Ang programming Olympiad ay sinusuri para sa kabuuang resulta. II
Solusyon:
Ang mga halaga sa column G ay kinakalkula gamit ang formula: = KUNG (D4> = 6; B4 + C4 + D4 * 1,2 + E4 + F4; SUM (B4: F4))
.
Ang mga halaga sa column H ay kinakalkula gamit ang formula: = KUNG (G4<20;2;ЕСЛИ(G4<30;3;ЕСЛИ(G4<40;4;5)))
.
Ang halaga sa cell G15 ay kinakalkula gamit ang formula: = AVERAGE (G4: G13)
.
Kaya, nakakuha si S. ng 19 puntos, A. - 43.4 puntos, M. - 44.8 puntos.
Case 1 subtask 2
Ang mga mag-aaral ay kumukuha ng 5 pagsusulit sa computer science. Para sa bawat pagsubok, maaari kang makakuha ng mula 0 hanggang 10 puntos. Kung hindi bababa sa 6 na puntos ang nakuha para sa pagsubok No. 3, ang resulta na ito ay tataas ng 20%. Kung ang kabuuang bilang ng mga puntos na nakuha sa panahon ng pagsubok ay mas mababa sa 20, kung gayon ito ay tumutugma sa marka na "2"; ang puntos na "3" ay tumutugma sa bilang ng mga puntos mula 20 hanggang 29; puntos "4" - mula 30 hanggang 39; pagtatasa "5" - 40 puntos at pataas.
Batay sa data sa orihinal na talahanayan, magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga pangalan ng mga mag-aaral:
1) B.,
2) A.,
3) B.
at ang mga kulay ng mga graph na nakuha mula sa kanilang mga pagtatantya.
"Extra"
Solusyon:
"Extra" asul ang graph.
Case 1 subtask 3
Ang mga mag-aaral ay kumukuha ng 5 pagsusulit sa computer science. Para sa bawat pagsubok, maaari kang makakuha ng mula 0 hanggang 10 puntos. Kung hindi bababa sa 6 na puntos ang nakuha para sa pagsubok No. 3, ang resulta na ito ay tataas ng 20%. Kung ang kabuuang bilang ng mga puntos na nakuha sa panahon ng pagsubok ay mas mababa sa 20, kung gayon ito ay tumutugma sa marka na "2"; ang puntos na "3" ay tumutugma sa bilang ng mga puntos mula 20 hanggang 29; puntos "4" - mula 30 hanggang 39; pagtatasa "5" - 40 puntos at pataas.
Pagbukud-bukurin ang spreadsheet ayon sa column ng Marka sa pababang pagkakasunud-sunod. Tukuyin ang kabuuang bilang ng mga mag-aaral na nakatanggap ng mga markang "3" at "2".
Solusyon:
Pagkatapos isagawa ang lahat ng kalkulasyon at pag-uuri ayon sa column na "Score" sa pababang pagkakasunod-sunod, magiging ganito ang hitsura ng orihinal na talahanayan:
Kaya, ang kabuuang bilang ng mga mag-aaral na nakatanggap ng mga markang "3" at "2" ay 4.
OPTION 2
Case 1 subtask 1
Ilagay ang raw data sa spreadsheet (maaaring paikliin ang mga salita).
Ipasok ang mga formula para sa pagkalkula sa spreadsheet:
- mga halaga sa mga haligi G at H (sa parehong mga kaso, gamitin ang lohikal na function na "IF");
- average na mga halaga sa mga cell D15, E15, F15;
- ang kabuuang halaga ng mga puntos para sa lahat ng kalahok sa cell G16.
Batay sa mga kalkulasyon na nakuha, magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga bilang ng mga problema at ang average na mga resulta ng kanilang solusyon:
gawain bilang 1
gawain bilang 2
gawain bilang 3
Solusyon:
Ang mga halaga sa mga cell D15, E15, F15 ay kinakalkula ayon sa pagkakabanggit gamit ang mga formula:
= AVERAGE (D4: D13)
,
= AVERAGE (E4: E13)
,
= AVERAGE (F4: F13)
.
Pagkatapos isagawa ang lahat ng mga kalkulasyon, ang orihinal na talahanayan ay kukuha ng anyo:
Case 1 subtask 2
Ang programming Olympiad ay nai-iskor batay sa kabuuang puntos na nakuha para sa bawat isa sa tatlong problema at 10% ng kabuuan para sa mga mag-aaral sa ilalim ng grade 10. Ang mga kalahok na nakakuha ng 27 puntos o higit pa ay tumatanggap ng 1st degree diploma, 25-26 puntos - isang 2nd degree na diploma, 23-24 puntos - isang 3rd degree na diploma. Ang mga kalahok na nakakuha ng mas mababa sa 23 puntos ay tumatanggap ng mga kagalang-galang na pagbanggit.
Suriin ang diagram sa ibaba ayon sa mga iminungkahing pagpipilian sa sagot.
Ang diagram na ipinapakita sa figure ay nagpapakita ng ...
Solusyon:
Ang opsyon na "pamamahagi ng mga kalahok ayon sa klase ng pag-aaral" ay hindi angkop, dahil sa kasong ito ang pie chart ay dapat magkaroon ng dalawang pantay na sektor (para sa ika-8 at ika-10 baitang), at hindi tatlo.
Ang opsyon na "ang kontribusyon ng mga puntos para sa bawat gawain sa pangkalahatang resulta ng nagwagi" ay hindi angkop, dahil mayroong tatlong mga gawain, kaya dapat mayroong tatlong sektor sa diagram, hindi apat.
Ang opsyong "pinakamahusay na resulta sa bawat kategorya" ay hindi angkop dahil lahat ng apat na resulta ay magkaiba. Bukod dito, mas kapaki-pakinabang na gumamit ng mga histogram upang ihambing ang mga indibidwal na halaga.
Isaalang-alang natin ang natitirang opsyon na "pamamahagi ng mga kalahok ayon sa mga kategorya ng mga awardees". Ang 1st degree diploma ay iginawad sa 3 kalahok, ang 2nd degree - 3, ang 3rd degree - 1, diploma - 3.
Kaya, ang diagram na ipinapakita sa figure ay nagpapakita ng pamamahagi ng mga kalahok ayon sa mga kategorya ng mga iginawad
Case 1 subtask 3
Ang programming Olympiad ay nai-iskor batay sa kabuuang puntos na nakuha para sa bawat isa sa tatlong problema at 10% ng kabuuan para sa mga mag-aaral sa ilalim ng grade 10. Ang mga kalahok na nakakuha ng 27 puntos o higit pa ay tumatanggap ng 1st degree diploma, 25-26 puntos - isang 2nd degree na diploma, 23-24 puntos - isang 3rd degree na diploma. Ang mga kalahok na nakakuha ng mas mababa sa 23 puntos ay tumatanggap ng mga kagalang-galang na pagbanggit.
Ang kabuuang resulta para sa lahat ng kalahok ay ...
Bilugan ang resulta sa isang decimal place, halimbawa 225.5.
Solusyon:
Pagkatapos isagawa ang mga kalkulasyon, ang orihinal na talahanayan ay kukuha ng anyo:
Kaya, ang kabuuang resulta para sa lahat ng kalahok ay 241.2.
OPTION 3
Case 1 subtask 1
- mga puntos sa bawat paksa sa itaas ng halaga ng "threshold" (sa matematika - higit sa 24 puntos, sa pisika - higit sa 28 puntos, sa computer science - higit sa 25 puntos, sa wikang Ruso - higit sa 34 puntos);
Ilagay ang raw data sa spreadsheet (maaaring paikliin ang mga salita).
Ipasok ang mga formula para sa pagkalkula sa spreadsheet:
- mga halaga sa mga haligi F at G (upang kalkulahin ang mga halaga sa hanay G, gamitin ang lohikal na function na "IF");
- mga average na halaga sa mga cell B14, C14, D14, E14;
Batay sa mga kalkulasyon na nakuha, magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga paksa at ang average na mga resulta ng pagsusulit para sa kanila:
matematika
Informatics
wikang Ruso
Solusyon:
Ang mga halaga sa column F ay kinakalkula gamit ang formula (para sa row 3): = SUM (B3: E3)
Ang mga halaga sa column G ay kinakalkula gamit ang formula (para sa row 3):
= KUNG (AT (B3> 24; C3> 28; D3> 25; E3> 34; F3> = 240);
"Magpatala"; "Tumanggi")
Ang mga halaga sa mga cell B14, C14, D14, E14 ay kinakalkula ayon sa pagkakabanggit gamit ang mga formula:
= AVERAGE (B3: B12)
,
= AVERAGE (C3: C12)
,
= AVERAGE (D3: D12)
,
= AVERAGE (E3: E12)
,
Pagkatapos isagawa ang mga kalkulasyon, ang orihinal na talahanayan ay kukuha ng anyo:
Kaya, ang average na resulta ng pagpasa sa pagsusulit sa matematika ay 60.8 puntos, sa computer science - 53.8 puntos, sa Russian - 58.3 puntos.
Case 1 subtask 2
Ang mga aplikante ay kumukuha ng apat na pagsusulit sa anyo ng Unified State Exam. Darating ang mensaheng "Enroll" sa mga aplikanteng mayroong:
- mga puntos sa bawat paksa sa itaas ng halaga ng "threshold" (sa matematika - higit sa 24 puntos, sa pisika - higit sa 28 puntos, sa computer science - higit sa 25 puntos, sa wikang Ruso - higit sa 34 puntos);
- ang kabuuan ng mga puntos sa lahat ng paksa ay hindi bababa sa 240.
Ang natitirang mga aplikante ay makakatanggap ng isang "Tanggi" na mensahe.
Ayon sa unang talahanayan, magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga pangalan ng mga aplikante: - at ang mga kulay ng mga graph na binuo ayon sa mga puntos na kanilang natanggap.
"Extra" ang graph ay may ______________ na kulay.
Solusyon:
Golubeva, 246
Solusyon:
Pagkatapos isagawa ang lahat ng kalkulasyon at pag-uuri ayon sa column na "Sum of points" sa pababang pagkakasunud-sunod, magiging ganito ang hitsura ng orihinal na talahanayan:
Kaya, ang huling natanggap na aplikante ay magkakaroon ng kabuuang 246 puntos.
