Dooke.docx - informatív kutatási tevékenységek "A pitypang figyelemmel kísérése a helyszínen." Terv-absztrakt osztályok a témában: A pitypang figyelemmel kísérése
A megfigyelés szerkezete
Tantárgy: A pitypang megfigyelése a MIDIG csoportban
Célja: Bővítse és tisztázza a pitypang ismereteit.
Feladatok:
Nevelési: Megtanulják leírni a növény, a tudás megszilárdítása a pitypang szerkezetéről;
megtanulják megkülönböztetni a növényeket jellemző jellemzők (Sárga bolyhos virág, szár hosszú, adjon egy ötletet a növény létfontosságú tevékenységének különböző szakaszairól: sárga a virágzás időszakában, a fehér érlelési időszakban;
Fejlesztés: Folytassa az életben és az élettelen jellegű kapcsolatokat.
Nevelési: A szeretet iránti szeretet oktatása.
Előzetes munka:prezentációk megtekintése a pitypangokkal, beszélgetés a gyógynövény előnyeiről, versek olvasása és rejtélyei.
Anyag: Pitypang.
Stroke megfigyelés
1. Szervezet. Motiváció.
- Srácok, szereted megoldani a rejtvényeket? Most kitalálok. És meg kell kitalálnod a rejtélyt! Figyelj.
A gyepen, az erdő közelében,
Virágok virágoztak.
Sárga, mint a napsütés.
Zöld lábon.
És amint felnősz
Hoods viselet
Puha.
Engedelmes szellő! (Pitypang).
A gyerekek kitalálják a rejtélyt
2. A fő rész.
Tekintsük a virágot.
- Gyerekek, nézd meg, mit gyönyörű virág A kezemben van, ki tudja, mit hívnak?- - Milyen méretű ez a virág?
Milyen színű?
Milyen formában?
Mi az érintés?
A pitypang virágát virágzatnak nevezik, amely egy sárga kosárra hasonlít, ez - kosárnak nevezik. Aztán a pitypang fehér, levegő és magvak - "ejtőernyős" érlelődik, a szél különböző irányba terjed.
A pitypangot, közelebb hozza közelebb. És most nézzenek egymásra. Az érveléseden lévő utasok elhagyták a fényes sárga pollenet.
- Gyerekek, nézd meg, milyen szép a gyep
(A gyerekek lehajolnak, megérintik a virágokat).
A pitypang nagyon korán ébred fel, világos időben kora reggel megcsodálhatja ezt a csodálatos napsütéses virágot. Míg a nap ragyog az égen, az arany pitypangok másolják, de érdemes a nap mögött a felhők mögött menni, a pitypang is elrejti, a fejüket a zöld levelekben szakadnak.
A jelekkel rendelkező gyermekek ismerete:
Egy napsütéses napon a pitypang virágai zártak - az esőre; Ha felhős, de a pitypangvirágok nyitva vannak - nem lesz eső.
És játszunk egy kicsit többet
Fizkultminutka "Dandelion"
Pitypang, pitypang!
(Sat, majd lassan emelkedik)
A szár vékony, mint egy ujj.
Ha a szél gyorsan gyors
(Különböző irányban fogyás)
Repülni fog a glade-hez
Az őrizetben.
(Mondjuk "sh-sh-sh-sh")
A stycle pitypangja
Szétszórt tánc
(Hands és menj körbe)
És egyesítsen a készséggel.
Srácok, kiderül, hogy a pitypang mindenhol megtalálható: a mezőkön, réteken, a szakadékok lejtőin, az utak mentén. A pitypangnak hosszú, kövér gyökere van. A földről van egy rozetta, fényes zöld levelek. És több nedvesség kap egy növényt, annál szépebb leveleket. Minden szórólapnak van egy horonya, amelyben a harmat, az esőcseppek felhalmozódnak. A hornyokból a víz a gyökér felé halad, és táplálja az egész növényt. A levelekből van egy vastag cső levelek nélkül - ez egy szár.
Pitypang olyan virág, mely megtalálható egyidejűleg fejlődésük minden szakaszában (néhány nő, mások virágzik, kétharmada már beérett magvak).
Srácok, és tudja, hogy a pitypang virágokat főtt lekvárt, és lányok ezeket a virágokat szeretem szövés koszorúk. Arra kell nagyon óvatos, mert a növény kiemeli a lé, hogy a szennyeződés a tenyér és a ruhák, ezeket a foltokat nehéz mosni.
