Paglutas ng mga problema para sa pagkalkula ng resistensya sa elektrisidad gamit ang mga modelo. Paglaban cube solusyon ng Resistor cube
Mga Layunin: nagtuturo: upang gawing sistematiko ang kaalaman at kasanayan ng mga mag-aaral sa paglutas ng mga problema at pagkalkula ng katumbas na paglaban gamit ang mga modelo, frame, atbp.
Pagbuo: pagbuo ng mga kasanayan ng lohikal na pag-iisip, abstract na pag-iisip, ang kakayahang palitan ang mga scheme ng pagkakapareho, upang gawing simple ang pagkalkula ng mga scheme.
Pang-edukasyon: pag-aalaga ng isang pakiramdam ng responsibilidad, kalayaan, ang pangangailangan para sa mga kasanayan na nakuha sa aralin sa hinaharap
Kagamitan: wire frame ng isang cube, tetrader, mesh ng isang walang katapusang kadena ng resistances.
SA PANAHON NG KLASE
Ina-update:
1. Guro: "Tandaan natin ang serye ng koneksyon ng resistances."
Nag-sketch ng diagram ang mga mag-aaral sa pisara.
at magsulat
U tungkol sa = U 1 + U 2
Y tungkol sa = Y 1 = Y 2
Guro: tandaan ang parallel na koneksyon ng resistances.
Ang mag-aaral sa pisara ay nakakaguhit ng isang diagram sa elementarya:
Y tungkol sa = Y 1 = Y 2
; para para sa n pantay
Guro: At ngayon malulutas namin ang mga problema sa pagkalkula ng katumbas na paglaban, ang seksyon ng circuit ay ipinakita sa anyo ng isang geometric figure o isang metal mesh.
Problema bilang 1
Isang wire frame sa anyo ng isang kubo, ang mga gilid nito ay kumakatawan sa pantay na paglaban R. Kalkulahin ang katumbas na paglaban sa pagitan ng mga puntos A at B. Upang makalkula ang katumbas na paglaban ng frame na ito, kinakailangan upang palitan ito ng isang katumbas na circuit. Ang mga puntos na 1, 2, 3 ay may parehong potensyal, maaari silang maiugnay sa isang node. At ang mga puntos (vertex) ng kubo 4, 5, 6 ay maaaring konektado sa isa pang node para sa parehong dahilan. Ang mga mag-aaral ay may tulad na modelo sa bawat desk. Matapos makumpleto ang inilarawan na mga aksyon, iginuhit ang isang katumbas na circuit.
Katumbas na paglaban sa seksyon ng AC; sa CD; sa DB; at sa wakas para sa serye ng koneksyon ng resistances mayroon kami: 
Sa pamamagitan ng parehong prinsipyo, ang mga potensyal ng mga puntos na A at 6 ay pantay, ang B at 3 ay pantay. Ang mga mag-aaral ay tumutugma sa mga puntong ito sa kanilang modelo at makakuha ng isang katumbas na circuit:
Ang pagkalkula ng katumbas na paglaban ng naturang isang circuit ay simple. 
Problema bilang 3
Ang parehong modelo ng isang kubo, na may pagsasama sa kadena sa pagitan ng mga puntos 2 at B. Ang mga mag-aaral ay kumokonekta ng mga puntos na may pantay na potensyal na 1 at 3; 6 at 4. Pagkatapos ang diagram ay magiging ganito:
Ang mga puntos na 1,3 at 6,4 ay may pantay na mga potensyal, at ang kasalukuyang pagtutol sa pagitan ng mga puntong ito ay hindi dumadaloy at ang circuit ay pinasimple sa form; na ang katumbas na paglaban ay kinakalkula tulad ng sumusunod:
Problema bilang 4
Equilateral triangular pyramid, ang gilid nito ay may resistensya R. Kalkulahin ang katumbas na paglaban kapag nakakonekta sa circuit.
Ang mga puntos na 3 at 4 ay may pantay na potensyal, kaya walang kasalukuyang dumadaloy kasama ang gilid ng 3,4. Inilayo ito ng mga mag-aaral.
Pagkatapos ang circuit ay magiging ganito:
Ang katumbas na paglaban ay kinakalkula tulad ng sumusunod:
Problema bilang 5
Wire mesh na may paglaban sa link R. Kalkulahin ang katumbas na paglaban sa pagitan ng mga puntos 1 at 2.
Sa puntong 0, ang mga link ay maaaring paghiwalayin, pagkatapos ang diagram ay magiging hitsura ng:
- paglaban ng isang kalahating simetriko sa 1-2 na puntos. Kahanay nito mayroong magkatulad na sangay, samakatuwid 
Problema bilang 6
Ang bituin ay binubuo ng 5 equilateral triangles, ang paglaban ng bawat isa 
.
Sa pagitan ng mga puntos na 1 at 2, ang isang tatsulok ay parallel sa apat, na konektado sa serye
Ang pagkakaroon ng karanasan sa pagkalkula ng katumbas na paglaban ng mga wire frame, maaari mong simulang kalkulahin ang mga resistensya ng isang circuit na naglalaman ng isang walang katapusang bilang ng mga resistensya. Halimbawa:
Kung pinaghiwalay mo ang link
mula sa pangkalahatang pamamaraan, kung gayon ang pamamaraan ay hindi magbabago, kung gayon maaari itong ipakita sa form
o 
,
nilulutas namin ang equation na ito na may paggalang sa R eq.
Buod ng aralin: natutunan namin kung paano abstractly kumakatawan sa mga circuit ng mga seksyon ng circuit, palitan ang mga ito ng mga katumbas na circuit, na ginagawang madali upang makalkula ang katumbas na paglaban.
Tandaan: Ipakita ang modelong ito bilang:
Isaalang-alang natin ang isang klasikong problema. Dahil sa isang kubo, ang mga gilid nito ay mga conductor na may ilang magkatulad na paglaban. Ang kubo na ito ay kasama sa isang de-koryenteng circuit sa pagitan ng lahat ng iba`t ibang mga puntos. Tanong: ano ang pantay drag ng kubo sa bawat isa sa mga kasong ito? Sa artikulong ito, pinag-uusapan ng isang tagapagturo ng pisika at matematika kung paano malulutas ang klasikong problemang ito. Mayroon ding isang tutorial sa video kung saan mahahanap mo hindi lamang ang isang detalyadong paliwanag ng solusyon sa problema, kundi pati na rin ang isang tunay na pisikal na pagpapakita na nagpapatunay sa lahat ng mga kalkulasyon.
Kaya, ang isang kubo ay maaaring isama sa isang kadena sa tatlong magkakaibang paraan.
Paglaban ng isang kubo sa pagitan ng mga kabaligtaran na verte
Sa kasong ito, ang kasalukuyang umabot sa punto A, ipinamahagi sa pagitan ng tatlong mga gilid ng kubo. Bukod dito, dahil ang lahat ng tatlong mga gilid ay katumbas mula sa pananaw ng mahusay na proporsyon, wala sa mga gilid ang maaaring mabigyan ng higit pa o mas kaunting "kabuluhan". Samakatuwid, ang kasalukuyang pagitan ng mga tadyang na ito ay kinakailangang pantay na ibinahagi. Iyon ay, ang kasalukuyang lakas sa bawat gilid ay katumbas ng:
Bilang isang resulta, lumalabas na ang boltahe ay bumaba sa bawat isa sa tatlong mga gilid na ito ay pareho at pantay, kung saan ang paglaban ng bawat gilid. Ngunit ang pagbagsak ng boltahe sa pagitan ng dalawang puntos ay katumbas ng potensyal na pagkakaiba sa pagitan ng mga puntong ito. Iyon ay, ang mga potensyal ng mga puntos C, D at E ay pareho at pantay. Para sa mga kadahilanan ng mahusay na proporsyon, ang mga potensyal ng mga puntos F, G at K parehas din.