Upang makuha ang nilalaman ng pagsusulit, magpadala ng kahilingan sa e-mail 0
No. 3120 Mga teknolohiya ng impormasyon sa pamamahala - 127 mga katanungan. ORIGiz217 - 350 rubles
1. Ang mga aplikante ay kumukuha ng apat na pagsusulit sa anyo ng Unified State Examination. Darating ang mensaheng "Mag-enroll" sa mga aplikanteng mayroong: - mga puntos sa bawat paksa sa itaas ng halaga ng "threshold" (sa matematika higit sa 24 puntos, sa pisika - higit sa 28 puntos, sa computer science - higit sa 25 puntos, sa Russian - higit sa 34 puntos); - ang kabuuan ng mga puntos sa lahat ng mga paksa ay hindi bababa sa 240. Ang natitirang mga aplikante ay makakatanggap ng mensaheng "Tumanggi". Ilagay ang raw data sa spreadsheet (maaaring paikliin ang mga salita)
2. Ang mga aplikante ay kumukuha ng apat na pagsusulit sa anyo ng Unified State Examination. Darating ang mensaheng "Mag-enroll" sa mga aplikanteng mayroong: - mga puntos sa bawat paksa sa itaas ng halaga ng "threshold" (sa matematika higit sa 24 puntos, sa pisika - higit sa 28 puntos, sa computer science - higit sa 25 puntos, sa Russian - higit sa 34 puntos); - ang kabuuan ng mga puntos sa lahat ng mga paksa ay hindi bababa sa 240. Ang natitirang mga aplikante ay makakatanggap ng mensaheng "Tumanggi". Ayon sa orihinal na talahanayan, magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga pangalan ng mga aplikante: P. Chernova, R. Khasanov, V. Denisov - at ang mga kulay ng mga graph na binuo ayon sa mga marka na kanilang natanggap
3. Ang mga aplikante ay kumukuha ng apat na pagsusulit sa anyo ng Unified State Examination. Darating ang mensaheng "Mag-enroll" sa mga aplikanteng mayroong: - mga puntos sa bawat paksa sa itaas ng halaga ng "threshold" (sa matematika higit sa 24 puntos, sa pisika - higit sa 28 puntos, sa computer science - higit sa 25 puntos, sa Russian - higit sa 34 puntos); - ang kabuuan ng mga puntos sa lahat ng mga paksa ay hindi bababa sa 240. Ang natitirang mga aplikante ay makakatanggap ng mensaheng "Tumanggi". Pagbukud-bukurin ang spreadsheet ayon sa column ng Sum of Points sa pababang pagkakasunod-sunod. Tukuyin ang huling naka-enroll na aplikante at ang resulta nito. Sa field ng sagot, ipasok ang apelyido ng aplikanteng ito at ang halaga ng kanyang mga puntos, na pinaghihiwalay ng mga kuwit, nang walang mga puwang (halimbawa, Ivanov, 35)
4. Karamihan sa mga dalubhasa sa larangan ng komunikasyon sa negosyo ay naniniwala na ang kagandahang-asal sa pinakamatingkad at kumpletong anyo ay umunlad at umunlad sa isang bansa tulad ng
5. Noong dekada 60 ng huling siglo, ginamit ang IP para sa kontrol at pamamahala, noong dekada 70 - para sa pagpaplano at pagmomodelo, at noong dekada 80 ginamit na ito para sa paggawa ng desisyon at estratehikong pagpaplano
6. Ang mga sumusunod na uri ng mga diagram ay nakikilala sa UML.
7. Sa mga komunikasyon sa negosyo, ang pagharap ay isang paglabag sa mga tuntunin ng kagandahang-loob.
8. Ang komunikasyon sa negosyo ay tradisyonal na kasing laki ng business card para sa mga lalaki.
9. Sa modelong IDEFO, ang function ng isang partikular na sistema, na kinakatawan ng grapiko ng isang parihaba, ay
10. Sa loob ng balangkas ng UML modelling language, ang mga diagram ay ginagamit upang i-modelo ang gawi ng mga system object sa panahon ng paglipat mula sa isang estado patungo sa isa pa.
11. Sa loob ng balangkas ng UML modelling language, ang mga diagram ay ginagamit upang imodelo ang gawi ng system sa ilalim ng iba't ibang kaso ng paggamit.
12. Sa loob ng balangkas ng UML modelling language, ang mga diagram ay ginagamit upang imodelo ang pisikal na arkitektura ng system.
13. Dahil sa ang katunayan na ang mga palatandaan ng etiketa ay may dalawang panig na kalikasan, maaari silang i-highlight
14. Sa mga sistema ng suporta sa desisyon, ang bahagi na nagbibigay ng isang simpleng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga gumagamit ng system, ang database at ang sanggunian ay
15. Sa mga sistema ng suporta sa desisyon, ang koleksyon ng mga modelong matematikal at analytical ay
16. Sa mga sistema ng suporta sa desisyon, ang koleksyon ng kasalukuyan o makasaysayang data mula sa isang bilang ng mga aplikasyon o grupo na inayos para sa madaling pag-access sa mga lugar ng aplikasyon ay
17. Ang malaking kahalagahan sa etiquette sa negosyo ay ang magkaparehong pag-aayos ng mga interlocutors sa espasyo, ang pagpili ng isang tiyak na distansya, ang pagkakaroon o kawalan ng pisikal na pakikipag-ugnay sa pagitan nila. Ang ganitong organisasyon ng espasyo sa etiquette ay tinatawag na etiquette _____
18. Ang isang reception sa gabi na magsisimula sa pagitan ng 5 pm at 6 pm at tumatagal ng halos dalawang oras na walang upuan ay tinatawag na _____
19. Ang pagbabalik ng naprosesong data sa paksa ng pamamahala ay nagaganap sa proseso
20. Isulat ang mga termino na tumutugma sa proseso ng pang-unawa, pag-unawa sa isa't isa ng mga kalahok sa komunikasyon: 1. isang paraan ng pag-alam sa ibang tao, kung saan ang palagay tungkol sa kanyang panloob na estado ay batay sa mga pagtatangka na ilagay ang kanyang sarili sa lugar ng isang kasosyo sa komunikasyon - _____. 2. emosyonal na empatiya para sa ibang tao - _____. 3. isang mekanismo ng kaalaman sa sarili sa proseso ng komunikasyon, na batay sa kakayahan ng isang tao na isipin kung paano siya nakikita ng isang kasosyo sa komunikasyon _____. 4.ang mekanismo para sa pagbibigay-kahulugan sa mga kilos at damdamin ng ibang tao (paghanap ng mga dahilan para sa pag-uugali ng bagay) - kaswal _____
21. Pagpili (ang pagbuo ng mga algorithm para sa pagkalkula ng pagbabago ng impormasyon ng input sa output ay isinasagawa sa loob ng balangkas ng sumusunod na hanay ng mga operasyon para sa pagtatakda ng problema
22. Ang paghahati ng mga sistema ng impormasyon sa estratehiko, pamamahala, kaalaman at pagpapatakbo ay isang pag-uuri ayon sa
23. Sabihin na nating nag-a-apply ka ng trabaho. Kabilang sa mga kinakailangan para sa isang aplikante, isa sa mga pangunahing ay ang kanyang kakayahan sa ICT. Sa panayam, dapat kang magpakita ng kaalaman, kasanayan at kakayahan kapag nagtatrabaho sa mga graphic at text editor, tiwala sa paggamit ng Internet. Upang i-encode ang kulay ng isang pixel sa isang 24-bit RGB na modelo, ginagamit ang mga hexadecimal na halaga ng intensity ng mga bahagi ng kulay ng format na RRGGBB, kung saan ang RR ay ang pulang code, ang GG ay ang berdeng code, ang BB ay ang asul code. Ang pixel na may code na 808080 ay tumutugma sa _____ na kulay
24. Sabihin na nating nag-a-apply ka ng trabaho. Kabilang sa mga kinakailangan para sa isang aplikante, isa sa mga pangunahing ay ang kanyang kakayahan sa ICT. Sa panayam, dapat kang magpakita ng kaalaman, kasanayan at kakayahan kapag nagtatrabaho sa mga graphic at text editor, tiwala sa paggamit ng Internet. Magda-download ang user ng mga mp3 music file mula sa serbisyo sa pagho-host ng file. Ang rate ng paglilipat ng data sa koneksyon ng ADSL ay 512 Kbps. Ang libreng oras ng koneksyon ay limitado sa 5 minuto. Ang average na laki ng isang music file ay 4 MB. Kalkulahin ang pinakamalaking bilang ng mga file na maaari niyang i-download nang libre sa isang session ng koneksyon. Huwag isaalang-alang ang oras na ginugol sa mga pagtatanong; isaalang-alang na ang mga file ay maaaring ma-download nang sunud-sunod nang tuluy-tuloy; hindi mase-save ang hindi kumpletong file na na-download. Isaalang-alang ang 1 kbps = 1000 bps
25. Sabihin nating nag-a-apply ka ng trabaho. Kabilang sa mga kinakailangan para sa isang aplikante, isa sa mga pangunahing ay ang kanyang kakayahan sa ICT. Sa panahon ng panayam, dapat mong ipakita ang iyong kaalaman, kasanayan at kakayahan kapag nagtatrabaho sa mga graphic at text editor, tiwala sa paggamit ng Internet. Magda-download ang user ng mga mp3 music file mula sa serbisyo sa pagho-host ng file. Ang rate ng paglilipat ng data sa koneksyon ng ADSL ay 512 Kbps. Ang libreng oras ng koneksyon ay limitado sa 5 minuto. Ang average na laki ng isang music file ay 4 MB. Kalkulahin ang pinakamalaking bilang ng mga file na mada-download niya nang libre sa isang session ng koneksyon. Huwag isaalang-alang ang oras na ginugol sa mga pagtatanong; isaalang-alang na ang mga file ay maaaring ma-download nang sunud-sunod nang tuluy-tuloy; hindi mase-save ang hindi kumpletong file na na-download. Isaalang-alang ang 1 kbps = 1000 bps. Sagot: _____
26. Sabihin nating nag-a-apply ka ng trabaho. Kabilang sa mga kinakailangan para sa isang aplikante, isa sa mga pangunahing ay ang kanyang kakayahan sa ICT. Sa panahon ng panayam, dapat mong ipakita ang iyong kaalaman, kasanayan at kakayahan kapag nagtatrabaho sa mga graphic at text editor, tiwala sa paggamit ng Internet. Upang i-encode ang kulay ng isang pixel sa isang 24-bit RGB na modelo, ginagamit ang mga hexadecimal na halaga ng intensity ng mga bahagi ng kulay ng format na RRGGBB, kung saan ang RR ay ang pulang code, ang GG ay ang berdeng code, ang BB ay ang asul code. Ang pixel na may code na 808080 ay tumutugma sa _____ na kulay
27. Sabihin nating nag-a-apply ka ng trabaho. Kabilang sa mga kinakailangan para sa isang aplikante, isa sa mga pangunahing ay ang kanyang kakayahan sa ICT. Sa panayam, dapat kang magpakita ng kaalaman, kasanayan at kakayahan kapag nagtatrabaho sa mga graphic at text editor, tiwala sa paggamit ng Internet. Magda-download ang user ng mga mp3 music file mula sa serbisyo sa pagho-host ng file. Ang rate ng paglilipat ng data sa koneksyon ng ADSL ay 512 Kbps. Ang libreng oras ng koneksyon ay limitado sa 5 minuto. Ang average na laki ng isang music file ay 4 MB. Kalkulahin ang pinakamalaking bilang ng mga file na maaari niyang i-download nang libre sa isang session ng koneksyon. Huwag isaalang-alang ang oras na ginugol sa mga pagtatanong; isaalang-alang na ang mga file ay maaaring ma-download nang sunud-sunod nang tuluy-tuloy; hindi mase-save ang hindi kumpletong file na na-download. Isaalang-alang ang 1 kbps = 1000 bps