3. Végső rész
Srácok tetszett a megfigyelésünk?
Mi érdekes, hogy emlékezzen?
Milyen új voltál?
A gyermekek kérdései:
Mi a neve a virágnak, akivel ma találkoztunk?
Milyen napja nyílik a pitypang a virágos kosara?
Hogyan kell kezelnünk a növények világát?
Ki tudja, hogy valami érdekes ez a virág?
i / s. Aigolek
séta
A pitypang megfigyelése
Oktató: Muratbekova shk.
2015-ben A pitypang megfigyelése
Célja: kognitív tevékenység kialakítása a növények ábrázolásának kialakításában. A növények szeretetének oktatása.
Stroke megfigyelés
Nézd virág -pitypang. Fontolgat sárga fej, amely különböző sárga szirmokból áll. A zöld levelek két sorát veszik körül, amelyek csomagolást alkotnak. Délután a pitypang megnyitja a virágát, és szorosan bezáródik este; Sötétzöld levelek, hosszú, faragott.Vigyázzon a növényekre gondos hozzáállást.
Művészi szó
Rejtély
Arany és fiatal
A hét szürke lett.
És Daytka kettőben -
Kihúzta a fejét.
Tavasz egy zsebben
Korábbi ... (pitypang).
Vers
Sárga fej
Rózsaszín láb.
Pitypang-napos
A házam a tenyeremben.
Megjelent a nap
Májusban a réten,
Csodálom őt
Nagyon part.
Sajnálom, nem egy napsütéses nap
Arany lesz
Napsütéses
És elválik vele.
V. MiRyasova
A pitypangot napfénynek nevezzük, mert a sárga virág, kerek, és úgy néz ki, mint egy nap. Először a zöld rügy, amely bemutatja sárga virágEzután a fehér fegyverek megjelennek a szirmok helyén - esernyők, amelyek segítségével a szél elterjedt a virág magvak.
Pitypang gyógyászati \u200b\u200b- évelő herbate növény, az országunk egész területén növekszik. A nyersanyagok gyökerek. A pitypang gyökereinek kivágását keserűségként használják az étvágygerjesztés és az emésztés javítása érdekében. Gyökerek és rizómák lehet betakarítani érlelés után, és szorította magvak, része a gyökerek és rizómák kívánatos, hogy elhagyja a földbe, hogy folytassa a növények.
Munkaügyi tevékenység
Dolgozzon az oldalon. Homok tisztítása a homokozó körül
Tanítsd meg a gyerekeket az utasítások elvégzéséhez (távolítsa el a homok tetejét a homokozó körül). A gyermekek emelkedése a pontosság, a tisztaság iránti vágy.
Szabadtéri Játékok
"Alvó róka."
Célja: futás, dobás és halászat gyakorlása.
"A madarak repülése".
Célja: ismerje meg a jelre vonatkozó műveleteket.
Egyéni munka
Felugrott a helyről.
Célja: fejlessze az ugrást, és kombinálja a hatalmat a sebességgel.
Független játéktevékenységek
Rajzolás ceruzák az aszfalton
Vonzza a gyerekeket az aszfaltba vetett szamár rajzolásához. Oktatják a játékot, hogy magadat készítsen magának. Ösztönözze a gyermekek kezdeményezését, függetlenségét, közös fellépését csoportokban.
Felügyeleti megfigyelés elvont junior csoport
Chdou Óvoda №93 OJSC RZD
Oktató: chimizhova o.a.
Tikhoretsk 2016.
Célja: Gyermekek fejlődése elemi nézetek ról ről virágzó növények; Ösztönözze a gyerekeket, hogy felismerjék a pitypangokat, a kamillákat, a bársonyokat és hívják őket; kifejleszt egy melléknév szótár (fehér, sárga, bolyhos, arany, mint a nap); Enyhíti a szimpátia érzését, gondos hozzáállás a növényekre.
Feladatok:
Nevelési:
Tisztázza a gyermekek ismeretét, hogy a virágok eltérőek. Adjon teljes képet egy virággyilkossági pitypangról, mint más színtől.
Fejlesztés:
Fejlődik kis motor ujjak, tapintható érzések, Beszéd légzés.
Nevelési:
A szeretet iránti szeretet és a gondos hozzáállás oktatása, érzelmi válasz az elkövetett intézkedésekből.
