strateginio planavimo sistemas

32. Informacinės sistemos stebėjimui ir kontrolei pradėtos naudoti XX amžiuje

33. Informacinės sistemos XX amžiuje pradėtos naudoti planavimui ir modeliavimui m

34. Informacinės sistemos XX amžiuje išsivystė kaip sistemos su operaciniu lygiu, skirtos elementarioms operacijoms atlikti

35. Informacinės sistemos XX amžiuje vystėsi kaip sistemos su operaciniu lygiu, skirtos elementarioms operacijoms atlikti

36. Informacinės sistemos XX amžiuje išsivystė į pagal užsakymą sukurtas sprendimų palaikymo sistemas ir ankstyvojo strateginio planavimo sistemas.

37. Erdvės organizavimas derybose apima

38. Kalbėjimo etiketas apima

39. Darbuotojų profesinio lygio kontrolė, jų mokymas vykdomas tokia AIS plėtros kryptimi

40. Trumpa svarbiausių faktų ir argumentų santrauka; Nuoširdus dėkingumas už dėmesį; Pasiūlykite užduoti klausimus. Visa tai taikoma _____

41. Programuotojų ir analitikų komandų vadovai, projektų vadovai, turto valdytojai, duomenų valdytojai, biuro automatizavimo komandų vadovai yra

42. Įmonės modelio sudarymo metodas, kuris prasideda bendra tyrimo objekto apžvalga, o vėliau apima jo nuoseklų detalizavimą, vadinamas

43. Modelis visada pradedamas proceso pateikimu kaip vienas funkcinis blokas su sąsajos lankais už nagrinėjamos srities ribų, gaunamas naudojant metodiką

44. Minkštasis derybų metodas verslo komunikacijose yra

45. Verslo susitikimuose papuošalų vyras gali nešioti tik pagal etiketą

46. ​​Tarptautinėse derybose į viešnagės programą neįtraukiama

47. Vizitinėse kortelėse nėra įprasta nurodyti damas

48. Nepatvirtinta informacija yra registruojama arba renkama organizacijos viduje arba iš išorinės aplinkos

49. Tvarkomi duomenys perduodami personalui ar procesams, kur jie bus naudojami procese

50. Viena iš teigiamų informacinių technologijų diegimo pasekmių yra ta, kad pradinių duomenų apdorojimas ir skaičiavimai yra patikėti

51. Programavimo olimpiada vertinama pagal už kiekvieną iš trijų uždavinių surinktų taškų sumą, pridėjus 10% visų mokinių iki 10 klasės taškų. Dalyviai, surinkę 27 balus ir daugiau, gauna I laipsnio diplomą, 25-26 balus - II laipsnio diplomą, 23-24 balus - III laipsnio diplomą. Dalyviai, surinkę mažiau nei 23 balus, gauna garbingus apdovanojimus. Įveskite neapdorotus duomenis į skaičiuoklę (žodžiai gali būti sutrumpinti)

52. Programavimo olimpiada vertinama pagal bendrus balus, surinktus už kiekvieną iš trijų uždavinių, pridėjus 10% visų mokinių iki 10 klasės taškų. Dalyviai, surinkę 27 balus ir daugiau, gauna I laipsnio diplomą, 25-26 balus - II laipsnio diplomą, 23-24 balus - III laipsnio diplomą. Dalyviai, surinkę mažiau nei 23 balus, gauna garbingus apdovanojimus. Išanalizuokite toliau pateiktą diagramą pagal siūlomus atsakymų variantus

53. Programavimo olimpiada vertinama pagal bendrus balus, surinktus už kiekvieną iš trijų uždavinių, pridėjus 10% visų mokinių iki 10 klasės taškų. Dalyviai, surinkę 27 balus ir daugiau, gauna I laipsnio diplomą, 25-26 balus - II laipsnio diplomą, 23-24 balus - III laipsnio diplomą. Dalyviai, surinkę mažiau nei 23 balus, gauna garbingus apdovanojimus. Bendras visų dalyvių rezultatas yra... Rezultatą suapvalinkite iki vieno skaičiaus po kablelio, pavyzdžiui, 225,5

54. Operacijos, skirtos užduoties tikslui, jos tikslui, dažnumui ir laikui nustatyti, atliekamos pagal toliau pateiktą užduočių nustatymo operacijų rinkinį.

55. Operacijos, skirtos nustatyti išvesties informacijos detalių sudėtį, išvesties informacijos detalių vietą, atspindint bandomąjį atvejį, laukų aprašymą (išvesties dokumento detalės atliekamos rėmuose). iš toliau pateiktų problemos nustatymo operacijų rinkinio

56. Operacijos, skirtos nustatyti išvesties informacijos detalių sudėtį, išvesties informacijos detalių vietą, atspindint bandomąjį atvejį, laukų aprašymą (išvesties dokumento detalės atliekamos rėmuose). iš toliau pateiktų problemos nustatymo operacijų rinkinio

57. Nustatykite tinkamumą – 7 klausimai

58. Įmonės modelio kūrimo ypatumas, kurį sudaro pasirinktų sistemos elementų hierarchinė tvarka, nustatant ryšį tarp jų, būdingas tokiam metodui.

59. Įmonės modelio kūrimo ypatumas, kurį sudaro sistemos elementų jungčių grafinis atvaizdavimas, būdingas tokiam metodui.

60. Įmonės modelio kūrimo ypatumas, kurį sudaro sudėtingos sistemos padalijimas į dalis, vaizduojamas kaip „juodosios dėžės“, kiekviena „juodoji dėžė“ įgyvendina tam tikrą valdymo sistemos funkciją, būdingą tokiam metodui.

61. Vertinamasis verslo moters išvaizdos veiksnys yra

62. Pirmasis verslo santykių užmezgimo žingsnis yra

63. Pagal protokolą, sodindamas keleivius, atsisėda šalia vairuotojo

64. Sąvokos "funkcinis blokas", "sąsajos lankas", "dekompozicija", "žodynėlis" yra pagrindinės metodikoje.

65. Skyrių, kuriems kuriamos paraiškos, išskyrus informacinių sistemų grupę, atstovai yra

66. Proceso metu informacija konvertuojama į patogią formą

67. Kuriant vizitinių kortelių dizainą būtina atsižvelgti į tai, kad dažniausiai įteikiama vizitinė kortelė

68. Pasisveikinimas – viena iš mandagumo apraiškų, yra ypatinga abipusės pagarbos forma. Toks elementas kaip rankos paspaudimas atėjo pas mus nuo neatmenamų laikų. Vienu metu jis pademonstravo, kad jo rankose nėra _____

69. Pristatymo trukmė turėtų būti

70. Derybų procesas susideda iš

71. Darbas kompiuteriu veda į (du teisingi atsakymai)

72. AIS kontūre tvarkomų dokumentų formų tobulinimo darbai vykdomi tokia AIS plėtros kryptimi.

73. Išdėstykite šias AIS klases jų atsiradimo chronologine tvarka

74. Įvairios AIS, pasižyminčios dideliu pradinių duomenų kiekiu ir jų apdorojimo algoritmų paprastumu, vadinamos.

75. AIS tipas, teikiantis duomenų apdorojimą pagal ekonominės problemos sprendimo optimizavimo algoritmą, vadinamas

76. AIS tipas, skirtas generuoti naujas žinias, kurios nėra aiškiai įtrauktos į pradinius duomenis, vadinamas

77. Vadinamas AIS tipas, skirtas ieškoti ir pateikti informaciją vartotojo prašymu

78. Duomenų patikimumo ir išsamumo stebėsenos metodų kūrimas ir diegimas vykdomas tokia AIS plėtros kryptimi.

79. Techninių priemonių pralaidumo požiūriu racionalizavimas, pažangių priemonių panaudojimas informacijos įrašymo ir saugojimo technologijoje vykdomas tokia AIS plėtros kryptimi.

