Näiteks kunstiline stiil. Ilukirjanduse stiili tunnused
See mõjutab lugeja kujutlusvõimet ja tundeid, annab edasi autori mõtteid ja tundeid, kasutab sõnavara kogu rikkust, erinevate stiilide võimalusi, iseloomustab kujundlikkus, emotsionaalsus, kõne konkreetsus.
Kunstistiili emotsionaalsus erineb oluliselt vestlus- ja igapäevase ning ajakirjandusliku stiili emotsionaalsusest. Kunstilise kõne emotsionaalsus täidab esteetilist funktsiooni. Kunstiline stiil eeldab keeleliste vahendite eelvalikut; piltide loomiseks kasutatakse kõiki keelevahendeid.
Kunstistiil realiseerub draama, proosa ja luule vormis, mis jagunevad vastavateks žanriteks (näiteks: tragöödia, komöödia, draama ja muud draamažanrid; romaan, novell, jutt ja muud proosažanrid; luuletus, muinasjutt, luuletus, romantika ja muud poeetilised žanrid).
Kunstilise kõnestiili eripäraks võib nimetada spetsiaalsete kõnekujundite, nn kunstiliste troobide kasutamist, mis annavad jutustusele sära, tegelikkust kujutava jõu.
Kunstistiil on individuaalselt muutuv, nii et paljud filoloogid eitavad selle olemasolu. Kuid ei saa jätta arvestamata, et üksik-autori eripärad selle või selle kirjaniku kõnes tekivad kunstilise stiili üldiste iseärasuste taustal.
Kunstilises stiilis on kõik allutatud eesmärgile luua pilt lugejate jaoks teksti tajumiseks. Seda eesmärki ei täida mitte ainult kirjaniku kõige vajalikumate ja täpsemate sõnade kasutamine, mille tõttu kunstilist stiili iseloomustab kõrgeim sõnavara mitmekesisuse indeks, mitte ainult keele väljendusvõimaluste laialdane kasutamine. sõnade kujundlikud tähendused, metafooride ajakohastamine, fraseoloogilised üksused, võrdlus, personifikatsioon jne).), aga ka eriline valik keele kujundlikult olulistest elementidest: foneemid ja tähed, grammatilised vormid, süntaktilised konstruktsioonid. Need tekitavad lugejates taustamuljeid, teatud kujundlikku meeleolu.
Kunsti stiil leiab rakendust ilukirjanduses, mis täidab kujundlikku, tunnetuslikku ning ideoloogilist ja esteetilist funktsiooni.
Kunstilise kõnestiili jaoks on see tüüpiline tähelepanu erilisele ja juhuslikule, millele järgneb tüüpiline ja üldine. Pidage meeles "Surnud hinged", autor N.V. Gogol, kus iga näidatud maaomanik kehastas teatavaid spetsiifilisi inimlikke omadusi, väljendas teatud tüüpi ja kõik koos olid nad Venemaa kaasaegse autori "nägu".
Ilukirjanduse maailm - see on "taasloodud" maailm, kujutatud reaalsus on teatud määral autori väljamõeldis, mis tähendab, et kunstilises kõnelaadis on põhiroll subjektiivne hetk. Kogu ümbritsev reaalsus esitatakse autori nägemuse kaudu. Kuid kirjandustekstis näeme mitte ainult kirjaniku, vaid ka kirjaniku maailma selles maailmas: tema eelistusi, hukkamõistu, imetlust, tagasilükkamist jne. Sellega on seotud emotsionaalsus ja väljendusrikkus, metafoor, kunstilise kõnestiili sisukas mitmekülgsus.
Kõnestiili aluseks on kirjanduslik vene keel. Sõna täidab nimetavat-pildilist funktsiooni.
Kõne kunstilises stiilis leksikaalsel kompositsioonil on oma omadused. Selle stiili aluseks olevad ja kujundit loovad sõnad hõlmavad nii vene kirjakeele kujundlikke vahendeid kui ka sõnu, mis mõistavad oma tähendust kontekstis. Need on laia kasutusalaga sõnad. Väga spetsialiseeritud sõnu kasutatakse ebaolulisel määral, et luua teatud eluaspektide kirjeldamisel kunstilist usaldusväärsust.
Kõne kunstilist stiili kasutatakse väga laialdaselt sõna verbaalne polüseemia, paljastades selles tähendusi ja tähendusvarjundeid, samuti sünonüümiat kõigil keeletasanditel, mis võimaldab rõhutada tähenduste peenemaid varjundeid. See on tingitud asjaolust, et autor püüab kasutada kõiki keele rikkusi, luua oma ainulaadne keel ja stiil, särava, väljendusrikka, kujundliku tekstiga. Autor kasutab mitte ainult kodifitseeritud kirjakeele sõnavara, vaid ka mitmesuguseid pildivahendeid alates kõnekeelest ja rahvakeelest.
Kirjandustekstis tulevad esiplaanile pildi emotsionaalsus ja väljendusrikkus. Paljud sõnad, mis teaduskõnes esinevad selgelt määratletud abstraktsete mõistetena, ajalehe- ja publitsistlikus kõnes - sotsiaalselt üldistatud mõistetena, kunstikõnes kannavad konkreetseid sensoorseid ideid. Seega täiendavad stiilid üksteist.
Kunstilise kõne jaoks eriti poeetiline on iseloomulik inversioon, s.t. lauses tavapärase sõnade järjekorra muutmine, et suurendada sõna semantilist tähtsust või anda kogu fraasile eriline stiilivärv.
Kunstilise kõne süntaktiline struktuur peegeldab kujundlik-emotsionaalse autori muljete voogu, nii et siit leiate kogu süntaktiliste struktuuride mitmekesisuse. Iga autor allutab keelelised vahendid oma ideoloogiliste ja esteetiliste ülesannete täitmisele.
Kunstikõnes on see võimalik ja kõrvalekalded struktuursetest normidest, et autor tooks esile mõne mõtte, tunnuse, mis on töö tähenduse jaoks oluline. Neid saab väljendada foneetiliste, leksikaalsete, morfoloogiliste ja muude normide rikkumisega.
Koolikirjanduse tundides õppisime me kõik korraga kõnestiile. Kuid vähestel inimestel on selles küsimuses midagi meelde jäänud. Teeme ettepaneku seda teemat koos värskendada ja meeles pidada, mis on kirjanduslik ja kunstiline kõnestiil.
Mis on kõnestiilid
Enne kirjanduslikust ja kunstilisest kõnestiilist üksikasjalikumalt rääkimist peate mõistma, mis see üldiselt on - kõnestiil. Puudutagem seda määratlust lühidalt.