Ang mga puntos na may parehong potensyal ay maaaring konektado sa mga conductor. Hindi nito babaguhin ang anupaman, sapagkat walang kasalukuyang dumadaloy sa mga konduktor na ito pa rin:
Bilang isang resulta, nakukuha namin iyon sa mga gilid AC, AD at AE T... Katulad nito, ang mga gilid FB, GB at KB ay kumonekta sa isang punto. Tawagin natin ito na isang punto M... Tulad ng para sa natitirang 6 na gilid, pagkatapos ang lahat ng kanilang "mga simula" ay konektado sa isang punto T, at lahat ng mga dulo ay nasa puntong M... Bilang isang resulta, nakukuha namin ang sumusunod na katumbas na circuit:
Paglaban ng isang kubo sa pagitan ng mga magkasalungat na sulok ng isang mukha
Sa kasong ito, ang katumbas ay ang mga gilid AD at AC... Ang parehong daloy ay dumadaloy sa kanila. Bilang karagdagan, ang katumbas din KE at KF... Ang parehong daloy ay dumadaloy sa kanila. Muli naming inuulit na ang kasalukuyang sa pagitan ng mga katumbas na gilid ay dapat na pantay na ibinahagi, kung hindi man ay masisira ang mahusay na proporsyon:
Kaya, sa kasong ito, ang mga puntos C at D pati na rin mga puntos E at F... Kaya't ang mga puntong ito ay maaaring pagsamahin. Hayaan ang mga puntos C at D magkaisa sa puntong M at mga puntos E at F- sa puntong ito T... Pagkatapos makuha mo ang sumusunod na katumbas na circuit:
Sa isang patayong seksyon (direkta sa pagitan ng mga puntos T at M) walang kasalukuyang daloy. Sa katunayan, ang sitwasyon ay katulad ng isang balanseng tulay sa pagsukat. Nangangahulugan ito na ang link na ito ay maaaring maibukod mula sa kadena. Pagkatapos nito, ang pagkalkula ng kabuuang paglaban ay hindi magiging mahirap:
Ang paglaban ng itaas na link ay katumbas ng mas mababang isa. Pagkatapos ang kabuuang paglaban ay:
Paglaban ng isang kubo sa pagitan ng katabing mga vertex ng isang mukha
Ito ang huling posibleng pagpipilian para sa pagkonekta sa cube sa isang de-koryenteng circuit. Sa kasong ito, ang katumbas na tadyang na kung saan ang daloy ng parehong daloy ay ang mga buto-buto AC at AD... At, nang naaayon, ang parehong mga potensyal ay magkakaroon ng mga puntos C at D, pati na rin ang mga puntos na simetriko sa kanila E at F:
Muli naming ikinonekta sa mga pares ang mga puntos na may parehong mga potensyal. Maaari nating gawin ito dahil walang kasalukuyang daloy sa pagitan ng mga puntong ito, kahit na ikonekta namin ang mga ito sa isang konduktor. Hayaan ang mga puntos C at D magkaisa sa isang punto T at mga puntos E at F- eksakto M... Pagkatapos ay maaaring iguhit ang sumusunod na katumbas na circuit:
Ang kabuuang pagtutol ng nagresultang circuit ay kinakalkula gamit ang karaniwang mga pamamaraan. Ang bawat segment ng dalawang resistors na konektado sa parallel ay pinalitan ng isang risistor na may isang paglaban. Pagkatapos ang paglaban ng "itaas" na segment, na binubuo ng mga resistors na konektado sa serye, at, ay pantay.
Ang segment na ito ay konektado sa "gitna" na segment, na binubuo ng isang risistor, sa pamamagitan ng paglaban, sa parallel. Ang paglaban ng isang circuit na binubuo ng dalawang mga resistors na konektado sa parallel na may paglaban at katumbas ng:
Iyon ay, ang pamamaraan ay pinasimple sa isang mas simpleng form:
Tulad ng nakikita mo, ang paglaban ng "itaas" na hugis ng U ay katumbas ng:
Sa gayon, ang kabuuang paglaban ng dalawang resistors na magkakaugnay na magkakonekta na may paglaban at katumbas ng
Eksperimento upang masukat ang paglaban ng isang kubo
Upang maipakita na hindi ito isang trick sa matematika at ang tunay na pisika ay nasa likod ng lahat ng mga kalkulasyong ito, nagpasya akong magsagawa ng isang direktang pisikal na eksperimento upang masukat ang paglaban ng isang kubo. Maaari mong panoorin ang eksperimentong ito sa video sa simula ng artikulo. Dito ko mai-post ang mga larawan ng pang-eksperimentong pag-setup.
Lalo na para sa eksperimentong ito, naghinang ako ng isang kubo, ang mga gilid nito ay pareho ng resistors. Mayroon din akong multimeter na binuksan ko sa mode ng pagsukat ng pagtutol. Ang paglaban ng isang solong risistor ay 38.3 kOhm:
Mga Layunin: nagtuturo: upang gawing sistematiko ang kaalaman at kasanayan ng mga mag-aaral sa paglutas ng mga problema at pagkalkula ng katumbas na paglaban gamit ang mga modelo, frame, atbp.
Pagbuo: pagbuo ng mga kasanayan ng lohikal na pag-iisip, abstract na pag-iisip, ang kakayahang palitan ang mga scheme ng pagkakapareho, upang gawing simple ang pagkalkula ng mga scheme.
Pang-edukasyon: pag-aalaga ng isang pakiramdam ng responsibilidad, kalayaan, ang pangangailangan para sa mga kasanayan na nakuha sa aralin sa hinaharap
Kagamitan: wire frame ng isang cube, tetrader, mesh ng isang walang katapusang kadena ng resistances.
SA PANAHON NG KLASE
Ina-update:
1. Guro: "Tandaan natin ang serye ng koneksyon ng resistances."
Nag-sketch ng diagram ang mga mag-aaral sa pisara.
at magsulat
U tungkol sa = U 1 + U 2
Y tungkol sa = Y 1 = Y 2
Guro: tandaan ang parallel na koneksyon ng resistances.
Ang mag-aaral sa pisara ay nakakaguhit ng isang diagram sa elementarya:
Y tungkol sa = Y 1 = Y 2
; para para sa n pantay
Guro: At ngayon malulutas namin ang mga problema sa pagkalkula ng katumbas na paglaban, ang seksyon ng circuit ay ipinakita sa anyo ng isang geometric figure o isang metal mesh.
Problema bilang 1
Isang wire frame sa anyo ng isang kubo, ang mga gilid nito ay kumakatawan sa pantay na paglaban R. Kalkulahin ang katumbas na paglaban sa pagitan ng mga puntos A at B. Upang makalkula ang katumbas na paglaban ng frame na ito, kinakailangan upang palitan ito ng isang katumbas na circuit. Ang mga puntos na 1, 2, 3 ay may parehong potensyal, maaari silang maiugnay sa isang node. At ang mga puntos (vertex) ng kubo 4, 5, 6 ay maaaring konektado sa isa pang node para sa parehong dahilan. Ang mga mag-aaral ay may tulad na modelo sa bawat desk. Matapos makumpleto ang inilarawan na mga aksyon, iginuhit ang isang katumbas na circuit.
Katumbas na paglaban sa seksyon ng AC; sa CD; sa DB; at sa wakas para sa serye ng koneksyon ng resistances mayroon kami: 
Sa pamamagitan ng parehong prinsipyo, ang mga potensyal ng mga puntos na A at 6 ay pantay, ang B at 3 ay pantay. Ang mga mag-aaral ay tumutugma sa mga puntong ito sa kanilang modelo at makakuha ng isang katumbas na circuit:
Ang pagkalkula ng katumbas na paglaban ng naturang isang circuit ay simple. 
Problema bilang 3
Ang parehong modelo ng isang kubo, na may pagsasama sa kadena sa pagitan ng mga puntos 2 at B. Ang mga mag-aaral ay kumokonekta ng mga puntos na may pantay na potensyal na 1 at 3; 6 at 4. Pagkatapos ang diagram ay magiging ganito:
Ang mga puntos na 1,3 at 6,4 ay may pantay na mga potensyal, at ang kasalukuyang pagtutol sa pagitan ng mga puntong ito ay hindi dumadaloy at ang circuit ay pinasimple sa form; na ang katumbas na paglaban ay kinakalkula tulad ng sumusunod:
Problema bilang 4
Equilateral triangular pyramid, ang gilid nito ay may resistensya R. Kalkulahin ang katumbas na paglaban kapag nakakonekta sa circuit.
Ang mga puntos na 3 at 4 ay may pantay na potensyal, kaya walang kasalukuyang dumadaloy kasama ang gilid ng 3,4. Inilayo ito ng mga mag-aaral.
Pagkatapos ang circuit ay magiging ganito:
Ang katumbas na paglaban ay kinakalkula tulad ng sumusunod:
Problema bilang 5
Wire mesh na may paglaban sa link R. Kalkulahin ang katumbas na paglaban sa pagitan ng mga puntos 1 at 2.