80. Romos pilietį būtų galima atpažinti iš tokios privalomos aprangos rūšies kaip

81. Mikroekonomikos teorijos požiūriu informacinės technologijos turėtų įtakoti jas naudojančių įmonių sutarčių dydžius taip.

82. Mikroekonomikos teorijos požiūriu informacinės technologijos turėtų įtakoti jas naudojančių įmonių valdymo kaštų dydį taip.

83. Mikroekonomikos teorijos požiūriu informacinės technologijos turėtų įtakoti viduriniosios grandies vadovų ir darbuotojų skaičių taip.

84. Mikroekonomikos teorijos požiūriu informacinės technologijos įtakoja jomis besinaudojančių firmų sutarčių dydį tokiu būdu.

85. Mikroekonomikos teorijos požiūriu informacinės technologijos įtakoja jas naudojančių įmonių valdymo kaštų dydį taip.

86. Informacija, užfiksuota materialioje laikmenoje, formalizuota forma, vadinama

87. Informacija, fiksuota ant medžiaginio nešiklio, formalizuota forma, yra vadinama

88. Vadinama informacija, kuri sumažina a priori vartotojo neapibrėžtumą bet kurioje srityje

89. Informacijos apdorojimo laiko sąnaudų (dėl valdymo automatizavimo) sumažinimas turėtų lemti

90. Duomenų apdorojimo programinės įrangos tobulinimas ir kūrimas vykdomas tokia AIS plėtros kryptimi

91. Pagal Moore'o taisyklę kompiuterių skaičiavimo galia padvigubėja

92. Įvesties informacijos sąrašo ir kiekvienos įvesties informacijos rūšies rekvizitų sudėties sudarymas, įvesties informacijos rekvizitų vieta, laukelių aprašymas (įvesties dokumentų rekvizitai vykdomi pagal 2007 m. sekantį užduočių nustatymo operacijų kompleksą

93. Įvesties informacijos sąrašo sudarymas ir kiekvienos įvesties informacijos rūšies rekvizitų sudėtis, įvesties informacijos rekvizitų vieta, laukelių aprašymas (įvesties dokumentų rekvizitai vykdomi pagal 2007 m. sekantį užduočių nustatymo operacijų kompleksą

94. Informacinių sistemų darbuotojai, bendraujantys tarp informacinių sistemų grupės ir likusios organizacijos, yra

95. Informacinės sistemos darbuotojai, bendraujantys tarp informacinės sistemos grupės ir likusios organizacijos, yra

96. Informacinių sistemų darbuotojai, kuriantys programinę įrangą kompiuteriui, yra

97. Įrangos (kompiuterių, programinės įrangos, procedūrų, dokumentacijos, formų ir personalo, atsakingo už duomenų ir informacijos įvedimą, perkėlimą, tvarkymą ir platinimą) derinys yra

98. Įrangos (kompiuterių, programinės įrangos, procedūrų, dokumentacijos, formų ir personalo, atsakingo už duomenų ir informacijos įvedimą, perkėlimą, tvarkymą ir platinimą) derinys yra

99. Sąveikos specifika yra ta, kad kiekvienas jos dalyvis išlaiko savarankiškumą ir gali užtikrinti savo komunikacinių veiksmų savireguliavimą. R. Balesas sujungė pastebėtus sąveikos modelius į keturias pasaulines kategorijas, fiksuojančias sąveikos formą: Grupuokite šias sąveikos sritis ir pagrindines elgesio apraiškas.

100. Standartinė santrumpa „p.c. ( рmūsų užuojauta) “, kuri paprastai daroma paprastu pieštuku apatiniame kairiajame kortelės kampe, reiškia _____. (parašykite vieną ar du žodžius)

101. Studentai laiko 5 informatikos testus. Už kiekvieną testą galite gauti nuo 0 iki 10 taškų. Jei už testą Nr.3 buvo surinkti bent 6 balai, tai šis rezultatas padidėja 20 proc. Jei bendras testavimo metu gautų taškų skaičius yra mažesnis nei 20, tai atitinka balą „2“; balas „3“ atitinka taškų skaičių nuo 20 iki 29; balas „4“ – nuo ​​30 iki 39; įvertinimas „5“ – 40 balų ir daugiau. Rūšiuokite skaičiuoklę pagal balų stulpelį mažėjančia tvarka. Nustatykite bendrą mokinių, gavusių pažymius „3“ ir „2“, skaičių

102. Studentai laiko 5 informatikos testus. Už kiekvieną testą galite gauti nuo 0 iki 10 taškų. Jei už testą Nr.3 buvo surinkti bent 6 balai, tai šis rezultatas padidėja 20 proc. Jei bendras testavimo metu gautų taškų skaičius yra mažesnis nei 20, tai atitinka balą „2“; balas „3“ atitinka taškų skaičių nuo 20 iki 29; balas „4“ – nuo ​​30 iki 39; įvertinimas „5“ – 40 balų ir daugiau. Įveskite neapdorotus duomenis į skaičiuoklę (žodžiai gali būti sutrumpinti)

103. Studentai laiko 5 informatikos testus. Už kiekvieną testą galite gauti nuo 0 iki 10 taškų. Jei už testą Nr.3 buvo surinkti bent 6 balai, tai šis rezultatas padidėja 20 proc. Jei bendras testavimo metu gautų taškų skaičius yra mažesnis nei 20, tai atitinka balą „2“; balas „3“ atitinka taškų skaičių nuo 20 iki 29; balas „4“ – nuo ​​30 iki 39; įvertinimas „5“ – 40 balų ir daugiau. Pagal pirminę lentelę nustatykite studentų vardų atitikimą: 1) T. V. Serova, 2) D. A. Bondarenko, 3) V. V. Golubev ir pagal jų sąmatas sudarytų grafikų spalvas.

104. Studentai laiko 5 informatikos testus. Už kiekvieną testą galite gauti nuo 0 iki 10 taškų. Jei už testą Nr.3 buvo surinkti bent 6 balai, tai šis rezultatas padidėja 20 proc. Jei bendras testavimo metu gautų taškų skaičius yra mažesnis nei 20, tai atitinka balą „2“; balas „3“ atitinka taškų skaičių nuo 20 iki 29; balas „4“ – nuo ​​30 iki 39; įvertinimas „5“ – 40 balų ir daugiau. Rūšiuokite skaičiuoklę pagal balų stulpelį mažėjančia tvarka. Nustatykite bendrą mokinių, gavusių pažymius „3“ ir „2“, skaičių. Atsakymas: _____

105. Studentai laiko 5 informatikos testus. Už kiekvieną testą galite gauti nuo 0 iki 10 taškų. Jei už testą Nr.3 buvo surinkti bent 6 balai, tai šis rezultatas padidėja 20 proc. Jei bendras testavimo metu gautų taškų skaičius yra mažesnis nei 20, tai atitinka balą „2“; balas „3“ atitinka taškų skaičių nuo 20 iki 29; balas „4“ – nuo ​​30 iki 39; įvertinimas „5“ – 40 balų ir daugiau. Įveskite neapdorotus duomenis į skaičiuoklę (žodžiai gali būti sutrumpinti). Skaičiuoklėje įveskite formules, kurias norite apskaičiuoti: - reikšmes stulpeliuose G ir H (naudokite loginę funkciją "IF"); - vidutinė reikšmė langelyje G15. Pagal gautus skaičiavimus nustatykite atitikimą tarp šių olimpiados dalyvių: 1) Bondarenko D. A., 2) Ignatjevas S. A., 3) Kudinovas V. S. ir jų surinktų taškų skaičius.