Kõnestiili järgi on vaja mõista erilisi kõnevahendeid, mida me teatud olukorras kasutame. Nendel kõnevahenditel on alati eriline funktsioon ja seetõttu nimetatakse neid funktsionaalseteks stiilideks. Teine levinud nimi on keeležanrid. Teisisõnu, see on kõnevalemite - või isegi klišeede - kogum, mida rakendatakse erinevatel juhtudel (nii suuliselt kui ka kirjalikult) ja mis ei lange kokku. See on kõnekäitumine: ametlikul vastuvõtul kõrgete ametnikega räägime ja käitume nii ning kohtumine sõpruskonnaga kuskil garaažis, kinos, klubis - hoopis teisiti.
Kokku on neid viis. Kirjeldame neid lühidalt allpool, enne kui asume üksikasjalikult edasi meid huvitava küsimuse juurde.
Millised on kõnestiilid
Nagu eespool mainitud, on kõnestiile viis, kuid mõned usuvad, et on ka kuues - religioosne. Nõukogude ajal, kui eristati kõiki kõnestiile, ei uuritud seda küsimust arusaadavatel põhjustel. Olgu kuidas on, aga ametlikult on viis funktsionaalset stiili. Allpool kaalume neid.
Teaduslik stiil
Kasutatakse muidugi teaduses. Selle autorid ja adressaadid on teadlased, konkreetse valdkonna spetsialistid. Seda kirjutamisstiili võib leida teadusajakirjadest. Seda keelelist žanrit iseloomustab terminite olemasolu, üldteaduslikud sõnad, abstraktne sõnavara.
Ajakirjanduslik stiil
Nagu arvata võib, elab ta meedias ja teda kutsutakse inimesi mõjutama. Selle stiili adressaadid on inimesed, elanikkond, mida iseloomustab emotsionaalsus, lühidus, levinud fraaside olemasolu ja sageli ka sotsiaalpoliitilise sõnavara olemasolu.
Vestluse stiil
Nagu nimigi ütleb, on see suhtlusstiil. See on peamiselt suulise keele žanr, me vajame seda lihtsaks vestluseks, emotsioonide väljendamiseks, arvamuste vahetamiseks. Mõnikord on talle omane isegi sõnavara, ilmekus, dialoogide elavus, värvikus. Just kõnekeeles ilmuvad sageli koos sõnadega ka näoilmed ja žestid.
Ametlik äristiil
See on peamiselt kirjutamisstiil ja seda kasutatakse paberite vormistamisel - näiteks seadusandluse või kontoritöö valdkonnas. Selle keeležanri abil koostatakse mitmesuguseid seadusi, korraldusi, akte ja muid samalaadseid pabereid. Seda on lihtne ära tunda kuivuse, infosisu, täpsuse, kõneklišeede olemasolu ja emotsionaalsuse puudumise järgi.
Lõpuks, viies, kirjanduslik ja kunstiline stiil (või lihtsalt - kunstiline) on selle materjali huvipakkuv teema. Nii et räägime sellest hiljem üksikasjalikumalt.
Kirjandusliku ja kunstilise kõnestiili omadused
Mis see siis on - kunstikeeležanr? Selle nime põhjal võib eeldada - ja ärge eksige -, et seda kasutatakse kirjanduses, täpsemalt ilukirjanduses. Tõepoolest, see stiil on ilukirjandustekstide keel, Tolstoi ja Gorki, Dostojevski ja Remarque'i, Hemingway ja Puškini keel ... Kirjandusliku ja kunstilise kõnestiili peamine roll ja eesmärk on mõjutada mõistust, teadvust. lugejaid nii, et nad hakkavad mõtlema, nii et järelmaitse jääb alles ka pärast raamatu lugemist, nii et tahaksite sellele mõelda ja selle juurde ikka ja jälle tagasi tulla. Selle žanri eesmärk on anda lugejale edasi autori mõtteid ja tundeid, aidata näha teoses toimuvat läbi selle looja silmade, tunnetada seda, elada koos kangelastega oma elu lehtedel. raamat.
Kirjandusliku ja kunstilise stiili tekst on samuti emotsionaalne, nagu selle kõnekeelne "venna" kõne, kuid need on kaks erinevat emotsionaalsust. Kõnekeeles vabastame emotsioonide abil oma hinge, aju. Raamatut lugedes oleme vastupidi läbi imbunud selle emotsionaalsusest, mis toimib siin omamoodi esteetilise vahendina. Räägime teile lähemalt nendest kirjandusliku ja kunstilise kõnestiili tunnustest, mille järgi pole seda sugugi raske ära tunda, kuid praegu peatume lühidalt nende kirjandusžanrite loetlemisel, mida iseloomustab kõnepruugi kasutamine. eespool mainitud kõnestiil.
Millised žanrid on omased
Kunstilise keele žanri võib leida muinasjutust ja ballaadist, oodist ja eleegiast, loost ja romaanist, muinasjutust ja novellist, esseest ja loost, eeposest ja hümnist, laul ja sonett, luuletus ja epigramm, komöödias ja tragöödias. Nii nii Mihhail Lomonosov kui ka Ivan Krylov - kõik võivad võrdselt olla kirjandusliku ja kunstilise kõnestiili näited, olenemata sellest, kui erinevaid teoseid nad kirjutasid.
Veidi kunstikeele žanri funktsioonidest
Ja kuigi oleme juba eespool teatanud, milline ülesanne on selle kõnestiili jaoks peamine, anname sellegipoolest kõik kolm selle funktsiooni.
- Tõhus (ja tugev mõju lugejale saavutatakse hästi läbimõeldud ja kirjutatud "tugeva" pildi abil).
- Esteetiline (sõna pole mitte ainult teabe "kandja", vaid konstrueerib ka kunstilise pildi).
- Kommunikatiivne (autor väljendab oma mõtteid ja tundeid - lugeja tajub neid).
Stiili omadused
Kirjandusliku ja kunstilise kõnestiili peamised stiilijooned on järgmised:
1. Suure hulga stiilide kasutamine ja nende segamine. See on märk autori stiilist. Iga autor võib vabalt kasutada oma töös nii palju erinevatest stiilidest keelelisi vahendeid, kui soovib – kõnekeeles, teaduslikus, ametlikus asjas: mis tahes. Kõik need kõnevahendid, mida autor oma raamatus kasutab, moodustavad kokku ühe autori stiili, mille järgi võib hiljem hõlpsasti aimata üht või teist kirjanikku. Nii saab Gorki kergesti eristada Buninist, Zoštšenko Pasternakist ja Tšehhov Leskovist.
2. Mitmetähenduslike sõnade kasutamine. Selle tehnika abil pannakse narratiivi varjatud tähendus.
3. Erinevate stiilifiguuride kasutamine - metafoorid, võrdlused, allegooriad jms.
4. Spetsiaalsed süntaktilised konstruktsioonid: sageli on sõnade järjekord lauses üles ehitatud nii, et suulises kõnes on raske sellisel viisil väljendada. Selle funktsiooni järgi on ka teksti autorit lihtne ära tunda.