28. Kung magkita ang mag-asawa, ang pagkakasunud-sunod ng pagbati ay itinakda tulad ng sumusunod: (Itakda ang pagkakasunud-sunod ng mga kaganapan ayon sa etika sa negosyo)
29. Ang matigas na paraan ng pakikipag-ayos sa mga komunikasyon sa negosyo ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang tampok bilang
30. Sistema ng impormasyon noong ikadalawampu siglo. nagsimulang gamitin para sa pagsubaybay at pagkontrol sa
31. Sistema ng impormasyon noong ikadalawampu siglo. naging custom-made na mga sistema ng suporta sa pagpapasya at maagang mga sistema ng pagpaplano ng estratehiko sa
32. Ang mga sistema ng impormasyon noong ikadalawampu siglo ay nagsimulang gamitin para sa pagsubaybay at pagkontrol sa
33. Ang mga sistema ng impormasyon noong ikadalawampu siglo ay nagsimulang gamitin para sa pagpaplano at pagmomodelo sa
34. Ang mga sistema ng impormasyon noong ikadalawampu siglo ay umunlad bilang mga sistema na may antas ng pagpapatakbo, na idinisenyo upang magsagawa ng mga elementarya na operasyon sa
35. Ang mga sistema ng impormasyon noong ikadalawampu siglo ay binuo bilang mga sistema na may antas ng pagpapatakbo, na idinisenyo upang magsagawa ng mga elementarya na operasyon sa
36. Ang mga sistema ng impormasyon noong ikadalawampu siglo ay umunlad sa mga custom-made na sistema ng suporta sa pagpapasya at maagang mga sistema ng pagpaplano ng estratehiko sa
37. Kasama sa organisasyon ng espasyo sa mga negosasyon
38. Ang kagandahang-asal sa pagsasalita ay kinabibilangan ng
39. Pagkontrol sa antas ng propesyonal ng mga miyembro ng kawani, ang kanilang pagsasanay ay isinasagawa sa sumusunod na direksyon ng pag-unlad ng AIS
40. Isang maikling buod ng pinakamahalagang katotohanan at argumento; Pagpapahayag ng taos-pusong pasasalamat para sa iyong pansin; Mag-alok na magtanong. Ang lahat ng ito ay naaangkop sa _____
41. Ang mga pinuno ng programmer at analyst team, project manager, asset manager, data manager, at pinuno ng office automation team ay
42. Ang paraan ng pagbuo ng isang modelo ng negosyo, na nagsisimula sa pangkalahatang pangkalahatang-ideya ng object ng pananaliksik, at pagkatapos ay nagsasangkot ng sequential detailing nito ay tinatawag na
43. Ang modelo ay palaging nagsisimula sa pagtatanghal ng proseso bilang isang solong functional block na may mga interface arc sa labas ng isinasaalang-alang na lugar, ay nakuha gamit ang pamamaraan
44. Ang banayad na paraan ng pakikipag-ayos sa mga komunikasyon sa negosyo ay
45. Sa mga pagpupulong ng negosyo, ang isang tao ng alahas ay maaari lamang magsuot ng etiketa
46. Sa mga internasyonal na negosasyon, hindi kasama ang programa ng pananatili
47. Hindi kaugalian na ipahiwatig ang mga kababaihan sa mga business card
48. Ang hindi na-verify na impormasyon ay naitala o kinokolekta sa loob ng organisasyon o mula sa panlabas na kapaligiran sa proseso
49. Ang naprosesong data ay inililipat sa mga tauhan o proseso, kung saan sila ay gagamitin sa proseso
50. Isa sa mga positibong kahihinatnan ng pagpapakilala ng teknolohiya ng impormasyon ay ang pagproseso ng paunang data at mga kalkulasyon ay ipinagkatiwala sa
51. Ang programming Olympiad ay namarkahan batay sa kabuuan ng mga puntos na nakuha para sa bawat isa sa tatlong problema kasama ang 10% ng kabuuang para sa mga mag-aaral sa ilalim ng ika-10 baitang. Ang mga kalahok na nakakuha ng 27 puntos o higit pa ay tumatanggap ng 1st degree diploma, 25-26 puntos - isang 2nd degree na diploma, 23-24 puntos - isang 3rd degree na diploma. Ang mga kalahok na nakakuha ng mas mababa sa 23 puntos ay tumatanggap ng mga kagalang-galang na pagbanggit. Ilagay ang raw data sa spreadsheet (maaaring paikliin ang mga salita)
52. Ang Programming Olympiad ay namarkahan batay sa kabuuang mga puntos na nakuha para sa bawat isa sa tatlong problema kasama ang 10% ng kabuuan para sa mga mag-aaral sa ilalim ng ika-10 baitang. Ang mga kalahok na nakakuha ng 27 puntos o higit pa ay tumatanggap ng 1st degree diploma, 25-26 puntos - isang 2nd degree na diploma, 23-24 puntos - isang 3rd degree na diploma. Ang mga kalahok na nakakuha ng mas mababa sa 23 puntos ay tumatanggap ng mga kagalang-galang na pagbanggit. Suriin ang tsart sa ibaba ayon sa mga iminungkahing pagpipilian sa sagot
53. Ang programming Olympiad ay namarkahan batay sa kabuuang puntos na nakuha para sa bawat isa sa tatlong problema at 10% ng kabuuan para sa mga mag-aaral na nasa ilalim ng ika-10 baitang. Ang mga kalahok na nakakuha ng 27 puntos o higit pa ay tumatanggap ng 1st degree diploma, 25-26 puntos - isang 2nd degree na diploma, 23-24 puntos - isang 3rd degree na diploma. Ang mga kalahok na nakakuha ng mas mababa sa 23 puntos ay tumatanggap ng mga kagalang-galang na pagbanggit. Ang kabuuang resulta para sa lahat ng kalahok ay ... I-round ang resulta sa isang decimal place, halimbawa 225.5
54. Ang mga operasyon upang matukoy ang layunin ng gawain, layunin nito, dalas at timing ay isinasagawa sa loob ng balangkas ng sumusunod na hanay ng mga operasyon sa pagtatakda ng gawain
55. Mga operasyon upang matukoy ang komposisyon ng mga detalye ng impormasyon ng output, ang lokasyon ng mga detalye ng impormasyon ng output na may salamin ng kaso ng pagsubok, ang paglalarawan ng mga patlang (ang mga detalye ng dokumento ng output ay isinasagawa sa loob ng balangkas ng mga sumusunod na hanay ng mga operasyon para sa pagtatakda ng problema
56. Mga operasyon upang matukoy ang komposisyon ng mga detalye ng impormasyon ng output, ang lokasyon ng mga detalye ng impormasyon ng output na may pagmuni-muni ng kaso ng pagsubok, ang paglalarawan ng mga patlang (ang mga detalye ng dokumento ng output ay isinasagawa sa loob ng balangkas ng mga sumusunod na hanay ng mga operasyon para sa pagtatakda ng problema
57. Tukuyin ang akma - 7 tanong
58. Ang kakaiba ng pagbuo ng isang modelo ng negosyo, na binubuo sa hierarchical na pag-order ng mga napiling elemento ng system na may pagpapasiya ng relasyon sa pagitan nila, ay likas sa sumusunod na pamamaraan
59. Ang kakaiba ng pagbuo ng isang modelo ng enterprise, na binubuo sa paggamit ng isang graphical na representasyon ng mga interconnection ng mga elemento ng system, ay likas sa sumusunod na pamamaraan
60. Ang kakaiba ng pagbuo ng isang modelo ng isang negosyo, na binubuo sa paghahati ng isang kumplikadong sistema sa mga bahagi, na kinakatawan bilang "mga itim na kahon", ang bawat "itim na kahon" ay nagpapatupad ng isang tiyak na pag-andar ng sistema ng pamamahala, na likas sa sumusunod na pamamaraan
61. Ang isang evaluative factor sa hitsura para sa isang babaeng negosyante ay
62. Ang unang hakbang sa pagtatatag ng isang relasyon sa negosyo ay
63. Ayon sa protocol, kapag inuupuan ang mga pasahero, uupo siya sa tabi ng driver
64. Ang mga konsepto ng "functional block", "interface arc", "decomposition", "glossary" ay basic sa methodology
65. Ang mga kinatawan ng mga departamento kung saan nilikha ang mga aplikasyon, maliban sa pangkat ng mga sistema ng impormasyon, ay
66. Ang conversion ng impormasyon sa isang user-friendly na form ay nangyayari sa proseso
67. Kapag bumubuo ng disenyo ng mga business card, kinakailangang isaalang-alang na kadalasan ang isang business card ay inihahain
68. Pagbati - isa sa mga pagpapakita ng pagiging magalang, ay isang espesyal na anyo ng paggalang sa isa't isa. Isang elemento tulad ng pakikipagkamay ay dumating sa amin mula pa noong una. Sa isang pagkakataon, ipinakita niya ang kawalan ng _____ sa kanyang mga kamay
69. Ang tagal ng pagtatanghal ay dapat na
70. Ang proseso ng negosasyon ay binubuo ng
71. Ang pagtatrabaho sa isang PC ay humahantong sa (dalawang tamang sagot)
72. Ang gawain sa pagpapabuti ng mga anyo ng mga dokumentong naproseso sa contour ng AIS ay isinasagawa sa sumusunod na direksyon ng pag-unlad ng AIS
73. Ilagay ang mga sumusunod na klase ng AIS sa chronological order ng kanilang hitsura
74. Ang iba't ibang AIS, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang malaking halaga ng paunang data at ang pagiging simple ng kanilang mga algorithm sa pagproseso ay tinatawag
75. Ang isang uri ng AIS na nagbibigay ng pagproseso ng data ayon sa algorithm para sa pag-optimize ng solusyon ng isang problemang pang-ekonomiya ay tinatawag
76. Ang uri ng AIS na idinisenyo upang makabuo ng bagong kaalaman na hindi tahasang nakapaloob sa paunang data ay tinatawag
77. Ang isang uri ng AIS na idinisenyo upang maghanap at magbigay ng impormasyon sa kahilingan ng mamimili ay tinatawag
78. Ang pagbuo at pagpapatupad ng mga pamamaraan para sa pagsubaybay sa pagiging maaasahan at pagkakumpleto ng data ay isinasagawa sa sumusunod na direksyon ng pagbuo ng AIS
79. Ang rasyonalisasyon ng mga teknikal na paraan sa mga tuntunin ng bandwidth, ang paggamit ng mga progresibong paraan sa teknolohiya ng pag-record at pag-iimbak ng impormasyon ay isinasagawa sa sumusunod na direksyon ng pag-unlad ng AIS
80. Ang isang mamamayang Romano ay makikilala sa pamamagitan ng isang obligadong uri ng pananamit gaya ng
81. Mula sa punto ng view ng microeconomic theory, ang mga teknolohiya ng impormasyon ay dapat makaimpluwensya sa laki ng mga kontrata ng mga kumpanyang gumagamit ng mga ito sa sumusunod na paraan.
82. Mula sa punto ng view ng microeconomic theory, ang mga teknolohiya ng impormasyon ay dapat makaimpluwensya sa laki ng mga gastos sa pamamahala ng mga kumpanyang gumagamit ng mga ito sa sumusunod na paraan.
83. Mula sa pananaw ng microeconomic theory, ang teknolohiya ng impormasyon ay dapat makaimpluwensya sa bilang ng mga middle manager at empleyado sa sumusunod na paraan
84. Mula sa punto ng view ng microeconomic theory, ang mga teknolohiya ng impormasyon ay nakakaimpluwensya sa laki ng mga kontrata ng mga kumpanyang gumagamit ng mga ito sa sumusunod na paraan
85. Mula sa pananaw ng teoryang microeconomic, naiimpluwensyahan ng mga teknolohiya ng impormasyon ang laki ng mga gastos sa pamamahala ng mga kumpanyang gumagamit ng mga ito sa sumusunod na paraan.