106. Komunikacijos teoriją plėtoja kai kurie mokslai, ypač

107. Žemiau esančio laiško tipas: „Prašome informuoti mus, kada ir kokiomis sąlygomis galite tiekti mums 200 įrangos komplektų“ reiškia _____ tipą. (du žodžiai, vardininkas)

108. Tipiška sprendimų palaikymo sistemomis sprendžiama problema – galimybė įrašyti, vykdyti, išsaugoti vėlesniam naudojimui reguliariai vykdomas komandų ir pranešimų serijas suformuluojama kaip __________. (parašykite du žodžius

109. Tipiška sprendimų palaikymo sistemomis sprendžiama problema – galimybė įrašyti, vykdyti, išsaugoti vėlesniam naudojimui reguliariai vykdomas komandų ir pranešimų serijas suformuluojama kaip komanda _____

110. Tipiška problema, išsprendžiama sprendimų paramos sistemomis, kurią sudaro pasirinktam rezultato kintamajam identifikuojant visus įvesties kintamuosius, turinčius įtakos jo vertei, ir įvertinus gaunamo kintamojo pokyčio dydį tam tikram įvesties kintamojo pokyčiui, pvz. 1%, yra suformuluota kaip analizė _____

111. Tipinė sprendimų paramos sistemų sprendžiama problema, kuri yra skirtingų prognozių arba skirtingų modelių rezultatų derinimas, yra suformuluotas kaip

112. Tipinė sprendimų palaikymo sistemomis sprendžiama problema, kuri yra skirtingų prognozių ar skirtingų modelių rezultatų derinimas, formuluojamas kaip _____

113. Tipinė sprendimų palaikymo sistemų sprendžiama problema – įvertinti išvesties kintamųjų pokytį atsitiktiniais įvesties kiekių pokyčiais – suformuluota kaip analizė _____

114. Tipiškas sprendimų palaikymo sistemų išspręstas klausimas – rasti valdomų įvesties kintamųjų reikšmes, kurios suteikia geriausią vieno ar kelių gautų kintamųjų reikšmę – formuluojamas kaip _____

115. Tipinė sprendimų palaikymo sistemomis sprendžiama problema, kurią sudaro tiesioginis anksčiau turimų duomenų įvedimas į modelį ir manipuliavimas jais prognozuojant, formuluojamas kaip analizė _____

116. Įprasta sprendimų paramos sistemų problema yra tiesioginis jau esamų duomenų įvedimas į modelį ir manipuliavimas jais prognozuojant yra analizė _____

117. Tipiška sprendimų palaikymo sistemų sprendžiama problema yra dviejų ar daugiau prognozių, padarytų pagal skirtingas įvesties prielaidas, rezultatų palyginimas arba prognozuojamų rezultatų palyginimas su faktiniais vadinamas _____

118. Tipiška sprendimų palaikymo sistemomis sprendžiama problema, kurią sudaro gautų kintamųjų elgsenos tyrimas, priklausomai nuo vieno ar kelių įvesties kintamųjų reikšmių pasikeitimo

119. Tipiška sprendimų palaikymo sistemomis sprendžiama problema, kurią sudaro gaunamų kintamųjų elgsenos tyrimas, priklausomai nuo vieno ar kelių įvesties kintamųjų reikšmių pasikeitimo, yra analizė.

120. Tipiškas sprendimų palaikymo sistemų sprendžiamas klausimas yra rasti įvesties kintamojo reikšmes, kurios suteikia norimą galutinį rezultatą.

121. Tipiškas sprendimų palaikymo sistemų sprendžiamas klausimas yra rasti įvesties kintamojo reikšmes, kurios duoda norimą galutinį rezultatą, yra analizė.

122. Įprasta problema, išspręsta sprendimų palaikymo sistemomis, kurias sudaro išėjimo dydžių verčių įvertinimas tam tikram įvesties kintamųjų verčių rinkiniui.

123. Tipinė sprendimų palaikymo sistemų sprendžiama problema, kurią sudaro išėjimo dydžių elgsenos įvertinimas, kai keičiasi įvesties kintamųjų reikšmės, yra

124. Nurodykite teisingą automatizuotų informacinių sistemų projektavimo etapų seką

125. Nurodykite teisingą įvesties ir išvesties dokumentų formų AIS projektavimo etapų seką

126. Sėkmingas bendravimas suponuoja grįžtamąjį ryšį – subjektas gauna informaciją apie sąveikos rezultatus. Nustatyti bendravimo funkcijų atitikimą bendroje darbuotojų veikloje darbo procese

127. Dažniausiai sunkumai derybose kyla dėl to

Nr. 3038 Informacinių technologijų valdymas - 135 klausimai. ORIGiz156 - 350 rublių

1. (DB) yra struktūrinių duomenų, saugomų skaičiavimo sistemos atmintyje, rinkinys, rodantis objektų būseną ir jų ryšius nagrinėjamoje dalykinėje srityje.

2. ... yra specialių programinės įrangos įrankių kompleksas, skirtas valdyti kitų (vartotojo) programų įkėlimą, paleidimą ir vykdymą, taip pat valdyti kompiuterio, vadinamo skaičiavimo išteklius.

3. Automatizuota sistema, kuri yra programinės įrangos paketas, apimantis daugybę teisinės informacijos ir darbo su ja įrankių, vadinama

4. Iškviečiamas abėcėlinis aprašų sąrašas su jų žodyno įrašais

5. Duomenų bazė, saugoma skirtinguose kompiuterių tinklo mazguose ir logiškai sujungta taip, kad sudarytų vieną duomenų rinkinį, vadinama

6. Dėl jame naudojamų interneto technologijų patobulintų galimybių turintis tarpkompaninis arba tarpįmoninis kompiuterių tinklas vadinamas

7. Speciali darbo vieta daugialypės terpės fakso ryšiui organizuoti su keliomis fakso-modemo kortelėmis

8. Iškviečiama tam skirta darbo vieta elektroniniam paštui tvarkyti su el. pašto dėžutėmis

9. Vadinamos skaičiavimo sistemos, turinčios ribines skaičiavimo galios ir informacijos išteklių charakteristikas

10. Miesto ar kaimo gyvenvietė, savivaldybės rajonas, miesto rajonas arba federalinės reikšmės miesto miesto vidinė teritorija vadinama

11. Vadinama lygiaverčių ar panašių raktinių žodžių grupė

12. Dokumentuota informacija, prie kurios prieiga ribojama pagal Rusijos Federacijos teisės aktus, vadinama

13. Informacijos pakankamumu sprendimui priimti vadinamas

14. Informacijos prieinamumas – taip vadinamas gebėjimo gauti informaciją laipsnis

15. Užduotis. Su amžiumi susijusios nusikalstamos veiklos tyrimas Lentelė. pateikiami duomenys, atspindintys amžiaus ir nusikaltimą padariusių asmenų procentinio pokyčio santykį. Informacija apie su amžiumi susijusią nusikalstamą veiklą

16. Vertybinių popierių ar užsienio valiutos keitimo turto pirkimo ar pardavimo sandorių sudarymas internetu, realiu laiku vadinamas

17. Užpildykite diagramas

18. Užpildykite lentelę

19. Iškviečiami registruojami signalai, stebėjimai

20. Skambinama informacija, įrašyta į materialią laikmeną su rekvizitais, leidžiančiais ją atpažinti

21. Iškviečiamas bet kurio signalo parametro keitimas ryšio kanale pagal esamas perduodamų duomenų reikšmes

22. Integruotos informacijos valdymo sistemos geografiškai paskirstytai korporacijai, pagrįstos gilia duomenų analize, plačiu sprendimų priėmimo informacinių paramos sistemų naudojimu, elektroniniu apskaitos tvarkymu, vadinamos.

23. Informacinė sistema - vieninga dokumentų saugykla su vartotojui reikalingais dokumentų paieškos ir išrašymo įrankiais vadinamas

24. Informacinė sistema, kuri yra kompleksinė integruota automatizuota informacinė sistema, skirta valstybės ir savivaldybių institucijų informavimui ir analitinei pagalbai, vadinama.

25. Informacinės technologijos, kaip informacijos perdavimo, apdorojimo, saugojimo, teikimo metodų ir metodų sistema, pagrįsta techninių priemonių naudojimu, vadinama.