Sa puntong 0, ang mga link ay maaaring paghiwalayin, pagkatapos ang diagram ay magiging hitsura ng:
- paglaban ng isang kalahating simetriko sa 1-2 na puntos. Kahanay nito mayroong magkatulad na sangay, samakatuwid 
Problema bilang 6
Ang bituin ay binubuo ng 5 equilateral triangles, ang paglaban ng bawat isa 
.
Sukat: px
Simulang ipakita mula sa pahina:
Transcript
1 9 klase 1. Minimum na landas Ang isang kotse na naglalakbay nang mabilis, sa ilang sandali ay nagsisimulang gumalaw kasama ang isang pare-pareho na pagbilis na sa oras na τ ang daang tinahak nito ay magiging minimal. Tukuyin ang landas na ito s. 2. Pagninilay sa paglipad Sa ballistic laboratory, sa panahon ng isang eksperimento upang pag-aralan ang nababanat na pagsasalamin mula sa paglipat ng mga balakid u, isang maliit na bola ang pinaputok mula sa isang maliit na catapult na naka-mount sa isang pahalang na ibabaw. Sa parehong oras, mula sa punto kung saan, ayon sa mga kalkulasyon, ang bola ay dapat na bumagsak, isang napakalaking patayong pader ang nagsimulang lumipat patungo rito sa isang pare-pareho ang bilis (tingnan ang tayahin). Matapos ang nababanat na pagsasalamin mula sa dingding, ang bola ay nahulog sa ilang distansya mula sa tirador. Pagkatapos ay inulit ang eksperimento, binabago lamang ang bilis ng pader. Ito ay naka-out na sa dalawang mga eksperimento ang epekto ng bola sa pader ay naganap sa parehong taas h. Tukuyin ang taas na ito kung nalalaman na ang oras ng paglipad ng bola bago ang pagsasalamin sa unang kaso ay t1 = 1 s, at sa pangalawang t2 = 2 s. Sa anong pinakamataas na taas H tumaas ang lobo sa buong flight? Ano ang paunang bilis ng bola υ, kung ang distansya sa pagitan ng mga lugar ng pagkahulog nito sa pahalang na ibabaw sa una at pangalawang mga eksperimento ay L = 9 m? Tukuyin ang mga bilis ng pare-parehong paggalaw ng pader u1 at u2 sa mga eksperimentong ito at ang paunang distansya S sa pagitan ng dingding at ng tirador. Isaalang-alang ang g = 1 m / s 2. Tandaan. Sa frame ng sanggunian na nauugnay sa dingding, ang mga modyul ng bilis ng bola bago at pagkatapos ng banggaan ay pareho, at ang anggulo ng pagsasalamin ng bola ay katumbas ng anggulo ng saklaw. 3. Tatlong-silindro Ang katawan, na nakadikit mula sa tatlong mga silindro ng coaxial ng magkakaibang mga cross-section at magkakaibang taas, ay nahuhulog sa ilang likido at ang pagtitiwala ng puwersa ng Archimedes F na kumikilos sa katawan sa lalim na h ng pagsasawsaw nito ay tinanggal. Nalalaman na ang cross-sectional area ng pinakamakitid (hindi ang katunayan na ang pinakamababa) na silindro ay S = 1 cm 2. I-plot ang pagpapakandili F (h) at gamitin ito upang matukoy ang taas ng bawat isa sa mga silindro, ang mga cross-sectional na lugar ng iba pang dalawang silindro at ang density ng likido. Sa panahon ng eksperimento, ang axis ng pag-ikot ng mga silindro ay nanatiling patayo, g = 1 m / s 2.h, cm F a, H, 3.9 1.8 2.4 3.6 4.2 4.8 6, 7.2 7, 3 7.5 7.6 7.7 7.8 7.9 7.9
2 4. Dalawa sa isang kubo Ang kubo ay tipunin mula sa magkatulad na resistors na may paglaban R. Ang dalawang resistors ay pinalitan ng mga ideal na jumper, tulad ng ipinakita sa pigura. Hanapin ang kabuuang paglaban ng nagresultang sistema sa pagitan ng mga pin A at B. Aling mga resistors mula sa natitirang maaaring alisin upang hindi nito mabago ang kabuuang paglaban ng system? Kung alam mo na ang isang kasalukuyang I = 2 A ay dumadaloy sa karamihan ng mga resistors sa circuit, paano mo makakalkula ang kasalukuyang sa wire na konektado sa node A (o B)? Kalkulahin ang kasalukuyang dumadaloy sa pamamagitan ng isang perpektong jumper AA? 5. Ice spot Tukuyin kung ano ang maximum na mass mp ng singaw ng tubig na kinuha sa temperatura ng 1 ° C na maaaring kailanganin upang maiinit ang yelo sa calorimeter hanggang sa natutunaw (nang hindi natutunaw). Ang eksaktong dami ng yelo at ang paunang temperatura ay hindi alam, ngunit ang mga halagang ito ay maaaring nakasalalay sa lugar na naka-highlight sa -3 m / m diagram. Tiyak na init -4 ng pag-singaw L = 2.3 MJ / kg, tiyak na init ng pagkatunaw ng yelo λ = 34 kJ / kg, tiyak na init ng tubig c = 4 2 J / (kg C), tiyak na init ng yelo c1 = 2 1 J / (kg MULA SA). Ang dami ng yelo m sa diagram ay ibinibigay sa mga maginoo na yunit, na ipinapakita kung gaano karaming beses ang masa ng yelo ay mas mababa sa m = 1 kg. Ang kapasidad ng init ng calorimeter at pagkalugi ng init ay napapabayaan t, С
3 1 klase 1. Oras ng kuryente Bilang resulta ng eksperimento, nakuha ang pag-asa ng lakas N ng isang pare-parehong pahalang na puwersa sa oras ng aksyon nito sa isang bar ng masa m = 2 kg na paunang nakasalalay sa isang makinis na pahalang na mesa. . Ang ilang mga sukat ay maaaring hindi masyadong tumpak. matukoy ang lakas ng puwersa sa sandali ng oras τ = 6 s; hanapin ang halaga ng puwersang F. N, W 1.4 2.8 4.5 5, 6, 1.4 14.7 16.6 18.3 t, s 1, 1.5 2, 2.5 3.2 5, 7,2 8,4 9, 2. Sa butas ay hinawakan ng Rod AB ang gilid ng K ng isang hemispherical hole ng radius R. Point A na pantay na gumagalaw na may bilis na kasama ang ibabaw ng butas, na nagsisimula mula sa ilalim na puntong N, upang ituro ang M. Hanapin ang pagpapakandili ng modulus ng tulin u ng dulo ng ang bar B mula sa anggulo α, na ginagawa ng bar kasama ang abot-tanaw. Ang haba ng tungkod na AB ay katumbas ng 2R. 3. Ice water Ilang tubig at yelo ang halo sa calorimeter. Ang kanilang eksaktong masa at paunang temperatura ay hindi alam, ngunit ang mga halagang ito ay nakasalalay sa mga may shade na lugar na naka-highlight sa diagram. Hanapin ang maximum na dami ng init na maaaring mailipat ng tubig sa yelo kung ang laki ng yelo ay hindi nagbago matapos maitatag ang thermal equilibrium. Tukuyin ang posibleng masa ng calorimeter na nilalaman sa kasong ito. Tiyak na init ng pagkatunaw ng yelo λ = 34 kJ / kg, tiyak na init ng tubig c = 42 J / (kg C), tiyak na init ng yelo c1 = 21 J / (kg C). Ang masa ng tubig at yelo sa diagram ay ibinibigay sa mga maginoo na yunit, ipinapakita kung gaano karaming beses ang kanilang mga masa ay mas mababa sa m = 1 kg. Ang kapasidad ng init ng calorimeter at pagkalugi ng init ay napapabayaan t, m 1 m / m
4 4. Tatlo sa isang kubo Ang kubo ay tipunin mula sa parehong resistors na may paglaban R. Tatlong resistors ay pinalitan ng mga perpektong jumper, tulad ng ipinakita sa pigura. Hanapin ang kabuuang paglaban ng nagresultang sistema sa pagitan ng mga pin A at B. Aling mga resistors mula sa natitirang maaaring alisin upang hindi nito mabago ang kabuuang paglaban ng system? Kung alam mo na ang kasalukuyang dumadaloy sa karamihan ng mga resistors sa isang de-koryenteng circuit ay pantay, paano mo makakalkula ang kasalukuyang sa kawad na konektado sa node A (o B)? I 2A Kalkulahin ang kasalukuyang dumadaloy sa ideyal na jumper AA? 5. Side conveyor Ang isang conveyor belt na nakahiga sa gilid nito ay gumagalaw kasama ang isang magaspang na pahalang na sahig upang ang eroplano ng sinturon ay patayo. Ang bilis ng conveyor belt ay katumbas ng υ. Ang conveyor ay gumagalaw sa kahabaan ng sahig sa isang pare-pareho ang bilis u patayo sa pangunahing mga seksyon ng sinturon nito. Para sa ilang oras, ang conveyor ay lumipat sa isang distansya s. Ang bagong posisyon nito ay ipinapakita sa pigura. Itinutulak ng conveyor ang isang bloke sa hugis ng isang hugis-parihaba na parallelepiped sa sahig. Ang figure ay nagpapakita ng isang nangungunang pagtingin sa system na ito. Hindi pinapansin ang pagpapalihis ng sinturon at ipinapalagay na ang paggalaw ng bar ay matatag, hanapin ang pag-aalis ng bar sa oras s / u. Tukuyin ang gawain ng paglipat ng bar na isinagawa ng conveyor sa oras na ito. Ang koepisyent ng alitan sa pagitan ng bar at sahig ay μ1, at sa pagitan ng bar at ng tape μ2.