86. Ang impormasyong naayos sa isang tangible medium, sa isang pormal na anyo, ay tinatawag
87. Ang impormasyong naayos sa isang materyal na carrier, sa isang pormal na anyo, ay tinatawag
88. Tinatawagan ang impormasyon na nagpapababa ng priori uncertainty ng user sa anumang lugar
89. Ang pagbabawas ng mga paggasta sa oras (dahil sa pagkontrol ng automation) para sa pagproseso ng impormasyon ay dapat humantong sa
90. Ang pagpapabuti at pagbuo ng bagong software para sa pagpoproseso ng data ay isinasagawa sa sumusunod na direksyon ng pagbuo ng AIS
91. Ayon sa panuntunan ni Moore, ang kapangyarihan ng pag-compute ng mga computer ay dumodoble bawat isa
92. Pagsasama-sama ng listahan ng impormasyon sa pag-input at ang komposisyon ng mga kinakailangan ng bawat uri ng impormasyon sa pag-input, ang lokasyon ng mga kinakailangan ng impormasyon ng pag-input, ang paglalarawan ng mga patlang (ang mga kinakailangan ng mga dokumento ng pag-input ay isinasagawa sa loob ng balangkas ng ang sumusunod na hanay ng mga operasyon para sa pagtatakda ng problema
93. Pagsasama-sama ng isang listahan ng impormasyon sa pag-input at ang komposisyon ng mga kinakailangan ng bawat uri ng impormasyon sa pag-input, ang lokasyon ng mga kinakailangan ng impormasyon ng pag-input, ang paglalarawan ng mga patlang (ang mga kinakailangan ng mga dokumento ng pag-input ay isinasagawa sa loob ng balangkas ng ang sumusunod na kumplikado ng mga operasyon sa pagtatakda ng gawain
94. Ang mga tauhan ng sistema ng impormasyon na nakikipag-usap sa pagitan ng pangkat ng sistema ng impormasyon at ng iba pang organisasyon ay
95. Ang mga empleyado ng sistema ng impormasyon na nakikipag-usap sa pagitan ng pangkat ng sistema ng impormasyon at ng iba pang organisasyon ay
96. Ang mga empleyado ng mga sistema ng impormasyon na bumuo ng software para sa isang computer ay
97. Ang kumbinasyon ng mga kagamitan (mga computer, software, mga pamamaraan, dokumentasyon, mga form at mga tauhan na responsable sa pagpasok, paglipat, pamamahala at pamamahagi ng data at impormasyon ay
98. Ang kumbinasyon ng mga kagamitan (mga computer, software, mga pamamaraan, dokumentasyon, mga form at mga tauhan na responsable sa pagpasok, paglipat, pamamahala at pamamahagi ng data at impormasyon ay
99. Ang pagiging tiyak ng pakikipag-ugnayan ay ang bawat isa sa mga kalahok nito ay nagpapanatili ng kanilang awtonomiya at maaaring magbigay ng sariling regulasyon ng kanilang mga aksyong pangkomunikasyon. Pinagsama ni R. Bales ang mga naobserbahang pattern ng pakikipag-ugnayan sa apat na pandaigdigang kategorya na nag-aayos ng anyo ng pakikipag-ugnayan: Igrupo ang mga sumusunod na bahagi ng pakikipag-ugnayan at mga pangunahing pagpapakita ng pag-uugali
100. Karaniwang daglat na “p.c. (Ang aming pakikiramay) ", na kadalasang ginagawa gamit ang isang simpleng lapis sa ibabang kaliwang sulok ng card, ay nangangahulugang _____. (sumulat ng isa o dalawang salita)
101. Ang mga mag-aaral ay kumukuha ng 5 pagsusulit sa computer science. Para sa bawat pagsubok, maaari kang makakuha ng mula 0 hanggang 10 puntos. Kung hindi bababa sa 6 na puntos ang nakuha para sa pagsubok No. 3, ang resulta na ito ay tataas ng 20%. Kung ang kabuuang bilang ng mga puntos na nakuha sa panahon ng pagsubok ay mas mababa sa 20, kung gayon ito ay tumutugma sa marka na "2"; ang puntos na "3" ay tumutugma sa bilang ng mga puntos mula 20 hanggang 29; puntos "4" - mula 30 hanggang 39; pagtatasa "5" - 40 puntos at pataas. Pagbukud-bukurin ang spreadsheet ayon sa column ng Marka sa pababang pagkakasunud-sunod. Tukuyin ang kabuuang bilang ng mga mag-aaral na nakatanggap ng mga markang "3" at "2"
102. Ang mga mag-aaral ay kumukuha ng 5 pagsusulit sa computer science. Para sa bawat pagsubok, maaari kang makakuha ng mula 0 hanggang 10 puntos. Kung hindi bababa sa 6 na puntos ang nakuha para sa pagsubok No. 3, ang resulta na ito ay tataas ng 20%. Kung ang kabuuang bilang ng mga puntos na nakuha sa panahon ng pagsubok ay mas mababa sa 20, kung gayon ito ay tumutugma sa marka na "2"; ang puntos na "3" ay tumutugma sa bilang ng mga puntos mula 20 hanggang 29; puntos "4" - mula 30 hanggang 39; pagtatasa "5" - 40 puntos at pataas. Ilagay ang raw data sa spreadsheet (maaaring paikliin ang mga salita)
103. Ang mga mag-aaral ay kumukuha ng 5 pagsusulit sa computer science. Para sa bawat pagsubok, maaari kang makakuha ng mula 0 hanggang 10 puntos. Kung hindi bababa sa 6 na puntos ang nakuha para sa pagsubok No. 3, ang resulta na ito ay tataas ng 20%. Kung ang kabuuang bilang ng mga puntos na nakuha sa panahon ng pagsubok ay mas mababa sa 20, kung gayon ito ay tumutugma sa marka na "2"; ang puntos na "3" ay tumutugma sa bilang ng mga puntos mula 20 hanggang 29; puntos "4" - mula 30 hanggang 39; pagtatasa "5" - 40 puntos at pataas. Ayon sa orihinal na talahanayan, magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga pangalan ng mga mag-aaral: 1) T.V. Serova, 2) D. A. Bondarenko, 3) V. V. Golubev at ang mga kulay ng mga graph na binuo ayon sa kanilang mga pagtatantya
104. Ang mga mag-aaral ay kumukuha ng 5 pagsusulit sa computer science. Para sa bawat pagsubok, maaari kang makakuha ng mula 0 hanggang 10 puntos. Kung hindi bababa sa 6 na puntos ang nakuha para sa pagsubok No. 3, ang resulta na ito ay tataas ng 20%. Kung ang kabuuang bilang ng mga puntos na nakuha sa panahon ng pagsubok ay mas mababa sa 20, kung gayon ito ay tumutugma sa marka na "2"; ang puntos na "3" ay tumutugma sa bilang ng mga puntos mula 20 hanggang 29; puntos "4" - mula 30 hanggang 39; pagtatasa "5" - 40 puntos at pataas. Pagbukud-bukurin ang spreadsheet ayon sa column ng Marka sa pababang pagkakasunud-sunod. Tukuyin ang kabuuang bilang ng mga mag-aaral na nakatanggap ng mga markang "3" at "2". Sagot: _____
105. Ang mga mag-aaral ay kumukuha ng 5 pagsusulit sa computer science. Para sa bawat pagsubok, maaari kang makakuha ng mula 0 hanggang 10 puntos. Kung hindi bababa sa 6 na puntos ang nakuha para sa pagsubok No. 3, ang resulta na ito ay tataas ng 20%. Kung ang kabuuang bilang ng mga puntos na nakuha sa panahon ng pagsubok ay mas mababa sa 20, kung gayon ito ay tumutugma sa marka na "2"; ang puntos na "3" ay tumutugma sa bilang ng mga puntos mula 20 hanggang 29; puntos "4" - mula 30 hanggang 39; pagtatasa "5" - 40 puntos at pataas. Ilagay ang raw data sa spreadsheet (maaaring paikliin ang mga salita). Ipasok sa spreadsheet ang mga formula upang kalkulahin: - ang mga halaga sa mga haligi G at H (gamitin ang lohikal na function na "IF"); - ang average na halaga sa cell G15. Ayon sa mga kalkulasyon na nakuha, magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga sumusunod na kalahok ng Olympiad: 1) Bondarenko D.A., 2) Ignatiev S.A., 3) Kudinov V.S. at ang bilang ng mga puntos na kanilang naitala
106. Ang teorya ng komunikasyon ay binuo ng isang bilang ng mga agham, sa partikular
107. Ang uri ng liham sa ibaba: "Hinihiling namin sa iyo na ipaalam sa amin kung kailan at sa anong mga kondisyon ang maaari mong ibigay sa amin ng 200 set ng kagamitan" ay tumutukoy sa uri ng _____. (dalawang salita, nominative)
108. Isang tipikal na isyu na niresolba ng mga sistemang sumusuporta sa desisyon, na ang kakayahang magtala, magsagawa, mag-save para magamit sa ibang pagkakataon, regular na isinasagawang serye ng mga utos at mensahe ay binuo bilang _____ _____. (sumulat ng dalawang salita
109. Ang isang tipikal na isyu na niresolba ng mga sistema ng suporta sa desisyon, na ang kakayahang magtala, magsagawa, mag-save para magamit sa ibang pagkakataon, regular na isinasagawang serye ng mga utos at mensahe ay binuo bilang utos _____
110. Isang tipikal na isyu na nireresolba ng mga sistema ng suporta sa desisyon, na binubuo sa pagtukoy para sa napiling variable ng resulta lahat ng mga variable ng input na nakakaapekto sa halaga nito, at pagtatantya sa laki ng pagbabago sa resultang variable para sa isang naibigay na pagbabago sa input variable, halimbawa, ng 1%, ay binuo bilang isang pagsusuri _____
111. Isang tipikal na isyu na tinutugunan ng mga sistema ng suporta sa desisyon, na kung saan ay upang pagsamahin ang mga resulta na nakuha mula sa iba't ibang mga pagtataya o para sa iba't ibang mga modelo, ay binuo bilang
112. Ang isang tipikal na isyu na nalutas ng mga sistema ng suporta sa desisyon, na kung saan ay upang pagsamahin ang mga resulta na nakuha mula sa iba't ibang mga pagtataya o para sa iba't ibang mga modelo, ay binuo bilang _____
113. Ang isang tipikal na isyu na nalutas ng mga sistema ng suporta sa desisyon, na kung saan ay upang masuri ang pagbabago sa mga variable ng output na may mga random na pagbabago sa mga dami ng input, ay binuo bilang isang pagsusuri _____
114. Isang karaniwang tanong na nalutas ng mga sistema ng suporta sa desisyon, na kung saan ay upang mahanap ang mga halaga ng mga kontroladong input variable na nagbibigay ng pinakamahusay na halaga para sa isa o higit pa sa mga resultang variable, ay binuo bilang _____
115. Ang isang tipikal na isyu na nalutas ng mga sistema ng suporta sa desisyon, na binubuo sa direktang pagpasok ng dati nang magagamit na data sa modelo at pagmamanipula sa mga ito sa pagtataya, ay binuo bilang isang pagsusuri _____
116. Ang isang karaniwang isyu na tinutugunan ng mga sistema ng suporta sa desisyon ay ang direktang pagpasok ng dati nang data sa modelo at manipulahin ito sa pagtataya ay ang pagsusuri _____
117. Ang isang tipikal na isyu na nalulutas ng mga sistema ng suporta sa desisyon ay ang paghahambing ng mga resulta ng dalawa o higit pang mga hula na ginawa sa ilalim ng magkaibang mga pagpapalagay sa input, o ang paghahambing ng mga hinulaang resulta sa aktwal na mga resulta ay tinatawag na _____
118. Isang tipikal na isyu na nalutas ng mga sistema ng suporta sa desisyon, na binubuo sa pag-aaral ng pag-uugali ng mga resultang variable depende sa pagbabago sa mga halaga ng isa o higit pang input variable
119. Ang isang tipikal na isyu na nalutas ng mga sistema ng suporta sa desisyon, na binubuo sa pag-aaral ng pag-uugali ng mga resultang variable depende sa pagbabago sa mga halaga ng isa o higit pang input variable ay ang pagsusuri
120. Ang isang karaniwang tanong na nalulutas ng mga sistema ng suporta sa desisyon ay upang mahanap ang mga halaga ng input variable na nagbibigay ng nais na resulta ay
121. Ang isang tipikal na tanong na nalulutas ng mga sistema ng suporta sa pagpapasya ay upang mahanap ang mga halaga ng input variable na nagbibigay ng nais na resulta ay ang pagsusuri.
