Sienų apdaila darželyje / 31.10.2020

Profesorius žino. Mokomosios kortelės praktiniam chemijos darbui Chemijos kortelės cheminių elementų azoto atspaudas

Kortelės numeris 1

Parašykite 3 bazių ir jas atitinkančių oksidų formules 3 periodų elementams.

Kortelės numeris 2

Sudarykite junginių formules: vario oksidas (2), magnio hidroksidas, sieros oksidas (4), ličio hidroksidas.

Kortelės numeris 3

Sudarykite junginių formules: sieros oksidas (6), geležies oksidas (3), kalio hidroksidas.

Kortelės numeris 4.

Pateikite oksidų, kuriuose elemento oksidacijos laipsnis yra +1 +2 +3 +6, pavyzdžius. Suformuluokite atitinkamus pagrindus.

Kortelės numeris 5

Nustatykite vario masės dalį vario hidrokside (1) ir (2).

Kortelės numeris 6

Sudarykite medžiagų pavadinimų formules: cinko hidroksidas, chromo oksidas (3), geležies hidroksidas (2), ličio oksidas. Užsirašykite atitinkamus ryšius su jais.

Kortelės numeris 7

Nustatykite atitiktį tarp formulės ir junginio pavadinimo.

fosforo oksidas (5) Al2O3

natrio hidroksidas Na2O

P2O5 aliuminio oksidas

Natrio oksidas Na CL

Natrio chloridas NaOH

Kortelės numeris 8

Prie junginių pavadinimų pridėkite atitinkamas formules:

1). Magnio hidroksidas -

2). Aliuminio oksidas -

3). Anglies monoksidas (4) -

4). Anglies rūgštis -

5). Cinko karbonatas -

Kortelės numeris 9

Koks aliuminio sulfido medžiagos kiekis yra 15 gramų masės?

Kortelės numeris 10

Apskaičiuokite pradinių medžiagų masę, reikalingą 80 gramų 20 % kalio nitrato tirpalo paruošti.

Kortelės numeris 11

Užsirašykite 2 šarmų, netirpių bazių, rūgščių, oksidų, druskų formules. Duok jiems vardus.

Kortelės numeris 12

Medžiagų formules suskirstykite į klases: rūgštys, druskos, oksidai, bazės. M nO2 CaO Ca (OH) 2 CO2 CuSO4 H2SO4 KOH HNO3 BaSO4 Fe (OH) 2. Duok jiems vardus.

Kortelės numeris 13

Kokios masės šarmo reikia paimti, norint paruošti 50 gramų 16% tirpalo?

Kortelės numeris 14

Sudarykite junginius pagal pavadinimą: kalcio fosfatas, aliuminio chloridas, chromo oksidas (6), sidabro hidroksidas, silicio rūgštis, natrio nitratas, sieros rūgštis, gyvsidabrio oksidas (2), vario hidroksidas (1).

Kortelės numeris 15

Užrašykite po 2 formules: netirpios bazės, tirpios rūgštys, netirpios druskos, metalų oksidai. Pavadinkite visas medžiagas.

Kortelės numeris 16

Sudarykite rūgščių klasifikaciją. Užsirašykite 2 formules ir pavadinkite jas.

Kortelės numeris 17

Užrašykite nemetalų oksidų ir juos atitinkančių rūgščių formules. Suteikite pavadinimus visoms medžiagoms.

Kortelės numeris 18

Kuris iš junginių yra turtingesnis deguonies: vario oksidas (1) ar vario oksidas (2).

Kortelės numeris 19

Raskite elementų oksidacijos būseną junginiuose: sieros rūgštis, kalcio karbonatas, bario oksidas, ličio hidroksidas, vario sulfatas, cinko nitratas, chloro oksidas (7), anglies rūgštis.

Kortelės numeris 20

Iš aukščiau pateikto formulių sąrašo 2 stulpeliais išrašykite metalų oksidų ir nemetalų oksidų formules ir suteikite jiems pavadinimus: Cu2O SO2, H2S, H2SO4, Ca (OH) 2, CL2O7, Na2O, BaO, Ba (OH) ) 2, P2O5, KF.