Monitoring:
A pitypang figyelemmel kísérése.
Fiúk és lányok!
Ne flip pitypang!
A házak között, az autók között -
Vidám, rét
Fogd meg a tenyeret, ne rohanjon -
Virág, mint te, életben!
Srácok, azt javaslom, hogy megcsodálja a virágzást. A pitypang növekszik ezen a glade. A pitypang nagyon kíváncsi virág. A tavasszal vándorolt, látta a napot, örömmel és nagyon barátságos a nap. Amint az ég húzza meg a felhőket, a pitypang bezárja a virágát.
Sárga virág vagyok
Zöld szárral
Korán reggel feltárom
Zárja be az estét.
Milyen virágokat olvastam a verset? (A pitypangról)
Mi a pitypang? (A napon)
A nap betakarította a földet, felébredt a zöld fű, és a zöld fűvel együtt megjelentek a fényben és sárga virágok - Pitypang. Megnyitották a szemüket, felemelték a fejüket, a napot nézve, mosolyogva.Fontolja meg a gyermekek struktúráját pitypang (gyökér, szár, levelek, virág)
Milyen színű levelek?
Mi a virág színe?
Miért pitypang visel fehér bolyhos kalapokat? (Érlelés magvak)
Jobb srácok, egy héttel ezelőtt csak voltak sárga virágokÉs most a magok már érettek, és várják a szélet, és megszakítják őket a mezőkön és réteken keresztül.
2. Didaktikai játék "Gyűjtsön virágot"
Célja: biztosítsa a virág szerkezetének bemutatását: szár, levelek, virágok,
gyökér.
Felszerelés: minden gyermek számára.
Srácok, nézz ránk, repült egy pillangó, és hozta a játékot, de a játék megzavarta, és segítséget kér. Szükséges egy növény összegyűjtése részből. (Munka kártyákkal).
A verbális játék "Név virág"
Célja: gazdagítsa a gyermekek szókincsét. Memória kialakítása. Gyermekek hívják a virágokat, amelyek megtalálhatók az úton.
Munkaügyi akciók.
Célja: tanulj meg együtt dolgozni. Vágynak, hogy segítsen, hogy segítsen az, aki szüksége van rá.
Módszeres technikák:magyarázat, megjelenítés, gyakorlati intézkedések értékelése.
Felszerelés: dobozok kék fiúk, piros lányok.
Srácok, ma este volt erős szél És sok gallyat vázolt a helyszínen. Segítsünk meg tisztítani a gondnokot. A fiúk összegyűjtik az ágakat, és összecsukják őket egy kék dobozba, és a lányok egy piros dobozban vannak összecsukva.
Mozgatható játék: "Nap és eső".Tudunk járni
Futás, szórakozás
Ugrás és ugrás. (Gyermekek séta, ugorj át az oldalon).
Ha a tuchka ráncol
És az esővel fenyeget,
Elrejtjük az esernyő alatt, várjuk az esőt.
(Gyermekek a tető alatt vagy az esernyő alatt).
Elemzés: Srácok, mely virággal találkoztunk ma, hogy megtudtuk róla, most remélem, hogy nem fogsz zavarni semmilyen más virággal. Megtisztítottuk a telket, a gondnok örül. És most azt javaslom, hogy játsszon:
Kognitív kutatási tevékenységek
"A pitypang megfigyelése a telken" átlagos csoport
Formája: csoport.
Oktatási régiók: "Megismerés", "Egészség", "Biztonság", "Kommunikáció", "Szocializáció".
Célok és célkitűzések:
"Megismerés"
Az oktatási és kutatási tevékenységek érdeklődése a "Virágok" témakörben;
A megfigyelés kialakítása, a megfigyelési objektum megfontolásának képessége;
Bővítse a horizontot, forma ötleteket a pitypangra virágként.
"Egészség"
Az egészség megőrzésének képességét képezi az adagolási színek segítségével.
"Biztonság"
Hogy vágyat vigyázzon a természet védelmére.
"Kommunikáció"
A megfigyelési folyamatban a szabályok és a viselkedési szabályok betartása;
Gazdagítják és aktiválják a szókincset: virág, mag, pitypang, ejtőernyő, szár, nap.
Hogy a teljes javaslattal rendelkező kérdések megválaszolása.