122. Ang isang tipikal na isyu na nalutas ng mga sistema ng suporta sa desisyon, na binubuo sa pagtantya ng mga halaga ng mga dami ng output para sa isang naibigay na hanay ng mga halaga ng mga variable ng input ay
123. Ang isang tipikal na isyu na nalutas ng mga sistema ng suporta sa desisyon, na binubuo sa pagtatasa ng pag-uugali ng mga dami ng output kapag nagbabago ang mga halaga ng mga variable ng input, ay
124. Ipahiwatig ang tamang pagkakasunud-sunod ng mga yugto ng disenyo ng mga awtomatikong sistema ng impormasyon
125. Tukuyin ang tamang pagkakasunod-sunod ng mga yugto para sa disenyo ng mga anyo ng input at output na mga dokumento AIS
126. Ang matagumpay na komunikasyon ay nagpapahiwatig ng feedback - ang paksa ay tumatanggap ng impormasyon tungkol sa mga resulta ng pakikipag-ugnayan. Itatag ang pagsusulatan ng mga function ng komunikasyon sa magkasanib na aktibidad ng mga manggagawa sa proseso ng paggawa
127. Kadalasan ang mga paghihirap sa mga negosasyon ay lumitaw dahil sa
No. 3038 Pamamahala ng teknolohiya ng impormasyon - 135 mga katanungan. ORIGiz156 - 350 rubles
1. (DB) ay isang koleksyon ng mga structured na data na nakaimbak sa memorya ng isang computing system at ipinapakita ang estado ng mga bagay at ang kanilang mga relasyon sa itinuturing na lugar ng paksa
2. ... ay isang kumplikado ng mga espesyal na tool ng software na idinisenyo upang kontrolin ang paglo-load, paglunsad at pagpapatupad ng iba pang (user) na mga programa, pati na rin upang pamahalaan ang mga mapagkukunan ng pag-compute ng isang computer na tinatawag na
3. Ang isang automated system, na isang software package na may kasamang hanay ng legal na impormasyon at mga tool para sa pagtatrabaho dito, ay tinatawag
4. Ang alpabetikong listahan ng mga naglalarawan kasama ang kanilang mga bokabularyo ay tinatawag
5. Ang isang database na nakaimbak sa iba't ibang node ng isang computer network at lohikal na konektado sa paraang bumubuo ng isang set ng data ay tinatawag
6. Ang isang intercompany o intercompany na computer network na may pinahusay na mga kakayahan dahil sa paggamit ng mga teknolohiya sa Internet dito ay tinatawag na
7. Nakatuon na workstation para sa pag-aayos ng multicast fax na komunikasyon, na may ilang fax-modem card na tinatawag
8. Isang nakalaang workstation para sa pag-aayos ng e-mail, na may mga e-mail box ay tinatawag
9. Tinatawag ang mga sistema ng pag-compute na may limitasyon sa mga katangian ng kapangyarihan sa pag-compute at mga mapagkukunan ng impormasyon
10. Ang isang urban o rural settlement, isang munisipal na distrito, isang urban district o ang panloob na teritoryo ng lungsod ng isang lungsod na may kahalagahang pederal ay tinatawag
11. Tinatawag ang isang pangkat ng katumbas o katulad na mga keyword
12. Ang dokumentadong impormasyon, ang pag-access kung saan ay limitado alinsunod sa batas ng Russian Federation, ay tinatawag
13. Ang kasapatan ng impormasyon para sa paggawa ng desisyon ay tinatawag
14. Availability of information - ito ang tinatawag na antas ng kakayahang makakuha ng impormasyon
15. Gawain. Ang pag-aaral ng aktibidad na kriminal na may kaugnayan sa edad Table. nagpapakita ng data na nagpapakita ng kaugnayan sa pagitan ng edad at ang pagbabago sa porsyento ng mga taong nakagawa ng krimen. Impormasyon tungkol sa aktibidad na kriminal na nauugnay sa edad
16. Konklusyon ng mga transaksyon para sa pagbili o pagbebenta ng mga securities o foreign exchange asset sa pamamagitan ng Internet, sa real time ay tinatawag
17. Punan ang mga diagram
18. Punan ang talahanayan
19. Mga rehistradong signal, tinatawag ang mga obserbasyon
20. Ang impormasyong naitala sa isang materyal na midyum na may mga detalye na nagpapahintulot na ito ay makilala ay tinatawag
21. Ang pagbabago ng anumang parameter ng signal sa channel ng komunikasyon alinsunod sa kasalukuyang mga halaga ng ipinadalang data ay tinatawag
22. Ang pinagsama-samang mga sistema ng pamamahala ng impormasyon para sa isang korporasyong nahahati sa heograpiya, batay sa malalim na pagsusuri ng data, malawakang paggamit ng mga sistema ng suporta sa impormasyon sa paggawa ng desisyon, electronic record keeping, ay tinatawag na
23. Sistema ng impormasyon - isang pinag-isang imbakan ng mga dokumento na may mga tool para sa paghahanap at pag-isyu ng mga dokumento na kinakailangan para sa gumagamit ay tinatawag
24. Ang isang sistema ng impormasyon, na isang kumplikadong pinagsama-samang awtomatikong sistema ng impormasyon na idinisenyo para sa impormasyon at analytical na suporta ng mga awtoridad ng estado at munisipyo, ay tinatawag
25. Ang teknolohiya ng impormasyon, bilang isang sistema ng mga pamamaraan at pamamaraan ng paghahatid, pagproseso, pag-iimbak, at pagbibigay ng impormasyon batay sa paggamit ng mga teknikal na paraan ay tinatawag
26.Larawan
27. Larawan
28.Larawan
29.Larawan
30.Larawan
31.Larawan
32.Larawan
33.Larawan
34. Larawan
35.Larawan
36. Ang komersyal na aktibidad na may layuning kumita at batay sa kumplikadong automation ng commercial cycle sa pamamagitan ng paggamit ng mga computer network ay tinatawag
37. Ang isang kumplikadong mga tool sa wika at software na idinisenyo para sa paglikha, pagpapanatili at pagbabahagi ng mga database ng maraming mga gumagamit ay tinatawag
38. Ang isang computer (program) na gumagamit ng isang tiyak na mapagkukunan sa isang computer network ay tinatawag
39. Ang isang computer (program) na namamahala sa isang tiyak na mapagkukunan sa isang network ng computer ay tinatawag
40. Ang isang computer na may direktang access sa pandaigdigang network ay tinatawag
41. Ang computer kung saan nagkakaroon ng access ang user sa mga mapagkukunan ng network ay tinatawag
42. Ang mga computer, na mga sistema ng pag-compute na idinisenyo upang ayusin ang isang kapaligirang maraming gumagamit, ay tinatawag
43. Ang mga modelo na nagpapahiwatig ng organisasyon ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga awtoridad at mga mamamayan ay tinatawag
44. Ang modelo ng data ng isang tiyak na lugar ng paksa, na isang hanay ng mga relasyon na nagbabago sa paglipas ng panahon, ay tinatawag
45. Ang modelo na ipinapalagay ang organisasyon ng mga pagbili ng estado at munisipyo sa pamamagitan ng Internet ay tinatawag
46. Ang modelo na ipinapalagay ang pagkakaloob ng impormasyon at mga serbisyo ng mga awtoridad ng estado at munisipyo sa mga entidad ng negosyo at mga negosyante sa pamamagitan ng mga portal ng Internet ng estado at munisipyo ay tinatawag
48. Ang isang hanay ng mga aparato at programa na nagbibigay-daan sa iyo upang epektibong ayusin ang mga pamamaraan para sa paglikha, pag-iipon, pag-iimbak, pagproseso at pagpapadala ng mga elektronikong dokumento ay tinatawag
49. Tinatawag ang pinaka makabuluhang mga salita at parirala para sa pagpapakita ng nilalaman ng isang dokumento na mayroong pagpapangalan
50. Ang pinakamalaking theoretically achievable na dami ng impormasyon na maaaring maipadala sa pamamagitan ng system kada yunit ng oras ay tinatawag na
51. Ang naipon na impormasyon tungkol sa nakapaligid na katotohanan, na naitala sa nasasalat na media, na nagbibigay ng paglipat ng impormasyon sa oras at espasyo sa pagitan ng mga mamimili para sa paglutas ng mga partikular na problema ay tinatawag
52. Ang pagkakaroon ng impormasyon na labis sa kung ano ang kinakailangan para sa pagsasakatuparan ng layunin ng pang-unawa ay tinatawag
53. Ang agham ng pamamahala, komunikasyon at pagproseso ng impormasyon ay tinatawag
54. Ang ilang mga digital na impormasyon, na kung saan ay ang tunay na katumbas ng papel na pera, ay tinatawag
55. Ilang pormal na semantic system na idinisenyo upang ipahayag ang nilalaman ng isang dokumento at tinatawag na isang query sa paghahanap
56. Ang pagbibigay sa kliyente ng kakayahang pamahalaan ang isang bank account sa pamamagitan ng Internet batay sa mga electronic na sistema ng pagbabayad ay tinatawag
57. Ang inverse transformation ng isang modulated signal sa isang baseband signal ay tinatawag
58. Ang layunin na pagkakaisa ng mga bagay na likas na nauugnay, phenomena, impormasyon, kaalaman tungkol sa kalikasan, lipunan ay tinatawag
59. Tukuyin ang sulat ng 19 na tanong
60. Organisasyon na iniutos na hanay ng mga dokumento (mga hanay ng mga dokumento at teknolohiya ng impormasyon, kasama ang paggamit ng teknolohiya ng computer at komunikasyon, ang pagpapatupad ng mga proseso ng impormasyon ay tinatawag na
61. Organisasyon, sosyo-ekonomiko, siyentipiko at teknikal na proseso ng paglikha ng pinakamainam na mga kondisyon para sa pagtugon sa mga pangangailangan ng impormasyon at pagsasakatuparan ng mga karapatan ng mga mamamayan, mga awtoridad ng estado, mga lokal na pamahalaan, mga organisasyon - _____
62. Organisasyon ng tekstong impormasyon, kung saan ang teksto ay isang hanay ng mga fragment na may malinaw na ipinahiwatig na nag-uugnay na mga link sa pagitan ng mga fragment na ito, ay tinatawag na
63. Ang mga indibidwal na dokumento at indibidwal na hanay ng mga dokumento, dokumento at hanay ng mga dokumento sa mga sistema ng impormasyon (mga aklatan, archive, pondo, data bank, iba pang sistema ng impormasyon) ay tinatawag
64. Ang data packet (mensahe), na naglalaman ng impormasyon sa header nito na kinakailangan upang maihatid ito mula sa isang pinagmulan patungo sa isang tatanggap, anuman ang lahat ng nauna at kasunod na mga mensahe, ay tinatawag
65. Ang isang pares ng mga programa na nakikipag-ugnayan sa isa't isa ayon sa ilang mga patakaran ay tinatawag
66. Isang subsystem kung saan alam lang natin kung anong data ang natatanggap sa input nito at kung anong data ang natanggap sa output; tungkol sa kung paano pinoproseso ang data sa loob nito, walang alam
67. Ang isang multi-user na computer na idinisenyo upang iproseso ang mga kahilingan mula sa lahat ng mga workstation sa network, na nagbibigay sa mga istasyong ito ng access sa mga shared resources ng system, ay tinatawag
68. Ang hardware at software complex na nagbibigay ng koleksyon, pag-iimbak, pagsusuri at pagbibigay ng geographically coordinated na data batay sa mga elektronikong heograpikal na mapa ay tinatawag
69. Tinatawag ang hardware at software complex na idinisenyo para sa pagproseso ng mga dokumento at pag-automate ng gawain ng mga user sa mga control system
70. Ang mga program na idinisenyo upang ayusin ang isang pinadali na pakikipag-ugnayan ng gumagamit sa isang computer system sa isang windowed dialog mode ay tinatawag
71. Tinatawag ang mga proseso ng pangongolekta, pagproseso, akumulasyon, pag-iimbak, paghahanap at pagpapakalat ng impormasyon
72. Ang isang high-power na computer na tumatakbo sa isang network na may software (mga application) na maaaring gamitin ng mga network client ay tinatawag na
73. Impormasyon tungkol sa mga tao, bagay, katotohanan, personal
FunctionKUNG. Pagbuo ng mga graph at chart
Workshop 6. Paumanhin para sa isda ...
Pagpipilian 1
Ang stock ng isda sa pond ay tinatayang nasa 1200 tonelada. Ang taunang paglaki ng isda ay 15%. Ang taunang catch plan ay 300 tonelada. Ang pinakamaliit na stock ng isda, sa ibaba kung saan ang stock ay hindi na naibalik, ay 400 tonelada. Bumuo ng isang talahanayan na kinakalkula ang bilang ng mga isda sa isang lawa sa loob ng 15 taon. Markahan mula sa anong sandali imposibleng matupad ang ibinigay na plano sa paghuli. I-plot ang pagbabago sa bilang ng isda sa lawa.