Kortelės numeris 21

NaCL, Cu (OH) 2, BaO, HNO 3

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: Ca (NO 3) 2, ALCL 3, H 3 PO 4 SO 3

3 Nustatykite cheminės jungties tipą: NO 2; H 2; K 2 S

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: kalio sulfatas, bario hidroksidas, anglies rūgštis, geležies oksidas.

5. Parašykite atitikmenį: H 2 SO 4 -? Ca(OH)2-? FeO-? CO 2 -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: Mg ir AL; Li ir Rb;

7. Ką reiškia įrašai: m? Na? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 22

1. Suskirstykite medžiagas į klases: Na 2 CO 3 - ?, Ca (OH) 2, MgO, H 2 CO 3

2. Nustatykite oksidacijos būseną junginiuose: Sr (NO 3) 2, FeCL 3, H 2 SO 4 SO 3

3 Nustatykite cheminio ryšio tipą: Na 2 O; Br 2 AI 2 S 3

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: magnio sulfitas, ličio hidroksidas, vandenilio sieros rūgštis, boro oksidas.

5. Parašykite atitikmenį: H 2 SO 3 -? Na (OH) -? Fe 2 O 3 -? SO 2 -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: Na ir AL; Li ir K;

7. Ką reiškia V įrašai? N? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 23

Na 2 S- ?, Ba (OH) 2, K 2 O, H 2 SiO 3

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: SrCI 2, Fe 3 (PO 4) 2, HNO 3. NE

3 Nustatykite cheminio ryšio tipą: HBr; CI 2 AI J 3

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: magnio ortofosfatas, kalcio hidroksidas, druskos rūgštis, berilio oksidas.

5. Parašykite korespondenciją: H 3 PO 3 -? AI (OH) 3 -? ZnO-? S iO 2 -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: Na ir Si; Cs ir K;

7. Ką reiškia įrašai: V m? n? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 24

1. Suskirstykite medžiagas į klases: MgS-α, Mn (OH) 2, Li 2O, HCl

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: SrCO 3, Fe 2 (SO 4) 3, HNO 2.

N 2 O 5

3 Nustatykite cheminio ryšio tipą: HF; O 2 AI 2 C 3

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: magnio chloridas, aliuminio hidroksidas, silicio rūgštis, fosforo oksidas.

5. Parašykite atitikmenį: H 2 SO 4 -? Rb (OH) -? MgO-? NE 2 -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: N ir Si; Cs ir Rb;

7. Ką reiškia įrašai: V m? M? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 25

1. Suskirstykite medžiagas į klases: RCI-?, Zn (OH) 2, BeO, HI

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: AICI 3, AIPO 4;H 2 CO 3 .;

N 2 O

3 Nustatykite cheminio ryšio tipą: HNO 3; I 2; NaCI

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: aliuminio sulfatas, kalio hidroksidas, azoto rūgštis, sieros oksidas (4)

5. Parašykite korespondenciją: H 2 Si O 3 -? Na OH-? Zn(OH)2-? N 2 O 5 -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: K ir Ca; Ca ir Ba;

7. Ką reiškia V įrašai? Ponas? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 26

1. Suskirstykite medžiagas į klases: K 2CO3- ?, Ca (OH) 2, AI 2O3, HNO3

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: K 2 CO 3, AIBr 3;H 2 SO 3 .;

N 2 O 3

3 Nustatykite cheminio ryšio tipą: H 2 O; H2; BaS

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: aliuminio bromidas, cinko hidroksidas, sieros rūgštis, silicio oksidas (4)

5. Parašykite korespondenciją: H 3 BO 3? Li OH-? Ag 2 O -? P 2 O 5 -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: AI ir C; Mg ir Ba;

7. Ką reiškia įrašai: m? Ponas? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 27

1. Suskirstykite medžiagas į klases: SO2, Na3PO4, H 2SO3 Mg (OH) 2

2 ... Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: Na 2 SO 4, SO 3; HNO 2

Fe (NO 3) 3

3 Nustatykite cheminio ryšio tipą: CaS, H 2 S N 2

4.Parašykite sudėtingų medžiagų formules: mangano hidroksidas (2), azoto rūgštis, magnio oksidas, aliuminio silikatas