26.Paveikslėlis

27. Paveikslėlis

28.Paveikslėlis

29.Paveikslėlis

30.Paveikslėlis

31.Paveikslėlis

32.Paveikslėlis

33.Paveikslėlis

34. Paveikslėlis

35.Paveikslėlis

36. Komercinė veikla, kuria siekiama pelno ir pagrįsta kompleksiniu komercinio ciklo automatizavimu, naudojant kompiuterių tinklus, vadinama.

37. Vadinamas kalbos ir programinės įrangos įrankių kompleksas, skirtas daugeliui vartotojų kurti, prižiūrėti ir dalytis duomenų bazėmis

38. Kompiuteris (programa), naudojantis tam tikrą resursą kompiuterių tinkle, vadinamas

39. Kompiuteris (programa), valdantis tam tikrą išteklių kompiuterių tinkle, vadinamas

40. Kompiuteris, turintis tiesioginę prieigą prie pasaulinio tinklo, vadinamas

41. Iškviečiamas kompiuteris, per kurį vartotojas gauna prieigą prie tinklo išteklių

42. Kompiuteriai, kurie yra kompiuterinės sistemos, skirtos organizuoti kelių vartotojų aplinką, vadinami

43. Vadinami modeliai, kurie suponuoja valdžios ir piliečių sąveikos organizavimą

44. Vadinamas tam tikros dalykinės srities duomenų modelis, kuris yra laikui bėgant kintančių ryšių visuma

45. Modelis, numatantis valstybės ir savivaldybių pirkimų organizavimą internetu, vadinamas

46. ​​Modelis, numatantis valstybės ir savivaldybių institucijų informacijos ir paslaugų teikimą verslo subjektams ir verslininkams per valstybės ir savivaldybių interneto portalus vadinamas

48. Įrenginių ir programų rinkinys, leidžiantis efektyviai organizuoti elektroninių dokumentų kūrimo, kaupimo, saugojimo, apdorojimo ir siuntimo procedūras, vadinamas.

49. Reikšmingiausi žodžiai ir frazės dokumento turiniui rodyti, turintys įvardijimo funkciją, vadinami

50. Didžiausias teoriškai pasiekiamas informacijos kiekis, kurį galima perduoti per sistemą per laiko vienetą vadinamas

51. Sukaupta informacija apie supančią tikrovę, užfiksuota materialiose laikmenose, suteikianti informacijos perdavimą laike ir erdvėje tarp vartotojų, sprendžiant konkrečias problemas, vadinama.

52. Vadinamas informacijos buvimas, viršijantis tai, kas būtina suvokimo tikslui įgyvendinti

53. Vadybos, komunikacijos ir informacijos apdorojimo mokslas vadinamas

54. Tam tikra skaitmeninė informacija, kuri yra tikrasis popierinių pinigų atitikmuo, vadinama

55. Pašaukiama kokia nors formalizuota semantinė sistema, skirta išreikšti dokumento turinį ir paieškos užklausą

56. Galimybės suteikimas klientui tvarkyti banko sąskaitą internetu, remiantis elektroninėmis mokėjimo sistemomis, vadinamas

57. Vadinamas moduliuoto signalo atvirkštinis transformavimas į bazinės juostos signalą

58. Objektyvi natūraliai susijusių objektų, reiškinių, informacijos, žinių apie gamtą, visuomenę vienovė vadinama

59. Nustatykite 19 klausimų atitikimą

60. Organizaciniu požiūriu sutvarkytas dokumentų rinkinys (dokumentų masyvai ir informacinės technologijos, įskaitant naudojant kompiuterines technologijas ir komunikaciją, įgyvendinant informacinius procesus vadinamas

61. Organizacinis, socialinis ekonominis, mokslinis ir techninis procesas, skirtas sudaryti optimalias sąlygas informaciniams poreikiams tenkinti ir įgyvendinti piliečių, valstybės valdžios institucijų, savivaldybių, organizacijų teises - _____

62. Tekstinės informacijos organizavimas, kuriame tekstas yra fragmentų rinkinys su aiškiai nurodytomis asociatyvinėmis sąsajomis tarp šių fragmentų, vadinamas

63. Atskiri dokumentai ir atskiri dokumentų masyvai, dokumentai ir dokumentų masyvai informacinėse sistemose (bibliotekose, archyvuose, fonduose, duomenų bankuose, kitose informacinėse sistemose) vadinami.

64. Duomenų paketas (pranešimas), kurio antraštėje yra informacija, reikalinga jį perduoti iš šaltinio gavėjui, nepaisant visų ankstesnių ir vėlesnių pranešimų, vadinamas

65. Vadinama pora programų, sąveikaujančių viena su kita pagal tam tikras taisykles

66. Posistemis, apie kurį žinome tik tai, kokie duomenys gaunami jo įėjime ir kokie duomenys gaunami išvedant; apie tai, kaip joje tvarkomi duomenys, nieko nežinoma

67. Kelių vartotojų kompiuteris, skirtas apdoroti visų tinklo darbo stočių užklausas, suteikiantis šioms stotims prieigą prie bendrų sistemos išteklių, vadinamas

68. Techninės ir programinės įrangos kompleksas, teikiantis elektroninių geografinių žemėlapių pagrindu geografiškai suderintų duomenų rinkimą, saugojimą, analizę ir teikimą, vadinamas

69. Techninės ir programinės įrangos kompleksas, skirtas dokumentams apdoroti ir vartotojų darbui valdymo sistemose automatizuoti, vadinamas

70. Vadinamos programos, skirtos palengvinti vartotojo sąveiką su kompiuterine sistema lango dialogo režimu organizuoti

71. Informacijos rinkimo, apdorojimo, kaupimo, saugojimo, paieškos ir platinimo procesai vadinami.

72. Didelio galingumo kompiuteris, veikiantis tinkle, turintis programinę įrangą (programas), su kuria gali dirbti tinklo klientai, vadinamas

73. Informacija apie asmenis, daiktus, faktus, asmeninius

FunkcijaJEI. Grafikų ir diagramų kūrimas

Seminaras 6. Atsiprašau už žuvį ...

1 variantas

Žuvų ištekliai tvenkinyje vertinami 1200 tonų. Metinis žuvų prieaugis siekia 15%. Metinis sugavimo planas – 300 tonų. Mažiausias žuvų išteklius, žemiau kurio ištekliai nebeatkuriami, yra 400 tonų. Sukurkite lentelę, kurioje apskaičiuojamas žuvų skaičius tvenkinyje 15 metų. Pažymėkite nuo kurio momento neįmanoma įvykdyti duoto laimikio plano. Nubraižykite žuvų skaičiaus pokytį tvenkinyje.

2 variantas

Žuvų ištekliai tvenkinyje vertinami 1000 tonų. Metinis žuvų prieaugis siekia 13%. Metinis sugavimo planas – 180 tonų. Mažiausias žuvų išteklius, žemiau kurio ištekliai nebeatkuriami, yra 250 tonų. Sukurkite lentelę, kurioje apskaičiuojamas žuvų skaičius tvenkinyje 20 metų. Pažymėkite nuo kurio momento neįmanoma įvykdyti duoto laimikio plano. Nubraižykite žuvų skaičiaus pokytį tvenkinyje.

3 variantas

Žuvų ištekliai tvenkinyje vertinami 1800 tonų. Metinis žuvų prieaugis siekia 17%. Metinis sugavimo planas – 400 tonų. Mažiausias žuvų išteklius, žemiau kurio ištekliai nebeatkuriami, yra 500 tonų. Sudarykite lentelę, kurioje apskaičiuojamas žuvų skaičius tvenkinyje 16 metų. Pažymėkite nuo kurio momento neįmanoma įvykdyti duoto laimikio plano. Nubraižykite žuvų skaičiaus pokytį tvenkinyje.