"Szocializáció"
Kommunikációs készségek kialakítása felnőttekkel és társaival a megfigyelési folyamatban.
Tippek a tanárnak. Ezt a foglalkozást reggel tartják. Válasszon időt, ha sok pitypang van arany és bolyhos fejjel a gyepen. Meghívhatsz gyerekeket egy bolyhos labdára azon a helyen, ahol a pitypang nem elég ahhoz, hogy következő év Ellenőrizze, hogy a virágok ott jelennek-e.
A megfigyelés a helyszínen történik.
Pedagógus: Ma, srácok és meg fogjuk csodálni a gyönyörű glade, amelyen nagyon szép virágok nőnek.
Milyen? Hallgassa meg a verset:
Viseli a pitypangot.
Sárga Sarafanchik.
Növekszik - öltözött
Egy whlen, ruha:
Fény, levegő,
Szélengedelmes.
Azt mondta a pitypang, de azt mondják, hogy körülbelül sárga fehér. Így láthatod ezt, és ezt. Nézzük meg veled ...
Figyeljen arra, hogy hány pitypang körülöttünk.
A gyerekek megtekintik a polinát, és sok pitypangot látnak maguk körül.
Megfeleljen a sárga pitypanghoz közelebb, és fontolja meg őket.
Srácok, kérlek, mondd meg, hogy a pitypang úgy néz ki, hogy mit nézünk rád? .... (Sárga, bolyhos virág, vékony skelter, zöld levelek)
Valójában ez a gyönyörű virág egy vékony lábon áll - ez egy szár, és a láb viszont egy nagy fej, ez a virág-pitypang maga is.
Mondja meg, hogy egy virág néz ki? (Nap)
Úgy néz ki, mint egy nap, mert szereti a napsugarakat.
Olvassa el a verset.
Eldobta a nap aranyat
Gyűletes pitypang, először, fiatal.
Csodálatos arany színe van.
A nagy nap, egy kis portré.
Itt, srácok, azt mondhatjuk, hogy a pitypang csak akkor jelenhet meg, ha a nap a fényes, sárga sugarakat rajta.
Jeljünk a bolyhos pitypangba.
Alkalmas és fontolja meg.
És mit gondolsz, hogy a pitypangok elterjednek, és miért vannak olyan sok? .... (A szél elterjeszti őket ....)
A pedagógus hallgatja a gyermekek és kiegészítők válaszait:
Ők szerények. Minden aranysárga kosár több száz magot képez. Érdemes fújni a szélet, vagy bántani egy bolyhos virágot, mint egy golyó több száz ejtőernyőn, amelyek magokat hordoznak. A magok könnyen csíráznak, így sokan vannak. Pitypang- csodálatos virágAmit reggel 5-6-ban tárolunk, és a nap 2-3 óráig sárga fények már elmentek. Megjósolják az időjárás, az eső előtt.
Srácok, kérlek, mondd meg, hogy ki az ország lakosai gyakran jönnek meg a pitypang?. (Pillangók, bogarak, méhek ...)
A gyakori gyermekláncfű vendégek olyan rovarok, akik szeretik és repülnek, hogy élvezhessék az édes nektárt.
Egy másik pitypangnak nem csak rovarokat kell szeretnie, hanem olyan emberek is, akik gondoskodniuk kell róla.
Mit gondolsz, hogy a pitypang hasznos egy személy számára? És miért kellene egy személy, aki meg kell tennie ezt a virágot? (A nagymamák főtt lekvár, méz ....)
A tutor hallgatja a gyermekek és kiegészítők válaszait.
A pitypang egy gyógynövény, amelyből készült, hogy egy pitypang méz, növeli az étvágyat, javítja a teljesítményt. És a pitypangról azt mondhatjuk, hogy felbecsülhetetlen barát és asszisztens.
Nak,-nek gyógynövények Csak azokat gyűjthetsz, amelyek sokak. Ha ritka virágot szakítasz, akkor a magok nem lesznek, és az ilyen virágok egyre többé találkoznak. Ezért a ritka virágok a természetben nem. Csodálniuk kell. Futás virág gyorsan elhalványul. Győződjön meg róla, hogy:
Most van három sárga pitypang, a csoportba tartozó csoportba kerülünk, és délután meglátjuk, mi lesz a pitypangunkkal.