5. Parašykite korespondenciją: H 3 PO 4 -? Ba(OH)2-? P 2 O 5 -? Rb 2 O -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: B ir N; F ir C;

7. Nustatykite kalio masės dalį junginyje KMnO 4

Kortelės numeris 28

1. Suskirstykite medžiagas į klases: FeSO4-?, BaCI2, H 2O, H2S Mn (OH) 2

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: Na 2 SO 4 Ca (NO 3) 2;

CO 2.;

3 Nustatykite cheminio ryšio tipą: F 2; S iO 2 Cr 2 O 3

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: švino hidroksidas (2), boro rūgštis, natrio oksidas, cinko ortofosfatas

5. Parašykite atitikmenį: Ba (OH) 2 -? PbO -? N 2 O 5 -? HNO 2 -

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: Mg ir Rb;

N ir O;

7. Ką reiškia įrašai: W-? NE? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 2 9

1. Suskirstykite medžiagas į klases: AI2O3- ?, Na OH, B 2O 3, H3PO4

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: Zn 3 (PO 4) 2, Fe (NO 3) 2;

Na2SO4. N O 2

3 Nustatykite cheminės jungties tipą: Na 2 S. P 2 O 5 O 2

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: mangano hidroksidas (2), vandenilio jodo rūgštis, sidabro oksidas

5. Parašykite korespondenciją: H NO 3 -? KOH-? PbO-? CO 2 -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: Mg ir Rb; P ir S;

7. Matavimo vienetai gramas, molis, litras, - parašykite atitinkamas formules.

Kortelės numeris 30

1. Suskirstykite medžiagas į klases: Cr 2 O 3, Na 3 PO 4, HBr, LiOH

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: Cr SO 4, AI 2 O 3;

Fe 2 (CO 3) 3; BaO

3 Nustatykite cheminio ryšio tipą: Zn, Na 2 S, NO

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: chromo (3) hidroksidas, sieros rūgštis, boro oksidas, cinko nitratas

5. Parašykite atitikmenį: H 2 SO 3 -? Zn(OH)2-? PbO-? Cr 2 O 3?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: I ir CI; N ir F;

7. Ką reiškia įrašai: 22,4 -? 6,023 * 10 23? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 31

1. Suskirstykite medžiagas į klases: HgO, Na 3BO3, HNO3, Li 2SO3

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: BaSO 4, AI 2 (SO 3) 3;

Fe2O3; CI 2 O 7

3 Nustatykite cheminės jungties tipą: Fe, BaCI 2, N 2 CO

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: aliuminio hidroksidas, sieros rūgštis, sidabro oksidas, geležies nitratas (2)

5. Parašykite korespondenciją: SO 3 -? ZnO? Ca (OH) 2 HCIO 7?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: I ir Br; C ir Si;

7. Matavimo vienetai l / mol, kJ, %

Kortelės numeris 32

1. Suskirstykite medžiagas į klases: CO2, K3PO4, H 2CO3 Zn (OH) 2

2 ... Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: MnSO 4, Cr 2 O 3; NE 2

3 Nustatykite cheminės jungties tipą: NaS, CI 2 O 7 O 2

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: cezio hidroksidas, anglies rūgštis, aliuminio oksidas, vario karbonatas (2)

5. Parašykite korespondenciją: H 3 PO 4 -? Mg (OH) 2 -? P 2 O 3 -? Na 2 O -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: O ir S; N ir C;

7. Naudodami formulę sudarykite uždavinį: m = n * M

Kortelės numeris 33

1. Suskirstykite medžiagas į klases: NO2, KI, H 2SO4 Mg (OH) 2

2 ... Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: H 2 SO 4, Ca (NO 2) 2 N 2 O 5

3 Nustatykite cheminės jungties tipą: Li 2 S, Br 2 O 7 I 2

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: bario hidroksidas, druskos rūgštis, rubidžio oksidas, cinko nitratas (2)

5. Parašykite korespondenciją: H 2 CO 3 -? Ca(OH)2-? N 2 O 5? K 2 O -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: N ir S; Si ir C;

7. Naudodami formulę sudarykite uždavinį: n = m: M

Kortelės numeris 34

1. Suskirstykite medžiagas į klases: CaCO3, К2O, H CI Cr (OH) 2

2 ... Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: K 2 SO 4, Si O 2; HNO 2