5 11 klase 1. Kapangyarihan sa kalawakan Sa isang bar ng masa m = 2 kg na paunang nakasalalay sa isang makinis na pahalang na talahanayan, isang pare-parehong pahalang na puwersa F. nagsimulang kumilos. Bilang isang resulta, ang pag-asa ng lakas N sa mga pag-aalis ng mga bar ang nakuha. Ang ilang mga sukat ay maaaring hindi masyadong tumpak. Sa anong coordinate axes ay ang pang-eksperimentong pagpapakandili ng kapangyarihan sa linear na pag-aalis? Tukuyin ang lakas ng puwersa sa puntong may koordinasyong s = 1 cm. Hanapin ang halaga ng puwersang F. N, W, 28.4.57.75 1.2 1.1 1.23 1.26 1.5 s, cm 1, 2, 4, 7, "Madilim bagay "Ang mga kumpol ng mga bituin ay bumubuo ng mga system na walang banggaan ng kalawakan, kung saan ang mga bituin ay pantay na gumagalaw sa mga bilog na orbit sa paligid ng axis ng mahusay na proporsyon ng system. Ang Galaxy NGC 2885 ay binubuo ng isang kumpol ng mga bituin sa anyo ng isang globo (mga core na may radius ng r = 4 kpc) at isang manipis na singsing, ang panloob na radius na tumutugma sa radius ng core, at ang panlabas na 15 r. Ang singsing ay binubuo ng mga bituin na may bale-wala ang masa kumpara sa core. Sa core, ang mga bituin ay pantay na ipinamamahagi. Napag-alaman na ang linear tulin ng mga bituin sa singsing ay hindi nakasalalay sa distansya sa gitna ng kalawakan: mula sa panlabas na gilid ng singsing hanggang sa gilid ng core, ang bilis ng mga bituin ay υ = 24 km / s. Ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay maaaring ipaliwanag sa pamamagitan ng pagkakaroon ng di-maliwanag na masa ("madilim na bagay"), na ipinamamahagi ng spherically symmetrically na may kaugnayan sa gitna ng kalawakan sa labas ng core nito. 1) Tukuyin ang masa Me ng galactic nucleus. 2) Tukuyin ang average density ρя ng sangkap ng galactic nucleus. 3) Hanapin ang pagpapakandili ng density ng "madilim na bagay" (т (r) sa distansya sa gitna ng kalawakan. 4) Kalkulahin ang ratio ng masa ng "madilim na bagay", na nakakaapekto sa paggalaw ng mga bituin sa disk, sa masa ng core. Tandaan: 1 kpc = 1 kiloparsec = 3, m, gravitational pare-pareho γ = 6, N m 2 kg 2.
6 3. Apat sa isang kubo Ang kubo ay tipunin mula sa magkatulad na resistors na may paglaban R. Apat na resistors ay pinalitan ng mga ideal na jumper, tulad ng ipinakita sa pigura. Hanapin ang kabuuang paglaban ng nagresultang sistema sa pagitan ng mga pin A at B. Sa pamamagitan ng aling mga resistors ang kasalukuyang kasalukuyang maximum, at sa pamamagitan ng alin at minimum? Hanapin ang mga kasalukuyang halagang ito kung ang kasalukuyang pagpasok sa node A ay katumbas ng I = 1.2 A? Ano ang kasalukuyang dumadaloy sa ideyal na jumper AA`? 4. Rhombus. Ang isang proseso ng paikot na isinagawa sa isang mainam na gas sa eroplano (p, V) ay isang rhombus (tingnan ang pigura na husay). Ang mga Vertice (1) at (3) ay namamalagi sa parehong isobar, at mga vertex (2) at (4) ay namamalagi sa parehong isochore. Sa panahon ng pag-ikot, gumana ang gas. A. Gaano kaiba ang halaga ng init na Q12 na ibinibigay sa gas sa seksyon 1-2 mula sa dami ng init Q 3.4 sa seksyon 3-4?, Tinanggal mula sa gas ng 5. Mayroong walang oscillations! Sa isang de-koryenteng circuit (tingnan ang Larawan.), Na binubuo ng isang risistor na may paglaban R, isang likid na may inductance L, isang capacitor na may capacitance ng C ay sisingilin Q. Sa ilang mga oras sa oras, ang switch K ay sarado at magkapareho nagsisimula ang oras upang baguhin ang capacitance ng capacitor upang ang isang perpektong voltmeter ay nagpapakita ng isang pare-pareho na boltahe. 1) Paano nakasalalay ang capacitance ng capacitor C (t) sa oras kapag nagbago ang t mula sa t 1 C L? 2) Ano ang gawaing nagawa ng mga panlabas na pwersa sa oras ng t1? Isaalang-alang ang t 1 L / R C L. Pahiwatig. Ang dami ng init na inilabas sa risistor sa oras ng t1 ay katumbas ng t1 2 2 Q WR I () t Rdt. 3C
11 klase 1 Kapangyarihan sa kalawakan Ang isang bar ng masa m = kg na paunang nakasalalay sa isang makinis na pahalang na talahanayan ay nagsimulang kumilos na may isang pare-parehong pahalang na puwersa F Bilang resulta, nakuha ang isang pag-asa
Ang panrehiyong yugto ng All-Russian Olympiad para sa Mga Mag-aaral sa Physics Enero 16 g 11 grade 1 Kapangyarihan sa kalawakan Ang isang bar ng masa m = kg na paunang nakasalalay sa isang makinis na pahalang na mesa ay nagsimulang kumilos
Panrehiyong yugto ng All-Russian Olympiad para sa mga mag-aaral sa pisika. Enero 6, grade 9. Pinakamababang landas Ang isang kotse na naglalakbay nang mabilis, sa ilang sandali ay nagsisimulang gumalaw nang may pare-parehong pagpabilis,
1 klase 1. Oras ng kuryente Bilang resulta ng eksperimento, nakuha ang pag-asa ng lakas N ng isang pare-parehong pahalang na puwersa sa oras t ng pagkilos nito sa paunang pagpapahinga sa isang makinis na pahalang na puwersa.