A gyerekek a csoportba mennek, és vízbe kerülnek. A nap végén a tanár felhívja a gyermekek figyelmét arra a tényre, hogy a fejek leereszkedtek, a csokor hívták. A. zöld fű A pitypang gyönyörű volt. Bár sokan voltak, de nem éri meg. Ráadásul azok a virágok, amelyek kevés, lehetetlen szakítani.
Lyudmila Ivanova
Tantárgy: virágzó pitypang figyelése
célja:
Fontolgat virágzó pitypang;
Bemutassák a gyermekeket virág - Pitypang, a szerkezetük, jellemzői dimenziók, festés;
Rajzolja meg a gyermekek figyelmét a szagra virágok, támogassa a gyermekek örömteli hangulatát séta séta.
Tavasz, a legtöbb csodálatos idő Év, amikor virágzik virágok és zöld lombozat. Mindannyian, az életkortól függetlenül néz A természet ébredése az alvásból és annak átalakulásából. Azt javaslom, hogy a gyerekek tovább menjenek séta és néz A szokásos üzem felett - pitypang.. Pitypang Nagy és vidám családot termelnek, napos pázsitban, és megjelentek, mint egy sárga szőnyeg. Felhívom a gyermekek figyelmét arra a tényre, hogy pitypang Szeret nyitott és napsütés.
Kérdéseket teszek fel a gyerekeknek:
Milyen virágok Növekszik a honlapunkon?
Mi a nevük? (Azt pitypang)
Mi néz ki pitypangvirág? (A napon)
Néhány a pitypang színei? (Sárga)
A gyermekek válaszai hallhatók.
Az oktató művészi szót olvas.
Milyen napfény van a lábán
A pálya által elszenvedett?
Milyen sárgás van itt és itt?
Mit mondasz a nevét?
Ez sárga pitypang
Viseljen fényes sundresset!
Azt javaslom, hogy a gyerekek egy kicsit megtörjenek színek és levelekAnnak érdekében, hogy egy kis vázába helyezzék őket a természet sarkában. A gyerekek nagyon örülnek, hogy gyűjtsenek kis csokrokat, nagyon érdekesek és kíváncsiak. De minden intézkedésnek kell lennie. Nem kell nagy csokrok könnyedni. Elég ahhoz, hogy megtörjön néhány virágokhogy a csokor szükséges legyen a gyermekek megfigyelései. Mindenkor (őseink történetéből) Lányok összegyűjtötték virágok És az őket gyűjtött koszorúkat. A végén - május közepén, tömeggel kivirul Mérhet néhány kis koszorúkat, és most a lányok egy gyűrűt készítenek (törzs virág Húzza le két darabra és nyakkendő az ujj csontváz körül).
A gyermekek figyelmét felhívom a lábra virág. Azt javaslom, hogy hosszú és rövid lábakat tartok, kérem a gyerekeket, hogy mutasd meg, mi virág hosszú lábÉs mi a rövid? Szükség esetén segítsen a gyerekeknek, gyűrűk pitypang Csak u virágok hosszú lábakkal.
Kínálok gyerekeket szippantani virág.
Milyen szagok virág? (Szagolnak ízletes)
Mit néz ki ez a szaga? (A méz szaga)
Ezért sok hibát és lepkéket láthatsz, szeretik az édes pollen összegyűjtését.
Munkaügyi tevékenység:
Összegyűjti a csokorat pitypang a természet sarkában.
célja:
Fejlessze érdeklődését a világ körül megfigyelés, kíváncsiság;
Vasúti érdeklődés a környező természethez.
Szabadtéri Játékok:
P / I. "Egy roving pályán"
célja: Gyakorolja az ugrás két lábat előre (Landmark a köteleken).
P / I. "NEM SZÜKSÉGES"
célja:
Gyakorlat különböző irányokban;
Lassú és gyors futás kialakítása;
Tájolás az űrben.
Játékok golyókkal.
célja:
Ismerje meg, hogy elkapja a labdát két kézzel (egyéni munka gyermekek alcsoportjával).
Homokjátékok homokos készletekkel.
célja:
A homok tulajdonságainak rögzítése.
Festés színes sekély.
célja:
Rögzítő spektrum színek(kék, piros, sárga, zöld).
Távoli anyag: Kötél, hólyagok (vödrök, pengék, ködei, csíkok, golyók, golyók, színes sekély;
Játékok - gépek, különböző gumi játékok.