3 Nustatykite cheminės jungties tipą: Li 2 S, HBr O 2

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: aliuminio hidroksidas, fosforo rūgštis, oksidazė (5), geležies sulfidas (3)

5. Parašykite korespondenciją: H 2 SiO 3 -? Cr (OH) 3 -? N 2 O 3 -? Cu 2 O -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: N ir S; Si ir O;

7. Apskaičiuokite cheminio elemento anglies masės dalį aliuminio karbonato junginyje.

Kortelės numeris 1

NaCL, Cu (OH) 2, BaO, HNO 3

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: Ca (NO 3) 2, ALCL 3, H 3 PO 4 SO 3

3 Nustatykite cheminės jungties tipą: NE 2; H 2; K 2 S

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: kalio sulfatas, bario hidroksidas, anglies rūgštis, geležies oksidas.

5. Parašykite atitikmenį: H 2 SO 4 -? Ca(OH)2-? FeO-? CO 2 -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: Mg ir AL; Li ir Rb;

7. Ką reiškia įrašai: m? Na? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 2

1. Suskirstykite medžiagas į klases: Na 2 CO 3 - ?, Ca (OH) 2, MgO, H 2 CO 3

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: Sr (NO 3) 2, FeCL 3, H 2 SO 4 SO 3

2 O; Br 2 AI 2 S 3

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: magnio sulfitas, ličio hidroksidas, vandenilio sieros rūgštis, boro oksidas.

5. Parašykite atitikmenį: H 2 SO 3 -? Na (OH) -? Fe 2 O 3 -? SO 2 -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: Na ir AL; Li ir K;

7. Ką reiškia V įrašai? N? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 3

1. Suskirstykite medžiagas į klases: Na 2 S- ?, Ba (OH) 2, K 2 O, H 2 SiO 3

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: SrCI 2, Fe 3 (PO 4) 2, HNO 3. NE

3 Nustatykite cheminės jungties tipą: HBr; CI 2 AI J 3

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: magnio ortofosfatas, kalcio hidroksidas, druskos rūgštis, berilio oksidas.

5. Parašykite atitikmenį: H 3 PO 3 -? AI (OH) 3 -? ZnO-? S iO 2 -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: Na ir Si; Cs ir K;

7. Ką reiškia įrašai: V m ? n? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 4

1. Suskirstykite medžiagas į klases: MgS-α, Mn (OH) 2, Li 2O, HCl

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: SrCO 3, Fe 2 (SO 4) 3, HNO 2.

N 2 O 5

3 Nustatykite cheminio ryšio tipą: HF; O 2 AI 2 C 3

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: magnio chloridas, aliuminio hidroksidas, silicio rūgštis, fosforo oksidas.

5. Parašykite atitikmenį: H 2 SO 4 -? Rb (OH) -? MgO-? NE 2 -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: N ir Si; Cs ir Rb;

7. Ką reiškia įrašai: V m ? M? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 5

1. Suskirstykite medžiagas į klases: RCI-?, Zn (OH) 2, BeO, HI

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: AICI 3, AIPO 4, H2CO3;

N 2 O

3 Nustatykite cheminės jungties tipą: HNO 3; I 2; NaCI

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: aliuminio sulfatas, kalio hidroksidas, azoto rūgštis, sieros oksidas (4)

5. Parašykite atitikmenį: H 2 Si O 3 -? Na OH-? Zn(OH)2-? N 2 O 5 -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: K ir Ca; Ca ir Ba;

7. Ką reiškia V įrašai? Ponas? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 6

1. Suskirstykite medžiagas į klases: K 2 CO 3 - ?, Ca (OH) 2, AI 2 O 3, HNO 3

2CO3, AIBr3, H2SO3.;

N 2 O 3

3 Nustatykite cheminės jungties tipą: H 2 O; H2; BaS

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: aliuminio bromidas, cinko hidroksidas, sieros rūgštis, silicio oksidas (4)

5. Parašykite atitikmenį: H 3 BO 3? Li OH-? Ag 2 O -? P 2 O 5 -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: AI ir C; Mg ir Ba;