Kirjanduslik ja kunstiline stiil on kõige paindlikum ja laenavam. See neelab sõna otseses mõttes kõike! Siit leiate neologisme (äsja moodustatud sõnu), arhaisme ja historitsisme ning vandesõnu ja mitmesuguseid argosid (professionaalse kõne žargoonid). Ja see on viies tunnus, viies eristav tunnus eelmainitud keeležanrile.
Mida veel peate kunstistiili kohta teadma
1. Ei tasu arvata, et kunstikeele žanr elab eranditult kirjas. See pole sugugi nii. Suulises kõnes toimib see stiil ka enda jaoks üsna hästi - näiteks näidendites, mis esmalt kirjutati ja nüüd valjusti ette loeti. Ja isegi suulist kõnet kuulates võib hästi ette kujutada kõike, mis teoses toimub - seega võib öelda, et kirjanduslik ja kunstiline stiil ei jutusta, vaid näitab lugu.
2. Eelmainitud keeležanr on ehk kõige vabam igasugustest piirangutest. Teistel stiilidel on omad keelud, kuid antud juhul pole vaja rääkida keeldudest - mis piirangud võivad olla, kui autoritel on lubatud isegi teaduslikke termineid oma narratiivi lõuendisse põimida. Siiski ei tasu kuritarvitada muid stiilivahendeid ja anda kõike edasi oma autori stiilina – lugeja peaks saama aru ja aru saama, mis tema silme ees on. Terminite või keerukate konstruktsioonide rohkus muudab ta igavaks ja keerab lehe lugemata.
3. Ilukirjandusteose koostamisel tuleb sõnavara valikul olla väga ettevaatlik ja arvestada, millist olukorda kirjeldad. Kui me räägime administratsiooni kahe ametniku kohtumisest, võite sisse keerata paar kõneklišeed või muud ametliku äristiili esindajad. Kui aga lugu räägib ilusast suvehommikust metsas, on sellised väljendid ilmselgelt sobimatud.
4. Igas kirjandusliku ja kunstilise kõnestiili tekstis kasutatakse ligikaudu võrdselt kolme kõnetüüpi - kirjeldus, arutluskäik ja jutustamine (viimane muidugi võtab suurema osa sellest). Samuti kasutatakse ligikaudu samades proportsioonides eelnimetatud keeležanri tekstides ka kõnetüüpe - olgu see siis monoloog, dialoog või polüloog (mitme inimese suhtlus).
5. Kunstiline kuvand luuakse kõigi autorile kättesaadavate kõnevahendite arvelt. Näiteks üheksateistkümnendal sajandil oli "rääkivate perekonnanimede" kasutamine väga levinud (meenutagem Denis Fonvizinit oma "Minoriga" - Skotinin, Prostakov ja nii edasi või Aleksandr Ostrovskit "Äikesetormis" - Kabanikh). Sarnane meetod võimaldas juba tegelase esimesest ilmumisest lugejate ette määrata, mis see tegelane on. Praegu on selle tehnika kasutamine mõnevõrra kadunud.
6. Iga kirjandustekst sisaldab ka n-ö autori kuvandit. See on kas jutustaja või kangelase kujund, tavapärane kujund, mis rõhutab "päris" autori mitte-identiteeti temaga. See autorikujund võtab aktiivselt osa kõigest, mis tegelastega juhtub, kommenteerib sündmusi, suhtleb lugejatega, väljendab enda suhtumist olukordadesse jne.
See on iseloomulik kirjanduslikule ja kunstilisele kõnestiilile, mida teades on võimalik ilukirjandusteoseid hinnata hoopis teise nurga alt.
Kirjanduslik ja kunstiline stiil- funktsionaalne kõnestiil, mida kasutatakse ilukirjanduses. See stiil mõjutab lugeja kujutlusvõimet ja tundeid, edastab autori mõtteid ja tundeid, kasutab kogu sõnavara rikkust, erinevate stiilide võimalusi, iseloomustab kujundlikkus, kõne emotsionaalsus.
Ilukirjanduslikus teoses ei kanna sõna mitte ainult teatud teavet, vaid aitab kunstiliste kujundite abil lugejale esteetilist mõju avaldada. Mida heledam ja tõetruum on pilt, seda rohkem see lugejat mõjutab.
Kirjanikud kasutavad oma teostes vajaduse korral mitte ainult kirjakeele sõnu ja vorme, vaid ka vananenud murde- ja kõnekeelseid sõnu.
Kunstistiili emotsionaalsus erineb oluliselt vestlus- ja igapäevase ning ajakirjandusliku stiili emotsionaalsusest. See täidab esteetilist funktsiooni. Kunstiline stiil eeldab keelevahendite eelvalikut; piltide loomiseks kasutatakse kõiki keelevahendeid. Kõnestiili eripäraks võib nimetada kõne erikujude kasutamist, mis annavad jutustusele reaalsuse kujutamise sära, jõu.
Kollegiaalne YouTube
1 / 3
Videoõpetus vene keele kohta "Kõnestiilid"
Kuidas arendada oma kirjanduslikku stiili. Elvira Baryakina miniloeng
Stiiliprobleemid
Subtiitrid
Ekspressiivsed ja pildilised keelevahendid
Kunstilise väljenduse vahendid on mitmekesised ja arvukad. See:
- Teed (võrdlused, personifikatsioonid, allegooria, metafoor, metonüümia, sünekdoos jne)
- Stiilifiguurid (epiteet, hüperbool, litota, anafora, epifoor, gradatsioon, parallelism, retooriline küsimus, vaikus jne)
Tropp(vanakreeka keelest τρόπος - käive) - kunstiteoses, sõnades ja väljendites, mida kasutatakse kujundlikus tähenduses, et parandada keele kujundlikkust, kõne kunstilist väljendusvõimet.
Peamised radade tüübid:
- Metafoor(vanakreeka keelest μεταφορά - "ülekanne", "kujundlik tähendus") - kujundlikus tähenduses kasutatav troop, sõna või väljend, mis põhineb eseme nimetamisel võrdlemisel mõne teisega nende ühise tunnuse alusel. ("Loodus siin on meil määratud lõikama aken Euroopasse"). Mis tahes kõneosa ülekantud tähenduses.
- Metonüümia(Vana -kreeka μετονυμία - "ümbernimetamine", alates μετά - "ülal" ja ὄνομα / ὄνυμα - "nimi") - omamoodi tee, fraas, milles üks sõna asendatakse teisega, tähistades ühes asuvat objekti (nähtust) või muu (ruumiline, ajaline jne) seos subjektiga, mida tähistab asendatud sõna. Sel juhul kasutatakse asendussõna kujundlikus tähenduses. Metonüümiat tuleks eristada metafoorist, millega seda sageli segamini aetakse, samas kui metonüümia põhineb sõna "külgnevuse järgi" asendamisel (osa terviku asemel või vastupidi, klassi asemel esindus või vastupidi, konteiner sisu asemel või vastupidi vastupidi jms) ja metafoor - "sarnasuse järgi". Synecdoche on metonüümia erijuhtum. ("Kõik lipud külastavad meid", kus lipud asendavad riike.)