Baitang 11 1. Densidad ng oxygen hanapin ang density ng oxygen sa presyon ng param1 kPa at temperatura ng param2 K. Isaalang-alang ang ideal na gas. param1 50 150 200 300 400 param2 300 350 400 450 500 2. Lakas sa kadena
Baitang 7 1. Ang isang coil ng tanso na kawad ay may isang bigat na 360 g. Hanapin ang haba ng kawad sa isang likaw kung ang cross-sectional na lugar ng kawad ay 0.126 mm 2, at 1 cm 3 ng tanso ay mayroong masa ng 8.94 g.Ipahayag ang sagot sa metro at
IV Yakovlev Mga Kagamitan sa pisika MathUs.ru Buksan ang Olympiad Phystech-Lyceum 2015 Physics, grade 11 1. Sa isang manipis na pahalang na pahalang na talahanayan ay namamalagi ang isang manipis na nag-uugnay na lens na may isang focal haba F = 70
Ang unang (kwalipikadong) yugto ng kompetisyon sa akademiko ng Olimpiko ng mga mag-aaral na "Hakbang sa Hinaharap" sa pangkalahatang paksa na "Physics", Autumn 05, Opsyon Z AT A CH A. Ang katawan ay gumagalaw sa unang kalahati ng oras
Ang grade 9 Schoolboy na si Petya Ivanov mula sa anim na wires na kanyang itinapon ay nagtipon ng circuit na ipinakita sa Fig. 1. Hanapin ang paglaban ng circuit sa pagitan ng mga point A at D, kung ang resistances ng wires na AB at BD ay pantay
Baitang 11. Round 1 1. Suliranin 1 Ang isang cylindrical washer, dumudulas sa makinis na yelo sa isang bilis, nakaranas ng isang frontal nababanat na banggaan na may isang nakatigil na cylindrical washer ng ibang masa. Matapos ang banggaan, ang una
Interregional na paksa na Olimpiya ng Kazan Federal University sa paksang "Physics" Baitang 9. Pagpipilian 1. 2014-2015 akademikong taon, paglilibot sa Internet 1. (1 puntos) Boy Petya ang unang kalahati ng paraan mula sa paaralan
IV Yakovlev Mga Kagamitan sa pisika MathUs.ru Phystech Olympiad sa pisika Baitang 11, online na yugto, 2013/14 1. Isang bato na itinapon mula sa bubong ng isang malaglag na halos patayo paitaas sa bilis na 15 m / s ay nahulog sa lupa
Bangko ng mga gawain sa pisika Baitang 1 MECHANICS Uniporme at pantay na pinabilis na paggalaw ng rectilinear 1 Ipinapakita ng pigura ang isang grapiko ng pagpapakandili ng mga koordinasyon ng isang katawan sa oras sa panahon ng paggalaw ng rektang ito kasama ang x-axis.
Ang Olympiad ay pinangalanan kay J. Cl. Maxwell Regional Stage Enero ika-6 na baitang 7. Nasaan ang density dito? Isinasagawa ng laboratoryo ang mga sukat ng masa at dami ng limang mga katawan na gawa sa apat na materyales: birch, ρ B =, 7
Mga Talata 88-93 ulitin na ehersisyo 12. Gawin ang pagsubok Pagpipilian 3679536 1. Gawain 1 Ipinapakita ng pigura ang mga grapiko ng pagtitiwala ng bilis ng modyul ng apat na mga kotse sa oras. Isa sa
Minsk City Olympiad PHYSICS 2002 ika-11 baitang. 1. Ang rotor ng modelo ng de-kuryenteng de motor ay isang hugis-parihaba na frame na may isang lugar na S, na naglalaman ng mga liko ng kawad, naayos sa isang napakalaking base,
Ministri ng Edukasyon at Agham ng Perm Teritoryo Mga Physics na Gawain ng munisipal na yugto ng All-Russian olimpyad para sa mga mag-aaral sa Perm Teritoryo ng 2017/2018 taong akademikong REKOMENDASYON NG METHOLOLOHIKAL PARA SA PAGDALA NG MUNICIPAL
MOSCOW OLYMPIAD NG MGA PAARALAN SA PHYSICS 2016 2017 taong akademiko ZERO TOUR, TRABAHO NG Correspondence. Baitang 11 Ang nakalakip na file ay naglalaman ng pagtatalaga ng sulat sa Nobyembre para sa ika-11 baitang. Maghanda ng ilang mga sheet
Baitang 10. Pagpipilian 1. 1. (1 point) Ang bilis ng pag-ikot ng propeller ng isang light-engine na sasakyang panghimpapawid ay 1500 rpm. Ilan sa mga rebolusyon ang magkakaroon ng oras ng tagabunsod sa paraan ng 90 km sa bilis ng flight na 180 km / h. 1) 750 2) 3000 3)
Physics. Sa mga kalkulasyon, kunin: m Ang pagbibilis ng gravity g 10 s Universal gas pare-pareho J R 8.31 mol K Avogadro pare-pareho N A 6, 0 10 mol 3 1 Planck pare-pareho h 34 6.63 10 J s 1 F Electric
ANG PANGKATOSONG MOSCOW STATE TEKNIKAL NA UNIBERSIDAD NA NANGALAN MATAPOS NE BAUMAN ANG PANGWAKAS NA Yugto NG OLYMPIAD "HAKBANG SA HINABANG" SA KOMPLEX NG MGA PAKSA "KAGAMITAN AT TEKNOLOHIYA"
Kurchatov 2018, physics, qualifying stage 11 grade Hydrostatics Problem 1.1 Isang kubo na may gilid na = 10 cm na lumutang sa mercury, na lumulubog sa 1/4 ng dami nito. Unti-unting idinagdag ang tubig sa mercury hanggang
Ang pangwakas (buong-oras) na yugto ng All-Siberian Olympiad sa Physics Problems 9 mga marka. (Marso 29, 2009) 2R m 3R 1. Ang isang napakalaking homogenous chain na may karga na mass m sa isang dulo ay itinapon sa isang bloke ng radius R at matatagpuan
Naglalaman ang nakalakip na file ng pagtatalaga ng sulat sa Nobyembre para sa ika-11 baitang. Maghanda ng maraming sheet ng papel sa isang hawla, kung saan isusulat ng kamay ang detalyadong mga solusyon ng mga nakakabit na problema. Kumuha ng larawan ng mga pahina
Ang unang (kwalipikadong) yugto ng kompetisyon sa akademiko ng Olimpiko ng mga mag-aaral na "Hakbang sa hinaharap" sa pangkalahatang paksa na "Physics", taglagas 016. Pagpipilian 1 1. Ang disc ay gumulong nang hindi nadulas kasama ang pahalang
Mahigpit na dynamics ng katawan. 1. Ang isang manipis na homogenous na tungkod AB ng masa m = 1.0 kg ay gumagalaw nang isinalin na may pagbilis ng a = 2.0 m / s 2 sa ilalim ng kilos ng mga puwersa F 1 at F 2. Distansya b = 20 cm, puwersa F 2 = 5.0 N. Hanapin ang haba
9F Seksyon 1. Mga konsepto, kahulugan Ipasok ang nawawalang mga salita: 1.1 Ang katawan ay maaaring maituring na isang materyal na punto lamang kapag 1.2 Kung sa anumang sandali ng oras ang lahat ng mga punto ng katawan ay gumagalaw sa parehong paraan, pagkatapos ay tulad
IV Yakovlev Mga Kagamitan sa pisika MathUs.ru Buksan ang Olympiad Phystech-Lyceum 2015 Physics, Baitang 9 1. Mass hanggang sa puno ng isang napuno na test tube na may tubig na M 1 = 160 g. Matapos ang isang piraso ng metal ay nakalagay dito
I. V. Yakovlev Mga Kagamitan sa pisika MathUs.ru Gravitation Problem 1. (MIPT, 1987) Kung gaano kabilis ang paglipad ng eroplano kasama ang ekwador upang ang lakas ng presyon ng mga nakaupong pasahero sa mga upuang sasakyang panghimpapawid ay mabawasan
Pangwakas na taunang pagsubok sa pisika Baitang 10 1 Pagpipilian Bahagi A A1. Sa isang ring road L = 15 km ang haba, isang trak at isang motorsiklo ang naglalakbay sa isang direksyon sa bilis na V1, ayon sa pagkakabanggit
OLYMPIAD PARA SA MGA PAARALAN "HAKBANG SA KINABUKASAN" Komplikado ng mga paksa "TEKNOLOHIYA AT TEKNOLOHIYA" MATERIALS NG OLYMPIAD TASKS 008-009 I. Siyentipikong pang-agham at pang-edukasyon na kumpetisyon TASKS IN MATHEMATICS Solve the system of equation
Aralin 11 Pangwakas 2. Mekanika. Suliranin 1 Ipinapakita ng pigura ang isang grapiko ng pagtitiwala ng daanan ng siklista S sa oras t. Tukuyin ang agwat ng oras pagkatapos ng pagsisimula ng paggalaw, nang lumipat ang siklista
Class 11 Ticket 11-01 Code 1. Ang isang sistema ng tatlong mga bar sa isang pahalang na talahanayan ay itinakda sa paggalaw sa pamamagitan ng paglalapat ng isang pahalang na puwersa F (tingnan ang fig.). Coefficient ng alitan sa pagitan ng talahanayan at mga bar
Physics, grade 9 (grade 10 - 1 semester) Pagpipilian 1 1 Ayon sa grapiko ng pagtitiwala ng bilis ng modulus sa oras, ipinakita sa pigura, tukuyin ang modulus ng pagpabilis ng isang maayos na gumagalaw na katawan sa sandali ng oras
Mga ipinagpaliban na gawain (25) Sa lugar ng puwang kung saan mayroong isang maliit na butil na may isang masa ng 1 mg at isang singil ng 2 10 11 C, isang pare-parehong pahalang na electric field ang nilikha. Ano ang lakas ng larangan na ito, kung galing
Minsk Regional Olympiad para sa Mga Mag-aaral sa Physics 2000 Baitang 11. 1. Dalawang washers ng masa m at 2m, na konektado ng isang walang timbang na thread ng haba l, nakahiga sa isang makinis na pahalang na ibabaw upang ang thread ay ganap na nakaunat.