7. Ką reiškia įrašai: m? Ponas? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 7

1. Suskirstykite medžiagas į klases: SO 2, Na 3 PO 4, H 2 SO 3 Mg (OH) 2

2 SO 4, SO 3; HNO 2

Fe (NO 3) 3

3 Nustatykite cheminės jungties tipą: CaS, H 2 S N 2

4.Parašykite sudėtingų medžiagų formules: mangano hidroksidas (2), azoto rūgštis, magnio oksidas, aliuminio silikatas

5. Parašykite atitikmenį: H 3 PO 4 -? Ba(OH)2-? P 2 O 5 -? Rb 2 O -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: B ir N; F ir C;

7. Nustatykite kalio masės dalį junginyje KMnO 4

Kortelės numeris 8

1. Suskirstykite medžiagas į klases: FeSO 4 - ?, BaCI 2, H 2 O, H 2 S Mn (OH) 2

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: Na 2 SO 4 Ca (NO 3) 2;

CO 2.;

3 Nustatykite cheminės jungties tipą: F 2; S iO 2 Cr 2 O 3

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: švino hidroksidas (2), boro rūgštis, natrio oksidas, cinko ortofosfatas

5. Parašykite korespondenciją: Ba (OH) 2 -? PbO -? N 2 O 5 -? HNO 2 -

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: Mg ir Rb;

N ir O;

7. Ką reiškia įrašai: W-? NE? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 9

1. Suskirstykite medžiagas į klases: AI 2 O 3 - ?, Na OH, B 2 O 3, H 3 PO 4

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: Zn 3 (PO 4) 2, Fe (NO 3) 2;

Na2SO4. N O 2

3 Nustatykite cheminio ryšio tipą: Na 2 S. P 2 O 5 O 2

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: mangano hidroksidas (2), vandenilio jodo rūgštis, sidabro oksidas

5. Parašykite korespondenciją: H NR 3 -? KOH-? PbO-? CO 2 -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: Mg ir Rb; P ir S;

7. Matavimo vienetai gramas, molis, litras, - parašykite atitinkamas formules.

Kortelės numeris 10

1. Suskirstykite medžiagas į klases: Cr 2 O 3, Na 3 PO 4, HBr, LiOH

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: Cr SO 4, AI 2 O 3;

Fe 2 (CO 3) 3; BaO

3 Nustatykite cheminio ryšio tipą: Zn, Na 2 S, NR

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: chromo (3) hidroksidas, sieros rūgštis, boro oksidas, cinko nitratas

5. Parašykite atitikmenį: H 2 SO 3 -? Zn(OH)2-? PbO-? Cr 2 O 3?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: I ir CI; N ir F;

7. Ką reiškia įrašai: 22,4 -? 6.023*10 23 ? Kaip juos apibrėžiate? Vienetai?

Kortelės numeris 11

1. Suskirstykite medžiagas į klases: HgO, Na 3 BO 3, HNO 3, Li 2 SO 3

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: BaSO 4, AI 2 (SO 3) 3;

Fe2O3; CI 2 O 7

3 Nustatykite cheminio ryšio tipą: Fe, BaCI 2, N 2 CO

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: aliuminio hidroksidas, sieros rūgštis, sidabro oksidas, geležies nitratas (2)

5. Parašykite susirašinėjimą: SO 3 -? ZnO? Ca (OH) 2 HCIO 7?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: I ir Br; C ir Si;

7. Matavimo vienetai l / mol, kJ, %

Kortelės numeris 12

1. Suskirstykite medžiagas į klases: CO 2, K 3 PO 4, H 2 CO 3 Zn (OH) 2

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: MnSO 4, Cr 2 O 3; NE 2

3 Nustatykite cheminio ryšio tipą: NaS, CI 2 O 7 O 2

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: cezio hidroksidas, anglies rūgštis, aliuminio oksidas, vario karbonatas (2)

5. Parašykite atitikmenį: H 3 PO 4 -? Mg (OH) 2 -? P 2 O 3 -? Na 2 O -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: O ir S; N ir C;

7. Naudodami formulę sudarykite uždavinį: m = n * M

Kortelės numeris 13

1. Suskirstykite medžiagas į klases: NO 2, KI, H 2 SO 4 Mg (OH) 2

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: H 2 SO 4, Ca (NO 2) 2 N 2 O 5