- Epiteet(vanakreeka keelest ἐπίθετον - "lisatud") - sõna määratlus, mis mõjutab selle väljendusrikkust. Seda väljendab peamiselt omadussõna, aga ka määrsõna ("armastan tulihingeliselt"), nimisõna ("lõbus müra"), number ("teine elu").
Epiteet on sõna või tervikväljend, mis oma struktuuri ja erifunktsiooni tõttu tekstis omandab mõne uue tähenduse või semantilise varjundi, aitab sõnal (väljendil) omandada värvi, küllastuse. Seda kasutatakse nii luules (sagedamini) kui ka proosas ("arglik hingamine"; "suurepärane ennustus").
- Synecdoche(Vanakreeka συνεκδοχή) - troop, omamoodi metonüümia, mis põhineb tähenduse ülekandmisel ühelt nähtuselt teisele nendevahelise kvantitatiivse suhte alusel. ("Kõik magab - inimene, metsaline ja lind"; "Me kõik vaatame Napoleone"; "Minu pere katuses"; "Noh, istu, säras"; "Hoolitse kõige rohkem senti eest. ")
- Hüperbool(vanakreeka keelest ὑπερβολή "üleminek; üleliigne, üleliigne; liialdus") on selgesõnalise ja tahtliku liialduse stiilinäitaja, et suurendada väljendusrikkust ja rõhutada nimetatud mõtet. ("Ma olen seda tuhat korda öelnud"; "Meil jätkub toitu kuueks kuuks.")
- Litota- kujundlik väljend, mis halvustab kirjeldatava suurust, tugevust ja tähendust. Litoot nimetatakse pöördhüperbooliks. ("Sinu spits, jumalik spits, mitte rohkem kui sõrmkübar").
- Võrdlus- troop, mille puhul toimub ühe objekti või nähtuse assimileerimine teisele vastavalt mõnele nende ühisele tunnusele. Võrdluse eesmärk on tuua välja uued omadused, mis on võrdlusobjektis avalduse subjekti jaoks olulised. ("Inimene on loll kui siga, aga kaval kui kurat"; "Minu maja on minu kindlus"; "Ta kõnnib gogoliga"; "Katse ei ole piinamine.")
- Stiilis ja poeetikas, perifraas (parafraseerimine, ümbersõnastamine; vanakreeka keelest. περίφρασις - "kirjeldav väljend", "allegooria": περί - "ümber", "umbes" ja φράσις - "avaldus") on troop, mis kirjeldab kirjeldavalt ühte mõistet mitme abil.
Perifraas - objekti kaudne mainimine mitte nime, vaid kirjelduse järgi. ("Öövalgus" = "kuu"; "Ma armastan sind, Peetri looming!" = "Ma armastan sind, Peterburi!").
- Allegooria (allegooria)- tingimuslik pilt abstraktsetest ideedest (kontseptsioonidest) konkreetse kunstilise pildi või dialoogi kaudu.
Näiteks:
Ööbik on kurb langenud roosi pärast, laulab hüsteeriliselt lille kohal.
Kuid aiahirmutis valab ka pisaraid,
kes armastas roosi salaja.
- Esinemine kellegi teisena(personifikatsioon, prosopopeia) - troop, eluliste objektide omaduste määramine elututele. Väga sageli kasutatakse personifikatsiooni looduse kujutamiseks, mis on varustatud teatud inimlike omadustega.
Näiteks:
Ja häda, häda, häda! Ja lein, mis on vöötatud puudega,
Jalad on koorikutega takerdunud.
rahvalaul
Riik on nagu kuri kasuisa, kelle eest paraku ei saa põgeneda, sest seda on võimatu kaasa võtta
Kodumaa - kannatav ema.
Aydin Khanmagomedov, viisa vastus
- Iroonia(vanakreeka keelest εἰρωνεία - "teesklemine") - troop, milles tõeline tähendus on peidetud või on see vastuolus (vastandub) selgesõnalisele tähendusele. Iroonia tekitab tunde, et arutelu teema pole see, mis tundub. ("Kus me, lollid, teed juua.")
- Sarkasm(Kreeka σαρκασμός, sõnast σαρκάζω, sõna-sõnalt "pisara [liha]") - üks satiirilise eksponeerimise liike, kipitav mõnitamine, kõrgeim iroonia, mis põhineb mitte ainult kaudse ja väljendatud kontrasti suurendamisel, kaudse viivitamatu tahtlik kokkupuude.
Sarkasm on mõnitamine, mis võib avaneda positiivse hinnanguga, kuid üldiselt sisaldab see alati negatiivset varjundit ja osutab inimese, eseme või nähtuse puudumisele, st sellega seoses toimuvale. Näited.
Teema 10. Kunstistiili keelelised tunnused
Teema 10.KUNSTIILI KEELE OMADUSED
Ilus mõte kaotab oma väärtuse
kui see on halvasti väljendatud.
Voltaire
Tunniplaan:
Teoreetiline plokk
Rajad. Radade tüübid.
Stiilifiguurid. Stiilifiguuride tüübid.
Kunstistiili keeleliste väljendusvahendite funktsionaalsed omadused.
Praktiline plokk
Piltlike ja väljenduslike vahendite eraldamine kunstistiili tekstides ja nende analüüs
Troopide ja figuuride funktsionaalsed omadused
Tekstide koostamine viiteväljendite abil
SRO ülesanded
Bibliograafia:
1.Golub I.B... Vene keele stilistika. - M., 1997 .-- 448 lk.
2. Kožin A.H., Krylova O.A., Odintsov V.V... Vene kõne funktsionaalsed tüübid. - M .: Kõrgkool, 1982 .-- 392 lk.
3.Lapteva, M.A. Vene keel ja kõnekultuur. - Krasnojarsk: IPC KSTU, 2006.- 216 lk.
4.D. E. Rosenthal Vene keele teatmik. Vene keele praktiline stilistika. - M., 2001 .-- 381 lk.
5.Khamidova L.V.,Shakhova L.A... Praktiline stilistika ja kõnekultuur. - Tambov: TSTU kirjastus, 2001 .-- 34 lk.