Suliranin sa Baitang 9. Bumabagsak na mga icicle. Ang isang icicle ay nagmula sa bubong ng bahay at sa t = 0.2 s ay lumipad sa isang bintana, na ang taas ay h = .5 m. Mula sa anong taas h x, na may kaugnayan sa itaas na gilid ng bintana, nagmula ito? Mga sukat
IV Yakovlev Mga Kagamitan sa pisika MathUs.ru Open Olympiad Phystech-Lyceum 2015 Physics, grade 10 1. Ang isang selyadong daluyan ay nahahati sa dalawang mga compartment na may isang partisyon ng init-insulate, kung saan ang isang maliit
Baitang 10. Pagpipilian 1 1. Ang katawan ay dumulas sa isang hilig na eroplano na may anggulo ng pagkahilig = 30 о. Sa unang k = 1/3 ng paraan ang coefficient ng alitan ay 1 05,. Tukuyin ang koepisyent ng alitan para sa natitirang segment ng landas, kung sa base
Opsyon 2805281 1. Ang batang lalaki ay nagdulas ng slide ng niyebe na may pare-parehong pagbilis. Ang bilis ng sleigh sa dulo ng pagbaba ay 10 m / s. Ang pagpabilis ay 1 m / s 2, ang paunang bilis ay zero. Gaano katagal ang slide? (Ibigay ang sagot
Tula State University. Physics Olympiad Pebrero 6. Ang isang silindro ng radius R = cm ay na-sandwich sa pagitan ng dalawang pahalang na ibabaw na gumagalaw sa iba't ibang direksyon sa bilis v = 4 m / s
ALL-RUSSIAN OLYMPID NG MGA PAARALAN SA PISIKAL. 017 018 account MUNICIPLE ETP. 10 KLSS 1. Dalawang bola ang sabay na itinapon patungo sa bawat isa na may parehong paunang bilis: isa mula sa lupa
Pangangasiwaang gawain para sa ika-1 kalahati ng taon Pagpipilian 1. Bahagi 1 A1. Ipinapakita ng grap ang pagtitiwala ng bilis ng isang straightilinearly na gumagalaw na katawan sa oras. Tukuyin ang pampabilis na modulus ng katawan. 1) 10 m / s 2 2) 5 m / s
Ang unang (kwalipikadong) yugto ng kompetisyon sa akademiko ng Olimpiko ng mga mag-aaral na "Hakbang sa hinaharap" sa paksang pang-edukasyon na "pisika", taglagas 05 g Pagpipilian 5
Mga gawain sa Olympiad 2014/2015 taon ng akademiko Baitang 9 Pagpipilian 1 1. Ang isang kubo ng density ρ 1 ay gaganapin sa balanse ng isang walang timbang na tagsibol sa ilalim ng isang hilig na pader, ang anggulo ng pagkahilig na kung saan ay α, sa isang likido na may density ρ 2> ρ
Taon 216 Class 9 Tiket 9-1 1 Dalawang timbang ng masa m at matatagpuan sa isang makinis na pahalang na mesa ay nakatali sa isang thread at konektado sa isang karga ng 3m ng isa pang thread na itinapon sa isang walang timbang na bloke (tingnan ang fig) sa pamamagitan ng alitan
Isang tipikal na bersyon ng akademikong kumpetisyon ng Olimpiko ng mga mag-aaral na "Hakbang sa Hinaharap" sa pangkalahatang paksa na "Physics" PROBLEMA 1. Ang isang punto ay gumagalaw kasama ang x-axis alinsunod sa batas ng bilis ng isang punto sa t = 1 s.
Gawain 1 Ang isang cylindrical vessel, kung saan ibinuhos ang isang likido, ay sarado na may isang takip na takip at nagsimulang lumipat patayo pababa na may isang bilis ng 2.5 g. Tukuyin ang presyon ng likido sa takip ng sisidlan, kung sa isang nakatigil
2.1. Ang calorimeter ay naglalaman ng yelo sa isang temperatura na t 1 = -5 C. Ano ang masa m 1 ng yelo kung, pagkatapos na idagdag ang m 2 = 4 kg ng tubig sa calorimeter, pagkakaroon ng temperatura na t 2 = 20 C, at pagtaguyod ng thermal punto ng balanse
ANG PANGKATOSONG MOSCOW STATE TEKNIKAL NA UNIBERSIDAD NA NANGALAN MATAPOS NE BAUMAN ANG PANGWAKAS NA Yugto NG OLYMPIAD "HAKBANG SA HINABANG" SA KOMPLEX NG MGA PAKSA "KAGAMITAN AT TEKNOLOHIYA"
Ticket N 5 Ticket N 4 Tanong N 1 Ang isang pahalang na puwersa ay nagsisimulang kumilos sa isang katawan na may isang mass na m 2.0 kg, ang modulus na kung saan ay linearly nakasalalay sa oras: F t, kung saan 0.7 N / s. Koepisyent ng alitan k 0.1. Tukuyin ang sandali
Ang pagtaguyod ng sulat, bahagi 2 1. Ang isang kabayo sa isang magaspang na pahalang na ibabaw ay nagsisimulang gumalaw ng pantay na pinabilis sa ilalim ng pagkilos ng isang puwersa sa isang frame ng sanggunian na nauugnay sa isang pahalang na ibabaw,
Komplikadong Olympiad para sa mga mag-aaral na "Akademika" [protektado ng email] 1. Ang paunang bilis ng isang bato na itinapon sa isang tiyak na anggulo sa abot-tanaw ay 10 m / s, at pagkatapos ng isang oras na 0.5 s ang bilis ng bato ay 7 m / s. Sa
Gawain 1 Piliin kung ano ang oryentasyon ng imahe ng object na "b" sa flat mirror na "a" (tingnan ang Larawan.). a 45 0 b a b c d e Gawain 2 Ang dami ng init Q ay inilipat sa isang katawan ng masa m at tiyak na init c. Temperatura
Ticket N 5 Ticket N 4 Tanong N 1 Dalawang mga bar na may masa m 1 = 10.0 kg at m 2 = 8.0 kg, na nakatali sa isang ilaw na hindi masusunod na thread, dumulas kasama ang isang hilig na eroplano na may anggulo ng pagkahilig = 30. Tukuyin ang pagpapabilis ng sistema
Republican Subject Olympiad District (City) Stage Physics Unang Pangalan Apelyido Paaralan 1 Ang tagal ng pagsusulit ay 180 minuto 4 hindi wastong mga sagot tumagal ng mga puntos para sa 1 tamang sagot 3 Ang bawat tanong
Belarusian Republican Olympiad in Physics (Gomel, 1998) Baitang 9 9.1 Upang pag-aralan ang nababanat na mga katangian ng goma, isang goma ang nasuspinde patayo, at iba`t
Bahagi 1 Ang mga sagot sa mga gawain 1 4 ay isang digit, isang numero o isang pagkakasunud-sunod ng mga numero. Isulat ang sagot sa patlang ng sagot sa teksto ng trabaho, at pagkatapos ay ilipat ito sa ANSWER FORM 1 sa kanan ng bilang ng kaukulang gawain,
Mga Gawain B2 sa pisika 1. Ang pend pend spring ay kinuha sa posisyon ng balanse at inilabas nang walang paunang bilis. Paano nagbabago ang mga sumusunod na pisikal na pagbabago sa unang quarter ng oscillation period ng bigat ng pendulum
Phystech Olympiad sa Physics Class 9 Ticket - Code (na pupunan ng kalihim) 3. Ang baril ay naka-install sa isang patag na bundok ng bundok, na bumubuo ng isang anggulo na may tanaw. Kapag fired "up" sa slope, ang projectile ay nahuhulog sa slope
Phystech Olympiad sa Physics Class 8 Ticket - Code (pinunan ng kalihim) Ang isang sistema ng tatlong mga bar na matatagpuan sa isang pahalang na talahanayan ay itinakda sa paggalaw sa pamamagitan ng paglalapat ng isang pahalang na puwersa (tingnan ang Larawan) Coefficient
1 Kinematics 1 Material point gumagalaw kasama ang x-axis upang ang oras ay mag-coordinate ng point x (0) B Find x (t) V x Sa Sa paunang sandali, ang Material point ay gumagalaw kasama ang x-axis upang ang ax A x B ang inisyal
Aralin 7 Ang mga batas ng pangangalaga Gawain 1 Ipinapakita ng pigura ang mga grapiko ng pagbabago sa bilis ng dalawang magkakaugnay na mga trolley ng iba't ibang mga masa (isang trolley ang nakakakuha at itinulak ang iba pa). Ano ang impormasyon tungkol sa mga cart
Pagpapaliwanag ng mga phenomena 1. Ang figure ay nagpapakita ng isang iskematikong pagtingin sa grapiko ng mga pagbabago sa lakas na gumagalaw ng katawan sa paglipas ng panahon. Pumili ng dalawang tamang pahayag na naglalarawan sa kilusan alinsunod sa ibinigay
IV Yakovlev Mga Kagamitan sa pisika MthUs.ru Electromagnetic induction Problem 1. Ang isang wire ring ng radius r ay nasa isang pare-parehong magnetikong patlang, ang mga linya ay patayo sa eroplano ng singsing. Induction
Baitang 9. Pagpipilian 1. Ang katawan ay itinapon nang pahalang mula sa tower. Sa pamamagitan ng t = s, ang bilis nito ay nadagdagan ng k = 3 beses. Sa anong bilis ng V0 itinapon ang katawan? Ang bilis ng katawan ay nag-iiba sa oras tulad ng Para sa isang naibigay
Baitang 7 1. Gaano karaming beses bawat araw ang oras at minutong mga kamay ng orasan ay namamalagi sa isang tuwid na linya? 2. Ang bigat ng isang walang laman na canister ay 200 g, at ang isang kanistang puno ng petrolyo ay 5 kg. Ilan sa mga litro ng petrolyo ang nasa isang kanistra?