2 S, Br 2 O 7 I 2

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: bario hidroksidas, druskos rūgštis, rubidžio oksidas, cinko nitratas (2)

5. Parašykite atitikmenį: H 2 CO 3 -? Ca(OH)2-? N 2 O 5? K 2 O -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: N ir S; Si ir C;

7. Naudodami formulę sudarykite uždavinį: n = m: M

Kortelės numeris 14

1. Suskirstykite medžiagas į klases: CaCO 3, K 2 O, H CI Cr (OH) 2

2. Nustatykite oksidacijos laipsnį junginiuose: K 2 SO 4, Si O 2; HNO 2

3 Nustatykite cheminės jungties tipą: Li 2 S, HBr O 2

4. Parašykite sudėtingų medžiagų formules: aliuminio hidroksidas, fosforo rūgštis, oksidazė (5), geležies sulfidas (3)

5. Parašykite atitikmenį: H 2 SiO 3 -? Cr (OH) 3 -? N 2 O 3 -? Cu 2 O -?

6.Palyginkite, kurių savybės yra ryškesnės metalinės: N ir S; Si ir O;

7. Apskaičiuokite cheminio elemento anglies masės dalį aliuminio karbonato junginyje.

Individualūs namų darbai įjungta chemija. Iš ištrauktų kortelių sudarome periodinę lentelę.

Namų darbų tema: nupieškite atskiro gyvuose organizmuose esančio cheminio elemento (biogeno) kortelę su jo poveikio gyviems organizmams iliustracija.

Klasė - 8- 10 klasė; sudėtingumo- aukštas, tarpsubjektinis; laikas vykdymas - 30-40 minučių.

Darbo tipas - individualiai, o paskui grupėje; patikrinimo metodas- atskirų cheminių elementų iliustracijų rinkimas A4 formatu ir bendros periodinės lentelės sudarymas iš jų.

Pamokos:

1) chemijos vadovėlis 10 klasė - O.S. Gabrielianas, I. G. Ostroumovas, S. Yu. Ponomarevas, aukštasis lygis (7 SKYRIUS. Biologiškai aktyvūs junginiai, p. 300).

2) chemijos vadovėlis 8 klasė - O.S. Gabrielianas, (§ 5. D. I. Mendelejevo cheminių elementų periodinė lentelė. Cheminių elementų ženklai, p. 29).

3) ekologijos vadovėlis 10 (11) klasė - E. A. Kriksunov, V. V. Pasechnik, (6 skyrius. Aplinka ir žmogaus sveikata, 6.1. Cheminė aplinkos tarša ir žmogaus sveikata, p. 217).

4) biologijos vadovėlis 10-11 klasė - Bendroji biologija. Pagrindinis lygis. Red. Belyaeva D.K., Dymshitsa G.M. (1 skyrius. Cheminė ląstelės sudėtis. § 1. Neorganiniai junginiai, § 2. Biopolimerai.).

Tikslai: moksleivių savarankiškai ir prasmingai įgytų žinių apie biocheminius procesus gyvoje ląstelėje, geocheminius procesus gamtoje plėtojimas, fiksuotas piešiniu, kūrybinis piešinys. Unikalių vaizdinių priemonių kitiems mokiniams kūrimas. Unikalios autorės „Periodinės lentelės“ rinkinys.

Aiškinamasis raštas.