TEOREETILINE ÜKSUS
Kunsti stiili keeleomadused
Leksikaalne |
Lai sõnakasutus ülekantud tähenduses; Mitme stiili sõnavara tahtlik kokkupõrge; Kahemõõtmelise stiilivärviga sõnavara kasutamine; Emotsionaalselt värvitud sõnade olemasolu; Suurem eelistus konkreetse sõnavara kasutamiseks; Rahvaluuletavate sõnade laialdane kasutamine. |
Sõnaloome |
Mitmesuguste sõnamoodustusvahendite ja -mudelite kasutamine; |
Morfoloogiline |
Sõnavormide kasutamine, milles konkreetsuse kategooria avaldub; Tegusõnade sagedus; Tegusõnade määramatu-isikuliste vormide passiivsus, 3. isiku vormid; Neutraalsete nimisõnade vähene kasutamine võrreldes mehelike ja naiselike nimisõnadega; Abstraktsete ja pärisnimede mitmuse vormid; Omadus- ja määrsõnade lai kasutus. |
Süntaktiline |
Kasutades kogu keeles saadaolevate süntaktiliste tööriistade arsenali; Stilistiliste figuuride laialdane kasutamine; Dialoogi, otsese kõnega lausete, valesti otsese ja kaudse laialdane kasutamine; Paki aktiivne kasutamine; Süntaktiliselt üksluise kõne lubamatus; Kasutades poeetilise süntaksi vahendeid. |
Kõne kunstiline stiil on silmapaistev oma kujundlikkuse, väljendusrikkuse ning laialdase keele pildiliste ja väljendusvahendite kasutamise poolest. Kunstilised väljendusvahendid lisavad kõnele heledust, suurendavad selle emotsionaalset mõju, meelitavad väitele lugeja ja kuulaja tähelepanu.
Kunstilise stiili väljendusvahendid on mitmekesised ja arvukad. Tavaliselt eristavad teadlased kahte pildiliste ja väljenduslike vahendite rühma: rajad ja stiilifiguurid.
ÜLDISED RADADE TÜÜBID
Iseloomulik |
Näited |
|
Epiteet |
Sinu omadest haudumineööd läbipaistev hämarus. (A.Puškin) |
|
Metafoor |
Heidutas metsatukkakuld Kase rõõmsa keelega. (KOOS. Jesenin) |
|
Esinemine-reenium |
Mingi metafoor elusolendi märkide ülekandmine loodusnähtustele, objektidele ja kontseptsioonidele. |
Maganud roheline allee (TO.Balmont) |
Metonüümia |
Noh, sööge veel vaagen, mu kallis (JA.A. Krylov) |
|
Synecdoche |
Omamoodi metonüümia, mis kannab terviku nime üle terviku osale või osa nime tervikule |
Sõbrad, roomlased, kaasmaalased, laenake mulle oma kõrvad. (J. Caesar) |
Võrdlus |
Kuu paistab kuidas tohutu külm pall. Tähtede langemine lehestik lendas . (D... KOOS amoilov) |
|
Perifraas |
Käive, mis seisneb objekti või nähtuse nime asendamises nende oluliste tunnuste kirjeldusega või nende märkimisega spetsiifilised tunnused |
Loomade kuningas (lõvi) lume ilu (talvel), must kuld (õli) |
Hüperbool |
V sada tuhat päikest päikeseloojang lõõskas ( V.V. Majakovski) |
|
Litotes |
Talupoeg naelaga (H.A. Nekrasov) |
|
Allegooria |
I. Krylovi muinasjuttudes: eesel- rumalus, Rebane- trikk, Hunt- ahnus |
Stiililised arvud
Iseloomulik |
Näited |
|
Anaphora |
Üksikute sõnade või fraaside kordamine lausungite alguses, millest lausung koosneb |
Ega asjata ei puhunud tuuled, Ei olnud asjata, et oli äike. ... (KOOS.Jesenin) |
Epifoor |
Sõnade või väljendite kordamine külgnevate lõikude, ridade, fraaside lõpus |
Siin tulid külalised kaldale, tsaar Saltan kutsub neid külla ( A.Puškin) |
Antitees |
See on pööre, kus kõne väljendusvõime suurendamiseks vastandatakse vastandlikke kontseptsioone |
Mina olen loll ja sina oled tark Elus ja ma olen hämmingus ... (M.Tsvetajeva) |
Asyndeton |
Lauseliikmete või lausete vaheliste ühenduste tahtlik vahelejätmine |
(JA.Reznik) |
Mitmeliiduline |
Korduvate sidesõnade tahtlik kasutamine liitudega ühendatud lauseosade loogiliseks ja intonatsiooniliseks rõhutamiseks |
Ja lilled ja kimalased ja rohi ja kõrvad, Ja taevasinine ja keskpäevane kuumus ... (JA.Bunin) |
Gradatsioon |
Selline sõnade paigutus, milles iga järgmine sisaldab kasvavat tähendust |
Ma ei kahetse, ära helista, ära nuta ( KOOS.Jesenin) |
Inversioon |
Tavalise sõnajärje rikkumine lauses, vastupidine sõnade järjekord |
Ahjust lahvatas pimestavalt ere leek (H. Gladkov) |
Paralleelsus |
Külgnevate lausete või kõnelõikude identne süntaktiline ehitus |
Mida ta kaugest riigist otsib? Mida ta oma kodumaale viskas? (M. Lermontov) |
Retooriline küsimus |
Küsimus, mis ei vaja vastust |
Kes elab Venemaal hästi? ( H.A. Nekrasov) |
Retooriline hüüatus |
Hüüatusavaldus. |
Milline maagia, lahkus, valgus sõnas õpetaja! Ja kui suur on tema roll meie kõigi elus! ( V. Sukhomlinsky) |
Ellips |
Konstruktsioon, millel on lause spetsiaalselt välja jäetud, kuid kaudne liige (sagedamini - predikaat) |
Mina - küünla, küünla eest - pliidis! Mina - raamatu eest, et - voodi alla joosta ja hüpata! (TO. Tšukovski) |
Oksümoron |
Sõnade kombinatsioon, mis on üksteisega vastuolus, välistab üksteist loogiliselt |
Surnud hinged, elav laip, kuum lumi |
PRAKTILINE ÜKSUS
Küsimused aruteluks ja konsolideerimiseks :
Millised on kunstilise kõnestiili põhijooned?
Millist valdkonda kunstiline kõnestiil teenib?
Milliseid kunstilise väljenduse vahendeid sa tead?
Millistesse rühmadesse jagunevad keele kujundlikud ja väljendusvahendid?
Mida nimetatakse radadeks? Kirjeldage neid.
Mis funktsiooni rajad tekstis täidavad?
Milliseid stilistilisi kujusid sa tead?
Mis eesmärgil kasutatakse tekstis stiilifiguure?
Kirjeldage stilistiliste figuuride tüüpe.