Programavimo olimpiada

1 variantas. Programavimo olimpiada vertinama pagal bendrą taškų sumą, surinktą už kiekvieną iš trijų uždavinių, pridėjus 0,1 visų 10 ar jaunesnių klasių mokinių taškų. Olimpiadoje dalyvavo 12 žmonių: 4 iš 8 klasės, 3 iš 9 klasės, 3 - iš 10 klasės ir 2 - iš 11 klasės. Pirmoji užduotis buvo įvertinta daugiausia 10 balų. Antrasis - po 8, trečias - po 12. Surinkusieji daugiau nei 27 balus gauna I laipsnio diplomą, daugiau nei 25 - II laipsnio, daugiau nei 23 - III laipsnio diplomą. Sudarykite dalyvių ir jų rezultatų lentelę. Nustatykite dalyvių diplomus. Nubraižykite I laipsnio diplomą gavusių balų sumą.

2 variantas. Programavimo olimpiada vertinama pagal bendrą taškų sumą, surinktą už kiekvieną iš trijų uždavinių, pridėjus 0,1 visų 10 ar jaunesnių klasių mokinių taškų. Olimpiadoje dalyvavo 14 žmonių: 3 iš 8 klasės, 4 - iš 9 klasės, 4 - iš 10 klasės ir 3 - iš 11 klasės. Pirmoji užduotis buvo įvertinta daugiausiai 12 balų. Antrasis - 10, trečias - 12. Surinkusieji daugiau nei 30 balų gauna I laipsnio diplomą, daugiau nei 27 - II laipsnio, daugiau nei 25 - III laipsnio diplomą. Sudarykite dalyvių ir jų rezultatų lentelę. Nustatykite dalyvių diplomus. Nubraižykite II laipsnio diplomą gavusių balų sumą.

3 variantas. Programavimo olimpiada vertinama pagal bendrą taškų sumą, surinktą už kiekvieną iš trijų uždavinių, pridėjus 0,1 visų 10 ar jaunesnių klasių mokinių taškų. Olimpiadoje dalyvavo 10 žmonių: 2 iš 8 klasės, 3 - iš 9 klasės, 3 - iš 10 klasės ir 2 - iš 11 klasės. Pirmoji užduotis buvo įvertinta daugiausia 15 balų. Antrasis - 12, trečias - 10. Surinkusieji daugiau nei 34 balus gauna I laipsnio diplomą, daugiau nei 30 - II laipsnio, daugiau nei 27 - III laipsnio diplomą. Sudarykite dalyvių ir jų rezultatų lentelę. Nustatykite dalyvių diplomus. Nubraižykite 3 laipsnio absolventų sumos už balų diagramą.

Konkursas vyksta tarp miesto mokyklų 10-11 klasių mokinių, besimokančių informatikos pagrindiniu lygiu. Konkurso dalyviai kviečiami atlikti tris užduotis: elektroninį informatikos testą, praktines užduotis teksto rengyklėje Word ir Excel skaičiuoklėmis.

Tikslas: studentų žinių apie dalyką formavimo lygio nustatymas ir įvairių informacijos apdorojimo skaičiuoklėse, teksto rengyklėse metodų turėjimas.

  • įgūdžių tobulinimas informacinių technologijų srityje;
  • ieškoti gabių moksleivių, sėkmingai besinaudojančių informacinių technologijų priemonėmis.

Konkurentai:

10 ir 11 klasių mokiniai, besimokantys dalyko „Informatika ir IRT“ pagrindiniame lygyje.

Ne daugiau trys žmonės iš vienos ugdymo įstaigos.

Vykdymo forma:

Renginio trukmė – 2 astronominės valandos.

Konkursas yra vieno lygio, 10 ir 11 klasių mokiniai atlieka vienodas užduotis.

Reikalavimai konkurso dalyviams:

Konkurentai turi sugebėti:

  • naudoti informaciją apie informacijos teoriją ir informacijos konvertavimo metodus sprendžiant uždavinius, siekiant nustatyti informacijos apimtį, žinoti informacijos matavimo vienetus, pagrindines failų sistemos sąvokas, darbo su Windows metodus, mokėti užklausų kalbą ieškant Internetas.
  • taikyti pagrindines logines operacijas ir kurti logines išraiškas; loginės algebros dėsniais transformuoti logines išraiškas (supaprastinti logines išraiškas), spręsti paprasčiausius loginius uždavinius.
  • dirbti Word teksto rengyklės aplinkoje: formatuoti tekstą ir dirbti su skaičiais, lentelėmis, mokėti kurti automatinį turinį, antraštes ir poraštes, dokumentų sekcijas, taikyti puslapių puslapius.
  • dirbti skaičiuoklių aplinkoje: formatuoti lenteles, kurti diagramas darbui iliustruoti, teisingai naudoti santykines ir absoliučias nuorodas formulėse, taikyti standartines funkcijas (tiek statistines, tiek matematines), dirbti su keliais ET dokumentais.

Užduotis 1. Darbas Word.

Sukurti aplankas Dalyvių medžiaga xxx (įveskite savo registracijos numerį!) aplanke Mano dokumentai. Sukurkite dokumentą tekstų rengyklėje Microsoft Word ir išsaugokite jį (prieš pradėdami darbą) pavadinimu Receptų rinkinys XXX.

Darbo šaltinių medžiaga yra aplanke PC operatorius:

Receptų nuotraukos - ( paimta iš interneto) .

Užduotis: Sukurkite „Kulinarijos receptų kolekciją“, kurioje būtų 2–3 jūsų pasirinktų patiekalų receptai ir lyginamoji kai kurių produktų išmatavimų ir svorio lentelė. Formatuodami dokumentą naudokite šias formatavimo parinktis:

1. Puslapio parametrai: A5, visos paraštės 1,5 cm, orientacija – portretinė.

Pirmajame receptų rinkinio puslapyje turėtų būti:

  • garbanotas rėmelis, pavadinimas "Receptų rinkinys" - garbanotas tekstas
  • logotipas: galite naudoti virėjo nuotrauką (6 pav.), bet kokios nuotraukos iš ClipArt kolekcijos, automatinės formos ir garbanotas šūkio tekstas, nukreiptas palei kelią. Visi objektai turi būti sugrupuoti
  • kelių įdomiausių receptų koliažas
  • puslapio apačioje centre: Jūsų registracijos numeris, konkurso pavadinimas, rajonas, metai.

Recepto puslapiai (2-3): atskirame puslapyje - vienas receptas:

Recepto pavadinimas - paprastas spalvotas tekstas, dydis 14-16 pt;

Patiekalo nuotrauka – įklijuokite iš aplanko Paveikslėliai pagal receptą prie paveikslėlio pridėkite tinkamos spalvos apvadą, jei reikia, pakeiskite paveikslėlio dydį;

Iš bandomojo failo pasirinkite recepto tekstą Priedas1.doc... Recepto tekstą išdėstykite dviem stulpeliais, užpildykite reikalingų produktų sąrašą su ženkleliais (kursyvu). Recepto tekstas 10 pt, stilius normalus.
Dėmesio! Tekstas paimtas iš interneto, todėl formatuojant rekomenduojame įjungti ekraną „Nespausdinami simboliai“.

Kad receptų dizainas būtų vienodas, naudokite formato kopijavimą: patiekalo pavadinimui, produktų sąrašui, recepto tekstui.

Į tuščią vietą viename iš recepto puslapio stulpelių pridėkite savo naudingų patarimų logotipas(patarimą sugalvokite patys arba pasiimkite iš receptų). Tekstas – 8 tšk., kursyvas.

Puslapiui galite pridėti foną.

Puslapis gali atrodyti, pavyzdžiui, kaip žemiau esančiame paveikslėlyje arba galbūt kažkaip kitaip.

4. Atskirame puslapyje sukurkite matavimo ir svorio palyginimo lentelę. Paimkite lentelės duomenis iš failo Lentelė.doc... Naudokite teksto konvertavimą į lentelę. Lentelės antraštė parodyta žemiau.