Namų darbų esmė mokiniai piešia kiekvieno cheminio elemento dalyvavimą geocheminiuose procesuose. Ir tada visi piešiniai sujungiami į suvestinę „Periodinę lentelę“, kurią galima pakabinti ant sienos klasėje. Susidaro tam tikras vizualinis bendros kūrybos produktas: „Ekologija nuotraukose“. Įvairiose klasėse gaunamos skirtingos „Periodinės lentelės“, svarbiausia išlaikyti lentelės formą ir įsitikinti, kad visi brėžiniai yra A4 lape. Taip pat, kad lapo kampe būtų pritvirtintas cheminis elemento, apie kurį nupieštas siužetas, ženklas. Pirmiausia kiekvienas studentas pasirenka konkretų cheminį elementą, kurį norės studijuoti. Tada jis savarankiškai arba padedamas mokytojo ieško informacijos, pasirenka reikiamą, sugalvoja piešinio brėžinį, nupiešia ir deda savo piešinį ant sienos periodinės periodinės lentelės langelyje atitinkamam cheminis elementas. Galite supaprastinti / apsunkinti užduotį, pasirinkdami iš visų cheminių elementų tik labiausiai paplitusius žemėje arba, atvirkščiai, mažiausiai paplitusius. Galite pasirinkti tik biogenus (cheminius elementus, sudarančius gyvus organizmus) ir piešti mokomieji atvirukai su pasakojimais apie juos. Galima rinktis gyvų ląstelių makroelementus arba galima tik mikroelementus ir pan. Aplinkosaugos žinynuose dabar galite rasti daug įvairios informacijos šia tema.

Pamatinė medžiaga: Biogeniniai yra cheminiai elementai, kurie nuolat yra gyvuose organizmuose ir atlieka bet kokį biologinį vaidmenį: O, C, H, Ca, N, K, P, Mg, S, Cl, Na, Fe, Aš, Cu.

Virtuali „periodinė lentelė“. Vietoj popierinio stalo ant sienos klasėje galite sutvarkyti virtualų stalą ir jame bendrą mokinių darbą. Tam mokytojas parengia lentelės maketą Google -dokumentuoja ir atveria prieigą studentams. Mokiniai gali piešti kompiuterinėmis programomis arba parsisiųsti pieštukais ir dažais padarytus piešinius. Pateikiame pirminį tokios lentelės maketą, dalinai užpildytą mokinių.

Atskiros mokymosi kortelės , su mokinių eskizais apie konkrečių cheminių elementų poveikį gyviems organizmams (kiekvienos kortelės A4 formatas).

TAIKYMAS. Cheminių elementų-maistinių medžiagų lentelė, kaip informacinė medžiaga mokomųjų kortelių brėžiniams braižyti.

Cheminių elementų slenkstinės koncentracijos dirvožemyje (mg/kg) ir galimos organizmų reakcijos (pagal Kowalskį)
Cheminis elementas	Trūkumas – mažesnė slenkstinė koncentracija	Norm	Perteklius – viršutinė slenkstinė koncentracija
Kobaltas	Mažiau nei 2-7. Anemija, hipo- ir avitominozė B, endeminė struma.	7-30	Daugiau nei 30. Vitamino B sintezės slopinimas.
Varis	Mažiau nei 6-13. Anemija, skeleto sistemos ligos. Javų neprinokimas, sausa vaismedžių viršūnė.	13-60	Daugiau nei 60. Kepenų pažeidimai, anemija, gelta.
Manganas	Iki 400. Kaulų ligos, pagausėjimas struma.	400-3000	Daugiau nei 3000. Skeleto sistemos ligos.
Cinkas	Iki 30. Augalų ir gyvūnų nykštukinis augimas.	30-70	Daugiau nei 70. Oksidacinių procesų slopinimas, anemija
Molibdenas	Iki 1,5. Augalų ligos.	1,5-4	Daugiau nei 4. Podagra žmonėms, molibdeno toksikozė gyvūnams.
Boras	Mažiau nei 3-6. Augalų stiebų ir šaknų augimo taškų išnykimas.	6-30	Daugiau nei 30. Boro viduriavimas (enteritas) gyvūnams.
Stroncis			Daugiau nei 600. Urovskio liga, rachitas, kaulų trapumas.
Jodas	Mažiau nei 2-5. Endeminė gūžys žmonėms	5-40	Daugiau nei 40. Skydliaukės jodo junginių sintezės susilpnėjimas.

Pasirinkimo numeris 1

1. Ką reiškia formulės: 2Na; P 4; 3Cl 2; Mn2O3; 2CuS; Al (OH) 3.

2 variantas

1. Ką reiškia formulės: 5Ca; 2 F 2; S 8; Fe2O3; 3CS 2; Mg (OH) 2.

_________________________________________________________________

Pasirinkimo numeris 3

Ką reiškia formulės: 2Zn; P 4; 3O 2; Fe2O3; 2CH4; 3HNO 3 3.