Harjutus 1 . Loo vastavus: leidke allpool esitatud mõisted - teed (vasak veerg) vastavad määratlused (parem veerg)
Mõisted |
Mõisted |
|
Esinemine kellegi teisena |
Kunstiline, kujundlik määratlus |
|
Metafoor |
Käive, mis seisneb eseme või nähtuse nimetuse asendamises selle oluliste tunnuste kirjeldusega või iseloomulike tunnuste märkimisega |
|
Perifraas |
Sõna või väljendi kasutamine kujundlikus tähenduses sarnasuse, võrdluse, analoogia alusel |
|
Synecdoche |
Väljend, mis sisaldab nähtuse liigset alahindamist |
|
Hüperbool |
Ühe subjekti nime kasutamine teise nime asemel nendevahelise välise või sisemise seose alusel, külgnevus |
|
Võrdlus |
Abstraktse kontseptsiooni allegooriline kujutis, kasutades konkreetset elupilti |
|
Tähenduse ülekandmine ühelt nähtuselt teisele nendevahelise kvantitatiivse suhte alusel |
||
Allegooria |
Kahe nähtuse võrdlus ühe selgitamiseks teise abiga |
|
Elusolendite märkide ja omaduste omistamine elututele objektidele |
||
Metonüümia |
Kujundlik väljend, mis sisaldab liialdatud liialdust |
Harjutus 2 . Otsige lausetest epiteete. Määrake nende väljenduse vorm. Millist rolli nad tekstis mängivad? Koostage oma laused epiteetide abil.
1. Taevalikul sinisel kollaste pilvede tassil meesuits ... (S. E.). 2. Metsikus põhjas on üksildane..(Lerm); 3. Valgendavate tiikide ümber on kohevates lambanahksetes kasukates põõsad ... (märts). 4. Sisse hirved tormavad, mürisevad ja sädelevad.
Harjutus 3 .
1. Maganud maa sinises säras ... (Lerm.). 2. Mul oli varajane, endiselt unine hommik ja kurtöö. (Roheline). 3. Kaugelt tundus rongipea. 4. Hoone tiib vajab ilmselgelt renoveerimist. 4. Laev kärbsed tormiste vete tahtel ... (Lerm.). 5. Vedelik, varajane tuul on juba läks hulkuma ja lehvimaüle maa ... (Turg.). 6. Hõbedane suits tõusis selgesse ja hinnalisse taevasse ... (Paust.)
Harjutus 4 . Otsige lausetes näiteid metonüümia kohta. Millel põhineb nimede metonüümiline ülekandmine? Koostage oma laused metonüümia abil.
1. Eksamiks valmistudes luges Murat Tolstoi uuesti läbi. 2. Klassil oli hea meel portselaninäitust külastada. 3. Kogu linn läks astronautile vastu. 4. Väljas oli vaikne, maja magas. 5. Publik kuulas kõnelejat tähelepanelikult. 6. Sportlased tõid võistlustelt kulda ja hõbedat.
Harjutus 5 . Määrake esiletõstetud sõnade tähendus. Millisele rajale võib neid omistada? Koostage oma ettepanekud sama rada kasutades.
1. Sundress by cafatan ei jookse. (viimane). 2. Kõik lipud tuleb meile külla (P.). 3. Sinised baretid maandus kiiruga kaldale. 4. Parim habe etendusele kogunesid riigid. (I. Ilf). 5. Minu ees seisis mütsis naine. Müts oli nördinud. 6. Pärast lühikest mõtlemist otsustasime püüda mootor.
Harjutus 6. Otsige lausetest võrdlusi. Määrake nende väljendusvorm. Koostage oma lauseid, kasutades erinevate väljendusvormide võrdlusi.
1. Kõikjal leekisid suured kastepiisad säravate teemantidega. (Turg.) 2. Tema kleit oli roheline. 3. Koit leegitses tulest…. (Turg.). 4. Kapoti alt langes valgust laias koonuses ... (Bitov). 5. Sõnad, nagu öökullid, tulevad kuumade huulte küljest. (B. Ok.). 6. Päev sahiseb ajalehega ukse taga, hiline koolipoiss jookseb. (Slutsk.). 7. Jää, nagu sulav suhkur, lebab külmunud jõel.
Harjutus 7 . Loe laused. Kirjutage need maha. Tooge näiteid kellegi teisena esinemise kohta
(valik 1); hüperbool ( 2. võimalus); c) litot ( 3. valik). Põhjendage oma vastust.
Vaikne kurbus saab lohutust ja rõõm mõtleb kiiresti, ( NS.).
Laiad püksid, mis on sama laiad kui Must meri ... ( Gogol).
Sügisöö puhkes jäistest pisaratest nutma ... (( Fet).
Ja me pole üksteist näinud, ilmselt sada aastat ... ( Rubiin).
Hobust juhib valjad suurtes saabastes, lambanahast kasukas, suurtes labakindades talupoeg ... naelaga! (Necr.).
Mõned majad on nii pikad kui tähed, teised on nii pikad kui kuu; taevasse baobabid
(Tuletorn.).
Teie Pomeranian on imearmas pomeranian, mitte rohkem kui sõrmkübar! ( Gribojedov).
Harjutus 8. Loe teksti.
See oli ilus juulipäev, üks nendest päevadest, mis juhtub alles siis, kui ilm on pikaks ajaks paika loksunud. Juba varahommikust on taevas selge; hommikune koit ei põle tulest: see levib õrna põsepunaga. Päike - mitte tuline, mitte hõõguv, nagu lämbe põua ajal, mitte tuhm -lilla, nagu enne tormi, vaid särav ja tervitavalt särav - tõuseb rahulikult kitsa ja pika pilve all, paistab värskelt ja sukeldub lillakasse udusse. Väljaveninud pilve ülemine õhuke serv sädeleb maod; nende sära on nagu sepistatud hõbeda sära ...
Kuid siin purskasid taas mängukiired - ja võimas valgusti tõuseb lõbusalt ja majesteetlikult, justkui õhku tõustes. Keskpäeva paiku on tavaliselt palju kõrgeid ümaraid pilvi, mis on õrnade valgete servadega kuldhallid.
Nagu saared, mis on hajutatud mööda lõputult ülevoolavat jõge, mis voolavad nende ümber sügavalt läbipaistvate, isegi siniste varrukatega, ei liiguta end peaaegu üldse; edasi, taeva poole, liiguvad nad kokku, rahvast kokku, sinist nende vahel pole enam näha; aga nad ise on taevasinised nagu taevas: nad kõik on läbi ja lõhki valgusest ja soojusest läbi imbunud. Taeva värv, hele, lavendel, ei muutu kogu päeva ja on kõikjal ühesugune; kuskil ei lähe pimedaks, äike ei tihene; välja arvatud mõnel pool sirutuvad ülevalt alla sinakad triibud: siis külvatakse vaevumärgatavat vihma. Õhtuks need pilved kaovad; viimane neist, mustjas ja ebamäärane nagu suits, lebas roosades pilvedes vastu loojuvat päikest; kohas, kus ta loojus sama rahulikult kui rahulikult taevasse tõusis, seisab tumepunase maa kohal lühikest aega helepunane sära ja vaikselt vilkudes, nagu hoolega kantud küünal, süttib sellel õhtutäht. Sellistel päevadel on värvid kõik pehmendatud; kerge, kuid mitte hele; kõik kannab mingi liigutava leebuse pitserit. Sellistel päevadel on kuumus kohati väga tugev, vahel isegi "lendab" üle põldude nõlvade; kuid tuul hajutab, lükkab kogunenud soojust ja keeristormid – pideva ilma vaieldamatu märk – kõnnivad kõrgete valgete sammastena mööda põllumaad läbivaid teid. Kuiv ja puhas õhk lõhnab koirohu, pressitud rukki, tatra järele; isegi tund enne ööd ei tunne te niiskust. Põllumees tahab sellist ilma leivakorjamiseks ... (I. Turgenev. Bezhini heinamaa.)