I. V. Yakovlev Mga Kagamitan sa pisika MathUs.ru Mga Nilalaman Puwersa ng alitan 1 All-Russian Olympiad para sa mga mag-aaral sa physics ................... 1 2 Moscow Physics Olympiad ... ... .................. 3 3 MIPT
Mga resulta ng munisipal na yugto ng All-Russian Olympiad para sa mga mag-aaral sa physics 2012-2013 taong akademikong Pagsusuri ng mga resulta ng munisipal na yugto ng gawain ng Olimpiko 1. Pinagmasdan ng Grade 9 Experimenter Glitch mula sa balkonahe
Mga tagubilin para sa mga gawain # 1_45: Ang mga gawaing ito ay nagtatanong at nagbibigay ng limang inaasahang sagot, isa lamang sa mga ito ang tama. Hanapin ang numero na naaayon sa gawaing ito sa sagutang papel, hanapin
Mga pamantayan sa solusyon at pagsusuri sa problema 1 Ang isang kahoy na silindro ay lumutang sa isang silindro na daluyan ng tubig, tulad ng ipinakita sa Fig. 1, nakausli sa isang = 60 mm sa itaas ng antas ng likido, na katumbas ng h 1 = 300 mm. Hanggang sa taas
LYCEUM 1580 (SA MSTU na pinangalanan pagkatapos ng N.E. Bauman) DEPARTMENT "FOUNDATIONS OF PHYSICS", CLASS 11, 3 SEMESTER 2018-2019 SCHOOL YEAR Pagpipilian 0 Suliranin 1. Slurry weeding ring ng lugar na S = 100 cm. 2 - pagkakaroon ng resistensya R = 0, 01
Pamilyar ba sa iyo ang batas (koneksyon ng mga conductor)? // Dami. - 2012. - Hindi 1. - P. 32-33.
Sa pamamagitan ng espesyal na kasunduan sa board ng editoryal at mga editor ng magazine na Kvant
Ang mga alon ay nagpapatuloy nang walang katiyakan sa isang pare-pareho ang bilis ... ngunit palagi nilang hihinto ang sandali na masira ang circuit.
Andre Ampere
Ang paglipat ng kuryente sa pagitan ng dalawang pinakamalapit na elemento, lahat ng iba pang mga bagay na pantay, ay proporsyonal sa pagkakaiba ng mga pwersang electroscopic sa mga elementong ito.
Georg Ohm
Kung ang sistema ay ibinigay n conductor na arbitraryong konektado sa bawat isa, at isang di-makatwirang puwersang electromotive ay inilalapat sa bawat conductor, kung gayon ang kinakailangang bilang ng mga linear equation upang matukoy ang mga alon na dumadaloy sa pamamagitan ng mga conductor ay maaaring makuha gamit ang ... dalawang theorems.
Gustav Kirchhoff
... sa pamamagitan ng pagsasalin ng mahahalagang tampok ng mga tunay na elemento ng circuit sa wika ng mga ideyalismo, posible na pag-aralan ang isang de-koryenteng circuit sa isang simpleng paraan.
Richard Feynman
Ang aming unang mga pakikipagtagpo sa mga de-koryenteng circuit ay nagaganap kapag nag-plug kami sa mga gamit sa bahay sa bahay o nadapa sa masalimuot na mga kable sa ilalim ng takip ng ilang elektronikong aparato, o kapag napansin namin ang mga linya ng kuryente sa mataas na mga poste at makapal na mga wire na kasama ng mga nagtitipon ng mga de-kuryenteng tren, mga trolley bus at slide ng mga tram. Nang maglaon ay gumuhit kami ng mga diagram sa paaralan, i-set up ang pinakasimpleng mga eksperimento at alamin ang tungkol sa mga batas ng elektrisidad, pangunahin nang direkta, kasalukuyang, kasalukuyang - paano ito magiging kung hindi man! - sa pamamagitan ng kawad.
Ngunit sa parehong oras, gumagamit kami ng mga mobile phone, mga wireless local area network, "dumidikit sa hangin" upang kumonekta sa Internet, at mas madalas na maririnig na hindi lamang ang wireless na paghahatid ng impormasyon, ngunit ang kuryente ay hindi rin malayo. Kung gaano ka-archaic ang lahat ng mga masalimuot na circuit, wire, terminal, rheostat na ito at ang mga batas na naglalarawan sa kanila ay tila!
Huwag magmadali. Una, hindi mahalaga kung ano ang ipadala namin - mga signal o enerhiya, may mga emitter at tatanggap, na hindi gagana kung walang mga agos na dumadaloy sa mga conductor na pinalamanan sa kanila. Pangalawa, hindi lahat ay nagpapahiram sa sarili sa miniaturization, halimbawa, mga planta ng transportasyon o kuryente. Samakatuwid, kakailanganin nating makitungo sa mga de-koryenteng network, at samakatuwid ay may mga koneksyon ng mga conductor ng pinaka iba't ibang mga uri, sa mahabang panahon. Ipagpapatuloy namin ang paksang ito sa susunod na isyu ng "Kaleidoscope", na sa pagtatapos ay maglalagay kami ng isang pangkalahatang listahan ng mga "Quantum" na pahayagan sa paksang "Batas ng Ohm".
Mga katanungan at gawain
1. Bakit ang mga ibon ay makakaupo nang ligtas sa mga wire na may mataas na boltahe?
2. Ang isang garland ay binuo mula sa mga bombilya na nakakonekta sa serye para sa isang flashlight, na idinisenyo upang maikonekta sa isang network ng 220 V. Ang bawat isa sa mga bombilya ay may boltahe na halos 3 V lamang, subalit, kung na-unscrew mo ang isa sa mga bombilya mula sa socket at ididikit ang iyong daliri doon, "hihila" ito ... Bakit?
3. Ang baterya ay pinaikling ng tatlong conductor ng pantay na haba, na konektado sa serye. Ang Larawan 1 ay isang grap na nagpapakita ng pagbagsak ng boltahe sa kanila. Alin sa mga conductor ang may pinakamalaking at alin ang pinakamaliit na pagtutol?