Opsyon 2
Ang stock ng isda sa pond ay tinatayang nasa 1000 tonelada. Ang taunang paglaki ng isda ay 13%. Ang taunang catch plan ay 180 tonelada. Ang pinakamaliit na stock ng isda, sa ibaba kung saan ang stock ay hindi na naibalik, ay 250 tonelada. Bumuo ng isang talahanayan na kinakalkula ang bilang ng mga isda sa isang lawa sa loob ng 20 taon. Markahan mula sa anong sandali imposibleng matupad ang ibinigay na plano sa paghuli. I-plot ang pagbabago sa bilang ng isda sa lawa.
Opsyon 3
Ang stock ng isda sa pond ay tinatayang nasa 1800 tonelada. Ang taunang paglaki ng isda ay 17%. Ang taunang catch plan ay 400 tonelada. Ang pinakamaliit na stock ng isda, sa ibaba kung saan ang stock ay hindi na naibalik, ay 500 tonelada. Bumuo ng isang talahanayan na kinakalkula ang bilang ng mga isda sa isang lawa sa loob ng 16 na taon. Markahan mula sa anong sandali imposibleng matupad ang ibinigay na plano sa paghuli. I-plot ang pagbabago sa bilang ng isda sa lawa.
Programming Olympiad
Pagpipilian 1. Ang programming Olympiad ay namarkahan batay sa kabuuan ng mga puntos na nakuha para sa bawat isa sa tatlong problema at 0.1 ng kabuuang para sa mga mag-aaral na nasa grade 10 o mas mababa. 12 tao ang nakibahagi sa Olympiad: 4 mula sa ika-8 baitang, 3 - mula sa ika-9 na baitang, 3 - mula sa ika-10 baitang at 2 - mula sa ika-11 baitang. Ang unang gawain ay tinantiya sa maximum na 10 puntos. Ang pangalawa - sa 8, ang pangatlo - sa 12. Ang mga nakakuha ng higit sa 27 puntos ay tumatanggap ng diploma ng 1st degree, higit sa 25 - ang 2nd degree, higit sa 23 - ang ikatlong degree. Gumawa ng talahanayan ng mga kalahok at ang kanilang mga resulta. Tukuyin ang mga diploma ng mga kalahok. I-plot ang kabuuan ng mga puntos para sa mga nakatanggap ng 1st degree diploma.
Opsyon 2. Ang programming Olympiad ay namarkahan batay sa kabuuan ng mga puntos na nakuha para sa bawat isa sa tatlong problema at 0.1 ng kabuuang para sa mga mag-aaral na nasa grade 10 o mas mababa. 14 na tao ang nakibahagi sa Olympiad: 3 mula sa ika-8 baitang, 4 - mula sa ika-9 na baitang, 4 - mula sa ika-10 baitang at 3 - mula sa ika-11 baitang. Ang unang gawain ay tinasa na may pinakamataas na 12 puntos. Ang pangalawa - sa 10, ang pangatlo - sa 12. Ang mga nakakuha ng higit sa 30 puntos ay tumatanggap ng diploma ng 1st degree, higit sa 27 - ang 2nd degree, higit sa 25 - ang ikatlong degree. Gumawa ng talahanayan ng mga kalahok at ang kanilang mga resulta. Tukuyin ang mga diploma ng mga kalahok. I-plot ang kabuuan ng mga puntos para sa mga nakatanggap ng 2nd degree na diploma.
Opsyon 3. Ang programming Olympiad ay namarkahan batay sa kabuuan ng mga puntos na nakuha para sa bawat isa sa tatlong problema at 0.1 ng kabuuang para sa mga mag-aaral na nasa grade 10 o mas mababa. 10 tao ang nakibahagi sa Olympiad: 2 mula sa ika-8 baitang, 3 - mula sa ika-9 na baitang, 3 - mula sa ika-10 baitang at 2 - mula sa ika-11 baitang. Ang unang gawain ay tinantiya sa maximum na 15 puntos. Ang pangalawa - sa 12, ang pangatlo - sa 10. Ang mga nakakuha ng higit sa 34 na puntos ay tumatanggap ng isang diploma ng 1st degree, higit sa 30 - ang 2nd degree, higit sa 27 - ang ikatlong degree. Gumawa ng talahanayan ng mga kalahok at ang kanilang mga resulta. Tukuyin ang mga diploma ng mga kalahok. I-plot ang sum-per-scoring chart para sa mga 3rd degree na nagtapos.
Ang kompetisyon ay ginaganap sa mga mag-aaral sa grade 10-11 ng mga paaralan ng lungsod na nag-aaral ng computer science sa basic level. Ang mga kalahok sa kumpetisyon ay iniimbitahan na kumpletuhin ang tatlong gawain: isang elektronikong pagsubok sa computer science, mga praktikal na gawain sa isang text editor na Word at Excel na mga spreadsheet.
Layunin: pagpapasiya ng antas ng pagbuo ng kaalaman ng mga mag-aaral sa paksa at ang kanilang pagkakaroon ng iba't ibang paraan ng pagproseso ng impormasyon sa mga spreadsheet, mga editor ng teksto.
- pagpapabuti ng mga kasanayan sa larangan ng teknolohiya ng impormasyon;
- maghanap ng mga mahuhusay na mag-aaral na matagumpay na gumamit ng mga tool sa teknolohiya ng impormasyon.
Mga kakumpitensya:
Mga mag-aaral sa grade 10 at 11 na nag-aaral ng paksa "Informatics at ICT" sa pangunahing antas.
Wala na tatlong tao mula sa isang institusyong pang-edukasyon.
Paraan ng pagsasagawa:
Ang tagal ng kaganapan ay 2 astronomical na oras.
Ang kumpetisyon ay isang antas, ang mga mag-aaral sa grade 10 at 11 ay gumaganap ng parehong mga gawain.
Mga kinakailangan para sa mga kalahok ng kumpetisyon:
Ang mga kakumpitensya ay dapat na:
- gumamit ng impormasyon sa teorya ng impormasyon at mga pamamaraan ng pag-convert ng impormasyon upang malutas ang mga problema upang matukoy ang dami ng impormasyon, alamin ang mga yunit ng pagsukat ng impormasyon, ang mga pangunahing konsepto ng file system, mga pamamaraan ng pagtatrabaho sa Windows, alam ang wika ng mga query para sa paghahanap ng Internet.
- ilapat ang mga pangunahing lohikal na operasyon at bumuo ng mga lohikal na expression; ang mga batas ng logic algebra upang ibahin ang anyo ng mga lohikal na expression (pasimplehin ang mga lohikal na expression), lutasin ang pinakasimpleng lohikal na mga problema.
- gumana sa kapaligiran ng Word text editor: mag-format ng teksto at magtrabaho kasama ang mga figure, talahanayan, magagawang lumikha ng isang awtomatikong talahanayan ng mga nilalaman, mga header at footer, mga seksyon ng dokumento, ilapat ang pagination.
- magtrabaho sa isang spreadsheet na kapaligiran: mag-format ng mga talahanayan, bumuo ng mga diagram upang ilarawan ang trabaho, wastong gumamit ng mga kamag-anak at ganap na sanggunian sa mga formula, maglapat ng mga karaniwang function (parehong istatistika at matematika), gumana sa maraming dokumento ng ET.
Gawain 1. Magtrabaho sa Salita.
Lumikha folder Mga materyales ng kalahok xxx (ilagay ang iyong registration number!) sa My Documents folder. Lumikha ng isang dokumento sa word processor na Microsoft Word at i-save ito (bago simulan ang trabaho) sa ilalim ng pangalan Koleksyon ng mga recipe XXX.
Ang mga mapagkukunang materyales para sa trabaho ay nasa folder Operator ng PC:
Mga larawan para sa mga recipe - ( kinuha mula sa Internet) .
Takdang-aralin: Gumawa ng "Koleksyon ng mga culinary recipe" na naglalaman ng mga recipe para sa 2-3 dish na gusto mo at isang comparative table ng sukat at bigat ng ilang produkto. Kapag pino-format ang iyong dokumento, gamitin ang mga sumusunod na opsyon sa pag-format:
1. Mga parameter ng page: A5, lahat ng margin ay 1.5 cm, orientation - portrait.
Ang harap na pahina ng koleksyon ng mga recipe: dapat mayroong:
- kulot na frame, ang pangalan na "Koleksyon ng mga recipe" - kulot na teksto
- logo: maaari mong gamitin ang larawan ng tagapagluto (Larawan 6), anumang mga larawan mula sa koleksyon ng ClipArt, mga autoshape at kulot na teksto para sa slogan na nakadirekta sa landas. Ang lahat ng mga bagay ay dapat igrupo
- collage ng ilan sa mga pinaka-kagiliw-giliw na mga recipe
- sa ibaba ng pahina sa gitna: ang iyong numero ng pagpaparehistro, pangalan ng kumpetisyon, distrito, taon.
Mga pahina ng recipe (2-3): sa isang hiwalay na pahina - isang recipe:
Pangalan ng recipe - plain colored text, size 14-16 pt;
Larawan ng isang ulam - i-paste mula sa folder Mga larawan ayon sa recipe, magdagdag ng isang hangganan ng isang angkop na kulay sa larawan, kung kinakailangan, baguhin ang laki ng larawan;
Piliin ang teksto ng recipe mula sa test file Apendise1.doc... Ayusin ang teksto ng recipe sa dalawang hanay, punan ang listahan ng mga kinakailangang produkto na may bullet na listahan (italic style). Ang teksto ng recipe ay 10 pt, ang estilo ay normal.
Pansin! Ang teksto ay kinuha mula sa Internet, samakatuwid, kapag nag-format, inirerekumenda namin na i-on ang pagpapakita ng "Non-printing na mga character".
Para sa isang pare-parehong disenyo ng mga recipe, gamitin ang pagkopya ng format: para sa pangalan ng ulam, para sa listahan ng mga produkto, para sa teksto ng recipe.
Idagdag sa isang bakanteng espasyo sa isa sa mga column ng page ng recipe na iyong kapaki-pakinabang na logo ng payo(makabuo ng payo sa iyong sarili o kumuha mula sa mga recipe). Teksto - 8 pt, italics.
Maaari kang magdagdag ng background sa page.
Ang pahina ay maaaring magmukhang, halimbawa, tulad ng sa larawan sa ibaba, o marahil sa ibang paraan.
4. Gumawa ng sukatan laban sa talahanayan ng paghahambing ng timbang sa isang hiwalay na pahina. Kunin ang data para sa talahanayan mula sa file Talahanayan.doc... Gumamit ng text to table conversion. Ang header ng talahanayan ay ipinapakita sa ibaba.
5. Lagyan ng numero ang mga pahina. Idagdag ang pangalan ng file na ito sa footer.
6. Gumawa ng awtomatikong talaan ng mga nilalaman at ilagay ito sa pangalawang pahina (sa tabi ng pahina ng pamagat).
Gawain 2. Magtrabaho sa Excel.
Problema: Ang programming Olympiad ay namarkahan ng kabuuan ng mga puntos na nakuha para sa bawat isa sa tatlong problema kasama ang 0.1 ng kabuuang para sa mga mag-aaral na nasa grade 10 o mas mababa. 12 tao ang nakibahagi sa Olympiad: 4 mula sa ika-8 baitang, 3 - mula sa ika-9 na baitang, 3 - mula sa ika-10 baitang at 2 - mula sa ika-11 baitang. Ang unang gawain ay tinantiya sa maximum na 10 puntos. Ang pangalawa - sa 8, at ang pangatlo - sa 12. Ang mga nakakuha ng higit sa 27 puntos ay tumatanggap ng diploma ng 1st degree, higit sa 25 - ang 2nd degree, higit sa 23 - ang ikatlong degree. (Ang pagbabalangkas ng problema ay kinuha mula sa aklat ni I.K.Safronov "Problem-solving workshop on computer science", St. Petersburg: "BHV-Petersburg", 2002)
Praktikal na gawain:
1. Gumawa ng talahanayan ng mga kalahok at ang kanilang mga resulta. Tukuyin ang mga diploma ng mga kalahok.
2. Bumuo ng dalawang diagram: isa - para sa kabuuan ng mga puntos na naitala para sa lahat ng kalahok sa Olympiad, ang pangalawa - para sa mga nakatanggap ng 1st degree na diploma. Ang diagram ay dapat maglaman ng mga sumusunod na parameter: ang pamagat ng diagram, ang mga pangalan ng mga kalahok, ang mga halaga ng kabuuang puntos.