Kirjutage tekstist välja võõrad sõnad, määrake nende tähendus.
Määrake teksti stiil ja tüüp.
Jagage tekst semantilisteks osadeks. Sõnastage teksti põhiidee, selle teema. Pealkiri teksti.
Millistel sõnadel on tekstis eriline tähendus?
Märkige ühe temaatilise rühma sõnad.
Otsige tekstist definitsioone. Kas need kõik on epiteedid?
Milliseid kunstilise väljendusvahendeid autor tekstis kasutas?
Kirjutage tekstist troopide näited: epiteedid ( valik 1); võrdlused ( 2. võimalus); metafoore. ( 3. valik). Põhjendage oma valikut.
Harjutus 9. Loe tekste talve kohta.
1. Talv on aasta kõige külmem aeg. ( KOOS. Ožegov).
2. Talv rannikul pole nii hull kui poolsaare sügavuses ja alla neljakümne kahe termomeetrisse elavhõbedat ei kuku ning mida kaugemal ookeanist, seda tugevam on pakane-nii usuvad vanad inimesed, et nelikümmend -kaks alla nulli on midagi sarnast septembri pakasega murul. Aga vee ääres on ilm muutlik: praegu tolmutab tuisk silmi, kõnnitakse seinaga vastu tuult, siis haarab pakane elamise ja valgendab nagu pidalitõbe, siis hõõrub lapiga kuni veritsemiseni. , sellepärast öeldakse: "Kolm ninani, kõik läheb üle." ( B. Krjatško)
Tere, valges päikesekleidis
Hõbedast brokaatist!
Teemandid põlevad teie peal nagu eredad kiired.
Tere, noor vene tüdruk,
Ilus hing.
Lumivalgeke vints,
Tere talvine talv! ( NS. Vjazemsky)
4. Ilus, imeline vene mets talvel. Puude all lebavad sügavad ja puhtad lumehanged. Metsaradade kohal paindusid noorte kaskede tüved härmatise raskuse all valgete pitsiliste kaarena. Kõrgete ja väikeste kuuskede tumerohelised oksad on kaetud raskete valgete lumemütsidega. Seisate ja imetlete nende lillade koonuste kaelakeedega kaunistatud toppe. Mõnusalt vaatad, kuidas nad rõõmsalt vilistades kuusest kuusele lendavad, käbidel õõtsuvad punarindsete ristnokkade parved. ( I. Sokolov - Mikitov)
Määrake iga teksti stiil, žanr ja eesmärk.
Märkige iga teksti peamised stiilijooned.
Milliseid keelevahendeid kasutatakse talve käsitlevates tekstides?
Harjutus 10. Looge oma tasuta talvemaastiku visand, kasutades vähemalt kümmet (10) määratlust, mis on valitud alltoodud sõnade hulgast. Millist funktsiooni nad tekstis täidavad, kelle tekst on kõige edukam ja miks?
Valge, esimene, värske, närtsinud, jahe, härmas, ebasõbralik, lumivalge, vihane, karm, särav, jahe, imeline, selge, kosutav, kipitav, kuum, vihane, kriuksuv, krõbe, sinine, hõbedane, hauduv, vaikne, sünge, sünge, tohutu, tohutu, röövellik, näljane, kiire, jäine, külmunud, soe, sädelev, puhas.
Harjutus 11. Tehke sünkroonimine mikroteemaga "Teed kui vene keele piltlikud ja väljendusrikkad vahendid":
valik 1- märksõna "esinemine kellegi teisena";
2. võimalus- märksõna "hüperbool";
3. valik- märksõna "Litota";
4. võimalus- märksõna "Allegooria".
Harjutus 12. Loe teksti. Jaga tekst semantilisteks osadeks. Pealkirjasta.
Stepp, kuuvalgel seotuna, ootas hommikut. Tekkis see koidueelne vaikus, millel pole nime. Ja ainult väga tundlik kõrv, kes on selle vaikusega harjunud, oleks kuulnud pidevat sahinat, mis kostis stepist terve öö. Ükskord möllas midagi ...
Kauge pilve tagant puhkes esimene valkjas koidukiir, kuu tuhmus kohe ja maa tumenes. Ja siis järsku ilmus karavan. Kaamelid kõndisid üksteise järel lopsakas niidurohus, mis oli rinnuni segatud noore pillirooga. Paremale ja vasakule liikusid hobusekarjad raskes massis, purustades heinamaa, sukeldudes muru sisse ja jälle tõusid sealt välja ratturid. Aeg-ajalt katkes kaamelite kett ja rohus veeresid kõrged kaherattalised kärud, mis olid omavahel ühendatud pika villase köiega. Siis tulid jälle kaamelid ...
Kauge pilv sulas ja päike vajus äkki korraga steppi. See sädeles nagu vääriskivide puistamine igas suunas kuni silmapiirini. Oli suve teine pool ja aeg oli juba möödas, kui stepp nägi välja nagu pruut pruutkleidis. Alles jäid vaid pilliroo smaragdroheline värv, kollakaspunased üleküpsenud okkaliste lillede saarekesed ja hilinenud hapuobliku võsa vahel põlesid luu punakad silmad. Stepid särasid hästi toidetud hobuste järskudest külgedest, kes olid suve jooksul üles söönud.
Ja niipea, kui päike sähvatas, muutusid selgelt kuuldavaks igav ja võimas trampimine, norskamine, nurisemine, kaamelite melanhoolne mürin, kõrgete puidust rataste krigin ja inimhääled. Vutid ja pimedad öökullid lehvisid mürinaga põõsaste alt üles, keda tabas lähenev laviin. Valgus lahustas hetkega vaikuse ja äratas selle kõik ellu ...
Esmapilgul oli selge, et tegemist ei olnud pelgalt ühe lõputus Kasahstani stepis laiali pillutatud lugematute aulide hooajalise rändega. Nagu tavaliselt, ei kiirustanud noored ratsanikud mõlemal pool karavani, ei naernud koos tüdrukutega. Nad sõitsid vaikides, hoides kaamelite lähedal. Ja ka kaamelite naised, valgetesse sallidesse mässitud - kimešekid, vaikisid. Isegi väikesed lapsed ei nutnud ja ainult tiirlesid sadulakottidest ümmargusi musti silmi - korzhunov mõlemal pool kaameli küüru.
(I. Esenberlin. Nomad.)