5. Sunumeruokite puslapius. Įtraukite šio failo pavadinimą į poraštę.

6. Sukurkite automatinį turinį ir įdėkite jį į antrąjį puslapį (šalia titulinio lapo).

Užduotis 2. Darbas Excel programa.

Problema: programavimo olimpiada vertinama už kiekvieną iš trijų užduočių surinktų taškų sumą, pridėjus 0,1 visų 10 ar jaunesnių klasių mokinių taškų. Olimpiadoje dalyvavo 12 žmonių: 4 iš 8 klasės, 3 iš 9 klasės, 3 - iš 10 klasės ir 2 - iš 11 klasės. Pirmoji užduotis buvo įvertinta daugiausia 10 balų. Antrasis - po 8, o trečias - po 12. Surinkusieji daugiau nei 27 balus gauna I laipsnio diplomą, daugiau nei 25 - II laipsnio, daugiau nei 23 - III laipsnio diplomą. (Problemos formuluotė paimta iš IK Safronov knygos „Problemų sprendimo seminaras informatikos moksle“, Sankt Peterburgas: „BHV-Peterburgas“, 2002 m.)

Praktinė užduotis:

1. Sudarykite dalyvių ir jų rezultatų lentelę. Nustatykite dalyvių diplomus.

2. Sudarykite dvi diagramas: vieną - visų olimpiados dalyvių surinktų taškų sumai, antrąją - gavusiems I laipsnio diplomą. Diagramoje turi būti šie parametrai: diagramos pavadinimas, dalyvių vardai, sumos taškų reikšmės.

Lentelės pavyzdys:

№ Pavardė,
vardas
dalyvis 		Klasė 1 problema 2 užduotis 3 problema Iš viso taškų Diplomas
10 8 12
Ivanovas Petya 8 6 8 9 26 2 laipsnių
Ivanas Sidorovas 8 1 2 9 13
Jegorovas Miša 8 9 8 11 31 1 laipsnis
Petrovas Igoris 8 8 6 12 29 1 laipsnis
Michailovas Jakovas 9 10 5 12 30 1 laipsnis
Egoras Orlovas 9 9 3 1 14
Kostinas Sasha 9 6 7 6 21
Pašinas Dima 10 8 7 6 21
Pankratovas Roma 11 10 6 9 25 3 laipsnių

Pastabos:

Galite sukurti savo dalyvių vardus ir taškus už kiekvieną problemą.

Stulpeliuose „Taškų suma“ ir „Diplomas“ pateiktos reikšmės yra skaičiavimų naudojant formules rezultatas. Norėdami nustatyti diplomo laipsnį, naudokite sąlyginę funkciją ir probleminę sąlygą.

Testas ( 3 priedas- exe failas, sudarytas KTC Net2 bandomajame apvalkale )

1. Kiek informacijos žaidime „Atspėk skaičių“ su optimalia strategija gaus antrasis žaidėjas, jei pirmasis atspėjo skaičių nuo 1 iki 128?

  • 5 bitai
  • 7 bitai (teisingas atsakymas)
  • 9 bitų
  • 3 bitai

2. Nurodykite 10x10 pikselių rastrinio vaizdo informacijos apimtį (baitais), jei žinoma, kad paveikslėlyje naudojama 256 spalvų paletė.

  • 100 bitų
  • 100 baitų (teisingas atsakymas)
  • 800 bitų
  • 800 baitų

3. Darant prielaidą, kad kiekvienas simbolis yra užkoduotas dviem baitais, įvertinkite šio Unikodo sakinio informacijos apimtį: "Aš esu patyręs kompiuterio operatorius!" (neskaičiuokite kabučių)

  • 256 bitai
  • 24 baitai
  • 480 bitų
  • 384 bitai (teisingas atsakymas)

4. Prieiga prie http.txt failo, esančio www.net serveryje, vykdoma naudojant ftp protokolą. Lentelėje failo adreso fragmentai koduojami raidėmis nuo A iki G. Užsirašykite šių skaičių seką, kuri koduoja nurodyto failo adresą.

5. Tam tikrame kataloge buvo išsaugotas failas Task5. Po to, kai šiame kataloge buvo sukurtas pakatalogis ir Task5 failas buvo perkeltas į sukurtą pakatalogį, visas failo pavadinimas tapo E: \ Class9 \ Physics \ Problem book \ Problem5. Koks buvo visas šio failo pavadinimas prieš perkėlimą?

  • E: \ Fizika \ Užduočių knyga \ 5 užduotis
  • E: \ Fizika \ 5 užduotis
  • E: \ 9 klasė \ Užduočių knyga \ Užduotis 5
  • E: \ 9 klasė \ fizika \ užduotis 5 (teisingas atsakymas)

6. Pasirinkite failo pavadinimą, atitinkantį šabloną ???? 1.exe.

  • pole.exe
  • filel.doc
  • file1.exe (teisingas atsakymas)
  • proba1.exe

7. Tęskite frazę: "Programoje sukurtas objektas vadinamas ..."

  • Užduotis
  • priedas
  • Dokumentas (teisingas atsakymas)
  • Aplankas

8. Dirbant su skaičiuokle, langelyje A1 rašoma formulė = D1- $ D $ 2. Kaip atrodys formulė nukopijavus langelį A1 į langelį B1?

  • = E1- $ E $ 2
  • = E1- $ D $ 2 (teisingas atsakymas)
  • = E2- $ D $ 2
  • = D1- $ E $ 2

9. Programoje "Notepad" pakeistas failas "Note.txt". Tada jie bandė uždaryti langą. Koks bus mygtuko „Atšaukti“ paspaudimas?

10. Kas yra "iškarpinė"?

  • Skirtas aplankas duomenims sinchronizuoti iš stalinio kompiuterio į nešiojamąjį kompiuterį
  • Specialus tinklo aplankas, skirtas keistis informacija tarp Darbo grupės kompiuterių
  • RAM sritis, skirta laikinai saugoti informaciją (teisingas atsakymas)
  • „Windows“ standartinė el. pašto pranešimų siuntimo programa

11. Kokiais būdais galima įdėti pasirinktą failą į „Mainų sritį“? (Išvardykite visus teisingus atsakymus)

  • Objekto kontekstiniame meniu pasirinkite komandą „Kopijuoti“ (teisingas atsakymas)
  • Paspauskite klavišų kombinaciją CTRL + C (teisingas atsakymas)
  • Paspauskite klavišų kombinaciją CTRL + V
  • Pasirinkite meniu „Redaguoti – Kopijuoti“ (teisingas atsakymas)
  • Paspauskite klavišą F5

12. Kaip vadinasi ši lango sritis?

13. Kairiuoju pelės mygtuku nuvilkote failo piktogramą iš vieno aplanko į kitą C: diske. Koks veiksmas įvyko?

  • Failo kopijavimas
  • Failo perkėlimas (teisingas atsakymas)
  • Pervardykite failą
  • Sukurti nuorodą
  • Nr

14. Kaip sąraše pasirinkti iš eilės einančius failus? (Išvardykite visus teisingus atsakymus)

  • Spustelėkite pirmąjį failą, tada paspauskite „Shift“ ir spustelėkite paskutinį failą (teisingas atsakymas)
  • Spustelėkite pirmąjį failą, tada paspauskite Ctrl ir spustelėkite paskutinį failą
  • Nuspaudę klavišą „Shift“ spustelėkite pirmąjį failą ir paspauskite klaviatūros rodyklę žemyn (teisingas atsakymas)
  • Dešiniuoju pelės mygtuku spustelėkite pirmąjį failą, pasirinkite komandą „Pasirinkti“, tada kairiuoju pelės mygtuku spustelėkite paskutinį failą