Halimbawang talahanayan:
№ | apelyido, Pangalan kalahok |
Klase | Problema 1 | Gawain 2 | Suliranin 3 | Kabuuan ng mga puntos | Diploma |
10 | 8 | 12 | |||||
Ivanov Petya | 8 | 6 | 8 | 9 | 26 | 2 degrees | |
Sidorov Ivan | 8 | 1 | 2 | 9 | 13 | ||
Egorov Misha | 8 | 9 | 8 | 11 | 31 | 1 degree | |
Petrov Igor | 8 | 8 | 6 | 12 | 29 | 1 degree | |
Mikhailov Yakov | 9 | 10 | 5 | 12 | 30 | 1 degree | |
Egor Orlov | 9 | 9 | 3 | 1 | 14 | ||
Kostin Sasha | 9 | 6 | 7 | 6 | 21 | ||
Pashin Dima | 10 | 8 | 7 | 6 | 21 | ||
Pankratov Roma | 11 | 10 | 6 | 9 | 25 | 3 degrees |
Mga Tala:
Maaari kang lumikha ng iyong sariling mga pangalan ng mga kalahok at mga puntos para sa bawat problema.
Ang mga halaga sa mga column na "Sum of Points" at "Diploma" ay resulta ng mga kalkulasyon gamit ang mga formula. Upang matukoy ang antas ng diploma, gumamit ng conditional function at isang problemang kondisyon.
Pagsusulit ( Appendix 3- exe-file na pinagsama-sama sa KTC Net2 test shell )
1. Gaano karaming impormasyon ang matatanggap ng pangalawang manlalaro sa larong "Hulaan ang Numero" na may pinakamainam na diskarte, kung nahulaan ng unang manlalaro ang isang numero mula 1 hanggang 128?
- 5 bit
- 7 bit (tamang sagot)
- 9 bit
- 3 bits
2. Tukuyin ang dami ng impormasyon (sa bytes) ng isang 10x10 pixel na raster na imahe, kung alam na ang larawan ay gumagamit ng palette ng 256 na kulay.
- 100 bit
- 100 bytes (tamang sagot)
- 800 bit
- 800 byte
3. Ipagpalagay na ang bawat karakter ay naka-encode sa dalawang byte, tantyahin ang dami ng impormasyon ng sumusunod na Unicode na pangungusap: "Ako ay isang bihasang PC operator!" (Huwag magbilang ng mga quote)
- 256 bit
- 24 byte
- 480 bit
- 384 bits (tamang sagot)
4. Ang pag-access sa http.txt file na matatagpuan sa www.net server ay isinasagawa sa pamamagitan ng ftp protocol. Sa talahanayan, ang mga fragment ng file address ay naka-code na may mga titik mula A hanggang G. Isulat ang pagkakasunud-sunod ng mga numerong ito na nag-encode sa address ng tinukoy na file.
5. Sa isang tiyak na direktoryo ang file na Task5 ay naka-imbak. Matapos malikha ang isang subdirectory sa direktoryo na ito at ang Task5 file ay inilipat sa nilikhang subdirectory, ang buong pangalan ng file ay naging E: \ Class9 \ Physics \ Problem book \ Problem5. Ano ang buong pangalan ng file na ito bago ang paglipat?
- E: \ Physics \ Problem book \ Gawain5
- E: \ Physics \ Gawain5
- E: \ Class9 \ Problema ng libro \ Gawain5
- E: \ Class9 \ Physics \ Problem5 (tamang sagot)
6. Pumili ng filename na tumutugma sa pattern ???? 1.exe.
- pole.exe
- filel.doc
- file1.exe (tamang sagot)
- proba1.exe
7. Ipagpatuloy ang parirala: "Ang bagay na nilikha sa application ay tinatawag na ..."
- Ang gawain
- Annex
- Dokumento (tamang sagot)
- Folder
8. Kapag nagtatrabaho sa isang spreadsheet, ang formula = D1- $ D $ 2 ay nakasulat sa cell A1. Ano ang magiging hitsura ng formula pagkatapos mong kopyahin ang cell A1 sa cell B1?
- = E1- $ E $ 2
- = E1- $ D $ 2 (tamang sagot)
- = E2- $ D $ 2
- = D1- $ E $ 2
9. Ang file na "Note.txt" ay binago sa "Notepad" program. Pagkatapos ay sinubukan nilang isara ang bintana. Ano ang magiging resulta ng pag-click sa pindutang "Kanselahin"?
10. Ano ang "Clipboard"?
- Nakatuon na folder para sa pag-sync ng data mula sa desktop patungo sa laptop
- Isang espesyal na folder ng network para sa pagpapalitan ng impormasyon sa pagitan ng mga computer ng Working Group
- RAM area para sa pansamantalang imbakan ng impormasyon (tamang sagot)
- Windows standard na e-mail messaging program
11. Anong mga pamamaraan ang maaaring gamitin upang ilagay ang napiling file sa "Clipboard"? (Ilista ang lahat ng tamang sagot)
- Piliin ang command na "Kopyahin" ng menu ng konteksto ng bagay (tamang sagot)
- Pindutin ang key combination CTRL + C (tamang sagot)
- Pindutin ang key combination CTRL + V
- Piliin ang menu na "I-edit - Kopyahin" (tamang sagot)
- Pindutin ang F5 key
12. Ano ang pangalan ng lugar na ito ng bintana?
13. Na-drag mo ang icon ng file gamit ang kaliwang pindutan ng mouse mula sa isang folder patungo sa isa pa sa loob ng C: drive. Anong aksyon ang naganap?
- Pagkopya ng file
- Paglipat ng file (tamang sagot)
- Palitan ang pangalan ng file
- Gumawa ng shortcut
- Hindi
14. Paano pumili ng magkakasunod na mga file sa listahan? (Ilista ang lahat ng tamang sagot)
- Mag-click sa unang file, pagkatapos ay Shift-click sa huling file (tamang sagot)
- Mag-click sa unang file, pagkatapos ay Ctrl-click sa huling file
- Shift-click ang unang file at pindutin ang pababang arrow sa iyong keyboard (tamang sagot)
- Mag-right-click sa unang file, piliin ang command na "Piliin", pagkatapos ay mag-left-click sa huling file
15. Ilakip ang mga napiling file sa isang parihaba gamit ang kaliwang pindutan ng mouse (tamang sagot)
- Piliin ang mga tamang pahayag. (Ilista ang lahat ng tamang sagot)
- Ang command na "File - Save" ay palaging nagse-save ng file sa folder na "My Documents".
- Ang command na "File - Save" ay hindi nag-prompt para sa pangalan ng file kapag muling nagse-save (tamang sagot)
- Ang utos na "File - Save As" ay palaging nagpapahintulot sa iyo na magpasok ng ibang pangalan ng file (tamang sagot)
- Ang command na "File - Save As" ay hindi nagpapahintulot sa iyo na baguhin ang pangalan ng file
- Ang command na "File - Save As" ay hindi nagpapahintulot sa iyo na baguhin ang folder kapag nai-save mo ang file
16. Paano mo maisasara ang window at mai-save ang lahat ng mga pagbabago (Piliin ang lahat ng tamang sagot)?
- I-click ang button na "Isara" (1)
- Pindutin ang pindutan ng "OK" (2) (tamang sagot)
- Pindutin ang pindutang "Ilapat" (3)
- Pindutin ang pindutang "Ilapat" (3), pagkatapos ay "Isara" (1) (tamang sagot)
17. Anong file ang karaniwang .exe file?
- Text
- Graphic
- Archive
- Maipapatupad
18. Ang pinakamababang bagay na ginamit sa isang two-dimensional na raster graphics editor ay
- Palette ng kulay
- Pixel (tamang sagot)
- Texel
- Bagay (segment, bilog, atbp.)
19. Anong keyboard shortcut sa Microsoft Word ang nagpapahintulot sa iyo na magsimulang mag-type sa isang bagong pahina?
- Ctrl + Enter (tamang sagot)
- Ctrl + Shift
- Pumasok
- Pababa ng Pahina
20. Ang light board ay binubuo ng mga bombilya, bawat isa ay maaaring nasa dalawang estado ("on" o "off"). Ano ang pinakamaliit na bilang ng mga ilaw sa scoreboard upang magpadala ng 100 iba't ibang signal?
- 7 (tamang sagot)
Pamantayan sa pagtatasa para sa takdang-aralin 1. Work in Word
Pinakamataas na marka | 45 |
Mga setting ng page: Sukat - A5, Mga Margin - 1.5 cm, Oryentasyon - portrait | 1 |
Pahina ng titulo: Frame-1, collage - 2, inskripsiyon -1, signature_number - 1 | 5 |
Logo: grouping -1, text along the path-2, autoshape with filling - 2, karagdagang pag-edit ng mga larawan - 1 | 6 |
Mga Pahina ng Recipe | 20 |
Pangalan (kulay, hindi sukat< 14 пт)-1, Использование стиля -заголовок -2 | 3 |
Larawan (match recipe, wrap text-1, frame-1, size) | 3 |
Text (2 column, bullet na listahan ng mga produkto, laki - 10pt, style: italic) 2 b +1 break-new column | 7 |
Mga kapaki-pakinabang na pahiwatig: text - 8 pt sa autoshape na may fill (2), wrap, pagpapangkat na may logo (2) | 4 |
Disenyo ng pahina - pangkalahatang impression, komposisyon, pagka-orihinal | 3 |
Pagbilang ng pahina | 1 |
Talaan ng mga Nilalaman: Awtomatiko - 3, sariling - 1, idagdag. Pagpaparehistro - 1 | 4 |
Footer (footer, filename, wala sa 1st page) | 3 |
Talahanayan - header: pagsasama-sama ng cell, direksyon ng teksto, font (3), lapad ng column -1, padding -1 | 5 |
Pamantayan sa pagtatasa para sa takdang-aralin 2. Magtrabaho sa Excel
Pagtatasa ng trabaho:
- Subukan ang 20 puntos (1 puntos para sa bawat tanong)
- Word 45 puntos (maximum)
- Excel 35 puntos (maximum)
- Kabuuan - 100 puntos (maximum para sa lahat ng trabaho).
Ehersisyo 1... Ang isang aplikante ay itinuturing na nakatala sa isang unibersidad kung ang kabuuan ng mga markang natanggap sa mga pagsusulit ay hindi bababa sa pumasa na marka at ang marka sa matematika ay mas mataas sa tatlo. Hanapin ang bilang ng mga pumapasok sa unibersidad.
A | B | C | D | E | F | |
Checkpoint | puntos: | |||||
Apelyido | Mathematics | wikang Ruso | Panitikan | Sum | Naka-enroll | |
Antonov | ||||||
Vorobiev | ||||||
Sinichkin | ||||||
Voronin | ||||||
Snegirev | ||||||
Sokolova | ||||||
Natanggap: |
Magkomento... Kapag hinahanap ang bilang ng mga pumapasok sa unibersidad, gamitin ang lohikal na COUNTIF function. Maghanap ng impormasyon tungkol dito sa help system.
Takdang-aralin 2... Limang tumatawag ang tumatawag mula sa lungsod A sa bayan B... Kung ang isang long distance na tawag sa telepono ay ginawa sa mga katapusan ng linggo (Sabado, Linggo), o sa mga pista opisyal, o sa mga karaniwang araw mula 8 pm hanggang 8 am, pagkatapos ay kinakalkula ito sa isang pinababang rate na may 50% na diskwento, sa natitirang oras. walang pakinabang... Kalkulahin kung magkano ang dapat bayaran ng bawat isa sa limang subscriber para sa mga tawag.