Kirjutage tekstist välja tundmatud sõnad, määrake sõnastikust nende tähendus.
Millisesse kunstistiili alaliiki tekst kuulub? Põhjendage oma vastust.
Määrake kõne tüüp. Põhjendage oma vastust.
Milline aastaaeg on tekstis esitatud?
Tõstke tekstis esile põhisisu edastamiseks vajalikud märksõnad ja fraasid.
Kirjutage tekstist välja rajad, määrake nende tüüp. Mis eesmärgil autor neid pildi- ja väljendusvahendeid tekstis kasutab?
Paljundage tekst oma sõnadega. Otsustage oma teksti stiili üle. Kas teksti funktsionaalne ja stiililine kuuluvus on säilinud?
kunstiline kõne stilistika vene keel
Kõnestiili kui funktsionaalse stiili eripära seisneb selles, et see leiab rakendust ilukirjanduses, mis täidab kujundlikku-kognitiivset ja ideoloogilis-esteetilist funktsiooni. Erinevalt näiteks abstraktsest, objektiivsest, loogilis-kontseptuaalsest tegelikkuse peegeldusest teaduskõnes on ilukirjandus omane elu konkreetse-kujundlikule kujutamisele. Kunstiteost iseloomustab tunnetus tunnete kaudu ja reaalsuse taasloomine, autor püüab edasi anda ennekõike oma isiklikku kogemust, tema arusaamist või arusaamist sellest või teisest nähtusest. Kuid kirjandustekstis näeme mitte ainult kirjaniku, vaid ka kirjaniku maailma selles maailmas: tema eelistusi, hukkamõistu, imetlust, tagasilükkamist jms. Sellega seostub kunstilise kõnelaadi emotsionaalsus ja ekspressiivsus, metafoorilisus, sisurikas mitmekesisus.
Kunstistiili põhieesmärk on maailma arendamine vastavalt iluseadustele, nii kunstiteose autori kui ka lugeja esteetiliste vajaduste rahuldamine, esteetiline mõju lugejale kunstilise abiga pilte.
Kõnestiili aluseks on kirjanduslik vene keel. Selles funktsionaalses stiilis sõna täidab nimetavat-pildilist funktsiooni. Selle stiili aluseks olevate sõnade hulgas on esiteks vene kirjakeele kujundlikud vahendid, aga ka sõnad, mis mõistavad oma tähendust kontekstis. Need on laia kasutusalaga sõnad. Väga spetsialiseeritud sõnu kasutatakse väheolulisel määral, vaid selleks, et luua kunstilist usaldusväärsust elu teatud aspektide kirjeldamisel.
Kunstiline stiil erineb teistest funktsionaalsetest stiilidest selle poolest, et kasutab kõigi teiste stiilide keelelisi vahendeid, kuid need vahendid (mis on väga oluline) esinevad siin muutunud funktsioonis - esteetilises. Lisaks saab kunstilises kõnes kasutada mitte ainult rangelt kirjanduslikke, vaid ka kirjandusväliseid keelevahendeid - rahvakeeli, kõnepruuki, murret jne, mida samuti ei kasutata esmase funktsioonina, kuid mis on allutatud esteetilisele ülesandele .
Kunstiteose sõna näib olevat kahekordistunud: sellel on sama tähendus, mis üldises kirjakeeles, aga ka täiendav, juurdekasvav, kunstimaailmaga seotud selle teose sisu. Seetõttu omandavad sõnad kunstilises kõnes erilise kvaliteedi, teatud sügavuse, hakkavad tähendama rohkem kui tavakõnes, jäädes väliselt samadeks sõnadeks.
Nii muutub tavaline keel kunstiliseks, näiteks võiks öelda, et kunstiteose esteetilise funktsiooni toimemehhanism.
Ilukirjanduskeele eripärade hulka kuulub ebatavaliselt rikkalik ja mitmekesine sõnavara. Kui teadusliku, ametliku äri- ja kõnekeele sõnavara on temaatiliselt ja stiililiselt suhteliselt piiratud, siis kunstilise stiili sõnavara on põhimõtteliselt piiramatu. Siin saab kasutada kõigi teiste stiilide vahendeid - nii termineid kui ka ametlikke väljendeid, kõnekeelseid sõnu ja fraase ning ajakirjandust. Loomulikult läbivad kõik need erinevad vahendid esteetilise transformatsiooni, täidavad teatud kunstilisi ülesandeid ja neid kasutatakse omapärastes kombinatsioonides. Sõnavara osas pole aga põhimõttelisi keelde ega piiranguid. Mis tahes sõna võib kasutada seni, kuni see on esteetiliselt motiveeritud ja õigustatud.
Võime öelda, et kunstilises stiilis kasutatakse kõiki keelelisi vahendeid, sealhulgas neutraalseid, autori poeetilise mõtte väljendamiseks, kunstiteose kujundite süsteemi loomiseks.
Kõnevahendite laia valikut seletatakse asjaoluga, et erinevalt teistest funktsionaalsetest stiilidest, millest igaüks peegeldab ühte konkreetset eluvaldkonda, taasesitab kunstiline stiil, olles omamoodi reaalsuse peegel, kõiki inimtegevuse valdkondi, kõik ühiskonnaelu nähtused. Ilukirjanduskeel puudub põhimõtteliselt igasugune stiililine isolatsioon, see on avatud mis tahes stiilile, mis tahes leksikaalsele kihile, mis tahes keelevahenditele. See avatus määrab ilukirjanduskeele mitmekesisuse.
Üldiselt iseloomustab kunstilist stiili tavaliselt kujundlikkus, väljendusrikkus, emotsionaalsus, autori individuaalsus, esitluse konkreetsus, kõigi keelevahendite kasutamise eripära.
See mõjutab lugeja kujutlusvõimet ja tundeid, annab edasi autori mõtteid ja tundeid, kasutab sõnavara kogu rikkust, erinevate stiilide võimalusi, iseloomustab kujundlikkus, emotsionaalsus, kõne konkreetsus. Kunstilise stiili emotsionaalsus erineb oluliselt vestlus- ja argistiili emotsionaalsusest, kuna kunstilise kõne emotsionaalsus täidab esteetilist funktsiooni.
Laiem mõiste on ilukirjanduskeel: autori kõnes kasutatakse tavaliselt kunstilist stiili ja tegelaste kõnes võib esineda ka muid stiile, näiteks kõnekeelt.
Ilukirjanduskeel on omamoodi kirjanduskeele peegel. Kui kirjandus on rikas, siis on ka kirjakeel rikas. Suured luuletajad ja kirjanikud loovad uusi kirjakeele vorme, mida seejärel kasutavad nende järgijad ja kõik, kes selles keeles räägivad ja kirjutavad. Kunstiline kõne on keele kõrgeim saavutus. Selles esitatakse rahvuskeele võimalused kõige täielikumalt ja puhtamalt.