15. Kairiuoju pelės mygtuku įterpkite pasirinktus failus į stačiakampį (teisingas atsakymas)

  • Pasirinkite teisingus teiginius. (Išvardykite visus teisingus atsakymus)
  • Komanda „Failas – Išsaugoti“ visada išsaugo failą aplanke „Mano dokumentai“.
  • Komanda „Failas – išsaugoti“ neprašo įvesti failo pavadinimo iš naujo išsaugant (teisingas atsakymas)
  • Komanda „Failas – Išsaugoti kaip“ visada leidžia įvesti kitą failo pavadinimą (teisingas atsakymas)
  • Komanda „Failas – Išsaugoti kaip“ neleidžia keisti failo pavadinimo
  • Komanda „Failas – Išsaugoti kaip“ neleidžia keisti aplanko, kai išsaugote failą

16. Kaip uždaryti langą ir išsaugoti visus pakeitimus (Pasirinkti visus teisingus atsakymus)?

  • Spustelėkite mygtuką „Uždaryti“ (1)
  • Paspauskite mygtuką „Gerai“ (2) (teisingas atsakymas)
  • Paspauskite mygtuką „Taikyti“ (3)
  • Paspauskite mygtuką „Taikyti“ (3), tada „Uždaryti“ (1) (teisingas atsakymas)

17. Koks failas paprastai yra .exe failas?

  • Tekstas
  • Grafika
  • Archyvas
  • Vykdomas

18. Mažiausias objektas, naudojamas dvimatėje rastrinėje grafikos rengyklėje

  • Spalvų paletė
  • Pikselis (teisingas atsakymas)
  • Tekselis
  • Objektas (segmentas, apskritimas ir kt.)

19. Koks Microsoft Word spartusis klavišas leidžia pradėti rašyti naujame puslapyje?

  • Ctrl + Enter (teisingas atsakymas)
  • Ctrl + Shift
  • Įeikite
  • Puslapis žemyn

20. Apšvietimo lenta susideda iš lempučių, kurių kiekviena gali būti dviejų būsenų („įjungta“ arba „išjungta“). Koks yra mažiausias šviesų skaičius švieslentėje, kad būtų galima perduoti 100 skirtingų signalų?

  • 7 (teisingas atsakymas)

Užduoties vertinimo kriterijai 1. Darbas Word programa

Maksimalus balas 45
Puslapio nustatymai: Dydis - A5, paraštės - 1,5 cm, Orientacija - portretas 1
Titulinis puslapis: Rėmelis-1, koliažas - 2, užrašas -1, parašo_numeris - 1 5
Logotipas: grupavimas -1, tekstas palei kelią-2, automatinė forma su užpildymu - 2, papildomas brėžinių redagavimas - 1 6
Receptų puslapiai 20
Pavadinimas (spalva, dydis ne< 14 пт)-1, Использование стиля -заголовок -2 3
Nuotrauka (receptas atitinka, tekstas įvyniojamas-1, rėmelis-1, dydis) 3
Tekstas (2 stulpeliai, prekių sąrašas su ženkleliais, dydis – 10 pt, stilius: kursyvas) 2 b +1 naujas stulpelis 7
Naudingi patarimai: tekstas – 8 pt automatinės formos su užpildu (2), apvyniojimas, grupavimas su logotipu (2) 4
Puslapio dizainas – bendras įspūdis, kompozicija, originalumas 3
Puslapių rašymas 1
Turinys: Automatinis - 3, nuosavas - 1, pridėti. Registracija – 1 4
Poraštė (poraštė, failo pavadinimas, ne pirmame puslapyje) 3
Lentelė – antraštė: langelių sujungimas, teksto kryptis, šriftas (3), stulpelio plotis –1, užpildymas –1 5

Užduoties vertinimo kriterijai 2. Darbas Excel programa

Darbo įvertinimas:

  • Testas 20 taškų (1 taškas už kiekvieną klausimą)
  • Word 45 taškai (maksimaliai)
  • „Excel“ 35 taškai (maksimaliai)
  • Iš viso – 100 balų (maksimaliai už visus darbus).

1 pratimas... Stojantysis laikomas įstojusiu į universitetą, jeigu už egzaminus gautų balų suma yra ne mažesnė už išlaikytą balą, o matematikos balas didesnis nei trys. Raskite stojančiųjų į universitetą skaičių.

A B C D E F
Patikrinimo taškas rezultatas:
Pavardė Matematika rusų kalba Literatūra Suma Užsiregistravo
Antonovas
Vorobjevas
Sinichkinas
Voroninas
Snegirevas
Sokolova
Gauta:

komentuoti... Ieškodami stojančiųjų į universitetą skaičių, naudokite loginę COUNTIF funkciją. Informacijos apie tai raskite patys pagalbos sistemoje.

2 užduotis... Iš miesto skambina penki asmenys A mieste B... Jei skambinama tarpmiestiniu telefonu savaitgaliais (šeštadieniais, sekmadieniais), švenčių dienomis arba darbo dienomis nuo 20 iki 8 val., likusį laiką jis skaičiuojamas su lengvatiniu tarifu su 50% nuolaida. jokios naudos... Apskaičiuokite, kiek kiekvienas iš penkių abonentų turi mokėti už skambučius.

komentuoti... Jei skambinama sumažintu tarifu, turi būti įvykdyta ši sąlyga: Savaitės diena = "šeštadienis" ARBA savaitės diena = "sekmadienis" ARBA šventė = "taip" ARBA derybų pradžios laikas> = 20 ARBA derybų pradžios laikas<= 8.

Todėl langelyje G3 įvedame formulę:

IF (ARBA (C3 = "šeštadienis"; C3 = "sekmadienis"; OT = "taip"; E3> = 20; E3<=8); $D$1*F3; $B$1*F3). Ссылки на ячейки D1 и В1 абсолютные, так как при копировании формул име­на этих ячеек не должны меняться.

3 užduotis... Programavimo olimpiada vertinama pagal bendrą taškų sumą, surinktą už kiekvieną iš trijų uždavinių, pridėjus 0,1 visų 10 ar jaunesnių klasių mokinių taškų. Olimpiadoje dalyvavo 12 žmonių: 4 iš 8 klasės, 3 - iš 9 klasės, 3 - iš 10 klasės ir 2 - iš 11 klasės. Pirmoji užduotis buvo įvertinta daugiausia 10 balų. Antrasis - po 8, trečias - po 12. Surinkusieji daugiau nei 27 balus gauna I laipsnio diplomą, daugiau nei 25 - II laipsnio, daugiau nei 23 - III laipsnio diplomą. Sudarykite dalyvių ir jų rezultatų lentelę. Nustatykite dalyvių diplomus. Nubraižykite 1, 2 ir 3 laipsnių abiturientų surinktų taškų sumą.

4 užduotis... Elektros tiekimo įmonė klientams ima mokestį pagal tarifą: 0,6 rublio už 1 kWh už pirmąsias 200 kWh; 0,9 rublio už 1 kW / h, jei suvartojimas didesnis nei 200 kW / h, bet neviršija 500 kW / h; 1,2 rublio už 1 kW / h, jei suvartojimas didesnis nei 500 kW / h. Įmonės paslaugomis naudojasi 10 klientų. Apskaičiuokite mokesčius kiekvienam klientui. Nustatykite, kiek klientų sunaudoja daugiau nei 500 kWh.

5 užduotis... Atlikti statistinį duomenų apdorojimą: sudaryti variacijų eilutes, sudaryti dažnių histogramą, santykinių dažnių daugiakampį. Raskite variacijų diapazoną NS plg., D ( x) yra dispersija, σ ( x) – standartinis nuokrypis, V- variacijos koeficientas, režimas, mediana.

1 variantas. Pateikiama originali 30 stojančiųjų pasiskirstymo pagal balų, gautų už stojamuosius egzaminus, lentelė.

2 variantas. 10 dviženklių skaičių serijos įsiminimo eksperimento metu 35 tiriamųjų įsiminimo rezultatai po pirmojo pristatymo buvo šios: 5, 3, 5, 5, 4, 3, 4, 3, 1, 4, 5, 4, 4, 3, 4, 5, 3, 3, 4, 5, 4, 2, 3, 2, 2, 4, 3, 4, 3, 3, 4, 2, 4, 5.