Magkomento... Kung ang tawag ay may diskwentong rate, dapat matugunan ang sumusunod na kundisyon: Araw ng linggo = "Sabado" O Araw ng linggo = "Linggo" O Holiday = "oo" O Oras ng pagsisimula ng negosasyon> = 20 O Pagsisimula ng negosasyon oras<= 8.
Samakatuwid, sa cell G3 ipinasok namin ang formula:
KUNG (O (C3 = "Sabado"; C3 = "Linggo"; OT = "Oo"; E3> = 20; E3<=8); $D$1*F3; $B$1*F3). Ссылки на ячейки D1 и В1 абсолютные, так как при копировании формул имена этих ячеек не должны меняться.
Takdang-aralin 3... Ang programming Olympiad ay namarkahan batay sa kabuuan ng mga puntos na nakuha para sa bawat isa sa tatlong problema at 0.1 ng kabuuang para sa mga mag-aaral na nasa grade 10 o mas mababa. 12 tao ang nakibahagi sa Olympiad: 4 mula sa ika-8 baitang, 3 - mula sa ika-9 na baitang, 3 - mula sa ika-10 baitang at 2 - mula sa ika-11 baitang. Ang unang gawain ay tinantiya sa maximum na 10 puntos. Ang pangalawa - sa 8, ang pangatlo - sa 12. Ang mga nakakuha ng higit sa 27 puntos ay tumatanggap ng diploma ng 1st degree, higit sa 25 - ang 2nd degree, higit sa 23 - ang ikatlong degree. Gumawa ng talahanayan ng mga kalahok at ang kanilang mga resulta. Tukuyin ang mga diploma ng mga kalahok. I-plot ang kabuuan ng mga puntos na naitala para sa mga nagtapos sa 1st, 2nd at 3rd degree.
Takdang-aralin 4... Sinisingil ng kumpanya ng suplay ng kuryente ang mga customer sa rate: 0.6 rubles bawat 1 kWh para sa unang 200 kWh; 0.9 rubles bawat 1 kW / h, kung ang pagkonsumo ay higit sa 200 kW / h, ngunit hindi lalampas sa 500 kW / h; 1.2 rubles bawat 1 kW / h, kung ang pagkonsumo ay higit sa 500 kW / h. Ang mga serbisyo ng kumpanya ay ginagamit ng 10 kliyente. Kalkulahin ang mga bayarin para sa bawat kliyente. Tukuyin kung gaano karaming mga customer ang kumokonsumo ng higit sa 500 kWh.
Takdang-aralin 5... Magsagawa ng pagpoproseso ng istatistikal na data: Mag-compile ng serye ng variation, bumuo ng histogram ng mga frequency, isang polygon ng mga relatibong frequency. Hanapin ang hanay ng variation X cf, D ( x) ay ang pagkakaiba, σ ( x) - karaniwang lihis, V- koepisyent ng variation, mode, median.
Pagpipilian 1. Ang orihinal na talahanayan ng pamamahagi ng 30 aplikante ayon sa bilang ng mga puntos na natanggap nila sa mga pagsusulit sa pasukan ay ibinigay.
Opsyon 2. Sa isang eksperimento sa pagsasaulo ng serye ng 10 dalawang-digit na numero, ang mga resulta ng pagsasaulo pagkatapos ng unang pagtatanghal ay para sa 35 na paksa ang mga sumusunod na halaga: 5, 3, 5, 5, 4, 3, 4, 3, 1, 4, 5, 4, 4, 3, 4 , 5, 3, 3, 4, 5, 4, 2, 3, 2, 2, 4, 3, 4, 3, 3, 4, 2, 4, 5.
Opsyon 3. Sa 38 mga mag-aaral sa simula ng taon ng pag-aaral, isang pagsusulit sa pagbasa ang isinagawa (ang pinakamataas na bilang ng mga puntos ay 128). Ang mga sumusunod na resulta ay nakuha: 90, 66, 106, 84, 105, 83, 104, 82, 97, 97, 59, 95, 78, 70, 47, 95, 100, 69, 44, 80, 75, 75, 51, 109, 89, 58, 59, 72, 74, 75, 81, 71, 68, 112, 62, 91, 93, 84.
Opsyon 4. Nag-alok ang guro sa 125 mag-aaral ng pagsusulit na binubuo ng 40 tanong. Ang bilang ng mga tanong kung saan natanggap ang mga tamang sagot ay pinili bilang pagtatasa ng pagsusulit. Ang discrete frequency distribution ay ipinapakita sa talahanayan.
Grade | ||||||||||||||
Dalas |
Opsyon 5. May mga resulta (sa cm) na ipinakita ng isang pangkat ng mga mag-aaral (70 katao) sa pagsusulit na "Mataas na pagtalon mula sa isang lugar" 35, 39, 30, 30, 27, 25, 45, 24, 30, 47, 28, 31 , 41, 36, 38, 40, 25, 31, 41, 25, 31, 39, 31, 36, 38, 36, 27, 29, 30, 31, 35, 31, 35, 41, 36, 4 , 31, 40, 36, 51, 36, 38, 33, 29, 32, 35, 40, 42, 44, 44, 42, 44, 42, 44, 42, 37, 30, 30, 28, 36 , 45, 32 , 41, 32, 31, 30, 29, 26.
Opsyon 6. 30 mag-aaral ng ika-10 baitang ng Novotoryal secondary school ng Republic of Mari El sa panahon ng pagsubok ng pagbaluktot at pagpapahaba ng mga braso sa suporta ay nagpakita ng mga sumusunod na resulta (bilang ng mga beses): 39, 68, 34, 35, 38, 37, 34, 36, 35, 20, 18, 17, 20, 19, 16, 16, 17, 17, 17, 17, 16, 40, 25, 26, 30, 34.
Opsyon 7. 20 mag-aaral ng ika-9 na baitang ng isa sa mga paaralan sa rehiyon ng Kirov ay nagpakita ng mga sumusunod na resulta (min. Sec.) Sa panahon ng 1000 m run test: 3.53; 3.55; 3.55; 3.54; 3.50; 3.51; 3.50; 4.39; 4.40; 4.38; 4.42; 4.35; 4.41; 4.37; 4.38; 4.43; 4.46; 4.39; 4.40.
Gawain 6. Tukuyin kung may mga makabuluhang pagkakaiba sa pagitan ng mga paraan ng dalawang sample.
Pagpipilian 1... Ang antas ng abstract na pag-iisip ay pinag-aralan sa dalawang ika-3 baitang ng parehong parallel sa mga mag-aaral ng parehong paaralan. Isang angkop na pagsusulit ang binuo at inialok sa mga mag-aaral: 20 mag-aaral 3-A ang nagpakita ng mga sumusunod na resulta (X): 19, 32, 33, 44, 38, 35, 39, 39, 44, 44, 24, 37, 29, 40 , 42, 32, 48, 43, 33, 47, at 15 na mag-aaral na 3-B ay may mga sumusunod na resulta (Y): 17, 7, 17, 28, 27, 31, 20, 17, 35, 43, 10, 28 , 13, 43, 45.
Opsyon 2... Sa mga eksperimento ng V.D. Ayon sa isa sa mga tagapagpahiwatig (ayon sa rate ng pagkalipol ng nakakondisyon na reflex), ang mga paksa ay nabuo ng 2 grupo: mga taong may nangingibabaw na pagpukaw at balanseng mga tao. Ang mga eksperimento upang matukoy ang a-index ay isinagawa sa parehong mga paksa. Para sa pangkat ng nasasabik (7 tao) ang mga sumusunod na halaga ng a-index ay nakuha: 91, 56, 73, 51, 82, 46, 78. Para sa grupo ng balanse (15 tao): 65, 72, 82, 95, 78, 84, 88, 81, 94, 70, 68, 83, 96, 92, 89.
Opsyon 3. Ang ideya ng mga mag-aaral tungkol sa iba't ibang mga agwat ng oras ay pinag-aralan, kasama. at mga ideya tungkol sa pagitan ng minuto. Pinindot ng mga subject ang stopwatch button, i-set ito sa paggalaw, at nang, sa kanilang opinyon, lumipas ang isang minuto, itinigil nila ito. Ang mga paksa ay hindi makatingin sa dial. Ang mga pagbabasa ng stopwatch sa 20 grade III pupils ay ang mga sumusunod (sa mga segundo): 2.4; 3.9; 4.7; 9.1; 11.0; 12.7; 14.9; 16.0; 20.8; 25.3; 29.0; 30.6; 32.1; 32.7; 33.3; 36.3; 38.1; 43.5; 47.4; 53.8, at para sa 20 estudyante ng ika-5 baitang: 2.9; 12.5; 13.0; 13.5; 17.2; 17.7; 20.5; 22.7; 24.6; 26.3; 29.7; 30.7; 31.8; 33.8; 38.5; 42.8; 53.8; 55.9; 60.6; 76.1. Mayroon bang makabuluhang pagkakaiba sa pagitan ng mga ideya tungkol sa agwat ng minuto sa mga mag-aaral sa mga baitang III at V?
Gawain 7. Gamit ang mga istatistikal na pamamaraan, pag-aralan ang kaugnayan sa pagitan ng mga dami.
Pagpipilian 1... Ang data sa tagal ng kakilala (sa mga segundo) at ang oras ng pagpaparami (sa mga segundo) ng sistema ng mga spatial na linya ay ibinibigay.
Pamilyar: 2.5; 1.9; 3.7; 2.0; 4.3; 2.4; 2.3; 4.8; 1.7; 3.2; 3.6; 2.3; 4.9; 1.8; 2.8; 4.0; 1.8; 3.0; 2.4; 4.5; 2.3; 3.4; 2.0; 2.5.
Pagdama: 3.2 1.5; 2.4; 3.6; 4.5; 3.0; 3.1; 4.2; 2.9; 3.5; 4.0; 3.0; 4.3; 2.5; 2.9; 3.6; 2.5; 3.2; 2.9; 3.9; 2.7; 3.6; 2.4; 3.0.
Opsyon 2... 25 mag-aaral ng ika-9 na baitang ng isa sa mga paaralan ng lungsod ng Yoshkar-Ola ay nagpakita ng mga sumusunod na resulta (seg) sa panahon ng pagsubok sa paghawak ng katawan sa nakabitin sa bar: 37, 69, 27, 46, 50, 46 , 46, 45, 40, 35, 35, 35, 36, 35, 36, 35, 35, 35, 35, 35, 35, 37, 38, 39, 45, at sa panahon ng pagsubok, pagbaluktot at pagpapahaba ng mga braso sa suporta (bilang ng mga beses): 39, 68, 34, 35 , 38, 37, 34, 36, 35, 20, 18, 17, 20, 19, 16, 16, 17, 17, 17, 17, 16, 50, 41, 34, 35. Tayahin ang higpit ng ugnayan sa pagitan ng dalawang pagsubok na ito, bumuo ng isang graph ng pagtitiwala.
Opsyon 3... Masasabi bang pare-pareho ang mga opinyon ng dalawang hukom na nagsuri sa pagganap ng mga kalalakihan sa mga sapilitang pagsasanay sa mga kumpetisyon sa figure skating kung binigyan nila ang 9 na kalahok ng mga sumusunod na marka:
Hukom 1: 4.7, 4.9, 5.1, 5.6, 5.7, 5.3, 5.8, 5.9, 5.5
Hukom 2: 4.3, 4.5, 5.3, 5.2, 5.5, 5.5, 5.9, 5.6, 5.7
Opsyon 4... Ang data na nakuha sa mga kumpetisyon sa layo na 15 km para sa dalawang grupo ng mga skier ay ipinakita: ang una ay sakop ang distansya na may tradisyonal na mga galaw, at ang pangalawa ay may mga skating moves. Ihambing ang mga numerical na katangian ng dalawang pangkat (kung ang data ay hindi nakagrupo).
1 gr .: 37.02; 36.74; 37.82; 38.12; 36.91; 37.28; 38.21; 37.51; 37.56; 38.25
2 gr .: 35.81; 35.61; 35.02; 35.53; 35.84; 35.12; 26.12; 36.49; 35.62; 36.28.