4. Kalkulahin ang kabuuang paglaban ng circuit na ipinakita sa Larawan 2, kung R= 1 ohm
5. Limang conductor ng parehong paglaban ay konektado upang sa ilalim ng aksyon ng isang kabuuang boltahe ng 5 V, ang kasalukuyang sa circuit ay katumbas ng 1 A. Tukuyin ang paglaban ng isang conductor. Mayroon bang natatanging solusyon ang problema?
6. Mula sa parehong resistors na may pagtutol ng 10 ohms, kailangan mong gumawa ng isang circuit na may paglaban ng 6 ohms. Ano ang pinakamaliit na bilang ng mga resistors na kinakailangan para dito? Gumuhit ng isang diagram ng circuit.
7. Magbigay ng isang halimbawa ng isang circuit na hindi maaaring mabawasan sa isang kumbinasyon ng mga serial at parallel na koneksyon.
8. Paano magbabago ang paglaban ng isang circuit na binubuo ng limang magkaparehong conductor na may paglaban r bawat isa, kung magdagdag ka ng dalawa pang magkaparehong mga conductor, tulad ng ipinakita sa pamamagitan ng mga tinapos na linya sa Larawan 3?
9. Ano ang paglaban R ng bawat isa sa dalawang magkaparehong resistors (Larawan 4), kung ang resistensya ng voltmeter R V= 3 kOhm kapag nakabukas ayon sa mga scheme a) at b) nagpapakita ba ito ng parehong boltahe? Ang boltahe sa circuit ay pareho sa parehong mga kaso.
10. Ang isang de-koryenteng circuit na binubuo ng mga resistors R 1, R 2 at R 3 ay konektado sa dalawang mapagkukunan ng DC boltahe U 1 at U 2, tulad ng ipinakita sa Larawan 5. Sa ilalim ng anong mga kondisyon ang kasalukuyang sa pamamagitan ng risistor R 1 ay magiging zero?
11. Hanapin ang paglaban ng "bituin" (Larawan 6) sa pagitan ng mga puntos A at B, kung ang paglaban ng bawat link ay r.
12. Ang isang guwang na kubo ay na-solder mula sa manipis na mga homogenous na sheet ng lata, sa dalawang kabaligtaran na verte ng malaking dayagonal kung saan ang mga conductor ay na-solder, tulad ng ipinakita sa Larawan 7. Ang paglaban ng kubo sa pagitan ng mga konduktor na ito ay naging 7 ohm. Hanapin ang lakas ng kasalukuyang kuryente na tumatawid sa gilid ng AB ng kubo kung ang kubo ay konektado sa isang mapagkukunang 42V.
13. Tukuyin ang mga alon sa bawat panig ng cell na ipinakita sa Larawan 8, ang kabuuang kasalukuyang mula sa node A hanggang sa node B, at ang impedance sa pagitan ng mga node na ito. Ang bawat panig ng cell ay may paglaban r, at ang kasalukuyang dumadaloy kasama ang ipinahiwatig na bahagi ay ako.
14. Dalawang jumper CE at DF ang na-solder sa isang de-koryenteng circuit na binubuo ng anim na magkaparehong resistors na may paglaban R, tulad ng ipinakita sa Larawan 9. Ano ang paglaban sa pagitan ng mga terminal A at B?
15. Ang galvanic cell ay sarado sa dalawang magkatulad na conductor na may resistances R 1 at R 2. Magbabawas ba ang mga alon sa mga konduktor na ito kung nadagdagan ang kanilang resistensya?
Karanasan sa Micro
Paano mo matutukoy ang haba ng isang insulated na tanso na kawad na nakapulupot sa isang malaking likid nang hindi inaalis ito?
Nagtataka na ...
Ang mga eksperimento ni Ohm, na tila walang halaga ngayon, ay kapansin-pansin sa kanilang paglatag ng pundasyon para sa paglilinaw ng mga ugat na sanhi ng mga phenomena ng elektrikal, na nanatili sa isang maliit na mas mababa sa dalawang daang taon na napaka malabo at wala ng anumang pang-eksperimentong pagbibigay-katwiran.
Hindi pamilyar sa batas ni Ohm, ang pisisista ng Pransya na si Pouillet, na nag-eksperimento, ay nagkatulad na mga konklusyon noong 1837. Nalaman na natuklasan ang batas isang dekada na ang nakalilipas, sinimulang suriin ito ni Pouillet. Ang batas ay nakumpirma na may mataas na kawastuhan, at isang "by-product" ang pag-aaral ng batas ng Ohm ng mga batang mag-aaral ng Pransya hanggang sa ika-20 siglo sa ilalim ng pangalan ng batas ni Pouillet.
... kapag nagmula sa kanyang batas, ipinakilala ni Ohm ang mga konsepto ng "paglaban", "kasalukuyang lakas", "drop ng boltahe" at "conductivity". Kasama ni Ampere, na nagpakilala ng mga term na "electric circuit" at "electric current" at tinukoy ang direksyon ng kasalukuyang sa isang closed circuit, inilatag ni Ohm ang mga pundasyon para sa karagdagang pananaliksik sa electrodynamic patungo sa praktikal na paggamit ng kuryente.
... noong 1843, ang pisiko ng Ingles na si Charles Wheatstone, na naglalapat ng batas ni Ohm, ay nag-imbento ng isang pamamaraan para sa pagsukat ng paglaban, na kilala ngayon bilang tulay ng Wheatstone.
... ang pagkakakilanlan ng "electroscopic pwersa" na kasama sa pagbabalangkas ng batas ng Ohm na may mga potensyal na de-kuryente ay pinatunayan ni Kirchhoff. Medyo mas maaga, itinatag din niya ang mga batas sa pamamahagi ng mga alon sa mga branched circuit, at kalaunan ay nagtayo ng isang pangkalahatang teorya ng paggalaw ng kasalukuyang sa mga conductor, na ipinapalagay ang pagkakaroon sa kanila ng dalawang pantay na mga alon ng counter ng positibo at negatibong elektrisidad.
... ang masinsinang pag-unlad ng mga pamamaraan ng mga pagsukat ng elektrisidad noong ika-19 na siglo ay tinulungan ng mga hinihingi ng teknolohiya: ang paglikha ng mga overhead na linya ng telegrapo, ang pagtula ng mga kable sa ilalim ng lupa, ang paghahatid ng kasalukuyang kuryente sa pamamagitan ng hindi nakainsulang mga overhead wire at, sa wakas konstruksyon ng underwater transatlantic telegraph. Ang teoretista ng huling proyekto ay ang natitirang pisisista sa Ingles na si William Thomson (Lord Kelvin).
... Ang ilang mga praktikal na problema ng ekonomiya at logistics, tulad ng paghahanap ng pinakamababang pamamahagi ng gastos ng mga kalakal, natagpuan ang kanilang solusyon kapag nagmomodelo ng daloy ng trapiko gamit ang mga de-koryenteng network.
Mga katanungan at gawain
1. Ang paglaban ng katawan ng ibon ay mas malaki kaysa sa paglaban ng parallel na seksyon ng kawad sa pagitan ng mga binti, kaya't ang kasalukuyang sa katawan ng ibon ay maliit at hindi nakakapinsala.
2. Ang daliri ay may napakataas na paglaban kumpara sa paglaban ng bombilya. Kapag ito ay "nakabukas" sa serye na may mga bombilya, ang parehong kasalukuyang dumadaloy sa pamamagitan ng daliri at bombilya, kaya ang pagbagsak ng boltahe sa kabuuan ng daliri ay magiging mas malaki kaysa sa pagbagsak ng boltahe sa mga bombilya, ibig sabihin. halos lahat ng boltahe ng mains ay mailalapat sa daliri.
3. Ang conductor 3 ay may pinakamataas na resistensya, ang conductor 2 ang may pinakamababa.
4. R kabuuan = R = 1 Ohm.
5. Kapag ang limang conductor ay konektado sa serye, ang paglaban ng bawat conductor ay R = 1 ohm. Posible rin ang isa pang solusyon: ang mga conductor ay konektado kahanay sa bawat isa sa 2 mga grupo, sa isa sa mga ito ay mayroong 3 conductor, sa iba pa - 2, at ang mga pangkat na ito ay konektado sa bawat isa sa serye. Pagkatapos R = 6 ohms.
6. Apat na resistors; tingnan ang fig. 10.
7. Ipinapakita ng Larawan 11 ang tinaguriang circuit circuit, kapag dumadaloy ang mga alon sa lahat ng resistors.