3 variantas. Tarp 38 mokinių mokslo metų pradžioje buvo atliktas skaitymo patikrinimas (maksimalus balų skaičius – 128). Gauti šie rezultatai: 90, 66, 106, 84, 105, 83, 104, 82, 97, 97, 59, 95, 78, 70, 47, 95, 100, 69, 44, 80, 75, 75 51, 109, 89, 58, 59, 72, 74, 75, 81, 71, 68, 112, 62, 91, 93, 84.

4 variantas. Mokytojas 125 mokiniams pasiūlė testą, susidedantį iš 40 klausimų. Testo vertinimu pasirinktas klausimų, į kuriuos buvo gauti teisingi atsakymai, skaičius. Diskretus dažnių pasiskirstymas parodytas lentelėje.

Įvertinimas
Dažnis

5 variantas. Yra rezultatai (cm), kuriuos parodė moksleivių grupė (70 žmonių) teste „Šuolis į aukštį iš vietos“ 35, 39, 30, 30, 27, 25, 45, 24, 30, 47, 28, 31 , 41, 36 , 38, 40, 25, 31, 41, 25, 31, 39, 31, 36, 38, 36, 27, 29, 30, 31, 35, 31, 35, 41, 36, 64 , 31, 40 , 36, 51, 36, 38, 33, 29, 32, 35, 40, 42, 44, 44, 42, 44, 42, 44, 42, 37, 30, 30, 28, 3 , 45, 32 , 41, 32, 31, 30, 29, 26.

6 variantas. 30 Mari El Respublikos Naujosios vidurinės mokyklos 10 klasės mokinių, atlikdami rankų lenkimo ir tiesimo atramos metu testą, parodė tokius rezultatus (kartų skaičius): 39, 68, 34, 35, 38, 37, 34, 36, 35, 20, 18, 17, 20, 19, 16, 16, 17, 17, 17, 17, 16, 40, 25, 26, 30, 34.

7 variantas. 20 vienos iš Kirovo srities mokyklų 9 klasės mokinių parodė tokius rezultatus (min. sek.) Per 1000 m bėgimo testą: 3,53; 3,55; 3,55; 3,54; 3,50; 3,51; 3,50; 4,39; 4.40; 4,38; 4,42; 4,35; 4,41; 4,37; 4,38; 4,43; 4,46; 4,39; 4.40.

6 užduotis. Nustatykite, ar yra didelių skirtumų tarp dviejų imčių vidurkių.

1 variantas... Abstraktaus mąstymo lygis buvo tiriamas dviejose tos pačios paralelės 3 klasėse tarp tos pačios mokyklos mokinių. Sukurtas ir studentams pasiūlytas atitinkamas testas: 20 3-A mokinių parodė tokius rezultatus (X): 19, 32, 33, 44, 38, 35, 39, 39, 44, 44, 24, 37, 29, 40 , 42, 32, 48, 43, 33, 47 ir 15 mokinių 3-B šiuos rezultatus (Y): 17, 7, 17, 28, 27, 31, 20, 17, 35, 43, 10, 28, 13, 43, 45.

2 variantas... Eksperimentuose V.D. Pagal vieną iš rodiklių (pagal sąlyginio reflekso išnykimo greitį) tiriamieji sudarė 2 grupes: asmenys, turintys vyraujantį susijaudinimą ir subalansuoti asmenys. Eksperimentai a-indeksui nustatyti buvo atlikti su tais pačiais subjektais. Jaudrų grupei (7 žmonės) gautos šios a-indekso reikšmės: 91, 56, 73, 51, 82, 46, 78. Subalansuotųjų grupei (15 žmonių): 65, 72, 82 , 95, 78, 84, 88, 81, 94, 70, 68, 83, 96, 92, 89.

3 variantas. Buvo tiriama moksleivių idėja apie skirtingus laiko intervalus, įskaitant. ir idėjų apie minučių intervalą. Tiriamieji paspaudė chronometro mygtuką, paleido jį, o kai, jų nuomone, praėjo minutė, jį sustabdė. Tiriamieji negalėjo žiūrėti į ciferblatą. 20 III klasės mokinių chronometro rodmenys buvo tokie (sekundėmis): 2,4; 3,9; 4,7; 9.1; 11,0; 12,7; 14,9; 16,0; 20,8; 25,3; 29,0; 30,6; 32,1; 32,7; 33,3; 36,3; 38,1; 43,5; 47,4; 53,8, o 20 V klasės mokinių: 2,9; 12,5; 13,0; 13,5; 17,2; 17,7; 20,5; 22,7; 24,6; 26,3; 29,7; 30,7; 31,8; 33,8; 38,5; 42,8; 53,8; 55,9; 60,6; 76.1. Ar labai skiriasi idėjos apie minučių intervalą tarp III ir V klasių mokinių?

7 užduotis. Naudodami statistinius metodus, tirkite ryšį tarp dydžių.

1 variantas... Pateikiami duomenys apie erdvinių linijų sistemos pažinties trukmę (sekundėmis) ir atkūrimo laiką (sekundėmis).

Susipažinimas: 2,5; 1,9; 3,7; 2,0; 4,3; 2,4; 2,3; 4,8; 1,7; 3,2; 3,6; 2,3; 4,9; 1,8; 2,8; 4,0; 1,8; 3,0; 2,4; 4,5; 2,3; 3,4; 2,0; 2.5.

Suvokimas: 3.2 1,5; 2,4; 3,6; 4,5; 3,0; 3.1; 4,2; 2,9; 3,5; 4,0; 3,0; 4,3; 2,5; 2,9; 3,6; 2,5; 3,2; 2,9; 3,9; 2,7; 3,6; 2,4; 3.0.

2 variantas... 25 vienos iš Joškar-Olos miesto mokyklų 9 klasės mokiniai kūno laikymo pakabintame ant strypo testo metu parodė tokius rezultatus (sek.): 37, 69, 27, 46, 50, 46 , 46, 45, 40, 35, 35, 35 , 36, 35, 36, 35, 35, 35, 35, 35, 35, 37, 38, 39, 45, o bandymo metu rankų lenkimas ir tiesimas palaikymas (kartų skaičius): 39, 68, 34, 35 , 38, 37, 34, 36, 35, 20, 18, 17, 20, 19, 16, 16, 17, 17, 17, 17, 16, 50, 41, 34, 35. Įvertinkite šių dviejų testų ryšio sandarumą, sukurkite priklausomybės grafiką.

3 variantas... Ar galima teigti, kad dviejų teisėjų, vertinusių vyrų pasirodymus atliekant privalomus pratimus dailiojo čiuožimo varžybose, nuomonės buvo nuoseklios, jeigu jie 9 dalyviams skyrė šiuos balus:

1 teisėjas: 4,7, 4,9, 5,1, 5,6, 5,7, 5,3, 5,8, 5,9, 5,5

2 teisėjas: 4,3, 4,5, 5,3, 5,2, 5,5, 5,5, 5,9, 5,6, 5,7

4 variantas... Pateikiami dviejų slidininkų grupių varžybose 15 km distancijoje gauti duomenys: pirmoji distanciją įveikė tradiciniais, o antroji – čiuožimo judesiais. Palyginkite skaitines dviejų grupių charakteristikas (jei duomenys nesugrupuoti).

1 gr .: 37,02; 36,74; 37,82; 38,12; 36,91; 37,28; 38,21; 37,51; 37,56; 38.25

2 gr .: 35,81; 35,61; 35,02; 35,53; 35,84; 35,12; 26.12 val.; 36,49; 35,62; 36.28.




Žymėti ir bendrinti



Ankstesnis įrašas
Pasiekti savo tikslus lengviau, nei atrodo
Kitas įrašas
„Vyras valandai“ – kaip organizuoti verslą turint stabilias pajamas